教師崗位目標責任書 篇1
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落龍莊村委會學校辦學的總體目標是追求一個‘高’——高質(zhì)量、高效率;立足一個‘實’字——不脫離學校實際,符合學校要求,符合時代發(fā)展變化;奮斗一個‘創(chuàng)’——創(chuàng)一流:領導作風、教師素質(zhì)、教學質(zhì)量、校容校貌、校風校紀的一流;創(chuàng)品牌、創(chuàng)特色。要實現(xiàn)這一目標,每位教師必須按照學校依法治校樹正氣、立足校本保生存,科學管理求發(fā)展,求真務實創(chuàng)一流的指導思想,并結(jié)合實際,明確責任,特制定《落龍莊村委會學校2024—2024學年度教師崗位目標責任書》。
一、德育目標:
1、遵紀守法,依法執(zhí)教,廉潔執(zhí)教,認真貫徹教育方針,嚴格遵守規(guī)章制度,服從工作分配,履行教師崗位職責。
2、嚴格要求,科學管理。關(guān)心愛護每一位學生,尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生。
3、加強個人修養(yǎng)建設,樂教愛崗,內(nèi)提素質(zhì),外塑形象,使家長、學生滿意率達90%以上。
4、加強政治學習,每學期政治學習筆記和心得體會不少于__字。
5、做好學生思想教育工作,每位教師必須把學生德育工作放在首位,培養(yǎng)學生遵守《中學生日常行為規(guī)范》,遵守校園常規(guī),培養(yǎng)學生誠實守信,禮貌待人,遵規(guī)守紀,勤奮學習,嚴于律己的品質(zhì)。
二、教育教學目標:
1、班級管理目標:班主任工作:依照德智體美勞全面發(fā)展的要求,開展班務工作。面向全體學生,培養(yǎng)學生的個體特長和良好的行為習慣,期內(nèi)班級學生不出現(xiàn)安全事故。學困生轉(zhuǎn)化達80%以上,學生輟學率為0。每學期召開班干部會不少于5次,召開班隊主題不低于10次,家長會1—2次,家訪不低于學生人數(shù)的50%,按時完成學校和部門分配的臨時性工作任務。經(jīng)常聯(lián)系和組織各科任教師互通情況,協(xié)調(diào)關(guān)系,商討本班的教育工作。
2、教師要不斷提高教學基本功,每位教師每學年要具有優(yōu)秀論文或優(yōu)秀教案(反思),上1節(jié)公開課,積極參加集體備課活動,每節(jié)課都做到課前進行二次備課課后有教學反思。
3、教導主任要積極做好學校教學、教研工作的安排、管理、監(jiān)督等工作,認真組織開展好學校教學教研工作,充分利用教學資源,探究適合學生實際的教法。要做好對教師的督促檢查工作。積極配合好校長搞好學校全面工作。
4、副校長要嚴格按照中心學校及本校有關(guān)要求做好對小東山小學的全面主持、管理、督促工作,積極配合好校長搞好學校全面工作。
5、大隊輔導員要嚴格按照中心學校及本校有關(guān)要求做好學校德育教育工作的開展,少先隊工作的管理與主持工作。積極配合好校長搞好學校全面工作。
6、學校財務管理員要嚴格遵守財務制度,嚴守報賬原則;努力做好學校后勤工作;加強學校財產(chǎn)管理登記工作。
7、教師要積極承擔學校教育教研工作任務,大膽改革創(chuàng)新,積極參加學校,努力提高自身素質(zhì),每期聽課中心學校提出的標準。
8、教師嚴格按照教學常規(guī)進行教育教學工作,嚴格遵照中心學校的坐班制要求,在上班期間不做與教育教學有關(guān)的事。
9、遵守學校相關(guān)制度,不做對不利于學校或他人的事。
三、教學質(zhì)量目標:
1、學??傮w目標進入中心學校第一。
2、教師個人目標:
我個人所擔任的 年級 學科成績在中心學校綜合成績不低于前 名,優(yōu)秀率達到 %,及格率達到 %;我另擔任的 年級 學科成績在中心學校綜合成績不低于前 名,優(yōu)秀率達到 %,及格率達到 %。
4、全面完成臨時分配的各項工作任務。
以上各項目標指標由學校各部門學期末聯(lián)合考查,量化積分,作為教師獎懲和評優(yōu)樹模,履職考核、續(xù)聘、解聘的依據(jù)。
教師簽章: 校長簽章:
學校簽章:
教師崗位目標責任書 篇2
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為推動我鄉(xiāng)小學教育教學質(zhì)量的進一步提高,在全鄉(xiāng)小學掀起一個“人人講質(zhì)量,人人求質(zhì)量,人人抓質(zhì)量”的活動高潮,廣大教干教師要按照中心小學的要求,層層簽訂《芍藥山鄉(xiāng)中心小學__—__學年度教師崗位目標責任書》,明確責任,嚴格獎懲,并把本學年的質(zhì)量考核結(jié)果,作為以后教師聘任的一個重要依據(jù),真正做到“能者上、平者讓、庸者下”。因此,從現(xiàn)在起,人人要樹立危機意識,在競爭中求生存,在競爭中求發(fā)展,要在不同的崗位上為我鄉(xiāng)小學教育教學質(zhì)量的進一步提高,做出更大的貢獻。
一、基本情況:
教師姓名: 所在學校: 擔任班主任情況:
任教班級科目: 校內(nèi)其他分工:
二、崗位目標:
(一)師德表現(xiàn)
1、遵紀守法,依法執(zhí)教,加強理論學習,提高理論水平。
2、遵守規(guī)章制度,愛護公物。關(guān)心學生、團結(jié)同志。
3、為人師表,遵守公德,穿著得體,貪圖文明,嚴禁侮辱學生,嚴禁體罰和變相體罰學生。
4、以人為本,管、導結(jié)合,做好思想溝通,全面育人,耐心疏導。
5、服從安排,實事求是,弘揚“團結(jié)協(xié)作、明禮誠信、開拓創(chuàng)新、事爭一流”的學校精神和“雷厲風行、說干就干、馬上就辦”的工作作風。
6、廉潔從教,潔身自愛,樂于奉獻。
7、尊重家長,主動與學生家長聯(lián)系,協(xié)助學校構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的立體網(wǎng)絡。
(二)教育教學
1、執(zhí)行課程標準,按要求寫教學隨筆和教育教學論文。
2、落實教學常規(guī),積極參與集體備課,嚴禁備課和上課脫節(jié),做到有計劃、有反思、有總結(jié)。
3、提前侯課,無特殊情況不準離開教室和坐著講課。能充分利用現(xiàn)有電教設備進行教學,認真研究每個教學環(huán)節(jié),突出學生為主體、訓練為主線的原則,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。
4、作業(yè)量符合要求,禁止脫批、漏批、代批。嚴格控制學生作業(yè)量。
5、認真輔導,承認個別差異,幫助困難學生有所提高,確保學生受教育權(quán),讓學生體驗進步的快樂。
6、認真輔導,承認個別差異,幫助困難學生有所提高,確保學生受教育權(quán),讓學生體驗進步的快樂。
7、主動開展或參與他人課題研究,汲取先進思想和理念,引領和改進自身教學,提高教學藝術(shù)和課堂效益。
(三)安全、衛(wèi)生管理
1、對學生的安全、衛(wèi)生工作做到天天講,天天提醒和指導。
2、主動或協(xié)調(diào)加強學生課間活動的監(jiān)護和指導。
3、確保班級沒有重大安全事故發(fā)生。
4、積極參加學校組織的各項安全活動。
(四)工作常規(guī)要求
1、遵循教學常規(guī),按課程表上課,提前侯課,不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室,課堂所需物品和教具必須事先備好。
2、上課期間其他教師(包括班主任)未經(jīng)上課教師同意,不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室,特殊情況須征得上課教師同意。
3、根據(jù)學校需要,按時填寫有關(guān)表冊,及時完成臨時工作,明確自身職責,創(chuàng)造性地完成各項目標任務。
4、上課期間關(guān)閉通訊工具,嚴禁接、打手機,不說、不做與教學無關(guān)的話和事,無特殊原因不得坐著講課,不在學生課堂喝茶和他人敘談家常。
5、服從學校分工。完成有關(guān)臨時性、突擊性工作任務。
(五)有關(guān)目標分解
1、日常工作必須達到規(guī)定要求,當日工作當日了。、
2、課堂教學保證上課與備課相統(tǒng)一,不斷提高教學效果和課堂效率。
3、所任教班級的學科成績與原基礎相比提升目標。
4、體、衛(wèi)、藝、科技等組織活動有成效,參加比賽取得好成績。
5、每學期至少承擔校內(nèi)公開課1節(jié)。
6、組織開展相關(guān)訓練隊(或興趣小組)活動,效果良好。
7、積極參加上級舉辦的各類教研活動并力爭取得好成績。
學校(章)
校長簽字: 責任人簽字:
__年9月1日 __年9月1日
教師崗位目標責任書 篇3
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為推動我鄉(xiāng)小學教育教學質(zhì)量的進一步提高,在全鄉(xiāng)小學掀起一個“人人講質(zhì)量,人人求質(zhì)量,人人抓質(zhì)量”的活動高潮,廣大教干教師要按照中心小學的要求,層層簽訂《芍藥山鄉(xiāng)中心小學20__—20__學年度教師崗位目標責任書》,明確責任,嚴格獎懲,并把本學年的質(zhì)量考核結(jié)果,作為以后教師聘任的一個重要依據(jù),真正做到“能者上、平者讓、庸者下”。因此,從現(xiàn)在起,人人要樹立危機意識,在競爭中求生存,在競爭中求發(fā)展,要在不同的崗位上為我鄉(xiāng)小學教育教學質(zhì)量的進一步提高,做出更大的貢獻。
一、基本情況:
教師姓名: 所在學校: 擔任班主任情況:
任教班級科目: 校內(nèi)其他分工:
二、崗位目標:
(一)師德表現(xiàn)
1、遵紀守法,依法執(zhí)教,加強理論學習,提高理論水平。
2、遵守規(guī)章制度,愛護公物。關(guān)心學生、團結(jié)同志。
3、為人師表,遵守公德,穿著得體,貪圖文明,嚴禁侮辱學生,嚴禁體罰和變相體罰學生。
4、以人為本,管、導結(jié)合,做好思想溝通,全面育人,耐心疏導。
5、服從安排,實事求是,弘揚“團結(jié)協(xié)作、明禮誠信、開拓創(chuàng)新、事爭一流”的學校精神和“雷厲風行、說干就干、馬上就辦”的工作作風。
6、廉潔從教,潔身自愛,樂于奉獻。
7、尊重家長,主動與學生家長聯(lián)系,協(xié)助學校構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的立體網(wǎng)絡。
(二)教育教學
1、執(zhí)行課程標準,按要求寫教學隨筆和教育教學論文。
2、落實教學常規(guī),積極參與集體備課,嚴禁備課和上課脫節(jié),做到有計劃、有反思、有總結(jié)。
3、提前侯課,無特殊情況不準離開教室和坐著講課。能充分利用現(xiàn)有電教設備進行教學,認真研究每個教學環(huán)節(jié),突出學生為主體、訓練為主線的原則,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。
4、作業(yè)量符合要求,禁止脫批、漏批、代批。嚴格控制學生作業(yè)量。
5、認真輔導,承認個別差異,幫助困難學生有所提高,確保學生受教育權(quán),讓學生體驗進步的快樂。
6、認真輔導,承認個別差異,幫助困難學生有所提高,確保學生受教育權(quán),讓學生體驗進步的快樂。
7、主動開展或參與他人課題研究,汲取先進思想和理念,引領和改進自身教學,提高教學藝術(shù)和課堂效益。
(三)安全、衛(wèi)生管理
1、對學生的安全、衛(wèi)生工作做到天天講,天天提醒和指導。
2、主動或協(xié)調(diào)加強學生課間活動的監(jiān)護和指導。
3、確保班級沒有重大安全事故發(fā)生。
4、積極參加學校組織的各項安全活動。
(四)工作常規(guī)要求
1、遵循教學常規(guī),按課程表上課,提前侯課,不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室,課堂所需物品和教具必須事先備好。
2、上課期間其他教師(包括班主任)未經(jīng)上課教師同意,不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室,特殊情況須征得上課教師同意。
3、根據(jù)學校需要,按時填寫有關(guān)表冊,及時完成臨時工作,明確自身職責,創(chuàng)造性地完成各項目標任務。
4、上課期間關(guān)閉通訊工具,嚴禁接、打手機,不說、不做與教學無關(guān)的話和事,無特殊原因不得坐著講課,不在學生課堂喝茶和他人敘談家常。
5、服從學校分工。完成有關(guān)臨時性、突擊性工作任務。
(五)有關(guān)目標分解
1、日常工作必須達到規(guī)定要求,當日工作當日了。、
2、課堂教學保證上課與備課相統(tǒng)一,不斷提高教學效果和課堂效率。
3、所任教班級的學科成績與原基礎相比提升目標。
4、體、衛(wèi)、藝、科技等組織活動有成效,參加比賽取得好成績。
5、每學期至少承擔校內(nèi)公開課1節(jié)。
6、組織開展相關(guān)訓練隊(或興趣小組)活動,效果良好。
7、積極參加上級舉辦的各類教研活動并力爭取得好成績。
學校(章)
校長簽字: 責任人簽字:
小學教師依法治校目標管理責任書
教師崗位目標責任書 篇4
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為了加強我校教育教學管理工作,切實提高教育教學質(zhì)量,結(jié)合處室教育教學管理的實際需要,藝體處同美術(shù)教師 簽訂本教育教學質(zhì)量目標責任書。
具體崗位目標職責:
1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。
2、遵守學校一切規(guī)章制度,聽從領導,服從分配,有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。
3、能根據(jù)美術(shù)課的特點及學生具體情況,采用適當?shù)慕虒W手段,靈活開展課堂教學,學生作業(yè)布置適當,及時認真批改,重視教學反饋,及時講評總結(jié)。
4、有計劃、有步驟的進行美術(shù)興趣小組的訓練,提高學生的技能和技巧水平,組織好學校的美術(shù)比賽。
5、教育學生愛護美術(shù)設備,保管好書畫教具,提高使用率。
6、協(xié)助學校搞好宣傳工作。
7、加強學習,積極進行教改探索,認真做好“磨練合格課”工作。
8、做好“學生成長導師”工作,結(jié)合課堂教學對學生進行安全教育,保護學生安全,關(guān)心學生健康。
9、加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。
10、積極完成學校安排的其他工作。
責任書一式三份。學校、處室和教師各執(zhí)一份。本責任書自簽訂之日起有效。
任課教師簽字: 處室主任簽字: