美德少年演講演講稿 模板1
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我國素來就有"禮儀之邦"的稱號,五千年來一代傳一代。今年,一個對全中國人民來說具有特殊意義的年度,更應該向全世界拿出我們的文明禮儀,發(fā)揚我國傳統(tǒng)美德。
對別人有禮貌也會得到別人的禮貌。周恩來總理不論在什么樣的環(huán)境里,總是保持著他應有禮貌。每次接見外國來賓時,他總是提前到達會面地點,站在門口和大家一一握手,態(tài)度非常誠懇。會見結束,他總是把客人送到門外,直到客人走后才離開。身為一個國家總理,他處處以禮待人:服務員為他端茶遞水,他總是站起來雙手接過,并微笑地點頭表示謝意;在汽車行駛中,他也再三關照司機禮貌行車,讓外賓車先走……外國記者曾贊美道:"凡是見到他的人,都認為他具有一種難以形容的魅力,其人品非凡,而且令人神往。"
這說明了一個人的文明禮貌,就是一個人內在美的外在表現(xiàn),就是一面照著你自己的肖像的鏡子,你對他怎樣,他也會以同樣的態(tài)度對待你。
但是對于現(xiàn)在的社會來說,存在著一些不文明的行為。體現(xiàn)比較明顯的是在坐公交車的時候,一個老人晃晃悠悠地站在一個年輕人旁邊,年輕人就裝作沒看見一樣。盡管如此,不是有人從后面站起來請老人坐,而此時年輕人卻羞愧得無地自容。這種現(xiàn)象在我們周圍是頻頻出現(xiàn),如有人亂丟垃圾,就有人撿起來扔進垃圾箱等,也在社會還是具有那么多有文明、有禮貌的人,只要有這些人的存在,社會還是美好的。
再過不久,第29屆奧林匹克運動會即將在北京舉行,現(xiàn)在電視上天天都在播放關于"講文明,樹新風,迎奧運"的廣告。其中有一條廣告是這樣的:有一用紙包裹的垃圾放在路邊的椅子上,路邊行人來來往往,畫面定格在垃圾箱口處,此時便聽見一段廣告詞"比賽已經開始了數十分鐘,還沒有一球進門,突然有人接到了球,并且?guī)蜻M門,球進了!現(xiàn)在比賽仍在繼續(xù)",就這么一個公益廣告就體現(xiàn)了舉辦綠色人文奧運的主題。
傳承文明禮儀,是每個中國人的義務和責任,我們一定要肩負起將中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大的責任,在這特別的年度里,向全世界展現(xiàn)我國國民的風采。中華民族的傳統(tǒng)美德源遠流長,作為中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本,我們每個人都應該養(yǎng)成良好的品德,樹立以道義為重的人生觀。
少年傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿
美德少年演講演講稿 模板2
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美德演講稿:做美德少年演講稿
敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是六(5)班的柳鶯,這次能夠參加學校"美德好少年"的競選,我感到無比的榮幸!
中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
"融四歲,能讓梨。"孔融雖小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時,就立下"為中華崛起而讀書"的雄偉志向,成為我們學習的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對危險毫不畏懼,勇救兩名同學,是我們學習的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數不勝數。
我作為一名新時代的小學生,處處以他們作為自己的榜樣。在學校里,我勤學善思,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了高尚的情操和堅強的意志;作為班干部,我是老師最滿意的小助手,處處以身作則,為其他同學樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個同學;作為一名大隊委,我熱愛工作,認真負責,為全校同學奉獻出自己的熱情。在家庭中,我孝順長輩,主動幫助父母親分擔家務,從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,同學的擁護,長輩的喜愛!
我心地善良,總是把無私的關懷帶給別人。在汶川大地震后,我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,捐給災區(qū)。我的心也隨之飛到了災區(qū):每當看到許多人在地震中失去寶貴的生命時,我就會傷心的哭泣;每當看到許多人為了"生命"而頑強地堅持,從廢墟中被救出時,我又會含著淚水興奮地歡呼!不久之后,班里來了一位四川災區(qū)的同學。老師把他帶到了班級時,他躲在了老師的后面,目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個念頭:我要主動地向他伸出溫暖之手,讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖!經過初步了解后,我知道他的名字叫于松林,來自四川地震重災區(qū)——汶川,他所在的學校已經成為廢墟,很多同學在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影,重新面對生活,每到下課的時候,我就主動與他聊天,溝通學習生活,談論興趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他,并在班里組織了互助小組,送給他許多課外書籍和學習用品,幫助他解決學習和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時,我又為他準備了豐富的零食以及精美的禮物,他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!
在這次學校里組織的"心系四川地震災區(qū)"義賣活動中,我不僅積極地參加義賣,還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災區(qū),為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!
同學們,當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候,當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候,當我們學會珍惜每一粒糧食的時候,當我們學會"寬于待人、嚴于律己"的時候……我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?
同學們,我沒有驚天動地的壯舉,但是,我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人,做一位名副其實的美德少年!謝謝你們!
美德少年演講演講稿 模板3
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敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天,我在國旗下演講的題目是《孝敬長輩,學會感恩》。請大家先看一段公益廣告。
中國有一句很有名的話,叫做"孝者德之本",意思是說,孝敬父母是一切道德的根本。孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來,我們中國人把"孝"看作是一種重要的道德準則,一個人在家孝敬父母,在社會上就會尊敬和關心身邊的人,在與人相處中,也會講究道德,這就是所謂的"忠臣出于孝悌之家。"
平日里,我們應當對父母十分尊重,經常噓寒問暖,關心父母的身體健康,父母有什么為難之處,當子女的應該分憂解愁,而在實際生活中你是否對父母孝敬呢?我們對父母的牽掛又有多少呢?我們在享受著父母給的一切的時候,有沒有常常懷著一顆感恩的心?
孝敬長輩,是我們做人的本分,也是各種美德形成的前提。所以,同學們,做人首先應當懂得尊敬、孝順父母長輩!當然,盡孝也并不僅僅在物質上。父母的養(yǎng)育之恩、親人的關切之情,我們的"寸草心"僅用物質,又何以能報呢?也許一點精神上的安慰,會讓疼愛我們的父母親人開心不已!例如,當父母生日時,發(fā)自內心地對孕育你生命的母親說上一句祝福的話。同學們,或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福比什么都美好,都難忘!
父母之愛是最無私的,他們"施恩不圖報",我們做兒女的唯有好好孝敬他們才能表達我們的這份感恩之情。孝敬長輩不是要轟轟烈烈,而是要從日常生活的點點滴滴做起。例如,情緒失落時聆聽長輩的一句勸告,聽的時候要認真,不東張西望,不插嘴;與長輩發(fā)生分歧時,不賭氣,不任性,多溝通,說話時要和氣、禮貌,不高聲大喊,舉止恭敬;珍惜父母的勞動成果,不向父母要超越家庭經濟條件的東西;當父母不能滿足我們的要求時,我們絕不能選擇與頂撞父母、摔門而去,要理解他們的一片苦心;不應該認為父母為自己所做的一切都是理所當然;懂事的孩子不給長輩添麻煩,更不能讓父母為自己操心擔心;外出時,到什么地方,什么時候回家,都要告訴家長,并按時歸來,不要私自在外面留宿,以免家長不放心等等。
"樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待",孝不能等待,青春易逝,別讓父母等待太久。親愛的同學們,孝敬父母,敬重長輩,還在于學習的點滴細節(jié)之中。
按時完成家庭作業(yè),不要總是讓父母提醒;努力學習,讓父母為我們的學習放一百個心,盡自己最大的努力以優(yōu)異的成績來寬慰父母,回報親人。
既然是父母親人的愿望,那我們?yōu)楹芜€要懶散呢?"父母呼,行勿緩;父母命,行勿懶",同學們,孝敬長輩不是空談、不是口號,讓我們從小事著手,用一舉一動來證實我們的孝心,用我們的實際行動來孝敬長輩,回報長輩,讓自己敬重的長輩們獲得一份喜悅和快樂。
我的講話完畢,謝謝大家!
美德少年演講演講稿 模板4
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尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《傳承中華美德,爭做美德少年》。
我們的祖國有著五千年的歷史文明,璀璨矚目;當我遨游在書海里,那些鮮活的文字和故事又告訴我,如何做一名德才兼?zhèn)涞男聲r代少年!作為一名中國人,可以驕傲的事情有太多,但讓我感到自豪的還是我們的民族精神和傳統(tǒng)美德。
"弟子規(guī)、圣人訓、首孝悌、次謹信...""老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼"這些耳熟能詳的語句傳遞著的是中國幾千來的傳統(tǒng)美德。俗話說:"贈人玫瑰,手有余香",美德之間的傳遞亦是如此。就拿電視上常常出現(xiàn)的給媽媽洗腳的廣告,我們可以看到,小男孩正是看到了媽媽給奶奶洗腳,就去效仿,畫面溫馨又溫暖。也許他還不知道這是孝心,這是一種美德,但我們卻可以從中看到,美德就在身邊,可能有時只是一個小小的動作,但折射出的是美德的光環(huán),讓人的心里如沐春風。
少年興則國興,少年強則國強。青少年學生是祖國的未來,民族的希望。作為新時代的小學生,傳承文明、踐行美德是歷史賦予我們的責任。其實,文明美德可以體現(xiàn)在許多地方,既可以體現(xiàn)在小事上,也可以體現(xiàn)在大事上;既可以體現(xiàn)在個人上,也可以體現(xiàn)在集體上。小小的一個細節(jié),或一個動作,都可以折射一個人、一個集體、甚至一個國家的榮譽,可見文明美德非同小可。與美德牽手,讓溫暖傳遞。中華美德頌演講稿。讓我們躬下身撿起地上的一片垃圾,用美麗的倩影裝點優(yōu)美的環(huán)境;讓我們做一次家務,用汗水蕩漾開父母心底甜甜的微笑;讓我們?yōu)榘嗉?、學校貢獻一次力量,用無私的胸懷燦爛集體的榮譽;讓我們讓一次座位,用換來的贊嘆為社會平添一串和諧的音符。
讓我們一起攜起手來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,把文明美德深深地刻在心中,讓它得以凈化;不厭其煩地復制在行動上,讓它快些發(fā)芽;彼此美德的傳遞,彼此溫暖的傳遞,是一種美德的傳承,是一種文明的渲染。做文明少年,讓中華大地遍開美德之花!讓文明美德陪伴著幸福的我們,健康而快樂地成長吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
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尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目就是:《弘揚雷鋒精神,爭做美德少年》。
"如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位……
這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經近50年了,他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話:"螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。"作為我們小學生,在班級、在學校這個大家庭,我們也要學習雷鋒的這種"螺絲釘"精神,為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小,但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力,就可能獲得"先進班集體"的榮譽稱號;有時班里因為你盡的這份力,就可能奪得"文明班級"的獎牌……
只要你做到了"螺絲釘"精神,就是為這個大家庭添了一絲光彩,不是嗎?
雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時,你是冷漠地把頭轉向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時,你是漠不關心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會毫不猶豫地選擇后者,這就是學習雷鋒的助人為樂精神。
學習雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學系紅領巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時候,盡力幫助別人,爭做一個雷鋒式的好少年。
同學們,雷鋒雖然已經離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在,現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是"傻子"精神,但是,雷鋒的這種"傻子"精神并沒有過時,我們這個時代需要這種"傻子"精神,呼喚這種"傻子"精神。讓我們爭做新時代的"小雷鋒"吧。我堅信,雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!
我的演講完畢,謝謝大家。