語文課3分鐘演講稿 模板1
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尊敬的各位老師,各位評委,以及在坐的各位同學(xué)們:
大家好：
我演講的題目是《我為自己的選擇驕傲》。
時光匆匆，來這個學(xué)校已經(jīng)一年多了，在這一年多里，我時常喜歡好友漫步于校園,在夕陽的余輝下,欣賞著我們校園的美麗。不知不覺中，我深深地喜歡上了鄉(xiāng)村角落中的這道亮麗的風(fēng)景，我為自己當(dāng)初選擇這所學(xué)校而驕傲。
我們高中生活中大部分的時間都是在校園中度過。因此，校園處處洋溢著師生濃情，那響著我們串串笑聲的教室，那記錄著我們一行行腳步的操場以及那映照著我們一次次活動的路燈，都無不勾起我們的回憶，無不勾起我們的深情，無不引起我們的深思。
在學(xué)校里學(xué)習(xí)，每個人都有不同的學(xué)習(xí)感受，都有著不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，每個人的體會也都不一樣。以前，我最害怕的就是老師說："同學(xué)們，馬上要考試了，要好好復(fù)習(xí)啊!"因為平時學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真，很多知識沒有自己消化，到了考試的時候，就抱抱佛腳，可每次的效果總不理想。我有那么多的時間在學(xué)校呆著，為什么我的成績就是不理想呢?我難道天生就比別人笨嗎?不，我不相信，我要靠自己的努力來收獲成功的喜悅。我開始專心聽老師講課，認(rèn)真做好筆記，課余時間我多找老師交流做到不懂就問。通過我的努力，我的成績慢慢地有了起色，我也開始對自己有了信心。偉大詩人泰戈爾說過"當(dāng)你錯過太陽時你流了淚，那么你也要錯過群星了。"我不再因為中考的失利而自怨自艾了，我要抓住現(xiàn)在這個機會，好好的學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識，哪怕開始還只有丁點的進步，但那畢竟已經(jīng)開始了呀，我相信，在所有老師和同學(xué)的幫助下，我一定會取得更大進步的。高中語文課前演講稿(三分鐘)
今年暑假，又有幾百名一年級的同學(xué)來到了我們的學(xué)校，為我們的學(xué)校注入了新的活力。他們帶著好奇的心情，抱著對知識的渴望和對未來的憧憬，和我當(dāng)年一樣，走進了這里。我想對他們說，你們的選擇是正確的。看，這里有整齊美觀的兩座教學(xué)大樓，有舒適干凈的寢室，有寬敞可以讓你馳騁的籃球場，還有那幾十位在默默奉獻如父母般疼愛我們的老師。親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，你們大可以在這里安心地學(xué)習(xí)和生活，我相信，三年后的你們，一定不會遺憾今天的選擇。
學(xué)校啊!我喜歡你!縱有李白杜甫的文思，也難以寫出我對你的喜愛之情;縱有齊白石的丹青妙筆，也描繪不出你風(fēng)姿的神韻;縱有貝多芬的音樂旋律，也奏不出你在我心中激起的漣漪。正因為有你，我們的生活才變得豐富多彩，正因為有你，才能讓知識的果實豐富我們的視野，才能讓我們從懵懂的今天走向擁有美好未來的明天。
又是一個丹桂飄香的季節(jié)，又是一個收獲的季節(jié)，面對如花似錦的校園，我們沒有理由不去好好學(xué)習(xí)，我們要用自己的智慧和才能把校園建設(shè)得更美好。同學(xué)們，讓我們一起努力吧，別再把美好的青春年華浪費在玩網(wǎng)絡(luò)游戲上，別讓最好的學(xué)習(xí)時光在你的手中悄悄流逝。生命對于我們每個人都只有一次，讓我們好好珍惜時光，在綜合中專這個大家庭里，走好我們?nèi)松兄匾囊欢温烦獭?/p>
同學(xué)們，為了自已，為了報答我們的老師和父母，為了長大后能在社會上找到自己的一席之地，讓我們用智慧和勇氣去揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的凱歌吧，明天的我們，一定是最棒的!
語文課3分鐘演講稿 模板2
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語文課課前三分鐘勵志演講稿
只有合作，才能雙贏
同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是"只有合作，才能雙贏"
有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個人要了魚，吃完后便餓死了;另一個要了魚竿，走向大海，但路途遙遠(yuǎn)，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
魚可以暫時充饑，但解決不了長遠(yuǎn)的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題，但對眼前的饑餓卻無能為力。
由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠(yuǎn)的生計問題，只有兩個人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。
這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一起可能獲救。當(dāng)然，是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結(jié)局。
日本松下公司董事長松下幸之助常說："每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能，當(dāng)大家對此有所了解，并同心協(xié)力開發(fā)時，就能為社會帶來繁榮。"他的創(chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的。當(dāng)時，日本正處于經(jīng)濟危機時期，為擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池，聯(lián)合進行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳，無論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明：只有合作，才能雙贏嗎?
當(dāng)今世界，科技高速發(fā)展，社會分工越來越細(xì)，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習(xí)慣。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生，更應(yīng)該善于合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長;與同學(xué)合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧;與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏!
謝謝大家!
語文課課前三分鐘勵志演講稿
大家好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫.凱勒有這樣一句非常形象而生動的話："當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。"正是有了遠(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。
下面我給大家講一個故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道："哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。"
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說："只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。"
黑人領(lǐng)袖馬丁.路德金有句名言："這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。"是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!
誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個奴隸。
語文課課前三分鐘勵志演講稿
同學(xué)們：
大家好!
作為剛邁入初中的學(xué)生，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。
亞伯拉罕?林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗?；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個小目標(biāo)，一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰(zhàn)性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>
同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運，但我們可以以實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無論前路多么坎坷，"決不輕言放棄"將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?/p>
謝謝大家!
語文課課前三分鐘勵志演講稿
各位同學(xué)：
早上好!
今天利用課前演講的時間，我給大家講一個真實的故事，一個關(guān)于大自然的故事：在美國西部，晴朗的午后，牛仔們將牛群趕到開闊豐美的草地上，逆著風(fēng)的方向。一如尋常，牛兒們一邊悠閑地嚼著青草，一邊曬著太陽。然而天有不測風(fēng)云，罕見的暴風(fēng)夾裹著烏云瘋狂襲來，轉(zhuǎn)眼間大自然將恩賜無情收回，取而代之的是它暴虐的一面。
風(fēng)越來越猛烈，吹折了樹木，卷起了沙石。在一望無際的平原上它更加肆無忌憚，牛群本能地聚在一起，但無濟于事，由于巨大的受風(fēng)面，它們漸漸被吹到牧場的邊緣，被柵欄擋住了去路，狂風(fēng)并沒有停止的意思，開始有牛被擠死，而后越來越多……不知過了多久，風(fēng)小了。牛仔們出來一看，不禁驚呆了——大部分牛都被吹到了柵欄邊，那里尸橫遍地;有一小部分牛卻截然不同，它們低著頭朝著風(fēng)吹來的方向站立著，最終活了下來。
我驚訝于生命面對逆境的脆弱與頑強，大自然創(chuàng)造逆境的同時也創(chuàng)造了應(yīng)對逆境的方法。若是屈服于它，它不會憐憫你，會更為放肆，讓你一敗涂地;若認(rèn)識到"逆境像彈簧，你強他就弱，你弱他就強"的道理，那么最終會戰(zhàn)勝它。
你有過在狂風(fēng)暴雨的街頭撐傘行走的經(jīng)歷吧，你的傘應(yīng)該是逆著風(fēng)向的吧?你有過考試"偏科"的經(jīng)歷吧，之后你的精力是不是大都集中在了這門課上?你也曾遇上過令你非常頭痛的事吧，那你應(yīng)該是解決了問題重新振作了吧?逆境是個欺軟怕硬的家伙，關(guān)鍵在于你是被它的血盆大口嚇倒，還是沖上去揭下它猙獰的面具。
面對逆境，迎難而上，做生命的強者。
我講完了，謝謝大家!
語文課課前三分鐘勵志演講稿
同學(xué)們：
大家好!
在高考中有位考生寫過這樣一段話：我曾經(jīng)埋怨過，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝是公平的，磨難也是一種財富。
曾經(jīng)有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因為人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機，同時也失去了生機?？梢姡谏鷳B(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。
謝謝大家!
語文課3分鐘演講稿 模板3
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他生活在一個人才輩出的年代，但他并沒有因時間的推移而被人遺忘在那紅塵世界里。月還是象今夜一般明亮，輕柔地照在閑坐在小酒館的關(guān)羽，深深吸允了一下冰涼的酒。
他已忘了自己何時行走在江湖上，只是一個碌碌之輩，也許他讀過些兵書，關(guān)羽知曉前朝名將。逢到這樣的夜晚，當(dāng)月光支離破碎在大河之上閃著，他便常常想起項羽。
項羽身懷藐視群雄的誤譯和豪烈的壯志，可因為不用智謀，鮮血流淌在了烏江邊。
似弧月刀的月亮，想是項羽在自盡后對敵人不服輸?shù)囊娮C。關(guān)羽替他惋惜，因為他沒有戰(zhàn)死，而是選擇膽怯的死。
馳聘戰(zhàn)場，也許是許多人的夢想。想到這里，關(guān)羽拈這長鬢，不禁憂愁起來，因為時間易逝，二三十年后，也許不會想到這里曾埋葬著一位虎將?？墒窃谛【起^的兩個人，使他的命運徹底改變。在小酒館里的一敘，使他和劉備與張飛這兩個懷才不遇的人在桃園結(jié)義。
從此，關(guān)羽拿著青龍偃月刀，斬黃巾，戰(zhàn)呂布，敵曹操。被迫投降曹操，但無時無刻不想著劉備。曹操雖有意留他，但看到關(guān)羽去意已決，也不強留。關(guān)羽在曹操那里得到了馬中豪杰"赤兔馬"，更是威風(fēng)，身長九尺，鬢長二尺，面若重棗，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蟬眉，手提青龍偃月刀，坐下赤兔馬，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。千里走單騎，過為五關(guān)斬六將。
歷史的年輪在輪回，時間來到了龐德與關(guān)羽決戰(zhàn)期間。通往樊城的道路上，雜草向兩邊倒著，一對兵馬聲振如雷，背后土灰直插云霄。過去的兵馬正是龐德所帶的士兵向關(guān)羽進發(fā)。關(guān)羽正在帳里養(yǎng)傷，聞聽龐德的到來，先是大怒，但又冷笑一聲，拖著偃月刀，騎上赤兔，帶領(lǐng)石繽敵龐德。兩陣對圓，一面排山倒海，一面猶如海水一般波濤洶涌，雙方殺聲入天。關(guān)興請戰(zhàn)，關(guān)羽給他了一個肯定的眼神，二人不分勝負(fù)，各自收兵。風(fēng)吹著關(guān)羽，一團熊熊焰火從他背上燃燒著，他像一條青龍直沖龐德，偃月刀似龍尾，在血色殘陽下，閃著金燦的光，水火相溶，平分秋色。在回營路上，關(guān)羽深嘆一聲："不想我叱咤一生，竟遇到如此敵手，難得。"次日，關(guān)羽見到敵軍在低洼處駐扎，又看到那滾滾流淌的河水，他臉上露出了淺笑。他叫軍士把河水堵住，等到河水爆滿是，叫人放開河水，只見河水如虎豹怒號，似脫韁之馬沖散了敵人，關(guān)羽便向蒼天大小，這是勝利的笑聲，也是終結(jié)的聲音。
正在他春風(fēng)得意攻打樊城，聽到荊州被陸遜奪了，腦中"嗡"的一下炸了。前后夾擊，關(guān)羽面無表情，眼中無神，仿佛飄到了麥城。他躲到僻靜處，看著紛飛，搖曳的樹枝，慘笑著，臉上凝上了淚冰，想到自己威風(fēng)一世，今日卻四面楚歌，心如刀絞。他有組織軍隊，想作最后一搏，可是他錯了，出城不遠(yuǎn)，赤兔馬被撓鉤絆倒，自己被數(shù)人用叉按住，青龍偃月刀不再閃耀神威，赤兔馬也愛莫能助，關(guān)興一樣倒下，于是閉上眼睛聽天由命。在茍且偷生和斷頭臺中選擇，他選擇了后者，在頭落的前一刻，他無憾了，還明白了項羽為什么選擇了膽怯，因為他不想承認(rèn)自己敗倒了，偃月刀仍舊立在戰(zhàn)場上，就像關(guān)羽肉體倒下，但靈魂依然飄揚在充滿硝煙空中。
語文課3分鐘演講稿 模板4
閱讀小貼士：模板4共計1528個字，預(yù)計閱讀時長4分鐘。朗讀需要8分鐘，中速朗讀11分鐘，在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要14分鐘，有142位用戶喜歡。
老師們，同學(xué)們，
大家好!
今天我講話的題目是《做一個持之以恒的人》。一個文質(zhì)彬彬，充滿才氣，富有冒險精神，對朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)歷，征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利·波特，英國女作家j·k·羅琳所創(chuàng)作的“哈利·波特系列小說”中的主人公。你想知道j·k·羅琳是怎樣完成這部小說的嗎?
和其他作家一樣，年輕的羅琳酷愛寫作，是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭，稱心的工作都足以讓羅琳滿足?？蓻]想到，甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去，工作沒有了，居無定所，身無分文，再加上嗷嗷等哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒。但是，家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性，用她自己的話說：“或許是為了完成多年的夢想，或許是為了排遣心中的不快，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。”她成天不停地寫呀寫，有時為了省錢省電，她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣，第一本《哈利·波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書的時候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣?？闪_琳并不氣餒，直到英國學(xué)者出版社出版了第一本《哈利·波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡，被翻成35種語言在115個國家和地區(qū)發(fā)行，引起了全世界的轟動。
羅琳成功了，可誰又知道，這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學(xué)們，這個故事讓我們看出：成功的道路并不是一帆風(fēng)順，但只要我們有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅持努力，成功就會一步一步向我們走來。
我的講話完了，謝謝大家!
同學(xué)們：
你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖摹尤说?。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面評價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認(rèn)識才會全面，才能更好的取長補短。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的! 謝謝大家!我的演講完畢。
語文課3分鐘演講稿 模板5
閱讀小貼士：模板5共計842個字，預(yù)計閱讀時長3分鐘。朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要8分鐘，有178位用戶喜歡。
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天由我來為大家進行課前三分鐘的演講，我感到十分的榮幸。今天我演講的主題就是自信。
不知道大家有沒有聽過這么一句話："我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要。"這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的。
每個人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難，不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了，其實都會過去的，并沒有那么困難。
愛因斯坦的"相對論"發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐?？墒?，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說："假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。"
同學(xué)們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折，或許前面有很多的機會在等著我們。
居里夫人說過："我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。"正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。
我一直都堅信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。"天生我材必有用"，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。
親愛的同學(xué)們，從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗。讓我們的學(xué)習(xí)生活成為人生光彩絢麗的回憶。
我的演講完畢，謝謝大家！
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大家好!
有一幅對聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是："校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事"。橫批：安全是天!一句"強化安全意識，提高避險能力"就顯得尤為重要!
安全，對于我們學(xué)校來說是個老生常談的話題，也是一個永恒的主題。安全是大事，是關(guān)系到千家萬戶的大事，是利在當(dāng)前，功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的前提，沒有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學(xué)秩序，就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會安全的重要性，切實把安全工作落到實處，讓安全工作取得實實在在的效果。
在3.11日本強震海嘯中，宮城縣戶倉小學(xué)，距離海岸僅僅100米，學(xué)校共有108個學(xué)生，有一個孩子那天沒來上課，在校孩子們?nèi)可€。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學(xué)校操場，然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操作的，這是每一個人都會反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練，并作為法律規(guī)定。強烈的安全意識和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時刻能挽救人的生命。
或許，你會認(rèn)為安全問題離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會說："我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?"其實不然。想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個陡坡，可有的同學(xué)騎著車就沖下來，在你很拉風(fēng)的同時有沒有想過如果先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學(xué)在操場上點火玩，難道你還真的以為會"野火燒不盡"嗎?大課間有同學(xué)在排球場里踢球，在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防護攔;看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，為了預(yù)防此類事件發(fā)生，我們一定要樹立安全意識，掌握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應(yīng)急避險技能，從而提高自我保護能力。
20__年3月28日是第22個全國中小學(xué)生安全教育日，主題是"強化安全意識，提高避險能力"。在安全日來臨之際，我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、"學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查"活動，同時我們更要將安全意識和行為作為一種習(xí)慣進行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有：遵守交通規(guī)則;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼。
同學(xué)們：當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時，是否想到了安全?當(dāng)你在聆聽奉勸時，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，一次的失誤，可能會給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會帶來負(fù)擔(dān)，給國家造成損失?避險不是辟邪，是需要我們加強注意來提高防患意識的。最后，作為讀書人，讓我們把這句"安全無小事，隱患就是事故"記在心中。我的演講完畢!
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他是家里的長子，從小在父親的教育下，他明白他必須成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。成為讓父親為之驕傲的孩子。他明白他要努力，發(fā)奮圖強。
從小，家里比較貧窮。他也隨父母親吃苦，沒過幾個月就得搬家?？偸禽氜D(zhuǎn)流離，但終于有了一個定居點。他便在這里開始了他的讀書生涯。
從小，他的資質(zhì)很好。什么事情都肯努力。寫字，畫畫。這些他都比同齡孩子早學(xué)會。而且，他寫的字非常工整，在學(xué)?？偸潜焕蠋煴頁P。所以，每次學(xué)校的校報老師都會推薦他
去。他的畫畫技術(shù)也很好，他能把一些小動物描繪的栩栩如生，同學(xué)們都羨慕的不得了。另外，他的學(xué)習(xí)成績也很好，在班里都是第一。有幸能去參加市級的比賽，他都能獲獎，為學(xué)校爭光。但，這一切，在那嚴(yán)厲的父親眼里，都絲毫不覺得是很光榮的。因為他認(rèn)為他的孩子相比別人的孩子差很多。這些話父親也經(jīng)常在他面前說起。他說你看別人家的孩子，整天吃的都是一些番薯，一年到頭不知道有沒有吃肉的，學(xué)習(xí)成績都是學(xué)校頂尖的。你看，這考上清華北大的大學(xué)生，哪個不是從農(nóng)村吃過苦來的。小小的心靈，他便有了壓力。他知道他所做的一切都不能滿足于父親。
所以，他越發(fā)努力。他想做到最好。是的，他做到了，在學(xué)校成績是第一的。無論在什么方面，都比別人強。但，其實他也會累，但是他無人訴說。他有時想放松下自己，在放假的時候他會去圖書館借書來看。看的都是一些寓言故事。但，這件事被父親知道了，父親很生氣，他當(dāng)場把他所有的書摔在地上，他會說，整天就只會看這些書，書本的知識
都過關(guān)了嗎?其實，父親是沒有看到他有時拼命的在讀書，只是，當(dāng)他在做別的事情的時候恰恰被他看到了。但是他，沒有哭，眼睜睜的看著父親把他的書摔在地上，他很明白他很要強。
他很喜歡打籃球，他也認(rèn)為打籃球是緩解學(xué)習(xí)壓力的一種方法。他打籃球打的很好。但是父親仿佛對他的事情一切都不滿意，他是巴不得每天都看著兒子拿著書本在看。因為
他常常說，鄰居家的孩子呀，去農(nóng)田幫忙還拿著一本書呢。有空的時候就坐在草地里看書，你看這才叫做讀書人。但是，他并沒有因為父親的話而放棄打籃球，因為他熱衷于籃球。他的學(xué)習(xí)成績還是那樣頂尖。至少在他們學(xué)校是這樣。其實他比任何人都要努力，在中考臨近的時候，他每天都學(xué)習(xí)到很晚。因為他想考個好成績讓父親高興。
父親對他來說就是一個至高無上的人，他很有威信。但是父親他從來不會對他說鼓勵的話。他的成績?nèi)绻胁缓玫臅r候，父親永遠(yuǎn)只是呵斥他不體諒父母親賺錢辛苦。本來孩子成績考的不好了，心情也就不好了，但是父親他不會去鼓勵孩子，對他說沒事，下次好好努力。父親從來都不會這么做。當(dāng)同學(xué)們說起自己的家庭時，說父母親多體諒他們。成績不好的時候不會大聲的罵他。只是會稍稍說一些話，然后就鼓勵他們一定要努力。他其實真的很羨慕其他同學(xué)。他其實真的很希望父親能鼓勵他一下，而不是斥責(zé)他。
中考前的那晚，可能是壓力太大了，他失眠了。在考試的時候當(dāng)然發(fā)揮的不好。但還是以全級第一的成績被一所在他們城市最好的高中錄取了。他是有點高興，但同時是有些遺憾，因為他本來是可以發(fā)揮的更好，能進重點班的。父親應(yīng)該是有些許的高興，畢竟是這個城市中最好的高中。但他還是會說，你看人家的孩子，都進重點班了呢。你都沒進呢。他很明白，他還需要更努力，在高中的時候一定要好好讀書。
父親已年近50了。頭發(fā)也有些發(fā)白。他每天早出晚歸，為的是給孩子們提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓他的孩子在別人面前不用很自卑的低著頭。他很明白父親的辛苦。這也就是他為
什么很努力讀書的原因。但是在最好的高中里面，競爭力非一般的強大，比他厲害的人物越來越多。他以前在他們學(xué)校是第一名，可現(xiàn)在這這所高中里，他永遠(yuǎn)都擠不進第一名的行列中，他的壓力真的很大。但是父親并不會理會這種壓力。他總是認(rèn)為讀書很容易。父親會向他說起以前他們讀書的時候呀，又得去農(nóng)田幫忙，晚上又得點著蠟燭讀書?，F(xiàn)在的孩子呀，學(xué)習(xí)環(huán)境可是比以前好很多了。所以更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)。父親跟他從來都沒有好好的交流過，這也就成為了父子之間的隔閡。所以，自從他上了高中之后，壓力是無限的膨脹，又正值青春期，他也會叛逆，對于父親的呵斥，他不再委屈的接受，他終于學(xué)會了反抗，他會跟父親爭一個道理。每次晚飯時候，只要談到有關(guān)學(xué)習(xí)的問題時，父子之間就肯定有爭吵，而且是愈吵愈烈。這讓父子之間的感情漸行漸遠(yuǎn)。
他有時星期六天會去打籃球，每次都是到臨近吃飯的時候才回來，那么，父子之間就會有爭吵了，父親會罵他太不成材了，就只知道打球。父親有時很生氣的時候還會說不讓他去讀書了。說讀太多書都不知道怎么做人了。意思也就是罵他不懂做人的道理。其實，有時父親是沒事找事做的。父親總是會找很多話題來跟他說，大都是說一定要他好好讀書，讓他出人頭地。其實，這些他都是明白的，因為他都長大了。父親還會干涉他的理想。父親那傳統(tǒng)的思想?yún)s也想壓制在兒子身上，他竟然想讓兒子讀書后去當(dāng)官。這簡直是無稽
之談。因為他并不喜歡當(dāng)官，他喜歡自由自在的，他想過要創(chuàng)業(yè)。所以，父子之間又因為這些事不合了。屢次這樣。。。。。
高中三年，很快就要過去了。他的成績還算是可以，都是有在一百名之內(nèi)，在他們那個高中里，這個名次是相當(dāng)不錯的。父親永遠(yuǎn)都不會滿意。他是希望兒子能夠名列前茅的。
但這一切都真的不容易，這些都是比較難做到。他自己也很努力的達到他的目標(biāo)、臨近高考了。他的壓力是大到能頂上一個大氣壓了。他以后的人生如何，就由一場考試來決定。
特別是一模的成績不理想。父親知道后。氣到真的不知道怎么說。身為人父，他竟然在臨近高考的時候給兒子施加更大的壓力、。父親還是會呵斥他，但是此時的他，不愿意再次去反抗了。因為他累了跟父親的爭吵。他明白父親就是這樣，只會無休無止的說他的不好。所以，每次他放假回家的時候，晚飯的時候他都很沉默，因為父親會大聲的斥責(zé)他的成
績不好。他其實很不想這樣，他也想考試考好一點。但是考場上的事情，誰能預(yù)料?
他還是很拼命的讀書。最后的一次家長會了，他把邀請函遞給父親，父親說他工作很忙，應(yīng)該不會去。其實對他來說，他是無所謂父親去還是不去的。但是父親是口是心非吧。最
后的一次孩子的家長會，他去了。但這一次，他徹底崩潰了。
他幾次的成績都不是很理想，在三千多人中，他排兩百多名。只是在他們兩個重點班里，他的成績是倒數(shù)的。父親無法接受這樣的事實。他暴跳如雷。他沒有完整的參加完家長
會便離開，因為他覺得孩子的成績讓他太丟臉了。走出校門口。父親對他說，你想一想你媽媽每天一針一線的去幫人家裁縫衣服。你想想你吃的穿的錢都是怎么來的?說完，父親
便憤憤離去。只留下他一人站在校門口，清風(fēng)吹拂他的臉，很冷，但他面對這樣的情況，他沒有落下一滴淚。。。
父親回到家里，跟其他的孩子說了這件事情，他氣到病倒。他說他怎么會生出這樣的兒子。這么沒出息，成績竟然是班里倒數(shù)的。他說他以后不會去接孩子回家，要的話，他自己
走路回來或者去跟別人擠公車。父親說給他太優(yōu)越的生活他就越不知道怎么珍惜。他說他以后就不再去管他了，讓他自生自滅好了。
就這樣，他也沒有打電話回家，好像是因為沒有帶電池過去，學(xué)校也不給充電。母親日日牽掛孩子吃的好不?穿的暖不?身體有沒有哪里不舒服?但母親只要說起這些的時候，父
親便很生氣說，不用去理他了。就這樣，一個星期過去了，父親沒有去接他回家，母親打電話過去，手機是關(guān)機的。
幾個星期過去了，母親想念兒子。便叫父親打電話去他們宿舍那里。其實，父親心里是掛念著自己的孩子，他是個口是心非的人，他其實是個不太會表達的人。他也擔(dān)心孩子在
學(xué)校過的好不好，幾個星期沒回來了。終于，父親拿起他的手機，撥打了兒子宿舍的電話，嘟嘟嘟。都沒人接?？赡苁侨ド险n了。父親這樣想，等下課后再打給他吧。
父親很掛念，他總是問家里的人說不知道兒子下課了沒有。就這樣，他一直等到了十點多，這個時候應(yīng)該是下課了。他再次撥打了宿舍的電話。終于有人來接了，是他的兒子。"
喂。"頓時間，父親不知道如何開口。他有些哽咽道"兒呀，是我，爸爸啦。怎么幾個星期都不回家呢。有沒有吃飽，天氣涼有沒有多加衣服。身體有沒有哪里不舒服"。他，
頓時間竟不知道該如何回答父親，因為在他的眼里，父親他從來都不會去關(guān)心他，去鼓勵他。他在外面讀書這么久，父親從來沒有打過一通電話給他。他哽咽地說"哦，是爸爸呀
，最近要考試了，我就沒回家了，我在這里一切都好，吃的飽，穿的也暖，身體也都好。""嗯，那就好，要考試了呀，那么就好好考好來。剛剛打了那么多個電話過去，怎么
都沒人接，你那舍友你呢?"。父親問道。他說"嗯，我的舍友他們都回去了，宿舍里就我一個人在。我會好好考的。就這樣了，再見。"。父親掛完電話，眼角涌出了淚水。
邊說，這傻孩子，都不回家，宿舍里就他一個人。這一刻，便是父親這么多年來第一次會這么說，是心疼他的孩子。
接完電話的他，此刻感覺一切都明白了，父親其實是關(guān)心他的。父親對他的愛，是那嚴(yán)格中的愛。第一次在外求學(xué)，第一次他接到父親的電話，第一次他終于把多年的委屈都
哭出來了。此后，他便更加努力的學(xué)習(xí)。他還是沒有回家。因為他想靜下心來拼搏他的人生。
高考那天，其他同學(xué)的父母都打電話來噓寒問暖。有的父母還專門去看孩子。但，因為父親很忙，他沒空去看望孩子。他只是希望孩子能好好考個好成績，不讓他失望。考試那
天他超常發(fā)揮，終于發(fā)揮出了他最高的水平。因為他有一個信念，他要為他的人生，為他辛苦的父親，為父親當(dāng)晚的一通電話而拼搏。
在接到錄取通知單的時候，所有人都笑了，他考上了中山大學(xué)。這是一所讓他引以為傲的大學(xué)。而此時的父親，也笑了。因為，他為他的兒子感到驕傲。
語文課3分鐘演講稿 模板8
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每個偉人都有一片天空，記載歷史的煙云。每次我沉浸在一本本歷史巨著時，不禁感慨，前人的一舉一動，雖沒有排山倒海般的氣勢，但足以對后人造成驚天毀地之狀。于是，想象力豐富的后人禁不住把種種假設(shè)播種在歷史中。例如，"假設(shè)秦始皇流感早死""唐明皇不近女色""陳庚殺了老蔣""當(dāng)啊q遇上祥林嫂"，那么，孔子成為不死之身的話……
話說孔子學(xué)識淵博，身長八尺，周游列國，深諳人情世故的孔子，飽嘗世態(tài)炎涼，仗勢欺人，朱門酒臭的道理。依據(jù)他多年混吃混喝的經(jīng)驗，想來無事可做，到不如收
幾個弟子，宣傳他的處世之道。當(dāng)時的人，哪個不希望能找到一種混世之道，一勞永逸之法?？鬃佑谑且灰钩擅?，弟子多時曾達三千人。再后來，孔子把他所創(chuàng)建的教學(xué)之道取了一個名字，美其名曰"儒學(xué)"?？鬃泳统蔀榱?儒家學(xué)派創(chuàng)始人"，簡稱"孔圣人"?？鬃赢?dāng)了圣人還不滿足，又拉攏了他寵愛的幾個弟子編了一本儒家集錦，名曰《論語》。至此，孔子登上人生巔峰，成為了人間神話，他所說的每一句哈都成為至理名言、格言。太上老君見他功勛卓著，就給了他一個不死丹，孔子大喜，想都沒想就把丹給吞了。
時過境遷，朝代在不斷更換、演替。而孔子卻沒有死，那他生活得怎樣呢?我們來看一下吧。
秦·坑儒
這個時期孔圣人可慘了，本來孔子還想繼續(xù)靠他的暢銷書賺個十幾二十萬和品嘗山珍海味。結(jié)果不僅溫飽問題難以解決，而且還碰上了嬴政的"焚書坑儒"，被追得像過街老鼠一樣。孔子般出《論語》的一句"苛政猛于虎"想博取世人的同情，這話傳到秦始皇的耳里，馬上判其為"反動派"?？鬃与m然不死，可不想受皮肉之苦，當(dāng)下使出平生最不屑的走為上計"逃!"?？鬃舆吿舆呑哉Z："后生可畏，焉知來者之不如今也?"當(dāng)孔子來到一座村莊，又想賣弄他的才華時，沒出口就先耳聞村民對孔子經(jīng)典名句的改編和唾罵。如"道不同，亦相為謀""朽木可雕，糞土可污""知松柏凋，而知歲寒矣""孔子，非人哉!""孔子之‘知之為知之，不知為不知’，是傻b也"?？鬃幼灾脑捲谶@個朝代亞于狗屁，自嘆"躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣"便離去了。
漢·崇儒
孔子總算揚眉吐氣了一回。因為他的徒孫董仲舒在朝當(dāng)官，又受漢武帝重用。孔子的《論語》真算得上名滿天下了。他此時開了多間學(xué)堂，按錢多錢少決定待遇"三十塊站著，四十塊解決你的疑問，五十塊告訴你試題，六十塊表揚你，七十塊上課任你玩"他又把"苛政猛于虎"用來教育學(xué)生，這次秦始皇沒揍他，漢武帝卻表揚起他來了。后來，漢武帝要打匈奴，請孔子幫忙支招，孔子曰："工欲善其事，必先利其器"漢武帝聽了他的話，改進裝備，果然把匈奴這頭牛治得跟羊一般服服帖帖?？鬃佑忠慌诖蝽?，成為"萬世師表"那時候論語=法律。
中國·吹儒
幾千年過去，孔子的生活蒸蒸日上，可謂"飽食終日，無所用心。"當(dāng)孔子拿著他的經(jīng)典暢銷《論語》到出版社時，出版人發(fā)話了："我說這位先生，你長得是挺像孔子，可也不能騙吃騙喝啊，你到小販那里去，《論語》一搜一大堆，盜版書多了，你再不走，我可報警了!"孔子又來到《格言》雜志社，你猜人說了什么了，"這些過時了，老爺爺，"一個年輕人說，"現(xiàn)在要的是‘格言新說’，你回去把它改了再拿回來吧。"孔子憤曰："三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。"想要我改門都沒有，此處不留爺，自有留爺處。終于，百家講壇的人找到他，請他評講《論語》，孔子樂曰："學(xué)而不厭，誨人不倦"?？墒强鬃硬砰_講幾日，就被策劃人給辭了。策劃人說："你說的固好，但無新意，于丹《論語心得》富有創(chuàng)造性，有新意，深受觀眾喜愛，收視率直升，所以于丹勝于你。"孔子一聽，色變，怒曰："《論語》吾著之，論語的話我知之，于丹非吾，何知我意，為何以非吾之意而新說，此舉不亞于以訛傳訛，嗟乎，吾請以一死，以正吾之正統(tǒng)《論語》，搏擊豪強，拒絕亂"吹"，以警世人，吾言必信，行必果!"
后記：孔子最后還是沒死成，不過，他憑著千年經(jīng)驗和對古文的了如執(zhí)掌，最近又出版了一本名為《古文"新說"背后的"創(chuàng)新"》和一本《"新說"之謬誤》，正頑強的抵抗"新說"熱潮。
語文課3分鐘演講稿 模板9
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贈人玫瑰，手有余香
大家好!很開心今天由我來給大家作課前三分鐘的演講。
現(xiàn)在我給大家講一個童話故事，它是英國作家王爾德寫的巨人的花園故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍很生氣于是他在花園的周圍筑起了高墻將孩子們據(jù)于墻外。從此以后園里花不開鳥不語一片荒涼花園里也沒有了春夏秋只有冬天永遠(yuǎn)留在了這里一天孩子們從墻洞爬進來園里立刻生機勃勃巨人看到后再次將孩子們趕出花園園里又被冰雪覆蓋了后來巨人覺醒了隨即拆除了高墻花園成了孩子們的樂園巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比幸福。
人們常說：“贈人玫瑰手有余香”其實快樂也一樣給別人快樂自己也快樂那個巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂的同時自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園里明媚的景色還有這樣一句名言把你的痛苦與別人分擔(dān)你的痛苦會減少一半把你的快樂與別人分享你的快樂會增加一倍分享快樂不會使自己損失什么卻能讓這個時間充滿溫情與別人分享快樂時一種美德因為快樂能夠傳染其實很多時候與別人分享快樂既是給自己一個機會也給了別人一個好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠與別人分享如果自己是一團火就點亮別人如果自己是一盆水就洗凈別人如果自己是一個粒種子就長出更大的稻穗如果自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂請不要吝嗇你的笑!
謝謝大家!
語文課3分鐘演講稿 模板10
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語文課前3分鐘演講
語文課前3分鐘演講1
開頭，結(jié)局，連你自己也分不清楚，只是憋在心里，慌了自己罷了。有些話，注定要說給一種人，無關(guān)友情，無關(guān)愛情，無關(guān)親情，卻包含了所有，即一切的一切。有些人讀懂了一段故事，腳步沉重了幾許，駐足成了景中畫意。
故事里的主角，不定性。你承認(rèn)自己是個愛闖禍的丫頭，橫沖的牛脾氣，很容易與同學(xué)有了糾紛。你永遠(yuǎn)忘不了那天，滿地都是散落的紙巾，她就坐在那張靠椅上，毛毯覆身，她手中的茶杯，還有冒騰著熱氣，天氣也并不是很冷，可你的眼前還是一片模糊。你一直低著頭，眼淚不爭氣的往下滴，濺濕了你的鞋，你已經(jīng)無暇顧及這些了。她不時地抬起頭看你，你多想看下她眼中的情緒，是失望，是怒氣，還是無力。你從來不敢正視她，不管你做錯了，還是沒有，那隔著鏡片后的眼就像鷹一樣銳利，你只是害怕，一如既往的害怕。她站起身，將紙巾遞給你，希望你能好好的和她說一句，連你自己也不知道是怎么回事，只要一開口，眼淚便會隨之而下，每一個字調(diào)都是哭腔。你強忍著，用手一遍一遍的擦拭著，可你終究還是惹怒她了，她甩手就走了，在她眼中，哭泣終歸是懦弱的，她說："我給你一點時間自己平靜下來。"擺擺手便將你置于一邊了。你就這樣呆滯著，你以為她會好好的罵你一頓，這樣也許會釋然了，但在那尷尬的氣氛中，所有的一切都好像不存在了一般，不知是他們冷落了你，還是你忘卻了他們。當(dāng)她再次站在你面前是，你已冷靜了幾許。她和你說的不是別人的錯，也不是你的錯，只不過提了兩個字——責(zé)任。她第一次這樣以一種朋友的身份和你交流，不過是談?wù)勑牧T了，她說了自己的身世，還有那被她稱為責(zé)任的東西，她是個很優(yōu)秀的人，即便在優(yōu)秀，連一句夸獎都沒有，她說你必須得堅強，她也害怕你以后會因此吃虧。你那時候才發(fā)現(xiàn)，你以前對她的了解不過是膚淺的。
我們以為很重很重的東西，也許只像千千個泡沫，當(dāng)消散的時候，我們才知道它本來是輕的，我們卻已經(jīng)為它掉過許多負(fù)責(zé)的眼淚。第一次看見她哭的撕心裂肺，又和你有關(guān)。你愛翻嘴皮子，和那個男生爭執(zhí)不休，以至于后來都大打出手了。這次你什么話也沒說，只是習(xí)慣將頭埋得深深的。她說："這并不是你的錯。"她的每一字每一句都對你有所袒護，到底是誰太憋屈，也許大家都有錯。誰也不想承認(rèn)罷了。你爸媽來了，你將外套都穿上，因為一天都沒進水的原因，你的頭一直暈暈的，喉嚨一直冒煙，一句話也沒說，只能呆在場外看一場鬧劇罷了。大晚上的，同學(xué)們都在晚自習(xí)，你拖著沉重的步子，和父母下了樓。她也尾隨其后，不料，一大幫人起了糾紛。你坐在車后，將頭倚在車座上，依稀還能聽見后面的爭吵。還有她哭泣的聲音。你多想回頭看看她，你甚至能想象她那瘦弱的肩膀在忍不住顫抖的模樣。醫(yī)院回來后，同學(xué)們都就寢了，可爭吵還在持續(xù)，她的聲音已有些沙啞了，她并沒有錯，有誰又能理解，每個人都像是只暴怒的獅子，最后只有兩敗俱傷。
你在她面前，連話也很少了，到頭來，好像遺失了些什么。不是那段時光，不是那段經(jīng)歷，只是當(dāng)時那個羽翼未豐但依然執(zhí)迷不悔的自己。有時候你多么想一個人好好靜下，因為你不想從思緒里醒過來以后發(fā)現(xiàn)身邊一片荒蕪。她為責(zé)任而努力，為責(zé)任而哭泣。但她卻說她并不后悔，因為有你們，生活才會有樂趣。她教會了你們那么多，感謝那曾經(jīng)的她。感謝您。老師，我懂了，責(zé)任，就是做一顆大樹，保護小草，風(fēng)雨無阻，對嗎?謹(jǐn)以此文獻給那曾今懷念的你——巫海燕老師，謝謝您。
語文課前3分鐘演講2
我拖著沉重的箱子走在回家的路上，用拖動時輕輕地響聲一聲聲地度量著這一段距離，這一段時光?；厥滋祀H，目光中帶走最后一瞥蒼老而凄美的夕陽，灑在地上，散落了一地的憂傷。
我走進家門，踏過一步步大的距離的瞬間，那道不大，裝飾不華麗的門卻徹底地過濾掉了我身上所有的疲憊與風(fēng)塵。這道門上，常常被無意間刻滿了無數(shù)不舍與疲憊的目光。
飯后，獨坐燈前。這一刻，一切都如此安靜，如此溫馨，安靜得心跳都如此清晰，溫馨得連再多的燈光也不刺眼。
然而，家人的輕聲議論打破了寂靜。講的似乎是近來父母事業(yè)的不順利。聲音很輕，卻很清晰，輕輕浮動在空氣中。望著窗外，夜色越發(fā)凝重，沉重地壓在了我的肩上。
隨后，父母都回來了。我繼續(xù)寫著作業(yè)，屋外的電話聲中傳來了母親對下屬的訓(xùn)斥聲："這事情不能這么做，你怎么這樣……"一字字都被強烈的語氣重重拋在四周的墻上，經(jīng)折射擊中我心里，四周的空氣在震動后躲入沉寂，平靜中似乎有什么銳利的東西，吸一口到心里都感到疼痛，桌子上的一切都無語地相視。近來的不如意使母親的脾氣越來越暴躁。她不再有以前聽著音樂時的那番悠閑，而父親的琴聲日漸減少。我緩緩抬起頭，對面的玻璃上映著另一個我，明亮的燈光坦白地展露了我的愁緒，平直的光線在透明上面劃過淺淺的哀傷。合上書，書簽停止在了那沉重寂靜的一刻。
我推開門，不遠(yuǎn)處是父母的房間，近在咫尺。這一段如此之近的距離卻充滿了無數(shù)疑惑與不解，復(fù)雜的情緒像是在心中翻騰的巨浪，攔在我的面前。會是一片沉郁，還是會一如既往?周圍的空氣沉重得停止不前，窗外的月光不再明朗，躲入云層中編織著不可告人的秘密。眼中是兩個緊閉的門和兩個艱難的抉擇。
忽然，地板傳來了腳步聲，他們推開了門。緩緩打開的門將黑暗一點一點挪開，藏在門背后的光亮隨之傾瀉在地板上，鋪在地板上不再令人感到冰冷，使原本冷寂的空氣迅速溫和，溫暖從心臟蔓延至全身。他們的笑容依舊，依舊和藹，嘴角是歲月鏤刻的痕跡，笑容的背后是歲月的侵蝕。但是，真摯的感情依舊光亮如新。他們指了指桌上的牛奶，說道"你下周要帶的東西都準(zhǔn)備好了……"平和的"語氣使得四周恢復(fù)了和諧平靜，不再靜得可怕，也不再起伏跌宕。
桌上，色彩斑斕的燈光像是紛繁的塵世和塵世中糾結(jié)在一起的復(fù)雜的情緒。但是，它們無法占據(jù)整張桌子。桌子上，有一份簡單的愛驅(qū)趕著這一切，可以將我們在塵世中的不安平靜，將我們的疲憊消失殆盡，使交織的的情緒只剩下最初的快樂，只剩下澄凈。窗外，又有無數(shù)的燈光，將黑夜洗得澄澈，不再模糊不清。
這一刻，我明白，生活中其實充滿了美好，只是我們都體會不到，因為我們還不會感恩。它們都隱藏在我們生活中平淡無奇的細(xì)節(jié)里，就像是隱藏在一朵含苞待放的花朵中，只有用感恩去滋潤它，用行動澆灌它，待到它盛開之日，才能散發(fā)出生命最醉人的芳香。越是平凡，越是沉重，越是抱怨時，越應(yīng)有一雙敏銳的眼睛和一顆充滿感恩的心，才能發(fā)現(xiàn)這一切。感恩的同時我們才能感受到生命真諦所在，才能在枯燥繁雜，疲憊不堪的生活中找到可以讓我們心靈平靜悠閑的瞬間，才能不在重壓下變得麻木，失去了生命的樂趣和意義。
父母常陪伴在我們身邊，其實，他們的愛細(xì)膩到了我們的發(fā)稍和指尖，陪伴著我們度過日日夜夜，只是我們讓它們走得太匆匆。轉(zhuǎn)眼之間，那些熟悉的身影靜靜地在我們身邊拉長，老去;轉(zhuǎn)眼之間，那些慈祥的目光將從我們身邊默默溜走。學(xué)會感恩，才能抓住那些安靜到可以永恒的一刻，體會到永遠(yuǎn)的真情與幸福。
我抬起頭，看著父母，他們不曾改變，笑容依舊和藹，和他們從前一帆風(fēng)順時一樣。窗外風(fēng)兒依舊輕輕吹，月光靜靜淌。感恩如清泉在我心中靜靜流淌，風(fēng)清月明，流轉(zhuǎn)千年，以一種永恒的姿態(tài)，將我們投在水面的笑容從這一刻帶向下一刻。
語文課前3分鐘演講3
仙人掌自出生起，就一直認(rèn)為自己是黃顏色的。是呀，天是黃色的，沙子地是黃色的，連一陣一陣吹過的風(fēng)，也是黃澄澄的，自己當(dāng)然也不例外。
仙人掌很寂寞。它看膩了黃色，也不喜歡沙漠里的寂靜。長年累月下來，它覺得，黃顏色就是孤獨的顏色。偶爾從它面前沙土里鉆出來的土黃色蜥蜴，也不跟仙人掌搭話，甩甩粗糙的尾巴又鉆進沙子下面離開了。
這樣的生活，有什么意思呢。
然而有一天，仙人掌的面前長出了一個奇跡。
它多幼嫩啊，小心翼翼避開被風(fēng)刮過來的沙子，努力把自己的兩片小葉子張得大一點兒，像一個擁抱的姿勢。仙人掌低頭瞅著它，這株幼芽也抬起頭，眨巴眨巴眼睛瞅著仙人掌，忽然露出一個嫩綠色的可愛
笑容。它是綠色的，沒錯，是仙人掌從未見過的一種顏色——它甚至不知道自己也是綠色的。
仙人掌忽然覺得，面前的這兩片小葉子，是天上掉下來陪伴它的愿望星星呢。
有小芽兒的日子，仙人掌過得飛快而歡喜。它會在風(fēng)沙來的時候彎下身子，用自己瘦弱而扁平的身體當(dāng)作庇蔭傘，不讓這脆弱的芽兒受到摧殘;凌晨的時候，它就醒了，努力伸展自己，像一只大大的手掌聚
集稀少露珠，再將一捧露水全部澆灌給小芽兒。它覺得自己的身體軟綿綿的，很需要水，但它依然這么做了。它歪著頭看著愜意飲水的小芽兒，覺得心中柔柔軟軟的，幾乎要滴出水來。
小芽兒長大得很快，沒多少日子，它竟長得和仙人掌并肩了。再過一段時間，它超過了仙人掌，于是仙人掌仰著頭看它，充滿了驕傲：瞧，它長得這么高。
小樹茂密的葉子，使它聚集的露珠比仙人掌多得多。不久，它們倆的周圍冒出了不少小草小芽。第二年春天時，這里已經(jīng)變成了一小塊稀稀疏疏的草地。
仙人掌左望望，右望望，驚訝地發(fā)現(xiàn)它們?nèi)蔷G色的。真的，它們都那么活潑，那么健康!哪里像自己啊，黃不拉嘰的，和沙子一樣普通和令人膩煩的顏色……隨著周圍的植物越來越茂密，仙人掌漸漸習(xí)慣用仰望的目光看著那些綠色的尊貴，發(fā)出贊嘆與自卑的聲音。小樹早已長得高高的，不能和它說話了，仙人掌努力把頭抬得再高，也無法看到小樹的笑容。它有點難過。很快，花兒們開放了，仙人掌忙著數(shù)有多少種顏色，一種，兩種，三種……好多啊，它從來不知道世界上還有這么多好看的顏色呢。每天都有新的花兒開放，仙人掌每天都生活在驚奇之中。秋天到了，花兒謝了，仙人掌悵然了好多時候。但很快地，好多紅紅的圓東西從小樹的樹冠掉了下來，仙人掌嚇了一跳，看到滿地亂滾的果實，紅通通的，燦爛極了。
它們真好看。仙人掌下意識地在心中說，不管怎么樣，都比我的顏色好看。
不知過了多少年，仙人掌已經(jīng)成了老爺爺，而它周圍的沙漠早已被一片綠洲所取代。它當(dāng)然不知道，這都是自己呵護那第一顆小芽兒的結(jié)果。
有一天早晨，仙人掌被嘩啦啦的水聲驚醒了。它發(fā)現(xiàn)自己的腳下，正流過潺潺的水。水流越來越寬，漸漸積成了一個小小的湖泊。仙人掌探身看去，看到水里有一個綠茸茸的東西，渾身長著閃亮的尖刺，正用訝異的眼神回望著它。仙人掌吃驚極了。它不知道影子是什么東西，但很快發(fā)現(xiàn)了——這水里的美麗綠色，竟是它啊。我真的是綠色的嗎?不敢相信。仙人掌幸福地想著，我真的和它們的顏色，一樣好看?
看看周圍被溫柔風(fēng)兒搖曳著的草葉，聽著隨著水聲而依稀傳來的蟲鳴鳥叫，它覺得心里很滿足。
語文課3分鐘演講稿 模板11
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在假期里，我買回了一只可愛的小倉鼠。
小倉鼠雖然年紀(jì)不大，但很胖，身體圓滾滾的。渾身暗黃色的毛，耳朵上有個褐色的小點，很惹人喜愛。我看見它那么胖，走起路來像個球在滾動，于是，我就給它起名叫"肉球"。
小肉球可喜歡吃肉了，別看它個子小，但它可比我想象中的能吃多了!每天，我給他喂肉腸，它就會左看看，右望望，看到周圍沒有危險才放心地狼吞虎咽。
小肉球的到來，給我增添了不少歡樂，也給我?guī)砹瞬簧?膽戰(zhàn)心驚"。記得在周末，我剛參加完同學(xué)聚會，一到家，我便照例去看我的小肉球，咦?怎么只有一個籠子?莫不是它營養(yǎng)旺盛自己扒開了籠門?一個個問號在我的心里浮現(xiàn)。
當(dāng)天晚上，我正看書，突然聽見房門旁有些動靜，我便起身去看個究竟，原來是肉球，于是我去捉它，不料，它跟我玩起了捉迷藏，一會兒往床底下跑，一會往電腦桌下鉆，出于無奈，我便拿起一根肉腸放進籠子里引誘它，在進籠子之前，它又東張西望，然后進入籠子內(nèi)，享受它的美味。
為了以防它再逃走了咬壞家里的東西，我便讓它回歸了大自然。這就是我所喜愛的倉鼠——肉球。
語文課3分鐘演講稿 模板12
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站在困境面前.有的人選擇意志消沉; 站在困境面前,有的人選擇犧牲性命; 站在困境面前,有的人選擇積極樂觀. 那我們應(yīng)用什么態(tài)度去面對呢?讓我們來回顧一下古代的詩人面對困境的態(tài)度吧! "自古逢秋悲寂廖,我言秋日勝春朝."這是一句多么膾炙人口的詩句啊!可以看出劉禹錫是一個特別有性格的人.他一生的仕途坎坷,常因為得罪權(quán)貴而遭到貶謫.他雖然被貶,但是他非常樂觀積極地去棉隊。
到了連州,他親自登臺教學(xué),使一個文化落持的蠻荒之地改變成一個人才輩出之地:到了朗州,他以一種明快喜悅的心情欣賞了當(dāng)時的少數(shù)民族的風(fēng)俗,并創(chuàng)作了別具風(fēng)格的<竹枝詞>; 站在困境面前,劉禹錫選擇了用積極樂觀的態(tài)度去面對，所以他一生是成功的,是快樂的. 杜甫這個人給我們的印象就是整天哭喪著臉,穿的也衣衫襤褸,倒像個拾破爛的,但在這個表象之下,埋藏這一個堅忍的靈魂!他一生也是很艱辛的,考進士落第后,他不甘心就此罷休回家耕田
所以留在長安過了十多年的"長漂"生活,日子貧困潦倒.但是在這困難的環(huán)境中，杜甫并沒有意志消沉，反而更加堅強、堅韌地活下去。他在這樣惡劣的環(huán)境下，他攀上了現(xiàn)實主義詩歌創(chuàng)作高峰。 站在困境面前，杜甫選擇了用堅韌的態(tài)度去面對，所以他才能創(chuàng)作出后人不可逾越的詩歌。 "但愿人長久，千里共嬋娟"。我想這句詩我們都耳熟能詳可吧。蘇軾的生平并不是一帆風(fēng)順的，而是鋪滿荊棘的。
王安石推行靳法，蘇軾在變法思想上與王安石存在分歧。他不主張遽變，反對王安石的方案，所以引起王安石一派的排擠。蘇軾為了遠(yuǎn)離身禍，求為外任。雖然蘇軾做一些地方官，但他勤政愛民，盡心職守。每到益處他都興修水利，賑濟災(zāi)民，減免租稅，體察民間疾苦。雖然他到的地方都是些小地方，但他對逆境也懷者美好的祝愿。
站在困境面前，蘇軾選擇了灑脫和勇氣承認(rèn)人生的逆境去面對，所以他才會有身處逆境的精神力量。 面對困境，劉禹錫如果沒有"沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。"
的開朗樂觀，他又怎么會勇敢面對人生呢?面對困境，杜甫如果沒有"何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足"的胸懷，他又怎么會把創(chuàng)作推到高峰呢?面對困境，蘇軾如果沒有"也無風(fēng)雨也無情"的灑脫人生，他又怎么會對逆境人生有著美好的祝愿呢? 從古代詩人面對困境的態(tài)度來看：站在困境面前，我們應(yīng)該有劉禹錫的開朗樂觀，杜甫的堅韌和蘇軾的灑脫，把逆境和波折化作前進的動力，推入成功的大門。
逆境，代表一種阻力
孟子曾經(jīng)曰過："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心任性，增益其所不能。"
人，必須要歷經(jīng)磨礪才能成才。在我們和諧，繁榮的偉大祖國，同樣需要苦心之，勞筋骨。山西黑煤窯這方面做得很好，鍛煉了礦工的身體和耐力，使他們更能適應(yīng)社會，培養(yǎng)了一批任勞任怨，吃苦耐勞的先進工作者。
及時救救處在水深火熱中的同胞吧，山東__年度審計報告顯示，中國網(wǎng)通山東省分公司職工月人均繳存住房公積金6389元，而濟南一家普通企業(yè)職工月人均繳存只有11元。相信在不久的將來，電力，通信，金融行業(yè)的職工會跟不上時代的步伐，會被社會所淘汰……
語文課3分鐘演講稿 模板13
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大地春，神州美，花燈鬧元宵，千樹花，萬戶春，快樂在今宵。鞭炮聲聲、禮花陣陣，顯出一片和諧歡喜的景象……仿佛要把整個地球都要染上那五彩濱紛的禮花顏色，整個世界得意的、豪放的盡情釋放這個節(jié)日的濃重氣氛!煙花此起彼伏，似乎已經(jīng)按捺很久，集聚在這個喜慶佳節(jié)通通迫不及待的展示它最美麗的一個個瞬間!讓人們駐足觀望、拍手稱贊、流連忘返、其樂融融!
傍晚的街道和廣場上，也早已聚集了熱鬧的人群，買個孔明燈，許下新年的夢想，在期待中觀看明燈升天，放飛新年的希望，不一會兒，天空中便飄蕩著無數(shù)的燈火，近的似飛蝶，遠(yuǎn)的似星星，共同照亮了起初還不太明亮的夜空。小孩們忙著挑選各式花燈，音樂四處響起，仿佛置身于花燈的海洋、音樂的殿堂。
萬家燈火明月夜，火樹銀花不夜天。人心齊齊歡樂堆里，天空也抒懷?？?，月亮逐漸從云層中探出她那嬌羞的身影，將皎潔的月光無私的傾瀉大地;天空中漸飛漸遠(yuǎn)似抵瑤池的明火也格外扎眼，它承載著無盡的期望和夢想飛向遠(yuǎn)方;華燈明亮，賣力的照亮這不眠的山城;頑皮的孩童提著心愛的花燈在人潮中穿梭，一路追逐嬉鬧，尋找著他們自己的童趣，留下一路快樂的音符;出游的人們逛夜市、賞花燈，和諧盛景令人倍感溫馨。
語文課3分鐘演講稿 模板14
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敬愛的老師們，同學(xué)們：
您們好!
今天我要講的主題是"祖國在我心中"。祖國，那風(fēng)景優(yōu)美的景色，那傳統(tǒng)民族的歌謠，那黃皮膚黑眼睛的中國人，都是在祖國母親懷抱中長大的。但你有沒有想過，是誰創(chuàng)造了這么多的事，沒錯!是革命先輩用自己的血汗換來了美好的今天。他們不顧一切，為了祖國的安危，不惜一切的代價，在戰(zhàn)場上灑熱血。
記得在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。在圓明園這一范圍的所有東西不是被帶走就是被破壞，毀壞，一樣?xùn)|西也不留，真正做到毀尸滅跡。在園內(nèi)放火，大火連續(xù)燒三天三夜，煙云籠罩了整個北京城。我國一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成一片廢墟。
侵略者這可恥嘴臉激起了我們的憤恨，我們要牢記得這段屈辱的歷史，做一個熱愛祖國的人。
幾年來，我們祖國建設(shè)事業(yè)都蒸蒸日上，新時代的發(fā)展，已經(jīng)不需要我們像革命先輩那樣"浴血奮戰(zhàn)"。但是，那一份愛國的熱情卻永遠(yuǎn)不能丟掉。我們小學(xué)生的主要任務(wù)---學(xué)習(xí)。只有努力學(xué)習(xí)，取得好成績，來孝敬父母，將來能夠為祖國效勞，才能報答祖國母親對我們的養(yǎng)育之恩。
啊!革命先輩為熱愛祖國的精神永遠(yuǎn)留在歷史上。
語文課3分鐘演講稿 模板15
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一場重演奪不走一份真情，只好帶來千分心痛。
他來到我家時我才3歲，初見，我樂呵了，比我還矮，還是手腳并用——別誤會，是條黑白花色的狗狗，我給他取了個名字，東東，理由很簡單，他媽媽的名字叫西西。
他在我家真算個活寶，每天早上5點多醒了后，也不鬧，就是靜靜扒在我姐床邊，用溫暖的毛茸茸的臉貼著她的臉，或者溫柔的朝她打個噴嚏，就用這種伎倆，我姐"心甘情愿"的每早帶他出去溜溜以保人身安全;東東耍起小性子時誰都沒辦法，某日，某同學(xué)到我家鑒寶(鑒定這只活寶)，見到狗狗，大喜之，掏出一根火腿腸，他聞了聞，華麗的轉(zhuǎn)了個圈，我以為他近視了，猥自枉屈，親手吧火腿腸捧到他嘴邊，他很無辜的看著我，我更無奈的看著他，心里暗罵：平常瘦肉把你養(yǎng)叼了，看著同學(xué)臉上像素直線下降，我只好把那根淀粉味道十足的火腿腸塞進他嘴里，像素回歸，趁我們倆聊天，他沖進了廁所，同學(xué)看后更是大加贊賞：哇，在家里上廁所，好習(xí)慣。同學(xué)走后，我心知肚明的來到廁所，看見里面全是火腿腸的殘骸。瞧你那小樣，挑食還挺有理的!
活寶"活"過頭了也會被卡住的，從早上溜達到中午自己跑出去看火車，慢慢發(fā)展為惡劣的半夜回家，又一次，在外面貪玩，被爸爸一棍子打得渾身顫抖。然而這些小打小鬧，這些歡聲笑語在幾個星期后就泯滅了，校長規(guī)定院子里不準(zhǔn)養(yǎng)狗，無奈，爸媽將他送到了親戚家，沒了半夜用爪子刨門的聲音，沒了雪地里的腳印，沒了進門時抱著腿不放得小手，安靜中透出一股傷感的寂寞。東東臨走前一天的晚上，我就靜靜地抱住他，撓著脖子，他閉著眼，我暗想他是享受還是默默流淚。他坐在陌生的車上，行往陌生的地方，我嘆一口氣，腦中印象模糊，總覺得少看了他一眼似的。
不過一個星期，親戚打來電話，用極為淡定的口吻說：狗自己跑了。聽到后，我身體輕了一下，是一份記憶被生生抽走的感覺。從此，在街上看見狗，哪怕其貌不揚，也會去逗他，固執(zhí)的將每一條黑白花色的流浪狗都叫做東東。緣分就是這么奇妙，姐姐在一個偏遠(yuǎn)的車站遇見了東東，據(jù)她說，狗與她在相遇時都遲疑了一下，當(dāng)試探的叫了一聲東東，他馬上哀鳴的撲過來。他回到了家，我找到了那份記憶，一向怕洗澡的他那天乖乖的，一家人誰都沒有煩他弄臟了地板，撞到了洗發(fā)露…。。我們沉浸在歡悅與感動中。然而，真情依舊融化不了鋼鐵般的規(guī)則，再一次送走，傷感添了許多。
沒有人料到故事的悲劇會重復(fù)，而且是原封不動的重演!是的，狗又跑了，我在電話里向親戚咆哮著："是你扔的，還是他自己跑的?"無言以對，媽媽安慰道："結(jié)局會重復(fù)的，東東會記得回家的路的。"轉(zhuǎn)眼，從他剛來時到現(xiàn)在，已經(jīng)整整十年，我依舊問道："你還記得回家的路嗎?"誰都知道，狗狗的壽命不過十年，問，只求一時的心安，然而，這不安的種子已深深的扎進了我的心房。
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婉兒生得一副姣好的容貌，眸若秋水，唇若涂丹，更是有著尋常女子沒有的才氣。上天時厚贈她的，然而也正是這些厚贈，婉兒才沒了命。
——題記
在唐朝那個繁盛的朝代，文化和社會風(fēng)氣是開放的，尤其是到了武后掌權(quán)的時候，女子可以與男子一樣同朝、做官。與此同時，涌現(xiàn)出了許多有才氣的女子，在其中，上官婉兒可算一個。
人生之若初見，何事秋風(fēng)悲畫扇
婉兒是十四歲進宮的，相較與太平得外表堅強，內(nèi)心過于脆弱，婉兒則是，看起來弱不禁風(fēng)，實則有不輸男兒的心志與毅力。
回想當(dāng)時我與上官婉兒初見時，她身穿一襲粉裳，一雙慧眸清澈中透露出智慧，櫻桃小口一點，美得不食人間煙火。
我想武后也是喜歡她的這骨子里的仙氣罷了。
我還記得她第一次見到我的時候，只是淡笑，淺淺的梨渦浮上她的臉頰，只道，
這花開得真好。
一語笑嫣然，羨煞了人間無數(shù)，折盡了日月光華。
婉兒，你可這你曾美得那樣驚心動魄。
所謂美人，必是能夠經(jīng)過時間的考驗的女子，而她們的心中，都有一個崇高的信仰，隨著時間的流逝而愈發(fā)閃亮。
而對于婉兒，她的信仰就是武后。
即使，武后是她的殺父仇人;即使，武后強迫她終生不能嫁人，只能追隨在她的身邊。
她依然是感激武則天的，因為，自她跟從武則天接觸這個無情的政治后，她開始明白這個女人做皇帝的辛苦與不易。更令她佩服的是武則天的非凡的膽量與氣魄。而最令她感激的是，武瞾把她當(dāng)作她的心腹，把許多心中的事說給她聽。
于是，還在少年時期的婉兒，便開始接觸那殘忍的血腥政治，在對武瞾的敬仰中。
人情朝華春落晚，只道是，有故人來
與太平不同，婉兒是經(jīng)常出宮的，并且她每一次出宮，都回來看我。
有時，她會嘆氣，感慨她自己的一生的渺小，喃喃細(xì)語，話盡了一個宮闈女子的不易。而更多的時候，婉兒是流著淚來的，恰似一個梨花帶雨的玉人。
而我則默默的聽著她的哭聲，聽著那個無助的女孩，一聲不吭。
其實，婉兒，我很想說，你不是那宮闈里的人，與其在那個勾心斗角的宮中去尋你母親的夢想，不若，在田間做個凡人。別忘了，李逸之還在等你。而婉兒，擦掉淚后，目光冰冷起來。
那年，桃花花期剛過，桃枝竟迅速干枯起來。
世事無常。
原本香火鼎盛的道觀，竟也衰敗起來。
一個月后，李逸之出現(xiàn)在我的面前。
除去了年輕時眉眼上的稚氣與飄逸，身上多了份朗潤。
而他看見我時，說的第一句話就是，
遲了。
然后，他仔細(xì)地看著我，似乎是想從我身上找出婉兒的樣子。爾后，他的神色恢復(fù)正常，之后，淡淡一笑，說，以后婉兒不會來看你了。
驀地，心中一震。
他輕輕地說，婉兒已被李隆基以一個謀反的罪名殺掉了。
殺掉了。
那個有才氣的佳人?那個玲瓏透骨的女子?就如花葉一般靜默安然中離去。
回憶開始蔓延，如藤蔓般地瘋長。
婉兒，婉兒
我輕聲呼喚。
心中的傷口被劃裂開來。
而此時，李逸之離開了。他的影子被夕陽拉扯的格外悲傷。
婉兒，我說過，你并非這宮里的人。
只是，我沒有讓婉兒知道。
早晨開的花現(xiàn)在依然沒了痕跡。
夕陽的余暉染紅了澈藍(lán)的天空。
而有一伊人，姍姍來遲。
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微笑是人生最好的名片，誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢?微笑能給自己一種信心，也能給別人一種信心，從而更好地激發(fā)潛能。
微笑是朋友間最好的語言，一個自然流露的微笑，勝過千言萬語，無論是初次謀面也好，相識已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，另彼此之間倍感溫暖。
微笑是一種修養(yǎng)，并且是一種很重要的修養(yǎng)，微笑的實質(zhì)是親切，是鼓勵，是溫馨。真正懂得微笑的人，總是容易得到比別人更多的機會，總是容易取得更大的成功。
微笑是一種淡然，微笑是一種灑脫;微笑是一種堅強，微笑是一種成熟;微笑是一種美麗，微笑是一種魅力;微笑是一種智慧，微笑是一種博愛;
微笑讓心靈更豐盈，微笑讓生命更富有!
微笑發(fā)自內(nèi)心，無法偽裝。保持'微笑'的心態(tài)，人生會更加美好。人生中有挫折、有失敗，有誤解，那是很正常的，要想生活中一片坦途，那么首先就應(yīng)清除心中的障礙。微笑的實質(zhì)便是愛。一個懂得愛的人，一定不會是平庸的。
學(xué)會了對自己微笑，就學(xué)會了熱愛生活;學(xué)會了對別人微笑，就學(xué)會了珍惜美好;學(xué)會了對一切生命微笑，你的人生便處處充滿陽光!
"風(fēng)力掀天浪打頭，只需一笑不需愁。"我非常欣賞這句話，因為它闡明了一個深刻的做人道理。
每個人的一生都要經(jīng)歷多少滄桑歲月，每個人的一生都要經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打。然而，生命是不能夠超凡脫俗的，人不能只飲風(fēng)餐露度日。笑談人生，坐看風(fēng)云，只要有夸父般的執(zhí)著與勇敢，生活中的一切雨雪風(fēng)霜都不足懼。只要我們來到這個五顏六色的世界，生活總是需要默默的去承受，生活也總是需要用微笑來開心的過好每一天……
生活有微笑就有開心?；蛟S有人會說，我面臨的苦難是沒有人能解決的，又談何開心?是的，這是極不幸的。但是，要是你整天愁眉不展，能改變現(xiàn)狀嗎?有益嗎?靠苦悶來改變生活不是好辦法，也是不現(xiàn)實的。想過嗎?就是在這個逆境的狀況下，開心才是最要緊的。如果已經(jīng)失去了某一方的享受，還要失去精神上的享受嗎?何不開心一些，用一個微笑來面對它們，何不學(xué)會苦中作樂呢?
曾經(jīng)的冷風(fēng)過境，曾經(jīng)的大雨滂沱。曾經(jīng)的花開花落……哪一個不是光陰的內(nèi)容?誰愿意走個捷徑一下子看到結(jié)果，誰能夠一開始就把歲月剪成碎片，一瞬間望盡繁華?生命對每個人說是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中時而坎坷艱辛、波瀾不驚，時而垂柳輕拂、平淡如水，關(guān)鍵是看你如何來把握生活，享受生命。
生活有微笑就有開心，讓我們開心的過好每一天吧!這樣平平淡淡的日子重復(fù)著一天又一天。也許所有的付出給我們帶來的是困惑與無奈，然而我們也悟出：不付出即使失望的情緒都無法體會到。記住該記住的，改變能改變的。有一顆熱愛生活的心，有一種無論是逆境還是順境都會微笑的心境，坦然面對，坦蕩生活，這是無上的，這是人一生幸福的源泉。
就這樣也許我們每天面對的依然是不變的喧鬧世界，依然是工作、生活。有什么能比好心情重要，心情是需要鍛造的。鍛造好心情是需要功力的，功力是需要累積的，累積是需要微笑的，因此我們應(yīng)學(xué)會每天從一個微笑開始，讓快樂表露在臉上，讓快樂傳遞給我們身邊的每一個人，回報我們的一定也是無比的燦爛的生活。
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不知道你有沒有一套叫做《智慧背囊》的書啊?上面有好多故事呢，對于寫高考作文有很大的幫助。或者可以參考卡耐基的故事集，也教人很多的道理。我從網(wǎng)上節(jié)選幾個給你，自己挑選喜歡的吧。
我建議你買來看哦!
一粒沙子就是一個世界，一滴露珠能夠反映出太陽的光輝。請你走近《智慧背囊》，她為你開啟智慧的天窗。一則小故事蘊含著大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦。請你走近《智慧背囊》，她讓你感受心靈的陽光。一段平凡的對話意味著偉大，一組生活的特寫造就了永恒。請你走近《智慧背囊》，她引你步入生活的殿堂。
短孝靈動、真切、睿智、感人，是《智慧背囊》的特色;青春、活潑、真摯、真情、直爽，是《智慧背囊》的感懷。走近心靈，請傾聽心靈的跳動;走近情感，請感覺情感的熾熱;走近尊嚴(yán)，請體驗尊嚴(yán)的高貴;走近寬容，請體會寬容的博大。
關(guān)注小草，請體味小草的執(zhí)著;關(guān)注小魚，請體悟小魚的呼喊;關(guān)注生命，請咀嚼生命的坎坷;關(guān)注歷史，請思考?xì)v史的靜默。走近《智慧背囊》，就如同走進人生的旅程;走近《智慧背囊》，就如同走進時空的隧道。
佛家講：一葉一菩提。農(nóng)夫講：一花一世界。但愿這葉這花，這草這樹，給你送去心的度量，美的向往。
1、打破信念障礙
數(shù)千年來，人類便一直認(rèn)為要四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不可能的事，不過在一__四年，羅杰?班尼斯特就打破了這個信念障礙。
他之能創(chuàng)造這項佳績，一來得歸功于體能上的苦練，二來是得力于精神上的突破。
在此之前他曾經(jīng)在腦海中多次模擬以四分鐘時間跑完一英里，長久下來便形成極為強烈的信念，因而對神經(jīng)系統(tǒng)有如下了一道絕對命令，必須全力完成這項使命，果然他做到了大家都認(rèn)為不可能的事。
誰也沒想到班尼斯特的破紀(jì)錄，卻給其他的運動員帶來無比的影響，在此之前沒有一個人打破四分鐘跑完一英里的紀(jì)錄，可是在隨后的一年里竟然有三十七個人進榜，而再后面的一年里更高達三百人之多。
之所以會有這個現(xiàn)象，乃是他的成就提供了其他人一個新的依據(jù)，大家所認(rèn)為的"不可能"實際上是可能的。
人們常常會對自己本身或自己的能力產(chǎn)生"自我設(shè)限"的信念，其中的原因可能是因為過去曾經(jīng)失敗過，因而對于未來也不敢寄望會有成功的一日，也有可能是沒有一個活生生的具體目標(biāo)，對于愿望能否實現(xiàn)心存疑慮。長久下來他們便開始學(xué)得務(wù)實，而終于平庸。
[輕輕地告訴你]：
在學(xué)生們都很努力但是卻無法取得明顯進展的時候，教師可集中力量幫助其中一名學(xué)生取得突破。一個人的突破往往會帶動一大批人，榜樣的力量是無窮的。
在一個班級里，教師往往無法顧及到全體，班級里總有極個別優(yōu)秀的學(xué)生，也會有一些不上進的學(xué)生，沉者自沉，浮者自浮，而更廣大的是中間一批不沉不浮可沉可浮的學(xué)生。這批學(xué)生有向上的愿望，但離那些班級里的頂尖高手有較多距離，無法望其項背。反而若是他們之中有一人取得成功，對其他人的促進作用將會是巨大的，大家必將群起而效仿之。如此，教師的工作便可產(chǎn)生牽一發(fā)而動全身之效果。
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西湖是杭州的驕傲。到杭州去的人，未到之前，首先要想起西湖;到了之后，首先要談到西湖。今年暑假，我?guī)е蕾p雷鋒塔---白娘子的傳說和"三潭印月"美景的向往，來到了西湖。一路上，一邊品味著"水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇"這千古名句，一邊梳理著無限的暇想?？烧鎭淼轿骱覅s深深被其間的楊柳、荷花與湖水所吸引。
在西湖，我足足呆了兩天，為的是好好欣賞西湖的美景。西湖是柔美的，是妖嬈的，有些不出格的狂野，時而也是寧靜的。沒有起風(fēng)的時候，無聲的西湖"靜如處子"，淡雅，柔情似水，朦朧中，平靜的湖面，更像一面不曾打磨的鏡子，顯得那么和諧。碧藍(lán)的湖水與天空渾然一體，使我似乎感覺不出誰是天，誰是湖。在陽光照耀下，湖面有些金光閃閃，像是粘上了白娘子。飄揚的裙子上的金粉，是那么細(xì)滑，那么閃爍，釋放出耀眼的光芒。
西湖綠水本無憂，因風(fēng)皺面。當(dāng)一陣陣清爽的微風(fēng)拂來，湖面泛起一層層漣漪，石堤上的垂柳也婆娑起舞，炫耀它那嫵媚多嬌的英姿。雖然楊柳已過了最生機勃勃的春季，不如以前的嫩綠，可亭亭玉立中卻透著淡淡的成熟，嬌嫩的柳兒變得更有一番風(fēng)味。細(xì)長的柳條劃過清澈的湖面，掛滿了晶瑩剔透的水珠，柳條兒倒映在湖面上，使湖水也染成了綠色，仿佛一湖翡翠向東奔流。
不知什么時候，天上下起了霏霏的像春雨般的柔情牛毛細(xì)雨。那雨像絲絨一樣細(xì)，像面粉一樣輕，隨著輕柔舒暢的風(fēng)在天空中飄灑著。周圍聽不見淅淅的響聲，也感覺不到雨澆的淋漓。說是雨，還不如說是濕漉漉的煙霧，無聲無息地落在湖面上。雨中的西湖，有些朦朧，遠(yuǎn)處群山直伏，雷鋒塔隱隱約約透著凄美，雨打荷花情迷霧，大片大片的荷花，泛出一層水潤潤的紅色。"花無含露而不嬌，柳不舞風(fēng)而不媚"。楊柳也輕輕的搖曳起來，這蒙蒙的綠意，這團團的紅霧，像是一幅剛剛落筆的水墨畫，縹縹緲緲，若有若無，使人頓時覺得渾渾沌沌。作文
雨下得越來越大了，雨絲像珠簾垂落在湖面上，隱隱約約看見湖中歡樂的魚群，翩翩起舞，追逐雨水漾起的波紋，落在湖面，濺起銀珠般的小小浪花。我漫步在西湖的小道上，楊柳隨風(fēng)不時飄來，不遠(yuǎn)處的朵朵荷花緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉上，在潔白雨絲的洗滌上，仿佛渾身披上了柔軟的輕紗，變得更加清秀、雅潔，嫵媚可愛，真可謂是"出污泥而不染，濯清漣而不妖"。依依的垂柳，起伏的山脈……。都被這如絲如縷的雨，點綴得更加妖嬈，更加迷人。
漸漸地，雨下得大了起來，漫天漫地地傾了如潑的大雨，西湖的一切全部沉浸在一片白茫茫之中了。長條長條的雨像一條條銀練，當(dāng)空飛舞，鞭打著顫動的山。風(fēng)雨中的西湖，"動如脫兔"，似乎生氣了。霎那間，空中仿佛神梭亂拋，從那灰蒼蒼的云中撒開千絲萬線，漸漸將天地縫合了。湖水在雨珠的擊打下，回蕩起一個個旋渦，水嘩嘩的涌上岸來，冰涼的水中沒了堤上的我的腳丫，楊柳卻不失色，碧玉般的葉兒禁不住風(fēng)的拉扯，搖得天真爛漫……作文
雨漸漸停了下來，影影綽綽的群山像一個睡意未醒的仙女，披著蟬翼般的薄紗，含情脈脈，凝眸不語，似朵朵出水芙蓉。西湖也平靜了下來，暖暖地依偎在群山的懷抱之中，楊柳也停止了狂歡，靜靜地在湖邊清洗自己沾濕的秀發(fā)。荷花也寧靜了，幾只白色的蝴蝶在飛來舞去。滿世界花草樹木及山巒都綴上了亮閃閃的水珠，觸目一片晶瑩。
不遠(yuǎn)處，一只小木船輕輕劃過水面。船上坐著一對談笑風(fēng)生的年輕男女，指指這兒、點點那兒，好一幅"舟行碧波上，人在畫中游"!我已深深陶醉于其間，久久不能平靜。當(dāng)小木船已經(jīng)慢慢消失在視線，留下了蕩漾的清波，我才停止了暇想。
漫步在西湖青山碧水之間，吟詠著"欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜"的千古名句，傳誦著"許仙與白娘子"的傳奇故事，我深深地為這千百年延續(xù)下來的璀璨的文化所折服，正因為有了這些，西湖才顯得這樣美麗，這樣富足，這樣令人回味無窮……
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子非吾，何來吾之大悲大喜?子非吾，何來吾之大徹大悟?子非吾，焉知吾情深意切?
向來受主觀的判斷力蒙蔽不淺，常有的困惑不過于，你為什么要這樣對我?你為什么不懂我?你為什么不能想想我的感受?而后，越來越多的焦慮，不安，痛苦，蜂擁而至，將我湮滅于空穴來風(fēng)的大徹大痛之中。漸漸的開始有了質(zhì)疑，有了不安，開始懷疑自己這樣無畏的付出是否真的值得，倘若到頭來一旦有個風(fēng)吹草動，或許自己真的難以支撐下去。若真有那時，我又該怎么說服自己活著?于是，這樣無形之中，我陷入了一個怪圈，這個圈越來越大，我變得越來越糾結(jié)，越來越痛苦，越發(fā)不能自拔，甚至自己做的每一件事，每一句話都必須經(jīng)過反復(fù)猶豫。最顯著的癥狀就在于選擇焦躁癥，每次買東西，同一種東西我總會選出最喜歡的幾個顏色或花紋，然后糾結(jié)上半個小時，最后在店主防賊似的目光中不得不打電話給朋友叫她隨便指一個。其實很簡單的一件事，我本可以自己閉上眼隨便點一個?？墒俏矣袊?yán)重心理障礙，睜眼的瞬間，我必定反悔。我相信，其實這是種病。后來，問題越來越多，于是心中毫無疑問地開始有了自己的猜疑。你究竟在想什么?你不開心嗎?你現(xiàn)在在干嘛?甚至自己在說每句話之前總要先思考你聽到之后會怎么想。整個人都便得病態(tài)的小心謹(jǐn)慎。漸漸的我終于可以理解，我是怎么在你的影響下這樣一年一個模樣地變成了如今這個如此復(fù)雜的樣子。
偶爾也會有清醒的時候，在醫(yī)學(xué)上來講，就是回光返照。清醒的時候，我會特別理解之前認(rèn)為的你所辜負(fù)于我的一切。我會覺得，你為什么不能這樣對我?你為什么必須要理解我?你憑什么要顧忌我的感受?也常在想，于你而言，我定是個無理取鬧，無聊至極，自作多情的瘋子。于是，對于你，有頓生歉意。我早說過，我是個復(fù)雜的人。我沒有兩面，僅僅只是很復(fù)雜而已，有時候我也不知道自己究竟想干嘛，明明在前一秒難過得要死要活，而后一秒又恬不知恥地嘻皮笑臉。常人的眼里，我是瘋子，沒心沒肺。可是只有我自己知道，還是因為太深了，便可以忽略自身的悲喜，成全別人的歡顏?？傄袀€人充當(dāng)這樣的角色，才可以在別人眼中看似完美。
不知道為何隨著時間的一天天流逝，我越發(fā)感覺自己希望被他人所理解的欲望如饑似渴起來。我希望，你可以懂我，即使我不說?？墒?，你畢竟不是我，你又怎么可能懂我?這樣天方夜譚的無謂期望，終將徹底擊夸我的主觀承受力。我曾多次提及過一句話，在這之前，我仍深信不疑的話。無所期望，便無所失望。只不過現(xiàn)如今，我頓覺，這句話本身就是矛盾的，無所失望，何來期望?當(dāng)這一切風(fēng)平浪靜之時，你內(nèi)心所想，不過理所當(dāng)然，何談期望?這更能印證為何我一直以來在苦痛的深淵里越陷越深了。鋪天蓋地的失望，帶來沒完沒了的期望，接著，又是失望?，F(xiàn)實是經(jīng)不起細(xì)究的，有時候，什么也不知總比知道些什么好，想不通就別想了，想通了會心疼的。
我自知，你不是我，當(dāng)然不懂我，可是，我向來自不量力，竟奢望你可以記得我，記得在悲傷時告訴我你的秘密，即使我?guī)筒涣四?，至少我可以陪你。記得告訴我，你遇見了一個很美好的人，即使我不知道我會以什么表情，但至少，我不會哭。
相信我，我只是有點復(fù)雜，沒有安全感，有點不安，有點惶恐，有點無助，有點困惑，有點擔(dān)心，有點難過，有點想舍不得，僅此而已。
愿君安好，足矣。
