讀書(shū)節(jié)演講稿 模板1
閱讀小貼士：模板1共計(jì)248個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘。朗讀需要2分鐘，中速朗讀2分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要3分鐘，有169位用戶喜歡。
老師們，同學(xué)們，悠悠書(shū)香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，讀書(shū)節(jié)為我們施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺(tái)，讓我們積極行動(dòng)
起來(lái)吧！讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，讓讀書(shū)成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
"點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香政法"是我們本次活動(dòng)的主題，我希望大家在讀書(shū)的過(guò)程中陶冶情操，尊重歷史，繼承傳統(tǒng)，放眼世界，增長(zhǎng)知識(shí)，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)更高的讀書(shū)興趣，讓濃郁的書(shū)香氣息充滿甘肅政法學(xué)院的每一個(gè)角落。最后祝愿全體師生在這樣一個(gè)環(huán)境中快樂(lè)地成長(zhǎng)，并祝愿我們的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)越辦越好。
讀書(shū)節(jié)演講稿 模板2
閱讀小貼士：模板2共計(jì)1051個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘，有208位用戶喜歡。
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早晨好!
今天我演講的題目是：《閱讀是精彩人生的開(kāi)始》
又是一年稻花香，又是一年秋風(fēng)爽。在這如詩(shī)的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了第二屆滄浪少兒讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)。在這里，我衷心地祝愿讀書(shū)節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展，結(jié)出豐碩的成果。同學(xué)們，人生最愜意的享受，莫過(guò)于斜倚在和煦的晨光中，捧上一本心愛(ài)的讀物，細(xì)細(xì)地去斟酌、品味。書(shū)，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū)，讓喧囂的人返璞歸真。于是，我們讓自己的心靈啟程，踏著秋風(fēng)，迎著朝陽(yáng)，從書(shū)中獲得知識(shí)，尋找樂(lè)趣吧!
歷經(jīng)苦難的高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。我們又何嘗不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開(kāi)，未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。有人說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才使人開(kāi)茅塞，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界，書(shū)中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣。在哈佛大學(xué)圖書(shū)館里有這樣一則標(biāo)語(yǔ)此刻打盹,你將做夢(mèng);此刻讀書(shū),你將圓夢(mèng)。由此不難看出讀書(shū)求知對(duì)于一個(gè)人生命的意義了。
有這樣一個(gè)故事，俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書(shū)，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚(yú)，晚上，躲在板棚里看書(shū)。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú)，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了。狂風(fēng)過(guò)去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說(shuō)：孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?羅蒙諾索夫搖搖頭。那你要什么呢?我要買一本書(shū)，爸爸，其它我什么都不要。難道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)?爸爸，我想要一本好書(shū)，什么知識(shí)都有的書(shū)。父親和水手們聽(tīng)了，都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。聽(tīng)了這一個(gè)故事，親愛(ài)的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的;只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū)，才能使我們知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
同學(xué)們，老師們，讓我們一起來(lái)努力營(yíng)造我們的書(shū)香校園吧!一起將這讀書(shū)活動(dòng)深入的開(kāi)展下去，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始!
謝謝大家!
讀書(shū)節(jié)演講稿 模板3
閱讀小貼士：模板3共計(jì)1031個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘，有286位用戶喜歡。
演講稿:讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣
說(shuō)起讀書(shū)，恐怕好多人都會(huì)說(shuō)：它不就是茶余飯后的消遣嗎？而我卻認(rèn)為讀書(shū)是一種愛(ài)好，讀書(shū)是一種習(xí)慣。
我小時(shí)候就喜歡讀書(shū)，非常偶然，也很盲目，不知為什么喜歡?，F(xiàn)在想來(lái)可能是受到了爸爸媽媽的影響，或者只是把書(shū)簡(jiǎn)單地當(dāng)成消磨時(shí)間的一種工具。
有人認(rèn)為讀書(shū)是為了增長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。可我剛開(kāi)始一點(diǎn)也沒(méi)這樣想，只單純地以為讀書(shū)是用來(lái)休閑的。因?yàn)殡娨暭依锊蛔尦？?，電腦也不讓常玩，只好隨手捧起一本書(shū)，倚在床頭，于是大把的時(shí)間很快就過(guò)去了。久而久之，就養(yǎng)成習(xí)慣了。誰(shuí)知自從讀過(guò)幾本好書(shū)后，便漸漸懂得了書(shū)籍真是人類進(jìn)步的階梯。
古典文學(xué)一如陳年佳釀，芬芳了四季，詩(shī)意了人生。春水滿灑澤，王灣在北固山下，見(jiàn)證了"潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸"的壯闊；夏意醉原野，辛棄疾流連于鄉(xiāng)間，品味過(guò)"稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片"的欣喜；秋風(fēng)送閑雅，陶淵明結(jié)廬在人境，享受著"采菊東籬下 ，悠然見(jiàn)南山"的恬靜；冬嶺秀松柏，孔子佇立于天地間，感悟到"歲寒，然后知松柏之后凋也"的深邃。吟誦之時(shí)，山川都有意；凝眸之處，草木皆多情。
《吳姐姐講歷史故事》非常生動(dòng)，將枯燥乏味的歷史人物和歷史事件，描繪的有聲有色；《皮皮魯系列》極富想象力，鄭淵潔總能把一件普通的事情，用另一種視角給出獨(dú)特的見(jiàn)解；《小牛頓科學(xué)館》、《why叢書(shū)》圖文并茂，常常把深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)講解的簡(jiǎn)單明白、趣味橫生……
讀過(guò)這些書(shū)以后我更是"胃口大開(kāi)"，整天遨游在書(shū)海之中不能自拔。幾年下來(lái)，家里的藏書(shū)都快被我讀"破"了，目前雖然還做不到"下筆如有神"，可是至少不用感嘆"書(shū)到用時(shí)方恨少"。
長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)地做一種事情就叫習(xí)慣，讀書(shū)也是這樣。怎樣才能把讀書(shū)當(dāng)作習(xí)慣呢？首先是要對(duì)讀書(shū)感興趣，然后再將興趣轉(zhuǎn)為習(xí)慣。要想將興趣變成習(xí)慣，就應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)；書(shū)讀多了自然而然就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)的妙用，就會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣；有了興趣和愛(ài)好才能談得上 "習(xí)慣"。 因?yàn)橄矚g,所以會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣；當(dāng)一種興趣經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)就成為了習(xí)慣：于是讀書(shū)的好習(xí)慣就這樣隨著時(shí)間的推移慢慢形成了。
當(dāng)讀書(shū)成為了一種習(xí)慣，它就好像生活里的衣、食、住、行，缺少了哪樣我們都會(huì)感覺(jué)很不自在。讀書(shū)彰顯的是修養(yǎng)，折射的是性情。記得培根就曾說(shuō)過(guò)："讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格。"
所以，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，把讀書(shū)作為一生的習(xí)慣吧！
讀書(shū)節(jié)演講稿 模板4
閱讀小貼士：模板4共計(jì)673個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，有115位用戶喜歡。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是——《我愛(ài)讀書(shū)》
從小，我就喜愛(ài)讀書(shū)；如今，讀書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)真棒！這是我內(nèi)心的真切受。
書(shū)是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書(shū)的魅力便在于此。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書(shū)寫滿了難題，記滿了深?yuàn)W，我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多，人世間的書(shū)寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛(ài)讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了語(yǔ)文培優(yōu)上的題爭(zhēng)得面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜歡讓我笑，錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂(lè)意，因?yàn)樽x書(shū)是享受，我愛(ài)讀書(shū)。
生活中，各種各樣的書(shū)琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)民黨而喝彩。甚至 《 西游記》， 《三國(guó)演義》， 《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》這些名著都讓我流連忘返。我喜歡這些書(shū)，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。擴(kuò)大了我的知識(shí)面,提高了我的寫作水平 。
書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書(shū)讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)節(jié)演講稿 模板5
閱讀小貼士：模板5共計(jì)657個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，有201位用戶喜歡。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《我讀書(shū) 我快樂(lè)》。在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在溢滿書(shū)香的校園里，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，更能心無(wú)旁騖（wu）、夜以繼日地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。
從小，我就喜愛(ài)讀書(shū)；如今，讀書(shū)更是我的一大嗜（shi）好。讀書(shū)真棒！這是我內(nèi)心的真切感受。
書(shū)是人類的靈魂，書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū)中自有顏容玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)書(shū)時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你走進(jìn)書(shū)中的世界，沒(méi)有人能阻擋你在這個(gè)富有情趣的世界里遨游的步履。書(shū)就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把自己帶到廣闊的宇宙，浩瀚的天地；書(shū)就像一批神奇的駿馬，帶我們領(lǐng)略自然地奧妙，人生的真諦！你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書(shū)的魅力便在于此。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書(shū)寫滿了難題，記滿了深?yuàn)W，我喜歡讀，因?yàn)樗苁刮覍W(xué)到很多；人世間的書(shū)寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛(ài)讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜悅讓我笑；錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂(lè)意。因?yàn)樽x書(shū)是享受，我愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考；課外的書(shū)讓我了解，讓我思索。我愛(ài)讀書(shū)！好書(shū)伴我成長(zhǎng)！
同學(xué)們，讓我們共同走進(jìn)書(shū)中，一起來(lái)體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)吧！
我的演講結(jié)束。謝謝大家！
讀書(shū)節(jié)演講稿 模板6
閱讀小貼士：模板6共計(jì)1429個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘，有223位用戶喜歡。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顔如玉”讀書(shū)是最有趣的，文學(xué)是最有趣的。
有一位同學(xué)曾這樣描述他讀書(shū)的感覺(jué)：“小時(shí)候，我真是太愛(ài)讀書(shū)了。從《安徒生童話》，《格林童話》到《伊索寓言》，《一千零一夜》，那精彩奇妙的故事只有書(shū)中才有，那恍如隔世的境界只有將全身心都投入到書(shū)籍中才體味得到。我發(fā)瘋般地迷上了書(shū)，讀起書(shū)來(lái)廢寢忘食，飄飄欲仙，如醉如癡。書(shū)籍開(kāi)啟了我人生中第一扇智慧之窗。”這正如高爾基的話：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”。
萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。讀書(shū)的感覺(jué)真的十分神妙奇幻：在彌漫著墨香的書(shū)齋里，盡情地神游于書(shū)海之中，馳騁在天地之間，想象就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被保爾"柯察金的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞，被簡(jiǎn)"愛(ài)的勇敢、自強(qiáng)所折服，為斯佳麗與白瑞德的浪漫凄美的愛(ài)情潸然淚下，更被于連的遭遇深深打動(dòng)。莎翁帶我徜徉在英國(guó)文學(xué)的圣殿中，魯迅領(lǐng)我來(lái)到舊中國(guó)那段最黑暗的日月，余秋雨引我穿越歷史的時(shí)空去感受祖國(guó)悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的文化，經(jīng)歷滄桑歲月的艱辛……我將全身心融入書(shū)中，與作者對(duì)話，與偉人對(duì)話，與那個(gè)時(shí)代對(duì)話，我驚奇地發(fā)覺(jué)：我原來(lái)是屬于書(shū)的。我真不知道，如果離開(kāi)了書(shū)，我是否還能維系我微不足道的生命。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，在心靈的一隅——一個(gè)靜謐、恬適、安然的角落，一首為書(shū)與我譜寫的心曲回蕩、盤旋在心的峽谷里，不斷地升騰，升騰……
讀書(shū)無(wú)悔！為伊消得人憔悴。
它不僅有趣，還十分重要。我給大家講個(gè)小故事。有人問(wèn)我們我們?yōu)槭裁床荒茇暙I(xiàn)一個(gè)愛(ài)因斯坦？專家回答：這其中一個(gè)重要的原因就是要造就一個(gè)愛(ài)因斯坦，除了需要超常的數(shù)理知識(shí)之外，還需要廣闊的文化背景，其中包括豐富的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)。
不錯(cuò)，文學(xué)藝術(shù)不能直接幫助愛(ài)因斯坦推導(dǎo)數(shù)理公式，然而它擴(kuò)大了愛(ài)因斯坦的文化背景，強(qiáng)化了他的想象力，升華了他的審美情趣和精神境界。對(duì)他來(lái)說(shuō)，兩個(gè)世界同等重要，相輔相成，缺一不可。
可見(jiàn)，文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)多么重要！它可以成就一個(gè)人輝煌的事業(yè)！
如何提高自己的文化素養(yǎng)呢？其中一條重要的途徑就是讀書(shū)！多讀書(shū)，讀好書(shū)，在書(shū)海中遨游，汲取營(yíng)養(yǎng)。用知識(shí)武裝自己的頭腦，讓我們的生活更豐富，更充實(shí)，讓我們變得更聰明。多么深刻的感受！知識(shí)的力量無(wú)窮由此可見(jiàn)一斑了。我們是新世紀(jì)的學(xué)生，有著光榮的讀書(shū)傳統(tǒng)，在初中階段認(rèn)認(rèn)真真地讀上幾本好書(shū)，你將終身受用。
要寫讀書(shū)筆記，讀后感，把你讀書(shū)的心得、感悟記錄下來(lái)，以利提高。怎樣寫讀后感呢？
首先要認(rèn)真閱讀原文，把握要領(lǐng)。只有理解原文精神，才能由此悟出道理，引出自己的見(jiàn)解。“讀”是感的基礎(chǔ)，“感”由讀而生發(fā)。
其次要抓住重點(diǎn)談自己最深刻的感悟。一部作品很長(zhǎng)，涉及的面很廣，你不能面面俱到泛泛而談，一定要在思考、分析之后，把感受最深的寫出來(lái)，這樣才會(huì)有意義。
還要聯(lián)系實(shí)際，努力開(kāi)掘。通過(guò)讀書(shū)，指導(dǎo)自己，規(guī)范自己的言行，才能學(xué)以致用。
有人把讀后感的寫法歸納為四個(gè)字：引，議，聯(lián)，結(jié)。
具體指引原文觀點(diǎn)或內(nèi)容，在引的基礎(chǔ)上生發(fā)開(kāi)去；發(fā)表議論；聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系生活中發(fā)生的種種問(wèn)題；從中得出結(jié)論，給人以啟迪。好懂，好記，你在寫作時(shí)不妨用一用試試。
們讀書(shū)還可以寫讀書(shū)筆記。每人準(zhǔn)備一個(gè)好一點(diǎn)的硬皮本，從你所讀的書(shū)中摘錄最優(yōu)美最感人的一段或幾段話，（注明出處）加以評(píng)論或?qū)懗鲎约旱男牡?。長(zhǎng)久堅(jiān)持，一定會(huì)大有好處。
同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，努力提高自己的文化素養(yǎng)，讓自己變得更聰明！
讀書(shū)節(jié)演講稿 模板7
閱讀小貼士：模板7共計(jì)2471個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)7分鐘。朗讀需要13分鐘，中速朗讀17分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要23分鐘，有219位用戶喜歡。
說(shuō)實(shí)在話，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有時(shí)候想想真正的潛心讀書(shū)起步不是太早，參加工作后的讀書(shū)先緣于自己的學(xué)歷不足，為自己的工作添加籌碼，苦讀數(shù)年，獲得大專、本科學(xué)歷。真正的讀書(shū)可能應(yīng)了"教然后知困"，真正明白了"以己昏昏，又豈能使人昭昭？"的深刻內(nèi)涵和課程改革對(duì)我們教師提出了新的要求之后。不讀書(shū)就要落伍，不讀書(shū)就會(huì)被社會(huì)所淘汰，不再危言聳聽(tīng)。我知道，自己該自覺(jué)讀書(shū)，補(bǔ)充給養(yǎng)了。
買書(shū)、淘書(shū)、讀書(shū)現(xiàn)在已是我生活中的樂(lè)趣，自加入青年教師讀書(shū)會(huì)，成為市新華書(shū)店的會(huì)員，這些年，在這里我買了不少書(shū)。每次"淘寶"歸來(lái)，猶如將一個(gè)個(gè)循循善誘的良師益友帶回家，與之相依相伴。以書(shū)為友，視書(shū)為知己，不僅陶冶了情操，凈化了靈魂，提升了學(xué)養(yǎng)，也喚醒了自己內(nèi)心世界真善美的良知。讀書(shū)會(huì)讓人達(dá)到一種超然的境界，以旁觀者的目光審視自己的忙碌與沉迷，對(duì)日常生活中的焦慮、煩惱、悲愁、紛爭(zhēng)，也就不再那么認(rèn)真了，心里多了一份充實(shí)與寧?kù)o。"書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。"說(shuō)的正是這一樸實(shí)的道理。
我不敢說(shuō)我有多少藏書(shū)，但工作至今，收藏的各類教育教學(xué)雜志網(wǎng)倒是琳瑯滿目，達(dá)五六百冊(cè)之眾。我雖沒(méi)達(dá)到法國(guó)作家福樓拜說(shuō)的"閱讀是為了活著"的境界，但我常照魯迅先生的"隨便翻翻"去做。每天早上，我都會(huì)靜候郵遞員的到來(lái)，報(bào)刊等雜志到手，不管它什么學(xué)科，總要隨手翻閱，或者讀讀幾頁(yè)內(nèi)容。現(xiàn)在雖說(shuō)上網(wǎng)查閱十分方便，但對(duì)于家藏雜志的翻閱，我樂(lè)此不疲。家里常似雜志展銷，桌凳地板上舉目皆是，常為"沙里淘金"而欣喜若狂，也會(huì)為"忙而無(wú)獲"而倍感失望。也正是這些年有意無(wú)意的翻閱，讓我找到了些許讀書(shū)的感覺(jué)。
讀書(shū)讓我走近了名師，了解了名師。讓我在仰慕名師和特級(jí)教師們精湛的課堂教學(xué)藝術(shù)、獨(dú)具匠心的教學(xué)設(shè)計(jì)、駕輕就熟的即時(shí)生成時(shí)，看到名師們沉潛的閱讀，深厚的積淀。王崧舟在他的報(bào)告《劍氣合一：在語(yǔ)文家園安身立命》中說(shuō)，他的教育人生的第二個(gè)5年是自己"孤獨(dú)沉潛"的階段：沉浸在閱讀中，讀理論，讀哲學(xué)，讀宗教，讀美學(xué)。5年的"狂讀"、"狂思"給了他厚重的理論底氣。特級(jí)教師竇桂梅在《竇桂梅與主題教學(xué)》中介紹，在她5年"代課"生涯結(jié)束后，幾年內(nèi)她閱讀量達(dá)300多萬(wàn)字，記下了20多萬(wàn)字的讀書(shū)筆記，50多萬(wàn)字的文摘卡片。試想，沒(méi)有閱讀的支撐，哪有"詩(shī)意課堂"和"主題教學(xué)"的輝煌。我想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)名師的不僅是那一個(gè)個(gè)鮮活的課例，更要學(xué)習(xí)名師那熱愛(ài)讀書(shū)的精神。
我已錯(cuò)過(guò)職業(yè)生涯的第二個(gè)5年，但不能錯(cuò)過(guò)第二個(gè)。爭(zhēng)取時(shí)間，讓自己能夠靜心閱讀，成了我的愿望。推掉一切能夠推卻的應(yīng)酬，不為不懂"種菜"而覺(jué)落伍，更不為連續(xù)劇去兒女情長(zhǎng)。日常里，同事們不再覺(jué)得我背包沉重，因?yàn)榱?xí)以為常；休息日，門衛(wèi)也不再詢問(wèn)我來(lái)校忙什么，因?yàn)樗蚜?xí)慣；放學(xué)后，關(guān)鎖樓道的老師不再大喊"樓上有人嗎？"，而是自留一道卷門。每每坐到桌前，手捧經(jīng)典，凝心閱讀，漸漸潛入那美好的文字或是深邃的思想中去，就開(kāi)始啟動(dòng)每一個(gè)細(xì)胞的快感。此刻，我便遠(yuǎn)離了塵世的喧囂，心里充溢著濃濃的喜悅和滿足。一書(shū)在手，萬(wàn)事皆忘，自己也因讀書(shū)而具有那么一點(diǎn)晶瑩剔透的靈性、融會(huì)貫通的悟性。聽(tīng)課、評(píng)課不再空泛說(shuō)事，教后感悟也在不斷升華，寫作不再為了那點(diǎn)微不足道的稿費(fèi)。讀自己所需，寫自己所悟，豈不是人生一大樂(lè)事。
"讀書(shū)人不寂寞"，中心初中丁大勇校長(zhǎng)在饋贈(zèng)給我的一本書(shū)的扉頁(yè)贈(zèng)字勉勵(lì)我說(shuō)。我不敢自詡是"讀書(shū)人"，因?yàn)槲疫€沒(méi)達(dá)到真正的那份境界，但我在追尋：在艱難困頓時(shí)，我從書(shū)中汲取前行的力量；在疲憊松懈時(shí)，我從書(shū)中吸收生命的韌勁和毅力；在迷茫失落時(shí)，我從經(jīng)典中尋求精神的皈依、心魂的歸化。近年來(lái)，先后閱讀了余秋雨的《文化苦旅》、季羨林的《行走天下》、《李吉林文集》、《于漪語(yǔ)文教育論集》等等，一路前行有大師的專著文章相伴，這一切并不寂寞。
"不要老盯著教育類的，要跳出教育看教育。"記得一次讀書(shū)沙龍時(shí)，袁玥主任對(duì)我們說(shuō)，"不僅要讀本專業(yè)的書(shū)，還要讀一讀哲學(xué)、美學(xué)、教育心理學(xué)等方面的書(shū)籍，這對(duì)提升個(gè)人學(xué)養(yǎng)是很有益處的。"師傅許友蘭校長(zhǎng)也經(jīng)常向我們推薦一些優(yōu)秀書(shū)籍。說(shuō)來(lái)慚愧，我先前除頗有點(diǎn)"功利"色彩地讀了一些專業(yè)專著外，其它專著，特別是哲學(xué)類的書(shū)籍鮮有涉獵。為彌補(bǔ)自己閱讀的不足，我開(kāi)始閱讀北師大教授黃濟(jì)的《教育哲學(xué)通論》、張岱年的《哲學(xué)文選》，案頭自然也多了一本《簡(jiǎn)明哲學(xué)辭典》，以便理解一些生僻的哲學(xué)概念和哲學(xué)名人及名篇名著。雖如此，年近不惑的我，讀來(lái)還是渾渾噩噩、懵懵懂懂，因?yàn)闀?shū)中太多的哲學(xué)專著聞所未聞，知其然而不知其所以然，只能借陶淵明老先生的"好讀書(shū)，不求甚解"，聊以自慰了。
暗自竊喜的是：自己的讀書(shū)悄悄地改變著學(xué)生和女兒的生活方式。書(shū)成了女兒精神的家園，不讀書(shū)不能入眠，不讀書(shū)則食而無(wú)味。"要多運(yùn)動(dòng)！"，"要注意保護(hù)視力！"，成了我教育女兒的必修內(nèi)容。同事常向我詢問(wèn)教女讀書(shū)之秘方，我說(shuō)，要學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，教師必須喜歡讀書(shū)；要子女愛(ài)讀書(shū)，則父母必須先讀書(shū)。和孩子一起閱讀，給孩子一個(gè)讀書(shū)的氛圍，遠(yuǎn)比你講讀書(shū)的好處強(qiáng)上百倍。
笛卡爾說(shuō)："你真正的尊嚴(yán)是你的思想。"幾年來(lái)，零星而持續(xù)、廣泛而隨意的閱讀，讓我有了思考的基石，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了思考，也讓我在大師們的引領(lǐng)下形成了自己不夠成熟的教學(xué)主張，其點(diǎn)滴散見(jiàn)于《內(nèi)蒙古教育》、《教師教育》等報(bào)刊，當(dāng)然還不成體系、不足為道，權(quán)作自己對(duì)閱讀和教學(xué)的點(diǎn)滴體悟吧！愛(ài)上讀書(shū)和寫作是一件幸事，這條路我會(huì)一直走下去，因?yàn)檫@條路讓我體驗(yàn)到了如何過(guò)一種幸福完整的教育生活，而且這種感覺(jué)與日俱增，這終將是我生命的追求和皈依。
讓一個(gè)讀書(shū)還未入門者來(lái)談讀書(shū)，甚是慚愧。最后，借竇桂梅老師的話來(lái)結(jié)束我的這點(diǎn)兒不成熟的讀書(shū)感悟吧："讓閱讀成為我們的生活必需；讓書(shū)籍成為我們的精神伴侶。無(wú)論是古代的還是現(xiàn)代的，無(wú)論是中國(guó)的還是外國(guó)的，無(wú)論是科技的還是人文的……一切凝聚著人類文化精神的讀物都應(yīng)進(jìn)入我們的視野，這樣我們才能成為人類文明之火的傳薪者。"
讀書(shū)節(jié)演講稿 模板8
閱讀小貼士：模板8共計(jì)810個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘，有244位用戶喜歡。
親愛(ài)的同學(xué)們老師們：大家早上好。
這幾天，你們走在學(xué)校的校園里，有沒(méi)有感受到不一樣的氣息？我感受到了不一樣的氣息，那就是，書(shū)的芳香，因?yàn)?，許多同學(xué)已經(jīng)手捧愛(ài)書(shū)，如饑似渴，愛(ài)不釋手。
看校園內(nèi)鮮艷的標(biāo)語(yǔ)：知天曉地書(shū)香翰墨拓胸懷，懷古論今詩(shī)韻文采顯精神；泛讀精讀讀遍天下美文，愛(ài)書(shū)品書(shū)書(shū)盡人間百味。讀書(shū)的熱潮不能不涌動(dòng)！聽(tīng)先哲的教誨：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華；閱讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。愛(ài)書(shū)的情感不能不升騰！
從本周開(kāi)始，我校"讀書(shū)節(jié)"正式啟動(dòng)了，"讀書(shū)節(jié)"期間，我校將組織一些快樂(lè)的活動(dòng)，現(xiàn)在，我通報(bào)給大家，希望每位同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，享受讀書(shū)的快樂(lè)。
1．讀好書(shū)。
好讀書(shū)是件好事，但是，現(xiàn)在的書(shū)籍浩如煙海，我們要有選擇的讀，讀有用的書(shū)，讀有品味的書(shū)。上一周，語(yǔ)文老師推薦給了大家13本好書(shū)，6本雜志，本本都是精華，篇篇都會(huì)給你深深的啟迪。如，《斯蒂芬霍金傳》會(huì)讓你驚嘆一位全身癱瘓的人，卻洞悉宇宙，影響千秋?！独先伺c?！窌?huì)讓你看到一位"硬漢"的形象，嘆惋生命的脆弱。
2．誦詩(shī)詞。
每一首詩(shī)詞，都是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。我們將在第十二周舉行"詩(shī)詞唱誦會(huì)"，到時(shí)候，你們將和自己的語(yǔ)文老師同臺(tái)獻(xiàn)藝，希望大家展現(xiàn)出你們最美的風(fēng)采！
3．寫感想。
閱讀，就是與先哲對(duì)話，與作者交流。閱讀，會(huì)激起你情感的波瀾，引發(fā)你人生的思考。那么，就拿起筆來(lái)，寫下你的感想吧。第十三周我們會(huì)為優(yōu)秀的作品提供一個(gè)展示的平臺(tái)，在一樓大廳展出兩個(gè)宣傳板報(bào)，希望到時(shí)能看到你的杰作。
同時(shí)，我們還有名著電影欣賞，時(shí)間是每周一、二，地點(diǎn)是階梯二室；博學(xué)論壇也會(huì)舉辦與"讀書(shū)節(jié)"有關(guān)的兩期論壇；每個(gè)班也會(huì)舉辦一次"讀書(shū)沙龍"。
書(shū)香飄溢，活動(dòng)精彩，然而，只有那些傾心讀書(shū)的同學(xué)才能感愛(ài)得到。希望每位同學(xué)都成為"讀書(shū)節(jié)"的主角，領(lǐng)略到讀書(shū)的快樂(lè)，并且希望大家，在以后的生活中，也讓閱讀成為自己的一種習(xí)慣，只有這樣，你才能讓自己成為生活的導(dǎo)演！
