感受演講稿 模板1
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敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是_年級(jí)(_)班的孫__。今天，我們演講的題目是"____,__"。
早晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園，陽(yáng)光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
上學(xué)的時(shí)候，我還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到很多的字。后來(lái)，老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開了知識(shí)的大門。讀書，讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書就像遨游在天空之中，在這書的海洋里，我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："書籍使我成為了一個(gè)幸福的人。"正是這樣，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的知識(shí)淵博，書是我們永遠(yuǎn)的老師!
讀書開闊了我們的視野，讀書更教會(huì)了我們做人的"道理?！禵___》和《____》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上;《_____》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng),我們?cè)谧x書中快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
漸漸地,我喜歡上了寫作，去年我的一首詩(shī)《____》在《_____》發(fā)表，班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。
讀書是快樂(lè)的!我想讓你們和我一樣，盡情暢游在書中的樂(lè)趣之中。
我的演講結(jié)束。謝謝大家!
感受演講稿 模板2
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打小開始，我最崇拜的人是老師。在我看來(lái)，老師是天神的化身，給予人溫暖。
記得那是上小學(xué)時(shí)的一次課間，我的手指不小心被門縫夾傷了，當(dāng)時(shí)疼得我眼淚直淌。班主任李老師看見了急忙找來(lái)酒精為我消毒，小心地給我包上紗布，輕輕地摸著我的頭說(shuō)："還疼嗎?下次小心。"望著老師那心疼的眼神，一種幸福感涌上我的心頭。那時(shí)，我就在想，將來(lái)，我也要做一個(gè)好老師，去關(guān)愛每一個(gè)孩子。就這樣我懷著兒時(shí)美好的愿望走上了幼兒教師的崗位。
身為一名幼兒教師，怎么去擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?在實(shí)踐過(guò)程中我才發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅要有優(yōu)美的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛心。愛心是熊熊的火焰，點(diǎn)燃起孩子美好的夢(mèng)想;愛心是指路的明燈，照亮著孩子光輝的前程!
一位名人這樣說(shuō)過(guò)，"___，___，____，____。"是呀，幼兒教育事業(yè)是心靈與心靈交流的事業(yè)。孩子們的心是最真、最純的，一句關(guān)切的話語(yǔ)、一個(gè)飽含愛心的微笑、甚至是充滿愛意的責(zé)備，都將使孩子向你敞開內(nèi)心的世界。記得走上幼兒教育崗位的第一天，我微笑著站在教室門口，期待著孩子們的到來(lái)，想象著他們歡蹦亂跳地圍繞在我身邊的情景。然而，我等來(lái)的卻是一群哭哭啼啼的孩子。他們，有的抱著自己的洋娃娃坐在一旁獨(dú)自垂淚;有的又哭又鬧、又抓又跳，甚至對(duì)我又打又踢，弄得我手足無(wú)措，但我沒(méi)有生氣、沒(méi)有退縮，只是想盡一切辦法哄著他們，親切的抱一抱哭泣的孩子，親親他們的臉蛋，摸摸他們的腦袋，給他們唱歌、講故事，直到他們掛滿淚花的小臉蛋露出開心的笑容。
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼，我在幼教崗位上已經(jīng)工作了15個(gè)年頭。十七年來(lái)，數(shù)不清多少次，被不肯離開父母的孩子"拳打腳踢";數(shù)不清多少次，被哭泣的孩子吐臟了衣服;數(shù)不清多少次，為孩子擦屎洗尿換上干凈的衣褲;數(shù)不清多少次為熟睡的孩子拭去額角的汗水。、、、、、、日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月在這些繁瑣的小事中悄悄地溜走。一路走來(lái)，留下了多少酸甜苦辣的故事，而讓我最欣慰的是我用愛心鋪就的道路越來(lái)越長(zhǎng)，我用愛心哺育長(zhǎng)大的孩子越來(lái)越多。
有位教育家說(shuō)過(guò)："疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣"我深深地愛著班內(nèi)的每一位孩子，也擁有著班里每一位孩子深深的愛，因?yàn)橛袗郏孕腋?。記得有一次，我們班的濤濤媽媽，送孩子的時(shí)候給我?guī)?lái)了一盒小膏藥，我當(dāng)時(shí)愣住了，他的媽媽接著對(duì)我說(shuō)："張老師，我們家濤濤告訴我，昨天你的手臂被蚊子叮了好幾個(gè)包，非要逼我去買這份盒小藥膏給你，他說(shuō)他被蚊子叮了之后奶奶給他涂上這小藥膏很快就好了，張老師涂上也一定會(huì)很快好的!"那一刻，我的心一下子被驚訝和喜悅充盈，感動(dòng)的淚，霎時(shí)漫過(guò)眼眶。"愛就是如此簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得用一兩元錢的小膏藥來(lái)表示，卻又那么沉重珍貴，珍貴的讓我心甘情愿的付出一生的時(shí)光去做好一名普通的幼兒教師。
世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西是越分越多。你也許會(huì)問(wèn)："那是什么呢?"我將毫不遲疑地回答："那就是愛!"幼兒教育是愛的教育，幼兒教師的職業(yè)是奉獻(xiàn)的職業(yè)。我們幼兒教師用自己的愛詮釋著對(duì)師德師風(fēng)的理解。
感受演講稿 模板3
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中考后的感受演講稿
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，大家早上好！
今天我為大家演講的題目是《中考后的感受》。在這光陰似箭的時(shí)間中，這已經(jīng)是我來(lái)到四年級(jí)的后半學(xué)期了。在這半學(xué)期的生活里，讓我感受到了新的環(huán)境給我們帶來(lái)的快樂(lè)和獲得知識(shí)的喜悅同時(shí)也又要適應(yīng)新環(huán)境的困難和壓力。
在學(xué)習(xí)和做事中有兩個(gè)必不可少的因素，那就是端正的態(tài)度和良好的方法。如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒(méi)有成功，別人也不會(huì)責(zé)怪你。
方法也非常重要，往往細(xì)節(jié)決定成敗，然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。我的第一大問(wèn)題便是沒(méi)有學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，每次回到家，僅僅只是完成老師布置的作業(yè)，接著便是沒(méi)有頭緒的學(xué)習(xí)，一會(huì)兒想讀一讀英語(yǔ)，不一會(huì)兒又做幾道數(shù)學(xué)題，翻一番名著小說(shuō)，總之像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂忙碌，心一直煩躁，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且沒(méi)有什么收獲。正是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會(huì)使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí)，懷著臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場(chǎng)，考試后自然也沒(méi)有什么太大的把握與自信。我應(yīng)為下半學(xué)期的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的.計(jì)劃，并要堅(jiān)持下來(lái)。既然了解到自己學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，就要改正過(guò)來(lái)。光說(shuō)不做可不行。都說(shuō)人戰(zhàn)勝自己是最大的超越，將壞習(xí)慣消除，好習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持，同時(shí)還要取比別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)去自己的短處，我堅(jiān)信自己的成績(jī)會(huì)有很大的提高，加油！不過(guò)在悲哀的同時(shí)，我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘：一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習(xí)跟那次運(yùn)動(dòng)會(huì)似的：剛開始跑得太慢，等想起來(lái)沖刺，已經(jīng)快到終點(diǎn)了，已經(jīng)來(lái)不及了。
跌倒了不要緊，就怕爬不起來(lái)。
雖然我有時(shí)失敗了，但我也不灰心。在只剩下的一個(gè)多月里，我會(huì)給自己制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，抓緊每分每秒地努力學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在努力還不晚，知道自己學(xué)習(xí)上哪有漏洞，趕緊把它弄懂，爭(zhēng)取在期末考試中考一個(gè)好成績(jī)。別又在期末唉聲嘆氣的說(shuō)：我要是早點(diǎn)努力就好了。
從今天起，從現(xiàn)在起，開始努力吧。
感受演講稿 模板4
閱讀小貼士：模板4共計(jì)6547個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)17分鐘。朗讀需要33分鐘，中速朗讀44分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要60分鐘，有204位用戶喜歡。
有所求有所為
有多久沒(méi)有靜下心來(lái)好好的讀一本書了，似乎是從畢業(yè)以后吧，生活被瑣碎的家務(wù)，繁雜的工作，無(wú)聊的影視淹埋，是歲月抹平滄桑的記憶，還是淡忘了中學(xué)懵懂的歲月，抑或已經(jīng)遙遠(yuǎn)了讀書的情懷，而杜拉拉卻將我從懶惰的精神世界中喚醒，有感于她的堅(jiān)持與積極。
其實(shí)在讀《杜拉拉升職記》之前，我并不喜歡這個(gè)名字，總覺得它太過(guò)赤裸和功利，而且我不太熟悉公司的人文環(huán)境，但是它的暢銷程度確實(shí)是令我跌破眼鏡。我承認(rèn)我只是一個(gè)平凡人，具有普通小市民的好奇和探秘心理，當(dāng)初買下《杜拉拉升職記1》并不是因?yàn)槲艺娴膶?duì)這類小說(shuō)感興趣，僅僅是為了探尋一下女性一步步走向成功的真正原因。
杜拉拉，一個(gè)"南方女子，姿色中上"。二十出頭的杜拉拉初進(jìn)公司，先是忠心耿耿地傻干，后來(lái)發(fā)現(xiàn)干了很多活兒，可上司就是不待見。小領(lǐng)導(dǎo)藏著掖著，為了保住自己的位置不受威脅，關(guān)鍵的業(yè)務(wù)絲毫不放，關(guān)鍵的知識(shí)一點(diǎn)不教;大領(lǐng)導(dǎo)只想安全退休，不愿承擔(dān)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)，"該做決定時(shí)他思考，遇到困難時(shí)他授權(quán)";新招聘的下屬一個(gè)本事不大脾氣不小，一個(gè)能力雖強(qiáng)暗藏心計(jì)難以駕馭……在復(fù)雜的多重關(guān)系中，杜拉拉不斷進(jìn)行正面的自我調(diào)整，終于百煉成鋼。是的，拉拉就這么個(gè)女子，我很是欣賞這么個(gè)時(shí)尚現(xiàn)代能干的lady。就這樣每天跟隨者書中的拉拉一塊歡笑，一塊悲傷，感受她的一切，同時(shí)也從書中看到職場(chǎng)中一些常見的問(wèn)題，也學(xué)習(xí)其中的解決方法。她是一個(gè)靠著彪悍的性格和工作的韌勁成長(zhǎng)起來(lái)的草根，遇到挫折時(shí)，她沒(méi)有退縮，恰逢機(jī)遇時(shí)，她適時(shí)抓住。結(jié)局是完美的，無(wú)論她的工作和愛情，但過(guò)程是曲折的，可貴的是她挺過(guò)來(lái)了。
杜拉拉，作為一個(gè)都市女性，卻從低點(diǎn)一步步走向成功。最大的原因，便在于杜拉拉的平凡。"她的故事，比比爾蓋茨更值得參考"，這并不是因?yàn)樗缺葼柹w茨更偉大，恰恰是因?yàn)樗钠椒埠推胀āＫF(xiàn)實(shí)但不俗氣，謙虛卻不卑微;她驕傲但不高傲，平凡卻不平庸。她沒(méi)有任何的背景，姿色中上，受過(guò)高等教育，雖然過(guò)著朝九晚五的枯燥生活，卻依然為了自己樸實(shí)的人生夢(mèng)想努力奮斗并且堅(jiān)持著。在這個(gè)世界上，比爾蓋茨只有一個(gè)，而杜拉拉卻可能有成千上萬(wàn)個(gè)，就像每個(gè)曾經(jīng)懷揣夢(mèng)想踏進(jìn)職場(chǎng)，然后坐在格子間里開啟自己職場(chǎng)人生的不起眼的人。
的確，拉拉的生活繁重卻充實(shí)，她活得很精彩，非常崇拜楊瀾的智慧，魯豫的自信，抑或安意如的淡然，而這些是我所自慚形愧的，日子過(guò)得很快，也平淡如白紙，沒(méi)有一點(diǎn)色彩，從拉拉的身上得到了兩點(diǎn)：一是"改變"，二是"堅(jiān)持"。每個(gè)人都會(huì)懷揣各種各樣的夢(mèng)想，然而當(dāng)你真正處于一個(gè)職位的時(shí)候，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)現(xiàn)實(shí)與自己所想象的情況是不同的，有落差就會(huì)心生埋怨，當(dāng)在抱怨中生活似乎不會(huì)精彩。一個(gè)人的力量是不足以改變環(huán)境的，即使想改變環(huán)境也應(yīng)該從改變自己先開始，用積極的態(tài)度面對(duì)工作中的挫折。而另一方面，對(duì)于自己的夢(mèng)想要堅(jiān)持，"如果不堅(jiān)持，懦弱給誰(shuí)看"越挫越勇也是拉拉成功的重要原因。作為女性，打拼本不容易，更不用說(shuō)打拼的有聲有色。"歲寒，然后知松柏之勁雕也"，對(duì)于自己夢(mèng)想的堅(jiān)持本身也是一種成功。只要路是對(duì)的，就不怕風(fēng)雨兼程。
不能說(shuō)看完《杜拉拉升職記》就會(huì)讓自己的工作和生活有一個(gè)很大的改變，但至少可以讓我以更加飽滿的熱情投入其中。有所求、有所為，自信、樂(lè)觀、堅(jiān)持、容忍，每個(gè)女性都會(huì)擁有屬于自己的一片天。
一路書香 幸福前行
常常伴著清新的晨光，沐浴冬日的暖陽(yáng)，領(lǐng)著純凈的童心走進(jìn)靜寂的文字。輕輕捧一冊(cè)書，讀著，讀著，仿佛有些看不見的音符，正在心上奏著潺緩的樂(lè)聲，幸福翩然而至。我喜歡這種讀書的幸福，從過(guò)去一直到現(xiàn)在。
緣 起
兒時(shí)住在一個(gè)小小的村鎮(zhèn)上，逢到集日，最盼望的是扯著父親的衣角走到街的東頭，聽那手持銅鑼的老大爺說(shuō)書，三板斧的程咬金、倒拔楊柳的魯智深，我聽得入迷卻又似懂非懂……這是我與書最早的接觸。小小的我在好奇中長(zhǎng)出想像的翅膀這些有趣的故事究竟來(lái)自哪里?真想一個(gè)勁聽個(gè)夠啊!不聽書的日子，就纏著家人講故事，講煩了，家人就找來(lái)幾本小人書給我，自己去看吧!《孫悟空》、《劉胡蘭》、《鏡花緣》、《紅燈記》……對(duì)于小小的我來(lái)說(shuō)，不認(rèn)識(shí)下面的字，只能看著上面的插圖，就已經(jīng)覺得這是一方怎樣的有趣世界啊。于是，一本本小人書似一泓澄澈的溪流，讓我小小的心裝滿了幸福，讓我從此愛上了讀書，走向更為豐富精彩的世界。
徜 徉
從小學(xué)熱愛兒童文學(xué)、中學(xué)醉心于金庸、古龍、梁羽生的武俠小說(shuō)，流連于"飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛"的俠客境界;進(jìn)了師范，第一次那許多高高書架的圖書室，一本接一本地借閱《呼嘯山莊》、《簡(jiǎn)愛》、《茶花女》等近百本中外名著，我讀得酣暢淋漓，書香伴我度過(guò)了整個(gè)少年時(shí)代。
畢業(yè)后，走上講臺(tái)，成為一名小學(xué)語(yǔ)文教師。更深深認(rèn)識(shí)到有愛讀書的教師才有愛讀書的學(xué)生，這種影響是"己之所欲，必施與人"。 只有我們成功地將學(xué)生從一方小的可憐的水池引領(lǐng)到廣闊無(wú)垠的大海里，讓學(xué)生見識(shí)到開闊和美麗，那么學(xué)生就會(huì)出現(xiàn)池魚入淵，羈鳥歸林的佳境，而我們也就獲得了釋放和提升的空間，讀書就無(wú)聲地潤(rùn)澤學(xué)生，悄悄地蔥蘢自己。于是，一直以來(lái)，堅(jiān)持讀書，帶著孩子們?cè)跁Ｖ嗅溽?。我將我的讀書生活簡(jiǎn)稱為三個(gè)一。
一寸光陰
讀書，時(shí)間從哪里來(lái)?是啊，做小學(xué)語(yǔ)文教師，改不完的作業(yè)、做不完的瑣事，哪來(lái)的時(shí)間?喜歡易中天先生寫的《春日不是讀書天》，文中引用了"古人的詩(shī)句如果"春日不是讀書天，夏日炎炎正好眠。秋日蚊蟲冬日冷，收拾書箱好過(guò)年"，我在啞然失笑的同時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間擠一擠總是有的，當(dāng)你打心眼里愛上閱讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每日都是讀書天。夜闌人寂，課間小憩，閑暇假日，無(wú)一不可讀。剛?cè)雽W(xué)的孩子，我們一起讀繪本童話，《猜猜我有多愛你》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《長(zhǎng)腿叔叔》……每個(gè)清晨，和班級(jí)孩子一起晨誦，我們一起《日有所誦》、《古文觀止》……每個(gè)中午，大聲讀書給班級(jí)的孩子聽，我讀了《今天我是升旗手》、《草房子》、《夏洛的網(wǎng)》……每晚睡前讀上半小時(shí)，我讀了每期《讀者》、三毛的《撒哈拉之戀》、蘇霍姆林斯基的《給教師一百條建議》……光是這些見縫插針的邊角時(shí)間 ，每個(gè)月三五本書就已足夠。但最暢快的還是周末和假期，或者到書店去見識(shí)新書;或者坐擁書城，捧上一本心愛的書，宅在家中，從早到晚盡情閱讀， 這才是痛快的人書合一的境界。在許多這樣的日子，茶煙輕揚(yáng)，書香浮動(dòng)，樂(lè)在其中。
一串書單
有人說(shuō)，語(yǔ)文教師站在臺(tái)上，就是語(yǔ)文。我常常想，一個(gè)優(yōu)秀語(yǔ)文教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)就仿佛是一棵根深葉茂、枝干挺拔的大樹。樹根就是教育理論，它有厚度、有深度，有理智而深刻的理解，方能深深的扎進(jìn)教育事業(yè)這方沃野。樹干是專業(yè)知識(shí)，也就是我們素常所說(shuō)的文學(xué)素養(yǎng)。這份主干必須豐富茁壯挺拔，它應(yīng)有詩(shī)經(jīng)浪漫的"蒹葭蒼蒼，白露茫茫，所謂佳人，在水一方";應(yīng)有雪萊豁達(dá)的"冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎" ;應(yīng)有陶淵明悠然的"采菊東籬下"，應(yīng)有國(guó)學(xué)經(jīng)典，還應(yīng)有外國(guó)名著。 "袖長(zhǎng)方能善舞"，教材不能成為語(yǔ)文學(xué)習(xí)的全部，更不應(yīng)該成為耗盡學(xué)生精力的黑洞。我們語(yǔ)文教師有責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生走出課本的方寸之地，遨游于深淵浩淼的認(rèn)知空間，所以我們必須有豐厚的文學(xué)素養(yǎng)作為樹干。而更為自由繁茂的就是那開枝散葉的人文素養(yǎng)，思想哲理、天文地理、童書經(jīng)典……一切皆可，語(yǔ)文教師應(yīng)該是個(gè)雜家，因?yàn)榻逃耐庋釉揪褪桥c生活相等，廣讀博取，鹽在湯中，課堂上才能得心應(yīng)手，旁征博引。
一份珍藏
喜歡讀書，那么遇到自己喜歡或的確為經(jīng)典的書籍就不只滿足于借來(lái)一讀，總想把它珍藏起來(lái)。把心愛的書帶回家，輕輕放上書架，可以隨時(shí)將它置于桌上，翻開書頁(yè)，書香滿懷，紙墨飄香，那種滿足的感覺是美妙的，也是網(wǎng)絡(luò)閱讀所不能比擬的。幸運(yùn)的是，書城和圖書館在家左右，我家恰好在中間，相隔都不過(guò)一里路，借書買書都很方便。比起圖書館，書店的書更新更快，數(shù)量也更多，所以周日更喜歡去逛書店，走在形形色色的書架中，就仿佛步入了詩(shī)意的叢林。我總要到二樓的教育理論區(qū)去看看，它很小，靜靜地靠在南墻，只有短短一架，與周圍鋪天蓋地的各年級(jí)試卷比起來(lái)顯得捉襟見肘，即便是這樣，我還是在其中淘到了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、薛瑞萍的《心平氣和的一年級(jí)》、于國(guó)祥的《用腳做夢(mèng)》等好書。有機(jī)會(huì)外出，也一定要去逛逛外面的書店，季羨林的《二月蘭》、孫幼林的童話集、王崧舟、竇桂梅的精品集就這樣伴著我的行程，風(fēng)塵仆仆從外地歸來(lái)。碰到心愛的書，我常常顧不上做老師的囊中羞澀，買書只能選了又選。這么多年下來(lái)，我的書林林總總擠滿了兩個(gè)大書架。正如梅子涵先生所說(shuō)，一個(gè)教師必須在他的家中有幾書櫥藏書，并且他曾經(jīng)沉心靜氣地讀過(guò)，他方才在講臺(tái)上站得有底氣。
喜歡讀書，喜歡將那些感動(dòng)自己的真知灼見珍藏心底。所以，我會(huì)選擇摘錄或?qū)懽x書筆記，《真水無(wú)香》、《在心田種一株百合》、《此三毛與彼三毛》、《生命有你更美麗》等感受隨筆就這樣在筆尖漸漸流淌……
收 獲
讀書讓我增添一份自信。那些從書中緩緩流來(lái)的豐富、詩(shī)意、智慧的語(yǔ)言，可以悄悄潤(rùn)澤孩子們的心靈。我們一起把語(yǔ)文學(xué)習(xí)植根于讀書之中，課內(nèi)閱讀與課外閱讀漸漸融合到了一起，學(xué)習(xí)《黛玉初入賈府》我們走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》，學(xué)習(xí)《草船借箭》放眼于諸葛亮三氣周瑜、七擒孟獲;學(xué)習(xí)托爾斯泰的《窮人》引入了《巴黎圣母院》、《苦兒流浪記》、《王子與貧民》。
讀書帶來(lái)一份靈性。我和孩子們是心靈相通的，因?yàn)閻圩x書的老師，身后總跟著一群愛讀書的孩子。許多時(shí)候，我的身邊會(huì)擠滿那些可愛的小書迷，那些迫不及待想和我分享的話語(yǔ)，也是伴著濃濃書香的，那童真而又純潔的眸子啊，已經(jīng)在不經(jīng)意間閃著星星，多了一份靈動(dòng)的睿智。
讀書保持一顆柔軟的心。隨著那些隨著文字起舞的心靈旅行，我可以保持那份敏感且柔軟的心境，從那些紛繁的日子里傾聽、感悟，像呵護(hù)清晨第一顆露珠那樣，小心翼翼地呵護(hù)著一顆顆童心，讓它折射最燦爛的太陽(yáng)的光芒!用縷縷書香感染學(xué)生，成就自己、成就學(xué)生。
伴著這一路書香，我愿幸福地走下去，因?yàn)槲以敢庾屵@生命的光合作用，使我們的心靈遼闊而幸福。愿意和我的學(xué)生們一起吟誦《閱讀媽媽》的小詩(shī)：
也許你擁有無(wú)限的財(cái)富，
一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金，
但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——
我有一位讀書給我聽的老師
我有一群聽我讀書的孩子，
一起讀書，一路幸福前行……
讀書帶給我的人生感悟
在我看來(lái)讀書不僅僅是讀書，更重要的是理解、領(lǐng)悟，把吸收到的知識(shí)、得到的體會(huì)體現(xiàn)到行為舉止上，更體現(xiàn)在人生價(jià)值上。讀書，讀好書。下面，跟大家分享一下讀書帶給我的人生感悟。
讀書帶給我的第一個(gè)人生感悟是：百善孝為先。
我的母親有三級(jí)殘疾，在她4歲的時(shí)候，上天無(wú)情的剝奪了她的勞動(dòng)能力。從小開始，她就為好好活著而努力著。二十二歲，她嫁給了我的父親，兩個(gè)人相依為命、相濡以沫。三十四歲，她冒著高齡的危險(xiǎn)，以她病殘的身軀生下了我。十幾年過(guò)去了，在這些年里，她含辛茹苦，她為我洗衣，為我做飯，她教我做人的道理，她做了她一切力所能及的事情。就是這樣一位偉大的母親，還要遭受周圍人異樣的眼光。小時(shí)候，不懂事的我，經(jīng)常抱怨，經(jīng)常爭(zhēng)執(zhí)，有時(shí)候也會(huì)有歧視。但是，漸漸長(zhǎng)大，便開始懂了，我錯(cuò)了，這可是生我養(yǎng)我的母親啊!也正是史鐵生的那篇《秋天的懷念》，讓我明白，當(dāng)母親不在的時(shí)候，也許留給我的是無(wú)盡的傷痛和悔恨。母親，她給了我生命、給了我母愛，她把她的全部都給了我，而我，還有什么向她索求呢?我，還有什么不滿足的?所以，我要給她幸福，我一定會(huì)給她幸福!
讀書給我的第二個(gè)感悟是：家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我的家鄉(xiāng)。
巴圖朝魯?shù)哪潜尽渡衿娴念~濟(jì)納》介紹了額濟(jì)納的悠久歷史、自然風(fēng)光、名勝古跡以及民俗風(fēng)情等。讀了這本書，讓我明白：美好的事物要逐步深入的挖掘和體會(huì)。又一次，我和我的媽媽在看電視，中央四臺(tái)的那一期播出的遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)恰好使我們的家鄉(xiāng)-額濟(jì)納。記者先來(lái)到了黑城，介紹了黑城的歷史故事，從中，我似乎看到了飛沙走石的巴丹吉林大沙漠，我似乎看到了駝隊(duì)在緩緩的前行。隨后，記者來(lái)到了胡楊人家，剛出鍋的手抓肉，醇香的奶茶和奶酒，還有酥油、奶皮等純手工食品，這些都充分體現(xiàn)了額濟(jì)納旗人們的熱情好客豪爽!總有一天，我們將踏上遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的路，去尋找夢(mèng)想。但是無(wú)論我們?cè)诤畏剑瑹o(wú)論我們?cè)谀睦?、有怎樣耀人的成就，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們的家鄉(xiāng)。有時(shí)間，我們就應(yīng)該回來(lái)，回來(lái)看看父母親，回來(lái)看看老師、同學(xué)，回來(lái)看看那守護(hù)我們一代又一代的胡楊林。有能力了，我們一定要回來(lái)，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)。額濟(jì)納的家鄉(xiāng)需要我們這一代人去努力、去奮斗。所以，為了額濟(jì)納旗的明天，讓我們一起加油努力吧!
讀書帶給我的第三個(gè)感受是：讀書，為了更好地活著，為了身邊的人更好地活著。
先給大家講一個(gè)故事吧：周恩來(lái)十二歲的時(shí)候，離開家鄉(xiāng)，前往東北求學(xué)。他的授課先生在一次講課中問(wèn)同學(xué)們：‘諸生為何而學(xué)?’有些同學(xué)回答說(shuō)‘為明理而讀書’，有些同學(xué)回答說(shuō)‘為做官而讀書’，也有些同學(xué)回答說(shuō)‘為掙錢而讀書’。周恩來(lái)靜靜坐在一旁，沒(méi)有搶先發(fā)言，魏先生注意到了他，做手勢(shì)讓大家靜下來(lái)。點(diǎn)名讓他發(fā)言，周恩來(lái)同學(xué)站起來(lái)，清晰而響亮的回答說(shuō)：‘為中華之崛起而讀書’。是的，少年時(shí)候的周恩來(lái)就意識(shí)到祖國(guó)必須強(qiáng)大，中華必須振興。作為青少年的我們，也許每個(gè)人心中都有不同的志向，但是，我們應(yīng)該站在更高的角度去看世界，不斷提升自己的境界。有些事情，要一點(diǎn)一滴去做，有些事情，總要有人去做。
這就是讀書帶給我的人生感悟。讀書，讀好書。讀出孝道，讀出家鄉(xiāng)，讀出中華!
蘭春華評(píng)語(yǔ)：這是一場(chǎng)很震撼的演講，而這是其中很震撼的演講詞。臥鋪感悟于這樣一個(gè)小女生能夠從讀書中體會(huì)到如此多的精華!她的最后陳詞：讀出孝道、讀出家鄉(xiāng)、讀出中華，讓每一個(gè)讀書人都應(yīng)該反思和思考。
她是學(xué)校里的一名住宿生。去年在一次辯論比賽的時(shí)候開始慢慢了解這位女生。她是高三即將面臨高考的孩子?？墒?，擺在她面前的卻似乎有無(wú)數(shù)重大山，讓她在成就自己夢(mèng)想的道路上走得異常艱辛。鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)，而很多時(shí)候依然為自己的無(wú)能而流淚!去年，去過(guò)她家家訪，家里只有兩間小房子，大廳成了臥室。在冬天零下二十幾度的環(huán)境下，只能夠靠爐子來(lái)取暖。而所謂的臥室里面卻連取暖的爐子都沒(méi)有。廚房，客廳，臥室，同時(shí)在一間不足20平房米的房間里相互和諧存在。她家屬于外來(lái)務(wù)工人員，除了上面所說(shuō)的母親從小就無(wú)勞動(dòng)能力以外，父親也屬于無(wú)業(yè)人員，因?yàn)橐粝聛?lái)照顧愛人，父親在選擇零時(shí)工的時(shí)候總希望能夠及時(shí)趕回去幫忙。而海燕，每年的春季也?；丶艺疹櫮赣H，只是為了父親能夠出去打工而不至于母親一人挨餓在家中!這是一個(gè)和睦的家庭，卻也是一個(gè)艱苦的家庭。沒(méi)有土地，沒(méi)有工作，母親病重，哥哥不知所蹤。但是愛依然在，依然充斥著這個(gè)小小的家庭當(dāng)中。
在學(xué)校，經(jīng)常和王海燕聊天，她說(shuō)：她如果考不上二本就不上課了，留在家中，照顧虛弱的母親。她的夢(mèng)想很多，她的想法很多。她希望自己有一天能夠真正的像一只海燕一樣，振翅飛翔。我們隊(duì)伍的到來(lái)更加給孩子們幻想般的眼神，外面多彩的世界以及美好的大學(xué)生活是他們的追求。而至于她，我不知道給她描述的外面的世界是一種激勵(lì)還是變成了她的一種壓力!
她跟每一個(gè)孩子差不多，但不同的是，她想到的更多，思考的更多，以致很多時(shí)候感慨于生活的不公平。即使如此，她依然前行!一點(diǎn)一滴的，為了夢(mèng)想---
在演講比賽前后，我看到了一個(gè)不一樣的孩子心理承受的壓力。她本有機(jī)會(huì)在旗里的比賽拿第一名的，但是也許正因?yàn)檫@種想法，成了她的壓力。以致決賽的時(shí)候無(wú)法表達(dá)清楚。盡管她說(shuō)："老師，我應(yīng)該怎樣才能不去想我會(huì)有怎樣的名次?老師，我只是想把我想說(shuō)的話說(shuō)清楚，想對(duì)媽媽說(shuō)的話說(shuō)清楚。但是為什么總會(huì)去想所謂的名利?"我不知道怎樣回答，因?yàn)槲易约阂灿羞@樣的想法，因?yàn)槲乙苍诤跛^的名利。我給她講了一個(gè)小故事"一個(gè)老人和他的生活"---
比賽結(jié)束后，她說(shuō)："老師，我想哭"---"釋放自己也好"---
高三的又一次月考在比賽的同時(shí)也悄然開始。她回去后還是堅(jiān)持把科目考完。而結(jié)果固然不好。
想幫她，但我能做的除了聊天以外，便是輔導(dǎo)。還有兩個(gè)月的時(shí)候，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是一段似乎是原來(lái)生活的一種延續(xù)，而對(duì)于這個(gè)不一樣的小女孩來(lái)說(shuō)，著也許就是一輩子!我希望自己能夠花更多的時(shí)間去幫助她!只是幫助她而已，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)!所以，我寧愿放棄外出玩!!支持，也就是你能夠理解我的選擇，然后說(shuō)一聲：可以。
感受演講稿 模板5
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一場(chǎng)突如其來(lái)的地震災(zāi)害，打亂了我們的生活節(jié)奏，情牽十幾億人的視線，強(qiáng)震抗災(zāi)中，誰(shuí)是最可愛的人？
這些身影我們難以忘記——親臨一線的總理。哪里有災(zāi)難，總能看到溫總理的身影，仿佛44小時(shí)后又回到凍災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的總理話音仍在耳畔，卻又已奔赴強(qiáng)震災(zāi)區(qū)，一線指揮。有網(wǎng)友說(shuō)難以忘懷這個(gè)花甲老人的身影，在他身上，肩負(fù)的是人民的重托，肩負(fù)的是大國(guó)責(zé)任。
我們的子弟兵。危急時(shí)刻，都會(huì)有子弟兵迎難而上，"官兵徒步前行"牽動(dòng)人心，有網(wǎng)友留言說(shuō)"我們的戰(zhàn)士們，請(qǐng)你們快一點(diǎn)抵達(dá)災(zāi)區(qū)。"這一份急切中，又有著多少的溫情和期待。子弟兵一線抗災(zāi)，讓我們看到堅(jiān)忍不拔的前行，看到與死神之間進(jìn)行的不屈較量。
廣大的醫(yī)護(hù)人員。5月12號(hào)是護(hù)士節(jié)，然而地震給這個(gè)本來(lái)應(yīng)該溫暖的節(jié)日帶來(lái)了顫抖，白衣天使們恪盡職守，搶救傷員，是在用危難面前的救死扶傷來(lái)捍衛(wèi)自己的職業(yè)操守。
生命的色彩，在地震中不僅僅有"天使白"和"橄欖綠"，還能看到——自發(fā)投入救援的鄉(xiāng)親。我們看到當(dāng)房屋倒塌時(shí)，當(dāng)孩子被壓在倒塌的教學(xué)樓下，鄉(xiāng)親們自發(fā)投入了救援，沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有什么復(fù)雜動(dòng)機(jī)，其實(shí)這個(gè)時(shí)候，他們想的可能只有兩個(gè)字"救人"，樸素的東西往往最能打動(dòng)人心。
獻(xiàn)血的大學(xué)生和群眾。"也許，我獻(xiàn)的血就能救一個(gè)人"，中國(guó)那句老話"患難見真情"似乎總能應(yīng)驗(yàn)并能深切的讓人感到溫暖和雋永，新聞聯(lián)播中那一張張青春和無(wú)私的面孔在用他們的實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)祖國(guó)和人民的愛。
獻(xiàn)出愛心的每一個(gè)人、各個(gè)戰(zhàn)線上奮戰(zhàn)的每一個(gè)人……正是這樣的眾志成城，才能讓我們與死神的較量中，跑贏時(shí)間。
"不忍心看那些圖片"、"真希望傷亡人數(shù)那個(gè)數(shù)字不要再變了"。其實(shí)這幾天，我們這群"離新聞事實(shí)最近"的人，在新聞戰(zhàn)線抗震之時(shí)，也在飽嘗艱辛，帶著牽掛、揪心、痛苦，緊張工作，或許就是通過(guò)我們的努力，能讓大家能少一分牽掛、揪心、痛苦。
一場(chǎng)突如其來(lái)的天災(zāi)，7.8級(jí)和12024人遇難，殘酷的數(shù)據(jù)背后是地震帶來(lái)的那種難以名狀的痛苦和傷害。
災(zāi)難，往往是一瞬，而抗災(zāi)精神，卻是一種永恒。或許會(huì)有余震，但不要心有余悸。
也許我們能把這場(chǎng)地震理解為國(guó)家的一場(chǎng)傷痛，地心中釋放出讓那令人恐懼的力量，但它喚起的是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，是眾志成城，是愛心無(wú)限，是飽含深情，是互相溫暖，是無(wú)所畏懼。
也許我們的目光不能為每一個(gè)在這場(chǎng)抗災(zāi)戰(zhàn)役中做出貢獻(xiàn)的人停留，但是歷史已經(jīng)在悄然書寫，2008年5月的中國(guó)，不僅僅有地震的痛，更有溫暖的重。
地震會(huì)摧毀一些東西，但是它必將過(guò)去，也必將重塑。而抗災(zāi)中，這些最可愛的人，將會(huì)"是劃過(guò)我們皮膚的一陣戰(zhàn)栗、是閃過(guò)我們內(nèi)心的一絲憂傷、是落在我們精神上的一個(gè)刻痕"，讓人難以忘記。
感受演講稿 模板6
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看《國(guó)王的演講》的感受
看《國(guó)王演講》這部電影，實(shí)在是讓我受益匪淺。這是我看了眾多部電影以來(lái)自認(rèn)為最精彩的電影。
這部j精彩的電影主要講的是：一位患有口吃的王子放棄了希望，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)失敗的演講過(guò)后，王子拒絕了治療。王子的妻子特意給他找了一個(gè)偏門的口吃治療師——萊昂納爾·羅格醫(yī)生。用自己特殊的方法把王子給治療好了，王子有了自信，從此成了口齒凌厲的國(guó)王，而萊昂納爾·羅格醫(yī)生也與國(guó)王成為了最好的朋友。
看完影片后，我靜靜地坐在椅子上整理著自己的"思緒，感覺自己已經(jīng)完全沉浸在《國(guó)王的演講》當(dāng)中，不能自拔。其實(shí)在很多時(shí)候，我們就如影片中的國(guó)王一樣，總是放棄了對(duì)明天的希望，糊涂地浪費(fèi)了今天。不敢在什么時(shí)候，我們都要揚(yáng)起對(duì)新生活的激情。只有擁有了信心，才能走出生活的低谷。萊昂納爾·羅格醫(yī)生就是國(guó)王心中的那一束光芒，永久點(diǎn)燃那熊熊熱火。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)一個(gè)新聞，是一個(gè)小孩本來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可由于在考試時(shí)太過(guò)于緊張，沒(méi)有信心，所以結(jié)果跌了十幾名。多可惜??！從中可以看出，自信心會(huì)給一個(gè)人帶來(lái)多大的改變！所以啊，不管在學(xué)習(xí)還是在生活當(dāng)中，我們都應(yīng)該保持著一顆平和的心態(tài)，平和的心態(tài)又來(lái)源于自己的信心。只有這樣，我們才能永遠(yuǎn)快樂(lè)。
擁有自信比什么都重要?！@是《國(guó)王的演講》帶給我的道理。
感受演講稿 模板7
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1 春天像一個(gè)法師，它給了太陽(yáng)火熱的力量。與冷酷的冬天決戰(zhàn)到底。
春天像一只鬧鐘,它喚醒沉睡的小草， 給大自然增添一份色彩。
春天像一個(gè)指揮家， 它打碎河上的冰， 指揮著小河重新歌唱。
春天像一幅畫， 它收集大自然的色彩， 讓花兒們?cè)诋嬛袪?zhēng)芳斗艷。
春天像一個(gè)魔術(shù)師， 它變來(lái)了飛翔的小鳥， 給天空當(dāng)做禮物。
春天像一首歌， 歌里有小河的流水聲和鳥兒的叫聲，還有小朋友們的笑聲……
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長(zhǎng)著.
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著^
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去.
春天像辛勤的園丁,精心的呵護(hù)著花草,讓它們茁壯生長(zhǎng).
春天像淘氣的娃娃,走到哪,就給哪帶來(lái)歡樂(lè).
春天像一位畫家,盡情地?fù)]動(dòng)著畫筆,打扮著祖國(guó)各地.
春天像一位慈祥的母親,輕撫著自己的兒女.
春天像粉刷匠,使大地五顏六色,煥發(fā)生機(jī).
春天像一位作家,他的文章到處充滿詩(shī)情畫意,令人回味無(wú)窮.
春天像出生的嬰兒，嬌小可愛
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著 。 2 轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)情的季節(jié);春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳?，處處皆可入?shī)。漫步古詩(shī)百花園，只見詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。 冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。 春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦?，像年輕的母親的手。 隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。 在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。 在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。 春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。 天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂?啊，原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊! 啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。 啊，春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。 春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。 春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂(lè)趣。油菜花的美麗，同時(shí)也吸引了不少"勞動(dòng)人民"——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的"金浪花"。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人美不勝收! 春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說(shuō)："一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。"它正告訴我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好，一天之中最重的時(shí)間是早晨，在春天里，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。候鳥們也從南方遷到北方來(lái)了，為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上，有的干脆在田坎上，還有的立在"五線譜"上。正是這樣，使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂(lè)，一切都熱鬧起來(lái)了。 在春天里，動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。 蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪(yi)，盼望她的蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥;盼望她的春色滿園，落紅如雨。 如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。 春，暖人心脾，"沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。" 春，稍縱即逝，"林花謝了春紅，太匆匆。"所以"有花堪折直須折，莫待花落空折枝。" 春，沁 涼潤(rùn)透，"天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。"
冰冷絕凝的雪花，凜冽刺骨的寒風(fēng)，肆虐寒徹的雨，三大"天使"席卷大半個(gè)中國(guó)，困難重重，災(zāi)難連連。但是，我們有赤熱的心在!
——題記
感受演講稿 模板8
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演講稿：暑假的感受
暑假，這個(gè)詞讓人感到都么美好，可是我卻聽到了一則讓我驚悚，害怕的新聞報(bào)道。
相信大家最近也知道一則新聞報(bào)道吧，一位老奶奶在過(guò)馬路的時(shí)候被一名公共車司機(jī)給撞了，然后肇事者逃跑了，那位老奶奶把司機(jī)給告上了法庭，但結(jié)果弄清楚以后，卻發(fā)現(xiàn)，那位司機(jī)不是肇事者，而他是扶起老奶奶的那個(gè)人。難道那位老奶奶真是因?yàn)槟昙o(jì)大了而認(rèn)不清人嗎？難道說(shuō)做好事也要付出代價(jià)嗎？其實(shí)不是的，但人們?cè)诿媾R金錢的誘惑時(shí)，都有可能偏離正確的方向，請(qǐng)你假設(shè)一下，如果有一天你跌倒在馬路上，你身旁是川流不息的人群，車水馬龍，但卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫你，這將是多么可怕的情景！正如周立波所說(shuō)，我們要做好事前，真的要買一個(gè)dv來(lái)錄下來(lái)嗎？如果當(dāng)時(shí)那位司機(jī)在做好事的時(shí)候，沒(méi)有街旁的攝像記錄下來(lái)，那那位樂(lè)于助人的司機(jī)大叔是不是真的`就被冤枉了？中國(guó)不是一直倡導(dǎo)做好使不留名嗎？可如今卻演變成了做好事不得不留名了，因?yàn)槿绻銢](méi)有證據(jù)，你就很容易被別人誤以為肇事者了，雖然那位老奶奶后來(lái)給那位司機(jī)大叔賠禮道歉，還送給司機(jī)大叔一面錦旗，這件事情看似平靜了過(guò)去，可這件事帶給人們的傷害還沒(méi)有完全平復(fù)。這讓人們不得不對(duì)這件事心生恐懼。
難道中國(guó)就此就沒(méi)有人愿意幫助別人了嗎？其實(shí)不是的后來(lái)記者去采訪的那位司機(jī)，問(wèn)他如果下次碰到這種事情，你還愿意幫忙嗎？司機(jī)大叔說(shuō)，他愿意，因?yàn)樗嘈?，這個(gè)世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動(dòng)了，是呀，這個(gè)世界畢竟還是有好人存在的，讓我們?nèi)ビ脨蹃?lái)感化他人吧！
感受演講稿 模板9
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有關(guān)聽演講的感受
聽徐德生老師演講有感
12月24號(hào)，我們商學(xué)院全體的學(xué)生在第一報(bào)告廳聽了徐德生老師關(guān)于古今中外商業(yè)管理的精彩演講。在徐老師的演講中，他充分地展示了他的個(gè)人魅力。我們也深深的被他的個(gè)人魅力所折服，在演講的過(guò)程中，徐老師數(shù)次夸張的問(wèn)我們是不是中國(guó)人，原因是他問(wèn)的古文或者古人我們幾乎都不指導(dǎo)，難怪會(huì)有此發(fā)問(wèn)。細(xì)想來(lái)，當(dāng)我們都忘記了中國(guó)傳統(tǒng)的文化，當(dāng)我們都忘記了先輩們的文化傳承，那么我們還能擁有什么資本，還是不是一個(gè)正真的中國(guó)人！徐老師的幾個(gè)發(fā)問(wèn)如醍醐灌頂，震耳發(fā)聵，讓我在慚愧的同時(shí)也暗自決定傳承發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化，做一個(gè)真正的中國(guó)人，將中國(guó)文化發(fā)揚(yáng)光大！
雖然這是個(gè)有關(guān)商業(yè)學(xué)習(xí)的報(bào)告，但徐老師的演講遠(yuǎn)不止這些，在這里我要將令我深有感悟，記憶猶新的話記錄下來(lái)，以供日后借鑒重省。
徐老師打出了兩幅圖，衣服是一頭牛和李逵，另一幅是牛的骨架和柏拉圖，在徐老師的解釋下，原來(lái)他是在拿中國(guó)的庖丁解牛和西方的解剖術(shù)作對(duì)比，中國(guó)注重理論器物，而西方則注重技術(shù)，這也是值得我們?nèi)蘸缶训牡胤?，光有理論而沒(méi)有扎實(shí)的技術(shù)，縱使你口技超然，也只是紙上談兵，空無(wú)一效。
后來(lái)他一面解釋中外的商業(yè)管理，一面對(duì)我們指導(dǎo)。他
的見解十分的深刻，他說(shuō)：比如一個(gè)讀mba的人，因?yàn)橹形姆g為工商管理，所以一般國(guó)人會(huì)理解為管理學(xué)，殊不知這其中也有關(guān)于經(jīng)營(yíng)的，實(shí)際上這樣錯(cuò)誤理解的人只算讀了50%。而這原因又何在，錯(cuò)肯定不在那些錯(cuò)誤理解的人，而是英文manage既有"管理"又有"經(jīng)營(yíng)"的意思。這只不過(guò)是中方語(yǔ)言的差異罷了。徐老師只用了這一個(gè)不易被人發(fā)現(xiàn)的例子，向我們深刻地剖析了中外語(yǔ)言差異，生活差異等文化不同而導(dǎo)致商業(yè)學(xué)習(xí)不貫通現(xiàn)象問(wèn)題。這一段講說(shuō)，不僅直接提供給我們學(xué)習(xí)關(guān)于商業(yè)的方法，還給了我們一種思維方式去參考。由徐老師的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，那些努力讀工商管理的人們亦不能深責(zé)其咎，當(dāng)我們從另一方面來(lái)看待問(wèn)題的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更為關(guān)鍵，更為本質(zhì)的原因。如此，我們何樂(lè)而不為呢
徐老師還講了他在國(guó)外的經(jīng)歷，過(guò)馬路時(shí)，明明店鋪就在眼前，韓國(guó)向?qū)s依然遵守交通規(guī)則地帶著徐老師繞到十字路口過(guò)了紅綠燈來(lái)到商店，盡管徐老師說(shuō)中國(guó)式過(guò)馬路其實(shí)是中國(guó)人講究效率才產(chǎn)生的，但中國(guó)人仍應(yīng)遵循秩序，沒(méi)有秩序這個(gè)世界便會(huì)亂了套，然而是否遵循是要在一定條件下做出判斷的，兩者都沒(méi)有錯(cuò)。
最令我受到啟發(fā)的.是徐老師大喊的一句："你們已經(jīng)老了。"剛開始我們聽到固然很不解，甚至覺得是無(wú)稽之談?？墒窃谛炖蠋煹难普T之下，我們終于理解了其中的真諦
與徐老師的良苦用心。所以在他后面解說(shuō)關(guān)于中外語(yǔ)言差異，生活差異等文化不同導(dǎo)致在商業(yè)學(xué)習(xí)不貫通的時(shí)候，通過(guò)旁征古例，博引今事，再次提醒：我們已經(jīng)老了。是啊！青春本是放任追逐夢(mèng)想的，而我們卻是隨波逐流著；青春本是不斷擴(kuò)充學(xué)習(xí)的，而我們卻肆意揮霍著；青春本是從我們手邊的每件小事腳踏實(shí)地的做起的。而我們卻整日想入非非，渾渾噩噩！這一切的一切，都值不得我們正處于大好青春的大學(xué)生去"瀟灑"。在此，且拋開有關(guān)商業(yè)的理論不談，只徐老師的這一句"你們已經(jīng)老了"就使我受益匪淺，感受良多。每每體會(huì)在原來(lái)的感觸上又有新的體會(huì)，可謂是言雖少而意無(wú)窮。
然而，徐老師的終極目的是激發(fā)我們向往成功的欲望。他通過(guò)旁征古例，博引今事，同時(shí)他也舉出了自己的例子來(lái)激勵(lì)我們，比如他如何如何先賺到自己人生的第一個(gè)1000萬(wàn)。在此不必過(guò)多贅述。當(dāng)然，我們這些涉世未深的青年，1000萬(wàn)足以點(diǎn)燃我們心中的激情，在徐老師的演說(shuō)下，人生的第一桶金又遙不可及，又近在咫尺。關(guān)鍵是一點(diǎn)我們是否付出了努力，是否是為了理想在一步一步地工作。誠(chéng)然，努力的確是件不容易的事情，為了理想而努力則更加不容易。那么《鋼鐵是怎樣煉成的》中最有名的一句也會(huì)給出我們答案：人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年
華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。可悲的是那些整天將青春肆意揮霍，隨波逐流的人，這其中的人不乏懷有美好夢(mèng)想的人，但是他們只是想入非非，并且渾渾噩噩地對(duì)待青春，連一個(gè)給自己實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)都不給。如果天上掉餡餅，亦或他們是富二代、官二代，他們尚能茍且。否則值到有一天他們才幡然醒悟：自己已經(jīng)老了，歲月已經(jīng)不起揮霍了。然而，遲了！
把握現(xiàn)在的青春光陰，我們應(yīng)該多想一些我們以后應(yīng)該走什么樣的路，我們記憶著過(guò)去，注視著現(xiàn)在，也想象著未來(lái)，在人生前進(jìn)的道路中，我們會(huì)聽到很多經(jīng)驗(yàn)之談，有些是浮夸的，不切實(shí)際的，有些是真誠(chéng)的，有可能給你人生帶來(lái)輝煌的，徐老師的這一次演講讓我刻骨銘心，也讓我明白了很多道理，我相信在今后的歲月里，我會(huì)走的更好更遠(yuǎn)，只要心夠決，只要無(wú)所畏懼，只要堅(jiān)定信念，我便是偉大。
感受演講稿 模板10
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快樂(lè)工作，幸福生活
我覺得做任何事情都有第一次，就象我第一次演小品，第一次站在這里演講，我寫不出華麗的語(yǔ)言，站在這個(gè)臺(tái)上其實(shí)不知道該說(shuō)什么好，我就跟大家分享下我在珠海的心路歷程。
踏上珠海這塊土地是__年的11月，初來(lái)珠海對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的城市，前路是未知的，每天在跳蚤網(wǎng)搜索工作，打電話去咨詢，招的都是二手房，有點(diǎn)灰心，當(dāng)我在網(wǎng)上看到世華在招人，趕緊投了簡(jiǎn)歷，秘書就通知我去面試了，面試我的現(xiàn)在是在座的王總和莊s，我心里是沒(méi)底的，真怕自己過(guò)不了關(guān)，通知我第二次去面試的時(shí)我是欣喜若狂，終于我進(jìn)了世華。接觸的第一個(gè)項(xiàng)目中珠水晶堡，跑了一個(gè)星期的盤，一開始都不是一帆風(fēng)順的，我覺得一個(gè)項(xiàng)目由陌生到熟悉，到得心應(yīng)手需要個(gè)過(guò)程，也需要經(jīng)驗(yàn)的積累，曾經(jīng)的我一度很茫然，不知道是前進(jìn)還是就此停下腳步？在水晶堡的日子又忙又累，加上對(duì)項(xiàng)目不熟悉，心里沒(méi)底氣，就想過(guò)要放棄，但是想想剛進(jìn)公司沒(méi)多久，新工衣花了400多塊錢，到現(xiàn)在都沒(méi)賺回來(lái)，不想做賠本生意，我想再怎么樣也要把制服的錢賺回來(lái)再說(shuō)。功夫不負(fù)有心人，開了單，從此有了信心，有了動(dòng)力和向往，越來(lái)越得心應(yīng)手。但是開的都是住宅的單，很遺憾也不甘心。我不想功成身退的時(shí)候水晶堡下面的商鋪我一個(gè)都沒(méi)有賣，我會(huì)覺得我很失敗。所以我當(dāng)時(shí)懇求王經(jīng)理讓我留在水晶堡開了商鋪單再調(diào)盤。在那里磨練了我的意志，堅(jiān)定了我不放棄的決心。我真的非常感謝王經(jīng)理和李經(jīng)理給予我的支持，讓我慢慢的成長(zhǎng)，同時(shí)也感謝給過(guò)我?guī)椭耐隆?/p>
曾經(jīng)知道自己患了甲瘤以后，情緒消極到極點(diǎn)，內(nèi)心彷徨和恐懼。因?yàn)椴恢朗橇夹赃€是惡性的。還好有同事們的鼓勵(lì)和安慰。讓我有了面對(duì)的勇氣，我沒(méi)有放棄堅(jiān)守崗位贏得了在世華的第一個(gè)榮譽(yù)。在此謝謝各位！當(dāng)我手術(shù)后躺在床上睜開眼睛第一時(shí)間看到你們的時(shí)候內(nèi)心有千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不出的感動(dòng)。我珍惜生命的可貴，也珍惜同事之間的友情，我也希望若干年后我們還能為彼此送上最真的祝福。
天下無(wú)不散之宴席，我們都來(lái)自5湖4海，珍惜每一天。但愿在坐的每一位同事跟我一樣，快樂(lè)工作，幸福生活！另外祝大家工作順利，賺錢多多！謝謝！
感受演講稿 模板11
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演講舞臺(tái)上的感受
時(shí)隔十八年，我重新登上了演講的舞臺(tái)。第一次是我在初一的時(shí)候，因口才極好（讀課文可以不加標(biāo)點(diǎn)，連老師都找不到我讀到哪里了），也不知老師是看上我哪一點(diǎn)天才的本事了，那一年的五四青年節(jié)讓我參加演講，當(dāng)時(shí)好像還是傻的不理解演講是什么，所以就認(rèn)真的回家準(zhǔn)備了。首先寫的高度不夠，所以選當(dāng)初的大學(xué)生三姑同志為我準(zhǔn)備了有些字我還不認(rèn)識(shí)的演講稿（如饕餮之食在那時(shí)候的我的眼里就像是個(gè)天文字符，它認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它們）。稀里糊涂的上了演講臺(tái)，照本宣科的讀完了那長(zhǎng)長(zhǎng)的砸在我手里的滿有激情的演講稿，好象什么感覺也沒(méi)有，自然地就下了臺(tái)，然后以不了了之。可以說(shuō)那次根本不是什么演講，而是超速的讀課文，白白浪費(fèi)了三姑的一番好文筆。
參加工作七年了，終于又有了一次演講機(jī)會(huì)，開始只是沒(méi)往心里去，因?yàn)楸旧韺?duì)這件工作并不是很重視，而且自己也沒(méi)那個(gè)能力，但是在領(lǐng)導(dǎo)的極力推薦下，我還是硬著頭皮自編自演的寫了演講稿，還煞有其事的回家用錄音筆錄下自己的聲音與演講效果，自我感覺不錯(cuò)，可是老公與婆婆卻說(shuō)沒(méi)有激情，感情不到位，天生是個(gè)剛性人的我怎么會(huì)將女人的柔情發(fā)揮到極致呢，還真是愁壞了。于是我對(duì)著鏡子，一遍又一遍的演練著，不停的向演講第一名的同事請(qǐng)教要點(diǎn)，讓文采較好的同事幫著修改演講稿，最后公公把他心愛的攝像機(jī)也讓我拿來(lái)練習(xí)，看著電視里那個(gè)體態(tài)臃腫、動(dòng)作又很僵硬的我，我徹底失望了，唉，怎么辦呀？在領(lǐng)導(dǎo)與家人還有同事的共同指導(dǎo)下，我硬著頭皮上了戰(zhàn)場(chǎng)，左一遍又一遍的攝像，并將自認(rèn)為很好的那次演講資料遞交給上級(jí)單位。本以為這樣就可以交差了，心里便放松了很多。沒(méi)想到，好日子沒(méi)過(guò)兩天，上級(jí)單位來(lái)文說(shuō)得去北京演講，這可真是慌了神，那么隆重的場(chǎng)合我怎么行呀？打了退堂鼓的讓領(lǐng)導(dǎo)的一句話給"逼"上了梁山。"去吧，怎么不去"，所以那個(gè)周末我一直的緊張的狀態(tài)下度過(guò)，夜晚的燈光陪我背誦演講稿，鄰居的黑暗伴我練習(xí)，為了可以脫稿演講，那個(gè)周末孩子一直與爺爺奶奶在一起，我想極了她的笑。
再緊張也得上臺(tái)了，在北京的賓館里我聽信了主辦方的.話"高手不多，放心吧"，我還在做著爭(zhēng)做第二的美夢(mèng)，把那些選手都沒(méi)放在眼里。可是到了會(huì)場(chǎng)，看著打著領(lǐng)帶、穿著西褲的男對(duì)手們、裙舞飛揚(yáng)的女選手們的精神氣我就將自己的名次又后排了一下，而且掩飾不住的緊張讓我再次感受到了壓力可以讓我喘不動(dòng)氣。還以為自己是年齡最大的，看一看周邊還有一個(gè)比我年齡還要大的，頓時(shí)就有了種安慰感（最后沒(méi)想到年齡大的可都是有資本的老演講家）。按抽簽的順序我是第十一個(gè)，還好，可以有放松的機(jī)會(huì)，我算了一下，在前幾個(gè)演講的過(guò)程中我一共去了三次洗手間，兩次在會(huì)場(chǎng)外放風(fēng)，聽到他們的聲淚俱下、充滿激情的演講，我終于把自己放在了最后幾名，只要不是最后一名就可以了。到了臺(tái)上，緊張的站立不穩(wěn)，偏偏那個(gè)高跟鞋的跟也好象是刻意與我作對(duì)，在軟軟的地毯上立場(chǎng)不堅(jiān)定，總是晃來(lái)晃去，讓我倍受折磨，我終于占勝了緊張情緒（心想有什么呢？最后大不了就是演講丟人而辭去工作唄，沒(méi)人會(huì)再認(rèn)識(shí)我），發(fā)揮自己的最好水平（比其他人差遠(yuǎn)了）把演講稿背誦完畢。
然而，演講就這樣結(jié)束了，我的付出也給我了讓我最清醒的認(rèn)識(shí)，我努力了，結(jié)果不由我控制，但是我不后悔，因?yàn)檫@是我很正式的第一次登臺(tái)獻(xiàn)丑，下一次我會(huì)更好。
通過(guò)這次演講我總結(jié)出，做什么事只要是努力了，心里就會(huì)平衡，不會(huì)在結(jié)尾時(shí)告訴自己"再努力一點(diǎn)就好了"，我不需要那"再努力一點(diǎn)"，我只需要"我盡了全力"。
感受演講稿 模板12
閱讀小貼士：模板12共計(jì)677個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，有206位用戶喜歡。
感受親情演講稿
親情是人間最熱和的陽(yáng)光，感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥，也是激起生命氣力的源泉。一個(gè)人獨(dú)處異地，特別能感到親情的份量，不知道能不能征服它，只知道，它經(jīng)常會(huì)使我墮進(jìn)尋思，遠(yuǎn)方的每個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象，是一群布滿生命力的老頑童都怪親情那末綿延，都怪我過(guò)于迷戀，才會(huì)一度墮進(jìn)愛的旋渦。怎樣隱躲我的悲傷，在離開他們的時(shí)候，爸爸的幽默風(fēng)趣，媽媽的善解人意，姨姨的溫順體貼，一切的.一切，都會(huì)經(jīng)常顯現(xiàn)在眼前。眼睛里，時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一層不著名的白色液體，這或許就是親情的魔力。
翻看著過(guò)往的照片，思念若隱若現(xiàn)，曾的我們笑得那末甜，如今遠(yuǎn)在千里之外的我只能默默地回味，漸漸地品味，呆呆地醞釀，原來(lái)，最疼痛的表情竟是沒(méi)有情緒，最殘暴的畫面可以是甜言蜜語(yǔ)，我不懂該如何來(lái)安慰自己，想他們的欲看超乎所有，姨姨的一通電話，一句"想你了"以后的泣不成聲，而我呢，更加粉飾不住自己的情緒，居然放聲哭了起來(lái)，開釋了我多日的不快。姨姨在那邊哭，我在這邊哭，然后又彼此安慰。我知道，這就是親情的氣力。每次都這樣，孤獨(dú)時(shí)會(huì)想起他們，開心時(shí)也會(huì)想起他們，并讓他們分享我的開心。在家中時(shí)我是他們的開心果，可到了這里，他們居然成了我的開心果，成了我最強(qiáng)有力的后盾，不管我做甚么都大力支持，給我信心，給我做下往的勇氣。
過(guò)往的是記憶中熟習(xí)的身影，不變的是照片中永久的微笑，留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢(mèng)中無(wú)聲地抽泣，多少次翻開影集的指尖不愿離往只是由于那段蒼茫的愛。親情就是這樣，即使遠(yuǎn)隔千里，也能感覺到它的份量，它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心，在你情緒低落時(shí)想想他，依然會(huì)覺得很甜很美。
感受演講稿 模板13
閱讀小貼士：模板13共計(jì)1488個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要14分鐘，有278位用戶喜歡。
小時(shí)候，媽媽一手牽著我，一手指著中國(guó)地圖："孩子，你知道嗎
?這就是祖國(guó)媽媽"。長(zhǎng)大了，老師指著地球儀，教我認(rèn)黃河、西藏、長(zhǎng)城、北京……才使我知道了黃河就是您的搖籃，青藏高原就是您的脊梁，長(zhǎng)城是您的動(dòng)脈，北京是您的心臟。我們都是母親的孩子，大家同是華夏子孫，在這個(gè)世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。
我呀呀學(xué)語(yǔ)的第一個(gè)發(fā)音是"媽媽"，我首先認(rèn)得的詞語(yǔ)是"中華"，我會(huì)唱的第一首歌是《我愛北京天安門》，……從那時(shí)起，幼小的心啊，就一直向著祖國(guó)媽媽。人生道路上的每一個(gè)春秋冬夏，我很幸運(yùn)，時(shí)時(shí)充滿歡樂(lè)，處處鋪滿鮮花。媽媽告訴我："你這么幸福，全來(lái)自祖國(guó)，祖國(guó)是哺育每一個(gè)人的媽媽。"老師教導(dǎo)我：只有祖國(guó)的富裕和強(qiáng)大，才能保護(hù)每一個(gè)孩子、每一個(gè)家。中華的歷史告誡我們：沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有家，國(guó)家不強(qiáng)盛，落后就要挨打！祖國(guó)您是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽！當(dāng)世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時(shí)，古老的東方燃起了文明的火種；當(dāng)歐洲處于中世紀(jì)教會(huì)神權(quán)統(tǒng)治之下時(shí)，中國(guó)的四大發(fā)時(shí)迸出了科技的火花；當(dāng)世人習(xí)慣于不知所蹤的七大奇跡時(shí)，他們?nèi)砸獮闁|方古國(guó)的兵馬俑倍感驚嘆!
歷史的車輪伴著禮炮的嗚響把中國(guó)載入了新的紀(jì)元—我們不再只有原始的火藥，騰飛的火箭將中國(guó)人飛天的夢(mèng)想載上了環(huán)宇；我們不再只有古老的長(zhǎng)城，橫截大江，"高峽出平湖"的情景仿佛就在眼前；我們也不再只有貧窮落后，公元一九九八會(huì)銘記：三分之一的中國(guó)人已告別溫飽，實(shí)現(xiàn)小康……于是，在我思維的軌跡上，在我浩瀚的腦海里，始終深深地銘刻著一條信念：祖國(guó)就是媽媽，國(guó)家重于小家，長(zhǎng)大后用雙手把她建設(shè)得更強(qiáng)大。
寫也寫不完，看也看不夠，祖國(guó)媽媽美麗、動(dòng)人、親切的容貌——想想看吧！960萬(wàn)平方公里的土地，960萬(wàn)，該有多大多大；五千年光輝燦爛的歷史，五千年，該有多長(zhǎng)多長(zhǎng)，……還有那聲震世界的四大發(fā)明，享譽(yù)四海的中華文化，漫山遍野豐富的寶藏，三山五岳秀麗的風(fēng)光。我想：您飄散的長(zhǎng)發(fā)該是千百條悠悠流貫的河川吧，您硬朗而精神的脊背該是那綿延的山脈吧，您明亮的眼睛一定是那洞庭湖的水、西湖的波。祖國(guó)??！媽媽，您活脫脫就在我眼前，天底下沒(méi)有誰(shuí)能比您更偉大。今天，我們?cè)俅握驹趪?guó)旗下，看著它冉冉升起。這鮮艷的國(guó)旗，不正是凝聚了億萬(wàn)炎黃子孫對(duì)祖國(guó)的熱情和期望嗎?為了她，錢學(xué)森不顧美政府的阻撓，義無(wú)反顧的回來(lái)了；為了她，一位中國(guó)男孩三度與美國(guó)校長(zhǎng)交涉要求懸掛中國(guó)的國(guó)旗；為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒(méi)有絲毫怨言，他們的心愿就是讓祖國(guó)變得更富強(qiáng)、更加美好!
回顧歷史，曾經(jīng)您驕傲過(guò)、自豪過(guò)，也曾經(jīng)，您黯然過(guò)、憤怒過(guò)。在宇宙無(wú)垠的歲月里，您不僅孕育了長(zhǎng)青的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)屬于您的孩子。"神舟六號(hào)"一飛沖天，奏響了中國(guó)太空探索的號(hào)角，更凝聚了幾代航天人的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與報(bào)效祖國(guó)的拳拳愛國(guó)之情。濮存昕擔(dān)當(dāng)"預(yù)防艾滋病義務(wù)宣傳員"，他走上街頭義務(wù)獻(xiàn)血，與艾滋病友如兄弟般握手相擁，展現(xiàn)的是崇尚科學(xué)，關(guān)愛生命的高尚情懷。大學(xué)生洪戰(zhàn)輝12歲起扛起家庭重?fù)?dān)，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，在背起妹妹上大學(xué)的故事里感動(dòng)了世人，感動(dòng)了中國(guó)。中國(guó)女排17年磨一劍，自強(qiáng)不息，苦盡甘來(lái)，用輝煌的戰(zhàn)績(jī)?cè)忈屃诵聲r(shí)期愛國(guó)主主的偉大精神。更有我們?nèi)A工的丁靜教授苦心孤詣，潛心鉆研，揮灑……作為新世紀(jì)的學(xué)生，肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨重任，承載著民族興旺的光榮使命。
親愛的老師們、同學(xué)們，我們都是中國(guó)或?qū)?lái)的棟梁啊，那就讓我們同心同德，共同努力，身體力行,共建和諧吧
。讓我們伴隨十八大的腳步，共同沐浴那一縷春暉，共同追隨十八大的神韻，共同打造我們美好的明天！
感受演講稿 模板14
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購(gòu)物的感受演講稿
大家好，今天我演講的主題是購(gòu)物的感受。
購(gòu)物就是買東西。柴米油鹽、衣食住行，都是購(gòu)物。
現(xiàn)在東西的價(jià)格越越貴，質(zhì)量卻沒(méi)有提高多少，這不得不使我們消費(fèi)者尋找其他購(gòu)物方式，所以網(wǎng)購(gòu)就出現(xiàn)了。但是網(wǎng)上騙人的東西太多，我們沒(méi)法實(shí)實(shí)在在地看到商品，都不知道自己買的東西的質(zhì)量到底是怎么樣，有時(shí)還會(huì)發(fā)生不發(fā)貨、不到貨、發(fā)錯(cuò)貨等諸多問(wèn)題。
還有就是現(xiàn)在很多衣服都在打折，而銷售商往往都是在提高了原價(jià)格的基礎(chǔ)上再打點(diǎn)折，最典型的例子就是雙11節(jié)，這真算是中國(guó)獨(dú)有的.節(jié)日，說(shuō)也有點(diǎn)嘲諷，自己吃虧了還在那邊得意以為自己占了便宜。所以我們?cè)谫?gòu)物的時(shí)候要認(rèn)真挑選，不要盲目跟從，要從實(shí)際出發(fā)，理智購(gòu)物。
作為一位購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)比較豐富的半手殘黨吧，我給出一些小建議，網(wǎng)購(gòu)看評(píng)論，雖然很多是刷出的，但也不全是刷的，有圖和追評(píng)的評(píng)論比較可靠，還有如果差評(píng)超過(guò)個(gè)以上勸你還是放棄它吧。每商品的頁(yè)面里還有"問(wèn)大家"這個(gè)功能，問(wèn)問(wèn)已買過(guò)這商品的朋友，這時(shí)候會(huì)回答你的一般都是真買家，（我覺得嗷……刷信譽(yù)的哪有那么多時(shí)間管這些不給錢的事）。如果是實(shí)地買，一定要學(xué)會(huì)殺價(jià)！商家看我們這些不諳世事的學(xué)生絕對(duì)把價(jià)格叫上兩倍，我們就得喊低四到七成，而且不能表現(xiàn)出對(duì)他家東西很中意的樣子，這是心理戰(zhàn)術(shù)。他要是不賣，一定要走一次，等他妥協(xié)，那你就成功了。如果店家沒(méi)叫你回，那你的價(jià)可能真叫低了，臉皮夠厚的話就回去再戰(zhàn)吧。
通過(guò)日常生活中的種種購(gòu)物，我覺得購(gòu)物也是一種本領(lǐng)，需要學(xué)習(xí)，只有學(xué)會(huì)購(gòu)物，才會(huì)在購(gòu)物的過(guò)程中避免上當(dāng)受騙，才會(huì)買到價(jià)廉物美的東西，這就是我最深刻的購(gòu)物感受。
