假如演講稿 模板1
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好久就想寫文章，就想表達一下自己的情懷，表達一下感激之情。感激什么呢？要感激的很多，慢慢60載人生路，一路上，總有人為我做了些什么，幫助過我。總有貴人在我左右，關(guān)鍵的時候就會出手相幫，助我前進。這些今天都先不說，今天要說的只是文學(xué)。
要說我和文學(xué)離得遠，其實很遠。小學(xué)畢業(yè)，開始"偉大的無產(chǎn)階級文化大革命",初中高中和大學(xué)都是在文化大革命中度過的，讀了多少書，不用說都知道。家里是純牌的貧雇農(nóng)，父母親是地道的老農(nóng)民，家里沒有一本書，唯一有文字的東西就是一本陽黃歷（日歷）。在這樣的環(huán)境中成長起來的孩子，接觸多少文字？讀得幾篇文章？就可想而知了。
要說近，其實也很近。因為文學(xué)即人學(xué)。只要有人，有人說話，有人做事，只要有生活，就有文學(xué)，這就是文學(xué)的基礎(chǔ)。走過漫漫人生路，從書本里看到的、從生活中看到的、從別人那里聽到的、自己感受到的、覺悟到的，這一切都是文學(xué)的元素。這樣說來，其實我們就是生活在文學(xué)之中，我們本身就是一部文學(xué)巨著。一位哲人說過："每一位老人都是一座圖書館".這樣看來一部書還不夠，還是很多很多部書了。
只是有好多好多的圖書館，沒有開門營業(yè)，只是閉門謝客。讓這座圖書館里的書，從沒見到陽光，直到自生自滅，和軀體一起化為灰燼。
我慶幸的是，在我即將步入老年的時候，有幸接觸了文學(xué)，親近了文學(xué)，也就愛上了文學(xué)！今天又有幸和我們這些親愛的伙伴們一起，馳騁在晚晴這塊文學(xué)的天地里?？赡軙腥苏f"真敢說，還馳騁，會寫幾篇文章？"你說的沒錯，我承認，我們會的很少，寫的不多，我們還只是在文學(xué)園地里蹣跚學(xué)步的丑小鴨。這重要嗎？關(guān)鍵是我們已經(jīng)在學(xué)步，只要堅持不懈，丑小鴨又怎樣？！哪只白天鵝沒有過丑下鴨的前身。
我常常想假如沒有文學(xué)、沒有文學(xué)社，我的今天會怎么樣呢？
我不喜歡唱歌跳舞，也沒那個天分；我不喜歡到老年活動室下棋打牌，覺得那也太乏味；我不喜歡蹲墻根胡扯六啦，那又不是我的性格。想來想去，真的沒有適合我的項目能陪伴我度過晚年生活。如果沒有文學(xué)、沒有晚晴文學(xué)社恐怕我只有悶在家里，孤獨寂寞，空虛惆悵，百無聊賴。生活沒有光彩，精神沒有追求，混吃等死，渾渾噩噩度時光。
所以，我首先感謝文學(xué)！是文學(xué)使我對生活有了新的認識和追求；是文學(xué)充實了我的生活和思想；是文學(xué)給我的晚年生活帶來了希望和幸福；是文學(xué)使我的夕陽路上霞光普照！其二，我感謝晚晴文學(xué)社，是晚晴文學(xué)社給了我一個平臺，使我能在這個平臺上享受文學(xué)，在學(xué)習(xí)中提高，在練筆中成長，有了展現(xiàn)自我的園地。其三：感謝我這幫文友們，是你們給了我歡樂，給予我?guī)椭?，使我得以更快的進步。我更應(yīng)該感謝你們的是，你們給了我為你們、為我們文學(xué)社做點事情的機會。人老了退出了社會主體，被邊緣化了，自身的價值在縮水，以至于完全消失。這是正?，F(xiàn)象。可是，正是因為有了你們，有了我們晚晴文學(xué)社，才有了能夠?qū)崿F(xiàn)自我，發(fā)揮余熱，實現(xiàn)最后價值的平臺和機會，我感謝你們（敬禮）。
同事們，朋友們，說來說去，我們最應(yīng)該感謝的還是文學(xué)，沒有文學(xué)就沒有這一切。有人說過：生活中沒有文學(xué)，就好比天空中沒有云彩，就好似大海中沒有浪花，就好如夜空中沒有星月。熱愛文學(xué)我們其實就是在熱愛自然、熱愛生活，熱愛生命，也就是熱愛自己。
人之所以區(qū)別于其他動物，就在于人類把物質(zhì)的需要和精神的需要最大限度地統(tǒng)一起來，并使之成為人類內(nèi)在的和本質(zhì)的需要。文學(xué)給與人們的是精神慰藉、生存動力和另類希望。文學(xué)又是人表達思想的工具。
人的全部尊嚴就在于有思想。
我們走過幾十年的人生路，經(jīng)歷過人生的喜怒哀樂，目睹過人間的世態(tài)炎涼。我們有經(jīng)驗有教訓(xùn)、有感觸有認識，我們有欲望也有義務(wù)用文字記錄下來。留下的不只是自己的足跡。也記錄了一段歷史，一種人生，也是對社會的一種貢獻。
文學(xué)是審美的需求，也是情感的需求，文學(xué)讓我們有幸福感。
說到幸福感，那么什么是幸福感呢？這里有這樣一段話我認為說的非常好，非常恰切地說明了幸福和快樂的關(guān)系。是這樣說的："幸福是多層次、可持續(xù)的快樂?？鞓肥橇炕?，幸福是非量化的；快樂是間斷的，幸福是持續(xù)的；快樂是復(fù)雜的，幸福是簡單的，并不需要多層次的；快樂是隨機的，幸福是內(nèi)恒的；快樂是可以通過外部來一下子，或n多次來爭取，幸福只能在心里慢慢地生長起來。"
根據(jù)這個理論，可以說，老年人的社會活動所參與的項目和所追求的目標(biāo)是不一樣的，層次也有高有低。有的項目如打牌、下棋，那只是消磨時間，所得到的快樂是很有限的；打打乒乓球、臺球、門球、唱歌跳舞能使身心得到鍛煉，能得到開心和快樂，但，是不可持續(xù)的，不會產(chǎn)生成就感和幸福感，只有短暫的愉悅而已。只有那些藝術(shù)性、技術(shù)性強的項目，需經(jīng)過長時間的堅持與不懈的努力，才可能有所提高和收獲，能看得到一點成績的，在付出艱辛的過程中和取得點滴成績后所獲得的開心快樂才有幸福感可言。
這里邊首當(dāng)其沖是文學(xué)！
文學(xué)是神圣的，文學(xué)是高雅的。熱愛文學(xué)，熱愛寫作的人是優(yōu)雅的。
"寫作是現(xiàn)代文明社會作為一個人的最基本的素質(zhì)。"
我們所做的不只是留下自己的文字，同時也是在弘揚民族文化。因為"寫作是文明延續(xù)的臍帶。"
寫作使我們內(nèi)心高尚，行為優(yōu)雅，人格升華。
大家想一想，一個人走在路上，遇到一個熟人問到你干啥去，回答我打球去，對方很可能啊一聲就過去了。如果回答我唱歌去，問話的人會說，啊，沒事練習(xí)唱歌挺好的。如果有人問道你做啥去，你說去文學(xué)社活動，他會面帶敬佩并有點驚訝的說，你還會寫作呢？真行，我可不會。這時你的心里是不是會泛起一種自豪感。雖然嘴里說就是個玩，可心里還是美滋滋的。
就連征婚廣告往往也要綴上一句"喜歡文學(xué)",足見文學(xué)在人們生活中、心目中的地位。也足見人們對文學(xué)的仰視。
也有人曾來文學(xué)社一試，見識一下，終覺此山難攀，底氣不足，知難而退了。這也說明了文學(xué)這塊園地不是誰都能進的來的。要進入這塊園地，首先需要的是愛好，是勇氣，是對生命價值的追求，是對晚年幸福的把握，是夕陽無限好的吟唱。
還有很多人愛好廣泛，退下來了，少了絲竹的亂耳，沒有了案牘的勞形，可是放飛了自己，又想唱、又想跳，又想彈、又想拉，又想寫、又想畫。一天鬧個忙活，圖個樂呵。請想一想，我們已不年輕，各種身體不適，會不期而至的上門拜訪。畢竟還有家務(wù)要做，再說人的精力是有限的，愛好如此廣泛，只能是廣種薄收，會有好收成嗎？
沒有鉆研，哪有深度；沒有攀登，哪有高度。
社員同志們，親愛的朋友們，太陽雖然已轉(zhuǎn)到西方，但我們要用白發(fā)吊住夕陽。用我們的智慧，用我們的辛勞，用手中的筆耕耘出希望的果實。
"但得夕陽無限好","霜葉紅于二月花".讓生命在夕陽里燃燒，讓理想之花在晚霞中綻放吧！
2024.1.14
假如演講稿 模板2
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假如我是一個病人演講稿
人無貴賤之分，人人平等是當(dāng)今社會的基本道德準(zhǔn)則。
由于社會分工的需要，我于1982年來到了衛(wèi)生部門，走上了醫(yī)療護理工作崗位，成為了一名白衣天使，多年來忠實地實踐著"舍己為人、有高度責(zé)任感、有卓越才能、富有愛心"的南丁格爾精神，受到了廣大患者的一致好評。
在長期的護理工作實踐中，也許是因工作勞累，也許是因我的身體不適，也許是因為其他的許許多多的原因，我也會偶爾在工作中出現(xiàn)失誤，給我的服務(wù)對象——患者帶來怠慢，那時我常常會感到內(nèi)疚;但是，我也曾遇到過自己沒有過錯，卻被極個別病人誤解的難堪和痛苦，那時，我也會感到委屈和不解，甚至?xí)y過流淚。
常言說：人吃五谷，哪能不生病。就連天不怕地不怕的張飛，當(dāng)他看到軍師孔明寫的"病"字時也會變的啞口無言表示默認。其實，在我們的一生之中，也常常會有這樣那樣的身體不適，也會生病，也需要打針吃藥，病情嚴重時也需要住院治療。假如我是一個病人，或者我就是一個病人的時候，因為我難以忍受痛苦，所以我最希望醫(yī)生盡快為我服務(wù)，并耐心細致地傾聽我訴說我的`病情，為我做全面檢查診治，盡快把我的疾病治好;因為我對疾病有恐懼，所以我希望醫(yī)生能耐心細致地向我說明病情、治療經(jīng)過和注意事項，讓我對疾病有一定認識，使我樹立戰(zhàn)勝疾病的信心;因為我想念親人，所以每當(dāng)我看到護士時，我希望她(他)們衣著得體、面帶微笑，親切地問候我一聲："你好點了嗎?"因為我正遭受著病痛的折磨，所以每當(dāng)護士打針時，我希望她盡量做到溫柔、技術(shù)熟練、干凈利落，最大限度地減少我的痛苦;因為我的親人不在身邊，所以當(dāng)我需要服務(wù)時，我希望護士能耐心細致、滿腔熱情地幫助我，這樣我就會把她(他)看成我的親人;因為我家里還有許多事要用錢，所以當(dāng)我病好出院時，我希望我得到了最好的服務(wù)，但住院費最好能少一些。
曾經(jīng)滄桑，方知生活的艱難。歷盡磨難，才懂人生的真諦。只要能換位思考，就能少點誤解、多分關(guān)愛、增添一些和諧。作為一名白衣天使，只要我們用"真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用一樣的熱情去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣"(南丁格爾名言)，我們就能無愧于白衣天使的稱號。
謝謝!
假如演講稿 模板3
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假如我的愛能飛翔演講稿
假如我的愛能飛翔
飛到締造美好家園里
帶著我對你的炙熱
飛向中天
飛到中天人心靈的深處
永遠不再離開你
假如我的愛能飛翔
飛向中天
日日夜夜我總在歌唱
歌唱我對你的熱愛
讓我的愛輕輕飛翔
飛到中天人心靈深處
充滿炙熱
我心中摯愛著中天，不是因為中天榮列中國民營企業(yè)50強，也不是因為中天是中國建筑業(yè)雙百強企業(yè)，而是因為中天堅持以"真心、真誠、真實"的原則做公益慈善，并將"人人可慈善·人人應(yīng)慈善"的理念融入到企業(yè)文化中，始終積極投身各類社會公益事業(yè)。從2007年至今，中天集團在公益慈善方面的各類捐助超過3億元，僅助學(xué)領(lǐng)域就在全國范圍內(nèi)幫扶超過18000名貧困學(xué)子。每年的11月1日，是中天傳統(tǒng)的慈善行動日，這一天，全球范圍的中天人都積極行動起來，把自己的愛心四面八方凝聚起來，把愛撒落在需要幫助的每一個地方。有愛就有感動，感動是一種責(zé)任。讓我們每一個人都會學(xué)感恩。感恩是對愛的追求，對善的堅守；在愛與善之間，我們應(yīng)該以感恩的心，去實踐自己的責(zé)任，同時這一種感恩與責(zé)任是對生命的尊重，也是對責(zé)任的最完美詮釋。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。
歷史已鑄就了企業(yè)全面騰飛的基礎(chǔ)，使命正激勵著我們闊步前進。感恩是一種生活態(tài)度，一種智慧，是員工忠誠于企業(yè)的基礎(chǔ)。做為集團公司的一分子，此刻我的心潮激情澎湃，我的腦海熱血沸騰，我有太多的感想要傾訴，來表達對集團公司的感恩之情，因為強大的中天集團在物質(zhì)和精神給了我們太多滿足，賦予了我們青春的自信。企業(yè)是我們幸福生存的家園，我們每個人在為企業(yè)奉獻著青春和智慧的同時，企業(yè)也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺。在這個平臺上，我們在增長閱歷，豐富自我，實現(xiàn)人生的價值；在這個平臺上，我們用激情點燃著理想，用薪酬支配著生活。因此，我們應(yīng)該感謝企業(yè)，感謝企業(yè)培養(yǎng)我們，感謝企業(yè)讓我們成長，感謝企業(yè)給予我們一片展示自我的天地。
從我進中天的那一刻起，我就驕傲我是一名中天人。就在今年的4月，由于工作的疏忽，給公司帶來了不小的損失，但是領(lǐng)導(dǎo)不但耐心開導(dǎo)我，還鼓勵我好好干下去，每當(dāng)想到這里，我總是熱淚盈眶，是公司的包容讓我有信心再接再厲。7月份又因手術(shù)住院，剛回來，領(lǐng)導(dǎo)同事就噓寒問暖，讓我沉寂在暖暖的關(guān)懷當(dāng)中。我能做的，唯有用努力工作來回報這個公司，愿能在中天發(fā)展的道路上盡一份微薄之力。 為什么我的眼里常含淚水，因為我對這個公司愛得深沉！
責(zé)任催人奮進、夢想在此飛揚。責(zé)任是一種信仰，也是一種力量。人生百年，其實也是匆匆的一瞬間，只要肩上使命和心中的信仰還在，任何艱難坎坷、崎嶇曲折都會悄然退卻、迎刃而解。"真心締造美好家園",是我們中天集團企業(yè)使命，更是我們中天人的使命，它點燃了我心中噴薄欲發(fā)的澎湃激情，激蕩著我腦海里奮進向上的理想斗志。天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤。強大的中天集團賦予了我們所有一切感激和奮進的源泉，我又有什么理由不以懇切的情懷去感恩回報呢？唯求此生能為中天又好又快和諧發(fā)展發(fā)一份光、散一份熱，肝膽相獻、奮斗不止、青春無悔。我始終堅信：中天的明天如日中天！
謝謝大家！
中天八建市場部
黃敏
假如演講稿 模板4
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假如給我三天光明演講稿
光明只有三天，看上去實在是太短暫了，但對于海倫凱勒卻不一樣，從視力模糊到最終看不見她經(jīng)歷了太多的苦難，給了她三天光明簡直就像重新給她一個生命，她會利用這三天時間好好的看看世界，做那些一直想做卻做不了的事情，這三天將會比她之前幾十年和以后所有的日子都美好，或許她甚至可以死而無憾了。腦中想到一句經(jīng)常說的"話，失去了才知道珍惜。
書中海倫凱勒描述了那三天的生活，讓我們這些讀者通過她的描述了解什么對她重要，什么她最珍惜，什么是她的夢想。短短三天，72個小時，其實都是幾十年中反復(fù)思考，反復(fù)權(quán)衡的結(jié)晶。書中最好看也最啟迪人的部分莫過于此了，不知道多少人看過書后想過自己，如果自己是和她一樣的人，給自己看見光明的三天時間，那自己該如何好好利用呢?
在家的幾天中，我似乎找到了一部分答案，僅僅是一部分而不是全部，畢竟自己還沒有足夠的人生閱歷，沒有品嘗過人生輝煌期帶給我的酸甜苦辣。按現(xiàn)在看來，如果2012是真的話，那給我三天時間，我也許會這樣度過。
假如演講稿 模板5
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假如我是團支書演講會范文
目的要求:通過活動，激發(fā)大家關(guān)心團的工作，促進團內(nèi)生活民主化，充分發(fā)揮團員、青年的聰明才智，使團日活動生動活撥，有意義，培養(yǎng)基層指揮員的組能力和演講才能。
時間:團日活動三小時左右。
地點:會議室。
加人員:團支部全體團員、青年。
準(zhǔn)備工作:發(fā)出通知，讓大家有充分的思考準(zhǔn)備時間，組成五人評判小組，訂出有關(guān)規(guī)則，購買紀念品，布里會場，準(zhǔn)備錄音器材。
方法步璐:(1)演講。
在演講會上，演講者以團支書身份，從信念與改革、學(xué)習(xí)與工作、生活與情趣等方面，講"施政綱領(lǐng)"，直抒己見，暢所欲言。(2)評選。先以團小組為單位民主評議，后由團長匯總意見到評判組，再由評到組討論集中，確定出最佳團支書形象三名(視參賽人多少適當(dāng)增減。)(3)總結(jié)。為優(yōu)性者發(fā)獎，總結(jié)活動情況。(4)改進。團支部博采眾議，改進團的工作。
注意事項:(2)搞好動員，使大家充分準(zhǔn)備，踴躍發(fā)言。(2)最佳團支書形象，要根據(jù)我軍現(xiàn)代化建設(shè)的"需要，把"四有"和改革、創(chuàng)新精神作為主要標(biāo)準(zhǔn)。(3)對有爭議的團支書形，盡盈統(tǒng)一大家的認識。
假如演講稿 模板6
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假如我有三天光明
在《假如給我三天光明》中，記敘了海倫渴望得到光明所先要做的事，在這三天里，她不愿放棄任何一個能用雙眼看到的事、物、人;在第一天，海倫第一個要見的，就是安妮·莎莉文，她要仔細研究莎莉文小褲的臉，再把海倫的所有朋友都叫來，把他們的模樣都深深的刻在海倫的心里;安妮·莎莉文是海倫的老師，也可以說，他是海倫的母親，在海倫小時候，莎莉文老師就來到了海倫的家，是她給海倫打開了外面的世界，讓海倫知道，原來外面的世界，是有顏色的;也是她，讓海倫學(xué)會拼寫詞，讓海倫知道愛是什么，讓海倫感受大自然……更重要的是，安妮·莎莉文，給了海倫新的生命!
第二天，海倫要看日出，接著，她要去參觀各種的博物館，她渴望親眼看到悠長的歷史，渴望親眼看到藝術(shù)界的美;第二天的晚上，她要在電影院里看一場戲，即使短暫，但是也在海倫的腦海中，留下深深的回憶!海倫是個熱愛知識，喜歡學(xué)習(xí)的人，身殘而志堅，想去感受藝術(shù)，感受歷史。當(dāng)我們享受安逸的生活，而無心讀書的時候，我能否想想海倫，遇到這么多困難都去努力去奮斗，我們作為一個正常人，怎能不好好把握上天賜予我們的一切，海倫能寫幾萬字的著作，我們能否用心的寫作文，能否安靜的做一套試卷，能否認真的聽一堂課。
第三天，也是重新獲得光明的最后一天了，所以，海倫特別珍惜;海倫決定獲得光明的最后一天要在生活中度過，因為三天光明的美好時光即將結(jié)束，她不想錯過任何細節(jié)，她想了解，人們都是怎樣工作和生活，想知道，擁有光明的人們，是否覺得有些枯燥……她也想告訴那些看得見的人們：“善用你的眼睛吧!珍惜你所擁有的吧!你將看到，一個美好的世界在你面前展開。”
在我們的學(xué)習(xí)之中，要有海倫那種強烈求知的欲望，要有海倫堅韌的品質(zhì)與頑強的精神，就猶如身體內(nèi)注入新鮮的血液，有著源源不斷的動力在支持和鼓舞著我們，使我們進步。失敗了，也不用灰心，因為“失敗乃成功之母!”再想想海倫，她遇到困難從不退縮，從不畏懼，迎難而上，因為她始終相信：她的明天會更好!我們要為了美好的未來而奮斗!
信仰的力量
我被書中的主人公海倫深深的吸引，從她的身上我學(xué)到了很多，使我找到了堅強不屈挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。
十九個月大的海倫因病被證實為盲、聾、啞。但她并沒有為此而崩潰，她依舊生活得很快樂，成功學(xué)完大學(xué)的所有課程，成為作家。這些事或許正常人都難以做到，但她卻做到了。
她小時候比較調(diào)皮，有一次，她趁母親去儲藏室，悄悄把門鎖上，母親關(guān)了多久，她就樂了多久，那時候母親被她關(guān)了三個多小時。盡管她有時調(diào)皮，但也對生活非常的樂觀，要是我在她這樣的狀況下，哪會有心思去玩這種游戲?哪還有心思笑?或許天天只能寂寞地坐著唉聲嘆氣，一切也只能依靠別人來完成，不知道太陽何時升起，也不知道身邊人的來往，整天籠罩在黑暗之中過著毫無意義的生活。 她又聾又啞又盲，靠的全是她的手，她的那雙手幾乎取代了她的眼睛和嘴巴，她用那雙靈活的手，和聰明的頭腦，最終成為了作家。而我們這些健康的學(xué)生應(yīng)該比她更努力，一個盲人都能上劍橋，我們就更應(yīng)該加把勁。她一直十分勤奮，她是啞巴，但后來卻學(xué)會了說話，她正式開始說話時是在1890年春天，校長富勒小褲發(fā)音的時候，讓海倫把手指輕輕放在她的臉上，讓她模仿，經(jīng)過不斷努力終于學(xué)會了說話。她有著“別人行，我也一定行”的理念，她堅信“別人能學(xué)會的說話我也一定能”!而我，想著都感覺慚愧，在數(shù)學(xué)方面經(jīng)?？疾涣烁叻郑鲜且驗榇中亩鴣G分，所以就用“我不喜歡”來應(yīng)付、逃避，要是海倫也像我這樣，那她一生將一事無成。
讀了這本書，我感悟到了“我們要學(xué)會堅強、樂觀、努力，要像海倫一樣，長大干個大事業(yè)”。
這是一個富有傳奇色彩的女子，她以其勇敢的方式震撼了世界，“一個生活在黑暗中卻給全世界帶去光明的女性，一個度過了88個春秋卻有87年是在無光，無聲，無語的封閉世界。就是這個處于盲聾啞世界的人卻畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量四處奔走iu，建起了一家家的慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。”被美國《時代周刊》評選為二十世紀美國十大英雄偶像。難怪著名文學(xué)家馬克.吐溫曾說過一句話：“十九世紀有兩個奇人 ，一個是拿破侖，另一個就是海倫.凱勒。”在這本書中海倫給我們展示了她的“最有興趣和最有價值”的一些故事，展示了她從剛開始的迷惑，彷徨，無助到后來勇敢堅強的心理路程。
在《再塑生命的人》一文中，她的一句話令我感動。當(dāng)她終于在莎莉文老師的幫助下學(xué)叻不少字時，高興地寫道：“啊!世界上還有比我更幸福的孩子嗎?”一句話使我感到即使把所有的苦難擺到她面前，無不顯得脆弱和不堪一擊。有的人會笑話她在裝，可是當(dāng)一個又聾又啞得人終于學(xué)會了拼寫文字，這對于她來說難道不是一種莫大的幸福啊!看看我們的條件，無疑是比她好，可是說實話，卻從沒有人享受到過他那樣的幸福。“我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)成我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂。”海倫并沒有因自身的殘疾而把自己封閉起來，相反，她樂衷于室外活動喜歡用手觸摸雕塑去感受它的曲線的節(jié)奏感，她認為自己可以從希臘的大理石神像上覺察到古希臘人情緒的波動，她甚至可以感到月光灑在自己的臉上!這是一種多么令人感動的幸福!
讀一本好書就是與一個偉大的人的心靈對話。在這本書中，隨著海倫的娓娓道來，我終于觸摸到了圣潔的靈魂。海倫.凱勒的成功為我們每一個人提供的范例。朋友們在孤獨無助的時候，不防用心靈與海倫對話，不妨用心靈去讀這本《假如給我三天光明》吧! 第：我最喜愛的這一本書就是《假如給我三天光明》。
如果我有機會我還會繼續(xù)重溫一下這篇文章。
假如演講稿 模板7
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假如我是一名患者的演講稿
眾所周知，隨著社會的不斷進步、發(fā)展，人們對物質(zhì)文明和精神文化的需求也日益增高，對自身的健康狀況也越來越關(guān)注，而現(xiàn)在的醫(yī)院，在很多人的心中，醫(yī)院雖然不是談之色變，但也是一個很"恐怖"的地方（因為這里有大體，有晚上12點樓道的腳步聲……，咳咳，當(dāng)然不是）層出不窮的醫(yī)療事故、醫(yī)鬧的報道，使現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系處于一種不健康的狀況，這才是"恐怖"所在。
良好的醫(yī)療環(huán)境的建立，需要醫(yī)生與患者之間的`共同努力，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的樹立，對于醫(yī)療單位而言，是醫(yī)患關(guān)系得以和諧發(fā)展的關(guān)建因素。一切以患者為中心，誠信醫(yī)療是每個醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)該堅持的信念，用"以人為本"的服務(wù)方式去贏得患者的認可，去贏得患者的口碑，是現(xiàn)在迫切需要的。
人們常說"貓有九條命",可是我們?nèi)祟惖纳挥幸淮危總€人都會有不一樣的人生，在這個過程中也會結(jié)不同的花朵。然而健康則是人生最大的財富，古有始皇渴望長生，今有克隆技術(shù)造福人類。但是每個人永遠也不可能保持永久健康，都或多或少承受過病痛的折磨，我想，當(dāng)我作為一名患者，我會怎么想呢？
假如我是一名患者，我希望當(dāng)我一走進醫(yī)院的大廳，就有導(dǎo)醫(yī)上前耐性地詢問我的需要，會告訴我就診的流程，在門診就診的時候，我希望醫(yī)院的掛號、化驗、檢查、收費等繁瑣的步驟的手續(xù)能簡化一些，減少排隊的次數(shù)和排隊等候的時間，縮短就診時間，醫(yī)院的各種標(biāo)牌標(biāo)示清楚，能讓我快速、準(zhǔn)確地找到自己要看病的診室。
假如我是一名患者，我希望服務(wù)更加周到，始終以病人為中心，希望醫(yī)生能認真的詢問我的病史，耐心的聽我訴說我的病情，并能告訴我最佳的治療方案，每次開出化驗單時能詳細的對我說明內(nèi)容和它的必要性。
假如我是一名患者，我希望病房像溫馨的家一樣充滿人性化，有美麗的環(huán)境和舒適的氛圍，能聞到淡淡的清香，而不是刺鼻的消毒水的味道，能看到綠蔭環(huán)繞，而不是單調(diào)的白色，床單被子干凈，整潔，沒有污漬。
假如我是一名患者，我最想了解的是所選擇的藥品是否能快速的解除痛苦，藥品的療效是否顯著，副作用是否大，用了醫(yī)保以外的藥，能及時讓給我知曉。我不希望醫(yī)院一個小小的感冒動輒花費我們幾百元，全然不顧病人的接受能力。
假如我是一個患者，我希望當(dāng)我遇到問題需要詢問的時候能得到熱情的回答和耐心，細心的指點，而不是"不知道"," 自己去問醫(yī)生"等語言。
假如我是一名患者，我希望護理病人的白衣天使們都是那樣的和藹可親不但擁有專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識，嫻熟的專業(yè)技能，更要有愛心、細心、責(zé)任心和同情心。希望他們不只是機械的給我打針吃藥，還能夠和我像朋友一樣溝通交流能夠給我問候，給我微笑，給我安慰，給我鼓勵，給我們一些與病魔抗?fàn)幍挠職夂托判摹?天使"就因該綻放最美麗的笑容，不是空有一個美麗的外表。
假如我是一名患者，經(jīng)過細心的治療和護理，我康復(fù)了，我希望有醫(yī)生來告知我出院后要有那些注意事項，出院手續(xù)如何辦理，而不是草草了事。
假如我是一名患者……，我的"希望"與"不希望"也許太多，也太苛刻了。可是這就是病人對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)工作者的期望，人吃五谷，任誰也免不了生病，老天也不會因為在醫(yī)院工作，就不賦予你生病的權(quán)利。
其實醫(yī)護人員和患者之間的距離并不遙遠，只要視病人為親人，急所急，憂所憂，建立一種相互信任、互相尊敬的關(guān)系，我想，一個和諧，美滿的醫(yī)療環(huán)境將會呈現(xiàn)。
假如演講稿 模板8
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救死扶傷闖險關(guān)，艱辛歷盡志未殘。
矢志從醫(yī)不言悔，一朝為病更知難。
他日還我強健體，再度懸壺百姓間。
這是非典時期，一位喜歡以詩言志的醫(yī)學(xué)專家，在病床上倍受非典折磨時留下的詩句，一曲撼擊心靈的醫(yī)學(xué)箴言。當(dāng)時，這位專家不僅是治病救人的英雄，同時也不幸的充當(dāng)了病人的角色，但正是這角色的轉(zhuǎn)換，讓他體味到了為病時的艱難，同時更加堅定了他日后康復(fù)，再度懸壺的決心。
今天，我演講的題目就是：
手持仁術(shù) 胸懷仁心
治病救人是醫(yī)生的天職，病患永遠是我們臨床醫(yī)療工作中的主題，如何為患者提供優(yōu)質(zhì)、高效的醫(yī)療服務(wù)自然也就成為醫(yī)院工作的重中之重。我們醫(yī)院順應(yīng)時代潮流，從就醫(yī)環(huán)境、服務(wù)質(zhì)量、后勤保障等各個方面著手，一直在為使病友們得到更稱心、更滿意的醫(yī)療服務(wù)進行著不懈的努力。然而，隨著人民生活水平的日益提高，法律意識的日益增強，以及多種社會觀念的變化對醫(yī)療行業(yè)的沖擊，醫(yī)患關(guān)系變得越發(fā)緊張起來，面對越來越多的醫(yī)療投訴、醫(yī)療糾紛甚至是醫(yī)療官司，為醫(yī)者大多都在慨嘆：“現(xiàn)如今的病人真是越來越難飼侯啊！行醫(yī)難，難于上青天那！”而為病者亦振振有辭：“現(xiàn)在的醫(yī)院大都唯利是圖，根本不顧百姓死活！”有時候不經(jīng)意聽到這樣的議論，身為醫(yī)者，我們會覺得委屈，甚至是心涼。但慨嘆之余，我們是否應(yīng)當(dāng)學(xué)會換位思考、將心比心，急病人之所急，痛病人之所痛，這樣是否更能體會到患者的心理，更能打破彼此之間無謂的誤解與隔膜，從而改善醫(yī)患關(guān)系呢？從患者的角度來說，身患疾病，他們都有著共同的愿望，希望得到好的醫(yī)治，盡快恢復(fù)健康。假如我是病人，我又會怎么想呢？
假如我是病人，面對無情的病魔，忍受病痛的折磨，渴望著白色窗簾外陽光燦爛的天空。病，讓我虛弱；痛，讓我無助；焦躁，讓我彷徨；煎熬，讓我憔悴。醫(yī)生，是我唯一的依靠，是我重獲健康的希望。每一次，幫我處理傷口時，希望您不只是把它當(dāng)作一個傷口來醫(yī)治，因為它牽連著的是一顆跳動的心；每一天，到我病床前時，希望您不只是在病歷上的潦潦幾字，因為您一句噓寒問暖的話語、一句貼心關(guān)懷的鼓勵，是我繼續(xù)與病魔抗?fàn)幍膭恿?。因為醫(yī)學(xué)的博大精深，可能有時因為醫(yī)學(xué)知識的欠缺而造成誤解，可能有時會出現(xiàn)不理解甚至不理智的情況，可能有時因病痛難忍而大發(fā)脾氣，但這全源于一顆渴望健康的心、一份急于求助的期盼！
通過這樣的換位思考，令我體會到將心比心地為病人著想，從心出發(fā)地改進我們的服務(wù)質(zhì)量，是改善醫(yī)患關(guān)系的重要途徑。當(dāng)然，病人有千百種，我們的服務(wù)也不能千篇一律，傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式也正在向生物、心理、社會醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變。只要我們一心為病人著想，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，現(xiàn)代化的診療手段，還患者們健康的體魄；以和善友好的態(tài)度，親人般的微笑和關(guān)懷給病友們心靈的慰藉，相信所有的病人都能滿意而歸，那時候，和諧融洽的醫(yī)患關(guān)系就不再是一句空言了。
前不久，醫(yī)院組織觀看過一部醫(yī)學(xué)錄像《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)警示錄》，相信在座的許多同行也都看過。身為一名從業(yè)不久的醫(yī)師，當(dāng)中講述的種種劣跡讓我為之目瞪口呆：互相包庇大吃回扣；明目張膽索要紅包；為求獎金亂開處方；暗立名目多收費用；無錢求醫(yī)棄之路旁。正是這少數(shù)人，嚴重影響著醫(yī)者的信譽。雖然這只是醫(yī)療行業(yè)中的少數(shù)現(xiàn)象，但一旦傳到群眾當(dāng)中，足以引起一場軒然大波，人們對醫(yī)生的信任度也必定大為下降。“非典”時期醫(yī)患關(guān)系曾一度變得非常融洽，尋其根由，那時因為在突如其來的災(zāi)難面前，萬眾一心，我們醫(yī)務(wù)人員無畏死亡的威脅，沖鋒陷陣，把一個個重病患者從死亡線上拉了回來，人們被醫(yī)務(wù)工作者表現(xiàn)出的大無畏精神所深深折服。但隨著時間的推移，這種感動被慢慢淡忘了。難道沒有災(zāi)難的威脅，我們治病救人的心情就變了嗎？答案當(dāng)然是否定的。只是在和平時期，這種大無畏精神被某些表面的東西所掩蓋了。在這樣的環(huán)境下，能夠重塑良好的醫(yī)院形象，才是最具有意義的。
口腔科作為一個特殊的醫(yī)技性科室，在門診工作當(dāng)中，有著自己的特點，大多患者就診時間長，就診時恐懼心理重，他們對服務(wù)質(zhì)量的要求自然更高。面對這些難題，我們進行了一系列的努力：改善候診及就診環(huán)境，注重術(shù)前談話知情同意，開展無痛治療，使用先進器械縮短就診時間，舉辦學(xué)術(shù)活動提高診治水平，取得了良好的效果。記得有一個股骨頭骨折的患者，牙痛就診時不能坐上牙椅，我們就特地為其找來硬板凳，為免患者移動之苦，我們的醫(yī)生站立進行治療，護士拿杯為她接口水。最后，解決牙痛之苦的患者滿懷感激之情滿意而歸。這樣的事跡不勝枚舉，相信不久的將來，口腔科必將迎來醫(yī)患雙贏的良好局面。
醫(yī)院管理年活動轟轟烈烈開展一年有余，提出了以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的主題。常言道：醫(yī)者無畏，不怕病魔難驅(qū)的我們，又怎么會懼怕管理年活動提出的要求呢？相信只要我們手持仁術(shù)，胸懷仁心，趁著祖國全面建設(shè)小康社會的大好時機，嚴格恪守三個代表，謹記八榮八恥，秉承患者第一、服務(wù)至上的信念，醫(yī)患之間定能和諧相處，讓我們同心協(xié)力，為建設(shè)社會主義和諧社會作出新的貢獻！締造醫(yī)療行業(yè)新的景觀！
假如演講稿 模板9
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假如我是一名病人，當(dāng)這樣的題目閃入我的視線時，我不由的想起了以前看過的一個小故事。一名老人去商店，快要走到門口時，走在前面的年輕女士推開沉重的大門，一直等到他進去后才松手。老人向她道謝，女士說："不用謝，我爸爸和您的年紀差不多，我只是希望他這種時候，也有人為他開門。"故事雖小，卻揭示出了人類社會得以生存和發(fā)展的重要準(zhǔn)則，那就是換位思考。古往今來，從孔子的"己所不欲，勿施于人"到《馬太福音》的"你們愿意別人怎樣待你，你們也要怎樣待人"，不同地域、不同種族、不同宗教、不同文化的人們，說著大意相同的話。
時至今日，構(gòu)建和諧社會已經(jīng)成為時代最強音。而人是和諧社會組成的基本元素,健康則是人的基本權(quán)利，和諧的醫(yī)患關(guān)系在建設(shè)和諧社會的過程中，將扮演著非常重要的角色。學(xué)會換位思考，深入研究患者的心理則是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的重要途徑。作為一名醫(yī)生，站在這里，病人那一副副充滿焦慮的臉孔、忐忑的神情和擔(dān)憂中夾雜著期望的眼神在我的眼前不停閃現(xiàn)。內(nèi)心深處有一個聲音在響起：假如我是一名病人，我會怎樣？
假如我是一名病人，當(dāng)我懷著焦慮而又緊張的心情踏入醫(yī)院時，我希望有一名笑容可掬、親切熱情的導(dǎo)醫(yī)告訴我一個清晰的就醫(yī)程序，不僅平復(fù)我緊張的心情，更讓我迅速準(zhǔn)確的找到需要就診的?？?。當(dāng)我在焦急的等待就診時，我希望有一名醫(yī)護人員能對我說一聲"對不起，讓您久等了，我們會盡快安排您就醫(yī)"。
假如我是一名病人，當(dāng)我來到醫(yī)生面前時，我希望我的主診醫(yī)生和藹可親，能耐心的聆聽我的病情，不會因為我的絮絮叨叨而對我不耐煩；當(dāng)
我急切的想要知道疾病會對我的健康有什么影響時，希望醫(yī)生護士不要因為平日里見慣了各種疑難雜癥而對我的疾病不屑一顧，希望能理解我
內(nèi)心的憂慮與不安，體會我看到病友被疾病折磨時情緒上的波動，及時的給予疏導(dǎo)，讓我正確看待疾病，不至于過度緊張。
假如我是一名病人，當(dāng)我因為需要進行各種檢查而拿著驗單在醫(yī)院的各個樓層之間盲目尋找時，我希望能有一名耐心的護士告訴我各類檢查地
點的準(zhǔn)確位置。
假如我是一名病人，當(dāng)我需要住院時，我希望醫(yī)護人員能告訴我將要做什么檢查和治療，可能會有哪些不舒服，需要我怎樣配合。當(dāng)進行檢查
時，能用溫柔的話語告訴我"很快就好了，不用緊張，如果有什么不舒服一定要趕快告訴我"，好讓我緊張不安、七上八下的心臟呆在它應(yīng)有
的位置。
假如我是一名病人，當(dāng)我躺在病床上，我希望醫(yī)護人員能給予我細心的照顧，每天都能詳細的告訴我身體的狀況，讓我感受到被關(guān)心的溫暖。
當(dāng)我無助絕望時，希望醫(yī)護人員能給我安慰與鼓勵，哪怕是一個關(guān)愛的眼神，一絲溫暖的微笑，一句溫馨的話語，也能點燃我對健康的希望，
使我在病痛中看到生命的曙光。
假如我是一名病人，當(dāng)我對醫(yī)療費用有疑問時，我希望工作人員能給我耐心的解釋，避免不必要的誤會發(fā)生。
假如我是一名病人，當(dāng)我痊愈離開醫(yī)院時，我希望醫(yī)護人員能清晰的告訴我以后要注意的事項，以減少我再次遇上病魔的可能。
假如我是一名病人，假如上面的一切假如都能成真，我將終生銘記這個醫(yī)院。在這里，我不僅獲得了健康，更學(xué)會了為人處事的道理，將心比
心，在今后的工作中我有什么理由不為我的工作對象付出真心呢？
當(dāng)我從假如的思緒中走出，回到現(xiàn)實，把目光重新投向身邊時，我不由欣喜地發(fā)現(xiàn)，原來，許多假如已經(jīng)成為現(xiàn)實。在醫(yī)院各主要出入口，導(dǎo)
醫(yī)和指示牌在悄然增多；為解決患者候診時間過長問題，而采取的預(yù)約服務(wù)正開展的如火如荼；面向社會的各類健康知識講座也越來越多。不
知不覺中，我們已經(jīng)在換位思考，并且踏出了一小步，但卻是關(guān)鍵的一步。它標(biāo)志著一種工作理念的轉(zhuǎn)變。我堅信，隨著時間的推移，在我們
的悉心呵護下，這種理念必將在我們身上生根、發(fā)芽，盛開出絢麗的和諧之花。
假如演講稿 模板10
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，親愛的老師們：
大家好!
又一次來到熟悉的會場，再一次站在演講臺上，相同的場景，相同的地方，我的心情卻很不一樣。因為今天我要暢談我的夢想——假如我是樹人學(xué)校校長。
請看，綠色的校園，嶄新的樓房，安靜的環(huán)境，廣闊的操場;請聽，朗朗的書聲，活躍的課堂，歡快的笑聲，動聽的歌唱。這就是我們的樹人，她環(huán)境安靜，空氣清新，布局合理，設(shè)備先進，是學(xué)生求學(xué)的好地方。
假如我是校長，我校將按照全縣教育"一四四二一"工作方向，"課改興校、質(zhì)量強校、特色辦學(xué)、全面育人"，努力創(chuàng)建高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生個性特長。通過三年的努力，在校生鞏固率達到，每屆初三畢業(yè)生5℅考取長治市重點中學(xué)，85℅考取壺關(guān)一中或常平中學(xué)，全縣綜合排名爭一保二。
假如我是校長，我將繼承學(xué)校寬嚴相濟的管理經(jīng)驗，既要尊重教師的勞動，尊重教師的人格，滿足教師的需求，滿足教師的愿望，又要約束教師的行為，豐富教師的思想，激發(fā)教師的動力，提高教師的素養(yǎng)。我要團結(jié)帶領(lǐng)班子成員，努力形成公道、正派、廉潔、務(wù)實的工作作風(fēng)，集體決策，不徇私情，不搞一言堂。教師的師德考核、業(yè)務(wù)考核、績效考核，一把尺子，一個標(biāo)準(zhǔn)，全部用數(shù)據(jù)來衡量。
假如我是校長，我將積極推進課堂教學(xué)改革。教學(xué)研究制度力求方便易行、注重實效，鼓勵教師堅持學(xué)習(xí)，外請專家，外派骨干，為教師學(xué)習(xí)提供機會、創(chuàng)造條件。分期分批組織教師到太谷縣聽課、學(xué)習(xí)、取經(jīng)。更新教師教育觀念，建立平等的師生關(guān)系。推行電子備課制度，提高備課質(zhì)量。采用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)，創(chuàng)建高效課堂。實施多元評價策略，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、會合作、會創(chuàng)新。
假如我是校長，我將強化學(xué)生的養(yǎng)成教育和安全管理，真正做到以人為本。
利用學(xué)校升降國旗集會、班會課，進行思想品德和安全知識教育，開展各項文體活動和開放型課堂，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。每月召開2次班主任會議，1次寄宿生集會。堅持午休晚休安全管理制度，明確班主任和值班教師職責(zé)，督查學(xué)生的日常表現(xiàn)，保證學(xué)生日常安全。每學(xué)期召開一次家長會，讓家長了解學(xué)校，了解孩子的學(xué)習(xí)生活，幫助家長對孩子進行家庭教育，如讓孩子承擔(dān)適量的家務(wù)，不讓孩子進網(wǎng)吧、游戲廳，嚴禁乘坐"三無"車輛。
假如我是校長，我將細化學(xué)校日常管理。我要以身作則，帶頭執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度。作為一把手，要四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到處聽聽，深入到師生中間，了解廣大師生的需求，發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作的不足。在教學(xué)上，要靜下心來，深入到課堂，去認真聽課、評課，與教師一起探討教法學(xué)法。在后勤方面，我要經(jīng)常到學(xué)生食堂體驗生活，保證學(xué)生吃飽吃好。在經(jīng)費使用上，嚴格執(zhí)行三簽字制度，確保足額經(jīng)費服務(wù)于教學(xué)。假如我是校長，我將深化校園文化建設(shè)。校園的綠化、美化堅持
經(jīng)濟、實用、美觀，辦好樹人之聲廣播站、文化宣傳欄、教室黑板報，學(xué)生的書法繪畫藝術(shù)作品、名言警句及溫馨提示張貼上墻。特色文化教育緊密結(jié)合藝體課程，組建百人管樂隊、百人舞蹈隊、大型團體操，開展手工制作、書法繪畫、科學(xué)探索等興趣小組活動，發(fā)揮學(xué)生個性特長，提高學(xué)生審美涵養(yǎng)。
假如演講稿 模板11
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假如我是孩子演講稿
有人說，人生像一棵樹的年輪，一圈一圈地生長。深深淺淺的年輪代表著歲月班駁的印記，又為每一年，每一個獨一無二的年份留下一個符號，一份獨一無二的記憶。
當(dāng)我面對陽光下笑臉盈盈的孩子們，我這樣想著：假如我是孩子，假如是我的孩子。
假如我是孩子，我會渴望游戲甚于渴望一切；
假如我是孩子，我希望每天有許多的好朋友和我一起玩；
假如我是孩子，我會想說什么就說什么，不用在乎大人的批評與指責(zé)；
假如我是孩子，我希望老師就是我的媽媽、我的姐姐、我的伙伴，給我更多的.關(guān)愛、知識與快樂；
假如我是孩子，我希望幼兒園象個游樂宮，在這里能玩到許多有趣的玩具和游戲，不用去聽老師的指揮——"該收玩具了"、"游戲結(jié)束了"等命令；
假如我是孩子，我希望每天都能吃到我所喜歡吃的東西；
假如我是孩子，我愿午睡不是生活中的一部分，不要硬逼著睡不著的我入眠；
假如我是孩子，當(dāng)我不小心尿濕了褲子，希望老師別責(zé)怪我、別告訴大家，而用關(guān)愛的眼光來看我、用溫暖的雙手來幫我；
假如我是孩子，在學(xué)本領(lǐng)的時候，我希望我每次舉手都能被老師請到發(fā)言，而不舉手的時候，老師不會叫到我。
假如我是孩子，我希望用我身體的每一部位去摸一摸、碰一碰，去體驗我所不知的事與物；
假如我是孩子，我希望大家會因為我是最聰明、最勇敢、最健康的孩子，而向我投來最羨慕的眼光；
假如我是孩子，我能想到的都能得到。
是的，幼兒期的孩子對世界充滿好奇，他們樂意瞪大眼睛來看這個紛繁復(fù)雜的天地，他們又是最天真的，幻象著自己能擁有全世界。因此：
假如是我的孩子，我會讓擁有明媚的陽光，讓他遠離病痛，保護他健康的成長；
假如是我的孩子，我希望老師給他最豐富的知識，會不厭其煩地應(yīng)答他無休止的"為什么"。
假如是我的孩子，我希望老師最喜歡他；
當(dāng)他遇到困難時，能關(guān)愛地鼓勵他；
當(dāng)他成功時，能不吝嗇地表揚他；
當(dāng)他遇到危險時，能夠第一時間保護他；
當(dāng)他淘氣時，能多一點耐心；
當(dāng)他犯錯時，不要過多地責(zé)怪他；
假如是我的孩子，我希望他會擁有更多的好伙伴；
假如是我的孩子，我希望他每天每一刻都是最開心最快樂的。
假如是我的孩子，我將教給他友愛與合作，讓他懂得快樂時與人分享、受傷時想到友情的溫暖。
假如是我的孩子，假如是我們的孩子，我們一定會給他更多……更多。
正當(dāng)每位園丁站在世紀之交的門前，面對著實施素質(zhì)教育的新使命，思考著自己新的步子怎么邁的時候，我們是否曾想過"假如我是孩子"，"假如是我的孩子"我會有什么想法、我會怎么做。因此，我們會不時地告戒自己，每個孩子都是一個活生生的生命，對他們自己和家庭而言都是唯一的、無法替代的，也因此，我們會發(fā)現(xiàn)教育是愛的事業(yè)，但不是淺薄的兒女情長；教師要科學(xué)地愛學(xué)生，而不是盲目的感情堆砌。只有在教育過程中不斷地進行換位思考式的情感體驗，才能使我們對幼兒少點苛求，多點寬容；少點埋怨，多點理解；少點指責(zé)，多點尊重，并努力創(chuàng)設(shè)著寬松和諧、積極向上的氛圍，使我們的孩子一步步走向成功、使我們的教育得到更好的效果。
假如演講稿 模板12
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有人說生命就像一條活潑的魚,既能無拘無束地遨游也能成群結(jié)隊地覓食。但是,如果這條魚受傷了,而且它還是一條未成年的小魚，它會怎樣一種的感受，它最需要的又是什么呢?是同伴的關(guān)懷、父母的照顧還是能擋風(fēng)避浪的處所?作為醫(yī)護人員，我們又能為她做些什么呢？
假如我是病人,是一個小孩，我的病使我很難受，醫(yī)生的藥可不可以不那么苦，護士姐姐打針可不可以輕點再輕點，病房里的小朋友會和我玩嗎?爸爸媽媽會來陪伴我嗎?我還可以上學(xué)嗎?
假如我是病人家屬，我又會有怎樣的要求呢？假如我是病人家屬，我要求住的醫(yī)院擁有先進的醫(yī)療設(shè)備；假如我是病人家屬，我要求管床醫(yī)生擁有良好的醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)德；假如我是病人家屬，我要求責(zé)任護士擁有過硬的操作技術(shù)水平；假如我是病人家屬，我希望病房安靜明亮整潔；假如我是病人家屬，我希望醫(yī)生用對藥、避免做不必要的檢查；假如我是病人家屬，我希望每日看見護士有關(guān)懷的眼神、面帶甜美的微笑；假如我是病人家屬，我希望我的小孩能夠在短時間內(nèi)痊愈、康復(fù)出院?；蛟S有太多的假如，但在我們兒科確實存在。
當(dāng)病人在忍受病痛的刀口上打滾的時候,當(dāng)他用喊著疼、哭著、鬧著、痛的時候，當(dāng)他們用無助、擔(dān)憂的眼神望著我們的時候，他需要我們的醫(yī)療技術(shù)和藥物,更需要我們的理解與關(guān)懷。我們兒科的病人是小孩，大家都知道"年幼無知"這句話吧！面對穿白大褂的醫(yī)生和護士，在他們的眼里是可怕的，見到他們就意味著打針、吃藥與恐懼。這時我想我們不僅要從心理上理解孩子的病苦，更要想著"假如我是孩子父母"我會怎樣？這樣才能更好地去照顧孩子，去理解病人家屬的緊張心情，才能用平和的心態(tài)去對待病人家屬。記得一位老護士曾說過這樣一句話:"我愛自己的職業(yè)，以病人的笑為笑，以病人的苦為苦，在奉獻中找到自我和人生的價值。"是的,解除人們的疾病痛苦、維護人們的身體健康、提高人們的生命質(zhì)量，始終是我們科和全體醫(yī)護人員的根本任務(wù)。
"假如我是病人"這句話是雙贏的。我們只有懷著"假如我是病人"這顆心，工作起來才能切切實實地貼到病人的心上。也正是只有懷著這顆心，病人的心才會真真正正地拿出來，讓我們?nèi)プx，去聆聽。而病人才會真真切切地感受到我們所做的每一件事、我們的心意。在我們兒科，不單是要有"假如我是病人"的意，更要有"假如我是病人的父母"的心。如果現(xiàn)在我遇到了那條受傷的小魚,我會說:我愿做那浩瀚的大海，用廣博無私的愛盡情揮灑襯出生命的輝煌與美麗!
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如果阿拉丁神燈給你一個愿望，你最想要什么呢？成功的事業(yè)？美滿的家庭？或是一世的富貴？……答案會有很多，而我認為，多數(shù)人的愿望，應(yīng)該是健康的體魄吧！任何一個人都渴望擁有健康的身體，遠離病痛的折磨；然而，生命的脆弱無常，讓人們在特定的時間地點，不得不接受"病人"這個角色；作為醫(yī)生的我們，也不例外。正因為如此，我們中的大多數(shù)人，覺得自己能夠充分了解患者的感受，畢竟我們也是普通人，我們也會生病。然而，事實并非如此。
曾經(jīng)有一位患者，在獲知自己得了腎結(jié)石之后，失聲痛哭，"醫(yī)生，我是不是會死?。课业男『⒉艓讉€月大啊，如果我死了，誰來照顧她??？"也許在座的各位，會認為我是夸大其辭，但這是真實的。與我們大家不同，大多數(shù)患者沒有上過醫(yī)學(xué)院校，甚至不具備基本的醫(yī)學(xué)常識，他們所知道的，或是道聽途說，或是從網(wǎng)絡(luò)等媒體獲得的。對于這些內(nèi)容，他們或是半信半疑，或是全盤接受，沒有經(jīng)過任何的考證。試問，如果作為醫(yī)務(wù)人員的我們，遇到上述患者的情況時，會不會跟她一樣，有如此過激的反應(yīng)呢？答案是否定的。因為我們是從正規(guī)的醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)，我們牢固地掌握了專業(yè)基礎(chǔ)知識，我們對大多數(shù)疾病都能夠了解。因而，要真正地了解患者的感受，就應(yīng)該將從患者的角度來看問題，把自己當(dāng)作一個醫(yī)學(xué)的門外漢。
如果我對醫(yī)學(xué)一竅不通：
我不會對身體的異樣及時發(fā)現(xiàn)，又或是會對正常的現(xiàn)象過于敏感。我想要知道自己是不是生病了，卻又害怕如果真的有病，會給我和家人的生活帶來什么樣的災(zāi)難。終于鼓起了莫大的勇氣，走進了迷宮一樣的醫(yī)院。我希望：當(dāng)我進入門診大廳時，能夠有態(tài)度親切的專業(yè)導(dǎo)醫(yī)人員建議我要就診的科室；我希望掛號處、收費處、取藥處都有醒目的字體標(biāo)明，里面的工作人員動作麻利；當(dāng)我就診時，我希望醫(yī)生不要嫌我絮叨，能夠細心傾聽，希望醫(yī)生有精湛的醫(yī)術(shù)，讓我進行必要的檢查，并用通俗的語言告知我病情；當(dāng)我拿著檢查單在醫(yī)院內(nèi)彷徨時，我希望能看到簡單醒目的指示牌；到達相應(yīng)的檢查部門時，我希望醫(yī)生對我因不了解檢查程序，配合的不是很好報以理解的微笑。等待檢查結(jié)果是一個復(fù)雜的心路歷程，期待與擔(dān)憂并存，因而我希望盡快獲得準(zhǔn)確的檢查結(jié)果。
假如我不幸住院，我希望病房寧靜舒適，希望被醫(yī)務(wù)人員平等對待，不因我的特殊疾病或是社會地位而遭到歧視；希望管床醫(yī)生每天與我多些交流和溝通，及時了解我的病情變化；希望白衣天使們用精湛的護理技術(shù)和臉上親切的笑容，幫我驅(qū)散病魔的陰影；希望不會有太多身穿白大衣的同學(xué)，在我的身上左敲敲右聽聽；住院帶來的經(jīng)濟壓力會使已飽受疾病折磨的身心雪上加霜，我希望醫(yī)生能夠讓我知道所需進行的檢查和使用的藥物的必要性。
如果我對醫(yī)學(xué)一竅不通：
醫(yī)務(wù)人員就是我的全部希望，我把最寶貴的財富——生命，付托于你們，我希望你們能夠尊重我的生命，用真心和愛心，來幫助我。
易地而處，我想在座的我們，能夠了解患者對于我們醫(yī)務(wù)人員的期望，因為他們將最寶貴的生命交托給了我們。我們不僅應(yīng)該精湛自己的醫(yī)術(shù)；還應(yīng)該從患者的角度，多為他們考慮，理解患者的埋怨甚至怒氣；我們還要多與患者溝通，讓患者更多的了解我們。"健康所系，性命相托"這是我們進入醫(yī)學(xué)院校第一天的誓言，我想，這也是我們一輩子要兌現(xiàn)的諾言。只要我們付出努力，即便沒有阿拉丁神燈，我們也能夠?qū)崿F(xiàn)人們擁有健康體魄的愿望。
假如演講稿 模板14
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尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
爸爸是一位警察，工作忙忙碌碌的，常常連吃飯都顧不上，電話特別多，即使是周末也要去辦公室。有時，我很生氣："爸爸，你在忙什么啊?"爸爸摸摸我的腦袋說："把手頭的"事情處理好、協(xié)調(diào)好，免得當(dāng)事人著急。"哦，原來爸爸心理裝的是別人。于是，我也想當(dāng)個警察，為大家排憂解難。
我想當(dāng)一名多才多藝、能說會道的警察，特別是能操一口流利的英語。你知道嗎，爸爸的同事劉英阿姨去年6月作為浙江維和警察，代表聯(lián)合國赴利比里亞執(zhí)行維和任務(wù)，可讓人羨慕啦。我問爸爸："你怎么不去呢?你也可以趁機去國外開開眼界，為祖國做點貢獻啊。"爸爸摸摸我的腦袋說："其中有一個條件是英語必須達到六級，口語水平也要一流，否則怎么開展工作呢?"我點點頭，更加堅定了我學(xué)好英語的決心。但我的心里又是美滋滋的，因為我已經(jīng)連著當(dāng)了四年的英語課代表，上次比賽還拿了一等獎呢!
聽說警察很辛苦，生活也很枯燥，劉英阿姨工作的地方不僅有蚊子跳蚤蟑螂，還會有生命危險，可我依然不怕。我在想，用才藝裝點生活，或許能忘卻那些煩惱和痛苦，普普通通的生活也會有斑斕的色彩。所以，熟人稱我為"麥霸"，我樂在其中，一點也不難為情。今年"六一"兒童節(jié)，我還被評為"十佳小書法家"、"十佳小舞蹈家"，可高興啦，因為我想，將來成為警察，這些技藝可以豐富我的業(yè)余生活。
終于有一天，我滿懷信心地對爸爸說："長大以后，我也要當(dāng)警察!"可話還沒說完，就被當(dāng)頭澆了一盆冷水："去去去，你這個近視眼還想當(dāng)警察?"哎呦喂，爸爸這句話猶如晴天霹靂，極大地傷害了我的自尊心，但我絕不會因此而打消當(dāng)警察的念頭。
爸爸，你豎起耳朵聽好：我的理想就是當(dāng)警察!將來比你還要厲害，這是我的夢想。
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委，各位同事：
大家好!
很高興成為海天的一員,同時也很高興能夠與大家成為同事,我叫___,來自湖南__市,在公司擔(dān)任___一職務(wù),現(xiàn)在主要負責(zé)__班的事務(wù),凌晨6點到11點,整個樓面之整個公司的安全都將由本人負責(zé),在我面前的,都是我們公司的佼佼者,為他們暫時的成功而鼓掌吧.之前呢,我在,__公司湖南分公司擔(dān)任過倉庫副主管一職務(wù),也在長沙市素質(zhì)教育基地擔(dān)任過主教官一職,那兩個地方,和我現(xiàn)在所從事的行業(yè)有很大的差別.
我還有很多話要說,但是今天的主題是假如我是部長,說實話我現(xiàn)在的心態(tài)很平穩(wěn)，雖曾有人說不愿當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，是的我也想當(dāng)將軍, 但是我更懂得在當(dāng)將軍之前如何把一個士兵做好，我一直相信這樣的一個觀點, "物競天擇，適者生存"的觀點，剛進人這個行業(yè)的時候,還不了解這個行業(yè)的模式,一直以來都是在認真的學(xué)習(xí),認真的工作,希望能夠早日適應(yīng)這行業(yè), 距今已有大半年時間了,在這大半年里我認為樓面部長的崗位責(zé)任主要是;
1;對上直接對公司領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),
2;上班時間配合各樓層主任及其他各部門的工作,使公司能夠已最佳的狀態(tài)迎接顧客；
3，上班時與客人溝通，了解客人對公司的看法跟好客人的投訴信息,
4;上班時間抓好服務(wù)員的服務(wù)質(zhì)量.
5;隨時了解深圳該行業(yè)的服務(wù)動態(tài),
6;經(jīng)常與服務(wù)員談心了解他們的心態(tài)及思想意識,并及時向上級匯報,以便管理層的整體規(guī)劃與管理,
記得我剛來應(yīng)聘的時候,是李主任,你給我一個機會,一個讓留在海天的機會,讓大家允許我表示對李主任的感謝,謝謝你李主任!同時也非常感謝大家長期以來對我的支持與關(guān)照,謝謝~
從開始到現(xiàn)在,我也在認真的執(zhí)行公司交給我的任務(wù),我本人認為在這期間,我做到以下幾點;
1;提高自身素質(zhì),做好帶頭模范作用,
2;加強培訓(xùn)以及工作力度,靈活運用各種方式進行工作,
3,了解同事是思想動態(tài),努力和同事做好商船作用,
同時呢,我也意識到了自己的不足與其他幾位部長的長處,
由于時間的關(guān)系,本人不再多說,我剛才說過,我從事這個行業(yè)才半年多時間,剛開始的時候這個行業(yè)在我面前感覺有點吃力,但我決不氣餒，我一直都會認真學(xué)習(xí)，自我完善，雖進入這個行業(yè)時間不長,但是我從事過管理的層次,對管理層有了比較深刻認識,我相信再過不久,我也會做為這個行業(yè)的管理層的,甚至做的更好,并且希望在坐的各位,領(lǐng)導(dǎo),同事,能夠支持我,配合我,為我加油,為我吶喊,為我鼓掌,
今天的演講,我不知道是否能夠勝出,,我知道在下面有很多支持我的領(lǐng)導(dǎo),與同事,請用你們的掌聲告訴我好嗎?如果能夠勝出的話,我一定會不負眾望的,我會向在坐的各位領(lǐng)導(dǎo),同事學(xué)習(xí),爭取早日了解部長的崗位責(zé)任以及工作流程,爭取在公司領(lǐng)導(dǎo)英明的帶領(lǐng)下在深圳樹立一桿別具特色的旗幟,我們不但要我們會所在深圳獨一無二,同時也要讓我們的服務(wù)模式,在深圳,開一個先河,能夠讓我們公司成為深圳乃至整個華中地區(qū)的領(lǐng)軍者。如果不能勝出的話，我也不會因此而氣餒，我會總結(jié)自己足,同時努力去學(xué)習(xí), 學(xué)習(xí)其他部長的經(jīng)驗和管理能力，使自己有不足變成成熟，甚至變得完美，甘心作一片永不褪色的綠葉，來襯托紅花的美麗，同時也配合上級的工作。
今天無論勝出還是落選，我都會坦然接受，并對今天的勝出者道上一句真心的祝福，因為我直到"能者居之"的含義，同時更相信大家的選擇！
最后我真心感謝在座的支持我的同時，今天這個舞臺上，只要有你們的支持我也是成功的，謝謝！謝謝大家！
比賽演講稿——假如我是環(huán)保局的局長
假如我是環(huán)保局局長，我首先要做的事情是保護水資源。水是生命的源泉，是人類生存不可缺少的重要資源之一，所以我們要重視它，不能讓那些沿河的市民和化工廠偷偷排放臟水、污水，我會派人嚴格管理，定時檢查水質(zhì)，如有發(fā)現(xiàn)有害物質(zhì)超標(biāo)，輕者罰款，重者依法制裁他們，我要用罰款的錢買幾個水源過濾器，保證市民的飲水質(zhì)量。
假如我是環(huán)保局局長，我要把地球媽媽臉上的“黃斑”去掉，變成原來的綠色，但是應(yīng)該采取什么樣的措施呢？我要提出倡議：讓人們多植樹，我要親自帶領(lǐng)自愿者到沙漠里去植樹，而且把樹坑挖得深深的，這樣，才能保證樹苗有充足的水分。我還要派人定期管理這些樹苗，讓要他們長成參天大樹，這樣，才能增強空氣質(zhì)量，讓人們生活在清新的空氣中。
假如我是環(huán)保局局長，我會倡議全民戒煙，吸煙不僅危害自己的身體，還嚴重危害他人，污染了空氣。我會讓所有的制煙廠全部關(guān)閉，剩下的香煙，我會像林則徐“虎門銷煙”那樣把它們沒收，然后全部銷毀。
假如我是環(huán)保局局長，我會……
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，可是如今因為人類的摧殘而變得傷痕累累，讓我們趕快行動起來，保護地球媽媽，保護我們綠色的家園，相信只要大家齊心協(xié)力，我們的家園會變得更加美好
英語演講稿:假如沒有來世
whether there’s afterlife, the answer has never been the same. the atheists deny after life, believing that our life is no more than from the cradle to the grave. they may care about their illustrious names after death; they may feel attached to the affection of their offspring, but they never lay their hopes on their afterlife. they may also say that good will be rewarded with good, and evil with evil, but they don’t really believe any retribution in their after life.
however, in the religious world or among the superstitious people, the belief in afterlife is very popular. they do not only believe in afterlife, but thousands of reincarnations as well. in the mysterious world, there are the paradise and the hell, the celestial beings and the gods, the buddha and the bodhisattvas.
maybe they really believed it, or maybe they just wanted to make use of people’s veneration, the ancient emperors always declared that they were the real dragons, the sons of god, while the royal ministers claimed to be the reincarnations of various constellations. but can the stars reincarnate?
many people burn incense and kowtow, do good deeds and strive for virtues, not just for the present, but mainly to let god see their sincerity so as to be reborn into a better afterlife, or to achieve the highest enlightenment after several lives of practice. they do believe in afterlife. but i can’t help asking: suppose there were no afterlife, would you still do good deeds and strive for virtues? and if god does not see what you are doing, would you still be so upright and selfless? if you work, not for serving the public and liberating the others, but just for a better afterlife of your own, isn’t it a little too selfish? comparing with this kind of believers, those who don’t believe in afterlife, but still keep doing good deeds, are the most sincere and honest philanthropists, because they do them not for themselves but for other.
you may wonder if i believe in afterlife. my answer is: i know nothing about my previous life, so i dare not make improper comments on afterlife. but i do hope there’s afterlife! because our present life is so short that so many things slip away before our proper understanding. i have so many dreams, so many wishes, so many ambitions, as well as so many regrets and concerns. if there were no afterlife, all of them will remain unrealized!
i’m not contented with the present commonplace life, i’m very much attached to the affections that should have been mine but have been washed away by the hurrying time, and i yearn for the perfection and maturity if i could start all over again. so believe it or not, i’d rather there were afterlife.
假如演講稿 模板16
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敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事：
大家好！在這百花齊放的春天，我校迎來了一年一度的校長競選會。
在這神圣的日子里，我倍感激動。"不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)校長的老師不是好老師!"我覺得這句話頗有道理。
我認為我有足夠的能力能勝任校長這一職位，我的優(yōu)勢如下：我的行動力很強，我計劃的事，一定要很快落實到行動上；我會跳街舞，我會引領(lǐng)全校師生在大課間以跳舞的方式放松；我的教學(xué)也很出色，我?guī)У陌嗥骄指哌_95分。
此時此刻，我的心砰砰直跳。校長這一職位是令許多老師向往的職位，我是多么期待自己能競選成功啊。在這里，我懇請大家投上您寶貴的一票，我一定不辜負大家對我的信任，把我們學(xué)校管理得很好！
假如我成功當(dāng)選了校長，我會用旺盛的精力，負責(zé)的態(tài)度，智慧的頭腦來改變學(xué)校的不足。最近，有很多學(xué)生跟我反映有些老師拖堂，霸占了他們的下課時間。針對這一問題，我會做出規(guī)定：老師沒有上完的課留到下節(jié)課，決不占用下課時間；還有校園衛(wèi)生也需要大力改善，我會制定獎懲制度，讓同學(xué)們把學(xué)校當(dāng)做自己的家，講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境；另外，有同學(xué)向我抱怨學(xué)?；锸巢缓?，在這一問題上，我也會加強改進，讓大家吃得既營養(yǎng)又干凈 ，不浪費同學(xué)們的生活費。
假如我落選了，我也不會灰心，說明我還做得不夠好，我將會繼續(xù)自我完善，將自己完美的一面呈現(xiàn)出來！
戴爾.卡耐基說過："不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。"如果是花，就要綻放。如果是樹，就要生根發(fā)芽。如果我當(dāng)上了校長，就要成為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、指揮者。
我堅信，學(xué)校在我的引領(lǐng)下，一定能做得發(fā)展得更好。我會讓學(xué)校的老師和同學(xué)們快樂地度過每一天，讓實驗小學(xué)這個大家庭更團結(jié)，更和諧。
請大家為我投上你們手中金子般寶貴的一票，請支持我，相信我。我絕不會讓你們失望！
我的演講完畢，謝謝大家！
假如演講稿 模板17
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在農(nóng)村有村民小組長，在城市有居民小組長，在工廠有車間生產(chǎn)小組長，而在我們煤礦企業(yè)中也一樣有班組長，而隨著環(huán)?；?、信息化、智能化在企業(yè)所占比重的增加，班組長在企業(yè)中起到的作用就更加重要了。我想假如我做了一名班組長，我會做一個有大局觀的班組長，現(xiàn)代企業(yè)的班組長普遍存在經(jīng)驗豐富，但理論知識不強的問題，崗位技能熟練但綜合素質(zhì)不高。面對一個新問題采取的解決方法一般是跟著感覺走，往往面對復(fù)雜現(xiàn)象時會一頭扎進其中，造成當(dāng)局者迷的情況。而一旦僥幸獲得成功，又沾沾自喜，自以為水平提高而不能及時分析總結(jié)。其實這一切均很正常，每個人在自我提高過程中均會經(jīng)歷這段時期，科學(xué)的學(xué)習(xí)和解決問題的方法，應(yīng)是站到外面來看問題，不要輕易被表面現(xiàn)象所迷惑。要整體吸納，局部分析，舉一反三，融會貫通。先從全局著手，再進入內(nèi)部解剖，最后再跳出來重新審視，如此才完成了一個學(xué)習(xí)過程。此過程既能增加經(jīng)驗又能提高理論分析能力，而你看問題的視角也會逐漸從仰視變成平視、俯視。
當(dāng)擁有完整的大局觀后，就會發(fā)現(xiàn)做任何工作其實很簡單。發(fā)現(xiàn)問題——分析原因——尋找方法——著手解決——檢驗成效——總結(jié)歸納。只不過就"條理"了。
作為班組長在工作中都會遇到安排的工作下屬做不好，什么事都得自己做，衛(wèi)生不合格要返工，交接班記錄丟三落四．．．．．．怎么辦？整個從早忙到晚，每一個下屬的工作全部跟蹤檢查一遍，跑前忙后，加班加點，可換來的結(jié)果呢？沒準(zhǔn)投訴最多的反而會出現(xiàn)在自己面前，要學(xué)會用制度管人，員工不行可以教，好員工就應(yīng)該給予充分的信任。俗話說：一個好漢三個幫，一己終歸有限。要學(xué)會教育、鼓勵、信任，培養(yǎng)下屬同樣也是對自己的培養(yǎng)。
作為班組長更需要的是愛心和寬容，更需要把自己的下屬當(dāng)作朋友和親人，既關(guān)心體貼、既嚴格又寬容。在工作上應(yīng)該是"帶頭苦干、實干"起到一定的帶頭作用，你就會發(fā)現(xiàn)你的威信和尊嚴不但沒有下降，反而羸得了更多的民心。要放掉架子。拋掉面子，用真誠的心去求得對方的理解和尊重，用自己的光和熱去感染身邊的每一個人，傳播快樂，播撒熱情，享受工作，用生命之火照亮人生。
講了這么多，不管從事什么工種，首先需要的是敬業(yè)精神。而敬業(yè)精神就是責(zé)任，對自己、對家庭、對企業(yè)、對社會的責(zé)任。首先把安全生產(chǎn)放在第一位，不安全決不生產(chǎn)，雖然班組長只是人生中的一個小小驛站，但卻可能是自己事業(yè)起飛的重點，要么不做，要做就要做到最好、更好。
假如演講稿 模板18
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老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《假如地球的壽命只剩三天》。
假如，有一天人類得知：三天之后，地球?qū)⒂肋h從宇宙中消失。在震驚、恐怖之后，面對最后的三天，我該做些什么呢？
我想起了與拿破侖齊名的那位美國盲聾女作家海倫·凱勒，想起她那篇飽含深情的文章。她說，如果她的眼睛能復(fù)明三天，她將利用這三天去看世界上最美好的事物，然后一一貯存在腦海里。如果地球的生命只剩下三天，我一定讓自己充滿熱情和愛心去生活，當(dāng)最后一刻來臨的時候，告別地球和生命，我決不讓自己留下一絲遺憾。
第一天，我要去體驗真正的大學(xué)生活，這是我讀中學(xué)以來的愿望。上午，我去聽最精彩的文學(xué)課和哲學(xué)課，去藝術(shù)的殿堂，領(lǐng)悟人生的真諦。我將把地球的最后一課深深印在心里，把人類的偉大智慧印在大腦中，就像海倫把美好的事物一一記在腦海里一樣。中午，我和朋友們圍坐在一起，回想從前所有的日子，回想地球和人類的歷史，我們要共同呼吁，讓地球人停止一切戰(zhàn)爭和暴力，讓和平的陽光照耀地球，讓所有的人真誠友好地共同把握這三天。那么當(dāng)?shù)厍蛘娴南е?，人類的情誼和友愛將在宇宙中成為一種永恒！下午，我要在運動場上打球、跑步，讓青春的血液在我的血管中快速地流動，我要仔細傾聽自己心跳的聲音，那是生命最后的旋律。晚上的髯火晚會上，我們將要同聲高唱《友誼地久天長》，美麗的歌聲將伴我們度過一個良宵。
第二天，我想去童話般美妙的地方―夏威夷。早就想去看看那兒的海、沙灘、大樹，還有善良的老婆婆、可愛的小姑娘，還有用小貝殼串成的項鏈和醉人的吉他。陽光下，我要坐在夏威夷式的小木屋前，躺在白色的大海中游泳，在黃昏的微風(fēng)中散步。時間允許的話，我還要去米老鼠和唐老鴨的故鄉(xiāng)看望那些可愛的小精靈。
第三天，我要去海倫·凱勒的故鄉(xiāng)，我要緊握所有殘疾人的手，告訴他們，我喜歡海倫·凱勒，大家都應(yīng)該像她那樣愛事業(yè)，愛生活。在最后的日子里，我真想把自己的眼球獻給盲人，讓他們看看地球究竟是什么樣子；再把我的雙腿獻給那些終生坐在輪椅中的人，讓他們也能在藍天下盡情奔跑……我希望在他們苦痛的臉上見到歡欣的笑容，所有的人都健康、平安地活著，連同天國中的海倫·凱勒。
盡管只有這樣的三天，我要去做我想做的事，看到希望看到的一切。美麗的地球上，人們在最后的日子消釋了所有的不快，生活是一片和平、健康、友好，我們創(chuàng)造了這些，珍惜了這些，于是最后的三天就等于是永恒……
哦，這是多么的殘酷一一假如地球的壽命只剩三天！
假如演講稿 模板19
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作為一個醫(yī)務(wù)工作者，成天與病人打交道，可以毫不夸張的說，和病人在一起的時間都超過和自己家人在一起的時間。然而，在如此親密接觸當(dāng)中，這些形形色色、來去匆匆的病人帶給我們什么樣的感觸？我們又給他們留下了什么樣的印象呢？記得當(dāng)我剛剛走上臨床崗位時，我曾經(jīng)是一個十分富有感情的人，也曾經(jīng)因為病人的痛苦而痛苦，也曾經(jīng)因為病人的焦慮而焦慮?？墒请S著時間的流逝，慣性的力量已經(jīng)讓我們對疾病習(xí)以為常。面對病人，就像面對一架架需要修理的機器，我們的神經(jīng)都變得有些麻木了。
俗話說：天有不測風(fēng)云，人有禍福旦夕。生活對每一個人來說都是一次艱難的航行，我們又怎么知道病痛會不會降身于己？當(dāng)我生病時，這時我會是怎樣的狀態(tài)呢？無疑，我的情緒是低落的，我的心情是沮喪甚至可能是絕望的，而且不免夾雜著煩躁和憤怒。病痛帶來的不僅僅是生理上的折磨，更有心理上的煎熬。此時，我最需要和希望的是什么呢？
首先，我希望我們的醫(yī)務(wù)人員有優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度，希望我們的醫(yī)務(wù)人員能主動關(guān)心幫助我，能夠"多說一句話"：
"入院時多說一句話"——對新入院的我，能夠細致入微地向我介紹入院后各種情況，從而使我有一種安全感。
"操作時多說一句話"——在進行各種醫(yī)療檢查和護理時，希望能夠耐心地安慰我，使我消除各種顧慮和恐懼。譬如護士給我打針時，先敲門，征得同意后進屋，說聲"你好"，走到我床前，輕聲說："林女士，現(xiàn)在我給您打針。這是洛賽克注射液，它可以治療您的胃病，在胃痛癥狀的控制上可以取得止痛的效果。在我給您注射的過程中，您如果出現(xiàn)什么不舒服，請告訴我。"說完，協(xié)助我拉開衣服，消毒、排氣、注射，棉球按壓至少60秒鐘。在指壓的過程中，還有意說些溫馨或幽默的話，以轉(zhuǎn)移我對打針的注意力或恐懼。最后，說聲"謝謝您的合作"然后離去。
"操作后多說一句話"——在各項醫(yī)療檢查和護理結(jié)束時，能夠告訴我檢查已經(jīng)結(jié)束，使我能夠知曉情況放下心來。
"檢查前多說一句話"——對于要抽血化驗，放射拍片或做其他輔助檢查時，能夠告訴我檢查室在哪里，使我少走冤枉路。
"留標(biāo)本前多說一句話"——這樣使我的標(biāo)本采樣能一次完成。
"出院時多說一句話"——此時作為出院病人的我，我希望能夠詳細地被告之如何辦理出院手續(xù)。
"為康復(fù)多說一句話"——醫(yī)務(wù)人員能夠多多宣傳各種疾病的預(yù)防措施和治療方法，使我提高自我防護能力。這樣能使我得到了一種人性化，全方位，全生命歷程的呵護。
假如我是一個病人，除了希望得到醫(yī)務(wù)人員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，我還希望各位醫(yī)生有高超精湛的醫(yī)療技術(shù)。雖然現(xiàn)代各種各樣的儀器設(shè)備多了，可醫(yī)生哪能全靠它們呀！別動不動就甩給我一疊化驗單，該做的體格檢查，常見的鑒別診斷都得會。我希望盡量簡便我的手續(xù)，使我不用加重我的負擔(dān)去排長隊掛號、就診、付款、取藥，更不用拖著病體輾轉(zhuǎn)來回于樓層和樓群之間化驗體檢。我希望醫(yī)院不要把我作為一棵搖錢樹，為了一點蠅頭小利就大開回扣藥，什么回扣大就開什么藥，全不顧病人的經(jīng)濟承受能力。我希望有一個寬敞明亮、整潔優(yōu)雅的就診環(huán)境，有一個理解、信任、溝通和諧的醫(yī)患環(huán)境，時時刻刻能感受到醫(yī)護人員的尊重和關(guān)心，體會到不是親人勝似親人的濃情。我不奢望我的病房多么豪華，但我希望它整潔、溫暖、舒適，是一個寧靜的港灣，更像是一個溫暖而又甜蜜的家。假如我是一個病人，我也知道，作為一名醫(yī)護人員，不可能生活在真空之中，也有生活的拖累、事業(yè)的壓力、人世的艱辛，也需要社會尤其是病人的理解和關(guān)心。作為一個病人，我會告訴同病房的病人理解醫(yī)護人員的辛苦，理解病情的變化，理解醫(yī)療的風(fēng)險，我愿意告訴同伴配合醫(yī)生積極進行治療，共同創(chuàng)造良好的和諧的醫(yī)患關(guān)系，相互理解，相互尊重，共同努力對付病魔。
造物主為了自己無限的愛塑造了人，不論你相不相信這種說法，我們都無法否認一個事實：生命是一個奇跡，一個愛的奇跡！愛的火焰，有時如一支燭光，搖曳在風(fēng)雨中，明明滅滅，它最終渴望著、期待著醫(yī)務(wù)人員憑著一份愛心撥亮它，讓它重新放射出璀璨的光芒。
讓我們用愛珍惜生命！用愛心再唱一曲生命的頌歌吧！
假如演講稿 模板20
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：大家好!
假如我競聘成功，成為一名優(yōu)秀護士，我將在科主任、優(yōu)秀護士的領(lǐng)導(dǎo)下，盡最大努力履行好我的職責(zé)，創(chuàng)造性地開展各項工作，營造一個溫馨、融洽、安全、快樂的工作環(huán)境，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益和社會效益。具體從以下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷提高護理質(zhì)量：
1、以身作則，率先垂范，增強科室凝聚力。常言說多："喊破嗓子不如做出樣子"?？梢哉f，副優(yōu)秀護士雖然是副手，但形象足以影響著護理的工作效率、工作質(zhì)量以及科室的凝聚力。因此，我將時刻牢記自己肩負的重任，努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面，成為護士們的楷模。在具體工作中，做到言行一致，要求護士不做的，自己堅決不做，要求護士要做到的，自己首先做好。
2、營造和諧融洽的護患關(guān)系、醫(yī)護關(guān)系。首先，通過定時召開護患座談會，征求病人的意見和建議，及時向科領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生反饋，爭取得到支持，使科室服務(wù)設(shè)施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求;其次，搞好與各位醫(yī)生的關(guān)系，理解、配合他們的工作，做到真誠相待，相互支持與合作。再者，用心征求患者對護理工作的意見，做到尊重每一位患者和家屬，把道理讓給患者和家屬，使病人獲得心理上的滿足，使相互之間的溝通交流順暢。第四，主動作好溝通協(xié)調(diào)，解決病人的具體問題，對護士既嚴格要求，又同她們加強感情交流，結(jié)成知心朋友，讓護士與自己在一起時感到輕松、愉快、自然，構(gòu)建一支和諧的團隊。
3、把護理安全放在工作的首位，從三個方面抓好護理安全：一是抓好對患者病情的掌握，只有了解患者的病情，護理起來才會有的放矢;二是抓好對病情的觀察，及時采取相應(yīng)的干預(yù)措施;三是做好同患者的溝通，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對性的護理措施，保證患者安全。
如果我不能競職成功，我也將一如既往地做好臨床護理工作，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，為護理質(zhì)量的持續(xù)提高、為醫(yī)院更加美好的明天貢獻我的全部力量。
衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵。
謝謝大家。
假如我是一名優(yōu)秀護士演講稿800字篇
