3000演講稿模板（20篇范文）

3000演講稿 模板1

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演講稿寫(xiě)作的思維方式頗為獨(dú)特，在構(gòu)思和下筆時(shí)就提前進(jìn)入了“現(xiàn)場(chǎng)”，在內(nèi)容選擇、語(yǔ)言選用和謀篇布局上都要有臨場(chǎng)感，都要對(duì)未來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)氣氛和效果有所預(yù)感有所把握．就是說(shuō)，要寫(xiě)好演講稿，就要突破一般文章寫(xiě)作的思維定勢(shì)，從尋找現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)入手，以此作為運(yùn)思行文的分寸，做到——對(duì)應(yīng)．

一、適合現(xiàn)場(chǎng)表達(dá) 演講語(yǔ)言是經(jīng)過(guò)精心錘煉和構(gòu)筑的口語(yǔ)，是生活化的語(yǔ)言，它的語(yǔ)匯、句式和語(yǔ)氣都有濃厚的口語(yǔ)色彩，通俗曉暢，自然流動(dòng)，沒(méi)有雕鑿的痕跡，沒(méi)有公文的程式化，沒(méi)有詩(shī)歌式的跳躍和剪輯．因此，它很適合自如的口頭表達(dá)．演講語(yǔ)言又為演講人運(yùn)用語(yǔ)氣、停頓、語(yǔ)調(diào)等語(yǔ)音手段和感情、手勢(shì)等體態(tài)語(yǔ)言提供了充分的表現(xiàn)余地．總之演講語(yǔ)言既要能“講”又要能“演”，便于現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)．在起草演講稿時(shí)，要擺脫其他文體的負(fù)面影響，在語(yǔ)言體裁的抒情上以適合現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)為尺度．請(qǐng)看秋瑾的著名演講《敬告二萬(wàn)萬(wàn)女同胞》：

陳后主興了這纏足的例子，我們要是有羞恥的，就應(yīng)當(dāng)興師問(wèn)罪!即不然，難道他捆著我的腿？我不會(huì)不纏的么？男子怕我們有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)，爬上他們的頭，不準(zhǔn)我們求學(xué)，我們難道不會(huì)和他分辯，就應(yīng)了么？這總是我們女子自己放棄責(zé)任，樣樣事一見(jiàn)男子做了，自己就樂(lè)得偷懶，圖安樂(lè)．男子說(shuō)我沒(méi)用，我就沒(méi)用；說(shuō)我不行，只要保著眼前舒服，就做奴隸也不問(wèn)了．自己又看看無(wú)功受祿，恐怕行不長(zhǎng)久，一聽(tīng)見(jiàn)男子喜歡腳小，就急急忙忙把它纏了，使男人看見(jiàn)喜歡，庶可以藉此吃白飯．

這段文字既是精妙的語(yǔ)句組合，又是曉暢通脫的口語(yǔ)；既有催人猛醒的連珠炮式反問(wèn)，又有冷靜剖析的精到陳述；既有信手拈來(lái)的散句，又有回環(huán)復(fù)沓的頂針式排比，且整中有散，不拘一格；既有變化多端的語(yǔ)氣語(yǔ)態(tài)，又在造句上恣意而為；短句為主，長(zhǎng)短參差，如同信口而說(shuō)，但又富于韻律；既是邏輯嚴(yán)密的議論，又是行云流水般的敘述；既是高屋建瓴的精辟之言，又像拉家常一樣平易；既有憤懣之問(wèn)，又有幽默之語(yǔ)．只是閱讀，就覺(jué)得演講人的聲口、神情、態(tài)度呼之欲出．這樣的文字無(wú)疑是適合亦“講”亦“演”的現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)的．

二、適合于現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控 寫(xiě)作演講稿的運(yùn)思階段就要顧及針對(duì)聽(tīng)眾的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控．要適當(dāng)?shù)仡A(yù)設(shè)或埋伏一連串能夠觸發(fā)聽(tīng)眾的想象、情感、意志、經(jīng)驗(yàn)等等的興奮點(diǎn)，以便張弛有度、擒縱自如地駕馭現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)控聽(tīng)眾，促使聽(tīng)眾參與，更好地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流．在成文過(guò)程中，要圍繞演講目的和內(nèi)容，在開(kāi)頭、過(guò)渡、展開(kāi)、收束等各個(gè)環(huán)節(jié)上有意識(shí)地運(yùn)用調(diào)控技巧．比如，在行文上，設(shè)置懸念以引人入勝，運(yùn)用蓄勢(shì)的手法導(dǎo)向情緒的爆發(fā)點(diǎn)，形成一個(gè)個(gè)激蕩人心的渦旋．還可以點(diǎn)綴“閑話”，以調(diào)節(jié)心理、活躍氣氛，化隔膜為親密，化挑剔為欣賞，及時(shí)噴灑防止精神疲勞的清醒劑．其實(shí)調(diào)控手段遠(yuǎn)不止這些．此外，寫(xiě)作演講稿時(shí)，對(duì)風(fēng)云變幻的“現(xiàn)場(chǎng)”要有所準(zhǔn)備，必要時(shí)還要對(duì)可能出現(xiàn)的情況有所設(shè)想．魯迅的演講《文學(xué)與政治的歧途》有這么一段：

北京有一派人罵新文學(xué)家，說(shuō)：“你們不應(yīng)該拿社會(huì)上的窮人和人力車(chē)夫做材料．你們做詩(shī)做小說(shuō)應(yīng)該用才子佳人的做材料，才算是美，才算是雅，你們?yōu)槭裁床欢氵M(jìn)象牙之塔？”但他們現(xiàn)在也都跑到南方來(lái)了，因?yàn)楸本┑南笱乐呀?jīng)倒塌，沒(méi)有人送飯給他們吃，不能不跑了．……為人生的文學(xué)家，平時(shí)就很危險(xiǎn)，到了革命的時(shí)候，死的死，流落的流落，因?yàn)樗麄兊母杏X(jué)比普通一般人敏捷，他們所看到的想到的，平常的人都不了然，他們的境遇往往是困苦的，所以能夠看見(jiàn)別的困苦．

作者一方面成功地表達(dá)了演講內(nèi)容，一方面顧及了現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控．北京的“一派人”的話中有一句：“你們?yōu)槭裁床欢氵M(jìn)象牙之塔？”作者引用過(guò)來(lái)自然引起聽(tīng)眾對(duì)演講人如何作答拭目以待，然而只用一個(gè)“但”字轉(zhuǎn)到他們不“美”不“雅”地逃到南方混飯吃，以其行駁其言，俏皮機(jī)智，令人啞然失笑，接著又用為人生的文學(xué)家的艱難處境與之對(duì)比，含蓄地予以贊揚(yáng)．如果說(shuō)這是一個(gè)不露形跡的情緒熱點(diǎn)的話，那么前面的冷嘲就是有力的反襯式鋪墊和蓄勢(shì)．這段演講看似漫不經(jīng)心，但對(duì)材料的選擇和組合對(duì)先談什么后談什么以及怎樣說(shuō)，都有精心的考慮，以求得更好地調(diào)控和駕馭聽(tīng)眾．

三、適合于現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾 聽(tīng)眾的性別、年齡、種族等自然特點(diǎn)和情感、意志、趣味等心理特點(diǎn)以及文化、教養(yǎng)、境遇等社會(huì)特點(diǎn)，都要納入演講稿的構(gòu)思之中，切忌目中無(wú)“人”．撰搞時(shí)的感覺(jué)，應(yīng)是面對(duì)聽(tīng)眾，說(shuō)出他們樂(lè)于傾聽(tīng)的話．即便是一個(gè)說(shuō)法一個(gè)稱(chēng)呼語(yǔ)也是值得再三斟酌的．曲嘯在向勞教人員演講之前就苦思冥想了這樣的“提法”：“觸犯了刑律的朋友們”，結(jié)果使這些特殊的聽(tīng)眾萬(wàn)分感動(dòng)．1972年尼克松總統(tǒng)訪華時(shí)在答謝宴會(huì)上的祝詞中說(shuō)：

昨天，我們同幾億電視觀眾一起，看到了名副其實(shí)的世界奇跡之一——中國(guó)的長(zhǎng)城．當(dāng)我在城墻上漫步時(shí)，我想到了為了建筑這座城墻而付出的犧牲；我想到它所顯示的在悠久的歷史上始終保持獨(dú)立的中國(guó)人民的決心；我想到這樣一個(gè)事實(shí)，就是，長(zhǎng)城告訴我們，中國(guó)有偉大的歷史，建造這個(gè)世界奇跡的人民也有偉大的未來(lái)．

面對(duì)在座的中國(guó)官員，作為美國(guó)總統(tǒng)的尼克松熱情贊揚(yáng)了中國(guó)人引以自豪的長(zhǎng)城，是很能博得好感的，也淡化了兩國(guó)政府的原則分歧所造成的陰影．演講還圍繞“長(zhǎng)城”借題發(fā)揮又說(shuō)了幾段話，使“拆除我們之間的這座城墻”這個(gè)并不輕松的話題顯得輕松．敏感的聽(tīng)眾意識(shí)使演講人選擇了“長(zhǎng)城”這個(gè)自然、得體、巧妙的角度．

四、適合于現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境 演講是發(fā)生在某個(gè)特定時(shí)空的行為，將要在哪里演講，以及“此時(shí)此地”的情景，也是在準(zhǔn)備演講稿時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮的，是北疆還是南國(guó)，是故地還是異鄉(xiāng)，是城市的廣場(chǎng)還是鄉(xiāng)村的田頭，是輕松的場(chǎng)合，還是莊重的典禮，是相聚于一室還是于行旅之中，這些環(huán)境因素完全可以作為演講的構(gòu)成要素，有時(shí)甚至可以作為構(gòu)思的重要基礎(chǔ)，構(gòu)成演講的框架，以調(diào)動(dòng)思想、感情和生活的積累，形成獨(dú)特的情緒基調(diào)和語(yǔ)言特色．沈吉奎在為從臺(tái)灣回來(lái)探親的“七爺”夫婦舉行的歡送會(huì)上有一段動(dòng)人的話：

今天夜晚，是個(gè)令人難忘的夜晚．在親人即將離別的時(shí)刻，一家老小，歡聚一堂，共享天倫之樂(lè)，喜悅之情難以言表．此時(shí)此刻，我們更加思念沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的遠(yuǎn)在臺(tái)灣的四位叔叔姑姑們，他們沒(méi)能和七爺爺七奶奶一同歸來(lái)，我只能在照片上看到他們，假如他們也能同路歸來(lái)，也能參加今天的盛會(huì)，假如他們也能回來(lái)讓我們看上一眼，也能端起家鄉(xiāng)的酒杯，那該多好??！我盼望他們?cè)缛諝w來(lái)，撫一撫家鄉(xiāng)的土地，喝一口家鄉(xiāng)的米酒，訴一訴離別的衷腸．回來(lái)吧，我親愛(ài)的叔叔姑姑們！

在這個(gè)“難忘的夜晚”和“親人即將離別的時(shí)刻”，“歡聚一堂”，把酒話別，“天倫之樂(lè)”與“喜悅之情”的背后涌動(dòng)著深深的離情別意．演講者自然而熨帖地引入了“此時(shí)此刻”的情景，使講者與聽(tīng)者都很敏感并且心心交融的環(huán)境平添了濃濃的感情色彩．繼而又從親人團(tuán)聚的此地聯(lián)想到遙遠(yuǎn)的叔叔姑姑們，懸想著盼望著他們“也能參加今天的盛會(huì)”，撫摸著“家鄉(xiāng)的土地”，痛飲“家鄉(xiāng)的米酒”，點(diǎn)染出悲喜交集的氣氛，形成了激動(dòng)人心催人淚下的情感高潮．

可見(jiàn)，自然而巧妙地引入環(huán)境因素，更能切合演講的場(chǎng)合，形成心心相通的同感和相互感染的情緒氛圍．

3000演講稿 模板2

閱讀小貼士：模板2共計(jì)2996個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)8分鐘。朗讀需要15分鐘，中速朗讀20分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要28分鐘，有141位用戶(hù)喜歡。

怎樣消除演講過(guò)程中的恐懼癥

當(dāng)這個(gè)舞臺(tái)上的大幕拉開(kāi)之后，你就要開(kāi)始你的演講了！

準(zhǔn)備好了嗎？真的不緊張嗎？

也許你第一次參加了公司的一份很重要的策劃，也許領(lǐng)導(dǎo)讓你對(duì)某個(gè)項(xiàng)目全權(quán)負(fù)責(zé)，也許你被公司總部邀請(qǐng)去做演講這所有的一切都是你通往成功之路的一個(gè)關(guān)鍵所在，為了等待這一天，也許你已經(jīng)積累、付出了太多太多。但如果真的到了這一天，也就是說(shuō)，明天你就要站在老總的面前匯報(bào)你的業(yè)績(jī)，或是在眾多領(lǐng)導(dǎo)面前做演講的時(shí)候，你準(zhǔn)備好了嗎？

你也許會(huì)在家里預(yù)演一遍你所要陳述的東西，設(shè)想著你站在一個(gè)寬大的會(huì)議室里，對(duì)著你不熟悉的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，雖然這是你一直期待著的，但你還是會(huì)感到緊張，并且焦慮不安。你會(huì)一直想：如果我被什么東西絆倒了怎么辦？如果我說(shuō)得太快怎么辦？如果有人覺(jué)得無(wú)聊怎么辦？如果在他們問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，我忽然大腦空白怎么辦？懷著這樣的情緒度過(guò)一個(gè)晚上，你肯定是要失眠的。如果你經(jīng)歷過(guò)以上的感受，并確認(rèn)你一定會(huì)遭到那樣的打擊，請(qǐng)不要害怕。以下的一些策略希望可以幫助你建立自信，并讓你的聽(tīng)眾也感受到你的自信。

自我陳述把主角轉(zhuǎn)換為你的聽(tīng)眾如果你能把目標(biāo)從"我想怎么講"變?yōu)?那些聽(tīng)眾們需要聽(tīng)到什么，了解到什么"的話，你就會(huì)變得更有吸引力，更容易被人接受。

而且，你如果把精力集中到你的聽(tīng)眾身上，你自己就會(huì)得到很大的放松，自然你的陳述就會(huì)變得流暢而且流利。

那么為了達(dá)到最好的效果，你事先要做如下準(zhǔn)備：哪些人會(huì)成為你的聽(tīng)眾？對(duì)于他們來(lái)講什么是最重要的？根據(jù)他們的眼光，基本會(huì)從什么方面挑剔你？對(duì)于這份報(bào)告，他們最想從中了解到什么？

如果你找到了上述問(wèn)題的答案，接下來(lái)你就一定要為可能遇到的問(wèn)題做圓滿(mǎn)的解答方案。如果你的陳述是那種講座式的，也就是說(shuō)在某種程度上你要充當(dāng)老師的角色，那么在事先你要向你的聽(tīng)眾們發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，了解他們的知識(shí)水平和相關(guān)情況。在你的問(wèn)卷上應(yīng)該只有一頁(yè)，上面有5到10個(gè)問(wèn)題，上面還要落上你的email和傳真。如果你的聽(tīng)眾中有很和氣的人，你還應(yīng)該事先給他打個(gè)電話，了解情況。

你的目的何在對(duì)于你的聽(tīng)眾來(lái)講，他們每個(gè)人都有自己不同的目的，有些人可能在審視你，有些人想了解你要講什么而對(duì)于你來(lái)講，也要堅(jiān)持一個(gè)堅(jiān)定不移的目的，就是做好你的報(bào)告，而且，在剛開(kāi)始發(fā)言的時(shí)候要盡快點(diǎn)明主題，免得人們聽(tīng)得不耐煩。

介紹內(nèi)容結(jié)構(gòu)在演講的開(kāi)始、中間，或結(jié)尾的時(shí)候，把你要闡述的內(nèi)容結(jié)構(gòu)介紹給你的聽(tīng)眾，這樣可以起到很好的概括作用。這樣做的目的在于再次介紹你和你的主題，讓人們對(duì)你的演講內(nèi)容有概括的了解。

在介紹結(jié)構(gòu)的時(shí)候，你也可以加入一些有力數(shù)據(jù)和引語(yǔ)，以此來(lái)吸引聽(tīng)眾的興趣。而且在你即將結(jié)束演講的時(shí)候，你還是要總結(jié)一下你的演講內(nèi)容，讓你的聽(tīng)眾重新回憶并記住你的發(fā)言。

消除緊張很多人在演講或做報(bào)告之前都會(huì)感到緊張焦慮。這種畏懼的情緒在人們被安排了這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候就產(chǎn)生了，并會(huì)一直持續(xù)到完成任務(wù)的那一刻。而緊張和焦慮一定會(huì)阻礙我們的發(fā)揮，所以如何去除這種情緒對(duì)我們尤為重要。

感覺(jué)你的腳實(shí)實(shí)在在地落在了地上這會(huì)讓你感覺(jué)根基很穩(wěn)，覺(jué)得安全、平靜很多。

均勻呼吸，并讓自己感覺(jué)到在呼吸在我們覺(jué)得緊張焦慮的時(shí)候，很多人都采取深呼吸的方式來(lái)放松自己，但這種方法只能讓我們覺(jué)得心跳加快，反而更緊張了，所以均勻的呼吸才是解決之道。

用眼睛和心去感染聽(tīng)眾每次，當(dāng)你站在一個(gè)聽(tīng)眾面前的時(shí)候，你都在試圖與他建立互信的關(guān)系。如果你希望人們聽(tīng)你講話，并注意你，同樣，你就應(yīng)該也去傾聽(tīng)，并注意他們。當(dāng)你和你的聽(tīng)眾變得很親近的時(shí)候，你就更容易被接受。所以，你和聽(tīng)眾們的眼神交流要采取逐一攻破的方式，而不是同時(shí)關(guān)注一個(gè)團(tuán)隊(duì)，或者干脆你只看對(duì)面的白墻。而且，每次只看一個(gè)人的眼睛，比起同時(shí)關(guān)注很多人的眼光來(lái)，你會(huì)覺(jué)得放松很多。

建立自信減少不必要的言辭不必要的話指的是我們無(wú)意中說(shuō)出來(lái)的，沒(méi)有任何意義的`話，比如：嗯、阿ok、所以、你知道、然后、就是、比如等等。如果在你的演講中經(jīng)常使用這樣的詞，你就把完整的演講變得支離破碎，還會(huì)讓你的聲音聽(tīng)起來(lái)缺乏自信，人們會(huì)覺(jué)得你在演講之前毫無(wú)準(zhǔn)備。

解決這個(gè)問(wèn)題之前，你要知道自己究竟有多頻繁地在使用這些詞，方法很簡(jiǎn)單，就是把你的演講做錄音或者錄像，然后好好傾聽(tīng)，最好是找人和你一起聽(tīng)。把所有的問(wèn)題都找出來(lái)，然后記住你的問(wèn)題，你究竟愛(ài)說(shuō)什么詞。

實(shí)在難以改過(guò)的話，請(qǐng)?jiān)谀阆胝f(shuō)的時(shí)候做稍微的停頓，這樣就不會(huì)影響到你的發(fā)言。

肢體語(yǔ)言就像媽媽經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的那樣：站直了，別彎著腰！在演講的時(shí)候，你的姿勢(shì)很重要。當(dāng)你站在臺(tái)上的時(shí)候一定要站直，這樣別人會(huì)覺(jué)得你充滿(mǎn)了自信。同樣，你要了解自己都習(xí)慣于哪些肢體語(yǔ)言。保留那些讓人覺(jué)得自信的肢體語(yǔ)言，就是說(shuō)你的手要自然垂在你的身體兩側(cè)，而不是插在兜里，或抱在胸前。讓聽(tīng)眾們可以看到你的手，并在講述重點(diǎn)的時(shí)候利用你的手勢(shì)。

相信自己是專(zhuān)業(yè)的對(duì)于你的發(fā)言?xún)?nèi)容，你要知道，聽(tīng)眾們絕對(duì)沒(méi)有你知道的多。這就讓你處在了一個(gè)有利地位，可以輕松建立自信。但雖然是這樣，你也一樣要多多了解發(fā)言?xún)?nèi)容以外的東西，以免不測(cè)。

危急情況保持鎮(zhèn)靜無(wú)論發(fā)生了什么狀況，你一定要保持冷靜。如果你的演講需要利用一些儀器設(shè)備，請(qǐng)?jiān)谥按_認(rèn)他們沒(méi)有故障。為了以防萬(wàn)一，請(qǐng)安排第二套方案，在危急的時(shí)候可以用上。如果在演講之前你可以想象到會(huì)有什么意外發(fā)生（比如，你會(huì)被什么東西絆倒，麥克風(fēng)忽然不靈，演講的稿件不慎丟失等等），你就要盡量做好準(zhǔn)備，這樣你在臺(tái)上才可以保持冷靜。

保持愉快的心情如果你在演講過(guò)程中保持心情舒暢，你的聽(tīng)眾也會(huì)那樣。所以一定不要忘了微笑，并保持熱情、積極的態(tài)度。讓你的聽(tīng)眾的情緒放松，那么你的緊張就隨之煙消云散了。

直面怯場(chǎng)你是否有這樣的經(jīng)歷，當(dāng)你需要面對(duì)人們做演講的時(shí)候，一踏上舞臺(tái)，就好像是邁進(jìn)了地雷區(qū)一樣，你的腿，你的手，甚至你的舌頭都在無(wú)法控制地顫抖。

正視你的緊張讓自己覺(jué)得怯場(chǎng)是一種正常的表現(xiàn)?？謶钟袝r(shí)可以摧毀你，但有時(shí)還可以鼓勵(lì)你。讓緊張的情緒為你所用，一點(diǎn)緊張可以讓你精神活躍，讓你疲憊的身體更有活力，眼睛更有神。當(dāng)你神經(jīng)緊張的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心跳和呼吸都會(huì)加快，這時(shí)你會(huì)對(duì)自己的肢體語(yǔ)言更多的加以控制，就會(huì)變得更精神。

演講之前在你踏上舞臺(tái)之前，帶上你最喜歡的東西（比如你一直以來(lái)的夢(mèng)想）。然后重新看一遍你的稿子，再清清嗓子，這會(huì)讓你覺(jué)得輕松許多。

重新檢查一遍你需要用到的設(shè)備；和別人說(shuō)說(shuō)話，這樣你可以知道自己的嗓音有沒(méi)有問(wèn)題；重新在鏡子前面看看你的穿著還有什么不得體。這一切的準(zhǔn)備工作會(huì)讓你的緊張情緒得以消除，增強(qiáng)你的自信。

演講過(guò)程站在舞臺(tái)上，你要把演講的稿子摘抄出一些重要部分放在你的口袋里，萬(wàn)一你忘記了應(yīng)該說(shuō)什么，它可以拿出來(lái)救火。當(dāng)然，這種辦法是不得已的，在演講之前，你應(yīng)該盡可能把內(nèi)容背下來(lái)。在這里，我們強(qiáng)調(diào)的是你要把小卡片放在兜里而不是拿在手中，否則，觀眾們會(huì)看見(jiàn)你的卡片和你的緊張情緒，另外，拿在手里會(huì)導(dǎo)致你對(duì)它們產(chǎn)生依賴(lài)，會(huì)不時(shí)地想著看看它們，這就更加強(qiáng)了你的緊張情緒。

把你的注意力集中在你的觀眾的眼睛上，特別是那些和藹的、友善的人們。眼光游動(dòng)的不要太快，就是說(shuō)看一個(gè)人的眼睛要持續(xù)幾秒鐘，這樣你不會(huì)覺(jué)得孤立無(wú)援。別對(duì)人們說(shuō)你感覺(jué)很緊張，這是對(duì)自己最大的暴露。

告訴自己"我有能力控制場(chǎng)面"，這樣你的控制力就會(huì)變得很強(qiáng)。沒(méi)有人死于怯場(chǎng)，所以你只要一遍遍這樣告訴自己，你就一定會(huì)很安全地完成你的演講。

3000演講稿 模板3

閱讀小貼士：模板3共計(jì)3041個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)8分鐘。朗讀需要16分鐘，中速朗讀21分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要28分鐘，有102位用戶(hù)喜歡。

毒品，一個(gè)吞噬著個(gè)人生命與前途，一個(gè)抹殺了文明輝煌的邪魔。它正扇動(dòng)著腐臭的翅膀，飛過(guò)那段慘痛的歷史，來(lái)到你我身邊，它摧殘著人的身軀，荼毒著人的精神，毀滅著人活著的愿望。多少家庭妻離子散，多少青年的前途毀于一旦，然而現(xiàn)在，我們將不再沉默，請(qǐng)對(duì)毒魔說(shuō)，不！。

當(dāng)年，罪惡的鴉片貿(mào)易，給中國(guó)人們帶來(lái)了深重的災(zāi)難。今天，毒品的危害并未根絕，毒品泛濫并卷席全球，就像一把殺人不見(jiàn)血的刀，也像一個(gè)殘忍的惡魔，威脅著人們的健康和生命，給文明社會(huì)帶來(lái)了惡果。

人人都有一個(gè)花季，人人都希望自己有一個(gè)美好的前程。然而，當(dāng)你一旦染上毒癮，你就跌入了痛苦的深淵，花季不再有鮮花，人生不再有歡笑。

常見(jiàn)的毒品有鴉片、__、大麻等。毒品進(jìn)入人體，危害極大。先是損害大腦、心臟功能，接著影響血液循環(huán)和呼吸系統(tǒng)，使身體日漸虛弱，甚至導(dǎo)致死亡。

許多人吸毒，起初只是抱著"好玩"的心態(tài)去"試一試"，其實(shí)，事情就壞在這"試一試"上。因?yàn)槿艘唤?jīng)吸毒，便難戒除，久了便上癮。毒癮發(fā)作時(shí)，輕的頭暈嘔吐，重的如萬(wàn)刀切膚、萬(wàn)蟻啃骨、萬(wàn)針穿心、痛苦萬(wàn)狀，只想一死了之。這真是一時(shí)放縱，一生悔恨。

曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：一個(gè)男孩，正值花樣年華，他有一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活?？墒牵幸惶?，他與一些"朋友"去歌舞廳跳舞，他的一個(gè)"朋友"給了他一些"糖丸"，叫他以后常來(lái)。他真的這樣做了，漸漸地，他發(fā)現(xiàn)自己吸食了毒品，然而，太晚了。于是，自暴自棄的他再毒海里越陷越深。他沒(méi)有錢(qián)，又不敢向父母要，就跟那些"朋友"到處偷，搶?zhuān)谝淮未蛉杭軙r(shí)，他失手殺了人，被關(guān)進(jìn)了少管所……

這，就是一個(gè)僅14歲少年的悲慘經(jīng)歷。設(shè)想一下，如果不是毒品，他的未來(lái)本可以更美好，他或許能考上一個(gè)好高中，讀一所好大學(xué)，找一份好工作，然而，現(xiàn)在他一無(wú)所有，他的未來(lái)因毒品而黑暗，他的前途因毒品而渺茫。毒魔，不僅折磨著他的肉體，更扭曲了他的靈魂，將他的前途毀于一旦

有些人也想戒毒，可沾染容易戒時(shí)難啊，大家都在電視里看過(guò)，只要毒癮一來(lái)，如果沒(méi)有在吸毒品，那種痛苦將生不如死，痛不欲生，多少意志堅(jiān)強(qiáng)的人都忍受不了。我在各種禁毒宣傳畫(huà)上看到，甚至有的人用各種方法來(lái)分散注意力，有的用刀割自己的，有用頭撞墻的，有把牙刷望鼻孔里塞的。

珍惜自己，就要懂得保護(hù)自己。毒品就尤如一個(gè)深崖，你跌進(jìn)去就不可能再回到過(guò)去，即使你現(xiàn)在多么后悔也好，也是沒(méi)有辦法的。世界上沒(méi)有"后悔"的藥，要想不后悔，擁有美好的人生，就必需遠(yuǎn)離毒品，千萬(wàn)不要抱著好奇的心理去嘗試任何東西，要為自己的身體健康著想，要為養(yǎng)育自己辛苦的父母著想，不要做出些既傷害別人，又傷害自己的事。以往有許許多多這樣的例子，他們知道后果后的那種傷心、后悔，應(yīng)作為一座鐘，在每個(gè)人的心里敲響，不要再犯上與他們類(lèi)似的事，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)我們平凡又美好的人生。

看著這一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面，我的心久久不能平靜，這是21世紀(jì)的主人應(yīng)該做的事嗎？作為21世紀(jì)的主人，他們拿自己的生命開(kāi)玩笑，用錢(qián)換來(lái)毒品不斷收買(mǎi)自己的生命。此時(shí)，毒品這個(gè)魔鬼正張著血盆大嘴，吸食著人的健康。這些人原來(lái)都有健康的身體，為什么到了最后卻變得這樣病怏怏的不像人樣？這些人原來(lái)都有最甜美最陽(yáng)光的微笑，為什么現(xiàn)在他們個(gè)個(gè)都淚流滿(mǎn)面、眉頭緊鎖？這些人原本都有自己美好溫馨的家庭，有很多知心的朋友，為什么他們最后還是妻離子散，與他人反目成仇，使得現(xiàn)在舉目無(wú)親？都是為什么為什么？誰(shuí)是罪魁禍?zhǔn)?？毒品！毒品能摧殘人的健康，它毀自己、毀別人、毀家庭、毀社會(huì)。因此，我們不能盲目地去模仿別人，要學(xué)會(huì)辨別是非，少年朋友們，如果說(shuō)吸毒是瘟疫，那么最容易受傳染的是我們。那就讓我們加強(qiáng)防范意識(shí)，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品，共同創(chuàng)造出美好的未來(lái)吧！

"珍愛(ài)生命拒絕毒品"演講稿

毒品和艾滋病這兩大毒瘤已對(duì)人類(lèi)的生存和發(fā)展構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。__年以來(lái)，德宏州打響了禁毒防艾的人民戰(zhàn)爭(zhēng)，在州委、州政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全州上下團(tuán)結(jié)一心，綜合治毒，禁毒防艾工作取得顯著成績(jī)?？扇缃穸酒穯?wèn)題在我們周?chē)€是存在著，給人民生命健康、社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重危害，尤其是直接危害廣大青少年學(xué)生的身心健康。

吸毒必然導(dǎo)致自毀前程。即使是很有才華的人，一旦吸毒，都不可避免的墮落，隨著吸毒的次數(shù)越多，毒癮越大，墮落就越深。

楊某某成長(zhǎng)在一個(gè)令人羨慕的藝術(shù)世家。自幼受家庭的影響，藝術(shù)的熏陶，對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣，早在小學(xué)5年級(jí)時(shí)，就進(jìn)京參加全國(guó)“宋慶齡基金會(huì)”少兒電子琴比賽，取得了第三名的佳績(jī)。12歲時(shí)，參加省少兒鋼琴比賽榮獲第10名，被公認(rèn)為省內(nèi)數(shù)一數(shù)二的鍵盤(pán)手。多年來(lái)參加了數(shù)不清的義演、匯演、巡回演出。為蘇芮、伊能靜、崔健、田震、黃格選等眾多歌星伴奏過(guò)。1993年“唐朝”、“黑豹樂(lè)隊(duì)”到昆明演出，楊某某和他們同奏共演時(shí)，令“黑豹樂(lè)隊(duì)”驚奇的是，西南邊陲怎會(huì)有這樣高水平的鍵盤(pán)手！可是，后來(lái)他染上了毒癮，輝煌的事業(yè)被毒品毀于一旦，他成了一個(gè)廢人。毒品就這樣把一個(gè)有才能的人給毀了，我們的社會(huì)少了一個(gè)藝術(shù)家。

吸食毒品導(dǎo)致艾滋病。由于毒品濫用日益嚴(yán)重，感染上艾滋病的感染者比例迅速上升。這是毒品對(duì)社會(huì)的一種新的危害。艾滋病對(duì)社會(huì)的影響不僅是一個(gè)醫(yī)療問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，它不僅給個(gè)人、家庭、社會(huì)帶來(lái)了直接的沖突和壓力，而且給艾滋病流行國(guó)家造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重影響了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的健康和社會(huì)的穩(wěn)定。

艾滋病在吸毒者中迅速傳播的主要原因有兩方面：一是吸毒者常常共用沒(méi)有消毒的注射器，通過(guò)靜脈把毒品注入體內(nèi)，使病毒通過(guò)血液傳播；二是吸毒者常伴有性行為混亂，特別是婦女吸毒，她們多數(shù)為了籌集毒資而賣(mài)淫，她們?nèi)舾腥玖税滩。蜁?huì)通過(guò)性接觸方式傳給他人，因此，遠(yuǎn)離毒品是青少年預(yù)防艾滋的重要防線。

吸煙還是青少年吸毒的“橋梁”，有的青少年就是因?yàn)檎`吸了摻有毒品的香煙而成為吸毒者的。不吸煙是預(yù)防吸毒的重要環(huán)節(jié)，也是預(yù)防艾滋病的重要組成部分。

我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了毒品對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)國(guó)家，以及對(duì)全人類(lèi)的危害真是比洪水猛獸還要兇猛，因此，我們一定要下定決心，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。

青少年要遠(yuǎn)離毒品、珍愛(ài)生命，要求我們做到：

第一，我們要學(xué)習(xí)我國(guó)有關(guān)禁毒的法律、法規(guī)，掌握法律武器，增強(qiáng)禁毒的意識(shí)。

第二，要構(gòu)筑起一道堅(jiān)固的防范毒品的心理防線。

第三，要認(rèn)識(shí)我們自己人生的寶貴。

第四，我們中學(xué)生要樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。

對(duì)青少年而言，要抵制毒品，預(yù)防吸毒的行為最根本、最重要的就是要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，以及健全的人格和磨練頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，從思想深處構(gòu)筑起防毒、禁毒的堤壩。我們要做到：

首先，要從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，杜絕不良嗜好，為樹(shù)立正確的價(jià)值觀打下基礎(chǔ)。

其次，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，增強(qiáng)自身免疫能力，這是樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵。

一些青少年在交友中良莠不分，一旦有癮君子們混在一起，在所謂講哥們義氣和虛榮心的驅(qū)使下，很容易染上毒癮。通常情況下，如果在某個(gè)青少年群體中，只要有一個(gè)人先吸毒，由于同伴的壓力等原因，吸毒很快就會(huì)蔓延開(kāi)來(lái)。最終，這個(gè)群體中大部分或全部人都會(huì)沾染上毒品。

所以我奉勸同學(xué)們：不要結(jié)交有吸毒行為的人，即使親友吸毒，也一定要遠(yuǎn)離。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，不忘過(guò)去的災(zāi)難和恥辱，從自我做起，從潔身自好開(kāi)始。珍愛(ài)生命，拒絕毒品，堅(jiān)決抵御和消滅人類(lèi)共同的敵人--------毒品，做一名“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義接班人。

3000演講稿 模板4

閱讀小貼士：模板4共計(jì)2956個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)8分鐘。朗讀需要15分鐘，中速朗讀20分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要27分鐘，有166位用戶(hù)喜歡。

大家好!

今天我為大家演講的是質(zhì)量在我手中，客戶(hù)在我心中，公司為什么舉辦這次演講活動(dòng)?其目的是什么?使我們領(lǐng)悟到這個(gè)質(zhì)量的重要性和必要性……

隨著鋼管業(yè)的發(fā)展，大、小企業(yè)象雨后春筍一樣節(jié)節(jié)冒出，可以想象市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，產(chǎn)品之間的競(jìng)爭(zhēng)，產(chǎn)品與品牌之間的競(jìng)爭(zhēng)，品牌與品牌之間的競(jìng)爭(zhēng)等等，我想這些都是次要的，所有的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)是產(chǎn)品品質(zhì)之間的競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)的產(chǎn)品質(zhì)量好，誰(shuí)的產(chǎn)品就能夠受到客戶(hù)的青睞，誰(shuí)就能夠贏得更多客戶(hù)訂單，誰(shuí)就更能夠占領(lǐng)市場(chǎng)主導(dǎo)地位，我們的華鋼品牌之所以持久贏得新、老客戶(hù)的信賴(lài)靠的就是產(chǎn)品過(guò)硬的質(zhì)量。

沒(méi)有了質(zhì)量對(duì)企業(yè)又意為著什么?新疆管線的爆管事件大家都應(yīng)該沒(méi)有忘記吧?是什么原因?qū)е率录陌l(fā)生呢?是質(zhì)量，給我們，給公司帶來(lái)了什么后果呢?公司失去了信譽(yù)，失去了口碑，失去了客戶(hù)，失去了競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)讓公司舉步艱難，所以質(zhì)量是一切東西的基礎(chǔ)，沒(méi)有質(zhì)量，談什么品牌、發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)都是空話。尤其是對(duì)于我們鋼管單位來(lái)說(shuō)，質(zhì)量更是我們企業(yè)賴(lài)以生存和發(fā)展的基石。雖然我們誰(shuí)也不能保證只要我們的產(chǎn)品質(zhì)量一流了，我們的企業(yè)就是一流的，我們的企業(yè)就能做百年壽星了。但是，我認(rèn)為，如果想打造自己的一流品牌，質(zhì)量一流是其中不可缺少的條件之一。

而要讓我們?nèi)A油鋼管永立市場(chǎng)潮頭，就必須加強(qiáng)質(zhì)量意思。質(zhì)量控制，環(huán)環(huán)相扣，每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都需要員工認(rèn)真敬業(yè)的工作，稍有不甚，就會(huì)造成事故隱患。

尤其是我們每位普通的操作工，如果工作不細(xì)心，操作不規(guī)范，就會(huì)造成質(zhì)量事故。究其原因，都是些不起眼的小問(wèn)題，一次管號(hào)的標(biāo)記錯(cuò)誤，一次吊裝的磕碰這都是些細(xì)節(jié)問(wèn)題，但正是這些細(xì)節(jié)決定了成敗。

我們都是企業(yè)的一員，企業(yè)的生存和我們的生活息息相關(guān)，企業(yè)提供我們賴(lài)以生存的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，我們?yōu)榱似髽I(yè)的發(fā)展而奉獻(xiàn)，假如我們不用心工作，將是自斷后路。從這個(gè)意義上說(shuō)，企業(yè)和我們個(gè)人的命運(yùn)都把握在我們的手中。把握質(zhì)量就是給企業(yè)添磚加瓦，就是把握自己，把握未來(lái)。我們每一位員工都要視責(zé)任如泰山，視產(chǎn)品在手中，放質(zhì)量于心中，寓細(xì)節(jié)于精益求精中，把真誠(chéng)寄予每一道工序中，把“質(zhì)量是企業(yè)的生命”這一理念用心溶入到我們的工作中去，讓我們的產(chǎn)品日趨完美，讓我們的企業(yè)因?yàn)橘|(zhì)量過(guò)硬，在持續(xù)發(fā)展的道路上永葆活力。

質(zhì)量在我手中——表明質(zhì)量是人控制的。我就從“人的責(zé)任心”來(lái)講講質(zhì)量在我手中這個(gè)觀點(diǎn)。我認(rèn)為：不管在什么情況和條件下，人的因素是第一位，人是管理機(jī)器的主體，人決定質(zhì)量，而非機(jī)器決定質(zhì)量。質(zhì)量也是一種責(zé)任心的培養(yǎng)。實(shí)際上，我們都知道，產(chǎn)品質(zhì)量是我們每一個(gè)職工干出來(lái)的，而不是檢驗(yàn)員檢出來(lái)的!因此應(yīng)該提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把產(chǎn)品質(zhì)量深入到每個(gè)職工的心中。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，從現(xiàn)在做起，從我做起，產(chǎn)品不合格，就不能流到下道工序。舉個(gè)例子：上班了，假如機(jī)械平頭接班后直接倒棱生產(chǎn)，鋼管管端的鈍邊，坡面出現(xiàn)了質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)分析是上個(gè)班的刀口角度沒(méi)有調(diào)好所導(dǎo)致的，但責(zé)任應(yīng)該是我的，我應(yīng)該承擔(dān)，為什么呢?因?yàn)槲覒?yīng)該檢查啊!假如我檢查了，就會(huì)將不合格的產(chǎn)品按程序處理，這是我的工作沒(méi)有做到位。質(zhì)量在我心中，強(qiáng)調(diào)的是人的責(zé)任。

如果發(fā)生了質(zhì)量問(wèn)題我們都推開(kāi)，那么，企業(yè)怎么生存，這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。拒絕承擔(dān)個(gè)人責(zé)任是一個(gè)易犯的錯(cuò)誤。有效的管理者和職工，為事情結(jié)果負(fù)責(zé)。我認(rèn)為，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤有助于解決問(wèn)題，與外國(guó)人相比中國(guó)人更不愿意認(rèn)錯(cuò)。在中國(guó)以往的政治斗爭(zhēng)中，如果認(rèn)錯(cuò)就要背負(fù)沉重的“十字架”;現(xiàn)在，在企業(yè)中，往往認(rèn)錯(cuò)就代表犧牲。作為一名普通職工或者管理者，應(yīng)該先學(xué)習(xí)如何認(rèn)錯(cuò)，為事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。其次，不能由于認(rèn)錯(cuò)而指責(zé)某人，也不應(yīng)該由于認(rèn)錯(cuò)而要其負(fù)起過(guò)失的責(zé)任，把矛頭指向他。多數(shù)情況下認(rèn)錯(cuò)有助于事情的解決。而我現(xiàn)在從“人的責(zé)任心”這個(gè)角度來(lái)講質(zhì)量在我自己的手中，就是培養(yǎng)和總結(jié)我的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。每個(gè)人都要為質(zhì)量工作負(fù)責(zé)，但是，不要把質(zhì)量問(wèn)題推給別人，因?yàn)椋嘿|(zhì)量在我心中。

一個(gè)企業(yè)無(wú)論他的產(chǎn)品廣告有多么漂亮，包裝有多么華麗，但是如果沒(méi)有質(zhì)量，那么這個(gè)企業(yè)的生命將會(huì)是短暫的，因?yàn)樗麤](méi)有用自己的質(zhì)量和信譽(yù)來(lái)奉獻(xiàn)給客戶(hù)，很可能會(huì)損害客戶(hù)的利益，那么客戶(hù)自然就會(huì)放棄他。企業(yè)要生存和發(fā)展下去，首先必須以產(chǎn)品或工作的質(zhì)量取勝，以高質(zhì)量的產(chǎn)品樹(shù)立起社會(huì)上的信譽(yù)。

總之，質(zhì)量是企業(yè)之本，質(zhì)量是企業(yè)的生命。企業(yè)只有把講究質(zhì)量放在整個(gè)企業(yè)工作的第一位，把它作為企業(yè)的生命來(lái)抓，一絲不茍，精益求精，始終保持優(yōu)質(zhì)高效，只有這樣，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

沒(méi)有質(zhì)量就客戶(hù)，“客戶(hù)是上帝”這句話被至尊推崇，我看不盡然如此。上帝是外國(guó)人稱(chēng)呼的，而上帝存在于他們心中，上帝不在我們心里。中國(guó)人對(duì)于上帝的感知是漠然的，對(duì)于我們比較合適的還是“客戶(hù)是我們的衣食父母”，當(dāng)然還可以演變一下——“客戶(hù)是我們的岳母”，這似乎更貼切一些。

客戶(hù)是企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益不斷增長(zhǎng)的基石。在還沒(méi)有正式成為我們的簽約客戶(hù)之前，客戶(hù)就像我們的“準(zhǔn)岳母”，為了把她的“女兒”——業(yè)務(wù)需求，“娶”過(guò)來(lái)，我們經(jīng)常與客戶(hù)溝通，需要善于發(fā)現(xiàn)和揣摩其“需求”，然后才能做到“順應(yīng)需求”，才能保證其對(duì)于我們的認(rèn)可和滿(mǎn)意，把自己的業(yè)務(wù)需求像嫁女兒一樣托付給我們。在正式簽約之后，客戶(hù)就像我們的“母親”，要尊重，要敬愛(ài)，因?yàn)橹挥?ldquo;關(guān)系和睦”，這種“業(yè)務(wù)需求”和公司的聯(lián)姻才會(huì)穩(wěn)固和長(zhǎng)久。

我們?cè)?jīng)在“挖掘客戶(hù)需求”和“順應(yīng)客戶(hù)需求”之間徘徊了很久，因?yàn)橐恢睕](méi)有從“以業(yè)務(wù)為中心”這個(gè)坎兒，過(guò)渡到真正的“以客戶(hù)為中心”。究其原因，關(guān)鍵在于總抱著急功近利的心態(tài)，一味地想把產(chǎn)品賣(mài)給人家，而不能清楚地掌握客戶(hù)到底需要什么?

經(jīng)歷了一個(gè)從急于求成到穩(wěn)扎穩(wěn)打，從產(chǎn)品銷(xiāo)售到客戶(hù)的過(guò)程。鋼管企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量就是服務(wù)，所以我們?cè)趪@客戶(hù)進(jìn)行售前、售中和售后服務(wù)的過(guò)程中，應(yīng)該以客戶(hù)為中心，圍繞客戶(hù)的需求做相關(guān)的工作，只有我們幫助了客戶(hù)，提升了客戶(hù)自身的價(jià)值，才能提升我們的價(jià)值，才能使公司獲得長(zhǎng)足的發(fā)展動(dòng)力。

“以客戶(hù)為中心”就要摒棄過(guò)去的“以業(yè)務(wù)為中心”和“以自我為中心”，要做到心里裝著大市場(chǎng)、裝著公司和集體的利益，要有全局觀，要真正地做到心里有客戶(hù)，要揣摩客戶(hù)的意圖，分析客戶(hù)的需求，把相關(guān)的服務(wù)工作落到實(shí)處，讓“以客戶(hù)為中心”不變成一句口號(hào)和空話。

“以客戶(hù)為中心”就要急用戶(hù)所急，想用戶(hù)所想，深入客戶(hù)的生產(chǎn)流程和經(jīng)營(yíng)管理中，把自己變成客戶(hù)單位的編外人員和技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員，扎根客戶(hù)的需求，用我們的服務(wù)提升客戶(hù)的形象，改善其管理，促進(jìn)其銷(xiāo)售，讓客戶(hù)真切地感知到我們的“以客戶(hù)為中心”，才是我們開(kāi)展市場(chǎng)培育的目的和公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、打造百年老店的基礎(chǔ)。

“中國(guó)鋼管，品質(zhì)重于泰山;過(guò)程精品，服務(wù)跨越五洲。”愿我們每個(gè)人都加入到全面的質(zhì)量生產(chǎn)與管理中來(lái)。視責(zé)任如泰山，質(zhì)量在手中，細(xì)節(jié)在精益求精中，真誠(chéng)在每一道工序中，讓質(zhì)量是企業(yè)的生命這一觀念入耳、入腦、入心，讓優(yōu)秀的企業(yè)托起我們更加輝煌的明天。

3000演講稿 模板5

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李彥宏在開(kāi)講啦演講稿

摘要:李彥宏，百度公司創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官，全面負(fù)責(zé)百度公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和運(yùn)營(yíng)管理。

1991年，李彥宏畢業(yè)于北京大學(xué)信息管理專(zhuān)業(yè)，隨后前往美國(guó)布法羅紐約州立大學(xué)完成計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士學(xué)位，先后擔(dān)任道·瓊斯公司高級(jí)顧問(wèn)、《華爾街日?qǐng)?bào)》網(wǎng)絡(luò)版實(shí)時(shí)金融信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)者，以及國(guó)際知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)——infoseek公司資深工程師。李彥宏所持有的"超鏈分析"技術(shù)專(zhuān)利，是奠定整個(gè)現(xiàn)代搜索引擎發(fā)展趨勢(shì)和方向的基礎(chǔ)發(fā)明之一。

2000年1月，李彥宏創(chuàng)建了百度。經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，百度已經(jīng)發(fā)展成為全球第二大獨(dú)立搜索引擎和最大的中文搜索引擎。百度的成功，也使中國(guó)成為美國(guó)、俄羅斯和韓國(guó)之外，全球僅有的4個(gè)擁有搜索引擎核心技術(shù)的國(guó)家之一。2005年，百度在美國(guó)納斯達(dá)克成功上市，并成為首家進(jìn)入納斯達(dá)克成分股的中國(guó)公司。百度已經(jīng)成為中國(guó)最具價(jià)值的品牌之一。

李彥宏在開(kāi)講啦演講稿

抉擇改變?nèi)松?/p>

我在很早的時(shí)候就對(duì)計(jì)算機(jī)非常有興趣，我記得那是在1984年，我當(dāng)時(shí)在山西省陽(yáng)泉市。我所在的學(xué)校，就買(mǎi)了幾臺(tái)計(jì)算機(jī)，學(xué)校里光我們一個(gè)年級(jí)有四百多人，總共只有幾臺(tái)這種蘋(píng)果電腦，那么只能有少數(shù)學(xué)生有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)電腦的使用。當(dāng)時(shí)學(xué)校就用一個(gè)辦法，就是考一次試，誰(shuí)的數(shù)學(xué)成績(jī)好，我們就選他去學(xué)計(jì)算機(jī)。當(dāng)時(shí)我就滿(mǎn)懷信心的去學(xué)計(jì)算機(jī)，學(xué)了一年之后，我們學(xué)校進(jìn)行一次考試，選出了前三名。選出來(lái)前三名去參加全國(guó)青少年程序設(shè)計(jì)大賽。我就記得帶隊(duì)老師帶著我們?nèi)齻€(gè)人坐著火車(chē)到太原去，在火車(chē)上老師跟我起講，說(shuō)你們?nèi)齻€(gè)人只要有一個(gè)人能夠沖進(jìn)全省的前十，我就沒(méi)白教你們。我說(shuō)老師你放心吧，我們一定給你爭(zhēng)光。第二天我們?cè)谔瓍⒓恿丝荚?。等到考試結(jié)束之后，我去干了一件事，我到了太原的新華書(shū)店，去看一看那里的書(shū)，我一進(jìn)新華書(shū)店就驚呆了，因?yàn)樗泻脦讉€(gè)書(shū)架都是有關(guān)計(jì)算機(jī)編程的勵(lì)志人物書(shū)，而在陽(yáng)泉也有一個(gè)新華書(shū)店，我經(jīng)常到那里去找，我能夠看到的所有關(guān)計(jì)算機(jī)的書(shū)就是我上課時(shí)候用的那本教科書(shū)。

后來(lái)我們?nèi)齻€(gè)人沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)入前十名，而且我也很清楚為什么我們進(jìn)不去，因?yàn)榇蠹以谛畔?、在資源面前太不平等了。當(dāng)然了這一次失利其實(shí)對(duì)我后來(lái)也有比較大的影響。我當(dāng)時(shí)是高一，后來(lái)到高三考大學(xué)的時(shí)候要報(bào)志愿，其實(shí)我挺喜歡計(jì)算機(jī)的，但是我覺(jué)得我不能報(bào)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，因?yàn)槲抑烙刑嗟娜嗽诟蟮某鞘?，太原甚至是北京，他們有比我們多的多的資源優(yōu)勢(shì)。我就想有沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)既能夠應(yīng)用到很多計(jì)算機(jī)，但又不完全是純粹的計(jì)算機(jī)，是能夠有應(yīng)用領(lǐng)域的，我翻了各個(gè)高校的所有的相關(guān)專(zhuān)業(yè)，最后找到一個(gè)專(zhuān)業(yè)，也就是今天的北大的信息管理系。我現(xiàn)在想起來(lái)，這是為什么后來(lái)我能夠做百度，能夠讓人們這么容易的找到他想要找到的信息，因?yàn)槲覐男⌒睦锞吐窳诉@么一顆種子，要讓所有的人，要讓全中國(guó)的人，不管你在多偏遠(yuǎn)的地方，你能夠像北大的教授一樣，方便、平等的獲取信息，找到所求。(掌聲)

但是我也很快發(fā)現(xiàn)，這樣的一個(gè)專(zhuān)業(yè)它有關(guān)計(jì)算機(jī)的課比較少，學(xué)的也比較淺、比較容易。更糟糕的是，這個(gè)專(zhuān)業(yè)在美國(guó)沒(méi)有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)，大家知道美國(guó)在科學(xué)技術(shù)方面一直是比較領(lǐng)先的，尤其是在我們那個(gè)時(shí)代，美國(guó)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于中國(guó)的。

那么要想學(xué)習(xí)更好的、更優(yōu)秀的科學(xué)和技術(shù)最佳的方式，在那個(gè)時(shí)候就是到美國(guó)去。但是我發(fā)現(xiàn)在美國(guó)沒(méi)有我對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我很茫然，我需要重新做一個(gè)決策，下一步怎么辦，我做了兩件事情，第一件事情是希望我在我所在的領(lǐng)域能夠比別人了解的更深入一些，作為一個(gè)本科生，我到北大的圖書(shū)館里天天去看最新發(fā)表的有關(guān)我的專(zhuān)業(yè)的論文。第二件事情就是去申請(qǐng)美國(guó)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。后來(lái)我被布法羅紐約州立大學(xué)計(jì)算機(jī)系錄取了。剛剛到美國(guó)的時(shí)候，我特別不適應(yīng)，一方面那個(gè)地方很冷，一年有六個(gè)月都在下雪，功課又很緊，比如說(shuō)上一些課程我本科沒(méi)有學(xué)過(guò)，人家在講研究生的課程我聽(tīng)不懂，聽(tīng)完了之后一頭霧水，下來(lái)之后我就問(wèn)我旁邊的同學(xué)說(shuō)我沒(méi)聽(tīng)懂，什么叫flip-flop，我同學(xué)說(shuō)"這你都不知道，這就是觸發(fā)器"，我說(shuō)什么叫觸發(fā)器?因?yàn)槲冶究茮](méi)有學(xué)過(guò)這些硬件的東西。

所以第一年學(xué)習(xí)是很困難的`，但是我又有生存的壓力，我想及早地去掙錢(qián)。有一次我看到我們系以外有一位教授他做計(jì)算機(jī)圖形學(xué)，想要招一個(gè)助理研究生，就是我們說(shuō)的ra，這樣是給工資的，所以我想去試一試。我就把我的簡(jiǎn)歷發(fā)過(guò)去，后來(lái)他叫我去面試，他問(wèn)了我?guī)讉€(gè)有關(guān)計(jì)算機(jī)、有關(guān)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的問(wèn)題，我估計(jì)我答得不好、答得非常不好，最后他問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，至今我印象都非常深刻，他說(shuō)，do you have computers in china?是什么意思??

他的意思不是"你在中國(guó)有電腦嗎"，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的中國(guó)人沒(méi)有一個(gè)人能夠買(mǎi)的起電腦，他問(wèn)的是"你們中國(guó)有電腦嗎?"我會(huì)怎么跟他說(shuō)呢，我說(shuō)我將來(lái)想建一個(gè)全球最大的一個(gè)搜索引擎?我要讓數(shù)億人、每一個(gè)人都很方便的想找到什么就能找到什么，我要買(mǎi)很多很多的電腦用來(lái)干這件事……(掌聲)

謝謝大家的掌聲，但是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有這樣說(shuō)，我當(dāng)時(shí)只是說(shuō)"有"，然后就默默地離開(kāi)了他的辦公室。

20多年以后，我想無(wú)論是那位教授還是我自己，我們都沒(méi)有想到，今天的中國(guó)，智能手機(jī)的擁有量已經(jīng)是美國(guó)全部人口的兩倍。

那些芯片廠商的ceo見(jiàn)了我也說(shuō)"你要什么樣的芯片我給你定制，你的電腦有什么要求，你告訴我，我量身給你做"。當(dāng)他們說(shuō)這句話的時(shí)候，我真的會(huì)想起來(lái)當(dāng)時(shí)那個(gè)教授問(wèn)我的問(wèn)題：do you have computers in china?有時(shí)候我也在想，過(guò)去這二十幾年到底發(fā)生了什么事情，是什么造就了這些改變，我又是如何一步一步地變成今天大家都感興趣的一個(gè)人。

其實(shí)我想了想，無(wú)非就是人生道路上每一次的選擇。你選對(duì)了海闊天空，你選錯(cuò)了荊棘密布。所以我們?cè)趺礃硬拍茏龀稣_的選擇，我覺(jué)得其實(shí)有三個(gè)條件：第一，這人不能太笨，今天你們能夠坐在這里，沒(méi)有一個(gè)人是笨的所以這個(gè)條件每個(gè)人都滿(mǎn)足;第二，你要有濃厚的興趣，你對(duì)這件事要想做出正確的判斷，你一定得對(duì)這件事情感興趣，你感興趣了你才會(huì)花時(shí)間，你才會(huì)深入的進(jìn)行思考;第三，其實(shí)這個(gè)第三是最最重要的，就是有豐富的信息源。

自從跟那個(gè)教授對(duì)話以后，我開(kāi)始意識(shí)到，我在計(jì)算機(jī)圖形學(xué)上不行，但我有我的強(qiáng)項(xiàng)，我對(duì)信息檢索感興趣。我先進(jìn)入了華爾街，做實(shí)時(shí)的金融新聞檢索系統(tǒng)，華爾街日?qǐng)?bào)現(xiàn)在用的檢索系統(tǒng)可能仍然是當(dāng)時(shí)我寫(xiě)的。后來(lái)我意識(shí)到華爾街不是我真正的歸宿。因?yàn)槿A爾街真正認(rèn)為最有價(jià)值的人不是程序員，而是那些做股票交易的交易員，所以我決定到硅谷去。

加入了當(dāng)時(shí)的一個(gè)搜索引擎公司，開(kāi)始下決心：只要我在這個(gè)公司一天，我一定要保證這個(gè)搜索引擎是世界上最好用的搜索引擎。我那個(gè)時(shí)候的確把最先進(jìn)的技術(shù)應(yīng)用到那個(gè)搜索引擎上，但是很多事情我是說(shuō)了不算的。因?yàn)槲艺f(shuō)了不算，所以這些建議沒(méi)有被采納，一樣一樣這樣的建議不被采納之后，我意識(shí)到有一天我需要做一件事是自己說(shuō)了算的。這就是1999年底我決定離開(kāi)美國(guó)，回到中國(guó)來(lái)創(chuàng)業(yè)的歷程，這就是百度誕生的一個(gè)機(jī)緣。(掌聲)

2005年上市，到今年正好上市十周年。8月5號(hào)是我們上市十周年的時(shí)候，納斯達(dá)克的ceo給我發(fā)了一個(gè)郵件，他發(fā)了兩張照片，這兩個(gè)照片就是在美國(guó)時(shí)代廣場(chǎng)，循環(huán)的用中文和英文在寫(xiě)"happy10thlistinganniversary baidu"。當(dāng)我看到這些照片的時(shí)候，我又想起來(lái)那個(gè)教授的話，do you have computers in china?就是這樣當(dāng)你面對(duì)一個(gè)一個(gè)機(jī)會(huì)，當(dāng)你面對(duì)一個(gè)一個(gè)選擇的時(shí)候，如果你做了正確的選擇，你認(rèn)準(zhǔn)了，你就不會(huì)去害怕失敗，不會(huì)害怕挫折，不會(huì)害怕被拒絕，你會(huì)堅(jiān)持下去，不跟風(fēng)，不動(dòng)搖一直到成功為止。(掌聲)

3000演講稿 模板6

閱讀小貼士：模板6共計(jì)2993個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)8分鐘。朗讀需要15分鐘，中速朗讀20分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要28分鐘，有154位用戶(hù)喜歡。

各位老師、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是"調(diào)整心態(tài)，備戰(zhàn)高考"。

同學(xué)們，高考已經(jīng)臨近，大家都已經(jīng)進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段，有些同學(xué)平時(shí)學(xué)的很不錯(cuò)，可一到考試就不行，就是俗話說(shuō)的那種"豐產(chǎn)卻不能豐收"，那我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)考試呢?在此，我想同大家分享幾點(diǎn)專(zhuān)家的建議。

1.用正確的態(tài)度對(duì)待考試

考試固然意味著與他人競(jìng)爭(zhēng)，但就個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)，歸根結(jié)底是同自己競(jìng)爭(zhēng)，就是說(shuō)通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)個(gè)人掌握知識(shí)的情況，以便根據(jù)存在的問(wèn)題加以改進(jìn)。

因此，過(guò)分的擔(dān)憂是毫無(wú)意義的，而且精力白白浪費(fèi)在毫無(wú)價(jià)值的猜測(cè)上，這種擔(dān)心助長(zhǎng)了個(gè)人的自卑情緒，使自己?jiǎn)适Я藨?yīng)有的信心和勇氣，這時(shí)，我們應(yīng)該采取的態(tài)度是抓住中心，排除雜念，立足于自我潛能的最大發(fā)揮。

2.維持良好的考試狀態(tài)

利用大腦的"最佳時(shí)限"，學(xué)習(xí)和休息合理安排，當(dāng)頭腦情形精力充沛時(shí)，就要抓緊學(xué)習(xí)，當(dāng)頭腦疲勞時(shí)，可休息或做適當(dāng)?shù)膽?hù)外運(yùn)動(dòng)，以使腦神經(jīng)細(xì)胞恢復(fù)正常。充足的睡眠可消除疲勞，防止大腦過(guò)分活動(dòng)產(chǎn)生抑制，消除緊張情緒，那種考前通宵達(dá)旦，絕非良策。

3.復(fù)習(xí)要多樣化

文理搭配，看、聽(tīng)、讀、背、做題相結(jié)合，避免單一枯燥的學(xué)習(xí)方法，這樣會(huì)提高學(xué)習(xí)記憶的效率。

4.學(xué)會(huì)自我放松

考試難免緊張，但過(guò)度的緊張就會(huì)引起焦慮，所以一定要學(xué)會(huì)自我放松。大家如果出現(xiàn)緊張情緒，可用聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，適當(dāng)活動(dòng)的方法自我放松。同時(shí)，還可以進(jìn)行一些心理暗示。

5.放下過(guò)去，專(zhuān)注于現(xiàn)在

考試的好與壞與你學(xué)的好與壞，付出的多少有關(guān)，曾經(jīng)的成績(jī)不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，我們現(xiàn)在所能做的就是放平心態(tài)好好發(fā)揮自己的水平，放下過(guò)去，專(zhuān)注現(xiàn)在。

最后，希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)、勞逸結(jié)合、放松心情、調(diào)整情緒，在考試中發(fā)揮自己真實(shí)的水平，考出成績(jī)、考出自信、考出風(fēng)格。

祝大家在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

謝謝!

師生同心，備戰(zhàn)高考演講稿

各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：

沐浴著和煦的春光，滿(mǎn)懷著美好的希望，充溢著奮斗的豪情，今天我們?cè)谶@里隆重舉行高考百日誓師大會(huì)，拉開(kāi)我校迎戰(zhàn)高考的序幕。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室向高三全體同學(xué)致以美好的祝愿!向奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的高三年全體老師致以親切的慰問(wèn)和誠(chéng)摯的謝意!

近幾年，我校高考屢創(chuàng)佳績(jī)、連續(xù)輝煌。各位老師、同學(xué)們，高考已進(jìn)入一百天倒計(jì)時(shí)狀態(tài)，后期復(fù)習(xí)已全面展開(kāi)。后期的復(fù)習(xí)重在幫助同學(xué)們建立科學(xué)的知識(shí)體系，查漏補(bǔ)缺;重在提高同學(xué)們的答題能力。每一位同學(xué)經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的復(fù)習(xí)都會(huì)有較大的提高，較大的突破。所以說(shuō)，后期復(fù)習(xí)的成敗將關(guān)系到每一位同學(xué)的進(jìn)步、關(guān)系到我們的高考成績(jī)。希望大家高度重視起來(lái)，立即行動(dòng)起來(lái)，全身心投入到后期復(fù)習(xí)中去。

各位老師，為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，為了創(chuàng)造高考的輝煌，我們度過(guò)了多少難眠的夜晚，我們流過(guò)了多少辛勤的汗水?，F(xiàn)在曙光就在前方，勝利即將到來(lái)。我們要以百倍的信心、滿(mǎn)腔的熱情，十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。這里我向你們提出四點(diǎn)要求：

一是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神。老師是辛苦的，教高三的老師尤其辛苦。但是，這就是我們的職責(zé)，這就是我們的事業(yè)。老師的人生價(jià)值就是要甘為人梯，幫助學(xué)生去實(shí)現(xiàn)美好的理想。我們學(xué)校的高三老師向來(lái)能吃苦、能打硬仗，我們?cè)?jīng)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在這一百天里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種埋頭苦干、務(wù)實(shí)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，拼出一片新天地，再鑄一個(gè)新輝煌。

二是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。高考備考是一場(chǎng)集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心同德，群策群力，才能產(chǎn)生最大合力，取得最佳效果。各學(xué)科組要充分發(fā)揮集體力量，積極開(kāi)展研討活動(dòng)，把握高考新動(dòng)向，分析高考新信息，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一步調(diào)。各班級(jí)的六位科任老師要團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)調(diào)，認(rèn)真研究班情、學(xué)情，加強(qiáng)交流和溝通，強(qiáng)化薄弱學(xué)科的補(bǔ)救，保證每個(gè)學(xué)生在今年的高考中能發(fā)揮出最好水平。

三是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。每位老師要針對(duì)后期復(fù)習(xí)的教學(xué)特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。不僅要苦干，還要會(huì)干;不僅要實(shí)干，還要巧干。強(qiáng)化過(guò)程跟蹤，精化教學(xué)內(nèi)容，細(xì)化解題思路，實(shí)化教學(xué)結(jié)果。要以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率，要以最科學(xué)的方法取得最滿(mǎn)意的成績(jī)。力求嚴(yán)謹(jǐn)，力求高效，力戒浮躁，力爭(zhēng)上游。

四是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辛勤耕耘的奉獻(xiàn)精神。在這一百天里，我們?nèi)w高三老師要把全部精力集中到教學(xué)上來(lái)。關(guān)心每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的進(jìn)步。心系高考，心系學(xué)生，全心全意傾注我們的熱情去創(chuàng)造高考的輝煌，傾盡全力奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心去托起每一位學(xué)生的夢(mèng)想。

各位同學(xué)，100天，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑將會(huì)是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對(duì)你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。為此，這里我也向你們提幾點(diǎn)希望和要求。

一是要有堅(jiān)定的信心。我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹(shù)立堅(jiān)定的信心。信心是動(dòng)力的源泉，信心是成功的保證。凡事只有敢想，才能有做到的可能。為了幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己的理想，學(xué)校將盡最大的力量為你們學(xué)習(xí)上、生活上提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，學(xué)校將把高三這百日的工作放在首位，為高三的復(fù)習(xí)迎考開(kāi)放綠燈;學(xué)校把大批骨干教師配備在高三，他們有能力把你們培養(yǎng)成才，把你們送入高等學(xué)府;同學(xué)們對(duì)自己更要有信心。只要老師的執(zhí)著與同學(xué)的信心相結(jié)合，老師的勤奮與同學(xué)的刻苦相統(tǒng)一，同學(xué)有信心，家長(zhǎng)有信心，老師有信心，眾志成城，形成強(qiáng)大的合力，我們完全有能力實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，有能力打贏這一仗。

二是要有科學(xué)的方法。高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。在這一百天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，要虛心聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)，要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí);以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí);以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。同學(xué)們?cè)诤笃诘膹?fù)習(xí)當(dāng)中要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時(shí)間，既要爭(zhēng)分奪秒，又要科學(xué)有效。

三是要有頑強(qiáng)的毅力。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步，現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來(lái)的關(guān)鍵一步。在這一百天時(shí)間里，我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。高考要考六門(mén)學(xué)科，每門(mén)學(xué)科有那么多知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)，確實(shí)不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦、畏難，那永遠(yuǎn)只能原地踏步。但是，只要我們?cè)诶蠋煹闹更c(diǎn)下認(rèn)真去學(xué)，就一定能很好地掌握。高考攻堅(jiān)，是艱苦的硬仗。在未來(lái)的一百天里，只要堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)拼搏，就一定能創(chuàng)造輝煌。

四要有健康的心態(tài)。在這一百天里，我們要不斷調(diào)適自己的心理，保持健康、樂(lè)觀的心態(tài)。建立良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考沖刺時(shí)間緊，任務(wù)重，一百天除去考試和考前準(zhǔn)備時(shí)間，平均一個(gè)學(xué)科不到二十天，這么短的時(shí)間，必須要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來(lái)。沖刺高考是我們當(dāng)前人生中最主要的目標(biāo)，它將決定著你一生的發(fā)展方向。我相信同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的一百天里不會(huì)迷失方向，更不會(huì)因小失大。只要你保持健康的心態(tài)，鼓足干勁，奮力苦戰(zhàn)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己美好的人生理想。

老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響;同學(xué)們，高考沖鋒的號(hào)角催人奮進(jìn)。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動(dòng)譜寫(xiě)人生新篇章!

最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年高考中旗開(kāi)得勝，金榜題名。

《在備戰(zhàn)高考過(guò)程中始終保持自信心》勵(lì)志演講稿

3000演講稿 模板7

閱讀小貼士：模板7共計(jì)2998個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)8分鐘。朗讀需要15分鐘，中速朗讀20分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要28分鐘，有149位用戶(hù)喜歡。

法律伴我成長(zhǎng)演講稿范文

著名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：松樹(shù)和牡丹花所需要的肥料不同，你用松樹(shù)的肥料培養(yǎng)牡丹，牡丹會(huì)瘦死；反之，你用牡丹的肥料培養(yǎng)松樹(shù)，松樹(shù)受不了，會(huì)被燒死。教人和種花栽樹(shù)的道理是一樣的，種花栽樹(shù)必須要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥，澆水，讓每一棵樹(shù)成材，這就是對(duì)花木的"因材施教"，教人也如此。

新課程標(biāo)準(zhǔn)也特別強(qiáng)調(diào)因材施教，提出了要"關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求"。這就要求我們教師在教學(xué)時(shí)要正確認(rèn)識(shí)到學(xué)生知識(shí)，能力等各方面的差異，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的接受能力和特點(diǎn)，有的放矢地進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)，滿(mǎn)足不同學(xué)生的心理需求。對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的指導(dǎo)，通過(guò)不同的手段提高他們的創(chuàng)新能力。

如何因材施教，讓每一棵樹(shù)都成材呢 我作為白塔高級(jí)中學(xué)分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，一直在思考這個(gè)問(wèn)題。近半年來(lái)，我認(rèn)真研讀了魏書(shū)生，陶行知等教育家有關(guān)教育的理論專(zhuān)著，他們的教育思想讓我茅塞頓開(kāi)，現(xiàn)結(jié)合我們白塔中學(xué)的實(shí)際情況，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

一，把握學(xué)情，因材施教

陶行知先生說(shuō)過(guò)，"人像樹(shù)木一樣，要使他們盡量長(zhǎng)上去，不能勉強(qiáng)都長(zhǎng)一樣高，應(yīng)當(dāng)是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由。"是??！教學(xué)不是一個(gè)死板的套路，學(xué)生是千差萬(wàn)別的，不同的學(xué)生性格，情感，生活環(huán)境，處世方式都不一樣，無(wú)論什么樣的學(xué)生都用一種方法來(lái)套，是不會(huì)教出好學(xué)生的。我國(guó)古代教育家，思想家孔子提出育人要"深其深，淺其淺，益其益，尊其尊"，即主張"因材施教，因人而異"。因此，我們必須把握學(xué)生的實(shí)際情況，針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法。

我們白塔中學(xué)的學(xué)生來(lái)自全市不同的學(xué)校，學(xué)生的個(gè)性千差萬(wàn)別，學(xué)生的成績(jī)參差不齊，針對(duì)這種現(xiàn)狀，我們認(rèn)真分析，冷靜思考，給每一位學(xué)生指出了明確的發(fā)展方向。首先考慮學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，個(gè)人的興趣特長(zhǎng)，因材施教，逐漸培養(yǎng)完善學(xué)生的良好個(gè)性品質(zhì)。其次通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課外興趣活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值，培養(yǎng)他們獨(dú)立性和創(chuàng)造力，最后根據(jù)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，結(jié)合其學(xué)習(xí)成績(jī)，在高二上學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生選科，確定高考方向（文化還是藝體），高三上學(xué)期根據(jù)學(xué)生的情況和意愿再做調(diào)整，因材施教，確保每一位學(xué)生都能成才。

二，提高教師素質(zhì)，因材施教

兩千多年前的教育家孔子，是因材施教的先行者，他弟子三千，賢人七十二。孔子十分注意觀察，了解學(xué)生，非常熟悉學(xué)生的特點(diǎn)，能夠用精練的語(yǔ)言相當(dāng)準(zhǔn)確地概括出學(xué)生的特征，如："柴也愚，參也魯，師也辟，由也果，賜也達(dá)，求也藝"。正因?yàn)槿绱耍慕逃虒W(xué)才能符合學(xué)生的實(shí)際水平和個(gè)性特點(diǎn)。孔子之所以能做到這一點(diǎn)，是他豐富的知識(shí)， 高尚的人格——他的高素質(zhì)。

教師教育的對(duì)象是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的學(xué)生，他們千差萬(wàn)別，要想他們成材，教師必須具備各個(gè)方面的能力。教師的素質(zhì)不僅影響學(xué)生知識(shí)的學(xué)習(xí)，智能的發(fā)展，而且影響學(xué)生非智力因素的發(fā)展，品德的形成，人格的塑造。因?yàn)樗刭|(zhì)教育是個(gè)性教育，要使學(xué)生個(gè)性素質(zhì)得到更好的發(fā)展，關(guān)鍵在于提高教師的個(gè)性素質(zhì)，素質(zhì)教育才能以個(gè)性教育為出發(fā)點(diǎn)，達(dá)到提高整個(gè)民族素質(zhì)的目的。為此，我們白塔中學(xué)采取了許多措施提高教師的素質(zhì)，如：開(kāi)展校內(nèi)名師培養(yǎng)工程，定期組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，請(qǐng)專(zhuān)家給教師開(kāi)講座等。不斷提高教師的素質(zhì)，保證每一位學(xué)生都能得到優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三，分層教學(xué)，因材施教

教師必須克服應(yīng)試教育的弊端和按升學(xué)指標(biāo)一刀切的現(xiàn)象，樹(shù)立起正確質(zhì)量觀，學(xué)生觀，評(píng)價(jià)觀，準(zhǔn)確地掌握分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，努力實(shí)施"因材施教，分層教學(xué)"的改革方案，充分發(fā)揮教書(shū)育人的`功能，真正能夠解決教學(xué)中統(tǒng)一要求與個(gè)別差異的矛盾，以提高學(xué)生個(gè)性發(fā)展的質(zhì)量。

只有根據(jù)學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)，態(tài)度，能力，興趣，愛(ài)好等進(jìn)行分層，才能使每個(gè)層次的學(xué)生都能得到平等的教學(xué)機(jī)會(huì)，以得到適合學(xué)生特點(diǎn)的最好的教學(xué)。我們學(xué)校的具體做法是：

1、 了解學(xué)生，對(duì)學(xué)生分層。由于我們的教育對(duì)象是人，而不是象工廠中的產(chǎn)品的制造一樣千篇一律。我們應(yīng)根據(jù)班級(jí)學(xué)生的成績(jī)，自主學(xué)習(xí)能力，智力情況等因素，結(jié)合學(xué)生自愿報(bào)名進(jìn)行分層。各層次內(nèi)學(xué)生合理搭配，建立學(xué)習(xí)小組（每個(gè)學(xué)習(xí)小組由4—6位同學(xué)構(gòu)成，并任命一名同學(xué)擔(dān)任小組長(zhǎng)）。

2、分層備課。對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層后，教師在備課時(shí)便應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分層備課，在備課的過(guò)程中，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求，這必須在集體備課時(shí)就體現(xiàn)出來(lái)。這樣在實(shí)際的教學(xué)中才能做到有的放矢，不至于使分層教學(xué)流于形式。哪些內(nèi)容對(duì)各個(gè)組是必須掌握的，哪些內(nèi)容是只作了解的，對(duì)不同小組在作業(yè)上有些什么不同的要求等，這些都必須在備課時(shí)充分考慮。

3、分層授課 。把學(xué)生分層的目的，在于分類(lèi)指導(dǎo)，因材施教。依照教學(xué)目標(biāo)起步低層，面向中層，顧及高層。所遵循的原則：

（1）嚴(yán)格控制教學(xué)內(nèi)容，讓高層的吃的飽，讓低層的吃的了，讓中層的吃好。

（2）不增加難度。凡大綱規(guī)定理解的就不要求運(yùn)用，只要求運(yùn)用到什么程度的就練到什么程度。

（3）不降低要求，凡大綱要求掌握的，運(yùn)用的，一定當(dāng)堂練習(xí)，當(dāng)堂檢測(cè)。

（4） 教學(xué)目標(biāo)落實(shí)到課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。每一個(gè)環(huán)節(jié)提問(wèn)都瞄準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)，上課時(shí)，指明不同層次的不同的教學(xué)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生追求目標(biāo)；這在每節(jié)的學(xué)案上都得到體現(xiàn)。導(dǎo)課時(shí)，創(chuàng)設(shè)情景，形象生動(dòng)直觀，切近生活，激發(fā)興趣，提高學(xué)生的主體參與意識(shí)。新授時(shí)，突破實(shí)施教學(xué)目標(biāo)的重點(diǎn)和難點(diǎn)；重點(diǎn)內(nèi)容，重點(diǎn)講解，立即鞏固，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。重點(diǎn)內(nèi)容采用立體教學(xué)方式。對(duì)于難點(diǎn)，多設(shè)問(wèn)，降梯度，或利用多媒體直觀演示，減少思維的難度。下課前，檢測(cè)目標(biāo)達(dá)成情況。這樣目標(biāo)明確，該講則講，該練則練，該詳則詳，該略則略，減少了盲目教學(xué)的現(xiàn)象，顧及了不同層次學(xué)生的不同要求，提高了教學(xué)效率。

（5）在知識(shí)傳授，能力訓(xùn)練，情感培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的過(guò)程中，要有明確的層次，讓不同層面的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到不同的提高，同時(shí)鼓勵(lì)不同層次的學(xué)生向更高層次發(fā)展。 在教學(xué)六個(gè)環(huán)節(jié)中，要充分考慮不同層次學(xué)生的基礎(chǔ)和需求，多給中低層次學(xué)生展示的機(jī)會(huì)，重視高層次學(xué)生的特殊需求。

4、練習(xí)分層。設(shè)計(jì)多層次練習(xí)，供不同層次學(xué)生使用，從鞏固知識(shí)，檢查缺漏，培養(yǎng)能力三方面設(shè)計(jì)。

四，加強(qiáng)輔導(dǎo)，因材施教

教學(xué)輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，個(gè)性化輔導(dǎo)是因材施教的需要，加強(qiáng)個(gè)別化輔導(dǎo)就是為了普遍提高學(xué)生的全面素質(zhì)。加強(qiáng)個(gè)性化輔導(dǎo)需要制定輔導(dǎo)計(jì)劃，個(gè)別輔導(dǎo)一般采用三定，即定時(shí)，定人，定內(nèi)容。定時(shí)每天集中答疑，處理學(xué)生的共性問(wèn)題。定人，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，學(xué)習(xí)能力，安排有針對(duì)性的輔導(dǎo)，每次安排2—3 人，重點(diǎn)輔導(dǎo)班級(jí)中低層次的學(xué)生，每周每學(xué)科安排1—2次，以使其盡快脫"貧"。個(gè)別性輔導(dǎo)要有針對(duì)性和有效性。定內(nèi)容，主要督促檢查，訂正最近的練習(xí)卷，作業(yè)以及學(xué)習(xí)中的疑難和困惑。輔導(dǎo)中，由于低層次學(xué)生學(xué)習(xí)的依賴(lài)性較大，只做消極的應(yīng)答，參與意識(shí)，主體意識(shí)較差，因此教師要根據(jù)他們的特點(diǎn)，既要傳授知識(shí)，又要教會(huì)他們自學(xué)的方法，"既有魚(yú)又有漁"。當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，給予幫助，降低問(wèn)題的切入點(diǎn)，梯度小一點(diǎn)，速度慢一點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生做正確后，及時(shí)給予充分的肯定和鼓勵(lì)，讓其有成功喜悅，給其自信，鼓勵(lì)自學(xué)。

有人預(yù)言：今后各國(guó)的激烈較量，不在戰(zhàn)場(chǎng)，而在課堂。此話道出了教師責(zé)任之重大，人才之重要。我們要想在各國(guó)激烈競(jìng)爭(zhēng)中取勝，必須因材施教，讓每棵樹(shù)都成材。以上是本人研讀陶行知等教育家教育理論后的一點(diǎn)感受，敬請(qǐng)方家斧正！

3000演講稿 模板8

閱讀小貼士：模板8共計(jì)3052個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)8分鐘。朗讀需要16分鐘，中速朗讀21分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要28分鐘，有206位用戶(hù)喜歡。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《不忘一二·九，共圖中華強(qiáng)！》

如果說(shuō)中國(guó)古代的歷史宛如綿繡織成，那么它近代的歲月則是被血淚浸透的。"淚添九曲黃河溢，恨至三山五岳低"，用這句詩(shī)來(lái)形容中國(guó)近代百余年的屈辱，尤其是在日本法西斯鐵蹄蹂躪下的歲月是再合適不過(guò)了。今天，在一二·九運(yùn)動(dòng)爆發(fā)75周年的日子里，我們要說(shuō)：

不要忘記1935年月12月9日那天，寒風(fēng)凜冽，草木凋零，北平五六千名學(xué)生沖破國(guó)民、黨軍警的阻攔，舉行示、威游行，他們喊出了時(shí)代的呼聲，喚醒了沉睡著的中國(guó)人民。

不要忘記75年前發(fā)生在南京的那一幕，我們中國(guó)歷史上最為恥辱最為傷痛的一頁(yè)——1937年的南京如人間地獄：日本鬼子進(jìn)行著殺人比賽，沾滿(mǎn)鮮血的軍刀砍下一顆顆中國(guó)同胞的頭顱，在他們野獸般的獰笑中聲，一具具尸體在蠕動(dòng)；隨著刺刀的揮動(dòng)，一個(gè)個(gè)嬰兒永遠(yuǎn)停止了啼哭，慘死在母親的身旁；無(wú)數(shù)的中國(guó)婦女受盡日寇的凌、辱，含冤而死……30萬(wàn)死不瞑目的亡魂吶！他們都是中華兒女呀！任何一個(gè)有血性的中國(guó)人，只要他還承認(rèn)自己是炎黃子孫，就不會(huì)忘了那最為慘絕人寰的一幕，就不會(huì)忘了這中華民族的奇恥大辱！

而現(xiàn)在，一些無(wú)賴(lài)的日本人根本就不承認(rèn)日本侵略過(guò)中國(guó)！無(wú)知的日本年輕人很少有人知道日本曾經(jīng)侵略過(guò)中國(guó)！日本首相一邊大談中日友好，一邊照樣肆無(wú)忌憚地公然參拜靖國(guó)、神社里的甲級(jí)戰(zhàn)犯；日本政府在把扭曲了史實(shí)的歷史教科書(shū)發(fā)給日本學(xué)生；日本商人在向中國(guó)孩子傾銷(xiāo)內(nèi)容不健康的漫畫(huà)……而我們的一些同胞卻在以擁有"索尼"、"松下"等品牌的商品和"豐田"汽車(chē)為榮，實(shí)在讓人痛心！

現(xiàn)在的德國(guó)人為什么對(duì)猶太人那么好？因?yàn)樗麄兣隆陋q太人團(tuán)結(jié)起來(lái)。猶太人曾集體拒買(mǎi)一家德國(guó)企業(yè)的產(chǎn)品而導(dǎo)致這家知名企業(yè)破產(chǎn)，起因就是這家企業(yè)的總裁說(shuō)了一些表示"理解希特勒"的話。

當(dāng)然，對(duì)待今日的中日關(guān)系，我們應(yīng)該"以史為鑒，面向未來(lái)"。但倘若日本人不這么想，甚至野心不死怎么辦？我們的答案只能有一個(gè)：炎黃子孫決不會(huì)再讓歷史重演。

不讓歷史重演，這需要每一個(gè)中國(guó)人自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)而所有中國(guó)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而發(fā)奮圖強(qiáng)。只有這樣，我們才能以事實(shí)向歷史證明一切！

同學(xué)們，所有的中國(guó)青年，讓我們：不忘一二·九，共圖中華強(qiáng)！

"大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。"溯今而古，亙古而今，無(wú)論哪一朝哪一代，風(fēng)華正茂的青年人都是豪放的一代，激情的英華一代，以國(guó)家大義，民族大任為使命的風(fēng)流一代！71年前，北平的熱血青年學(xué)生們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，毅然發(fā)動(dòng)了"一二·九"運(yùn)動(dòng)；71年后的今天，我們這一代幸福青年在這里集會(huì)演講紀(jì)念"一二·九"運(yùn)動(dòng)，緬懷先人，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，激昂民族正氣，不禁讓人思緒萬(wàn)千，感慨千萬(wàn)。

如果說(shuō)，中國(guó)古代的歷史宛如錦繡織成，那么它近代的歲月則是被血浸透。～戰(zhàn)爭(zhēng)后，曾經(jīng)一度領(lǐng)先世界達(dá)千多年的中國(guó)被拋到時(shí)代大潮之末，屢遭船堅(jiān)炮利的西方列強(qiáng)的欺凌，腐朽無(wú)能的舊政權(quán)使我們的列祖列宗也為中華民族的受苦受難而長(zhǎng)太息，"淚添九曲黃河溢，恨壓三山六岳低"，用這句話來(lái)形容中國(guó)人的百年屈辱百年長(zhǎng)恨意尤未足。

中國(guó)內(nèi)部斗爭(zhēng)，外強(qiáng)侵略，"一二·九"運(yùn)動(dòng)就在這樣的背景下爆發(fā)的。

1935年12月9日，寒風(fēng)凜冽，草木凋零，北平五六千名學(xué)生沖破國(guó)民、黨軍警的阻攔，舉行示、威～，喊出了時(shí)代的呼聲，沉重打擊了國(guó)民、黨的～活動(dòng)，喚醒了更多的民眾。運(yùn)動(dòng)迅速波及全國(guó)，掀起了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高潮，繼五四運(yùn)動(dòng)后，再一次書(shū)寫(xiě)了青年學(xué)生以天下為已任的輝篇章！

說(shuō)到這，不禁引起了我的兩點(diǎn)感想。

第一，中國(guó)不久必將統(tǒng)一。一二·九運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)，迅速促成了抗日統(tǒng)一聯(lián)盟的形成，展現(xiàn)了整個(gè)民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的決心與力量。再回首華夏五千年滄桑，不難發(fā)現(xiàn)，秦皇漢武開(kāi)創(chuàng)的統(tǒng)一大業(yè)，中經(jīng)隋唐的繼承，加工和發(fā)展，在政治體制和經(jīng)濟(jì)格局是反復(fù)夯實(shí)焊牢，已臻完善至不可移易；合了分，分了合，最后定于合，歸于分，統(tǒng)一的觀念和思想得到社會(huì)各階級(jí)階層的朝野內(nèi)外的一致認(rèn)同根深蒂固，并成為臧否人物評(píng)判是非衡量功過(guò)的人心所向的道德準(zhǔn)則和行為價(jià)值取向。

蔣介、石沒(méi)有吸取一二·九運(yùn)動(dòng)的忠告，結(jié)果被日寇的鐵蹄踢出南京，帶來(lái)了慘絕人寰的大～，最后他只能狗急跳海，跳到了臺(tái)灣島去安享晚年，使兩岸同胞骨肉分離，最終喪失了政權(quán)，這是前車(chē)之鑒。

同學(xué)們，我相信不久的將來(lái)，祖國(guó)的完全統(tǒng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

第二，中國(guó)青年的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)。"天下興亡，匹夫有責(zé)"，"先天下之憂而憂，后天下之光而樂(lè)"，因?yàn)檫@些名句，我相信中國(guó)的知識(shí)分子深?lèi)?ài)著祖國(guó)，愛(ài)黨和愛(ài)國(guó)是相統(tǒng)一的。

我們都在黨領(lǐng)導(dǎo)下長(zhǎng)大，當(dāng)今社會(huì)，物欲橫流，但我們不能隨波逐流，一味追求滿(mǎn)足私欲。幸福的人應(yīng)有豐富的思想和精神，真正的共產(chǎn)黨員，其生活是最為幸福和坦坦蕩蕩的。歷史的長(zhǎng)河波濤滾滾，歲月飄走，泥沙淘盡，屹立在波濤之上的時(shí)代的中流砥柱；創(chuàng)一個(gè)富裕而繁榮的嶄新中國(guó)，塑當(dāng)代共產(chǎn)黨人的盛世清名！

朋友們，新的歷史篇章將由我們這一代青年來(lái)描繪撰寫(xiě)，讓我們發(fā)揚(yáng)一二·九精神，盡展我們的青春風(fēng)采！我們黨已經(jīng)帶領(lǐng)人民撥正了船頭，駛向更加壯闊的航程！我們相信，中華民族的偉大復(fù)興必將順利地到達(dá)現(xiàn)代化的光輝彼岸！

__多年前，在中共《八一宣言》的感召下，北平的青年學(xué)生在中共北平臨時(shí)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，于1935年底發(fā)動(dòng)了轟轟烈烈的"一二·九"愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，發(fā)出了"停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外"的吶喊，那聲聲吶喊讓每一個(gè)國(guó)人充滿(mǎn)了斗志，讓每一個(gè)中國(guó)人為之自豪，讓每一個(gè)渴望和平的人看到了希望。

__多年后的今天，在祖國(guó)日益繁榮的今天，我們回首往昔，不難發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史充滿(mǎn)了曲折，充滿(mǎn)了悲劇，而今，當(dāng)中華民族作為一顆新星傲然閃耀于世界的東方時(shí)，人們是否已經(jīng)忘記了過(guò)去的辛酸？是否認(rèn)為過(guò)去的一切不會(huì)再出現(xiàn)？其實(shí)不然，人們總會(huì)自欺欺人的認(rèn)為，經(jīng)歷過(guò)的一切會(huì)一去不復(fù)返，殊不知，它們其實(shí)還在，只是等待著一次偶然的"重演"。

星星的家在天宇，燈塔的家在江海，而我卻想輕輕問(wèn)一句海峽那邊的同胞們"臺(tái)灣島上的游子啊，你可時(shí)常抬頭仰望天宇？你可時(shí)常極目江海，你可時(shí)常把大陸掛在胸懷？"在一二·九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念__年的今天，我們不得不因臺(tái)灣而有份牽掛！

一二·九你因?qū)W生的沖天怒火而啟示了國(guó)人．催促他們從愚昧的混沌中覺(jué)醒，從荒涼的枯焦中復(fù)蘇；啟示勇敢的斗士，指揮他們?cè)谏硤?chǎng)上與劊子手搏斗，你啟示過(guò)赤子把滿(mǎn)腔的熱血，一滴一滴注入祖國(guó)母親的肌體，使祖國(guó)母親得以永生！

一二·九運(yùn)動(dòng)的青年們，你們讓我們看到了祖國(guó)的傷痕，也看到了中華民族不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，你們讓我們看到永不凋謝，永不凋謝的不屈靈魂．中華民族的歷史曾經(jīng)充滿(mǎn)了曲折，但中華民族，因?yàn)槟銈儾拍茴B強(qiáng)地接受血與火的洗禮，最終頑強(qiáng)地屹立于世界的東方，就像一只展翅高飛的火鳳凰，并且在全新的火焰中創(chuàng)造新的繁華！

自一二·九運(yùn)動(dòng)后，中國(guó)已經(jīng)走過(guò)了許多崢嶸的歲月，已搏擊過(guò)云海中的波濤，但還在高飛，還在向更壯麗的境界飛翔，飛向馬克思主義，啟示中華兒女點(diǎn)燃社會(huì)主義圣火，她飛向富國(guó)之路，啟示神州驕子點(diǎn)亮改革開(kāi)放的新興之燈，她飛向2024啟示"奧運(yùn)之光"在神州大地上閃耀。

回首昨天，有悲壯的戰(zhàn)斗，有斑斑的血痕；正視今天，祖國(guó)正輝煌燦爛的希望中飛翔！

同學(xué)們，祖國(guó)不僅是我們生命的源泉，也是我們智慧的源泉，我們應(yīng)該讓他像一個(gè)巨人屹立在世界民族之林中，不管臺(tái)、獨(dú)分子有多猖狂，我們堅(jiān)信，歷史不容否認(rèn)，正義永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。

一二·九是昨天的一首悲歌，讓我們?cè)诮裉彀炎约悍瞰I(xiàn)給祖國(guó)在多年以后自豪地說(shuō)："我的一切都屬于祖國(guó)，我的價(jià)值在祖國(guó)！"

3000演講稿 模板9

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：

今天是"3.15"國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，并邀請(qǐng)各界領(lǐng)導(dǎo)和我們企業(yè)代表、個(gè)體工商戶(hù)代表共同舉行紀(jì)念活動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，我代表___工商局及全體工商行政管理人員對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈歡迎，對(duì)受到表彰的企業(yè)和個(gè)體工商戶(hù)表示衷心祝賀。

今年，中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)將__年消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作的主題確定為"健康· 維權(quán)"。這是貫徹"____"重要思想，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，維護(hù)最廣大人民群眾根本利益，進(jìn)一步提高人民群眾生活質(zhì)量的重大舉措。我們工商部門(mén)和消費(fèi)者協(xié)會(huì)將圍繞這一主題，認(rèn)真履行職責(zé)，把"健康·維權(quán)"活動(dòng)不斷引向深入，并取得實(shí)實(shí)在在的成效。

生命健康問(wèn)題一直是廣大人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的利益，在與消費(fèi)者權(quán)益有關(guān)的案件中，因食品、藥品等質(zhì)量問(wèn)題造成的侵害消費(fèi)者生命健康權(quán)的案件極為突出。因食品安全問(wèn)題致人傷殘甚至死亡的大案要案時(shí)有發(fā)生。如前些年發(fā)生的山西、貴州假酒案，去年發(fā)生的安徽阜陽(yáng)劣質(zhì)奶粉導(dǎo)致兒童死亡的案件更是震驚全國(guó)，驚動(dòng)了中央領(lǐng)導(dǎo)。消費(fèi)者的生命健康受到侵害的還體現(xiàn)在交通、醫(yī)療、娛樂(lè)、住房等各個(gè)方面。因此，強(qiáng)化對(duì)廣大人民群眾生命健康權(quán)的保護(hù)力度，就是維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益。

開(kāi)展"健康·維權(quán)"這一活動(dòng)的基本涵義是：所謂"健康"是指人的生命健康權(quán)?！断M(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》明確規(guī)定"消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)使用商品和接受服務(wù)時(shí)享有人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利，消費(fèi)者有權(quán)要求經(jīng)營(yíng)者提供的商品和服務(wù)符合保障人身、財(cái)產(chǎn)安全的要求"。生命健康權(quán)是人最基本的權(quán)利，也是消費(fèi)者最基本的權(quán)利。生命健康權(quán)以人的生命安全為基礎(chǔ)，健康是生命安全的更高層次。所謂"維權(quán)"，就是要維護(hù)消費(fèi)者生命健康權(quán)益，它是保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益工作的重中之重。確定"健康·維權(quán)"活動(dòng)年這一主題，目的是在保護(hù)消費(fèi)者生命健康權(quán)、培養(yǎng)消費(fèi)者生命健康意識(shí)的同時(shí)，促使消費(fèi)者包括全社會(huì)各個(gè)方面都能夠高度重視生命健康權(quán)的保護(hù)問(wèn)題。只有作為消費(fèi)者主體的廣大人民群眾生命健康權(quán)益真正得到保障，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的任務(wù)和目標(biāo)才能得以實(shí)現(xiàn)。

黨和國(guó)家非常重視消費(fèi)者的生命健康權(quán)，并將人民群眾的生命健康權(quán)納入基本人權(quán)進(jìn)行保護(hù)，在改善人民群眾的生活質(zhì)量方面作出了不懈努力，取得了顯著成效。從指導(dǎo)思想上的以人為本，到大力整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，實(shí)施食品安全放心工程等，無(wú)不體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)人民群生命健康權(quán)的重視和關(guān)心。在過(guò)去的一年里，工商部門(mén)在實(shí)施食品安全放心工程，加大對(duì)食品消費(fèi)安全的專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)中，共收繳假冒偽劣食品90余個(gè)品種，1473個(gè)計(jì)量單位，物品標(biāo)值達(dá)1·5萬(wàn)元。其中收繳劣質(zhì)奶粉269袋，過(guò)期飲料138瓶，過(guò)期食品172公斤。為了達(dá)到標(biāo)本兼治，還同經(jīng)營(yíng)食品的超市、批發(fā)部以及酒店餐廳鑒定了食品安全責(zé)任書(shū)，對(duì)以食品為重點(diǎn)的重要商品，全面推行了索證索票制度，進(jìn)銷(xiāo)貨臺(tái)帳制度，銷(xiāo)售商品信譽(yù)卡制度，不合格商品退市撤柜制度等，努力營(yíng)造安全消費(fèi)的市場(chǎng)環(huán)境。但是由于多種原因，整頓和規(guī)范市場(chǎng)秩序的任務(wù)還十分艱巨，侵犯消費(fèi)者生命健康權(quán)益的問(wèn)題還十分突出，今年工商部門(mén)將繼續(xù)加強(qiáng)食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作，加大對(duì)制售假冒偽劣食品行為的懲治力度。同時(shí)全面落實(shí)食品索證索票制度，進(jìn)銷(xiāo)貨臺(tái)帳制度，商品信譽(yù)卡制度和不合格食品退市撤柜制度，建立健全食品消費(fèi)安全監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制，確保人民群眾買(mǎi)得稱(chēng)心，吃的放心?？h消費(fèi)者協(xié)會(huì)也要進(jìn)一步加強(qiáng)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作，深入開(kāi)展"健康·維權(quán)"消費(fèi)觀教育，提高消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)意識(shí)，投訴意識(shí)。同時(shí)，還要做好有關(guān)生命健康的消費(fèi)警示、提示工作，對(duì)損害生命健康的產(chǎn)品、服務(wù)和不法經(jīng)營(yíng)信息及時(shí)公開(kāi)曝光，防止消費(fèi)者上當(dāng)受騙。

努力做好__年"健康·維權(quán)"工作，切實(shí)維護(hù)好、保護(hù)好廣大人民群眾的生命健康權(quán)，是工商部門(mén)的重要職責(zé)和光榮使命，同時(shí)也是所有企業(yè)和個(gè)體經(jīng)營(yíng)者的共同責(zé)任和社會(huì)義務(wù)。讓我們齊心協(xié)力，共同構(gòu)建安全消費(fèi)的市場(chǎng)環(huán)境。借此機(jī)會(huì)，我向全縣企業(yè)和個(gè)體工商戶(hù)朋友們提幾點(diǎn)要求：一是繼續(xù)深入開(kāi)展誠(chéng)信建設(shè)示范活動(dòng)，大力加強(qiáng)以誠(chéng)實(shí)信用____職業(yè)道德建設(shè)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)、安全消費(fèi)的市場(chǎng)環(huán)境。對(duì)企業(yè)和個(gè)體經(jīng)營(yíng)者來(lái)講，誠(chéng)實(shí)守信既是商業(yè)道德，也是經(jīng)營(yíng)品牌，更是聚財(cái)之本。人無(wú)信不立，家無(wú)信不和，業(yè)，全國(guó)公務(wù)員共同天地?zé)o信不興，國(guó)無(wú)信不寧。人際交往講信用，企業(yè)生存發(fā)展靠信用，生意興隆要靠信用。建立和諧社會(huì)，營(yíng)造安全消費(fèi)的市場(chǎng)環(huán)境也需要信用來(lái)支撐。因此全縣企業(yè)和個(gè)體經(jīng)營(yíng)者都要樹(shù)誠(chéng)信新風(fēng)，倡誠(chéng)信理念，做誠(chéng)信楷模，把企業(yè)利益、個(gè)人利益同國(guó)家利益，消費(fèi)者緊密聯(lián)系起來(lái)，在各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中嚴(yán)格遵守誠(chéng)實(shí)信用的職業(yè)道德，絕不用損害消費(fèi)者權(quán)益的不正當(dāng)手段謀取私利，絕不制售假冒偽劣商品，不以次充好，不以假充真，不短斤少兩，不利用虛假?gòu)V告宣傳誤導(dǎo)消費(fèi)者，損害消費(fèi)者利益。二是深入開(kāi)展以開(kāi)放促發(fā)展的自我教育活動(dòng)，緊緊圍繞發(fā)展這一執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹__大，__屆三中四中全會(huì)精神和"____"重要思想，學(xué)習(xí)黨的開(kāi)放政策和國(guó)家法律法規(guī)，尤其是要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國(guó)務(wù)院關(guān)于加快非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的若干意見(jiàn)，以思想的大解放，觀念的大更新，促進(jìn)市場(chǎng)大開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。各級(jí)個(gè)私協(xié)組織要認(rèn)真組織企業(yè)和個(gè)體工商戶(hù)開(kāi)展解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，擴(kuò)大開(kāi)放，加快發(fā)展的大討論，強(qiáng)化對(duì)封閉保守必然導(dǎo)致落后，開(kāi)放合作才能促進(jìn)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，徹底清除以我為主的排外思想，目光短淺的封閉行為，牢固樹(shù)立市場(chǎng)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、開(kāi)放意識(shí)，真正把思想統(tǒng)一到堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)不動(dòng)搖上來(lái)，堅(jiān)持開(kāi)放這個(gè)總體目標(biāo)不動(dòng)搖上來(lái)，敞開(kāi)門(mén)戶(hù)，擴(kuò)大開(kāi)放，歡迎競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)發(fā)展。

在新的一年里，工商行政管理部門(mén)將繼續(xù)以整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序?yàn)橹攸c(diǎn)，加大食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治的力度，加大農(nóng)資市場(chǎng)監(jiān)管的力度，加大注冊(cè)商標(biāo)保護(hù)的力度，加大對(duì)商業(yè)欺詐行為打擊的力度，加大重點(diǎn)商品和重要市場(chǎng)的監(jiān)管力度，加大反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的執(zhí)法力度，大力營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)、安全消費(fèi)的市場(chǎng)環(huán)境。全體工商行政管理人員將牢固樹(shù)立"執(zhí)法為民、服務(wù)發(fā)展"的指導(dǎo)思想，大力弘揚(yáng)"履諾守信、高效便民"的服務(wù)理念，努力踐行"以人為本、消費(fèi)者、經(jīng)營(yíng)者至上"的監(jiān)管思路，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī)，以隊(duì)伍教育整頓為突破口，自覺(jué)擺正管理與服務(wù)的關(guān)系，執(zhí)法者與經(jīng)營(yíng)者的關(guān)系，監(jiān)管執(zhí)法與促進(jìn)發(fā)展的關(guān)系，切實(shí)糾正公仆與主人錯(cuò)位，管理與服務(wù)錯(cuò)位，權(quán)力與責(zé)任錯(cuò)位的傳統(tǒng)觀念和監(jiān)管方式，樹(shù)立以人為本的監(jiān)管理念，端正監(jiān)管執(zhí)法的指導(dǎo)思想，改進(jìn)監(jiān)管執(zhí)法的方式方法，營(yíng)造與市場(chǎng)主體和服務(wù)對(duì)象平等相待，和諧相處的監(jiān)管氛圍。在思想上尊重經(jīng)營(yíng)主體，在感情上貼近經(jīng)營(yíng)主體，在工作上幫助經(jīng)營(yíng)主體，在堅(jiān)持依法監(jiān)管的同時(shí)，積極為經(jīng)營(yíng)主體提供服務(wù)，由過(guò)去的"對(duì)立執(zhí)法"走向"和諧監(jiān)管"。同時(shí)在監(jiān)管執(zhí)法活動(dòng)中堅(jiān)持人性化管理，親情化服務(wù)，實(shí)行專(zhuān)項(xiàng)檢查事前告知，重大監(jiān)管行為舉行聽(tīng)證，不搞突然襲擊，不搞強(qiáng)迫命令；旗織鮮明地支持經(jīng)營(yíng)者依法維權(quán)，積極提供法律授助，促進(jìn)依法行政，合理行政；繼續(xù)堅(jiān)持"初犯者教育、偶犯者輕處、重犯者重罰"的執(zhí)法原則，做到教育、引導(dǎo)、監(jiān)管有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法執(zhí)能的有效發(fā)揮。在這里我也誠(chéng)懇地文秘 114，全國(guó)公務(wù)員共同天地請(qǐng)求企業(yè)和個(gè)體工商戶(hù)監(jiān)督支持我們的工作，對(duì)我們的工作提出批評(píng)和建議，對(duì)我們工商人員循私枉法，以權(quán)謀私行為進(jìn)行投訴舉報(bào)，以利于我們不斷地改進(jìn)工作，加強(qiáng)管理，帶好隊(duì)伍，讓黨和政府放心，讓人民群眾滿(mǎn)意。

3000演講稿 模板10

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親情是六月里的一陣涼風(fēng)，把舒適和清涼吹進(jìn)你 的心靈;親情是嚴(yán)冬中的一件毛衣，把溫暖和幸福送進(jìn)你的美夢(mèng);親情是風(fēng)雨中安全的港灣，把快樂(lè)和安逸搖進(jìn)你的愛(ài)心。親情有很多種，長(zhǎng)輩對(duì)孩子，親人對(duì)親人，父母對(duì)兒女……其實(shí)還有一種被隱藏很深的愛(ài)，那就是兒女對(duì)父母的愛(ài)~

有一天晚上，我被一陣聲音吵醒，那聲音好似喘不上氣似的，我很害怕，以前看過(guò)的鬼故事一下子全涌進(jìn)我的腦子，我害怕的將頭縮進(jìn)被窩，捂住耳朵，強(qiáng)迫自己不要再想了，可過(guò)了一會(huì)后，我猛然發(fā)現(xiàn)，這聲音好似來(lái)自我身邊的媽媽?zhuān)矣妙澏兜氖謱舸蜷_(kāi)，只見(jiàn)媽媽躺在床上，皺著眉頭，喉嚨好似被什么卡住一樣，發(fā)出像打呼嚕似的響聲，整個(gè)人看起來(lái)很痛苦。我很害怕，怕媽媽出什么事，便用手捋順著媽媽的脖子，希望媽媽能好受一點(diǎn)。

一下，兩下，三下……這個(gè)方法還挺好使，在我迷迷糊糊快睡著的時(shí)候，我忽然醒了，然后發(fā)現(xiàn)媽媽強(qiáng)了不少，我搖搖頭是自己清醒一點(diǎn)，然后接著幫媽媽捋脖子。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我以為差不多了正要躺下睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽的呼吸聲又突然加重了，我一下就被嚇醒了，用手幫媽媽按摩脖子。就這樣，我睡睡靜靜的折騰一晚上。

當(dāng)天空中的一絲亮光擊破黑暗的時(shí)候，媽媽的呼吸聲終于恢復(fù)到正常，而我便倒頭呼呼大睡。第二天醒來(lái)，媽媽對(duì)我又摟又抱，還贊不絕口的夸我，但我知道，我住這些事有一種力量在支持我，讓我這么做，而那種力量叫親情。

親情像春日的陣陣和風(fēng)，能給人們送來(lái)溫暖的愛(ài)撫;親情像夏日的絲絲細(xì)雨，能給人們送來(lái)滋潤(rùn)的心房;親情像秋日的累累果實(shí)，能給人們送來(lái)豐收的喜悅;親情像冬日的片片飛雪，能給人們送來(lái)堅(jiān)定的力量。

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親情是世界上最燦爛的陽(yáng)光。親情有著巨大的力量。它使老麻雀拼死抵抗獵狗以保護(hù)自己的幼兒;使兩位老人永遠(yuǎn)不承認(rèn)兒子已死的事實(shí)。

親情=無(wú)私

一天，風(fēng)猛烈地?fù)u著路旁的梧桐樹(shù)。樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里的小麻雀嘴角黃黃的，剛長(zhǎng)出毛，就是不久才出生的幼鳥(niǎo)，被風(fēng)吹下來(lái)了。

獵狗聞著氣味來(lái)到小麻雀身邊，它嗅了嗅，張開(kāi)血盆大口，口水直流淌下來(lái)，突然，一只老麻雀從天而降，它張開(kāi)翅膀，應(yīng)該是緊張，一直抖，發(fā)出嘶嘶的聲音。獵狗對(duì)它來(lái)說(shuō)真是龐然大物，可它無(wú)法站在樹(shù)枝上，看著自己的骨肉成為美味佳肴，獵狗后退了幾步，轉(zhuǎn)身逃走，它們躲過(guò)了一劫。是什么力量啊!這是親情的力量，無(wú)私的親情。

親情=永恒

在一個(gè)寧?kù)o的冬天，白色的精靈們落在一個(gè)小屋外，屋外靜悄悄的，屋里傳出了兩位老人的對(duì)話。

"唉，又要高考了，不知道兒子復(fù)習(xí)的怎樣了，希望他可以到自己心中的那所學(xué)校。"老婆子說(shuō)道。

"老婆子，別太著急，相信我們的兒子，他是最棒的。"

"老頭兒，你看天氣這么冷，我去給兒子倒杯熱茶吧!"

"也行。"老頭說(shuō)。

過(guò)了一會(huì)兒，老婦人說(shuō)："你看我們的兒子，多懂事啊!我昨天給他倒的茶他還沒(méi)喝，這孩子。"突然，一陣急促的敲門(mén)聲打破了冬夜的寂靜。他說(shuō)："兩位老人，我不傷害你們的，我只是想找點(diǎn)錢(qián)花花。"兩位老人并沒(méi)有理睬，仍然安祥地坐在那兒。強(qiáng)盜在樓下翻遍了每一個(gè)角落，準(zhǔn)備上樓，可是遇到了兩位老人的拼死抵抗。最后，兩位老人死在強(qiáng)盜的刀下。

那么，兩位老人為什么要拼死阻止強(qiáng)盜上樓呢?原來(lái)，他們一直認(rèn)為他們的兒子在樓傷學(xué)習(xí)，生怕強(qiáng)盜傷害了他。事實(shí)上，他們的兒子早在數(shù)年前的冬天就已經(jīng)死了。是什么力量啊!是親情的力量，永恒的親情。

親情，是無(wú)私的，是永恒的，更是博大的，親情的力量還是無(wú)限的。

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一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀了湯素蘭的《珍珠》。書(shū)中，作者以清麗明澈的文字描述了陽(yáng)子從幼兒園一直到初一的成長(zhǎng)故事，細(xì)膩的抒發(fā)了陽(yáng)子內(nèi)心的感受。

我的嘴里有咸澀的味道。不知什么時(shí)候，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。我全身都在顫抖。讀到這里，我停住了，陷入了沉思。陽(yáng)子知到媽媽喜歡男孩，也知道爸爸媽媽去深圳是為了生弟弟，從那時(shí)起，陽(yáng)子就痛恨媽媽?？僧?dāng)她知道媽媽因?yàn)檎也坏阶约?，都急得想要自殺了，還是馬上打了電話過(guò)去。

她不是很恨媽媽嗎?她為什么還是打了電話過(guò)去?我很奇怪。哦，是親情，一定是親情。親情的力量能讓每一個(gè)家庭成員都愿意付出，無(wú)論什么錯(cuò)，都能原諒對(duì)方，就像書(shū)中的陽(yáng)子和媽媽。

想到親情，那件事便又展現(xiàn)在我的眼前。那天，太陽(yáng)把大地照得滾燙滾燙的，家里，我正在和媽媽吵架。"怎么搞的，那么點(diǎn)東西都沒(méi)買(mǎi)到!"我為一件小事埋怨媽媽。"沒(méi)有就沒(méi)有，難道還要變出來(lái)!"媽媽反駁道。"你……"我拍了桌子。剛拍完，"啪"的一聲從我耳邊響過(guò)，是媽媽打了我。從那以后，我恨透了媽媽。過(guò)了幾天媽?zhuān)瑡寢屓コ霾盍?。那幾天晚上，我總是盼著媽媽回?lái)。不知道為什么，不爭(zhēng)氣的眼淚居然為痛恨過(guò)的媽媽留下了，并且責(zé)怪自己當(dāng)時(shí)為什么對(duì)媽媽生那么大的氣……

親情的力量，好像一股神奇的光，把世界照的光亮無(wú)比，讓人們感覺(jué)到溫暖，相處的更加融洽。

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親情像一盞燈，照亮我們心頭;親情像黑暗中的一絲光明，指引我們走出黑暗。

課外班上，老師讓我們?cè)诰毩?xí)紙上寫(xiě)出這個(gè)世界上你最?lèi)?ài)的五個(gè)人，我毫不猶豫地寫(xiě)下了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥。之后，老師讓我們從這五個(gè)人中劃去一個(gè)人，我隨手把爺爺劃了，但我現(xiàn)在想想，以前我要買(mǎi)什么爺爺都會(huì)賣(mài)給我，所以，我感到意思莫名的難過(guò)，但這是游戲，誰(shuí)叫老師讓我們劃呢?

"同學(xué)們，你們?cè)購(gòu)氖Ｏ碌?個(gè)人中劃去一個(gè)人!"老師不緊不慢地說(shuō)。這是我更加為難，我咬著筆蓋思索了許久，然后將奶奶花掉了，雖然奶奶有些嘮叨，但這嘮叨聲中充滿(mǎn)了關(guān)心、關(guān)懷，但因?yàn)樘脹](méi)見(jiàn)面了，這是我更加的傷心了。

接下來(lái)，我們又要從3個(gè)人中再劃掉1個(gè)，面對(duì)艱難的抉擇，同學(xué)們有的淚流滿(mǎn)面，有些已泣不成聲，令人窒息的氣息彌漫在教室上空，我把哥哥花去了，雖然哥哥經(jīng)常陪我玩，對(duì)我很好，但因?yàn)楝F(xiàn)在他已經(jīng)上高中了，沒(méi)時(shí)間玩了，所以，這讓我的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)了。

最后，老師讓我們把剩下的2個(gè)人都劃掉，我緩緩地移動(dòng)筆尖，任它像一把小刀一樣割舍我的心。

這時(shí)候的我泣不成聲，"同學(xué)們，這只是一個(gè)游戲。"老師平靜地說(shuō)，這讓我懂得了，有的事物，失去了，就再也會(huì)不來(lái)了，所以，我們要珍惜身邊的一切，珍惜自己愛(ài)的人。

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親情是人類(lèi)普遍的一種感情，人間處處有親情。但親情的范圍也很大，表達(dá)的方式也不同。

那晚爸爸回來(lái)的很晚，我和媽媽一起等著他，爸爸到凌晨快2多才回來(lái)，媽媽看著他一臉憂愁，就知道沒(méi)有成功。這批生意爸爸已經(jīng)談了一年多了，還花了不少錢(qián)，跑了不少路。我端來(lái)半盆溫水、毛巾、香皂、藥水，給爸爸洗腳。爸爸腳底的皮全都爛了，醫(yī)生說(shuō)必須每天涂藥水。爸爸曾經(jīng)工作時(shí)腳底踩了一片玻璃渣，流了許多血。醫(yī)生讓他少走些路，他不聽(tīng)現(xiàn)在已經(jīng)留下疤。我把爸爸那雙"美麗的大腳"放進(jìn)水盆洗著洗著我問(wèn)爸爸疼嗎?爸爸用低沉的聲音說(shuō)不疼。洗完后我用毛巾擦了又擦，然后把藥水倒在手心，輕輕地給爸爸涂上，只見(jiàn)他頭上直冒汗。我底著頭，淚水不知什么時(shí)候已悄悄地流了出來(lái)，滴在水里。我又問(wèn)他疼嗎?爸爸還是咬著牙說(shuō)不疼。洗完腳，我把水倒了，坐在爸爸旁邊看著他，只見(jiàn)他頭頂上又多了幾撮銀發(fā)，歲月的紋痕又在他臉上殘忍地刻了幾道，似乎蒼老了許多。爸爸這么賣(mài)力地工作是因?yàn)闋敔斶€在醫(yī)院里躺著等錢(qián)用，而且我馬上也要交學(xué)費(fèi)。媽媽整天東借西借也只借了一萬(wàn)多，這離爺爺?shù)尼t(yī)藥費(fèi)還差的遠(yuǎn)著呢。媽媽也曾經(jīng)和我談過(guò)讓我輟學(xué)我哭了，媽媽也難過(guò)地說(shuō)算了算了。過(guò)了幾天爸爸高興地說(shuō)："我談成了爸爸的醫(yī)藥費(fèi)有指望了。"等爸爸媽媽交錢(qián)時(shí)，爺爺已經(jīng)不在了，爸爸哭了。

親情，親情是什么?親情也可能是發(fā)生再生活中的一件事。親情也可能是人與人之間的一種感情。

3000演講稿 模板11

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思想政治教育是我國(guó)精神文明建設(shè)的首要內(nèi)容，也是解決社會(huì)矛盾和問(wèn)題的主要途徑之一。思想政治教育既十分重要，又相當(dāng)難做，尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，我國(guó)的思想政治工作存在著相對(duì)疲軟的狀況，很不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展要求。造成思想政治工作不力的原因很多，但其中重要的一個(gè)原因是長(zhǎng)期以來(lái)我們忽略了人格教育及培養(yǎng)。我以為，人格教育是思想政治教育的基礎(chǔ)，沒(méi)有這個(gè)基礎(chǔ)，思想政治教育就猶如無(wú)根的浮萍，總是漂流在人的思想表面而不能深入下去。原因在于：第一，人格是人生價(jià)值觀念形成的穩(wěn)定的心理基礎(chǔ)。人的價(jià)值觀念必須統(tǒng)一和穩(wěn)定，而這就需要一個(gè)人的心理過(guò)程及其人格形態(tài)是統(tǒng)一而穩(wěn)定的。否則，分裂的人格只能產(chǎn)生分裂的觀念。第二，人格是形成特定世界觀和人生觀的內(nèi)在心理依據(jù)。世界觀是對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)，正確的世界觀雖然來(lái)自于正確的理論指導(dǎo)和學(xué)習(xí)，但如果沒(méi)有良性的人格形態(tài)作為內(nèi)在心理依據(jù)，外在的觀念灌輸就很難起作用。第三，人格是形成特定道德素質(zhì)的主要?jiǎng)恿?。人格具有品質(zhì)化的特性，因此，人格一旦形成，人就具有了相應(yīng)的內(nèi)在質(zhì)地，不同的質(zhì)地會(huì)適應(yīng)不同的道德傾向，良性的人格自然易于建立良性的道德素質(zhì)。當(dāng)然，人格的這些基礎(chǔ)作用并不是絕對(duì)的，而往往是相對(duì)的，同時(shí)它還與人的價(jià)值觀、世界觀、人生觀和道德意識(shí)發(fā)生相互的影響和轉(zhuǎn)化作用。因而，人格既有統(tǒng)一性和穩(wěn)定性，也有分化性和可變性，這些特性也決定了良性人格的不易養(yǎng)成?？傊?，人格狀態(tài)可以說(shuō)就是細(xì)微的、隱性的和原始的思想道德?tīng)顟B(tài)，而思想道德則往往是發(fā)展了的、成型的、成熟的、顯性的人格表現(xiàn)。

人格是人們社會(huì)化的結(jié)果，一般被理解為由人的心理、氣質(zhì)、生活習(xí)慣等表現(xiàn)出來(lái)的一種個(gè)性心理特質(zhì)。人格與人的先天秉賦密切相關(guān)，但更與后天的生活環(huán)境、習(xí)性養(yǎng)成和教育密切相關(guān)，也與特定的民族文化相關(guān)。因此，人格實(shí)際上是共性的人類(lèi)文化和個(gè)性的心理特質(zhì)的統(tǒng)一，人格的養(yǎng)成不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的標(biāo)志，也是民族性格的標(biāo)志。一般來(lái)說(shuō)，人格教育和養(yǎng)成的內(nèi)容主要是如下幾個(gè)方面：第一，日常習(xí)慣的養(yǎng)成，包括行、坐、臥的日常行為舉止和言談的把握程度。良好的日常習(xí)慣是生成良好道德的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)文化在日常生活教育中的"禮儀"觀念即是對(duì)養(yǎng)成良好習(xí)慣的要求。第二，生活方式的養(yǎng)成，包括對(duì)待衣食住行的態(tài)度和整潔化等要求。健康的生活方式的養(yǎng)成是形成健康價(jià)值觀和人生觀的開(kāi)端。在這方面，應(yīng)當(dāng)教育人們養(yǎng)成樸素、節(jié)儉、惜物、恬淡和衛(wèi)生的生活方式，反對(duì)和拋棄奢侈、糜爛、浪費(fèi)和過(guò)度的生活觀念。第三，心理傾向的養(yǎng)成，主要是外向或內(nèi)向心理傾向的養(yǎng)成問(wèn)題。一般來(lái)講，外向的心理傾向易于接受新事物，但也存在思想觀念易于波動(dòng)變化的問(wèn)題；內(nèi)向的心理傾向易于穩(wěn)定和求同，但卻存在僵化和不易靈活變通的缺點(diǎn)。良好的心理傾向教育可能應(yīng)當(dāng)是在二者之間尋求一種"中和"狀態(tài)。同時(shí)，在心理傾向上，還要注意培養(yǎng)人的獨(dú)立氣質(zhì)和自主能力，并把這種氣質(zhì)能力與遵從社會(huì)規(guī)范、服從公共權(quán)威的"順從"意識(shí)結(jié)合起來(lái)，而不能一味地認(rèn)為獨(dú)立就是好的，順從就是錯(cuò)的。再一方面，在現(xiàn)代社會(huì)生活普遍優(yōu)裕的情況下，要牢記"生于憂患"的教訓(xùn)，對(duì)青少年進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇煺塾?xùn)練，培養(yǎng)吃苦精神、面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝挫折的毅力。第四，人際習(xí)慣的養(yǎng)成，人際習(xí)慣不是指一般意義上的人際關(guān)系，而是指作為人格的一種表現(xiàn)，是人在人際關(guān)系方面養(yǎng)成的天然性趨向，也就是不加人為力量而表露出的一種內(nèi)在人際自然力。人際習(xí)慣一般可分為和諧習(xí)性如善于協(xié)調(diào)、寬容、忍讓、妥協(xié)、合作等等和對(duì)抗習(xí)性如爭(zhēng)奪、競(jìng)賽、苛求、攻擊、分裂、爭(zhēng)斗、孤立、自我封閉等等兩種。這兩種習(xí)性對(duì)于養(yǎng)成人的道德行為和思想意識(shí)關(guān)系極大。一般情況下，應(yīng)當(dāng)以教育和養(yǎng)成人的和諧習(xí)性為人格培養(yǎng)的目標(biāo)，而應(yīng)當(dāng)消除對(duì)抗習(xí)性，即使在成人人格養(yǎng)成中，對(duì)抗只能作為一種權(quán)宜性人際關(guān)系或工作手段，而不應(yīng)當(dāng)成為一種人格習(xí)性。否則，社會(huì)的人際關(guān)系惡化，人與人的對(duì)抗和爭(zhēng)斗是不可避免的。要達(dá)到這一點(diǎn)，就要注意克服現(xiàn)代思想觀念中不正確的"自我意識(shí)"和"自我價(jià)值"觀，繼承和培養(yǎng)傳統(tǒng)的"無(wú)我"、"忘我"的精神境界，消除人們的自我中心主義，努力使人們達(dá)到做一個(gè)純粹的人、高尚的人、奉獻(xiàn)的人的境界。

要真正重視社會(huì)的思想道德建設(shè)，就必須切實(shí)重視公民的人格培養(yǎng)。家庭、學(xué)校和社會(huì)都應(yīng)當(dāng)看到這一點(diǎn)。但是，以往我們的思想政治工作往往把力氣花在了正面的、顯性的教育上，花在外部灌輸上，而很少?gòu)娜烁竦暮腿说男睦淼慕嵌葋?lái)深化思想政治工作，使思想政治工作失去日?；蜐撘颇男?yīng)。因此，必須在人格培養(yǎng)和思想道德教育的方法上來(lái)一個(gè)根本的轉(zhuǎn)變，發(fā)揮思想政治教育的應(yīng)有優(yōu)勢(shì)和效益。這里僅從人格培養(yǎng)的角度提出幾點(diǎn)應(yīng)當(dāng)注意的方法，以引起大家思考：第一，必須把外部灌輸和開(kāi)發(fā)人的自覺(jué)性結(jié)合起來(lái)進(jìn)行人格教育。從社會(huì)學(xué)的角度來(lái)看，外部灌輸就是社會(huì)教化的過(guò)程，人的自覺(jué)性過(guò)程是個(gè)體內(nèi)化的過(guò)程。只有外部灌輸，而不注重于社會(huì)個(gè)體內(nèi)在化了多少人格要素和思想觀念，人格培養(yǎng)就是一句空話。中國(guó)傳統(tǒng)教育十分重視從小培養(yǎng)人的自覺(jué)性，并主張通過(guò)"修養(yǎng)"建立自覺(jué)意識(shí)，這是值得我們今天借鑒的有效方法。第二，必須采取日?；逃绞剑谷烁窠逃膬?nèi)容和人的日常生活密切結(jié)合起來(lái)，進(jìn)而形成為人的習(xí)慣。中國(guó)文化從小對(duì)兒童進(jìn)行"灑掃、應(yīng)對(duì)、進(jìn)退"方面的教育，就是從勞動(dòng)、言談和禮儀方式培養(yǎng)其人格自覺(jué)性。西方社會(huì)也十分重視人們從小做起，從小事做起，從日常生活的點(diǎn)滴培養(yǎng)人格和思想品德。例如，西方人注意培養(yǎng)兒童的獨(dú)立生活能力，減少其依賴(lài)性；教育兒童愛(ài)護(hù)一草一木，愛(ài)護(hù)環(huán)境，由此培養(yǎng)其熱愛(ài)家園、熱愛(ài)國(guó)家的基本情感。這些良好的教育方法，我們應(yīng)當(dāng)積極吸取。第三，必須采取誘導(dǎo)式教育方法，避免強(qiáng)制式教育產(chǎn)生的逆反效果。人格的形成應(yīng)當(dāng)是自然的，道德的養(yǎng)成也是如此。教育者應(yīng)當(dāng)以誘導(dǎo)為主，逐漸引導(dǎo)被教育者建立良性人格。強(qiáng)制教育建立在對(duì)人的威脅和制裁的基礎(chǔ)之上，不符合人的受尊重和服人以理的心理，應(yīng)當(dāng)慎重采用才行。第四，必須采取啟發(fā)式教育方法，使受教育者在自我思索的狀態(tài)下建立良性的人格。人格教育和思想教育與文化教育一樣，應(yīng)當(dāng)想辦法激發(fā)受教育者的探索熱情和思考習(xí)慣，并在受教育者思考人生和社會(huì)問(wèn)題達(dá)到"憤"和 "悱"的臨界狀態(tài)下，教育者適時(shí)"啟"之"發(fā)"之，就能使受教育者"如醍醐灌頂"，頓然醒悟，從此對(duì)思索出的人生道理銘記于心，沒(méi)齒難忘。第五，必須運(yùn)用無(wú)形教育的方式，把教育者的日常言行作為受教育者的樣板和標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)立起來(lái)，使受教育者不知不覺(jué)地受到良好人格和思想品德的影響和感染，進(jìn)而建立與教育者一致的人格和思想品德。常言說(shuō)："有其父必有其子"，正是說(shuō)明為父母者的自然"身教"的巨大影響力。在學(xué)校教育中，學(xué)生往往以教師作為人生的標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)的化身，教師的一言一行都在默默地感染著學(xué)生。在社會(huì)中，位尊勢(shì)重的人的言行同樣在"暗示"著周?chē)娜耍喝藨?yīng)當(dāng)怎樣生活，怎樣工作，怎樣為人?？梢?jiàn)，無(wú)形教育的效果往往大于有形教育，正如春雨的滋潤(rùn)往往比暴雨的沖刷更有益于萬(wàn)物的生長(zhǎng)一樣。做到這一點(diǎn)，有賴(lài)于教育者高度的素質(zhì)修養(yǎng)。說(shuō)到底，教育者也有一個(gè)不斷地接受教育、自我教育和不斷提高的問(wèn)題。這也說(shuō)明了人格教育是社會(huì)化的，思想政治教育是社會(huì)化的，全社會(huì)良好的思想道德風(fēng)尚的形成，要靠每一個(gè)人在人格和思想道德素質(zhì)方面的提高，以及彼此的相互影響。這正應(yīng)了《禮記 大學(xué)》中的那一句話："自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本"。

3000演講稿 模板12

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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

前天(4月23日)是世界讀書(shū)日。我今天講話的題目是《以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)》。

對(duì)于讀書(shū)，也許，有些同學(xué)認(rèn)為是是老師布置的，爸爸媽媽逼迫的，我要為完成任務(wù)而讀書(shū)、做摘抄。如果是這樣，讀書(shū)就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去，再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵，讀書(shū)成了一種痛苦，一種煎熬，讀書(shū)也就徹底地失去了意義!

同學(xué)們，中東有個(gè)以色列國(guó)家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽(tīng)課時(shí)，須穿上新衣服，由有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫(xiě)下的簡(jiǎn)單的文句，然后讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書(shū)是甜的，要熱愛(ài)讀書(shū)。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書(shū)，平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首。正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見(jiàn)的。當(dāng)我們徜徉于書(shū)的海洋，我們的心靈會(huì)更自由和幸福，我們的視野會(huì)更開(kāi)闊和久遠(yuǎn)，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。

同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問(wèn)去讀，你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)所吸引，被書(shū)中的情節(jié)所感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受，一種幸福!

只要你用心讀書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。高爾基說(shuō)得好，讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。因?yàn)樽x書(shū)，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書(shū)，你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書(shū)，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變

同時(shí)我們很欣喜地看到，我們學(xué)校部分班級(jí)、部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并取得了初步的成果，起到了閱讀積累、閱讀水平和寫(xiě)作能力同步增長(zhǎng)作用，希望我們老師和同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到讀書(shū)摘抄活動(dòng)的重要意義，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展下去。

同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)，同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書(shū)籍之滄海，成就精彩人生吧!我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

讀書(shū)演講稿發(fā)言稿

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是——《讀書(shū)吧，你的人生將因此而精彩!》

同學(xué)們都知道，我們學(xué)校對(duì)課外閱讀一直非常重視，本學(xué)期我們?cè)诓糠职嗉?jí)開(kāi)展了“享受閱讀，享受童年”讀書(shū)活動(dòng)，目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書(shū)，遨游浩瀚書(shū)海，享受童年。同學(xué)們，在你的心目中，讀書(shū)是一種怎樣的感覺(jué)呢?

也許，有些同學(xué)會(huì)小嘴一撅，很不情愿地告訴我：是爸爸媽媽 逼迫的，是老師布置的，我要為完成任務(wù)而讀書(shū)。如果是這樣，你知道嗎?此時(shí)，讀書(shū)就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去，再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵，讀書(shū)成了一種痛苦，一種煎熬，讀書(shū)也就徹底地失去了意義!

同學(xué)們，你們知道嗎?中東有個(gè)以色列國(guó)家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽(tīng)課時(shí)，須穿上新衣服，由有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫(xiě)下的希伯來(lái)字母和簡(jiǎn)單的《圣經(jīng)》文句，然后讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書(shū)是甜的，要熱愛(ài)讀書(shū)。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書(shū)，平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首。正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。馬克思、愛(ài)因斯坦、門(mén)德?tīng)査傻染褪瞧渲薪艹龅拇恚Z貝爾獎(jiǎng)得主中的猶太人，歷年來(lái)比例驚人。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見(jiàn)的，當(dāng)我們徜徉于書(shū)的海洋，我們的心靈會(huì)更自由和幸福，我們的視野會(huì)更開(kāi)闊和久遠(yuǎn)，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。

同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問(wèn)去讀，你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)吸引，被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受，一種幸福!

只要你用心讀書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。高爾基說(shuō)得好，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”。因?yàn)樽x書(shū)，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書(shū)，你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書(shū)，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變……

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)："學(xué)校首先意味著書(shū)籍"。是的，讀書(shū)就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱情，本學(xué)期我校開(kāi)展的誦讀活動(dòng)，倡導(dǎo)師生共讀、親子共讀，這將為同學(xué)們閱讀提供一個(gè)更好的展示、交流的平臺(tái)。

如今，各年級(jí)在讀書(shū)活動(dòng)中已各顯身手。有的班已建立起圖書(shū)角，有的科任教師利用課余時(shí)間引領(lǐng)學(xué)生品味賞析，與學(xué)生交流讀書(shū)心得，總結(jié)有效的讀書(shū)方法。有的班開(kāi)展了“名著共讀”活動(dòng)，他們靈活運(yùn)用讀書(shū)筆記，或摘錄優(yōu)美詞句，或概括故事情節(jié)等。有的班準(zhǔn)備開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生將自己的閱讀成果與大家分享。有的班開(kāi)展了“主題閱讀”活動(dòng)，即針對(duì)課本每一單元的主題，精選與課文相關(guān)的美文，集中閱讀，重點(diǎn)品味。在加強(qiáng)閱讀的同時(shí)，老師們注意將閱讀分析與做讀書(shū)筆記結(jié)合起來(lái)，做到閱讀積累、閱讀水平和寫(xiě)作能力同步增長(zhǎng)!

“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”，同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書(shū)籍之滄海，成就精彩人生吧!

謝謝大家!

讀書(shū)演講稿發(fā)言稿

同學(xué)們：

你們好!孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?rdquo;意思是說(shuō)，在生活學(xué)習(xí)中處處都有自己的老師，而我今天演講的題目是《書(shū)，我的好老師》。

從小到大，我遇見(jiàn)過(guò)許多為學(xué)生傳授知識(shí)的好老師，我十分尊敬他們;同時(shí)，在我的生活中，還有另一位時(shí)時(shí)刻刻在我身邊的好老師——書(shū)。

書(shū)，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰?，讓我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可?ài)的美人魚(yú)歡聚在一起;書(shū)，把我?guī)У搅酥参铩?dòng)物的世界里，讓我和植物、動(dòng)物們一起竊竊私語(yǔ)，共享快樂(lè);書(shū)，把我?guī)У搅藲v史長(zhǎng)河里，讓我認(rèn)識(shí)了孔子、曹沖等著名人物，還有英雄王二小、劉胡蘭和可愛(ài)的小蘿卜頭等;書(shū)，還把我?guī)У搅嗽?shī)詞的海洋中，讓我認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、白居易……

我的小書(shū)柜里有好多書(shū)，如《新世紀(jì)少兒百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》等。有一次澆花時(shí)，我突然想到一個(gè)問(wèn)題：植物是怎樣呼吸的?于是我急忙跑向小書(shū)柜，翻開(kāi)《新世紀(jì)少兒百科全書(shū)》時(shí)，答案便輕松地找到了。原來(lái)，植物是通過(guò)莖和葉的表面細(xì)胞進(jìn)行呼吸的，氣體通過(guò)表面細(xì)胞上的小孔與薄膜自由出人。我真感謝我的好老師——書(shū)，是它幫我解開(kāi)了心中的疑惑，是它讓我了解了世界的奧秘!

讀書(shū)不僅可以讓我學(xué)到許多知識(shí)，還能讓我從中獲取不少精神營(yíng)養(yǎng)。我曾多次讀過(guò)朱自清爺爺寫(xiě)的《匆匆》：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去……”每讀一次，都仿佛聽(tīng)見(jiàn)朱爺爺在對(duì)我說(shuō)：時(shí)間匆匆如流水，要珍惜時(shí)間啊!我在想：過(guò)了今天是明天，過(guò)了明天是后天，又有誰(shuí)能把時(shí)間留住呢?書(shū)上也常說(shuō)，成功需要時(shí)間加汗水，又有誰(shuí)敢說(shuō)不是呢?

蜜蜂離不開(kāi)花朵，羊兒離不開(kāi)青草，魚(yú)兒離不了水，我也離不開(kāi)供始我精神營(yíng)養(yǎng)的好老師―書(shū)。是書(shū)，把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界。書(shū)，將永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)!

3000演講稿 模板13

閱讀小貼士：模板13共計(jì)3084個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)8分鐘。朗讀需要16分鐘，中速朗讀21分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要29分鐘，有148位用戶(hù)喜歡。

尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是：

牢記九一八，屈辱怎能忘？

每年4月9日，以色列拉響為時(shí)2分鐘的警報(bào)，所有的行人和汽車(chē)停立默哀，公共汽車(chē)上的人站在坐位旁，市場(chǎng)上的售貨員停止工作，購(gòu)貨者低頭站立。以紀(jì)念在納粹大屠殺中被殺害的600萬(wàn)猶太人；

每年6月22日，根據(jù)普京的提議，俄羅斯全境為衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)犧牲的人默哀一分鐘；

每年9月11日，美國(guó)人莊嚴(yán)隆重的紀(jì)念他們的恥辱日；

而震驚世界的‘九.一八’事變，在全國(guó)卻只有沈陽(yáng)和長(zhǎng)春兩個(gè)城市鳴警報(bào)。我國(guó)至今沒(méi)有舉行過(guò)全國(guó)規(guī)模、全民參加的勿忘"九.一八"活動(dòng)，是我們忘記了，還是根本就不曾記起？

好，讓我們來(lái)重溫那段歷史：今天是__年9月18日，80年前的今天， 1931年9月18日，一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本帝國(guó)主義為了實(shí)現(xiàn)他猖狂的夢(mèng)想，炮轟東北軍駐地沈陽(yáng)北大營(yíng)，發(fā)動(dòng)了對(duì)我國(guó)東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，策劃并制造了震驚中外的"九一八"事變。由于國(guó)民黨政府的不抵抗政策，東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。東三省這個(gè)有著豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源，面積有日本國(guó)三個(gè)那么大的美麗而富饒的地方淪為了日本帝國(guó)主義的殖民地，3000萬(wàn)同胞淪為亡國(guó)奴。

翻開(kāi)歷史的這一頁(yè)，當(dāng)年蔣介石的那句"絕對(duì)不許抵抗，繳械則任其繳械，入營(yíng)房則聽(tīng)其侵入"的話重重的擊打著我們中華兒女的心，這是怎樣的民族恥辱??！19萬(wàn)中國(guó)軍隊(duì)，2萬(wàn)日本軍隊(duì)，本應(yīng)該是取得絕對(duì)的勝利，可是日軍竟不費(fèi)一槍一彈便一舉占領(lǐng)了東三省，3000萬(wàn)同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國(guó)奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱?。?/p>

從此，3000萬(wàn)東北同胞在此后的__年中過(guò)著飽受凌辱的亡國(guó)奴生活。

為什么這個(gè)日子如此恥辱呢？

"九一八"事變時(shí)，我方兵力幾乎是日方的10倍，可日軍卻在短短時(shí)間里，席卷了東北的大部分領(lǐng)土。其實(shí)中國(guó)根本就不是打不過(guò)小日本，而是要么投降或逃跑，要么不抵抗。

國(guó)民黨當(dāng)局的政策在"九一八"采取的是"攘外必先安內(nèi)""寧贈(zèng)友邦，不與家奴"等對(duì)外投降、對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓的政策，并對(duì)紅軍實(shí)行了瘋狂的五次"圍剿"，對(duì)愛(ài)國(guó)民眾嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓。在大敵當(dāng)前時(shí)，不是抵御日寇，而是鎮(zhèn)壓百姓。正是這使得日寇更加猖狂掠奪中國(guó)領(lǐng)土。這更讓外國(guó)人看不起中國(guó)，是對(duì)中華民族人格的極大侮辱。

"九一八"國(guó)民黨政府不僅采取了對(duì)日妥協(xié)的不抵抗政策，還向國(guó)際尋求援助。得到的卻只是 "中國(guó)自己都不抵抗還要?jiǎng)e人幫助？"的答復(fù)，真是自取其辱。中國(guó)自古就有"士可殺不可辱""寧為玉碎，不為瓦全"等名言流傳千古，可面對(duì)"九一八"、面對(duì)日寇，我們卻沒(méi)又做到這一點(diǎn)，因此中華民族遭受了被奴役、被凌辱的下場(chǎng)。

"九一八"事變是日寇侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始，從此中國(guó)大片領(lǐng)土及人民倫入日寇的鐵蹄控制。

白山黑水上哀鴻遍野，餓殍滿(mǎn)地，戰(zhàn)火很快了燒遍了整個(gè)華夏神州。青紗帳里，萬(wàn)山叢中，中華兒女為家國(guó)拋頭顱灑熱血。經(jīng)過(guò)八年浴血奮戰(zhàn)，付出極大的代價(jià)終于把東洋鬼子趕出了家門(mén)。流年流水，如今又是太平盛世。王謝堂前的燕子在尋常陌巷飛舞，河沙里的斷戟還在低聲嗚咽，可人們已經(jīng)忘記了許多。我們不能忘記岳元帥背上刺的那四個(gè)字。我們不能忘記大刀隊(duì)，不能忘記臺(tái)兒莊，不能忘記凇滬血戰(zhàn)，不能忘記南京城墻上的斑斑血淚。

這樣的屈辱何人能忘？何人敢忘？

全國(guó)人大代表、中國(guó)工程院院士胡亞美在每年的"九.一八"都獨(dú)自一人在家中高唱"我的家在東北松花江上……"她認(rèn)為，現(xiàn)在一些年輕人認(rèn)為的戰(zhàn)爭(zhēng)已遠(yuǎn)離自己，其實(shí)并非如此，忘記過(guò)去就是背叛。應(yīng)該牢牢記住國(guó)恥日，讓年輕人知道什么是愛(ài)國(guó)，知道不自強(qiáng)就要受壓迫。

在731廢墟上長(zhǎng)大的哈爾濱老人傅爾亮騎著三輪車(chē)，身穿寫(xiě)著"還我海疆、還我寶藏、還我血賬"字樣的背心，聲援簽名三次到沈陽(yáng)，宣傳勿忘國(guó)恥，勿忘九一八。他呼吁并倡議成立國(guó)恥學(xué)會(huì)，確立國(guó)恥日，振奮民族精神。

他們沒(méi)有忘記，他們牢記國(guó)恥。

我想知道，在親日哈日成為時(shí)尚流行，在背叛光榮、愛(ài)國(guó)可恥的今天，現(xiàn)代中國(guó)人以什么樣的方式來(lái)紀(jì)念這段80年來(lái)他們至今未能洗刷的恥辱？

九一八距離我們已經(jīng)整整八十年了。一個(gè)當(dāng)年懵懂無(wú)知的嬰兒，今天已經(jīng)變成了須發(fā)皆白的老人。八十年，一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，一個(gè)足以把血與淚、煙與火的記憶不斷稀釋?zhuān)灾磷層洃浬n白得成為了教科書(shū)里遙遠(yuǎn)的符號(hào)的過(guò)程。于是，在這蒼白的記憶背景下，我的眼睛看到了無(wú)數(shù)的中國(guó)青少年"哈日"，他們用日產(chǎn)相機(jī)，他們吃日本料理，他們看日產(chǎn)影視劇，他們追日造明星，他們爭(zhēng)著搶著去日本旅游、留學(xué)、定居……在他們眼里，日本一切都好，一切都強(qiáng)，關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的一切說(shuō)法都是我們的教育故意激發(fā)他們對(duì)日本的仇恨，他們說(shuō)這是中國(guó)人嫉妒日本人！我還看到了年幼無(wú)知的他們，穿著鬼子兵的軍服，拄著日本戰(zhàn)刀，唇上貼著仁丹胡，嘴里喊著"八嘎，死啦死啦地"拍照留念。他們覺(jué)得，這樣子很酷，很帥。就連那些明星也不例外，趙薇不是穿著日本軍旗服裝嗎？何智麗不是嫁給日本男人后改名為小山智麗，然后在乒乓球賽場(chǎng)上"喲西喲西"地力拼鄧亞萍嗎……

其實(shí)，我更想知道，作為一個(gè)普通中國(guó)人的你，在公元__年9月18日這天，經(jīng)歷著什么？

九一八這一天你也許這么過(guò)：你坐著三菱轎車(chē)，走在商場(chǎng)里用的是松下空調(diào)，包里裝著索尼相機(jī)，晚上回家用的是日本電飯煲煮飯，飯后看一個(gè)日本片，親人從日本打來(lái)越洋電話，告訴你正在辦理的赴日探親的情況……我們的身邊有多少認(rèn)識(shí)這么過(guò)的，大家已經(jīng)習(xí)以為常了。朋友送你的日本電器你是否喜歡異常并宣揚(yáng)它如何好用？親人的赴日手續(xù)下來(lái)的時(shí)候你是否也在高聲慶賀甚至舉杯痛飲？在這個(gè)哈日的時(shí)代，身邊談?wù)摰氖俏飪r(jià)上漲、孩子成績(jī)、昨晚的電視劇，除了我們組織和參與這次演講的一些人，還有誰(shuí)會(huì)記得九一八？

誰(shuí)還會(huì)記得南京大屠殺中那些被亂槍掃射、被刀刺斬首、被挖坑活埋、被放火焚燒、被汽車(chē)碾壓的中國(guó)同胞，誰(shuí)還會(huì)記得那些被挖出心臟下酒、不打麻藥活體解剖、注射生物制劑做人體實(shí)驗(yàn)的中國(guó)戰(zhàn)士，他們屈死的冤魂，又該歸去何方呢？

然而，因?yàn)槲覀兠獬怂麄兊膽?zhàn)爭(zhēng)賠款而發(fā)達(dá)了的日本，并未對(duì)中國(guó)表示任何的感激和歉疚，相反，一而再再而三地耍弄中國(guó)人。先是周恩來(lái)的銅像在日本被玷污，然后日本首相一次又一次地去祭拜"靖國(guó)神社"，之后在釣魚(yú)島問(wèn)題上大做文章，與美國(guó)聯(lián)手封鎖中國(guó)、干涉臺(tái)灣事務(wù)，后來(lái)又徹底將侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的史實(shí)翻案，并且告訴日本國(guó)內(nèi)的年輕人那是中國(guó)人造謠污蔑他們，他們把侵略史篡改成 "解放"亞洲人民的的"光輝事跡"。而那些曾經(jīng)表示悔過(guò)的日本兵，不但不受到日本國(guó)民的尊敬，反而被法庭宣判有罪。這就是良心壞了的日本人。

不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死去。憤怒的中國(guó)人，終于想起九一八了，終于想起來(lái)我們還有尊嚴(yán)需要維護(hù)了，于是就有了__年的九一八大游行。先是幾百人，途中增加到上千人，一路上不斷有人加入游行隊(duì)伍，最后達(dá)到數(shù)萬(wàn)人。游行的隊(duì)伍象滾滾洪流，一路奔涌，我方嚴(yán)辭交涉，讓日本店統(tǒng)統(tǒng)關(guān)門(mén)，紅旗一路高揚(yáng)，國(guó)歌唱得驚天動(dòng)地……我們讓所有中國(guó)人，以及亞洲人、歐洲人、美洲人，世界上所有的國(guó)家和民族，都知道了我們對(duì)日本人的強(qiáng)烈憎恨，我們讓所有歪曲歷史、仇視中國(guó)的日本人感受到了仇恨的力量。

憤怒象火山爆發(fā)，一發(fā)而不可收。__年，圖謀進(jìn)入聯(lián)合國(guó)安理會(huì)的小日本，再度在釣魚(yú)島問(wèn)題上我行我素地傷害中國(guó)人民的感情，于是全中國(guó)范圍內(nèi)掀起了聲勢(shì)浩大的反日大游行，北京、上海、廣州、深圳、重慶、成都、武漢、長(zhǎng)沙、鄭州……還有那些遠(yuǎn)在國(guó)外的華人，也同時(shí)舉起了憤怒的拳頭。那些健忘的中國(guó)人，這時(shí)也紛紛覺(jué)醒，加入到聲討小日本的行列，"國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)"。

今年九一八，我們?cè)鯓舆^(guò)？我們要高呼：人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人！

3000演講稿 模板14

閱讀小貼士：模板14共計(jì)3018個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)8分鐘。朗讀需要16分鐘，中速朗讀21分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要28分鐘，有230位用戶(hù)喜歡。

演講-黨啊我用忠誠(chéng)為您祝壽

演講稿：黨??！我用忠誠(chéng)為您祝壽尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們：79年前，無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血?jiǎng)?chuàng)立了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，在這79年的時(shí)間里，一代又一代的共產(chǎn)黨人前赴后繼，繼往開(kāi)來(lái)，歷經(jīng)了炮火硝煙，歷經(jīng)了改革開(kāi)放，讓紅色旗幟在神州大地飛舞

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感謝母親

還記得幼兒園是在僅有一條馬路之隔的鄰村上，不遠(yuǎn)，但是學(xué)校要求每天必須有人接送。那時(shí)，家里經(jīng)濟(jì)條件不寬裕，并且姐姐要上學(xué),所以爸爸媽媽要辛辛苦苦沒(méi)日沒(méi)夜地工作, 接送我擔(dān)子自然就落到了姥姥身上。

城市精神征文演講：西湖以外的杭州

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：下午好。今天由我給大家做演講，主題是"西湖以外的杭州——從城市精神引出的思考"。眾所周知，杭州歷史悠久，是華夏文明的發(fā)祥地之一，早在4700多年前，就有人類(lèi)在此繁衍生息，史稱(chēng)"良渚文化"。

演講稿：未來(lái)從我做起

我坐在柜臺(tái)前，面對(duì)著窗外的各色人群，蹣跚的老嫗，白發(fā)蒼蒼的老翁，衣著光鮮的婦女，頭發(fā)凌亂的男人，還有漂亮的女孩。那一張張不同的臉，仿佛在向我展示著種種不同的人生。

數(shù)字溫度傳感器測(cè)溫顯示系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告

畢業(yè)設(shè)計(jì)題目學(xué)生姓名： 徐敬先指導(dǎo)教師：王蘇衛(wèi)（報(bào)告內(nèi)容包括課題的意義、國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r、本課題的研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究手段、研究步驟以及參考文獻(xiàn)資料等。

部門(mén)新員工演講稿：與巨人同行

在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事，大家好！第一段自我介紹：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入__裝飾公司已有一個(gè)星期了，接下來(lái)就讓我來(lái)談?wù)勥@一個(gè)星期的工作感想面對(duì)新的環(huán)境，新的同事，新的事物，特別是在工作的第一線，總會(huì)讓人有種說(shuō)不出

安全征文演講稿：珍惜生命 關(guān)愛(ài)家人

隨著人類(lèi)社會(huì)不斷發(fā)展，保護(hù)自己的安全也由本能轉(zhuǎn)化成一種意識(shí)，并隨著思維的發(fā)展而不斷強(qiáng)化。人類(lèi)要生存，要發(fā)展，要安居樂(lè)業(yè)，首先想到的就應(yīng)該是安全，而作為以人為本，直接為人類(lèi)創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的企業(yè)，要生存，要發(fā)展，要追求效益最大

縣政協(xié)委員演講稿我為政協(xié)添光彩

我叫__，是來(lái)自新__縣的一名政協(xié)委員。記得__年7月，我以一名政協(xié)委員的身份，第一次參加了新__縣政協(xié)的全體會(huì)議，正是在從那時(shí)起，我近距離地感受了人民政協(xié)，開(kāi)始走進(jìn)人民政協(xié)的工作，履行一個(gè)政協(xié)委員的職責(zé)和義務(wù)。

最新銷(xiāo)售征文演講稿范文

這是各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好!感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，按照競(jìng)職方案，我符合支行銷(xiāo)售部主任職務(wù)。我現(xiàn)年__歲，中共黨員，大專(zhuān)文化程度，會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。

全民閱讀演講稿:書(shū)伴一生

在我的生活中，閱讀是不可或缺的。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。這句話是說(shuō)，讀書(shū)可以為我們帶來(lái)財(cái)富，也可以為我們帶來(lái)愉悅的感受。書(shū)中自有黃金屋，換一個(gè)比較現(xiàn)代的說(shuō)法，叫作知識(shí)改變命運(yùn)。

學(xué)校評(píng)語(yǔ)薈萃征文演講稿

1.有志不在年高，雖然你是我們班上年齡最小，個(gè)子最小的孩了，但你的智慧、機(jī)靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿(mǎn)了各種知識(shí);在別人不敢說(shuō)，不敢做時(shí)，你會(huì)高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服。

中學(xué)優(yōu)秀班長(zhǎng)演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。我是高三八班的班長(zhǎng)張琦。今天，我幸運(yùn)的站在這里參加優(yōu)秀班長(zhǎng)評(píng)選。我已經(jīng)擔(dān)任了3年的班長(zhǎng)，又兼任體育委員的職務(wù)。這3年的經(jīng)歷將成我以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

精選征文演講稿：我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家上午好。我現(xiàn)在開(kāi)始我的演講：我身邊優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員這個(gè)題目的演講稿不好寫(xiě)，難點(diǎn)就在于要把自己對(duì)于身邊的人感受、平日點(diǎn)滴進(jìn)行總結(jié)、提煉;在平時(shí)的工作中，我們與身邊的人朝夕相處，久而久之自己可能會(huì)漸漸

《大山里的中國(guó)夢(mèng)》演講稿

大家好，我叫米素平，來(lái)自____鄉(xiāng)九年制學(xué)校，是一名平凡的鄉(xiāng)村教師。今天我來(lái)到這里，要講給大家聽(tīng)的不是什么豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有什么豐功偉績(jī)，而是幾個(gè)真實(shí)的小故事。__年初，我來(lái)到偏遠(yuǎn)的高寒地區(qū)__鄉(xiāng)任教，至今已有七年。

《我愛(ài)我的校園》演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。我是四三班的王逸帆，今天我們四三班的四位同學(xué)將圍繞《我愛(ài)我的校園》演講主題，為大家講述來(lái)自校園的動(dòng)人故事。我的演講題目來(lái)自故事——追紙片的小女孩。

我的中國(guó)夢(mèng)演講稿：感動(dòng)自勉 堅(jiān)強(qiáng)自勵(lì)

我的中國(guó)夢(mèng)演講稿：感動(dòng)自勉 堅(jiān)強(qiáng)自勵(lì)和煦的世紀(jì)風(fēng)吹動(dòng)著世界又一番對(duì)夢(mèng)的追逐，當(dāng)可口可樂(lè)的英文揚(yáng)名世界，當(dāng)瑪麗蓮夢(mèng)露的裙擺魅惑全球時(shí)，大洋彼岸的美利堅(jiān)合眾國(guó)已經(jīng)向世界昭示了他們勇敢龐大的美國(guó)夢(mèng)，于是一個(gè)經(jīng)濟(jì)更為發(fā)達(dá)，民主更為

"換位思考"護(hù)士演講稿四：假如我是病人

若要問(wèn)世上最珍貴的是什么?相信大多數(shù)人都會(huì)回答：是生命!是健康!是的，任何一個(gè)人都渴望自己擁有健康的體魄。但生命的脆弱無(wú)?？傋屓嗽谀硶r(shí)某地必須接受"病人"這個(gè)角色。

媽媽的雙手演講稿

敬愛(ài)的老師，尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！我是四（2）班李錦秋。今天演講的題目是媽媽的雙手。 站在這里我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)？一天中你的手干了些什么呢？你可能會(huì)直接脫口而出："寫(xiě)字、吃飯"。

弟子規(guī)演講稿：伴我成長(zhǎng)的智慧源泉

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)為、同事們：大家好！今天我演講的題目是《伴我成長(zhǎng)的智慧源泉》__年初，我離開(kāi)學(xué)校，毅然選擇回到家鄉(xiāng)，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)楦改感枰畠涸谏磉叀?/p>

《__涌動(dòng)發(fā)展激流》演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛(ài)的朋友們：大家好!我叫___，來(lái)自__鎮(zhèn),今天我為大家演講的題目是《__涌動(dòng)發(fā)展激流》。__,是一個(gè)地名，是__西部邊陲_平方公里的大鎮(zhèn)，是一片充滿(mǎn)生機(jī)的熱土，因考田河與袁山河交匯形成一條__而得名。

高三百日沖刺演講稿

仿佛二百天的誓言仍然回蕩在耳畔，歲如流矢，時(shí)若飛蓬。時(shí)間如飛馳的戰(zhàn)車(chē)載著我們奔赴百日后的戰(zhàn)場(chǎng)，那正是我們十二載礪劍，一朝夢(mèng)圓的地方。所以不要迷茫惶恐，不要駐足觀望，鼓起勇氣，堅(jiān)持走下去，我們終會(huì)迎來(lái)生命中最華美的轉(zhuǎn)彎。

3000演講稿 模板15

閱讀小貼士：模板15共計(jì)3019個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)8分鐘。朗讀需要16分鐘，中速朗讀21分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要28分鐘，有275位用戶(hù)喜歡。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

幼兒園班級(jí)管理工作有其特殊性，既有對(duì)不同崗位教師的管理，又有對(duì)不同個(gè)性的幼兒的管理；既有對(duì)生活的管理，又有對(duì)教育教學(xué)的管理；既有對(duì)人的管理，又有對(duì)物的管理等等。這就需要班主任要有多種能力：要有凝聚力，使全班人員團(tuán)結(jié)一致；要有發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、解決新問(wèn)題的能力，使班級(jí)工作不斷完善改進(jìn)；要有處理各種關(guān)系及矛盾的能力，如與其他班級(jí)之間的關(guān)系、班級(jí)人員之間的關(guān)系、教師與幼兒之間的關(guān)系、幼兒園與家長(zhǎng)之間的關(guān)系、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的關(guān)系等等，創(chuàng)設(shè)一種相互尊重、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的育人環(huán)境；要有顧全大局、公正無(wú)私的精神，避免各種不良風(fēng)氣的形成；還要有工作扎實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，要有一定的教育教學(xué)能力，帶動(dòng)班級(jí)教育教學(xué)工作的開(kāi)展等等。

家庭是社會(huì)的"細(xì)胞"，在我們這個(gè)幼兒園里，一個(gè)班級(jí)無(wú)疑就是一個(gè)"器官"，班級(jí)組織與管理的成效直接制約和影響著幼兒園這個(gè)大系統(tǒng)的運(yùn)作與發(fā)展。在幼兒園班級(jí)管理中有這樣三種不容忽視的人員結(jié)構(gòu)：保教人員、幼兒、幼兒家長(zhǎng)。而此三種人員之間是否能夠和諧發(fā)展并具凝聚力，直接展示了班級(jí)的管理是否規(guī)范化、合理化、科學(xué)化。因此，在這幾年的班級(jí)管理中，我力求探索一種和諧管理的模式，盡量使班級(jí)始終運(yùn)行在良性循環(huán)狀態(tài)下。要追求這種和諧，管理者必須做到三個(gè)有心：

一、以對(duì)幼兒廣博的愛(ài)心，創(chuàng)造教師與幼兒間的和諧。

教師與幼兒是教育過(guò)程中兩個(gè)最主要的要素，二者之間關(guān)系如何，直接影響著教育效果的成與敗，只有在二者之間建立良好和諧的人際關(guān)系，方有助于開(kāi)發(fā)幼兒的智力，培養(yǎng)其能力，并能促進(jìn)教師與幼兒共同的身心健康，而建立這種良好的人際關(guān)系的基礎(chǔ)是，教師必須不斷地改善自己的個(gè)性品質(zhì)和心理狀況，信任和理解孩子，對(duì)他們一視同仁，客觀公正地評(píng)價(jià)每一位

幼兒，防止情緒和行為偏激，從而在二者之間建立交流互動(dòng)的平等關(guān)系，這不僅需要教師具有高尚的品格，更重要的要有一顆廣博的愛(ài)心。

俗話說(shuō)："愛(ài)自己的孩子容易，愛(ài)別人的`孩子難；愛(ài)漂亮的孩子容易，愛(ài)丑陋的孩子難；愛(ài)聰明的孩子容易，愛(ài)愚笨的孩子難。"要做到對(duì)每一位孩子平等施愛(ài)，確非易事，但要達(dá)到教師與幼兒間的和諧，我們必須做到博愛(ài)。曾經(jīng)有這樣一個(gè)女孩的身影，始終讓我揮之不去，她是一個(gè)瘦小、不美又不聰明的女孩，性格孤僻、內(nèi)向又膽怯，從不回答老師的提問(wèn)，偶爾叫到她回答問(wèn)題，她也總是答非所問(wèn)，亂說(shuō)一句，引得其他幼兒哄堂大笑。自由活動(dòng)時(shí)，她總是自已拿一件玩具躲到一個(gè)角落里偷偷地玩，沒(méi)有人主動(dòng)去找她，有的男孩子還經(jīng)常暗中欺負(fù)她，有時(shí)搶走她的玩具，有時(shí)故意揪她的衣服，或者站隊(duì)時(shí)故意將她擠到隊(duì)外……，這些奇怪的現(xiàn)象發(fā)生后，我隱約感到一種不和諧的因素正在擴(kuò)大，孩子的母親似乎也覺(jué)察到了什么，她已經(jīng)在以一種不放心的眼光留意她的女兒了。為了使這個(gè)孤獨(dú)、怯懦的孩子建立起自信，也為了使班級(jí)能夠處于一種和諧穩(wěn)定的狀態(tài)，我首先走近她，做了她的朋友，我和她起玩玩具，做游戲，我們的快樂(lè)，很快吸引了其他幼兒，起初他們只是好奇地看看我們，后來(lái)就有一些幼兒一起參加我們的游戲了，在我的帶動(dòng)下，孩子們都愿意接近她了，而我們兩位老師在課堂上也盡量以最簡(jiǎn)單的問(wèn)題向她發(fā)問(wèn)，答對(duì)了及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓其他幼兒知道，老師們很欣賞她。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，小朋友們能主動(dòng)找她玩了，男孩子也不再欺負(fù)她了，女孩兒的臉上綻放出開(kāi)心的笑，她的母親也對(duì)女孩的變化感到很高興，更加支持我們的工作了。所以，教師只有具有廣博無(wú)私的愛(ài)，才能與幼兒建立起親密和諧的師生關(guān)系，營(yíng)造出一個(gè)平等互愛(ài)，健康向上的班級(jí)風(fēng)貌。

二、以對(duì)瑣事足夠的細(xì)心，創(chuàng)造教師與家長(zhǎng)之間的和諧。

班主任是班級(jí)的公仆，對(duì)班級(jí)工作要克己奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)；老師要服務(wù)于幼兒和家長(zhǎng)，要讓幼兒進(jìn)步、家長(zhǎng)滿(mǎn)意。只有樹(shù)立了這種意識(shí)，才能真正發(fā)揚(yáng)民主，讓每一位老師、每一位幼兒都當(dāng)家作主，管理班級(jí)；才能建立平等的、融洽的、親切的、互相尊重的家園關(guān)系、師師關(guān)系、師生關(guān)系；才能不斷提高工作質(zhì)量。同時(shí)，班主任的特殊工作性質(zhì)決定了班主任要充當(dāng)好雙重角色。首先，作好本班教師的領(lǐng)頭人，帶領(lǐng)大家一起作好本班的各項(xiàng)工作，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)解決，使大家一直保持積

極的工作熱情、團(tuán)結(jié)一致的方向。一方面，"該出手時(shí)就出手"。如家長(zhǎng)來(lái)了，班主任首先要與家長(zhǎng)作好交流工作，增進(jìn)家園之間互相了解；對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，班主任要首當(dāng)其沖、身體力行地解決，而非將責(zé)任一推了之。另一方面，"該放手時(shí)就放手"，要充分信任搭班教師，讓她能積極主動(dòng)地解決問(wèn)題、促進(jìn)工作，敢于說(shuō)出自己的意見(jiàn)看法，鼓勵(lì)教師積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流，與家長(zhǎng)建立朋友的關(guān)系、合作的關(guān)系。

教師與家長(zhǎng)之間是否和諧直接影響到保教質(zhì)量。設(shè)想一位對(duì)你冷眼相視盡找毛病的家長(zhǎng)肯定會(huì)使你反感和不快，也會(huì)影響到你對(duì)其孩子的教育。要在教師與家長(zhǎng)之間創(chuàng)造和諧，需要做到兩點(diǎn)：一是站在家長(zhǎng)的角度上對(duì)待他的孩子，二是不要忽視家長(zhǎng)向你提出的任何一個(gè)要求和建議，不要因?yàn)槎际且恍┈嵤露徽J(rèn)真對(duì)待。最好建立一個(gè)記事本，將每一天家長(zhǎng)的交代都記錄下來(lái)，然后逐條解決。

曾經(jīng)有一位家長(zhǎng)，送孩子時(shí)面色不悅，將孩子送到老師手中轉(zhuǎn)身就走，開(kāi)始我們很納悶，馬上反思自己的工作，想來(lái)想去問(wèn)題找到了：前幾天，家長(zhǎng)向我們反映孩子愛(ài)破鼻子，讓我們提醒孩子多喝水，我們當(dāng)時(shí)答應(yīng)下來(lái)，因?yàn)闆](méi)有記錄，就忘記了家長(zhǎng)的提醒，家長(zhǎng)一定認(rèn)為我們根本不關(guān)心他的孩子，所以不高興。我們便及時(shí)約這位家長(zhǎng)溝通、道歉，說(shuō)明原因，家長(zhǎng)這才釋然，表示理解。答應(yīng)的事沒(méi)有做到，顯得教師沒(méi)有責(zé)任心，容易失去家長(zhǎng)對(duì)教師的信任。為了把家長(zhǎng)的囑咐能隨時(shí)掛在心上，我們便建立了記事本。所以在家長(zhǎng)交代的瑣事上一定要細(xì)心，才能贏得家長(zhǎng)的心，從而創(chuàng)造出教師與家長(zhǎng)之間的和諧。

三、以對(duì)班級(jí)事務(wù)的處處用心，創(chuàng)造班級(jí)保教人員之間的和諧。

真正的合作不是工作不分彼此，或界限太清，而是在明確各自職責(zé)的前提下，在分工的基礎(chǔ)上，每個(gè)人都優(yōu)質(zhì)高效地完成自己的工作，并在班級(jí)總體工作目標(biāo)下，互助互補(bǔ)，才談得上是成功的合作。這樣，工作才不會(huì)因職責(zé)不明而遺漏，也不會(huì)因界限太清而延誤。保教人員之間是否和諧，是班級(jí)一切工作能否得以順利進(jìn)行的關(guān)鍵。班級(jí)事務(wù)雜而亂，僅憑一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，根本無(wú)法完成任務(wù)，只有幾個(gè)人既分工明確，又團(tuán)結(jié)互助，方能順利完成各項(xiàng)工作。首先必須建立班級(jí)成員的崗位目標(biāo)責(zé)任制，合理安排班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，協(xié)調(diào)三位保教人員之間的關(guān)系，使大家各司其職，各負(fù)其責(zé)。其次，班主任要處處用心，以身作則，凡事身先士卒。要使別人愛(ài)"家"，自己首先做一個(gè)愛(ài)"家"的人，對(duì)"家"中的一切（如：近階段保教任務(wù)，班級(jí)物資管理，每個(gè)人的情緒狀態(tài)，身體狀況等等）都要了如指掌，要在精神上創(chuàng)造積極向上、勇于進(jìn)取的氛圍，在生活上時(shí)時(shí)處處關(guān)心班級(jí)成員，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不好，要及時(shí)找她談心，使其消除憂慮和不快，全身心投入到工作中去。最后，班主任還必須做一個(gè)教學(xué)上的有心人，不斷探索發(fā)現(xiàn)好的教學(xué)方法，積累好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)班級(jí)教師搞好教研活動(dòng)，共同探討符合本班幼兒實(shí)際情況的教學(xué)方法，在教育實(shí)踐中大家相互扶持，相互幫助，共同完成教育目標(biāo)。

總之，在班級(jí)管理中，不論采取什么形式，什么方法，只要具備了對(duì)幼兒廣博的愛(ài)心，對(duì)瑣事有足夠的細(xì)心，對(duì)班級(jí)事務(wù)做到處處用心，就能創(chuàng)造出和諧，使教師、幼兒、家長(zhǎng)之間始終處于一種協(xié)調(diào)平衡的狀態(tài)。這樣，班級(jí)工作才能在和中求穩(wěn)，穩(wěn)中求勝，從而把班級(jí)工作做得有聲有色。

3000演講稿 模板16

閱讀小貼士：模板16共計(jì)3049個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)8分鐘。朗讀需要16分鐘，中速朗讀21分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要28分鐘，有264位用戶(hù)喜歡。

家教家風(fēng)演講稿

導(dǎo)語(yǔ)：家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力關(guān)于演講時(shí)該如何說(shuō)呢?

說(shuō)起家風(fēng)、家訓(xùn)、家教，總覺(jué)得是一個(gè)很?chē)?yán)厲的話題。就我家的情況，我分別來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。

家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。在我們家，體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō)，"百事孝為先"。孝順孝順，孝敬長(zhǎng)輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，姥姥姥爺說(shuō)話，我們都要好好的聽(tīng)，就算說(shuō)錯(cuò)了，也不能當(dāng)面指責(zé)，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩們說(shuō)的話，我們小孩子一定要聽(tīng)，讓我們做什么事兒，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開(kāi)飯了，如果長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子，我們小孩子絕對(duì)不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中，這都成了一個(gè)習(xí)慣了。當(dāng)然，這是一個(gè)好習(xí)慣。

家訓(xùn)，字典上這樣解釋"指對(duì)咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨"。由此可見(jiàn)，家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)。所以，我認(rèn)為，我家的家訓(xùn)就是"以誠(chéng)為本"。在生活中，有很多時(shí)候我們會(huì)說(shuō)謊。比如，考試成績(jī)不好了，我會(huì)說(shuō)同學(xué)們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知，這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò)：做錯(cuò)事情不要緊，如果說(shuō)謊為自己開(kāi)脫，那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊，最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯(cuò)事情，爸爸媽媽反而不會(huì)打我，根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理，要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我言出必行，她常說(shuō)的一個(gè)詞是"擲地有聲"，就是告訴我，自己說(shuō)出來(lái)的話要能夠做到。媽媽說(shuō)，我是個(gè)男孩子，自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無(wú)論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò)，也要自己敢于承擔(dān)。

家教，我自己覺(jué)得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說(shuō)家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面。我們?cè)谏钪?，?huì)經(jīng)常聽(tīng)到大人說(shuō)，誰(shuí)家的孩子真好啊，真有家教啊。我覺(jué)得家教就是爸爸媽媽對(duì)孩子的一種教育。在家長(zhǎng)的幫助和教導(dǎo)下，從孩子身上體現(xiàn)出來(lái)的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌，主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的。當(dāng)姥姥的朋友來(lái)家里作客的時(shí)候，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪著她的朋友聊天啊，吃零食啊。我也聽(tīng)到姥姥的朋友夸獎(jiǎng)媽媽真是個(gè)好姑娘，家教真好，每當(dāng)這時(shí)，我就能看到姥姥臉上驕傲的表情，我想怎么人家夸得是媽媽?zhuān)牙言趺磿?huì)這么驕傲的樣子呢?后來(lái)，我慢慢懂得了，夸獎(jiǎng)孩子有家教，其實(shí)就是在贊賞家長(zhǎng)的教育。每逢過(guò)節(jié)，家里聚會(huì)，親朋好友也是夸我特別有家教，此刻，爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常，大人們就是孩子的榜樣。

家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直一直延續(xù)下去。

家教家風(fēng)演講稿

大家好!今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)——做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人》。

家風(fēng)家訓(xùn)，是中華人民的傳統(tǒng)，可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來(lái)告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式，文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義，家風(fēng)家訓(xùn)就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。

家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如春雨，家訓(xùn)是泥土，孩子是幼苗，只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下，我們才能茁壯成長(zhǎng)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)呢!比如，每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，尊老愛(ài)幼，不頂撞父母，要講究禮貌。然而，最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓(xùn)，就是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人!

從小，媽媽就教育我，做人要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，千萬(wàn)不能投機(jī)取巧鉆空子，不能貪小便宜，那樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，遲早是要吃大虧的。媽媽還經(jīng)常給我講一些歷史上的故事，以及報(bào)紙上登載的新聞，用生動(dòng)的'例子告訴我，腳踏實(shí)地對(duì)我的成長(zhǎng)和我的未來(lái)是多么地重要。如今，我也牢牢記住了媽媽的話，在學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真，做人和對(duì)待身邊的人老老實(shí)實(shí)。我要像媽媽期望的那樣，做人就要做個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的老實(shí)人，即使不能做像雷鋒那樣全國(guó)人民都知道的大好人，起碼也要做一個(gè)對(duì)得起自己良心的善良的、誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人!

我希望我能好好遵循我家的家風(fēng)家訓(xùn)，并且把我家的家風(fēng)家訓(xùn)世世代代傳承下去，并且感染身邊的每一個(gè)人，讓大家都充滿(mǎn)正能量!

我的演講完了，謝謝大家!

家教家風(fēng)演講稿

1.家風(fēng)家訓(xùn)就在父母的言行里，它充滿(mǎn)正能量。

記得小時(shí)候，我背著書(shū)包去讀書(shū)，爸媽交代的就是：要聽(tīng)老師的話，不要和同學(xué)打架，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長(zhǎng)輩一定要叫人，小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐;大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨，老一點(diǎn)的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)是爸媽教育的主要內(nèi)容，也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧。記得有一次和同學(xué)打架，老師告訴了爸媽?zhuān)謰屢粋€(gè)勁的賠不是，還讓老師盡量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺負(fù)，一般情況下我不敢跟家里人說(shuō)，因?yàn)橐徽f(shuō)，爸媽都會(huì)馬上責(zé)備我："一個(gè)巴掌拍不響，你肯定也惹人家了!"出了問(wèn)題，首先要從自身找原因——這對(duì)我的影響確實(shí)很大!

平民百姓家的家風(fēng)大多充滿(mǎn)正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人，誠(chéng)實(shí)做人，老實(shí)做事，還要尊敬長(zhǎng)輩。教育我們做一個(gè)出淤泥而不染的"蓮"。

2.好的家風(fēng)就是一所好學(xué)校

現(xiàn)實(shí)在平時(shí)的學(xué)校教育中，家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中，我們經(jīng)常說(shuō)的一句話就是這個(gè)孩子有家教，那個(gè)孩子沒(méi)家教。家教也是一個(gè)家風(fēng)的體現(xiàn)，它是通過(guò)孩子的言行表現(xiàn)出來(lái)了。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心的，因?yàn)榧议L(zhǎng)在平時(shí)的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。當(dāng)然也有一些家庭教育，家風(fēng)不怎么的家庭，表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的對(duì)象。有的時(shí)候甚至家長(zhǎng)也拿他沒(méi)有辦法。

家風(fēng)雖然是一些道德教育、禮貌教育、規(guī)矩教育，它就是對(duì)我們的一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化，好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。

3.家風(fēng)教育是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段

"培育好的‘家風(fēng)’，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段。" "家風(fēng)"不僅是一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化，也是主流道德價(jià)值觀大眾化最有效、最簡(jiǎn)潔的途徑。"對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀可能還難以真正的理解和領(lǐng)會(huì),但通過(guò)挖掘?qū)W生‘家風(fēng)’中的優(yōu)良因素，將核心價(jià)值觀融入其中，可以讓每一位學(xué)生通過(guò)耳濡目染，學(xué)習(xí)和傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵精髓。"

4.學(xué)校有責(zé)任有義務(wù)為家風(fēng)傳承做貢獻(xiàn)。

"家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。學(xué)?？梢园鸭绎L(fēng)教育與推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合起來(lái)，融入中小學(xué)教育全過(guò)程、各方面，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用。

教育局將組織各校開(kāi)展說(shuō)說(shuō)我家家風(fēng)"、"家風(fēng)故事"、"我理想的家風(fēng)"、"家風(fēng)助我成長(zhǎng)"、"父母教會(huì)我……"等為內(nèi)容的主題活動(dòng)，開(kāi)展"好家風(fēng)、好家訓(xùn)"征文比賽與演講比賽。要求各校組織開(kāi)展"好家風(fēng)、好家訓(xùn)"家庭教育大課堂活動(dòng)。傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，也使家長(zhǎng)們更加注重自身修養(yǎng)的提升，

通過(guò)活動(dòng)要讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn)，圍繞傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、共筑"中國(guó)夢(mèng)"，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，強(qiáng)化"感恩父母，對(duì)父母負(fù)責(zé)"的意識(shí)" ，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的家庭環(huán)境。

3000演講稿 模板17

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

感謝大家對(duì)我的信任和厚愛(ài)，任命我為軍休所所長(zhǎng)。我深知這項(xiàng)任命可以說(shuō)是責(zé)任重大，使命光榮，因?yàn)樵谖宜磳?dān)任的這個(gè)職務(wù)背后，凝聚著領(lǐng)導(dǎo)和__名同事的信任和重托，也飽含著全所__名離退休老同志的憧憬和期待，更蘊(yùn)藏著為軍休所的全面發(fā)展作出了不懈努力和突出貢獻(xiàn)的我的前任們的殷切希望和無(wú)聲的鼓勵(lì)與鞭策。

我于__年__月由大學(xué)畢業(yè)分配至__軍休所工作，迄今為止已經(jīng)__年了。在這__年的工作生涯里，我先后在___、___、___等崗位工作，并于__年__月被局黨組任命為副所長(zhǎng)。參加工作以來(lái)，我本著"踏踏實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇工作"的原則，不折不扣的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，一絲不茍的面對(duì)工作中的各項(xiàng)事務(wù)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，以自己的踏實(shí)、謙遜和質(zhì)樸贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事及服務(wù)對(duì)象的普遍好評(píng)。尤其是擔(dān)任副所長(zhǎng)以來(lái)，在所長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的關(guān)心、幫助與支持下，我的各項(xiàng)工作和個(gè)人綜合素質(zhì)都有了明顯的進(jìn)步。在政治思想方面，我注意加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，解放思想，實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想及__同志提出的科學(xué)發(fā)展觀、提出的"實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)"的指示和踐行群眾路線的工作方法武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的行動(dòng)，并在實(shí)際工作中不斷踐行，始終保持了一名共產(chǎn)黨員的高尚情懷和優(yōu)良品德，隨時(shí)注意發(fā)揮自己作為所領(lǐng)導(dǎo)的帶頭示范和先鋒模范作用。在學(xué)習(xí)方面，我篤信學(xué)習(xí)是一個(gè)人不斷自我完善和自我提高的重要途徑，以"活到老、學(xué)到老"作為自己的座右銘，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的各項(xiàng)路線、方針、政策和法律法規(guī)知識(shí)及相關(guān)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，結(jié)合自己工作實(shí)際，隨時(shí)掌握國(guó)家和上級(jí)關(guān)于軍休工作的最新會(huì)議、文件和指示精神，并注意在工作中進(jìn)行全面的貫徹落實(shí)。同時(shí)，根據(jù)自己個(gè)人能力和工作技能上的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作、公文處理和電腦操作知識(shí)。通過(guò)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我的個(gè)人工作能力和綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高和增強(qiáng)，為自己得心應(yīng)手、游刃有余的開(kāi)展工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在工作方面，隨時(shí)注意擺正自己的位置，服從安排，以高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度認(rèn)真開(kāi)展工作，努力按時(shí)、保質(zhì)、保量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在實(shí)際工作中，講究方式方法，注意認(rèn)真收集各項(xiàng)信息資料，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開(kāi)展情況，分析工作中存在的主要問(wèn)題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)作好信息反饋和匯報(bào)工作，使領(lǐng)導(dǎo)盡量能夠全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各項(xiàng)具體工作的實(shí)際情況，為解決問(wèn)題、推動(dòng)工作作出科學(xué)的、正確的決策，從而促進(jìn)自己所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作都能有條不紊、卓有成效的順利進(jìn)行。在生活方面，注意做到嚴(yán)于律已，寬以待人，愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助合作，培養(yǎng)自己健康的積極向上生活習(xí)慣和業(yè)務(wù)愛(ài)好，隨時(shí)注意做到和保持一名公職人員的良好形象。

所有的成績(jī)屬于過(guò)去，新的崗位、新的角色意味著新的使命和新的挑戰(zhàn)。在今后的工作中，我將全面繼承和發(fā)揚(yáng)前任們的優(yōu)良作風(fēng)和工作傳統(tǒng)，從以下方面真抓實(shí)干，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷開(kāi)創(chuàng)軍休所工作的新局面，促進(jìn)所內(nèi)的各項(xiàng)工作都能夠更上一個(gè)新臺(tái)階。

第一，續(xù)全力抓好軍休所的黨務(wù)工作。

一是通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)和黨風(fēng)廉政責(zé)任制的落實(shí)及所領(lǐng)導(dǎo)班子的民主建設(shè)，不斷增強(qiáng)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮好____和戰(zhàn)斗堡壘的作用。二是要以"三會(huì)一課"和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，認(rèn)真開(kāi)好半年一次的民主生活會(huì)，抓好黨員和職工隊(duì)伍的教育和建設(shè)，以黨員干部和職工隊(duì)伍工作能力的綜合素質(zhì)的全面提升來(lái)促進(jìn)帶動(dòng)軍休所服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平的不斷提高，不斷增強(qiáng)軍休所的知名度和美譽(yù)度。三是注意以黨務(wù)工作為引領(lǐng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好統(tǒng)籌安排部署，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，注重實(shí)效，以?xún)?yōu)質(zhì)的管理和服務(wù)營(yíng)造和諧的休養(yǎng)環(huán)境和寬松融洽的工作關(guān)系。

第二，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，持續(xù)提升服務(wù)管理水平，不斷開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)所務(wù)工作的新局面。

一是要更進(jìn)一步充分認(rèn)識(shí)到軍休服務(wù)管理工作是我國(guó)社會(huì)保障體系中一項(xiàng)特殊內(nèi)容，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分，作為直接承擔(dān)此項(xiàng)服務(wù)工作的軍休所，為了實(shí)現(xiàn)軍休所軍休服務(wù)工作的新突破，必須不斷提升軍休服務(wù)管理水平。二是不斷健全完善財(cái)務(wù)管理制度，堅(jiān)持"一支筆"審批，各項(xiàng)開(kāi)支嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行，確保財(cái)務(wù)運(yùn)行的規(guī)范有序和所內(nèi)財(cái)務(wù)狀況的優(yōu)良健康。

第三，認(rèn)真落實(shí)好軍休干部的"兩個(gè)待遇"。

作為一名資深的軍休干部，我充分認(rèn)識(shí)到軍隊(duì)離退休干部是黨的干部隊(duì)伍的一部分，是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，妥善安置好他們，是黨和政府對(duì)他們的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、軍隊(duì)建設(shè)和國(guó)防的鞏固，必須高度重視，妥善處理。在今后的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持做好老干部定期的政治學(xué)習(xí)，按照以往已經(jīng)建立的行之有效的學(xué)習(xí)制度，在每月的月初、月中、月末組織進(jìn)行一次老干部的集中政治學(xué)習(xí)，及時(shí)向老干部們傳達(dá)重要的文件和相關(guān)的內(nèi)部資料，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的路線、方針、政策，宣講黨的老干部政策，組織學(xué)習(xí)黨章黨史，舉辦國(guó)際國(guó)內(nèi)政治形勢(shì)講座，通過(guò)集中學(xué)習(xí)幫助老干部增強(qiáng)黨性觀念、強(qiáng)化黨員責(zé)任，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念、確保每一位離退休黨員在思想上與___保持高度一致，使全體的軍隊(duì)離退休干部都享受到應(yīng)有的政治待遇。同時(shí)，不折不扣地落實(shí)軍休干部應(yīng)享受的各項(xiàng)工資福利待遇，按時(shí)完成年增加工資和生活費(fèi)的調(diào)整，軍糧差補(bǔ)貼，住房補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，防暑降溫費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)。每月按時(shí)足額發(fā)放工資，把黨和政府的關(guān)懷送到軍休干部身上。另外，將繼續(xù)堅(jiān)持定期走訪服務(wù)。上任后，我將會(huì)一直堅(jiān)持定期走訪制度，定時(shí)按期到軍休干部家中進(jìn)行家訪，與他們交心談心、交朋友，了解老干部的內(nèi)心世界、精神狀態(tài)、生活需求，并認(rèn)真做好走訪記錄，及時(shí)幫助他們解決生活等方面的困難。在日常的工作還要做到抽出時(shí)間堅(jiān)持對(duì)住院軍休干部和家(遺)屬走訪慰問(wèn)，

第四，不斷加強(qiáng)服務(wù)設(shè)施建設(shè)。

服務(wù)設(shè)施的完善更新直接影響到我們軍休所對(duì)軍休干部的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。在以后的工作中，我將做到集思廣益，充分收集軍休干部與職工的意見(jiàn)和建議，調(diào)動(dòng)所有干部職工參與軍休所建設(shè)的積極性，根據(jù)實(shí)際需要，以不斷提高服務(wù)質(zhì)量和改進(jìn)服務(wù)水平為目標(biāo)，科學(xué)安排相關(guān)的工作經(jīng)費(fèi)，購(gòu)置和更新必要的辦公設(shè)備和娛樂(lè)休閑設(shè)施，不斷增強(qiáng)軍休干部的滿(mǎn)意度。

第五，嚴(yán)格政策，溫情服務(wù)，做好傷病殘軍人退役安置。

在接收安置傷病殘退役軍人時(shí)，要堅(jiān)持做到"執(zhí)行規(guī)定不動(dòng)搖，落實(shí)政策不走樣"努力實(shí)現(xiàn)軍休干部、部隊(duì)和社會(huì)"三滿(mǎn)意"。將通過(guò)嚴(yán)格三個(gè)程序即一是召開(kāi)三方座談會(huì)，充分溝通交流，了解真實(shí)訴求;二是嚴(yán)格審核檔案(即對(duì)擬移交人員的檔案進(jìn)行審核，對(duì)于界定擬移交人員工齡、黨齡、立功受獎(jiǎng)、評(píng)殘、任職晉銜的材料，要求資料齊全，內(nèi)容完整，前后不矛盾);三是規(guī)范移交協(xié)議，根據(jù)傷病殘退役軍人移交的實(shí)際情況，妥善解決好歷史遺留問(wèn)題，簽訂移交協(xié)議。力爭(zhēng)以溫情的服務(wù)在政策許可的范圍內(nèi)妥善做好對(duì)傷病殘軍人的安置工作。

第六，努力做好軍休文化建設(shè)工作。

努力發(fā)揮軍休干部多才多藝、閱歷豐富的優(yōu)勢(shì)，號(hào)召軍休干部發(fā)揮余熱，增強(qiáng)社會(huì)參與意識(shí)，實(shí)現(xiàn)"老有所為"的人生價(jià)值。以和諧軍休家園與和諧軍休家庭創(chuàng)建為載體，不斷深化軍休所文化建設(shè)和文明創(chuàng)建工作，從而更好的促進(jìn)我們的服務(wù)工作。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，總之，以新的工作崗位上，我將更好的團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全所的干部職工，履職盡責(zé)，不辱使命，用心用情的開(kāi)展真誠(chéng)的服務(wù)，請(qǐng)大家監(jiān)督、支持和幫助，我將盡我所能讓我們所的各項(xiàng)工作能夠更上新的臺(tái)階。謝謝大家。

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建軍節(jié)演講稿："八一"的光輝

在祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展，國(guó)防力量不斷增強(qiáng)，國(guó)際威望日益提高的大好形勢(shì)下，我們高興地迎來(lái)了中國(guó)人民解放軍建軍84周年和八路軍、新四軍成立74周年。這是兩個(gè)與中華民族的命運(yùn)息息相關(guān)的日子，是兩個(gè)在中國(guó)人民的斗爭(zhēng)有著極其重要意義的日子，因而也是兩個(gè)值得我們永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。作為曾經(jīng)在這個(gè)隊(duì)伍里戰(zhàn)斗過(guò)、工作過(guò)、生活過(guò)，也是在這個(gè)隊(duì)伍的培養(yǎng)教育下成長(zhǎng)起來(lái)的新四軍老戰(zhàn)士，此時(shí)大家的心情自然格外激動(dòng)。讓我們一起來(lái)熱烈祝賀這兩個(gè)光輝的節(jié)日，一起來(lái)深情緬懷參與創(chuàng)建人民軍隊(duì)并指揮我們勝利戰(zhàn)斗的各位領(lǐng)導(dǎo)人，一起來(lái)沉痛悼念為了祖國(guó)和人民的利益英勇?tīng)奚牧沂總儯?/p>

大家都知道，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)是1927年8月1日誕生的。當(dāng)時(shí)，我們的祖國(guó)正處在深重的苦難之中，國(guó)土淪喪，山河破碎，民不聊生，生靈涂炭，美麗富饒的華夏大地成了血雨腥風(fēng)的人間地獄。為了挽救民族危亡，謀求翻身解放，中國(guó)人民前仆后繼，不屈不撓，進(jìn)行了英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗。但是，每一次的抵御和反抗，換來(lái)的總是敵人更加殘酷的迫害和鎮(zhèn)壓。一次次斗爭(zhēng)的失敗，一灘灘志士的鮮血，讓人們從慘痛的教訓(xùn)中懂得了一個(gè)道理，那就是必須拿起武器，必須有一支自己的隊(duì)伍。于是，共產(chǎn)黨人和革命志士們?cè)谘诼窈猛镜氖w，擦干身上的血跡之后，毅然于八十年前的八月一日，在江西南昌舉行武裝起義，打響了武裝反對(duì)國(guó)民黨_的第一槍?zhuān)⒘俗约旱能婈?duì)，開(kāi)始了中國(guó)革命的新紀(jì)元。1937年7月抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)以后，為了一致抗日，經(jīng)過(guò)國(guó)共兩黨的協(xié)商，將長(zhǎng)征到達(dá)西北地區(qū)的主力紅軍，改編為國(guó)民革命軍第八路軍，而將留在南方八省堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的紅軍，改編為國(guó)民革命軍陸軍新編第四軍。直到1947年初，根據(jù)____軍委的決定，才先后撤消了新四軍和八路軍的番號(hào)，從此，這兩支隊(duì)伍統(tǒng)一改編為威震中外的中國(guó)人民解放軍。

中國(guó)人民自從有了這支自己的隊(duì)伍，便改變了以往被動(dòng)挨打的局面，贏得了一次次斗爭(zhēng)的勝利，實(shí)現(xiàn)了歷史的轉(zhuǎn)折。首先，靠了這支隊(duì)伍，在創(chuàng)造了人間奇跡的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征和三年游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，粉碎了國(guó)民黨_發(fā)動(dòng)的一次次的"圍剿"和進(jìn)攻之后，建立了以陜甘寧邊區(qū)為首的幾十塊紅色根據(jù)地和游擊區(qū)，為以后奪取民族戰(zhàn)爭(zhēng)和民主革命的勝利積聚了力量，作了必要的準(zhǔn)備。后來(lái)，在全國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，這支隊(duì)伍以及黨在東北和廣東等地的武裝，又發(fā)揮了中流砥柱的作用，在全國(guó)人民和世界人民的大力支持以及友軍的協(xié)同下，經(jīng)過(guò)八年的浴血奮戰(zhàn)，進(jìn)行了12萬(wàn)5千多次的大小戰(zhàn)斗，粉碎了敵人精心策劃的一次次殘酷的"掃蕩"和"清鄉(xiāng)"，終于打敗了橫行一時(shí)的日本侵略者，取得了民族的獨(dú)立，洗雪了一百多年來(lái)所蒙受的恥辱。再后來(lái)，又依靠這支當(dāng)時(shí)只有120萬(wàn)人的隊(duì)伍，憑著小米加步槍?zhuān)麥缌擞妹朗窖b備武裝起來(lái)的蔣介石的800萬(wàn)軍隊(duì)，_了蔣家王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)，使祖國(guó)的命運(yùn)發(fā)生了天翻地覆的變化。接著，再依靠這支隊(duì)伍，在剛剛經(jīng)過(guò)連續(xù)八年的抗戰(zhàn)和三年多的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，還沒(méi)有來(lái)得及稍加休整的情況下，便雄赳赳、氣昂昂地跨過(guò)鴨綠江，發(fā)揚(yáng)一把炒面一口雪的英雄氣概，打敗了武裝到牙齒的美帝國(guó)主義及其仆從所組成的軍隊(duì)，取得了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，讓世界上的頭號(hào)帝國(guó)主義第一次嘗到了什么叫"戰(zhàn)敗"的滋味，保衛(wèi)了祖國(guó)邊境的安寧。今天，也還是依靠了這支隊(duì)伍，建立了鞏固的國(guó)防，使昔日積弱積貧、任人宰割的舊中國(guó)，一躍而為國(guó)強(qiáng)民富、傲然自立于世界民族之林的偉大的中華人民共和國(guó)?？傊?，八十年來(lái)，中國(guó)人民解放軍為了民族的獨(dú)立，人民的解放和祖國(guó)領(lǐng)土、主權(quán)的完整，進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，作出了巨大的貢獻(xiàn)，立下了不朽的功勛。中國(guó)人民解放軍的光輝業(yè)績(jī)將永遠(yuǎn)記載在中華民族的史冊(cè)上，彪炳千秋。

中國(guó)人民自從有了這支自己的隊(duì)伍，便改變了以往被動(dòng)挨打的局面，和日偽軍以及不斷對(duì)我發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的國(guó)民黨頑固派進(jìn)行了殊死的搏斗。部隊(duì)一直馳騁在大江南北，活躍在敵人的心臟地帶，在環(huán)境極其險(xiǎn)惡、斗爭(zhēng)異常復(fù)雜的情況下，全軍指戰(zhàn)員發(fā)揚(yáng)"鐵軍"精神，不畏艱險(xiǎn)，不怕?tīng)奚?，果敢頑強(qiáng)，勇往直前，同數(shù)十倍于我的敵軍進(jìn)行了數(shù)萬(wàn)次的戰(zhàn)斗，大量殲滅了敵人的有生力量，自己也從開(kāi)始時(shí)的一萬(wàn)多人發(fā)展到后來(lái)的三十一萬(wàn)余人，成為人民軍隊(duì)中的一支驍勇善戰(zhàn)的勁旅，為奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

在歷次革命戰(zhàn)爭(zhēng)和建設(shè)社會(huì)主義的偉大斗爭(zhēng)中，全軍涌現(xiàn)出了許許多多可歌可泣的英雄人物和英雄群體。像大渡河十八勇士、狼牙山五壯士、劉老莊英雄連、董存瑞、楊根思、黃繼光、雷鋒、王慶平等等，就是其中的代表。他們用自己的血肉之軀，譜寫(xiě)了一曲曲蕩氣回腸的壯麗篇章。他們像高空中一顆顆璀璨的明星，其耀眼的光芒將世世代代在中華兒女的心中閃爍。

溫故而知新。舉行紀(jì)念活動(dòng)是為了記住過(guò)去，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。在紀(jì)念兩個(gè)光輝節(jié)日的時(shí)候，讓我們來(lái)重溫一下歷史為未來(lái)提供的啟示和警示。

先讓我們來(lái)回顧一下中國(guó)人民近代的斗爭(zhēng)史。一百多年當(dāng)中，中國(guó)人民之所以經(jīng)歷了斗爭(zhēng)、失敗、再斗爭(zhēng)、再失敗、再斗爭(zhēng)、直到勝利的曲折過(guò)程，有許多極為深刻的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，其中特別重要的一點(diǎn)就在于人民有沒(méi)有一支自己的隊(duì)伍，鬧革命有沒(méi)有強(qiáng)大的武裝當(dāng)先鋒，做后盾。無(wú)數(shù)的事實(shí)證明，在武裝的敵人面前，除了以牙還牙，沒(méi)有別的選擇。絕不能指望魔鬼發(fā)善心，也絕不能想象赤手空拳能夠打敗武裝的敵人。槍桿子只有靠槍桿子去對(duì)付，反動(dòng)的武裝只有靠人民自己的武裝去消滅。"沒(méi)有一個(gè)人民的軍隊(duì)，便沒(méi)有人民的一切"，這是中國(guó)人民在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗之后得出的結(jié)論，是用無(wú)數(shù)志士的鮮血換來(lái)的教訓(xùn)。

再讓我們來(lái)回顧一下我軍的戰(zhàn)斗歷程。八十年來(lái)，我軍之所以能夠從無(wú)到有，從小到大，從弱到強(qiáng)，之所以能夠克服無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，以劣勢(shì)裝備戰(zhàn)勝優(yōu)勢(shì)裝備的敵人，之所以能夠?yàn)槿嗣翊蛳铝私剑譃槿嗣窭卫蔚厥刈×私?，這中間也有著許多非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

首先，是由于貫徹了黨指揮槍的原則，保證了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。我軍從誕生的第一天起，就把自己置于黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)之下，讓自己成為黨的有力的戰(zhàn)斗工具。無(wú)論在什么時(shí)候，也無(wú)論在什么情況下，都以馬列主義作為指導(dǎo)我們思想的理論基礎(chǔ)，都把堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針、政策，堅(jiān)決完成黨所賦予的任務(wù)，堅(jiān)決執(zhí)行黨為我軍制定的建軍原則和作戰(zhàn)原則，作為自己的神圣使命。為了實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，部隊(duì)營(yíng)以上單位都建立了黨委，連隊(duì)建立了黨支部，黨員則以自己吃苦在前、享受在后，沖鋒在前、退卻在后的模范行動(dòng)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大群眾執(zhí)行黨的決議和上級(jí)的命令、指示。正是由于堅(jiān)持了黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持了正確的指導(dǎo)思想，我軍才在尖銳復(fù)雜的斗爭(zhēng)中始終保持了堅(jiān)定正確的政治方向，才在各種各樣的嚴(yán)峻的考驗(yàn)面前始終保持了人民軍隊(duì)的本色。

第二，是由于貫徹了軍民一致的原則，軍隊(duì)和人民群眾之間保持著血肉般的聯(lián)系。建軍一開(kāi)始，我軍就為自己規(guī)定了明確的也是的宗旨，那就是"緊緊地和中國(guó)人民站在一起，全心全意地為中國(guó)人民服務(wù)"。全軍上下時(shí)時(shí)處處想人民之所想，急人民之所急。為了人民的利益，甘愿忍饑挨餓，流血犧牲；只要人民需要，即使是赴湯蹈火，也在所不辭。軍隊(duì)愛(ài)護(hù)人民，人民自然衷心愛(ài)戴和擁護(hù)自己的軍隊(duì)，平時(shí)積極為部隊(duì)送糧送草，縫衣做鞋；打起仗來(lái)則冒著敵人的炮火運(yùn)送彈藥，搶救傷員。至于敲鑼打鼓送子送郎參軍的故事更是舉不勝舉，而為了保護(hù)我軍傷病員不惜犧牲自己親人的感人事例也是屢有所聞。人心的這種向背，自然決定了我軍必勝，敵軍必?cái)　?/p>

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閱讀小貼士：模板19共計(jì)2973個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)8分鐘。朗讀需要15分鐘，中速朗讀20分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要28分鐘，有199位用戶(hù)喜歡。

各位老師、同學(xué)們，早上好：

今天是5月7日，漫漫長(zhǎng)征路已進(jìn)入尾聲，再過(guò)30天，正好是在6月7日，牽動(dòng)人心的時(shí)刻就要來(lái)到，大家就要迎來(lái)這場(chǎng)既滿(mǎn)懷期待又心存擔(dān)心的高考了。此時(shí)此刻，你的心情如何呢?是緊張、高興、激動(dòng)、期待、興奮、還是百感交集?

高考是一場(chǎng)戰(zhàn)役，是一次挑戰(zhàn)，但是我覺(jué)得，高考對(duì)于每一個(gè)高三學(xué)子來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)輝煌的節(jié)日!我們不是說(shuō)要實(shí)現(xiàn)人生理想嗎?我們不是說(shuō)要回報(bào)父母，回報(bào)老師嗎?我們不是說(shuō)要報(bào)答母校，報(bào)效祖國(guó)嗎?那還等什么呢?機(jī)會(huì)來(lái)了，我們的節(jié)日也來(lái)了。寶劍出鞘，利箭張弓;十年磨劍，一朝驗(yàn)鋒。我們亮劍的時(shí)刻終于來(lái)到了，所以我講的題目是《長(zhǎng)空鑄劍，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒》。

佛教中講有三重境界：“參禪之初，看山是山，看水是水;禪有悟時(shí)，看山不是山，看水不是水;禪中徹悟，看山還是山，看水還是水。”我們現(xiàn)在已達(dá)到看山不是山，看水不是水的境界，覺(jué)得不明白的東西越來(lái)越多，甚至有越學(xué)越糊涂的感覺(jué)，其實(shí)我們現(xiàn)在欠缺的是一點(diǎn)火候，欠缺的是靈活運(yùn)用，融會(huì)貫通，離脫胎換骨只差一步之遙，離禪徹悟只有一念之隔，如果我們把握好這30天，我們就能迅速地破繭化蝶而出，大徹大悟，達(dá)到看山還是山，看水還是水的大成境界。

一、善于選擇，學(xué)會(huì)放棄，有所為有所不為

我們常說(shuō)：“兩害相權(quán)取其輕，兩利相權(quán)取其重”。在離高考還有30天的時(shí)間里，學(xué)會(huì)選擇，就是學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊，著眼高考，注重現(xiàn)在;學(xué)會(huì)放棄，就是學(xué)會(huì)審視自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，量力而行。向自己的各種興趣、愛(ài)好做暫時(shí)的byebye，在科目上“有所為有所不為”，對(duì)于已難有所突破的跛腿學(xué)科，與其再投入太多的精力，不如將自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科把它發(fā)揮到淋漓盡致。向短期見(jiàn)效的記憶性科目?jī)A斜，向自己的優(yōu)勢(shì)科目?jī)A斜已成為不得不做的選擇。

二、相信自己，超越自我，相信自己永遠(yuǎn)是最棒的。

有句話叫“說(shuō)你行，你就行，不行也行;說(shuō)不行，就不行，行也不行。”用在你們身上，我覺(jué)得非常恰當(dāng)。學(xué)習(xí)需要信心，更需要有一種“說(shuō)不行也要行”的信念和“不到長(zhǎng)城非好漢”、考不上理想大學(xué)誓不休的堅(jiān)定信念。有些同學(xué)，一次兩次沒(méi)有考出好成績(jī)，就士氣低落，缺乏斗志，認(rèn)為自己不行，結(jié)果還沒(méi)有進(jìn)考場(chǎng)就已打敗了自己。其實(shí)，幾次小小的挫折算得了什么，要有屢敗屢戰(zhàn)的勇氣，要有一種逢敵必亮劍、舍我其誰(shuí)的霸氣來(lái)攻克各門(mén)功課中的遺漏點(diǎn)。明天我們就將迎來(lái)被稱(chēng)為“小高考”的安陽(yáng)市最后一次?？迹蚁嘈旁蹅兠恳晃煌瑢W(xué)，能以一種“舍我其誰(shuí)的霸氣”在這次考試中考出水平，考出信心。同時(shí)在家長(zhǎng)的全力支持下，親朋好友的大力關(guān)注下，在全體老師的悉心哈護(hù)下，從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功，最終贏定高考，同學(xué)們，有信心嗎?

各位同學(xué)，“在這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”

下面我講一個(gè)真實(shí)的故事：一支探險(xiǎn)隊(duì)在沙漠中艱難地跋涉，頭頂?shù)尿滉?yáng)烤得隊(duì)員們口干舌燥，最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。一個(gè)個(gè)像丟了魂似的，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?

隊(duì)長(zhǎng)拿出一個(gè)水壺，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。”沉甸甸的水壺在隊(duì)員們的手中傳遞，一定要走出沙漠的信念支撐他們一步一步地向前挪動(dòng)。

終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠。但當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”

三、調(diào)整心態(tài)，不要過(guò)分放大心理壓力

“三分天注定，七分靠打拼”，如把七分打拼再分的話，“高考，三分靠實(shí)力，四分靠心理。”就是說(shuō)一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會(huì)極大的影響到他的高考成績(jī)。如果缺乏良好的心態(tài)，考生就難以在考場(chǎng)上正常發(fā)揮，甚至可能導(dǎo)致高考失敗。越臨近高考，心理調(diào)節(jié)就越關(guān)鍵，越重要。如何調(diào)整好心態(tài)，優(yōu)化好心理，搞好最后的沖刺，從容應(yīng)考。所以從考前心理準(zhǔn)備上我講幾點(diǎn)：

1、作一些積極的自我暗示，樹(shù)立必勝的信心

現(xiàn)在復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺階段，時(shí)間緊迫了，有些同學(xué)反而會(huì)感覺(jué)到自己似乎還有這樣那樣的知識(shí)沒(méi)有掌握好而緊張。這時(shí)候應(yīng)該作一些積極的自我暗示:“我的成績(jī)一向是好的，高考一定能成功。”或“高考成功，舍我其誰(shuí)”。我不成功誰(shuí)成功?

有這樣一個(gè)故事：明朝有位秀才三次進(jìn)京趕考，在考前一天的晚上做了兩個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘。于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢(mèng)，算命先生一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜，不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽(tīng)，心灰意冷，準(zhǔn)備收拾東西回家。這時(shí)，店老板感到非常奇怪，問(wèn)：“不是明天就要考試嗎?怎么今天就要回去了?”秀才就把做夢(mèng)與解夢(mèng)的事說(shuō)了一番，店老板笑了：“哈哈，我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)考。你想想，墻上種白菜不是高種嗎?戴斗笠又打傘不是雙保險(xiǎn)，有備無(wú)患嗎?”秀才一聽(tīng)，覺(jué)得更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。

這個(gè)故事告訴我們：樂(lè)觀的人，象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，悲觀的人，象月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的一切，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的未來(lái)。所以，在高考的考場(chǎng)上要做到“積極樂(lè)觀，相信自己”，它是高考取勝的第一要決。

2、注意調(diào)節(jié)好自己的期望值，正確對(duì)待別人的期望與評(píng)價(jià)

進(jìn)入高三后，給自己確定一個(gè)目標(biāo)，本來(lái)是好事，但如果脫離了客觀實(shí)際，則會(huì)適得其反。期望值不能定得過(guò)高，定高了，在考試時(shí)總是達(dá)不到，就會(huì)產(chǎn)生焦慮心理，就會(huì)感到灰心喪氣;定得合適，考試時(shí)就容易感覺(jué)達(dá)到了，從而獲得成功感，產(chǎn)生愉悅，增強(qiáng)自信心。另外考試過(guò)程中過(guò)多地考慮考試結(jié)果如何，患得患失，自然會(huì)產(chǎn)生“達(dá)倫瓦”效應(yīng)，造成全盤(pán)皆輸?shù)慕Y(jié)局。因此，這段時(shí)間學(xué)生應(yīng)該排除一切雜念，調(diào)好自己的期望值，不要太在乎別人的期望與太多的評(píng)價(jià)，按照老師的安排、自己的計(jì)劃堅(jiān)定地學(xué)下去。

3、以平和的心態(tài)對(duì)待考試

在考試中，任何難以預(yù)料的事情都會(huì)發(fā)生。有時(shí)可能是這科試卷的難度不大，或是自己復(fù)習(xí)的要點(diǎn)抓對(duì)了，感到很容易;有時(shí)可能是這科的難度特別大，或是自己復(fù)習(xí)的要點(diǎn)把握得不夠好。碰到這種情況，要知道，“人難我難我不怕難，人易我易我不大易，高考也只不過(guò)是一場(chǎng)考試而已，這時(shí)候，只要我能以平和的心態(tài)考下去，發(fā)揮出了自己正常的水平，就一定能夠成功。

四、要注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。

同學(xué)們，高三就像長(zhǎng)跑，“拼到最后拼意志”，”拼到最后拼精神”，既然選擇了遠(yuǎn)方，就沒(méi)有放棄的理由，成功就在不遠(yuǎn)處，告訴自己要堅(jiān)持下去，“誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最甜”。

同學(xué)們，戰(zhàn)友們，__年的六月，是精彩的六月，因?yàn)槲覀兛梢詣?chuàng)造奇跡;__年的六月，是傷感的六月，因?yàn)槲覀円鞅紪|西;__年的六月，是刻骨銘心的六月，因?yàn)楫?dāng)我們白發(fā)蒼蒼時(shí)，還會(huì)想起高考前一起拼搏奮斗的戰(zhàn)友們。

最后，我以《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》來(lái)結(jié)果今天講話，“今天我，終天站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你給我一束愛(ài)的光芒，今天我走向這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方，我要把這世界為你點(diǎn)亮……”預(yù)祝同學(xué)們__年高考，一馬當(dāng)先，馬到成功!謝謝大家!

3000演講稿 模板20

閱讀小貼士：模板20共計(jì)2985個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)8分鐘。朗讀需要15分鐘，中速朗讀20分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要28分鐘，有273位用戶(hù)喜歡。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的戰(zhàn)友們：各位好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表__戰(zhàn)友對(duì)武裝部的列位首長(zhǎng)和__戰(zhàn)友到來(lái)表示熱烈的歡迎!多年來(lái)武裝部的列位首長(zhǎng)十分重視、關(guān)心我復(fù)轉(zhuǎn)軍人的生存和工作，此表現(xiàn)衷心的感謝!今天，我們戰(zhàn)友在這里歡聚一堂，隆重聚會(huì)，

八一建軍節(jié)演講稿：英雄隊(duì)伍

很小很小的時(shí)候，就企盼著能有一天走進(jìn)你的行列。如今雖已是白發(fā)上頭，卻依然常在夢(mèng)中領(lǐng)受你沖鋒的號(hào)令。在你所向披靡的英雄隊(duì)伍里，在你不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)大力量里，寄托著我一名普通士兵全部的理想、生活和情感。

領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)蓪W(xué)一做發(fā)言稿范例參考

要按照___的部署要求，扎實(shí)深入開(kāi)展好學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)看齊意識(shí)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。充分認(rèn)識(shí)重大意義。

慶八一建軍節(jié)演講稿范例參考

各位首長(zhǎng)、全體指戰(zhàn)員、同志們：在八一建軍節(jié)即將到來(lái)之際，我們大家歡聚一堂，共敘軍企魚(yú)水深情，意義非常特殊而倍感親切。在此，我謹(jǐn)代表白石山林業(yè)局黨政班子和全體員工向駐蛟人民解放軍部隊(duì)各位首長(zhǎng)、全體指戰(zhàn)員致以節(jié)日的祝賀和良好

大學(xué)生黨員兩學(xué)一做演講稿800字

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是黨的十八大以來(lái)繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育之后又一次重要的黨內(nèi)教育。

愛(ài)國(guó)演講稿范文：有夢(mèng)才能使中國(guó)繁榮

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!在發(fā)言前我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題就是：你們有夢(mèng)嗎?假如有夢(mèng)的同學(xué)請(qǐng)大聲的回答我。很好!我想你們的夢(mèng)一定是絢爛的、美麗的、豐富的、美好的。生命因責(zé)任而美麗，人生因夢(mèng)想而精彩。

迎八一建軍節(jié)演講稿：發(fā)揚(yáng)我軍永遠(yuǎn)不變的軍魂

我們是駐古田會(huì)議 遺址所在地的部隊(duì)，新世紀(jì)之初站在這塊土地上，回顧我們黨所走過(guò)的80年光輝歷程，部隊(duì)官兵在堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)上，始終堅(jiān)持我軍永遠(yuǎn)不變的軍魂，自覺(jué)地在思想上、政治上、行動(dòng)上同___保持高度一致，一切行動(dòng)聽(tīng)從

精選兩學(xué)一做專(zhuān)題黨課講稿范文

開(kāi)展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱(chēng)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育)，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從 關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

中學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)演講稿

愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。

八一建軍節(jié)演講稿：民族精神

面對(duì)高山，你一定會(huì)感慨她的氣勢(shì)磅礴;放眼大海，你一定會(huì)贊嘆她的洶涌澎湃;仰看青松，你一定會(huì)贊美她的高大蒼翠;俯看小草，你一定會(huì)稱(chēng)頌她的堅(jiān)韌不撥由于，在她們身上，孕育著中華民族幾千年不屈的精神!在她們身上，隱含了中華民族數(shù)百年

建軍節(jié)部隊(duì)講話稿：仰望八一軍旗

八一軍旗，中國(guó)人民解放軍的軍旗!八一軍旗，中國(guó)人民解放軍的象征!在人民解放軍81華誕之際，仰望獵獵的八一軍旗，不由莊嚴(yán)地舉起了自己的右手......仰望獵獵的軍旗，我仿佛看到了昔日的炮火硝煙。

最新建軍節(jié)領(lǐng)導(dǎo)演講稿模板

同志們：大家好!在中國(guó)人民解放軍的光輝節(jié)日八一建軍節(jié)即將來(lái)臨之際，市委、市政府在這里隆重舉行座談會(huì)，大家歡聚一堂，同慶建軍佳節(jié)，共敘魚(yú)水深情，這對(duì)于推動(dòng)雙擁工作、進(jìn)一步鞏固和發(fā)展市軍政軍民團(tuán)結(jié)的大好局面，必將起到積極的作用

慶祝建軍節(jié)的演講稿：永不褪色的橄欖綠

從大興安嶺熊熊燃燒的火場(chǎng)到長(zhǎng)江沿線洶涌怒吼的洪魔，我們的人民子弟兵用鮮血、青春和生命在踐行著他們的諾言。我們肯定都記得，幾年前，古城壽州被大水圍困，是身著橄欖綠的戰(zhàn)士日夜守護(hù)城墻，甘做百姓的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

大學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)演講稿

我是一個(gè)中國(guó)公民，是一名中學(xué)生。我很自豪，也很驕傲，我為自己是一名中國(guó)人而自豪，我為自己長(zhǎng)大后能夠?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨出一份力而驕傲。我愛(ài)祖國(guó)也愛(ài)共產(chǎn)黨。浴血中華，開(kāi)天辟地。

精選愛(ài)國(guó)愛(ài)黨演講稿范文

祖國(guó)的命運(yùn)也就是每一個(gè)中國(guó)人的命運(yùn)，祖國(guó)的發(fā)展與富強(qiáng)要靠我們每一個(gè)中華兒女的貢獻(xiàn)與奮斗。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)想想我為祖國(guó)做些什么，而不是從祖國(guó)母親那里索取些什么，熱愛(ài)祖國(guó)決不能只靠一句空話。

黨員兩學(xué)一做演講稿例文

近日，____辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育方案》。兩學(xué)一做活動(dòng)解決的問(wèn)題是針對(duì)履行黨員義務(wù)不到位產(chǎn)生的。

經(jīng)典八一建軍節(jié)演講稿例文

復(fù)員、退伍老兵們：節(jié)日快樂(lè)!各位代表們：辛苦了!請(qǐng)?jiān)试S代表__村委會(huì)全體成員向一同參加8.1慶典的各位村民代表，表示熱烈的歡迎!向工作在第一線的全體復(fù)原、退伍老兵們：表示崇高的敬意和深深地問(wèn)候!祝大家節(jié)日快樂(lè)!多年來(lái)__村委會(huì)十分重

領(lǐng)導(dǎo)八一建軍節(jié)演講例文欣賞

今天，我們歡聚一堂，熱烈慶祝中國(guó)人民解放軍建軍__周年。首先，我代表中共市委、市人大常委會(huì)、市政府、市政協(xié)和全市600多萬(wàn)各族人民，向軍區(qū)、軍區(qū)空軍、地肅市軍區(qū)、武警地肅市總隊(duì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，向人民解放軍駐地部隊(duì)全體指戰(zhàn)員、武警官

建軍節(jié)演講稿范文參考

各們領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的戰(zhàn)友們：今天我為大家演講的題目是《爭(zhēng)做三隊(duì)三員，增強(qiáng)責(zé)任感》!轉(zhuǎn)眼間，入伍已經(jīng)一年多了，記得中學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)人家說(shuō)過(guò)，軍營(yíng)是座大熔爐，走入的是平凡，走出的是閃亮的人生，我們作為跨世紀(jì)的一代人，沐浴著部隊(duì)的陽(yáng)光

八一建軍節(jié)演講稿：永不褪色的橄欖綠

從大興安嶺熊熊燃燒的火場(chǎng)到長(zhǎng)江沿線洶涌怒吼的洪魔，我們的人民子弟兵用鮮血、青春和生命在踐行著他們的諾言。我們肯定都記得，幾年前，古城壽州被大水圍困，是身著橄欖綠的戰(zhàn)士日夜守護(hù)城墻，甘做百姓的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

八一建軍節(jié)演講稿：軍旅情懷

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的戰(zhàn)友們：大家好。相信我們大家都對(duì)電視連續(xù)劇《士兵突擊》里有一句感人：不拋棄，不放棄。這句話印象非常深刻，這樣一句話，完全道出了我們的軍人的那份軍旅情懷。

八一建軍節(jié)慰問(wèn)演講稿模板800字

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：今天，我們大家歡聚一堂，熱烈慶祝中國(guó)人民解放軍建軍79周年。首先，我代表中共_市委、市政府向空軍××、××_部隊(duì)和××工程籌備辦的全體指戰(zhàn)員致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)闊o(wú)錫經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防

精選八一建軍節(jié)慰問(wèn)演講稿

各位轉(zhuǎn)業(yè)、退伍軍人，親愛(ài)的戰(zhàn)友們：大家下午好!今天，我們相聚一堂，共同慶祝中國(guó)人民解放軍建軍87周年。在此，我代表局黨組向省局機(jī)關(guān)全體轉(zhuǎn)業(yè)軍人、退伍軍人及軍烈屬致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿，祝大家節(jié)日愉快，工作順利，身體健康!

愛(ài)國(guó)演講稿模板：愛(ài)我中華

當(dāng)五星紅旗在天安門(mén)前高高升起的那一刻，你是否曾靜下心來(lái)回想建國(guó)前那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中華兒女為了民族的振興和國(guó)家的富強(qiáng)，前仆后繼、流血犧牲的英雄事跡?你是否曾下定決心，用自己的青春和熱血為國(guó)爭(zhēng)光，為國(guó)旗添彩?從五四運(yùn)動(dòng)時(shí)喊出第一句

八一建軍節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

同志們:在八一即將到來(lái)之際，我們?cè)诖藲g聚一堂，熱烈慶祝中國(guó)人民解放軍建軍__周年，共敘軍民魚(yú)水深情，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表__市委、市人大、市政府、市政協(xié)及全市54萬(wàn)人民向駐凌各部隊(duì)指戰(zhàn)員和武警官兵致以節(jié)日的祝賀!向全市軍隊(duì)離退休干

八一建軍節(jié)優(yōu)秀演講稿樣本

軍號(hào)嘹亮驅(qū)晨霧，步伐雄健迎朝陽(yáng)。軍隊(duì)和軍人歷來(lái)都是神圣不可侵犯的，軍隊(duì)對(duì)一個(gè)人綜合素質(zhì)的磨練和提高是軍人一生永遠(yuǎn)不愿意忘懷的。無(wú)論戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是和平時(shí)期，軍隊(duì)都是一所大學(xué)校。

士兵愛(ài)國(guó)愛(ài)黨演講稿精選范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的戰(zhàn)友們：大家好!一九六九年的今天，在此發(fā)生了震驚中外的鐵列克提事件，在此次戰(zhàn)斗中，我鐵列克提連官兵在敵眾我寡、裝備懸殊的情況下，與敵人英勇戰(zhàn)斗、視死如歸，在他們心中：祖國(guó)的利益高于一切。