教育實(shí)踐演講稿 模板1
閱讀小貼士：模板1共計(jì)756個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀6分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，有104位用戶喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們、朋友們：
當(dāng)我們正在這里聚集一堂，慷慨陳詞，____共振時(shí)，您可曾想到，此時(shí)，在村子，在項(xiàng)目工地，在群眾的炕頭，還有一個(gè)個(gè)熟悉的身影在穿梭忙碌著？！他們，或許正在與村組干部交流談心，解疑釋惑；他們，或許正在同項(xiàng)目甲乙雙方研究方案，以快速推進(jìn)工程步伐；他們，或許正在為了一畝半分的耕地即將被征遷而苦口婆心，推心置腹地給父老鄉(xiāng)親們算著對(duì)比帳……
這其中，有的是剛剛從象牙塔走出，涉世尚且不深的所謂"天之驕子"；有的是已經(jīng)兩鬢斑白，在基層一干就是四十春秋任勞任怨的"黑斑鏾、老黃牛"；1566范文網(wǎng)有的是上有老，下有小，雙肩扛著忠與孝的干部中的中流砥柱、骨干中堅(jiān)！為了基層的和諧安寧，為了項(xiàng)目的順利推進(jìn)，為了百姓的熱切期望，一個(gè)個(gè)廢寢忘食、披星戴月、夙興夜寐，無(wú)怨無(wú)悔！
"寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟"。也許，他們中就有在座各位的兄弟姐妹，同學(xué)故交，范文寫作愛(ài)侶佳偶，師長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)。于大家而言，彼此都不陌生，甚至還十分熟識(shí)。然而仔細(xì)算算，你們已代寫多久未曾謀面？！一周？半月？一月？亦或是已經(jīng)無(wú)法計(jì)算？
我相信，他們中的任何一位都是熱血沸騰、情感充沛，愛(ài)心滿懷；長(zhǎng)久的不聚，絕不是蓄意逃離，避而不見(jiàn)！
相聚暢飲，縱情放歌，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，坐地縱橫八萬(wàn)里，胸懷上下五千年，誰(shuí)不說(shuō)他意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃？！
遇山開(kāi)路，逢河架橋，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，披荊斬棘堪重負(fù)，而來(lái)時(shí)短恨夜長(zhǎng)，誰(shuí)不服他果敢堅(jiān)毅，銳氣昂揚(yáng)？！
嚴(yán)于律己，廉潔奉公，勤政愛(ài)民，奮發(fā)有為，視百姓如父母，惜名節(jié)如泰山，誰(shuí)不敬他，無(wú)私無(wú)畏，正氣浩然？！
我們清晰的聽(tīng)到__區(qū)大開(kāi)發(fā)的號(hào)角已然吹響，建設(shè)的步伐正在加快；我們欣喜的看到，國(guó)內(nèi)外知名大企業(yè)紛至沓來(lái)，鄉(xiāng)村面貌煥然一新；我們自豪的見(jiàn)證在中國(guó)的大地原點(diǎn)，一座新城正在拔地而起，并將迸發(fā)出強(qiáng)大的生命力！
教育實(shí)踐演講稿 模板2
閱讀小貼士：模板2共計(jì)1289個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘，有101位用戶喜歡。
堅(jiān)持走群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨不斷煥發(fā)生機(jī)與活力、永葆先進(jìn)性的力量源泉。深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，體現(xiàn)了我們黨對(duì)于自身所肩負(fù)的使命、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)纳羁陶J(rèn)識(shí)，對(duì)于事業(yè)發(fā)展所面臨的困難、挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)的清醒判斷，對(duì)于人民群眾的愿望、要求和期待的積極響應(yīng)，對(duì)于我們各位而言更是一種提高，一種進(jìn)步。所以說(shuō)我們各位更需要一起用高度的思想,境界的提升來(lái)進(jìn)一步凝聚人心、凝聚力量實(shí)現(xiàn)我們山東移動(dòng)客服一中心的和諧發(fā)展穩(wěn)步發(fā)展和科學(xué)發(fā)展。今天我和大家交流的主題是《嚴(yán)管理，心交流，人民夸》。
就我個(gè)人認(rèn)為：提高基層領(lǐng)導(dǎo)水平和管理能力與標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)集體建設(shè)和發(fā)展的核心內(nèi)容與緊迫任務(wù)，是實(shí)現(xiàn)我們客服一中心和諧發(fā)展，穩(wěn)步發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，提高各位黨員和各基層干部管理 標(biāo)準(zhǔn)與要求，使其在工作中觀察深化，工作細(xì)化，記載詳化。逐步形成一個(gè)以服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以雙贏為目標(biāo)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。堅(jiān)持注重品行，穩(wěn)步發(fā)展，崇尚能干，重視民主，鼓勵(lì)創(chuàng)新，積極進(jìn)取的，職工認(rèn)可的用人導(dǎo)向;堅(jiān)持重點(diǎn)員工重點(diǎn)關(guān)注，關(guān)健時(shí)期經(jīng)得住考驗(yàn)的年輕干部;堅(jiān)持嚴(yán)格的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，嚴(yán)厲的標(biāo)準(zhǔn)。作為移動(dòng)客服人共同的人格素養(yǎng)，讓客服一中心的每個(gè)人在平日的學(xué)習(xí)生活中，把習(xí)慣做好，把思想明確好，把人生路走好，把我們的服務(wù)做好，把管理做好，把業(yè)務(wù)學(xué)好好，把人待好，把事做好;讓說(shuō)空話、大話、風(fēng)涼話、泄氣話的干部與員工沒(méi)有發(fā)揮的市場(chǎng)，讓想干事，干成事，會(huì)干事、不出事，辦實(shí)事、解難事、做好事的優(yōu)秀員工干部受到重用，真正的做到以德育人，以章顯人，以理服人，以行感人，實(shí)現(xiàn)“把文化轉(zhuǎn)化為習(xí)慣，用文化規(guī)范行為”的和諧局面。小到班組長(zhǎng)、督導(dǎo)、大到各個(gè)管理階層，明確各個(gè)班長(zhǎng)、督導(dǎo)及各位管理階層的職責(zé)，做到管理從干部開(kāi)始，努力進(jìn)取從干部開(kāi)始，懲罰從干部開(kāi)始，撤職從干部開(kāi)始，發(fā)揮各個(gè)標(biāo)兵規(guī)范帶頭作用，增強(qiáng)集體效能，用正氣正班風(fēng)，用管理正言行，用微笑贏服務(wù)，用規(guī)范提指標(biāo)，用文明促發(fā)展，用進(jìn)步謀和諧，從而聚民心，合民意，促發(fā)展，保實(shí)效，求進(jìn)步，爭(zhēng)佳績(jī)，創(chuàng)輝煌，大家應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有管理干部的優(yōu)秀品德，就不會(huì)有每一位員工的高尚人格，就形成不了文明的團(tuán)風(fēng);沒(méi)有各個(gè)干部對(duì)大家的真誠(chéng)和付出，就不會(huì)有客服一中心和諧而又富有陽(yáng)光的笑臉，沒(méi)有各個(gè)干部對(duì)大家的規(guī)范與提高，就不會(huì)有每一位員工提高認(rèn)知度的信心和勇氣;沒(méi)有各個(gè)干部高遠(yuǎn)的眼光，就不會(huì)有廣大基層員工遠(yuǎn)大的理想;沒(méi)有彼此辛勤務(wù)實(shí)的汗水和努力;就不會(huì)有服務(wù)和指標(biāo)提升成功的喜悅與輝煌燦爛人生。所以大家應(yīng)加強(qiáng)交流，互幫互助。
歷史的長(zhǎng)河，淘不盡英雄故事，歲月的長(zhǎng)風(fēng)吹不盡傾城的功績(jī);漫長(zhǎng)的歲月已匆匆過(guò)去，新的時(shí)期里，我們每一位移動(dòng)人都應(yīng)清清楚楚看昨天，扎扎實(shí)實(shí)抓今天，高高興興看明天，向昨天要經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，向今天要成果，向明天要?jiǎng)恿Γ瑧{著自強(qiáng)的精神，科學(xué)的態(tài)度，人文的情懷，淑女的風(fēng)范，紳士的風(fēng)度，國(guó)際的視野，世界的胸懷，領(lǐng)袖的氣質(zhì)來(lái)立志高遠(yuǎn)，心無(wú)旁鶩，努力拼搏，!在大家的用心努力下，讓每一位移動(dòng)人的生活更加幸福和諧。讓你我的未來(lái)真正不是夢(mèng)!
謝謝大家!
教育實(shí)踐演講稿 模板3
閱讀小貼士：模板3共計(jì)1404個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘，有293位用戶喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展了一次"三講三提升"師德活動(dòng)。"三講三提升"就是講政治，提升師德；講學(xué)習(xí)，提升師能；講奉獻(xiàn)，提升貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到"三講三提升"活動(dòng)對(duì)提高自身的綜合素質(zhì)能起到不可估量的作用，對(duì)自身的影響將是深遠(yuǎn)的。
講就是倡導(dǎo)，提升就是手段。對(duì)于教育行業(yè)而言，我們需要倡導(dǎo)一個(gè)"思想正，才能高，甘奉獻(xiàn)"的大環(huán)境，對(duì)于個(gè)人而言，我們需要通過(guò)對(duì)提升"個(gè)人職業(yè)道德，個(gè)人能力業(yè)績(jī)，個(gè)人工作業(yè)績(jī)"的手段來(lái)提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
首先是"講政治，提升師德"其實(shí)是我們做好工作的保障。師德過(guò)得硬，才能把工作做好，才能樹(shù)立良好的形象。師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)："其身正，不令而行,其身不正,雖令不從"作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會(huì)"親其師，信其道"，進(jìn)而"樂(lè)其道"。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，范文寫作一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
其次是"講學(xué)習(xí)，提升師能"。這是從我們教師的工作實(shí)際出發(fā)的。要在日常的工作中善于發(fā)現(xiàn)自身的不足。學(xué)習(xí)無(wú)處不在，端正了謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能有利于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能有利于我們虛心向書本，向同事，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。提升師能，包括學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力，掌握新業(yè)務(wù)的能力，提升工作方法和水平的能力。在與周圍同事的提升較中尋找不足，在與自身過(guò)去的工作能力的提升較中尋找進(jìn)步。雖然身處一個(gè)小小的集體，但是身邊讓我感動(dòng)的人太多太多，讓我感動(dòng)的事也太多太多。讓我學(xué)習(xí)的太多。"勤勤懇懇、默默無(wú)聞"，這是老黃牛的精神；"采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜"，這是蜜蜂的精神；"燃燒自己，照亮別人"，這是蠟燭的精神。學(xué)習(xí)、對(duì)提升，才能使我們自己不斷進(jìn)步和完善自己的工作能力。
最后是"講奉獻(xiàn)，提升貢獻(xiàn)"。1566范文網(wǎng)"講奉獻(xiàn)"就要立足本職，講實(shí)干，敢負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)上有進(jìn)取心，細(xì)節(jié)求完美，效果求實(shí)在。找不足，求進(jìn)步，促工作，不斷突破自我。放眼物欲橫流的世界，三尺講臺(tái)承載了多少薪火相傳的道德與責(zé)任。風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味都已嘗遍，也已經(jīng)明白：那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利，那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是汗水。
用師愛(ài)寫好"師德"，修身養(yǎng)性、善待自我。每天以飽滿的精神面對(duì)學(xué)生，以____去鼓舞學(xué)生，以樂(lè)觀去感染學(xué)生，以愛(ài)心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用善良的心對(duì)待每個(gè)人每件事，這是我的追求。
總之，在"三講，三提升，一爭(zhēng)做"的活動(dòng)中，只要每位教師都負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，遵循教師規(guī)章制度，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，我們的教育事業(yè)，一切都將美好起來(lái)。我堅(jiān)信只要承擔(dān)了我所能承擔(dān)的責(zé)任，我就扮演了我所能扮演的最優(yōu)秀的角色，成為一名優(yōu)秀的人民教師。
謝謝!
教育實(shí)踐演講稿 模板4
閱讀小貼士：模板4共計(jì)1894個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘。朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要18分鐘，有259位用戶喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
今天站在這里，有幸同大家探討為我單位群眾路線教育活動(dòng)增光添彩，個(gè)人認(rèn)為，要從思想、實(shí)踐、制度三大方面著力。
思想指引行動(dòng)，認(rèn)知水平?jīng)Q定行為模式。開(kāi)展好"我是服務(wù)對(duì)象大討論"活動(dòng)，最根本的是，我們應(yīng)該從內(nèi)心深處，正確自我地位，擺正自身位置。作為我們發(fā)改委的干部，特別要注意，一定要放下"發(fā)改委公務(wù)員"這個(gè)光環(huán)，放下優(yōu)越感、放下高人一等的不正確思想，時(shí)刻不忘黨的宗旨，時(shí)時(shí)刻刻做為人民服務(wù)的公仆。
原市委書記__同志到我委調(diào)研時(shí)，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們發(fā)改委的干部比普通機(jī)關(guān)干部或者說(shuō)比單純的熟悉部門業(yè)務(wù)的干部，更加具有宏觀意識(shí)和全局觀念。發(fā)改委機(jī)關(guān)給人印象就是素質(zhì)高的代名詞，完全可以這么說(shuō)，這個(gè)是很自豪的。反過(guò)來(lái)也說(shuō)明發(fā)改委干部具有比一般的工作人員、一般部門的工作人員更高的政治要求、業(yè)務(wù)要求和能力要求。這是范書記的原話。在日常生活中，估計(jì)絕大多數(shù)同事都有跟我一樣的經(jīng)歷，經(jīng)常會(huì)有人問(wèn)你在哪個(gè)單位工作，當(dāng)回答是在發(fā)改委工作時(shí)候?？倳?huì)得到一句評(píng)價(jià)：哦，好單位啊！同時(shí)，還伴有羨慕的表情。就我個(gè)人而言，我在想，我娶媳婦可能也沾了發(fā)改委三個(gè)字的光，因?yàn)槌杉乙院螅覇?wèn)我愛(ài)人，我本人自身到底是哪一方面吸引了她的時(shí)候，她總是支支吾吾、語(yǔ)焉不詳、說(shuō)不上來(lái)。這些例子說(shuō)明，不管是在領(lǐng)導(dǎo)眼里，還是群眾心里，發(fā)改委是跟一般單位不同的，久而久之，我們可能就會(huì)把自豪感演變?yōu)閮?yōu)越感，演變?yōu)楦吒咴谏系母杏X(jué)。這是需要我們十分警惕的。
1959年10月26日，劉少奇主席接見(jiàn)了出席"全國(guó)群英會(huì)"的掏糞工人時(shí)傳祥。1566范文網(wǎng)劉少奇主席熱情地握住他粗糙的手，詢問(wèn)工作情況之后勉勵(lì)他說(shuō)："我們都要好好地為人民服務(wù)。你當(dāng)清潔工是人民的勤務(wù)員，我當(dāng)主席也是人民的勤務(wù)員。這只是革命的分工不同，都是革命事業(yè)中不可缺少的一部分。"這段話，我想我們每個(gè)發(fā)改干部應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記心間，當(dāng)失意、無(wú)助、悲觀的時(shí)候，你可以想象一下，你跟____其實(shí)本質(zhì)是一樣的，但是，當(dāng)有些浮躁、冒進(jìn)、飄然的時(shí)候，當(dāng)在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，在我是項(xiàng)目單位大討論活動(dòng)中的時(shí)候，我們更多的是應(yīng)該知道我們其實(shí)跟掏糞工人本質(zhì)上是一樣的。只有從內(nèi)心深處有了這種高度的認(rèn)識(shí)，才能真正開(kāi)展好我是項(xiàng)目單位活動(dòng)，開(kāi)展好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
3月19日人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章《以焦裕祿精神為標(biāo)桿》中說(shuō)到，焦裕祿事跡之所以歷經(jīng)歲月風(fēng)雨永為人們傳頌，他的精神之所以穿越半個(gè)世紀(jì)仍然歷久彌新，就是因?yàn)樗?心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己"的公仆情懷，凡事探求就里、"吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道"的求實(shí)作風(fēng)，"敢教日月?lián)Q新天"、"革命者要在困難面前逞英雄"的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、"任何時(shí)候都不搞特殊化"的道德情操。公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操。___________高度概括的焦裕祿精神，其實(shí)質(zhì)是始終與群眾心連心、與人民保持血肉聯(lián)系的宗旨意識(shí)。"意莫高于愛(ài)民，行莫厚于樂(lè)民"。我想，我們每一名黨員干部，都應(yīng)當(dāng)以焦裕祿精神為標(biāo)桿，捫心自問(wèn)當(dāng)官是為了什么？能為百姓做些什么？能為后人留下些什么？應(yīng)把焦裕祿精神作為一面鏡子，見(jiàn)賢思齊，反復(fù)鏡鑒，常修為政之德，不移公仆之心，提升思想境界、增強(qiáng)素質(zhì)能力、改善作風(fēng)形象，做焦裕祿式的好黨員、好干部。
知行合一，貴在實(shí)踐。在本職工作中，我們應(yīng)堅(jiān)持"換位思考"，把項(xiàng)目單位的愿望當(dāng)成自己的愿望，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，竭力為項(xiàng)目單位提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。就辦公室來(lái)說(shuō)，我們主要是針對(duì)項(xiàng)目單位來(lái)委辦事的各個(gè)環(huán)節(jié)中的所見(jiàn)所思、所需所盼，盡全力搞好服務(wù)、滿足需求、贏得滿意。抓好上門前的工作，做好機(jī)關(guān)網(wǎng)站等信息發(fā)布及宣傳推介平臺(tái)，把基本信息和重大信息及時(shí)通過(guò)多種渠道發(fā)布出去，使得項(xiàng)目單位可以輕松的知道發(fā)改委在哪里、是干什么的、干了些什么、正在干什么、準(zhǔn)備干什么；使得項(xiàng)目單位在上門辦事之前，能聯(lián)系到人，能掌握到基本要求，能一次性準(zhǔn)備好相關(guān)資料。抓好第一印象工程，保持辦公大樓、單位庭院干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美。門衛(wèi)工作人員，認(rèn)真負(fù)責(zé)、友善熱情，做好停車指揮及人員登記。進(jìn)入辦公大樓，科室位置、聯(lián)系方式、值班領(lǐng)導(dǎo)及人員、工作人員去向顯示明了醒目，每層樓都設(shè)置科室位置指示牌，辦公室門牌清晰明了。抓好接待引導(dǎo)工作。范文寫作項(xiàng)目單位辦事人員進(jìn)入辦公室后，熱情接待，問(wèn)明來(lái)意，細(xì)致登記，如需其他科室或領(lǐng)導(dǎo)辦理，立即協(xié)調(diào)引導(dǎo)，并跟蹤服務(wù)，直至辦結(jié)。免費(fèi)提供文印服務(wù)。抓好后續(xù)服務(wù)及回訪工作。一次性辦結(jié)不了的事項(xiàng)，堅(jiān)持抓好后續(xù)服務(wù)工作，盡量使項(xiàng)目單位辦事人員
這篇內(nèi)容涉及到單位、我們、項(xiàng)目、服務(wù)、精神、時(shí)候、工作、人民等方面，希望對(duì)網(wǎng)友有用。
教育實(shí)踐演講稿 模板5
閱讀小貼士：模板5共計(jì)1800個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘。朗讀需要9分鐘，中速朗讀12分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要17分鐘，有183位用戶喜歡。
大家好！我是一名普通的抄表員，平常的工作是拿起表鉤、抱著表本挨家挨戶的抄表、催費(fèi)。從事抄表工作四年以來(lái)，我時(shí)常被身邊平凡但用心工作的同事所感動(dòng)。在他們的影響下，雖然抄表工作是那么的辛苦，但是我怎么也舍不得放下它。
那是四年前剛剛到抄表班報(bào)道時(shí)，是我第一次真正地走近抄表員這個(gè)默默奉獻(xiàn)的群體，當(dāng)我跟在師傅后面穿過(guò)大街小巷尋找一個(gè)又一個(gè)表井時(shí)，初秋時(shí)分湛藍(lán)的天空、熱鬧的街道、浉河邊迷人的風(fēng)景已激發(fā)不起我任何的好奇。表井旁又高又密的雜草扎得雙手生疼生疼的，表井里臭味四溢的垃圾、污水熏得人睜不開(kāi)眼睛。最讓我頭疼的是那些拿著繳費(fèi)單恨不得一把甩在我們臉上的用戶，為了三、五噸的水量拉著我們硬是吵了大半個(gè)小時(shí)。第一天的抄表工作就這樣在吵鬧聲中結(jié)束了，看著我無(wú)精打采地趴在辦公桌前，老抄表員__同志走了過(guò)來(lái)。在了解了事情經(jīng)過(guò)后，他并沒(méi)有坐下來(lái)同我一起抱怨，只是輕聲地說(shuō)："在抄表工作中，只要你認(rèn)真，沒(méi)有什么問(wèn)題是解決不了的；只要你用心，沒(méi)有什么客戶是無(wú)法溝通的。"面對(duì)我不屑一顧的眼神，__并沒(méi)有解釋什么，只是讓我從明天開(kāi)始跟他一起去抄表。
在接下來(lái)一周的時(shí)間里，我跟著__幾乎跑遍了__大道、__城以及__大道的大街小巷。短短的七天中，這名優(yōu)秀的______員用自己樸實(shí)的言行感染著我，教育著我。在抄到城鄉(xiāng)結(jié)合部的一塊水表時(shí)，用戶將蓋房子的青磚堆在了表井上，思想?yún)R報(bào)專題我嘟囔了一句："反正就一塊兒表，隨便寫點(diǎn)兒算了。"然而__卻二話沒(méi)說(shuō)彎下了腰，伸出雙手輕輕地把磚一塊塊撿起來(lái)，整整齊齊地碼在了墻邊上，然后打開(kāi)井蓋，記錄下水表的噸數(shù)。事后他告訴我，這些磚都是老百姓花錢買來(lái)的，以后還可以用呢，亂扔就糟蹋了。這樣簡(jiǎn)單樸素的一句話深深地觸動(dòng)了我的心靈，同樣作為一名抄表員，我為自己在遇到問(wèn)題時(shí)逃避責(zé)任、敷衍了事的工作態(tài)度感到羞愧，同時(shí)也為_(kāi)_同志積極解決問(wèn)題、時(shí)刻將人民群眾的利益放在心上感到由衷地敬佩。
__曾說(shuō)："抄表員不僅要把表抄好，更要把心放在回收率上，把心放在用戶的身上。"每天去抄表前，他都會(huì)在電腦上仔仔細(xì)細(xì)地把欠費(fèi)情況查清楚，有電話的就立即打電話通知，沒(méi)有電話的就填好欠費(fèi)單夾在表本里，抄表時(shí)交到用戶手上并再三叮囑要按時(shí)繳費(fèi)。跟__一起抄表的七天里，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到大爺大媽們親切地說(shuō)："小李師傅又來(lái)抄表了，過(guò)來(lái)歇一會(huì)兒吧！"也經(jīng)常會(huì)有調(diào)皮的小男孩兒突然沖到我們面前，大叫一聲："叔叔好！"然后笑嘻嘻地跑開(kāi)。
七天的時(shí)間很短，然而我學(xué)到的卻很多，時(shí)至今日__同志仍然是我學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。堅(jiān)持每天查欠費(fèi)，在有些人眼里也許只是一件微不足道的小事，然而__卻已經(jīng)堅(jiān)持了整整九年。正是憑著這股堅(jiān)持不懈的精神，從最普通、最平常的小事開(kāi)始一直堅(jiān)持下去，__同志自____年到營(yíng)業(yè)部工作以來(lái)表現(xiàn)突出，不僅屢次榮獲公司"勞動(dòng)模范"和"先進(jìn)工作者"的榮譽(yù)稱號(hào)，更曾七次被局黨委評(píng)為"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"。
我深知__同志把所有的熱情和精力全部投入到了抄表工作中，像他這樣的男子漢，范文寫作嘴里也許喊不出什么漂亮的口號(hào)，可是在我的眼里，在我的心目中他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在書寫著"責(zé)任"二字，用的不是墨汁，而是滾燙的心。
同樣感動(dòng)我的還有一名優(yōu)秀的黨員班長(zhǎng)，那就是抄收三班班長(zhǎng)喜建設(shè)同志。在解決歷史遺留問(wèn)題的過(guò)程中，喜班長(zhǎng)一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)三班的抄表員不怕苦、不怕累，積極地投身到清理工作中去。
六月的烈日下，喜班長(zhǎng)忙碌的身影響穿梭在樓宇之間，頭戴一頂草帽，皮膚被曬得又黑又紅，雖然汗水濕透了襯衫，卻一刻也沒(méi)有停下腳步。記不清已經(jīng)連著多少日，每天都是迎著朝霞，踏著晨露來(lái)到水表有問(wèn)題的片區(qū)；也記不清已經(jīng)是多少天沒(méi)有回家好好地吃過(guò)一頓午飯，每天中午都是在路邊泡一桶泡面，填飽了肚子就繼續(xù)干活。最讓喜班長(zhǎng)心酸的是一次次身披暮色、風(fēng)塵仆仆地從清理水表的現(xiàn)場(chǎng)趕回來(lái)，卻看到年幼的女兒一個(gè)人孤零零地坐在單位門口的臺(tái)階上，啃著干面包，眼巴巴地望著遠(yuǎn)方，等待著遲歸的父親！在清理問(wèn)題水表的過(guò)程中，也遇到過(guò)蠻不講理，甚至是拳腳相加的用戶，然而喜班長(zhǎng)卻耐著性子，帶著笑容誠(chéng)懇地向用戶進(jìn)行解釋，一個(gè)個(gè)地做通了思想工作。辛勤的工作換來(lái)了可喜的成績(jī)，____年和____年兩年間，喜班長(zhǎng)帶領(lǐng)抄收三班的同志們共核對(duì)出____塊找不到位置的水表，在清理歷史遺留問(wèn)題的工作中收回水費(fèi)共計(jì)____元。
像__、___這樣優(yōu)秀的黨員、干部在營(yíng)業(yè)部還有很多，歲月帶走了青春、改變了容顏，唯一沒(méi)變的是他們對(duì)供水事業(yè)的堅(jiān)守。我想這一切
教育實(shí)踐演講稿 模板6
閱讀小貼士：模板6共計(jì)2011個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘。朗讀需要11分鐘，中速朗讀14分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要19分鐘，有126位用戶喜歡。
各位評(píng)委、各位朋友：大家好！今年是中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校建校25周年，為了祝賀這一隆重的校慶，我?guī)?lái)了一瓶獼猴桃酒（向聽(tīng)眾展示），讓我們?yōu)橹醒朕r(nóng)廣校建校25年的輝煌，舉杯！雖然這瓶散裝酒很不起眼，但它卻凝結(jié)著_____農(nóng)廣校教職工的心血和汗水，是農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和“三農(nóng)”工作的結(jié)晶，也是農(nóng)業(yè)教育在實(shí)踐中的一個(gè)閃光點(diǎn)。_____，是烏蒙山區(qū)的國(guó)家級(jí)貧困縣，之所以窮，根本原因就是科學(xué)技術(shù)落后。
要實(shí)施科技興縣，作為農(nóng)業(yè)教育的農(nóng)廣校，我們感到肩上的擔(dān)子沉甸甸的。從領(lǐng)導(dǎo)到職工，從教師到學(xué)員，每個(gè)人都在思考：我們能為_(kāi)____農(nóng)業(yè)的發(fā)展做點(diǎn)什么？_____農(nóng)廣校自1985年建校以來(lái)，共培養(yǎng)中專學(xué)員1698人；舉辦短期實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)51683人次；實(shí)施“綠色證書”工程培訓(xùn)4868人；實(shí)施“青年農(nóng)民培訓(xùn)”工程培訓(xùn)1512人；實(shí)施“勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程”培訓(xùn)3765人，先后輸往昆明、四川、廣東等地從事非農(nóng)職業(yè)；在_____電視臺(tái)開(kāi)設(shè)“農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)講座”38期。
還采取多種形式，與云南農(nóng)大、昆明旅游學(xué)校等聯(lián)合舉辦專、本科及中專班，千方百計(jì)提高勞動(dòng)者素質(zhì)，為科教興縣起到了舉足輕重的作用。但我們的領(lǐng)導(dǎo)并不滿足于現(xiàn)狀。
八年前，校長(zhǎng)給我們講了一則寓言：一個(gè)哲學(xué)家要過(guò)河，他問(wèn)船夫：“你懂哲學(xué)嗎？”船夫說(shuō)：“不懂。”哲學(xué)家說(shuō)：“那你將失去生命的一半。
”船到中流，起了同風(fēng)浪，眼看就要翻船，船夫問(wèn)哲學(xué)家：“你會(huì)游泳嗎？”哲學(xué)家說(shuō)：“不會(huì)。”船夫說(shuō)：“那你將失去生命的全部。
”寓言告訴我們，只有使農(nóng)民既學(xué)會(huì)思考，又掌握生存技能，才可能發(fā)家致富。于是我們校長(zhǎng)提出：讓農(nóng)技從書中走向?qū)嵺`，從課堂走向農(nóng)村。
把碗長(zhǎng)鄉(xiāng)孔壩村作為試點(diǎn)，也作為實(shí)習(xí)基地，送一至二門農(nóng)業(yè)使用技術(shù)，幫助那里的農(nóng)民脫貧致富奔小康。到過(guò)孔壩村的人都知道，那里山高坡陡，溝壑縱橫。
當(dāng)時(shí)多數(shù)農(nóng)民窮得叮當(dāng)響，一年人均有糧不到300斤，純收入不到200元。改革開(kāi)放的春風(fēng)沒(méi)有使這里開(kāi)花結(jié)果，科學(xué)技術(shù)在這里幾乎是一片空白，生產(chǎn)工具被稱為“1079”部隊(duì)：“1”是一根扁擔(dān)，“0”是一個(gè)背籮，“7”是一把鋤頭，“9”是一個(gè)舀子。
有的人家整個(gè)家當(dāng)不值500元，住的是杈杈房，睡的是杈杈床，真可謂衣不蔽體，食不果腹，房屋不遮風(fēng)雨??！根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂蚝屯临|(zhì)，我們決定幫助農(nóng)民發(fā)展魔芋和人工種植獼猴桃。項(xiàng)目確定了，農(nóng)民愿意了。
但錢從哪里來(lái)？校長(zhǎng)說(shuō)，只要真心實(shí)意為百姓辦好事，就總會(huì)有辦法。當(dāng)時(shí)，因工作需要，準(zhǔn)備從聯(lián)合辦學(xué)的收入和上級(jí)給予的經(jīng)費(fèi)中拿出10萬(wàn)元買一輛雙環(huán)越野車，后來(lái)只用了2萬(wàn)元買了一輛被人們戲稱為“翻幫皮鞋”的二手吉普。
“翻幫皮鞋”怎么了？二手吉普又怎么了？這不就為咱們省下了8萬(wàn)元嗎？加上到縣扶貧辦爭(zhēng)取的1萬(wàn)元，教職工省吃儉用捐助的1600元，帶著這來(lái)之不易的9萬(wàn)多元，帶著獼猴桃和魔芋的種苗，帶著對(duì)農(nóng)民的深情厚誼，農(nóng)廣校派老師去指導(dǎo)，農(nóng)技站具體負(fù)責(zé)，到碗廠鄉(xiāng)組織參加過(guò)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)員實(shí)習(xí)，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行逐家戶、心連心、手把手地教啊！善耕者必有收獲，有勞者必有成果，一年后，魔芋豐收，客商不斷；三年后，獼猴桃掛果，看著個(gè)頭碩大的累累果實(shí)，我們笑了，農(nóng)民笑了，誰(shuí)也沒(méi)想到銷路卻成了問(wèn)題。正在大家一籌莫展的時(shí)候，碗廠鄉(xiāng)的一位叫申杰的學(xué)員提出了一個(gè)好建議：辦一個(gè)獼猴桃酒廠，對(duì)獼猴桃進(jìn)行深加工。
說(shuō)干就干，雷厲風(fēng)行，農(nóng)廣校經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，多方求證，擔(dān)保貸款5萬(wàn)元，動(dòng)員農(nóng)民集資5萬(wàn)元，辦起了一個(gè)年產(chǎn)60噸的集體性獼猴桃酒廠。投資不久，所產(chǎn)獼猴桃酒便成為賓館酒樓宴請(qǐng)賓客、部門接待的佳釀，在昆交會(huì)上也倍受青睞，很快就打開(kāi)了市場(chǎng)。
由此，我想到了南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游的一首詩(shī)：“古人學(xué)問(wèn)無(wú)余力，少壯功夫老始成，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，欲知此事要躬行。”農(nóng)業(yè)科技何嘗不是這樣呢？只有付諸實(shí)踐，才能顯示旺盛的生命力。
難怪門捷列夫說(shuō)“科學(xué)的種子是為人民的收獲而生長(zhǎng)的”。如今的孔壩村已舊貌換新顏：茅草房、杈杈房，變成了水泥房；補(bǔ)丁衣服變成了靚麗時(shí)尚的新裝；以土豆、蕎麥為主食換成了白米飯加炒菜；羊腸小道變成了寬敞的馬路。
這里還辦起了農(nóng)民科技文化學(xué)校，文化室和合作醫(yī)療。，人均收入已達(dá)2024元，農(nóng)民過(guò)上了不愁吃穿的日子。
農(nóng)技走出書本，走向農(nóng)村，在這里找到了正確答案。由此，什么是“三農(nóng)”問(wèn)題，我懂得了；什么是現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，我看到了；什么是利為民所謀，我理解了。
在中央農(nóng)廣校建校25年慶典之際，我想，行動(dòng)是作為紀(jì)念的最好禮物，讓我們用行動(dòng)為“三農(nóng)”服務(wù)，用行動(dòng)為農(nóng)廣校增輝，像莎士比亞所說(shuō)的那樣：“給金子再鍍上一層金，給百合花再涂上色，給紫羅蘭再灑上香水。”爆竹慶典，鐵肩擔(dān)就發(fā)展任；農(nóng)業(yè)教育，善將科學(xué)化神威。
我相信，有我，有你，有我們大家，有我們農(nóng)廣人的共同努力，農(nóng)廣事業(yè)的明天，一定會(huì)更加美好！謝謝大家！
教育實(shí)踐演講稿 模板7
閱讀小貼士：模板7共計(jì)1362個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要7分鐘，中速朗讀10分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘，有287位用戶喜歡。
讓青春在奉獻(xiàn)中閃光
似水光陰，如梭歲月。轉(zhuǎn)瞬之間，中國(guó)______已經(jīng)走過(guò)了90年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們黨走過(guò)了一條艱苦奮斗的道路。那是一幅血淚繪成的畫卷，是一段不平凡的歷程，更是讓你們心中永遠(yuǎn)銘刻，難以抹去的記憶。
憶往昔崢嶸歲月，百年史浸滿多少屈辱的淚水，數(shù)十年抗?fàn)幱至鞅M多少中華兒女熱血滿腔。90年前，在風(fēng)雨如磐的舊中國(guó)誕生了中國(guó)共產(chǎn)黨，從此，中國(guó)革命有了領(lǐng)路人，中華民族有了更加挺拔的脊梁。忘不了，無(wú)數(shù)革命先烈前仆后繼用鮮血挽救民族的危亡；忘不了，經(jīng)歷北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，土地革命的探索，抗戰(zhàn)的硝煙，解放的炮火；忘不了是無(wú)數(shù)甘愿奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨人經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，才贏得國(guó)家獨(dú)立，民族解放。我們忘不了。
90年的風(fēng)風(fēng)雨雨，鑄就了黨頑強(qiáng)不息，奮勇拼搏的信念，90年得坎坎坷坷，使我們的步伐邁的更加堅(jiān)強(qiáng)。
新時(shí)期，新時(shí)代，今天的中國(guó)，正堅(jiān)定的向法治邁進(jìn)。社會(huì)轉(zhuǎn)型階段的利益重組中，是否公正？能否真正做到"堅(jiān)定信念，執(zhí)法為民"顯得尤為重要。因?yàn)檫@關(guān)乎穩(wěn)定的大局，人民的利益，更關(guān)系到法制事業(yè)的進(jìn)程和方向。每想到此，總是讓我深深的體會(huì)到：人民司法事業(yè)是這樣的光榮，在我們平凡的工作背后，是崇高的事業(yè)、神圣的使命。與光榮同在的，是責(zé)任。
法官是共和國(guó)的衛(wèi)士，作為一名青年干警，我一直在想：什么才是真正的"為民執(zhí)法"？是為百姓做一件好事，捐一些錢物嗎？是為群眾服務(wù)一次，爭(zhēng)取一些利益嗎？是為當(dāng)事人辦一個(gè)案件，追回一點(diǎn)損失嗎？不是，都不是。真正的"執(zhí)法為民"應(yīng)該是時(shí)刻心系群眾，急群眾所急，想群眾所想，把人民群眾的呼聲作為第一信號(hào)，將人民群眾的需要作為第一選擇。這才是真正的"執(zhí)法為民"這樣的"執(zhí)法為民"需要建立在一種濃烈、真摯的感情基礎(chǔ)上。沒(méi)有感情，哪來(lái)愛(ài)心？沒(méi)有感情，哪有奉獻(xiàn)？沒(méi)有對(duì)人民群眾親人般的感情，又怎么能夠真正的"執(zhí)法為民"。
站在這里，我仿佛看到了湖南省沅陵縣"眼鏡法官"李宏權(quán)。他是一名基層法庭的庭長(zhǎng)，由于官莊鎮(zhèn)地域偏遠(yuǎn)，高山林立，為調(diào)解糾紛，化解矛盾宣傳法律知識(shí)，看似很平常的工作，他每天都要翻越好幾座大山，走十幾里的山路。他將自己的足跡印在了百姓的心里，更是將"執(zhí)法為民"的崢崢誓言唱響在了偏遠(yuǎn)的高山大川，贏得了百姓的尊重和愛(ài)戴。
站在這里，我仿佛看到了一個(gè)年輕而鮮活的生命，不禁讓人們悲泣和感懷的青年民警——海小平。他數(shù)次與犯罪嫌疑人斗智斗勇，不顧個(gè)人安危，完成使命，又總是不分晝夜，廢寢忘食的走家串巷"為民執(zhí)法"給百姓送去溫暖。這種心系群眾的情懷是責(zé)任，這種"執(zhí)法為民"的感動(dòng)是奉獻(xiàn)。
在我的身邊也有許多這樣的司法干警，他們都默默無(wú)聞的把自己的青春年華獻(xiàn)給了法院事業(yè)，有的積勞成疾，落下了一身的毛病，但他們?nèi)跃ぞI(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。仍記得，院領(lǐng)導(dǎo)在接訪來(lái)院當(dāng)事人時(shí)，殷切關(guān)懷的眼神和熱忱服務(wù)的微笑；仍記得，剛參加工作時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)、政委的諄諄教導(dǎo)；仍記得，在值夜班時(shí)，加班干警拖著疲憊的雙腿離去的背影；更忘不了在"孫寧平同志的悼念會(huì)"上那句句悲愴的悼詞，令人感到，讓人震撼。
生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，而青春是人生中最寶貴的一段。我堅(jiān)信，流星雖短暫，但它劃過(guò)星空的那一剎那，已作出了最精彩的奉獻(xiàn)。讓我們秉承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)定信念，讓青春在"執(zhí)法為民"的司法事業(yè)中無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，讓胸前得法徽閃閃發(fā)光。
教育實(shí)踐演講稿 模板8
閱讀小貼士：模板8共計(jì)2090個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘。朗讀需要11分鐘，中速朗讀14分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要19分鐘，有115位用戶喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好：
非常感謝__領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建這個(gè)展示自我的平臺(tái)。在這里，我結(jié)合自己工作實(shí)際和親身感受，向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們匯報(bào)我在__中心工作中的所感所悟。今天，我演講的題目是：《提升自身素質(zhì)，真誠(chéng)服務(wù)百姓》。
本次演講比賽目的主要在于使機(jī)關(guān)工作人員樹(shù)立正確的工作理念和目標(biāo)，努力提高自身工作能力和素質(zhì)，培養(yǎng)良好的思想和工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感。黨的十八大以來(lái)，___________在一系列重要講話中，多次強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持黨的宗旨意識(shí)的重要性。特別是今年6月，按照黨的十八大的要求，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，___對(duì)深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了總體部署。___________在這次會(huì)議上發(fā)表的重要講話，以及他在十八大以來(lái)的多次講話中，對(duì)中國(guó)______為什么要堅(jiān)持群眾路線、判斷黨堅(jiān)持群眾路線的標(biāo)準(zhǔn)是什么、怎樣堅(jiān)持黨的群眾路線等基本問(wèn)題進(jìn)行了深刻的闡述。這一系列強(qiáng)調(diào)密切聯(lián)系群眾的重要講話和相關(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)的部署，都在提醒每一位中國(guó)______黨員恪守本分——宗旨意識(shí)須臾不能忘。
開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有著極強(qiáng)的針對(duì)性，它針對(duì)的就是當(dāng)前表現(xiàn)最為集中和突出的"四風(fēng)"問(wèn)題。就如同___________所說(shuō)："形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這"四風(fēng)"問(wèn)題是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，范文寫作是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源"。面對(duì)"四風(fēng)"的危害，我們要在反對(duì)"形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這"四風(fēng)"上，大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，大興艱苦奮斗之風(fēng)，大興批評(píng)和自我批評(píng)之風(fēng)"。
隨著社會(huì)文明、法治文明的不斷發(fā)展，人民群眾對(duì)政府工作人員文明友善、盡心服務(wù)的期望值與日俱增。為此，我們必須時(shí)刻省視自身，把群眾的事當(dāng)成自己的事，牢固樹(shù)立為民服務(wù)的意識(shí)和觀念。___年_月，我代表市__進(jìn)入__大廳，成為大廳的一名工作人員。當(dāng)我踏進(jìn)大廳的第一步，就被那整齊的畫面深深吸引：一個(gè)個(gè)充滿微笑的臉龐，傾聽(tīng)您辦事的訴求，一排排整齊的辦公設(shè)施，幫助您實(shí)現(xiàn)自己的愿望，那一望到底的平臺(tái)一下子拉近了群眾和工作人員的距離。此刻，我無(wú)比的驕傲與自豪，因?yàn)槲腋嬖V自己，我就是這樣一個(gè)高素質(zhì)、硬隊(duì)伍中的一員，我也將通過(guò)我的努力為群眾服務(wù)、為企業(yè)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)。同時(shí)我也要在這里實(shí)現(xiàn)我的人生理想和自身價(jià)值。大廳的服務(wù)人員是大廳對(duì)外形象的一道窗口，一面鏡子。因此，我認(rèn)為，加強(qiáng)自身的人際交往技巧、語(yǔ)言表達(dá)能力、風(fēng)俗禮儀等是尤為重要的。
我常想：要做好大廳服務(wù)窗口工作，就必須以實(shí)際行動(dòng)讓來(lái)廳辦事的每一位群眾體會(huì)到溫暖，讓來(lái)廳辦事的企業(yè)感受到快捷。這就需要我們用最真誠(chéng)的微笑，迎接每一位到訪的辦事人。微笑是人際交往的金鑰匙，作為服務(wù)人員，微笑就是美的象征，是愛(ài)的體現(xiàn)。它給辦事群眾親和的感覺(jué)，改善同事間、服務(wù)對(duì)象間的關(guān)系。你對(duì)別人微笑，別人也會(huì)對(duì)你微笑。一絲微笑，它讓你在世上不孤單——有人和你分享生活的體驗(yàn)，有人對(duì)你報(bào)以體諒。在享受生活的同時(shí)，你也付出了你的善良。微笑還是一種令人感覺(jué)愉快的面部表情。它能夠縮短人與人之間心里的距離，為深入溝通與交往創(chuàng)建溫馨和諧的氛圍。因此，有人把微笑比喻____際交往的潤(rùn)滑劑，看起來(lái)是日常生活和工作中極為普通的小事，可卻在潛移默化地影響著人與人之間和善的關(guān)系。
當(dāng)群眾東張西望找不到辦事窗口時(shí)，我上前一步，幫他指引方向；當(dāng)群眾手拿一堆材料理不清頭緒，一籌莫展時(shí)，我主動(dòng)幫其消除疑慮、化解困難。我堅(jiān)信，真誠(chéng)的微笑，熱情的服務(wù)，會(huì)讓每一位辦事人如沐春風(fēng)。同時(shí)，我也堅(jiān)信，有大廳領(lǐng)導(dǎo)的支持與信賴，我會(huì)做得更好，這不僅僅是因?yàn)槲覟樽约旱墓ぷ鞲械津湴?，更是為能代表大廳良好的形象而感到自豪！
___年__月，__市行政服務(wù)中心正式營(yíng)業(yè)，真正成為了我市行政審批、協(xié)調(diào)的"主戰(zhàn)場(chǎng)"，為人民服務(wù)的前沿陣地。這就是實(shí)踐群眾路線的最有力體現(xiàn)！這是黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，是陽(yáng)光工程！形象工程！民心工程！作為窗口的工作人員，我深知，我的一舉一動(dòng)，一言一行，不僅代表自己，代表大廳，更代表臨清市。為企業(yè)、思想?yún)R報(bào)專題為群眾多辦實(shí)事，多辦好事，扎扎實(shí)實(shí)工作，勤廉高效服務(wù)這是我的責(zé)任！讓百姓心里高興，為政府形象增添光彩，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展鋪路搭橋，這是我的心愿！
我是這么想的，也是這么做的。用微笑詮釋真誠(chéng)，始終如一地把它踐行到工作中。始終保持真誠(chéng)的微笑，不卑不亢的服務(wù)態(tài)度。把我對(duì)工作的熱忱，用微笑真誠(chéng)地表達(dá)給每一位辦事人，讓辦事人切實(shí)感受到大廳良好的人文素質(zhì)。
雷鋒日記本里寫過(guò)這樣一段話"如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？"現(xiàn)在的我，就猶如一顆小小的螺絲釘，在許可辦這個(gè)大機(jī)器里發(fā)揮著微小的作用，但我甘愿為了她的發(fā)展奉獻(xiàn)出我的一切。
最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次展示自我的機(jī)會(huì)，我堅(jiān)信，在領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任下，我一定會(huì)把這項(xiàng)工作做得更加完善，不斷提高自身素質(zhì)，1566范文網(wǎng)真誠(chéng)熱情的為百姓服務(wù)
謝謝大家!
教育實(shí)踐演講稿 模板9
閱讀小貼士：模板9共計(jì)696個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，有167位用戶喜歡。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我們應(yīng)該感恩》。
前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ)，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。
她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。而我從來(lái)沒(méi)有為——看到蔚藍(lán)的天空，聆聽(tīng)美好的音樂(lè)和大聲呼喚我的心聲而珍惜過(guò)，我覺(jué)得這一切都是應(yīng)該得到的，是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽(tīng)，能夠放聲地唱，誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運(yùn)的恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生的幸福?
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多鍛煉的機(jī)會(huì)，她讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是她們把我們從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;帶到一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、有豐富知識(shí)的少年。這中間他們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、萬(wàn)紫千紅的大千世界，使我們的生活無(wú)限廣闊。
同學(xué)們，不要讓愛(ài)我們的人傷心，不要讓愛(ài)我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!
學(xué)會(huì)感恩吧，為父母留下一個(gè)真心的微笑;
學(xué)會(huì)感恩吧，為朋友伸出一雙友誼之手;
教育實(shí)踐演講稿 模板10
閱讀小貼士：模板10共計(jì)1310個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘，有110位用戶喜歡。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
堅(jiān)持走群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨不斷煥發(fā)生機(jī)與活力、永葆先進(jìn)性的力量源泉。深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，體現(xiàn)了我們黨對(duì)于自身所肩負(fù)的使命、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)纳羁陶J(rèn)識(shí)，對(duì)于事業(yè)發(fā)展所面臨的困難、挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)的清醒判斷，對(duì)于人民群眾的愿望、要求和期待的積極響應(yīng)，對(duì)于我們各位而言更是一種提高，一種進(jìn)步。所以說(shuō)我們各位更需要一起用高度的思想,境界的提升來(lái)進(jìn)一步凝聚人心、凝聚力量實(shí)現(xiàn)我們山東移動(dòng)客服一中心的和諧發(fā)展穩(wěn)步發(fā)展和科學(xué)發(fā)展。今天我和大家交流的主題是《嚴(yán)管理，心交流，人民夸》
就我個(gè)人認(rèn)為：提高基層領(lǐng)導(dǎo)水平和管理能力與標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)集體建設(shè)和發(fā)展的核心內(nèi)容與緊迫任務(wù)，是實(shí)現(xiàn)我們客服一中心和諧發(fā)展，穩(wěn)步發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，提高各位黨員和各基層干部管理 標(biāo)準(zhǔn)與要求，使其在工作中觀察深化，工作細(xì)化，記載詳化。逐步形成一個(gè)以服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以雙贏為目標(biāo)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。堅(jiān)持注重品行，穩(wěn)步發(fā)展，崇尚能干，重視民主，鼓勵(lì)創(chuàng)新，積極進(jìn)取的，職工認(rèn)可的用人導(dǎo)向；堅(jiān)持重點(diǎn)員工重點(diǎn)關(guān)注，關(guān)健時(shí)期經(jīng)得住考驗(yàn)的年輕干部；堅(jiān)持嚴(yán)格的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，嚴(yán)厲的標(biāo)準(zhǔn)。作為移動(dòng)客服人共同的人格素養(yǎng)，讓客服一中心的每個(gè)人在平日的學(xué)習(xí)生活中，把習(xí)慣做好，把思想明確好，把人生路走好，把我們的服務(wù)做好，把管理做好，把業(yè)務(wù)學(xué)好好，把人待好，把事做好；讓說(shuō)空話、大話、風(fēng)涼話、泄氣話的干部與員工沒(méi)有范文寫作發(fā)揮的市場(chǎng)，讓想干事，干成事，會(huì)干事、不出事，辦實(shí)事、解難事、做好事的優(yōu)秀員工干部受到重用，真正的做到以德育人，以章顯人，以理服人，以行感人，實(shí)現(xiàn)"把文化轉(zhuǎn)化為習(xí)慣，用文化規(guī)范行為"的和諧局面。小到班組長(zhǎng)、督導(dǎo)、大到各個(gè)管理階層，明確各個(gè)班長(zhǎng)、督導(dǎo)及各位管理階層的職責(zé)，做到管理從干部開(kāi)始，努力進(jìn)取從干部開(kāi)始，懲罰從干部開(kāi)始，撤職從干部開(kāi)始，發(fā)揮各個(gè)標(biāo)兵規(guī)范帶頭作用，增強(qiáng)集體效能，用正氣正班風(fēng)，用管理正言行，用微笑贏服務(wù)，用規(guī)范提指標(biāo)，用文明促發(fā)展，用進(jìn)步謀和諧，從而聚民心，合民意，促發(fā)展，保實(shí)效，求進(jìn)步，爭(zhēng)佳績(jī)，創(chuàng)輝煌，大家應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有管理干部的優(yōu)秀品德，就不會(huì)有每一位員工的高尚人格，就形成不了文明的團(tuán)風(fēng)；沒(méi)有各個(gè)干部對(duì)大家的真誠(chéng)和付出，就不會(huì)有客服一中心和諧而又富有陽(yáng)光的笑臉，沒(méi)有各個(gè)干部對(duì)大家的規(guī)范與提高，就不會(huì)有每一位員工提高認(rèn)知度的信心和勇氣；沒(méi)有各個(gè)干部高遠(yuǎn)的眼光，就不會(huì)有廣大基層員工遠(yuǎn)大的理想；沒(méi)有彼此辛勤務(wù)實(shí)的汗水和努力；就不會(huì)有服務(wù)和指標(biāo)提升成功的喜悅與輝煌燦爛人生。所以大家應(yīng)加強(qiáng)交流，互幫互助。
歷史的長(zhǎng)河，淘不盡英雄故事，歲月的長(zhǎng)風(fēng)吹不盡傾城的功績(jī)；漫長(zhǎng)的歲月已匆匆過(guò)去，新的時(shí)期里，我們每一位移動(dòng)人都應(yīng)清清楚楚看昨天，扎扎實(shí)實(shí)抓今天，高高興興看明天，向昨天要經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，向今天要成果，向明天要?jiǎng)恿?，憑著自強(qiáng)的精神，科學(xué)的態(tài)度，人文的情懷，淑女的風(fēng)范，紳士的風(fēng)度，國(guó)際的視野，世界的胸懷，領(lǐng)袖的氣質(zhì)來(lái)立志高遠(yuǎn)，心無(wú)旁鶩，努力拼搏，！在大家的用心努力下，1566范文網(wǎng)讓每一位移動(dòng)人的生活更加幸福和諧。讓你我的未來(lái)真正不是夢(mèng)！
謝謝大家！
教育實(shí)踐演講稿 模板11
閱讀小貼士：模板11共計(jì)414個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘，中速朗讀3分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘，有134位用戶喜歡。
同志們：
今天我們?cè)诖苏匍_(kāi)全系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的會(huì)議精神，對(duì)全系統(tǒng)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。市委、市政府對(duì)我局的教育實(shí)踐活動(dòng)高度重視，分管領(lǐng)導(dǎo)梁育清副市長(zhǎng)親臨會(huì)場(chǎng)指導(dǎo)，市委派出了統(tǒng)戰(zhàn)部原常務(wù)副部長(zhǎng)周__、市衛(wèi)生局紀(jì)檢組長(zhǎng)王__、市委統(tǒng)戰(zhàn)部副科級(jí)干部劉__等同志專門負(fù)責(zé)督查指導(dǎo)我局的教育實(shí)踐活動(dòng)。等會(huì)兒他們還要作重要講話。下面，我先講五個(gè)方面的意見(jiàn)。
一、高度統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的意義
群眾路線是黨的生命線和根本路線。中央在全黨深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興"中國(guó)夢(mèng)"的關(guān)鍵時(shí)期，深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。下屬各黨支部和全體黨員干部要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策部署和要求上來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任感、使命感和自覺(jué)性。
教育實(shí)踐演講稿 模板12
閱讀小貼士：模板12共計(jì)591個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，有151位用戶喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)大家下午好：
今天由我（___）代表烹飪與食品工程系美食研究社作課題講解，由我和___同學(xué)作答辯，解答各位評(píng)委老師的問(wèn)題。
我們申請(qǐng)的項(xiàng)目是：從歷史看現(xiàn)代川菜的發(fā)展——川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維。
談到川菜的發(fā)展我們不得不談到它的歷史，它主要經(jīng)歷了兩個(gè)大時(shí)期：一是：秦漢年代川菜的興起，二是：1906—1935年現(xiàn)代川菜的跨越式發(fā)展。川菜它是第一個(gè)離開(kāi)地球的菜系，中國(guó)的航空員曾經(jīng)把它帶到了太空，它也是第一個(gè)走出了國(guó)門的菜系，像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳?shù)拿忠?jiàn)證了它的輝煌，面對(duì)國(guó)外嚴(yán)格的衛(wèi)生要求和嚴(yán)密的監(jiān)管體制，它不但生存下來(lái)，而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維是分不開(kāi)的，作為培養(yǎng)餐飲人才的高等院校，他們?cè)诼殬I(yè)教育中的管理體制和創(chuàng)新性思維值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
我們作為院校學(xué)生很少有機(jī)會(huì)和優(yōu)秀企業(yè)面對(duì)面的深入交流，而這次學(xué)校暑期實(shí)踐活動(dòng)正好給了我們一個(gè)展示的平臺(tái)。
對(duì)于此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們將會(huì)達(dá)到三個(gè)目的：一是，通過(guò)暑期實(shí)踐對(duì)我系的梯級(jí)模塊教學(xué)改革新的思考方式和改革意見(jiàn)，；二是，我們正在努力爭(zhēng)取和四川烹飪學(xué)院的學(xué)生會(huì)一起來(lái)做這個(gè)課題的研究，這樣有利于我們加強(qiáng)和同等院校學(xué)生的交流，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，希望從中能得到有益于我校更好發(fā)展的資料；三是，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，開(kāi)闊我們的眼界，拓展我們的思維，將更有利于社團(tuán)整體的提升和發(fā)展。
教育實(shí)踐演講稿 模板13
閱讀小貼士：模板13共計(jì)1558個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要8分鐘，中速朗讀11分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要15分鐘，有195位用戶喜歡。
"一個(gè)政黨，一個(gè)政權(quán)，其前途和命運(yùn)最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護(hù)和支持，最終也會(huì)走向失敗"——這是___________在十八屆____政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話。這就要求每個(gè)黨員牢記宗旨、不辱使命，把"為民、務(wù)實(shí)、清廉"主題貫穿于實(shí)踐活動(dòng)始終，踐行到為黨和人民服務(wù)的日常工作中。
學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線最主要的體現(xiàn)就是要干好本職工作。與我們的日常工作相聯(lián)系，對(duì)每塊水表查抄認(rèn)真、對(duì)每位住戶耐心答疑便是最好的響應(yīng)。在我的身邊有這樣一位值得我尊敬的黨員，他就是我們的陳強(qiáng)曾班長(zhǎng)。
陳班長(zhǎng)對(duì)工作非常負(fù)責(zé)，帶我們抄表的時(shí)候他幾乎對(duì)每個(gè)表井都要親自查看，即使遇到埋壓的水表，他也要努力扒開(kāi)看一看。有些住戶的水表是在屋子里，班長(zhǎng)也是帶著我們挨家挨戶敲開(kāi)門。有時(shí)候遇到欠繳水費(fèi)的住戶，我們通知他交費(fèi)，他就跟我們反映水表讀數(shù)不準(zhǔn)、我們抄表錯(cuò)誤等等，這時(shí)候班長(zhǎng)都是耐心傾聽(tīng)，然后詢問(wèn)戶號(hào)、戶名，查詢用戶信息平臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)水表讀數(shù)，據(jù)實(shí)向用戶解釋清楚問(wèn)題，切實(shí)消除用戶的疑慮，讓住戶不再有抱怨。
在浉河大市場(chǎng)陳年舊賬的水費(fèi)回收問(wèn)題的處理上，陳班長(zhǎng)也是一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。歷任抄表員對(duì)這個(gè)地方的抄收工作都是倍感無(wú)奈。一是本來(lái)那個(gè)片區(qū)的表井就是以臟、亂、差著稱，垃圾埋壓、污水淹沒(méi)、化糞池溢流、鼠蟲肆虐是抄表工作最大的障礙。二來(lái)由于之前管理上的疏忽即使現(xiàn)今把水表度數(shù)查抄回來(lái)也得不到當(dāng)?shù)厝罕姷睦斫馀浜?，拖欠賴賬時(shí)有發(fā)生。而且有些住家早已是物是人非，換了不少主人，對(duì)于水費(fèi)舊賬的認(rèn)領(lǐng)實(shí)在是難上加難。但是陳班長(zhǎng)從不叫苦也從未氣餒，除了查看現(xiàn)場(chǎng)外還會(huì)親自趴在井邊一瓢一瓢清理干凈表井的污水垃圾。對(duì)抱怨不斷的群眾住戶，他也是虛心傾聽(tīng)耐心解釋仔細(xì)答疑。正是日復(fù)一日的如此努力和堅(jiān)持，硬是為公司收回了10多萬(wàn)的水費(fèi)陳賬！
大家也許只看到了他在對(duì)外抄收工作上的認(rèn)真負(fù)責(zé)，其實(shí)身為一班的一員，我更在日常辦公中看到了班長(zhǎng)不少閃光之處。公司為每個(gè)部門都劃定了打掃區(qū)域，陳班長(zhǎng)體諒我們抄表員外出抄表的不易，主動(dòng)攬來(lái)打掃衛(wèi)生的任務(wù)。不僅每天早早就到辦公室把本該負(fù)責(zé)的區(qū)域打掃的一塵不染，就連其他部室該管的地方邊角他也都一并清掃，一絲不茍毫不計(jì)較。如果僅僅是偶爾某天這樣做倒也平常，而我們可敬的班長(zhǎng)卻是一日如此，日日如此。每次來(lái)到辦公室看到一塵不染的瓷磚地面，還有干凈辦公桌上一盆盆生意盎然的綠意和生機(jī)勃勃的小錦鯉都讓人心情舒暢干勁十足，更有一種家的溫暖。也正是班長(zhǎng)這種細(xì)致的關(guān)懷和負(fù)責(zé)的態(tài)度，化成了全班成員心往一處擰勁往一處使的凝聚力，成就了我們2024年以及2024年先進(jìn)班組的光榮稱號(hào)。
在我看來(lái)，陳班長(zhǎng)是我們的榜樣，也讓我重新定義了抄表員這平凡但不平庸的工作，更體現(xiàn)了一個(gè)______員對(duì)人民群眾應(yīng)有的態(tài)度。只有帶著對(duì)工作的熱愛(ài)，帶著對(duì)群眾百姓們負(fù)責(zé)的意志，用心去做才會(huì)做好。遇到不好抄的表就一估了之，遇到反映問(wèn)題的住戶就一吵到底或是避而不見(jiàn)，遇到矛盾就斤斤計(jì)較，遇到不相干的事就高高掛起，這樣的員工是不配成為供水一員的，更不配為一名合格的黨員。所以在2024年及2024年連續(xù)兩年度班長(zhǎng)都被公司評(píng)為先進(jìn)黨員讓我覺(jué)得是真正的實(shí)至名歸！
在班長(zhǎng)的身上我清楚的看到，一名黨員就是要從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實(shí)實(shí)的落到實(shí)處，時(shí)時(shí)刻刻起模范帶頭作用，始終堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事，解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，為黨的執(zhí)政根基貢獻(xiàn)自己的力量。"大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！"在公司黨組織的帶領(lǐng)下，在公司許多黨員的影響下，我們每一位員工都會(huì)對(duì)本職工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，公司也會(huì)越來(lái)越好！《公司職員開(kāi)始黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)演講稿》是由1566范文網(wǎng)為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。
這篇內(nèi)容主要描述班長(zhǎng)、我們、群眾、負(fù)責(zé)、公司、遇到、黨員、住戶，希望網(wǎng)友能有所收獲。
教育實(shí)踐演講稿 模板14
閱讀小貼士：模板14共計(jì)1546個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要8分鐘，中速朗讀11分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要15分鐘，有201位用戶喜歡。
群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)演講稿：認(rèn)識(shí)的人，了解的事
記得那是才參加工作，周一班組開(kāi)例會(huì)，我的身邊坐了一個(gè)30多歲的女人。開(kāi)完會(huì)，她問(wèn)我一個(gè)英文單詞的讀法，我告訴了她單詞發(fā)音和意義之后，她念了好多遍，生怕自己忘記。她說(shuō)有的時(shí)候工作也忙，跑的遠(yuǎn)，顧不上孩子的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)什么的也確實(shí)輔導(dǎo)不了。我和她講給孩子買部電子辭典吧，以后也用得上。后來(lái)我才知道，她抄表的線路最遠(yuǎn)到二十里河，所抄收區(qū)域內(nèi)包括化肥廠家屬院、九隊(duì)、茶葉城等復(fù)雜環(huán)境，我經(jīng)常見(jiàn)她在辦公室里清查欠費(fèi)，然后打電話與用戶溝通，聽(tīng)她說(shuō)過(guò)最多的話就是"還有那么多欠費(fèi)怎么辦"。她其實(shí)不善言辭，說(shuō)的很少但做的很好，名列前茅的回收率也顯示了她每月認(rèn)真見(jiàn)表，及時(shí)停水催繳欠費(fèi)的踏實(shí)與細(xì)致。2024年她被公司評(píng)為"勞動(dòng)模范"，這個(gè)人叫王春z_，五班的一名抄收員。
冬天抄表的時(shí)候，我接觸到一個(gè)人，他打電話問(wèn)我說(shuō)他的戶頭上不欠水費(fèi)，為什么我把他家水表閥門關(guān)了。我向他解釋他拖欠的是去年三月份的水費(fèi)，希望他盡快繳納。他一直堅(jiān)持說(shuō)自己在水費(fèi)代收點(diǎn)查過(guò)很多次，都沒(méi)有顯示欠費(fèi)。直到那時(shí)，我才注意到用戶在水費(fèi)代收點(diǎn)只能繳納當(dāng)前幾個(gè)月的水費(fèi)，而只有在營(yíng)業(yè)大廳才能顯示出去年或者更早時(shí)候拖欠的水費(fèi)。后來(lái)，通過(guò)與微機(jī)室聯(lián)系，我了解到之所以出現(xiàn)上述情況是由于營(yíng)業(yè)大廳的系統(tǒng)是公司內(nèi)網(wǎng)，國(guó)都、工行等水費(fèi)代收點(diǎn)的電腦系統(tǒng)與內(nèi)網(wǎng)不同，范文寫作這樣在一定程度上能夠保障公司的信息安全，然而一些用戶習(xí)慣在代收點(diǎn)繳納水費(fèi)，致使之前拖欠的無(wú)法清繳這一現(xiàn)象也是普遍存在的。用戶拖欠水費(fèi)難以清繳，或者是常年在外形成死賬都直接影響到公司水費(fèi)的回收和抄表員實(shí)際的回收率，尤其是在績(jī)效考核的大形勢(shì)下，這一問(wèn)題的嚴(yán)重性也會(huì)不斷凸顯。到現(xiàn)在我都很感謝這個(gè)用戶，因?yàn)槌諉T的工作性質(zhì)就需要直接面對(duì)用戶，而唯有通過(guò)他們的意見(jiàn)和建議，我們才能發(fā)現(xiàn)自身工作中存在的問(wèn)題和不足并努力加以改善。我記得這個(gè)人姓陳，七隊(duì)的一位用戶。
前年我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，我們?cè)跔I(yíng)業(yè)所樓上聊起關(guān)于用戶投訴的事，他跟我講起經(jīng)歷過(guò)的群訪事件。有一次來(lái)投訴的人擠滿了整個(gè)辦公室，用戶情緒過(guò)于激動(dòng)，后來(lái)公安局都出警了。他講這樣的事在我們的工作中并不鮮見(jiàn)，遇到這樣的事必須沉著冷靜，避免事態(tài)失控，造成工作被動(dòng)。他說(shuō)我跟你講這個(gè)故事的目的是告訴你，平橋這邊工作戰(zhàn)線長(zhǎng)、任務(wù)重、情況復(fù)雜，更需要靈活應(yīng)變。從他身上，我明白了想要做好工作，既要?jiǎng)幽X子，更要用心。我見(jiàn)過(guò)他面對(duì)用戶時(shí)，耐心聽(tīng)取用戶訴求，妥善地解決用戶反映的問(wèn)題；而對(duì)于那些棘手的用戶，他也能發(fā)揮自己幽默風(fēng)趣的特點(diǎn)，巧妙的化解矛盾并使他們滿意而歸。他對(duì)我說(shuō)李總來(lái)之后，公司形勢(shì)越來(lái)越好，年輕人既然選擇了這一崗位，就要好好干的時(shí)候，特別語(yǔ)重心長(zhǎng)。這個(gè)人叫張英展，1566范文網(wǎng)我的分管領(lǐng)導(dǎo)。
去年，在公司二樓的辦公室，有一位前輩和我說(shuō)過(guò)，越是基層的工作越能鍛煉人，不做則已，做就做到最好。我說(shuō)你轉(zhuǎn)業(yè)后輾轉(zhuǎn)了很多部門，供銷公司經(jīng)理、承諾辦主任、公司駐行政服務(wù)中心窗口審批室主任、監(jiān)察部部長(zhǎng)，你靠什么始終保持風(fēng)風(fēng)火火、雷厲風(fēng)行的品格，他說(shuō)其實(shí)工作和生活一樣，要執(zhí)著，不忘初心，方得始終。這個(gè)人叫王正林，原營(yíng)業(yè)部部長(zhǎng)。
一個(gè)公司是由一個(gè)個(gè)具體的人構(gòu)成的，它由這些人創(chuàng)造并且決定，只有一個(gè)公司能夠擁有那些踏實(shí)工作的人，能夠獨(dú)立思考的人，能夠不斷進(jìn)取的人，能夠不辭辛勞為這方天地付出的人，能夠維護(hù)企業(yè)利益的人，能夠知道工作紛繁復(fù)雜，但仍然不言乏力、不言放棄的人，只有一個(gè)公司擁有這樣的頭腦和靈魂，我們才能說(shuō)我們?yōu)楣掘湴?，只有一個(gè)公司能夠尊重這樣的頭腦和靈魂，我們才能說(shuō)，我們有信心讓信陽(yáng)供水的明天更好。
文/郭雅雯《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主題演講稿：堅(jiān)定信念》是由1566范文網(wǎng)為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。
教育實(shí)踐演講稿 模板15
閱讀小貼士：模板15共計(jì)1683個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘。朗讀需要9分鐘，中速朗讀12分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要16分鐘，有209位用戶喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！今天，我演講的題目是：恪盡勞動(dòng)監(jiān)察職守，當(dāng)人民滿意的公仆。
醫(yī)德關(guān)乎病人的健康和生命；師德關(guān)乎學(xué)生的素質(zhì)和發(fā)展；官德關(guān)乎政府執(zhí)政的公信力，關(guān)乎公務(wù)員在人民中的形象，關(guān)乎社會(huì)和諧。"官德隆則民德昌，官德毀則民德降"這句格言是公務(wù)員職業(yè)道德影響力的有力寫照，同時(shí)也是公務(wù)員當(dāng)人民滿意的公仆職業(yè)道德的一計(jì)警鐘。那么，如何當(dāng)好公仆，讓人民亮出滿意的100分呢？我認(rèn)為：必須正心為本，修身為基，秉公執(zhí)法，勤政為民。
本領(lǐng)是為民服務(wù)的基礎(chǔ)。如果公務(wù)員沒(méi)有政治鑒別、依法行政、公共服務(wù)、調(diào)查研究和學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力等過(guò)硬本領(lǐng)；那么，盡職守，當(dāng)人民滿意的公仆就只是一句空話，踐行職業(yè)道德更是"白云在青天，可望不可即"的空中樓閣。學(xué)習(xí)是增強(qiáng)本領(lǐng)的源泉，履職盡責(zé)的第一要?jiǎng)?wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為民解難的有效方法，是提升職業(yè)道德修養(yǎng)的必須途徑。我是勞動(dòng)監(jiān)察隊(duì)伍的一名新兵,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，把握正確的工作方向是首要之急；投身勞動(dòng)監(jiān)察工作中，練好業(yè)務(wù)本領(lǐng)是重中之重。"原生態(tài)"地學(xué)習(xí)勞動(dòng)保障法律、法規(guī)和規(guī)章，1566范文網(wǎng)耳熟能詳?shù)卣莆諚l文內(nèi)容，在實(shí)際案例中吸取法規(guī)精髓，熟悉工作程序，把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是義不容辭的責(zé)任；敢于面對(duì)新情況、新問(wèn)題，勇于探究難點(diǎn)、熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題，謙虛謹(jǐn)慎，拜能者為師，更是必須之舉。哲學(xué)家康德說(shuō)：感性無(wú)知性則盲，知性無(wú)感性則空。學(xué)習(xí)要思考，更要結(jié)合黨的創(chuàng)新理論來(lái)思考，掌握工作的時(shí)代性和前瞻性，不斷在新視野中滋生新思維。學(xué)習(xí)要實(shí)踐，更要主動(dòng)投身工作一線去實(shí)踐，讓想法在艱苦細(xì)致、具體的工作中成為亮點(diǎn)做法。真正做到邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提高，磨出真功夫、硬本領(lǐng)，夯實(shí)為民服務(wù)的基礎(chǔ)。
古語(yǔ)云：平出于公，公出于道。當(dāng)人民滿意的公仆就必須執(zhí)法為民，秉持公正務(wù)實(shí)的作風(fēng)。公正須務(wù)實(shí)，務(wù)實(shí)促公正，公正務(wù)實(shí)是一種作風(fēng)，更是一種精神。我市勞動(dòng)監(jiān)察工作之所以連續(xù)多年居全省綜合檢查評(píng)比第一方陣，這與勞動(dòng)監(jiān)察人心懷執(zhí)法為民、執(zhí)法公正之心，堅(jiān)持尊重事實(shí)、實(shí)事求是之道，扎扎實(shí)實(shí)工作，默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的精神是密不可分的。公正務(wù)實(shí)來(lái)源于堅(jiān)定的理想信念，只有自覺(jué)把堅(jiān)定的理想信念作為為官做人的底線，融入工作之中，才能始終保持清醒的頭腦，做到公正務(wù)實(shí)。"人非草木，孰能無(wú)情"。雖然，公務(wù)員與其他人一樣，也有著七情六欲；但是，在"人情關(guān)"、"權(quán)力關(guān)"和"利益關(guān)"面前，在權(quán)力、利益和角色沖突面前，我們一定要用職業(yè)道德規(guī)范來(lái)匡正個(gè)人面臨道德兩難時(shí)的行為選擇，像人民的好公仆牛玉儒那樣，大公無(wú)私，一身正氣。為民辦實(shí)事、辦好事是職業(yè)道德沉淀的過(guò)程。每當(dāng)我看到一份份補(bǔ)簽的勞動(dòng)合同，一份份補(bǔ)繳的社會(huì)保險(xiǎn)，一張張領(lǐng)取拖欠工資后而滿意的笑臉時(shí)，豐收的喜悅油然而生，"心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑"的職業(yè)"防火墻"更加堅(jiān)固，公正執(zhí)法的正義信念更加堅(jiān)定，我由衷地感到勞動(dòng)監(jiān)察工作責(zé)任更加重大。
公務(wù)員無(wú)論職位高低，無(wú)論從事何種工作，都是人民的勤務(wù)員。要讓人民滿意就必須真誠(chéng)地當(dāng)好這個(gè)"勤務(wù)員"，演好多種的角色。從事勞動(dòng)監(jiān)察工作，要樹(shù)立"以人為本"的服務(wù)理念，就是要講誠(chéng)信，做到百姓事無(wú)小事，不忽視、不"忽悠"，真誠(chéng)為老百姓解難題、辦實(shí)事，彰顯出公務(wù)員的人格魅力，當(dāng)好職業(yè)道德的"示范員"；就是要細(xì)心熱情，在接待來(lái)訪、受理案件時(shí)，讓老百姓感到"門好進(jìn)、口好開(kāi)、臉好看、事好辦"，當(dāng)好?_裨薄保瘓褪且諼だ投呷ㄒ媸保梟澩φ乜悸俏ㄕ叩摹骯寺恰?注重柔性執(zhí)法，當(dāng)好"調(diào)解員"。勞動(dòng)監(jiān)察工作就是要把勞動(dòng)保障指導(dǎo)服務(wù)的"功率?_諾階畬螅?a href="www.koomao.com/" target="_blank" title="酷貓寫作范文寫作網(wǎng)站">范文寫作把勞動(dòng)用工矛盾的"噪音"調(diào)到最小，把為民服務(wù)的"主旋律"演奏得最美。
"同舟共濟(jì)手拉手"。各位同仁，我們同乘民生服務(wù)之舟，人民滿意是我們前進(jìn)的風(fēng)帆，讓我們一起蕩起服務(wù)的雙漿，讓"民生為本、服務(wù)至上"的精神遠(yuǎn)航！
我的演講完了，謝謝大家！
教育實(shí)踐演講稿 模板16
閱讀小貼士：模板16共計(jì)1004個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘，有296位用戶喜歡。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家好！
多時(shí)的陰雨，人們感嘆"晴"為何物；曾幾何時(shí)，我們也耳聞目睹了人們對(duì)"雷鋒精神"回歸的渴求和期盼。今天，在這兒，我要大聲音呼求的是：莫等待、莫徘徊，以我職業(yè)道德的"星火"助燃"精神文明"的燎原！
我是一個(gè)普通公務(wù)員，我有著同時(shí)代人一樣的人生坎坷：生于"讀書無(wú)用論"風(fēng)行的上世紀(jì)六十年代，應(yīng)該讀書的年齡我們活躍在"大造學(xué)農(nóng)田"的第一線，浪擲了美好的青春年華；等待我們的是恢復(fù)高考，這既讓我看到了希望，也讓我有過(guò)迷惘，失去的，我們只能通過(guò)不斷地補(bǔ)習(xí)來(lái)追趕，在只有高二設(shè)置的年代我跟不少人一樣一直上到"高四、高五"才換來(lái)走出農(nóng)門?？墒菬o(wú)論遭遇過(guò)怎樣的挫折，我們卻一直沒(méi)有放棄理想：全心全意為人民服務(wù)。工作、入黨，在組織的培養(yǎng)、同事的愛(ài)護(hù)、自己的努力下，我們一步步走來(lái)，沒(méi)有衣錦還鄉(xiāng)的風(fēng)光，沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫的豪放，我們一直默默無(wú)聞地做自己的工作，但我們自認(rèn)為：這就是奉獻(xiàn)！二十多年糧食工作，每一所糧站、每一座糧倉(cāng)，每次季節(jié)的轉(zhuǎn)換、每一陣的暴雨臺(tái)風(fēng)，那些都牽動(dòng)過(guò)我的神精，睡夢(mèng)中都嗅到甜美的糧香。進(jìn)入農(nóng)業(yè)資源開(kāi)發(fā)局工作，一切知識(shí)必須從頭學(xué)起，可是人少事多要求高的現(xiàn)狀逼著你沒(méi)有絲毫可以猶豫，兩橫一豎只有一個(gè)干！六年時(shí)間，我兩次被評(píng)為全省農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)宣傳信息工作先進(jìn)個(gè)人，__年度我局被評(píng)為全省農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)宣傳信息工作先進(jìn)單位。這些年，我的頭發(fā)白了，走在路上人家都讓小孩喊"爺爺"了，也有不少人問(wèn)我是不是快退休了。我就在想，這不也正說(shuō)明我們能為黨和人民工作的時(shí)間越來(lái)越少嗎？不也正說(shuō)明我們更應(yīng)該竭盡全力地多做工作嗎？
談公務(wù)員職業(yè)道德，我說(shuō)不出那么多大道理，但我明白一個(gè)道理："拿了俸祿，就該干事，就該干好事、干成事"，更重要的還要不出事。一個(gè)月兩、三千的工資是不多，可是要看與誰(shuí)比。街頭巷尾的，有幾個(gè)喜歡"平平安安占位子，忙忙碌碌裝樣子，疲疲沓沓混日子"的"庸官""昏官"呢？
"決戰(zhàn)決勝更高水平小康社會(huì)、全面加快基本現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程"的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們是人民的公務(wù)員，服務(wù)宗旨記心間，立黨為公，執(zhí)政為民，科學(xué)發(fā)展，求真務(wù)實(shí)，清正廉明，修身立德，這可是我們的本份。
一個(gè)人是否為人所信服，不在于他說(shuō)了什么，而在于他做了什么。作為一名普通的國(guó)家公務(wù)員，我更愿是道德誠(chéng)信體系建設(shè)的一團(tuán)星光，與更多的同志攜手并肩，助燃全社會(huì)文明發(fā)展的燎原大火。
教育實(shí)踐演講稿 模板17
閱讀小貼士：模板17共計(jì)5059個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)13分鐘。朗讀需要26分鐘，中速朗讀34分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要46分鐘，有243位用戶喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，上午好！
我來(lái)自__中心學(xué)校，我演講的題目是《人間大愛(ài)教師心》。
前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬卡連柯說(shuō)過(guò)：沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。最美教師張麗莉用自己的實(shí)際行動(dòng)將這種對(duì)學(xué)生的大愛(ài)詮釋到了極致。2024年5月8日，張麗莉老師在危險(xiǎn)面前舍身保護(hù)學(xué)生，自己卻被迫高位截肢。2024年感動(dòng)中國(guó)給她的頒獎(jiǎng)詞是這樣的："別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說(shuō)人生沒(méi)有彩排，可即便再面對(duì)那一刻，這也是她不變的選擇。"
最美教師張麗莉在感動(dòng)中國(guó)的同時(shí)，也給了我們每位教師最真實(shí)的震撼。張麗莉老師為了孩子忘記了自己，把自己年輕如夏花的人生燃燒在教師這一崇高光榮的事業(yè)上，面對(duì)危急情況，把生的希望給了孩子，把死的危險(xiǎn)留給了自己。這種人性的光輝照耀著我們，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們每一位教師學(xué)習(xí)。在我們身邊，就有很多的教師默默地踐行著。我?_ぷ髟諂椒哺諼簧系慕淌γ牽刻熳鱟潘鏊槎黃鷓鄣墓ぷ鰨墑牽閿忻揮鋅吹劍粘ｉ鈧械募γ餛は感∧┙謚邪慫嵌嗌俚陌托難。?/p>
我們__中心學(xué)校位于太行山區(qū)的峽谷之中，與其他學(xué)校相比有很多特殊之處，教育之花在這里的生長(zhǎng)就顯得尤為艱難。作為2024年剛剛走上工作崗位的一名新教師，從我來(lái)到這里的那天起，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不被這里的每一位老師感動(dòng)著。
劉__老師是三年級(jí)一班的班主任，從接著這個(gè)班開(kāi)始，劉老師就數(shù)年如一日地把班里的每個(gè)孩子當(dāng)作自己的孩子來(lái)關(guān)心和呵護(hù)。剛剛開(kāi)春的一個(gè)晚上，班里的一個(gè)孩子忽然發(fā)高燒，劉老師忙前跑后，為孩子取藥喂湯，但孩子仍然高燒不退，無(wú)奈劉老師撥通了孩子家長(zhǎng)的電話，不料家長(zhǎng)不僅不領(lǐng)情，還在電話里埋怨劉老師，你為什么讓孩子發(fā)高燒，你是怎么照顧他的，你為什么這么晚才通知我。家長(zhǎng)的不理解讓劉老師痛苦氣急地掉下了眼淚。但是，放下電話，劉老師就把這個(gè)孩子安排在自己的住處打點(diǎn)滴，孩子輸水輸了一整夜，劉老師就一眼沒(méi)合在床邊照看了一整夜。孩子的高燒退了，老師笑了……
低年級(jí)的班主任可以說(shuō)就長(zhǎng)在了學(xué)生的生活里，學(xué)生病了需要及時(shí)喂藥，學(xué)生想家了需要及時(shí)用自己的手機(jī)讓他們與家里說(shuō)說(shuō)話，學(xué)生衣服臟了需要老師親自為學(xué)生清洗，天氣轉(zhuǎn)涼，需要老師找出自己孩子的衣服讓學(xué)生穿，怪不得劉老師的女兒對(duì)媽媽說(shuō)："你對(duì)其他同學(xué)比對(duì)我還好……"
去年冬天的一個(gè)中午，我看到李__老師慌慌張張地跑前跑后，我很好奇地走進(jìn)了她的房間，眼前的一幕讓我進(jìn)退兩難。她正在為一個(gè)因拉肚子而拉到棉褲里的孩子洗刷衣服，孩子身上的臟物已被清洗干凈，李老師關(guān)切地讓孩子躺進(jìn)了被窩，掖好被子。作為一個(gè)剛參加工作的教師，我有很多不理解，換做是我，為一個(gè)男孩子洗澡，我會(huì)害羞，為一個(gè)孩子處理臟物，我會(huì)怕臭。了解了張麗莉老師的事跡后，我心中豁然開(kāi)朗，這就是人民教師的神圣和偉大。思想?yún)R報(bào)專題師愛(ài)無(wú)邊，大愛(ài)無(wú)私，所以，教師不愧為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！
孔繁森同志曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人。而作為老師，我要說(shuō)，愛(ài)的最高境界是愛(ài)學(xué)生。教育因愛(ài)而美麗，有愛(ài)才有教育。作為一名年輕的人民教師，我還有很遠(yuǎn)的路要走，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的職業(yè)，我更愛(ài)你們，我身邊的這些最美麗最可愛(ài)的教師們，你們就是我前行中的燈塔，是我前進(jìn)的不竭動(dòng)力！
在此，我要向所有心中有愛(ài)、會(huì)愛(ài)的教師們致敬！
我的演講結(jié)束，謝謝。
例文2：
在同事中，有人這樣評(píng)價(jià)我的家庭，說(shuō)我來(lái)自"教師之家"（一家有五名教師），我的父親是教師，從小受家庭環(huán)境的影響，使我喜歡上教育，最終選擇了教師這個(gè)職業(yè)。
記得小時(shí)候，常常聽(tīng)別人說(shuō)我父親是個(gè)難得的好教師，聽(tīng)到這話，我感到快樂(lè)和自豪。有一次，我問(wèn)父親，為什么別人都說(shuō)你是好教師，父親笑笑說(shuō)："當(dāng)一個(gè)好教師也并不難，最重要的是關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的親人，一家人。作為教師，誰(shuí)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生就會(huì)愛(ài)他，只有愛(ài)學(xué)生的人，才能教好學(xué)生。"父親的話似乎有點(diǎn)深?yuàn)W，但我從父親的話中記住了一個(gè)字，那就"愛(ài)"。后來(lái)我在教育工作中，慢慢體會(huì)到教育的真諦就是關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。"愛(ài)"源于高尚的師德，"愛(ài)"意味著無(wú)私地奉獻(xiàn)。我要從父親手中接過(guò)"愛(ài)"的火炬，在鄉(xiāng)村教育事業(yè)中一路高歌，星火相傳。
1996年，十八歲的我參加教育工作，我完全有條件留在我們夏街村任教，可我父親說(shuō)：鐵匠打造出一把鋼刀，首先要在最粗糙的砂輪上磨礪，剛參加工作年青人，要到最艱苦的環(huán)境中鍛煉。我聽(tīng)從父親的安排，選擇上山支教。
當(dāng)我沿著崎嶇的山路，來(lái)到大柳樹(shù)小學(xué)時(shí)，我被眼前的情況驚呆了：瓦房頂上雜草叢生，校園破敗不堪，校舍千瘡百孔，土坯的房子，裂縫的圍墻，沒(méi)有窗戶玻璃，沒(méi)有欄桿……頓時(shí)，心情低落到了極點(diǎn)。難道我就要在這樣的環(huán)境中開(kāi)始我的教育生涯嗎？我真的想轉(zhuǎn)身回去，回去責(zé)怪我的父親，回去要求調(diào)換工作……可是山里的孩子來(lái)了，有一個(gè)大個(gè)子的男孩跑過(guò)來(lái)，搶過(guò)我手中行李包，使出吃奶的力氣，扛到自己的肩上，大喊著："老師來(lái)了。"孩子們都跑來(lái)了，他們臟兮兮的臉上，洋溢著天真的笑容，他們傻傻地看著我，那眼睛中充滿了對(duì)我的期待，那眼神是那樣純真，那樣的渴望，那樣的深情……一個(gè)小女孩稚聲稚氣地說(shuō)："老師，你餓不餓，我媽給我煮的雞蛋，你餓了，你先吃吧。"傾刻間，我的意志、我的動(dòng)搖、我的責(zé)怪、我的不滿、全部被學(xué)生的真誠(chéng)打敗了。多好的孩子呀，父親常教導(dǎo)我要愛(ài)學(xué)生，我有什么理由拒絕他們"被愛(ài)"呢。
由于我是外來(lái)老師，剛到學(xué)校，食宿還沒(méi)安排，中午時(shí)候，熱情的村民也來(lái)了，大家爭(zhēng)著搶著邀請(qǐng)我過(guò)去吃飯，吃飯的時(shí)候大家圍過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖，希望我能留下來(lái)，教教他們的孩子。談話間我才知道，因?qū)W校條件差，當(dāng)時(shí)，學(xué)校有7名教師，2名民辦老教師，其他5名為村籌教師，范文寫作沒(méi)有一個(gè)公辦教師來(lái)，代課教師，因工資低，拖欠等原因，干幾個(gè)月就走了，一年中換老師是常有的事，學(xué)生學(xué)習(xí)嚴(yán)重耽誤，家長(zhǎng)無(wú)計(jì)可施。
看著山區(qū)孩子渴求的目光，聽(tīng)著村民們熱情的話語(yǔ)，我被他們徹底地征服了。我就想人生而平等，為什么川區(qū)的孩子倍受老師的寵愛(ài)，甚至沐浴著名師的教導(dǎo)，可山區(qū)的孩子，他們連自己應(yīng)受最起碼的教育都得不到保障呢？我決定留了下來(lái)，我要傳承父親的教育思想，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓愛(ài)的教育在山區(qū)鄉(xiāng)村教育中生根發(fā)芽，也許我個(gè)人的力量甚為卑微，但我相信：星星之火，可以燎原。也許大家會(huì)嘲笑我自不量力，但我認(rèn)為，螢火蟲的光亮何其藐小，但螢火蟲樂(lè)此不疲，在茫茫黑夜中，自得其樂(lè)，炫出自己人生的精彩，何必在乎他人的眼光與嘲笑。
十年中，我踏遍學(xué)校所轄每一個(gè)小自然村的角角落落，十年中，我走進(jìn)每一名學(xué)生和村民家中；十年中，學(xué)校換了4名校長(zhǎng)，30多名教師，我仍然在堅(jiān)守；十年的青春歲月，在此度過(guò)；期間，我有很多機(jī)會(huì)下山任教，但我喜歡上了山區(qū)的孩子們，留戀我的學(xué)生，幾次想離開(kāi)，但最終放棄。
我忘不了夏天河灘漲水時(shí)，我護(hù)送著學(xué)生回家。
我忘不了學(xué)生輟學(xué)時(shí)，我苦口婆心地進(jìn)行家訪，直到學(xué)生回校。
我忘不了學(xué)生發(fā)高燒時(shí)，家長(zhǎng)不去看病，信神治病，拖延病情，我三上其家，進(jìn)行勸告，并送學(xué)生醫(yī)治。
我忘不了在沒(méi)有月亮的晚上，我孤身一人時(shí)，近處的學(xué)生三五成群到校和我作伴談心。
1566范文網(wǎng)我忘不了每天早晨，打開(kāi)門時(shí)，門口的山栆、紅薯，花生、野小蒜，迎春花、野菊花……。
我忘不了學(xué)生在嚴(yán)冬里為我找來(lái)治凍瘡的秘方。
我忘不了每次學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)區(qū)不是第一，就是第二。
……這一樁樁一幕幕給了我太多的幸福與感動(dòng)，我愛(ài)自己的職業(yè)，更愛(ài)自己的學(xué)生。
十年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，十年間，教育形勢(shì)發(fā)生巨大變化，公辦教師開(kāi)始往山區(qū)分配；十年間，教育政策開(kāi)始向山區(qū)傾斜；十年間，校園建設(shè)日新月異……十年了，我的父母已兩鬢斑白、年過(guò)花甲、年老體弱，需要我的照顧；十年了，我成家了，妻子繁忙，兒子幼小，也需要我的照顧，2006我離開(kāi)了山區(qū)小學(xué)，來(lái)到尋村三中任教。在我離開(kāi)山區(qū)小學(xué)的問(wèn)題上，我和父親還有過(guò)一段爭(zhēng)論，父親說(shuō)："孩子，你干了這么多年，可不能讓別人說(shuō)你最終還是當(dāng)了山區(qū)教育的逃兵"可我認(rèn)為，在山區(qū)教育最薄弱的時(shí)候，我義無(wú)反顧，敢于擔(dān)當(dāng)；如今山區(qū)教育后繼有人，逐步走向正規(guī)，我已經(jīng)完成了我的使命。也許有更重要的使命在等待著我，因?yàn)槲揖褪菫榻逃?/p>
尋村三中多年來(lái)數(shù)理化老師緊缺，培養(yǎng)數(shù)理化老師是三中的燃眉之急。我來(lái)三中后，任教三個(gè)班物理，一個(gè)班生物，同時(shí)任八四班班主任，這種狀況對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次零點(diǎn)起步，又是一次全新的挑戰(zhàn)。物理、生物這些學(xué)科對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，也是自己最不擅長(zhǎng)的科目，特別是擔(dān)任班主任，面對(duì)初中學(xué)生的管理，我毫無(wú)思想準(zhǔn)備，也無(wú)從下手，開(kāi)學(xué)第一天，我就面臨十分尷尬的境地：班里前十名學(xué)生，轉(zhuǎn)學(xué)3名、轉(zhuǎn)班1名、沒(méi)有報(bào)到2名，前十名中，我僅僅剩下4人。全班45名學(xué)生，男生35人，女生10人。優(yōu)生少、差生多，男女比例失衡，其中有不少頑皮難管理的學(xué)生。學(xué)生都看出來(lái)了，說(shuō)八四班終究是個(gè)差班，亂班，甚至連中等生也產(chǎn)生了轉(zhuǎn)班的想法，我看在眼里，急在心里，為了了解班情，做好學(xué)生的思想工作，我讓學(xué)生把真實(shí)的想法寫在周記中，一名學(xué)生竟然寫到"小學(xué)教師教初中，我看他是小材大用。"還有一名學(xué)生說(shuō)"他以前是小學(xué)老師，會(huì)教初中嗎，就憑他還能把學(xué)生教好，把學(xué)生管好才怪呢？"我就是不服輸，一定要把我的班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀班級(jí)。學(xué)生尖刻的話語(yǔ)，正是激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。所有的挑戰(zhàn)都來(lái)吧，一切從零開(kāi)始，無(wú)非就是再一次在黑暗中摸索，在困境中拼搏，我堅(jiān)信一定能闖出一條屬于自己的路。怎樣闖出自己的路呢？我的做法就是：讓關(guān)愛(ài)感動(dòng)每一個(gè)學(xué)生，讓他們發(fā)自己內(nèi)心的"親其師"，然后再去"信其道"。
初中住校生較多，他們遠(yuǎn)離父母，出門在外，投身學(xué)校，無(wú)依無(wú)靠，他們年齡尚小，沒(méi)有處世，交往經(jīng)驗(yàn)，有的甚至沒(méi)有自立能力。他們需要老師更多的關(guān)心和照料，天冷了，我提醒學(xué)生多加衣服，天變了，我提醒學(xué)生注意身體，學(xué)生過(guò)生日，我祝福他們生日快樂(lè)，學(xué)生生病了，我陪他上醫(yī)院，周日返校，我總要到班上清查人數(shù)，周五離校，我忘不了叮囑路上安全……學(xué)生缺什么了，我是他們的后勤服務(wù)員，學(xué)生心里煩惱了，我是他們的知心大哥哥……學(xué)生的事就是我的事，因?yàn)槲沂撬麄兊睦蠋?，?duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)是我的責(zé)任。我們班申飛燕同學(xué)的腳摔傷了，我急忙帶著他領(lǐng)到衛(wèi)生所包扎，隨后送他回家，他爸爸激動(dòng)地說(shuō)："像你這樣負(fù)責(zé)的班主任，孩子放在你的班上，我一萬(wàn)個(gè)放心。"
幾天春陽(yáng)，溫度迅速回升，學(xué)生來(lái)校時(shí)都脫去了厚厚的棉衣，一場(chǎng)春雨，幾天不停，溫度急劇下降，住校的學(xué)生凍得直發(fā)抖，我倡導(dǎo)開(kāi)展："借衣互助大行動(dòng)"，要求附近的學(xué)生為住校生借衣服穿，當(dāng)我又一次走進(jìn)教室的時(shí)候，衣服問(wèn)題已經(jīng)解決了。我問(wèn)學(xué)生最大的感受是什么，學(xué)生異口同聲地說(shuō)："老師的關(guān)心，集體的溫暖。"我笑了。
有的學(xué)生不曾開(kāi)化，往往頭腦簡(jiǎn)單，調(diào)皮搗蛋，不能律已，不能自控……這一切都不是學(xué)生的錯(cuò)，正是他們這一年齡階段的特點(diǎn)。違紀(jì)犯錯(cuò)的學(xué)生是迷途的羔羊，作為老師，我會(huì)用"愛(ài)"的蜜糖引導(dǎo)他們走上回家的路。訓(xùn)斥和責(zé)怪只會(huì)疏遠(yuǎn)了師生感情，隔絕了師生的心靈，甚至激發(fā)學(xué)生的抵觸情緒，造成師生對(duì)立。
經(jīng)過(guò)一年的努力，學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)習(xí)得到了極大的提高，我的教學(xué)成績(jī)和班級(jí)管理在全鎮(zhèn)首屈一指，從而在初中站穩(wěn)了腳跟，以后幾年里，在學(xué)生民主評(píng)議教師中，我常常是滿分，量化考核名列前茅，后來(lái)?yè)?dān)任初三班主任工作，以愛(ài)管理，以身作則，默默耕耘，踏實(shí)工作，后來(lái)取得全鎮(zhèn)第一的優(yōu)異成績(jī)，獲得__縣優(yōu)秀教師，__縣優(yōu)秀班主任的關(guān)榮稱號(hào)。
教書育人是我人生的選擇，做一名稱職的教師，是我人生的目標(biāo)，做一名優(yōu)秀教師，是我一生的追求。偉大的教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，"你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛(ài)迪生" 我愛(ài)班里的每一個(gè)學(xué)生，為每一個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步而高興，我堅(jiān)信：世界上每一朵花，都會(huì)開(kāi)放，只不過(guò)花苞有大有小，花期有早有晚而已，我們教師的工作是呵護(hù)每一朵花，促使每一朵花開(kāi)放，只要做到有的放矢，因材施教。
有人把師愛(ài)比作春雨，滋潤(rùn)了孩子的心田；有人把師愛(ài)比作陽(yáng)光，溫暖了孩子的心房。師愛(ài)，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，是一種深入骨髓的甜蜜。當(dāng)你用心去愛(ài)你的學(xué)生，你收獲的不僅僅是講臺(tái)上那一束束美麗的山花，辦公桌上那兩個(gè)紅紅的蘋果，耳旁那一聲聲清脆的"老師，您好"……更多的，是一種為人師的幸福、自豪。那么，我們有什么理由不熱愛(ài)教育事業(yè)，有什么理由不去愛(ài)我們的學(xué)生呢？那么，就讓我們把愛(ài)的火炬?zhèn)鬟f給學(xué)生，讓學(xué)生沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，讓愛(ài)在我們的教育事業(yè)中閃光。
