小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)演講稿 模板1
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各位老師、同學(xué)們，尊敬的老師，叔叔阿姨：
hello everybady! good afternoon！
我是6o6班的洪思齊。上了六年級(jí)，學(xué)習(xí)更加繁重。也面臨升中考的壓力。作為一名六年級(jí)的學(xué)生，應(yīng)該懂得如何學(xué)習(xí)，如何確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。六年級(jí)是小學(xué)階段最高的一個(gè)年級(jí)。也要有一定的責(zé)任感，多幫助低年級(jí)的同學(xué)。學(xué)習(xí)上，我希望我，都能保持全年級(jí)前六十名。
都說(shuō)，"學(xué)會(huì)了一門外語(yǔ)，就打開(kāi)了一扇通往世界的窗戶。從小母親常常跟我講一些英語(yǔ)小故事，還教我讀音標(biāo)。受了母親的影響，漸漸對(duì)英語(yǔ)有了一定的興趣。"英語(yǔ)是三科主要科目之一。我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面是十分幸運(yùn)的。在學(xué)習(xí)之時(shí)，我從未感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的單調(diào)和苦悶，也為感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)有多么難。
"興趣是最好的老師。"學(xué)習(xí)英語(yǔ)首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣。如果你對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣，那就不會(huì)有持續(xù)下去的剛勁和動(dòng)力了。
美國(guó)總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："一個(gè)人必須依據(jù)語(yǔ)言，邏輯和簡(jiǎn)單的常識(shí)來(lái)決定問(wèn)題和建立自己的行動(dòng)計(jì)劃。
first，上課時(shí)間一定要充分的把握。上課時(shí)，老師提出的問(wèn)題，應(yīng)該快速思考，然后大膽的舉手發(fā)言。發(fā)言不僅可以鍛煉自己的口頭表達(dá)能力。還可以鍛煉自己的膽量，讓自己更加有自信。
second，堅(jiān)持大聲朗讀課文，大量的聽(tīng)課文?？筛纳谱约旱恼Z(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)。英語(yǔ)其實(shí)也就五個(gè)字：聽(tīng)，讀，背，默，寫。也能說(shuō)出意思來(lái)，而且最好是能跟著"他"讀。"讀"千萬(wàn)不能默讀。默讀時(shí)你只掃視一遍，就會(huì)自欺欺人的以為這些我都會(huì)讀。只要大聲讀出來(lái)，才能聽(tīng)出來(lái)發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn)，口型對(duì)不對(duì)。背，當(dāng)然啦，單詞、句型統(tǒng)統(tǒng)都得背。默寫拆開(kāi)來(lái)，就是默與寫。那默與寫有什么區(qū)別呢?"默"分兩種，一種是在心里背，一種是拿起筆來(lái)寫，都說(shuō)"好記性不如爛筆頭"，看來(lái)，默寫比默背更加記得快，記得牢。
third，可選購(gòu)一至兩本符合自己能力的輔導(dǎo)書，每天適當(dāng)學(xué)習(xí)。在暑假期間，我購(gòu)買了一本《小學(xué)生閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練》。既可以積累單詞又能明白故事中的哲理，一舉兩得呀!
學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)把各科課本、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、資料有規(guī)律大放在一起。待用時(shí)，一看便知道在那兒。而有些同學(xué)查閱某書時(shí)，東找西翻，不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急地尋找中逝去。我認(rèn)為，沒(méi)有條理，是很難學(xué)好知識(shí)的。
課余時(shí)間，適當(dāng)參加課外活動(dòng)，保持愉快心情，也可以提高學(xué)習(xí)效率。我在課外有學(xué)習(xí)書法和古箏等。無(wú)聊時(shí)，可以放松心情，陶冶情操，保持愉快心情，做事干凈利索，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。
還有八個(gè)月，就要踏入中學(xué)的大門。我理想的學(xué)校是高級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。考入前一百名，對(duì)我來(lái)說(shuō)，還是有一點(diǎn)困難的。但那個(gè)目標(biāo)也不是遙不可及，只要我盡力就行了。
早在還替時(shí)，大人們所談?wù)摰?牛津"、"劍橋"。"哈佛"就飄過(guò)我的耳際，每當(dāng)他們談?wù)撈疬@些學(xué)校時(shí)，眼中就充滿了激動(dòng)的光芒。于是我想：將來(lái)要去闖一闖名牌大學(xué)。因?yàn)椋抑?，我的未?lái)不是夢(mèng)。我會(huì)努力朝目標(biāo)邁進(jìn)!
小學(xué)生學(xué)習(xí)方法演講稿
小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)演講稿 模板2
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演講稿范文：小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的演講稿
同學(xué)們：
你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通；離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)槭迨逵幸粡埬贻p的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬(wàn)人的心中， 22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們?cè)阶x越起勁；他的故事，人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情！同學(xué)們，在這960萬(wàn)平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒叔叔他助人為樂(lè)，毫不利已。
有一次，雷鋒因肚子疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了點(diǎn)藥回來(lái)，見(jiàn)本溪路小學(xué)的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運(yùn)磚，一連干了好幾個(gè)小時(shí)。這就是雷鋒。
在一次出差換車時(shí)，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費(fèi)給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話："雷鋒出差一千里，好事做了一火車。"這就是雷鋒。
他"偷"著為戰(zhàn)友的親人寄錢，為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來(lái)的全部存款。有人說(shuō)他是"傻子"，雷鋒卻說(shuō)他甘愿做革命的"傻子"。這就是雷鋒。
雷鋒大公無(wú)私，樂(lè)于奉獻(xiàn)的事還真是太多了。
如今，雷鋒精神在感化著人們，在我們中間就有不少革命的"傻子"。雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們有40多年了，可是他的精神卻與時(shí)俱進(jìn)，永放光芒。
交警，他們?nèi)找拐驹隈R路上，經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)，經(jīng)受冰霜的折磨，不管是寒冷的嚴(yán)冬，還是炎熱的盛夏，他們總是那樣站在那里；不管是親朋好友還是普通老百姓，他們總是鐵面無(wú)私，秉公處理。他們?yōu)榱诉@個(gè)事業(yè)付出了太多太多，犧牲的也太多太多了，不管前路有多艱辛，他們毅然決定這么做。我們偉大的交警不正是雷鋒的傳人嗎？
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人；在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？
小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)演講稿 模板3
閱讀小貼士：模板3共計(jì)421個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘，中速朗讀3分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘，有217位用戶喜歡。
尊敬的老師、同學(xué)們
大家好！
非常感謝班級(jí)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我參加班級(jí)干部的競(jìng)選。我想競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員是班級(jí)里工作任 務(wù)比較重的一個(gè)職務(wù)，要承擔(dān)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的一些服務(wù)性 工作。我愿意為大家的學(xué)習(xí)服好務(wù)，和同學(xué)們共同進(jìn)步，所 以我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。 我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，語(yǔ)文成績(jī)也不錯(cuò)，尤其是課 堂朗讀很動(dòng)聽(tīng)。但做為一名學(xué)習(xí)委員，我認(rèn)為更重要的是應(yīng) 該有一種認(rèn)真而努力的學(xué)習(xí)的態(tài)度，我現(xiàn)在就有這樣一種強(qiáng) 烈的學(xué)習(xí)愿望，這會(huì)讓我今后取得更好的成績(jī)，我也會(huì)用這 種精神帶動(dòng)同學(xué)們共同努力學(xué)習(xí)的。 如果老師、同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員， 我會(huì)認(rèn)真地改掉我身上的不足之處，做好學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)的各 項(xiàng)工作，為大家做好班級(jí)的服務(wù)工作。協(xié)助老師和其他班干 部，為我們班每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，為我們大家在老師們地 培育下，學(xué)到更多的知識(shí)而做出我的貢獻(xiàn)。真心的希望老師 同學(xué)們相信我，給我這個(gè)鍛煉自己、服務(wù)大家的機(jī)會(huì)，請(qǐng)親 愛(ài)的同學(xué)們投我一票吧! 衷心地感謝大家！
小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)演講稿 模板4
閱讀小貼士：模板4共計(jì)1322個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘，有169位用戶喜歡。
小學(xué)生學(xué)雷鋒
三月是溫馨的，因?yàn)樗窍Ｍ纳L(zhǎng);三月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是榮耀的，因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)平凡但卻不朽的名字——雷鋒!
雷鋒，出生在一個(gè)貧苦的家庭，7歲失去父母，成了孤兒，解放后成為人民解放軍戰(zhàn)士。他從來(lái)沒(méi)有驚天動(dòng)地，他只做了一些極其平凡、我們每個(gè)人都做得到的事情：為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢、路過(guò)工地參加義務(wù)勞動(dòng)、雷雨來(lái)臨之際用自己的被子蓋水泥……
他，象泥土一樣樸實(shí)，即使擦肩而過(guò)，也或許感覺(jué)不到他的存在。然而，他卻用他的平凡，讓無(wú)數(shù)顆心為他悸動(dòng);他卻用他的平凡，傳遞著愛(ài)、傳遞著奉獻(xiàn)，讓一個(gè)平凡的名字響徹大江南北，讓無(wú)數(shù)個(gè)靈魂為他感動(dòng)，在生命中反復(fù)回味，無(wú)法忘卻。
感動(dòng)是一道流泉，蕩滌著我們的靈魂，擾擾凡塵中還心境一個(gè)空明寧?kù)o，慈惠柔軟;感動(dòng)亦是一種養(yǎng)分，滋潤(rùn)著我們的德行，紛紛名利間讓善念逐漸破土萌芽，發(fā)榮生長(zhǎng)。
雷鋒，這位眾生間沒(méi)有翅膀的天使，他飛過(guò)，天空中沒(méi)有留下他的痕跡，卻留給我們點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)。
他說(shuō)："如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上，在平凡中超越平凡?"
雷鋒在探問(wèn)，我們?cè)撟鞒鲈鯓拥幕卮?
"在感動(dòng)中創(chuàng)造感動(dòng)!"
雷鋒雖然倒下了，但他卻成為了我們時(shí)代精神的基石。踏著雷鋒的足跡，像雷鋒那樣，用平凡的生命，體味著前人手中傳承下來(lái)的細(xì)小的感動(dòng);像雷鋒那樣，用有限的生命，散播開(kāi)將在別人心中孕育而生的美麗的感動(dòng);像雷鋒那樣，做一枚"螺絲釘"，甘于做一個(gè)平凡但有益于社會(huì)的人;像雷鋒那樣，做一個(gè)傻子，甘愿做一個(gè)永遠(yuǎn)把人民與國(guó)家這樣別人眼中抽象的詞匯益置于自己生命之上的"傻子"。是的，像他一樣，像他一樣試著在平凡與偉大、個(gè)人與國(guó)家、有限的生命與無(wú)限的奉獻(xiàn)之間，找到心靈的驛站。
捧出曾緊握在手心的溫暖，捧給愛(ài)的人，捧給身邊的人，捧給陌生的人，捧給成長(zhǎng)了我們的社會(huì)，教育了我們的校園，撫養(yǎng)了我們的國(guó)家。捧給每一個(gè)人，每一個(gè)將繼承下這種美好感動(dòng)的生命。
那么，我們，也可以創(chuàng)造奇跡。
就讓我們噙著三月的花香，懷著虔誠(chéng)、懷著敬仰，做些或許真的極其瑣碎的事情：拾起地上散落的書卷歸位，或提起墻角蒙塵的掃帚打掃，這是我們能為同自己朝夕相處的同學(xué)做的;搬運(yùn)一次教具，沖泡一杯暖茶，答好一張考卷，這是我們能為向自己傳道授業(yè)的老師做的;打一盆熱水替他們洗腳，下一次廚房為他們做飯，這是我們能為對(duì)自己含辛茹苦的父母做的;給迷路的人指出正確的方向，幫忙碌的人分擔(dān)繁重的工作，陪孤苦的人度過(guò)一日的時(shí)光。這是我們能為與自己素昧平生的路人做的……我們能做的或許很少，但我們卻總是希望能續(xù)寫你不朽的日記，續(xù)寫你未完的感動(dòng)。
就讓我們踏著三月的和風(fēng)，懷著謙卑，懷著善良，用一句柔情的話語(yǔ)打開(kāi)一個(gè)人的心扉;做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌開(kāi)他人如花的笑靨;以自己的擁有交換來(lái)那綿綿不絕涓流傳遞的感動(dòng)的情分……
雷鋒，你不再僅僅屬于一年一度的三月春風(fēng)，人潮里，許多人長(zhǎng)懷渴望，想與你溫暖地交流，你活著，忙碌在別人的世界里，我們活著，為你而感動(dòng)，也渴望著感動(dòng)眾生!
小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)演講稿 模板5
閱讀小貼士：模板5共計(jì)1464個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要14分鐘，有277位用戶喜歡。
老師們同學(xué)們：
青少年時(shí)期，是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，是人從幼稚兒童期向青年期的過(guò)渡階段。處于這一特殊時(shí)期的人，無(wú)論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著一場(chǎng)巨變，從青少年的心理變化來(lái)看，主要表現(xiàn)為：
求知欲增強(qiáng)，交往需要增加，有虛榮心，喜歡刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力強(qiáng)，有好勝心，易于沖動(dòng)，愛(ài)感情用事，有較強(qiáng)的獨(dú)立意向，希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事，認(rèn)識(shí)問(wèn)題直觀、片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。
這種身心發(fā)展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動(dòng)，實(shí)施違法犯罪。
人的個(gè)性傾向性是個(gè)性中最主動(dòng)，最積極的因素，它決定著人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，決定著人的認(rèn)識(shí)和活動(dòng)的趨向與選擇。個(gè)性傾向包括人的需要和動(dòng)機(jī)、興趣、信仰、觀念體系等，不良個(gè)性傾向性是大多數(shù)青少年實(shí)施犯罪行為的主觀心理因素。青少年的不良個(gè)性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為：具有強(qiáng)烈的物質(zhì)欲，權(quán)力欲，報(bào)復(fù)欲;在觀念體系上，概括地說(shuō)，主要表現(xiàn)為五觀不端正，以自我為中心，只想索取，不愿奉獻(xiàn)的極端利己的價(jià)值觀;過(guò)分追求金錢，享樂(lè)，名利，實(shí)惠，講究吃喝的人生觀;善惡、美丑、榮辱、愛(ài)憎、是非、苦樂(lè)，得失完全顛倒的道德觀;哥們義氣高于一切的封建行幫式的友誼觀;放蕩不羈，崇尚低級(jí)感官刺激的性愛(ài)觀等。正是在這些強(qiáng)烈，畸形的欲望驅(qū)使和錯(cuò)誤觀念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。
下面，我重點(diǎn)給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響，希望同學(xué)們能引以為戒，拿起法律武器，把實(shí)際例子講給父母聽(tīng)，糾正有些父母的不良家庭行為。
家庭是青少年個(gè)體生活、成長(zhǎng)的第一空間，是青少年最早接觸的小社會(huì)。也可以說(shuō)是一個(gè)大染缸。這就要求有些同學(xué)，是蓮花出淤泥而不染，家庭在青少年心目中的位置，應(yīng)是最為重要的。父母代表社會(huì)對(duì)子女的教化也是最為深刻的，一些家教箴言、格言及家訓(xùn)會(huì)影響子女的一生，甚至有的還世代相傳。調(diào)查與研究表明，青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展，與家長(zhǎng)對(duì)家庭的責(zé)任感，態(tài)度，對(duì)子女的教育引導(dǎo)，與其自身性格和言行舉止有著密切的聯(lián)系，若父母對(duì)家庭具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，對(duì)子女的態(tài)度適當(dāng)，教育、引導(dǎo)得法，自身性格，言行舉止良好，家庭的內(nèi)聚力，親和力增強(qiáng)，正面影響加大，子女實(shí)施不道德行為，違法犯罪的可能性就很小。反之，子女受到的負(fù)面影響大，實(shí)施違法犯罪行為的可能性就大，甚至直接導(dǎo)致犯罪。
其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過(guò)剩，疏于管教，家庭暴力，單親家庭，不軌家庭五種。親情過(guò)剩。目前，在我國(guó)城鎮(zhèn)，18歲以下的青少年大多數(shù)是獨(dú)生子女，這些在四二一家庭結(jié)構(gòu)中長(zhǎng)大的獨(dú)生子女，從小就受到祖輩、父輩的百般寵愛(ài)，被過(guò)度的親情所包圍，在家中儼然是一個(gè)小皇帝、小公主，處于一種特殊的地位，他們中一些人因而養(yǎng)成了不良性格，形成了不良的意識(shí)和行為習(xí)慣，凡事總是先考慮自己，從個(gè)人角度出發(fā)，不達(dá)目的不罷休。因此為了達(dá)到個(gè)人目的，滿足自身的需要，他們可以不擇手段，不受任何約束，甚至以身試法，以致違法犯罪。
近幾年來(lái)，因不良家庭因素導(dǎo)致青少年違法犯罪的例子屢見(jiàn)不鮮。如：自97年上半年以來(lái)，佛山的一個(gè)少年暴力犯罪團(tuán)伙共三十多人，最小的僅11歲，最大的17歲，在追求稱霸一方，為所欲為的目標(biāo)下，以由小到大，由近到遠(yuǎn)，吃干吐凈為盟，排列座次，三人成伙，五人成群，穿插結(jié)合，交替作案，漸漸發(fā)展一個(gè)犯罪團(tuán)伙。并于1999年被公安部門依法逮捕。
我希望通過(guò)這次的法制學(xué)習(xí)，在在座的同學(xué)能認(rèn)清違法、犯法的后果，堅(jiān)決抵制不良的誘惑，與不良的行為作斗爭(zhēng)，走正確的人生道路。
小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿
小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)演講稿 模板6
閱讀小貼士：模板6共計(jì)1138個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘，有254位用戶喜歡。
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目就是：《傳承雷鋒美德，弘揚(yáng)助人精神》。
雷鋒同志曾在日記中寫道"如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……"語(yǔ)句中所閃現(xiàn)的是助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的美德，雷鋒用他的一生詮釋著這種美德。
雷鋒用有限的生命幫助過(guò)很多人，他的故事成為我們學(xué)習(xí)的典范。雷鋒時(shí)時(shí)刻刻想著別人，他的生命很短暫，只有短短的22年，然而，人們因?yàn)樗鲞^(guò)的很多助人的事跡而記住了他的名字，他是人人稱贊的好人，他是全心全意為人民服務(wù)的先進(jìn)模范。
雷鋒的螺絲釘精神感染了我們每一個(gè)人，他說(shuō)："螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。"作為我們小學(xué)生，在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種"螺絲釘"精神，為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時(shí)用途卻很大很大。班級(jí)就像一個(gè)大家庭，班級(jí)榮譽(yù)也是由班級(jí)的每一份子去爭(zhēng)取贏得的，一份班級(jí)榮譽(yù)不一定是驚天動(dòng)地的大事跡，很多小事都是值得我們?nèi)ネ瓿傻?，而這些小事能夠?yàn)榘嗉?jí)榮譽(yù)增添光彩，班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生就像是小釘子，小事，小作用就是釘子作用，把小事做好就是螺絲釘精神
向雷鋒一樣從小事做起，就是難能可貴的優(yōu)秀品質(zhì)，很多的時(shí)候，我們做到了這些小事就幫助了別人。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽(tīng)到同學(xué)四處借文具的聲音，你是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你是漠不關(guān)心，還是幫他(她)克服困難?如果我們都能選擇后者，那么我們才算做到了像雷鋒一樣，是一個(gè)對(duì)別人有幫助的人。__小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿范文由精品信息網(wǎng)整理！
勿以善小而不為，看看我們的周圍，看看我們的身邊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的小事都是可以從自己做起，很多的小事如果做好了，就能切實(shí)的為他人帶去幫助，比如幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及，這些都是小事，也都是能夠?yàn)樗藥椭氖虑?。?dāng)把這些小事做好了，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己發(fā)揮了價(jià)值，給別人帶去了方便和快樂(lè)，是一個(gè)像雷鋒一樣為別人著想，受別人歡迎的可信任的人。
同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神依然存在，對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)蔑視雷鋒精神，將雷鋒精神說(shuō)成是 "傻子"精神的現(xiàn)象，我認(rèn)為是值得我們反思的，雷鋒是一個(gè)本分做人的人，他奉獻(xiàn)自己力量去幫助他人，是一種無(wú)私有愛(ài)的品質(zhì)。我們不能說(shuō)這種奉獻(xiàn)和有愛(ài)是傻子行為，反而那些把雷鋒精神說(shuō)成傻子的人是在為自己的自私和懶惰找借口。雷鋒精神值得社會(huì)傳承，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，社會(huì)需要雷鋒精神，文明和諧的時(shí)代需要雷鋒精神。
謝謝大家!
小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)演講稿 模板7
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各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)，
大家好
俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。是呀，法是治國(guó)之本。法將社會(huì)變得秩序井然，讓我們安居樂(lè)業(yè)，把國(guó)家變成一個(gè)和平美好的地方。所以，生活離不開(kāi)法。
我們的日常生活、工作中都離不開(kāi)法律。每個(gè)人都要養(yǎng)成學(xué)法、知法、用法、守法、護(hù)法的行為習(xí)慣。同時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己，使自己不受到傷害。法無(wú)處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己的行為。
從小到大，長(zhǎng)輩們總會(huì)在我們身邊教導(dǎo)：在學(xué)校，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度;在家里，要遵守家里的規(guī)矩;而在社會(huì)中，更要遵守人民規(guī)則，而這個(gè)人民規(guī)則便是"遵紀(jì)守法"了。
以前我一直以為法離我們相隔"十萬(wàn)八千里"，可直到現(xiàn)在，我才明白了：其實(shí)法一直都在我們身邊。雖然我們非常遵守法，但是，在我們周圍的人群中，總是有些人為了自己的利益而不遵守法律，比如在交通法規(guī)方面，人們違法的事情特別多，他們常常目無(wú)法律，顯得很不在乎。有的人騎著小單車，為了貪求速度，竟騎上了人行橫道，且偶爾還與機(jī)動(dòng)車玩搶道競(jìng)技;還有些行人，明知前方交通信號(hào)燈已經(jīng)變成紅燈了，可他們卻視而不見(jiàn)地自由直行，直到有一輛車驚險(xiǎn)地從他后邊來(lái)了個(gè)40度大挪移時(shí)，他才意識(shí)到了危險(xiǎn)的存在，此時(shí)已是捏了一頭冷汗了;還有些司機(jī)，明知開(kāi)車不喝酒，喝酒不開(kāi)車的道理，可他們?nèi)耘f是明知不可為而為之地做了，我就看過(guò)這樣一則報(bào)道-----一名司機(jī)灑后駕車，失去意識(shí)，摸不著方向了，完全由gps導(dǎo)航帶路，結(jié)果開(kāi)進(jìn)了河里，幸好路人發(fā)現(xiàn)將他及時(shí)救起，才挽回了生命。
還記得有一次，我為了要買一本小人書，掐指一算，媽媽平時(shí)給的零花錢不夠買。"這可怎么辦呢?媽媽平時(shí)最反對(duì)我看這種書籍了，問(wèn)她要，她也肯定反對(duì)了"，我自言自語(yǔ)道。我絞盡腦汁，苦思冥想，可還是想不出辦法，后來(lái)我決定趁媽媽晚上做飯時(shí)，偷偷去她包里拿了100元。我樂(lè)呵著接下來(lái)的兩天里，都平安無(wú)事，媽媽竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)那100元不見(jiàn)了，竟也若無(wú)其事得了。直到有一天，我和媽媽聊天時(shí)，她卻同我講了一個(gè)遵紀(jì)守法的故事。聽(tīng)后，讓我頓時(shí)感到心虛，想到我在未經(jīng)允許的情況下拿了媽媽100元時(shí)，我感到面紅耳刺了，也意識(shí)到那是不對(duì)的，在法律上來(lái)講，那是范法的行為?；蛟S媽媽講這個(gè)故事的用意，也正是要教導(dǎo)我不要誤入歧途吧，不要范錯(cuò)吧!我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，第二天一早，便拿著剩下的60元向媽媽道歉，可媽媽卻笑了笑摸著我的頭，說(shuō)："要切記小錯(cuò)不改，大錯(cuò)難改的道理呀?！鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之’只有從小就養(yǎng)成好習(xí)慣，才會(huì)換來(lái)一個(gè)遵法、守法的好孩子，長(zhǎng)大后才會(huì)受人尊敬，平平安安地過(guò)完一生。"媽媽的一席話，讓我毛塞頓開(kāi)。
記得還有一次科學(xué)老師問(wèn)：如果有人故意謾罵你，你會(huì)怎么做?竟然有半數(shù)同學(xué)回答：當(dāng)然是扁他一頓了，而且還要不留情地罵回他。我聽(tīng)了以后，很為自己慶幸，因?yàn)樽约簺](méi)有那樣無(wú)法律地回答。老師聽(tīng)了，問(wèn)道："難道你們只想著怎樣報(bào)復(fù)?其實(shí)對(duì)于這種人，完全可以使用法律手段去嚴(yán)懲他，這樣也可以避免一些犯法行為。"
同學(xué)們，讓我們加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，與法同行，擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重。法制的社會(huì)是和諧的，法制的天空是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的，讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法、知法、守法、用法，在與法同行的道路上，描繪和諧美好的明天!
小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)演講稿 模板8
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小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿范文格式
像雷鋒那樣……
同學(xué)們：
你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通；離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)槭迨逵幸粡埬贻p的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬(wàn)人的心中，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們?cè)阶x越起勁；他的故事，人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情！
同學(xué)們，在這960萬(wàn)平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒叔叔他助人為樂(lè)，毫不利已。
有一次，雷鋒因肚子疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了點(diǎn)藥回來(lái)，見(jiàn)本溪路小學(xué)的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運(yùn)磚，一連干了好幾個(gè)小時(shí)。這就是雷鋒。
在一次出差換車時(shí)，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費(fèi)給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話："雷鋒出差一千里，好事做了一火車。"這就是雷鋒。
他"偷"著為戰(zhàn)友的親人寄錢，為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來(lái)的全部存款。有人說(shuō)他是"傻子"，雷鋒卻說(shuō)他甘愿做革命的"傻子"。這就是雷鋒。
雷鋒大公無(wú)私，樂(lè)于奉獻(xiàn)的事還真是太多了。
如今，雷鋒精神在感化著人們，在我們中間就有不少革命的"傻子"。雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們有40多年了，可是他的精神卻與時(shí)俱進(jìn)，永放光芒。
小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)演講稿 模板9
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尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨"，在很小的時(shí)候，老師就教我們唱這首歌了，哪時(shí)候還小，不理解到歌詞的含義。現(xiàn)在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來(lái)一直被人們傳唱，他永遠(yuǎn)活動(dòng)在我們中國(guó)人的心中!
"如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位…… "
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因?yàn)槲覀冸m然沒(méi)有為家里掙錢的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會(huì)。
雷鋒叔叔還特別助人為樂(lè)。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè)的方式。我認(rèn)為作為一名三年級(jí)小學(xué)生，助人為樂(lè)的前提是自己的事情自己做，想想看，一個(gè)人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學(xué)生病時(shí)送出的親切問(wèn)候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長(zhǎng)生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等，我認(rèn)為這都是我成長(zhǎng)路上助人為樂(lè)精神的具體體現(xiàn)。
作為少先隊(duì)隊(duì)員，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。"你快樂(lè)，所以我快樂(lè)"應(yīng)該成為我們每個(gè)人的想法，因?yàn)閹椭耸强鞓?lè)的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會(huì)得到雙份的快樂(lè)，這種快樂(lè)是他人無(wú)法體會(huì)的到的。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起，讓三月的陽(yáng)光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心扉!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)演講稿 模板10
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親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你身陷困難時(shí)，你是否渴望得到別人的幫助？你肯定會(huì)的。同樣，當(dāng)別人身陷困難時(shí)，我們也要助人一臂之力……
在我演講之前，我先要給大家講一個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔的小故事：
一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭?？吹竭@種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個(gè)小女孩，一同來(lái)到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個(gè)小女孩，全身衣服沒(méi)有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開(kāi)外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來(lái)，給那個(gè)小女孩穿上。聽(tīng)說(shuō)他們母子三人早晨沒(méi)吃飯就出來(lái)了，雷鋒又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘，列車到了沈陽(yáng)，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人一直送出車站。
從這個(gè)故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)大家公認(rèn)的一個(gè)真理：雷鋒是個(gè)助人為樂(lè)的人！關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂(lè)，這是人際交往中的一種高尚行為。
看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨(dú)生子女的時(shí)代。在座的不少同學(xué)是獨(dú)生子女。我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂(lè)觀、積極向上等優(yōu)點(diǎn)。但是也暴露出一些缺點(diǎn)，如自私、以個(gè)人為中心等等。要改正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的事。而提倡助人為樂(lè)、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女自立、合作精神，彌補(bǔ)自私這一缺點(diǎn)。
我們從各個(gè)小學(xué)來(lái)，走到同一個(gè)中學(xué)來(lái)，走到同一個(gè)班來(lái)。我們都有共同的理想。而你助人為樂(lè)，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。走進(jìn)教室，隨手關(guān)門，將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái)，隨手將零亂的講臺(tái)整理好。當(dāng)你看到別人的東西掉在了地上，那就撿起來(lái)。這一些平時(shí)看起來(lái)微不足道的事，都是助人為樂(lè)的表現(xiàn)。
親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你身陷困難時(shí)，你是否渴望得到別人的幫助？你肯定會(huì)的。同樣，當(dāng)別人身陷困難時(shí)，我們也要助人一臂之力。
但我今天要談到的并不是個(gè)人之間的助人為樂(lè)。我們生活在高一（6）班這個(gè)家庭中，班級(jí)同樣是我們的大朋友。班級(jí)有困難，我們每個(gè)人都應(yīng)該努力的去盡自己的一份力。同學(xué)說(shuō)，我?guī)椭税嗉?jí)，我捐獻(xiàn)了一點(diǎn)東西，那是一種美好的品德。我覺(jué)得，有困難不就應(yīng)該幫助嗎?既然大家有緣聚在一起，那便是緣份。我們應(yīng)該珍惜這份緣，也許3年多后的今天，我們都散了。散了就意味著我們不可能再在學(xué)校一塊兒讀書，互相幫助了。我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，在不經(jīng)意之間時(shí)光就會(huì)從我們指間悄悄流逝。換一種角度來(lái)說(shuō)，既然我們能盡這份力.，為什么不去奉獻(xiàn)呢?是因?yàn)槲覀兊男男鬲M窄嗎；是因?yàn)槲覀兊淖运絾?？我不相信，我們才那么?。?不過(guò)14，5歲罷了，我們的人生路還長(zhǎng)著呢，我們還需要繼續(xù)發(fā)展、努力，助人為樂(lè)將是我們成長(zhǎng)路上不可缺少的一個(gè)背包，希望大家要記得攜帶哦！生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)不要再猶豫，伸出你的友愛(ài)之手，助人并且以之為樂(lè)，世界將因你而更加美麗！
自然界的氣候規(guī)律是，氣候溫暖的的時(shí)候就會(huì)催發(fā)萬(wàn)物生長(zhǎng)，氣候寒冷的時(shí)候，就會(huì)使萬(wàn)物蕭條沉寂。所以一個(gè)人如果心氣孤傲冷漠，只會(huì)同樣受到冷漠的回報(bào)。只有那些充滿生活熱情而樂(lè)于助人的人，他所得到的回報(bào)才會(huì)深厚，福祉也才回綿長(zhǎng)久遠(yuǎn)！
最后送給大家一句雷鋒叔叔的話：人人為我，我為人人。
人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)演講稿 模板11
閱讀小貼士：模板11共計(jì)629個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，有152位用戶喜歡。
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們：
大家好！
我是六（5）班的胡澤軒，今天很榮幸能夠在這里與大家交流，我想利用老師給的這個(gè)機(jī)會(huì)，和大家分享這段時(shí)間我的學(xué)習(xí)心得！
我主要是從以下幾個(gè)方面來(lái)做的：
一、語(yǔ)文方面多朗讀和聽(tīng)寫詞組，多做試卷的字詞練習(xí)和閱讀理解專題的練習(xí)，平時(shí)多積累一些優(yōu)秀文章的好詞好句，考試時(shí)平時(shí)的積累就派上用場(chǎng)了。
二、數(shù)學(xué)方面做作業(yè)前先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí)，再進(jìn)行做作業(yè)。多做一些所學(xué)知識(shí)的同類型例題，考試前將平時(shí)試卷做錯(cuò)的題從新抄出來(lái)做一遍。
三、英語(yǔ)方面多讀多聽(tīng)多背誦，我的背書技巧是對(duì)于課文長(zhǎng)的話，分為幾個(gè)部分逐個(gè)攻破，反復(fù)聽(tīng)寫各年級(jí)的單詞、詞組。平時(shí)多做些閱讀理解的題目。
四、學(xué)習(xí)首先要做到課前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會(huì)的地方有所突破，課下你會(huì)覺(jué)得輕松愉快。其次上課要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真聽(tīng)課將是你取的成功的第一要訣。下課后一定要"消化"知識(shí)！
五、復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。"溫故而知新"，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，把知識(shí)梳理一遍，加強(qiáng)記憶的同時(shí)，最好還能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，找到新答案，也就學(xué)到了新知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)，要有針對(duì)性，對(duì)于自己還未掌握、未弄懂、生疏的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫，通過(guò)朗讀、背誦。做作業(yè)來(lái)加強(qiáng)鞏固。開(kāi)一個(gè)錯(cuò)題本，復(fù)習(xí)時(shí)多看一些錯(cuò)題！
知識(shí)是要不斷地去積累的，這是我自己對(duì)學(xué)習(xí)的看法。我所有成績(jī)的取得是與老師同學(xué)們的大力幫助分不開(kāi)的。希望各位同學(xué)在以后的日子里，成績(jī)直線上升，同時(shí)也希望大家多幫助我，讓我有更大的進(jìn)步，我們一起加油吧！
謝謝大家！
小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)演講稿 模板12
閱讀小貼士：模板12共計(jì)507個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，有272位用戶喜歡。
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好
今天我演講的話題是'孝敬父母 感恩報(bào)恩'，在演講之前呢!我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題?大家說(shuō)好不好?大家說(shuō)：好.同學(xué)們，在你們踏入家門的第一步想到的人是誰(shuí)呢?大家說(shuō)：媽媽.
對(duì)了，媽媽，一個(gè)無(wú)比親切的稱呼，母愛(ài)，一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯.在這個(gè)世界上，惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的.
花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹(shù)，大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草油油生長(zhǎng)。大樹(shù)感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。人要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩親人，感恩全世界。雖然我的父母相貌并不出眾，沒(méi)有崇高的職業(yè)，但是他們對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)護(hù)。并不是三言兩語(yǔ)就講的清楚的.
記得8歲那年，在一個(gè)異常漆黑寒冷的冬夜.我突然發(fā)高燒了.爸爸媽媽見(jiàn)了，急匆匆的幫我穿好衣裳，把我背著向醫(yī)院走去，路那樣長(zhǎng)，又那樣難走.爸爸媽媽仍然堅(jiān)持著，到了醫(yī)院，爸爸媽媽氣喘吁吁的對(duì)醫(yī)生說(shuō)：救救我的女兒.第二天早晨，我才脫離危險(xiǎn)，我睜開(kāi)眼睛一看，爸爸媽媽竟然為了照顧我，一夜都沒(méi)有睡覺(jué)，我情不自禁的流下了眼淚.
以后，我學(xué)習(xí)更加努力了，因?yàn)槲乙梦业某煽?jī)回報(bào)父母，父母為我付出的一切一切我將百倍的向他們回報(bào).
我的演講完畢，謝謝大家.
致敬
小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)演講稿 模板13
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小學(xué)生學(xué)習(xí)紅軍精神演講稿
摧不垮的鋼鐵長(zhǎng)城
"紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷…"這首膾炙人口的《紅星歌》真切地道出了老百姓對(duì)紅軍的崇敬與敬愛(ài)，真是令人感慨萬(wàn)分。在當(dāng)今時(shí)代，人們更需要紅軍的精神，這樣才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。在紅軍那么多次戰(zhàn)役中，我最敬佩的就是紅軍長(zhǎng)征了。
紅軍長(zhǎng)征由1934年10月開(kāi)始，到1936年10月結(jié)束。經(jīng)過(guò)種種艱辛，紅軍終于在__會(huì)寧會(huì)師。這需要有多么強(qiáng)大的意志，多么頑強(qiáng)的毅力啊!無(wú)論是在過(guò)草地還是翻雪山的途中，都發(fā)生了許多感人肺腑的故事。最讓我印象深刻的故事是：半碗青稞面
在荒無(wú)人煙的草地上，紅軍戰(zhàn)士只有可憐的一點(diǎn)青稞面做干糧。周恩來(lái)和戰(zhàn)士們一樣，絕不多吃一點(diǎn)青稞面，還教育戰(zhàn)士們，為了走出草地，北上抗日，一定要特別愛(ài)惜糧食。戰(zhàn)士們聽(tīng)了他的話，都把僅有的青稞面裝在糧袋里，拴在腰上青稞面越來(lái)越少了，戰(zhàn)士們只能用一點(diǎn)青稞面摻在野菜里煮湯喝。一個(gè)戰(zhàn)士的青稞面吃完了，已經(jīng)餓了兩天，他看著戰(zhàn)士蠟黃的臉，讓警衛(wèi)員把自己省下的青稞面給那個(gè)老戰(zhàn)士?jī)赏?。語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)："這是革命呀!"老戰(zhàn)士流著眼淚說(shuō)："我只要有一口氣，就要跟你走出草地，革命到底!這樣走了幾天，草原仍然無(wú)邊無(wú)際。青稞面吃完了，野菜吃光了，軍馬也殺掉吃了。戰(zhàn)士們只好燒皮帶吃，甚至把隨身帶的紙張咽下去充饑，紅軍陷入了極大的困境。周副主席命令把僅存的半碗青稞面全部分給大家泡水喝："那您吃什么呢?"警衛(wèi)員急了。周副主席兩只大眼睛放出了嚴(yán)峻的光芒，清瘦的臉上肌肉抖動(dòng)著，"有同志們活著，就有我。只要多留一個(gè)戰(zhàn)士的生命，就給革命事業(yè)增加一份力量，拿出來(lái)分掉!這摻上一點(diǎn)青稞面的熱水，分到戰(zhàn)士們的手中。戰(zhàn)士們流淚了，這不足半碗的青稞面，是周副主席的心意和生命啊!戰(zhàn)士們又上路了，在茫茫的草地上。行進(jìn)著摧不垮的鋼鐵紅軍…
紅軍戰(zhàn)士翻山越嶺，頑強(qiáng)拼搏，終于勝利。而我們現(xiàn)在呢?過(guò)著舒舒服服的日子，衣食無(wú)憂，可是我們的體質(zhì)卻差得很。上體育課會(huì)不小心扭到，甚至骨折，跑一個(gè)長(zhǎng)跑就哭天喊地，巴不得每天下雨…要知道，一味躲避是不會(huì)成功的，只有不怕困難，勇于面對(duì)，才會(huì)成功!
我不由得想起了毛主席的一首詩(shī)："紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。"
小學(xué)生學(xué)習(xí)紅軍精神演講稿范文
最可愛(ài)的人——軍人
有一種魅力可能寫在你的臉上，可能表現(xiàn)在你的舉手投足間，可能隱現(xiàn)在你的言談里，也可能體現(xiàn)在更細(xì)微的方面，即使是你身著便裝，有人見(jiàn)了你還是會(huì)說(shuō)：你是軍人吧?你當(dāng)過(guò)兵吧?要問(wèn)為什么，這就是你身上軍人氣質(zhì)的感染力，它已經(jīng)成為你生命的一部分。
小時(shí)候，真希望自己是個(gè)男孩子，每次看到電視里的解放軍，我就會(huì)激動(dòng)得跳起來(lái)："等我長(zhǎng)大了，也要當(dāng)解放軍!"媽媽還常常笑我："傻孩子，你是女孩子""女孩子就不能當(dāng)軍人了?""可以是可以，但是很苦哦。""我不怕。"……那是我兒時(shí)的一個(gè)軍人夢(mèng)，童言無(wú)忌，但軍人一直是我心中最神圣的職業(yè)。
電視里常?？吹杰娙藗儌€(gè)個(gè)站如松，坐如鐘，十分有氣質(zhì)，這種氣質(zhì)是養(yǎng)成的，磨練出出來(lái)的。烈日下走隊(duì)列、邁正步;練兵場(chǎng)上摸爬滾打;野營(yíng)時(shí)越野行軍;訓(xùn)練時(shí)破皮流血不吭聲;還有連長(zhǎng)指導(dǎo)員一遍又一遍的訓(xùn)示，班長(zhǎng)朝夕晨昏嚴(yán)格的管理?？崛障?，冰雪中，一個(gè)個(gè)生命在時(shí)光的熔爐里演化。原來(lái)的油滑沒(méi)了，懶散沒(méi)了，一些從小養(yǎng)成的壞毛病都漸漸地被磨掉了。昔日稚嫩淘氣的無(wú)知少年，回到家里，出現(xiàn)在親人面前的是一個(gè)臉龐透出剛毅，身板挺直，能行標(biāo)準(zhǔn)軍禮的青年。
軍旅生活，海疆邊關(guān)，金戈鐵馬。年青的熱血，莊嚴(yán)的使命，團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，成了這個(gè)綠色集體共同的信條，也是它們共同的個(gè)性特征。一股體現(xiàn)軍人使命、榮譽(yù)的正氣在軍營(yíng)流動(dòng)，不能不使這里的每一個(gè)成員都打上鐵血軍旅的烙印。于是就出現(xiàn)了一支有著好的思想、好的作風(fēng)、守紀(jì)律的鋼鐵隊(duì)伍，一種這支隊(duì)伍所具有的、被整個(gè)社會(huì)認(rèn)同的軍人氣質(zhì)。
那些邊防軍人啊，盡管風(fēng)吹日曬雨淋，他們?nèi)阅軋?jiān)定地屹立在祖國(guó)的邊疆，保衛(wèi)著祖國(guó)，黝黑的皮膚那樣健康，笑容那樣燦爛。他們?yōu)樽鎳?guó)奉獻(xiàn)了青春，是所有人的榜樣，這不正是前我們青少年該學(xué)習(xí)的嗎?
正是有了這些可愛(ài)的軍人們，才有了現(xiàn)在的中國(guó)，向我們可愛(ài)的軍人致敬!
小學(xué)生學(xué)習(xí)紅軍精神演講稿范例
紅星照中華
"紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷······"這是媽媽從小就一直唱給我聽(tīng)的歌。現(xiàn)在，每當(dāng)唱起這首歌，我對(duì)黨，對(duì)人民解放軍的崇敬與向往之心便油然而生。
每當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起，聽(tīng)到那首慷慨激昂的國(guó)歌，我的思緒不禁飄到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。中國(guó)的歷史是一部恥辱史，一部血淚史。一個(gè)個(gè)不平等條約，一場(chǎng)場(chǎng)屈辱的戰(zhàn)爭(zhēng)，使中國(guó)陷入深淵，陷入戰(zhàn)火的焚燒之中。一千八百四十年到新中國(guó)成立，從那時(shí)起，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福，無(wú)數(shù)人民英雄為此灑熱血拋頭顱。
就在這時(shí)，我們的救星來(lái)了，中國(guó)共產(chǎn)黨出現(xiàn)了，他帶領(lǐng)著人民走出了深淵，走向了勝利。戰(zhàn)火中，一發(fā)發(fā)子彈，一聲聲炮火，打的敵方軍隊(duì)狼狽而逃，不管面對(duì)多么強(qiáng)悍的敵人，他們都會(huì)守在第一線，與敵人抗?fàn)幍降?。新中?guó)能有今天，難道不是他們打出來(lái)的嗎?
縱觀二十一世紀(jì)，中國(guó)已不是東亞病夫，它已經(jīng)漸漸繁榮富強(qiáng)起來(lái)，無(wú)論是在科技上還是在生產(chǎn)上，中國(guó)都有了卓越的成就?，F(xiàn)在它是一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó)，是一個(gè)不斷發(fā)展的國(guó)家。我們身為二十一世紀(jì)的主人，民族的未來(lái)接班人，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)復(fù)興祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);每 一個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)夢(mèng)想，為了夢(mèng)想而不懈努力。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，教書育人，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，為祖國(guó)的建設(shè)出一份力。我們只有把我們國(guó)家建設(shè)成為富強(qiáng)、民主的國(guó)家才能來(lái)告慰先烈。
每當(dāng)升旗時(shí)看著五星紅旗，我就想到了這是革命先烈用鮮血染成的，上面的每一顆五角星都會(huì)引領(lǐng)著我們走向光明，照亮我們的明天，照亮祖國(guó)的燦爛未來(lái)。讓我們從現(xiàn)在做起，不斷努力，爭(zhēng)做愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)軍的好少年，為民族的復(fù)興而努力。
小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)演講稿 模板14
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"一個(gè)真正懂得學(xué)習(xí)的人，一定會(huì)有他（她）自己的學(xué)習(xí)方法。"這是我的一位老師說(shuō)的。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，我的學(xué)習(xí)方法是這樣的：上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)老師講課，作業(yè)要按時(shí)完成，一定要復(fù)習(xí)好當(dāng)天的知識(shí)，因?yàn)?溫故而知新"，除了復(fù)習(xí)，還要預(yù)習(xí)好第二天要學(xué)的知識(shí)。"不懂就要問(wèn)！"如果遇到不懂的問(wèn)題，我想許多同學(xué)都會(huì)上網(wǎng)找答案，但我卻不會(huì)這樣，不到萬(wàn)不得已，我也不會(huì)上網(wǎng)查找答案，而是先自己思考一下，如果真的不會(huì)，我就問(wèn)老師、家長(zhǎng)或同學(xué)。我還會(huì)多看課外書，第一：可以提高自己的閱讀能力，第二：可以積累一些好詞佳句。
在六年的學(xué)習(xí)中，我一直都離不開(kāi)"五多"："多看"——看書，"多問(wèn)"——遇到不懂的問(wèn)題要刨根問(wèn)底；"多聽(tīng)"——聽(tīng)英語(yǔ)，"多說(shuō)"——多與別人交談；"多寫"——寫作文、日記。
許多同學(xué)都問(wèn)我，我讀書的秘訣是什么。其實(shí)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)的好與壞并不是最重要，重要的是你有沒(méi)有努力地學(xué)習(xí)，更重要的是你是不是一個(gè)可以團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重老師的好學(xué)生，是不是一個(gè)孝順父母的好孩子，是不是一個(gè)講道德的好少先隊(duì)員！
隨著年齡的增長(zhǎng)，每一個(gè)同學(xué)都在不斷地進(jìn)步，我們也將小學(xué)畢業(yè)了，將要到人生學(xué)習(xí)的另一個(gè)拐點(diǎn)了，我祝愿所有的同學(xué)都能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答我們的老師、家長(zhǎng)，也希望六年級(jí)所有的同學(xué)都能把我當(dāng)作朋友，把你們的學(xué)習(xí)心得說(shuō)出來(lái)與我交流、探討與分享！我的演講完畢，謝謝大家！
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)："成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話"。對(duì)于即將參加高考、渴望成功的同學(xué)來(lái)說(shuō)，艱苦的勞動(dòng)與少說(shuō)空話是比較容易做到的，而正確的方法卻不是每個(gè)人都能摸索得出來(lái)的。……學(xué)習(xí)方法因人而異，望大家，"擇其善者而從之，其不善者而改之"。務(wù)使你擁有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
一、預(yù)習(xí)
即在老師講授新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨(dú)立地自學(xué)一遍，預(yù)習(xí)對(duì)于提高聽(tīng)課效率和加深對(duì)知識(shí)的理解起著至關(guān)重要的作用，因而決不是一個(gè)可有可無(wú)的點(diǎn)綴過(guò)程。
預(yù)習(xí)不是簡(jiǎn)單地把課本內(nèi)容看一遍，它需要我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極地思索出疑惑，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并形成自己對(duì)一些問(wèn)題的看法。這樣帶著問(wèn)題去聽(tīng)課，并把老師的講解與自己的理解相對(duì)照、權(quán)衡優(yōu)劣，就可以加深對(duì)知識(shí)的理解。
預(yù)習(xí)可分為整冊(cè)預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。每個(gè)假期中，我都要將新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容自學(xué)一遍，做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路，把握教材的知識(shí)體系，弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別，使整冊(cè)教材的學(xué)習(xí)能夠站在全局的高度上進(jìn)行，牢牢把握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。
二、練習(xí)
練習(xí)就是針對(duì)具體問(wèn)題，創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)以培養(yǎng)綜合靈活運(yùn)用知識(shí)有能力的有效途徑之一。
平時(shí)做完題之后，我總是及時(shí)地歸納、總結(jié)、分析，回顧習(xí)題的求解途徑、思路、涉及的知識(shí)點(diǎn)及應(yīng)用的方法，自己所采取的是不是啊佳方法，有無(wú)創(chuàng)新之處；并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以對(duì)比分析，爭(zhēng)取做到舉一反三，觸類旁通。在練習(xí)當(dāng)中，我認(rèn)為"做"是次要的，而"思"是主要的。出錯(cuò)的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些。
三、合理利用時(shí)間，科學(xué)用腦
首先，要新生生物鐘的運(yùn)行規(guī)律，按時(shí)作息，保證充足的睡眠時(shí)間。
其次，要注意勞逸結(jié)合，張弛有度，防止大腦疲勞過(guò)度。
小學(xué)生學(xué)習(xí)方法演講稿
小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)演講稿 模板15
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2024年度小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿范文
3月5日，是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
41年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向"雷鋒同志學(xué)習(xí)"的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母，成了一個(gè)孤兒。 解放后，他參了軍， 成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。 在部隊(duì)里，他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎(jiǎng)。因公犧牲那年，他只有22歲。
雷鋒的故事千千萬(wàn)，雷鋒的事跡說(shuō)不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒(méi)有座位，就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動(dòng)幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他:"同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧!""我不累!"是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂(lè)，是永遠(yuǎn)也不知道累的。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購(gòu)買了許多學(xué)習(xí)書籍。 他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災(zāi)。他悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。 后來(lái)，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。
有多少次，雷鋒叔叔路過(guò)工地，就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動(dòng);雷雨來(lái)臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。
他在自己的日記中寫道:
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……
一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。
一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因?yàn)樗袃蓚€(gè)長(zhǎng)處: 一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種"釘子"精神。
小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)演講稿 模板16
閱讀小貼士：模板16共計(jì)750個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，有207位用戶喜歡。
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好!
我是中心小學(xué)五(1)班的馬佳麗。我演講的題目是《我的法寶》。聽(tīng)到這個(gè)題目你肯定會(huì)說(shuō)你有什么法寶?以前，每次考試我不是考70多分，就是80多分，成績(jī)老是上不去。讓我非常煩惱?，F(xiàn)在，我每次考試成績(jī)都在八十五分以上。好的幾次都還是九十多分呢!這成績(jī)提高的原因不是別的，那就是我用了我的法寶：課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。
以前，我上課的時(shí)候，不認(rèn)真聽(tīng)講，課前不好好預(yù)習(xí)，所以，我以前的考試成績(jī)老是上不去?，F(xiàn)在，我的成績(jī)能上九十多分的原因是我按照老師教的預(yù)習(xí)方法，先把課文讀三遍，讓爸爸聽(tīng)了以后再給我評(píng)價(jià)。自從學(xué)習(xí)了11課《讀書莫放"攔路虎"》以后，我再也不會(huì)把"攔路虎"放過(guò)了。我每次預(yù)習(xí)的時(shí)候，遇到"攔路虎"我就拿出字典，把這個(gè)字查了出來(lái)，我再多讀幾遍，把這個(gè)字牢牢的記住。我還利用工具書預(yù)習(xí)字詞的意思。課后題是什么意思，我再看一看，然后，我再?gòu)墓ぞ邥恼n題讀起，直到最后。這樣，我就把新課預(yù)習(xí)好了。第二天，老師上課的時(shí)候，我就認(rèn)真的聽(tīng)課，特別是有疑問(wèn)的地方我聽(tīng)得更仔細(xì)。所以我能聽(tīng)懂老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
我在課前預(yù)習(xí)的時(shí)候，還特別重視"不動(dòng)筆墨不讀書"。比如：在重要的地方或生字、新詞下面畫"——";在關(guān)鍵的詞語(yǔ)下面加" ";在精彩的語(yǔ)句下面加" 。";對(duì)某些內(nèi)容有疑問(wèn)在后面加" ?";需要重讀的地方或摘抄的章節(jié)在前面加"﹡"等等。新課學(xué)完以后老師要求背誦的我一定背會(huì)，老師要求默寫的，我一定默寫會(huì)。
課余時(shí)間我非常注重積累課外知識(shí)?？荚嚽拔視?huì)把誦讀積累里的內(nèi)容認(rèn)真的復(fù)習(xí)一遍。這就是我前進(jìn)的"法寶"?，F(xiàn)在，我再也不會(huì)課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)了。
今天，我把我的這個(gè)好"法寶"介紹給大家，希望你們以后也能像我一樣沖在班里的前幾名。
謝謝大家，我的演講完了。
小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)演講稿 模板17
閱讀小貼士：模板17共計(jì)890個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘，有262位用戶喜歡。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人與人之間相處，需要寬容來(lái)拉近彼此的距離，能夠?qū)捜菟说腻e(cuò)誤，我們會(huì)交到很多的好朋友，因?yàn)闆](méi)有人是完美的，在相處中，難免會(huì)產(chǎn)生一些小矛盾，當(dāng)矛盾出現(xiàn)，我們就需要學(xué)會(huì)寬容，退一步，讓友誼長(zhǎng)存，進(jìn)一步傷人傷己。
我們學(xué)會(huì)寬容，寬容他人的錯(cuò)誤，不要因?yàn)樾∈虑榫徒锝镉?jì)較，這樣會(huì)傷害同學(xué)，也會(huì)讓同學(xué)與我們產(chǎn)生距離，我們能夠在同一個(gè)班級(jí)里面上課，這是我們的緣分，有緣相聚，不要輕易的就丟棄。再說(shuō)寬容他人也沒(méi)有什么損失，就比如與同學(xué)爭(zhēng)吵，如果是自己錯(cuò)了那么我們自己主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，獲取原諒，這樣可以化解矛盾。如果同學(xué)犯錯(cuò)了我們退一步，同學(xué)也不好意思斤斤計(jì)較，畢竟我們是同學(xué)。
我們?nèi)绾文軌驅(qū)W會(huì)去寬容他人呢？其實(shí)不難，只要我們學(xué)會(huì)換位思考，為同學(xué)考慮，不去傷害同學(xué)，不去欺負(fù)同學(xué)，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候幫助，不要總是站在自己的角度考慮問(wèn)題，這樣我們就已經(jīng)學(xué)會(huì)去寬容他人。當(dāng)我們學(xué)會(huì)去寬容同學(xué)，同學(xué)也會(huì)因此去寬容我們，這是禮貌，也是對(duì)同學(xué)的尊重，這樣的人會(huì)讓同學(xué)們尊重和信服。
心胸寬廣的人永遠(yuǎn)要比心胸狹隘的人要吃的開(kāi)，因?yàn)榍罢吣軌驅(qū)捤e人的錯(cuò)誤，給彼此都留有余地，不會(huì)一直都出現(xiàn)紛爭(zhēng)。會(huì)讓犯錯(cuò)的人承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，去改正，而心胸狹隘的人與人交流和相處，不但會(huì)讓個(gè)人感到不舒服，也會(huì)感到非常的難受。他們只會(huì)考慮自己的感受，從來(lái)不會(huì)寬恕他人，在他們認(rèn)知中，世界都是圍繞他們轉(zhuǎn)。這是極度自私的表現(xiàn)。
不要因?yàn)閷捜菥透械讲皇娣?，我們學(xué)會(huì)了寬容收獲的是大家的尊重和信任，寬容的人會(huì)被大家相信，這樣才能夠促使大家會(huì)考慮他人，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，這讓我們?cè)谂c同學(xué)交往中，收獲同學(xué)的友誼，得到同學(xué)的尊重。收獲大家的善意，因?yàn)槲覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)去寬容他人，退讓不等于怯懦，寬容不等于放縱，那是給自己也給他人的一次選擇，同樣也是對(duì)彼此的關(guān)心和幫助。寬容他人就是寬容自己，我們不要認(rèn)為寬容就是沒(méi)有意義的，他能夠給我們的幫助很多，能夠在人際關(guān)系中獲得信任，這樣做可以更好的來(lái)拉近距離，減少紛爭(zhēng)。讓我們減少煩惱，獲得快樂(lè)。讓我們學(xué)會(huì)寬容，去讓更多的人彼此尊重，彼此友愛(ài)，讓我們大家一同收獲友誼的果實(shí)吧。
謝謝大家！
小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)演講稿 模板18
閱讀小貼士：模板18共計(jì)1012個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘，有245位用戶喜歡。
小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿：雷鋒，你離開(kāi)了我們嗎
"如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的"螺絲釘"，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？"
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說(shuō)："雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們"，他真的離開(kāi)了嗎？不，沒(méi)有！雖然他的肉體離開(kāi)了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們……
你聽(tīng),蘭考縣的父老鄉(xiāng)親們呼喚縣長(zhǎng)的聲音響起來(lái)了,"焦縣長(zhǎng),你怎么啦?"聲音是那樣關(guān)切，是那樣深情，因?yàn)樗麄兊目h長(zhǎng)為了蘭考縣的人們病倒了，倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。
你看，新時(shí)代的焦裕祿向我們走來(lái)了，他的感人事跡，傳唱大江南北。兩次進(jìn)藏的他，領(lǐng)養(yǎng)了三個(gè)孤兒，讓家境本不富裕的家庭更加拮據(jù)，有時(shí)甚至須靠捐血來(lái)貼補(bǔ)家庭，可他給群眾買藥、扶貧救濟(jì)時(shí)卻出手大方，少則百十元，多則上千元，最終實(shí)現(xiàn)了"青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原"的誓言。這位視少數(shù)民族同胞為骨肉的漢族干部卻倒下了，用他的鮮血染紅了他所熱戀的雪域高原。
他們是誰(shuí)？他們就是黨的好干部焦裕祿、孔繁森?？伤麄冇质?雷鋒"是時(shí)代前進(jìn)中的"雷鋒"，你能說(shuō)，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們嗎？
老師把自己的知識(shí)和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們；工人農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國(guó)的藍(lán)圖；警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護(hù)著人們的和平、安寧；白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來(lái)了健康、美好……
在祖國(guó)廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出來(lái)了，在生活中體驗(yàn)出來(lái)了，在任何一個(gè)崗位中都體驗(yàn)出來(lái)了。你又能說(shuō)，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們嗎？
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當(dāng)國(guó)家利益遭到損失時(shí)，"雷鋒們"挺身而出；當(dāng)人民群眾遇到困難時(shí)，"雷鋒們"傾力相助；當(dāng)個(gè)人利益與人民利益不能統(tǒng)一時(shí)，"雷鋒們"毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說(shuō)，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們嗎？
不，沒(méi)有！也永遠(yuǎn)不會(huì)！雷鋒他那流淌著無(wú)私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國(guó)各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！
小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)演講稿 模板19
閱讀小貼士：模板19共計(jì)459個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，有190位用戶喜歡。
親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們大家好,我是四年一班的于小軒.今天我演講的題目是學(xué)雷鋒,做好事
雷鋒,這個(gè)名字大家都應(yīng)該知道,他是20世紀(jì)一個(gè)非常偉大的人。近年來(lái)，大家都在主張學(xué)雷鋒做好事。是的，雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。有些活雷鋒在我們身邊，比如：
當(dāng)你在搬重物的時(shí)候有人來(lái)幫助你、在你迷路時(shí)有人來(lái)告訴你出口在哪里。他們都是活雷鋒。
我們要象雷峰那樣做好事。
當(dāng)有人因?yàn)槟呈驴鄲罒灥臅r(shí)候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事其實(shí)十分簡(jiǎn)單；
學(xué)習(xí)雷峰熱愛(ài)祖國(guó)的精神，要象他一樣永遠(yuǎn)想著祖國(guó)；
要學(xué)習(xí)雷峰做好事不留名的美德。
雷峰雖然以貧困的身份出現(xiàn)，大家都笑話他，但他一點(diǎn)都不氣餒，還依然為工作而努力。毛澤東主席為雷峰題詞----向雷峰同志學(xué)習(xí)。沒(méi)錯(cuò)，雷峰的精神永不熄滅，雷峰在他的日記中寫到：雷峰同志，愿你做暴風(fēng)雨中的松柏，不愿你做溫室中的弱苗。他對(duì)自己提出必須遵守的六條要求，雷峰叔叔對(duì)自己要求多么的嚴(yán)格！做為小學(xué)生的我們，更要嚴(yán)格要求自己，做一名愛(ài)幫助人、守紀(jì)律的新時(shí)代小學(xué)生。
雷峰雖然已經(jīng)離我們而去，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中！
謝謝大家我的演講完畢！
小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)演講稿 模板20
閱讀小貼士：模板20共計(jì)866個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘，有181位用戶喜歡。
大家好：
我是三.4班的云鶴，在這鮮花竟相開(kāi)放的日子里，我懷著激動(dòng)的心情與勇氣，來(lái)介紹一下我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先要感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)，感謝全班同學(xué)對(duì)我的信任!
我是一個(gè)樸實(shí)的孩子，獎(jiǎng)狀并沒(méi)有塞滿我的家，我沒(méi)有赫赫的戰(zhàn)功，但我有一最大的愛(ài)好—愛(ài)學(xué)習(xí)。
從上學(xué)那天起，我就明白了媽媽告訴我的一句話："優(yōu)秀是一種習(xí)慣，習(xí)慣決定成敗"。我開(kāi)始嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取去做一個(gè)優(yōu)秀的人。
在學(xué)習(xí)生活中，我不斷的調(diào)整學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。我相信"開(kāi)卷有益"，我的語(yǔ)文預(yù)習(xí)全部自己，做到課前所有生字會(huì)組詞、會(huì)造句。堅(jiān)持天天寫日記，堅(jiān)持每天一個(gè)小時(shí)的課外閱讀，語(yǔ)文知識(shí)的不斷積累，使得我每次月考和期末考試中閱讀理解和作文成績(jī)都是優(yōu)秀。我專門建立一個(gè)學(xué)習(xí)揪錯(cuò)本，把平時(shí)所有的錯(cuò)題都記在上面，目的是提醒自己錯(cuò)誤不再重犯，復(fù)習(xí)的時(shí)候有的放矢。課堂上集中精力聽(tīng)講，爭(zhēng)著回答問(wèn)題，隨著老師的節(jié)奏上好每一堂課。經(jīng)過(guò)兩年多的堅(jiān)持，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，我嘗到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，明白了學(xué)習(xí)的重要性，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性。
我是班級(jí)的少先隊(duì)大隊(duì)委員，我不但自己愛(ài)學(xué)習(xí)，還把好的學(xué)習(xí)方法傳給其他同學(xué)，電話輔導(dǎo)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，班級(jí)里的大事小情都愿意獻(xiàn)上自己的一份熱情，能夠做到快樂(lè)共享。
在三年的學(xué)習(xí)里，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難，我一次又一次說(shuō)服自己要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)持下去。所以到今天，我能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
功夫不負(fù)有心人，我付出了辛勤的勞動(dòng)，也取得了一些成績(jī)：我從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能保持優(yōu)秀，在各種競(jìng)賽中也取得了優(yōu)異的成績(jī)，__年榮全國(guó)青少年"春蕾杯"作文大賽三等獎(jiǎng)，榮獲崇文區(qū)第五屆"新星杯"小學(xué)生語(yǔ)言技能技巧大賽個(gè)人一等獎(jiǎng)，我寫的征文獲得崇文區(qū)二等獎(jiǎng)，并且多次獲得校內(nèi)奧數(shù)競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)。我編寫的情景劇《同一片天空》劇本獲得學(xué)校最佳綜合表現(xiàn)獎(jiǎng)，并在北京市第十三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲得校園劇展演三等獎(jiǎng)。
這些微不足道的成績(jī)屬于過(guò)去，不足為傲，未來(lái)還在征程。我不否認(rèn)陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，更不否認(rèn)成功與失敗并存，所以我會(huì)繼續(xù)努力，不讓大家失望。
