安全管理工作演講稿 模板1
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德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。小學德育是社會主義精神文明建設的奠基工程，是提高全民族思想道德素質的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。小學德育是基礎教育，它要在德智體諸方面為學生的成長與發(fā)展打好基礎，要為學生步入社會打好做人的基礎。同時，《____、國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》指出："實施素質教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，并認真學習德育工作政策文件，提高認識，樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，為了確保學校德育工作的順利實施，近年來，我們加強了學校德育管理工作的研究，其主要做法是：
一、健全學校德育管理系統(tǒng)。
進行學校德育管理，需要有一健全的組織機構。我們建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡，明確德育管理的職責。由校長、德育主任、大隊輔導員和班主任組成德育領導小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導處、總務處之間的橫向聯(lián)系，這就使學校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學校德育工作的實施。
二、明確責任，調(diào)動每位德育工作者的積極性。
發(fā)揮德育組織作用必須明確學校各類人員德育工作職責，調(diào)動廣大德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能使德育工作落實。要調(diào)動全校教職工的積極性，首先應調(diào)動管理者育人的積極性。學好《小學德育綱要》、《中小學德育工作規(guī)程》以及黨和國家的方針政策等，統(tǒng)一認識，一致行動，建立和落實德育工作目標及工作步驟，使他們既明確自己的責任，又有一定的職權范圍和利益。其次應調(diào)動教書育人者的積極性。一是調(diào)動班主任教師加強班級管理的積極性。因為班級是學校教育教學的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導者，是學校貫徹教育方針、促進學生全面健康成長的骨干力量，是學校德育工作的骨干。
為調(diào)動他們育人的積極性，學校制定了班主任工作職責、考核細則，以及高于國家標準的班主任津貼，對班主任工作出色的同志在評先、評職、晉級等方面優(yōu)先，如評職指標受限時，確有夠條件的班主任，實行校內(nèi)低評高聘的政策，并與工資掛勾，大大調(diào)動了班主任的積極性，使我校班主任隊伍穩(wěn)定。二是調(diào)動各科教師教書育人的積極性。學科教師是不容忽視的德育工作者，學校提出要在學科教學中以知識為載體滲透德育。愛國主義教育是德育的主旋律，各科進行愛國主義教育都是同本學科的知識緊密結合在一起的，這就增強了愛國主義教育的說服力和感染力，能給學生深刻的影響，形成強大的內(nèi)化力量。各學科德育以知識為載體，能實現(xiàn)知識與道德、教學與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果。學校制定了科任教師教書育人的職責，以及配合班主任抓好班級工作的具體要求，并對他們的工作在評選巴蜀好教師工作中有所體現(xiàn)，同時也把他們此項工作的好壞納入每期末的工作質量評價中。第三，調(diào)動服務者育人的積極性。學校的后勤人員在學校德育工作中有其重要的作用，特別是在營造校園育人環(huán)境方面，需要他們有構思、有設計、有計劃地實施。學校制定了有關服務育人的職責和制度，期末評價將成績顯著的同志評為巴蜀好職工，進行獎勵。 學校在德育管理中，重視了對各類人員的管理，運用激勵性原則，調(diào)動了各方人士的積極性，達成了育人共識，形成了合力，充分發(fā)揮了學校各類人員的聰明才智，使學校德育工作取得顯著成效。
三、更新觀念，不斷提高德育工作者的自身素質。
未來社會的發(fā)展對基礎教育提出了新的挑戰(zhàn)，面對新世紀的挑戰(zhàn)，面對新世紀對人才素質的要求，我們認為應更新教育觀念。更新觀念重點體現(xiàn)在一個重視、兩個克服上，即學校教育不僅抓好智育，更要重視德育；改進德育工作的方式方法，克服形式主義傾向；更新人才觀念，克服用一個模子培養(yǎng)人才的傾向。必須樹立為受教育者今后的終生學習打好基礎的觀念，樹立為受教育者成為一個合格公民的觀念，按李嵐清同志提出的"六個學會"教育、培養(yǎng)、訓練學生，即教育、培養(yǎng)、訓練學生學會做人、學會求知、學會勞動和創(chuàng)造，學會生活，學會審美，學會健體。
同時還應根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟對于人才素質的要求，確立人在經(jīng)濟社會生產(chǎn)中的主體地位，要求給人的個性和人格以充分的尊重，使人的個性和創(chuàng)造才能獲得充分的發(fā)展。德育工作者的著眼點，應放在作為教育主體的學生身上，致力于促進學生個性的全面發(fā)展和人格的健全，實現(xiàn)人格個性的社會化。為此，必須確立以學生為主體，以發(fā)展健康的個性和健全的人格為著眼點的現(xiàn)代德育觀。
要做好小學德育工作，必須提高學校干部和教師的素質。學校重視對教師的培訓，通過教育理論學習，舉辦專題講座，加強德育科研等形式，不斷提高德育工作者自身素質。德育工作者是學校精神文明建設的主要傳播者和建設者，要切實履行教書育人的職責。因為，教師思想道德水平的高低對學生的德育工作起著重要作用，教師職業(yè)道德的好壞是學校精神文明程度的一個重要標志。因此，必須加強教師職業(yè)道德教育，認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，樹立德育工作者的良好形象。
德育科研是德育工作改革和發(fā)展的標志，是德育工作科學化的保證，也是提高德育工作者自身素質的有效途徑。我們應針對新形勢下青少年成長的特點，進一步加強以下六個方面的教育和研究，即：愛國主義教育、良好行為習慣教育、艱苦奮斗教育、適應社會生活能力的教育、心理健康教育和國防教育。我校多年來重視德育工作的研究和實踐，參與了市、國家級科研實驗，如"小學生良好行為習慣的培養(yǎng)與評價"、"小學生思想品德評價"及"以紅巖精神為主導的小學生責任感啟蒙教育"等。通過科研實驗培養(yǎng)、鍛煉、提高了干部、教師隊伍素質，大家思想解放，努力實踐，勇于探索，獲得了豐碩成果。
四、加強校園環(huán)境建設，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
安全管理工作演講稿 模板2
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尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！我謹代表輪機工程學院各學生黨支部上臺發(fā)言，我發(fā)言的主題是如何加強學生黨員的教育與管理工作。
黨的__大報告指出，中國特色社會主義事業(yè)是改革創(chuàng)新的事業(yè)，黨要始終站在時代的前列帶領人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新局面，必須以改革創(chuàng)新加強自身建設，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的____。在黨的自身建設不斷深化和中國社會不斷發(fā)展的關鍵時期，加強學生黨員的教育和管理工作，充分發(fā)揮高校黨員的先進性更顯得尤為重要，這既是時代的要求，也是發(fā)揮黨員先鋒模范作用的客觀要求。
加強學生黨員的教育和管理工作，既是發(fā)揮黨員先鋒模范作用的客觀要求，也是學生黨員自身發(fā)展的需要。不少的學生黨與在入黨前積極表現(xiàn)，憋足勁入黨，而入黨后卻放松了對自己的要求，特別是從思想上松懈了下來，表現(xiàn)在出現(xiàn)成績滑坡、生活缺乏自律、不積極參加集體活動等等。
在實際的工作過程中，我們發(fā)現(xiàn)了不少的學生黨員自身發(fā)展和管理制度上的一些問題，這些問題隨著學生黨員隊伍的壯大而使得學生黨員的教育和管理工作變得更為復雜與繁重，這項工作也越來越成為高?；鶎狱h建工作的核心與關鍵。為此，我結合我院實際和自身的學生工作經(jīng)歷并綜合小組討論的結果闡述如何加強學生黨員的教育和管理工作的具體實現(xiàn)途徑和方法，與大家交流和分享。
一、嚴把源頭質量關。學生黨員的發(fā)展應遵循"堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展"的原則，始終堅持質量第一，嚴格按照入黨推優(yōu)程序把好質量關。這也就要求我們在吸納新黨員時，首先必須做好入黨積極分子的推優(yōu)工作，及時把新涌現(xiàn)出來的表現(xiàn)良好的積極分子吸收入黨組織并積極關注其思想動態(tài)和行為表現(xiàn)，對于退步嚴重的入黨積極分子應及時進行談話，而對于確實表現(xiàn)很差的入黨積極分子可以考慮停止考察。在考察內(nèi)容方面，既要考察其政治覺悟、理論素養(yǎng)，又要考察其學習水平、工作能力，還要看是否具備廣泛的群眾基礎，能否帶動其他同學共同學習、共同進步。
二、健全學生黨員的約束、監(jiān)督和考評制度。學生黨員出現(xiàn)的一系列問題在一定程度上源自至于制度方面的欠缺與不足。在具體的工作過程中，建立一套符合學院實際的關于學生黨員的約束、監(jiān)督和考評制度對于加強學生黨員的教育和管理工作是十分有效的。為了加強學生黨員的教育和管理工作，可以在學生宿舍的門上貼上宿舍成員的名單并注明其政治面貌，隨時提醒學生黨員的身份并同時接受其他的同學的監(jiān)督；也可以借助學生會底下自律會和各班班委（尤其是副班長）的力量，對學生黨員的工作、學習和生活等各方面進行監(jiān)督，特別是對學生黨員參與黨組織生活、內(nèi)務的完成、出操的情況、上課出勤的情況、學習的狀況和其他遵守校紀校規(guī)的情況進行綜合考察并作為以后考評的重要參考依據(jù)。對于各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學生黨員及時給予表揚或者表彰，比如評定學生優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；而對于表現(xiàn)不好的學生黨員也要及時談心甚至教育批評，限其定期改正錯誤等等。在加強學生黨員的教育和管理工作中，要對不斷壯大的黨員隊伍中的每位黨員進行考評需要各類檔案記錄和一系列翔實的資料，要做好這方面的工作，我們可以利用計算機建立起一個專門處理學生黨員各類的信息的數(shù)據(jù)庫，比如我院專門建立起一個黨員的信息系統(tǒng)，極大方便了學生黨員信息的審查修正、存檔和檢索查詢，也為考評的規(guī)范化和制度化打下了良好的基礎。
三、培養(yǎng)骨干黨員，形成互幫互助的良性循環(huán)。如前面所講，隨著學生黨員隊伍的壯大，出現(xiàn)問題的增加，加強學生黨員的教育和管理工作便呈現(xiàn)出了繁雜性和長期性。因此，培養(yǎng)骨干黨員也就勢在必行。骨干黨員的培養(yǎng)主要是各班級黨支部書記的培養(yǎng)，因為他們在學生黨員隊伍中起到了政治核心的作用。要加強骨干黨員的培養(yǎng)，可以通過強化班級黨支部書記的培訓，這種培訓可以是統(tǒng)一集中的黨校培訓，也可以是學院自行組織的有針對性的培訓。培訓的目的在于提高骨干黨員的理論水平和業(yè)務水平，使之能更好地開展黨支部工作。在培養(yǎng)骨干黨員的同時也要形成骨干黨員帶動普通黨員、老黨員幫助新黨員、黨員在群眾中起先鋒模范帶頭作用的良好循環(huán)。只有充分利用黨員之間的互幫互助，才能在最大程度上減少學生黨員教育和管理工作的繁復性。黨員之間的互幫互助，既可以召開支部會議，針對黨員自身存在的不足，由骨干黨員或有經(jīng)驗的老黨員給出建議，然后支部共同商議相互幫助解決，也可以由優(yōu)秀的骨干黨員有針對性給予"問題黨員"一對一的幫助。
四、豐富黨組織生活，提高學生黨員的積極性。豐富黨組織生活，首先要加強對黨理論知識的學習，提高學生黨員的黨性修養(yǎng)和政治覺悟。一方面，要督促學生黨員對黨理論知識與政策方針的學習，使之養(yǎng)成每天閱讀時事政治、報刊、專業(yè)書籍，及時了解國家時事動態(tài)的習慣，另一方面，可以適宜開展理想信念、艱苦奮斗教育，適時組織學生黨員重溫入黨誓詞，聽形勢報告和集中上黨課等等。其次，班級黨支部要經(jīng)常召開支部會議，提高黨員批評和自我批評的自覺性，及時發(fā)現(xiàn)并解決黨支部存在的問題。黨部會議上，我們可以讓每個黨員都上臺發(fā)言，列出近期的工作成果和未來的工作計劃，同時針對黨支部存在的問題提出自己的意見進行討論，讓黨員增加自己思維能力的同時，也能讓思想先進、能力出眾的學生黨員脫穎而出。再次，我們還可以開展形式多樣的課外實踐活動，如志愿者活動、外出實踐等活動，使學生黨員得到鍛煉，增進黨支部成員間的溝通交流，也增強了黨支部的凝聚力。
以上是我對如何加強學生黨員教育和管理工作提出的幾點看法和感悟。我深知，加強學生黨員教育與管理工作貫穿于基層黨建工作的始終，是一項非常重要而又非常艱巨的工作，以上的看法和感悟可能有些片面甚至存在不妥之處，但我堅信，只要我們牢記全心全意為人民服務的宗旨，積極投身于學生黨員的教育和管理的工作中，一定可以把這一項工作做好做精！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
安全管理工作演講稿 模板3
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這篇關于班主任師德演講稿范文：加強學校德育管理工作，是編輯為您整理的，希望對您有所幫
助！
班主任師德演講稿范文：加強學校德育管理工作
德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。小學德育是社會主義精神文明建設的奠基工程，是提高全民族思想道德素質的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。小學德育是基礎教育，它要在德智體諸方面為學生的成長與發(fā)展打好基礎，要為學生步入社會打好做人的基礎。同時，《____、國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》指出："實施素質教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，并認真學習德育工作政策文件，提高認識，樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，為了確保學校德育工作的順利實施，近年來，我們加強了學校德育管理工作的研究，其主要做法是：
一、健全學校德育管理系統(tǒng)。
進行學校德育管理，需要有一健全的組織機構。我們建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡，明確德育管理的職責。由校長、德育主任、大隊輔導員和班主任組成德育領導小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導處、總務處之間的橫向聯(lián)系，這就使學校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學校德育工作的實施。
二、明確責任，調(diào)動每位德育工作者的積極性。
發(fā)揮德育組織作用必須明確學校各類人員德育工作職責，調(diào)動廣大德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能使德育工作落實。要調(diào)動全校教職工的積極性，首先應調(diào)動管理者育人的積極性。學好《小學德育綱要》、《中小學德育工作規(guī)程》以及黨和國家的方針政策等，統(tǒng)一認識，一致行動，建立和落實德育工作目標及工作步驟，使他們既明確自己的責任，又有一定的職權范圍和利益。其次應調(diào)動教書育人者的積極性。一是調(diào)動班主任教師加強班級管理的積極性。因為班級是學校教育教學的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導者，是學校貫徹教育方針、促進學生全面健康成長的骨干力量，是學校德育工作的骨干。
為調(diào)動他們育人的積極性，學校制定了班主任工作職責、考核細則，以及高于國家標準的班主任津貼，對班主任工作出色的同志在評先、評職、晉級等方面優(yōu)先，如評職指標受，確有夠條件的班主任，實行校內(nèi)低評高聘的政策，并與工資掛勾，大大調(diào)動了班主任的積極性，使我校班主任隊伍穩(wěn)定。二是調(diào)動各科教師教書育人的積極性。學科教師是不容忽視的德育工作者，學校提出要在學科教學中以知識為載體滲透德育。愛國主義教育是德育的主旋律，各科進行愛國主義教育都是同本學科的知識緊密結合在一起的，這就增強了愛國主義教育的說服力和感染力，能給學生深刻的影響，形成強大的內(nèi)化力量。各學科德育以知識為載體，能實現(xiàn)知識與道德、教學與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果。學校制定了科任教師教書育人的職責，以及配合班主任抓好班級工作的具體要求，并對他們的工作在評選巴蜀好教師工作中有所體現(xiàn)，同時也把他們此項工作的好壞納入每期末的工作質量評價中。第三，調(diào)動服務者育人的積極性。學校的后勤人員在學校德育工作中有其重要的作用，特別是在營造校園育人環(huán)境方面，需要他們有構思、有設計、有計劃地實施。學校制定了有關服務育人的職責和制度，期末評價將成績顯著的同志評為巴蜀好職工，進行獎勵。 學校在德育管理中，重視了對各類人員的管理，運用激勵性原則，調(diào)動了各方人士的積極性，達成了育人共識，形成了合力，充分發(fā)揮了學校各類人員的聰明才智，使學校德育工作取得顯著成效。
三、更新觀念，不斷提高德育工作者的自身素質。
未來社會的發(fā)展對基礎教育提出了新的挑戰(zhàn)，面對新世紀的挑戰(zhàn)，面對新世紀對人才素質的要求，我們認為應更新教育觀念。更新觀念重點體現(xiàn)在一個重視、兩個克服上，即學校教育不僅抓好智育，更要重視德育；改進德育工作的方式方法，克服形式主義傾向；更新人才觀念，克服用一個模子培養(yǎng)人才的傾向。必須樹立為受教育者今后的終生學習打好基礎的觀念，樹立為受教育者成為一個合格公民的觀念，按李嵐清同志提出的"六個學會"教育、培養(yǎng)、訓練學生，即教育、培養(yǎng)、訓練學生學會做人、學會求知、學會勞動和創(chuàng)造，學會生活，學會審美，學會健體。
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尊敬的領導、同事：
大家好！
在當下，隨著經(jīng)濟社會發(fā)展的不斷縱深，信息時代的顯著特征正多維多渠道地彰顯出來，傳統(tǒng)意義上的自力更生恰逢資源共享的時代快車，勃勃生機的中國速度正成為令東西方為之側目的光輝典范。在這個特定的歷史時期，能有幸躋身企業(yè)并擔當起一份責任，這是莫大的欣慰同時也是嚴峻的考驗。
從行政單位過渡到企業(yè)，這在當今不是新生事物，反之，一名成功的企業(yè)領導應兼具對國家行政事務本質上的"理解，明了其運作之道，通曉其本末始終，這也正是新時期企業(yè)領導者所應具備的基本素養(yǎng)和現(xiàn)實要求，這也有助于社會主義市場經(jīng)濟的繁榮和穩(wěn)定。
行政單位的工作性質決定了它的行業(yè)規(guī)范和專一性事物特征，它的工作體現(xiàn)是嚴格按照國家相關法律法規(guī)進行工作實踐的全過程。而企業(yè)的經(jīng)營運作是以實現(xiàn)經(jīng)濟效益提供社會化產(chǎn)品服務為總原則，貫穿整個活動的高度自主性和靈活性特征是二者的最大不同。由此看出，如何轉變角色搞好企業(yè)的領導管理工作是一個課題性的學習實踐過程，值得認真思考和把握。
首先，長期從事行政事務易養(yǎng)成因循條條框框的工作本能，這同從事企業(yè)領導管理工作所需要的靈活多樣性有所沖突，解決這個沖突則需要改變思想觀念，將所從事的企業(yè)經(jīng)營管理理念真正樹立起來，由準裁判角色變身為為了達到目標而勇往直前的運動員身份，這是先決條件。
其次，企業(yè)的經(jīng)營形勢瞬息萬變，建立良好的經(jīng)營戰(zhàn)略和發(fā)展遠景，強化工作實踐過程中的戰(zhàn)術手段，為實現(xiàn)戰(zhàn)略性發(fā)展鋪平道路是角色轉換的又一嚴峻挑戰(zhàn)。冰凍三尺非一日之寒，事業(yè)不可能一蹴而就，但經(jīng)營的戰(zhàn)機稍縱即逝，有能力捕捉住戰(zhàn)機是強者風范、更是強者面壁十年一朝告破的必然結果。經(jīng)營無師，當以勤奮思考作為突破自身的最大動力加以自勉。
再者，促使自身角色轉換是大勢所趨，市場經(jīng)濟的主旋律早已共振起許許多多投身企業(yè)服務社會的時代精英，時不我待，在努力適應企業(yè)管理模式，搞好企業(yè)工作的同時，廣博的視野、深邃的思想和堅強的毅力是賴以開展工作和實現(xiàn)自身抱負的最基本理念。如何提高對于企業(yè)事務的判斷能力，盡最大所能的體現(xiàn)對于職工同志的尊重和信賴，取人之長，補企業(yè)之短，用自身的感召力營造所有從業(yè)人員的無限參與之心任重而道遠。
企業(yè)是我們實現(xiàn)共同理想的戰(zhàn)場，但也是我們其中每一個人的美好家園。我會仰視成功的同伴，學習我們共同的楷模，在他們一步一趨的腳印中尋覓他們那種精神——那種極富思想又身體力行的勇猛。在這份豪氣中，我們的千里之行正始于足下！
安全管理工作演講稿 模板5
閱讀小貼士：模板5共計1006個字，預計閱讀時長3分鐘。朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要10分鐘，有103位用戶喜歡。
如何轉變角色搞好企業(yè)領導管理工作的競職演講稿
在當下，隨著經(jīng)濟社會發(fā)展的不斷縱深，信息時代的顯著特征正多維多渠道地彰顯出來，傳統(tǒng)意義上的自力更生恰逢資源共享的時代快車，勃勃生機的中國速度正成為令東西方為之側目的光輝典范。在這個特定的歷史時期，能有幸躋身企業(yè)并擔當起一份責任，這是莫大的欣慰同時也是嚴峻的考驗。
從行政單位過渡到企業(yè)，這在當今不是新生事物，反之，一名成功的企業(yè)領導應兼具對國家行政事務本質上的理解，明了其運作之道，通曉其本末始終，這也正是新時期企業(yè)領導者所應具備的基本素養(yǎng)和現(xiàn)實要求，這也有助于社會主義市場經(jīng)濟的繁榮和穩(wěn)定。
行政單位的工作性質決定了它的行業(yè)規(guī)范和專一性事物特征，它的.工作體現(xiàn)是嚴格按照國家相關法律法規(guī)進行工作實踐的全過程。而企業(yè)的經(jīng)營運作是以實現(xiàn)經(jīng)濟效益提供社會化產(chǎn)品服務為總原則，貫穿整個活動的高度自主性和靈活性特征是二者的最大不同。由此看出，如何轉變角色搞好企業(yè)的領導管理工作是一個課題性的學習實踐過程，值得認真思考和把握。
首先，長期從事行政事務易養(yǎng)成因循條條框框的工作本能，這同從事企業(yè)領導管理工作所需要的靈活多樣性有所沖突，解決這個沖突則需要改變思想觀念，將所從事的企業(yè)經(jīng)營管理理念真正樹立起來，由準裁判角色變身為為了達到目標而勇往直前的運動員身份，這是先決條件。
其次，企業(yè)的經(jīng)營形勢瞬息萬變，建立良好的經(jīng)營戰(zhàn)略和發(fā)展遠景，強化工作實踐過程中的戰(zhàn)術手段，為實現(xiàn)戰(zhàn)略性發(fā)展鋪平道路是角色轉換的又一嚴峻挑戰(zhàn)。冰凍三尺非一日之寒，事業(yè)不可能一蹴而就，但經(jīng)營的戰(zhàn)機稍縱即逝，有能力捕捉住戰(zhàn)機是強者風范、更是強者面壁十年一朝告破的必然結果。經(jīng)營無師，當以勤奮思考作為突破自身的最大動力加以自勉。
再者，促使自身角色轉換是大勢所趨，市場經(jīng)濟的主旋律早已共振起許許多多投身企業(yè)服務社會的時代精英，時不我待，在努力適應企業(yè)管理模式，搞好企業(yè)工作的同時，廣博的視野、深邃的思想和堅強的毅力是賴以開展工作和實現(xiàn)自身抱負的最基本理念。如何提高對于企業(yè)事務的判斷能力，盡最大所能的體現(xiàn)對于職工同志的尊重和信賴，取人之長，補企業(yè)之短，用自身的感召力營造所有從業(yè)人員的無限參與之心任重而道遠。
企業(yè)是我們實現(xiàn)共同理想的戰(zhàn)場，但也是我們其中每一個人的美好家園。我會仰視成功的同伴，學習我們共同的楷模，在他們一步一趨的腳印中尋覓他們那種精神——那種極富思想又身體力行的勇猛。在這份豪氣中，我們的千里之行正始于足下！
安全管理工作演講稿 模板6
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在當下，隨著經(jīng)濟社會發(fā)展的不斷縱深，信息時代的顯著特征正多維多渠道地彰顯出來，傳統(tǒng)意義上的自力更生恰逢資源共享的時代快車，勃勃生機的中國速度正成為令東西方為之側目的光輝典范。在這個特定的歷史時期，能有幸躋身企業(yè)并擔當起一份責任，這是莫大的欣慰同時也是嚴峻的考驗。
從行政單位過渡到企業(yè)，這在當今不是新生事物，反之，一名成功的企業(yè)領導應兼具對國家行政事務本質上的理解，明了其運作之道，通曉其本末始終，這也正是新時期企業(yè)領導者所應具備的基本素養(yǎng)和現(xiàn)實要求，這也有助于社會主義市場經(jīng)濟的繁榮和穩(wěn)定。
行政單位的工作性質決定了它的行業(yè)規(guī)范和專一性事物特征，它的工作體現(xiàn)是嚴格按照國家相關法律法規(guī)進行工作實踐的全過程。而企業(yè)的經(jīng)營運作是以實現(xiàn)經(jīng)濟效益提供社會化產(chǎn)品服務為總原則，貫穿整個活動的高度自主性和靈活性特征是二者的最大不同。由此看出，如何轉變角色搞好企業(yè)的領導管理工作是一個課題性的學習實踐過程，值得認真思考和把握。
首先，長期從事行政事務易養(yǎng)成因循條條框框的工作本能，這同從事企業(yè)領導管理工作所需要的靈活多樣性有所沖突，酷貓寫作范文網(wǎng)解決這個沖突則需要改變思想觀念，將所從事的企業(yè)經(jīng)營管理理念真正樹立起來，由準裁判角色變身為為了達到目標而勇往直前的運動員身份，這是先決條件。
其次，企業(yè)的經(jīng)營形勢瞬息萬變，建立良好的經(jīng)營戰(zhàn)略和發(fā)展遠景，強化工作實踐過程中的戰(zhàn)術手段，為實現(xiàn)戰(zhàn)略性發(fā)展鋪平道路是角色轉換的又一嚴峻挑戰(zhàn)。冰凍三尺非一日之寒，事業(yè)不可能一蹴而就，但經(jīng)營的戰(zhàn)機稍縱即逝，有能力捕捉住戰(zhàn)機是強者風范、更是強者面壁十年一朝告破的必然結果。經(jīng)營無師，當以勤奮思考作為突破自身的最大動力加以自勉。
再者，促使自身角色轉換是大勢所趨，市場經(jīng)濟的主旋律早已共振起許許多多投身企業(yè)服務社會的時代精英，時不我待，在努力適應企業(yè)管理模式，搞好企業(yè)工作的同時，廣博的視野、深邃的思想和堅強的毅力是賴以開展工作和實現(xiàn)自身抱負的最基本理念。如何提高對于企業(yè)事務的判斷能力，盡最大所能的體現(xiàn)對于職工同志的尊重和信賴，取人之長，補企業(yè)之短，用自身的感召力營造所有從業(yè)人員的無限參與之心任重而道遠。
企業(yè)是我們實現(xiàn)共同理想的戰(zhàn)場，但也是我們其中每一個人的美好家園。我會仰視成功的同伴，學習我們共同的楷模，在他們一步一趨的腳印中尋覓他們那種精神——那種極富思想又身體力行的勇猛。范文寫作在這份豪氣中，我們的千里之行正始于足下！《企業(yè)競職演講稿：搞好企業(yè)領導管理工作》是由酷貓寫作范文網(wǎng)為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關注我們。
安全管理工作演講稿 模板7
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礦長在爆炸物品管理工作會議上的演講稿
同志們：
今天我們在這召開爆炸物品管理工作會議，其目的就是要加強我礦爆炸物品的管理，進一步提高涉爆人員對爆炸物品管理重要性的認識。對于爆炸物品管理工作剛才譚處長已經(jīng)說了不少，在這里就爆炸物品的管理工作提四點要求。
第一、要站在講政治的高度，做好爆炸物品管理工作。當前從從中央到地方各級黨政機關都把爆炸物品管理工作納入了議事日程，并把其做為維護社會治安穩(wěn)定的一件重要大事來抓，從我們煤炭企業(yè)來講。做好爆炸物品管理就是保證我礦實現(xiàn)安全生產(chǎn)工作的需要，就是保證礦區(qū)生活穩(wěn)定的需要。所以我們要站在講政治的高度來認識做好爆炸物品管理工作的意義，要求全礦上下認真把這項工作抓實抓牢，不出現(xiàn)任何問題。
第二、要站在講法律的高度，做好爆炸物品管理工作。在爆炸物品管理上國家和司法機關制定了一系列法律法規(guī)，規(guī)范了爆炸物品的運輸、管理和使用。如果我們不按照法律法規(guī)操作，就是違法，出現(xiàn)問題就要受到法律的制裁，所以我們要站在講法律的高度來認識爆炸物品管理工作的目的，所有涉爆人員在爆炸物品管理上嚴格執(zhí)行各項法律法規(guī)，決不能走樣。
第三、要站在維護企業(yè)安全生產(chǎn)的高度，做好爆炸物品管理工作。對于我礦的爆炸物品管理，我們嚴格按照公安機關和公司的要求，制定了切合本礦安全生產(chǎn)實際情況的一系列管理制度，對爆炸物品的管理、運輸、使用進行嚴格的監(jiān)督檢查，一是要杜絕井下采掘工作火藥、電管亂扔亂放現(xiàn)象，二是杜絕火藥、電管流失現(xiàn)象，三是要加強生產(chǎn)過程中的管理，班班做到用多少領多少，減少火藥、電管損失浪費現(xiàn)象。
第四、要站在維護員工利益和生命安全的高度，做好爆炸物品管理工作，當前我礦的涉爆人員的業(yè)務素質參差不齊，在爆炸物品管理工作上有待于進一步的提高，礦培訓中心、保衛(wèi)科要加強這方面的指導培訓教育工作，各區(qū)科隊要充分利用班前時間做好放炮員、安全員、班組長的培訓工作，不斷的提高他們的`業(yè)務素質，使其嚴格按章操作辦事。此外，涉爆人員要加強自身的學習、熟知掌握公司和礦爆炸物品的管理與使用的規(guī)定。杜絕違章操作、違反爆破程序的現(xiàn)象。
同志們。爆炸物品管理工作是我們工作中的重中之重，關系到企業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定、礦區(qū)生活的穩(wěn)定。這項工作需要我們在坐各位的共同努力，在這里我懇請大家一定要按章操作，按程序作業(yè)。從嚴管理、從細管理，切實做好我礦的爆炸物品管理工作。不出現(xiàn)任何漏洞。我在這里拜托各位一定把爆炸物品管理工作做好。
謝謝大家！
安全管理工作演講稿 模板8
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尊敬的各位領導、各位評委、同志們：大家好！
我演講的題目是《讓青春在打造一流城市環(huán)境中閃光》。
一位詩人這樣說到："我總感到你的腳步近了/聽得出其中的凝重/我似乎已嗅到你親切的呼喚/是陽剛的向上的/是蓬勃的奔放的/喚起我的活力/澎湃我的熱血/我分明看見你的笑臉/那笑容是希望是愛是創(chuàng)造/是理想與奮斗的水乳交融/我真的觸摸到了你的心跳/那是真正的生命與青春的律動……"
我之所以在這里高聲地朗誦它，是因為她包含著一種時代氣息與時代精神，讓我為之振奮！
在我市全面學習貫徹十六大精神的開局之年，如何貫徹落實省委提出的"兩個率先"的要求，實現(xiàn)"蘇中爭第一、跨江爭位次"的目標？如何在推進"三大建設"中創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)？為儀征的發(fā)展多作貢獻？作為我，一個極其普通的城管隊員，也同樣感受到了春神的腳步，親切的呼喚，看到了"兩個率先"宏偉目標揚起的笑臉！聽到了全市人民為實現(xiàn)"兩個率先"的生命的律動！
世紀偉人毛澤東說過：人，總是要有一點精神的。面對我們這個如火如荼的時代，面對揮師沿江，開發(fā)沿江，決勝沿江，實現(xiàn)"兩個率先"這一前無古人的壯麗事業(yè)，我們每個人都需要一種精神，這就是與時俱進的時代精神。
改革開放以來，我們儀征人民在現(xiàn)代化建設中，也逐步形成了一種可貴的"艱苦創(chuàng)業(yè)、改革創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)"的新時代的儀征精神。在實現(xiàn)"兩個率先"的過程中，我首先就要用這種與時俱進的儀征精神激勵自己，磨礪斗志，振奮精神，崗位奉獻，滿腔熱忱地投入到儀征的大開發(fā)、大開放、大發(fā)展、大跨越的滾滾大潮中去，去做一朵激情的浪花，去當一團燃燒的火焰，全身心地融入實現(xiàn)"兩個率先"的強大洪流！
我為自己能從事城市管理事業(yè)而感到興奮！我更為自己身邊的那些在城市管理崗位上，365天如一日，戰(zhàn)高溫、抗嚴寒、頂風冒雨、披星戴月，創(chuàng)造了一處處優(yōu)美整潔市容環(huán)境的戰(zhàn)友們而驕傲！
在市委、市政府的關心、各有關部門的支持中，在艱苦創(chuàng)業(yè)的磨煉中，城管隊伍逐步形成了自己的行業(yè)精神——
那就是"為了城市的整潔，不畏千辛萬苦，用盡千言萬語"的愛崗敬業(yè)精神。
那就是"以我一人臟，換取萬人凈"的無私奉獻精神！……
那就是，在錯綜復雜的管理中，不斷鈍化管理矛盾的"罵不還口、打不還手"的忍辱負重精神。
那就是，在別人有需要時，主動伸手幫一把的團結協(xié)作精神。
這些精神極大地豐富了儀征精神的內(nèi)涵，這些精神始終激勵著我在城市管理的第一線負重奮進！
我的青春是在打造城市環(huán)境中渡過的，每天，我要走上街頭，從這條街到那條巷，不停地檢查、維護城市環(huán)境和秩序，及時地糾正那些亂擺亂設、亂停亂放、亂堆亂倒、亂貼亂畫等違章行為。我像個露天擋車工，來回忙碌著，條條馬路就是我的車間，處處靚麗就是我的心愿。因為每天要在大街小巷奔波近20公里的路程，因為要不斷地規(guī)范管理、文明執(zhí)法，一天下來，我累得骨頭像散了架，但是當我想到在城市管理的另一個崗位上，我們的環(huán)衛(wèi)工人，省勞動模范溫鳳美老大姐，20年如一日，每天都在清洗廁所，為創(chuàng)建衛(wèi)生城市、創(chuàng)建文明城市曾一次次累倒的情景時，我的精神又一次振奮起來！
在平凡而繁瑣的城市管理中，我和眾多的城管工作者一樣，也曾有過許多困惑，許多尷尬。有的人違章了，就是不聽勸告，還要惡語相向，有的人不服從管理，還糾纏打傷我，制造了一些不良事端。然而，當我想到我們城管工作者肩負的責任，想到城管工作就是打造城市形象，想到我們正在從事的"兩個率先"的偉大實踐，想到要優(yōu)化城市環(huán)境，要提高城市管理水平，就需要我們用辛勤的汗水，有飽滿的熱情，想到此，還有什么委屈不能忍受？還有什么壁壘不能攻克呢？
當我在城市管理工作中，得到社會和人民群眾的支持，當我在城管局的榮譽室看到方方面面送來的幾十面情真意切的錦旗，我仿佛就看到了廣大市民贊許的目光和燦爛的笑容，這時我就真正體會到了城管人在打造一流城市環(huán)境中，所收獲的那種喜悅與幸福。
各位領導，同志們作為新時期的城管工作者，我要把個人的理想與實現(xiàn)"兩個率先"的大目標緊緊聯(lián)系在一起，我們城管隊伍有這樣的要求，這就是：政治合格、紀律嚴明、管理規(guī)范、執(zhí)法文明?，F(xiàn)在，我還要再加上一句，在實現(xiàn)"兩個率先"的偉大實踐中，我要創(chuàng)造出閃光的業(yè)績、無愧的青春！
朋友們，讓我們攜起手來，打造一流的城市環(huán)境，共建我們的文明家園，讓"風物淮南第一洲"，明天更輝煌！
我的演講完了！謝謝大家！
安全管理工作演講稿 模板9
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各位老師，大家好：
今天我很激動能夠來參加班主任競職演講。在東湖小學交流的一年里，雖然我沒做班主任，但是看著搭班的班主任謹謹有條的管理班級，同時也教給了我很多有效處理班級事務的方法，這些寶貴的經(jīng)驗讓在自己平時的.課堂上也收到了很好的效果。因此對于班主任工作更讓我有一種蠢蠢欲試的沖動。如果我做班主任，我將從以下幾個方面來管理自己的班級：
一、制定班級規(guī)范計劃。
我打算在一開學的始業(yè)教育課上就把班級規(guī)范和學生約定好，并以此為準則，制定條例，根據(jù)實際情況適當調(diào)整，班規(guī)將從衛(wèi)生、紀律、作業(yè)等多方面來制定。
二、關心學生，以生為本。
每個孩子既是班級的個體，又是班級的主體，學生如果熱愛班級，具有集體榮譽感，那么班主任的管理工作就事半功倍了。經(jīng)常找學生談話，對于困難學生從根本上給予幫助，讓學生感受到集體的溫暖，從而喜歡自已的班級。對所有的學生一視同仁，又因材施教，和他們維持亦師亦友的狀態(tài)，是我對師生關系所持觀念。
三、團結各方，共建班級。
想搞好班級管理，單單依靠班主任個人力量是很難的，必須依靠集體的力量。其中班級教師集體的力量和班級家長的力量是不可缺少的。我會經(jīng)常向各科老師了解學生上課情況，并虛心學習和討教管理班級和教育教學的方法；也會多和家長聯(lián)系，了解學生平時在家的學習和處事習慣，并一起幫助他進步。
四、發(fā)展個性，創(chuàng)建特色班級。
每個班級有每個班級的特色，每個學生也有每個學生的特色。我的計劃是多搞班級教育活動，讓學生在活動中得到激勵，得到發(fā)展，得到教育，得以成長，既要有班級特色，又要有學生特長。
以上就是我對班級管理工作的一點想法，不足的地方將根據(jù)實際情況再逐一完善，我愿意以滿腔的熱情和激情，帶領一個積極向上、健康文明的集體。
安全管理工作演講稿 模板10
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尊敬的領導、老師們：
大家好!
德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。小學德育是社會主義精神文明建設的奠基工程，是提高全民族思想道德素質的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。小學德育是基礎教育，它要在德智體諸方面為學生的成長與發(fā)展打好基礎，要為學生步入社會打好做人的基礎。同時，《____、國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》指出："實施素質教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，并認真學習德育工作政策文件，提高認識，樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，為了確保學校德育工作的順利實施，近年來，我們加強了學校德育管理工作的研究，其主要做法是：
一、健全學校德育管理系統(tǒng)。
進行學校德育管理，需要有一健全的組織機構。我們建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡，明確德育管理的職責。由校長、德育主任、大隊輔導員和班主任組成德育領導小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導處、總務處之間的橫向聯(lián)系，這就使學校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學校德育工作的實施。
二、明確責任，調(diào)動每位德育工作者的積極性。
發(fā)揮德育組織作用必須明確學校各類人員德育工作職責，調(diào)動廣大德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能使德育工作落實。要調(diào)動全校教職工的積極性，首先應調(diào)動管理者育人的積極性。學好《小學德育綱要》、《中小學德育工作規(guī)程》以及黨和國家的方針政策等，統(tǒng)一認識，一致行動，建立和落實德育工作目標及工作步驟，使他們既明確自己的責任，又有一定的職權范圍和利益。其次應調(diào)動教書育人者的積極性。一是調(diào)動班主任教師加強班級管理的積極性。因為班級是學校教育教學的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導者，是學校貫徹教育方針、促進學生全面健康成長的骨干力量，是學校德育工作的骨干。
為調(diào)動他們育人的積極性，學校制定了班主任工作職責、考核細則，以及高于國家標準的班主任津貼，對班主任工作出色的同志在評先、評職、晉級等方面優(yōu)先，如評職指標受限時，確有夠條件的班主任，實行校內(nèi)低評高聘的政策，并與工資掛勾，大大調(diào)動了班主任的積極性，使我校班主任隊伍穩(wěn)定。二是調(diào)動各科教師教書育人的積極性。學科教師是不容忽視的德育工作者，學校提出要在學科教學中以知識為載體滲透德育。愛國主義教育是德育的主旋律，各科進行愛國主義教育都是同本學科的知識緊密結合在一起的，這就增強了愛國主義教育的說服力和感染力，能給學生深刻的影響，形成強大的內(nèi)化力量。各學科德育以知識為載體，能實現(xiàn)知識與道德、教學與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果。學校制定了科任教師教書育人的職責，以及配合班主任抓好班級工作的具體要求，并對他們的工作在評選巴蜀好教師工作中有所體現(xiàn)，同時也把他們此項工作的好壞納入每期末的工作質量評價中。第三，調(diào)動服務者育人的積極性。學校的后勤人員在學校德育工作中有其重要的作用，特別是在營造校園育人環(huán)境方面，需要他們有構思、有設計、有計劃地實施。學校制定了有關服務育人的職責和制度，期末評價將成績顯著的同志評為巴蜀好職工，進行獎勵。 學校在德育管理中，重視了對各類人員的管理，運用激勵性原則，調(diào)動了各方人士的積極性，達成了育人共識，形成了合力，充分發(fā)揮了學校各類人員的聰明才智，使學校德育工作取得顯著成效。
三、更新觀念，不斷提高德育工作者的自身素質。
未來社會的發(fā)展對基礎教育提出了新的挑戰(zhàn)，面對新世紀的挑戰(zhàn)，面對新世紀對人才素質的要求，我們認為應更新教育觀念。更新觀念重點體現(xiàn)在一個重視、兩個克服上，即學校教育不僅抓好智育，更要重視德育;改進德育工作的方式方法，克服形式主義傾向;更新人才觀念，克服用一個模子培養(yǎng)人才的傾向。必須樹立為受教育者今后的終生學習打好基礎的觀念，樹立為受教育者成為一個合格公民的觀念，按李嵐清同志提出的"六個學會"教育、培養(yǎng)、訓練學生，即教育、培養(yǎng)、訓練學生學會做人、學會求知、學會勞動和創(chuàng)造，學會生活，學會審美，學會健體。
同時還應根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟對于人才素質的要求，確立人在經(jīng)濟社會生產(chǎn)中的主體地位，要求給人的個性和人格以充分的尊重，使人的個性和創(chuàng)造才能獲得充分的發(fā)展。德育工作者的著眼點，應放在作為教育主體的學生身上，致力于促進學生個性的全面發(fā)展和人格的健全，實現(xiàn)人格個性的社會化。為此，必須確立以學生為主體，以發(fā)展健康的個性和健全的人格為著眼點的現(xiàn)代德育觀。
要做好小學德育工作，必須提高學校干部和教師的素質。學校重視對教師的培訓，通過教育理論學習，舉辦專題講座，加強德育科研等形式，不斷提高德育工作者自身素質。德育工作者是學校精神文明建設的主要傳播者和建設者，要切實履行教書育人的職責。因為，教師思想道德水平的高低對學生的德育工作起著重要作用，教師職業(yè)道德的好壞是學校精神文明程度的一個重要標志。因此，必須加強教師職業(yè)道德教育，認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，樹立德育工作者的良好形象。
德育科研是德育工作改革和發(fā)展的標志，是德育工作科學化的保證，也是提高德育工作者自身素質的有效途徑。我們應針對新形勢下青少年成長的特點，進一步加強以下六個方面的教育和研究，即：愛國主義教育、良好行為習慣教育、艱苦奮斗教育、適應社會生活能力的教育、心理健康教育和國防教育。我校多年來重視德育工作的研究和實踐，參與了市、國家級科研實驗，如"小學生良好行為習慣的培養(yǎng)與評價"、"小學生思想品德評價"及"以紅巖精神為主導的小學生責任感啟蒙教育"等。通過科研實驗培養(yǎng)、鍛煉、提高了干部、教師隊伍素質，大家思想解放，努力實踐，勇于探索，獲得了豐碩成果。
謝謝大家!
安全管理工作演講稿 模板11
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各位領導，同志們：
大家好！很高興能參加今天的人力資源年度會議，這對我公司來說，是一個難得的學習機會，我公司要在這次會議中，認真學習兄弟單位人力資源管理的先進經(jīng)驗和成功做法，并落實到實際工作中，促進我公司人力資源管理工作深入發(fā)展。下面，我就供電公司20__年人力資源管理工作的一些情況向大家作簡要匯報，請領導和同志們多提寶貴意見。
20__年，在市供電公司的正確領導下，在各部門的大力支持下，我公司深入貫徹落實省市公司的文件精神，緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心工作，充分履行工作職責，以提高員工隊伍素質為重點，認真做好機構規(guī)范、定員達標、人員培訓、勞動用工和薪酬績效等方面的工作，促進人力資源管理工作深入發(fā)展，取得較好成績。
一、強化執(zhí)行力度，確保機構規(guī)范和定員達標工作落實到位
20__年根據(jù)電網(wǎng)公司、省電力公司"關于加快推進組織層級扁平化、主營業(yè)務專業(yè)化、資源配置集約化"的要求，按照"統(tǒng)籌規(guī)劃、兼顧歷史、規(guī)范整合、積極穩(wěn)妥、分步實施"的思路，我公司有序地開展了機構規(guī)范和定員達標工作。為做好該項工作，我公司成立專項領導小組，負責機構規(guī)范和定員達標方案的審核，重大事項的決策以及突發(fā)事件的處理。
我公司定員達標工作堅持三個原則：一是全民員工按"人隨業(yè)務走的原則"，成建制調(diào)整；二是全民主業(yè)員工實行雙向選擇，優(yōu)化人員配置；三是在多經(jīng)工作的全民員工需規(guī)范借工手續(xù)。
在機構規(guī)范和定員達標工作中，我公司全體領導和相關科室干部深入基層，進行詳細調(diào)查，準確掌握基層用工情況，在各基層單位的大力支持和配合下，完成了機構規(guī)范和定員達標工作，內(nèi)設個職能黨群部門，個生產(chǎn)機構，勞動定員人，其中全民員工人，主業(yè)可使用農(nóng)電工人。此次機構規(guī)范和定員達標工作，規(guī)范了機構設置，優(yōu)化了人員配置，對定員范圍外的長期職工進行有針對性的削減，充實到生產(chǎn)一線，并提供相關培訓使轉崗人員更快更好地適應其新崗位。
二、深化培訓體系，確保培訓取得實效
為提高員工整體業(yè)務水平，我公司深化培訓體系，一是制定了一系列培訓方案，二是確定培訓范圍和對象，三是落實培訓內(nèi)容，四是有計劃組織員工培訓，五是檢測培訓效果，以此確保培訓取得實效。20__年，我公司舉辦各項培訓期，參加培訓員工人，有效提升了員工的.業(yè)務水平和綜合素質。
三、優(yōu)化資源配置，規(guī)范用工管理體系
根據(jù)人力資源集約化管理的要求，我公司開展了社會化用工的清查工作，并根據(jù)區(qū)供電公司的實際情況建立了社會化用工管理制度、相關工作流程，社會化用工基本信息數(shù)據(jù)庫及臺帳資料，做到對社會化使用情況的可控、在控、能控，從而優(yōu)化資源配置，規(guī)范用工管理體系。
四、推進公司管理變革，發(fā)揮績效考核作用
我公司在抓好人力資源日常工作，加強管理的同時，充分發(fā)揮服務的作用，一是進一步規(guī)范公司內(nèi)部人力資源制度，不斷完善管理平臺，增強其可操作性。二是繼續(xù)加強職工信息管理，確保信息的一致性和準確性。三是積極穩(wěn)妥地推進公司管理變革，充分發(fā)揮績效考核在戰(zhàn)略執(zhí)行和激勵約束方面的積極作用，實現(xiàn)當前由單一的績效考核向績效管理轉變，把提升公司和員工的工作績效作為績效管理的重點。
各位領導、同志們，我公司雖然完成了人力資源各項工作任務，取得較好成績，但是與公司的要求，與先進兄弟單位相比，還是存在一定的不足與差距，需要在今后的工作中切實加以改進和提高。今后，我公司有信心在公司的堅強領導下，在人力資源部指導下，按照既定的工作部署，克難奮進，真抓實干，銳意進取，全面完成年度人資各項目標任務，為促進企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展作出新的貢獻。
謝謝大家！
安全管理工作演講稿 模板12
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班主任師德演講稿模板：加強學校德育管理工作
德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。小學德育是社會主義精神文明建設的奠基工程，是提高全民族思想道德素質的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。小學德育是基礎教育，它要在德智體諸方面為學生的成長與發(fā)展打好基礎，要為學生步入社會打好做人的基礎。同時，《____、國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》指出："實施素質教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，并認真學習德育工作政策文件，提高認識，樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，為了確保學校德育工作的順利實施，近年來，我們加強了學校德育管理工作的研究，其主要做法是：
一、健全學校德育管理系統(tǒng)。
進行學校德育管理，需要有一健全的組織機構。我們建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡，明確德育管理的職責。由校長、德育主任、大隊輔導員和班主任組成德育領導小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導處、總務處之間的橫向聯(lián)系，這就使學校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學校德育工作的實施。
二、明確責任，調(diào)動每位德育工作者的積極性。
發(fā)揮德育組織作用必須明確學校各類人員德育工作職責，調(diào)動廣大德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能使德育工作落實。要調(diào)動全校教職工的積極性，首先應調(diào)動管理者育人的積極性。學好《小學德育綱要》、《中小學德育工作規(guī)程》以及黨和國家的方針政策等，統(tǒng)一認識，一致行動，建立和落實德育工作目標及工作步驟，使他們既明確自己的責任，又有一定的職權范圍和利益。其次應調(diào)動教書育人者的積極性。一是調(diào)動班主任教師加強班級管理的積極性。因為班級是學校教育教學的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導者，是學校貫徹教育方針、促進學生全面健康成長的骨干力量，是學校德育工作的骨干。
為調(diào)動他們育人的積極性，學校制定了班主任工作職責、考核細則，以及高于國家標準的班主任津貼，對班主任工作出色的同志在評先、評職、晉級等方面優(yōu)先，如評職指標受，確有夠條件的班主任，實行校內(nèi)低評高聘的政策，并與工資掛勾，大大調(diào)動了班主任的積極性，使我校班主任隊伍穩(wěn)定。二是調(diào)動各科教師教書育人的積極性。學科教師是不容忽視的德育工作者，學校提出要在學科教學中以知識為載體滲透德育。愛國主義教育是德育的主旋律，各科進行愛國主義教育都是同本學科的知識緊密結合在一起的，這就增強了愛國主義教育的說服力和感染力，能給學生深刻的影響，形成強大的內(nèi)化力量。各學科德育以知識為載體，能實現(xiàn)知識與道德、教學與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果。學校制定了科任教師教書育人的職責，以及配合班主任抓好班級工作的具體要求，并對他們的工作在評選巴蜀好教師工作中有所體現(xiàn)，同時也把他們此項工作的好壞納入每期末的工作質量評價中。第三，調(diào)動服務者育人的積極性。學校的后勤人員在學校德育工作中有其重要的作用，特別是在營造校園育人環(huán)境方面，需要他們有構思、有設計、有計劃地實施。學校制定了有關服務育人的職責和制度，期末評價將成績顯著的同志評為巴蜀好職工，進行獎勵。 學校在德育管理中，重視了對各類人員的管理，運用激勵性原則，調(diào)動了各方人士的積極性，達成了育人共識，形成了合力，充分發(fā)揮了學校各類人員的聰明才智，使學校德育工作取得顯著成效。
三、更新觀念，不斷提高德育工作者的自身素質。
未來社會的發(fā)展對基礎教育提出了新的挑戰(zhàn)，面對新世紀的挑戰(zhàn)，面對新世紀對人才素質的要求，我們認為應更新教育觀念。更新觀念重點體現(xiàn)在一個重視、兩個克服上，即學校教育不僅抓好智育，更要重視德育；改進德育工作的方式方法，克服形式主義傾向；更新人才觀念，克服用一個模子培養(yǎng)人才的傾向。必須樹立為受教育者今后的終生學習打好基礎的觀念，樹立為受教育者成為一個合格公民的觀念，按李嵐清同志提出的"六個學會"教育、培養(yǎng)、訓練學生，即教育、培養(yǎng)、訓練學生學會做人、學會求知、學會勞動和創(chuàng)造，學會生活，學會審美，學會健體。
同時還應根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟對于人才素質的要求，確立人在經(jīng)濟社會生產(chǎn)中的主體地位，要求給人的個性和人格以充分的尊重，使人的個性和創(chuàng)造才能獲得充分的發(fā)展。德育工作者的著眼點，應放在作為教育主體的學生身上，致力于促進學生個性的全面發(fā)展和人格的健全，實現(xiàn)人格個性的社會化。為此，必須確立以學生為主體，以發(fā)展健康的個性和健全的人格為著眼點的現(xiàn)代德育觀。
要做好小學德育工作，必須提高學校干部和教師的素質。學校重視對教師的培訓，通過教育理論學習，舉辦專題講座，加強德育科研等形式，不斷提高德育工作者自身素質。德育工作者是學校精神文明建設的主要傳播者和建設者，要切實履行教書育人的職責。因為，教師思想道德水平的高低對學生的德育工作起著重要作用，教師職業(yè)道德的好壞是學校精神文明程度的一個重要標志。因此，必須加強教師職業(yè)道德教育，認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，樹立德育工作者的良好形象。
安全管理工作演講稿 模板13
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負責科技會計聲像檔案管理工作競職演講稿
各位評委、各位同事：
大家好！首先我要感謝公司領導給我這樣一個鍛煉的機會,不論這次成功與否，我都將獲益匪淺，對我
今后做好本職有很大幫助。我今天競聘的是負責科技、會計、聲像檔案管理工作的四級職員崗位，我之所以競聘這個崗位，是因為我相信自己已經(jīng)具備擔任這項職務的基本條件。
我叫黃曉莉，現(xiàn)年37歲，中專學歷，會計員職稱，原司辦檔案室檔案員。1991年我畢業(yè)于陜西省高等教育職業(yè)技術學校，工作后通過考試取得了中央黨校經(jīng)濟管理專業(yè)學校大專學歷，先后從事過基層財務出納、內(nèi)部銀行儲蓄代辦等工作，1999年調(diào)入檔案室從事會計檔案和聲像檔案管理工作至今。
一、對競聘崗位的認識
這次機關全員下崗，競聘上崗是企業(yè)精兵簡政，提高工作效率，整頓機關干部工作作風的一大舉措，作為機關的一名員工我積極響應和擁護，因為企業(yè)只有以市場為導向，抓品牌拓市場，抓管理增效益。才能提升企業(yè)的核心競爭力。
二、個人優(yōu)勢
1、具有較強的會計理論知識和業(yè)務能力。本人自1991年中專畢業(yè)從事財務工作至今已經(jīng)8年多了，1999年調(diào)入檔案室從事會計檔案和聲像檔案管理工作至今也有6個年頭，對國家金融政策、會計制度、業(yè)務流程等比較熟悉，會計知識、銀行業(yè)務技術功底扎實，實踐經(jīng)驗豐富，具備良好的業(yè)務素質。
2、具有較強的.檔案管理能力、組織能力和協(xié)調(diào)能力。我先后參加過鐵道部組織的檔案管理培訓班、總公司組織的《電子文檔管理》培訓班、鐵道部對我公司目標管理升級復查活動，積累了豐富的工作經(jīng)驗，已經(jīng)熟悉和掌握了公司的各項檔案管理規(guī)章制度，能夠輕車熟路地掌握各類檔案的業(yè)務技能，并得到集團公司檔案科和主管領導的一致認可。
3、取得助理會計師資格的我，具有任勞任怨的黃牛精神，作風踏實，具有一絲不茍的敬業(yè)精神，認真工作、思維活躍，為人正直善良,愛好廣泛，能歌善舞是我的強項。
各位領導，如果公司領導聘用我，我將充分運用我的會計工作經(jīng)驗和會計管理知識，做好檔案工作。
三、履行職責的打算
1、明確職責。編制好檢索工具，嚴格檔案借閱、復印審批和保密制度，對到保管期限的檔案提出鑒定銷毀意見。積極開展檔案利用工作，自覺樹立為公司生產(chǎn)經(jīng)營服務的意識，不斷加強業(yè)務敏銳性、服務預見性和工作的前瞻性，積極為公司各部門提供多方位、多層次的服務，確保檔案的查考工作快而準。
2、強化檔案業(yè)務管理。認真貫徹實施總公司的《檔案管理實際細則》并組織實施。把好收集進口關，提高公司檔案的整體案卷質量，確保檔案的安全和完整。
3、加強檔案信息化建設。通過去年總公司組織的《電子文檔管理》的學習，充分利用現(xiàn)代化先進的設施設備，配置檔案管理軟件，實現(xiàn)與機關大樓辦公網(wǎng)安全鏈接，實現(xiàn)網(wǎng)上檢索和檔案信息共享，為今后的文檔一體化管理打下良好基礎。
總之，我非常熱愛自己的工作。如果我競聘上了這個工作崗位，我將更加珍惜這次機會，并在今后的工作中，牢牢把握"與時俱進，開拓創(chuàng)新"這個關鍵，把檔案信息資源開發(fā)利用作為工作重點，把創(chuàng)新作為一項長期任務。我深信如果組織給我這次機會，我有信心，有能力干好這份工作，不辜負領導和同志們的期望。
謝謝大家！
安全管理工作演講稿 模板14
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安全管理工作演講稿 模板15
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參加建設公司行政管理改善演講去年十月，我懷揣著夢想，從基層來到了辦公室，希望把在項目上的所學更好地服務于同事，服務于各部門，服務于我曾熟悉的辦公室工作。作為新起點的機械化辦公室，我希望能夠在這里灑下我辛勤的汗水，能夠留下我奮進的腳步，能夠繼續(xù)追逐夢想的方向，能夠收獲我人生彌足珍貴的經(jīng)歷。
可理想與現(xiàn)實總是存在著差距，面對辦公室終日忙不完的瑣事、雜事，我覺得自己找不到工作的頭緒，像是走到了職業(yè)瓶頸而無法突破。我開始懷疑自己的轉崗決定是否正確，開始質疑自己的工作能力是否已經(jīng)退步，甚至開始困惑自己在公司的價值定位。站在公司18樓上的我，看著樓下車水馬龍的迅速交替，我也好想自己能夠早日走出迷茫。
“態(tài)度決定一切”。面對終日低沉的我，開始反?。喝绻f辦公室工作是一項極其簡單的工作，那么，我連這樣的工作都做不了，我豈不是最不合格的員工?這樣的反省令我不寒而栗，一直以優(yōu)秀為目標的我又豈能如此慘敗收場?我必須要重新站起來!細細想來，讓我有如此困惑與不解的，不是我的工作崗位，也不是別人的偏見，而是我自己的心態(tài)。一個不端正的工作態(tài)度只會讓自己越陷越深而最終無法自拔，所以，放低姿態(tài)，端正態(tài)度這是我應該要做的第一步。
“用智慧取得進步”。面對辦公室一堆大大小小的事務，我開始靜下心來，去思考運用累積的工作經(jīng)驗來對辦公室工作進行整合和分解，將散落的多個頭緒捋順為幾個清晰可抓的事項;將大事、難事進行分解，分清事務的輕重緩急，逐漸理清了工作思路，提高了工作效率。之前我一直以為要取得某項成就才值得開心，經(jīng)歷過適崗階段的磨練，讓我覺得戰(zhàn)勝自己是同樣可喜的，比昨天的自己更進步一些，也是一種成長。因為只有不斷地累積小進步，才能夠更加有信心地投入下一階段的努力。
“細節(jié)決定成敗”。辦公室的工作有很多個細節(jié)組成，如果在工作中沒有將細節(jié)處理到位，就有可能會牽動很大的影響。辦公室的工作臨時性、突發(fā)性比較強，剛開始處理工作時，我經(jīng)常會在一些看似簡單卻容易疏忽的細節(jié)摔跤，為此也幾次受到領導的善意提醒。本以為有幾年工作經(jīng)驗的我，處理辦公室的工作應當會是輕而易舉的事，可結果卻是經(jīng)常狀況不斷，我開始意識到要想將小事做好，也需要下功夫去研究。“凡事預則立，不預則廢”，只有去關注細節(jié)，才不會在小問題上栽跟頭，才能夠將工作做得更加完美。
“善于總結和學習是做好辦公室工作的重要方法”。在辦公室工作，學習的機會到處都有，除了專門的培訓活動，每天的日常工作也是一種很好的實踐學習：每一次向領導的請教、與同事的探討;每一次對工作簡報的認真研讀;每一次對總結和計劃的不斷完善都是學習的過程。每一次的工作反思，每一次的工作心得，每一次在實踐中捕捉到的閃光點，每一次下意識地完善工作細節(jié)都是學習的深入。學習一門陌生的課程會讓人枯燥乏味，但是對已知的工作經(jīng)歷進行提煉就會容易得多，只有不斷地進行學習，實踐和再學習，才能夠使自己的工作能力得到持續(xù)地提升。
能進能退方為智者，從接受服務到去服務他人，這不僅是一個角色的轉變，更是一次人生的歷練，只有善于接受改變，才能夠適者生存，而我，選擇迎接挑戰(zhàn)，我相信：人生的磨礪，會讓我的青春綻放的更加美麗。辦公室的工作對于我來講就是一個新的起點，在這里，我曾迷茫和彷徨;在這里，我也曾懷疑和困惑，但終究用一顆平和的心，一份勤勉的付出，一個執(zhí)著的追求，換來了一份奮進的力量。在這里，我將再一次揚帆，我相信：工作都是相通的，所有其他領域的點滴積累都是值得的，他們都將會成為辦公室工作的前進力量;在這里，我將再一次起飛，用我堅實的翅膀在空中留下美麗的弧線。
在行政管理這個行業(yè)，有很多的管理專家閱歷比我豐富得多，業(yè)務水平也比我高超得多，我的故事也許再平凡不過，但我想說我們有一點是相同的：我們都在這個行業(yè)奉獻著并且還將繼續(xù)奉獻著：把行政管理的種子播撒在這個美麗的春天里，期望它能夠為公司更快、更好、更穩(wěn)定的發(fā)展保駕護航。最后，也借此機會祝各位能夠在管理的路上享受管理、快樂管理。
安全管理工作演講稿 模板16
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政府非稅收入是我市財政收入的重要組成部分，它作為一個新概念，提出只有短短幾年，比其相對之前的預算外資金的概念，其范圍更廣、內(nèi)容更豐富，也更需要我們?nèi)ド钊胩剿骱脱芯俊?/p>
近期，在全市財政系統(tǒng)深入開展學習實踐科學發(fā)展觀的熱潮中，我們非稅局支部一班人"勵精圖治求發(fā)展、勇于探索出新招"，以深入學踐科學發(fā)展觀活動來認真指導實際工作，將其與非稅收入征管工作有機結合起來，因此，非稅收入的管理工作任重而道遠。如何正確引導和進一步規(guī)范我市非稅收入管理工作，我認為：做好政府非稅收入管理工作，就必須切實貫徹落實好科學發(fā)展觀。
做好政府非稅收入管理工作必須堅持以人為本的思想。以人為本的人指的是最廣大人民群眾，以人為本的本，就是根本，就是一切工作的出發(fā)點和落腳點。政府非稅收入管理工作堅持以人為本，就要牢記黨的根本宗旨，始終做到"權為民所用、情為民所系、利為民所謀"，始終把最廣大人民的根本利益作為我們一切工作的最高標準，切實把"立黨為公、執(zhí)政為民"的要求具體地、深入地落實到政府非稅收入管理工作中去。要(來源：酷貓寫作范文網(wǎng)http://fanwen.）轉變思想觀念，糾正單一做大非稅收入的錯誤認識，決不能與民爭利；要依規(guī)審核編制非稅收入預算，切忌下達征收計劃任務；要嚴格執(zhí)行收費公示制度，實行陽光收費；要探索多種繳費方式，適應群眾和執(zhí)收單位的要求；要加強非稅收入緩減免審批管理，做到公開、公平、公正；要搞好非稅收入核算與退付工作，做到便民、利民，執(zhí)收單位滿意；要加強財政票據(jù)管理和宣傳，耐心細仔做好咨詢解釋與票據(jù)違規(guī)的查處工作，維護群眾合法權益；要強化非稅收入稽查工作，糾正和處罰征收管理中的違法違規(guī)行為，遏制執(zhí)收執(zhí)罰和財務管理中的不正之風，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展服好務；要積極開展財政文化建設活動，加強黨風廉政建設，使非稅收入管理人員牢固樹立民本意識，改進工作作風，努力提高工作效率和服務質量。通過上述各方面的努力，達到依法征收、規(guī)范管理的目的。
做好政府非稅收入管理工作必須堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展?？茖W發(fā)展觀所倡導的發(fā)展，之所以是科學的，就在于它是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展。就政府非稅收入管理而言，全面發(fā)展，就是在管理制度的設計上要有可行性、可操作性、周密性，且管理上要到位。如果管理制度設計不科學，或實際管理工作上還存在不到位的情況，則說明我們的非稅收入管理工作還做得不夠全面。從現(xiàn)在的實施情況看，還有少數(shù)部門單位違規(guī)使用票據(jù)和收費等；非稅收入管理機構職責規(guī)定不夠具體、對非稅收入征收成本補償問題沒有相應規(guī)定等等。需要我們以規(guī)范管理為目標，進一步加強非稅收入監(jiān)管。協(xié)調(diào)發(fā)展，就是涉及非稅收入管理的方方面面要相互適應。它包括相關管理部門、財政部門與其非稅收入管理機構、以及非稅收入管理機構內(nèi)部科層間的協(xié)調(diào)。從管理工作實際情況看，各方面的合作是比較和諧的，但中肯地說，還存在政策和法制層面上的問題，主要原因是規(guī)范非稅收入管理還是一項新生事物，有待進一步加強宣傳，增進共識，從政策和法制等方面解決根本問題，取得各方面的積極配合與支持?？沙掷m(xù)發(fā)展，就是推進政府非稅收入管理要有持久性、連續(xù)性。市政府非稅收入管理工作在市委、市政府的正確領導和大力支持下，在市直部門單位的積極配合下，近兩年來，在規(guī)范非稅收入管理工作方面取得了一定成效。但是在看到成績的時候，也應該實事求是地指出，仍然有少數(shù)部分同志對政府非稅收入還存在認識上的誤區(qū)、還存在一些問題，有待于端正思想，進一步改進征管工作，建立健全管理制度，創(chuàng)新管理新機制，破解前進中的難題，提高管理質量和效益，以實現(xiàn)我市政府非稅收入管理工作永續(xù)發(fā)展。
做好政府非稅收入管理工作必須堅持統(tǒng)籌兼顧。統(tǒng)籌兼顧是我們黨在長期革命、建設、改革實踐中形成的一條寶貴經(jīng)驗。政府非稅收入管理工作堅持統(tǒng)籌兼顧，既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要對牽動全局的主要工作和管理中的突出問題，著力推進，重點突破。一是要把政府非稅收入管理工作置身于財政管理工作中去，自覺服從和服務于財政管理，要有財政工作"一盤棋"的思想，在財政部門的統(tǒng)一、正確領導下，統(tǒng)籌策劃和實施政府非稅收入規(guī)范管理工作。非稅收入管理工作者要跳出非稅看財政，切忌就非稅論非稅。財政部門要進一步加強對政府非稅收入管理工作的領導，大力支持非稅收入管理機構開展工作。二是要充分認識非稅收入管理工作的重要地位，積極主動地發(fā)揮非稅收入管理的職能作用，做好非稅收入的全口徑歸口管理工作，為實現(xiàn)財政綜合預算管理而努力。三是在做好日常管理工作的同時，突出解決管理工作中存在的主要矛盾、主要問題。
安全管理工作演講稿 模板17
閱讀小貼士：模板17共計3516個字，預計閱讀時長9分鐘。朗讀需要18分鐘，中速朗讀24分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要32分鐘，有242位用戶喜歡。
近年來，在縣委、政府的正確領導下，我鎮(zhèn)應急管理工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，按照省、市、縣關于應急管理工作的部署及要求，緊緊圍繞“一案三制”(預案、體制、機制、法制)建設，扎實有效地開展工作，并取得了一定成效?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)應急管理工作情況匯報如下，不妥之處，敬請領導批評指正：
一、主要工作成效
(一)應急管理組織體系逐步健全。為切實加強對應急管理工作的組織領導，我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)長任組長，相關黨政副職任副組長，黨政辦、經(jīng)貿(mào)辦、綜治辦、農(nóng)辦、衛(wèi)生院、派出所、城管隊、中心學校和各村(社區(qū))主要負責人為成員的應急管理領導小組，應急辦公室設在黨政辦，由黨政辦主任兼任應急辦主任。一直來，鎮(zhèn)黨委、政府都非常重視應急管理工作的開展，多次協(xié)調(diào)有關部門共同應對突發(fā)公共事件。特別是今年初的低溫雨雪天氣和上半年的防汛期間，我鎮(zhèn)迅速組織相關部門，統(tǒng)一領導，分級負責，科學應對，充分發(fā)揮了應急管理工作在處置突發(fā)事件和搶險救援中的組織、指揮和協(xié)調(diào)作用。目前，我鎮(zhèn)應急管理組織體系正在逐步健全，基本形成了“鎮(zhèn)上統(tǒng)一指揮、領導小組重在處置落實”的工作機制。
(二)應急預案體系基本框架初步建立。按照國家關于應急預案要“橫向到邊，縱向到底”，對可能發(fā)生的各類突發(fā)公共事件要實現(xiàn)全覆蓋的要求，鎮(zhèn)政府和各有關部門加強了應急預案的編制工作。截止目前，我鎮(zhèn)印發(fā)了《春華鎮(zhèn)突發(fā)公共事件總體應急預案》和部分專項應急預案，基本搭建起了全鎮(zhèn)應急預案框架體系。
(三)應對突發(fā)公共事件基礎工作得到加強。目前，我鎮(zhèn)初步建立了一支以民兵預備役、各村(居)委會民兵為骨干，以公安、城管、醫(yī)療救護等專業(yè)力量為主體的應急救援隊伍。在此基礎上，根據(jù)本鎮(zhèn)的實際情況和現(xiàn)有條件，設立了專門的工作場地和應急救援裝備存放室，配置了專業(yè)的應急救援裝備，如鐮刀180把，撲火拖把60個，鐵鏟60把，鋤頭60把，手鋸30個，水壺12個等;建立了專門的綜合應急工作制度，并明確了專人負責。同時我鎮(zhèn)緊扣直接關系人民生命財產(chǎn)安全的重點領域，從抵御自然災害、預防事故災難、防范公共衛(wèi)生事件、處理社會安全事件等方面入手，以講座、現(xiàn)場咨詢、短信、宣傳欄、宣傳資料、宣傳車、橫幅標語等方式，對《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《動物防疫法》、《安全生產(chǎn)法》、《食品安全法》等進行廣泛宣傳。今年上半年，我鎮(zhèn)邀請市應急辦、縣消防大隊有關領導專家為我鎮(zhèn)鎮(zhèn)、村干部講授應急相關知識;在長沙縣20__年科技活動月啟動儀式即科技下鄉(xiāng)活動現(xiàn)場，發(fā)放宣傳資料1000余冊;春華中學和大魚中學組織學生對《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》知識進行宣傳和討論。
(四)突發(fā)公共事件防范工作不斷強化。強化專項應急演練，提高應急處置能力。今年，我鎮(zhèn)共舉行應急演練4次，參演人數(shù)達 800人次。其中，開展全鎮(zhèn)性應急演練兩次：一是3月30日在武塘小學進行消防實戰(zhàn)滅火救援演練，老師和學生僅在5分鐘之內(nèi)就撤離了危險地帶，共出動消防車2輛次，投入警力20人次。二是開展預防地震災害應急演練。5月29日，在春華集鎮(zhèn)小學開展預防地震災害應急演練，參演人員100余人，演練所在地100余名居民觀摩了演練，演練取得成功。通過應急演練，使應急分隊應對突發(fā)事件能力得到提高，進一步強化了應急分隊成員之間的協(xié)調(diào)配合意識，并從演練中發(fā)現(xiàn)問題與不足。我鎮(zhèn)還通過對地質災害、處置突發(fā)群體性上訪事件、重大氣象災害、水上搜救、森林消防等應急演練，逐步提高了應急救援隊伍現(xiàn)場指揮、協(xié)調(diào)、處置能力等，同時也使參與和觀摩群眾掌握突發(fā)事故中的逃生技能,提高了自救和自我保護的能力。近年來，我鎮(zhèn)各村(居)委會、各部門進一步加強了預測分析、綜合研判等工作，注重防范重特大事故的發(fā)生。鎮(zhèn)村和各部門單位堅持執(zhí)行24小時值班制度，特別是特護期、森林防火期和汛期，我鎮(zhèn)采取強力措施加以應對，有效控制了不穩(wěn)定因素、森林火災和洪澇災害的發(fā)生。林業(yè)、水務等部門及時發(fā)布災害信息，提醒社會公眾做好防范準備，對農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的發(fā)展起到了積極的促進作用;各村(居)委會、各部門扎實做好應對準備和應急處置工作，突發(fā)公共事件的防范能力進一步加強。
(五)應急管理工作社會氛圍日益濃厚。近年來，我鎮(zhèn)嚴格按照規(guī)定執(zhí)行省、市、縣相關應急預案的有關要求，并通過標語、廣播、政府門戶網(wǎng)站等媒體，主動、及時、準確地反映事態(tài)信息和政府應急處置措施。同時，積極面向公眾，宣傳普及應急避險、自救互救常識，增強了公眾對突發(fā)公共事件應對工作的認識，以正確的輿論導向消除了公眾的恐慌，維護了社會穩(wěn)定。
二、存在的主要問題
我鎮(zhèn)在應對突發(fā)公共事件時，各級、各部門都能做到識大體、顧大局，在關鍵時拉得出、打得贏，應急管理工作總的情況是好的，但也存在許多不足：
一是思想認識還不到位。個別村(居)委會和部門還缺乏憂患意識、責任意識和危機意識，思想和行動禁錮在不出事、不出大事上，工作的積極性、主動性和創(chuàng)新性都不夠。
二是資金投入還不到位。根據(jù)國家和省、市、縣應急管理工作規(guī)定，各級財政部門要健全應急資金撥付制度，分級負擔公共安全工作以及預防和處置突發(fā)公共事件中須由政府負責的經(jīng)費，并納入本級財政年度預算。因我鎮(zhèn)財政較困難等多種原因，我鎮(zhèn)應急管理工作經(jīng)費還十分有限。
三是預案落實還不到位。目前，我鎮(zhèn)已制定的預案還不能完全覆蓋所有突發(fā)事件，已發(fā)布的專項、部門應急預案還需要制定實施方案，部分已制定的預案操作性不強。
四是協(xié)調(diào)管理還不到位。應急管理的物資、隊伍、信息等資源分散，缺乏統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)，難以發(fā)揮整體效能。
三、下步工作計劃
當前，我鎮(zhèn)公共安全形勢雖然總體平穩(wěn)，但各類公共事件的突發(fā)性、復雜性和特殊性仍然突出。一直以來，我鎮(zhèn)自然災害較多，道路交通、公共衛(wèi)生、社會穩(wěn)定、綜合治理等新情況、新問題不斷涌現(xiàn)，隨著經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的快速發(fā)展，各類突發(fā)公共事件進入了集中多發(fā)期，在相當長的一段時間內(nèi)，我鎮(zhèn)仍將處于各類突發(fā)公共事件的多發(fā)、易發(fā)期，而且涉及的范圍廣，可能造成的影響和處置的難度也會相應增大，應急管理工作形勢比較嚴峻。對此，我們必須始終保持清醒的頭腦，不斷增強責任感、緊迫感和使命感，扎實做好基層應急管理的各項基礎性工作，穩(wěn)步推進基層應急管理，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造一個平安穩(wěn)定的社會環(huán)境。
(一)抓試點工作，促組織體系和預案體系建設 。各村(居)委會、部門按照省、市、縣的統(tǒng)一部署，積極開展應急管理工作。應急管理辦公室加強督促、指導，及時總結經(jīng)驗，以點帶面，全面推進全鎮(zhèn)應急管理工作。并結合實際，在強化公安、信訪、安監(jiān)、消防、民兵等相關部門應急管理職能的基礎上，進一步整合資源，統(tǒng)一領導、綜合協(xié)調(diào)。
(二)抓應急保障基礎性工作，促應急能力建設 。各村(居)委會、各部門采取有效措施，充分整合駐村民警、 村衛(wèi)生室、民兵隊伍等資源，積極發(fā)揮基層工作人員的作用，加強隊伍建設和管理，配備必要裝備，強化隊伍訓練，提高綜合應對各類突發(fā)公共事件的能力和自我保護能力;加強教育、嚴明紀律，使這支隊伍在關鍵時候能拉得出、用得上、打得贏。
(三)抓突發(fā)公共事件防范工作，促預測預警能力建設 。加強危險隱患的排查和監(jiān)管，大力開展隱患排查工作。排查工作堅持“分類指導、分級管理、整體推進”的原則，對各類危險隱患要做到應查盡查、不留死角;對排查出的危險隱患進行安全評估，建立數(shù)據(jù)庫，加強動態(tài)監(jiān)管，逐步實現(xiàn)從被動應對轉向源頭治理。危險隱患短時期內(nèi)可以消除的，立即進行治理整改;情況復雜、一時難以排除的，制訂切實可行的整改方案、應急預案，并落實整改措施、責任人和整改期限等;問題較多、隱患嚴重、危險較大的，采取停產(chǎn)、停業(yè)整頓或者停止使用等措施，最大限度地減少事故發(fā)生。對因監(jiān)管不力、措施不到位而引發(fā)問題的，追究事故單位和相關人員的責任。
(四)抓宣傳教育工作，促應急管理人才隊伍建設。廣泛開展宣傳教育。各村(居)委會、各部門充分利用廣播、宣傳單、標語以及現(xiàn)代傳媒等多種渠道，通過宣傳日、宣傳周和集中宣傳等方式，針對各類易發(fā)的公共事件，面向社會公眾、進行宣傳教育，同時，積極開展應急管理培訓，制定符合我鎮(zhèn)實際情況的應急管理工作人員培訓規(guī)劃，分期分批組織好應急管理培訓工作。
(五)抓組織領導工作，促應急管理各項工作落實 。應急管理工作是各級政府的重要職能，必須堅持黨委領導下的行政領導責任制。積極開展試點，認真抓好轄區(qū)內(nèi)突發(fā)公共事件的應對工作，各有關單位重點抓好危險隱患排查和應急資源普查等工作，應急辦認真履行業(yè)務指導和督促檢查職責，跟蹤抓好基層應急管理試點工作，確保各項工作順利進行。對應急管理工作進行考核評估，對工作做得好的予以表彰獎勵，對工作完成不好的通報批評，有瀆職失職行為的，依紀依法追究其政紀和法律責任。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)應急管理工作總結演講稿
