學(xué)校主任競(jìng)職演講稿 模板1
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。我叫___,現(xiàn)年__歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,講師職稱。20__年8月?lián)蝊__縣__中心辦公室主任職務(wù),20__年9月調(diào)___縣__中學(xué)工作。我競(jìng)聘的崗位是辦公室主任。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫€(gè)優(yōu)勢(shì):
一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來,我始終不忘記讀書,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己,現(xiàn)在又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)。我先后承擔(dān)過電大班、自考班、函授班、小教??频摹恶R克思主義哲學(xué)》《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》《理論》,中專班的政治、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)常識(shí),干訓(xùn)班馬克思主義理論、教育理論等課的教學(xué)任務(wù),20__年獲全市中師教學(xué)"五項(xiàng)全能"比賽二等獎(jiǎng),20__年獲全省中師政治優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),先后有3篇教學(xué)教研論文在省市級(jí)雜志公開發(fā)表,參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。
二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從20__年開始一直從事學(xué)校辦公室工作,深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用,知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求,悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略,在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成績。如:原教師進(jìn)修學(xué)校黨建方面的經(jīng)驗(yàn)刊登在《黨員生活》黨建專集上,干訓(xùn)、繼教方面的經(jīng)驗(yàn)材料在省市都產(chǎn)生過一定的影響,學(xué)校檔案建設(shè)獲省二級(jí)先進(jìn)。
三是有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以"明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事"為信條,言行與各級(jí)黨委保持高度一致,踏實(shí)干事,誠實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任辦公室工作。
四是有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。假若我能夠競(jìng)爭上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)辦公室工作,提高辦公室工作檔次。
(一)科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報(bào)道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作,是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口,是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門,既要承擔(dān)瑣的事務(wù),又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)行合理分工,合理調(diào)度,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。
(二)搞好綜合協(xié)調(diào),確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策,加強(qiáng)督辦檢查,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的"落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推委,出現(xiàn)工作空檔,確保學(xué)校以教學(xué)為中心,各方面通力合作,默契配合,步調(diào)一致,共同完成建校大業(yè)。
(三)當(dāng)好參謀助手,服務(wù)校長決策。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。對(duì)外廣泛宣傳學(xué)校,提高知名度,樹立良好形象。
(四)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦,需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉,堅(jiān)決服從組織安排,言行與各級(jí)黨委保持高度一致,自覺講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀(jì)律,顧全大局,維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象,調(diào)動(dòng)辦公室全體工作人員的積極性,團(tuán)結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作,提高服務(wù)質(zhì)量,力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作,愿與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接__中學(xué)輝煌燦爛的明天。
謝謝大家!
學(xué)校主任競(jìng)職演講稿 模板2
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今天能夠站在這里競(jìng)聘教科研主任一職,我有些許緊張和不安,但是心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年半之前對(duì)我的鼓勵(lì)和信任,感謝各位一年半以來對(duì)學(xué)校教育科研工作的理解和支持。
參加工作××年來,我個(gè)人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂"信"就是"人言",所謂"念"就是"今天的心"。信念就是"今天的我心里對(duì)自己說的話"。這些話,希望大家與我分享。
開展教育科研是端正教育思想,全面貫徹教育方針的迫切需要;是適應(yīng)基礎(chǔ)教育、深化改革與發(fā)展的迫切需要;是提高教師整體素質(zhì)的迫切需要;是增強(qiáng)校長科學(xué)管理和決策能力,提高辦學(xué)層次的迫切需要;也是構(gòu)建有中國特色教育理論的迫切需要。
××年來,學(xué)校的變化有目共睹,教育科研碩果累累。(……學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的付出)。
以上各項(xiàng)成果,為我校以后教育科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為我校早日成為省級(jí)示范校做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)然我校的教育科研工作與一些兄弟學(xué)校還有一些差距,我校的科研管理水平、科研意識(shí),科研能力都亟待提高。每想至此,常感憂慮和不安。我站在這里參加競(jìng)聘,知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。
假如我能再次當(dāng)選,我將重點(diǎn)做以下三方面工作。
第一,繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動(dòng),開辦各類講座,在校園網(wǎng)和校教育科研雜志上及時(shí)提供有關(guān)教育科研的信息。
第二,更加有效地指導(dǎo)科研活動(dòng)。組織指導(dǎo)教師的科研活動(dòng)是教研室經(jīng)常性任務(wù),和教學(xué)一樣應(yīng)是天天都要推進(jìn)的工作。充分調(diào)動(dòng)老教師、先進(jìn)教師的積極性,把他們豐富的教科研經(jīng)驗(yàn)篩選概括出來,培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊(duì)伍。
第三,在我校提倡行動(dòng)研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項(xiàng)科研方法。就是說我們教師進(jìn)行的每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都是創(chuàng)造性的科研活動(dòng)。每一個(gè)教案和教學(xué)設(shè)計(jì),每一張?jiān)嚲砗驮嚲矸治觯恳淮渭议L會(huì)和班團(tuán)會(huì),每心得體會(huì)和論文,都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。
總之,假如我能當(dāng)選,我甘愿成為學(xué)校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,使教科
學(xué)校主任競(jìng)職演講稿 模板3
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、評(píng)委:
大家好!
我今年__歲,年6月畢業(yè)于師范,小學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)任小學(xué)信息技術(shù)教師。在這里我以平常人的心態(tài),參與小學(xué)總務(wù)處主任崗位的競(jìng)聘。首先在這里要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭的機(jī)會(huì)!提供了一次展示自我的舞臺(tái)。這次機(jī)會(huì)對(duì)我來說是一個(gè)機(jī)遇,但更重要的是一次挑戰(zhàn)!此次競(jìng)聘,主要是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。中層干部實(shí)行公平、公正、公開地競(jìng)爭上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措,也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。今天我本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨站到這里,競(jìng)選總務(wù)處主任一職,希望能得到大家的支持。我的演說主要分為三個(gè)部分。一是我對(duì)總務(wù)工作的認(rèn)識(shí)。二是我的優(yōu)勢(shì)。三是假如我當(dāng)選總務(wù)主任后的工作思路。下面我先講第一個(gè)方面,我對(duì)總務(wù)工作的認(rèn)識(shí)。
眾所周知,總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),頭緒繁雜,任務(wù)艱巨??倓?wù)后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重,教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)對(duì)總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求標(biāo)準(zhǔn)越來越高,一位合格的總務(wù)管理人員必須全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì)動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個(gè)方面:
一、總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作,而課改工作又是重中之重。俗話說,大軍未動(dòng),糧草先行??倓?wù)處作為學(xué)校的后勤保障部門,它在提供教學(xué)設(shè)備、物質(zhì)供應(yīng)、改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用??倓?wù)工作的首要任務(wù)就是為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。這就要求總務(wù)工作人員必須樹立為教學(xué)服務(wù)的思想,明確總務(wù)工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為課改創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件,使總務(wù)工作在期初、期中、期末各個(gè)階段與教學(xué)工作和課改工作緊密配合,保證教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)行。
二、總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé)??倓?wù)工作者應(yīng)努力改善師生的生活和搞好集體福利,讓全校師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。解除教師的后顧之憂,保證師生的健康,使他們有足夠的時(shí)間和充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中。
三、總務(wù)工作必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生,開源節(jié)流。工作中堅(jiān)持勤工儉學(xué),勤儉辦學(xué)的原則。合理使用資金,事事精打細(xì)算,量力敷出,保證重點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡、修舊利廢,能自己干的自己干,能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開支,把有限的經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上。
四、總務(wù)工作必須有整體規(guī)劃。在當(dāng)前教育經(jīng)費(fèi)不足的情況下,工作中一定要作出常年規(guī)劃,有計(jì)劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)好,為師生創(chuàng)造一個(gè)整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。
五、總務(wù)工作必須貫徹教育性原則??倓?wù)工作是一種群眾性工作,它與廣大師生有廣泛的接觸。通過總務(wù)工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)心集體、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等思想品德教育,是它特有的教育任務(wù)。因此,學(xué)??倓?wù)工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情,都要考慮對(duì)學(xué)生是否產(chǎn)生積極影響,每個(gè)工作人員都要注意一言一行,成為學(xué)生的表率。還要通過貫徹有關(guān)總務(wù)工作的各種規(guī)章制度,向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。
以上是我個(gè)人對(duì)總務(wù)工作的一些理解。剛才參加總務(wù)主任競(jìng)選演講的幾位老師,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)。那么,我的優(yōu)勢(shì)是什么?我要說,我的優(yōu)勢(shì)就在于以下幾個(gè)方面:
第一,我思想活躍,接受新事物快,愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點(diǎn)子,工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,超前意識(shí)強(qiáng),這有利于開拓工作新局面。我認(rèn)為這是作好總務(wù)工作的基礎(chǔ)
第二,我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,愛崗敬業(yè)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的關(guān)鍵。
第三,我在工作中能做到以人為本,以德養(yǎng)身、服務(wù)教學(xué)、辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)于律已、勤政廉政、廉潔自律。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的保證。
第四,我具備一定的專業(yè)知識(shí)和能力。總務(wù)主任不僅要有專業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí),更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平:不僅要有管理能力,更要有協(xié)調(diào)能力等。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的重要性。
第五點(diǎn),我信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨,我也正是朝著這方向努力的,我能夠與人團(tuán)結(jié)共事,而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)此任所必須的知識(shí)和能力。
優(yōu)勢(shì)固然重要,但僅有優(yōu)勢(shì)也難以在工作中做出成績。要使總務(wù)處工作開展得有聲有色,還必須有自己的思路和設(shè)想。如果我有幸當(dāng)選為小學(xué)總務(wù)處主任!我將本著盡職盡責(zé),服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨,做好以下幾個(gè)方面工作:
一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,當(dāng)好“咨詢員”,總務(wù)處是學(xué)校的后勤部門,它的工作好與壞,直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任,我將積極主動(dòng)地站在全局的角度思考問題,做好校長的助手,本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的宗旨。經(jīng)常聯(lián)系全體教職員工、收集各種信息。有計(jì)劃提前組織好辦公、教學(xué)、維修、衛(wèi)生用品等各種物品和設(shè)備的采購、保管和供給的工作。為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策,當(dāng)好“咨詢員”。
二是立足本職,當(dāng)好“服務(wù)員”。為學(xué)校后勤服務(wù)是總務(wù)處主任義不容辭的職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)交辦的事要不折不扣地完成,但是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為全校師生服務(wù)。因此,如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任,我一定會(huì)認(rèn)真管好學(xué)校財(cái)務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,按照規(guī)定收好各種費(fèi)用,合理使用各種經(jīng)費(fèi),確保學(xué)校的各項(xiàng)開支合法合理;做好學(xué)生學(xué)雜費(fèi)等收繳和結(jié)算工作,檢查財(cái)務(wù)增收節(jié)支情況;做好學(xué)校基本建設(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作;做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作,使學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生,積極傾聽大家的呼聲,了解和關(guān)心大家的疾苦,力爭為大家當(dāng)好“管家”,做一名合格的“服務(wù)員”。
三是搞好關(guān)系,當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”??倓?wù)處是學(xué)校的后勤部門,需要處理內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任,我一定團(tuán)結(jié)同志、顧全大局,與其它職能部門一道協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,以確保我校的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
四是加強(qiáng)管理,當(dāng)好“管理員”??倓?wù)處工作面寬事雜,只有加強(qiáng)管理才能保證工作寬而不推,雜而有序。如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任,我一定會(huì)在每學(xué)期初按上級(jí)有關(guān)規(guī)定,及學(xué)校工作實(shí)際擬定部門工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。完善后勤管理、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等各項(xiàng)制度,并落實(shí)到各部門的工作過程中 ,循章辦事,制度管人。每周召開一次后勤工作會(huì)議,協(xié)調(diào)各部門工作, 期末做好后勤工作總結(jié)。加強(qiáng)管理,為總務(wù)處人員定崗定責(zé),做到責(zé)任明確,任務(wù)具體,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同志的積極性和創(chuàng)造性,使總務(wù)處形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同事,古人云:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志。”競(jìng)爭上崗,有上有下,無論成功與否,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后,我想用一句話來結(jié)束我的演講,那就是:給我一次機(jī)會(huì),還您一個(gè)滿意!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)校主任競(jìng)職演講稿 模板4
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各位老師:
這么大年齡,這么白頭發(fā),還和年輕人一起競(jìng)聘,自己都覺得不好意思。要么說明自己沒有發(fā)展好,要么說明大家對(duì)我還需要。
我今天不想用過多的語言為自己證明什么,也不需要證明什么。我一直想從教科室主任位置退下來,其實(shí)這次真是一次極佳的機(jī)會(huì),抽掉板凳,讓年輕人坐一坐。我累了,想歇一歇,感受一次“菊花臺(tái)上聞稻香”的怡然,享受一下“采菊東籬下,悠然見南山”的愜意。我為自己設(shè)計(jì)了下一步的規(guī)劃:繼續(xù)搞家庭教育研究,寫一本指導(dǎo)家庭教育的書;指導(dǎo)班級(jí)里每一個(gè)孩子都能在報(bào)刊雜志上發(fā)表作文,到畢業(yè)時(shí)為孩子們出一本書留作紀(jì)念。這些也足以讓自己輝煌。
當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)真誠地做我的思想工作時(shí),當(dāng)老師們希望我繼續(xù)為大家服務(wù)時(shí),我心里是矛盾的,人未老,鬢已衰,我還有資格和精力做主任嗎?我還有能力和智慧為大家服務(wù)嗎?別人憑借的是年輕,我不知憑借的是什么?今天與其說是來競(jìng)聘的,不如說是借這個(gè)機(jī)會(huì)來談?wù)勛约旱囊恍└?jìng)聘感言的。我先說三句話:
第一句:有夢(mèng)才能有遠(yuǎn)方
我當(dāng)過大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任、副校長、教科室主任,不管在什么崗位,哪怕是普通教師,我都保持著對(duì)教育的熱情,堅(jiān)守著對(duì)教育的一份信念。由于堅(jiān)持為孩子寫教育日記,浙江教育出版社為我出了《天天日記》兩本書;由于執(zhí)著于家庭教育研究,我成為省市區(qū)家庭教育講師團(tuán)特聘講師,參與了省婦聯(lián)《送你一只金手指》一書的編寫;由于對(duì)教育科研的投入,贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和贊賞,為老師們?cè)谡n題研究、論文獲獎(jiǎng)帶來更多的機(jī)遇;由于對(duì)學(xué)生的真情付出,家長以我成為他們孩子的老師為榮。其實(shí)在人生的一個(gè)個(gè)始發(fā)站臺(tái),我都為自己編織一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng),才能有遠(yuǎn)方。如今參與教務(wù)主任的競(jìng)聘,我想用教育科研的視角,為教師們編織一個(gè)快樂教書的夢(mèng)。
第二句:負(fù)重才不會(huì)倒下
我有個(gè)工作特點(diǎn),答應(yīng)別人的事會(huì)盡力做好。到實(shí)小10年了,腳本撰寫、電視拍攝、展板制作、課改報(bào)告、校慶獻(xiàn)詞,教師論文、個(gè)人課題,還有《教學(xué)做》編輯、“百姓學(xué)堂”安排等等,這些分內(nèi)分外的事我?guī)缀醮饝?yīng)了就傾心付出,不說自己頭發(fā)白了,常常腰酸背痛了,其中過程的艱辛難以想象。有人這樣說我,“缺德的事從來不做,缺心眼的事做了不少。”是的,與人為善,與世無爭,是我與大家共事的原則。再次競(jìng)聘主任職位,對(duì)于我來說,沒有名利,就是意味著和大家一道為學(xué)校的教育負(fù)重前行,我擔(dān)心自己不能承受之重,會(huì)讓大家失望。但還是有一句話想與大家分享:只有“重”,精華才能沉淀;只有“重”,托舉才有意義。一個(gè)人,邁著穩(wěn)重的腳步前進(jìn),才不會(huì)在風(fēng)雨中搖曳,才不會(huì)在歲月的流逝中倒下。我答應(yīng)了,參與了,就會(huì)與大家一起分享教育的責(zé)任和快樂。
學(xué)校主任競(jìng)職演講稿 模板5
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我競(jìng)聘的崗位是教科室副主任。今天我主要講三個(gè)方面:
一、 教育科研的強(qiáng)大生命力
有人說教師是園丁,有人說教師是蠟燭,也有人說教師是春蠶,但我卻不贊同以上三種說法,園丁憑著自己吃苦耐勞的精神整齊劃一地 "修枝剪葉" ,扼殺學(xué)生個(gè)性,造成"千人一面"的局面;蠟燭照亮別人的同時(shí)也燃燒了自己,奉獻(xiàn)不可持續(xù);春蠶吐出玲瓏剔透的銀絲,卻作繭自縛。我認(rèn)為把教師喻為渡船老板更為妥帖。我們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的努力著,把一批又一批的學(xué)生從人生的此岸渡到了人生的彼岸,自己卻在原地踏步不前。如果渡船老板要用高科技打造渡船,才能有的效益,那么教師必須通過教育科研來武裝自己的頭腦。以前我們都認(rèn)為教師的工作是教書育人,現(xiàn)在還須再加一點(diǎn),那就是科研。教書、育人、科研是教師的三種基本職能。
套用一句名言:"教育科研是教育的第一生產(chǎn)力"??平膛d國是我國現(xiàn)在的國策,我們清楚地認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)教育在國力競(jìng)爭中的戰(zhàn)略地位,國力競(jìng)爭看人才,人才競(jìng)爭看教育,教育競(jìng)爭看教師整體素質(zhì),而教師整體素質(zhì)提高在很大程度上就看科研。許許多多的教師都渴望通過參與教育科研活動(dòng),解決教育實(shí)踐中出現(xiàn)的一系列的敏感問題,徹底改變過去的苦教苦學(xué)、向時(shí)間要質(zhì)量的現(xiàn)狀,逐步走上"向教育科研要質(zhì)量"的路子。開展教育科研活動(dòng),增強(qiáng)勞動(dòng)的創(chuàng)造性,使自己從簡單的教書匠轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)者型、科研型、專家型的教師。尤其在新課改的浪潮中,如果教師不懂教育科研,那么教師就可能要被淘汰。
二、 我與教育科研
教育科研在教育發(fā)展中有著不可低估的作用。所以我認(rèn)為學(xué)校的教科室在學(xué)校中占有舉足輕重的地位。學(xué)校將要聘任教科室副主任,我十分高興,盡管在座的各位學(xué)富五車、才高八斗、高手如云,但我還是斗膽前來競(jìng)聘這個(gè)崗位。我于1990年畢業(yè)于蘇州鐵道師范學(xué)院(現(xiàn)在更名為蘇州科技大學(xué))歷史教育系,獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位,中共黨員,__年9月取得中學(xué)高級(jí)教師資格,__年10月聘任為中學(xué)高級(jí)教師。本人熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,為人師表。堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真實(shí)踐黨的"____"的重要思想,與時(shí)俱進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新。在這18年的教育教學(xué)過程中,本人對(duì)教育科研特別愛好,喜歡探索教育教學(xué)過程遇到的任何問題,嘗試各種教學(xué)手段和方法,善于反思和總結(jié)。至今已有近20篇論文和課件發(fā)表或獲獎(jiǎng),從、到省、市、區(qū)及鐵路總公司和鐵道部各級(jí)各類。先后參加課題一個(gè),負(fù)責(zé)市級(jí)課題一個(gè)(__年6月結(jié)題),主研校級(jí)課題一個(gè),現(xiàn)在正在進(jìn)行的區(qū)級(jí)課題一個(gè)。
我校很早就把教育科研興校寫進(jìn)辦學(xué)指導(dǎo)方針。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不但很抓教育科研,而且親自參與其中。把教育科研放在了非常重要的地位,讓每位教師牢固樹立教育科研是教育的第一生產(chǎn)力的觀念。學(xué)校教育科研的氛圍十分濃厚,有一大批老師一直在教育科研這塊領(lǐng)地上默默地耕耘著,并已經(jīng)取得了令人矚目的成績。
假如應(yīng)聘成功,我將從以下幾方面著手,讓我校的教育科研更再上新臺(tái)階:
1、提高教師理論素養(yǎng),普及教育科研的知識(shí)和方法,讓每位教師都學(xué)會(huì)科研方法。
學(xué)校主任競(jìng)職演講稿 模板6
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各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家晚上好。我今天參加的是學(xué)校行政辦公室主任一職的競(jìng)聘。這一次競(jìng)聘演講,是我有生以來的第三次面試。每一次競(jìng)聘,對(duì)我來說都是一次難得的人生經(jīng)歷,我都看做是鍛煉自己、展示自我的機(jī)會(huì)。所以對(duì)這次競(jìng)聘,我義無反顧。
我__年畢業(yè)于河西學(xué)院并參加工作,__年取得蘭大自考本科學(xué)歷,曾有6年的班主任工作經(jīng)歷,先后擔(dān)任過語文教研組長,辦公室干事,辦公室副主任,現(xiàn)任教科處副主任兼語文教研組組長。近十年的磨礪與奮斗,使我擁有相對(duì)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積累了一些管理能力。
我之所以參加行政辦公室主任一職的競(jìng)聘,不僅僅是因?yàn)槲矣幸荒甓嗟霓k公室工作經(jīng)歷和一年多的教科處工作經(jīng)歷,還因?yàn)槲矣腥缦聝?yōu)勢(shì):
一是態(tài)度端正,做事細(xì)心。我信奉一句話:態(tài)度決定一切。要想把事情干好,就要立足本職,端正態(tài)度。辦公室的工作,事無巨細(xì),瑣碎紛雜,但確定無疑的是,每一件都不是小事,所以要更多地關(guān)注細(xì)節(jié),細(xì)心考慮,周密安排,唯其如此,才能分憂于領(lǐng)導(dǎo),<文章來源:蓮~山 課件 >;取信于同事。在辦公室和教科處工作的這些時(shí)間里,我也有意在這方面鍛煉自己,比如通過校報(bào)的組稿等,鍛煉自己關(guān)注細(xì)節(jié)的能力,也取得了一些成效。
二是特長諸多,利于服務(wù)。我愛好廣泛,特長諸多,比如在音樂、書法、體育方面都有所長,我在校園文化的營造,毛筆字和美術(shù)字的書寫等方面都積累了一定的經(jīng)驗(yàn),具備了一些實(shí)際操作的能力。而辦公室的宣傳等工作正是需要多方面的特長,這使得我可以勝任學(xué)?;顒?dòng)中的一些日常應(yīng)急事宜,保證學(xué)校的某些活動(dòng)更好地開展,提供更好的服務(wù)。另外,我在寫作方面也有所長,去今兩年,我在《__日?qǐng)?bào)》文學(xué)版上發(fā)表文章,這使我能基本應(yīng)付辦公室的文字處理工作。
三是待人誠懇,做事勤勉。雖然我天生愚笨,但我覺得誠懇之心不備,勤勉之力不出,最終是不會(huì)走穩(wěn)、走遠(yuǎn)的。所以,我還是堅(jiān)持我一貫的信念:低調(diào)做人,高調(diào)做事。以誠心待人贏取同行的認(rèn)可,以勤勉做事彌補(bǔ)先天的不足。
另外,我還能以自己純凈的意念和熱心的服務(wù)來團(tuán)結(jié)同事,以諸多的特長和謙和的態(tài)度服務(wù)同事,這些東西可以使校園的人際關(guān)系更加和諧。
我在一本書上看到過這樣一句話:經(jīng)師易得,人師難求。知識(shí)可以通過學(xué)習(xí)獲得,能力可以通過勤勉提高,人生經(jīng)驗(yàn)和處事方略只有在痛苦的掙扎點(diǎn)滴積累。而辦公室的工作,難免要與領(lǐng)導(dǎo)和同事經(jīng)常性地溝通,所以,對(duì)我而言,這是難得的機(jī)會(huì)。總之,我是抱著學(xué)習(xí)之心競(jìng)聘的,抱著服務(wù)之心做事的。
如果我競(jìng)聘成功,我將以實(shí)際行動(dòng),兌現(xiàn)我的承諾。
一是扮好角色,搞好服務(wù)。行政辦公室,在我看來就是一個(gè)很單純的服務(wù)部門,上傳下達(dá),宣傳協(xié)調(diào),轉(zhuǎn)呈督辦等等,都離不開服務(wù)二字。所以,如果我競(jìng)聘成功,我會(huì)準(zhǔn)確定位自己,竭心盡力,聽命于領(lǐng)導(dǎo),服務(wù)于老師。
二是練好內(nèi)功,盡好職責(zé)。如果競(jìng)聘成功,我將繼續(xù)通過磨礪提升自己各方面的能力,因?yàn)橹挥袀€(gè)人能力增強(qiáng)了,才能更好地完成職責(zé)范圍內(nèi)的工作,也才能提供更高質(zhì)量的服務(wù)。
三是管好自己,樹好形象。一年多來,我已經(jīng)在一定程度上克服了以前存在的辦事拖拉,效率不高,思路不清等缺點(diǎn),如果本次競(jìng)聘成功,我將以堅(jiān)定的立場(chǎng),務(wù)實(shí)的態(tài)度,熱情的服務(wù),多做實(shí)事,顧全大局,自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)集體和學(xué)校的形象。
我固執(zhí)地認(rèn)為,任何工作,只要認(rèn)真對(duì)待,全力以赴,就能做好;任何關(guān)系,只要以誠相待,將心比心,就能理順。所以,我對(duì)辦公室的工作充滿期待,也有信心。
當(dāng)然,我自身還存在很多不足,有些已經(jīng)難以改變,比如我日漸稀少的頭發(fā);但引以自慰的是絕大多數(shù)的不足通過學(xué)習(xí)和鍛煉必能彌補(bǔ)。希望領(lǐng)導(dǎo)能嚴(yán)格要求并多加指點(diǎn),也希望其他教職工能嚴(yán)格監(jiān)督并多提意見,我將不勝感激。
我深深知道,即使是領(lǐng)導(dǎo)、老師能給我一個(gè)位置,也不能給一個(gè)未來,所以,本次競(jìng)聘,我無志在必得之心,而只有順其自然之意。如果我競(jìng)聘成功,我不會(huì)得意,而將勇挑重?fù)?dān),勤奮工作;如果我競(jìng)聘失敗,我不會(huì)灰心,而將尋找差距,繼續(xù)努力。
謝謝大家。
學(xué)校主任競(jìng)職演講稿 模板7
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今天,我站在這里演講,是要競(jìng)選政教副主任,但更重要的,是通過參與這項(xiàng)活動(dòng)鍛煉我自己。在這之前,我進(jìn)行了充分的批評(píng)與自我批評(píng),擺正了心態(tài),無論競(jìng)聘成功與否,我都會(huì)一如既往地工作,為××中學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
我是××年生人,××年畢業(yè)于××,迄今為止,干了××年班主任,當(dāng)了××年教研組長,多多少少有一些管理經(jīng)驗(yàn),成績不算豐厚,但也是摸爬滾打硬捋出來的。各項(xiàng)工作一直走在前邊,這幾年踉踉蹌蹌跟著大家伙學(xué),在教學(xué)等方面取得了一定的進(jìn)步,經(jīng)過自己的努力和校領(lǐng)導(dǎo)及同志們的推薦,先后被評(píng)為市級(jí)和省級(jí)骨干教師與優(yōu)秀教師。當(dāng)然了,能干還要會(huì)干。這幾年的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和師生們的"認(rèn)可,說明干得有方法、有效果。
個(gè)人的事兒就說這么多。下面說說如果當(dāng)選總務(wù)副主任,我的一些想法。
首先,要盡快進(jìn)入角色??倓?wù)工作是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的,總務(wù)主任就是學(xué)校的管家,是后勤校長的得力助手。作為總務(wù)主任,腦筋要活,腿腳要勤,眼睛要亮;政治要牢靠,視野要開闊;既要會(huì)按原則辦事,又要有創(chuàng)造性的工作。說起來容易,做起來難啊!不過,既然我說了,要給你們一個(gè)全新的我,那就讓我告訴你:相信我,沒錯(cuò)的。
其次,要有重點(diǎn)地開展工作??倓?wù)工作千頭萬緒,紛雜忙亂,沒有大事,又個(gè)個(gè)都是大事。人員的管理、外界的來往、備品的支出、設(shè)備的維護(hù)、校園的建設(shè)、綜合治理工作等等。所以,就得學(xué)會(huì)突出重圍,有重點(diǎn)地開展工作。上半年,我校后勤也是全校的重要工作有兩項(xiàng),一個(gè)是搞好校園綠化工作,另一個(gè)是舊樓的維修工作。這兩項(xiàng)工作抓好了,搞成功了,我們的校園就會(huì)發(fā)生天翻地覆的變化,大家就會(huì)看到一個(gè)生機(jī)盎然、富有藝術(shù)品味、充滿人文氣息、在藍(lán)天白云映襯下的青青校園。當(dāng)然,這需要做大量的、艱苦的、扎實(shí)的、細(xì)致的、而且是卓有成效的工作,要搞設(shè)計(jì)、跑手續(xù)、搞投標(biāo),要保質(zhì)保量保工期,要充分利用有限資金,還要不能影響正常的教育教學(xué)秩序。為了實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)美好藍(lán)圖,我會(huì)"不用揚(yáng)鞭自奮蹄";為了環(huán)境更優(yōu)雅、生活更愉快、工作更舒心,我會(huì)不計(jì)個(gè)人得失,不謀私利,甘愿奉獻(xiàn)。
當(dāng)然,不是說只抓重點(diǎn)工作,其它的工作就忽視了,不搞了。安全四防,節(jié)水節(jié)電,也是工作的重點(diǎn),絕對(duì)不可忽視,例如:新樓的電路設(shè)計(jì)不合理,超負(fù)荷工作,就是重大的火災(zāi)隱患,應(yīng)盡快采取措施,加以改進(jìn)。一些常規(guī)工作,要通過科學(xué)的管理手段,使后勤人員人盡其才,一專多能,使后勤工作制度化、系統(tǒng)化,有序開展。
第三、要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)支持教育教學(xué)工作,這個(gè)思想必須深入貫徹到所有后勤工作人員頭腦之中。這個(gè)優(yōu)質(zhì)服務(wù),既不能當(dāng)大爺,也不是讓你當(dāng)仆役,講的是個(gè)態(tài)度問題。我要帶頭當(dāng)好服務(wù)員,率領(lǐng)后勤工作人員竭誠為前勤服務(wù),做教育教學(xué)工作的強(qiáng)大后盾。服務(wù)質(zhì)量是個(gè)軟環(huán)境,但必須采取硬手段。要建立一整套制約機(jī)制,領(lǐng)導(dǎo)要監(jiān)督后勤工作,后勤人員之間要互相監(jiān)督,前勤對(duì)后勤要監(jiān)督,還要有獎(jiǎng)懲處罰條例。
對(duì)后勤工作并不是很熟悉,或許是紙上談兵,但的確是我對(duì)開展后勤工作的一些想法。我對(duì)自己充滿信心,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們也會(huì)鼎力相助,給我大力支持,在這里表示感謝了。