超越演講稿 模板1
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戰(zhàn)勝自己 超越自我演講稿
親愛(ài)的朋友們：
大家好!我演講的題目是《戰(zhàn)勝自己，超越自我》
人生是戰(zhàn)場(chǎng)，而自己正是這場(chǎng)硬仗中的主角!
人生的旅途本來(lái)就是起伏不定的，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的角色，不管是主角、配角或是臨時(shí)演員，只要盡本分，把戲演好，向困難挑戰(zhàn)，超越自己，就是懂得生命真諦的人。
你看過(guò)《汪洋中的一條船》嗎?書(shū)中的主角鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀，能超越自己，追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而憑著毅力、信心向自己挑戰(zhàn)。他雖然也曾遭到失敗，但以信心做反看，以毅力當(dāng)前鋒，終于戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了雙腿，成為一位超越自己的成功者。
失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢地站起來(lái)，接受挑戰(zhàn)，而一味的逃避，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)!
作家杏林子因?yàn)閺男∩眢w關(guān)節(jié)的毛病，經(jīng)常躺在床上，無(wú)法做事。但她堅(jiān)信，總有一天，她也能像常人一樣，做自己愛(ài)做的事，她有了向自己挑戰(zhàn)的信心，事情便成功了一半。她嘗試寫(xiě)作，竟發(fā)現(xiàn)從寫(xiě)作中找到了自我，因而重拾向人生挑戰(zhàn)的念頭!她曾說(shuō)，真正的殘廢是心死，而不是外在的殘疾!她有了好的開(kāi)始，便想超越自己，創(chuàng)辦了伊甸園。她不但向自己挑戰(zhàn)，也關(guān)心別人。她的做法，能不令我們大嘆不如嗎?
"天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。"
當(dāng)你遇到困難時(shí)，無(wú)須自怨自艾，也無(wú)須別人"拉一把"才從泥淖中爬起來(lái)，重要的是要有挑戰(zhàn)的心，自己救自己。跌倒了，自己爬起來(lái)，再邁開(kāi)步伐，再奔向前去。
有些人生活在這世界上，連生存的目的是什么，都感到迷惑。其實(shí)，上天給我們的生命，絕不是平白無(wú)故的。
常常問(wèn)一些人，最近過(guò)得怎樣?；卮饚缀醵际乔宦桑?沒(méi)有，混口飯吃。""還是小職員一個(gè)。"為什么他們總是如此說(shuō)呢?那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn)，自我突破的想法，總是以為安于現(xiàn)狀即是福。這樣的人，再過(guò)十年也是停留在原地，無(wú)法前進(jìn)。
向自我挑戰(zhàn)，即是超越現(xiàn)在的我，邁向一個(gè)新的我，不是停留不進(jìn)，也不是安于現(xiàn)狀。
就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，月考時(shí)，能突破自我，向原來(lái)的成績(jī)挑戰(zhàn)，只要有進(jìn)步，哪怕是進(jìn)步個(gè)兩三分，也算是挑戰(zhàn)成功啊!否則最后一名是你，成績(jī)老是停在原地，那多難堪啊!
人生的，崎嶇不平，只有向自我挑戰(zhàn)才能往前行。且把自我挑戰(zhàn)當(dāng)成一把銳利的刀，用它去斬除旅程中的荊刺，超越巔峰，超越自己!
你看過(guò)不倒翁嗎?它那屢仆屢起的精神，才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的的。雖然我們的生命有限，但能學(xué)習(xí)打敗原來(lái)的我，展現(xiàn)新的好的我，也就是一種突破。
不是嗎?
人生的旅程，有無(wú)數(shù)的挫折?？墒谴煺壑皇巧贸讨行⌒〉牟迩１淮煺蹞舻沟娜?，如果不再重新振作，便無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我。遇著挫折無(wú)須懼怕，那正是向自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會(huì)。
朋友，拾取信心，向自我挑戰(zhàn)吧!打破從前的不良記錄，就從現(xiàn)在開(kāi)始。把挑戰(zhàn)當(dāng)指南針，失敗當(dāng)試金石，勇敢地向自己挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝自己，超越自我!
戰(zhàn)勝自己 超越自我演講稿
大家早上好!真的希望自己可以做一只曾無(wú)與二的鳳凰，用自己的那輕盈而逐漸矯健的翅膀，暢蕩在青山綠水間，翱翔在高空白云中，去一步步地接近目的地，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以，很高興加入大愛(ài)，同家人們一起成長(zhǎng)，突破自我，挑戰(zhàn)自我，進(jìn)行思維的碰撞和心靈的交流。
我今天演講的題目是《突破自我》，俗話說(shuō)得好，自信的人最具有魅力，自信是一個(gè)人的'最基本的表現(xiàn)力。對(duì)于不自信、缺乏勇氣的人來(lái)說(shuō)，自然需要不斷地去錘煉，去突破自我，超越自己，才能獲得自信和勇氣。就以我的親身體會(huì)來(lái)說(shuō)吧，曾經(jīng)的我，是那么的不自信，過(guò)分膽怯，沒(méi)有勇氣。認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我是個(gè)文靜、靦腆的女孩，我朋友們都一致認(rèn)為我過(guò)分地活在自己的世界里，不愿意與外界交流，不愿意去展現(xiàn)自己。其實(shí)，這些都源于不自信，當(dāng)我看到別人鎮(zhèn)定從容地站在舞臺(tái)上表達(dá)自己的觀點(diǎn)，闡述自己的想法時(shí)，我真的心里有一種顫動(dòng)，充滿了羨慕嫉妒恨啦，羨慕別人的揮灑自如、侃侃而談，嫉妒別人的鎮(zhèn)定自若，很自己的膽小如鼠。
可是，我在行動(dòng)上還是被一種"反動(dòng)"的思想占據(jù)了我的大部分腦袋，我當(dāng)時(shí)也在想，也許機(jī)會(huì)還沒(méi)有真正來(lái)臨吧，當(dāng)機(jī)會(huì)真正飄來(lái)的時(shí)候，我一定會(huì)緊緊抓住它，還是下次再說(shuō)吧?？墒?，很可悲，當(dāng)機(jī)會(huì)真正砸到我的面前時(shí)，我還是過(guò)分地糾結(jié)、猶豫、彷徨，而讓機(jī)會(huì)溜走。記得去年，英語(yǔ)助教說(shuō)，她馬上就要回美國(guó)了，希望大家準(zhǔn)備一個(gè)talent show，給她留下一點(diǎn)以后值得回憶的東西。當(dāng)時(shí)我準(zhǔn)備了一首我最喜歡的歌曲，雖然之前就已經(jīng)唱得滾瓜爛熟了，但是，我還是有事沒(méi)事，哼上一遍練習(xí)一下，但是真的很遺憾，最后一節(jié)課，我并沒(méi)有上去演唱，因?yàn)槲矣衷诰幙椫鞣N荒謬的借口別人都唱的那么棒，那么強(qiáng)，你有什么資格同他們競(jìng)爭(zhēng)，要是沒(méi)唱好的話，肯定會(huì)被別人嘲笑的r22;r22;時(shí)過(guò)境遷以后，我又開(kāi)始后悔，懊惱自己"為什么當(dāng)時(shí)顧慮那么多，既然做好了準(zhǔn)備，為什么就不去嘗試一下呢?不去你怎么就判定自己做不到呢?"隨著時(shí)間的積累，這一反動(dòng)思想將會(huì)成為一大惡性腫瘤，而我也將會(huì)越變?cè)阶员?，患上抑郁癥也是很有可能的呀，于是我在想，我難道真的就這樣讓自己在沉默中滅忙嗎?后來(lái)，我下定決心，我一定要好好錘煉自己，只有這樣，我才能在沉默中爆發(fā)呀，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林說(shuō)過(guò)這樣一句很有名的話："the only thing we have to fear is fear itself."世界上唯一讓人感到恐懼的事情就是恐懼本身，也就是說(shuō)，恐懼只是人的主觀意識(shí)，并沒(méi)有真正意義上的恐懼。你越是害怕做的事情，你就越要去突破、去挑戰(zhàn)，你越是缺乏的方面，你就越要去彌補(bǔ)、去完善，這樣，你才會(huì)變得更優(yōu)秀，讓自己跨上更高的臺(tái)階。
試想一下，作為大學(xué)生的我們，如果連最基本的自信和勇氣都沒(méi)有的話，一心只讀圣賢書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈、信息更換如此頻繁、知識(shí)日新月異的時(shí)代里，我們需要全方位地修煉自己，完善自己，擁有足夠的自信和能力去跟上時(shí)代的節(jié)奏和步伐，具備大學(xué)生所應(yīng)該具備的素質(zhì)。我們沒(méi)每個(gè)人的能力都是無(wú)窮無(wú)盡的，我們只有不斷地去突破自我，挑戰(zhàn)自我，困難并沒(méi)有我們想象中的那么復(fù)雜，就像今天我站在大愛(ài)的這個(gè)舞臺(tái)上，并沒(méi)有我原以為的那么緊張和恐懼，相反，是它讓我擁有這樣一個(gè)美好的機(jī)會(huì)，來(lái)突破我以前不敢突破的方面，此時(shí)此刻，此人此景，旭日東升，清風(fēng)拂面，家人鼓勵(lì)，共同加油!最后，送大家一句話，人有時(shí)候就是沖動(dòng)一下，狠狠地逼自己一把，才會(huì)知道自己的潛力有多大，然后自己去挖掘，慢慢地你會(huì)看到一股清泉流淌在心田。謝謝!
戰(zhàn)勝自己 超越自我演講稿
大家好!
我來(lái)自放生小學(xué)，跨入教師行列僅10余年的歲月，10余年的教學(xué)歷程，風(fēng)雨兼程，有得有失。回首往事，我領(lǐng)悟到：是教師神圣的責(zé)任感和對(duì)學(xué)生的一片真誠(chéng)的愛(ài)，伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn)，一次次超越自我!今天我的演講題目就是：迎接挑戰(zhàn) 超越自我。
記得初為人師，我很膽小，沒(méi)有自信，不懂方法，更沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)有孩子問(wèn)我："老師，1+1為什么要等于2呢?"當(dāng)時(shí)我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時(shí)課前總是寫(xiě)出非常詳細(xì)的教案，甚至在課前還要記一記，先做什么，再做什么。我努力去做了，可總達(dá)不到我預(yù)想的效果，我時(shí)時(shí)反思著：為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑，我每上完一節(jié)課，我都在琢磨，今天有什么收獲?又有什么教訓(xùn)?下節(jié)課我該怎樣改進(jìn)?于是，我有意識(shí)地加強(qiáng)自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練，虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書(shū)育人的技能技巧，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，再把我教學(xué)中遇到的問(wèn)題向他們請(qǐng)教。我漸漸的意識(shí)到要了解自己的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了，愉快多了，我自己也好開(kāi)心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺(jué)得頑皮的學(xué)生，原來(lái)是那樣天真、那么可愛(ài)?？粗粡垙埣冋娴男δ槪粗浑p雙渴望求知的眼睛，我在心里下定決心，我要盡我的所能把他們教好，這是我的責(zé)任，是我作為一名教師的責(zé)任。
在我從教的第3個(gè)年頭里，青年教師賽課活動(dòng)在全縣展開(kāi)，我參加了比賽。記得當(dāng)時(shí)我很猶豫，那可是比賽，下面有那么多領(lǐng)導(dǎo)，還有那么多有經(jīng)驗(yàn)的老師都在看著我，我敢站到那個(gè)講臺(tái)上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁："不要怕，年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我，自我磨煉!不要自己把自己嚇倒。"在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì)和幫助下，我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得，讓我備受鼓舞，我要繼續(xù)努力，做好準(zhǔn)備，迎接各種挑戰(zhàn)，我要讓我的教書(shū)生涯有聲有色。
在接下來(lái)的幾年里，我結(jié)了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并沒(méi)有讓我對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松，反而有一種更強(qiáng)的責(zé)任感讓我去努力工作。因?yàn)槲覐?qiáng)烈地意識(shí)到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬(wàn)萬(wàn)和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育，記得一位家長(zhǎng)說(shuō)："現(xiàn)在我們比什么呀，比自己的錢(qián)多少嗎?不是，我們比誰(shuí)家的孩子素質(zhì)好!"是啊，孩子才是未來(lái)，孩子才是希望，我作為一名教師，深感責(zé)任的重大。于是，在工作的間歇，在干完家務(wù)活的空檔，我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思、總結(jié)，整理，篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來(lái)的。
然而，就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時(shí)候，我卻經(jīng)歷了一次病痛，一次差點(diǎn)讓我失去我熱愛(ài)的"教師職業(yè)"的病痛。
我本有一副好嗓子，在學(xué)生時(shí)代，偶爾在同學(xué)們面前一展歌喉，也能博得陣陣喝彩。但是經(jīng)過(guò)這幾年的講臺(tái)高歌，漸漸的嗓子變的嘶啞，還經(jīng)常疼痛，到后來(lái)發(fā)聲都成了困難。到醫(yī)院做檢查，診斷為"雙側(cè)聲帶息肉"，醫(yī)生建議手術(shù)治療，除去息肉，恢復(fù)聲帶正常振動(dòng)發(fā)出聲音。身邊的人為此議論開(kāi)了：有人說(shuō)要除去聲帶上的息肉，這個(gè)手術(shù)可不能馬虎，一定要找技術(shù)好的醫(yī)生……;還有人說(shuō)如果手術(shù)中出現(xiàn)什么意外，會(huì)是什么結(jié)果?聽(tīng)著大家的議論，我很著急，我不想成為啞巴，我更不想因此離開(kāi)剛剛愛(ài)上的教育事業(yè)。我在心里問(wèn)自己：我要做手術(shù)嗎?手術(shù)能成功嗎?我真的會(huì)成啞巴嗎?我要因此失去繼續(xù)與孩子們一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嗎?
經(jīng)過(guò)前思后想，經(jīng)過(guò)親人和眾多好心人的多方打聽(tīng)和咨詢，最終我作了手術(shù)。通過(guò)前后兩次激光手術(shù)，成功去除了我左右聲帶上的息肉，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息，我又能重返講臺(tái)和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興啊!我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧，感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒(méi)有失去我熱愛(ài)的教師職業(yè)，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術(shù)前后，我的聲音都很小，我擔(dān)心孩子們聽(tīng)不見(jiàn)，但他們卻聽(tīng)得格外認(rèn)真，很多時(shí)候我的一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神替代了我的語(yǔ)言，可孩子們依然能夠領(lǐng)會(huì)，我為他們能這樣的懂事，能這樣的理解我而感動(dòng)。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說(shuō)：一周內(nèi)一句話也不能講，否則會(huì)影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來(lái)看我，一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里：一個(gè)蘋(píng)果放在了我的手上;幾個(gè)自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上，人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來(lái)自己親手做的小禮物;最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片，我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著："老師，祝你早日康復(fù)，我們等著你"。我緊緊拉著小姑娘的手，只有使勁地點(diǎn)頭，眼淚早已不聽(tīng)話，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣，我要好起來(lái)，要快快的好起來(lái)，孩子們需要我。
在病假休息的日子里，我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片，在每一張卡片上為我的學(xué)生寫(xiě)下一句句激勵(lì)的話語(yǔ)，也寄托了我對(duì)他們的深切期望。在我重返講臺(tái)的第一節(jié)課里，我把卡片分發(fā)給他們，他們手捧小小的卡片，在同伴們面前炫耀，"看，這是老師送我的禮物……"然后把它小心翼翼的收藏起來(lái)。此刻，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報(bào)。
10余年的教育生涯，有苦，也有樂(lè);有付出，也有回報(bào)：在新課程實(shí)施的三年里，我先后四次承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)研究課，多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng);2004年教師節(jié)縣教育局表彰為"優(yōu)秀教師";2005年參加資陽(yáng)市信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)課件制作大賽獲二等獎(jiǎng);所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)陙?lái)均居全鄉(xiāng)第一名。
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"就算有一天，我不能再站在講臺(tái)上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑，我一定會(huì)將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè)的音符銘記下來(lái)，因?yàn)樗彩俏胰松飞系囊还P不可多得財(cái)富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也照亮我自己，讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn)，不斷的超越自我!實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
謝謝!
超越演講稿 模板2
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尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
同學(xué)們，你認(rèn)識(shí)自貢的賴雨嗎？《群山之上》就是她的第一部詩(shī)集。
她是一個(gè)高位癱瘓的人，是在能動(dòng)筆的殘疾人中，世界上無(wú)一人與之相比的特殘人。她以舌舔書(shū)，以面壓書(shū)，讀古今中外名著。她殘手"夾"筆，在特制的騎在身上的框形小桌上耕耘二十余載。她搬不動(dòng)書(shū)卻愛(ài)書(shū)如命，她手指無(wú)力卻筆走龍蛇，她寸步難行卻喜游山水，她需要飯錢(qián)卻不求施舍，她遭遇不幸又能愛(ài)心永駐，簡(jiǎn)直想象不出她瘦小的軀體居然登上了峨嵋山頂，手不能動(dòng)，要用兩小時(shí)才能扭曲滑動(dòng)寫(xiě)完300字的速度居然寫(xiě)出了幾十萬(wàn)字的文學(xué)作品。
實(shí)在難以想像，這個(gè)抬抬手都需要幫助的半截人，卻登高峰、游大川、覽名勝，以她特有的人格魅力實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。這究竟是什么原因呢？這是她對(duì)磨難的挑戰(zhàn)，對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，?duì)美好的向往和追求，是一種超越自我的精神。
超越就是奮爭(zhēng)，就是追求，超越自我，就是用百倍的勇氣來(lái)面對(duì)所有的不幸和曲折，縱使前方道路上荊棘滿途，也要以矢志不渝的信仰，屹立于世界的高峰。
毫無(wú)疑問(wèn)，只有超越自我，中華民族才能生生不息；只有超超越自我，中華民族才能生養(yǎng)燦爛文明的良田沃土；只有超越自我，中華民族才是傲立于世界民族之林的堅(jiān)強(qiáng)基石；敢于超越自我，中華民族才能江山多嬌，國(guó)力強(qiáng)盛，社會(huì)進(jìn)步，人民幸福。
今天，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)超越自我的意識(shí)，作為我們健康精神世界和弘揚(yáng)民族精神的首要元素。超越了自我，就有了民族精神，我們就不會(huì)成一個(gè)自私自利的人，我們的道德觀，人生觀、價(jià)值觀將會(huì)超越個(gè)人和狹隘，走向高尚和開(kāi)闊！
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，只有我們成為一個(gè)敢于超越自我，立志成才，服務(wù)社會(huì)的人，我們的明天才會(huì)更加美好。
同學(xué)們，我們是花蕾，希望在每一個(gè)季節(jié)開(kāi)放，都渴望能為祖國(guó)的強(qiáng)盛盡一份力量，為中華民族的崛起而奉獻(xiàn)一切。相信每一個(gè)真正的炎黃子孫都會(huì)毫不猶豫地接過(guò)先輩手中的纖繩，肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任。讓我們迎著時(shí)代的步伐，唱一曲振國(guó)興邦的超越之歌，以示對(duì)祖國(guó)矢志不渝的熱愛(ài)。
同學(xué)們，奮力拼搏吧，超越自我，爭(zhēng)做群山之上的人。
超越演講稿 模板3
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老師們，同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話："當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。"正是有了遠(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道："哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。"
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)："只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。"
黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言："這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。"是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!
認(rèn)識(shí)自我超越自我演講稿
親愛(ài)的朋友們：
大家好!我演講的題目是《戰(zhàn)勝自己 超越自我》
人生是戰(zhàn)場(chǎng)，而自己正是這場(chǎng)硬仗中的主角!
人生的旅途本來(lái)就是起伏不定的，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的角色，不管是主角、配角或是臨時(shí)演員，只要盡本分，把戲演好，向困難挑戰(zhàn)，超越自己，就是懂得生命真諦的人。
你看過(guò)《汪洋中的一條船》嗎?書(shū)中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀，能超越自己，追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而憑著毅力、信心向自己挑戰(zhàn)。他雖然也曾遭到失敗，但以信心做反看，以毅力當(dāng)前鋒，終于戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了雙腿，成為一位超越自己的成功者。
失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢地站起來(lái)，接受挑戰(zhàn)，而一味的逃避，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)!
作家杏林子因?yàn)閺男∩眢w關(guān)節(jié)的毛病，經(jīng)常躺在床上，無(wú)法做事。但她堅(jiān)信，總有一天，她也能像常人一樣，做自己愛(ài)做的事，她有了向自己挑戰(zhàn)的信心，事情便成功了一半。她嘗試寫(xiě)作，竟發(fā)現(xiàn)從寫(xiě)作中找到了自我，因而重拾向人生挑戰(zhàn)的念頭!她曾說(shuō)，真正的殘廢是心死，而不是外在的殘疾!她有了好的開(kāi)始，便想超越自己，創(chuàng)辦了伊甸園。她不但向自己挑戰(zhàn)，也關(guān)心別人。她的做法，能不令我們大嘆不如嗎?
"天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。"
當(dāng)你遇到困難時(shí)，無(wú)須自怨自艾，也無(wú)須別人"拉一把"才從泥淖中爬起來(lái)，重要的是要有挑戰(zhàn)的心，自己救自己。跌倒了，自己爬起來(lái)，再邁開(kāi)步伐，再奔向前去。?
有些人生活在這世界上，連生存的目的是什么，都感到迷惑。其實(shí)，上天給我們的生命，絕不是平白無(wú)故的。
常常問(wèn)一些人，最近過(guò)得怎樣?；卮饚缀醵际乔宦桑?沒(méi)有，混口飯吃。""還是小職員一個(gè)。"為什么他們總是如此說(shuō)呢?那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn)，自我突破的想法，總是以為安于現(xiàn)狀即是福。這樣的人，再過(guò)十年也是停留在原地，無(wú)法前進(jìn)。
向自我挑戰(zhàn)，即是超越現(xiàn)在的我，邁向一個(gè)新的我，不是停留不進(jìn)，也不是安于現(xiàn)狀。
就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，月考時(shí)，能突破自我，向原來(lái)的成績(jī)挑戰(zhàn)，只要有進(jìn)步，哪怕是進(jìn)步個(gè)兩三分，也算是挑戰(zhàn)成功啊!否則最后一名是你，成績(jī)老是停在原地，那多難堪啊!
人生的，崎嶇不平，只有向自我挑戰(zhàn)才能往前行。且把自我挑戰(zhàn)當(dāng)成一把銳利的刀，用它去斬除旅程中的荊刺，超越巔峰，超越自己!
你看過(guò)不倒翁嗎?它那屢仆屢起的精神，才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的的。雖然我們的生命有限，但能學(xué)習(xí)打敗原來(lái)的我，展現(xiàn)新的好的我，也就是一種突破。
不是嗎?
人生的旅程，有無(wú)數(shù)的挫折。可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折擊倒的人，如果不再重新振作，便無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我。遇著挫折無(wú)須懼怕，那正是向自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會(huì)。
朋友，拾取信心，向自我挑戰(zhàn)吧!打破從前的不良記錄，就從現(xiàn)在開(kāi)始。把挑戰(zhàn)當(dāng)指南針，失敗當(dāng)試金石，勇敢地向自己挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝自己，超越自我!
超越演講稿 模板4
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今天我發(fā)言的題目是《超越自我?jiàn)^力拼搏》
莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，抬頭注視五星紅旗，它正在微風(fēng)中招展，一片火紅是那么富有朝氣和活力，那么的催人上進(jìn)，讓我們不僅想起許多……
陽(yáng)光下的綠茵場(chǎng)，升起陣陣硝煙，面對(duì)一個(gè)個(gè)矯健的身影，我們的心也隨之沸騰，但最令我們?yōu)橹袆?dòng)的，是那拼搏的勁頭。拼搏，應(yīng)是每一個(gè)真正的人所應(yīng)具有的精神。面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)困難，我們要做的是什么?是退縮嗎?不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。
拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮，不是空喊號(hào)子，拼搏是長(zhǎng)期的，需要用堅(jiān)韌的毅力來(lái)維持，需要讓堅(jiān)定的信心來(lái)導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí)，便是人生一個(gè)漫長(zhǎng)的考驗(yàn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我們?cè)诔煽?jī)的肩頭上邁向另一個(gè)目標(biāo)，它使我們的追求無(wú)止無(wú)境。
同學(xué)們，在這"碧云天，黃葉地，秋色連波"的日子里，我校__年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要召開(kāi)了。這將是我校今年的又一次盛會(huì)。我們將又一次去感受脈搏與心跳的激烈。在這里，你可以觸摸到跳躍的青春音符，感受到燃燒的激情，體會(huì)到四射的光芒。
運(yùn)動(dòng)會(huì)也是檢閱我校運(yùn)動(dòng)水平高低的一個(gè)標(biāo)志，是對(duì)一個(gè)學(xué)校體育工作開(kāi)展的一個(gè)評(píng)價(jià)，也是各個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)生和教職員工展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，優(yōu)勝劣汰，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，在同一起跑線上，你付出了多少汗水，就會(huì)獲得多少回報(bào)。每一個(gè)新的高度，是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程，當(dāng)你奮力一擲，是你蘊(yùn)涵著能力的一次爆發(fā)，沒(méi)有頑強(qiáng)的拼搏，取得不了優(yōu)異的成績(jī)，沒(méi)有堅(jiān)定的信心，跑道上不會(huì)留下你的身影，沒(méi)有平時(shí)的努力，從你的手中不會(huì)擲出最優(yōu)美的弧線，沒(méi)有足夠的毅力，就不會(huì)有堅(jiān)持到底的勇氣。
體育的舞臺(tái)是人生大舞臺(tái)的一個(gè)縮影，鮮花只會(huì)獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手，掌聲會(huì)給勝利者和堅(jiān)強(qiáng)毅力者以鼓舞，給失利者以安慰，高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，只會(huì)給那些腳踏實(shí)地，頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難的人留下空間。
同學(xué)們，我們?cè)?jīng)不計(jì)成本地付出都將在這和夢(mèng)碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn)，結(jié)局并不重要，讓我們的智力、體力得以平等競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。因?yàn)?，短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫(huà)面，述說(shuō)不老的追求，演繹勇敢的品質(zhì)。
超越自我，奮力拼搏，讓吶喊聲響徹校園的上空，讓激情彌漫我們的校園，讓比賽成績(jī)載入我校歷史的篇章。發(fā)揚(yáng)體育精神，賽出我校風(fēng)格!最后，預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
謝謝大家!
超越演講稿 模板5
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不在乎金牌只求超越自己演講稿
人生中充滿了競(jìng)爭(zhēng)與比賽，也許我們并不是那一馬當(dāng)先者，也許我們只是后面不起眼的追趕者，可我們依然要努力。不在乎結(jié)果，不在乎金牌，只求超越自己。
從小到大，我都是一個(gè)不太愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。體質(zhì)孱弱的我在體育運(yùn)動(dòng)上先天不足，所以從小我就告訴自己，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不可能有成績(jī)，所以我以后不會(huì)參加任何公共的體育運(yùn)動(dòng)和比賽。因?yàn)槟貌坏浇鹋?，我不?huì)選擇去自討苦吃。
每次看比賽時(shí)，第一的后面總是跑著其他的參賽者，就那樣不舍地追趕著，卻總是追不上，反而成了前面隊(duì)員的陪襯。人們總是對(duì)第一歡呼慶賀，而我總是對(duì)追趕者報(bào)以同情。"看，那最后的幾個(gè)人，好差呀，如果我去肯定比他們強(qiáng)多了！"聽(tīng)到有人這樣評(píng)價(jià)跑在最后的幾名，我暗自慶幸自己沒(méi)有去做那最后幾名。看來(lái)自己的決定是對(duì)的，我成不了第一，反而容易成為人們的笑柄！我永遠(yuǎn)都不會(huì)參加運(yùn)動(dòng)，永遠(yuǎn)！
當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至?xí)r，我依舊是那已經(jīng)習(xí)慣的沉默。那天，班長(zhǎng)在班上說(shuō)了這樣一番話：
"也許我們都不是專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員，也許我們?nèi)チ烁灸貌坏浇鹋疲苍S我們只是那些第一的陪襯與炮灰，但是，我們難道只是為的金牌而參加比賽的嗎？不，我們是為了超越自己、提升自己而參加！"
在那一刻，我恍然大悟：第一只有一個(gè)，我們參加不只是為了拿第一，是超越，是歷練，是成長(zhǎng)。第一次，我主動(dòng)報(bào)了名，成績(jī)?nèi)缤A(yù)料的一樣慘，可我沒(méi)有沮喪，因?yàn)槲沂斋@了許多。我能克服自己而主動(dòng)參與，這就是對(duì)自己的"超越。在比賽過(guò)程中，我發(fā)揮了自己的全部力量，努力堅(jiān)持，一次次挑戰(zhàn)了自己的極限，這就是我最大的收獲。不為金牌，不怕嘲笑，因?yàn)檫@些都不重要。
人生亦是如此。在那一次次的人生比賽中，我們也許只能落于人后，可是，成功的人不一定是最后奪得金牌、取得勝利的人，但一定是那個(gè)在比賽中挑戰(zhàn)極限超越自我的人。所以，無(wú)論何事，我們都不必看重結(jié)果，要看重自己在過(guò)程中收獲了什么，成長(zhǎng)了多少。不在乎金牌，只求超越自己。
超越演講稿 模板6
閱讀小貼士：模板6共計(jì)1045個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘，有147位用戶喜歡。
老師們，同學(xué)們，大家好：
今天我演講的題目是《超越自我，放飛青春》。
迎著颯爽的秋風(fēng)，踏著飄落的紅葉，我們又將迎來(lái)__中一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是體育風(fēng)采的集中展示，同時(shí)也是對(duì)我們身體、心理的鍛煉與考驗(yàn)，更是對(duì)同學(xué)們精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的大檢閱。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，比的不僅是__中學(xué)子的運(yùn)動(dòng)水平和體育精神，比的還是__中全體師生應(yīng)有的素質(zhì)和涵養(yǎng)！高一的同學(xué)，來(lái)到__州一中，雖然你們已經(jīng)努力去做了，但是還有一些做得不夠，有些同學(xué)打飯插隊(duì)，不僅影響了他人，更是對(duì)__中精神的褻瀆；有人出口成"臟"，污染了__中精神家園；就在近幾天，個(gè)別男女同學(xué)公然在餐廳相互喂飯，這種不辨榮恥的行為污染了__中這片凈土。高一的同學(xué)，__中教育我們要"先做人，再讀書(shū)"，希望你們能改掉壞習(xí)慣，盡快適應(yīng)__中這個(gè)集體。
本周六學(xué)校將舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是體育比賽，更是文明的比賽。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，請(qǐng)每一位同學(xué)都嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，做一個(gè)文明的觀賽者。在規(guī)范個(gè)人言行的同時(shí)，我們還要對(duì)賽場(chǎng)中那些不文明行為及時(shí)制止，共同維護(hù)我們來(lái)之不易的文明環(huán)境。我們還應(yīng)積極發(fā)揚(yáng)"小事精神"，主動(dòng)撿起地上的廢紙，做一名合格的__中人，讓__中精神與你我同在，讓文明之花在__中綻放！
"強(qiáng)身健體，勇于競(jìng)爭(zhēng)，賽出風(fēng)格，快樂(lè)成長(zhǎng)"這是__中運(yùn)動(dòng)會(huì)的理念。我們的每一位運(yùn)動(dòng)員都將以最完美的姿態(tài)迎接這場(chǎng)盛會(huì)，在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，永不退縮。這是一種精神，是用毅志鑄就的精神！同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)高尚的體育精神，給優(yōu)勝者以熱烈的祝賀，給落后者以真誠(chéng)的鼓勵(lì)，給失敗者以溫暖的安慰。希望沒(méi)有比賽項(xiàng)目的同學(xué)，要做好準(zhǔn)備！你們要積極奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，為運(yùn)動(dòng)員們加油吶喊。在文明參與的過(guò)程中，盡情享受奉獻(xiàn)的樂(lè)趣，盡情釋放心中的激情！每一個(gè)班集體，要做好準(zhǔn)備！運(yùn)動(dòng)員文明參賽，同學(xué)們文明觀賽，共同為班集體的榮譽(yù)而奮斗，盡情煥發(fā)青春的活力，為校運(yùn)會(huì)創(chuàng)造一道亮麗的風(fēng)景線。全體__中人，我們都要做好準(zhǔn)備！讓我們釋放自己的熱情，在校運(yùn)會(huì)這個(gè)舞臺(tái)上，收獲團(tuán)結(jié)文明的碩果，收獲拼搏奮進(jìn)的碩果，收獲成才成功的碩果！樹(shù)高尚形象，開(kāi)良好風(fēng)氣是我們的目標(biāo)，角逐風(fēng)云賽場(chǎng)，勿忘__中精神！超越自我，激揚(yáng)青春！
老師們，同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)會(huì)的大幕即將拉開(kāi)，在這一年一度的盛會(huì)上，每一個(gè)人都將盡顯個(gè)人風(fēng)采。盛會(huì)在即，我們要超越自我，激揚(yáng)青春。讓吶喊響徹云霄，讓激情蕩漾心間，讓文明洋溢校園，我們將以最飽滿的熱情、最蓬勃的活力，最完美的姿態(tài)，迎接這場(chǎng)盛會(huì)！最后，預(yù)祝本屆校運(yùn)會(huì)取得圓滿成功！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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閱讀小貼士：模板7共計(jì)1110個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘，有255位用戶喜歡。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們演講的題目是《超越自我，放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)美好的詞匯，它更是一種神奇的力量，夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引著我們前進(jìn)。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如同飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，所以我們現(xiàn)在所要做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。
合：有夢(mèng)想就有動(dòng)力
女航天員王__曾這樣講述自己的"飛天夢(mèng)"：十年前，楊__首飛當(dāng)天，她在心中埋下了夢(mèng)想的種子——沖出大氣層，去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后，她靠著堅(jiān)持不懈的努力，成為我國(guó)的女航天員，并首次在太空授課。王__老師鼓勵(lì)我們："夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，就一定能夠觸摸得到！"所以，只要有夢(mèng)想，就會(huì)有動(dòng)力！
合：有夢(mèng)想就要堅(jiān)持
__年5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)驚動(dòng)國(guó)際的地震發(fā)生了。這次地震中，"最美舞者"廖__老師在地震中失去了孩子和雙腿，她痛苦不已，但她并沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐，在疼痛面前，她選擇了堅(jiān)持，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持！是堅(jiān)持給了她一次重生，她忍受巨大的疼痛，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，并做了許多在自己健全時(shí)都沒(méi)做過(guò)的事。廖__老師用自己的經(jīng)歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。所以，我們有夢(mèng)想，就一定要堅(jiān)持！
合：有夢(mèng)想就能出彩
知名鋼琴家郎朗15歲出國(guó)學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)作為替補(bǔ)，演出機(jī)會(huì)非常渺茫，但他立志做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)世紀(jì)演出的機(jī)會(huì)，從而一舉成名。同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江__的單親媽媽鄭__，為了給自閉癥的兒子開(kāi)發(fā)智力，她在__年里堅(jiān)持看視頻自學(xué)彈鋼琴，再手把手教給兒子。如今，當(dāng)初連話都不會(huì)說(shuō)的小威已經(jīng)能彈多首中外名曲，還自學(xué)了一首《世上只有媽媽好》獻(xiàn)給了媽媽。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。我和大家一樣，也是一個(gè)追夢(mèng)少年，但是我要告訴大家夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，也許在追求夢(mèng)想的道路中，我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，記住不拋棄、不放棄。
同學(xué)們，讓我們以"自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里"的勇氣，以"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
最后，我們想邀請(qǐng)所有的同學(xué)，請(qǐng)伸出你們的雙手，讓我們?yōu)榱嗣魈斓拇髮W(xué)夢(mèng)而鼓掌喝彩吧！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
__.10.18
__班
超越演講稿 模板8
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人，最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次。在臨死的時(shí)候，我能夠說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)，為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。”在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)里，主人公保爾-柯察金臨終前的這段經(jīng)典對(duì)白，從我小學(xué)的時(shí)候就已深深地印入腦?！，F(xiàn)在工作了，對(duì)此有了更加深刻的理解，保爾的一生中，為了崇高的理想和追求的事業(yè)，奉獻(xiàn)了自己的寶貴青春，最終他的內(nèi)心充滿了一種自豪感，和對(duì)自我的認(rèn)同感。
我們的國(guó)家也是因?yàn)橛辛饲拜厒兊那啻悍瞰I(xiàn)，才不需要在為人類解放而斗爭(zhēng)。生活在這個(gè)和平的年代里，我們慶幸，我們感恩。作為一個(gè)新時(shí)代的年輕人，一個(gè)平凡的年輕人，我所能做的，就是懷著一顆感恩的心，在平凡的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，不斷超越，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。
具體到我現(xiàn)在所從事的藥師工作，雖然平凡，但是責(zé)任重大。藥品是特殊的商品，它直接關(guān)乎人的生命健康。藥房是一個(gè)醫(yī)院向社會(huì)展示其形象的窗口，藥師是聯(lián)系醫(yī)生和病人的橋梁。醫(yī)生開(kāi)具的處方，經(jīng)過(guò)我們的審核調(diào)配以后，就要發(fā)到病人的手中，因此我們的工作是不容有失的。門(mén)診藥房工作量比較大，壓力也比較大，這就要求我們必須具備高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，把為病人解除病痛作為自己的崇高使命。在工作中，首先要保證調(diào)劑的準(zhǔn)確，對(duì)醫(yī)師處方中出現(xiàn)的問(wèn)題也絕對(duì)不能含糊，對(duì)錯(cuò)誤處方拒絕調(diào)配，并且及時(shí)溝通。和醫(yī)生共同努力，最終為病人的生命健康保駕護(hù)航。
如今的年代，醫(yī)院藥房不再單純的以藥品為中心，而是要以病人為中心，竭誠(chéng)為每一為病人服務(wù)。我們需要進(jìn)一步的提高服務(wù)質(zhì)量，盡可能的為每一位病人做用藥指導(dǎo)，想病人之所想，急病人之所急，在服務(wù)上不斷有所超越。業(yè)余時(shí)間，我會(huì)積極地充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平，趁年輕的時(shí)候，多學(xué)習(xí)，多接觸臨床，爭(zhēng)取在醫(yī)院發(fā)展臨床藥學(xué)的大潮中貢獻(xiàn)自己的一份力量，實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。
剛剛過(guò)去的這個(gè)夏天屬于奧運(yùn)，其間我的心被無(wú)數(shù)次的感動(dòng)和震撼。感動(dòng)于奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)上志愿者們周到細(xì)致的服務(wù)，他們正是當(dāng)代的一群奉獻(xiàn)青春的楷模。還感動(dòng)于四十多歲的李寧在艱辛排練后吊著威雅在卷軸上飛奔最后點(diǎn)燃奧運(yùn)主火炬，感動(dòng)于殘疾人運(yùn)動(dòng)員侯斌在輪椅上緊拉吊繩不斷攀升最后點(diǎn)燃?xì)垔W會(huì)最火炬，更感動(dòng)于運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏挑戰(zhàn)最好成績(jī)的每一個(gè)日日夜夜，所有這些又有哪一個(gè)不是對(duì)自我的全力超越呢?
超越夢(mèng)想一起飛你我需要真心面對(duì)
讓生命回味這一刻讓歲月銘記這一回(唱出來(lái))。
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
感謝學(xué)校給我們這次交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一次展示自我、提升、鍛煉自我的機(jī)會(huì)。今天我要演講的題目是：《堅(jiān)定信念，超越自我》。
海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話："當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。"正是有了遠(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂，走出黑暗;理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，活下來(lái)，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。人生在世，什么都可以沒(méi)有，但就是不能沒(méi)有理想;人生在世，什么都可以放棄，但就是不能放棄信念!
想必大家聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道："哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。"
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)："只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。"
黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言："這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。"是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管我們今天的成績(jī)?nèi)绾危瑹o(wú)論我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，我們就有了奮斗的目標(biāo)，就有了努力的方向，就有了生活的動(dòng)力，就有了成功的希望!
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨礪十年，今將試鋒芒。亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移，馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色，讓我們背起理想行囊、懷揣信念之光不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)父母厚望，不負(fù)恩師培育，不負(fù)青__想，頑強(qiáng)拼搏，樂(lè)戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄就輝煌!
我的演講完畢!
謝謝大家!
堅(jiān)定信念超越自我演講稿
大家好!
我來(lái)自放生小學(xué)，跨入教師行列僅10余年的歲月，10余年的教學(xué)歷程，風(fēng)雨兼程，有得有失?；厥淄?，我領(lǐng)悟到：是教師神圣的職責(zé)感和對(duì)學(xué)生的一片真誠(chéng)的愛(ài)，伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn)，一次次超越自我!這天我的演講題目就是：迎接挑戰(zhàn)超越自我。
記得初為人師，我很膽小，沒(méi)有自信，不懂方法，更沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。以前有孩子問(wèn)我："老師，1+1為什么要等于2呢?"當(dāng)時(shí)我都不知道該用什么辦法才能讓他明白;還記得那時(shí)課前總是寫(xiě)出十分詳細(xì)的教案，甚至在課前還要記一記，先做什么，再做什么。我發(fā)奮去做了，可總達(dá)不到我預(yù)想的效果，我時(shí)時(shí)反思著：為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑，我每上完一節(jié)課，我都在琢磨，這天有什么收獲?又有什么教訓(xùn)?下節(jié)課我該怎樣改善?于是，我有意識(shí)地加強(qiáng)自我教學(xué)基本功的訓(xùn)練，虛心地向身邊的老師們領(lǐng)悟教書(shū)育人的技能技巧，領(lǐng)悟他們的成功經(jīng)驗(yàn)，再把我教學(xué)中遇到的問(wèn)題向他們請(qǐng)教。我漸漸的意識(shí)到要了解自我的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，選取適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得簡(jiǎn)單多了，愉快多了，我自我也好開(kāi)心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺(jué)得頑皮的學(xué)生，原來(lái)是那樣天真、那么可愛(ài)?？粗粡垙埣冋娴男δ?，看著一雙雙渴望求知的眼睛，我在心里下定決心，我要盡我的所能把他們教好，這是我的職責(zé)，是我作為一名教師的職責(zé)。
在我從教的第3個(gè)年頭里，青年教師賽課活動(dòng)在全縣展開(kāi)，我參加了比賽。記得當(dāng)時(shí)我很猶豫，那但是比賽，下方有那么多領(lǐng)導(dǎo)，還有那么多有經(jīng)驗(yàn)的老師都在看著我，我敢站到那個(gè)講臺(tái)上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁："不好怕，年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我，自我磨煉!不好自我把自我嚇倒。"在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì)和幫忙下，我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得，讓我備受鼓舞，我要繼續(xù)發(fā)奮，做好準(zhǔn)備，迎接各種挑戰(zhàn)，我要讓我的教書(shū)生涯有聲有色。
在接下來(lái)的幾年里，我結(jié)了婚，有了家，也有了自我的孩子，但家庭的拖累并沒(méi)有讓我對(duì)自我肩負(fù)的職責(zé)有所放松，反而有一種更強(qiáng)的職責(zé)感讓我去發(fā)奮工作。正因我強(qiáng)烈地意識(shí)到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬(wàn)萬(wàn)和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育，記得一位家長(zhǎng)說(shuō)："此刻咱們比什么呀，比自我的錢(qián)多少嗎?不是，咱們比誰(shuí)家的孩子素質(zhì)好!"是啊，孩子才是未來(lái)，孩子才是期望，我作為一名教師，深感職責(zé)的重大。于是，在工作的間歇，在干完家務(wù)活的空檔，我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思、歸納，整理，篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來(lái)的。
然而，就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時(shí)候，我卻經(jīng)歷了一次病痛，一次差點(diǎn)讓我失去我鐘愛(ài)的"教師職業(yè)"的病痛。
我本有一副好嗓子，在學(xué)生時(shí)代，偶爾在同學(xué)們面前一展歌喉，也能博得陣陣喝彩。但是經(jīng)過(guò)這幾年的講臺(tái)高歌，漸漸的嗓子變的嘶啞，還經(jīng)常疼痛，到之后發(fā)聲都成了困難。到醫(yī)院做檢查，診斷為"雙側(cè)聲帶息肉"，醫(yī)生推薦手術(shù)治療，除去息肉，恢復(fù)聲帶正常振動(dòng)發(fā)出聲音。身邊的人為此議論開(kāi)了：有人說(shuō)要除去聲帶上的息肉，這個(gè)手術(shù)可不能馬虎，必須要找技術(shù)好的醫(yī)生……;還有人說(shuō)如果手術(shù)中出現(xiàn)什么意外，會(huì)是什么結(jié)果?聽(tīng)著大家的`議論，我很著急，我不想成為啞巴，我更不想因此離開(kāi)剛剛愛(ài)上的教育事業(yè)。我在心里問(wèn)自我：我要做手術(shù)嗎?手術(shù)能成功嗎?我真的會(huì)成啞巴嗎?我要因此失去繼續(xù)與孩子們一齊領(lǐng)悟的機(jī)會(huì)嗎?
經(jīng)過(guò)前思后想，經(jīng)過(guò)親人和眾多好心人的多方打聽(tīng)和咨詢，最終我作了手術(shù)。透過(guò)前后兩次激光手術(shù)，成功去除了我左右聲帶上的息肉，經(jīng)過(guò)一段時(shí)刻的休息，我又能重返講臺(tái)和孩子們一齊領(lǐng)悟。我好高興啊!我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧，感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒(méi)有失去我鐘愛(ài)的教師職業(yè)，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術(shù)前后，我的聲音都很小，我擔(dān)心孩子們聽(tīng)不見(jiàn)，但他們卻聽(tīng)得格外認(rèn)真，很多時(shí)候我的一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神替代了我的語(yǔ)言，可孩子們依然能夠領(lǐng)會(huì)，我為他們能這樣的懂事，能這樣的明白我而感動(dòng)。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說(shuō)：一周內(nèi)一句話也不能講，否則會(huì)影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來(lái)看我，一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里：一個(gè)蘋(píng)果放在了我的手上;幾個(gè)自我也舍不得吃的雞蛋放在桌上，人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來(lái)自我親手做的小禮物;最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片，我打開(kāi)一看，上方寫(xiě)著："老師，祝你早日康復(fù)，咱們等著你"。我緊緊拉著小姑娘的手，只有使勁地點(diǎn)頭，眼淚早已不聽(tīng)話，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自我鼓氣，我要好起來(lái)，要快快的好起來(lái)，孩子們需要我。
在病假休息的日子里，我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片，在每一張卡片上為我的學(xué)生寫(xiě)下一句句激勵(lì)的話語(yǔ)，也寄托了我對(duì)他們的深切期望。在我重返講臺(tái)的第一節(jié)課里，我把卡片分發(fā)給他們，他們手捧小小的卡片，在同伴們面前炫耀，"看，這是老師送我的禮物……"然后把它留意翼翼的收藏起來(lái)。此刻，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報(bào)。
10余年的教育生涯，有苦，也有樂(lè);有付出，也有回報(bào)：在新課程實(shí)施的三年里，我先后四次承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)研究課，多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng);2004年教師節(jié)縣教育局表彰為"優(yōu)秀教師";2005年參加資陽(yáng)市信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)課件制作大賽獲二等獎(jiǎng);所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)陙?lái)均居全鄉(xiāng)第一名。(愛(ài)情的簽名)
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"就算有一天，我不能再站在講臺(tái)上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑，我必須會(huì)將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè)的音符銘記下來(lái)，正因它也是我人生路上的一筆不可多得財(cái)富;我也期望我在燃燒自我照亮別人的同時(shí)也照亮我自我，讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn)，不斷的超越自我!實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
多謝!
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各位老師、同學(xué)大家好，我演講的題目是：挑戰(zhàn)命運(yùn)、超越自我。
從五四運(yùn)動(dòng)至今，回首中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)的80多年風(fēng)云歷程，一代代優(yōu)秀青年緊跟著黨，用無(wú)畏的勇氣和舍身忘我的精神，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖，為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)。"我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。"當(dāng)我戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱著團(tuán)歌，心中為之激動(dòng)、為之自豪的時(shí)候，心中也在思索著，怎樣才無(wú)愧于共青團(tuán)員這個(gè)共榮的稱號(hào)。
走上講臺(tái)，我知道你們會(huì)向我投來(lái)憐憫的目光。是的，在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，不幸像黑暗的陰云始終籠罩著我。記憶里，最后看到的東西是公路上慘烈的碰撞。從此，我再也看不見(jiàn)這多彩的世界，再也看不見(jiàn)媽媽慈祥的臉頰，童年所有的夢(mèng)想也變成了南柯一夢(mèng)。多少次難以想象的迷惘、痛苦，多少回希望破滅的自報(bào)自棄，我質(zhì)問(wèn)著命運(yùn)為何如此的不公，抱怨著上蒼為何如此的無(wú)情，渴望著精神的寄托，探尋著人生的真諦。為了讓自己忘卻煩惱，發(fā)泄心中的委屈，在學(xué)校里我發(fā)奮的學(xué)習(xí)，全身心的投入每一次活動(dòng)中，漸漸的我得到了老師和同學(xué)們的贊許，慢慢的找到了久違的快樂(lè)滋味。我的同學(xué)們的背后都有著一段令人心酸經(jīng)歷，同命相憐的人在彼此的關(guān)懷幫助中，都感觸到人與人之間真摯的情感。老師的關(guān)心讓我溫暖，同學(xué)的幫助讓我快樂(lè)，許許多多好心人的資助更讓我感動(dòng)，他們重新燃起了我青春的激情，再次開(kāi)啟了我封閉的心靈之窗。歲時(shí)的月 日，歲時(shí)的 月 日，是我終生難忘的日子。從戴上紅領(lǐng)巾到佩戴上共青團(tuán)徽，從班級(jí)的小集體到團(tuán)組織的大家庭，我不再感到孤單，不再自卑，因?yàn)槲业谋澈笥袛?shù)不清的`人關(guān)懷、支持著我。我沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，感到由衷的幸福。我要向所有向我伸出援助之手的人一樣，燃燒自己的青春，溫暖更多的人。
當(dāng)一個(gè)人被一種執(zhí)著的信念支撐時(shí)，他就會(huì)成為鋼鐵一樣的戰(zhàn)士。在不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我懂得了幸福在于奮斗的過(guò)程，人生最大的危險(xiǎn)莫過(guò)于裹足不前，無(wú)愧無(wú)悔才是真正的人生。我相信我也能做出成績(jī)來(lái)，哪怕用10倍、20倍的努力來(lái)彌補(bǔ)!剛到學(xué)校后，不熟悉環(huán)境，好幾次摔倒在樓梯上，每一次摔倒后再爬起來(lái);學(xué)習(xí)盲文記不住點(diǎn)位，每一次遺忘反復(fù)練習(xí)，電子琴看不見(jiàn)鍵盤(pán)，每一次彈錯(cuò)從心來(lái)過(guò);渴望知識(shí)缺少盲文讀物，每一次疑問(wèn)千方百計(jì)尋找答案…在每一次困難面前，心里都暗暗告誡自己：肉體上的折磨，精神上的痛苦，都可能成為行動(dòng)上的，這點(diǎn)痛苦，對(duì)于漫長(zhǎng)的人生來(lái)說(shuō)，又算得了什么呢?就這樣，經(jīng)過(guò)一次次挫折的洗禮之后，我發(fā)現(xiàn)自己變得更堅(jiān)強(qiáng)了。我懂得了痛苦之后，才會(huì)品嘗到歡樂(lè)的可貴，懂得了在追求的道路上，不光有鮮花，更多的是荊棘，懂的了人之所以有煩惱，有時(shí)是跳不出自我分析、自我設(shè)計(jì)、自我編織的牢籠。人生就是一部痛苦與歡樂(lè)的交響曲。超越自我，走出心中的陰影，你就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是多么的美好。也許我做不出驚天動(dòng)地的偉績(jī)，也許我還天真幼小，但我知道自食其力、自強(qiáng)不息就是我的使命。我不再彷徨，不再頹廢，我要把我的生命變成一首激昂的旋律，我要用我的行動(dòng)奏出青春的凱歌。
今天我把我的心聲講給大家，決不是為了要博取大家的同情。我是把大家當(dāng)作知心朋友，與大家共勉。當(dāng)你在挫折面前抱怨上天的不公，當(dāng)你在困難面前裹足不前，如果你能想到我而煥發(fā)斗志，這就是我的目的。
朋友們，20世紀(jì)中國(guó)的歷史，寫(xiě)下了中國(guó)共青團(tuán)和中國(guó)青年的光榮。
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千里之行，始于足下。“腳踏實(shí)地”，就是要求真務(wù)實(shí)，身體力行，扎扎實(shí)實(shí)地從奠基的實(shí)事做起，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。就學(xué)生而言，就是要樹(shù)立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑?，并將此融入到?dāng)前的學(xué)習(xí)和將來(lái)的社會(huì)實(shí)踐之中去，在校園和社會(huì)這兩個(gè)大熔爐里，學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)技能。
我們不僅要腳踏實(shí)地，還要不斷地超越自我。
人類最初的夢(mèng)想是天真的?？匆?jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，我們夢(mèng)想能像鳥(niǎo)兒一樣自由搏擊廣闊無(wú)垠的天空，于是我們有了飛機(jī)?？匆?jiàn)魚(yú)兒在水里游弋，我們夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣歡樂(lè)的遨游遼闊無(wú)際的海洋，于是我們有了船舶。…… 夢(mèng)想牽引著一代又一代的人的心。為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我;而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢(mèng)成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無(wú)成、一生虛度。
世上無(wú)難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的一切障礙。一個(gè)人如果對(duì)自己的生活、對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱愛(ài)，并選定了自己的奮斗目標(biāo)，就會(huì)自發(fā)地盡自己最大的努力去面對(duì)、去奮進(jìn)、去超越自我。愛(ài)默生告誡我們：“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標(biāo)志。但是，我的青年朋友們，請(qǐng)記住，人總歸是要長(zhǎng)大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!”不要四處亂撞，把平凡的事做好就是不平凡，把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;在遇到挫折的時(shí)候，坦然微笑地面對(duì)生活，這樣就可以享受到成功的境界。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要一步一步來(lái)。超越自我，夢(mèng)想就離我們并不遙遠(yuǎn)!
別人可以替你開(kāi)車(chē)，但不能替你走路：可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭(zhēng)取。天助自助者，成功者自救。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，如果自己不準(zhǔn)備好的話，即使好運(yùn)降臨也會(huì)錯(cuò)過(guò)。
時(shí)間年輕著，歲月卻總會(huì)老去。“仰望星空”的接力棒，必然要一代代傳承。生活在一個(gè)偉大的時(shí)代的我們，只有不斷充實(shí)自己，奉獻(xiàn)自己，腳踏實(shí)地，超越自我，盡情地放飛理想，才能讓自己的人生輝煌而壯麗，才能用我們的不懈努力來(lái)譜寫(xiě)美好的未來(lái)!
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超越自我演講稿
人，最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次。在臨死的時(shí)候，我能夠說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)，為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。"在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)里，主人公保爾-柯察金臨終前的這段經(jīng)典對(duì)白，從我小學(xué)的時(shí)候就已深深地印入腦?！，F(xiàn)在工作了，對(duì)此有了更加深刻的理解，保爾的一生中，為了崇高的理想和追求的事業(yè)，奉獻(xiàn)了自己的寶貴青春，最終他的內(nèi)心充滿了一種自豪感，和對(duì)自我的認(rèn)同感。
我們的國(guó)家也是因?yàn)橛辛饲拜厒兊那啻悍瞰I(xiàn)，才不需要在為人類解放而斗爭(zhēng)。生活在這個(gè)和平的年代里，我們慶幸，我們感恩。作為一個(gè)新時(shí)代的年輕人，一個(gè)平凡的年輕人，我所能做的，就是懷著一顆感恩的心，在平凡的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，不斷超越，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。
具體到我現(xiàn)在所從事的工作，雖然平凡，但是責(zé)任重大。藥品是特殊的商品，它直接關(guān)乎人的生命健康。藥房是一個(gè)醫(yī)院向社會(huì)展示其形象的窗口，是聯(lián)系醫(yī) 生和病人的橋梁。醫(yī)生開(kāi)具的處方，經(jīng)過(guò)我們的審核調(diào)配以后，就要發(fā)到病人的手中，因此我們的工作是不容有失的。門(mén)診藥房工作量比較大，壓力也比較大，這就要求我們必須具備高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，把為病人解除病痛作為自己的崇高使命。在工作中，首先要保證調(diào)劑的準(zhǔn)確，對(duì)醫(yī)師處方中出現(xiàn)的問(wèn)題也絕對(duì)不能含糊，對(duì)錯(cuò)誤處方拒絕調(diào)配，并且及時(shí)溝通。和醫(yī)生共同努力，最終為病人的生命健康保駕護(hù)航。
如今的年代，醫(yī)院藥房不再單純的以藥品為中心，而是要以病人為中心，竭誠(chéng)為每一為病人服務(wù)。我們需要進(jìn)一步的提高服務(wù)質(zhì)量，盡可能的為每一位病人做用藥指導(dǎo)，想病人之所想，急病人之所急，在服務(wù)上不斷有所超越。業(yè)余時(shí)間，我會(huì)積極地充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平，趁年輕的時(shí)候，多學(xué)習(xí)，多接觸臨床，爭(zhēng)取在醫(yī)院發(fā)展臨床藥學(xué)的大潮中貢獻(xiàn)自己的一份力量，實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。
剛剛過(guò)去的這個(gè)夏天屬于奧運(yùn)，其間我的心被無(wú)數(shù)次的感動(dòng)和震撼。感動(dòng)于奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)上志愿者們周到細(xì)致的服務(wù)，他們正是當(dāng)代的一群奉獻(xiàn)青春的楷模。還感動(dòng)于四十多歲的.李寧在艱辛排練后吊著威雅在卷軸上飛奔最后點(diǎn)燃奧運(yùn)主火炬，感動(dòng)于殘疾人運(yùn)動(dòng)員侯斌在輪椅上緊拉吊繩不斷攀升最后點(diǎn)燃?xì)垔W會(huì)最火炬，更感動(dòng)于運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏挑戰(zhàn)最好成績(jī)的每一個(gè)日日夜夜，所有這些又有哪一個(gè)不是對(duì)自我的全力超越呢？
超越夢(mèng)想一起飛你我需要真心面對(duì)
讓生命回味這一刻讓歲月銘記這一回（唱出來(lái)）。
超越演講稿 模板13
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尊敬的老師、同學(xué)們：大家早上好！我是17.10班的孫曉霞，今天國(guó)旗下演講的主題是:新的一年，新的起點(diǎn)要有新的超越！
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)的，我們已經(jīng)站在了2024年的新起點(diǎn)，新的一年，這是一個(gè)新的開(kāi)始，我們都應(yīng)該有一個(gè)新的目標(biāo)。
人生的旅途還在延續(xù)，如果說(shuō)水是生命的源泉，那么夢(mèng)想便是成功的源泉，世間萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，曇花傾盡畢生的力量只為那一瞬間盡情的綻放。流星釋放所有的力量，只為在夜空中找到屬于自己的弧線。夢(mèng)想不是現(xiàn)實(shí)，需要奮斗需要澆灌，才能收獲。否則夢(mèng)想就會(huì)成為空想，失去原有的意義。"這一年，中國(guó)制造、中國(guó)創(chuàng)造、中國(guó)建造共同發(fā)力，繼續(xù)改變著中國(guó)的面貌。嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功發(fā)射，第二艘航母出海試航，國(guó)產(chǎn)大型水陸兩棲飛機(jī)水上首飛，北斗導(dǎo)航向全球組網(wǎng)邁出堅(jiān)實(shí)一步。這些都是國(guó)家在一步步規(guī)劃中強(qiáng)大的事例。
因此夢(mèng)想最終的成功也是一步步規(guī)劃好的，該怎樣去完成夢(mèng)想，該怎樣做才會(huì)離夢(mèng)想更近，因此，同學(xué)們要先確立目標(biāo)同時(shí)想要完成自己的目標(biāo)，也要有一個(gè)合理的計(jì)劃。
已經(jīng)臨近期末，各位同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)上有哪些計(jì)劃？在復(fù)習(xí)的同時(shí)，在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)又是什么？寒假有沒(méi)有做個(gè)初步的小計(jì)劃？下學(xué)期有沒(méi)有學(xué)習(xí)上的一個(gè)小目標(biāo)？時(shí)間不等人，作為一名職校生更應(yīng)珍惜在旅校的三年時(shí)光，多方面發(fā)展提高個(gè)人能力，積累多方面經(jīng)驗(yàn)，為自己以后的職業(yè)路打好基礎(chǔ)并擁有多方面選擇的權(quán)利。
如果你是航空專業(yè)，你做了哪些準(zhǔn)備？如果你是旅游專業(yè)，你打算什么時(shí)候考出導(dǎo)游證？如果你是日語(yǔ)專業(yè)，你打算什么時(shí)候先拿出n4證書(shū)？如果在新的一年你已經(jīng)做了新的打算，明確目標(biāo)，那機(jī)會(huì)一定會(huì)青睞于你。
人生有了目標(biāo)才有積累;有了積累,才有優(yōu)勢(shì);有了優(yōu)勢(shì),才有突破;有了個(gè)人的的理想目標(biāo),才有了自我不斷向上,銳意進(jìn)取的動(dòng)力。
希望在2024年可以彌補(bǔ)你2024留下的遺憾，如果2024想要努力完成的事還沒(méi)做，那新的一年新的起點(diǎn)，現(xiàn)在一切都還來(lái)得及，如果你現(xiàn)在目標(biāo)還不明確，那么請(qǐng)你鎖定一個(gè)時(shí)間例如一周內(nèi)找到自己的目標(biāo)，如果你目標(biāo)已經(jīng)明確，但還沒(méi)做計(jì)劃，請(qǐng)你盡快的制定一個(gè)合理的計(jì)劃，去完成你的目標(biāo)!
最后祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樞?，萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們成績(jī)步步高升，為了目標(biāo)而不懈努力，每天充實(shí)自己!
我的演講完畢，謝謝大家!
超越演講稿 模板14
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超越時(shí)空的激勵(lì)演講稿
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家上午好！
告別愉快而精彩的暑假，我們迎來(lái)了一個(gè)飽含希望的新學(xué)年，同時(shí)也迎來(lái)了460名充滿朝氣的新同學(xué)和十多位新教師。歡迎你們，加入到中澳中學(xué)的大家庭中來(lái)！
這個(gè)夏天，我們?cè)谝黄鸱窒碇鴤惗貖W運(yùn)會(huì)的歡樂(lè)和榮耀。"激勵(lì)一代人"這句看似簡(jiǎn)單卻內(nèi)涵豐富的口號(hào)，在激蕩賽場(chǎng)的青春之歌中，激勵(lì)的何止是一代人。再一次定格那些令世界動(dòng)容的面孔，我們不難發(fā)現(xiàn)他們身上共同的印記：擁有夢(mèng)想、善于合作、勇于堅(jiān)持。
有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。年輕的游泳運(yùn)動(dòng)員葉詩(shī)文和孫楊一舉奪得四塊金牌、兩破世界紀(jì)錄，讓世界為之震驚。男子花劍運(yùn)動(dòng)員雷聲創(chuàng)造了中國(guó)劍壇的新歷史。在男子20公里競(jìng)走賽場(chǎng)上，年僅20歲的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員陳定第一個(gè)走到了終點(diǎn)并打破奧運(yùn)記錄。他們站在屬于自己的年輕戰(zhàn)場(chǎng)，用行動(dòng)高歌"我想要走向這勝利的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩……"
為夢(mèng)想而堅(jiān)持的力量勢(shì)不可擋。很多冠軍得主在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)不約而同地親吻或是咬住金牌，此刻的他們，是在盡情地品味著夢(mèng)想成真的滋味吧。在追逐夢(mèng)想的道路上，除了勇氣更需要的是堅(jiān)持。帆船冠軍徐莉佳在比賽中證明了比風(fēng)速更強(qiáng)勁的實(shí)力，可是誰(shuí)又能想到，這位以一口流利英語(yǔ)征服外國(guó)記者的姑娘卻天生一眼失明聽(tīng)力不足。飽受傷病困擾的她一直堅(jiān)持著自己摯愛(ài)的帆船事業(yè)，并最終實(shí)現(xiàn)了"里程碑式的勝利"。她的.奮斗經(jīng)歷告訴我們，夢(mèng)想從來(lái)都是青睞于執(zhí)著的追求者，昨天的夢(mèng)想就是今天的希望，并終將在堅(jiān)持和努力中成為明天的現(xiàn)實(shí)。
通往冠軍的道路上從來(lái)不只是一個(gè)人的戰(zhàn)斗。團(tuán)隊(duì)合作，成為所有比賽中最重要的制勝法寶。被稱為"風(fēng)云組合"的羽毛球運(yùn)動(dòng)員蔡赟和傅海峰，一個(gè)激情奔放，一個(gè)低調(diào)內(nèi)斂。在走出了被拆分、重組的低谷后，他們之間的配合與信任更勝?gòu)那?。于是，風(fēng)云再起，倫敦奧運(yùn)賽場(chǎng)上更是所向披靡。同樣，英國(guó)的自行車(chē)夢(mèng)之隊(duì)在痛失首金之后，不抱怨、不消極，互相鼓勵(lì)、彼此支持，最終捍衛(wèi)了自行車(chē)王牌的地位。當(dāng)我們把"夢(mèng)想"這個(gè)字眼從個(gè)人投向團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這真是一個(gè)神奇而充滿魅力的詞匯，它所帶給我們的喜悅和榮耀遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一切有形的獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)?，只有在一個(gè)相互信任和關(guān)愛(ài)、充滿理智和情感的集體中，我們才會(huì)擁有共同的目標(biāo)，并為之而不懈努力。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許我們永遠(yuǎn)不可能超越李宗偉而成為林丹，但是我們?nèi)匀挥袡C(jī)會(huì)站在屬于我們自己的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，收獲每一個(gè)細(xì)小的成功，一步步接近自己的夢(mèng)想。今年，我校九年級(jí)吳振東等30多位優(yōu)秀學(xué)子昂首跨進(jìn)省常中、一中、北郊的大門(mén)，一百多位同學(xué)進(jìn)入四星級(jí)高中繼續(xù)深造。在三年的共同成長(zhǎng)中，許多班級(jí)也成為了花中的風(fēng)云組合與夢(mèng)之隊(duì)。新的學(xué)年，我們期待著更多的精彩在我們手中實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間是湍急的河流，而行動(dòng)則是架在河上的橋梁。老師們、同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，我們將再次出發(fā)，繼續(xù)追趕我們的夢(mèng)想。讓我們帶著激情開(kāi)始行動(dòng)吧。衷心祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)快樂(lè)、老師們工作幸福！祝愿中澳中學(xué)在共同的努力與堅(jiān)持中走向更加燦爛而輝煌的明天。
