一些演講稿 模板1
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1、口語與書面語相結合，巧用生活中的諺語、歇后語
俄羅斯文學家契訶夫勸青年作者到農民中間去，在偏僻的驛站和農民的草房子里過夜，向它們學習語言，如果沿鐵路走，"務必要坐三等車，坐在普通人中間，要不然的話你就聽不到一點有趣的談話了。"只要做有心人，在生活中注意傾聽周圍群眾的口頭用語，我們就可以學到許多生動活潑的切實有力的群眾語言。比如，一般學生形容事物的情狀、程度，總愛用一個副詞"很"：很快、很直、很香、很酸、很嫩、很白、很黃、很紅……而在群眾口語中，卻有更精確、更形象的表述：飛快、筆直、噴香、溜酸、水嫩、雪白、黃澄澄、紅彤彤等等。同樣是形容，后者豐富多了。
2、善于引用古詩文、對聯(lián)、名言，多用成語
多讀名著，可以學習和吸收各種書面語，"讀書破萬卷，下筆如有神。"讀的時候有意識地識記一些字詞句，揣摩一些精彩妙筆，獲得豐富的語言材料，到進行書面或口頭表達的時候，合適的詞語和句子就會不斷地涌現(xiàn)出來。古詩文、對聯(lián)、名言、是前人留下的精華;成語，是千百年來人們在運用語言過程中積累起來的固定詞組。它們是語言歷史中的琥珀，也是文學作品中的珍珠。寫作中，恰當?shù)厥褂贸烧Z，不但能夠使自己的文章增色添彩，長期使用還會提高自己的語言修養(yǎng)。所以，我們要努力開掘這些金礦。
3、注意詞語的色彩
赤橙黃綠青藍紫，各顯光華在文中。自然界的色彩是豐富的，紅花綠葉，藍天白云，人們對色彩的反應也是敏感的。因此，作為反映生活的各門藝術對色彩自然也是倍加青睞，作文也是如此。表現(xiàn)色彩的成語很多，例如。：萬紫千紅、姹紫嫣紅、燈紅酒綠、黑白分明、平步青云、這種富有畫意的詞語，使文章生動形象，給文章增添了文采，往往令閱卷老師眼前一亮，評上高分也是十分自然的事了。詞語的色彩還包括感情色彩和語體色彩。有些詞語明顯地帶有贊許喜愛的感情色彩如樸素、見義勇為;有些詞語明顯地帶有貶斥憎惡的色彩，如虛偽、勾結、貪得無厭等。斯大林是一位很講究用詞的領導人。在當年蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭進入大反攻的時候，一個戰(zhàn)士向斯大林報告說："敵人撤退了。"斯的林立即糾正說："不是撤退了，而是敵人在逃跑。"斯大林正確地糾正了戰(zhàn)士的報告。不用中性詞"撤退"而選擇貶義詞"逃跑"來描述敵人，愛憎分明。
4、關注新詞語
似乎從20世紀90年代開始，隨著改革開放步伐的加快，新詞不斷產生，特別是在不同專業(yè)不同領域中的流行語，逐漸成了書面語中的新熱點。比如，受廣東話的影響，俊男靚女爭相你"爽"我"爽"，報刊雜志上也是"爽"得鋪天蓋地;由于電腦的普及，"平臺"一詞，成了書面語中的新熱點，"信息平臺"、"技術平臺"、"政務平臺"等舉不勝舉;媒體新寵"互動"，漢語中的略縮語"心態(tài)、"共識"、"關愛"、"舉報";年輕人喜愛的"酷"、"帥"、"哈韓"、"哈日";體育術語"出局"、"下課"都逐漸成了書面語中的新熱點。這些不斷涌現(xiàn)的新詞語突破常規(guī)，打破禁錮，從而豐富了漢語的詞匯及表現(xiàn)力。在寫作時，若能恰到好處地運用這些詞語，就會使文章增添不少亮色。
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演講與口才的一些認識和想法
關于演講與口才的一些認識和想法 "會說話，得天下"這話說得好！當今世界口才已經成為我們走向成功的一塊敲門磚，口才改變命運更是道破了我們是否成功的關鍵。而沒有任何一個正常人不需要講話、不需要交流，也沒有任何一種工作不需要和別人打交道的，可見語言是已成為當今世界人與人之間交流思想、溝通感想，最直接、最方便的途徑。它與我們的生活息息相關，人們的生活交流、社會的文明進步 等等無不受之影響，它在很好的推動著我們的生活和社會的進步與發(fā)展 。
當今也有許多的大學開展了演講與口才這門課程，旨在教導即將邁向社會的大學生們懂得更多的社會信息，注重培養(yǎng)其社會能力。而且在這門課的學習中我也收獲了很多的社會知識，也在演講與口才方面有了些基本的認識和想法。
開篇老師就給我們介紹了許多關于口才的知識。而文若河本人的見解十分得到，很明確的說明了何為口才，口才是一種綜合能力，不僅包括表達，還包括聆聽、
應變等多項能力。他認為：善表達，會聆聽，能判斷，巧應對，應該是衡量口才好與壞的重要標準。
我們的生活更是與之息息相關，生活、工作中都需要口才的參與才會多姿多彩。而且語言的能力也是不可小覷的，一句及時的"話也許會消除緊張，一句知心的話也許會挽救他人，一句無心的話也許會點燃糾紛，一句殘酷的話也許會毀掉生命 。因此如何運用口才又成為我們的一大注意事項和必修課。好的口才具有神奇的魔力，好口才能讓你巧舌如簧，讓人心服口服，能讓無往不利，也能讓我們雄辯滔滔占上風 ，立于不敗之地。因此我們要好好掌握口才。
人們心智發(fā)展成熟程度、社會經歷的多少，性格的外向與內向，甚至男女的性別差別；感覺的不同，思考的方式，所處身份、學歷高低、思維方式 等等原因都在影響著我們的語言表達能力，從而影響到口才的發(fā)揮。
口才是一種心理技能。氣質、性格、能力等個性心理特征又決定著認識能力和表達能力的高低和口語表 達的風格。口才訓練亦是一種綜合能力的訓練。既訓練表達能力，也訓練心理素質；既要有發(fā)聲語言的練習，也要有態(tài)勢語言的練習；既要進行思維訓練，也要進行現(xiàn)場訓練；既要練聽，也要練看；既要有充任角色的語境訓練，也要有演講、交談、論辯等不同形式的語體訓練。各方面都注意到我們就會培養(yǎng)出好的口才。
心理學家有一個有趣的公式： 一個信息的表達＝7％的語言＋38％的聲音＋55％的體態(tài)語言。而魯迅先生也說過：好的說話有三美 ：音美以感官，一美也；形美以感目，二美也；意美以感心，三美也。可見一個人在口才的培養(yǎng)，演講能力的餓鍛煉上體態(tài)的表達式十分重要的。他是演講有口才養(yǎng)成的一大重要因素。在體態(tài)的注重上， 眉眼、微笑、站姿、手勢、服飾都至關重要，但是我們要注意這些都要服從內容表達的需要 ，服從情緒表現(xiàn)的需要 ，要服從對象場合的需要 ，要服從審美的需要 。自然、簡單明了、適度適宜的原則亦貫穿整個演講過程。
在我們的演講過程中口語的運用要注意：吐字要清 晰、通俗流暢、生動形象、富有哲理噴。主要的運用方法為：噴崩法、彈舌法、開喉法。歸 音到位有展唇、喉聚、抵舌、穿鼻。法語調技巧商要注意語言的速度、重 輕音、合適的停頓。在演講過程中為了使自己的聲音清亮圓潤，要注意克服以下一些毛病：1、喊叫2、漏氣3、鼻音太多、太重4、喉音5、抖動6、拿腔拿調。
"口才，是 一切才能的先行官！""一個人的成功，約有百分之十五取決于知識和技術，百分之八十五取決于人類工程——發(fā)表自己意見的能力和激發(fā)他人熱忱的能力。"語言是思維的外殼它是一個人的知識儲備、文化底蘊、智慧才華、社會閱歷、思想品德、理論修養(yǎng)、性格氣質、興趣愛好等綜合素質的具體體現(xiàn)和展示。當今社會：地球在縮小，舌頭在延長。舌頭就是一把利劍，演說比打仗更具威力。
在演講與口才中態(tài)度問題至關重要：
1、少說批評的話，批評只是一種阻力；多說鼓勵的話，鼓勵才是基本動力。
2、少說抱怨的話，抱怨只會帶來記恨；多說寬容的話，寬容才會增加了解。
3、少說拒絕的話，拒 絕只會形成陌路；多說關懷的話，關懷才能獲得友誼。
4、少說諷刺的話，諷刺顯得輕視卑微；多說尊重的話，尊重才能激起同心。
5、少說命令的話，命令只是強行接受。多說商量的話，商量才是質優(yōu)領導。
下面是一些培養(yǎng)你演講與口才能力的有效方法:
1、 如何提高你的演講震撼力：聲音大一點、速度慢一些、語氣長、感覺要積極、手勢要大氣一言而知其賢愚簡潔明快。
2、有話可說的幾種思維方式:逆向倒轉思維法；追本溯源思維法;縱橫交錯思維法;攻其一點思維法
3、口語表達的訓練方法：嘆氣實驗"體會擲地有聲"；練氣方法—深呼吸；練聲方法——練嚼肌、挺軟腭；聲音響度訓練；活舌操；繞口令；朗讀式訓練法；講故事法；方音辯正。
4、演講技能實訓演講的特點；外在的綜合性；內在的現(xiàn)實性；情理的說服性；環(huán)境的特定性；；語言的可聽性；評述的辯證性。
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也許你會羨慕別人站在萬人講壇或辯論場上滔滔不絕地演說，或是進行激烈的唇槍舌劍，再看看現(xiàn)實中的自己，卻好像總是笨嘴拙舌，老是講錯話。其實，你如果懂得在自己的講話中間巧妙地穿插一些演講的小技巧，也許你根本不會比那站在講壇上的雄辯家遜色。
當然，在與同事和上司的交往過程中懂得使用適當?shù)难赞o，也并非易事。專家建議，在商業(yè)談話中應該盡快切入正題，但在切入正題之后，一些人總是喜歡使用一些煩冗的托詞，例如："我原來只是認為……"，"我們也許可以……"這就使得表達效果大打折扣。要知道，謙虛不過是粉飾之物，這樣做的結果只會是大家繼續(xù)討論——不知不覺已沒有了你的份兒。
要想改掉這些不恰當?shù)难栽~其實并不難，法則就是——讓你的講話聽上去更有力。斯圖加特修辭訓練學家及作家zngovogel認為，要做到這一點并不難：她說，"語言就像一個人的名片，你完全可以通過言辭來伸張你的個性，使自己變得與眾不同。"我們頭腦中已經有了成千上萬的詞匯，現(xiàn)在的問題就是，要如何來喚醒這些詞匯，使它們成為我們成功的資本。因為只有懂得有意識地巧妙運用言辭，并避免講那些毫無意義而空洞的話，才不會讓自己變得很被動，而是應付自如地表達出自己想要表達的東西。要做到這一點，可以參考下列的重要法則：
不要說"但是"，而要說"而且"。試想你很贊成一位同事的想法，你可能會說："這個想法很好，但是你必須……"本來你讓你的話字字千金伶牙俐齒的你，當然深受同事和上司的愛戴啦！伶牙俐齒的你，當然深受同事和上司的愛戴啦！讓你的話字字千金是認可別人的，這樣子一說，這種認可就大打折扣了。你完全可以說出一個比較具體的希望來表達你的贊賞和建議，比如說："我覺得這個建議很好，而且，如果在這里再稍微改動一下的話，也許會更好……"
不要再說"老實說"。公司開會的時候會對各種建議進行討論。于是你對一名同事說："老實說，我覺得……"在別人看來，你好像在特別強調你的誠意。你當然是非常有誠意的，可是干嗎還要特別強調一下呢？所以你最好說："我覺得，我們應該……"
不要說"首先"，而要說"已經"。你要向老板匯報一項工程的進展情況。你跟老板講道："我必須得首先熟悉一下這項工作。"想想看吧，這樣的話可能會使老板(包括你自己)覺得，你還有很多事需要做，卻絕不會覺得你已經做完了一些事情。這樣的講話態(tài)度會給人一種很悲觀的感覺，而絕不是樂觀。所以建議你最好是這樣說："是的，我已經相當熟悉這項工作了。"
不要說"僅僅"。在一次通力攻關會上你提出了一條建議，你是這樣說的："這僅僅是我的一個建議。"請注意，這樣說是絕對不可以的！因為這樣一來，你的想法、功勞包括你自己的價值都會大大貶值。本來是很利于合作和團體意識的一個主意，反而讓同事們只感覺到你的自信心不夠。最好這樣說："這就是我的建議。"
不要說"錯"，而要說"不對"。一位同事不小心把一項工作計劃浸上了水，正在向客戶道歉。你當然知道，他犯了錯誤，惹惱了客戶，于是你對他說："這件事情是你的錯，你必須承擔責任。"這樣一來，只會引起對方的厭煩心理。你的目的是調和雙方的矛盾，避免發(fā)生爭端。所以，把你的否定態(tài)度表達得委婉一些，實事求是地說明你的理由。比如說："你這樣做的確是有不對的地方，你最好能夠為此承擔責任。"
不要說"本來……"。你和你的談話對象對某件事情各自持不同看法。你輕描淡寫地說道："我本來是持不同看法的。"一個看似不起眼的小詞，卻不但沒有突出你的立場，反而讓你沒有了立場。類似的表達方式如"的確"和"嚴格來講"等等，干脆直截了當?shù)卣f："對此我有不同看法。"
不要說"幾點左右"，而要說"幾點整"。在和一個重要的生意上的伙伴通電話時，你對他說："我在這周末左右再給您打一次電話。"這就給人一種印象，覺得你并不想立刻拍板，甚至是更糟糕的印象——別人會覺得你的工作態(tài)度并不可靠。最好是說："明天11點整我再打電話給您。"
不要說"務必……"，而要說"請您……"。你不久就要把自己所負責的一份企劃交上去。大家壓力已經很大了，而你又對大家說："你們務必再考慮一下……"這樣的口氣恐怕很難帶來高效率，反而會給別人壓力，使他們產生逆反心理。但如果反過來呢，誰會去拒絕一個友好而禮貌的請求呢？所以最好這樣說："請您考慮一下……"
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演講時需要注意的一些細節(jié)
不了解觀眾。
演講前一定要弄清楚，觀眾是哪些人，他們想知道什么，需要聽到什么。
背對觀眾。
你一定要避免背對著觀眾。如果你需要看自己的幻燈片，也要盡量保持面對觀眾，從一個斜的角度去看。
沒有注明參考數(shù)據。
如果你的研究借鑒了他人的觀點，那么最好表明出處。如果你只是簡單地說"有研究表明……"，而不提及這些研究的來源和出處，就會給人們一種捏造的感覺，或者人們會認為你根本就不知道它的出處。
重復。
有時我們會重復地說某些話，例如，"這個是關于……"、"接下來……"、"現(xiàn)在我們要……"等，這些話都是為了引出下一張幻燈片。要表達同一種意思，我們總能找到不同的方法，但是首先你要認識到自己的那些用語是多余的，你只是習慣性地依賴它。
"嗯"和"呢"等語氣詞。
這些都是用于過渡的語氣詞，在日常對話中并無大礙，但是當你是在給觀眾做演講時，這些詞就會變成一種干擾。要想改變這個習慣，你可以用停頓來代替這些詞。開始的時候，你也許會覺得冷場，但是停頓能起到另外一種作用：當大廳安靜下來的時候，觀眾的目光就會聚向你。
缺乏眼神溝通。
你的眼睛看著哪里?如果演講者是新手，那么他會看著自己的鞋子，盯著某位觀眾，或者看著空曠的地方。其實，你至少可以看著觀眾席的后排，這樣觀眾就會認為你正在看著其他的觀眾。最好的眼神交流是在不同的時間看不同的地方，掃視觀眾以達到自然的效果，即使你只是裝出來的自然，那也比不自然好。
缺乏激情。
即使你的演講平淡無奇，如果你表現(xiàn)得富有激情和熱情，就會發(fā)現(xiàn)還是有不少觀眾愿意傾聽你的思想。然而，很少有人能講得富有激情。演講者自以為講得很有激情，但在觀眾看來，他們只是表現(xiàn)平平。你可以觀看那些富有激情的演講視頻(馬丁 · 路德· 金的《我有一個夢想》的演講就是不錯的例子)，然后對比自己的演講視頻。想想如何在保持自己特色的基礎上，再加入更多的激情。
分心和小動作。
當你重復做某種動作時，這也會給觀眾帶來困擾。如果你不停地擦棄子，把手插入口袋又拿出來，這些小動作都會分散觀眾的注意力。比如我有神經性痙攣，這聽起來很奇怪，當它發(fā)作的時候，我右邊的第二根肋骨就會癢。如果你看了我的許多演講，就會發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)這種情況的概率是30%。我也不知道為何會這樣(也許我還保留著一些靈長類的基因吧)。雖然現(xiàn)在比以前好多了，但有時我還是會這樣。
表現(xiàn)得不自然。
有的人把手插到口袋里看起來會很自然，更多的人看起來會不自然，這給了我們什么啟發(fā)呢?每個人表現(xiàn)自然的條件不同，我們只有表現(xiàn)得體，觀眾就只會關注我們的演講，而非我們表現(xiàn)得不自然的原因。如果你一直盯著講臺上的水壺，擔心它會掉下來，那你就會表現(xiàn)得不自然了。這時，你可以把水壺挪個位置。如果你覺得穿西裝不舒服，那就不要穿，但是一定要確保自己的衣著要顯出對觀眾的尊敬。一定要做那些能讓你表現(xiàn)得自然得體的準備工作。如果你屏住呼吸，講話沒有停頓，不給觀眾思考的時間，那么不論你如何否認，你的表現(xiàn)都將是不自然的。
從聽眾那兒獲取反饋信息。
有時組織者會組織反饋意見調查，但是你能從聽眾的反應獲得更具參考價值的免費反饋信息。如果我的觀眾有以下這些表現(xiàn)，那么我就知道自己還是做對了一些事：
他們和我有眼神交流。在不同的文化中，關于笑、鼓掌、提問都有不同的禮儀，但是眼神交流卻是無國界之分的。有一個試驗就能證明——如果你對觀眾說："在5秒鐘之內，哪些人看著我，我就給他1000萬美元。"之后開始從5 到1 倒數(shù)計時，絕對有100 %的觀眾會看向你。因此，只要你講的話題很有意思，你就能阻止人們玩手機紙牌、敲電腦鍵盤或者開小差。如果每隔10分鐘左右，你能重新贏得那些觀眾的注意力。那你就成功了。你還可以用一些小獎品或者提一些小問題來保持觀眾的注意力。 他們會提問或者給出評論。所有的反饋都是很寶貴的，即使這些信息是告訴你演講如何糟糕，但填寫反饋表或者給你寫郵件也都需要花費觀眾的精力。不論觀眾的回應是批評、提問、提建議還是給你參考意見，這都證明了你選擇的話題是對的，而且你得了觀眾一定的關注，因此才能得到他們的回應。如果他們向你提出建議，或者更正你的錯誤，無論你是否同意他們的觀點，你都應該謝謝他們。這是對他們投入精力的尊重。 組織者還會來邀請你演講。組織者的反饋和觀眾的反饋是不同的，但憑經驗而言，組織者若是再次邀請你演講，那就說明你比活動中的其他演講者做得好。
拓展：掌握臨場技巧很重要
1、保持警覺，選準話題。
無論參加什么會議，都要始終保持全神貫注。要掌握會議的主題、討論的具體題目和爭論的焦點，有很強的警覺和思想準備。一旦即興演講，也決不會心慌意亂。有了思想準備，還必須尋找一個好的話題，而準確的話題，來源于對會議有關情況的熟悉與掌握。要注意在什么時間、什么場合，對誰講話。
2、抓住話題，組合材料。
確立了話題，就要抓住不放;進而緊扣話題精心組織材料進行論證，如過多的引用間接材料，往往失掉即興演講的現(xiàn)實感和針對性，起不了應有的作用，只有多聯(lián)系現(xiàn)場各種可用的資源，包括描述現(xiàn)場某些布置(如講壇上的盆花或墻上的標語等)所帶給你的某些聯(lián)想，或評述其它剛講完話的演講者的某些與你講題發(fā)生巧合關聯(lián)性的話語。這樣才能有效地激發(fā)聽眾高度的興趣與認同，同時增強你的感召力和說服力。
3、情感充沛，以情奪人。
要使聽眾激動，演講者自己首先要有激情。演講者動了真情，才能喜怒哀樂分明，語言繪聲繪色，從而感染聽眾，達到交流情感的目的。
4、短小精悍，邏輯嚴密。
即興演講多是在一種激動的場合下進行的，沒有人樂意聽長篇講話，因此必須短小精悍。短小，指篇幅而言;精悍，指內容而言。
即興演講不能象命題演講那樣講究布局謀篇，但也要結構合理，詳略得當，在時間許可范圍內處理演講內容的布局事宜，亦即依照開場白、主體和結語三段組織法來把所欲表達的內容有系統(tǒng)地架構起來。切忌顛三倒四、離題萬里、拖泥帶水、重復拉雜。
一些演講稿 模板5
閱讀小貼士：模板5共計627個字，預計閱讀時長2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要6分鐘，有287位用戶喜歡。
大聲地念出你的稿子。在磁帶里錄上你要演講的東西，這樣可以調整、改正一些問題。直至滿意，再來做第二步。
準備演講大綱
即使你已經在準備演講稿時遇到了大量麻煩，但還是不能照本宣科！因為沒有什么會比這樣更快地讓聽眾睡著了。你應該直接、自然地面對聽眾，保持眼神的交流。秘訣是準備簡單的演講筆記，字體要醒目，以便在你演講的過程中快速地掃描。放在講臺上一個簡易手表，這樣便于掌握時間，把握速度，增減內容，讓你準時地結束演講
錄下你的"即興"演講把你的錄音帶回放，把重復使用的詞標記出來，像是"啊"或"呃"。反復修改，直到你的演講平穩(wěn)安心。
找一個聽眾來練習演講詢問一兩個有見解的人，清楚地表明你需要建設性的批評，而不是只有表揚。他們明白你講的東西嗎？你講的東西有連貫性和邏輯性嗎？他們認為你講的快還是慢？根據他們的意見來修改演講。
現(xiàn)在你差不多準備好演講了。但你要寫的東西都完成了嗎？不，寫出你自己的導論，把稿子打印出副本。即使你做的是免費的演講，也應該要求主持人正確地宣讀你和你公司的名字，并告訴人們怎樣與你聯(lián)系。你要吸引所有人的注意，所以不能用一個漫不經心或是半開玩笑的介紹人。
如果你不確定應該怎樣介紹自己，用你的個人簡歷作為指南，并使它們切合你的主題。如果你給人留下了深刻印象，或是贏得了人們的尊敬，就讓介紹人把它說出來。如果你正站在講臺上，向介紹人解釋說在他離開之前，你將繼續(xù)留在臺上，主持人就會在聽眾停止鼓掌前離開講臺。這樣，你就是講臺的中心人物了。
