廣播體操主持詞 模板1
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去掉一個最下分戰(zhàn)最低分，五（2）班的總分是分。
__中學(xué)2024年秋季學(xué)期第三套廣播體操我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)舞動青秋我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)競賽暨我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)典歌曲大師唱我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)競賽在廣巨匠生的主動參與下，于今天下晝正式進(jìn)行。
（八（2）班操練完畢后）
我強(qiáng)調(diào)一下競賽紀(jì)律：
第二、各觀賞班級，要做到熱烈飽掌，文明觀看；
第一、各參賽班級，要做到粗神抖擻，狀態(tài)振奮；
第三、各班沒有得大聲鼓噪，隨便進(jìn)出場地，同時要包場地地面的整潔。
下面，請同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎裁判少公布揭橥競賽正式開始。
（裁判少公布揭橥競賽開始）
一、第一個出場的是七（1）班，做準(zhǔn)備的是八（2）班。同學(xué)們掌聲歡迎。
（七（1）班操練完畢后）
二、第二個出場的是八（2）班，做準(zhǔn)備的是八（1）班。同學(xué)們掌聲歡迎。
列位老師、全體同學(xué)：
合唱競賽第一個出場的是班，做準(zhǔn)備的是班。同學(xué)們掌聲歡迎。
（抽簽完畢后，公布五（2）班成績）
去掉一個最下分戰(zhàn)最低分，八（2）班的總分是分。
（六（1）班操練完畢后）
去掉一個最下分戰(zhàn)最低分，八（1）班的總分是分。
五、第五個出場的是七（2）班，做準(zhǔn)備的是五（1）班。同學(xué)們掌聲歡迎。
（七（2）班操練完畢后）
去掉一個最下分戰(zhàn)最低分，六（1）班的總分是分。
6、第六個出場的是五（1）班，做準(zhǔn)備的是六（2）班。同學(xué)們掌聲歡迎。
（五（1）班操練完畢后）
去掉一個最下分戰(zhàn)最低分，七（2）班的總分是分。
七、第七個出場的是六（2）班，做準(zhǔn)備的是五（2）班。同學(xué)們掌聲歡迎。
（六（2）班操練完畢后）
去掉一個最下分戰(zhàn)最低分，五（1）班的總分是分。
八、最后一個代表隊五（2）班出場，同學(xué)們掌聲歡迎。
（五（2）班操練完畢后）
去掉一個最下分戰(zhàn)最低分，六（2）班的總分是分。
請各班班主任組織好本班合唱競賽的隊員。
（八（1）班操練完畢后）
去掉一個最下分戰(zhàn)最低分，七（1）班的總分是分。
經(jīng)由各班廣播體操指揮員抽簽，廣播體操競賽出場順序為：七（1）班、八（2）班、八（1）班、六（1）班、七（2）班、五（1）班、六（2）班、五（2）班。本次競賽設(shè)評委12名，去掉一個最下分戰(zhàn)最低分后，取剩余評委的分計入總分，現(xiàn)場公布成績。
三、第三個出場的是八（1）班，做準(zhǔn)備的是六（1）班。同學(xué)們掌聲歡迎。
（今后依此類推）
四、第四個出場的是六（1）班，做準(zhǔn)備的是七（2）班。同學(xué)們掌聲歡迎。
廣播體操主持詞 模板2
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開始詞：
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
為進(jìn)一步深化陽光體育運(yùn)動，提高學(xué)校廣播操質(zhì)量，全面發(fā)展同學(xué)們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)大家堅強(qiáng)的意志和集體主義精神。今天，我們將在這里舉行廣播體操比賽。
首先，讓我們用熱烈的掌聲有請_校長講話。
2、負(fù)責(zé)本次比賽的評委分別是：———下面，讓我們掌聲有請評委老師代表_老師講話。
3、的確，在這段時間里，全校掀起了學(xué)習(xí)、訓(xùn)練廣播操的熱潮，各年級體育任課老師和班主任老師都付出了大量的心血。同學(xué)們，我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一份耕耘，一份收獲，我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)祝愿大家能賽出成績，賽出風(fēng)格。下面我宣布：__鎮(zhèn)小學(xué)第三套全國中小學(xué)生廣播體操比賽現(xiàn)在正式開始。首先上場的是一班，請一班做好準(zhǔn)備。
結(jié)束詞：
1、老師們，同學(xué)們，比賽到這里就先告一段落，現(xiàn)在評委們正在總分，等一下我們再公布比賽成績和頒獎。下面，讓我們用熱烈的掌聲請_校長為我們這次比賽做總結(jié)講話。
2、比賽成績已經(jīng)出來了，請_校長和_校長為大家頒獎。
3、讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。今天的比賽是一個團(tuán)結(jié)的盛會，是一個勝利的盛會，同學(xué)們在廣播操訓(xùn)練和比賽過程中，充分體現(xiàn)了一種頑強(qiáng)的意志、一種團(tuán)結(jié)的力量，希望同學(xué)們把這次廣播操比賽的精神延伸到學(xué)習(xí)和生活的每一個角落，綻放出絢麗的成功之花！
4、最后，我宣布__鎮(zhèn)小學(xué)第三套全國中小學(xué)生廣播操比賽圓滿結(jié)束！
廣播體操主持詞 模板3
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
秋日的艷陽點(diǎn)亮了璀璨的十月，飄香的丹桂裝扮了迷人的一中。高揚(yáng)青春活力，大展團(tuán)隊風(fēng)采。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下，在高一年級班主任的積極配合下，在廣大師生的努力準(zhǔn)備下，我們迎來了應(yīng)城一中20__―20__年度高一年級廣播體操比賽。
在比賽正是開始之前，有請高一年級陳主任宣讀比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。
感謝陳主任。現(xiàn)在，我代表比賽組委會宣布：
應(yīng)城一中20__―20__年度高一年級廣播體操比賽正式開始！
首先閃亮登場的是高一（2）班的同學(xué)們。他們朝氣蓬勃，他們熱情似火，他們必將帶給我們巨大的驚喜。
接下來出場的是高一（20）班，他們佩戴著鐫刻著兩個加號的班徽，他們的隊伍排成菱形，他們的口號是：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)二零二零，永遠(yuǎn)能行！我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
下面出場的是高一（16）班，他們的宗旨是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)努力，奮斗，團(tuán)結(jié)，共進(jìn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，讓我們期待他們的精彩表現(xiàn)。
接下來登場的是高一（8）班。他們的隊形中央將由二十個女生組成一個阿拉伯?dāng)?shù)字我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)8我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，他們的口號是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一八一八，意氣風(fēng)發(fā)！我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
即將閃亮登場的是高一（4）班。這是一個有活力的集體，這個集體的每個成員都相互關(guān)心，相互愛護(hù)，他們的學(xué)習(xí)和生活中充滿了陽光般的暖意。
下面出場的是高一（17）班。他們的班訓(xùn)是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)文明守紀(jì)，合作拼搏我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，他們的參賽口號是：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)十七十七，奮勇出擊，看我十七，勇創(chuàng)佳績！我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
接下來上場的是高一（12）班。他們懷著一顆熾熱的心來參加本次比賽，他們將用自己的風(fēng)采讓大家記住我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)十二十二，獨(dú)一無二！我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
接下來出場的是高一（14）班.這是一個勇敢而團(tuán)結(jié)的集體。他們不怕困難，他們樂于挑戰(zhàn)。六十八位福將，六十八個希望，凝聚在高一（14）班。我們期待他們發(fā)出耀眼的光芒。
號稱我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)鋼七連我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的七班，有著團(tuán)結(jié)頑強(qiáng)勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。下面就請陽光而團(tuán)結(jié)的高一（7）班登場。
一群意氣風(fēng)發(fā)的青年正向我們走來。整齊的步伐踏出他們的堅定，燦爛的微笑寫出他們的熱情，嘹亮的口號喊出他們的自信。他們就是激情飛揚(yáng)的高一（18）班！
下面出場的是高一（3）班。他們是五月的花朵，朝氣蓬勃，活力四射。他們的口號是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一（3）一（3），學(xué)海揚(yáng)帆；一（3）一（3），賽場巔端。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
接下來登場的是高一（9）班。他們團(tuán)結(jié)友愛，共享歡樂與痛苦，他們帶著各自的夢想共同奮斗、進(jìn)步。他們立志：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山??！
請一（11）班準(zhǔn)備。
接下來出場的是高一（11）班。他們的隊形將排成一只振翅飛翔的鳥，象征著稿費(fèi)的夢想。他們的口號是：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)十一十一，向前沖擊我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。
請一（19）班準(zhǔn)備。
即將登場的是一（19）班。這是一個團(tuán)結(jié)守紀(jì)、朝氣蓬勃、充滿活力的集體。
請一（5）班準(zhǔn)備。
下面出場的是高一（5）班，這是一群執(zhí)著而堅定的人，他們的心中詩中有夢。他們堅信我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)有志者事竟成我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。他們的口號是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一年五班，勇攀高山；奮勇拼搏，一馬平川！我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
請一（13）班準(zhǔn)備。
斗志昂揚(yáng)的高一（13）班即將向我們走來。他們充滿著朝氣，他們澎湃著熱情，他們撥動著動人的旋律！
請一（21）班準(zhǔn)備。
這是一群在藝術(shù)殿堂里遨游的驕子。他們有靈巧的手指，能在黑白的琴鍵上敲出如水的音符；他們有細(xì)膩的心靈，能在潔白的畫布上留下斑斕的風(fēng)景。下面有請高一（21）班的同學(xué)們。
請一（10）班準(zhǔn)備。
下面出場的是高一（10）班。他們以青春的力量追逐著夢想，他們以奮斗的汗水憧憬著未來，他們用信心讓換了在此刻飛揚(yáng)！
請一（6）班準(zhǔn)備。
最后出場的是高一（6）班。他們以讀書為中心，以整潔為基礎(chǔ)，以紀(jì)律為保障。他們將成為賽場上一道獨(dú)特的風(fēng)景！
最緊張的時刻到了。現(xiàn)在我代表大賽組委會宣布本次廣播操比賽的獲獎情況：
獲得一等獎的班級有：……
請以上班級的代表上臺領(lǐng)獎，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為以上班級頒獎。
獲得二等獎的班級有……
請以上班級的代表上臺領(lǐng)獎，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為以上班級頒獎。
最激動人心的時刻到來了：
獲得一等獎的班級是……
請以上班級的代表上臺領(lǐng)獎，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為以上班級頒獎。
讓我們用熱烈的掌聲祝賀獲獎的班級，希望你們百尺竿頭更進(jìn)一步！同時感謝所有班級的積極參與，希望你們在今后的比賽中再創(chuàng)佳績！
高揚(yáng)青春活力，大展團(tuán)隊風(fēng)采。本次比賽讓我們看到了所有參賽同學(xué)的青春活力和團(tuán)隊精神，希望同學(xué)們把比賽的精神延伸到學(xué)習(xí)和生活的每一個角落，同時也祝愿我們的一中在時代的召喚下闊步走向美好的明天！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，應(yīng)城一中20__―20__年度高一年級廣播體操比賽到此結(jié)束，讓我們下屆再見！
廣播體操主持詞 模板4
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廣播體操主持詞
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)，我們滿懷豪情地迎來了七年級廣播體操比賽。廣播體操比賽是我校長期以來的一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國家體育總局提出的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的體育健康理念，對全體同學(xué)素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學(xué)的一次大考核，是對我們七年級各班團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和拼搏精神的一次大考驗，讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功!
首先我強(qiáng)調(diào)一下比賽紀(jì)律：
1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態(tài)振奮;
2、各班級觀摩時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進(jìn)出場地，要保持場地干凈整潔。
今天前來參加我們七年級廣播體操比賽，在主席臺就座的有星源實驗學(xué)校常務(wù)副校長、初中部校長鐘校長，政教處副主任、初一年級組長成主任;擔(dān)任評委的有教導(dǎo)處主任彭主任，政教處主任周主任，教導(dǎo)處副主任、初二年級組長廖主任，工會主席、初三年級組長周主席。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
下面請成主任宣讀本次廣播體操的比賽規(guī)則。
接下來請鐘校長宣布比賽開始。
體育是力量的角逐;體育是智慧的較量;體育是美麗的展示。在廣播體操的訓(xùn)練過程中，我們?nèi)w體育老師和班主任付出了辛勤的勞動給我們以指導(dǎo)，我們初一年級全體同學(xué)經(jīng)受住了考驗刻苦訓(xùn)練。今天，我們終于迎來了向領(lǐng)導(dǎo)匯報日子，現(xiàn)在，我們終于迎來了展示自己風(fēng)采的時刻。
首先進(jìn)入比賽場地的是 班，請 班作好準(zhǔn)備。( 班比賽)
請評委亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。接下來進(jìn)場的是 班，請 班做好準(zhǔn)備。( 班比賽)
班最后得分是 分。請評委亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 班，請 班做好準(zhǔn)備。( 班比賽)
………
下面請彭校長作比賽總結(jié)，大家鼓掌歡迎。
接下來請周主任宣布比賽結(jié)果。
請獲獎班級的體育委員上主席臺領(lǐng)取獎狀和獎品。(放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》)
請獲獎的優(yōu)秀指揮員和領(lǐng)操員上臺領(lǐng)獎。
經(jīng)過幾個小時的角逐，七年級廣播體操比賽就要圓滿結(jié)束了，讓我們再次為獲獎班級和個人表示衷心的祝賀。(鼓掌)
我們帶著永不言敗的執(zhí)著，我們帶著自強(qiáng)不息的誓言。我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼;我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點(diǎn)沖刺。此刻將成為廣播操比賽的終點(diǎn)，此刻又將成為我們自覺健身的起點(diǎn)。讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，提高素質(zhì)，愛國愛校。讓我們努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造星源實驗學(xué)校更加輝煌燦爛的明天!
__學(xué)校2024年七年級廣播體操比賽到此結(jié)束。請體藝組組長__老師組織同學(xué)們有序退常
廣播體操主持詞 模板5
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好！
◆開場白
民乃國之本，體乃人之本。戰(zhàn)亂時期，有強(qiáng)健體魄才能抵御外敵入侵，維護(hù)民族尊嚴(yán)；和平年代，有強(qiáng)健體魄才能擔(dān)負(fù)建設(shè)重任，創(chuàng)造美好生活。同樣道理，員工身體健康既是個人挑戰(zhàn)自我，追求職場價值最大化的最基本條件，也是公司應(yīng)對市場挑戰(zhàn)，謀求超常規(guī)發(fā)展的最寶貴資源。為落實“全民健身”方針，重塑博愛醫(yī)院團(tuán)隊形象，今天在此舉行第八套廣播體操比賽。希望大家賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出我們博愛人的昂揚(yáng)斗志與火熱激情！
希望本次比賽是我們良好習(xí)慣的開始，每一位員工都能以此為契機(jī)，在自已的業(yè)余時間里加強(qiáng)身體煅煉，豐富自己的業(yè)余文化生活。讓我們用陽光般燦爛的笑容去迎接生命中的每一天！
現(xiàn)在我們邀請_院長致開幕詞。
在比賽開始之前，我為大家介紹一下今天我們活動的程序，比賽的評委、參賽代表隊和比賽規(guī)則及評分辦法：
我們活動的順序是：
第一項：由我先宣讀一下各隊的出場順序，比賽規(guī)則等注意事項；
第二項：_院長致開幕詞；
第三項：各隊按照次序出場比賽，前一個隊出場，下面一個隊就在后面列隊等候，中間銜接要緊密不要耽擱時間。
第四項：各隊比賽完畢后由曲院長宣布獲獎情況；
第五項：請院領(lǐng)導(dǎo)：_院長、_院長、_教授為獲得一、二、三等獎的隊發(fā)獎；
第六項：請_院長講話；
（一） 擔(dān)任此次評委的有（5人）
_總、_總、_主任、_教授、_主任
廣播體操主持詞 模板6
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好！
開場白
民乃國之本，體乃人之本。戰(zhàn)亂時期，有強(qiáng)健體魄才能抵御外敵入侵，維護(hù)民族尊嚴(yán)；和平年代，有強(qiáng)健體魄才能擔(dān)負(fù)建設(shè)重任，創(chuàng)造美好生活。同樣道理，員工身體健康既是個人挑戰(zhàn)自我，追求職場價值最大化的最基本條件，也是公司應(yīng)對市場挑戰(zhàn)，謀求超常規(guī)發(fā)展的最寶貴資源。為落實全民健身方針，重塑博愛醫(yī)院團(tuán)隊形象，今天在此舉行第八套廣播體操比賽。希望大家賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出我們博愛人的昂揚(yáng)斗志與火熱激情！
希望本次比賽是我們良好習(xí)慣的開始，每一位員工都能以此為契機(jī)，在自已的業(yè)余時間里加強(qiáng)身體煅煉，豐富自己的業(yè)余文化生活。讓我們用陽光般燦爛的笑容去迎接生命中的每一天！
現(xiàn)在我們邀請_院長致開幕詞。
在比賽開始之前，我為大家介紹一下今天我們活動的程序，比賽的評委、參賽代表隊和比賽規(guī)則及評分辦法：
我們活動的順序是：
第一項：由我先宣讀一下各隊的出場順序，比賽規(guī)則等注意事項；
第二項：_院長致開幕詞；
第三項：各隊按照次序出場比賽，前一個隊出場，下面一個隊就在后面列隊等候，中間銜接要緊密不要耽擱時間。
第四項：各隊比賽完畢后由曲院長宣布獲獎情況；
第五項：請院領(lǐng)導(dǎo)：_院長、_院長、_教授為獲得一、二、三等獎的隊發(fā)獎；
第六項：請_院長講話；
（一） 擔(dān)任此次評委的有（5人）
_總、_總、_主任、_教授、_主任
廣播體操主持詞 模板7
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a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：敬愛的老師
c：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
a：追逐十月的和風(fēng)，帶來多少豐收的喜悅。
b：沐浴金秋的陽光，實現(xiàn)多少絢麗的夢想。
c：厚德博學(xué)，讓品格提升智慧，拿知識武裝思想；
d：強(qiáng)身健體，以運(yùn)動磨礪意志，用恒心鍛造力量。
a：北附的學(xué)子們，頭頂著夏日的驕陽，我們來到這個溫暖的大家庭。
b：北附的學(xué)子們，感受著恩師的教誨，我們在這兒學(xué)習(xí)、成長。
c：帶著父母的期盼，帶著恩師的厚望，帶著集體的榮譽(yù)，我們來了，來到人才的搖籃北大附中。
