讓我們演講稿 模板1
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尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！
天使，是美的象征，我們渴望成為真的天使，不僅僅是因為她的美麗，而是因為她能給人們帶來美好幸福的生活。護士，這個平凡的職業(yè)，之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅因為她們身著美麗的白衣，還因為她們憑著"燃燒自己，照亮別人"的堅韌信念，像春風，拂去人們的疾苦；用熱血，溫暖寒冷的心腹；用愛的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷。
作為一名護士，我體驗過患者面對病痛的無奈，我目睹過無數(shù)悲歡離合的場景，我感受過患者信任的目光，也遭遇過"秀才遇見兵，有理講不清"的尷尬場面。但，我無悔！
若有人問我："世界上誰的手最美"？我會自豪地回答："是我們護士的手"。有人說，在這個世界上，有多少不同的職業(yè)，就有多少不同的手：農(nóng)民兄弟的手，是呼風喚雨的手，像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇；而我們護土的雙手，就是美麗的白鴿，為減輕患者的痛苦、保證患者的舒適與安全，時時刻刻做到輕、準、穩(wěn)，盛滿著人間的情意、生命的溫柔。
記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治過一位81歲右股骨頸骨折的老奶奶，在入院第九天因絕對臥床、進食不多和運動減少，3天未解大便，口服通便藥及開塞露塞肛處理仍然無效，情緒異常煩燥，家屬焦慮萬分。護士長晚查房時發(fā)現(xiàn)了這一情況，根據(jù)多年的臨床護理經(jīng)驗，病人因大便干結(jié)而至排便不暢，她二話沒說，馬上戴上手套，用手一點一點，為病人摳出了干結(jié)的大便。面對老人及家屬的感謝，她揮揮手說沒什么，這只是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的，甚至有時還會留下傷痕，但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。
若有人問我："世界上誰的微笑最美"？我會毫不猶豫回答："是我們護士的微笑"。在病人呻吟時，護士的一個微笑能讓病痛減輕，能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心，能使絕望的病人重新樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心。
有一件事讓我感動至今，那是我們病區(qū)收治的第一例氣管切開病人，為保證患者呼吸道的通暢，我們每天必須為她多次吸痰。那天，我象往常一樣，先幫她吸盡氣管中的分泌物，再為她更換床單，突然，她由于體位改變，嗆咳了一下，氣管套管內(nèi)的的分泌物噴了我一頭一臉，濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。就當我要轉(zhuǎn)身整理一下時，忽然看到不能說話的病人一臉緊張，從她的眼神中我讀懂了她的謙疚，"沒關(guān)系，我們只要再換一下被子就好了"，我微笑著說。當她拔除氣管插管后，見到我說的第一句話就是：謝謝您，您的笑真美！就在那一刻，我的內(nèi)心感受到一種強烈的震撼。是啊，微笑猶如一縷清風，能吹去患者心中的憂郁與不安，微笑猶如一句簡單的問候，能消彌病人的恐懼與陌生，是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。
若有人問我："世界上誰最美"？我會自信地回答："是我們護士"。護理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡單而又平凡的愛，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們在苦中呵護著生命；交班、接班、白天、黑夜，我們在累中把握著生命的輪回；在病患家屬的期待和焦怨聲中，我們守侯著一個一個身患疾苦的病人。我們是捍衛(wèi)健康的忠誠衛(wèi)士，是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦，驅(qū)除病魔，南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭中的功績，白衣戰(zhàn)士在抗擊"非典"斗爭中的貢獻，這不是任何人都能做到的。面對人們用"白衣天使"來表達對護士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽，我們無愧！
姐妹們，我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命，是她讓我們理解了活著就是一種美麗！我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們懂得了如何珍愛生命，明白了平凡就是幸福，奉獻讓我們更加美麗。讓我們在護理這個平凡的崗位上，展示新的風貌，創(chuàng)造新的業(yè)績，讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。
我的演講完了,謝謝大家！
讓我們演講稿 模板2
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尊敬老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是"讓我們一起讀書吧！"。
書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫；書，是人類進步的階梯。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。牛頓就是因為酷愛讀書，在研究前人著作的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并由此成為了一名偉大的科學家。試想，假如沒有書籍傳播前人積累的知識，在當今時代，還會有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎？還會有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎？
書是我們的良師益友。唐朝大詩人杜甫說："讀書破萬卷，下筆如有神"；偉大的領(lǐng)袖毛主席說："飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。"正是這種孜孜以求、好學不倦的精神，最終成就了他舉世矚目的豐功偉績。是讀書，讓我們知道了祖國悠久燦爛的文化；是讀書，讓我們看到了科學技術(shù)的迅猛發(fā)展；是讀書，讓我們懂得了許多做人的道理，…… 書是我們一生中最好的老師，最好的朋友!
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜來之不易的讀書環(huán)境，象敬愛的周總理那樣，為中華之崛起而讀書，努力成為精神的巨人，知識的富翁，國家的棟梁。
同學們，讓我們一起讀書吧！
讓我們演講稿 模板3
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大家好！今天我演講的題目是《充滿愛的信仰讓我們清正廉潔》。
最近熱播的電視劇《潛伏》，反映了一個中心就是信念戰(zhàn)勝一切。余則成們對共產(chǎn)黨的信仰則是真實的、狂熱的、無堅不摧的。國民黨8萬精銳的節(jié)節(jié)潰敗，不是別的，是其內(nèi)部出了問題，他們的同志信仰是掛嘴上的，內(nèi)心中有的是拜金、有的是拜官，奢靡成風、腐敗成性。雖然李涯對國民黨高度信仰，可在他的真知酌見屢屢得不到賞識，連正常工作都無法開展時，氣急敗壞地說過這樣一句話：黨國無仁，休怪不義。
這說明了光有信仰還不行，還要有正確的信仰。所有正確且崇高的信仰都離不開一個字，那就是愛。而愛，無疑是共產(chǎn)黨的鮮明本質(zhì)，正如我黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)！字字包含著無私的愛!愛是人類最寶貴的情感，它可以不斷擴散，從親情到愛情、友情，從個體到團體，從個人到國家乃至全人類。余則成的愛是從他女友的身上擴散到了共產(chǎn)主義戰(zhàn)士以及勞動人民身上。正是這種對戀人、對人民、對革命事業(yè)的摯愛，才有了余則成甘愿忍受極度壓抑的生活與妻離子散的痛苦，潛伏一生。相反，李涯正是缺少這種愛，沒有愛，也就談不上良知，離開了愛與良知的信仰，注定要走向極端。
鄧小平同志說過："一個共產(chǎn)黨員，第一，他是普通人，第二，他是普通人中的先進分子。"（《鄧小平文選》，第1卷，258頁）在座的同志們，我們每一位都是有血有肉、實實在在人。同樣，我們的信仰也是實實在在的，不是假大空，不是泛泛而論。只要我們心中有愛，就能堅持下去。有信仰、有勇氣、有謀略的人不在少數(shù)，但作為一名黨員，能一直在平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)堅持到底的人，就是有意義的人，就是有價值的人！在物欲橫流、充滿浮躁的當今社會，最缺少的正是這種堅持。作為黨員，就理應(yīng)樹立良好的榜樣堅持信仰廉潔為業(yè)。
周總理的廉潔是無比的威嚴。當年在國務(wù)院會議廳入口處，有一塊鐫刻著"艱苦樸素"四個大字的木屏風，這是總理身體力行的工作作風的寫照。就拿周總理的飲食來說吧，兩個字：清淡！每餐一葷一素，吃剩的飯菜，要留到下餐再吃，從不浪費一米，一片菜葉?？偫淼倪@種廉潔為公的作風，不僅使平常老百姓為之敬仰，而且也帶動了總理身邊的各位黨員同志，形成了一個廉潔執(zhí)政的行政團體。這樣一個全心全意為人民服務(wù)的團體，是一種堅不可摧的力量，廉潔正如一股繩，把大家緊緊地擰在一起，把每一顆愛心匯集在一起，形成愛的汪洋大海，齊心協(xié)力眾志成城共創(chuàng)輝煌！
信仰，為我們指明方向；愛，讓我們充滿力量；堅持，成就我們的人生價值。
信仰是大腦，是整個身體的的核心，處于的位置；愛是血液，不斷地滋潤著我們的身體滋潤著信仰；堅持就是雙足，承載著愛和信仰一步一步堅持不懈地走下去！
正因有這樣的愛，這樣的信仰和堅持，所以，我們的廉潔為民不再是空中樓閣旗上標語，而是一次次的冒雨冒寒的搶修；一次次對市民充滿感激的送上紅包的拒絕；一次次為工作奔波后捧著盒飯的狼吞虎咽、、、、、、
最后，讓我們一起不斷學習，加強自身黨性修養(yǎng)，從思想源頭上預(yù)__敗，讓我們的水帶著清新的氣息流入每個用戶的心間，接觸甘甜的果實，讓每位用戶都以清水為鏡感受到我們的純凈之心，當我們每一位水務(wù)人都一次鏡而廉潔自省的時候，我們的生活必將更加和諧美好
讓我們演講稿 模板4
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尊敬的各位領(lǐng)導、各位同行：
大家上午好！
能代表來自全省100多名從事思想品德教研的中小學同行在此表達心聲，感到非常榮幸，在學科教研員省級研修班上的發(fā)言。
首先，我們感謝吉林省教育廳、感謝吉林省教育學院。感謝你們給全省從事思想品德教研同行創(chuàng)造的這次相聚、學習、交流和促進專業(yè)共同提高的機會。這次研修，將是我們工作的`導航儀，因為專家能夠為我們撥開課改中的迷霧，指引課改中教研的正確方向；這次研修，將是我們工作的加油站，因為專家能夠為我們提供學科教研的營養(yǎng)，為教研工作提供足夠的能量；這次研修，將是我們工作的助推器，因為同行們的經(jīng)驗和成果將鼓勵我們前行，發(fā)言稿《在學科教研員省級研修班上的發(fā)言》。
其次，培訓是"福利"，這句時髦兒的話，表達了我們共同的心聲。我們將充分享用這份"福利"，在五天研修時間里，不辜負領(lǐng)導、組織者、專家和班主任的厚望，不遲到、不早退、不曠課，虛心學習、用心交流，積累經(jīng)驗、結(jié)交同行，為今后教研工作的開展奠定豐富的理論基礎(chǔ)和廣泛的學習、交流基地。培訓是"喚起"，回到工作崗位后，用學到的理論指導教研實踐，用同行的經(jīng)驗推動課程改革，在教研工作中發(fā)揮對學科教師的引領(lǐng)作用。在未來的日子里，我們將運用吉林省教育學院繼續(xù)教育辦公室、吉林省教育學院中小學幼兒教師培訓中心給我們搭建的相識平臺，勤交流，多溝通，共享教研經(jīng)驗，共同借鑒教研成果。
最后，祝愿各位同行在此次研修活動期間：學習好、交流好。也祝愿各位通過此次研修，把以后的教研工作做得更好。
讓我們演講稿 模板5
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讓我們一起保護洱海演講稿
保護洱海，愛我家園 我們的家鄉(xiāng)大理，有一個迷人的湖泊——洱海！她是我國七大淡水湖泊之一，她使大理氣候濕潤，四季如春，風光秀麗；她有綺麗的自然風光和豐富的生物資源；她為我們創(chuàng)造了無盡的財富。她，是我們的母親湖。
洱海養(yǎng)育了我們大理的一切，是我們生命的泉源。清清的洱海水，讓莊稼五谷豐登，讓人民身強體壯，讓動物快樂地歌唱，讓魚兒自由地嬉戲。
可是，近些年來，生活污染、農(nóng)業(yè)污染、旅游、航運污染等，使洱海生態(tài)環(huán)境遭到了破壞，這不僅給人民的生活帶來威脅，而且對家鄉(xiāng)發(fā)展造成了影響，洱海的自潔能力是有限的，怎么經(jīng)得起這樣肆虐而反復(fù)的興風作浪？難道就這樣任由我們的洱海繼續(xù)遭受蹂躪，失控的生態(tài)環(huán)境逐漸惡化下去？不行！作為勤勞、善良的白族人民的后代，作為文獻名邦—大理的公民，保護我們的生存環(huán)境，保護洱海是我們每一個人義不容辭的責任和義務(wù)。近年來，開發(fā)資源的`同時要治理保護生態(tài)環(huán)境已成為大家的共識，政府也為治理洱海污染推行了許多有力的措施。但是，光靠政府來治理是不夠的，只有全民共同參與，讓環(huán)保意識轉(zhuǎn)化成自覺的行動，才能取得最好的、最最持久的效果！ 為了讓最適合人類居住的大理風光常在，為了咱們唯一的母親湖永葆秀麗青春，讓我們大家一起投入保護洱海的實際行動，從我做起，從身邊的一點一滴做起，每天都是 "洱海環(huán)境保護日"。我堅信，不久的將來，大自然一定會還我們一個聞名遐邇、人類與環(huán)境和諧共處的蒼洱風光！
為了明天的生活更美好，為了母親湖的微笑，為了大理的水更清，山更綠，天更藍，讓我們積極行動起來，從身邊做起，從每一件小事做起，讓我們一起保護洱海吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
讓我們演講稿 模板6
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尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
今天我在國旗下演講的主題是：《讓我們學會成長》，當看著我們的弟弟妹妹一天天長高、長大，由小學一年級升上初中一年級，這意味著什么？我們的.爸爸媽媽，額頭上的皺紋也明顯的增多，這又意味著什么？從這些平凡事，我們可以發(fā)現(xiàn)：時間一去不復(fù)返。那么在這時光里，我們又發(fā)生了什么變化呢？學會了什么呢？
當然，隨著時間一天天過去，我們也長大了不少，長大了不少，在人生旅途中也嘗盡酸甜苦辣。
先不說同學們是怎樣成長和長大！首先，我覺得在這人海茫茫的人群中，我們大家能相聚于中英文學校就是緣分，我們應(yīng)該要懂得珍惜，學會珍惜同學之間的友誼和師生之間的感情，那么我們才能共同創(chuàng)造一個和諧校園。在這種融洽的環(huán)境下，我們也才能健康成長。那我們又為什么能在學校這種良好的環(huán)境下學習呢？是爸爸媽媽含莘茹苦，為了家庭，不惜在外奔波勞累，辛苦賺錢，因此我們必須不辜負爸爸媽媽的一番苦心，不要和父母之間有一點小事就斗嘴就吵翻了那了天，我們要學會關(guān)心父母，體貼父母，理解父母，要以報恩心態(tài)孝敬父母，回報父母，俗話說："滴水之恩當以涌泉相報，更何況是生我們的父母呢？
在學習生活上，難免會遇到挫折和困難。當我們還年幼時，總是尋求爸爸媽媽的幫助才能得以解決，那我們現(xiàn)在長大了，我們應(yīng)該不能再以以前的方式來解決問題了，我們首先要學會自信和堅強、自勉和自勵。面對困難與問題，要堅強，不能脆弱，鼓足勇氣向前奮斗；取得成功了，也不能驕傲自滿，要不斷攀上巔峰。
人生的成長過程就是一個戰(zhàn)勝自我的過程，讓我們甩掉幼稚無知，克服自卑膽怯，戰(zhàn)勝懶惰馬虎，乘風破浪，勇敢向前，用手中的筆去譜寫人生新的樂章。
我的演講完畢，謝謝！
讓我們演講稿 模板7
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2024年4月14日，又是一個含血帶淚的日子，在汶川地震后，相隔兩年時間，在中國__玉樹發(fā)生的7.1級地震，造成嚴重人員傷亡和重大財產(chǎn)損失，一場突如其來的地震災(zāi)害，打亂了我們的生活節(jié)奏，情牽十幾億中國同胞及世界人們的心。
山崩地裂的幾分鐘過去后，我發(fā)現(xiàn)，我們的周圍，我們所能涉獵到的事關(guān)__玉樹大地震的新聞中，有無以復(fù)加的痛在彌漫，有相濡以沫、患難與共的濃濃的愛意在涌動，有悲壯而凄美的人性的美麗讓我深深地感動著。許多的瞬間，許多的片段，在闡釋著大愛的真正內(nèi)涵，在放射著人性中最美麗的光彩，這些瞬間和片段在珍藏進內(nèi)心深處的時候，我淚流滿面。
在新聞中看到一則新聞讓人為之動容，一學校的教師徒手挖廢墟救孩子幸存的師生立即組織救援，以最快速度將受傷的孩子送到醫(yī)院救治，但有的孩子仍然沒有被搶救過來。救出第一個孩子，大概是在8時20分。他說，大概有60多名教師立即參與救援，徒手挖開廢墟。"我們很多人手里都沒什么工具，學校一下子哪兒來這么多工具。"文明說，幾乎所有的老師手都磨破了，廢墟上留下了一道道紅色血印，"我們流再多的血，也要救出那些被埋的孩子！"
地震會摧毀一些東西，但是它必將過去，也必將重塑。而抗災(zāi)中，這些最可愛的人，將會"是劃過我們皮膚的一陣戰(zhàn)栗、是閃過我們內(nèi)心的一絲憂傷、是落在我們精神上的一個刻痕"，讓人難以忘記。
地震無情，人有情，災(zāi)害之中見真情。地震可以震倒了房屋，可以阻塞交通，可以中斷電訊，但是擋不住黨和政府對人民群眾的深情，"一方有難，八方支援"，有黨和政府的正確領(lǐng)導，有全國人民這一堅強的后盾，必將渡過難關(guān)，去奪取抗震救災(zāi)的最后勝利。讓災(zāi)區(qū)的人民不再哭泣，讓我們緊緊的團結(jié)在一起，謝謝大家！！
讓我們演講稿 模板8
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讓我們的人格閃光的演講稿
誠信無形，卻可以經(jīng)天緯地；誠信無色，卻可以耀人眼目；誠信無味，卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。
近年來，誠信卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn)，且不說商場上爾虞我詐，也不必說黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人，說不定你就惹上了麻煩和官司。
多年前，以為北大新生入學，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下，他看見一位穿著布衫的長者，便把行李往他身邊一放，說道："師傅，麻煩您幫我看著點?。?一個多小時后，這位新生辦完一切手續(xù)回來，發(fā)現(xiàn)那位長者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學大會上，他發(fā)現(xiàn)，昨天為他守行李的長者正坐在主席臺的中央。他就是當代著名的東方語言學家、教育家、散文家北大副校長——季羨林先生。
事后，這位學生說道：季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。
是啊，誠信就是如此征服著人心。
然而，誠信的魅力不止于此。
一位社會學家就"為什么我會成功"在一千位成功人士中做過調(diào)查，結(jié)果出乎人們的想象，沒有一個人認為他們的.成功是因為自身有才華。他們中絕大多數(shù)認為：成功的秘訣在于"誠信"。其中以為只有小學文化的企業(yè)家說："高深的理論我不懂。我只知道，誠心誠意對待我的每一位客戶，誠信誠意的對待所有與我合作的人。"誠信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。
我們正處在青少年時期，青少年時期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時期，我們怎樣對待每一位同學，如何上好每一堂課，怎樣面對每一堂考試，都是誠信對我們的考驗，假如我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信，用虛假的學業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來的競爭中立足，而尾生抱柱之信。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認自己砍了櫻桃樹，這些以誠為功，以誠立業(yè)的事例無不說明誠信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。
朋友們：讓我們努力培養(yǎng)誠實守信的品德，讓誠信使我們的人格閃光！
讓我們演講稿 模板9
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大家早上好！有位教育家說過："學校沒有紀律，便如磨坊沒有水。"也有人說："一個不遵守紀律的民族，必定是一個沒有自由的民族；一個不遵守紀律的學校，到最后，只能是一盤散沙。" 今天我發(fā)言的題目是《讓我們與紀律同行》。
同學們，在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應(yīng)該重視而牢記的。學校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神圣殿堂，自然更是需要鐵的紀律。有了鐵的紀律，我們的校園才會更加和諧，我們的學習才能更加高效。
然而，在我們學校，還存在一些同學不遵守紀律的現(xiàn)象。比如：學校規(guī)定，不讓我們帶手機進校園，但仍有少數(shù)同學將手機帶進課堂；有的同學上課遲到、說話、寫紙條、看小說、睡覺、做小動作，作業(yè)相互抄襲甚至不做；有的同學穿著打扮不合學生身份，亂扔廢棄物；有的同學午休時間、下課以后仍然在教室、走廊追逐打鬧……同學們，你有過這樣的行為嗎？這是與中學生日常行為規(guī)范背道而馳的。
人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人？一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。而對于我們中學生而言，一個文明的人就是一個遵守紀律，規(guī)范自身行為的人。我們必須有足夠的意識和能力控制自己的行為，引導自己的情緒。成熟的人格和高尚的人性來自于嚴格的自律。這也是我們每個中學生必備的素質(zhì)。
有人說：人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。同學們，我們的言行要慎重啊！學校里，同學之間總會有些矛盾和摩擦，我們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處；我們遇事要冷靜，要有法制觀念，知法懂法、遵規(guī)守紀，不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風，這需要我們每一個實中學子小心呵護，共同維護。
同學們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了一位從早到晚伴隨在我們身旁正用雙目注視我們的朋友，它就是——嚴格的紀律。有了它，我們的秩序更加井然，有了它我們的生活會更加燦爛，有了它我們攀登的腳步會更加堅實。
同學們，讓我們與紀律同行，去努力實現(xiàn)我們每一個人的夢想；與紀律同行，一定會使我們的人生更加燦爛輝煌。
讓我們演講稿 模板10
閱讀小貼士：模板10共計1350個字，預(yù)計閱讀時長4分鐘。朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要13分鐘，有230位用戶喜歡。
書籍是人類進步的階梯，書籍是人類智慧的結(jié)晶，書是夜航中的明燈，書是前進的動力。古人云：“玉不琢，不成器;人不學，不知道。”孔子曰：“人生有涯而學無涯。”春秋師曠曾語曰：“少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明。”古人的這些話也如我們現(xiàn)在人一樣強調(diào)讀書學習的重要性。
小時候曾被李白的“若要功夫深，鐵棒磨成針”的圖畫故事所吸引，知道要在學習上下功夫。少年時代乃至現(xiàn)在都被蒲松齡的落第自勉聯(lián)：“有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終歸楚?？嘈娜耍觳回?，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”所感動，被魯迅的“所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了”所激勵，因此明白了在學習上要用心，在工作上要努力。
隨著閱歷的增長和視野的開闊，在外國文獻中我能理解世界上不同種族的人為自由和真理前赴后繼地奮斗，我很佩服名人及他們的后裔如何嚴格要求自己克服重重困難而得到生命的提升;有句俗語條條大路通羅馬，而羅馬文化的實質(zhì)是羅馬人重實踐，講實際，吃苦耐勞，勇于作戰(zhàn)，他們曾經(jīng)面對殘酷的生存現(xiàn)實，古羅馬的建立和強大與羅馬人的血腥戰(zhàn)斗骨肉相殘生死離合有一定關(guān)系，從中讓我了解了人類社會艱辛的發(fā)展歷程，激起深層次的共鳴，時時告誡自己珍惜現(xiàn)在的美好生活。
書是無言的老師，能點燃人們心中求知的火花，開啟智慧之門，幫助人們走向成功的殿堂。書還能讓我更清楚地認識自己，當拿到替別人在網(wǎng)上買的新書，書非借不能讀也的效果就出現(xiàn)了——我就會逼迫自己抓緊時間，盡快讀完，并把書的內(nèi)容牢記消化。但是當拿到兒子買的喜歡的新書，我也是盡快找個時間一氣讀完，這時的我正像高爾基說的“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上”，這時的我與年輕的我一模一樣，我意識到我的求知欲與好奇心沒有消減。
人的本質(zhì)是探求生存的意義，沃克的話從一定程度上解釋了人為什么有強烈的好奇心。打開一本書就是打開面向外面世界的一扇窗戶，通過文字與作者或與書中的人進行交流，各種各樣的人物千奇百怪的人生跌宕起伏的情節(jié)，讓我流連忘返于書籍間。
《追風箏的人》講述了我——阿富汗富家少爺阿米爾，與仆人哈桑情同手足，少年的阿米爾不能理解父親對哈桑的感情，常常嫉妒父親關(guān)心哈桑，在書的末尾——父親去世很多年后，步入中年的阿米爾發(fā)現(xiàn)一個驚天秘密——自己與哈桑竟是同父異母，故事的結(jié)局也震動了我，畢竟阿米爾的父親可能由于種種原因把愛全部給了阿米爾自己，在書的前半部分我同作者阿米爾一樣絲毫沒有看出有這層關(guān)系。
臺灣女作家龍應(yīng)臺的《目送》中的經(jīng)典文字：所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。她的話深邃憂傷，道出了自己未曾想到的心聲。村上春樹寫的(日本作家)《挪威的森林》，書中對性的描寫比較多，正像譯者認為是“拿無聊當有趣”，從這方面看它不適合青年人看，但它提供的“把玩孤獨把玩無奈”的生活模式，給人以極大的閱讀愉悅與深層啟示，這讓我看到了我所不能理解的一部分日本人的人生態(tài)度。
世界很大，社會也復(fù)雜，人類的書籍浩如煙海，我無力也不奢望做一個全知全解式的智者、哲人，遇到一本書，有心情讀下去……
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尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好 我是惠州市氣象局的選手紅艷，今天我能夠站在這里為大家演講我感到非常榮幸，我演講的題目是《平凡中，讓我們奉獻》。我是剛剛參加工作不到一年的新人，離開了大學的校門，我有幸成為了氣象這個大家庭中的一員。剛剛參加工作的我，對氣象的一切，都充滿了好奇，但是隨著時間的推移，我逐漸明白，春夏秋冬四季輪回，對于氣象工作者而言，不僅僅意味著詩情畫意，因為"氣象"兩個字賦予了它們更多的含義。自從我參加工作以來，給我感受最深刻的是氣象人對工作的熱情，執(zhí)著，于奉獻。他們在平凡的崗位上，任勞任怨；和雷雨為伴、和風雪共舞，以火樣的熱情成就著自己的氣象人生和祖國的氣象事業(yè)。在他們的靈魂中，傳承著老一代氣象工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)；在他們的精神里，閃耀著時代與風采。
服務(wù)于民歷來是中國氣象發(fā)展的終極目標。建國60周年以來，新中國氣象事業(yè)發(fā)生了翻天腹地的變化，從小到大，從弱到強，從落后到先進 ，以前所未有的規(guī)模與成就展現(xiàn)于人前，而中國特色社會主義氣象事業(yè)能夠快速發(fā)展重要經(jīng)驗之一正是始終堅持社會主義建設(shè)服務(wù)，為人民大眾福祉安康服務(wù)的根本宗旨，不段擴大服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)質(zhì)量和效益，以服務(wù)引領(lǐng)氣象事業(yè)不段向前發(fā)展。服務(wù)是氣象的根本。
惠州氣象同樣在茁壯的成長，回憶過去，展望未來，自５０年代建站開始由設(shè)備簡單，預(yù)報方法單一，服務(wù)手段落后至如今全面計算機化，對中尺度氣象站網(wǎng)，氣象衛(wèi)星，天氣雷達等探測資料，及數(shù)值天氣預(yù)報產(chǎn)品的分析應(yīng)用，成為常態(tài)，預(yù)報服務(wù)產(chǎn)品多樣化，工作環(huán)境和條件有力改善，天氣預(yù)報準確率和氣象災(zāi)害預(yù)測預(yù)警能力明顯提高，職工能力和素質(zhì)不斷提高，而惠州氣象立足于服務(wù)，艱苦創(chuàng)業(yè) 無私奉獻，勇于改革，開拓創(chuàng)新，的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風始終如一。
在氣象這個平凡的崗位上呈現(xiàn)出一批時代的精英，事業(yè)的強兵，我們氣象人的生命因辛勤的耕種而閃爍出炫麗的火花，他們從來都毫無怨言的奉獻著自己的青春與熱情，以及對氣象事業(yè)的熱愛，也許在氣象人的字典里，只有"奉獻"兩個字才能詮釋對氣象事業(yè)的全部的愛。
他們是我的前輩，他們是我的同行，他們熱愛自己的事業(yè)，他們?yōu)樯鐣倪M步努力工作，我為自己身在這樣一個隊伍里而感動驕傲與自豪。
展望未來惠州氣象人任重而道遠。我們要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持改革創(chuàng)新努力做好氣象服務(wù)，全面推進惠州氣象事業(yè)邁向新的臺階。最后我要用一句諺語來結(jié)束我今天的演講觀氣象，風一更，雪一更，三更有夢仍觀月，測天機 風幾步，雷幾步，半步無缺只為民
我的演講結(jié)束，謝謝大家
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尊敬的各位評委、朋友們：
大家好！
在我的記憶中，總有人向我描繪著一幅美麗的畫面。就是滿眼的綠色，一浪接一浪的松濤，置身五顏六色的野花的海洋里，可以一邊吃野果一邊聽布谷鳥唱歌，小路上才用溪水洗去疲勞的村民，時不時合著鳥的聲音，說一句"老倌好過"。
這是多么美麗的世界呀，如今卻只能在遙遠的記憶里。如果要我們選擇，我堅信，所有的人都向往這個環(huán)境。然而，我們現(xiàn)在面對的卻是一個缺少呵護，不適宜居住的環(huán)境。這是一個被嚴重透支，無法長久生存的環(huán)境。這是一個慘遭破壞，必須立即修復(fù)的環(huán)境。因為她能給予我們的，只有風沙、干旱、洪澇和泥石流。不是嗎？你看，那掠過頭頂，飛向一座座城市的沙塵；你看，那跳下山崖，沖向村莊的洪流；你看，那漸漸消融的冰川，帶著大海死一樣的藍色的魔抓離我們越來越近了；你看，昔日美麗無私的母親湖，已經(jīng)把憤怒的鞭子揮向她的兒女。太湖美
我記得，有一首歌這樣唱道：太湖美呀太湖美，美就美在太湖水，水上有白帆哪，水下有紅菱，水邊蘆葦青哪，水底魚蝦肥，湖水織出灌溉網(wǎng)，稻香果香繞湖飛，太湖美呀太湖美。時至今日，太湖已經(jīng)不再是昔日那位美麗慈祥的母親了。就在2007年的初夏，因太湖水被污染，藍藻爆發(fā)，自來水無法飲用，一時間市場上的礦泉水、飲料被搶購一空。幾百萬人的.生活揪著各級領(lǐng)導和專家的心，如果在有限的時間內(nèi)無法解決飲用水問題，炸開長江與太湖的通道，引江濟湖就是必然的選擇。這是一個何等浩大的工程呀！然而，這難道不是善良的太湖人民自己釀造一壇苦酒嗎？
讓我們再來看看，昆明的母親湖吧。孫髯翁筆下的五百里滇池，是喜茫?？臻煙o邊，四周稻香，萬頃沙鷗，九夏芙蓉，三春楊柳。馬可﹒波羅也曾為這迷人的景色激動不已。如今，我們要重現(xiàn)昔日的壯美，每年必須投入100億元人民幣來治理。這個數(shù)額相當于昆明市一年工業(yè)總產(chǎn)值的百分之五十，相當于生產(chǎn)企業(yè)年利潤的兩個倍。意思就是說，我們只不過做了一個花錢污染滇池，又花錢治理污染的荒誕的游戲。試想，如果我們不結(jié)束這個游戲，我們要面對的就不僅僅是藍藻的問題。
朋友，如果沒有了世外桃園一般的村莊，沒有了美麗的母親湖，還不足以激發(fā)你環(huán)保的激情，那么，如果某年某月的某一天，突然有二十億人來爭奪我們的家園，請問，你該怎么辦？這不是危言悚聽。據(jù)統(tǒng)計，世界上在海岸城市和島國生活的人口有二十多億?，F(xiàn)在看來，這些海岸城市和國家都非常漂亮。倫敦就是其中之一。花園隨處可見，空氣里總含著花果的清香，池塘里時常有野鴨和天鵝飛來飛去。美呀！實在太美了。誰不想得到，誰又想失去呢。可是，如果溫室效應(yīng)得不到有效控制，再過四五十年，這些地方都將是一片汪洋，人類發(fā)展的所有宏偉藍圖都會從此消逝，無數(shù)的"環(huán)境難民"不斷涌向內(nèi)陸。這又是一個多么可怕的未來呀！
尊敬的各位領(lǐng)導，朋友們，環(huán)境保護與社會發(fā)展是相輔相成的，只開發(fā)不保護，或者過度開發(fā)都必將受到環(huán)境的懲罰。為了那幅美麗的畫面，為了世代守候兒女的母親，為了人類共同的未來，讓我們一起行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境吧！
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往事如煙，歲月無痕。似水年華，我們感悟生命！
在紛繁復(fù)雜的事物中，蘊含著很多沖突。要前進就會遇到挑戰(zhàn)，機遇總是與挑戰(zhàn)并存。你期待成功，渴望成功。但前進的路途并不是風平浪靜，困難與挫折常和你結(jié)伴而行。只有經(jīng)歷風雨之后的成功才是我們所希望、所喜歡的。即使最終失敗了，你也會說那是一種享受！
生活是豐富多彩的，不要把時間用于明爭暗斗，斤斤計較。也許成功本身是屬于你的，但由于你太羨慕或嫉妒別人，眼前的花卻變成了腳下的草。
把時間化為分分秒秒，讓每一分每一秒都有意義。跌倒了，不要待待別人的扶持，應(yīng)該自己爬起來。是的，那些曾經(jīng)被壓抑的活力、被嘲笑的熱枕、被懷疑的成功、被冷落的才智都將因此獲得嶄新的內(nèi)涵和生命，太陽每天都是新的，失敗是你走向成功的新的起點。
回眸顧盼，不禁感慨良多，你付出了卻不一定就有回報，但如果你不付出，就永遠沒有回報。夢想"守株待兔"是大錯特錯了，因為時間不會創(chuàng)造圣人，只有創(chuàng)造老人。如果一次偶然所得，讓你忘乎所以，那么你永遠都不會成為圣人，只會成為老人。只有拼搏，只有付出，堅信自己，才會到達理想的目的地。只有拼搏，才有成功，只有追求，才會品味人生的酸甜苦樂。
也許，你航行了一生也沒有達到彼岸；也許，你攀登了一生也沒能達到頂峰。但是曾觸礁的未必不是勇士，曾失敗的未必不是英雄！不要太刻意去追求結(jié)果，腳踏實地，一步一個腳印，就會接近成功。大千世界，并沒有什么值得驚嘆的。也許昨日的你曾經(jīng)輝煌過，曾經(jīng)擁有一個多姿多彩的天空，曾在一個平靜的港灣中描繪著美好的夢景，然而今天，你忽然覺得什么都消逝了，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)出類拔萃的自己原來也不過是"雞立鶴群"。其實，昨日畢竟是過去，不必留戀，更不必嘆息。失去的就別在追憶，好在你還有生活?？纯唇裉斓奶?，新的一天又開始了。對每個人而言，昨日屬于前輩，明天屬于子孫，惟有今天，實實在在屬于我們自己。所以，我們更應(yīng)該做一名勇士，與時間塞跑，與失敗抗衡。
假如，生活太神秘，太未知，這不要緊。因為你選擇的是假如，所以生活依舊永恒。不要埋怨高考的不公，其實高考也是一道風景線。有人把它當成一次平常的檢測，有人把它看作是進入角牙塔的門檻，有人把它當成一次心理測驗，有人把它看作是一次睹博，一次投機。因為角度不同，所以結(jié)果也自然有異。何必去刻意追求呢？人生本是一場戲，臺上臺下，主角總是我和你。自信的你，相信在經(jīng)過時間打磨去棱角之后，會更完美，更成熟，更擁有成功的可能和機遇。朋友，讓我們帶著自信、快樂起程吧！
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親愛的老師，可愛的同學們：
大家好，非常榮幸可以代表高二16班在我們充滿回憶的老校園中做此次國旗下講話，今天我演講的題目是"當愛已成往事，讓我們攜手向前"。
兩個月以后的今天，我們早已在嶄新的校園中開始新一學期的拼搏，那時改變了的不只是我們的年級，更是整個校園的風景。展望未來的路，在期待與激動之余，也多了幾分離開此地的不舍與惆悵。
這座校園已經(jīng)不只是普通的建筑，更是我們青春的見證。每一條小路上都留下我們或深或淺的足跡，每一個角落里都有我們或快樂或痛苦的回憶。我們即將離去，不能再覬覦山楂的美味，卻又忍不住摘下一顆品嘗，酸澀的味道一如此時的青春年少；不能再在小花園旁觀看街舞社同學的練習，曾折服于他們的舞姿，更被他們的`努力與堅持所打動；不能再在公告牌前駐足，看看近期年級的體育賽事，又或是誰在賣書誰在招合租。我們的現(xiàn)在都將變成值得回憶的過去。于是想摘一片葉子留在書中，讓舊校園在書本中永不老去，又怕誤了這葉子一生中唯一的青春，于是也只好把回憶典藏，要讓它變成最濃郁的葡萄酒，甜美在心中慢慢的發(fā)酵。
我們雖要離去，可這并不意味著失去，我們即將搬入已經(jīng)期盼了好久的新校區(qū)，這個天津市乃至全國最大的一座園林式、最全面的范文參考寫作網(wǎng)站開放型、現(xiàn)代化高中校園，在那里完成我們高中時期最華麗的蛻變。我們可以坐在寬敞的圖書館里，透過落地窗，看夕陽的余暉灑滿眼前平靜的湖面；我們也可以在桃李園、甲子林或是北海旁悠閑的散步，放松被書本習題壓抑了許久的身心。學校將為我們提供最優(yōu)越的教學環(huán)境，而我們是否也調(diào)整好了自己，要在新校區(qū)中一展拳腳？走進新校區(qū)，在感嘆于美麗的校園的同時，我們也要用最快的速度適應(yīng)新環(huán)境，找到自己的最佳學習狀態(tài)，為打贏高考這場硬仗最做好的準備。進入新校區(qū)，新的不只是校園，更應(yīng)該是我們自身。
輕輕的，我們終將離去，不帶走一片云彩，卻帶走了豐富的知識與滿滿的回憶。當愛已成往事，就讓我們攜手向前。走進新校區(qū)，你、準備好了嗎？
