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建綠色校園演講稿模板(5篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-09-14 17:40:02 查看人數(shù):47

建綠色校園演講稿模板

建綠色校園演講稿 模板1

閱讀小貼士:模板1共計(jì)812個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長3分鐘。朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要8分鐘,有240位用戶喜歡。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

遠(yuǎn)古時(shí)代,就有人憂慮天會塌下來,這雖然受到當(dāng)時(shí)人的勸喻,后代人的譏諷,乃至形成"杞人憂天"這一成語??晌艺J(rèn)為杞人之憂體現(xiàn)了我國人民最早的憂患意識,我對這位先知先覺者表示崇高的敬意。

從古代的生食到現(xiàn)在的快餐,從古代的鉆木取火到現(xiàn)在的打火機(jī)……我們能看到社會的飛躍和科技的發(fā)展,然而我們也應(yīng)該回過頭來看看發(fā)展背后是什么,拭目而看,九四年七月,江淮流域連降暴雨,支流泄洪時(shí)污水一齊流下,造成淮河干流大污染帶,魚類大量死亡,農(nóng)作物無法生長,市民飲水后造成腹瀉。社會是這樣,校園里又如何呢?校園里果皮紙屑隨處可見,開著的水龍頭嘩嘩的流淌,樓道間。。。一切的一切,大家是有親身體驗(yàn)的。每每打掃完后,轉(zhuǎn)眼間就會發(fā)現(xiàn)地面已被一部分人點(diǎn)綴成另一番景象。校園也是一個(gè)小社會,同學(xué)們在管理比較嚴(yán)格的學(xué)校都做不到愛護(hù)環(huán)境,走到社會上又怎么能自覺?看看上天對我們?nèi)绱说膽土P,它把環(huán)境惡化的包袱沉重的壓在我們的身上——滔滔江水隨意肆虐,滾滾濃煙遮天蔽日,可怕的毒氣無情的扼殺著生命。。。禿鷹之死就是典型的例子。其實(shí),人類就是間接殺手,他們?yōu)E伐森林,濫墾草地,圍湖造田,自然環(huán)境在萬般無奈下發(fā)難了——水土沙化,流失,沙土飛揚(yáng);在長江河畔,我看到了一群又一群無家可歸的"同胞"。。。這景象讓人慘不忍睹,患難使我憂心如焚,我們難道還要繼續(xù)重蹈覆轍嗎?不,絕不!我們再不能讓悲劇重演。

一次次災(zāi)難的降臨,地球母親并沒有把我們拋棄,是我們的無知傷害了她,她在痛苦中呻吟,傷心中流淚。。。同學(xué)們,救救我們共同的母親地球吧!大家應(yīng)當(dāng)立即行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴的小事做起,一片紙,我們揀起,一滴水,我們節(jié)約,拒絕使用一次性木筷。。。我們愛一棵苗,保一只蛙,護(hù)一株草,栽一棵樹。把保護(hù)環(huán)境做為自已應(yīng)盡的義務(wù),用自已的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色家園。

這樣,不久的將來,環(huán)顧人類的家園,我們的校園,必是綠的世界,花的海洋!

建綠色校園演講稿 模板2

閱讀小貼士:模板2共計(jì)1151個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要11分鐘,有143位用戶喜歡。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《共建綠色校園,同護(hù)地球母親》。

同學(xué)們,我們都知道,有了樹,才有清爽、新鮮的空氣,才能讓我們自由的呼吸;有了樹,才會有和諧美麗的大自然,才有爽朗清晰的藍(lán)天白云;有了樹,才會有生機(jī)勃勃的綠色地球。

然而,你可知道,我國作為世界上最大的發(fā)展中國家,全國森林覆蓋率卻只有全球水平的三分之二,排在世界第139位,人均森林面積不足世界人均占有量的四分之一。近幾年,我國的北方長期干旱無雨,南方卻洪水泛濫,導(dǎo)致酸雨、泥雨、赤潮、龍卷風(fēng)、沙塵暴的頻繁侵襲,看到這些,我們仿佛聽到了地球的呼喊,她在呼喚越來越少的綠色。

雨果曾說:"大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來,人類對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。在中國,年人均二氧化碳排放量2。7噸,一個(gè)城市白領(lǐng)即便只有40平方米的居住面積,開1.6l車上下班,一年乘12次飛機(jī),碳排放量也會在2611噸。

有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告,如果只顧盲目的吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

同學(xué)們,在日常生活中,你是否留意到我們身邊常常會有這樣的行為:隨意踐踏草坪,攀折花草;經(jīng)常使用一次性筷子;沒用完的.白紙揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾箱;在課桌上用刀子刻下大名……殊不知,正是這些看似微不足道的生活細(xì)節(jié),卻與森林的命運(yùn)息息相關(guān)。

同學(xué)們,不要以為你浪費(fèi)的那滴水不過只是一滴水;不要以為你隨手扔下的紙片不足為患。積少成多,蝴蝶扇動(dòng)一下翅膀可能會帶來一場風(fēng)暴的"蝴蝶效應(yīng)"大家都聽說過吧?我們決不能做殘害環(huán)境的兇手,環(huán)境被摧毀,我們將何以立足?!

因此,在這個(gè)繁花似錦、草長鶯飛的春天,我們呼吁全校師生共同做到以下幾點(diǎn):

1、不破壞綠化,不采摘花朵,不踐踏小草,不穿越開放式草坪,到花壇等綠地附近游玩時(shí)不攀折花木;

2、請拒絕使用一次性筷子,請節(jié)約每一張紙。我們今天種下的一棵樹遠(yuǎn)不及你手下留情救下的一片森林。

3、積極向周圍的人宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,及時(shí)勸阻破壞環(huán)境的行為。

4。積極參與社區(qū)、校園的綠化行動(dòng),到社區(qū)、校園附近的綠化地做保潔工作。

古語說得好,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",讓我們從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。

最后,在此提醒大家,本周就要迎來本學(xué)期的期中考試,我希望大家明白的是:考試不單單測驗(yàn)了我們的能力,也是一次誠信的考驗(yàn),希望大家以真誠、自信和從容的態(tài)度面對考試,不抄襲、不作弊,讓我們在考試中證明自己的努力,證明自己的進(jìn)步,證明自己的智慧!祝各位同學(xué)能在期中考試中搏出精彩,拼出風(fēng)度,考出自己理想的成績!

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

建綠色校園演講稿 模板3

閱讀小貼士:模板3共計(jì)93個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長1分鐘。朗讀需要1分鐘,中速朗讀1分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要1分鐘,有182位用戶喜歡。

老師們、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,時(shí)刻把綠色放在心中!創(chuàng)建綠色校園,讓我們從心開始!

建綠色校園演講稿 模板4

閱讀小貼士:模板4共計(jì)1899個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長5分鐘。朗讀需要10分鐘,中速朗讀13分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要18分鐘,有276位用戶喜歡。

共建綠色校園演講稿

大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:"當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去了。酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),"害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去"。初讀這篇小說時(shí),少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的"綠色"也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開白雪香",讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安"。

偉大的`無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說:"大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。'近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事;

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)"創(chuàng)建衛(wèi)生城市"的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

1、立即行動(dòng)起來,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起。

2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。

6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水。

7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。

8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

建綠色校園演講稿 模板5

閱讀小貼士:模板5共計(jì)828個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長3分鐘。朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要8分鐘,有276位用戶喜歡。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

遠(yuǎn)古時(shí)代,就有人憂慮天會塌下來,這雖然受到當(dāng)時(shí)人的勸喻,后代人的譏諷,乃至形成“杞人憂天”這一成語。可我認(rèn)為杞人之憂體現(xiàn)了我國人民最早的憂患意識,我對這位先知先覺者表示崇高的敬意。

從古代的生食到現(xiàn)在的快餐,從古代的鉆木取火到現(xiàn)在的打火機(jī)……我們能看到社會的飛躍和科技的發(fā)展,然而我們也應(yīng)該回過頭來看看發(fā)展背后是什么,拭目而看,九四年七月,江淮流域連降暴雨,支流泄洪時(shí)污水一齊流下,造成淮河干流大污染帶,魚類大量死亡,農(nóng)作物無法生長,市民飲水后造成腹瀉。社會是這樣,校園里又如何呢?校園里果皮紙屑隨處可見,開著的水龍頭嘩嘩的流淌,樓道間。。。一切的一切,大家是有親身體驗(yàn)的。每每打掃完后,轉(zhuǎn)眼間就會發(fā)現(xiàn)地面已被一部分人點(diǎn)綴成另一番景象。校園也是一個(gè)小社會,同學(xué)們在管理比較嚴(yán)格的學(xué)校都做不到愛護(hù)環(huán)境,走到社會上又怎么能自覺?看看上天對我們?nèi)绱说膽土P,它把環(huán)境惡化的包袱沉重的壓在我們的身上——滔滔江水隨意肆虐,滾滾濃煙遮天蔽日,可怕的毒氣無情的扼殺著生命。。。禿鷹之死就是典型的例子。其實(shí),人類就是間接殺手,他們?yōu)E伐森林,濫墾草地,圍湖造田,自然環(huán)境在萬般無奈下發(fā)難了——水土沙化,流失,沙土飛揚(yáng);在長江河畔,我看到了一群又一群無家可歸的“同胞”。。。這景象讓人慘不忍睹,患難使我憂心如焚,我們難道還要繼續(xù)重蹈覆轍嗎?不,絕不!我們再不能讓悲劇重演。

一次次災(zāi)難的降臨,地球母親并沒有把我們拋棄,是我們的無知傷害了她,她在痛苦中呻吟,傷心中流淚。。。同學(xué)們,救救我們共同的母親地球吧!大家應(yīng)當(dāng)立即行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴的小事做起,一片紙,我們揀起,一滴水,我們節(jié)約,拒絕使用一次性木筷。。。我們愛一棵苗,保一只蛙,護(hù)一株草,栽一棵樹。把保護(hù)環(huán)境做為自已應(yīng)盡的義務(wù),用自已的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色家園。

這樣,不久的將來,環(huán)顧人類的家園,我們的校園,必是綠的世界,花的海洋!

建綠色校園演講稿模板(5篇范文)

老師們、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,時(shí)刻把綠色放在心中!創(chuàng)建綠色校園,讓我們從心開始!…
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