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相處演講稿模板(6篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-05 16:20:02 查看人數(shù):36

相處演講稿模板

相處演講稿 模板1

閱讀小貼士:模板1共計(jì)1035個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀7分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘,有175位用戶喜歡。

大家早上好!今天,我演講的題目是《友善待人,和睦相處》。大家都知道,《三字經(jīng)》第一句就是"人之初、性本善"。友善包容禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人不僅留下許多膾炙(kuai zhi)人口的諍言,而且流傳下來(lái)許多佳話。

在這里,我要向大家講一個(gè)"六尺巷"的故事,這個(gè)故事就發(fā)生在我的老家安徽省桐城縣。據(jù)記載,清代康熙年間,安徽桐城人張英中了進(jìn)士,后來(lái)當(dāng)了宰相。有一天,張英收到家信,說(shuō)老家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他利用職權(quán)疏通關(guān)系,打贏這場(chǎng)官司。張英看信后坦然一笑,揮筆寫(xiě)了一封信,并附詩(shī)一首:千里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。桐城老家人收到信后,立即主動(dòng)把墻往后退了三尺。鄰居吳家見(jiàn)此情景,深感慚愧,也馬上把墻后退三尺。這樣,張吳兩家各退三尺,加起來(lái)就是六尺,兩家的巷子成了有名的"六尺巷"。這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今。

有句歌詞唱得好:"只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將變成美好的人間。"友善是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果我們每個(gè)人都能"友善待人,和睦相處",那我們的生活、我們的心靈都會(huì)充滿陽(yáng)光,我們的校園就會(huì)更加溫馨、幸福、充滿陽(yáng)光,我們就會(huì)健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

我們要有顆真誠(chéng)的心。尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人真誠(chéng),不能欺負(fù)和侮辱同學(xué),不做那些只圖自己快樂(lè)、而給別人帶來(lái)痛苦的事情。不說(shuō)一些不利于團(tuán)結(jié)的話,更不能在背后說(shuō)別人的壞話。

我們要有顆寬容的心。俗話說(shuō),牙齒和舌頭也會(huì)打架。我們從不同地方聚到一起,生活在一起,產(chǎn)生點(diǎn)摩擦是正常的,但是矛盾發(fā)生后,要學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人,俗話說(shuō)"退一步海闊天空",不能斤斤計(jì)較,要相互謙讓,主動(dòng)化解矛盾。

我們要有顆善良的心。我們每個(gè)人都會(huì)可能遇到不如意、不順心的事,都會(huì)遇到困難和問(wèn)題,我們要相互支持、相互幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。有時(shí)一個(gè)善意的`微笑,一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì),也許就能給人帶來(lái)寬慰和釋?xiě)选?/p>

"明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你。老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……"一首《同桌的你》,唱出了同學(xué)之間的美好記憶,也唱出了同窗的深厚情誼。同學(xué)們,相聚就是緣分。我們的友誼就像一棵種子,需要用真誠(chéng)和寬容來(lái)"播種",用平等與尊重來(lái)"護(hù)理",用信任與奉獻(xiàn)來(lái)"澆灌",她會(huì)慢慢長(zhǎng)高長(zhǎng)大,把這個(gè)校園裝扮得更加美麗、更加和諧、更加迷人!

?我的演講完了,謝謝大家!

相處演講稿 模板2

閱讀小貼士:模板2共計(jì)1065個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘,有238位用戶喜歡。

前不久,一個(gè)同學(xué)向我這樣訴說(shuō):"我和同桌老吵架,上課的時(shí)候,他的手伸到桌子這邊,我就把腳和手都放到那邊去,害得他只有一點(diǎn)點(diǎn)位置。要是他借我一樣?xùn)|西用,我很快就會(huì)拿回來(lái),他總說(shuō)我是小氣鬼。我們倆互不相讓,就因?yàn)檫@樣,成了‘死對(duì)頭’"。那么到底是什么使得他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較呢?

現(xiàn)在的許多孩子都是獨(dú)生子女,在家里,爸爸媽媽、爺爺奶奶把他們看成是"小寶貝",關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他們,什么都讓著他們,把他們看成是全家的"中心"。日久天長(zhǎng),他們就會(huì)不懂得該怎樣尊重別人,不會(huì)為別人著想,一向我行我素,結(jié)果養(yǎng)成了"以我為中心"的壞毛病。有了這樣的心理,在集體生活中就會(huì)感到不順心、不舒服,以致于因雞毛蒜皮的一些小事就與同學(xué)鬧別扭。試想:從小就有這樣不良習(xí)慣的他們,又怎能保證以后走上工作崗位不會(huì)碰壁呢?

我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:

有一個(gè)高科技工作者,在科技方面做出了杰出的貢獻(xiàn),國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)他24萬(wàn)元。但是,這筆錢(qián)并沒(méi)有給他帶來(lái)快樂(lè)和幸福。由于他性格孤僻,和所有的人都無(wú)法交流,他覺(jué)得活得十分厭煩,最后只好買(mǎi)了一條狗,整日與狗為伴。

我想,你一定不想成為這樣的人吧??晌覅s想問(wèn)一下:連與自己同桌關(guān)系都處不好的.人,又怎能與其他人處好關(guān)系呢?在我們的生活中,許多事實(shí)都證明,良好的人際關(guān)系是成功的保證,一個(gè)人只有學(xué)會(huì)與他人友好相處,才能奔向成功。

怎樣與同學(xué)友好相處呢?我給大家提出如下的建議:

1、同學(xué)間要面帶微笑互相問(wèn)候"你早"、"你好",可點(diǎn)頭、招手。

2、聽(tīng)同學(xué)說(shuō)話要專心,直視同學(xué),不輕易打斷別人的話。

3、同學(xué)間的交往應(yīng)講普通話,使用禮貌用語(yǔ)。問(wèn)同學(xué)問(wèn)題,如"請(qǐng)問(wèn)"、"對(duì)不起"、"打擾你一下"、"向你請(qǐng)教個(gè)問(wèn)題"等,問(wèn)后要道謝。

4、尊重同學(xué),不給同學(xué)取綽號(hào),不說(shuō)使別人傷心羞愧的話。

5、同學(xué)之間互助互愛(ài),主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。

6、男女同學(xué)互相尊重和照顧,不欺負(fù)對(duì)方。

7、向同學(xué)借東西,要先征得同學(xué)的同意。對(duì)同學(xué)的東西要特別愛(ài)護(hù),且按時(shí)歸還,一旦遺失,應(yīng)立即道歉并賠償。

8、不嘲笑同學(xué)。不斤斤計(jì)較,對(duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。妨礙同學(xué)時(shí)要道歉。

綜上所述,同學(xué)有好相處的訣竅就是:多一份微笑,少一分摩擦;多一份寬容,少一分誤會(huì);多一份理解,多一分友誼;多一份關(guān)愛(ài),多一分快樂(lè)。

最后,我希望同學(xué)們從現(xiàn)在起就樹(shù)立這樣一種意識(shí):我是大海中的一滴水,有我和我的伙伴,才能形成洶涌澎湃的大海,造福人類;我是高山上的一棵小草,有我和我的伙伴,才能形成翠綠的山川;我是集體中的一員,有我和我的伙伴,才能形成和諧、溫暖的集體。

相處演講稿 模板3

閱讀小貼士:模板3共計(jì)1004個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀7分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘,有116位用戶喜歡。

地球是我們的家園,生命的搖籃,是宇宙間唯一一顆有生命的星球。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,無(wú)數(shù)的生物在繁衍,形成了今日生機(jī)盎然的大好局面,我們?nèi)祟惓闪巳f(wàn)物之靈。

在遠(yuǎn)古時(shí)代,地球是一個(gè)美麗的星球,還有各類豐富的資源,為我們提供了良好的生存環(huán)境,我們更應(yīng)該自理利用,把地球打扮得更加美麗??墒?,卻不然,人類在提高自身生活水平和科技發(fā)展的同時(shí),不顧一切的破壞地球、破壞自然,使他遍體鱗傷:大量的森林被砍伐,大量的水被污染,大量的野生動(dòng)物被捕殺……每天有55000公頃森林從地球上消失、15000萬(wàn)噸工業(yè)煙塵滯留在大氣中、排放2-3立方公里工業(yè)廢水、100多種生物滅絕、1400萬(wàn)公頃土地被沙漠吞噬……大家看看,這是多么驚人的數(shù)字啊!

頭頂?shù)奶炜詹辉倌敲此{(lán)了,腳下也不再是一方凈土了。人類究竟是聰明還是愚蠢?

在人與自然的關(guān)系中,人類已處于主動(dòng)地位。當(dāng)人的行為違背自然規(guī)律、資源消耗超過(guò)自然承載能力、污水排放超過(guò)環(huán)境容量時(shí),就將導(dǎo)致人與自然環(huán)境失衡,造成人與自然的不和諧。

夠了!夠了!我們?nèi)祟愂窃摵煤梅此家幌铝?地球與自然母親太慷慨啦!一切都奉獻(xiàn)給我們,我們卻回報(bào)了什么?1998年,他們終于惱羞成怒,用特大洪災(zāi)給人類敲響了一次警鐘。如果我們?nèi)匀粓?zhí)迷不悟,長(zhǎng)此下去,后果將不堪設(shè)想。

對(duì)于人類的這些行為,自然和地球母親給我們留下了一句話:“誰(shuí)無(wú)過(guò),而過(guò)而能改,善莫大焉。”人們仿佛已經(jīng)理解了這句話的含義,開(kāi)始在享受環(huán)境的同時(shí)保護(hù)環(huán)境,希望與自然和諧相處。

說(shuō)到人與自然和諧相處,打個(gè)比方,我們看一棵樹(shù)要栽一棵樹(shù),要盡我們一切力量來(lái)補(bǔ)償以前的過(guò)失,善待一草一木,保護(hù)動(dòng)物……

人們開(kāi)始植樹(shù)造林、保護(hù)動(dòng)物了,電視上也大量宣傳環(huán)保的口號(hào)。人們?cè)谏衬浇偕狭朔雷o(hù)林,防止沙塵暴。記得有一則新聞上說(shuō):“一位老爺爺在他們附近的荒山坡上值樹(shù),樹(shù)苗小的時(shí)候,他每天都來(lái)看一回,澆澆水或除除草,現(xiàn)在樹(shù)苗長(zhǎng)大了,他還要去其他地方種樹(shù),他說(shuō),他老了還有他兒子,他兒子老了還有他兒子的兒子。”老人種樹(shù)也有大半輩子了,也樂(lè)此不疲。一位老人都能如此,我們有什么不能?這則興文報(bào)道后,更多的人開(kāi)始植樹(shù)。很多調(diào)皮的小朋友不再掏鳥(niǎo)窩了,而是在家長(zhǎng)的陪同下筑鳥(niǎo)巢。這些事現(xiàn)在已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。

我相信這樣下去,地球母親定能恢復(fù)原先的美麗,人與自然會(huì)更和諧地相處,是人類更加興旺,生活更加美好!最后請(qǐng)記住一句話:“善待地球——科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧。

相處演講稿 模板4

閱讀小貼士:模板4共計(jì)1109個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘,有262位用戶喜歡。

大家都知道,孔子是我國(guó)古代最偉大的教育家。他一生的大部分時(shí)間和主要精力都用在了從事“施教”方面,培養(yǎng)了一大批有才干的學(xué)生,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了比較系統(tǒng)的教育思想?!墩撜Z(yǔ)》中孔子教育思想與當(dāng)前的素質(zhì)教育有許多相通之處,很值得我們研究、學(xué)習(xí)和借鑒。

比如,孔子教育思想的德育則是以“教會(huì)學(xué)生如何做人”作為自己的根本任務(wù)。所謂“君子務(wù)本,本立而道生”,這里的本就是做人的根本,“務(wù)本”就是要學(xué)會(huì)做人,作一個(gè)有仁愛(ài)之心,能“泛愛(ài)眾”和“博施于民而能濟(jì)眾”,即對(duì)大眾博愛(ài)能為人民大眾謀福利的人。具體實(shí)施方法則是“由近及遠(yuǎn),推己及人”,意思就是要設(shè)身處地去理解他人;實(shí)施步驟則是“孝、悌、忠、信”四個(gè)字,也就是要求把對(duì)自己親人的愛(ài)心逐漸擴(kuò)展到周?chē)巳?,從而建立起親密的人際關(guān)系。

我曾經(jīng)在公交車(chē)上聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一次母親生病發(fā)燒躺在床上,先是口渴得厲害,請(qǐng)正在復(fù)習(xí)功課的孩子倒杯水喝,孩子很不情愿的去了。一會(huì)兒,母親想起自己忘了吃藥,又央求孩子再倒些水,并且把藥拿來(lái),這次孩子生氣地說(shuō):“媽,你干嗎老叫我,我明天還要考試呢!”,顯然孩子是在責(zé)怪母親打擾了他復(fù)習(xí)。我想,若是這個(gè)孩子的考試成績(jī)不理想,說(shuō)不定還要怪罪于母親呢。難道考試比母親的健康更重要嗎?作為一個(gè)老師,我為這樣的學(xué)生而感到悲哀,我想他若考試成績(jī)?cè)俸?,也不能算是好學(xué)生,因?yàn)樗B最起碼的做人的道理都不懂,連病在床上的母親都沒(méi)有關(guān)愛(ài)之心的人,怎么還會(huì)去愛(ài)周?chē)娜?,怎么能以博?ài)之心為人民大眾謀福利呢?作為老師,我也為有這樣的學(xué)生而感到羞愧,多年來(lái),我們太過(guò)于重視學(xué)生的考試分?jǐn)?shù),而忽略了對(duì)學(xué)生思想品德的教育。

過(guò)些天,我們學(xué)校就要進(jìn)行期中考試了。當(dāng)然,我并不希望同學(xué)們家里發(fā)生任何意外,但是,希望同學(xué)們不要像我故事里講的同學(xué)那樣,要學(xué)會(huì)理解父母,善待父母,關(guān)愛(ài)父母。比如,給父母盛一碗飯,幫母親洗洗碗,給下班的父親開(kāi)門(mén)、擰包等,這些都是你力所能及而又不會(huì)耽誤功課就可以做好的事,多做些。同時(shí),也希望同學(xué)們把這仁愛(ài)之心博施于民眾,對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人多一些理解,多一些寬容,多一些關(guān)愛(ài)。比如,請(qǐng)下課的老師先行,給為你答疑的老師讓座,幫助考試期間做值日的同學(xué)掃地,耐心幫助、解答同班同學(xué)的學(xué)習(xí)難題等等,別小看這些小事,小事雖小,可以見(jiàn)大,能體現(xiàn)你的人品、你的修養(yǎng)、你的本性,是孔子所推崇的“孝、悌、忠、信”的具體表現(xiàn),也是我們當(dāng)前的素質(zhì)教育仍值得學(xué)習(xí)和借鑒的做人準(zhǔn)則。

我今天的講話完了,希望同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),更注重學(xué)習(xí)做人,明白做人的道理。

相處演講稿 模板5

閱讀小貼士:模板5共計(jì)712個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘,有235位用戶喜歡。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

大家好

地球是人類、動(dòng)物、植物的共同家園,目前已知地球上現(xiàn)存的有記載的生物種類有200多萬(wàn)種,我們的世界因?yàn)橛羞@些生物而豐富多彩,妙趣橫生。

生物學(xué)家指出,在自然狀態(tài)下,物種滅絕的種數(shù)與新物種出現(xiàn)的種數(shù)基本上是平衡的。但是隨著人口的增加和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這種平衡已經(jīng)受到破壞。據(jù)專家們估計(jì),從恐龍滅絕以來(lái),當(dāng)前地球上生物多樣性損失的速度比歷史上任何時(shí)候都快,鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物現(xiàn)在的滅絕速度或許是它們?cè)谖词芨蓴_的自然界中的100倍甚至1000倍。從16--年到1996年,世界上消失了164種鳥(niǎo);從1871年到1970年,獸類滅絕了43種。地球上自有生命以來(lái),共出現(xiàn)過(guò)25億種動(dòng)植物,其中有將近1/2是在最近3個(gè)世紀(jì)內(nèi)消失的。

地球上的生物不可能單獨(dú)生存,在一定環(huán)境條件下,它們是相互聯(lián)系、共同生活的。為了保持地球生物的多樣性,保護(hù)野生動(dòng)物資源,各個(gè)國(guó)家都非常重視。1988年我國(guó)頒布了(野生動(dòng)物保護(hù)法)。截止到--年8月,中國(guó)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)有303個(gè),其中,在東營(yíng)市,墾利區(qū)和河口區(qū)建立了黃河三角洲國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。我國(guó)在二十世紀(jì)五六十年代就制定了(環(huán)境法),現(xiàn)在它已經(jīng)迅速發(fā)展,趨于成熟。我們應(yīng)該做些什么呢?我們是不是應(yīng)該為它而做些什么嗎?

我們都是凡人,我們沒(méi)有拯救世界的力量,但是我們固守著愛(ài)與善良,愛(ài)護(hù)動(dòng)物是人類的美德,愛(ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。為此,一些城市還建設(shè)了流浪動(dòng)物收容所,讓那些無(wú)家可歸的動(dòng)物有個(gè)溫暖的家;建立了關(guān)愛(ài)動(dòng)物救基金,讓那些失去愛(ài)的動(dòng)物有了生活保障;各種關(guān)愛(ài)動(dòng)物的網(wǎng)站也紛紛出臺(tái),讓更多的人加入關(guān)愛(ài)動(dòng)物的大家庭。

大自然是我們的家,善待大自然,從我們身邊的小事做起,少用膠袋,節(jié)約用水,收取廢電池,廢品再利用都是大家力所能及的事情。大家勿以事小而不為!

相處演講稿 模板6

閱讀小貼士:模板6共計(jì)1102個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘,有123位用戶喜歡。

各位老師、同學(xué)們:

大家好,今天國(guó)旗下講話的題目是《與人相處有學(xué)問(wèn) 真誠(chéng)寬厚是良方》。

根據(jù)目前最新的一項(xiàng)大型調(diào)查結(jié)果顯示,小學(xué)生心理基本健康的比例是79%,有異常心理傾向的比例是16.4%,有嚴(yán)重心理行為問(wèn)題的比例是4.2%——盡管這個(gè)數(shù)字不一定準(zhǔn)確,但當(dāng)前小學(xué)生存生心理問(wèn)題的普遍性卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。應(yīng)該說(shuō),造成這種原因是多方面的,以自我為中心,不善與人相處就是其中之一。我們要順利度過(guò)自己的成長(zhǎng)歲月,要在未來(lái)的社會(huì)生活中立足,就得學(xué)會(huì)與人相處,就得在與人相處得過(guò)程中培養(yǎng)自己良好的交往素質(zhì)。

首先,我們必須大膽地與人相處,正確對(duì)待相處中產(chǎn)生的矛盾。我們必須認(rèn)識(shí)到,在與親人、朋友、同學(xué)、老師乃至與所有人的相處中,發(fā)生一些矛盾,引發(fā)一些糾紛,都是非常正常的。牙齒和舌頭有時(shí)都會(huì)"打架",何況我們一個(gè)個(gè)性格各異、喜好不同的凡夫俗子呢?有道是:"金無(wú)足赤,人無(wú)完人。"我們每一個(gè)人都難免有這樣那樣的缺點(diǎn)。當(dāng)意見(jiàn)分歧、利益沖突時(shí),我們往往就會(huì)暴露出自己的缺點(diǎn),與對(duì)方斤斤計(jì)較、爭(zhēng)執(zhí)不下。矛盾由此滋生,糾紛由此引起,融洽友好的"人際關(guān)系由此蒙上陰影。處于這種狀況,必定會(huì)給我們的.學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很大的負(fù)面影響。如果我們不能正確地看待它,及時(shí)地化解它,就容易使矛盾擴(kuò)大化,甚至?xí)斐刹豢霸O(shè)想的后果。反之,如果我們擁有親密和諧的人際關(guān)系,就能如魚(yú)得水,大大提高學(xué)習(xí)效率。如此于人于己,都是一樁好事!

其次,我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)與人相處的方法,善于和他人溝通。與人相處同樣是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn),當(dāng)中蘊(yùn)含著許多技巧。我認(rèn)為立于這些技巧之上的,首先必須是"真誠(chéng)"這把"金鑰匙"來(lái)啟開(kāi)他人的"心靈之門(mén)"的。這樣的例子不勝枚舉,同學(xué)們必定也有所體會(huì)。

當(dāng)然,僅有真誠(chéng)還是不夠的,我們還要有一顆寬厚博大的心靈。我記得有這么一句話:"比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是心靈"。這句話說(shuō)得多好啊!細(xì)細(xì)品味它,你一定能受到一次靈魂的"洗禮",領(lǐng)悟做人的真諦。是的,我們要與人以誠(chéng)相見(jiàn),更要以寬厚之心善待他人。當(dāng)別人冒犯你時(shí),當(dāng)別人踐踏你的尊嚴(yán)時(shí),我們應(yīng)在堅(jiān)守原則的基礎(chǔ)上,努力化干戈為玉帛。那種"以牙還牙"、"針尖對(duì)麥芒"的處事方式實(shí)不可??!那樣只會(huì)使自己走入"死胡同",進(jìn)亦難,退亦難,何不握手言和,退一步海闊天空呢?

同學(xué)們,我們所處的社會(huì)瞬息萬(wàn)變,為了生存,人們的交往意識(shí)將日趨強(qiáng)烈。而隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人際交往也將愈加頻繁密切,這將對(duì)我們的交往素質(zhì)提出越來(lái)越高的要求。讓我們秉承真誠(chéng)寬厚的為人之道,熱忱勇敢地與人相處吧!你一定會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),關(guān)注你的目光是那么的溫暖友善,給予你的回報(bào)是多么的令人欣慰!

相處演講稿模板(6篇范文)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好地球是人類、動(dòng)物、植物的共同家園,目前已知地球上現(xiàn)存的有記載的生物種類有200多萬(wàn)種,我們的世界因?yàn)橛羞@些生物而豐富多彩,妙趣橫生。生物學(xué)家指出,在自然狀態(tài)下,物種滅絕的種數(shù)與新物種出現(xiàn)的種數(shù)基本上是平衡的。但是隨著人口的增加和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,
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