核心價值觀小學(xué)演講稿 模板1
閱讀小貼士：模板1共計901個字，預(yù)計閱讀時長3分鐘。朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要9分鐘，有140位用戶喜歡。
各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家好!今天，我演講的題目是：和諧相處、友善待人。
和諧相處，友善待人，既是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨的__大報告中提出的社會主義核心價值觀中的一個重要組成部分。
時代在發(fā)展，社會在進步。從馬克思主義、科學(xué)社會主義的誕生到現(xiàn)在已有100多年的時間。在這100多年間，社會形態(tài)已發(fā)生深刻的變化，社會主義已作為更高的社會形態(tài)展示在我們的面前。
進一步豐富、完善和發(fā)展馬克思主義的價值學(xué)說的內(nèi)在要求，是時代發(fā)展的需要。要牢固地樹立和弘揚"社會主義核心價值觀"，是時代賦予我們的使命。所以，作為中華兒女的我們要與時俱進，將"社會主義核心價值觀"融入我們的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中。
當(dāng)人們走進我們剛建好的教學(xué)大樓時，映入眼簾的就是我們學(xué)校的八字校風(fēng)："和諧守紀、友善尚禮"，校風(fēng)中的和諧、友善來自于社會主義核心價值觀，它體現(xiàn)了我們學(xué)校全體師生員工的精神風(fēng)貌;它具有一股巨大的同化力、促進力和約束力;已經(jīng)成為了我們學(xué)校生存和可持續(xù)發(fā)展的不竭動力之源;有效地鞭策著我們在文明的校園中自由地飛翔。八字校風(fēng)中的守紀、尚禮與社會主義核心價值觀中的文明息息相關(guān)，我們?yōu)閾碛羞@樣名副其實的八字校風(fēng)而感到自豪和驕傲!
事實上，在我們那美麗、嶄新的校園中，到處都是一派和諧、友善的氣氛，到處都是歡聲笑語。操場上、走廊中、教室里，人人和睦相處，個個笑臉相迎，同學(xué)之間團結(jié)友愛，教師之間互相尊重、人與人之間，真心相交，真情相待，沒有鬧不團結(jié)，沒有惹事生非，沒有打罵，更沒有任何斗毆。
從太陽在東方露出了魚肚白，到夕陽慢慢西下，"老師早、老師好、老師再見"等話語灑滿著校園的每一個角落，專心地聽講，有序地上下樓梯，自覺地排隊上車已成為我們的習(xí)慣。目睹著這一切，我們的恩師對我們更是呵護有加，更是關(guān)懷備至。
評委們，老師們，同學(xué)們，我們成才需要和諧的校園。人們要安居樂業(yè)，需要和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境。我們熱愛我們的學(xué)校，我們更加熱愛我們偉大的祖國，讓我們手拉手、心連心，以更高、更新的姿態(tài)和更充滿熱情的精神投身于如火如荼的社會主義核心價值觀的活動中。把我們的校園建設(shè)得更和諧，把我們的社會主義祖國建設(shè)得更加繁榮富強。
謝謝各位!
核心價值觀小學(xué)演講稿 模板2
閱讀小貼士：模板2共計522個字，預(yù)計閱讀時長2分鐘。朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要5分鐘，有260位用戶喜歡。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，今天和大家談?wù)勑W(xué)生的核心價值觀這個話題。
今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。"作為國家未來的希望，樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個學(xué)生義不容辭的義務(wù)，也是實現(xiàn)自己人生價值不可或缺的理忥。"你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早上八、九點的太陽，希望寄托在你們身上。"半個世紀前毛澤東的囑托猶在身邊回蕩。
青年是一個龐大的社會群體，小學(xué)生是這個群體里面不可分割的一部分。在建設(shè)祖國的過程中必將產(chǎn)生舉足輕重的作用。
21世紀初，作為跨世紀人才，我們承擔(dān)者繼往開來、迎接挑戰(zhàn)和實現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化的歷史使命。當(dāng)代小學(xué)生必須認識自己幸逢的時代，認清時代賦予自己的歷史使命，做好承擔(dān)歷史使命的準備，努力使自己成長為青年馬克思主義者和優(yōu)秀建設(shè)人才，為建設(shè)有中國特色的社會主義而奮斗。
黨和國家歷來把希望寄托在青年一代身上。我們要繼承老一輩無產(chǎn)階級革命家所開創(chuàng)的社會主義事業(yè)和革命傳統(tǒng)，使中國沿著社會主義方向堅定不移的繼續(xù)前進。在新的歷史時期承擔(dān)起中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任，譜寫中國歷史的新篇章。
核心價值觀小學(xué)演講稿 模板3
閱讀小貼士：模板3共計1131個字，預(yù)計閱讀時長3分鐘。朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要11分鐘，有288位用戶喜歡。
各位老師，同學(xué)：
大家好!
當(dāng)穿著校服，背著新書，走進校門的那一刻，我有種感覺：寬闊的操場，高大的教學(xué)樓，錯落有致的校園綠化，和藹可親的老師….一切都是那么新鮮，一切都是那般的具有活力。再加上同學(xué)們的笑臉，這不就是朱自清散文《春》所描述的春的氣息嗎?
這一切讓我倍感親切，更加珍惜。課堂上老師問同學(xué)們：人為什么活著?很多同學(xué)都紛紛地說出了自己的幸福，我總覺得這樣回答不對，難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎?這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識到，我身上應(yīng)該承擔(dān)的的責(zé)任。而且我的每一層身份，責(zé)任都不相同：做為一個父母的孩子，責(zé)任是體恤和孝敬;做為一個學(xué)校的學(xué)生，責(zé)任是努力與發(fā)展;做為一個國家的公民，責(zé)任是熱愛，建設(shè)與奮斗。要讓我們中華民族繼續(xù)在世界屹立，我們這一代人就應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起肩負的責(zé)任，只有用今天辛勤的汗水，才能匯集明天價值的輝煌。
剛開始的時候，我也看到同學(xué)們的希望，有的還在自己的日記里寫下遠大的目標與計劃?？梢欢螘r間之后，一部分同學(xué)厭學(xué)了，晨讀靜了，自習(xí)課鬧了，上課是睡著了。當(dāng)我把驚訝告訴父親的時候，父親卻處之泰然，用三個詞語描述了一學(xué)期內(nèi)我們的情狀：學(xué)期開始雄心壯志;學(xué)期期中半涂而廢，學(xué)期期末銷聲匿跡。并一再告訴我不要輸在起跑線上。聽了父親的話，我震驚了，一個人的意志對于走向成功有多么的重要。我也發(fā)現(xiàn)了身邊的一些同學(xué)，成績差的原因不在于智力和基礎(chǔ)，而是在于擁有太多的惰性，缺少堅強的意志。有時課后和要好的朋友談到意志的時候，有朋友拍著胸脯說："我要是生長在我爺爺?shù)哪且荒甏铱隙ㄊ且晃淮笥⑿邸? 時世造英雄，的確有些道理?？砂阉鳛橐痪洳辉笂^斗的理由，又多么的滑稽可笑。是啊，我們同祖輩，父輩比較，最大的差別是在艱苦奮斗的.精神上。雖然我們的艱苦歲月沒有了，可在逆境中的奮斗精神不能丟。要知道艱苦奮斗的精神，那是成長的財富，更是讓民族屹立的脊梁。
很多長輩都認為我們這一代人自私?；蛟S是因為我們有太多的索求，或許是我們在得到之時仍沒有停下貪婪的"奮斗"，或許是我們在接受父輩們的辛勤勞動時，我們竟沒有半點的感動。一個個的坦然，恰恰是我們一點點自私心的顯示。我們需要向孟郊一樣， "誰言寸草心，報得三春暉"，細細地去感受母愛，感受父愛。當(dāng)我們用心去感動，當(dāng)我們懂得感恩，說明我們是在健康成長。
同學(xué)們，我們的健康成長是父輩們的期待，更是祖國的希望。因為祖國的屹立需要棟梁的支撐，而我們就是明天祖國建設(shè)需要的棟梁!大難顯示大愛，那是我們中華民族的堅強與團結(jié);動蕩顯示富強，那是我們中華民族的友好與奮斗。同學(xué)們?yōu)榱嗣褡宓南Ｍ?，就讓我們用稚嫩的肩膀，學(xué)會承擔(dān);讓我們拉起細嫩的小手，共同努力，去創(chuàng)造我們這一代人的價值!我堅信，祖國會因為我們而驕傲!
核心價值觀小學(xué)演講稿 模板4
閱讀小貼士：模板4共計1314個字，預(yù)計閱讀時長4分鐘。朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要12分鐘，有279位用戶喜歡。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好!我叫 ，今天很高興能在這參加這次演講。
我今天的講話主題是："大力踐行社會主義核心價值觀。"
大海航行靠舵手，萬物生長靠太陽。黨的十八大報告對社會主義核心價值體系建設(shè)提出了新的要求，倡導(dǎo)"富強、民主、文明、和諧"，倡導(dǎo)"自由、平等、公正、法制"，倡導(dǎo)"愛國、敬業(yè)、誠信、友善"，積極培育社會主義核心價值觀。這三個倡導(dǎo)24個字， 展現(xiàn)了黨對社會主義核心價值觀的全新認識，給我們在新的時代給小學(xué)生進行社會主義和諧價值觀教育指明了方向。是學(xué)校德育工作的靈魂。我們作為學(xué)生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。我們是祖國的未來，是建設(shè)祖國的繼承者和生力軍，一定要接過先輩的"接力棒"，繼續(xù)學(xué)習(xí)和弘揚時代精神，把前輩希望實現(xiàn)但是沒有完成的偉大事業(yè)擔(dān)當(dāng)起來，主動接受歷史和人民的重托，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，不斷增長智慧，在世界經(jīng)濟飛速發(fā)展、國際競爭日益激烈的復(fù)雜環(huán)境中，創(chuàng)造出在地球上更加輝煌更加偉大的中國復(fù)興時代，體現(xiàn)我們中華兒女更加崇高而偉大的人生價值!
同學(xué)們，"少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智，少年進步則國進步……"1__年前的我國偉大的愛國人士梁啟超先生已經(jīng)把我們青少年的歷史地位、光榮使命和人生價值做出了精確的定位。生活在"富、強、進步"的新中國的青少年學(xué)生，我們今天該怎么辦?那就是要讓中國不再受欺凌和屈辱，屹立于世界的東方。
無數(shù)有杰出貢獻的人無不以對社會的責(zé)任來鞭策自己尋找到人生的價值。
我們來聽一聽錢學(xué)森的故事：錢學(xué)森早年在美國科學(xué)院工作，當(dāng)時的中國百廢待興，處處受到帝國主義的壓迫，急需人才，錢學(xué)森了解情況后毅然辭去工作，放棄500萬年薪的酬勞，一心只想回國效力，但美國政府卻處處阻撓，不讓他回國，原因是他知道了美國的許多高級機密。后來經(jīng)過中國政府與美國政府進行交涉，錢學(xué)森終于回到了親愛的祖國。他回國后一直從事國防軍事工業(yè)，成績卓越，由他研制的第一顆原子彈成功爆破，使中國人挺直了脊梁。錢學(xué)森以實際行動表現(xiàn)了他的拳拳愛國之心是值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的。這就是愛國主義的核心價值觀
人民公仆鄭培民、航天英雄楊利偉、劉洋，獨臂英雄丁曉兵，自立自強的優(yōu)秀大學(xué)生洪戰(zhàn)輝、雖然他們的身份不同，經(jīng)歷不同，但他們的故事都讓人熱淚盈眶，震撼人們的心靈。在他們身上，我們看到了一種理想，一種信念，一種精神，一種力量，他們以自己的行動從不同角度詮釋了社會主義核心價值體系的真諦。
明天的我們將會怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。但是我們相信：一個人，只要始終樹立遠大的理想，懷著堅定的信念，勇于承擔(dān)個人、家庭、國家乃至整個人類社會的責(zé)任，讓生命之花常開不敗，你的明天一定是無限美好的，你一定會如愿以償實現(xiàn)你的人生價值，充分展現(xiàn)你的美麗人生!
偉大領(lǐng)袖毛主席曾說過：你們青年人就像早晨八九點鐘的太陽，世界是屬于你們的，也是屬于我們的，但歸根到底是屬于你們的。所以，從今日起我們一定要應(yīng)該敢作敢當(dāng)，在踐行社會主義核心價值觀的過程中，努力爭當(dāng)可愛、可信、可貴、可為的"四可"青年。在時代的荊棘中披荊斬棘，勇做時代的引領(lǐng)者，以實現(xiàn)偉大的中國夢為契機，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
核心價值觀小學(xué)演講稿 模板5
閱讀小貼士：模板5共計2455個字，預(yù)計閱讀時長7分鐘。朗讀需要13分鐘，中速朗讀17分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要23分鐘，有278位用戶喜歡。
馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義____民族精神和以改革創(chuàng)新____時代精神，社會主義榮辱觀，構(gòu)成社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。20__年是學(xué)習(xí)貫徹落實黨的__屆五中全會精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵一年，社會主義核心價值體系的構(gòu)建，不僅關(guān)系到當(dāng)代青年學(xué)生的健康成長，也關(guān)系到中國特色社會主義事業(yè)和中華民族偉大復(fù)興的百年大計。作為一名人民教師，更應(yīng)該以身作則踐行社會主義核心價值體系，并且把其貫徹到教育教學(xué)實踐過程當(dāng)中。
一、教師的專業(yè)素養(yǎng)促進學(xué)生社會主義核心價值觀的構(gòu)成。
當(dāng)代青年學(xué)生是我國未來建設(shè)的生力軍，是社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，他們的價值觀正處于啟蒙、形成、發(fā)展階段，因此如何加強對當(dāng)代青年學(xué)生價值觀的正確引導(dǎo)，將關(guān)系到社會主義和諧社會的建設(shè)以及中華民族的振興和騰飛。
教師被人們譽為"人類靈魂的工程師"，從這個角度講，教育過程是"靈魂"塑造"靈魂"，"人格"培育"人格"的過程。要讓學(xué)生有思想、有靈魂，教師一定先要有思想、有靈魂。有思想是教師專業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分。只有有思想的老師才會有意識的幫助學(xué)生構(gòu)建正確的社會主義核心價值觀。
作為當(dāng)今社會的一名基礎(chǔ)教育工作者，應(yīng)當(dāng)與時俱進，更新觀念，積極抓住青年學(xué)生這一接受教育的黃金契機，廣引社會主義核心價值觀的源頭活水，潤澤稚嫩的生命，努力塑造出他們純潔的心靈，高尚的人品，為社會培育出品學(xué)兼優(yōu)的人才。因此，我將課堂作為向?qū)W生滲透社會主義核心價值觀的主陣地。使社會主義核心價值觀教育走進教材，走進課堂;使社會主義核心價值觀生動具體地融入到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的全過程，營造有利于青年學(xué)生健康成長的和諧環(huán)境，使學(xué)生牢固樹立社會主義核心價值觀。
在教學(xué)朱自清的《背影》時，我就要求學(xué)生周末回家給自己的父母洗一次腳，并將過程和感受寫出來。家長會上和自己的父母共同欣賞，我想讓孩子通過比較自己和家長的手和腳，讓他們知道家長養(yǎng)育孩子的不易，讓他們從心里開始理解、崇敬父母，進而決心以行動來感激和報答父母的恩情。在教學(xué)實踐中，我還善于帶領(lǐng)學(xué)生感受人物形象身上的高尚人格，充分挖掘教材中的文化內(nèi)涵，開展感恩教育，愛國主義教育，讓學(xué)生在解讀文本的同時懂得做人的道理。這就需要我們用豐富的專業(yè)素養(yǎng)去引領(lǐng)他們，讓他們領(lǐng)略到其中的文化魅力，驚嘆于老師高深的專業(yè)素養(yǎng)。從而老師達到幫助學(xué)生構(gòu)建正確的社會主義核心價值觀之目的。
二、教師的人格魅力促進學(xué)生社會主義核心價值觀的形成。
作為一名教師，關(guān)鍵是要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。這是愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的保障，也是教師職業(yè)道德的核心。這也是教師踐行社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。同時也是建設(shè)社會主義和諧社會的關(guān)鍵之一。教師只有珍愛自己的教學(xué)崗位，才能做到潛心育人，真心為學(xué)生服務(wù)，教育學(xué)生才能做到像對自己的子女一樣嚴格細致地管理，無微不致地關(guān)愛。我們大多數(shù)的老師都是把教師當(dāng)著一種職業(yè)，唯有把教師當(dāng)作一種事業(yè)來奮斗才能做到這一點。這就更需要教師無私的奉獻，奉獻我們的青春、熱血、甚至生命。只有在奉獻中教師才能實現(xiàn)人生的真正價值，在成就學(xué)生的同時，我們也得到了永生。
作為民主黨派的我，作為一名教師的我，回想自己走過的教育歷程，感慨萬千。初為人師，我就體會到了教師的辛勞與瑣碎，壓力與清貧。我的心里開始有些失落，以為自己壯志難酬。 幾度崢嶸歲月，為人師表者的酸甜苦辣種種滋味嘗遍過后，短期的職業(yè)倦怠使我更加清醒的認識到我的選擇，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢無法衡量的。
領(lǐng)著微薄的工資，住著簡陋的房子，有著最光輝的職業(yè)，拿著天下最低的收入，頂著世上最大的壓力。"家有三斗糧，不當(dāng)孩子王"。從教二十多年，我對這句話可以說有了非常清醒的感悟?？粗r候的玩伴、往日的同學(xué)、甚至于自己以前教過的學(xué)生，幾年不見，已是大房子小汽車，吃香的、喝辣的，進出高級賓館，徜徉于各種娛樂場所;再瞧瞧自己身邊那些和我一樣在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血的教師，我們有什么呢?我們又在干什么呢? 如今，帶著40人的小學(xué)畢業(yè)班，星期天帶著期盼來到學(xué)校，天天與學(xué)生為伍，陪學(xué)困生找學(xué)習(xí)的方法，找德困生談心，班級文化建設(shè)......忙得不亦樂乎，每每看見我的學(xué)生有一點點進步，我就很欣慰，比我獲獎還要高興;周五拖著滿身疲憊回家，看著忙碌的妻子，滿眼期盼的孩子，我總有一種愧疚。高二的孩子了，我對她付出過什么呢?除了在物質(zhì)上給予她最大的滿足，我對她有對學(xué)生一般耐心過嗎?我不敢想，噙著淚心里默默念叨：孩子，原諒爸爸，教育別人的孩子就是爸爸的事業(yè)呀。
這就是教師在犧牲中奉獻著，我將二十幾年的青春和熱血都化為涓涓細流，注入到我的學(xué)生大潮中，春風(fēng)化雨潤育著我的桃李。這就是我用行動踐行著社會主義核心價值觀：用教師獨特的魅力影響著學(xué)生;用精湛的教學(xué)素養(yǎng)引領(lǐng)著學(xué)生;用正確的理論指導(dǎo)著學(xué)生;使之養(yǎng)成正確的人生觀和價值觀。教師——用我們獨特的人格魅力促進了學(xué)生社會主義核心價值觀的形成，以此期望符合社會主義的道德要求。
三、校園文化助推社會主義核心價值觀的升華。
教師人格魅力的熏陶，專業(yè)素養(yǎng)的引領(lǐng)，學(xué)生對構(gòu)建社會主義核心價值觀已經(jīng)有了一個初步認識，我們更應(yīng)該把校園文化活動作為進行社會主義核心價值觀教育的有效載體，運用豐富多彩的形式對學(xué)生進行引導(dǎo)構(gòu)建社會主義核心價值觀。開學(xué)之初的廣播操比賽、班級文化建設(shè)，班級爭先創(chuàng)優(yōu)活動都是很好的教育契機，我們要抓住這一教育契機，讓學(xué)生在活動中樹立社會主義核心價值觀。
在實踐過程中我深切體會到幫助學(xué)生構(gòu)建社會主義核心價值觀，不是一朝一夕就能形成的，需要社會、學(xué)校和家庭的共同關(guān)注，幫助學(xué)生樹立正確、科學(xué)的價值觀;同時需要學(xué)生主動加強自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，從而牢固樹立社會主義核心價值觀。
在當(dāng)今中華民族偉大復(fù)興的征程上，我們更應(yīng)該要切實踐行社會主義核心價值體系。在以后的教育教學(xué)工作當(dāng)中，我們要以樹立和踐行社會主義核心價值體系為重點，引導(dǎo)廣大學(xué)生深刻體會樹立和踐行社會主義核心價值體系的重要意義，增強參與學(xué)習(xí)踐行活動的自覺性。
核心價值觀小學(xué)演講稿 模板6
閱讀小貼士：模板6共計821個字，預(yù)計閱讀時長3分鐘。朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要8分鐘，有261位用戶喜歡。
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
我今天講話的主題是：踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代文明小學(xué)生。
最近幾天，同學(xué)們通過學(xué)校的黑板報、宣傳欄已經(jīng)對社會主義核心價值觀有了一定的了解，今天我再向同學(xué)們講一講什么是社會主義核心價值觀，我們小學(xué)生應(yīng)該如何踐行社會主義核心價值觀?
什么是社會主義核心價值觀?黨的__大報告用24個字分三個層面概括了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，即：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看，自由、平等、公正、法治;從公民個人層面，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂。作為文苑小學(xué)的學(xué)生，我們要對這24個字入耳入腦入心，并努力踐行社會主義核心價值觀。
那我們小學(xué)生要怎樣踐行社會主義核心價值觀呢?其實我們生活中很多地方都體現(xiàn)出了社會主義核心價值觀，比如：當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)該怎樣做?(主動把它撿起，放進垃圾箱 );當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔垃圾踐踏草地等不文明的行為時又該怎么做?(及時阻止，并告知要愛護校園的環(huán)境);當(dāng)看到有同學(xué)課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時你怎么做?(馬上制止，做到課間文明活動);當(dāng)遇見老師、同學(xué)、長輩時呢?(有禮貌地打招呼"老師，你好!"、"老師，再見!");當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到難題呢?(不放棄任何一道難題，獨立思考，認真鉆研)。
其實，這些點點滴滴都是在用實際行動實現(xiàn)社會主義核心價值觀的表現(xiàn)，它并不抽象也并不遙遠，相信我們每一個同學(xué)只要做到以下幾點，就能踐行社會主義核心價值觀，就能實現(xiàn)心中的夢想： 1.人人都能心懷感恩。感恩社會，感恩父母，感恩師長，感恩一切幫助過我們的人。 2.人人都能明禮誠信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認同。3.人人都能努力學(xué)習(xí)。我們不應(yīng)該好吃懶做，貪圖享受，我們應(yīng)肩負時代使命，發(fā)奮圖強，為振興中華而努力! 同學(xué)們，讓我們都行動起來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，努力踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代的文明小學(xué)生!
核心價值觀小學(xué)演講稿 模板7
閱讀小貼士：模板7共計780個字，預(yù)計閱讀時長2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀6分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要8分鐘，有192位用戶喜歡。
小學(xué)社會主義核心價值觀演講稿
親愛的同學(xué)們
大家好！
今天我演講的內(nèi)容是社會主義核心價值觀中富強、文明、誠信和友善四個方面的問題。
第一個問題：你使國家富強了嗎？相信同學(xué)們除了想讓自己幸福、富有之外，心目中還有一個共同的目標----讓國家富強。想讓國家富強，就要使我們自己有學(xué)問，學(xué)習(xí)有進步；而要想自己的學(xué)習(xí)有進步，就要專心致志地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力。我們要為中華之崛起而讀書，這樣才能成為國家的棟梁，成為國家有用的人才。
第二個問題：你是一個文明小學(xué)生嗎？要想步入社會做大事，就要講文明，對人友善。見到老師、長輩要問好，走路讓他們先行；不玩危險的游戲，不做暴力的可能危害同學(xué)身體健康的游戲；乘坐公共汽車時給老弱病殘的.人讓座。作為班集體里面的每個成員，我們同學(xué)之間以禮相待，文明相處，我們集體才能更加強大，立于不敗之地。
第三個問題：你誠實守信了嗎？誠信是每一個人必備的基本素質(zhì)，更何況我們是小學(xué)生，是初升的太陽，誠信這一點怎么可以做不到呢？宋慶齡奶奶就很守信用。有一次，爸媽去伯伯家吃飯。臨走時，她才想起了要教同學(xué)折紙，所以她就留下來了。到了天黑，同學(xué)因為有事還沒有來，但宋慶齡仍然很快樂，因為她守信了，宋慶齡奶奶這一點就值得我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)。
第四個問題：你友善了嗎？在這個班集體，你和同學(xué)們友善了嗎？要想讓一個集體充滿活力、團結(jié)一心，很重要的一點就是友善。只要大家相互十分友善、團結(jié)，這個集體就是一座大山，堅忍不拔。但是如果集體中間的成員因為一些雞毛蒜皮的事情吵來吵去，成員之間相互不理睬，誰也不理誰，只能內(nèi)耗集體的力量。所以同學(xué)們之間不管遇見什么事情，都要用寬容的心態(tài)來解決問題，友善為人,和睦相處。
如果我們每天都能反思這四個問題，就可以激勵和鞭策自己，使自己不斷進步。而我們這個集體在富強、文明、誠信、友善等方面會有長足的進步，我們的社會才會更加和諧美好。
謝謝大家。
核心價值觀小學(xué)演講稿 模板8
閱讀小貼士：模板8共計495個字，預(yù)計閱讀時長2分鐘。朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要5分鐘，有205位用戶喜歡。
今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。"作為國家未來的希望，樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個學(xué)生義不容辭的義務(wù)，也是實現(xiàn)自己人生價值不可或缺的理念。"你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早上八、九點的太陽，希望寄托在你們身上。"半個世紀前毛澤東的囑托猶在身邊回蕩。
生命對每一個人只有一次，我們每一個人，都應(yīng)該努力在有限的時間里，時刻的準備著，為經(jīng)歷自己不平凡的、有意義的人生而準備。學(xué)生時代是人生的黃金時期，從跨進校門的時刻起，人生的道路進入了一個新的階段。這里是知識的殿堂，理想的種子會在這里萌發(fā)。
21世紀初，作為跨世紀人才，我們承擔(dān)者繼往開來、迎接挑戰(zhàn)和實現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化的歷史使命。我們必須認清時代賦予自己的歷史使命，做好承擔(dān)歷史使命的準備，努力使自己成長為優(yōu)秀建設(shè)人才。為建設(shè)有中國特色的社會主義而奮斗。
樹立崇高的信念，堅定自己的理想。在時代的機遇和挑戰(zhàn)面前，把握時代的脈搏，跟上時代的步伐，在變革中完成自己角色的轉(zhuǎn)換，為國家的發(fā)展、會的進步作出自己應(yīng)有的貢獻。
核心價值觀小學(xué)演講稿 模板9
閱讀小貼士：模板9共計776個字，預(yù)計閱讀時長2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀6分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要8分鐘，有294位用戶喜歡。
社會主義核心價值觀，是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標準和評價的根本看法和態(tài)度。不同的國家、不同的民族、不同的社會，有著不同的核心價值觀。新中國的社會主義核心價值觀包括了理想信念、民主法制、忠誠愛國、以人為本、公平正義、和諧文明、敬業(yè)奉獻、團結(jié)互助、誠實守信、寬厚兼容、求真務(wù)實、改革創(chuàng)新十二個方面。
任何價值觀都存在于社會之中，體現(xiàn)在社會之中。在古代的中國，國民以忠君愛民為本，歷出現(xiàn)了家喻戶曉的岳飛、包拯、文天祥等人物。他們忠誠愛國、公平正義的精神值得我們學(xué)習(xí)。革命時期，為了新中國的成立，革命戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)，不怕犧牲、保家衛(wèi)國的英雄主義讓我感動。"風(fēng)暴海燕"徐特立、"砍頭不要緊，只要主義真"的夏明翰、"為了可愛的中國"的方志敏，這些都是我們耳熟能詳?shù)牧沂俊Ｐ轮袊闪⒑?，由于連年的戰(zhàn)爭，百廢待興，人民當(dāng)家做了主人，全國人民熱血沸騰，投入了轟轟烈烈的大生產(chǎn)和大建設(shè)中。袁隆平用"一粒種子改變世界"，李四光"打破中國貧油論"。隨著社會的發(fā)展，改革創(chuàng)新成了社會發(fā)展的必然趨勢。小崗村"冒天下之大不韙"的舉動無意間成為中國改革開放的序幕，中國因此創(chuàng)造了用世界上7%的土地養(yǎng)活世界上 22%的人口的奇跡。天下第一村的華西村大膽探索，大膽實踐，使農(nóng)民奔小康的熱情空前高漲。經(jīng)過了幾十年的辛苦建設(shè)，我國現(xiàn)在已經(jīng)成為了文明、民主、獨立，自強的社會主義國家。隨著社會的變革，我們的價值觀也在不斷地發(fā)生變化。不同時期有著不同的價值觀。
在我國經(jīng)濟體制的變革中，一些不容忽視的負面影響也出現(xiàn)了。理想信念模糊、誠信意識淡薄、社會責(zé)任感缺乏，這些都反映了某些人的價值觀取向，我們是新中國的陽光少年，我們要努力學(xué)習(xí)，確立遠大的理想，樹立正確的人觀、價值觀，我們應(yīng)該不斷探索，勇于發(fā)現(xiàn)，不辭勞苦，不畏艱險，團結(jié)協(xié)作，為共產(chǎn)主義理想而努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。
核心價值觀小學(xué)演講稿 模板10
閱讀小貼士：模板10共計2919個字，預(yù)計閱讀時長8分鐘。朗讀需要15分鐘，中速朗讀20分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要27分鐘，有300位用戶喜歡。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我的核心價值觀》。
聽到我的演講題目，你肯定要問，什么是核心價值觀?我在網(wǎng)上查了一下資料，看到了這樣的解釋。核心價值觀就是倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀?？吹竭@些抽象的文字，我真的不懂，更無從談起。后來我自己細細琢磨后認為，這個核心價值觀延伸到我們小學(xué)生身上，就是做一個愛國、誠信、友善的人。
任何價值觀都存在于社會之中，體現(xiàn)在社會之中。在古代的中國，國民以忠君愛民為本，以維護國家利益為核心價值觀。所以歷史上出現(xiàn)了家喻戶曉的岳飛、秉公執(zhí)法的包拯、誓死衛(wèi)國的文天祥。他們忠誠愛國、公平正義的精神被世人傳頌，更值得我們學(xué)習(xí)。
抗戰(zhàn)時期，各族人民為了把侵略者趕出中國，團結(jié)一切可以團結(jié)的抗日力量，拋頭顱、灑熱血。這個時期，人們的核心價值觀就是不惜一切代價驅(qū)逐日寇。所以，那些革命烈士才浴血奮戰(zhàn)、不怕犧牲。"風(fēng)暴海燕"徐特立、"砍頭不要緊，只要主義真"的夏明翰、"為了可愛的中國"的方志敏，這些都是我們耳熟能詳?shù)牧沂俊?/p>
隨著社會的變革，人民的價值觀也在不斷地發(fā)生變化。新中國成立后，由于連年的戰(zhàn)爭，百廢待興，人民當(dāng)家做了主人，全國人民熱血沸騰，積極投身于轟轟烈烈的大生產(chǎn)和大建設(shè)中。這個時期的價值觀就體現(xiàn)在積極投身于熱火朝天的生產(chǎn)建設(shè)中。正是有了成千上萬個中國人民有了這樣的價值觀，我們國家才能在短短的幾十年內(nèi)，成為文明、民主、獨立、自強的社會主義國家。
最后說說我的核心價值觀。雖然我身處校園，不能投身到社會的生產(chǎn)建設(shè)中，但只要我始終如一，熱愛學(xué)習(xí)，誠實守信，默默地把學(xué)習(xí)知識和技能的任務(wù)完成到最好，努力發(fā)揚"艱苦奮斗，勇于超越"的精神，就一定能夠早日實現(xiàn)自我價值，創(chuàng)造出美好的人生。
如果我們社會中的每個人都能秉著這樣的理想，有個正確的價值觀，認識到什么該做，什么不該做，在道德底線前戛然止步，那我們這個國家富強、民主、文明、和諧的價值目標就能快速實現(xiàn)，我們要在新中國成立一百年時把我國建設(shè)成一個經(jīng)濟富強、政治民主、精神文明、社會和諧的目標也一定能早日實現(xiàn)!
所以，同學(xué)們，為了國家的富強，為了社會的安定，為了心中的理想，樹立一個正確的價值觀吧，努力做一個愛國、誠信、友善的人吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生核心價值觀演講稿范文
我們偉大的祖國素以"禮儀之邦"著稱于世，中華民族歷來都是十分注重文明禮貌的國家。作為中華民族的小接班人，我們更應(yīng)該將民族美德傳承發(fā)揚下去，做一名美德小達人。怎么做才算是美德小達人呢?在我看來，做一名美德小達人就是要做一名具有誠實守信、勤勞勇敢、助人為樂、尊老愛幼、志存高遠等美好品德的人。
在我很小的時候，爸爸媽媽就給我講《孔融讓梨》的故事：
孔融小時候聰明好學(xué)，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)。
一天，父親買了一些梨，特地揀了一個最大的梨給孔融。孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨。他說："我年紀小，應(yīng)該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。"父親聽后十分驚喜,又問："那弟弟也比你小啊?"孔融說："弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他。"從此，孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了一個給予比接受更快樂的美德少年。
上學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我對如何做一個有中華傳統(tǒng)美德的人有了更為具體的認識。后來，當(dāng)我按照老師的要求認真閱讀學(xué)習(xí)了一些有關(guān)的書籍之后，我對中華傳統(tǒng)美德又有了更深刻的理解。原來父母、老師教育我們的要做有中華傳統(tǒng)美德的人就是要做一個具有誠實守信、勤勞勇敢、助人為樂、尊老愛幼、志存高遠等美好品德的人。明白了這些，我的心越來越明亮，暗暗下決心要繼承中華傳統(tǒng)美德，做一個美德小達人：以前，我不愛和人打招呼?，F(xiàn)在，在學(xué)校里我會主動和老師同學(xué)打招呼，在校外會主動和認識的叔叔阿姨打招呼，回到家后，首先和長輩問好，出門上學(xué)先和長輩們說再見;以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無睹，現(xiàn)在，我會毫不猶豫撿起來，扔進垃圾桶;以前，在學(xué)習(xí)上，我總是馬馬虎虎，現(xiàn)在我對自己嚴格要求，認真寫好每一個字，思考每一個問題，完成每一次作業(yè);以前，我以為自己好好學(xué)習(xí)，嚴格要求自己就可以了，現(xiàn)在我懂得了助人為樂的道理，同學(xué)們共同進步才是集體的榮譽;以前，家務(wù)活都是媽媽的專利，現(xiàn)在不同了，我?guī)椭鷭寢尣恋兀赐?。因為我開始懂得感恩，開始懂得美德的意義。
在今后的學(xué)習(xí)生活中我要按照美德小達人的標準嚴格要求自己，從身邊的每一件小事做起，時時鞭策自己，向著更高的目標奮進!
大家都知道：少年興則國興，少年強則國強。青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。作為一名少先隊員，一名美德少年，我們要當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的少年;我們要當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的少年;我們要當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的少年;我們要當(dāng)身體強健，活潑開朗的少年。
祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。學(xué)校是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。同學(xué)們，讓我們行動起來，在傳承中華傳統(tǒng)美德的行動中成長，讓每一位少年朋友都成長為勤勞勇敢、助人為樂、尊老愛幼、志存高遠的人，讓我們的人生從美德好少年出發(fā)，讓我們的生命永遠煥發(fā)出中華美德的光彩!
小學(xué)生核心價值觀演講稿范例
尊小學(xué)生核心價值觀演講稿敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師：大家好!
我的演講題目是：理想點亮人生
小樹如果不及時修剪，則很難長成棟梁之才;蓋樓如果不打好地基，也難以建起百尺高樓。青少年時期是人生成長的重要階段，學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀，要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小就要樹立遠大理想。
理想既是指引方向的明燈，又是推動前行的力量。古往今來，凡是對人類做出重大貢獻的杰出人物，大都從小就樹立起遠大的奮斗目標。萬人敬仰的周恩來總理，從小就樹立了"為中華之崛起而讀書"的遠大理想。
周總理小時候在沈陽東關(guān)模范學(xué)校讀書。在一次上修身課上，校長向同學(xué)們提出一個問題："請問諸生為什么而讀書?"同學(xué)們踴(yǒng)躍回答，有的說："為做官而讀書。"也有的說"為掙錢而讀書。" 有的說："為名利而讀書。"??周恩來一直靜靜地坐在那里，聆聽別的同學(xué)發(fā)言。校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點名讓他來回答。周恩來站了起來，清晰而堅定地回答："為中華之崛起而讀書!"校長震驚了!他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟有如此抱負和胸懷!真是英雄出少年啊!周恩來一直為了這個目標，一輩子忘我地工作，無私地奉獻，為新中國的成立和祖國的發(fā)展立下了豐功偉績!
講完這個故事，我深深地記住了一句話"為中華之崛起而讀書!"也讓我們都記住："為中華之崛起而讀書!"我們只有把個人的理想同國家、民族的奮斗目標統(tǒng)一起來，才能讓自己的理想得到升華，才能成就一番偉大的事業(yè)。為了我們的理想而努力吧，讓理想點亮我們的人生!
少年兒童是初升的太陽，放射出希望的光芒，承載著祖國的未來與希望，肩負著建設(shè)祖國的重任。因此，我們就要堅持遠大理想、刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗，堅持高尚品行、開拓創(chuàng)新、努力學(xué)習(xí)，為民族復(fù)興的偉大事業(yè)，貢獻自己的全部力量!
我的演講完畢，謝謝大家!
核心價值觀小學(xué)演講稿 模板11
閱讀小貼士：模板11共計1405個字，預(yù)計閱讀時長4分鐘。朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要13分鐘，有213位用戶喜歡。
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的主題是：大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞"正能量"的使者。
在知識化、信息全球化的背景下，每一個有為的公民都會面臨這樣的人生問題，我們到底應(yīng)該遵循什么樣的價值觀?應(yīng)該確立什么樣的人生追求?應(yīng)該如何實現(xiàn)自我的人生價值?去年中央提出了24字社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。24字社會主義核心價值觀，能為我們在這個浮躁、虛榮、急功近利的社會中尋得精神支柱。無論是學(xué)校的老師，還是學(xué)生，我們都應(yīng)該以實際行動踐行社會主義核心價值觀。
大力踐行社會主義核心價值觀，需要疑聚正能量、傳遞正能量。什么是正能量?英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指"一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情"。我認為，通俗的理解正能量就是"正氣"，就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是疑聚 "正能量" ，傳遞正能量的過程。
作為學(xué)生來說踐行"愛國、敬業(yè)、誠信、友善"這8個字的社會主義核心價值取向，關(guān)鍵是要落實到日常學(xué)習(xí)生活中：愛國
小學(xué)生社會主義核心價值觀演講范文
各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家好!今天，我演講的題目是：和諧相處、友善待人。
和諧相處，友善待人，既是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨的__大報告中提出的社會主義核心價值觀中的一個重要組成部分。
時代在發(fā)展，社會在進步。從馬克思主義、科學(xué)社會主義的誕生到現(xiàn)在已有100多年的時間。在這100多年間，社會形態(tài)已發(fā)生深刻的變化，社會主義已作為更高的社會形態(tài)展示在我們的面前。
進一步豐富、完善和發(fā)展馬克思主義的價值學(xué)說的內(nèi)在要求，是時代發(fā)展的需要。要牢固地樹立和弘揚"社會主義核心價值觀"，是時代賦予我們的使命。所以，作為中華兒女的我們要與時俱進，將"社會主義核心價值觀"融入我們的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中。
當(dāng)人們走進我們剛建好的教學(xué)大樓時，映入眼簾的就是我們學(xué)校的八字校風(fēng)："和諧守紀、友善尚禮"，校風(fēng)中的和諧、友善來自于社會主義核心價值觀，它體現(xiàn)了我們學(xué)校全體師生員工的精神風(fēng)貌;它具有一股巨大的同化力、促進力和約束力;已經(jīng)成為了我們學(xué)校生存和可持續(xù)發(fā)展的不竭動力之源;有效地鞭策著我們在文明的校園中自由地飛翔。八字校風(fēng)中的守紀、尚禮與社會主義核心價值觀中的文明息息相關(guān)，我們?yōu)閾碛羞@樣名副其實的八字校風(fēng)而感到自豪和驕傲!
事實上，在我們那美麗、嶄新的校園中，到處都是一派和諧、友善的氣氛，到處都是歡聲笑語。操場上、走廊中、教室里，人人和睦相處，個個笑臉相迎，同學(xué)之間團結(jié)友愛，教師之間互相尊重、人與人之間，真心相交，真情相待，沒有鬧不團結(jié)，沒有惹事生非，沒有打罵，更沒有任何斗毆。
從太陽在東方露出了魚肚白，到夕陽慢慢西下，"老師早、老師好、老師再見"等話語灑滿著校園的每一個角落，專心地聽講，有序地上下樓梯，自覺地排隊上車已成為我們的習(xí)慣。目睹著這一切，我們的恩師對我們更是呵護有加，更是關(guān)懷備至。
評委們，老師們，同學(xué)們，我們成才需要和諧的校園。人們要安居樂業(yè)，需要和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境。我們熱愛我們的學(xué)校，我們更加熱愛我們偉大的祖國，讓我們手拉手、心連心，以更高、更新的姿態(tài)和更充滿熱情的精神投身于如火如荼的社會主義核心價值觀的活動中。把我們的校園建設(shè)得更和諧，把我們的社會主義祖國建設(shè)得更加繁榮富強。
謝謝各位!
核心價值觀小學(xué)演講稿 模板12
閱讀小貼士：模板12共計655個字，預(yù)計閱讀時長2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要6分鐘，有119位用戶喜歡。
認知社會主義核心價值觀小學(xué)生演講稿
師們同學(xué)們:
大家好！
今天我演講的題目是"認知社會主義核心價值觀"。
關(guān)于這個題目，我想大家并不陌生，因為我國近幾年正在大力推崇"社會主義核心價值觀。"我們從中也受到了不少啟發(fā)，懂得了一些做人、做事；為己、為國、為民的道理，鼓勵我們向著這個目標前進，樹立正確的.人生價值觀念。是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
但是，話雖如此，實行起來卻沒有那么簡單，現(xiàn)在仍有不少的人在知法犯法。"富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。"這短短的二十四個字，十二個詞真的有那么不容易完成嗎？不是的，這其實很容易完成，只不過是我們并沒有把它當(dāng)做自己的責(zé)任，所以覺得自己并沒有義務(wù)去完成它。但如果我們把它當(dāng)做自己身上一份必不可少的責(zé)任，那這個社會該多么美好??！
富強，努力使國家強大；民主，以民為主，為民解憂，與民同樂；文明，講文明，懂禮貌；和諧，與世間萬物和諧相處；自由，給予人民充分的自由；平等，沒有歧視，相互平等看待；公正，秉公執(zhí)法，以公正為基礎(chǔ)；法治，以法治國，以法治民；愛國，熱愛生養(yǎng)自己的祖國；敬業(yè)，熱愛自己的崗位，努力做好自己的工作；誠信，誠實守信，以誠信為本；友善，待人友善，親切服人。
其實，這些要求不光要求那些官員們遵守，普通人民也要遵守，我們這些學(xué)生更應(yīng)該遵守。我們是祖國的花朵，是祖國之棟梁，以后還要肩負起更大的使命，難道這么幾個小小的要求還不能遵守嗎？
最后，我希望同學(xué)們能夠行動起來，去認知、去實踐社會主義核心價值觀念，我們一起建設(shè)和平的社會。
