做人演講稿 模板1
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法院干警演講稿：以為民的情懷做人民的法官
民惟邦本，本固邦寧。人民群眾，是人民司法事業(yè)的根基所在、血脈所系、力量之源。"人民法院"，人民二字，重比千鈞。"只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上；只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人。"這是__________________________________在七一講話中對我黨群眾觀點所作的生動詮釋。當前如何踐行群眾觀點，如何回應(yīng)人民群眾的司法關(guān)切，成為擺在每一位法官面前的重大課題，成為檢驗每一位法官形象的一面鏡子。通過開展"群眾觀點大討論"活動，使我們法官更加堅信一個道理：人民法院工作想要得到人民群眾的信任、信賴和信服，必須堅持群眾觀點，走群眾路線。這樣，人民法院和人民法官才能拉近與人民群眾的距離，才能立威于眾，取信于民。
有這樣一位法官，任秋華，用人民的情懷贏得了群眾的尊重和熱愛。2008年的一個寒冷的冬日，任秋華第一次見到了艷青。這個瘦弱、憔悴的女人裹在一件不合體的男士羽絨服里，滿臉的淚痕和絕望，在寒風中無助地渾身發(fā)抖。接待室里，任秋華捧上的一杯熱茶讓艷青的情緒平復(fù)下來，她開始講述自己的不幸。他是任秋華剛剛接手的一起道路交通事故人身損害賠償案件的被上訴人，十年前從黑龍江嫁到河北，后來和丈夫一起在天津郊區(qū)打工，并有了兩個可愛的兒子，一家人生活平靜而幸福。后來，夫婦倆貸款買了大貨車搞運輸，不料丈夫突遇車禍去世，撇下他和兩個年幼的兒子，在異鄉(xiāng)舉目無親，舉步維艱。在別人的指點下，艷青和公婆、兩個不滿十歲的兒子把對方車主、司機、車輛掛靠單位以及保險公司訴至法院要求賠償。一審法院判決被告賠償他們20多萬元。本以為可以盡快拿到錢擺脫困境，但被告方卻以賠償數(shù)額有誤提出上訴。一審請律師、取證已經(jīng)花了不少錢，現(xiàn)在還是無法及時得到賠償，孤兒寡母還要繼續(xù)忍受生活的艱辛，這讓尚未從喪夫之痛中解脫出來的艷青又再次陷入絕望。滿腔痛苦和委屈不知向誰傾訴，她只有來找任秋華。因為，她不懂法律，她把法官放在和法律一樣高的位置，去信任，去尊崇，去期許。
艷青的眼淚和一張被她攥得皺巴巴的全家福深深的刺痛了任秋華的心。任秋華從母親的角度鼓勵艷青為了孩子堅強起來，并答應(yīng)盡快為她解決問題。
任秋華希望艷青得到更多的賠償，但通過計算她發(fā)現(xiàn)，一審確實判多了。作為一名法官，她知道，法律是公正的，對弱者的體恤和同情也不能跨越法律的邊界。但她同樣認為，法律的天平，一端是公正，另一端應(yīng)該是溫暖，法官可以通過自己的雙手去傳遞法律的溫暖，可以用行動為法律贏得尊重，贏得信任。
做人演講稿 模板2
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各位老師、同學(xué)：大家早上好！
今天我演講的主題是讀書明理做人成才，這八個字總讓我想起李大釗奉行一生的箴言——鐵肩擔道義 妙手著文章。讀書原本是快樂的事，不能讓功利性的目的充盈讀書的歷程，否則就算你滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車，也可能道德淪喪，品行低下。
一直以來，我總被一封信所深深震撼，總想推薦給自己的學(xué)生，這是二戰(zhàn)結(jié)束后一個德國納粹集中營的幸存者寫給—位中學(xué)校長的信，信的內(nèi)容如黃鐘大呂發(fā)人深省。
親愛的老師：我是納粹集中營的一個幸存者。我親眼看到過別人沒有看到過的事實：高級工程師建造了毒氣站；醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生毒死了孩子；受過嚴格教育和培訓(xùn)的護士殘害了嬰兒；高中和大學(xué)的畢業(yè)生們用槍打死或活埋了婦女和兒童。因此，我對教育產(chǎn)生了懷疑。我請求：幫助你的學(xué)生成為人吧！再也不要培養(yǎng)出學(xué)問淵博的惡魔、技術(shù)高超的精神變態(tài)者以及受過高等教育的劊子手。讀、寫、算只有幫助孩子成為一個更完善的人的時候才是重要的。
這封信的撼人心魄之處在于，它尖銳地提出了課堂教學(xué)的一個根本問題："傳道、授業(yè)、解惑"，其終極目的是什么？顯然不是僅僅教授某種專業(yè)或技能，"把教育中智力的、體力的、美感的、道德的和社會的組成部分加以分隔，這是人類互相疏遠、輕視和支離破碎的一種跡象。"試想，在二戰(zhàn)時期，從德國納粹奧斯維辛集中營日處理量竟達l000具尸體的高效焚尸爐，到日本法西斯731部隊在中國人身體上試驗的細菌武器，哪一樣不是出自德、日教育培養(yǎng)出的高級研究人員之手？他們莫非是未及開化的野蠻人？顯然不是，他們屬于有知識、有技能的精英階層，但卻沒有健康的情感態(tài)度與價值觀。為此，我國著名教育 家潘光旦先生曾經(jīng)指出，教育是養(yǎng)成人格的事業(yè)，教人做人總是第一位，教人有一種專業(yè)還是余事。因此，培養(yǎng)有道德、有人格的公民，才是教育的第一宗旨。
法國哲學(xué)家蒙田曾經(jīng)激烈地抨擊了傳統(tǒng)的那種滿是知識而無心靈的課堂教學(xué)的.弊端；"草木因太潮濕瘋長而郁悶，燈兒因油上得太滿而窒塞；心靈的活動也膠滯于過多的智識與鉆研，因為受這許多繁雜的事物所占據(jù)和羈絆，它必定失掉自由行動的能力。而這些事物的重量也必定使它彎曲佝僂起來……我們只孜孜不倦地去充塞我們的記性，任我們的悟性與良心空虛。正如有些鳥兒間或外出尋覓谷物，未經(jīng)嘗過便用嘴帶回去哺喂小鳥兒。同樣。我們的學(xué)究們到書里去拾取知識。把它帶在唇端，只為要吐出來使之散步于空中"。他們?nèi)欢?至少應(yīng)該帶一顆豐盈的靈魂回來"……
如果說讀書的境界最初是為了求知、為己，那么我覺得最高境界就是為人。成為一個真正的人，也為了身邊的人，；成為一個有才之人，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。
做人演講稿 模板3
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！非常感謝給我提供了這個學(xué)習交流的機會！經(jīng)過一個多月的機關(guān)工作作風建設(shè)學(xué)習，我對怎樣成為一名讓人民滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)信任的機關(guān)工作人員有了更深刻的認識。做一名合格的公務(wù)員一定要："政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過"。因此，我只有全方位提高自身素質(zhì)，愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作，才能成為讓人民滿意的公務(wù)員。
一、提高自身素質(zhì)，做好本職工作。
經(jīng)管統(tǒng)計站作為鎮(zhèn)政府的職能部門，擔負著為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為村級服務(wù)、為人民群眾服務(wù)的重要職責。我作為經(jīng)管統(tǒng)計戰(zhàn)線上的一名新兵，不僅思想認識上不到位，而且對于經(jīng)管統(tǒng)計工作又完全是個門外漢。如何及時的加強學(xué)習，積極的轉(zhuǎn)變思想認識，盡早進入角色成為當務(wù)之急。因此，我要在工作中樹立"學(xué)習學(xué)習再學(xué)習"的觀念：一要向書本學(xué)習，在閱讀中提高智慧能力；二要向?qū)嵺`學(xué)習，在工作中提高適應(yīng)社會的能力；三要向同事學(xué)習，在溝通中提高協(xié)調(diào)能力；四要向群眾學(xué)習，在聯(lián)系中提高調(diào)查研究的能力；五要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習，在觀察中提高分析問題的能力。在學(xué)習的過程中，不斷提高自己的思想政策水平和業(yè)務(wù)水平，做到全面發(fā)展、綜合提高。
二、進一步解放思想，不斷開拓創(chuàng)新。
作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，服務(wù)的對象是廣大的人民群眾，那么在工作中，首先就要培養(yǎng)濃厚的民本意識。機關(guān)工作人員說到底是百姓的勤務(wù)兵、人民的公仆，要當好這個公仆，當好勤務(wù)員，就要真正做到"權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀"，想人民群眾之所想、急人民群眾之所急、解人民群眾之所需，把為人民服務(wù)變成一種自覺的行為，作為自己做好一切工作的出發(fā)點和歸宿。其次是樹立開拓創(chuàng)新意識。機關(guān)工作固然有其規(guī)律的一面，尤其是涉及政策、法規(guī)的事情，是應(yīng)該而且必須按照規(guī)定程序辦理的，但這并不意味著就不能夠有所突破，有所創(chuàng)新。從某種意義上講，在機關(guān)工作中發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)新性更為重要。創(chuàng)新是政府機關(guān)工作活力的源泉，而年輕干部是開拓創(chuàng)新的生力軍，我作為年輕干部的一員，更要有打破舊觀念、勇于創(chuàng)新的精神，才能有更好的發(fā)展。
三、顧全大局、團結(jié)協(xié)作。
公務(wù)員要有大局意識和團結(jié)協(xié)作的精神，這樣才能更好的提高工作效率和工作質(zhì)量。工作中要努力營造良好的工作氛圍，同事相識、相處、相交是緣，全國十幾億人口，人的一生能認識幾個？所以要倍加珍惜。一個單位的工作成敗取決于全體同志的共同努力，相互拆臺搞內(nèi)耗，絕對做不好工作，還費神傷體。試想：夫妻偶有磕磕碰碰，子女尚有不順父母之處，更何況來自不同地方的同事，因此同事間更需要相互尊重、相互信任、相互諒解，共同發(fā)揚團體協(xié)作精神，維護單位的整體形象。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，在今后的工作中，我一定牢記使命、腳踏實地，做一名讓人民滿意的公務(wù)員，為構(gòu)建和諧新木石、實現(xiàn)木石經(jīng)濟又好又快發(fā)展，貢獻自己的光和熱。
我的演講完了，謝謝大家!
做人演講稿 模板4
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修身立志做人演講稿
老師、同學(xué)們：
大家早上好，先給大家講個故事：某公司招聘一名職工，應(yīng)聘者很多，最后一個其貌不揚的人被公司選中了。其他應(yīng)聘者不服，就去問公司老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了許多"介紹信"。
這"介紹信"可非同一般，請同學(xué)們仔細聽來：他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關(guān)上門，說明他做事認真、仔細；他看到一位殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人；應(yīng)聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力。這些不是很好的介紹信嗎？把工作交給這樣的人不是很放心嗎？
同學(xué)們，一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習慣也是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。但貴就貴在文明習慣的養(yǎng)成，難就難在長期堅持。一個學(xué)生只有具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的"行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)。如此時沒有抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢，讓我們成為一個身心和諧發(fā)展的人。擁有了文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。我們學(xué)府文化的精髓之一"中國強盛，我有責任"體現(xiàn)出了一種大胸襟、大氣魄、大境界，要想培養(yǎng)這種崇高的責任感，我們必須從點滴小事做起，首先應(yīng)該樹立"學(xué)府強盛，我有責任"的主人翁意識。如果我們連我們的學(xué)校都無法振興，又何談?wù)衽d國家？
在這里，每一位同學(xué)都可以反思一下：你是如何對待手中的一張廢紙、學(xué)校里每一面潔白的墻壁、每一條干凈的走廊；你是如何看待每一次出操或活動的隊伍紀律；你又是如何面對每一節(jié)課、每一次作業(yè)的呢？
播下一個行為，養(yǎng)成一個習慣；養(yǎng)成一個習慣，構(gòu)建一種品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們充分利用一切機會，把文明習慣的養(yǎng)成抓細抓深，并長期堅持。我相信，經(jīng)過全體師生的共同努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習環(huán)境的平安校園、綠色校園、書香校園、和諧校園，使我們的校容校貌和人文氣質(zhì)散發(fā)異彩。
做人演講稿 模板5
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毛澤東說過"自信人生二百年，會當擊水三千里"。拿破侖也曾經(jīng)說過"不想當將軍的士兵，不是好士兵"。這些名言就是告訴我們，做人應(yīng)該有信仰，應(yīng)該有信心。信仰是引導(dǎo)我們走向成功的航燈，自信是達到人生頂峰的動力。美好的前途來自于自強、自立、自信，不達目的不罷休，咬定青山不放松，打跨自己的往往不是別人而是自己，不要把一次的失敗看成是人生的終審。逃是懦弱的，避是消極的，退就顯得更加無能。成功的道路得靠自己闖，做人有困惑，做事有困境，世上沒有一帆風順的事，只有堅強不倒的信心與毅力。男兒立世，自己拍板，不怕失敗，不言放棄。
成功時，不要醉倒，失敗時，不要灰心喪氣，不要怨天憂人，面對"山重水復(fù)"之關(guān)卡，唯有勇往直前，持之以恒，用信心去克服一切困難。想成就一番事業(yè)，就要甘于干大事，攬難事，立個志向，樹個目標，人生才有行走的方向。心在那里，路就在那里。有了志向，才有做人的本事、氣魄和膽略。所以，做人需要問問你的志向在那里，要問問你有沒有信心。
"人之初，性本善"。善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動的一縷。人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成為英雄豪杰，但一定要善良仁慈。善良是和諧、美好之道，心中充滿慈悲、善良，才能感動、溫暖人間。沒有善良，就不可能有內(nèi)心的平和，就不可能有世界的祥和與美好。愛是基本的善良情感，遇到乞討者，我們就施舍他點錢，遇到老弱病殘、孕婦，我們就主動讓座，遇到迷路的小孩，我們就把他送回家，為他指點方向。一個微笑，一個簡單的動作，一句發(fā)自內(nèi)心的問候，這對我們并不難做到，卻可能因此幫助別人走出困境。一切人，一切事物都是相連的，在施予他人的時候，你實在是利益自己，當傷害另一個生命時，實質(zhì)是在傷害自己。所謂善良，無非就是擁有一顆大愛心、同情心，不害人、不吭人、不騙人。有了善良的品性，就有真心愛父母、愛他人、愛自然的基礎(chǔ)和可能。一個善良的人，就象一盞明燈，既照亮了周遭的人，也溫暖了自己，善良無須灌輸和強迫，只會相互感染和傳播。所以，做人不一定要頂天立地，轟轟烈烈，但一定要善良真誠。所以，做人得要問問你想不想善良。
中國是一個非常講究修身養(yǎng)性、崇尚道德的民族。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝順都是恒古不衰的美德，多少古圣先賢更是視之為傳家寶。小事業(yè)的成功靠機遇，中事業(yè)的成功靠能力，大事業(yè)的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。所謂教養(yǎng)，就是應(yīng)該知深淺、明尊卑、懂高低，識輕重，應(yīng)該是講規(guī)矩、守道義。有教養(yǎng)的人，往往不以術(shù)而以德，往往不以謀而以道，往往不以權(quán)而以禮。有教養(yǎng)的人在自己獨處時，超脫自然，會管好自己的心，在與人相處的時候則為他人著想，與人為善，淡然從容，管好自己的口。方圓做人，圓通做事，寧靜致遠，自我反思，則事事放心、順心。所以，做人得要問問自己有沒有教養(yǎng)。
人到世間，不是為苦惱而來，所以不能天天板著面孔，整日憂愁、悲傷、苦惱、失意，這樣的人生沒有樂趣，世上沒有絕對幸福的人，只有不肯快樂的心，這世界像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑；你對它哭，它也對你哭；你心平氣和，它就還你一個心平氣和；你氣勢洶洶，它也還你一個橫眉冷對。樂聽贊美，不喜他人的批評，心欲名利，不欲失去它們，這種心態(tài)只會像鎖鏈一樣囚住自己。只有超越它們，才可體驗自在與快樂。擁有一顆快樂之心，見到的就是一個值得歡欣的世界，心中滿是憂傷，見到的則只是一個充滿悲哀的世界，與其對不能得到的耿耿于懷，倒不如對你已經(jīng)擁有的滿足感恩?？鞓凡辉谛耐鈱で?，只能在心內(nèi)尋得，心中若然滿足快樂，哪怕身在牢獄茅廁，一樣可以悠然自在。存好心，做好人，歡喜充心，愉悅映臉，樂觀向上，這樣就能站成一座豐碑，走出一道亮麗的風景。人生苦短，與其事事張弓拔弩，不如學(xué)著"幽它一默"。所以，做人得要問問自己樂觀了沒有。關(guān)于做人和做事，我的理解是做人和做事同等重要，如果要說孰重孰輕，那么我認為做事必先做人，做事是建立在做人的基礎(chǔ)上，人最看重的是誠信為人，如果人做不好那么做事就會處處受阻，難以發(fā)展，因為人是有感情的，你對我好我就對你好，那么有好事的時候當然就會想到身邊的人，不可能把好處讓給和自己不相干的人吧，因此我認為做事先做人。
做人演講稿 模板6
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們:
大家好!
我叫__，去年6月到局辦公室工作。今天我演講的題目是：誠實做人，扎實做事。記得第一次踏進局辦公大樓時，大門兩側(cè)黃色的魏碑標語——"誠實做人,扎實做事"就給我留下很深的印象。工作一年來，從面對天真可愛的孩子們，到面對和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)和同事；從單純的英語教學(xué)到檔案整理、人口計生、文件管理、報紙送閱等綜合性工作，在領(lǐng)導(dǎo)、同志們的支持幫助和個人的努力下，所有的工作從陌生到熟悉，從按部就班到不斷改進。實踐中，對于"誠實做人，扎實做事"有了更加深刻的認識和感受。在我看來，"誠實"，就是說老實話、辦老實事，不弄虛作假，不自欺欺人，表里如一，"誠于中、形于外"。 "誠實做人、扎實做事"是爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校，辦好人民滿意教育的核心，是一名教育工作者干好"教書育人"這個"良心活"的行動準則。作為一線教師，就要用自己的滿腹才華傳授知識，用自己的高尚品德感染學(xué)生、激勵學(xué)生；作為機關(guān)工作人員，就要用滿腔的熱情，高效的工作服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)基層，服務(wù)群眾。"誠實做人、扎實做事"并不遙遠，身邊的領(lǐng)導(dǎo)，周圍的同事都率先垂范，為我這個新兵做出了表率。
一年來，我看到的是教育局領(lǐng)導(dǎo)們平易近人、一身做功、務(wù)實高效的.工作作風；看到的是一支踏實肯干、積極向上、團結(jié)協(xié)作的教育團隊。 "誠實做人，扎實做事"，它體現(xiàn)在我們的日常工作中，深化在 "敬業(yè)愛崗"主題教育活動中，升華在"創(chuàng)先爭優(yōu)"和以 "一高兩無三優(yōu)"為主要內(nèi)容的滿意學(xué)校創(chuàng)建活動中。見賢思齊。我也在不斷學(xué)習，學(xué)他們的誠實待人，學(xué)他們的周到服務(wù)，學(xué)他們的扎實做事，并暗暗把此當作自己的最高追求和具體實踐。踐行"誠實做人，扎實做事"，就要按照李局長講話要求，牢固樹立大教育觀，強化責任、質(zhì)量、服務(wù)、學(xué)習、自律"五種意識"。通過學(xué)習，提高自己的服務(wù)水平，增強自己的工作責任感，提升自己的工作效能；通過慎初、慎微、慎獨、慎友、慎權(quán)，提高自己的自律能力。辦公室的工作接觸面廣，影響面大，事情繁雜，容不得半點虛假。"辦公室無小事，凡事要用心。"王主任第一次辦公室會議上說的話，我牢記在心。凡事要用心，就要把心用到，強化服務(wù)意識，提高服務(wù)水平上。服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，心中要有為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難的意識，爭取第一時間完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。提醒領(lǐng)導(dǎo)及時參加會議或值班；及時批閱和交辦有實效性的文件。服務(wù)基層，就要降低身段，積極主動，不推諉，不扯皮。服務(wù)群眾，就要熱情周到，人來笑臉迎，人走送出門。就是怒沖沖的來訪人員，也要用禮貌周到作滅火器，平息他們的怒氣，用微笑和耐心讓每一位群眾都感受到教育局的陽光、高效。
今天我站在這里不僅是演講，更是自我反省，自我審視。今后工作中我將進一步強化責任意識，強化質(zhì)量意識，強化服務(wù)意識，強化學(xué)習意識，強化自律意識，不斷完善自我，一如既往，"誠實做人,扎實做事"。我愿和在座的各位一起同心同德、齊心協(xié)力、開拓創(chuàng)新，為不斷開創(chuàng)三門峽市教育事業(yè)的新局面貢獻力量。
做人演講稿 模板7
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做人與為師 演講稿
各位評委，各位同仁：
大家好！
我演講的題目是"做人與為師"，在各位前輩、各位同仁面前談這個話題，有點班門弄斧了，一不小心砸了腳趾，那就見笑了。 提到"做人與為師"，老師們都有自己獨到的見解，所謂"公說公有理，婆說婆有理"，其實都有理。
陶行知先生說過，為師之道就是"捧著一顆心來，不帶半根草去。"這是大教育家的人生理想，我倒是遙不可及，你們隨意。所以今天我不談無私，也不談奉獻，我來談?wù)劻夹?。我們教書育人，只要對得起良心就行，各個都教成狀元，那不是亂了天了嘛。
我們教書難吶，是教活生生的人呀，我經(jīng)常說的，老師教學(xué)生，學(xué)生要會跟著學(xué)才行，又不是喂飯吃，不吃拿棒頭硬塞，所以有人把教師比作園丁，小時候聽起來蠻高大上的，現(xiàn)在想想有點滑稽。我們教學(xué)生要智育，還有兼顧德育，二者缺一不可。培養(yǎng)出有德有才學(xué)生，那是精品；有德無才是次品；有才無德是危險品；無才無德就是廢品。 為了少點危險品和廢品，我們老師們現(xiàn)在是舉步維艱、任重道遠呀！
現(xiàn)在的學(xué)生很難教，難教當然會難成才了。十年前，流行尊師重道，學(xué)生如此，家長、社會亦如此，那個時候棍棒之下人才涌出；如今是錢權(quán)社會，大家都是："前途錢途有錢就圖，理想利想有利就想"！老師的地位下降了，學(xué)生不服管教了，要哄著他們學(xué)，這就要求我們
老師要多一點耐心，多一點愛心。其實我們老師已經(jīng)夠愛學(xué)生了，既當?shù)之攱尩?，悉心呵護照料他們。俗話說：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。說白了都是職責所在，憑一份良心，一份責任心，最終只希望他們能成才成人，別無所求。
201_年我在一個彝、回、苗聚居的山區(qū)中學(xué)（九年一貫制學(xué)校）當特崗教師，接手小學(xué)一年級的語文教學(xué)，兼班主任，可謂在班級管理以及學(xué)科教學(xué)上都是舉步維艱，"摸著石頭過河"。面對一群剛?cè)胄５男『⒆樱叶际亲⌒Ｉ?，星期天來，星期五回家，什么都不會，說了又聽不懂，必須手把手的教，教他們?nèi)⑷ソ淌?、去食堂、回宿舍；教他們洗臉、刷牙、掃地、拖地、疊被子；一二年級的娃娃，最后一節(jié)課的老師要帶領(lǐng)他們?nèi)ナ程贸燥?，確保每一位學(xué)生都能打到飯，可謂是既當?shù)之攱尅?/p>
那里的家長意識又不高，三年來我替家長送孩子去醫(yī)院看病不低于100次，當然也承擔很大的風險，但是沒辦法，說實話，大多家長到一次學(xué)校還真難，最遠的有20多公里，家里有摩托車的也少，除非是趕集日，好多家長孩子生病就依賴班主任了。有的時候真的很生氣，當時為了不出現(xiàn)更大的麻煩，當?shù)攱尵椭挥挟數(shù)降琢恕?/p>
這幾年教書過程中既有心酸，又有快樂。人家說老師與學(xué)生就好像抱著石頭游泳一樣，放手不行，抱著難受。算了，就當抱著媳婦游泳吧，為了良心，為了責任心，勇往直前吧！
我的演講完畢，謝謝！
做人演講稿 模板8
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事：
大家晚上好!我是來自一組的韓亮亮，我演講的題目是：《一流的人做一流的事》
在元朝戰(zhàn)亂時期，一群書生正在逃亡，他們們匆匆忙忙，慌慌張張，天上艷陽高照，身上汗流浹背，一個個是又渴又餓。這時，在前方不遠發(fā)現(xiàn)一棵梨樹，大家爭先恐后地去摘梨，有一個人繼續(xù)前行，就好像什么都沒有看到一樣。別人問他為何不吃，他說：梨樹無主，我心有主。
這個人就是許衡，后來成為元朝國子監(jiān)大學(xué)士。
一個人做什么樣的事情，反映出來的就是他是什么樣的人。無論在何時何地都能夠堅持操守、嚴格自律，這樣的人做事情也必然是兢兢業(yè)業(yè)，認認真真。正所謂一流的人做一流的事。
齊白石是一流的國畫大師，他的畫神采奕奕，活靈活現(xiàn)。他曾說：學(xué)我者死，像我者生。
繪畫技巧可以學(xué)到，但是要想成為大師，就需要像大師一樣去思考。 同樣的，做一件一流的事情也許相對比較容易，然而只有學(xué)著像一個一流的人一樣去認真思考，提高自己對事情的理解，才能夠在做一百件，一千件，一萬件一流的事情的時候揮灑自如、游刃有余。正所謂一流的人做一流的事。
對于企業(yè)而言，員工是公司最寶貴的財富。一流的公司需要一流的員工，只有一流的員工，才會有一流的產(chǎn)品，一流的品牌。一流的員工一定是一個一流的人。正所謂一流的人做一流的事。
所以，同事們，在座所有的同事們，我們肩負著的使命，我們有著的美好愿景。我們需要向消費者提供一流的產(chǎn)品和服務(wù)，我們的品牌也要成為一流的品牌，這需要你，需要我，需要所有人都成為一個一流的人!
做人做事做學(xué)問演講稿
今天和大家談?wù)勛鋈俗鍪伦鰧W(xué)問。即是嚴謹治學(xué)、認真做事、嚴格做人。
《左傳》上講：太上立德，其次立功，其次立言。立德就是講做人，立功就是做事，立言就是做學(xué)問。在做人、做事、做學(xué)問中首先要學(xué)會做人。
第一，先談做人。做人是一種通俗的說法。它指的是一個健全人必備的基本素質(zhì)，它是思想品德、道德規(guī)范、世界觀、人生觀、價值觀以及各種非智力因素，如情感、意志、毅力等方面的總和，__年9月教育部發(fā)布了新的《中小學(xué)生守則》10條。新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》40條，蒙城二中學(xué)生《一日常規(guī)》，《通告》，以及量化管理細則，它是行為規(guī)范的準則;也是品德發(fā)展的"底線"。學(xué)生品德不是"說會"就會的，而是"學(xué)會"的。在有監(jiān)督的條件下能"做"是第一步，在沒有監(jiān)督的條件下能動自覺地做才是走向成熟的標志。如撿一張紙、關(guān)一次燈、扛一桶水、幫一次忙、讓一次座……從身邊學(xué)會做人，從日常生活學(xué)會做人。我校每學(xué)期選三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員，就是大家身邊的榜樣，在校園中，我們倡導(dǎo)人人為我，我為人人的基本要求，學(xué)會了解人，理解人，尊重人，激勵人，欣賞人，共同建設(shè)一個富予誠信、富予仁愛，富予理想，富予活力，富予進取，富予時代氣息，擁有高尚文明的二中校園。
第二，談學(xué)會做事。做事首先要講誠信。在中國傳統(tǒng)文化中，誠和信分別是兩種美德。誠，古人解釋為真實之，信，解釋為語言真實。誠與信的共同點就是真實。誠信教育重在實踐，重在體驗。
做事第二要講禮儀，禮儀是一種修養(yǎng)，一種氣質(zhì)，更是一種文明。學(xué)校評選文明班級，目的是營造禮儀校園。我們要大力弘揚修身為本的人格追求觀。加強人文素質(zhì)和社會道德品行的修煉。目前在校園內(nèi)部分學(xué)生日常行為有所消極，不講禮儀，如亂丟亂扔廢物、不愛護綠化、損壞公物，發(fā)生小矛盾缺乏謙讓，甚至成群結(jié)伙地大打出手……青少年正處于"特殊時期"，什么是該遵循的，什么是該肯定的，什么是該重建的，許多人都還茫然無知，而對五彩繽紛的社會，人性中善的惡的，美的丑的，真的假的，還缺乏選擇能力、判斷能力，這就需要教育啟蒙，需要導(dǎo)師點撥，人只能由人來培養(yǎng)，心靈只能由心靈來感召。做事勿以善小而不為，勿以惡小而為之，目前社會上出現(xiàn)的道德失范，誠信缺乏會給我們學(xué)生的成長帶來一定的負面影響。同學(xué)們要學(xué)會辨別，俗話說"人無完人"，但是二中人就是要追求"完人"的境界。有了缺陷不可怕，可怕的是發(fā)現(xiàn)缺陷不糾正。生活中處處有辯證法。當我們有經(jīng)驗時，我們不年輕了，記憶力減退了。當你們還在年少時，精力旺盛但缺乏經(jīng)驗，當你們突破這個成長的瓶頸時，就會成為大家，成為高人。
做人做事做學(xué)問演講稿
"一撇一捺寫出個人，一生一世才做成個人，紅手印按出個大寫的人。萬事根本是做人，做人做大寫的人。清清白白，勤勤懇懇。
不求光環(huán)，不求繽紛，只愿做棵禾苗深深扎根。做人做的.寫的人，不求光環(huán)，不求繽紛，只愿做一個大寫的人。"這是電影《第一書記》主題歌。這里就蘊含了做人的道理。
我也看了許多關(guān)于做人與做事的文章，有人說，做人的基礎(chǔ)是愛心，做事的基礎(chǔ)是務(wù)實，做人的態(tài)度是禮讓，做事的態(tài)度是當仁不讓。做事的成功是建立在做人的基礎(chǔ)上，讓我們具備了‘心甘情愿’的處世藝術(shù)，具備了‘心甘情愿’的心，那么我們做人，做事就會自
然產(chǎn)生‘情愿受’，‘甘愿做’的寬大胸懷，那么用這種寬大胸懷去做人，做事就能夠讓我們樂在工作，樂在生活，讓我們幸福美滿。"
殊不知，我們都是平凡人，做到這種胸懷是很難得。個人認為，要想做好事，必須先做好人。只要做個堂堂正正的人，腳踏實地，認真做事也能處世一生。
俗語說，事做不好可從頭來過，人做不好是一生的悲哀。是呀，人的一生都在學(xué)做人，學(xué)做事。只知道做事而不知做人的人，固然有其獨立的性格，卻永遠被踩在腳下;只知道做人而不會做事的人，為人世故，處事圓滑，慢慢變成他人的奴隸，阿諛奉承違背了做人的原則，那他就成為不受歡迎的人。
人其實來到這個世界就兩件事，一，做人，二，做事。會做人，才能有事做。不做事，做人就沒有了內(nèi)涵。做事要先學(xué)會做人，這就要求我們要有良好的道德修養(yǎng)，就是這種人格決定了做事的空間，做事的方向。會做人，能做事。做人最難就是堅守自己那塊凈土，不隨波逐流，人云亦云。但也不能一味堅守，否則，就會跟不上時代的步伐，被社會淘汰。
說到做人，做事，簡單幾句話豈能說透，它是門學(xué)問，也是難解的話題，需要我們一生去感受，感悟。寥寥幾句，班門弄斧。作為我們平凡人，做人只要活得真實，活得灑脫，做事為自己點亮一盞心燈，對得起自己的良心，問心無愧也就夠了。
做人演講稿 模板9
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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《成才先成人，愛國先愛?！飞蟼€星期天是澳門回歸祖國十周年的紀念日。澳門割讓，說明“國家落后就要挨打”，澳門回歸，昭示著“祖國強大才有尊嚴”。
我先給大家講一個真實的故事：上個世紀九十年代初，南京市的一所小學(xué)轉(zhuǎn)來了一位美國小學(xué)生。當星期一升旗的時候，他質(zhì)問班主任老師，為什么不升美國的國旗?老師告訴他說，這是在中國，應(yīng)當升中國的國旗!到了下個星期一再舉行升國旗儀式的時候，這個美國小學(xué)生手上卻拿了一面美國的國旗，當同學(xué)們高唱《中華人民共和國國歌》的時候，他唱的也是美國的國歌。這位美國小學(xué)生強烈的愛國行為，深深地打動著在場的每一位老師和同學(xué)的心。
同學(xué)們，一個身在異國他鄉(xiāng)的美國小學(xué)生，他是那樣執(zhí)著地熱愛著自己的國家，難道不值得我們每位同學(xué)深思嗎?我之所以要講這個故事，是想告訴同學(xué)們，愛國是每一個公民的責任。
那么，我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生，我們首先要熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的班集體。一個連自己的學(xué)校、自己的班集體都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛祖國這個呢?所以，愛國不是口號，而是行動。
同學(xué)們，一滴水就可以折射出太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的文明修養(yǎng)。成才先成人，愛國先愛校，我們必須從小事做起，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作無關(guān)緊要的小事，因為它代表著一個人的修養(yǎng)和品行，哪怕是撿起一張廢紙，擰緊一個水龍頭，向老師主動問好，扶起一個摔倒的同學(xué)，這也是愛國。
同學(xué)們，愛國就在我們身邊，讓我們都從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，向敬愛的周那樣，從小樹立為中華崛起而勤奮讀書的遠大志向，長大后為把祖國建設(shè)得更加富強貢獻自己的力量!
我的講話完畢，謝謝大家。
做人與成才演講稿
做人演講稿 模板10
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫萬永春，現(xiàn)年３１歲，____黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，講師職稱。１９９６年８月?lián)喂瘸强h成教中心辦公室主任職務(wù)，１９９９年９月調(diào)谷城縣第三高級中學(xué)工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優(yōu)勢：
一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，現(xiàn)在又參加了研究生課程班的學(xué)習。我先后承擔過電大班、自考班、函授班、小教?？频摹恶R克思主義哲學(xué)》《政治經(jīng)濟學(xué)》《鄧小平理論》，中專班的政治、哲學(xué)、經(jīng)濟常識，干訓(xùn)班馬克思主義理論、教育理論等課的教學(xué)任務(wù)，１９９５年獲全市中師教學(xué)"五項全能"比賽二等獎，１９９７年獲全省中師政治優(yōu)質(zhì)課一等獎，先后有３篇教學(xué)教研論文在省市級雜志公開發(fā)表，參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。
二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。從１９９６年開始一直從事學(xué)校辦公室工作，深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。如：原教師進修學(xué)校黨建方面的經(jīng)驗刊登在《黨員生活》黨建專集上，干訓(xùn)、繼教方面的經(jīng)驗材料在省市都產(chǎn)生過一定的影響，學(xué)校檔案建設(shè)獲省二級先進。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以"明明白白做人，實實在在做事"為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。
四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進辦公室工作，提高辦公室工作檔次。
(一)科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔瑣的事務(wù)，又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實際情況，進行合理分工，合理調(diào)度，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。
(二)搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時傳達貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進學(xué)校各項決策的落實。認真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成建校大業(yè)。
(三)當好參謀助手，服務(wù)校長決策。及時準確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài)，及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策，對各種情況進行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。對外廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹立良好形象。
(四)加強個人修養(yǎng)，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業(yè)心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學(xué)習、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護學(xué)校班子團結(jié)，維護領(lǐng)導(dǎo)形象，調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性，團結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接谷城三中輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
"明明白白做人 實實在在做事"來源與網(wǎng)絡(luò)，
做人演講稿 模板11
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我們?nèi)祟惖淖匀荒茉?，大約還能用兩三百年，即使是核能也是數(shù)百年的時間。我覺得能源危機帶來一個很大的問題，不光是能源本身，還有霧霾，就是環(huán)境的變化，那么未來一定要有更好的清潔能源?？茖W(xué)家做了大量的研究，一種方法是可再生，就像太陽能、風能，但是它們有一個缺點就是不是你想要多少就能來多少，沒有太陽就沒有太陽能，沒有風就沒有風能，所以人類未來最終的解決途徑就是核聚變，太陽就是一個巨大的聚變體，幾十億年為人類提供了光、熱。那么我們怎么才能實現(xiàn)可控的聚變呢？科學(xué)家想了很多種方法，希望在地球上實現(xiàn)"人造太陽"這一夢想。如果這個愿望成真，那么我們從海水里提取一杯氘，它就可以產(chǎn)出三百公升汽油這么大的能量。而且聚變非常干凈，因為聚變就是把兩個氫核放在一起，當溫度到了上億度以后，它們就會聚合在一起，出來的一個是能量，一個是氦，氦是清潔的。在過去的幾年中，我們就開始了中國"人造太陽"之夢，大家可以看一看，這個堆叫中國工程聚變熱核實驗堆，是我本人設(shè)計的。這個裝置的托卡馬克就放在那個主機里面，在紅色的主機的中間，周邊是發(fā)電的功能。這一個裝置代表著中華民族騰飛和人類實現(xiàn)聚變的夢想，像一個展翅的大鵬。這就是一個完整的托卡馬克"人造太陽"裝置，我們做了30年。
為什么我去做這件事？我是1982年大學(xué)畢業(yè)，在大學(xué)里學(xué)習很好，高一就上大學(xué)，二十歲大學(xué)畢業(yè)。我有個習慣就是每個禮拜五的下午到圖書館看書，那時候還沒有網(wǎng)絡(luò)。有一天我找到了一個小冊子，就講托卡馬克，總共就12頁。我當年在上學(xué)的時候，王元院士到我們學(xué)校去上課，就說看書要從薄到厚，從厚到薄，這是你們大學(xué)里都要做的一件事情。這個小冊子我看了三遍，從薄到厚，從厚到薄，就是看不懂，不知道什么是托卡馬克，我就問老師，老師說這是個好東西，有可能在未來的30年左右發(fā)電。我就勵志去做這件事情，所以我就考了研究生，考到了我們這個科學(xué)島上。那是一個很漂亮的島，在一個人造湖的中間。去學(xué)了以后我就發(fā)現(xiàn)，非常非常復(fù)雜，每天都有新東西，越學(xué)越覺得很有味道。我覺得這應(yīng)該是我做的一件事情，覺得自己很幸運。聚變是人類的夢想，國家的需求和我作為科學(xué)家的興趣，這些有機地結(jié)合在了一起。所以這件事情，我一直做了34年，現(xiàn)在還在做。
我相信你們在座的各位可能也不知道什么是托卡馬克。大家都知道核聚變就是氫彈，實現(xiàn)氫彈也不是非常容易的，它的條件是要實現(xiàn)上億度。我們有什么辦法能夠盛裝一團上億度的火球呢？如果我們可以用磁場把這一團火球懸浮起來，那么這時候就有可能繼續(xù)給它加熱，蘇聯(lián)人把這種方法叫做托卡馬克。大家看過《鋼鐵俠》吧，《鋼鐵俠》里面就有一個這樣的裝置，中間的這個球不是用有形的東西做的，而是用磁場把它做起來，那些發(fā)光的東西就能夠把它懸浮起來。溫度再高，只要通過懸浮，不碰到材料，那么就不會被燒化。這個時候我們就不斷地再給它加熱，等達到了上億度以后它就產(chǎn)生能量。這就是磁約束，這個磁場，這個環(huán)境，就叫托卡馬克。
從1958年以后，全世界都在做托卡馬克。蘇聯(lián)人在70年代末做了一個叫t7的半超導(dǎo)托卡馬克，90年代初，他們要做一個更先進的作為第二代，他們希望把第一代裝置送到其他國家。我們的前所長是霍裕平院士，他一聽到這個消息，立刻就說中國做聚變，不是為了科學(xué)家寫幾個報告，中國做聚變是為了真正解決我們一百年、兩百年后的能源問題，所以我們一定要做超導(dǎo)。他很快就跟卡達姆柴夫聯(lián)系上了，就是俄羅斯的一個科學(xué)院的院士。霍老師就提出來用生活用品、羽絨服、牛仔褲、瓷器，大約四百萬人民幣去跟他換。再加上一起聊天的過程中，喝點伏特加，大家情緒都很高，很快就達成了協(xié)議，對方愿意把價值1800萬盧布的第一個托卡馬克送給我們中國。
因為科學(xué)無國界，我們想去做這件事情，就一定要站在巨人的肩膀上。大家可以看到這個裝置，在運之前，我們把它所有的部件都拆了下來。為了做這件事情，我們所長用了我們?nèi)舷聝赡甑墓べY，總共有四百萬，我們就勒緊褲腰帶。做聚變這件事，一個人是不行的，一定需要一個團隊。我們這個合肥超環(huán)做成了以后拍了一張照片，你們能找到我在哪兒嗎？中間的那個站在猴山上的，唯一穿西服的就是我。我一直說一點，這個團隊要相互支持，相護幫助，最重要的一件事情還要相互欣賞，你看到一個人都不喜歡他，都不欣賞他，在一起合作，這是不可能的事情。
經(jīng)過三年半的時間，我們終于建成了這么一個裝置，我們在上面做了很多很多的實驗。應(yīng)該說比蘇聯(lián)科學(xué)家做得要好很多。蘇聯(lián)科學(xué)家當時只是驗證低溫工程跟托卡馬克是能夠用的，所以它只有一秒鐘的時間，大約一千萬度。我們在這個裝置上最高的溫度做到了五千萬度幾秒鐘，然后在一千兩百萬度的情況下，時間達到了最長的四百秒鐘，比法國人做得還好。
但是這還遠遠不夠，我剛才說要真的實現(xiàn)聚變的話要到上億度，需要更長的時間，必須做新一代的全超導(dǎo)托卡馬克。2006年的時候，我們第一次建成了一個全超導(dǎo)托卡馬克，里面有很多艱辛，有些關(guān)鍵的部件當時是進口俄羅斯的，壞了以后我們自己也不會修，所以要請俄羅斯專家來修。一修的話就有很多困難，我記得有一次，專家來了以后，一下飛機，大約在下午5點半的時候，我們把他接到現(xiàn)場，但是他非常不情愿，他說："我餓了，"我說："行，我請你吃飯。"請吃飯后他又說："我要喝伏特加，""行"，我說。我也不太擅長喝伏特加，就陪他喝了。喝完伏特加以后，他還說不行，他說："我已經(jīng)坐了十幾個小時的飛機，很辛苦，我要去睡覺。"然后我們幾百人就眼睜睜地看著他吃飽了又去睡覺，我們就在那等。所以從那時起，我們這些人的心里就在想關(guān)鍵技術(shù)部分一定要百分之百國產(chǎn)化，最關(guān)鍵的部件我們一定要自己做。
我們做了很多很多研究，比如說用什么方法加熱到上億度，大家都知道加熱最方便的方法是微波爐，把飯放進微波爐一分鐘就熱了。這是全世界最大的微波爐，是我們自己做的，整個加在一起有六個兆瓦，六個兆瓦是什么概念？比平常家里五百瓦到六百瓦的微波爐大一萬倍以上。用它連續(xù)不斷地對這一團火球進行加熱，加到上億度，去年的時候我們就做成了。這個裝置我們團隊花了將近十五年的心血做到現(xiàn)在，我很自豪地告訴你們，在這個裝置的周邊，幾乎每一個部件都是我們自己做的。
有了這個東西我們就開始一步一步地，從幾秒鐘到十幾秒鐘到幾百秒鐘。我們在上個月做到了一百秒鐘五千萬度這么一個參數(shù)，五千萬度什么概念？比太陽心部的溫度還要高三倍。我跟你們說這些東西的時候，實際上背后藏著很多的艱辛。我這一輩子，大約做了將近二十萬次人造太陽的實驗，有將近四萬次失敗了。失敗是什么結(jié)果？東西燒壞，打得火星四冒，就像煙花一樣。正是因為這一次次的失敗才鑄造了我們一步一步地往前走，這是一個非常漫長的過程。盡管一百秒離一千秒鐘，離一萬秒鐘的距離還很大，但是我們一直要做。
正是由于聚變這件事情的重要性，所以全世界也都在做，不光是中國人，從1985年開始就在想做這件事。全世界七方聯(lián)合起來，歐盟二十七個國家算一方，第二方是日本，第三方是俄羅斯，第四方是美國，第五方是中國，第六方是韓國，最后印度也加入了進來，建造的這個托卡馬克，我們叫國際熱核聚變實驗堆。我想說一個小故事，談判的時候，有很多廠址，就像奧運會一樣。日本人希望拉動我們?nèi)ブС炙?，把廠址選在日本，為此來了很多很多代表團。第一次來的時候說，如果你支持我們的話，那么我們可以給你百分之十的高層位置，我們說不行，我們依賴于科學(xué)，不依賴于位置。第二次又來了，說你們所有到我們這個地方的房租我們?nèi)赓M，而且給你們的太太免費找工作。大家知道日本婦女一般是沒有工作的，但是他們知道中國的女同志是有工作的，我們還是說不行。第三次說，你們只要同意，我們可以給你百分之十的回扣，就是再給你百分之十的東西讓你們?nèi)プ?。最后我們一共列出來了十六項技術(shù)指標，三項日本是不占優(yōu)的，第一件事就是地震，廠址那地方有大量的地震；第二有美軍基地，旁邊美軍基地的導(dǎo)彈經(jīng)常誤發(fā)在周邊；第三沒有技術(shù)指標，他們也是啞口無言，最后我們一致同意選擇在法國。我說這個故事為什么呢？就是科學(xué)家做事情，一定要在國家需要你的時候，勇敢地站出來，為國家擔當。
講了那么多，也不知道大家聽懂了沒有，但是有一點，我覺得聚變是一個值得我們再奮斗很長時間的東西。我已經(jīng)做了三十四年，很多人說可能還需要五十年，還需要一百年。我覺得這都沒有關(guān)系，我長期以來有這么一個夢想，就是在我的有生之年，有一盞燈泡能被聚變之能所點亮，這一盞燈泡一定要也只能在中國。
謝謝大家。
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下午好！我是五四中隊的尹俊翔，感謝大家給我這樣的機會，能在這里和你們交流我愛上讀書的經(jīng)歷。
"讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。"我想：不愛讀書的人，是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書，還得從小說起，六歲時，我就學(xué)完了所有的拼音，盡管學(xué)得比較扎實，但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心，只要一有空，準會坐在旁邊陪著我一起讀。有時候，讀完一句話，都要花上好長時間，讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽?。】墒菋寢尶偸钦f："如果你自己能看了，就隨時隨地可以看。拼音讀得多了，自然就熟練了。"在媽媽的鼓勵和鞭策下，我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書籍，有時看完一本小人書要半天時間，可我總是饒有興致地讀著。因為速度慢，常常一本書讀完，里面講些什么都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。果然，讀第二遍速度快了許多，而且書里的內(nèi)容也清晰起來。我喜出望外，立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣，我讀的拼音讀物越來越多，也越來越厚?！兑了髟⒀浴贰ⅰ栋餐缴挕?、《成語故事》，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。后來，隨著識字量的增加，我的閱讀范圍越來越廣，文學(xué)類的、百科類的，歷史叢書，小說故事，只要能讀懂的，我都愛看。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾？柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，《哈里波特》把我?guī)нM了魔幻世界，讓我明白每個人都有自己的長處，重要的是要學(xué)會相信自己；《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河，走過一個個朝代，懂得了"以人為鑒，以史為鏡"的道理；懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨游于書的海洋中……
其實，我愛讀書，離不開媽媽的熏陶。平時，我做作業(yè)時，媽媽準會坐在一旁。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一份當天的《揚子晚報》，有時見媽媽看書出神，我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富，每年，媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買，生日時，爸爸媽媽不用問我，就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。
讀書，使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文字，人家二十分鐘能背出，我就能在十五分鐘內(nèi)搞定。是書，打開了我心靈的窗戶，讓我看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和未來；是書，使我學(xué)會了莊嚴地思考，盡情地歡樂，讓我的每一天都變得豐富與充實……
同學(xué)們，讓我們攜起手來，與好書作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
最后，再次感謝大家能認真傾聽我的發(fā)言。謝謝！
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各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!我是___，今天我說話的內(nèi)容是怎樣學(xué)會做人。
聯(lián)合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，即學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人，學(xué)會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。
學(xué)會做人，這是我們每一個人都要面對的問題。不管一個人有多少財富，多少知識，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒，成克杰，胡長清，他們有知識，有財富，有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。
人，從本質(zhì)上講，是社會的人。因此，學(xué)會做人，離不開現(xiàn)實社會。就我們所處的現(xiàn)實社會而言，就要在繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上，從小確立遠大理想，立志做有理想，有道德，有文化，有紀律的社會建設(shè)者和接班人。
針對近段時間來我們校園里出現(xiàn)的各種不良現(xiàn)象，比如說考試作弊，幫同學(xué)起花名，在校園里亂丟垃圾，公然在校園場所隨地吐痰，亂搞惡作劇，破壞學(xué)校里的花草樹木，遲到、曠課現(xiàn)象嚴重，男同學(xué)愛進網(wǎng)吧等等?？梢哉f這是一種壞思想、不好的行為表現(xiàn)，更是一個學(xué)生不懂得做人的體現(xiàn)。
學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共處，學(xué)會做人。學(xué)會做人則是關(guān)鍵和核心，我們的學(xué)校經(jīng)常強調(diào)，老師班主任時常教育，讓學(xué)生懂得如何去做人，但是學(xué)生不會做人的思想與行為還是并存且繼續(xù)蔓延著，所以怎樣做才算是學(xué)會了做人，是同學(xué)們值得深思的話題。每天，我們都要反思一下自己的思想和行為是否符合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，是否超越了做人的基本界線，要用《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己，做到在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如數(shù)學(xué)家陶行知所說："千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人"。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言："人的一生應(yīng)該這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而懊悔，也不會因為碌碌無為而羞愧。"我希望同學(xué)們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵和鼓舞自己，從現(xiàn)在做起，從一點一滴，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌團結(jié)互助，誠實守信，勤儉節(jié)約，樂于奉獻的好品德。努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人，一個學(xué)會做人的人 。
謝謝大家!
學(xué)會做人演講稿
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老師們，同學(xué)們，
大家好！
我今天演講的題目是《知榮恥，學(xué)做人》。
我們都是祖國的花朵，我們應(yīng)該成為祖國的驕傲，成為父母的驕傲！
我們應(yīng)當學(xué)習中華民族五千年來的悠久歷史文化，我們應(yīng)當時刻銘記："以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥！"
可是，當二十一世紀祖國的花朵綻放的時候，榮恥卻被倒寫著。同學(xué)們，看看自己周圍的吧，當每次水平測試試卷發(fā)下來的時候，多少人為低分歡唿，多少張愚昧無知的`面孔在嘲笑成績優(yōu)秀的同學(xué)。大家在看看，在自己周圍又有多少不思學(xué)習，成天游手好閑，無所事事的愚昧之徒！
當我們的花朵開放時，很大一批都是黑色的。而當那黑色的花朵開遍祖國花園的那一刻，中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠，中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈！
看，這就是未來之星，這就是未來之花！
未來之星的光芒正在渺茫，正在淡無；未來之花的鮮艷正在退去，正在衰??！
星啊，花啊，那就是我們?。?/p>
讓我們一起動手，鏟除這些黑色的花朵，摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無知的他們必將被社會所淘汰，他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上！
同學(xué)們，讓我們行動起來，知榮辱，學(xué)做人，讓我們健康快樂地成長，讓我們紅色的花朵在二十一世紀驕傲的綻放！
謝謝大家！
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！非常感謝給我提供了這個學(xué)習交流的機會！經(jīng)過一個多月的機關(guān)工作作風建設(shè)學(xué)習，我對怎樣成為一名讓人民滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)信任的機關(guān)工作人員有了更深刻的認識。做一名合格的公務(wù)員一定要：“政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過”。因此，我只有全方位提高自身素質(zhì)，愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作，才能成為讓人民滿意的公務(wù)員。
一、提高自身素質(zhì)，做好本職工作。
經(jīng)管統(tǒng)計站作為鎮(zhèn)政府的職能部門，擔負著為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為村級服務(wù)、為人民群眾服務(wù)的重要職責。我作為經(jīng)管統(tǒng)計戰(zhàn)線上的一名新兵，不僅思想認識上不到位，而且對于經(jīng)管統(tǒng)計工作又完全是個門外漢。如何及時的加強學(xué)習，積極的轉(zhuǎn)變思想認識，盡早進入角色成為當務(wù)之急。因此，我要在工作中樹立“學(xué)習學(xué)習再學(xué)習”的觀念：一要向書本學(xué)習，在閱讀中提高智慧能力；二要向?qū)嵺`學(xué)習，在工作中提高適應(yīng)社會的能力；三要向同事學(xué)習，在溝通中提高協(xié)調(diào)能力；四要向群眾學(xué)習，在聯(lián)系中提高調(diào)查研究的能力；五要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習，在觀察中提高分析問題的能力。在學(xué)習的過程中，不斷提高自己的思想政策水平和業(yè)務(wù)水平，做到全面發(fā)展、綜合提高。
二、進一步解放思想，不斷開拓創(chuàng)新。
作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，服務(wù)的對象是廣大的人民群眾，那么在工作中，首先就要培養(yǎng)濃厚的民本意識。機關(guān)工作人員說到底是百姓的勤務(wù)兵、人民的公仆，要當好這個公仆，當好勤務(wù)員，就要真正做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，想人民群眾之所想、急人民群眾之所急、解人民群眾之所需，把為人民服務(wù)變成一種自覺的行為，作為自己做好一切工作的出發(fā)點和歸宿。其次是樹立開拓創(chuàng)新意識。機關(guān)工作固然有其規(guī)律的一面，尤其是涉及政策、法規(guī)的事情，是應(yīng)該而且必須按照規(guī)定程序辦理的，但這并不意味著就不能夠有所突破，有所創(chuàng)新。從某種意義上講，在機關(guān)工作中發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)新性更為重要。創(chuàng)新是政府機關(guān)工作活力的源泉，而年輕干部是開拓創(chuàng)新的生力軍，我作為年輕干部的一員，更要有打破舊觀念、勇于創(chuàng)新的精神，才能有更好的發(fā)展。公務(wù)員之家
三、顧全大局、團結(jié)協(xié)作。
公務(wù)員要有大局意識和團結(jié)協(xié)作的精神，這樣才能更好的提高工作效率和工作質(zhì)量。工作中要努力營造良好的工作氛圍，同事相識、相處、相交是緣，全國十幾億人口，人的一生能認識幾個？所以要倍加珍惜。一個單位的工作成敗取決于全體同志的共同努力，相互拆臺搞內(nèi)耗，絕對做不好工作，還費神傷體。試想：夫妻偶有磕磕碰碰，子女尚有不順父母之處，更何況來自不同地方的同事，因此同事間更需要相互尊重、相互信任、相互諒解，共同發(fā)揚團體協(xié)作精神，維護單位的整體形象。
做人演講稿 模板16
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做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。
以“做人要實”永葆政治本色
做官一陣子，做人一輩子，做官先做人。一段時間以來，社會上有個錯誤認識，認為老實就是無能、無用，做老實人吃虧。其實不然，不老實反而才會吃虧。工作生活中，因為隱瞞組織、欺騙朋友、做人不老實而吃虧受罰的例子不勝枚舉。
老實是大操守、大智慧。但現(xiàn)實中，還是有的領(lǐng)導(dǎo)干部熱衷于打“小算盤”、耍“小聰明”、搞“小動作”：有的信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲學(xué)，為人圓滑世故;有的搞團團伙伙，培植親信、排除異己，建小圈子、立小山頭;有的自由主義嚴重，無視組織規(guī)定，該報告的不報告，該請示的不請示，隱瞞事實，欺騙組織。永葆共產(chǎn)黨人的政治本色，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就要帶頭弘揚忠誠老實之氣，樹立“以老實為榮，以不老實為恥”的正確導(dǎo)向，做人要做到“三一”。
一要“一心”。“一心”，就是忠誠守一，不懷二心。共產(chǎn)黨人的忠就是對黨忠誠，對人民忠誠。忠誠是百德之首。“人之忠也，猶魚之有淵。魚失水則死，人失忠則兇。”“忠”是發(fā)乎人們內(nèi)心、自我修養(yǎng)的一種精神追求，由此才會對他人講道德，對社會講責任。不忠誠的人沒有根、沒有方向、沒有歸屬感。 那些被處理的干部就是因為對黨和人民不忠誠，成為黨和人民的罪人，被處理后才認識到忠誠的重要性。一個人拋棄了組織，組織也會拋棄你，到時才深感失去了人生的歸依和方向，但悔之晚矣!明朝朱元璋的大軍師劉伯溫把忠誠分為大忠和小忠，曾說：“大忠者以道事君，小忠者以言事君。”同理，今天我們忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于事業(yè)，就是大忠，就是以道事人民。大忠者敢于為黨和人民利益而堅持原則、勇于擔當、挺身而出。在湖北干事創(chuàng)業(yè)，要忠于黨和國家工作大局，為中央分憂，為人民擔責。在全國經(jīng)濟放緩、下行壓力加大的情況下，湖北要繼續(xù)堅持競進提質(zhì)不動搖，保持快于全國平均水平的發(fā)展態(tài)勢，以湖北之進為全國之穩(wěn)作貢獻。
二要“一致”。對黨忠誠、對人民忠誠、對同志坦誠，要做到表里如一，內(nèi)外一致，要做到臺上臺下一個樣、人前人后一個樣，保持共產(chǎn)黨員真我本色。一些黨員表里不一、口是心非、言行不一、陽奉陰違，不僅是對黨和組織不負責，也是對自己不負責。
三要“一貫”。“一貫”就是一以貫之，持之以恒。吳天祥堅定共產(chǎn)黨員的信仰，堅守承諾和追求幾十年如一日，做到了篤實守道、一以貫之，是我們學(xué)習的榜樣。湖北“苕”的精神，就是這種“一貫”、“守一”精神的體現(xiàn)，永不過時。為做好工作、干好事業(yè)，我們就是需要這種一門心思、一個心眼、心無旁騖的“苕勁”?，F(xiàn)在有些干部過于“成熟”圓滑、老成老到，遇事“巧妙”避開，帶著面具做人，精工于鉆營、熱衷于取巧、擅長于文飾，這樣的干部難以干出真正的業(yè)績，也走不遠。總之，從算歷史賬、算總賬、算大賬看，做老實人不吃虧，我們要樂于、敢于做老實人。
作風建設(shè)永遠在路上，全面從嚴治黨，貴在馳而不息。“三嚴三實”是新的歷史條件下黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之道、成事之要、做人準則，為加強和改進作風建設(shè)進一步指明了方向。開展“三嚴三實”專題教育，不是一次活動，不能務(wù)虛，不能做表面文章，要以嚴的精神、實的作風抓緊抓實抓出成效，要把思想理論武裝放在首位，加強經(jīng)常性“修煉”，發(fā)現(xiàn)、解決“不嚴不實”的問題，要貫徹從嚴要求、堅持以上率下、把抓專題教育與推動改革發(fā)展緊密結(jié)合起來，以作風建設(shè)的新成效打開經(jīng)濟社會發(fā)展的新局面。
當前，我們正處在收官“__”、謀劃“十三五”的關(guān)鍵時刻，正處在經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)的新階段，尤其需要通過“三嚴三實”的專題教育，提振精氣神、錘煉好作風、展現(xiàn)新作為。要把黨員干部在專題教育中激發(fā)出來的巨大熱情和進取精神，轉(zhuǎn)化為推進改革發(fā)展穩(wěn)定的強大動力，為加快“建成支點、走在前列”進程，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的湖北篇作出新的更大貢獻!
“做人要實”心得體會演講稿
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同學(xué)們，再過兩天就是我們的新年——元旦節(jié)了。每年的1月1日為元旦，是新年的開始。為了迎接新年的到來，人們通過各種方式方法來表示。為了表達追求美好、幸福生活的愿望，憧景和向往更加美好的生活。大家都會舉行不同的慶祝活動。
同學(xué)們，你們又準備怎樣來慶祝呢？有的同學(xué)說，我們把教室打掃的干干凈凈來迎接新年，有的同學(xué)還準備把教室布置的漂亮點，更多的同學(xué)還準備自己的個性特長表演給老師、同學(xué)看呢！總之，同學(xué)們，你們可以動起腦筋來，想一想、做一做，讓我們一起過一個安樂、祥和的新年。相信每個孩子在新的一年里都有自己美好的愿望，老師也有一個愿望：希望我們新渡中心小學(xué)所有的孩子都能成為一個懂禮貌、講文明的好孩子。所以在新的一年里我們每位同學(xué)都要學(xué)會做人。
學(xué)會做人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識，有多少財富，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的`成功和幸福。人，從本質(zhì)上講，是社會的人，因此，學(xué)會做人，離不開現(xiàn)實社會。就我們所處的現(xiàn)實社會而言，就要在繼承和發(fā)揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，從小確立遠大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們從小就要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己，按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。
學(xué)會做人，對于每個人來說，都非一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗?；畹嚼希瑢W(xué)到老，是一輩子的事情。毛主席講過"做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。" "學(xué)校是我家，美麗靠大家"。在這里，我真誠的向大家呼吁：行動起來，全體同學(xué)們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠左行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進步！
同學(xué)們，俗話說：人心齊，泰山移。只要大家參與學(xué)校管理，人人從我做起，個個遵守"行為規(guī)范"，你的素質(zhì)一定會有新的提高，你的行為習慣一定會實現(xiàn)新的優(yōu)化，你的生活空間一定會有新的擴充，你在我們學(xué)校的學(xué)習生涯中一定會享受到更多的新的樂趣。最后，我祝愿孩子們在新的一年里成績進步，身體健康，祝愿的老師們家庭幸福，永遠快樂。孩子們，讓我們把熱烈的掌聲送給你們自己和你們的老師吧！
謝謝大家！
做人演講稿 模板18
閱讀小貼士：模板18共計1094個字，預(yù)計閱讀時長3分鐘。朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要10分鐘，有280位用戶喜歡。
朋友，"書籍是人類的精神食糧"，你對這句話是怎樣理解的? 前幾天，我讀了《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書，讀后，我感受頗深，其中有讓我感慨萬千。這是《做小買賣，守大誠信》，它告訴我們，"人活一輩子，有兩樣?xùn)|西任何時候都不能丟：一是信譽，二是良心"。它講述了河南任慶和叔叔：叔叔的租房店鋪被拆除了，叔叔三個月內(nèi)風雨無阻，每天滿載著一面包車的雞蛋，耐心等候顧客前來領(lǐng)取早晨預(yù)售的雞蛋。網(wǎng)民們知曉了他的做派，美稱叔叔為"誠信雞蛋哥"。這一事實深深打動了我，"誠信是做人的根本"，無論何時何地，無論遇到何種情況，"誠信"是我們?nèi)f萬不能丟掉的。在社會上與人相處，我們必須真誠相待，以心換心。
愛因斯坦小時候在手工課，拿出一個自制的板凳，同學(xué)們都說，這是世界上最糟糕的凳子，而愛因斯坦卻坦然地拿出自己更糟糕的凳子來，原來在此之前，他已做好多少個凳子，老師不但沒有批評他，反被愛因斯坦執(zhí)著的精神感動了。之后，他之所以能成為一個偉大的科學(xué)家，這與他的"誠信"是分不開的，列寧打碎了花瓶并主動向姑媽認錯是一個鮮明"誠信"的例子。
古往今來，有關(guān)誠信的事例不勝枚舉，在我們生活中也有不少這樣的例子。去年，我在電視上看到江西省鄭宜棟老爺爺八十多歲了，懷揣賬本肩挑香油，每天步行數(shù)十里，走街串巷替自己老父親償還六十多年前的舊債，他先后還清102戶自己父親生前欠下的13100元現(xiàn)金和700多斤香油。其實很多人都不愿接受香油和錢幣，但老爺爺很執(zhí)著，有的人家早搬遷了好多年，他都設(shè)法打聽地址，前去償還油帳，而他自己呢?有一條褲子則補了又補，一直穿了20年。朋友，當你看到這里時，你又有何感受呢?
高爾基說過"誠實是人生永遠最美好品格"。今年開學(xué)沒幾天，有一天，上學(xué)時發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了，我看到前座上的鋼筆和我的一樣，便順手拿了過來。上課時，前座問我拿了她的筆沒有，我一直搖頭。放學(xué)了，我一進家門，媽媽便批評我丟三落四的，把鋼筆忘了帶。此后幾天，我心里一直不自在。在讀過這篇文章后，前天，我終于向前座說明原因，并把筆交給她，她笑著說："我早把此事給忘了，不就一支鋼筆嗎?"我捫心自問,原來，我的誠信那里去了?，F(xiàn)在，我通過閱讀《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書，深深知道了"誠信是做人的根本"的道理。
俗話說得好"人無信不立"，誠信是中華民族傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價值觀之一。在世界上任何一個國家，任何一個集體，任何一個家庭，都要講究誠信，更何況人呢?作為合格的小學(xué)生，我們要繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德，積極踐行，我們從小要誠信做人，踏實做人，爭取長大后做一個完美之人，做一個對國家有用之人。
誠信做人演講稿300字
做人演講稿 模板19
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一、真情
游子的千層底里縫進的是親情，黃鶴樓上遙望不歸的是友情，千里孤墳埋不住的是愛情。敢問世間情為何物?情是人生的靈魂，是人生妙章中最重要的一筆。沒有親情，猶如酷寒的冬季沒有結(jié)束的日期;沒有友情，猶如漂泊不定的小舟沒有避風的港灣;沒有愛情，猶如黑夜里的寒月沒有溫暖和光明。
于是，"臨行密密縫，意恐遲遲歸"成了親情永恒的寫照;"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"成為友情不變的承諾;"在天愿為比翼鳥，在地愿為連理枝"成了愛情永恒的誓言。人生最重要的應(yīng)該是情，情如酒一樣醇，如茶一樣濃，如潭一樣深。
二、精神
精神是一座豐碑，是一塊基石，是前進道路上的燈塔，是燦爛人生的標尺。有了謙虛，學(xué)富五車、才高八斗的孔子緩緩吟出"三人行，必有我?guī)?，不恥下問，終成一代儒學(xué)大師;有了寬容，雄心勃勃、意氣風發(fā)的齊桓公擯棄私仇，任人唯賢，成就千秋偉業(yè)，終成一代霸主;有了堅貞，寂寞憂愁、孤寂郁憤的蘇武始終不扔掉手中的漢使族節(jié)，心系祖國，終成千秋愛國楷模;有了奉獻，善良質(zhì)樸、平凡無聞的徐虎才能夠十年如一日，情灑百姓，溫暖萬家，終成當今的"活雷鋒"?！瘢┰綒v史隧道，趟過歷史長河，將永遠撐起人生巍峨壯觀的大廈。
三、尊嚴
翻開浩瀚的歷史畫卷，許多歷史人物脫穎而出，向人們訴說著尊嚴。從在北海牧羊十九年而從未放棄祖國的蘇武到"留取丹心照汗青"的文天祥;從"不為五斗米折腰"的陶淵明到"安能摧眉折腰事權(quán)貴"的李白;從置生死于不顧、憤怒銷毀鴉片的林則徐到巴黎和會上從容不迫、昂首挺胸的顧維鈞，他們用尊嚴描繪著自己的人生。尊嚴之歌穿越歲月的風塵而歷久彌新;尊嚴之歌趟過歷史的長河而亙古不變。
四、信念
信念是夸父逐日時不停的腳步，信念是雨中航行時對岸不滅的燈塔，信念是狂風肆虐蒼鷹不停歇的身姿。擁有信念，一根小小的火柴，可以點亮一片心空;擁有信念，一片小小的綠葉，可以裝點整個春天;擁有信念，一葉小小的扁舟，可以驚動一片海洋。
五、堅強
是什么使青松矗立于斷壁裂縫邊，依然枝繁葉茂;是什么使則出生的小牛犢摔倒后，一次又一次地爬起來;是什么使史鐵生放棄了輕生的念頭，在輪椅上描繪出燦爛的人生?是你——堅強。
六、目標
目標如沙漠中的綠洲，滋潤著跋涉者干涸的意志;目標如黑暗中的燈火，燃亮了夜行者心中的希冀。目標是高聳入云的山，是競帆思歸的岸。
七、寬容
是什么使韓信甘受胯下之辱，卻能所向披靡，成就千秋大業(yè);是什么激勵著唐太宗放下皇帝尊嚴，摒棄私仇，虛心納諫，開創(chuàng)"貞觀之治"的大唐盛世;是什么使郝海東范志毅盡釋前嫌，從此中國隊在十強賽上高歌猛進。普天之下，唯有寬容的魅力使然。
八、追求
如果追求是剛發(fā)芽的幼苗，那么彩虹便是盛開著朵朵鮮花的枝干。如果追求是一棵翠綠的果樹，那么彩虹便是那五顏六色的碩果。如果追求是人生的起點，那么彩虹便是成功的彼岸。相信，成功之花在彩虹的映照下會變得更加絢爛奪目。
九、感激
心存對陽光雨露的感激，小草一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;心存對藍天白云的感激，雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛;心系對巍峨高山的感激，溪水從山澗低吟下瀉;心存對廣袤大地的感激，泥土在田野里散發(fā)沁人的芳香。
感激是力量之源、愛心之根、勇氣之本。感激父母，你將不再辜負父母的希望;感激社會，你會輕輕扶起跌倒在地的老人;感激人生，你將笑對狂風暴雨，笑迎天邊那一道美麗的彩虹。
十、生命
生命如畫，有濃墨潑灑，也有淡筆輕描;生命如歌，有輕吟淺唱，也有黃鐘大呂。君不見李太白、杜工部之一生，濃墨潑灑，鑄就生命之偉大;裴多菲、雪萊之一生，淡筆輕描終寫盡生命之真諦。君不見輕音淺唱之陶淵明"采菊東籬下，悠然見南山"，高歌猛進之譚嗣同"我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖"。
生命是山，我們無法預(yù)估它的長度，我們只好追求它的高度。生命是路，它是由一塊塊不起眼的沙石組成的，而不是鋪金布銀，平平淡淡中盡顯生命之完美。生命是一葉扁舟，航行于茫茫滄海之中，只有經(jīng)歷暴風雨的洗禮，才會迎來明天海上初升的太陽。
做人演講稿 模板20
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學(xué)會做人的演講稿
同學(xué)們：我們一進校門，就能看見校園里醒目的"學(xué)會學(xué)習學(xué)會生活學(xué)會做人學(xué)會創(chuàng)造"十六個大字是那么醒目。今天老師想與大家談?wù)剬W(xué)會做人。
一、學(xué)會做人的意義
北京師范大學(xué)黨委書記周之良教授說："人生有兩件事，第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認為學(xué)做人更重要。如果你不會做人，只會做事，即便你掌握了若干知識和技能，也未必能把事做好!"
聯(lián)合國教科文組織對21世紀人才的六項要求：一是能正確處理人與自然的關(guān)系;二是能正確處理人與人的關(guān)系;三是信息集納能力;四是口才;五是書寫能力;六是專業(yè)技能。也是按照"做人"放于"才能"之上的絕對原則。也就是說，"成才先得做人。"
二、學(xué)做人的含義
1、"做人"是指一般意義上的人，作為一般的人，除了必須具有愛心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運用思想、具有社會技能外，還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習慣。(這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。)
2、"做中國人"。我們要熱愛自己的祖國，愛自己國家光榮的歷史，愛這片生養(yǎng)自己的土地，愛與自己有同樣命運的同胞。擁有這份共同感情的人們，團結(jié)起來，盡力提高中國在世界各國中的地位，并為自己國家的繁榮富強與民族的興旺發(fā)達而努力。
3、"做西小人"。我們要熱愛自己的學(xué)校，愛學(xué)校的光榮歷史，愛自己每天生活的美麗校園，愛自己朝夕相處的老師、同學(xué)。擁有這份共同感情的老師和同學(xué)，團結(jié)起來，為了學(xué)校的榮譽和發(fā)展努力學(xué)習，積極上進。
三、學(xué)會做人的途徑
在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后，就可以通過以下的途徑，在日常學(xué)習、生活中，對自己進行不斷的訓(xùn)練：1、鍛煉強健的身體;2、陶冶良好的道德品格;3、充實科學(xué)知識技能;4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習慣;5、培養(yǎng)終身服務(wù)社會的精神。
四、這樣學(xué)會做人
著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的.名言："人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。"我們小學(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因為這段時期是我們長身體、學(xué)知識、煉品格的寶貴時光，你要是不懂得珍惜，讓它從身邊悄悄的溜走，白白的浪費了，等你長大回過頭來看時，后悔也來不及，也沒有用。中國古語"少壯不努力，老大徒傷悲"說的就是這個道理。不要"白了少年頭，空悲切。"
1、"學(xué)會做人"要從小事做起。"莫以善小而不為"。小事都不會做，不愿做，又怎能做大事呢?舉些簡單的例子：如我們一些同學(xué)在離開教室時，明明看見教室里已經(jīng)沒有人了，可他就是不會隨手把電燈、電扇關(guān)掉，任由電力浪費，怎么能相信你長大了會愛惜公物，愛護國家財產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過了，可有同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走，或者人雖然進了教室，但卻心不在焉，還在那里談話、玩筆、呆坐，你又怎么培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品格呢?
2、"學(xué)會做人"要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長，不能和同學(xué)和睦相處，當我們長大后參加工作，進了單位，走向社會時，又怎么能夠禮貌待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，與大家團結(jié)協(xié)作，完成各項任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說："品德，應(yīng)該高尚些;處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些。"很多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長，談起他們對學(xué)校的印象時，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的"老師好!"的問候和稱呼，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施，就是最好的明證。
