世界讀書日演講稿 模板1
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各位領(lǐng)導、評委,各位愛書的朋友們:
大家好!
我是一名老師,一個天天和書打交道的人。今天我們能走到一起也是因書結(jié)緣,下面和大家分享《我們的書屋,我們的家》。
俗語說得好:"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。"雖然酷愛讀書的我至今沒有在書中找到黃金、也沒有找到紅顏知己,但我依然堅持讀書。寂寞時,書是知心朋友;苦悶時,書是開心鑰匙;高興時,書是智慧長者。所以我喜歡讀書!1566范文網(wǎng)推薦《關(guān)于世界讀書日之讀書與生活的演講稿集錦》
2000年的夏天,我大學畢業(yè)來到了偉人故里―――中山。來之前有人告訴我這里是 "文化的沙漠",是"耕讀世家"。我以為我將遠離圖書,遠離那濃濃的書香。
一開始,我的確有點沮喪。那天,我叫班上的學生利用雙休日去買課外書,星期一檢查的時候,發(fā)現(xiàn)有一半的學生沒有買書,大部分學生都說爸爸媽媽沒空去買。有個學生還很委屈,說因為書的事爸爸打了他一巴掌。原來他在爸爸打麻將的時候吵著要買書,恰好他爸爸那一盤輸了,所以就重重地"賞"他一巴掌。我不禁搖頭嘆息,難怪孩子們都不愛看書呢?
2007年12月30日,我們的農(nóng)家書屋誕生了,它就像一縷縷陽光,照亮了中山的每一寸沃土,這片曾經(jīng)被譏諷為‘文化沙漠’的土地在它的照耀下逐漸豐饒。白天,老人們?nèi)齼蓛傻貋淼睫r(nóng)家書屋,坐在榕樹下讀書看報,怡然自得。"大嫂工作坊"的大嫂們放下手上的加工活,也趕來查閱烹飪類的書籍。夜晚,農(nóng)家書屋燈火通明。以往喜歡隔三差五地吆喝著喝酒、逛街的青年人,現(xiàn)在都往農(nóng)家書屋里鉆。吃過晚飯的父母們牽著孩子來看書,曾經(jīng)不絕于耳的麻將聲變成了喚兒讀書的聲音。
農(nóng)家書屋悄悄地走進了我們的生活,給我們帶來了科技的力量。同事小陳的爸爸開始種香蕉沒多久,種的香蕉就得了病,剛長出蕉蕾的蕉樹突然變黃枯萎了。請教了很多種香蕉的能手,什么藥都用過了,都不見效。直到有一天,小陳興高采烈地告訴我他爸爸的香蕉樹有救了!原來他在村里的農(nóng)家書屋找到一本書,書里就介紹了這種蕉樹病。這真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫。1566范文網(wǎng)推薦《世界讀書日活動主題演講稿:我愛讀書》
農(nóng)家書屋悄悄地走進了我們的生活,給我們帶來了知識的力量。以往上課一講到課外知識,我們的學生總是一臉茫然,現(xiàn)在他們能在課堂上侃侃而談了。有次上課時我向?qū)W生們介紹《愛的教育》這本書,馬上有學生說他在已經(jīng)農(nóng)家書屋看過了。想起幾年前那個因為"書"被爸爸打了一巴掌的學生,我百感交集。
農(nóng)家書屋就這樣悄悄地走進了我們的生活,也許它不如一項招商引資工程,思想?yún)R報專題能帶來巨大的經(jīng)濟效益;也許它不如一次文化交流活動,能提升中山的形象;也許它不如一項市政工程,能給人們帶來極大的便利。但它就是這樣悄悄地、悄悄地改變著你、我、他,改變著你、我、他的下一代!讓我們一起歡呼:我們的書屋,我們的家!《世界讀書日宣傳演講稿:我們的書屋,我們的家》是由1566范文網(wǎng)為大家整理的,如果您喜歡,那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。
世界讀書日演講稿 模板2
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我愛讀《史記》,任思想馳騁在太史公的筆下。我更愛項羽,坦坦蕩蕩的大英雄。太史公是一個偉大的史學家,公正真實,但他卻又對自己所喜歡的人物給予很高的評價,毫不掩飾自己的感情。因為面對項王,任何有血性的男兒,都會心生幾分敬佩。
可也有人不理解他,說他剛愎自用。說他自刎烏講是懦夫的表現(xiàn)。我雖不這樣認為,卻也有幾絲疑惑。直到哪天我著讀《史記》睡著了……
猛然驚醒,只聽見外面有歌聲如擂鼓半洪亮。這時從帳外走出一女子,一襲白衣,勉強從滿是愁容的臉上擠出一絲微笑"王,是那些漢軍又唱楚歌了,驚擾了您。"王,我驚愕,正要起身解釋卻不由地倒了下去……
當我再次醒來時已躺在床榻上,床邊坐的正是那女子。他正試湯藥的溫度,然后一勺一勺的想我嘴里送,我腦里努力思索著這女子的形象,"虞姬"就在她將藥送到我嘴邊,我大叫。
于是我便是項羽,第二天當我走出營帳時,看到虞姬已在那等候,而我那八百將士雖面帶饑色卻也整裝待發(fā),我知道他們已經(jīng)幾天沒吃飯了,但卻無怨無悔地追隨我。當我看到烏騅時,更是傷心欲絕,它跟隨我五年,日行千里,隨我歷經(jīng)大小戰(zhàn)事七十余件,無一敗北,今日我注定劫數(shù)難逃,但他們?nèi)詫ξ也浑x不棄,我不禁脫口而出"力拔山河兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮奈若何,虞兮虞兮奈若何。"說罷我悲極而泣,他們也都低聲啜泣。
突然虞姬拔出利劍架在脖子上,"王,我知道您已決心今夜突圍,只是擔心我的安危,但只要大王平安,我死有何惜?"說完劍鋒一轉(zhuǎn),一然斷氣,我平靜的將她安葬,至始至終都沒有流一滴眼淚,雖然虞姬已死,我也沒什么好牽掛的了。
這時軍隊靜的出奇,將士們個個面色凝重。我只說了一個字:"戰(zhàn)!"將士們高呼"誓死追隨大王!"我右臂一揮,摔八百人向漢軍沖去,帶著對虞姬的思念,帶著對將士們的憐愛,我沖突在漢軍的重重包圍之中,身受創(chuàng)傷達十處之多,看著越涌越多的漢軍,看著越減越少的我的將士,我不禁心如絞痛,這時呂馬童來了。
自他叛我投漢軍成為漢騎司馬后,在我近來兵敗之時,他常來耀武揚威向我招降,這次也不例外,"慢!"未等他開口。我先說,"劉邦欲招降我,以蒙騙天下英雄,你想活捉我,以居功受爵。而我再也無顏面存活于世,只有我這不足十人的兄弟及坐騎馬騅。望你放過他們。"看到他點頭以后,我如虞姬一樣毅然的決然的舉起了劍,傷口的痛楚向全身彌散開來,我開始漫漫得失去知覺……
我從夢中驚醒,發(fā)現(xiàn)臉上還掛著淚珠,對一個可以為兄弟而舍棄生命的英雄,我沒有理由不更喜歡他。
世界讀書日演講稿
世界讀書日演講稿 模板3
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2024.4.23世界讀書日演講稿
今天是世界讀書日,請讓我們一起來紀念這個讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。培根說:“讀書在于造就完全的人格。”正因如此,所有發(fā)達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達的美國,公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達1.48億,即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計,美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛讀書也是舉世公認的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子,差不多都在專心看書。
猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里,當小孩子稍微懂事時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本,因為“在夜深人靜時,死者會出來看書的”。當然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會被認為是對書的不敬。
我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀?,為書而死,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事,而應是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
為此,我們學校這樣倡議:打開書,讀吧;讀了書,聊吧!希望全校學生積極行動起來,使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。
世界讀書日演講稿 模板4
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尊敬的老師,親愛的同學:
大家上午好!
我今天國旗下講話的題目是“讓自己成長為一棵樹”。
“我坐在從德國法蘭克福飛往上海的飛機上。正是長途飛行中的睡眠時間,機艙已熄燈,我躡手躡腳地起身去廁所。座位離廁所比較遠,我穿過很多排座位,吃驚地發(fā)現(xiàn),我同時穿過了很多排ipad——不睡覺玩ipad的,基本上都是中國人,而且他們基本上都在打游戲或看電影,沒見有人讀書。這一幕情景一直停留在我的腦海里。”旅居上海的印度工程師孟莎美在他的文章《令人憂慮:不閱讀的中國人》中如斯寫到。
的確,讀書少,不讀書,已然成為當下中國人的通病。然而,中國人不愛讀書的源頭恐怕要追溯到他的學生時代。
學生通過閱讀思考,獲取人文素養(yǎng),培育科學精神;如果閱讀量過低,無法形成應有的教養(yǎng),也很難有豐富的思維。成年人精神修養(yǎng)和思維方面的差異,源頭往往可上溯至少年時代的趣味。很多人在誤入歧路之后,痛感早年學習過于功利,失去了最佳閱讀時機。中學時代,能讀一批好書,與偉大的靈魂對話,學會獨立思考,打好精神底色,即使未來人生之路坎坷不平,但因青少年時代打好了“底子”,他克服困難的能力會超越一般人。人生有若干階段,每個階段都有這一時期該讀的書,這是成長的必需營養(yǎng),不能指望“這些書我以后再讀”,如同樹木生長,如果誤了“時”,注定難以壯實。
可是這個“時”又是誰來幫你定呢?閱讀作為一種生命方式,是“個人”追求;只有“個人”才能完成閱讀,只有“個人”才能在閱讀過程中思考,青少年只有通過個人的自覺閱讀和獨立思考,才可能進入澄明之境,成為有智慧的精神愉悅的人;而被動的集體的功利性閱讀,一哄而起,一哄而散,有動靜而無實效。
然而閱讀的興趣絕非生而有之,曾有一個學生在他的作文中有過這樣真實地描述:“第一次啃完了司湯達的《紅與黑》,十分困惑主人公于連的行為,總是繞不明白為何會是這樣……對其中的諸多情節(jié)仍是一頭霧水,但第一次讀完大部頭的小說名著卻給我莫大的激勵。而后,開始讀《平凡的世界》明了平凡的平凡乃是生活之真之本之源;讀《穆斯林的葬禮》深知宗教觀念與真摯情感的錯綜復雜;讀張承志對《黑駿馬》的歌唱,追尋一種精神和靈性;讀村上春樹的現(xiàn)代情感讓我反思現(xiàn)實的庸俗 ……從此墜入文字淵源一發(fā)不可收拾……”可見,閱讀必然要經(jīng)歷一個從淺趣到深趣,從懵懂到通透的過程。
在閱讀文明教育中長大的學生,自幼接觸美好的故事,廣泛的閱讀滋養(yǎng)了好奇心和想象力,他們總是能睜大眼睛觀察世界,對新鮮事物懷著驚喜,并逐漸獲得“境界”。
在鼓勵學生閱讀的時候,教師也應積極加入到閱讀的隊伍中來。我們可以看到,一些教師寬闊宏大的知識背景讓他們的教學有很高的立足點,有不同一般的視野,有不同的方法,思想在飛翔,靈魂在歌唱,學生受到的啟示是無盡的。曾讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,那位平凡的歷史教師說的那句話至今讓我難忘,他說:“對這節(jié)課,我準備了一輩子。而且,總的來說,對每一節(jié)課,我都是用終生的時間來備課的。不過,對這個課題的直接準備,或者說現(xiàn)場準備,范文寫作只用了大約15分鐘。”
教師的水平從哪里來?蘇霍姆林斯基給出了建議:那就是讀書,每天不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下終生的友誼。這樣做的目的,是要使我們所從事的這種工作所需要的知識成為你所具備的知識海洋的滄海之一粟,這樣在教學生活中,應付面對一切便可游刃有余,而不會將工作當成一種負擔。
摩羅在與南京師大附中同學談文學時說“我以前總是指著現(xiàn)實說這棵樹長歪了,天天說來說去這棵樹依然是歪的。后來我明白了,我們應該默默地種植一棵直著長的樹,在讀書中,天天澆水,天天呵護。這棵直樹長大了,那棵歪樹也就不存在了。”
4月23日,世界讀書日即將到來,希望我們每個人都能通過讀書讓自己成長為一棵高大筆直的樹。
世界讀書日演講稿 模板5
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各位老師、各位同學:大家上午好!
在我講話之前我想問大家一個問題,同學們,你們知道今天是什么日子嗎?那我告訴大家,今天是四月二十三日——世界讀書日。我們都對即將到來的五一勞動節(jié)充滿了期待,有些同學的心早就飛走了,可是對于正在到來的節(jié)日,也就是今天卻沒有什么感覺。這說明什么問題呢?說明我們太不愛讀書了。
為什么世界讀書日會設(shè)定在每年的4月23日呢?這是因為4月23日,在世界文學領(lǐng)域具有特殊的意義。世界文學巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索德拉維加都在1616年4月23日逝世。1995年聯(lián)合國將每年4月23日定為"世界讀書日",此后,每年的這一天,世界各地都會廣泛開展各種與閱讀相關(guān)的活動,以鼓勵全世界的人們多讀書,并以此紀念那些為促進人類文明做出過巨大貢獻的文學巨匠。
那么,人為什么要讀書呢?周總理讀書是為了中華民族的崛起,大山里的孩子讀書是為了改變自己的命運。我們讀書是為了什么呢?為了使自己變得充實快樂!在學校里,我們大部分同學總是忙著交朋友,忙著和所謂的朋友在一起瘋玩,整天無
所事事,游手好閑,反而嘲笑那些喜歡靜下心來看書的同學,認為他們都是孤獨的,沒有朋友的人。其實喜歡讀書的同學是快樂的,不需要大家的同情,他們一點也不孤單,正如德國著名思想家歌德所說"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。"孟德斯鳩也說"讀書對于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。"
讀書不僅讓人變得充實快樂,也能讓我們變得博學多才。上上周,我們的鄭老師去__小學參加教學比賽,上的是高年級的內(nèi)容,但是因為特殊原因,最終臨時借用了__小學四年級一個班級的學生。但是這并沒有妨礙鄭老師上課,就是這些小學四年級的學生,他們在課堂上的表現(xiàn)非常出色,一個個站起來落落大方,開口說話時言之有物。我在回來的路上不禁感概萬千,看看我們七年級的部分同學吧,課堂上,不敢回答問題,起來之后丑態(tài)百出,半天憋不出一個字,畏畏縮縮,如同罪犯一般,膽子大一點的往往又答非所問,不知所云。平時寫作文,搜腸刮肚,連最基本的字數(shù)要求都達不到。什么原因讓我們變成現(xiàn)在這個樣子?因為我們從來都不去讀書。
讀書不僅讓人變得博學多才,還能讓人變得氣質(zhì)高貴。我們有些同學喜歡讓自己更漂亮一些,更帥氣一些,于是不穿校服,整天把心思花在裝飾外表上。一些女同學背地里梳妝打扮,涂脂抹粉,殊不知,"腹有詩書氣自華",世上最令人心動的不是脂粉味,而是書香味。
有同學說,我也知道讀書是有好處的。但我沒有書,沒時間,老師不讓我們讀。這些,都是借口!各班教室的書架上擺滿了書,你都讀過了嗎?一本200頁的書最多只需要4天就可以讀完你知道嗎?老師們并不反對在課外時間看課外書你明白嗎?當我們還沒有捧起書本時,我們就為自己的懶惰找來各種理由,又怎么能讀好書呢?讀課外書重點在于涉獵,喜歡讀的就讀細一些,有幫助的就摘錄一點,沒興趣的,就一掃而過,遠沒有我們想象的那么困難。
同學們,著名思想家培根曾經(jīng)說過:"讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯使人善辯。"在讀書的過程中我們的思想會受到砥礪,我們的品性會得到磨煉。
我們應該感謝在期中考試即將到來之際,學校還能停下腳步組織這么有意義的活動。讓我們珍惜今天這個日子,積極響應學校的號召,在這一天當中遠離喧囂,放棄追逐打鬧,平靜地坐下來,認真地讀一本書吧!
書籍是人類進步的階梯。讓我們從今天起,愛上讀書。讀書到底能帶給我們什么?你總要試一試才知道!
世界讀書日演講稿
世界讀書日演講稿 模板6
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親愛的同學們:
伴隨著春天的腳步,伴隨著4月23日世界讀書節(jié)的臨近,我校"我讀書,我快樂,我成長"第三屆讀書絕也隆重地拉開了帷幕。
一本書就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,她會落后。美麗的三月飄來了溫馨的書香,我校的讀書月也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿書香。我們在此倡議全校師生:
讀書吧!
我們倡導讀書,是因為中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族。讀書是我們民族精神不竭的源泉。
我們倡導讀書,是因為讀書是一種享受,也是一種樂趣。在知識的大海中遨游,將使我們開闊視野,增長才智,并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
我們倡導讀書,是因為開卷有益,學無止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷,才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識,與時俱進。
希望我們新區(qū)二小的每一個小朋友都能博覽群書。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命,獲得成功。
最后我們一起呼出讀書月的口號:"我讀書、我快樂、我成長"。
世界讀書日國旗下演講稿
世界讀書日演講稿 模板7
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世界讀書日征文與演講稿:書如恒星
曾在瀟湘館聽林黛玉的悲吟,曾在巴黎圣母院聽卡西莫多敲鐘,曾登料峭寒山賞北國風光,曾游塞納河水觀巴黎夜色······
書,散發(fā)著油墨清香的天賜尤物。最好是那種硬面的,泛黃的書頁,拿在手里沉甸甸的,用手輕輕地摩挲著,感受寧靜的、放松的、盎然古意卻又生機勃勃的快感。置身其中,只覺得身心具凈,忘記現(xiàn)實的悲歡離合,忘記自己的成功失敗,而進入另外一個全新的世界。在那里,你盡可以丟棄煩惱,無所顧慮的與古人對話,或與未來使者暢談。書讓人忘我。
當你從媽媽的肚子里呱呱墜地,眼睛慢慢地張開,伴隨著驚恐地哭泣,眼中迷離著無知的的困惑,你就迫切到需要學習了。學習如何吃奶,學習如何爬行,學習如何叫"爸爸",叫"媽媽"。當你慢慢長大了,羽翼漸長了,你就會遇到,閃耀著智慧光澤的金礦。于是你知道了地球是圓的,陽光是七彩的,月亮本身不發(fā)光,等等。書讓你從一個無知的孩童成為一個博學智慧的風華少年。書讓人成熟。
空閑時,也許你會看者天空發(fā)呆,看者流水徘徊,看著愁紅慘綠無動于衷。但當你遇到書后,愛上了閱讀,你的心靈絕不會如此空白而無情。它給予你一種新的視角,使你的精神世界煥然一新,讓你看到藍天會謳歌自然的美好,看到流水會感嘆年華的易逝,看到愁紅摻綠會痛斥風雨的無情。對自然的感悟,有一部分是與生俱來的,更多的則是書的恩賜。這不是生存的本領(lǐng),而是心靈的需要。它讓空虛的心靈不再空虛,讓躁動的心靈不再躁動,讓一切的腐朽化為全新,讓假惡丑得到揭露,真善美得到弘揚。書讓人情感豐富。
厭倦了忙碌的學業(yè),在夏日的傍晚,沐浴夕陽的`余輝,坐一張?zhí)僖?,習習的晚風輕拂,吹散香茗的清香,捧一本好書,什么考試、作業(yè)通通甩一邊,忘乎所以地閱讀,沉浸在書所營造的那種氛圍之中。煩躁的心啊,像沉浸在樹蔭下那口古井的水中,人清涼愜意彌散心頭。書讓人放松。
當春花爛漫山頭的時候,我有書陪著;當夏蟬聒噪枝頭的時候,我有書陪著;當秋草枯槁大地的時候,我有書陪著;當冬梅傲立霜雪的時候,我有書陪著。
像那不變的恒星,書,永遠照耀著我。
世界讀書日演講稿 模板8
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大學生世界讀書日征文和演講稿:最后的自由
——續(xù)弗蘭克《活出意義來》
蘇州大學哲學系 成相如
從2000年起,我用了二年的時間尋找一本書。而我把所在省會城市的書店翻遍也未見它的影子。直到2002年借著去北京的機會,才在出版社服務部的地下室找到它。當我把這本心儀許久的書捧于掌上時,它的封面上閃著這幾個字:《活出意義來》[奧]弗蘭克著。
這本講述猶太醫(yī)生弗蘭克在納粹集中營里的遭遇的小書,在我精神最困頓的時候,給了我莫大的鼓勵。我用二年來尋它是值得的。是他的這句話:"人所擁有的任何東西,都可以被剝奪,惟獨人生最后的自由——也就是在任何境遇中選擇一己態(tài)度和生活方式的自由——不能被剝奪"(p68),讓我猛然省悟。若干年后,我由家鄉(xiāng)來到蘇州,在與同室的同學聊天中得知,他在求學的困難時也受到弗蘭克此話的激勵。
弗蘭克是一位精神醫(yī)學家。二戰(zhàn)中他與家人被抓入集中營。他的雙親、哥哥、妻子皆被害死,全家僅剩他與妹妹。任何一個像他這樣遭遇的人都會產(chǎn)生一個問題:人生還值不值得活下去?很多人在此境況下選擇結(jié)束自己的生命,自殺了;更多人行尸走肉般活著。而弗蘭克最終在集中營的床板上悟出:無論何時何地,人類都擁有這"最后的自由"。這與禪宗所言"本性自足,何須外求"頗有相似之處。二戰(zhàn)結(jié)束后,弗蘭克開創(chuàng)了"意義治療法"作為人本主義心理學的重要組成部分,風行西方。
我們不是在戰(zhàn)亂時期,也無大災難突然降臨,但誰敢說今生不會遇到重大的挫折。校園里因失戀而自殺的學生不是越來越多嗎?為什么我們今天不能承受痛苦,為什么我們受到一點點挫折就會冒然輕生。弗蘭克說:"我們應自行學習——并且要教導瀕于絕望的人——認清一個事實:真正重要的不是我們對人生有何指望,而是人生對我們有何指望。我們不該繼續(xù)追問生命有何意義,而該認清自己無時無刻不在接受生命的追問。"(p81)今天的人不敢承擔命運,我們?nèi)狈σ环N勇氣,缺乏一種對生命終極承擔的存在的勇氣。尼采曾有過這樣一種觀點:你因熱愛自己的命運。這不是宿命論,尼采所言是告訴我們要勇于承擔起命運,不論命運的軌跡是怎樣的,它皆有其意義。正如弗蘭克所言:"如果人生真有意義,痛苦自應有其意義。""一個人若能接受命運及其所附加的一切痛苦,并且肩負起自己的十字架,則即使處在最惡劣的環(huán)境中,照樣有充分的機會去加深他生命的意義,使生命保有堅忍、尊貴與無私的物質(zhì)。"(p20)
幾年前當我讀完弗蘭克此書后,我反身自思。自己的處境再壞也壞不到人家的"地步,既然弗蘭克因"最后的自由"可以解悟,我也同樣可以。至此后我消極的態(tài)度為之一變。至今回想起來感慨良多。弗蘭克多次引用尼采一句話參透"為何",才能迎接"任何"(he who has a "why"to live for can bear almost any "how")多年來我正是尊此語,尋求生活的意義,并承受著生活的波折。也
許正像英國作家斯邁而斯在其成名作《自助》(help-self)所言:艱難困苦與人世滄桑是最嚴厲而又最崇高的老師。歷經(jīng)痛苦與挫折是發(fā)現(xiàn)人生真諦的通道。然而現(xiàn)實是許多人未經(jīng)住命運的考驗,也未從中領(lǐng)悟苦難的意義,每一次命運的打擊都像在闖一個關(guān)口,勝利的價值在于超越自我。"人之所以為人是因為他可以自我超越。"(p137)別說上天沒給你超越的機會,怕得是你把它放走,怕得是我們力量弱小無力接受。
不要說什么希望已經(jīng)破滅,不要說人生毫無意義。當我們還存在于世,當我們還可言說就是希望存留的標志。無論我們處在何種境遇,我們都不應遺忘尚有一種東西因我們而存在,那就是弗蘭克所示之"最后的自由"。
附注:本文p······所引文皆自三聯(lián)書店1998年版的弗蘭克著《活出意義來》
世界讀書日演講稿 模板9
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敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:《我讀書,我快樂》。
書籍是人類進步的階梯,一本好書,會使一個人一生受益。因此我們要勤于讀書。書是人類的朋友,陪伴我們度過最快樂的時光。書是一把鑰匙,幫我們打開知識寶庫的大門。
如果我們是小樹,那么書就是那燦爛的陽光,照耀著我們成長。讀書可以使我們的課余時間豐富多彩;可以開拓我們的視野,增長我們的知識;可以陶冶我們的情操……讀書的好處有好多好多,說也說不完。加拿大著名的醫(yī)學教育家奧斯勒,他對事業(yè)很執(zhí)著,每天的日程表都是滿的。但他每天睡覺前還抽出十五分鐘來讀書。奧斯勒這么忙,還抽時間讀書,我們?yōu)槭裁床蛔x呢?
我也是個愛讀書的孩子,每天寫完作業(yè),我都像饑餓的人撲到面包上一樣,一頭扎進書堆里。我讀過曹文軒寫的《根鳥》,它讓我感受到了根鳥的信心;《福爾摩斯探案集》,讓我感受到了他不慌張的心;高爾基的《童年》,讓我了解了高爾基的悲慘和堅強不屈的精神;《夏洛的網(wǎng)》,讓我感受到小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼;《尼魔島》,讓我為妮恩那種自信和自立的精神感動;讀完十二本楊紅櫻寫的《笑貓日記》,我感受到貓狗之間的深厚情誼……
書籍可以使我們改變許多,讓我們一生與書為伴,讓生命為讀書而精彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
20__中小學生關(guān)于世界讀書日優(yōu)秀演講稿
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各位老師,大家下午好,今天我演講的題目是:我的讀書生活。
在我的記憶里印象比較深刻的是《平凡的世界》,這本書在我的高考過程中激勵著我。當我遇到困難的時候,想到孫少平背著千斤重的石板,邁著沉重的步伐,背上傷痕累累,汗水腌濕了眼睛,仍然堅持不放棄的向前走,我就從中獲得一種堅韌堅持的力量。延伸閱讀《世界讀書日關(guān)于讀書的隨筆》
在我的讀書生活里,接觸表較多的是有關(guān)《周易》的書,我先是閱讀《周易》的原文及其翻譯,首先接觸的是中國周易學會會長劉大鈞的書,了解了《周易》原文的基本意思,然后又閱讀了其他的譯本,然而研究的書籍有上千種,讀多了有些混亂的感覺。通過閱讀我了解了《周易》這本書的基本結(jié)構(gòu),了解了陰陽二爻、八卦等等,記憶了一些卦序。其實《周易》講算命的并不多,學術(shù)界研究更多的是書中的哲學思想,《周易》傳遞給人的是一種積極向上的正能量。比如物極必反的道理,當一個人跌倒低谷,不必灰心。因為沒有比這更糟的情況了,思想?yún)R報專題接下來就是上升階段。延伸閱讀《世界讀書日主題演講稿:書香里踐行夢想》
另外我接觸比較多的就是有關(guān)魯迅的書,魯迅的小說,魯迅的散文詩集《野草》,還有研究魯迅的書。以前我覺得魯迅就是一個橫眉冷對,很冷酷的一個人。后來我覺得魯迅其實是一個和藹可親甚至很可愛的人。比如在蕭紅寫的文章里,描述了魯迅很平易近人。在魯迅與許廣平的書信里,魯迅表現(xiàn)得很可愛,比如署名畫一只小象,自稱小白象。延伸閱讀《青年教師世界讀書日主題演講稿》
總之,我覺得讀書可以在書里找到自己想要的東西,讀書可以滿足人的好奇心。讀書還可以學到很多方法,讀書更可以給人精神的力量…… 《關(guān)于世界讀書日之讀書與生活的演講稿集錦》是由酷貓寫作范文網(wǎng)為大家整理的,如果您喜歡,那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。
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關(guān)于世界讀書日的
大家下午好!非常榮幸能夠站在這里,與系統(tǒng)的各位優(yōu)秀的同仁們,一起探討讀書的感受,分享讀書的樂趣,今天我演講的題目是《上善若水》。
說到讀書,我很慚愧,我愛讀書,但是最近幾年,看書少了,并不是真的沒有時間,而是靜不下心來,這次讀書活動讓我重拾了讀書的快樂。習____倡導我們多讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典,于是,我選擇了老子的《道德經(jīng)》。有人說,讀書是用別人的頭腦在思考,我覺得很有道理,細讀老子,我仿佛透過他的眼,看見了一個充滿智慧的宇宙、自然和社會,里面有很多充滿哲理的語言,比如:'上善若水','水善利萬物而不爭',意思就是:'水'所具有的品性,是'善'的境界,水善于幫助萬物而不與萬物相爭。所謂'道法自然',正是讓我們向自然界的萬物去學習,學習'水'的'上善之德'。
水流淌在地面,潤物細無聲;水可以洗滌一切塵埃,同時又可以自我凈化;水樸實無華,同時卻又蘊含著巨大的力量,甚至可以'滴水穿石'。
我感嘆'水'的智慧和力量,而我更加感嘆,我生活在長江邊,每天都能在'依水而生'的長江人身上,看到并親身體會這種智慧和力量,這就是'以通為本,以江為魂'的長航文化,這就是'同舟共濟,揚帆奮進'的長航精神。
在長航的大家庭里,我是一個新人,工作僅僅兩年時間,但是作為新聞中心的記者,使我有了更多的機會了解和記錄長江,貼近這群'依水而生'、擁有水的力量和韌性的長江兒女。我們新聞中心有一個圖片紀實欄目,叫做《長航映像》,它是一個窗口,把鏡頭對準基層一線和普通職工,捕捉和講述那些發(fā)生在長江上的感人故事,至今已推出了17期,我的同事們扛著攝影器材沿著長江行走,拍下了很多彌足珍貴的照片,通過這些照片,我看到了勇攀懸崖,守護燈塔的川江航道工人;我看到了在驕陽下拋灑青春和汗水的科技工作者;我看到了長江上的'活地圖'--國寶引航員姚澤炎;我看到了扎根基層、開拓創(chuàng)新的'航標燈王'--鄭啟湘;當被問起,你們覺得苦嗎?他們都會說的一句話就是'習慣了'。多年的工作經(jīng)歷,使得他們習慣了陡峭的懸崖、滾燙的甲板;習慣了江上的漂泊、顛倒的作息。但是我知道,這一聲'習慣了',并不是無奈的妥協(xié),而是職責的堅守……
曾聽到辦公室的老同事說起上個世紀九十年代,有人曾斷言,內(nèi)河航運是夕陽產(chǎn)業(yè),當時在座有許多老同志都流下了眼淚,那是曾將滄桑、飽含深情的淚水。是的,我們曾有過低谷,也曾有過失落。但正是因為有這些長江人無言的堅守,不屈的信念,我們才披荊斬棘,迎來了春天!
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老師、同學們:
你們好!很高興今天能來到灑滿陽光、充盈幸福的"北小"校園中,參加你們的讀書節(jié)!
校園是最應該有書香的地方,因為它是讀書的種子。我們常說:書卷氣是一個人最好的氣質(zhì)。那么,書香氣就應該是一個校園最好的氛圍。營造一個良好的閱讀氛圍,帶動學生、家長乃至整個社會一起讀書,受益的首先是孩子,又不僅僅是孩子,受益的將是整個國家和民族!
溫__總理說:"讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量,影響一個國家的前途和命運,一個不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的。讀書可以給人智慧,使人勇敢,讓人溫暖,還可以給人力量,給人安全,給人幸福。我愿意看到人們在坐地鐵的時候能夠手里拿上一本書"。
今天是世界讀書日,在這最美好的日子,讓我們一起做一件最美好的事情——閱讀,悅讀,共同與大師對話,一起和真知同行!在書山的懷抱里流連忘返,在書海的世界里自由徜徉!希望全體"北小"師生能堅持你們"晨誦——午讀——暮省" 的樸素教育行動,更期待陽光北小的每一天都是讀書節(jié)。
我們一直在暢想,讓我們的孩子通過讀書一個個顯得文質(zhì)彬彬、氣宇軒昂;我們一直在暢想,濃郁、醇厚的書香在教室彌漫,在校園飄溢,在家庭中流淌;我們一直在暢想,今天的閱讀能夠鍛造出將來的中國的文學大師。因此,我為"北小"的"書香校園讀書節(jié)"喝彩!更希望"北小"的校園每天都充滿書香氣息,越來越多的北小學生成為優(yōu)雅的書香學子。
小學生世界讀書日演講稿
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老師們,同學們:
老師、同學們,今天我在國旗下講話的題目是:讓每一天都成為"讀書日"。剛剛過去的4月23日是聯(lián)合國確定的第十八個"世界讀書日"。說起"世界讀書日"的誕生,還有這樣一個故事。162024年4月23日,文學大師莎士比亞、塞萬提斯逝世,西班牙人民為紀念他們,每年這一天,婦女們就給愛人贈送一本書,男人們回贈一朵玫瑰,此習俗逐漸流傳開來。1995年11月15日,聯(lián)合國教科文組織做出決議,將每年的4月23日定為"世界圖書和版權(quán)日",并在 1996年更名為"世界讀書日"。
同學們,讀書就是和高尚的人"對話",讀書是一種心靈的"旅行"。聯(lián)合國設(shè)立讀書日是要求社會成員人人讀書,讓圖書成為生活的必需品。在此,特向全體同學發(fā)出以下三點倡議:
——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在床頭上、書包里、爸爸的車上放2—3本你喜愛的課外書籍,隨時拿來閱讀。讓每一天都成為"讀書日"。
——會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。建議同學們讀了文章后靜靜地思考十分鐘以上,提出三個以上的問題。
——讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)時間濾過的經(jīng)典名著來閱讀。建議同學們在這周買一本中國名著并開始閱讀。
我今天的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
第21個"世界讀書日"國旗下演講稿
世界讀書日演講稿 模板14
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各位老師、各位同學:大家上午好!在我講話之前我想問大家一個問題,同學們,你們知道今天是什么日子嗎?那我告訴大家,今天是四月二十三日——世界讀書日。我們都對即將到來的五一勞動節(jié)充滿了期待,有些同學的心早就飛走了,可是對于正在到來的節(jié)日,也就是今天卻沒有什么感覺。這說明什么問題呢?說明我們太不愛讀書了。
為什么世界讀書日會設(shè)定在每年的4月23日呢?這是因為4月23日,在世界文學領(lǐng)域具有特殊的意義。世界文學巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索•德•拉•維加都在1616年4月23日逝世。1995年聯(lián)合國將每年4月23日定為 “世界讀書日”,此后,每年的這一天,世界各地都會廣泛開展各種與閱讀相關(guān)的活動,以鼓勵全世界的人們多讀書,并以此紀念那些為促進人類文明做出過巨大貢獻的文學巨匠。
那么,人為什么要讀書呢?周總理讀書是為了中華民族的崛起,大山里的孩子讀書是為了改變自己的命運。我們讀書是為了什么呢?為了使自己變得充實快樂!在學校里,我們大部分同學總是忙著交朋友,忙著和所謂的朋友在一起瘋玩,整天無所事事,游手好閑,反而嘲笑那些喜歡靜下心來看書的同學,認為他們都?_露賴模揮信笥訓娜?。驿实喜欢读蕶澳同学蕪姛踔的,不需要大紭I(yè)耐?,他们覊聂]膊還碌ィ緄鹿枷爰腋璧濾?ldquo;讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。” 孟德斯鳩也說“讀書對于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。”
讀書不僅讓人變得充實快樂,范文top100也能讓我們變得博學多才。上上周,我們的鄭老師去__小學參加教學比賽,上的是高年級的內(nèi)容,但是因為特殊原因,最終臨時借用了__小學四年級一個班級的學生。但是這并沒有妨礙鄭老師上課,就是這些小學四年級的學生,他們在課堂上的表現(xiàn)非常出色,一個個站起來落落大方,開口說話時言之有物。我在回來的路上不禁感概萬千,看看我們七年級的部分同學吧,課堂上,不敢回答問題,起來之后丑態(tài)百出,半天憋不出一個字,畏畏縮縮,如同罪犯一般,膽子大一點的往往又答非所問,不知所云。平時寫作文,搜腸刮肚,連最基本的字數(shù)要求都達不到。什么原因讓我們變成現(xiàn)在這個樣子?因為我們從來都不去讀書。
讀書不僅讓人變得博學多才,還能讓人變得氣質(zhì)高貴。我們有些同學喜歡讓自己更漂亮一些,更帥氣一些,于是不穿校服,整天把心思花在裝飾外表上。一些女同學背地里梳妝打扮,涂脂抹粉,殊不知,“腹有詩書氣自華”,世上最令人心動的不是脂粉味,而是書香味。
有同學說,我也知道讀書是有好處的。但我沒有書,沒時間,老師不讓我們讀。這些,都是借口!各班教室的書架上擺滿了書,范文寫作你都讀過了嗎?一本200頁的書最多只需要4天就可以讀完你知道嗎?老師們并不反對在課外時間看課外書你明白嗎?當我們還沒有捧起書本時,我們就為自己的懶惰找來各種理由,又怎么能讀好書呢?讀課外書重點在于涉獵,喜歡讀的就讀細一些,有幫助的就摘錄一點,沒興趣的,就一掃而過,遠沒有我們想象的那么困難。
同學們,著名思想家培根曾經(jīng)說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯使人善辯。”在讀書的過程中我們的思想會受到砥礪,我們的品性會得到磨煉。
我們應該感謝在期中考試即將到來之際,學校還能停下腳步組織這么有意義的活動。讓我們珍惜今天這個日子,積極響應學校的號召,在這一天當中遠離喧囂,放棄追逐打鬧,平靜地坐下來,認真地讀一本書吧!
書籍是人類進步的階梯。讓我們從今天起,愛上讀書。讀書到底能帶給我們什么?你總要試一試才知道!
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敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好!今天我演講的題目是《讀書好、讀好書、好讀書》。
俗話說得好:"開卷有益"。只要打開書本,我們就能在書本中得到知識,找到快樂,體會情感......打開書,我們就像是在知識的海洋里遨游,它能讓我們更快樂,能讓我們更自信,能使我們更聰明......多少次,我因為丑小鴨變成天鵝而替她高興;多少次,我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!這一切,不都是因為書本給我提供了閱讀的機會嗎?
"讀一本好書,就仿佛和一個高尚的人談話。"這一句名言,我小時侯就常聽媽媽說,但真正知道和理解它的意思,還得從一件小事說起。
記得那次,我在書店發(fā)現(xiàn)了一本《寓言中的道理》,翻了翻,覺得非常實用,又很好看,便買了下來。回到家中,我迫不及待地翻開書,津津有味地讀了起來。從此這本書成了我最喜愛的一本書,我喜愛它,不僅是因為它好看,而且它使我懂得了許多道理,教會了我怎樣做人,做一個怎樣的人。例如,其中的一個小故事《井底的驢》,我記憶最深,因為它告訴我:關(guān)鍵時刻,你會發(fā)現(xiàn)自己才是自己的救星,別人是幫不上你的。這就是一本好書,所以我每天看一個小故事,就像是和一個高尚的人談了一次話,而且我現(xiàn)在越來越聰明,越來越明事理了。我想,這本好書還將伴我繼續(xù)前進,讓我終生受益。
讀書,并不是說,什么書不辨好壞都可以讀,你一定要學會選擇,也就是說"擇其善者而從之",因為只有讀健康向上的書,才能教你做人的道理,才能增長你的智慧。
同學們,書是人類進步的階梯,讓我們一起打開書本,打開知識的大門,在廣袤的知識天空中翱翔吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
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各位老師、同學們,大家上午好,今天我演講的題目是《晨讀,是快樂學習的金鑰匙》
4月23日,世界讀書日的暖風已吹遍全球各地。我校為期一個月的讀書月活動已拉開序幕。其中晨讀就是我校一直堅持的一項教學和讀書活動。
常言道:一生之計在于勤,一日之計在于晨。早晨空氣清新,大腦清醒,精力充沛,此時最適合晨讀。
晨讀是學習的前奏曲。它能激發(fā)人精神飽滿地投入學習中。每當吟誦自己心愛已久的唐詩宋詞,朗讀自己鐘情的美文小說時,你也許能感受到春的柔美,夏的熱情,秋的成熟,冬的純美。在書海中愉悅著身心,在晨讀中領(lǐng)悟著百味生活,吸取著人生智慧,啟迪著自己的理性思維。
親愛的同學們,晨讀就像迎著朝陽走路。早晨誦讀得越多,書籍就會讓我們跟現(xiàn)實世界越接近,我們的生活也將更有意義。
古住今來,凡求學者必重晨讀。晨讀可以讓我們明白"書讀百遍,其義自見","熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟"的道理。南宋愛國詩人陸游曾說:"書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。"所以利用晨讀可以增長學識,可以更好探索大自然的奧秘。讓我們的晨讀就如春天的幼苗,雖不見其增,卻日有所長。
晨讀中朗朗的書聲可以喚醒我們還在犯困的大腦,可以更好地強化記憶,更好地放松身心。
晨讀中朗朗的書聲利于練習口語表述,可以更好地規(guī)范自己語言的邏輯性,增強思辯能力,讓自己變得伶牙俐齒,能說善談。
晨讀讓你擁有快樂,因為只有熟讀,方可精思。冰心老人曾說:"年輕人要多讀書,讀好書,好讀書。"對于我們高中生而言,無論是文科生還是理科生,時代的發(fā)展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學的概念,公式和定理,記憶一些人文社會科學中的名人故事和經(jīng)典妙語。這是讓自己的知識向?qū)掝I(lǐng)域、深盡次拓展的基礎(chǔ),利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解,但只要不斷琢磨,堅持思考,一生品讀,那么它的育人德行,催人向上之意就會歷久彌新。
今天,作為奮中的學子,我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時間。讀好書,壯膽魄,使自己的朗讀和說話由羞怯緊張變得更加自信大膽,由大膽自信變得更加恢宏大氣,讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書聲中陶冶情操,綜合提高,真正成為志存高遠、知書明禮的奮中人。
自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識記子大量人類傳承下來的經(jīng)典和美文。人要成大器關(guān)鍵在于"學不可以已,讀不可以止"在誦讀中傳承和發(fā)揚。這與晨讀有著密不可分的關(guān)系。毫無疑問,晨讀已成為中學生健康學習、快樂生活的一把金鑰匙。
相信,書聲朗朗的晨讀將會成為我們最亮麗、最令人回味無窮的生命樂章。
相信,我們奮中的學子在朗朗晨讀中更加自信,更加意氣風發(fā),明天會更好。
讓美麗的奮中成為莘莘學子書聲朗朗的樂土,成為才藝雙馨的殿堂。愿同學們通過三年不懈的堅持晨讀、練就自主學習的本領(lǐng),養(yǎng)成終身樂學、善學、熟讀精思的好習慣,迎著朝陽,讓晨讀奏響+我們校園的每一個角落。
謝謝大家!
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又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事,而應是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
今天我要演講的題目是"書香之約"。
我是個極普通的女孩子,沒有出眾的相貌,沒有名牌的時裝,更沒有高檔的化妝品。在這美女云集的華商學院里,我雖然素面朝天,但依然堅信中國的那句老話,叫"腹有詩書氣自華",我要用書香來美容。
在喧囂的夜晚過后,伴著夜里柔和的燈光,寧靜地沉浸在字里行間,讓心靈隨書旅行;在愉悅的周末,從圖書館書架上抽出一本合意的書,隨意地坐在靠窗的位置,透過玻璃窗,享受著陽光,享受著淡淡的書香。
還記得開學初,剛踏入大學的我是如此的迷茫,如此的不知所措。于是我讀了覃彪喜的《讀大學,究竟讀什么》。是它讓我明白讀大學不是讀先進的教學設(shè)備,不是讀高檔的體育館,更不是讀豪華的公寓,而是學習系統(tǒng)的分析能力,從此我不再抱怨為什么要我們學微積分這以后都可能用不上的學科,也不再抱怨為什么要我們學習政治經(jīng)濟學這么抽象的資本主義原理,因為是它們提升了我們的思維,從而體現(xiàn)了一個合格大學生的本質(zhì)特征。
想要用書香美容的我還讀過了歷史上富有魅力的皇帝的傳記。唐太宗李世民,一個締造"貞觀之治"這盛世景象的王者,他居安思危,任用賢良,虛懷納諫。宋太祖趙匡胤,在群雄并起的混亂中,他以豪俠之氣,把眾多英雄團結(jié)在自己身邊,用人格魅力感染著周圍的群臣。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)自己是如此的渺小,跟這些能使社會安定繁榮的君皇比起來,他們是那么具有力挽狂瀾的豪邁氣概,海納百川的胸襟,虛懷若谷的智者風度。而想要自立自強,立足于社會的我們不是更應向他們學習如何做人,如何做事,如何把自己的能力發(fā)揮到極致嗎?
在大學這個自由而寬廣的小社會里,純真友好而又透露著一些物質(zhì)利益。我靜下浮躁的心閱讀了于丹的《莊子》心得,于是,我知道了無論是與朋友相處還是在學生會的工作競爭中,都需要道家那淡泊名利的灑脫,保持內(nèi)心樸素的自然,才不會在物質(zhì)世界中迷失自我,
亞當斯密的《道德情操論》指出市場經(jīng)濟應該是一個講道德的經(jīng)濟,沒有誠信、同情心這些基本的道德觀念,市場經(jīng)濟就會引發(fā)災難。由此也讓我聯(lián)想到毒奶粉、地溝油等事件,這些只為經(jīng)濟利益而置社會責任于不顧的企業(yè)早晚都會遭報應的。
安頓好我那悲憤的心情后,我又讀了一個職業(yè)經(jīng)理人的成長故事,那就是《杜拉拉升職記》,主角杜拉拉從一個初涉職場的小女孩到一個能指導別人的職業(yè)經(jīng)理人的成長歷程,又讓我聯(lián)想到自己的職業(yè)生涯能否靠自己的打拼就能達到最終目標呢?這是一個問題!
慢慢地,我發(fā)現(xiàn)有些書必須把心沉靜下來才能閱讀,有些書要恭恭敬敬地閱讀,不敢對其中的內(nèi)容妄加評論;有些書僅僅是為我們提供了信息;然而還有些書是可以最真實的意義上運用心靈的力量逐字逐句地重溫他們
漸漸地,書讀多了心靈也仿佛被清洗過一般。夜深人靜以后,在喧囂的城市里,嗅著這散發(fā)著淡淡墨香的文字,靈魂閃耀著思維的火花,忘卻煩惱,忘卻憂愁,在曼妙的文字中找回自我。
讓我們與閱讀同行,與書香為伴,進步著,思考著,快樂著!
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同學們:
早上好!今天國旗下講話的主題是:四月,書香彌漫……
今天是四月份的第四周了,你知道嗎?四月可是一個不同尋常的月份。4月2日,是丹麥童話大師安徒生的誕辰日,1967年國際兒童讀物聯(lián)盟把這一天定為"國際兒童圖書日",以喚起人們對于讀書的熱愛和對兒童圖書的關(guān)注。而后天,也就是4月23日,又是每年一度的世界圖書和版權(quán)日,也就是我們常說的"世界讀書日"。因為同在162024年4月23日這一天,三位世界級的文學大師去世,他們分別是:英國著名戲劇大師莎士比亞、西班牙作家塞萬提斯和另一位劇作家維加。人們?yōu)榱思o念這些文學巨匠,1995年,聯(lián)合國教科文組織就將每年的4月23日正式定為"世界圖書和版權(quán)日",并在1996年更名為"世界讀書日",以此鼓勵人們,特別是年輕人去讀書。
法國著名作家雨果曾說:"書籍是改造靈魂的工具,人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。"書,就像黑暗中的一盞燈,為人們照亮前行的道路;書,又是一壇釀了多年的美酒,細細品味,那種如癡如醉的感覺就永遠割舍不了。讀一本好書,能讓我們開闊視野,豐富閱歷,益于人生。讀書能升華自己的品德與情操,是一件十分愉悅身心的事情。正所謂"讀書破萬卷,下筆如有神",當你懂得真正的讀書方法,能將書中的名言佳句都深深印入腦海,你的寫作水平自然也會提高。
四月,正是大地一片欣欣向榮的季節(jié),到處春光明媚,一切令人神清氣爽。而一個月的時間里,有兩個與書有關(guān)的節(jié)日,讓四月越發(fā)顯得溫文爾雅、才情四溢。為此,我由衷地希望同學在這美麗的季節(jié)里能親近書籍,享受讀書的樂趣,養(yǎng)成讀書的習慣,讓書香彌漫我們的家庭、校園和人生!
謝謝大家!
世界讀書日演講稿 模板19
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世界讀書日在即,讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習慣,而讀書貴在堅持。下文為大家介紹2024世界讀書日演講稿范文精選閱讀,有興趣的不妨來了解下吧。
尊敬的各位老師親愛的同學們,大家晚上好。
我演講的題目是:《讀書是一門學問》
人的生命是有限的,那么怎樣才能讓有限的生命過得充實而富有呢?答案很簡單,那就是讀書。人生是一個積累的過程,可行萬里路,也可讀萬卷書,但是:讀書,也是一門學問。
首先:我們要明確讀書是好的。
因為讀書可以讓我們明白真善美的世界,讓我們漸漸地高尚起來純潔起來內(nèi)心更堅強起來。
歌德說過:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。"讀書使我們可以從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從英雄故事中找到和命運抗爭和力量與意志!
然后:是要我們多讀書。
我們從小就知道"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉",多讀書可以讓我們更加謙卑與睿智。
可以使人遠離孤獨,提升思想的境界,有時候當你書,讀得越多越覺得自己不知道的東西也越多時,請不要悲觀,反而我要恭喜你,因為這是境界的提升,是眼界的開拓,是質(zhì)的飛躍,這讓我們懂得更謙虛地看待世界!
最后一個是:讀好書,會讀書。
首先我們讀書應該學會選擇。我爺爺曾經(jīng)說過:讀得一本好書,那就是一位良師,一位益友
當前時代的步伐在加快,對于讀書更多的人開始選擇了另一種態(tài)度,閱讀也變得越來越簡單隨意,看時一目十行,看后過目即忘--這就是人們常說的"淺閱讀"。隨著傳播媒介的改變,閱讀習慣也隨之改變,這無可厚非。但是,如果你一天看五六本書籍,卻流于表面,沒有深入的去讀,還不如我一周看一本書,更值得!而這就是深閱讀的魅力所在。是用心的,深入的去理解一本書,去了解作者,去解讀他的思想進而化為己用。而這,才更具有傳承知識的意義。
談到會讀書,閱讀之深淺,就并非小事了。往小里說,涉及個人生活方式,往大處講,涉及社會風尚和全民族的文化傾向,甚至是知識的傳承與發(fā)展,都與此息息相關(guān)。所以科技的發(fā)達,資訊的浩繁,生活的重壓都不能也不應該成為我們遠離深閱讀的借口。
我爺爺跟我說過:古人讀書講究的是深而精,就像挖井,與其到處挖井,卻沒有水,還不如專注一口井,耐心的,深入的去挖它,總有挖出泉水的那天。,讀書就是這樣。人這一生既然注定了不可能看完所有書,那么為什么要去追求數(shù)量的多少而忽略了你尋求知識的初衷呢?
再者,讀書是一種閑情時光的享受,是心靈的放空,靈魂的洗禮。本就不在乎讀的內(nèi)容多與少,而在于內(nèi)心的感受和思想境界上的理解與超脫。超然物外,在精神上達到天人合一的境界。從而使內(nèi)心感到愉悅,這不正是讀書的魅力么。
所以,在我看來閱讀,是一種積極的態(tài)度,更是一門高深的藝術(shù)。愛讀書,讀好書,閱讀我們永不放棄。
謝謝大家!
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世界讀書日演講稿 模板20
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尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委,親愛的同仁們:
大家好,今天我演講的題目是《在書香的星空里踐行夢想》。
朋友,你還記得嗎,當我們?nèi)琊囁瓶拾葑x馬列著作的時候,多么夢想世界和平早日降臨;當我們滿懷深情拜讀紅色書籍的時候,多么夢想共產(chǎn)主義早日實現(xiàn);當我們?nèi)褙炞葑x科學知識的時候,多么夢想盛世中華早日到來。
莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像萬物沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。古往今來,在書香的星空里,多少賢能志士在探索和踐行著自己的夢想,韓愈因為堅信"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟"踐行了文學夢;高爾基因為攀登"書是人類進步階梯"踐行了導師夢;毛澤東因為"勤學苦讀孜孜不倦地學習"踐行了建國夢。
還是在在書香的星空里,航天科學家以"特別能吃苦"的精神踐行著飛天夢;人民子弟兵以"特別能戰(zhàn)斗"的精神踐行著強軍夢;工人老大哥以"特別能奉獻"的精神踐行著振興夢;農(nóng)村老百姓以"特別能耕耘"的精神踐行著富裕夢,炎黃好兒女以"特別能拼搏"的精神踐行著中國夢。
而我們工商人以"特別能監(jiān)管"的精神踐行著紅盾夢。你看,在法制大講堂,科學嚴謹?shù)姆煞ㄒ?guī)宣傳如日中天;在培訓中心室,融會貫通的業(yè)務技能教育如火如荼;在執(zhí)法崗位上,精益求精的實戰(zhàn)模擬訓練如虎添翼;在監(jiān)管流動崗,細致入微的網(wǎng)格責任巡查如魚得水;在維權(quán)服務站,快捷利民的消費保護措施如愿以償;在綠色通道窗,優(yōu)質(zhì)高效的全新服務理念如數(shù)家珍。
是啊,我們應以開展書香機關(guān)踐行夢想活動為契機,把自己的理想信念和國家的前途命運緊緊相聯(lián),營造勤于讀書、樂于學習、善于思考的一流機關(guān)氛圍。培養(yǎng)勤讀書、善讀書、博覽群書的良好習慣。在知識的海洋里吸取養(yǎng)份,在勤奮的學習中記錄人生,在理想的夢境中感悟生活。倡導書香機關(guān)踐行夢想,讓讀書成為我們事業(yè)的指路燈和開啟寶庫的金鑰匙。不斷增強政治敏銳性、鑒別力,執(zhí)行力和履職能力,幫助我們從政治高度思考問題,用戰(zhàn)略的眼光謀劃工作。在嚴格監(jiān)管中彰顯工商形象;在執(zhí)法辦案中樹立工商權(quán)威;在優(yōu)化服務中展示工商風采;在關(guān)注民生中提升工商價值。始終以人民為中心、以發(fā)展為靈魂、以責任為生命,把"人民"二字鐫刻在心靈深處。牢記"一個中心"提高服務意識,把握"兩大要務"推進思路創(chuàng)新,部署"三抓一促"優(yōu)化職能增效;查擺"四種歪風"轉(zhuǎn)變機關(guān)作風;集中"五個整治"凈化市場環(huán)境;開通"綠色通道"引導主體增量;演奏"七弦譜曲"樹立工商形象;倡導"八個創(chuàng)新"提升執(zhí)法效能;開展"九大活動"踐行群眾路線;嚴守"十項紀律"規(guī)范隊伍建設(shè)。堅持不懈轉(zhuǎn)作風、改文風、樹新風,建立書香機關(guān)凝聚中國力量,踐行無限夢想弘揚中國精神,把中國夢和社會主義科學核心價值觀融入工商管理工作之中。思想?yún)R報專題以高水準的服務奉獻精神為時代盡善盡美,以高質(zhì)量的愛崗敬業(yè)精神為人民盡職盡忠,以最大限度、最大能量、最優(yōu)效果、最佳形象展示一流工商機關(guān)風采。用大愛譜寫經(jīng)濟發(fā)展的扛鼎之作,用巧筆描繪祖國繁榮的五彩華章,在書香的星空里踐行夢想,為實現(xiàn)中國______成立100年時全面建成小康社會和新中國成立100年時中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
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