★學(xué)校實(shí)習(xí)證明 篇1
閱讀小貼士：篇1共計(jì)103個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀1分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要1分鐘，本模板有249位用戶喜歡。
_______單位：
茲證明_________ (身份證號(hào)：_______ 學(xué)號(hào)：_________ )，為我校 院 _____系______ 專業(yè)_______ 班學(xué)生，學(xué)制_____ 年，至 __年____ 月___ 日畢業(yè)。現(xiàn)選派到貴單位參加實(shí)習(xí)!
特此證明，請(qǐng)予接洽!
學(xué)校名稱(蓋章)：___
日期：____________
學(xué)校實(shí)習(xí)
★學(xué)校實(shí)習(xí)證明 篇2
閱讀小貼士：篇2共計(jì)1933個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要18分鐘，本模板有220位用戶喜歡。
模板一：學(xué)校實(shí)習(xí)接收證明表
實(shí)習(xí)接收函________________:
經(jīng)我公司研究決定,同意接收貴學(xué)校__________________院(系)________(級(jí))____________________(專業(yè))____________(班)學(xué)生___________________來我公司實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年___月至20xx年____月,
特予通知
.實(shí)習(xí)單位___________________(蓋章)
年月日
我公司聯(lián)系方式:
地址_________________
電話_______________
郵編_________________
模板二：學(xué)校實(shí)習(xí)接收證明表
西南大學(xué)生物技術(shù)學(xué)院：
經(jīng)研究，我單位同意接收你院專業(yè)班同學(xué)在我單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間為年月日至月日。
實(shí)習(xí)期間，我單位負(fù)責(zé)該同學(xué)的實(shí)習(xí)管理及工作中的安全問題，并在實(shí)習(xí)結(jié)束后作出成績(jī)?cè)u(píng)定。
實(shí)習(xí)接收單位：(蓋章)
年月日附：
實(shí)習(xí)單位聯(lián)系人：
實(shí)習(xí)單位聯(lián)系電話：
實(shí)習(xí)單位通訊地址：
模板三：學(xué)校實(shí)習(xí)接收證明表
實(shí)習(xí)證明
_______單位：
茲證明_________ (身份證號(hào)：_______ 學(xué)號(hào)：_________ )，為我校 院 _____系______ 專業(yè)_______ 班學(xué)生，學(xué)制_____ 年，至 __年____ 月___ 日畢業(yè)?，F(xiàn)選派到貴單位參加實(shí)習(xí)!
特此證明，請(qǐng)予接洽!
學(xué)校名稱(蓋章)：___
日期：____________
附：學(xué)校實(shí)習(xí)心得
實(shí)習(xí)課教學(xué)是中等職業(yè)學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)，關(guān)系到學(xué)生專業(yè)知識(shí)技能的掌握程度，關(guān)系到今后就業(yè)分配后的工作能力問題。實(shí)習(xí)課教師如何組織好實(shí)習(xí)課教學(xué)在這里起到了關(guān)鍵性作用，在多年的車工實(shí)習(xí)教學(xué)工作中我深有體會(huì)。車工技能實(shí)習(xí)是中職學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的一門核心課程，為了提高車工實(shí)習(xí)的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就自己在車工實(shí)習(xí)教學(xué)中的一點(diǎn)心得體會(huì)與大家共同來探討交流一下如何才能上好實(shí)習(xí)課，提高教學(xué)效果。
一、充分而認(rèn)真地備好每一節(jié)課
備好課是上好實(shí)習(xí)課的前提和基矗有的教師認(rèn)為實(shí)習(xí)課上只要教會(huì)學(xué)生如何動(dòng)手操作就行了，而不去認(rèn)真地備課，不注重理論知識(shí)的傳授。這是不對(duì)的，也是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
車工實(shí)習(xí)教師應(yīng)根據(jù)《車工工藝教學(xué)大綱》和《車工實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》的要求，結(jié)合理論教學(xué)內(nèi)容、實(shí)習(xí)教材內(nèi)容和學(xué)生現(xiàn)有的水平，認(rèn)真充分地備好課。與理論教學(xué)一樣，實(shí)習(xí)教師也要寫出詳細(xì)規(guī)范且切實(shí)可行的教案，要制定實(shí)習(xí)目標(biāo)和實(shí)習(xí)要求，要籌劃好整個(gè)實(shí)習(xí)教學(xué)的全過程，盡量提高教案的可操作性。另外還要為學(xué)生備齊相應(yīng)的工具、量具、刀具、夾具和工件等材料，并要對(duì)車床設(shè)備等進(jìn)行課前全面認(rèn)真的檢查，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育檢查，確保不發(fā)生安全事故。
二、精心設(shè)計(jì)好每次實(shí)習(xí)的第一節(jié)課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
學(xué)生在第一次接觸新知識(shí)時(shí)，總是存在著極強(qiáng)的好奇心，特別是動(dòng)手能力較強(qiáng)的實(shí)習(xí)課，因此，講好實(shí)習(xí)的第一節(jié)課關(guān)系到本次實(shí)習(xí)的成敗。如果能夠把第一節(jié)課講好，引起學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，那就會(huì)起到事半功倍的效果。 我在講第一節(jié)實(shí)習(xí)課時(shí)，通常是利用一些多媒體教學(xué)手段如視頻、動(dòng)畫、幻燈片等，讓學(xué)生先了解一下本次實(shí)習(xí)的目的、要求、用到的設(shè)備工具、圖紙和加工工藝過程以及動(dòng)手操作演示等。學(xué)生們都有著強(qiáng)烈的好奇心，他們觀看得都很認(rèn)真，暗地里還模仿人家的一些動(dòng)作，從而在心目中對(duì)這次實(shí)習(xí)有了一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)和了解，為這次實(shí)習(xí)打下了很好的基矗實(shí)踐證明，這種方法不但調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且還可以在一定程度上減輕教師的負(fù)擔(dān)。
三、精心講解，準(zhǔn)確示范
實(shí)習(xí)課主要是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，教師的精講也是必不可少的 。但要堅(jiān)決杜絕放羊式的教學(xué)，要在最短的時(shí)間內(nèi)用最簡(jiǎn)潔的語言完成講解過程。講解要生動(dòng)形象，必要時(shí)要輔助一些圖形、教具等。如在講車刀的運(yùn)動(dòng)時(shí)，我就拿出了掛圖，圖上標(biāo)出了車刀的運(yùn)動(dòng)方向，我手中拿了一個(gè)車刀模型給學(xué)生演示車刀的運(yùn)動(dòng)方向，讓學(xué)生一看就一目了然。這樣的效果可想而知，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)習(xí)的積極性。
示范操作是實(shí)習(xí)課教學(xué)中的重要一環(huán)，它可使學(xué)生直觀形象、具體生動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)，最能吸引學(xué)生的注意力，學(xué)生最易理解和接受。示范時(shí)動(dòng)作要慢，使學(xué)生看清每一個(gè)動(dòng)作，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿。如在演示切削內(nèi)孔時(shí)，每一個(gè)學(xué)生都瞪大眼睛聚精會(huì)神地看著，生怕放過一個(gè)細(xì)節(jié)，這種學(xué)習(xí)狀態(tài)正是我們所要的。所以作為教師一定要把握好這一環(huán)節(jié)，盡量做到動(dòng)作規(guī)范、準(zhǔn)確，做好學(xué)生的榜樣。
四、嚴(yán)格管理，加強(qiáng)指導(dǎo)
實(shí)習(xí)課由于環(huán)境的影響給學(xué)生管理帶來了難度。在實(shí)習(xí)過程中，一定要嚴(yán)格管理好學(xué)生，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，點(diǎn)好人數(shù)，嚴(yán)禁遲到、早退、曠課。實(shí)習(xí)車間一般都比較大，車床設(shè)備也很多，我們?cè)陂_始的時(shí)候不能讓學(xué)生一人一臺(tái)機(jī)床，那樣教師是看不過來的，很容易發(fā)生安全事故。我們可以讓學(xué)生用一臺(tái)或者兩臺(tái)機(jī)床輪流操作，一人上機(jī)操作，其他同學(xué)可以在一旁圍觀學(xué)習(xí)，為自己的操作做好準(zhǔn)備。等到學(xué)生熟練以后，再讓他們占用更多的車床，這樣，可以從客觀上降低事故的發(fā)生率。車工實(shí)習(xí)與其他工種的實(shí)習(xí)相比，因它具有高速旋轉(zhuǎn)的工件、卡盤，有作直線運(yùn)動(dòng)的刀具、刀架，危險(xiǎn)性要比其他工種大得多，我們一定要特別重視。通過這種方法，我的教學(xué)中從沒有發(fā)生一起學(xué)生安全事故。
★學(xué)校實(shí)習(xí)證明 篇3
閱讀小貼士：篇3共計(jì)949個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘，本模板有101位用戶喜歡。
我單位同意接收貴校xx屆 院(系) 專業(yè) 同學(xué)來我單位實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)期間，工作安全由我單位負(fù)責(zé)承擔(dān)，學(xué)生人身安全由學(xué)生本人承擔(dān)。
特此證明。
用人單位全稱(公章)：
畢業(yè)生簽名：
日期： 年 月 日
附：用人單位聯(lián)系方式
學(xué)校實(shí)習(xí)接收證明模板二
茲有_______大學(xué)__________學(xué)院_______專業(yè)_______學(xué)生申請(qǐng)來我單位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期為：_______年_______月_______日至_______年_______月_______日，我單位同意接收該生實(shí)習(xí)。
特此證明!
xxxxx(單位蓋章)
____年____月____日
拓展閱讀：實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語
1、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)踐工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
2、該生在內(nèi)科實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，工作積極主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，基本掌握內(nèi)科常見病多發(fā)病的護(hù)理常規(guī)，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理較好完成實(shí)習(xí)計(jì)劃。
3、xx踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，受到大家一致贊揚(yáng)。
4、xx謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
5、xx級(jí)xxx同學(xué)于xx年x月至xx年x月之間在xx集團(tuán)有限公司xx廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評(píng)比中，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。
6、xx積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)踐期間，主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。
★學(xué)校實(shí)習(xí)證明 篇4
閱讀小貼士：篇4共計(jì)288個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要3分鐘，本模板有110位用戶喜歡。
【學(xué)校實(shí)習(xí)證明范文】
xx同學(xué)于xx年考入學(xué)校。在班上立場(chǎng)堅(jiān)定，能夠同黨中央保持高度一致，并認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策和三個(gè)代表的重要思想。在學(xué)校曾擔(dān)任過學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)和文藝部部長(zhǎng)、紀(jì)檢部部長(zhǎng)、班級(jí)團(tuán)支部書記等職。具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織、溝通、協(xié)調(diào)能力。在工作上該同學(xué)能做到勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心組織，力求做到最好的態(tài)度。具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)素質(zhì)和較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，并善于與老師和同學(xué)合作，樂于助人。多次被評(píng)為“學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)干”，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，每年都年獲得“學(xué)院三好生”稱號(hào)。特此證明。
作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作實(shí)習(xí)，請(qǐng)接受。
謝謝！
學(xué)校蓋章
xx年xx月xx日
★學(xué)校實(shí)習(xí)證明 篇5
閱讀小貼士：篇5共計(jì)224個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要3分鐘，本模板有297位用戶喜歡。
學(xué)校實(shí)習(xí)證明
實(shí)習(xí)證明
茲有__________________________________學(xué)校_______________________專業(yè)_________同學(xué)于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在________________________________公司實(shí)習(xí) 該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是___________________。 該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教。實(shí)習(xí)時(shí)間,服從實(shí)習(xí)安排,完成實(shí)習(xí)任務(wù).尊敬實(shí)習(xí)單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定.
特此證明.
______________________________(實(shí)習(xí)單位蓋章)
_______年_____月_____日
