抗震救災(zāi)演講稿 模板1
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太陽(yáng)升起時(shí),這一天將載入史冊(cè)
5月13日這天有雷雨,或許災(zāi)區(qū)的人們會(huì)看不見太陽(yáng),但無(wú)論看見看不見,都請(qǐng)相信,這一天的太陽(yáng)在升起。
我得告訴第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)的人們,你們正在做著什么樣的工作。你們正從事著世界公認(rèn)的最困難的事,你們的努力與堅(jiān)持將決定一些人的生與死,你們將是所有人的希望所在。
這一刻,將會(huì)被后人所銘記,你們的兒孫會(huì)反復(fù)在不同的場(chǎng)合追憶說(shuō):我的父輩參加過(guò)2008年汶川大地震救援——他們?cè)谡f(shuō)這樣的話時(shí)是充滿驕傲的,這將是你們一生中的榮光。
當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),這一天將被載入史冊(cè),而書寫歷史的就是我們這些人。我們今天的表現(xiàn),決定今后人們談?wù)撈疬@場(chǎng)災(zāi)難時(shí),是以我們?yōu)闃s還是替我們蒙羞。甚至,這決定了整個(gè)國(guó)家與民族是變得更高貴還是更讓人不滿。
這不是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),但更勝似一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在這場(chǎng)"戰(zhàn)爭(zhēng)"中,我們的對(duì)手是鋼筋水泥,是時(shí)間,是死神,是無(wú)力與畏懼。而我們的唯一制勝之道是人人奉獻(xiàn)、不拋棄不放棄、效率與有力、秩序與自覺(jué),只有我們努力讓自己更富有愛心、更具有行動(dòng)力、更有榮譽(yù)感、更團(tuán)結(jié),才有可能贏得抗擊災(zāi)難的勝利。
戰(zhàn)爭(zhēng)是與敵人較勁,抗災(zāi)是與自己較勁。我們都很清楚,在這歷史性的一刻,榮耀來(lái)自于每一個(gè)人的人格、良知、公民品性的提升,請(qǐng)?zhí)ь^看看天上的太陽(yáng)吧,正在鑄造歷史的人們,不管你是官員還是平民,請(qǐng)你對(duì)得起頭上的天空,對(duì)得起咱們的后輩,請(qǐng)給他們一份驕傲的記憶。
抗震救災(zāi)演講稿 模板2
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各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
我是四川省都江堰市向峨鄉(xiāng)黨委書記羅鴻亮。
5月12號(hào)下午,我正在蓮花湖畔的蓮月村主持一個(gè)村道建設(shè)工作會(huì)。突然,地動(dòng)山搖,蓮花湖像開水一樣翻滾。有人大聲喊:"地震了!"我和大家趕緊跑出會(huì)議室,爬上湖邊的巖石,朝鄉(xiāng)政府方向望去,那邊已是滿天黃煙,什么都看不清。
不好,得馬上趕回去!我和同事們急忙往鄉(xiāng)政府跑。一路上,周圍的農(nóng)房幾乎都垮了,水泥路面到處坍塌開裂。鄉(xiāng)政府和周邊的情況比我想象的更嚴(yán)重:成片的房屋只剩下幾棟孤零零地立在廢墟中,整個(gè)街道變成了一片磚瓦堆!
"羅書記,鄉(xiāng)政府大樓垮了,好多鄉(xiāng)干部都埋在了底下!"
"羅書記,愛蓮社區(qū)的房子垮了!"
幾個(gè)村民跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):"中學(xué)的教學(xué)樓垮了!"
我心里一驚,中學(xué)垮了?!這可是上課時(shí)間,幾百個(gè)學(xué)生??!我火速把在場(chǎng)的鄉(xiāng)干部叫過(guò)來(lái),主持召開了向峨歷史上最短的一次黨委會(huì),大家作出了一個(gè)生死抉擇:先救學(xué)生!
鄉(xiāng)長(zhǎng)付岷濤立即帶著一群干部拼命向?qū)W校奔去,邊跑邊對(duì)驚恐的人群喊:"快去學(xué)校,快去救娃娃!"
地震把中學(xué)的教學(xué)樓全部震垮,廢墟中不時(shí)傳出孩子的哭聲、呼救聲。已經(jīng)趕到學(xué)校的家長(zhǎng)哭喊著,撲在廢墟上瘋狂地刨找著自家的娃娃。
慌亂中,有群眾問(wèn):"鄉(xiāng)干部都到哪兒去了?!"
民政干部羅代強(qiáng)跳上乒乓球桌,大聲說(shuō):"哪個(gè)說(shuō)鄉(xiāng)干部不在,我就是鄉(xiāng)干部!男人們都站過(guò)來(lái)!"
慌亂的人群一下子安靜了許多。
付岷濤嘶啞著嗓子對(duì)大家說(shuō):"現(xiàn)在只顧自己,誰(shuí)家的娃娃都救不出來(lái)。都到那邊去,到呼救聲最多的地方去,救一個(gè)算一個(gè)!"
男人們過(guò)來(lái)了,女人們也過(guò)來(lái)了。身強(qiáng)力壯的男人站到了廢墟的最上面,其余的人排成兩行,把磚頭和水泥塊不斷往后傳!10多分鐘后,廢墟里救出了一個(gè)活著的娃娃!但是由于沒(méi)有大型機(jī)械,救援進(jìn)展十分緩慢!時(shí)間一分一秒地過(guò)去,廢墟中,孩子們的呼救聲越來(lái)越稀少,越來(lái)越微弱,我的心也越來(lái)越沉……
怎么辦?必須找到救援機(jī)械!我們馬上派人四處尋找。15分鐘后,東林村村主任袁鳳群帶著自家的兩臺(tái)挖掘機(jī)趕了過(guò)來(lái)!挖掘機(jī)進(jìn)場(chǎng)后,迅速清除了廢墟旁的路障,并打通了操場(chǎng)連接校外的通道。怕挖掘機(jī)傷到娃娃,木匠任隆富帶著幾個(gè)人,拆掉倒在操場(chǎng)上的籃球架,土法上馬,硬是把挖掘機(jī)改裝成了簡(jiǎn)易吊車!這兩臺(tái)臨時(shí)改裝的吊車,在最危急的時(shí)刻發(fā)揮了巨大作用!任木匠指揮吊車,吊開水泥板,干部群眾立刻跟進(jìn)搶救。
自救中,我們用手刨、用肩扛、用自制的吊車救出了30名學(xué)生;當(dāng)天晚上,1000多名解放軍、武警和消防官兵陸續(xù)趕到向峨救援。最后,從廢墟中一共救出了68名學(xué)生!
前面提到的羅代強(qiáng),在組織救援前已經(jīng)看到了埋在廢墟里的兒子。當(dāng)時(shí)兒子露出了一只腳,老羅一眼就認(rèn)出了兒子腳上穿的那再也熟悉不過(guò)的鞋和襪子。但為了不打亂救援安排,老羅從來(lái)沒(méi)有向救援隊(duì)伍表露過(guò)自己的孩子還埋在廢墟下。3天后,孩子的遺體從廢墟中抬了出來(lái)。兒子留給老羅最后的記憶,就是廢墟里露出的那只腳。他后來(lái)告訴我,晚上睡覺(jué)就不敢閉眼,一閉眼,兒子的鞋和襪就在眼前晃……
16號(hào)清晨,學(xué)校救援基本結(jié)束后,一部分機(jī)械和力量隨即轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)政府增援。但是,太晚了!直到5月17號(hào)凌晨,地震發(fā)生后的第5天,鄉(xiāng)政府廢墟中才清理出最后一名干部的遺體,包括鄉(xiāng)長(zhǎng)助理易大東在內(nèi),8人遇難……
32歲的易大東,去年9月從都江堰市下派到鄉(xiāng)里掛職。當(dāng)時(shí),幾塊水泥板死死地壓在他身上。救援的同事鼓勵(lì)他要挺住,一有機(jī)械和人手馬上就來(lái)救他,他卻用微弱的聲音說(shuō):"不要管我,你們先去救學(xué)生……"
大東結(jié)婚多年,忙于事業(yè),把要孩子的時(shí)間一推再推。大東走了,留下了永遠(yuǎn)的遺憾,但從得救孩子的笑容里,我仿佛能看到大東生命的延續(xù)……
鄉(xiāng)干部李明,在鄉(xiāng)政府大樓完全垮塌的一瞬間,用力把一名來(lái)鄉(xiāng)里鍛煉的女大學(xué)生推出了死亡地帶,自己卻被深深地埋在了廢墟里。后來(lái),解放軍戰(zhàn)士進(jìn)村入戶幫助群眾清運(yùn)財(cái)產(chǎn),來(lái)到李明家,問(wèn)李明的妻子有什么貴重物品需要清理。她說(shuō):"其他的都不需要了,我只希望能找到丈夫的‘優(yōu)秀共產(chǎn)黨員’證書。我要讓女兒知道,爸爸是一名鐵骨錚錚的共產(chǎn)黨員!"
地震后的這些日子,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我腦海里總會(huì)閃過(guò)這幾個(gè)朝夕相處的同事的身影,浮現(xiàn)出他們的音容笑貌。如果早給他們幾個(gè)小時(shí),或許他們就能活下來(lái)。但生死關(guān)頭,我們別無(wú)選擇,只能把生的希望留給群眾!
這幾天到我鄉(xiāng)愛蓮社區(qū)的人,都會(huì)看到一塊愛蓮社區(qū)黨支部的牌子立在廢墟旁的受災(zāi)群眾安置點(diǎn)。
立牌子的人是社區(qū)黨支部書記王婉民。地震那天,她的母親遇難了,她流著淚朝掩埋母親的廢墟鞠了三個(gè)躬,說(shuō):"媽,女兒不孝,顧不到您了……"說(shuō)完就匆匆趕去疏散群眾。第二天,當(dāng)她再次跑過(guò)家門時(shí),家里人已經(jīng)把母親的遺體收拾停當(dāng)。作為女兒,她能做的,只能是最后一次幫母親換上一雙新鞋。
5月16號(hào)下午,受災(zāi)群眾基本安置妥當(dāng)。王婉民帶著支部幾個(gè)人回到原來(lái)的辦公地點(diǎn),從廢墟里刨出了"向峨鄉(xiāng)愛蓮社區(qū)黨支部"的牌子。她把這塊牌子再次豎起來(lái),她要讓社區(qū)的群眾都知道,地震沒(méi)有震垮他們的黨支部!
5月17號(hào),胡錦濤____到成都察看災(zāi)情,指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作,得知我們向峨鄉(xiāng)的情況后,高度評(píng)價(jià)了向峨鄉(xiāng)黨員干部危難時(shí)刻堅(jiān)持人民利益高于一切的做法。____的關(guān)懷和激勵(lì)迅速傳遍了向峨的每個(gè)角落。在鄉(xiāng)、村和社區(qū)黨組織的帶領(lǐng)下,受災(zāi)群眾正在走出地震的傷痛,振奮精神、團(tuán)結(jié)一致、共渡難關(guān)。
抗震救災(zāi)演講稿 模板3
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我見到過(guò)太陽(yáng)后面的暴雨,我見到過(guò)細(xì)雨后的斜風(fēng),我還看到過(guò)明天即將遇到的瑣事??墒?,可是,我怎么就看不到你呀_可怕的大地震。
一瞬間,天翻了,地覆了,所有的房屋變的如泥塑般脆弱。而我世界在剎那間也由光明變的完全黑暗。
曾記剛才我還和我的同學(xué)們坐在教室中,李國(guó)明還問(wèn)我借鋼筆呢,這是怎么了,怎么了呀!怎么沒(méi)有等我明白過(guò)來(lái),這地就塌了,樓就倒了呢?
我于一片天搖地動(dòng)中失去知覺(jué),依稀中聽見媽媽在呼喊:"孩子,你在哪兒呀?孩子,媽媽不在身邊,你要堅(jiān)強(qiáng),你要堅(jiān)持呀!"
等我醒來(lái)時(shí),意識(shí)中只有一個(gè)字—疼。一大塊水泥壓住了我的雙腿,真的好疼呀??墒歉屛铱謶值牟皇请p腿的疼痛,而是這死一般的寂靜和孤獨(dú)。
老師呢?李國(guó)明呢?我的同學(xué)們呢?你們?nèi)ツ膬貉剑?/p>
爸爸媽媽你們又在哪兒呀!
不知等了多久,一群穿著象太陽(yáng)般顏色衣服的叔叔撬開水泥塊救了我。而這時(shí)我已完全忘了疼痛,忘了冰泠,我的腦子里只有爸爸、媽媽、老師和伙伴們??墒?,也許今生我再也見不到他們了。我的爸爸媽媽被壓在政府樓下生死不明。而我的老師,已被確認(rèn)死亡。叔叔們找到他時(shí)他早沒(méi)有的呼吸,而他的身底下藏著四個(gè)活著的孩子—他用自己柔軟的身體擋住堅(jiān)硬無(wú)比的鋼筋水泥,保護(hù)了四個(gè)年青的生命。
再可怕的惡夢(mèng)也不過(guò)如此了吧!流的滿地的,那不是水,那是紅色的血呀!排得整齊的,那不是課桌,那是被包裹著的尸體呀!
祖國(guó)呀,祖國(guó)!你的名字從來(lái)沒(méi)有這般在我的心中明晰;總理呀,總理!你的淚眼從來(lái)沒(méi)有這般讓我沉痛.
救救我們吧,救救我們,伸出你們的手拉我們一把吧,我們是如此的需要!
抗震救災(zāi)演講稿 模板4
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抗震救災(zāi)演講稿:天佑中華 "5·12",像一塊突如其來(lái)的黑紗,系在我們每個(gè)人的左臂。如果說(shuō)災(zāi)情即是最大的政治,那么我們以"第一時(shí)間"的反應(yīng)表達(dá)政治的良知。____第一時(shí)間作出指示,共和國(guó)總理第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū),解放軍和中央多個(gè)部委第一時(shí)間發(fā)起響應(yīng)與聯(lián)動(dòng),國(guó)外政要第一時(shí)間表示慰問(wèn)與哀悼。
與此同時(shí),權(quán)威的信息第一時(shí)間穿透災(zāi)難的屏障,以跑在謠言前面的方式抵達(dá)公眾。而且就在災(zāi)難發(fā)生的次日,北京奧組委負(fù)責(zé)人表示,要把奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f和抗震救災(zāi)結(jié)合起來(lái)。奧運(yùn)火炬將本著安全第一的原則,縮減規(guī)模,簡(jiǎn)化程序,注重簡(jiǎn)樸,講求實(shí)效。在火炬?zhèn)鬟f開始前,全體參與者將默哀一分鐘,向在地震災(zāi)害中遇難的同胞表示哀悼。在火炬?zhèn)鬟f的起點(diǎn)、終點(diǎn)和沿途設(shè)立募捐箱,懸掛抗震救災(zāi)標(biāo)語(yǔ),把廣大人民群眾參與奧運(yùn)圣火傳遞的熱情與抗震救災(zāi)的實(shí)際行動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。
摒棄那些政績(jī)、形象與名聲的負(fù)累之慮,為所有亡靈騰出一方靜穆的祭堂,為現(xiàn)實(shí)的苦難留出一方凈地,更為一切公共與政治找到它最人性的初衷與最本質(zhì)的立場(chǎng)。悠悠萬(wàn)事,惟"災(zāi)"為大。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀;那些仍在等待救援的同胞,足以讓我們此心如焚。大災(zāi)豈敢漠視,人事豈能怠慢,惟有在危局之中保持果斷,災(zāi)難面前傳遞堅(jiān)定,始能煥發(fā)舉國(guó)同心的能力與勇氣。
災(zāi)情是最大的政治,而積極投入救災(zāi)就是最好的愛國(guó)表達(dá)。在那些被掩埋與被隔絕之地,依然隱藏著我們所有人的祈求與祝福。我們哀悼死者,更祈望生還者的名錄上能夠盡量多地增加一些鮮活的姓名。各級(jí)政府與部隊(duì)在緊急行動(dòng),民間組織和國(guó)際社會(huì)在迅速響應(yīng)。"早一秒鐘就可能救活一個(gè)人","只要有一線希望,我們就盡百倍努力","不惜采取任何手段,不惜任何代價(jià)",總理所言即為災(zāi)難之下的國(guó)家表達(dá),國(guó)民訴求,更是對(duì)所有愛國(guó)者的動(dòng)員令。
奧運(yùn)之年,圣火經(jīng)行之處點(diǎn)燃蓬勃愛國(guó)熱情。然而災(zāi)難來(lái)了,它以另外一種方式激發(fā)我們的愛國(guó)熱情。那些排隊(duì)捐贈(zèng)的市民,那些挽起衣袖獻(xiàn)出熱血的大學(xué)生,那些趕赴災(zāi)區(qū)的志愿者,包括所有那些時(shí)刻關(guān)注災(zāi)情、為災(zāi)區(qū)祈福的人們,都在以力所能及的方式書寫最有力的愛國(guó)大字。這是大災(zāi)難后的大救援,因此也必將是大悲痛后的大團(tuán)結(jié)。
天佑中華,天佑災(zāi)區(qū)。從來(lái)大難興邦,手足同胞之情將我們系于一脈。汶川"5·12"大地震,更是一條迎風(fēng)飄揚(yáng)的黃絲帶,高懸中國(guó)。這條上書sos的黃絲帶,是親人離散后的求助標(biāo)志。那些身在震區(qū)的每一個(gè)人,都是我們所要竭力尋找的離散于災(zāi)難、血濃于水的親人。
當(dāng)悲傷傾盡,有我們眾志成城;當(dāng)淚盡血續(xù),有我們守望相助。若此,則天變?nèi)圆蛔阄?,人言仍不足恤,我們?nèi)詫⒁虼双@得文明與前行之力。
抗震救災(zāi)演講稿 模板5
閱讀小貼士:模板5共計(jì)462個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘,有240位用戶喜歡。
一衣一物皆心意,一元一分總關(guān)情
中華民族素有扶危濟(jì)困、行善積德的傳統(tǒng)美德。玉樹災(zāi)區(qū)人民的痛苦和面臨的巨大困難,深深牽動(dòng)著我們的心??粗転?zāi)現(xiàn)場(chǎng)的殘?jiān)珨啾?,看著被埋生命在廢墟中掙扎,看著數(shù)10萬(wàn)災(zāi)區(qū)人民缺衣少藥,我們心中都涌起無(wú)限悲情。
天災(zāi)無(wú)情人有情。為做好__玉樹抗震救災(zāi)工作,學(xué)校已經(jīng)組織我們捐款捐物。在此,我也希望大家伸出援助之手,通過(guò)各種渠道和方式,踴躍捐款捐物,用我們的實(shí)際行動(dòng)幫助災(zāi)區(qū)群眾渡過(guò)難關(guān),早日贏得抗震救災(zāi)的勝利!
一衣一物皆心意,一元一分總關(guān)情。
"伸出雙手,奉獻(xiàn)愛心",以捐款方式為災(zāi)區(qū)困難群眾提供關(guān)懷和援助,為災(zāi)區(qū)重建貢獻(xiàn)我們的力量。您所捐助的每一分錢都飽含著無(wú)價(jià)的愛心,都將化成一縷縷陽(yáng)光,匯成一條愛的河流,給災(zāi)難中的人們以無(wú)限的力量!
我們的心連在一起,就是一座愛的堤壩;我們的手牽在一起,就是一座情的長(zhǎng)城。因?yàn)槟脑転?zāi)群眾將感受更多溫暖,失屋者將得到更安全的庇護(hù),災(zāi)區(qū)學(xué)生將得以重返校園,災(zāi)區(qū)重建將得到更多保障……
那一顆顆期待幫助的心會(huì)永遠(yuǎn)記住你們!災(zāi)區(qū)的群眾會(huì)永遠(yuǎn)記住你們!歷史會(huì)永遠(yuǎn)記住你們!
抗震救災(zāi)演講稿 模板6
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的老師:
我叫李曉碧,是大康學(xué)校的教師。5月12日,地震襲來(lái)的那一刻我們學(xué)校正是下課時(shí)間,我和幾個(gè)老師正站在二樓樓梯口,忽然腳下晃動(dòng)起來(lái),李校長(zhǎng)立刻喊到:“地震了,大家快往操場(chǎng)跑。”緊接著對(duì)面房屋上的瓦片嘩嘩的墜落,廚房的煙窗在搖晃中倒塌,三層的教學(xué)樓不停的搖晃,門窗框框鐺鐺的響起來(lái),操場(chǎng)上揚(yáng)起濃濃的煙塵。驚慌失措的同學(xué)們嚇的哇哇直哭,亂作一團(tuán)。老師們一邊把學(xué)生喊向操場(chǎng),一邊沖向教室去。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,所有的同學(xué)很快聚集到了操場(chǎng)上,清點(diǎn)人數(shù),一個(gè)也不少,所有的人懸著的心頓時(shí)放了下來(lái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立刻成立緊急抗震指揮小組,積極開展抗震工作。同學(xué)們個(gè)個(gè)面色蒼白哭個(gè)不停。我撫摸著哭的最傷心的幾個(gè)孩子的頭,讓大家手牽手,說(shuō):“大家不要哭,不要驚慌,我一直會(huì)陪在你們身邊,即使有再大的困難我們一起想辦法,一定會(huì)挺過(guò)去的。”同學(xué)們?cè)谖业陌参肯?,圍著我做游戲、講故事。家長(zhǎng)們惶惶張張的跑來(lái),看見自己的孩子安然無(wú)恙這才平靜下來(lái),孩子被陸陸續(xù)續(xù)接走了。
時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間已是下午6:40。這時(shí)我才恍然想起自己的兒子還在幾十公里外的學(xué)校沒(méi)人接,可電話怎么也打不通,再看看眼前這些孩子甜蜜的依偎在家長(zhǎng)懷里,我內(nèi)心深深的內(nèi)疚:我是一位多么不負(fù)責(zé)任的媽媽呀??墒俏野嗌线€有兩位同學(xué)沒(méi)有接走,看著他們無(wú)助的眼神,心靈深處傳來(lái)一陣陣熟悉的聲音“老師!老師!”我毅然留了下來(lái)。
夜幕悄悄的落了下來(lái)。李波、黎勇、劉曉東老師忙著搭帳篷。可40幾個(gè)人的晚飯?jiān)趺崔k,廚房已經(jīng)倒塌,我和李校長(zhǎng)沖進(jìn)廚房,找出了早晨剩下的20多個(gè)雞蛋、
7、8個(gè)饅頭。李校長(zhǎng)說(shuō):先發(fā)給學(xué)生每人一個(gè)雞蛋,有剩余的再發(fā)給老師。夜很快的籠罩了整個(gè)小山村,學(xué)生安排到帳篷躺下以后老師們疲倦的身心才稍稍放松一下。在小山村伸手不見五指的夜里,靜的能聽到每個(gè)人的心跳,男老師們靜靜的坐在帳篷的邊緣,象一尊尊雕塑,守衛(wèi)這個(gè)曾經(jīng)秀麗的校園。
余震不斷的發(fā)生,隨時(shí)從地下傳出轟隆隆的聲音,午夜十分又在伸手不見五指的夜里不停的刮風(fēng)下雨,帳篷一次次被吹翻,恐懼充斥著整個(gè)校園的上空。老師們站立起來(lái)用雙手牢牢的抓住帳篷的邊沿,為孩子們撐起一片晴空。
地震發(fā)生后,黃老師的姐夫雙腿被壓在了倒塌的石板下,已經(jīng)骨折,姐姐留著淚再三請(qǐng)求他留下,黃老師來(lái)不及想什么,邊走邊說(shuō):去找鄰居幫忙,我得馬上趕往學(xué)校。牛建明老師到因明村小學(xué)查看災(zāi)情后回來(lái)的路上,聽見路旁的房子里傳來(lái)嗚嗚的哭聲,他和黎勇老師尋聲望去,看見一位村民被重重的水泥塊壓在了下面,腿部已經(jīng)骨折,他們急忙用雙手把那位老鄉(xiāng)從笨重的石塊中挖出來(lái),手上鮮血直流,他們顧不了自己的疼痛,立即把老鄉(xiāng)送往醫(yī)院。張壽碧和其他幾個(gè)同學(xué)一直沒(méi)人接,李校長(zhǎng)——在余震不斷發(fā)生、隨時(shí)都可能出現(xiàn)山體滑坡的荒蕪的山野里徒步走了幾十里山路,挨著挨著把他們送回家。她也有需要她的孩子,也有需要她照顧的年邁的父母,此時(shí)她也需要丈夫的關(guān)心,但她的心里只裝著眼前的孩子。這力量來(lái)源于長(zhǎng)期與孩子們朝夕相處的師生感情。
很多老師家里房屋倒塌,他們沒(méi)有時(shí)間查看自己的房屋,沒(méi)有時(shí)間照顧自己的家人,心里只裝著學(xué)生、學(xué)校。陳校長(zhǎng)天天駐扎在學(xué)校,他沒(méi)時(shí)間照顧自己的家人,一心牽掛著學(xué)校的安危。鞏興剛老師把村子里的學(xué)生聚集在一起,天天給他們補(bǔ)習(xí)功課,他說(shuō):“就算天塌下來(lái),也不能耽誤了孩子們的功課。”很多老師早晨6:30就來(lái)到學(xué)校用手搬運(yùn)著一塊塊重重的石塊,手上起了一個(gè)個(gè)大大的血泡,烈日下,卻只能啃著方便面當(dāng)午餐,他們沒(méi)有一點(diǎn)怨言。這一切只是為了讓孩子們能早一點(diǎn)復(fù)課,學(xué)校、學(xué)生成了我們生命的全部。
喬五一老師在地震發(fā)生的第二天,當(dāng)?shù)弥贝ń煌ǘ氯麜r(shí),顧不得需要他照顧的兩歲的女兒、年邁的雙親,顧不得需要他的嬌妻。看著別人都從北川出來(lái),他的心與北川重災(zāi)情緊緊的系在一起。年青的他系上紅絲帶獨(dú)自踏上了去北川的路途。趙世忠老師用自己微弱的雙手與624所的災(zāi)區(qū)人民始終堅(jiān)持在抗震救災(zāi)的第一線。我們的老師用行動(dòng)讓善良品德和職業(yè)操守熠熠生輝,用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)著老師賦予我們的神圣職責(zé)和使命.
今天我站在這里,多少重災(zāi)區(qū)的老師再也不能登上他們心愛的講臺(tái),再也不能與親人團(tuán)聚歡笑。無(wú)數(shù)英雄老師為了搶救學(xué)生英勇犧牲,在生死關(guān)頭,他們把生的希望留給別人,把死的威脅留給了自己。 “老師”,這神圣的稱號(hào)讓我對(duì)教師職業(yè)的內(nèi)涵有了刻骨銘心的感受和理解:忠誠(chéng)教育事業(yè),熱愛學(xué)生,教書育人,勇于奉獻(xiàn),這就是我今生無(wú)悔的選擇,這就是我永遠(yuǎn)的職責(zé)
抗震救災(zāi)演講稿 模板7
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抗震救災(zāi)的演講稿:牽手
一場(chǎng)罕見的大地震,降臨到四川汶川。僅僅在一段有限的時(shí)光,房屋便被摔倒,摔倒,摔倒。
多少人在這場(chǎng)災(zāi)難中失去了生命,失去了親人,失去了一個(gè)個(gè)陽(yáng)光明媚的日子?
所有,所有同胞的眼睛都在關(guān)注著災(zāi)區(qū),用行動(dòng)奉獻(xiàn)著自己的一份愛心。連同一些國(guó)外的友人,都伸出了援助的手。
一隊(duì)隊(duì)軍人,一架架飛機(jī),一支又一支急救醫(yī)療隊(duì)奔赴災(zāi)區(qū)。
在被災(zāi)難的陰霾籠罩的土地上,每一分每一秒都在回蕩著一組組愛的交響詩(shī)!
用我們,用我們的愛心和行動(dòng),譜寫我們眾志成城的一個(gè)個(gè)日子。
陽(yáng)光會(huì)燦爛,月亮?xí)⑿?,孩子的眼睛?huì)被水靈靈的希望擦亮。
我們手牽手,手牽手用一種不屈的精神一起去迎接美好的明天!
我們手牽手,手牽手用一種偉岸的氣魄一起去迎接美好的明天!
抗震救災(zāi)演講稿 模板8
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一場(chǎng)罕見的大地震,降臨到四川汶川。僅僅在一段有限的時(shí)光,房屋便被摔倒,摔倒,摔倒。
多少人在這場(chǎng)災(zāi)難中失去了生命,失去了親人,失去了一個(gè)個(gè)陽(yáng)光明媚的日子?
所有,所有同胞的眼睛都在關(guān)注著災(zāi)區(qū),用行動(dòng)奉獻(xiàn)著自己的一份愛心。連同一些國(guó)外的友人,都伸出了援助的手。
一隊(duì)隊(duì)軍人,一架架飛機(jī),一支又一支急救醫(yī)療隊(duì)奔赴災(zāi)區(qū)。
在被災(zāi)難的陰霾籠罩的土地上,每一分每一秒都在回蕩著一組組愛的交響詩(shī)!
用我們,用我們的愛心和行動(dòng),譜寫我們眾志成城的一個(gè)個(gè)日子。
陽(yáng)光會(huì)燦爛,月亮?xí)⑿?,孩子的眼睛?huì)被水靈靈的希望擦亮。
我們手牽手,手牽手用一種不屈的精神一起去迎接美好的明天!
我們手牽手,手牽手用一種偉岸的氣魄一起去迎接美好的明天
抗震救災(zāi)演講稿 模板9
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各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
我是中央電視臺(tái)記者張泉靈。
幫助外面的人搞清災(zāi)區(qū)的情況是這個(gè)時(shí)候記者的第一責(zé)任。太多太多災(zāi)區(qū)的情況,搶險(xiǎn)救災(zāi)的人要知道,受災(zāi)的群眾要知道,___要知道。我覺(jué)得自己肩上的擔(dān)子從未有過(guò)的沉重。到達(dá)四川的當(dāng)天下午,我們報(bào)道組立即動(dòng)身前往受災(zāi)最嚴(yán)重的北川。
交通斷了,通訊斷了,余震不斷。盡管做了心理準(zhǔn)備,災(zāi)難還是擊碎了我的想象。要快,要讓外面盡快了解災(zāi)區(qū)的情況。強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái),雨中發(fā)回了我在災(zāi)區(qū)的第一條報(bào)道。
路,是生命線,也是搶險(xiǎn)救災(zāi)的關(guān)鍵。奔向震中的途中我不停地問(wèn)自己:災(zāi)區(qū)的路到底怎么了?通向震中汶川的路為什么還不能打通?這個(gè)時(shí)候,我們必須把鏡頭對(duì)準(zhǔn)這條路,去引導(dǎo)人們的視線。
在災(zāi)區(qū)的人民處在驚恐與悲傷中的時(shí)候,特別需要鼓起勇氣,在廢墟上沒(méi)有比活著把人救出來(lái)更讓人振奮的了。5月14號(hào),都江堰的幸福小區(qū)發(fā)現(xiàn)了幸存者,救援者開始與死神搏斗。我想雖然壓在廢墟下的人我們連姓名都不知道,但電視機(jī)前有無(wú)數(shù)的人關(guān)心著她注視著她。我想讓他們看到:堅(jiān)持,奮斗,我們就一定能獲得重生!我向現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)建議直播救援過(guò)程。那天晚上,我知道很多人都守在電視機(jī)前,他們的心通過(guò)我們的直播與災(zāi)區(qū)緊緊地連在了一起。
那一片廢墟有三層樓高,里面充滿了空洞和尖利的鋼筋,隨時(shí)都有坍塌的可能。整個(gè)直播過(guò)程中,我被指定站在一個(gè)巴掌大的位置,只能說(shuō)不能動(dòng)。四川臺(tái)的攝像張業(yè)偉在黑暗中拍攝一刻也不能停止,他要緊盯著尋像器里的畫面,余光還要觀察周圍的情況,根本顧不上腳底下。在起吊一塊水泥板時(shí),我們腳下的斷梁被拉動(dòng)了,原本安全的地方變得很危險(xiǎn)。但消防官兵繼續(xù)救人,我們也繼續(xù)報(bào)道,沒(méi)有人離開。戰(zhàn)士們緊張有序又小心翼翼,我們的鏡頭盡量地靠近跟隨。幾個(gè)小時(shí)后,受困者終于被抬出來(lái)了,她活著!現(xiàn)場(chǎng)一片歡呼聲,我的耳機(jī)里也傳來(lái)北京演播室里的歡呼聲。我知道,電視機(jī)前守候的人們也會(huì)歡呼。我在現(xiàn)場(chǎng)用最大的力氣喊著:"這歡呼是對(duì)生命的禮贊!"外面的人不拋棄,里面的人不放棄!救人的是英雄,被救的同樣是英雄!這,就是我們一線記者要傳遞的精神--以人為本。
5月15號(hào),我們跟著部隊(duì)徒步奔向震中,因?yàn)閮杉虑橐層^眾搞明白:第一,震中的鄉(xiāng)親們情況到底怎么樣?他們最需要什么?第二,進(jìn)去救援的戰(zhàn)士們要面臨什么樣的困難?怎么解決這些困難?
行進(jìn)的路,有時(shí)候我覺(jué)得比在珠峰還難。那不是一條安靜地等你踏上去的路,不斷的余震、松軟的塌方層、滾落的石塊,危險(xiǎn)無(wú)處不在。一個(gè)滾石區(qū),我們剛通過(guò)不久就再次塌方,半個(gè)山體撲下來(lái),覆蓋了我們經(jīng)過(guò)的道路。我們沒(méi)停下腳步,邊走邊拍。
經(jīng)過(guò)不停頓的9個(gè)小時(shí),我們緊隨部隊(duì)到達(dá)漩口鎮(zhèn),那已經(jīng)是5月16號(hào)的凌晨一點(diǎn)。緊張、饑餓、勞累,我真的想躺下什么也不做,但一想那么多人等著里面的消息,我們立即投入采訪工作。天蒙蒙亮的時(shí)候,我看到了這樣一幅畫面:幾根從廢墟里撿來(lái)的木頭蒙上一塊塑料布就是帳篷了,外面整整齊齊放著三塊牌子:漩口鎮(zhèn)黨委、漩口鎮(zhèn)人大、漩口鎮(zhèn)政府。旁邊,戰(zhàn)士們已經(jīng)展開了救援,當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親們給部隊(duì)送來(lái)了他們僅有的蔬菜。那場(chǎng)景,在我的頭腦中定格了,那畫面讓我震撼:災(zāi)難降臨了,但我們有黨在、有政府在、有人民軍隊(duì)在,老百姓就有信心在!于是,我們用了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鏡頭。我要用這個(gè)畫面把這樣的信心傳遞給全世界。
5月17號(hào),我們進(jìn)入汶川亟待救援的"孤島"耿達(dá)鄉(xiāng)。面對(duì)滿目瘡痍,無(wú)論誰(shuí)到現(xiàn)場(chǎng)都會(huì)有一種揪心的痛??僧?dāng)問(wèn)到受災(zāi)群眾缺什么,需要什么幫助的時(shí)候,有一位受災(zāi)的群眾對(duì)我說(shuō):"給我們送點(diǎn)玉米種子來(lái)吧,趕著現(xiàn)在種下去,秋天我們就有吃的了。"那不是一句當(dāng)時(shí)就會(huì)讓人熱淚盈眶的話,卻讓我心里反復(fù)回味。這就是我們最質(zhì)樸的鄉(xiāng)親,遭受了那么大的災(zāi)害,失去了那么多親人,但他們想要的卻是種子!種子不就是希望嗎?這就是我們那么多人奔赴災(zāi)區(qū)的原因??!我就是要把這希望的聲音傳遞出去,讓全世界都看到中國(guó)人民的偉大與堅(jiān)強(qiáng)!
觀眾打電話給我,說(shuō):你真棒,在鏡頭里總是那么冷靜。其實(shí)我也哭過(guò),面對(duì)那樣的災(zāi)情,面對(duì)受災(zāi)的鄉(xiāng)親,面對(duì)滿目的英雄,淚水有時(shí)是控制不了的。5月20號(hào)我到都江堰去拍攝尋找處理遺體的情況,雖然救援人員很早就知道遺體在哪里,但是為了死者的尊嚴(yán),戰(zhàn)士們都是用手扒手挖。當(dāng)聽說(shuō)遇難者是一位母親和她的孩子,母親在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)跪著用身體保護(hù)孩子,我完全失控了,轉(zhuǎn)身躲進(jìn)一個(gè)帳篷里放縱淚水噴涌而出,我要把我心里的痛哭出去,我要把所有的積郁都哭出去,擦干了眼淚,我才走出帳篷。在鏡頭面前我努力保持著堅(jiān)強(qiáng)和理性。不哭,在心里,我始終這樣提醒自己,災(zāi)區(qū)不需要眼淚,災(zāi)區(qū)需要我們的堅(jiān)強(qiáng)去支撐,需要我們的關(guān)愛去撫慰,需要我們?nèi)ケM記者的天職。
在災(zāi)區(qū)可能有數(shù)千名記者,中央電視臺(tái)先后有數(shù)百名記者前往一線,我只是其中普通的一員。
和我一起強(qiáng)行軍9小時(shí)的攝像張春喜已經(jīng)51歲了。為了多帶設(shè)備,他必須少帶水和食物。戰(zhàn)士走,他邊走邊拍,戰(zhàn)士停下休息他還在拍。進(jìn)入震中因?yàn)樾貝炈恢辈桓姨上?,他有心臟病,還是平足!
我的同事冀惠彥大校,55歲了,從戰(zhàn)場(chǎng)到各種搶險(xiǎn)救災(zāi)都沖在前面。他在災(zāi)區(qū)是靠著臨時(shí)從辦公桌上抓來(lái)的一把降壓藥支撐著。在從水上沖擊映秀時(shí),滾石的涌浪打翻了沖鋒舟,落水后他始終沒(méi)有放掉手里的攝像機(jī),死里逃生,一上岸就去發(fā)消息,為的是讓觀眾和受災(zāi)群眾看到:又一條生命線打通了!
我的4個(gè)進(jìn)行航拍的同事曾經(jīng)被困在海拔2000多米的山上兩天多的時(shí)間,靠吃野果堅(jiān)持著。天氣多變,地形復(fù)雜,山谷里各種切變風(fēng)對(duì)他們簡(jiǎn)單的飛行器形成了巨大的威脅,他們是冒著生命危險(xiǎn)為搶險(xiǎn)救災(zāi)進(jìn)行航空拍攝!
一份幫助,乘以13億就能幫災(zāi)區(qū)度過(guò)難關(guān)!一份關(guān)愛,乘以13億就會(huì)變成愛的海洋!一份信心,乘以13億就是中國(guó)人的脊梁!
而在災(zāi)區(qū)奮戰(zhàn)的記者,就是要用手中的筆、手中的話筒、手中的鏡頭去做好這個(gè)乘法!
大災(zāi)難中,我們用最快的速度,讓全世界都看到了,一個(gè)古老而又新生的民族,萬(wàn)眾一心,共赴國(guó)難!
大災(zāi)難中,我們用最人性的方式,讓全世界都看到了,一個(gè)國(guó)家的堅(jiān)韌與大愛!
這就是最真實(shí)的中國(guó),我的祖國(guó)!
抗震救災(zāi)演講稿 模板10
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抗震救災(zāi)演講稿:情系川蜀 讓愛蔓延
2008年5月12日 ,災(zāi)難降臨 ,有多少人瞬間無(wú)家可歸 ,有多少人瞬間與親人陰陽(yáng)兩隔 ,這短短的幾秒鐘 ,又充斥著多少的血和淚.慶幸我們生在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代,足不出戶就可以時(shí)刻了解到災(zāi)區(qū)的情況??墒?,那一幅幅的圖片,一幀幀的影像是那樣的撕扯著我們的心。
教學(xué)樓垮塌了,好多無(wú)辜的學(xué)生就那樣失去了鮮活的生命。看到一張張讓人觸目驚心的圖片:都江堰學(xué)校操場(chǎng)排放著學(xué)生遺體,由于地震時(shí)學(xué)生正在上課,四層樓的24個(gè)班級(jí)的學(xué)生大多被埋在廢墟下面。他們只是我們的同齡人,只是才初
二、初三的學(xué)生,處于
十
四、五歲的花季雨季,可是無(wú)情的地震硬是活生生的奪走了這些年幼的生命。冰冷的土地、單薄的一層塑料紙就是這個(gè)世界唯一留給他們的??粗@些圖片,不禁讓人心痛不已,淚眼模糊中仿佛依稀看到他們上課時(shí)那雙渴望的雙眼,看到他們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)那雙驚慌失措的雙眼,也仿佛聽得到他們上課時(shí)那朗朗的讀書聲,還有地震發(fā)生時(shí)那撕心裂肺的呼救聲。
地震無(wú)情人有情,災(zāi)難發(fā)生后我們所有的人都在以不同的方式關(guān)心以及幫助著這些受災(zāi)的人民。最令人感動(dòng)的是,我們的溫總理也在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)指揮抗震救災(zāi)工作??偫淼哪_步,竟有些許蹣跚,看到他的兩鬢斑白,突然想起,這是一個(gè)已逾花甲的老人,再過(guò)四年,年事古稀。但這個(gè)老人有點(diǎn)特別,他似乎愛上孤獨(dú),多少個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚,他孜孜的在趕路的途中指點(diǎn)規(guī)劃;多少個(gè)滿目創(chuàng)痍的場(chǎng)合,他奮力的鼓舞在人潮之顛。也許老人要去印證一句先賢古話"鞠躬盡瘁,死而后已"這恰恰是民族的魂魄?。±先嗽谏裰荽蟮貥淞⑵鹁\(chéng)楷模,我們又怎能不去尊敬.他說(shuō)過(guò),"千方百計(jì)進(jìn)去,時(shí)間越早越好,早一秒鐘就可能救活一個(gè)人。"——多么震撼人心的一句話!
還有我們可敬可愛的子弟兵,每次有危難時(shí)他們總是會(huì)沖鋒到第一線去保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。有這樣一個(gè)消息:最寶貴的15軍要出動(dòng)了,進(jìn)行傘降空投,在暴雨中傘降,非常危險(xiǎn),士兵都在寫遺書。寫完遺書然后去支援災(zāi)區(qū),這是怎樣一個(gè)概念,他們都是和我們一樣的年華正茂,卻有著如此崇高的精神,此刻,除了肅然起敬、默默祈禱我們已無(wú)法表示內(nèi)心的那一種震撼。
地震你震動(dòng)了大半個(gè)中國(guó)
我的同胞因你而去因你而傷
我的兄弟姐妹臉上寫滿了悲傷
我被你刺痛 被你神傷
我被囚禁于你幻化的地獄牢房
生 死 別 離你的一念之間
你要了 我給你!
愛 恨 情 愁我的情感世界
你要不去我也不會(huì)給予!
我厭倦了壓迫我厭倦了憂傷
我擦干淚水 咬牙說(shuō): 都活下去吧! 我平靜心情
堅(jiān)定的說(shuō): 讓我們的愛互相溫暖吧!
無(wú)論發(fā)生了什么,無(wú)論你在哪里,你從來(lái)不是一個(gè)人,親愛的同胞們,不要害怕,我們一直在身邊,災(zāi)難無(wú)情,人有情,此時(shí)此刻,我們都是四川人,災(zāi)難并不可怕,只要我們手牽手心連心,大家一起度過(guò)難關(guān)。人間自有真情在,這一刻,我們心系災(zāi)區(qū)人民;這一刻,愛心爆發(fā),我們的力量無(wú)限大。讓我們共同祈禱,希望災(zāi)區(qū)人民早日渡過(guò)難關(guān),重建美好的家園?。?/p>
相信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。正所謂"眾志成城抗震救災(zāi)""一方有難 八方支援" 只要中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心,一定會(huì)共度難關(guān),迎來(lái)更美好的明天。相信政府,相信中國(guó)人的力量。
中國(guó)加油!四川加油!
抗震救災(zāi)演講稿 模板11
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抗震救災(zāi)演講稿-多難必興邦
5月23日,溫家寶總理在綿陽(yáng)北川中學(xué)安置點(diǎn)看望師生們時(shí),有這樣一句感人的話語(yǔ),"我們要記住"多難興邦"這四個(gè)字,要昂起不屈的頭顱,挺起不屈的脊梁,面向未來(lái),充滿希望地向前邁進(jìn)……"
20__年過(guò)去的幾個(gè)月,是我們國(guó)家發(fā)展歷程中多災(zāi)多難的幾個(gè)月。
年初突如其來(lái)的冰雹雪雨災(zāi)害使我國(guó)南方大部省份損失嚴(yán)重。奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f在國(guó)外也頻頻受到不法分子阻撓。當(dāng)進(jìn)入國(guó)地的奧運(yùn)火炬再次使民族豪情激蕩之時(shí),隨之而來(lái)的"5.12"汶川大地震又一次撕裂了我們每位國(guó)人的心。
同胞已去,余震未泯,堰塞湖猶在;多難興邦,生于憂患,此情卻可待?;叵肫鹬腥A民族的發(fā)展史,從鉆木取火到地震儀的發(fā)明,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到八年抗戰(zhàn),從建國(guó)初期百?gòu)U待興到目前國(guó)家實(shí)力和國(guó)際地位的迅猛增強(qiáng),這無(wú)不是我們中華兒女不屈不撓、前赴后繼、勇于奮起的民族精神延續(xù)發(fā)展的結(jié)果。
人常說(shuō),"大難之后,必有后福;大災(zāi)之后,必有大興。"這并非是一種簡(jiǎn)單的寬慰性話語(yǔ),它更多地代表著一種責(zé)任,一種壓力,一種付出。否則,福從何來(lái),興又從何說(shuō)起!
溫總理的"多難興邦",不禁使人聯(lián)想到"國(guó)難當(dāng)頭匹夫有責(zé)"—這句曾經(jīng)激勵(lì)中華兒女為國(guó)家為民族而拋頭顱、灑熱血的至理名言。我想,它在今天仍具有強(qiáng)烈的社會(huì)意義和現(xiàn)實(shí)意義。那就是,我們應(yīng)該勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,積極履行社會(huì)義務(wù),大力弘揚(yáng)社會(huì)公德,努力堅(jiān)持個(gè)人品德操守,以大愛之心和實(shí)際行動(dòng)來(lái)護(hù)佑多災(zāi)多難、奮勇崛起中的中華民族!
讓我們都來(lái)重復(fù)這樣一句話,"多難必興邦!"
抗震救災(zāi)演講稿 模板12
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2008年五月十二日四川汶川發(fā)生8.0級(jí)大地震,舉世震驚。
震后怎么辦?
然而想要把地震災(zāi)害造成的損失降至最低,最終戰(zhàn)勝災(zāi)害,取決于我們有沒(méi)有成熟的應(yīng)對(duì)智慧和能力。此次大地震,在以下幾個(gè)方面對(duì)我們是一次重大考驗(yàn)。其一,考驗(yàn)我們應(yīng)對(duì)的理念和決心。
地震剛剛發(fā)生,胡________迅速指示"盡快搶救傷員,確保災(zāi)區(qū)人民生命安全"。國(guó)務(wù)院總理
溫家寶立即趕赴災(zāi)區(qū)指導(dǎo)救災(zāi)工作。中國(guó)共產(chǎn)___政治局常委會(huì)連夜召開會(huì)議,強(qiáng)調(diào)"災(zāi)情就是命令,時(shí)間就是生命",全面部署當(dāng)前抗震救災(zāi)工作。這可以看作是中央向全國(guó)發(fā)出的緊急"動(dòng)員令",彰顯的是人民利益高于一切的施政理念,彰顯的是應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的科學(xué)態(tài)度,彰顯的是"萬(wàn)眾一心、眾志成城,迎難而上、百折不撓,共同奪取抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)的勝利"的信心和決心。
其二,考驗(yàn)我們應(yīng)急的機(jī)制與措施。
地震剛剛發(fā)生,從中央到地方,從干部到群眾,都在第一時(shí)間作出積極反應(yīng),應(yīng)急機(jī)制迅速啟動(dòng),應(yīng)急措施穩(wěn)步實(shí)施。中央迅即成立以溫家寶總理為總指揮的抗震救災(zāi)總指揮部,設(shè)立救援組、預(yù)報(bào)監(jiān)測(cè)組、醫(yī)療衛(wèi)生組、生活安置組等8?jìng)€(gè)抗震救災(zāi)工作組。從國(guó)家地震局到國(guó)家減災(zāi)委,從民政部到衛(wèi)生部,從解放軍總參謀部到成都軍區(qū),從四川省委省政府到各受災(zāi)地區(qū)的政府部門,沒(méi)有停頓,沒(méi)有遲滯,都在緊急馳援,緊急抗震救災(zāi)。而從啟動(dòng)的各種應(yīng)急預(yù)案,到各種專業(yè)的應(yīng)急舉措,都直指關(guān)系到人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的方方面面。
其三,考驗(yàn)我們信息的公開與透明。
謠言與恐慌止于信息公開與透明。此次地震,從發(fā)生消息到震情概況,從傷亡人數(shù)到各地動(dòng)態(tài),都在各類媒體上滾動(dòng)播出,同步更新。從中央到地方,從災(zāi)區(qū)到其它地區(qū),從境內(nèi)到境外,信息全面通暢,各方受眾都在第一時(shí)間獲得最新消息。有關(guān)地震的全面徹底的信息公開與透明,使謠言沒(méi)有機(jī)會(huì)產(chǎn)生和傳播,使各方民眾心態(tài)平和鎮(zhèn)定自若。這種公開與透明,是對(duì)民眾知情權(quán)的保障,對(duì)《政府信息公開條例》的檢驗(yàn),更將是重大突發(fā)事件信息實(shí)現(xiàn)即時(shí)傳播的發(fā)端。
其四,考驗(yàn)我們民族的精神與力量。
一方有難,八方支援。在這一場(chǎng)災(zāi)害面前,全國(guó)各族人民,海內(nèi)外中華兒女,都把關(guān)切的目光投向?yàn)?zāi)區(qū),都把感同身受的心情傳遞給災(zāi)區(qū)人民。人們密切關(guān)注災(zāi)區(qū)最新訊息,希望能為災(zāi)區(qū)人民做些什么。廣大網(wǎng)友發(fā)表海量跟帖留言,以飽含深情的文字,為災(zāi)區(qū)人民打氣鼓勁祈福平安。許多民間慈善機(jī)構(gòu)發(fā)出捐款捐物倡議,各種賑災(zāi)行動(dòng)迅速推開。這些都充分表明,從中央到地方,從干部群眾到部隊(duì)官兵,以至每一位中華兒女,心往一處想,勁往一處使,凝聚起了最沉雄磅礴的力量,和災(zāi)區(qū)人民一道,共同面對(duì)地震災(zāi)害,共同戰(zhàn)勝地震災(zāi)害。災(zāi)難面前,我們變得更加團(tuán)結(jié)、更加凝聚、更加從容、更加自信,這種精神與力量,是中華民族不可戰(zhàn)勝的寶貴財(cái)富。
地震襲來(lái),我們共同面對(duì)。多難興邦,歷經(jīng)各種重大自然災(zāi)害考驗(yàn)的中國(guó)政府和人民,一定能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)重大地震災(zāi)害,續(xù)寫抗震救災(zāi)史上的壯歌。
抗震救災(zāi)演講稿 模板13
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的老師:
我叫李曉碧,是大康學(xué)校的教師。5月12日,地震襲來(lái)的那一刻我們學(xué)校正是下課時(shí)間,我和幾個(gè)老師正站在二樓樓梯口,忽然腳下晃動(dòng)起來(lái),李校長(zhǎng)立刻喊到:"地震了,大家快往操場(chǎng)跑。"緊接著對(duì)面房屋上的瓦片嘩嘩的墜落,廚房的煙窗在搖晃中倒塌,三層的教學(xué)樓不停的搖晃,門窗框框鐺鐺的響起來(lái),操場(chǎng)上揚(yáng)起濃濃的煙塵。驚慌失措的同學(xué)們嚇的哇哇直哭,亂作一團(tuán)。老師們一邊把學(xué)生喊向操場(chǎng),一邊沖向教室去。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,所有的同學(xué)很快聚集到了操場(chǎng)上,清點(diǎn)人數(shù),一個(gè)也不少,所有的人懸著的心頓時(shí)放了下來(lái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立刻成立緊急抗震指揮小組,積極開展抗震工作。同學(xué)們個(gè)個(gè)面色蒼白哭個(gè)不停。我撫摸著哭的最傷心的幾個(gè)孩子的頭,讓大家手牽手,說(shuō):"大家不要哭,不要驚慌,我一直會(huì)陪在你們身邊,即使有再大的困難我們一起想辦法,一定會(huì)挺過(guò)去的。"同學(xué)們?cè)谖业陌参肯?,圍著我做游戲、講故事。家長(zhǎng)們惶惶張張的跑來(lái),看見自己的孩子安然無(wú)恙這才平靜下來(lái),孩子被陸陸續(xù)續(xù)接走了。
時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間已是下午6:40。這時(shí)我才恍然想起自己的兒子還在幾十公里外的學(xué)校沒(méi)人接,可電話怎么也打不通,再看看眼前這些孩子甜蜜的依偎在家長(zhǎng)懷里,我內(nèi)心深深的內(nèi)疚:我是一位多么不負(fù)責(zé)任的媽媽呀??墒俏野嗌线€有兩位同學(xué)沒(méi)有接走,看著他們無(wú)助的眼神,心靈深處傳來(lái)一陣陣熟悉的聲音"老師!老師!"我毅然留了下來(lái)。
夜幕悄悄的落了下來(lái)。李波、黎勇、劉曉東老師忙著搭帳篷。可40幾個(gè)人的晚飯?jiān)趺崔k,廚房已經(jīng)倒塌,我和李校長(zhǎng)沖進(jìn)廚房,找出了早晨剩下的20多個(gè)雞蛋、7、8個(gè)饅頭。李校長(zhǎng)說(shuō):先發(fā)給學(xué)生每人一個(gè)雞蛋,有剩余的再發(fā)給老師。夜很快的籠罩了整個(gè)小山村,學(xué)生安排到帳篷躺下以后老師們疲倦的身心才稍稍放松一下。在小山村伸手不見五指的夜里,靜的能聽到每個(gè)人的心跳,男老師們靜靜的坐在帳篷的邊緣,象一尊尊雕塑,守衛(wèi)這個(gè)曾經(jīng)秀麗的校園。
余震不斷的發(fā)生,隨時(shí)從地下傳出轟隆隆的聲音,午夜十分又在伸手不見五指的夜里不停的刮風(fēng)下雨,帳篷一次次被吹翻,恐懼充斥著整個(gè)校園的上空。老師們站立起來(lái)用雙手牢牢的抓住帳篷的邊沿,為孩子們撐起一片晴空。
地震發(fā)生后,黃老師的姐夫雙腿被壓在了倒塌的石板下,已經(jīng)骨折,姐姐留著淚再三請(qǐng)求他留下,黃老師來(lái)不及想什么,邊走邊說(shuō):去找鄰居幫忙,我得馬上趕往學(xué)校。牛建明老師到因明村小學(xué)查看災(zāi)情后回來(lái)的路上,聽見路旁的房子里傳來(lái)嗚嗚的哭聲,他和黎勇老師尋聲望去,看見一位村民被重重的水泥塊壓在了下面,腿部已經(jīng)骨折,他們急忙用雙手把那位老鄉(xiāng)從笨重的石塊中挖出來(lái),手上鮮血直流,他們顧不了自己的疼痛,立即把老鄉(xiāng)送往醫(yī)院。張壽碧和其他幾個(gè)同學(xué)一直沒(méi)人接,李校長(zhǎng)——在余震不斷發(fā)生、隨時(shí)都可能出現(xiàn)山體滑坡的荒蕪的山野里徒步走了幾十里山路,挨著挨著把他們送回家。她也有需要她的孩子,也有需要她照顧的年邁的父母,此時(shí)她也需要丈夫的關(guān)心,但她的心里只裝著眼前的孩子。這力量來(lái)源于長(zhǎng)期與孩子們朝夕相處的師生感情。
很多老師家里房屋倒塌,他們沒(méi)有時(shí)間查看自己的房屋,沒(méi)有時(shí)間照顧自己的家人,心里只裝著學(xué)生、學(xué)校。陳校長(zhǎng)天天駐扎在學(xué)校,他沒(méi)時(shí)間照顧自己的家人,一心牽掛著學(xué)校的安危。鞏興剛老師把村子里的學(xué)生聚集在一起,天天給他們補(bǔ)習(xí)功課,他說(shuō):"就算天塌下來(lái),也不能耽誤了孩子們的功課。"很多老師早晨6:30就來(lái)到學(xué)校用手搬運(yùn)著一塊塊重重的石塊,手上起了一個(gè)個(gè)大大的血泡,烈日下,卻只能啃著方便面當(dāng)午餐,他們沒(méi)有一點(diǎn)怨言。這一切只是為了讓孩子們能早一點(diǎn)復(fù)課,學(xué)校、學(xué)生成了我們生命的全部。
喬五一老師在地震發(fā)生的第二天,當(dāng)?shù)弥贝ń煌ǘ氯麜r(shí),顧不得需要他照顧的兩歲的女兒、年邁的雙親,顧不得需要他的嬌妻??粗鴦e人都從北川出來(lái),他的心與北川重災(zāi)情緊緊的系在一起。年青的他系上紅絲帶獨(dú)自踏上了去北川的路途。趙世忠老師用自己微弱的雙手與624所的災(zāi)區(qū)人民始終堅(jiān)持在抗震救災(zāi)的第一線。我們的老師用行動(dòng)讓善良品德和職業(yè)操守熠熠生輝,用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)著老師賦予我們的神圣職責(zé)和使命.
今天我站在這里,多少重災(zāi)區(qū)的老師再也不能登上他們心愛的講臺(tái),再也不能與親人團(tuán)聚歡笑。無(wú)數(shù)英雄老師為了搶救學(xué)生英勇犧牲,在生死關(guān)頭,他們把生的希望留給別人,把死的威脅留給了自己。 "老師",這神圣的稱號(hào)讓我對(duì)教師職業(yè)的內(nèi)涵有了刻骨銘心的感受和理解:忠誠(chéng)教育事業(yè),熱愛學(xué)生,教書育人,勇于奉獻(xiàn),這就是我今生無(wú)悔的選擇,這就是我永遠(yuǎn)的職責(zé)
抗震救災(zāi)演講稿 模板14
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__年5月12日,我國(guó)汶川縣發(fā)生地震,那一刻,全國(guó)人民感受到了大地的震顫。
失去親人的人在哭泣,失去家園的人在哭泣……
中華民族,再一次在天災(zāi)中承受苦難。
我們?yōu)椴恍矣鲭y的人哀悼!
我們?yōu)槔Ь持械睦先?、孩子、傷者和所有的人祈禱!
除了悲痛,除了祝福,我們更應(yīng)該關(guān)心傷者和活者的人:失散的孩子,你找到母親了嗎?孤苦的老人,您還在含淚凝視倒塌的家園嗎?
身陷困境中的人啊,千萬(wàn)別放棄希望,有愛心的人正在伸出援手!
是的,在這一刻,除了哀傷,我們更應(yīng)積極奉獻(xiàn)出愛心。
每當(dāng)災(zāi)難降臨,總有許多有責(zé)任感的企業(yè),踴躍捐款捐物,他們的愛心融化了苦難,給困境中的人帶去溫暖和希望,我們永遠(yuǎn)記得那種超越金錢與利益的溫情。
一個(gè)有愛心的企業(yè),一個(gè)肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任感的企業(yè),才能真正贏得尊敬,也才能做大做強(qiáng)。
我注意到,在災(zāi)難援助中,我國(guó)企業(yè)曾有重外輕內(nèi)傾向。在印度洋海嘯災(zāi)難中,除了我國(guó)政府援助的5億元,我國(guó)民間(主要是企業(yè))也捐款近5億元。這種超越國(guó)界的救助行動(dòng),感動(dòng)了世界。但是,在隨后國(guó)內(nèi)發(fā)生的洪災(zāi)中,捐贈(zèng)者卻寥寥無(wú)幾。同樣身陷苦難中的同胞,卻無(wú)法感受那種溫情!
同胞的生命,更值得我們珍惜,他們是我們的親人啊!
凡是多災(zāi)的地區(qū),往往是貧困地區(qū)。他們因多災(zāi)而貧困,而承受各種苦難,他們又因貧窮更恐懼災(zāi)難。當(dāng)我們的同胞在悲痛和無(wú)助中呻吟的時(shí)候,我們的企業(yè)更應(yīng)該主動(dòng)伸出援手,只有愛心,才能打破那種惡性的循環(huán)。
愛心是照亮世界、驅(qū)走苦難的最強(qiáng)大力量。這次,當(dāng)災(zāi)難降臨,當(dāng)神州大地在震顫中感受痛苦。我們呼吁所有的企業(yè),積極奉獻(xiàn)愛心,用對(duì)社會(huì)責(zé)任感的擔(dān)當(dāng),塑造中國(guó)企業(yè)的嶄新形象。同時(shí),呼吁每一位同胞,力所能及,伸出援手。
讓我們用愛心,為災(zāi)區(qū)撐起一片溫暖的天空!
讓我們用愛心,感動(dòng)上天,賜福給我們的同胞,讓他們永享幸福與安寧!
愿這塊多災(zāi)多難的土地永享太平!
抗震救災(zāi)演講稿 模板15
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我們忘不了這樣的一張圖片:一位中學(xué)生被壓在水泥堆下,手腕上牽著根輸液管,臉龐尚留血漬;我們忘不了,66歲的溫家寶總理不慎摔倒,手臂受傷出血,但為了搶救遇險(xiǎn)群眾,他把要給他包扎的醫(yī)務(wù)人員推開了。
"9個(gè)小時(shí)救出兩母女。"震撼來(lái)自于一位記者在災(zāi)區(qū)的所見所聞,來(lái)自于他親眼目睹的慘狀,和在災(zāi)難面前永不泯滅的愛心和民族脊梁。9個(gè)小時(shí),兩條鮮活的生命,所有的人伸出手臂,迎接復(fù)活的母女!上天啊,當(dāng)你降災(zāi)難于人間,可曾被這一幕打動(dòng)!
"你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!"一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了下來(lái)大哭,對(duì)拖著他的人說(shuō)。所有人都哭了,然而所有人都無(wú)計(jì)可施,只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。幾個(gè)小孩子還是被救出來(lái)了,但只有一個(gè)活著。當(dāng)那些年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援隊(duì)所在的帳篷時(shí),上天也泣不成聲了。
"救救我。"一位被埋在廢墟中的女學(xué)生伸出一只求援的手不停地呼喚著。孩子,別放棄希望;孩子,別哭!我們一定要把所有的障礙移開,讓你重新回到家人的懷抱!即使是用最原始的挖掘不止的雙手,我們也要刨出每一個(gè)生的希望。
央視的主持人在直播中哭了,在一句"為什么我們能夠這樣(愛心救助),是因?yàn)檫@片土地的人民懂得互相守望和幫助"的解說(shuō)后,他眼含淚水,忍不住哭泣。然而,這一次沒(méi)有人責(zé)怪他。災(zāi)難牽動(dòng)著億萬(wàn)中華兒女,每個(gè)人都忍不住動(dòng)容。
看著那些幼小的生命,他們蜷縮著,鮮血已經(jīng)凝固,像熟睡的樣子……總理哭了,更多的人也和總理一樣哭了。面對(duì)天災(zāi),我們可以對(duì)大自然的殘酷無(wú)情心生怨恨,但我們明白,怨天尤人不會(huì)讓逝者復(fù)活,努力從廢墟中挽救幸存者的生命,才是我們應(yīng)該做的。今天是三天生命臨界線的最后一天,讓我們擦干淚水,從四面八方伸出援助之手,為災(zāi)區(qū)人民盡一份綿薄之力。從那一刻起,就再也沒(méi)有人會(huì)無(wú)助地哭泣。
眾人拾柴火焰高,愛心不分能力大小、物力多少!
事實(shí)告訴我們:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,廢墟里的世界一樣精彩!
抗震救災(zāi)演講稿 模板16
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在中國(guó)有這樣一個(gè)地方,被我們牢牢地記在了心里,有這樣一個(gè)地方感動(dòng)著我的心靈,有這樣一個(gè)地方讓我魂?duì)繅?mèng)繞,它就是汶川。2008年5月12日下午14點(diǎn)28分,在我們祖國(guó)的四川汶川縣,發(fā)生了建國(guó)以來(lái)最大的地震。在那一瞬間,原本風(fēng)景秀麗的四川大地頓時(shí)被地震損毀的滿目瘡痍,無(wú)數(shù)的房屋、辦公室、學(xué)校都被夷為平地。無(wú)數(shù)災(zāi)民被無(wú)情地奪去了自己的親人與家園。原本充滿歡聲笑語(yǔ)的地區(qū),現(xiàn)在充滿了一片死寂。
怎能忘記那一刻,多少孩子失去了父母,多少老人失去了兒女,多少人失去失去了生命,失去了親人,失去了家園,失去了一個(gè)個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。
大災(zāi)發(fā)生的第一時(shí)間,共和國(guó)的總理帶著____的囑托趕來(lái)了,當(dāng)他冒著危險(xiǎn),踩著泥濘,攀上瓦礫堆,走近施救地點(diǎn),看到搶險(xiǎn)人員正在解救兩名被困在廢墟下的孩子時(shí),激動(dòng)得流下了熱淚。他大聲告訴孩子:“我是溫家寶爺爺,孩子們一定要挺住,一定會(huì)得救!”面對(duì)這樣的情景,誰(shuí)能不為之流淚呢?!
我忘不了,66歲的總理不慎摔倒,手臂留出了鮮血,為了搶救遇險(xiǎn)群眾,他把要給他包扎的醫(yī)務(wù)人員推開了。
我忘不了,震災(zāi)中罹難的一個(gè)小學(xué)生那一只緊握著鉛筆的柔弱小手。
我忘不了,那位用身體護(hù)著嬰兒的母親留下的“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。” 那最后一條短信……
我忘不了,深夜的德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn),冷雨凄厲,悲聲四處。在東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里,救援人員發(fā)現(xiàn)一位教師雙臂張開著趴在課桌上,在他身下的是四名還活著學(xué)生,望著已經(jīng)遇難的教師而哭泣。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這位老師的名字--譚千秋,面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難,譚老師卻用自己的血肉之軀抵擋塌下的天花板,把生命留給學(xué)生,把死亡留給自己。他心中的愛,正如他的名字那樣,千秋流淌。
我們忘不了,在綿陽(yáng)的一個(gè)援救現(xiàn)場(chǎng),一所學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半,100多個(gè)孩子被壓在了下面。戰(zhàn)士們?cè)趶U墟中已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候,突然教學(xué)樓的廢墟發(fā)生再次坍塌,再進(jìn)入廢墟幾乎等于送死。一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了對(duì)拖著他的人大聲吶喊著 “你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”。就在這一刻,所有人都哭了。然而所有人都無(wú)計(jì)可施,只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。幾個(gè)小孩子被救出來(lái)了,但只有一個(gè)活著。當(dāng)那些年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩,在風(fēng)雨中大叫著跑向帳篷時(shí),上天也泣不成聲了。
今天,回顧那一刻帶來(lái)的慘狀,我們忘不了!
今天,目睹著瞬間掀起的救助浪潮,我們感動(dòng)著!
今天,在被災(zāi)難的陰霾籠罩的土地上,每一刻都在回蕩著一組組愛的交響詩(shī)!
今天,我們用愛心和行動(dòng),譜寫著眾志成城的一個(gè)個(gè)日子。
在這次抗震救災(zāi)中,雖然我沒(méi)有能去往抗震現(xiàn)場(chǎng),但是我的心早已和四川連在一起,今天,我要將對(duì)死者的無(wú)限哀思化作對(duì)生活和工作的巨大動(dòng)力,堅(jiān)守崗位,回報(bào)社會(huì)。我們相信1966年邢臺(tái)地震沒(méi)有震跨我們邢臺(tái)人,今天的西蜀川人也同樣會(huì)自強(qiáng)不息。
今天,榮耀與災(zāi)難伴著的中國(guó)在蹣跚前行。然而,坎坷無(wú)法擋住我們前進(jìn)的腳步,反而更堅(jiān)定了我們前行的信心;災(zāi)難并沒(méi)有抹掉我們榮耀的光輝,反而更凸顯了我們民族的偉大與堅(jiān)強(qiáng)。最后用一首詩(shī)結(jié)束我今天的演講。
當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路,我們彼此取暖!
當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn),我們亮出利劍!
當(dāng)圣火遭遇屈辱,我們義無(wú)反顧!
當(dāng)病毒吞噬生命我們用愛彌補(bǔ)!
當(dāng)列車沖出軌道,我們竭誠(chéng)互助!
當(dāng)震撼撕裂大地,我們開山辟路!
勇敢面對(duì)磨難,挺起中國(guó)人的脊梁!
挺住!中國(guó),挺?。?/p>
讓我們衷心地祝福我們偉大的祖國(guó)國(guó)泰民安,繁榮富強(qiáng)!
抗震救災(zāi)演講稿 模板17
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20_____年5月12日,災(zāi)難降臨,有多少人瞬間無(wú)家可歸,有多少人瞬間與親人陰陽(yáng)兩隔,這短短的幾秒鐘,又充斥著多少的血和淚.慶幸我們生在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代,足不出戶就可以時(shí)刻了解到災(zāi)區(qū)的情況??墒牵且环膱D片,一幀幀的影像是那樣的撕扯著我們的心。
教學(xué)樓垮塌了,好多無(wú)辜的學(xué)生就那樣失去了鮮活的生命。看到一張張讓人觸目驚心的圖片:都江堰學(xué)校操場(chǎng)排放著學(xué)生遺體,由于地震時(shí)學(xué)生正在上課,四層樓的24個(gè)班級(jí)的學(xué)生大多被埋在廢墟下面。他們只是我們的同齡人,只是才初二、初三的學(xué)生,處于十四、五歲的花季雨季,可是無(wú)情的地震硬是活生生的奪走了這些年幼的生命。冰冷的土地、單薄的一層塑料紙就是這個(gè)世界唯一留給他們的??粗@些圖片,不禁讓人心痛不已,淚眼模糊中仿佛依稀看到他們上課時(shí)那雙渴望的雙眼,看到他們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)那雙驚慌失措的雙眼,也仿佛聽得到他們上課時(shí)那朗朗的讀書聲,還有地震發(fā)生時(shí)那撕心裂肺的呼救聲。
地震無(wú)情人有情,災(zāi)難發(fā)生后我們所有的人都在以不同的方式關(guān)心以及幫助著這些受災(zāi)的人民。最令人感動(dòng)的是,我們的溫總理也在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)指揮抗震救災(zāi)工作??偫淼哪_步,竟有些許蹣跚,看到他的兩鬢斑白,突然想起,這是一個(gè)已逾花甲的老人,再過(guò)四年,年事古稀。但這個(gè)老人有點(diǎn)特別,他似乎愛上孤獨(dú),多少個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚,他孜孜的在趕路的途中指點(diǎn)規(guī)劃;多少個(gè)滿目創(chuàng)痍的場(chǎng)合,他奮力的鼓舞在人潮之顛。也許老人要去印證一句先賢古話"鞠躬盡瘁,死而后已"這恰恰是民族的魂魄??!老人在神州大地樹立起精誠(chéng)楷模,我們又怎能不去尊敬.他說(shuō)過(guò),"千方百計(jì)進(jìn)去,時(shí)間越早越好,早一秒鐘就可能救活一個(gè)人。"——多么震撼人心的一句話!
還有我們可敬可愛的子弟兵,每次有危難時(shí)他們總是會(huì)沖鋒到第一線去保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。有這樣一個(gè)消息:最寶貴的15軍要出動(dòng)了,進(jìn)行傘降空投,在暴雨中傘降,非常危險(xiǎn),士兵都在寫遺書。寫完遺書然后去支援災(zāi)區(qū),這是怎樣一個(gè)概念,他們都是和我們一樣的年華正茂,卻有著如此崇高的精神,此刻,除了肅然起敬、默默祈禱我們已無(wú)法表示內(nèi)心的那一種震撼。
地震你震動(dòng)了大半個(gè)中國(guó)
我的同胞因你而去因你而傷
我的兄弟姐妹臉上寫滿了悲傷
我被你刺痛被你神傷
我被囚禁于你幻化的地獄牢房
生死別離你的一念之間
你要了我給你!
愛恨情愁我的情感世界
你要不去我也不會(huì)給予!
我厭倦了壓迫我厭倦了憂傷
我擦干淚水咬牙說(shuō):都活下去吧!我平靜心情
堅(jiān)定的說(shuō):讓我們的愛互相溫暖吧!
無(wú)論發(fā)生了什么,無(wú)論你在哪里,你從來(lái)不是一個(gè)人,親愛的同胞們,不要害怕,我們一直在身邊,災(zāi)難無(wú)情,人有情,此時(shí)此刻,我們都是__人,災(zāi)難并不可怕,只要我們手牽手心連心,大家一起度過(guò)難關(guān)。人間自有真情在,這一刻,我們心系災(zāi)區(qū)人民;這一刻,愛心爆發(fā),我們的力量無(wú)限大。讓我們共同祈禱,希望災(zāi)區(qū)人民早日渡過(guò)難關(guān),重建美好的家園!!
相信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。正所謂"眾志成城抗震救災(zāi)""一方有難八方支援"只要中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心,一定會(huì)共度難關(guān),迎來(lái)更美好的明天。相信政府,相信中國(guó)人的力量。
中國(guó)加油!__加油!
抗震救災(zāi)演講稿 模板18
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此時(shí)此刻,生命高于一切,我們所唯一祈求的就是人的生命。也只有在如此毀滅性的大災(zāi)大難面前,我們才能這般深刻地體味到生命的寶貴。在現(xiàn)一階段,救災(zāi)的唯一核心就是救人,而無(wú)論何等深刻的"反思",在此一時(shí)刻都顯得那么奢侈。正是基于對(duì)生命的無(wú)比尊重,讓我們看到并冀望"國(guó)難興邦"意義上的成長(zhǎng)。
在政府的層面,中央政府此次在震災(zāi)發(fā)生后的快速反應(yīng),不僅贏得了國(guó)內(nèi)民眾的高度支持,也贏得了國(guó)際社會(huì)的普遍贊譽(yù)。政府的快速(公文有約提供)決策和全面的信息公開,為營(yíng)救生命贏得了寶貴的時(shí)間,相較于過(guò)去的突發(fā)災(zāi)難,這無(wú)疑是一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步;而這一長(zhǎng)足進(jìn)步所取得的積極效果,更有望為以后的政府應(yīng)急行為提供一個(gè)可資借鑒的成功范式。
在媒體的層面,各路媒體深入采訪報(bào)道的廣度、深度和力度,都堪稱實(shí)現(xiàn)了某種歷史性的飛躍。地震發(fā)生后,中央電視臺(tái)的兩個(gè)頻道、四川電視臺(tái)以及成都電視臺(tái)全部中斷了正常節(jié)目的播出,對(duì)災(zāi)情和救援工作進(jìn)行了24小時(shí)連續(xù)不間斷報(bào)道,其他平面媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體,也將自身優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大,向社會(huì)公眾及時(shí)提供了最新、最全面和最細(xì)致的信息。這種強(qiáng)大的報(bào)道力度充分體現(xiàn)了媒體的生命情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng),讓人動(dòng)容。
更大的感動(dòng),來(lái)自于地震現(xiàn)場(chǎng),災(zāi)民的自救互救,志愿者的主動(dòng)援助,子弟兵的英勇奮斗。"幼兒園老師舍身為孩子擋垮掉的水泥板"、"私人診所醫(yī)生拿出全部藥品救人"、"成都出租車司機(jī)自發(fā)奔赴災(zāi)區(qū)參與營(yíng)救"、"外地私家車主趕赴災(zāi)區(qū)參與轉(zhuǎn)運(yùn)搶救傷者"、"唐山某企業(yè)家包車組織員工和醫(yī)務(wù)人員連夜南下"、"綿陽(yáng)市民帶上食品衣物慰問(wèn)安置點(diǎn)災(zāi)民"……在抗震救災(zāi)過(guò)程中,民間組織力量的雛形進(jìn)一步得到發(fā)育,其"天生的透明和高效"是政府救災(zāi)力量之外的重要補(bǔ)充。
從非典到洪災(zāi),從罕見雪災(zāi)到超強(qiáng)臺(tái)風(fēng),從_izang事件到圣火護(hù)衛(wèi),眾志成城的力量一次次讓人如此感動(dòng)。這一次的特大震災(zāi),更是讓人們前所未有地緊密團(tuán)結(jié)在一起。全國(guó)范圍內(nèi)迅速掀起捐款狂潮,獻(xiàn)血車前排起了長(zhǎng)隊(duì),各類賑災(zāi)義演正在緊張準(zhǔn)備,還有人想到要領(lǐng)養(yǎng)震災(zāi)孤兒,很多地方政府和民眾認(rèn)識(shí)到照顧好身邊的"汶川人"也是一種抗震救災(zāi)。救災(zāi)是對(duì)所有愛國(guó)者的動(dòng)員令,災(zāi)難會(huì)放大生命的脆弱與命運(yùn)的無(wú)奈,同時(shí)也會(huì)放大人心的善良和團(tuán)結(jié)的力量。
以生命的名義,讓我們?cè)跒?zāi)難中一起成長(zhǎng)。愿生命的逝去能喚醒所有當(dāng)權(quán)者和全體國(guó)民對(duì)生命的尊重,善待生命就是善待一切,因?yàn)樗械囊磺性谌说纳媲霸疽晃牟恢?。愿地震中的逝者安息,愿生者加油,愿所有的生命無(wú)論何時(shí)都能得到一樣的尊重。
抗震救災(zāi)演講稿 模板19
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太陽(yáng)升起時(shí),這一天將載入史冊(cè)。5月13日這天有雷雨,或許災(zāi)區(qū)的人們會(huì)看不見太陽(yáng),但無(wú)論看見看不見,都請(qǐng)相信,這一天的太陽(yáng)在升起。
我得告訴第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)的人們,你們正在做著什么樣的工作。你們正從事著世界公認(rèn)的最困難的事,你們的努力與堅(jiān)持將決定一些人的生與死,你們將是所有人的希望所在。
這一刻,將會(huì)被后人所銘記,你們的兒孫會(huì)反復(fù)在不同的場(chǎng)合追憶說(shuō):我的父輩參加過(guò)2008年汶川大地震救援——他們?cè)谡f(shuō)這樣的話時(shí)是充滿驕傲的,這將是你們一生中的榮光。
當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),這一天將被載入史冊(cè),而書寫歷史的就是我們這些人。我們今天的表現(xiàn),決定今后人們談?wù)撈疬@場(chǎng)災(zāi)難時(shí),是以我們?yōu)闃s還是替我們蒙羞。甚至,這決定了整個(gè)國(guó)家與民族是變得更高貴還是更讓人不滿。
這不是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),但更勝似一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在這場(chǎng)"戰(zhàn)爭(zhēng)"中,我們的對(duì)手是鋼筋水泥,是時(shí)間,是死神,是無(wú)力與畏懼。而我們的唯一制勝之道是人人奉獻(xiàn)、不拋棄不放棄、效率與有力、秩序與自覺(jué),只有我們努力讓自己更富有愛心、更具有行動(dòng)力、更有榮譽(yù)感、更團(tuán)結(jié),才有可能贏得抗擊災(zāi)難的勝利。
戰(zhàn)爭(zhēng)是與敵人較勁,抗災(zāi)是與自己較勁。我們都很清楚,在這歷史性的一刻,榮耀來(lái)自于每一個(gè)人的人格、良知、公民品性的提升,請(qǐng)?zhí)ь^看看天上的太陽(yáng)吧,正在鑄造歷史的人們,不管你是官員還是平民,請(qǐng)你對(duì)得起頭上的天空,對(duì)得起咱們的后輩,請(qǐng)給他們一份驕傲的記憶。
抗震救災(zāi)演講稿 模板20
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大家都知道,就在2008年5月12日14時(shí)28分,以我國(guó)的四川省汶川縣為震中,發(fā)生了7.8級(jí)的大地震,到目前為止,已有30000多人遇難,還有成千上萬(wàn)的同胞被埋在廢墟下,生死未卜!
時(shí)間就是生命!
我們忘不了這樣的一張圖片:一位中學(xué)生被壓在水泥堆下,手腕上牽著根輸液管,臉龐尚留血漬;我們忘不了,66歲的溫家寶總理不慎摔倒,手臂受傷出血,但為了搶救遇險(xiǎn)群眾,他把要給他包扎的醫(yī)務(wù)人員推開了。
“9個(gè)小時(shí)救出兩母女。”震撼來(lái)自于一位記者在災(zāi)區(qū)的所見所聞,來(lái)自于他親眼目睹的慘狀,和在災(zāi)難面前永不泯滅的愛心和民族脊梁。9個(gè)小時(shí),兩條鮮活的生命,所有的人伸出手臂,迎接復(fù)活的母女!上天啊,當(dāng)你降災(zāi)難于人間,可曾被這一幕打動(dòng)!
“你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了下來(lái)大哭,對(duì)拖著他的人說(shuō)。所有人都哭了,然而所有人都無(wú)計(jì)可施,只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。幾個(gè)小孩子還是被救出來(lái)了,但只有一個(gè)活著。當(dāng)那些年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援隊(duì)所在的帳篷時(shí),上天也泣不成聲了。
“救救我。”一位被埋在廢墟中的女學(xué)生伸出一只求援的手不停地呼喚著。孩子,別放棄希望;孩子,別哭!我們一定要把所有的障礙移開,讓你重新回到家人的懷抱!即使是用最原始的挖掘不止的雙手,我們也要刨出每一個(gè)生的希望。
央視的主持人在直播中哭了,在一句“為什么我們能夠這樣(愛心救助),是因?yàn)檫@片土地的人民懂得互相守望和幫助”的解說(shuō)后,他眼含淚水,忍不住哭泣。然而,這一次沒(méi)有人責(zé)怪他。災(zāi)難牽動(dòng)著億萬(wàn)中華兒女,每個(gè)人都忍不住動(dòng)容。
看著那些幼小的生命,他們蜷縮著,鮮血已經(jīng)凝固,像熟睡的樣子……總理哭了,更多的人也和總理一樣哭了。面對(duì)天災(zāi),我們可以對(duì)大自然的殘酷無(wú)情心生怨恨,但我們明白,怨天尤人不會(huì)讓逝者復(fù)活,努力從廢墟中挽救幸存者的生命,才是我們應(yīng)該做的。今天是三天生命臨界線的最后一天,讓我們擦干淚水,從四面八方伸出援助之手,為災(zāi)區(qū)人民盡一份綿薄之力。從那一刻起,就再也沒(méi)有人會(huì)無(wú)助地哭泣。
眾人拾柴火焰高,愛心不分能力大小、物力多少!
事實(shí)告訴我們:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,廢墟里的世界一樣精彩!
眾志成城 抗震救災(zāi) 愛心鑄就 奧運(yùn)輝煌