單位實習證明條 篇1
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實習證明
茲有______學校______班________同學現在我公司進行工作實習，期間擔任_________，情況屬實，特此證明。
單位名稱：
聯系人：
聯系電話：
公司落款，(蓋章)
單位實習證明條 篇2
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單位實習證明書一茲有________學校________專業(yè)________同學于________年________月________日至________年________月________日在_實習。
該同學的實習職位是____________________________。
該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度。實習時間, 服從實習安排, 完成實習任務。尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
特此證明。
_____(實習單位蓋章)
________年________月________日
單位實習證明書二茲有 ___________ 學校 ________ 同學于________ 年__月__日至 年__月__ 日在 __________ 大學生就業(yè)實習基地實習(/或者__________ 公司__________部門實習)。
工作期間表現良好，有效地幫助了_________作了_____________。 (/可選)特此證明。
_________大學生就業(yè)實習基地(/或者________公司)(蓋章)
單位名稱：
聯系人：
聯系電話：
公司落款，(蓋章)
單位實習證明書三茲有______學校______班________同學現在我公司進行工作實習，期間擔任_________，情況屬實，特此證明。
單位名稱：
聯系人：
聯系電話：
公司落款，(蓋章)
單位實習證明書四大學：_____________
貴校專業(yè)畢業(yè)生，學號()(本科、研究生)，在我單位工作，具體崗位為。
特此證明。
單位所有制：______聯系電話：______
單位聯系人：______單位地址：______
單位名稱(公章)
__________年______ 月 ______日
單位實習證明條 篇3
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茲有 ___________ 學校 ________ 同學于________ 年__月__日至 年__月__ 日在 __________ 大學生就業(yè)實習基地實習(/或者__________ 公司__________部門實習)。工作期間表現良好，有效地幫助了_________作了_____________。
特此證明。 _________大學生就業(yè)實習基地(/或者________公司)(蓋章)
日期
單位實習證明條 篇4
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________學院：
經研究，同意_________同學來我單位實習，以便進行業(yè)務考察。我們將按照你校的實習工作要求委派_________同志(職務_________、職稱_________)進行實習期間的業(yè)務指導。
單位名稱：____________________________
單位蓋章_________________________
_________年_____月____日
實習證明
單位實習證明條 篇5
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xx大學：
茲證明貴校屆專業(yè)本科畢業(yè)生同學(學號：)在我單位實習并從事工作，實習期滿后若雙方滿意，可接收到我單位工作。根據當前具體情況，我單位不與該畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議書，檔案、戶口等人事關系由畢業(yè)生自行解決。
本函僅證明接收就業(yè)，以最終審批結果為準。
單位名稱：
聯系人：
聯系電話：
單位性質：
單位地址：
同意實習證明
(實習單位公章)
年月日
單位實習證明條 篇6
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茲有_______學校_______同學于_______年_____月_____日至______年_____月_____日在 大學生就業(yè)實習基地實習。
特此證明。
xx大學生就業(yè)實習基地(實習單位蓋章)
20xx年 月 日
實習單位實習證明模板二
xx學校(單位)：
同志，性別 ，政治面貌 。于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在我公司xx部門從事xx工作，工作積極，團結集體，遵紀守法，各方面表現優(yōu)秀。我單位對本證明真實性負責。
特此證明
單位名稱： (蓋章)
年 月 日
單位實習證明條 篇7
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單位實習證明
實習證明
大學 (班級) 同學，于20xx—20xx學年第一學期，在我校 實習，期間擔任實習 老師、實習班主任，特此證明。
(另：請教育局相關部門協助辦理此證明)
學校公章
年 月 日
教育局公章
年 月 日
單位實習證明
單位實習證明條 篇8
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大學生事業(yè)單位實習證明2024
茲有______學校_________同學于____________年______月______日至____________年______月______日在我單位進行實習。
實習期間，我單位指導其進行了相關業(yè)務知識學習和實際操作訓練。_________同學已經具備相關的專業(yè)技能和業(yè)務知識。
特此證明。
_________(實習單位蓋章)
日期：2024年 月 日
茲有_________學校_________專業(yè)_________同學于_________年_________月_________日至_________年_________月 _________日在_________實習
該同學的實習職位是_________
該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的'地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三.對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務.能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務.同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度.實習時間,服從實習安排,完成實習任務.尊敬實習單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定.
特此證明.
_________(實習單位蓋章)
_________年_________月_________日
茲有 ___________ 學校 ________ 同學于________ 年__月__日至 年__月__ 日在 __________大學生就業(yè)實習基地實習(/或者__________ 公司__________部門實習)。工作期間表現良好，有效地幫助了_________作了_____________。 (/可選)
特此證明。
_________大學生就業(yè)實習基地(/或者________公司)(蓋章)
日期：2024年 月 日
[大學生事業(yè)單位實習證明2024]
單位實習證明條 篇9
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茲有學校同學于年月日至年月日在實習(實習單位)基地實習。
特此證明。
實習基地
(實習單位公章)
年月日
單位實習證明
單位實習證明條 篇10
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茲有_____學校_____同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在_____實習(實習單位)基地實習。
特此證明。
_____實習基地
(實習單位公章)
_____年_____月_____日
單位實習證明精選
單位實習證明條 篇11
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在校大學生在單位實習證明怎么寫？單位實習證明材料的主要格式如下：
一、標題：書寫實習證明或是證明。標題一般頂行居中，字體稍微大號，區(qū)別于內容；
二、正文：正文簡要介紹該同學在本單位的實習基本情況，包括：實習時間、職位、實習的表現（簡單的證明材料此項省略）等。
三、落款：落款主要包含實習單位名稱、單位聯系電話、日期、單位公章。
以上是一般大學生單位實習證明的基本格式，下面精選幾篇典型的單位實習證明材料，方便網友具體參考、查看單位實習證明怎么寫：
單位實習證明范本一：
實習證明
茲有______學校______班________同學現在我公司進行工作實習，期間擔任_________，情況屬實，特此證明。
單位名稱：
聯系人：
聯系電話：
公司落款，（蓋章）
單位實習證明范本二：
實習證明
茲證明同學在我單位部門實習兩個月。
特此證明！
單位名稱：
聯系人：
聯系電話：
公司落款，（蓋章）
★注：上面兩份單位實習證明系簡單版本，沒有說明該生在單位的實習表現和一般評價，只是對該名同學確實在本單位實習做一個證明。
單位實習證明條 篇12
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：單位實習證明
實習證明
茲證明同學在我單位部門實習兩個月。
特此證明!
單位名稱：
聯系人：
聯系電話：
公司落款，(蓋章)
單位實習證明條 篇13
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單位實習需要開證明回學校，證明該怎么寫呢?下面小編為大家精心整理了單位實習證明范本，希望能給你帶來幫助。
單位實習證明范本
實 習 證 明
茲有北京第二外國語學院旅游管理專業(yè)韓宛辰同學于xxx年 7月1日至xxx年10月1日在實習。
該學生在實習期間工作認真，腳踏實地，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考,能夠舉一反三。協調能力強，積極配合領導及同事的工作，虛心聽取他人意見。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，本公司將要求該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習時間，服從實習安排，完成實習任務，尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處。
此為本公司在實習結束后關于該學生在實習期間的綜合表現的評價，供學校以及就業(yè)單位參考。
特此證明。
xxx年10月1日
單位實習證明范本
單位實習證明條 篇14
閱讀小貼士：篇14共計612個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有144位用戶喜歡。
實習證明
茲有____________________學校/學院__________________專業(yè)_________同學于_______年_____月____日至_______年______月____日在______________________實習。 該同學的實習職位是__________________
該學生實習期間工作認真，腳踏實地，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考,能夠舉一反三。善解人意，積極配合領導及同事的工作，虛心聽取他人意見。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習時間，服從實習安排，完成實習任務。尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。 特此證明。
證明人： _________(實習單位蓋章)
_________年____月____日
實習證明
茲有學校同學于年月日至年月日在我單位進行實習。
實習期間，我單位指導其進行了相關業(yè)務知識學習和實際操作訓練。同學已經具備相關的專業(yè)技能和業(yè)務知識。
特此證明。
_________(實習單位蓋章)
_________年____月____日
實習證明
xxx同志于xxxx年x月x日至x月x日在我單位xx部門實習。實習期間，xxx同志能團結同事，充分發(fā)揮黨(團)員的模范帶頭作用，并把所學的理論知識和工作實際緊密聯系起來，推動了我工單位xx的xx工作順利實施，表現良好。
特此證明。
(單位蓋章)
xxxx年__月__日
單位實習證明條 篇15
閱讀小貼士：篇15共計102個字，預計默讀時長1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀1分鐘，在嚴肅場合朗讀需要1分鐘，本模板有126位用戶喜歡。
________學校：
貴校同學于___________年________月________日至_________年____月____日在我單位參加社會實踐。期間，該學生參與了_工作，態(tài)度認真，獲得了________領導的一致好評。
特此證明!
________(公章)
________年______月_______日
就業(yè)單位實習證明
單位實習證明條 篇16
閱讀小貼士：篇16共計410個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴肅場合朗讀需要4分鐘，本模板有293位用戶喜歡。
茲有_廣東金融學院__學校__金融學__專業(yè)__xx__同學于__20xx__年__07_月__16__日至__20xx__年_08_月__30_日在_中國建
設銀行股份有限公司惠州市博羅縣北門路支行__實習。
該同學實習期間主要在我行對公對私業(yè)務、大堂及客戶經理處實習，主要學習柜臺對公對私業(yè)務簡單的操作流程及注意事項、從事大堂對客戶的服務與維護、跟從客戶經理及業(yè)務顧問對客戶進行信息維護及推廣產品服務等工作。該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。作為金融專業(yè)的學生，在工作中表現出了扎實的金融理論功底，對負責的工作表現出極大的責任心，并做到了學以致用，保質保量完成工作任務，體現出了從事金融工作所應具備的最重要的品質。同時，該學生嚴格遵守我行的各項規(guī)章制度，實習期間未曾出現無故缺勤、遲到早退現象，尊敬實習單位人員，并能與我行同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
特此證明。
_________(實習單位蓋章)
20xx年__月__日
單位實習證明條 篇17
閱讀小貼士：篇17共計327個字，預計默讀時長1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴肅場合朗讀需要3分鐘，本模板有210位用戶喜歡。
以下是用人單位實習工作證明模板，提供給有需要的各位作參考，希望對你們有參考的作用!
實習證明
茲有_____學校_____同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在_____實習(實習單位)基地實習。
特此證明。
_____實習基地
(實習單位公章)
_____年_____月_____日
實習證明
姓名，性別，出生年__月__日，該生系北京農業(yè)職業(yè)學院2024屆專業(yè)畢業(yè)生，于20xx年月日至20xx年月日在
(單位)實習，因實習期未滿，暫不簽定就業(yè)協議。工作期間月薪元。我單位屬于性質單位，單位地址，聯系電話。
特此證明!
用工單位：(公章)
學生本人簽字：
時間：20**年**月**日
實習證明
____________學院：
我單位先接納你院--------------班學生------------到本單位實習，時間從------------到------------止。
特此證明。
單位法人代表簽字蓋章：
單位聯系電話：
單位通信地址：
實習生聯系電話：
單位實習證明條 篇18
閱讀小貼士：篇18共計229個字，預計默讀時長1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴肅場合朗讀需要3分鐘，本模板有253位用戶喜歡。
【】
茲有_________學校專業(yè)____________同學于___年__月__日至___年__月__日在________單位實習，期間擔任____工作，情況屬實，特此證明。
實習鑒定：
一、能夠服從公司的安排，認真做好交給的工作，把學到的書本知識運用到實際工作中來；
二、能夠虛心向公司的老同志學習，不懂就問，學一行愛一行；
三、工作中能夠任勞任怨，不計較個人得失，較好地完成了實習任務，受到了所在部門的好評；
四、能夠自覺遵守公司的規(guī)章制度和勞動紀律，誠實守信，顯示了當代大學生的良好品德。
_________（實習單位蓋章）
____年____月__日
單位實習證明條 篇19
閱讀小貼士：篇19共計2391個字，預計默讀時長6分鐘，朗讀需要12分鐘，中速朗讀16分鐘，在嚴肅場合朗讀需要22分鐘，本模板有110位用戶喜歡。
茲有____________大學_____________學院_________專業(yè)__________于_____年____月____日至____年____月____日在用友軟件股份有限公司實習。
該學生實習期間主要在____________組實習，主要負責全面預算等模塊的測試，驗證等工作。
該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂得地方，能夠向經驗豐富的職工請教，善于思考，能夠舉一反三。作為金融專業(yè)的學生，在工作中表現出了扎實的財務理論基礎，對工作認真負責，做到學以致用，保質保量的完成工作任務，體現出其較高的職業(yè)素養(yǎng)。同時，該學生嚴格遵守我行的各項規(guī)章制度，實習期間從未缺勤、遲到，尊敬我行工作人員，并與同事和睦相處，與其工作的員工都對該學生的表現表示贊許，并予以肯定。
情況屬實，特此證明!
單位名稱(蓋章):____________
________年______月______日
寒假單位實習證明模板二
__________，在我單位進行了為期一年的實習，在我單位從事施工員崗位的實習，主要工作內容為____________，該生實習過程勤奮刻苦，努力好學，得到了領導和單位同事的好評。
特此證明。
單位名稱(蓋章):____________
_________年______月______日
拓展閱讀：大學生寒假實習心得
對于學習者來說，學習的最終目的是把從學習中積累起來的方法和知識遷移到新知識的理解和應用上來，把從學校里學到的知識，運用到各種不同的實際情境中，解決現實中的各種問題，從而形成解決問題的能力。能否準確、有效的提取有關經驗來理解新知識、解決新問題，這實際上就是一個遷移的問題。在學校情境中，大部分的問題解決是通過遷移來實現的，遷移是學生進行問題解決的一種具體體現。要將校內所學的知識技能用于解決校外的現實問題，這同樣也依賴于遷移。要培養(yǎng)和提高解決問題的能力，就必須從遷移能力的培養(yǎng)入手，否則問題解決也就成為空談。
經與學生交流發(fā)現，很多學生不好學是因為他們覺得書本上的東西對以后走上社會工作沒什么用，與其那么辛苦的學一些用不著的東西還不如輕輕松松的過日子。從這點可以看出，學生其實是愛學習的，成績不好不是因為他們不想學，而是他們沒有發(fā)現學習的好處，不懂得遷移。因此教師必須時刻謹記要把書本知識與生活聯系在一起，培養(yǎng)學生的遷移意識和遷移能力，使學生在課堂、生活和自己思想三者中形成自我同一性，從而成為自主學習、熱愛學習的一個人。
舉個例子來說，教師在講到汽車剎車問題時，首先是要把汽車剎車當成勻減速直線運動來處理，進而把勻變速規(guī)律遷移過來解決問題，再進一步遷移，說明平時***在交通事故中測量路面上的車痕以檢查是否超速應用的就是這個道理;另外，汽車作末速度為零的勻減速直線運動也可以看作初速度為零的勻加速直線運動，用反向思維解決問題，進而把這樣一種思維意識引用到解決現實生活中的問題中去。學生往往對這樣的講授比較感興趣，因為他們覺得有用。其實這也是激發(fā)學生學習動機的一個因素，但由于它有特殊的功能，故單獨成一版塊。
實習中很喜歡與學生泡在一起，跟他們分享學習經驗討論生活討論大學，這些帶著真誠帶著信任的交流是雙贏的，但最終是學生收益最值。做老師就是要做到學生愿意跟你談，這樣才能夠名副其實的了解學生，進而有的放矢的開展工作。
人首先是大自然的動物，其次才是人類社會成員。因此人首先關注的應該是自身基本需要的滿足與否，只有基本需要得到滿足了，才會想要得到更高層次的滿足。中國有句古話——倉廩實而知禮節(jié)，就明確的反映了這個現象。國外的心理學家馬斯洛經過研究認為人的需要可分為五個層次，按低級到高級可分為：生理需要、安全需要、歸屬于愛的需要、尊重的需要和自我實現的需要。按照這個理論，教師在關注學生、了解學生的動機的時候，首先要觀察學生生活的基本需要，應該從了解他們的基本需要和愿望出發(fā)，如家庭條件、住宿情況、人際關系以及教師盡快叫出每一位同學的名字等等。對于學生的努力程度來說，學生內心對教師和教學環(huán)境的接受度是一個很重要又經常被忽略的指標，要想提升他們的接受度，就必須讓他們覺得老師們是真的在關注他們，讓他們覺得很溫暖，不愿意辜負老師們的期望。處于高中階段的學生已經接近成年，但生理上的成熟并不等于心理上的成熟，很多事情仍依賴于得到別人的充分肯定，社會關系的依戀性是很強的，只要讓他們依戀老師，教育就可以順利展開。
這次實習我們開展了放飛青春主題班會，班干部積極張羅，全班同學熱情參與，不論是激發(fā)學生的***上還是師生感情紐帶的構造上都取得了很大的成效，很喜歡這種氛圍，有朝一日我真的成為班主任了，我一定會樂此不疲的。
不過，實習中發(fā)現實習學校很不重視班會課，也打聽到其他學校也一樣。班會課基本上用于紀律強調或者用于練英語聽力或者亂成一鍋粥。筆者認為，班會課更多的應該用于開展主題班會，在不一樣的沒有成績差別的氛圍中對學生展開德育教育，使學生更加清楚地認識到自身存在的缺點和優(yōu)點，在班主任的指點升華中獲得內心的強大。主題班會的內容豐富多彩，可以是關于生涯的，也可以是關于集體精神的，也可以是關于付出態(tài)度的關于人際交往的等等，每一周都可以享受輕松一刻，何樂而不為呢?
另外，對于高一的學生，我十分不贊成那么多的考試，因為這種方式只對成績較好的同學有效，而對那些成績較差的學生來說基本上每一次都是打擊，根本起不了激勵作用。為了讓學生熟悉高考模式，筆者認為高一每一學期可以進行四次考試，期中期末以及中間再插進兩次階段考。相比每周五六次的早練晚練，這樣的做法將使教師平時更有時間更詳細的講解練習，也使得成績原本一般的學生有較長的時間努力補上來。每一過程都有目標，但每一過程都不會壓力太大。
總結到這里，基本上宣告實習落幕。經歷了很多，也成熟了很多，但剛剛起步，經驗尚缺，還有待繼續(xù)努力繼續(xù)探索。最后，我要感謝我的指導老師們和各位實習伙伴以及高一四班的全體同學，謝謝楚秦老師、立宣老師的耐心指導和支持，謝謝實習伙伴們的指正和支持，謝謝104班68位弟妹的鼓勵和支持，我相信這一段日子的相處必會是我們共同的美好回憶!
單位實習證明條 篇20
閱讀小貼士：篇20共計100個字，預計默讀時長1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀1分鐘，在嚴肅場合朗讀需要1分鐘，本模板有156位用戶喜歡。
實習證明
_________學院：
經研究，同意_________同學來我單位實習，以便進行業(yè)務考察。我們將按照你校的實習工作要求委派_________同志（職務_________、職稱_________）進行實習期間的業(yè)務指導。
此致
敬禮
單位名稱
單位蓋章
年 月 日
