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職業(yè)優(yōu)秀演講稿模板(8篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-06-07 15:00:02 查看人數(shù):12

職業(yè)優(yōu)秀演講稿模板

職業(yè)優(yōu)秀演講稿 模板1

閱讀小貼士:模板1共計(jì)1109個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘,有162位用戶喜歡。

職業(yè)規(guī)劃演講比賽演講稿優(yōu)秀范文

各位老師、同學(xué)們,大家好!我是10號(hào)選手__。

首先我要感謝__學(xué)院 給了我登臺(tái)演講的機(jī)會(huì),讓我離我的夢(mèng)想更近了一步。

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是你在夢(mèng)里才想的事情么?夢(mèng)想是你連做夢(mèng)都在想的事情!雖然只是幾個(gè)字的差別,但是意義可就差遠(yuǎn)了。

如今我已經(jīng)是大三的學(xué)生了,就業(yè)的壓力越來(lái)越大,我一直在問(wèn)自己,我的夢(mèng)想去哪了?我開(kāi)始思考一些問(wèn)題:我是誰(shuí)?我在哪?我該往哪去?

我叫__,身處于__學(xué)院,我想做一名寵物醫(yī)師。然而我該怎么走下去?

對(duì)于我而言,夢(mèng)想不僅指單一的人生目標(biāo)的確立,也不僅僅是單一的生活事件,而是面臨著許多生涯角色、生活目標(biāo)的選擇與建立,面臨著一系列認(rèn)知活動(dòng)與行動(dòng)的.歷程。我要做的就是做好眼前的每一件事。 "本乎天者親上,本乎地者親下,則各從其類也", 像飛龍一樣飛在高高的天上,更易于接觸到德高望重的人。所以在今后的在校學(xué)習(xí)生活中我會(huì)注重培養(yǎng)自己的野心,鍛煉自己的魄力,也就是說(shuō)在對(duì)待事物上一定要敢想、敢做,這樣才能為以后的人生道路做最完美的鋪墊。

我們現(xiàn)在面臨的普遍問(wèn)題是就業(yè)難,甚至有的人提出了"畢業(yè)等于失業(yè)"的悲觀言論,但是我對(duì)于本專業(yè)的未來(lái)充滿了信心。當(dāng)今世界高速前進(jìn),動(dòng)物醫(yī)學(xué)不再只局限于畜牧業(yè),而是發(fā)展到了公共衛(wèi)生事業(yè)、社會(huì)預(yù)防醫(yī)學(xué)、伴侶動(dòng)物及觀賞動(dòng)物醫(yī)療保健及食品衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)藥業(yè)等諸多領(lǐng)域,我們動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的道路注定是一條越來(lái)越寬的陽(yáng)光大道。

確定了目標(biāo),選擇了方向,便要風(fēng)雨兼程。我要積極地去了解這個(gè)領(lǐng)域的一切知識(shí)。在我國(guó)北方寵物行業(yè)還不是特別發(fā)達(dá),我如果想要全面了解寵物行業(yè)就必須利用一切可以利用的資源去了解我國(guó)其他地區(qū)寵物行業(yè)的情況。單純的文獻(xiàn)資料根本不能滿足我的需要,我更需要利用網(wǎng)絡(luò)去結(jié)識(shí)天南海北的人,無(wú)論是本專業(yè)的還是其他專業(yè)的,無(wú)論是喜歡寵物的還是不喜歡寵物的我都需要去接觸。這樣我才能更全面的了解他們所在地區(qū)寵物行業(yè)的發(fā)展情況。所以我給自己定下了"結(jié)天下益友"的短期目標(biāo)。

讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。"游大江兩岸"就是我的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。我會(huì)盡可能的通過(guò)各種機(jī)會(huì)去全國(guó)各地進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。當(dāng)然,不一定非要拿出整段的時(shí)間進(jìn)行全面調(diào)查,我可以通過(guò)求職、出差、旅游等等的途徑去了解各地的情況。

我曾經(jīng)迷茫過(guò),一年的時(shí)間渾渾噩噩,對(duì)周圍的同學(xué)漠不關(guān)心,對(duì)身邊的大事小情充耳不聞。我一度失去了自己的夢(mèng)想,認(rèn)為我的一生是被規(guī)劃的人生,永遠(yuǎn)活在別人的條條框框中,無(wú)論如何掙扎也不能在自由的天空下翱翔。但是如今我的夢(mèng)想回來(lái)了,縱使現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想存在距離,我也無(wú)所畏懼。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。我相信通過(guò)勤奮和努力我一定能縮短現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間的距離,走向人生的輝煌。君子如龍,當(dāng)縱橫天下!

職業(yè)優(yōu)秀演講稿 模板2

閱讀小貼士:模板2共計(jì)1218個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘,有177位用戶喜歡。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:

大家好!

我來(lái)自縣信用聯(lián)社,今天我演講的題目是《會(huì)計(jì)的基本職業(yè)道德--------不做假帳》

金融業(yè),是個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè),而我們行業(yè)經(jīng)營(yíng)成果是通過(guò)會(huì)計(jì)報(bào)表和其他會(huì)計(jì)資料反映出來(lái)的。如果會(huì)計(jì)資料失真,將無(wú)法真實(shí)準(zhǔn)確反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況,使領(lǐng)導(dǎo)者無(wú)法正確決策,最終將導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),嚴(yán)重干擾正常的社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序,損害國(guó)家和社會(huì)公眾利益。

在這次市人行組織我市銀行機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)工作開(kāi)展"遵規(guī)章、講誠(chéng)信"活動(dòng)中,我首先想到的就是朱容基總理為上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院所題的校訓(xùn),"不做假帳"四個(gè)字。朱總理是絕少題字的人,但他卻為上海會(huì)計(jì)學(xué)院題了這四個(gè)字。這看似一句很普通的大實(shí)話,然而仔細(xì)體味,卻寓意深刻,一方面反映了當(dāng)前會(huì)計(jì)造假已成一種較為普遍的現(xiàn)象,并引起中央領(lǐng)導(dǎo)的高度重視;另一方面表達(dá)了全社會(huì)要求會(huì)計(jì)人員不做假帳的強(qiáng)烈愿望。

前段時(shí)間,美國(guó)以"安然"公司為代表的假帳丑聞,導(dǎo)致很多公司破產(chǎn),數(shù)萬(wàn)名職工失業(yè),很多老人失去了養(yǎng)老金,政府信譽(yù)受到損害。在我們國(guó)內(nèi),也有紅光實(shí)業(yè),黎明服飾,銀廣廈等做假帳的典型案例。而在我們信用社,前些年的不少案件都與假帳有關(guān),篩網(wǎng)濾布這主要在于我們的工作人員沒(méi)有遵規(guī)章,忽視講誠(chéng)信的結(jié)果。與之相反,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,一些講誠(chéng)信的企業(yè),通過(guò)講誠(chéng)信促進(jìn)了經(jīng)營(yíng)大發(fā)展,比如園林工程公司,由于講誠(chéng)信,金融部門(mén)愿意為其服務(wù)建設(shè)單位愿意和其發(fā)生業(yè)務(wù),公司由小到大,由弱變強(qiáng)。

"遵規(guī)章"就是遵守國(guó)家法律法規(guī),會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,內(nèi)控制度;說(shuō)到"講誠(chéng)信",信者,言之實(shí)也!"講誠(chéng)信"就是恪守承諾,說(shuō)實(shí)話,辦實(shí)事。當(dāng)前,我們信用社正在風(fēng)風(fēng)火火開(kāi)展"農(nóng)村信用工程",在各部門(mén)支持下我們創(chuàng)建了更多的信用農(nóng)戶、信用村組、信用鄉(xiāng)鎮(zhèn),從而大力推廣我們的農(nóng)戶小額信用貸款,在為農(nóng)民弟兄的生產(chǎn)發(fā)展提供動(dòng)力的同時(shí)也為我們尋找到了新的效益增長(zhǎng)點(diǎn)。這一活動(dòng)一方面要求他人講誠(chéng)信;另一方面也是信用社對(duì)自身講究誠(chéng)信的一種承諾。

在我們平時(shí)工作中,我們?cè)鯓幼约鹤杂X(jué)帶頭講究誠(chéng)信,壓濾機(jī)濾布在金融系統(tǒng)內(nèi)形成一種講誠(chéng)信的氛圍,以贏得社會(huì)的信賴,促進(jìn)業(yè)務(wù)的發(fā)展呢?我想,信用社講誠(chéng)信最基本就要做到不做假帳,要杜絕做假帳的現(xiàn)象,必須標(biāo)本兼治,整改并舉,落實(shí)到會(huì)計(jì)日常工作中去:

首先,必須遵守國(guó)家法律和會(huì)計(jì)法規(guī),同時(shí)深化單位負(fù)責(zé)人的會(huì)計(jì)責(zé)任主體,使會(huì)計(jì)人員即站的住又頂?shù)淖?,這是會(huì)計(jì)講誠(chéng)信的基礎(chǔ)。

其次,加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的陪訓(xùn),特別是要響應(yīng)市人行組織的這次"遵規(guī)章、講誠(chéng)信"活動(dòng),學(xué)習(xí)有關(guān)會(huì)計(jì)法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,提高職業(yè)道德修養(yǎng),深刻認(rèn)識(shí)講誠(chéng)信的重要性,這是會(huì)計(jì)講誠(chéng)信的保障。

再次,加強(qiáng)監(jiān)督管理,狠抓原始憑證,從源頭上防止造假。為我們的經(jīng)濟(jì)核算提供真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整的會(huì)計(jì)信息,這是會(huì)計(jì)講誠(chéng)信的關(guān)鍵。

最后,我謹(jǐn)代表縣農(nóng)村信用聯(lián)社所有從事會(huì)計(jì)工作的人員向我社的廣大的社員、監(jiān)管部門(mén)和社會(huì)各界保證:我們將以"誠(chéng)信為本,操守為重,堅(jiān)持原則,不做假帳。"

職業(yè)優(yōu)秀演講稿 模板3

閱讀小貼士:模板3共計(jì)1211個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘,有112位用戶喜歡。

作為一名新時(shí)期的幼兒教師,直接擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代健康快樂(lè)成長(zhǎng)的歷史重任。因此社會(huì)在學(xué)歷、能力和師德三方面提出了很高的要求,其中師德是最主要的。高尚的職業(yè)道德和良好的教師形象是每個(gè)教師做好教育工作的先決條件,是時(shí)代和社會(huì)的要求,也是教師不斷進(jìn)取,贏得成功的力量所在。愛(ài)是幼教工作者的靈魂,深層次的愛(ài)就是要做到尊重幼兒、理解幼兒、善待幼兒。愛(ài)與理解是我們幼教工作的切入點(diǎn),我們認(rèn)為"幼兒只有在愛(ài)的氛圍中,才能獲得安全感、滿足感,從而受到激勵(lì),感到信任"。教育幼兒的前提是愛(ài),有愛(ài)才會(huì)有理解,有理解才會(huì)有寬容,有寬容才會(huì)接納不同個(gè)性的孩子。教師的職業(yè)道德要求我們愛(ài)孩子應(yīng)該是高于母愛(ài)的廣博之愛(ài),是奉獻(xiàn)給每一個(gè)幼兒的愛(ài),記得第一次以教師的身份走進(jìn)幼兒園的時(shí)候,我的心情萬(wàn)分激動(dòng)??晒ぷ饕欢螘r(shí)間后我才發(fā)覺(jué)幼兒園的工作并不是我想象中的那樣美好。剛開(kāi)學(xué),整天聽(tīng)著孩子們的哭聲,還有一堆的筆頭工作等著你去做,甚至還有幾個(gè)孩子一起尿濕了,大便了……幼兒教師的工作是如此的平凡和瑣碎。本屬年輕,不曾受過(guò)風(fēng)雨的我一下子消沉了下去,覺(jué)得好委屈。可是什么動(dòng)力感染了我呢?使我現(xiàn)在滿腔熱情的來(lái)告訴大家我愛(ài)這份事業(yè)呢?在這里,我不得不提起我那一班可愛(ài)的孩子們。

我永遠(yuǎn)忘不了剛開(kāi)學(xué)的那個(gè)禮拜,孩子們哭著鬧著要回家,我左手抱一個(gè),右手抱一個(gè),后面還要拉一個(gè),我心里即惱火又傷心,覺(jué)得自己工作的失敗。我恨不得對(duì)他們大聲的叫幾聲,但理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng),無(wú)名之火化成了深深的自責(zé)。我不止一次的提醒自己:那是一群可愛(ài)的孩子,剛離開(kāi)爸爸媽媽,我是老師,要讓他們喜歡我,喜歡這個(gè)幼兒園,我要全身心的愛(ài)他們。因此,我想法子變花樣,逗他們開(kāi)心,教他們生活常規(guī),很快一個(gè)禮拜過(guò)去了,孩子們大多不哭了,而且還很喜歡上幼兒園,喜歡我們老師。著時(shí)我是多么的高興,在我的努力下,孩子們開(kāi)心了,能適應(yīng)幼兒園的生活了。我知道,在這平凡的生活中我找到了自己的價(jià)值,這時(shí)我更能體會(huì):"用愛(ài)心、耐心、平常心和智能去教育孩子。"的深切意義了。漸漸的,每個(gè)孩子都是我新的希望。然而,空有滿腔的熱情就能干好教師這項(xiàng)事業(yè)嗎?不!答案是異??隙ǖ?。通過(guò)平時(shí)的觀察和向老師們請(qǐng)教,我發(fā)現(xiàn)想做一名合格的幼兒教師需要得不僅是智慧,更多的還是經(jīng)驗(yàn)的積累,只有在日常的活動(dòng)中多看多做多想,才能不斷進(jìn)步,做讓孩子喜歡的老師,做讓家長(zhǎng)放心的老師。

時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,"問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)."教育有法而無(wú)定法,教學(xué)上的探索和改革永無(wú)止境,作為一名剛剛走上工作崗位的新教師更應(yīng)該抓住機(jī)會(huì),不斷求知今取,勇于探索,在業(yè)務(wù)方面不斷鍛煉,早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。雖然,經(jīng)過(guò)的日子是如此短暫,走過(guò)的路是如此平凡,可我卻真誠(chéng)與我的工作,這足使我回憶往事時(shí)而不后悔。我將義無(wú)反顧的奔向我的明天,在這純凈的童心世界里尋找屬于自己的一片天空,在這短暫的生命旅程中點(diǎn)燃燭光里的青春。

我的演講完畢,謝謝大家!

職業(yè)優(yōu)秀演講稿 模板4

閱讀小貼士:模板4共計(jì)1660個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘。朗讀需要9分鐘,中速朗讀12分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要16分鐘,有295位用戶喜歡。

職業(yè)高校迎國(guó)慶60華誕優(yōu)秀演講稿

我心中的祖國(guó)——弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)之情,樹(shù)立報(bào)國(guó)之心

每個(gè)人心中都有一個(gè)神圣的名字,不容侵犯,不容褻瀆,這個(gè)名字像一面飄揚(yáng)的旗幟,讓每個(gè)熱愛(ài)他的人,都擁有同樣高貴的靈魂,這個(gè)名字,就叫祖國(guó)。

記得小的時(shí)侯,我們用幼稚的童音歷數(shù)著中國(guó)的四大發(fā)明,那神情是自豪的。我們舉著小手,那情景是莊嚴(yán)的。我們驕傲,我們有上下五千年的文明史。我們自豪我們生在如此頑強(qiáng)奮發(fā)的民族。然而,歷史的烏云也曾遮蓋著這個(gè)古老文明而又落后的中華大地,歷史的狂風(fēng)也曾搖撼著這個(gè)多災(zāi)多難而又奮起的民族。翻開(kāi)中國(guó)近代史這幅長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫(huà)卷,幾多哀愁,幾多痛苦,幾多屈辱。

歷史的風(fēng),吹翻起74年前的那一頁(yè)。在我的眼前,歷歷浮現(xiàn)出,那冰雪覆蓋的1935年,那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國(guó)主義大肆張開(kāi)它的魔爪,伸向了我中華的心臟:華北大地;而此時(shí),卑怯可笑的國(guó)民黨政府,卻居然畏于帝國(guó)主義的淫威,來(lái)滿足一時(shí)的茍且偷安。

我感到了賣(mài)國(guó)者的卑鄙與可恥。

中華民族,你,陷于內(nèi)憂外困之中,你的尊嚴(yán)倍受挑畔,你的軀體將被蹂躪。在這樣的時(shí)刻,我們總是默默企盼:企盼奇跡誕生;在這樣的時(shí)刻,我們總是默默祈禱:祈禱我們的民族,能夠轉(zhuǎn)危為安,能夠走出泥濘與困境,驅(qū)散開(kāi)這漫漫的黑云。而讓我,讓我們所有中國(guó)人最感驕傲的事情是:我們從來(lái)沒(méi)有失望過(guò)一次。在倍受屈辱的民族的背后,總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。1935年12月9日,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,6000憤怒的北平人們走上街頭,高舉著正義的旗幟,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn),向怯弱的賣(mài)國(guó)宣戰(zhàn)。

我為你們感到驕傲,我們優(yōu)秀的中華兒女,你是我們民族的靈魂,我們民族的脊梁;如果,如果我們的民族,沒(méi)有你,它的生命將是如何的暗淡,它將會(huì)走向何等可怕的深淵??!你以你堅(jiān)毅不撓的行動(dòng),告訴所有的居心可怕的人們:中國(guó)人是不可辱的,中華民族是不可辱的。中國(guó)人將為國(guó)而聲、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死。

同學(xué)們,當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城之上,當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊,當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱,當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時(shí),你的心中是否感慨難平,是否熱情奔涌?同學(xué)們,切莫以為只有生在亂世才好為國(guó)分憂。欲報(bào)國(guó)何須生于亂世,又何止在沙場(chǎng)上拼殺?

作為當(dāng)代新時(shí)代的大學(xué)生,我們承擔(dān)著歷史的重任,是當(dāng)代中國(guó)最富有朝氣、充滿活力的群體。滿腔愛(ài)國(guó)之心不僅是大學(xué)生成才的一個(gè)重要方面,也是新中國(guó)對(duì)大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有幸恰逢奧運(yùn)的圣火來(lái)到自己的祖國(guó),不僅要對(duì)祖國(guó)能有今天的成就感到自豪,而且要把我們對(duì)奧運(yùn)的熱情與滿腔的愛(ài)國(guó)熱心融合在一起 ,也許我們不能像奧運(yùn)冠軍們一樣馳騁賽場(chǎng)贏得金燦燦的獎(jiǎng)牌,但我們可以抱著與他們一樣的愛(ài)國(guó)之心,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)做人,建設(shè)祖國(guó)更加美好的明天。

審視今天,我們已進(jìn)入了一個(gè)以"80后"為青年主體的新時(shí)代,我們?cè)撛鯓用枋?0后出生的這一代呢?他們?cè)敲襟w嘴巴里"垮掉的一代",是讓國(guó)人發(fā)愁的獨(dú)生子女,人們擔(dān)心在嬌寵環(huán)境中長(zhǎng)大,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱苦,不懂得責(zé)任的這代年輕人是否靠得?。靠墒蔷驮?0__年接二連三的自然災(zāi)害和突發(fā)事件面前,我們的年輕一代以優(yōu)良的素質(zhì)和嶄新的風(fēng)貌,消除了人們的疑慮:從簽名反對(duì)"藏獨(dú)"到反擊辱華言論,從愛(ài)中國(guó)紅心大聯(lián)合到爭(zhēng)當(dāng)北京奧運(yùn)志愿者,從護(hù)衛(wèi)奧運(yùn)圣火到積極抗震救災(zāi)……特別是面對(duì)這次汶川大地震,以"80后"大學(xué)生為主體的志愿者們,憑其極大的精神熱情、堅(jiān)強(qiáng)意志和專業(yè)技能,成為抗震救災(zāi)的一道最亮麗的風(fēng)景。汶川地震,讓全世界真切地感受到了中國(guó)"80后"大學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心、堅(jiān)韌心和愛(ài)國(guó)心。

在迎接新千年的盛大慶典上,___同志指出:"在新世紀(jì)里,中華民族將在完成祖國(guó)統(tǒng)一和建立富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興!"這是新世紀(jì)向中華民族的召喚!這是中華民族面向新世紀(jì)的宣言!把真心獻(xiàn)給祖國(guó),我們會(huì)盡一份赤子之情;把智慧獻(xiàn)給祖國(guó),我們會(huì)和成功攜手而行;把青春獻(xiàn)給祖國(guó),我們會(huì)獲得生命的永恒!弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)之情,樹(shù)立報(bào)國(guó)之心,讓我們用生命和熱血譜寫(xiě)一曲曲愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的贊歌吧!

職業(yè)優(yōu)秀演講稿 模板5

閱讀小貼士:模板5共計(jì)1121個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘,有102位用戶喜歡。

職業(yè)生涯規(guī)劃的優(yōu)秀演講稿

凡事要有計(jì)劃,這樣才不會(huì)亂了自己的陣腳,有了計(jì)劃,人生才會(huì)有目標(biāo),有了目標(biāo),我們才不會(huì)趕到迷茫。人生就如一艘海洋里的小舟,在黑夜里摸索前進(jìn),而理想便是這艘船的啟航燈,不管是在狂風(fēng)暴雨中,或者是懸崖低谷中,我們都要隨時(shí)點(diǎn)亮著。

我是一個(gè)平凡,平庸的人,對(duì)于事物不怎么強(qiáng)求,只求順其自然。小學(xué),初中,高中,大學(xué),一步步的走了過(guò)來(lái),每個(gè)階段有著不同的目標(biāo),小學(xué)畢業(yè)之際只知道我還要讀初中,到了初中我知道我還要考上好的高中,不給家里丟臉。到了高中,我知道了大學(xué)是象牙塔,是半個(gè)社會(huì),是綜合自己能力的地方。到了大學(xué),知道了去社會(huì)是意見(jiàn)很麻煩的事情,社會(huì)上有著險(xiǎn)惡的陷阱等你進(jìn)去。每個(gè)階段的目標(biāo)不一樣,鑄就的人物也是不一樣的,我不怎么會(huì)好高騖遠(yuǎn),不會(huì)把40歲的任務(wù)拿到20來(lái)做,也不會(huì)只局限于明天的事情怎么做,我要的一個(gè)踏步一個(gè)踏步的走,不遠(yuǎn)也不近,這樣才能完美的展示自己的能力。

在大學(xué),我現(xiàn)在已經(jīng)失去了大半的時(shí)間,但是我現(xiàn)在還不會(huì)對(duì)以前所走的路懷疑,因?yàn)槲乙呀?jīng)走了下來(lái),不管正確與否,我堅(jiān)信,自己的決定。因?yàn)樽约翰攀钦嬲梢韵嘈诺娜恕?/p>

對(duì)于本學(xué)期來(lái)說(shuō),我應(yīng)該是還是按照以前一步一個(gè)腳印來(lái)學(xué)習(xí),不氣餒,不驕傲。為我出去社會(huì)之際所打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

打好扎實(shí)的基礎(chǔ)并不是一朝一夕的,正如《奮斗》是一本寫(xiě)不完的書(shū),更不是一部電視劇就可以詮釋得了的!奮斗不是一個(gè)階段,不是奮斗到了人生的目標(biāo)就停止不前,他是是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)隨著我們的人生一步一步的向前邁步的史詩(shī)。我們是一部不能停息的機(jī)器,只有這樣我們才不會(huì)老化,不會(huì)被歲月蹉跎,被人們所遺忘。

所以在學(xué)校期間,我更加注重技能,書(shū)中的知識(shí)經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,一定會(huì)更新,但是技能不同,技能經(jīng)過(guò)自己的磨練,會(huì)更加完美。所以這個(gè)暑假我就在工地中讀過(guò)了,許多人說(shuō)我傻,好好的呆在家里可以吹吹空調(diào),我只是一笑而過(guò),他看見(jiàn)的只是這兩個(gè)月的"辛苦,他并沒(méi)有看見(jiàn)10年,20年,甚至30年之后的辛苦,正所謂吃的了苦中苦,方為人上人。

現(xiàn)在我們學(xué)的是建筑行業(yè),但是根據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)有20%的人將不會(huì)在自己所學(xué)的專業(yè)工作,這個(gè)也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),所以我們?cè)诖髮W(xué)需博學(xué)多思。

在結(jié)尾之際,我運(yùn)用屈原先生的一句話:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,每一個(gè)人在追求自己的目標(biāo)的時(shí)候都是很艱難的,但是有沒(méi)有勇氣去追求你的目標(biāo),就是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候。當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)的時(shí)候有著開(kāi)心的笑容,但是當(dāng)你失敗的時(shí)候,你不用氣餒,好好的總結(jié)自己,相信自己。人只有在做自己喜歡的事情的時(shí)候,才會(huì)有更加強(qiáng)大的動(dòng)力。

目標(biāo)就在前方,在你走上社會(huì)之際,好好的展示你的才能吧。我也希望在這條坎坷的路上可以一直的追求下去,不管任何的困難,坦蕩的面對(duì)所有的艱辛。

謝謝,我的演講到此結(jié)束了。

職業(yè)優(yōu)秀演講稿 模板6

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我的職業(yè)夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿

我的職業(yè)夢(mèng)想演講稿范文

職業(yè),什么是職業(yè)?百度百科是這樣解釋的:"個(gè)人所從事的作為主要的生活來(lái)源的工作叫做職業(yè)。理想是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬并以之為奮斗的目標(biāo)。常言道:"條條大路通羅馬",但"弱水三千,我只取一瓢飲之"。蕓蕓世界,羅相萬(wàn)千,我以成為一名合格的教師作為我的職業(yè)理想。

相信在座的各位,百分之八十心中的理想的未來(lái)職業(yè)應(yīng)該是教師,包括我。但是之前,我并不想當(dāng)老師,原因我并不想說(shuō),好奇心強(qiáng)的同學(xué)可以私底下來(lái)問(wèn)我。我看見(jiàn)過(guò)一個(gè)令我非常惡心,此生難忘的片段:我看過(guò)老師體罰學(xué)生,手段之卑劣,在我幼小的心靈上永遠(yuǎn)蒙上了一層陰影。這件事情直接導(dǎo)致了我對(duì)教師的扭曲認(rèn)識(shí),后來(lái),我碰到了一個(gè)好老師,他告訴我不要因?yàn)閯e人做的不好,而否定這項(xiàng)職業(yè),而應(yīng)該恰恰相反,別人做得不好,我們應(yīng)該要盡我們的力把它做到最好!聽(tīng)完這席話,我的心如同星斗移位一般開(kāi)始有了動(dòng)搖,對(duì)教師扭曲的認(rèn)識(shí)也在逐漸轉(zhuǎn)正,不過(guò)之后發(fā)生的這件事情,又使我的認(rèn)識(shí)開(kāi)始扭曲了。我碰到了這樣一個(gè)老師,我上課有時(shí)候還蠻皮的,喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題或者說(shuō)點(diǎn)話什么的,有一回在她課上被她發(fā)現(xiàn)了,然后她就開(kāi)始教育我,在教育期間,還搬出她對(duì)我的獨(dú)特見(jiàn)解,我又不同意她的觀點(diǎn)。我本著伏爾泰的"那句名言--我不同意你說(shuō)的每一句話,但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利,就跟她爭(zhēng)論了起來(lái),爭(zhēng)到最后,她生氣的說(shuō)了一句很搞笑的話:"我控制不了你,我還控制不了你的成績(jī)嗎?"這話一出,我猜測(cè)各位聽(tīng)到這句話以后80%的同學(xué)在內(nèi)心深處深深的看不起他。當(dāng)然以上是我的猜測(cè),與學(xué)校無(wú)關(guān),與我本人無(wú)關(guān),如有雷同,本人不甚榮幸。在那以后我就更加確定,我的未來(lái)不會(huì)是教師!記得在高中的時(shí)候,有同學(xué)就說(shuō):上了師范就等于上了賊船。還有人譏諷道:我寧愿上賊船也不愿上師范。我想,如果僅從功利角度講,賊船燒殺搶擄,吃香喝辣,所到之處還令人聞風(fēng)喪膽呢。即便是栽了,臭名昭著,也算"瀟灑走一回"了。而教師就只是一生清貧。

直到后來(lái),我真正來(lái)到了這個(gè)學(xué)校,我漸漸否定了這個(gè)我內(nèi)心堅(jiān)定的決定。

國(guó)學(xué)大師錢(qián)文忠曾經(jīng)這樣講過(guò):"僅僅把職業(yè)看成是職業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,你還要把職業(yè)當(dāng)作你的事業(yè),才會(huì)有職業(yè)精神!"我非常同意這一觀點(diǎn),你要是僅僅把職業(yè)當(dāng)成你養(yǎng)家糊口的一個(gè)手段,你對(duì)職業(yè)的態(tài)度就會(huì)是應(yīng)付了事,完成任務(wù),如果將它當(dāng)事業(yè)了呢,你就會(huì)不停的追求,不停的完善自己的職業(yè)技能,不停的豐富自己的職業(yè)知識(shí),在工作中得到享受。任何一名教師具備使學(xué)生"快樂(lè)學(xué)習(xí)"的能力,肯定也擁有自己的獨(dú)特的魅力,擁有這種魅力的老師的課,學(xué)生還會(huì)不認(rèn)真上嗎?我們的答案應(yīng)該是肯定的嘛!所以我們不僅僅要把職業(yè)當(dāng)成職業(yè),更要當(dāng)成把它當(dāng)成事業(yè)!

教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ?/p>

究;教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。"一片丹心惟報(bào)國(guó)"。

教師其實(shí)又是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會(huì)中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知相比之下,教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒(méi)有驚人的事跡,沒(méi)有輝煌的成就。然而,無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái),無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守 ,像春蠶、像蠟炬,用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職

職業(yè)優(yōu)秀演講稿 模板7

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各位老師,大家好!

今天我演講的題目是:我愛(ài)自己的職業(yè)。

我從事教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)有十余年了。這些年里我哭過(guò),笑過(guò),抱怨過(guò),也滿足過(guò)?,F(xiàn)在我要驕傲地說(shuō)一句:我愛(ài)自己的職業(yè)。

是教師這個(gè)職業(yè)改變了我。以前,我特別靦腆,雖然常常在宿舍里高談闊論,可面對(duì)的人一多,我說(shuō)話就沒(méi)有底氣了。記得有一次,班主任老師讓我給全班同學(xué)講一道物理化學(xué)題。我準(zhǔn)備得挺充分的,可一旦站到講臺(tái)上,望著那些熟悉的面孔,我的臉一下子紅了,怎么也張不開(kāi)嘴。只好轉(zhuǎn)身往黑板上抄題、寫(xiě)____。寫(xiě)完一看,我的字真難看。于是,還沒(méi)等同學(xué)們完全看明白,我就把那道題擦掉了。后來(lái)物理化學(xué)____時(shí),正好有那道題。好幾個(gè)同學(xué)埋怨我,為什么不講,還擦得那么快。為此,我也懊惱了好幾天,覺(jué)得自己不是當(dāng)老師的料。經(jīng)過(guò)多年的磨練,現(xiàn)在,我已經(jīng)能當(dāng)著五十多位陌生的家長(zhǎng)有條不紊地發(fā)表自己的意見(jiàn)了。這是多么可喜的改變??!我想,如果我不當(dāng)教師,恐怕我還會(huì)一直靦腆下去的。

教師這一職業(yè)促使我不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高。以前人們常說(shuō),要給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水。但時(shí)代在發(fā)展,知識(shí)在不斷地更新,現(xiàn)在是要給學(xué)生一杯水,自己得是長(zhǎng)流水。為了搞好教學(xué)工作,我放棄了自己心愛(ài)的小說(shuō),轉(zhuǎn)而投入到備課、查資料、看教育雜志上?,F(xiàn)在我的看書(shū),已經(jīng)不是為了消遣,而是成了工作的必需。我感謝教師這個(gè)職業(yè)讓我不斷地提高自己。

教師這個(gè)職業(yè)還讓我認(rèn)識(shí)了那么多可愛(ài)的孩子。我曾在《讀者》上看到過(guò)這樣一段話:教書(shū)有許多芬芳的報(bào)酬,給付"薪資"的老板是孩子。他們24小時(shí)營(yíng)業(yè),全年無(wú)休,而且年紀(jì)愈小的愈慷慨,隨時(shí)隨地不計(jì)工作現(xiàn)況,任意"支付"。對(duì)這段話我深有同感。當(dāng)孩子們叫我老師時(shí),當(dāng)他們畢業(yè)幾年后仍來(lái)看我,并在賀卡上署名"您永遠(yuǎn)的學(xué)生"時(shí)……我感到自己真是太幸福了。它讓我覺(jué)得我所有的煩惱都是微不足道的,我所付出的一切都是值得的。

我愛(ài)自己的職業(yè)。今后,我將盡全力去做好它,不管遇到署什么樣的坎坷,我都會(huì)挺過(guò)來(lái)的,因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)也教會(huì)了我——堅(jiān)強(qiáng)!

謝謝大家!《優(yōu)秀教師演講稿;我愛(ài)自己的職業(yè)》是由1566范文網(wǎng)為大家整理的,如果您喜歡,那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。

這篇內(nèi)容講的是關(guān)于自己、職業(yè)、教師、這個(gè)、我愛(ài)、現(xiàn)在、老師、不斷等方面的內(nèi)容,希望對(duì)網(wǎng)友有用。

職業(yè)優(yōu)秀演講稿 模板8

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各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事: 大家下午好!我是來(lái)自廣州廣紙項(xiàng)目的鋼筋翻樣員,我叫李祥杰。今天我演講的題目是職業(yè)化造就不一樣的你。我相信大家對(duì)于職業(yè)化是什么?都有自己的一個(gè)理解,下面我就以我自己對(duì)于職業(yè)化的理解發(fā)表我的淺薄的觀點(diǎn),還希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事多多指教。

對(duì)于職業(yè)化,我將從以下3個(gè)方面來(lái)闡述我對(duì)職業(yè)化的理解。

1.什么是職業(yè)化?

2.為什么需要職業(yè)化?

3.對(duì)于職業(yè)化我們要怎么做?

第一:什么是職業(yè)化?

職業(yè)化的定義:職業(yè)化是指工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和制度化,我認(rèn)為通俗地講,一個(gè)訓(xùn)練有素的職業(yè)人就是在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn),用合適的方式,說(shuō)合適的話,做合適的事。這句話很形象地概括了的職業(yè)化的內(nèi)涵。關(guān)鍵是“合適”這個(gè)詞用得很好,為什么這么說(shuō),我打個(gè)比方,你見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)期在工地上干活的人穿得西裝革履嗎?你見(jiàn)過(guò)穿著西裝去修空調(diào)的嗎?

這明顯就是不合適,因?yàn)樗麤](méi)有用合適的方式去做合適的事情,我們大家都知道,范文寫(xiě)作在工地,一定是要頭戴安全帽,腳穿勞保鞋,衣服著裝要適度寬松等等。這些標(biāo)準(zhǔn),其實(shí)就是屬于職業(yè)化的范疇啦。

舉一個(gè)我身邊的例子,我剛下項(xiàng)目那會(huì),跟著一個(gè)工長(zhǎng)下現(xiàn)場(chǎng)去學(xué)習(xí),有一天晚上,由于臨時(shí)有事,他穿著拖鞋就下現(xiàn)場(chǎng)了,當(dāng)時(shí)木工正在釘模板。由于是晚上,光線不太好,他一腳就踩中一個(gè)釘子,由于連貫的收腳反應(yīng),結(jié)果另一只腳剛踏出一步就又中招了。這個(gè)例子說(shuō)明我們?cè)诠さ卮┲?guī)范化的確很重要,這關(guān)乎我們的安全。

第二:為什么需要職業(yè)化。

下面我將從我們公司如今面臨的一些背景來(lái)淺析下為什么需要職業(yè)化?

背景:目前我們公司正處于由“單一工程建造商”轉(zhuǎn)型為“具備設(shè)計(jì)施工能力的國(guó)際工程承包商”和“具備產(chǎn)業(yè)化特征的建筑綜合服務(wù)商”的關(guān)鍵時(shí)期。

我們的期望:業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)更好、市場(chǎng)布局更優(yōu)、管理更科學(xué)。

打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)不僅是促進(jìn)企業(yè)從優(yōu)秀走向卓越的有力保障,更將為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供不竭動(dòng)力。我們公司,現(xiàn)在面臨著機(jī)遇,同時(shí)也是一種挑戰(zhàn)。因此,我們推出了“兩商”戰(zhàn)略。

我們的模式是采用施工總承包的商業(yè)模式承攬工程項(xiàng)目,但是,隨著經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,施工總承包商業(yè)模式的經(jīng)營(yíng)之路越走越狹窄了,那么我們?cè)倏纯磭?guó)際上建筑公司的模式是什么樣的呢?

目前國(guó)際上比較常用的有epc(設(shè)計(jì)-采購(gòu)-施工/交鑰匙工程)模式、bt模式(建造-移交)、bot模式(建造-經(jīng)營(yíng)-移交)等。

這些都是我們國(guó)際工程領(lǐng)域中值得借鑒的新型商業(yè)模式。

國(guó)際上的模式給我們的啟示:未來(lái)國(guó)內(nèi)建筑市場(chǎng)的需求必定是多元化的,所以施工企業(yè)的能力也應(yīng)當(dāng)是多元的,而要做到這一點(diǎn),就必然未雨綢繆,所謂未雨綢繆其實(shí)就是在戰(zhàn)略上有所安排,包括對(duì)人才的引進(jìn)和培育均需要從戰(zhàn)略上充分考慮。

大家想想,我通俗點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是,兩家單位,一家只會(huì)單純的建房子,而另一家說(shuō),我不僅會(huì)建房子,我還會(huì)設(shè)計(jì)房子。很明顯第二家的競(jìng)爭(zhēng)力就強(qiáng)很多了。第二家具備的能力這就是所謂的epc 模式。當(dāng)我們具備這種能力的時(shí)候,我們就能走向世界,我們的路才會(huì)越走越寬。

第三對(duì)于職業(yè)化我們要怎么做?

有這樣一個(gè)故事:

一天,一位記者到建筑工地采訪,分別問(wèn)了三個(gè)建筑工人一個(gè)相同的問(wèn)題:“1566范文網(wǎng)你們?cè)诟墒裁矗?rdquo;第一個(gè)建筑工人頭也不抬地回答:“我正在砌一堵墻。”第二個(gè)建筑工人回答:“我正在蓋房子。”記者又問(wèn)第三個(gè)工人,這次他得到的回答是:“我在為人們建造漂亮的家園。”記者覺(jué)得三個(gè)建筑工人的回答很有趣,就將其寫(xiě)進(jìn)了自己的報(bào)道。

若干年后,記者在整理過(guò)去的采訪記錄時(shí),突然看到了這三個(gè)回答,三個(gè)不同的回答讓他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的欲望,想去看看這三個(gè)工人現(xiàn)在的生活怎么樣。

等他找到這三個(gè)工人的時(shí)候,結(jié)果令他大吃一驚:當(dāng)年的第一個(gè)建筑工人現(xiàn)在還是一個(gè)建筑工人,仍然像從前一樣砌著他的墻;當(dāng)年的第二個(gè)工人現(xiàn)在竟然做了一名設(shè)計(jì)師;至于第三個(gè)工人,他現(xiàn)在成了一家房地產(chǎn)公司的老板,前兩個(gè)工人正在為他工作。

本來(lái)在同一崗位的三位工人,結(jié)果竟然會(huì)有如此巨大的差距,這個(gè)故事我們可以得到什么啟示呢?

第一種很悲哀,為了生存而干活,生活僅為了生存而奔波,也少了進(jìn)取的樂(lè)趣!

第二種人有夢(mèng)想,人生因夢(mèng)想而偉大,可惜缺少遠(yuǎn)見(jiàn)!

第三種人有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,心懷夢(mèng)想的人終有一天能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),哥倫比亞夢(mèng)想著另一個(gè)世界而發(fā)現(xiàn)新大陸。

我們由這個(gè)小故事得出一個(gè)結(jié)論,那就是你對(duì)職業(yè)的態(tài)度將決定你以后在職場(chǎng)的高度。那么我們要完善自我,需要具備什么素質(zhì)呢?

我們至少要具備以下一些職業(yè)化素養(yǎng)。

1.古人說(shuō)“業(yè)精于勤,而荒于嬉”。職業(yè)化精神要求每一個(gè)員工都必須具備忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。

2.要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作習(xí)慣。有人說(shuō)過(guò):“世界上最可怕的力量是習(xí)慣,世界上最神奇的力量也是習(xí)慣”。

3.樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念?;畹嚼?,學(xué)到老,與時(shí)俱進(jìn)。確立自身的職業(yè)目標(biāo),制定好自己的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,動(dòng)態(tài)調(diào)整和完善自己的職業(yè)方向,做好理性選擇,力爭(zhēng)在企業(yè)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人更高的人生價(jià)值。

4.要有樸實(shí)大方的商務(wù)儀態(tài)。個(gè)人要有良好的外在形象,俗話說(shuō)人靠衣裝,馬靠鞍。要體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)可靠、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、謙虛謹(jǐn)慎、氣質(zhì)高雅,具有與爭(zhēng)先文化相適應(yīng)的舉止和氣度。

最后我想說(shuō),看看在坐的各位,都是那么的朝氣蓬勃。你們就是打造升級(jí)版三局一公司強(qiáng)大的人力資源保障。

職業(yè)優(yōu)秀演講稿模板(8篇范文)

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