師德主持詞 模板1
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尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
歡迎你們參加由我們二年級組承辦的師德論壇——我是可愛的點點做最好的自己，做學生最喜歡的老師我是可愛的點點。通過本次活動，我們將能得到思想的碰撞，情感的交流，智慧的啟迪，共同探討新時期教師師德的內(nèi)涵。
首先我代表二年級組全體教師歡迎、感謝武校長率各層領(lǐng)導及老師來參加我們這次活動。（鼓掌）
本次論壇我們是圍繞我是可愛的點點教師的責任意識、專業(yè)精神、學生心中的好老師我是可愛的點點三個內(nèi)容展開。首先有請首例我是可愛的點點感動校園我是可愛的點點教師王##老師、二年級語文教研組長王##老師、年級組長王##老師三位上場。
主持人：
從教二十多年來，我和王老師首次合作，通過一年多的深交，王老師給我的印象一個字我是可愛的點點實我是可愛的點點，為人樸實、工作踏實。王老師您是我們備受尊敬的老師，建校以來，您可是第一個獲得校長表彰的我是可愛的點點感動校園我是可愛的點點的老師，您從教也有三十多個年頭了吧？
王##老師：是啊，一晃時間過了三十多年。
主持人：這三十多年來，您是怎么工作的嗎？
王##老師：其實，我只是一位普通平凡的老師。工作上從來沒有什么過高的追求，感謝領(lǐng)導給了我那么高的榮譽。我感覺做教師這個職業(yè)是份良心活。每接一個新班，我就會把班級當成自己的一個小家，把孩子當做自己的孩子。三十年來，我一直堅持早來晚走，從不耽誤學生一節(jié)課，哪怕身體不適，也堅持到校給孩子上課。就拿去年來說吧，腳不慎扭傷，疼痛難忍，打上石膏。湊著元旦假期休息了三天。開學后，我讓愛人、孩子輪流接送我上下班，當時還總怕校領(lǐng)導、老師看見，早晨趁別人沒來時我就到校，中午讓家人把飯送到辦公室，下午學校老師走完我才離校。拄著拐杖，在班里一呆就是一天，大家笑我是我是可愛的點點坐班老師我是可愛的點點。其實，帶病上課不止我一個人，老師們都是這樣的，在平凡的崗位上做著平凡的事。
主持人：你們聽，王老師的語言多么樸實，三十年如一日，靜下心來教書，潛下心來育人。做一個盡職盡責的好老師就這么簡單：上好每一節(jié)課、改好每一本作業(yè)、教好每一個孩子。謝謝王老師。
主持人：悅##老師您好，您作為教研組長，您是我們組教學的領(lǐng)頭雁，您又是怎樣理解教師的責任意識的呢？
王##：-----------
王##：
悅##老師說的非常好。她把青年教師的培養(yǎng)視為己任，默默耕耘，無怨無悔。我覺得這是一種精神，一種力量！現(xiàn)在我來談?wù)勎覍處熦熑我庾R的認識：我想談兩點：第一點，我認為教師的責任意識是教師師德的根基。作為教師，我們要樹立我是可愛的點點對學生負責、對家長負責、對學校負責、對社會負責我是可愛的點點的意識。家長把他的心肝寶貝送到了我們的手里，我們要還家長一個健康、快樂、活潑、聰明的寶貝，家長的期望是我們努力的方向；學校是我們成長發(fā)展的平臺，所以努力把工作干好，創(chuàng)造性的落實學校各項工作是我們義不容辭的責任！教師職業(yè)是一個最有影響力的職業(yè)。教師不僅可以影響一個學校的孩子，還可以影響整個社會。所以，教師還要對社會負責！第二點，我覺得教師的責任意識應(yīng)該體現(xiàn)在教師的責任行為上。責任意識是我是可愛的點點想干事我是可愛的點點，責任行為是我是可愛的點點真干事我是可愛的點點。意識的高度決定行為的高度。我覺得教師的責任意識是分解在平凡、普通、細微、甚至是瑣碎的日常教育教學的每一個細節(jié)中的。不知道在座的老師們是否也這樣認為？( )我是可愛的點點責任意識我是可愛的點點會產(chǎn)生巨大的精神動力。在我們的身邊，我們經(jīng)?？吹接械慕處熂矣霾恍?，但在學生面前，笑容依舊；有的教師重病在身，但在課堂上精神抖擻；有的教師家務(wù)繁重，但在工作時全力以赴。這都是責任意識的動力！教師有了強烈的我是可愛的點點責任意識我是可愛的點點，就會講真話、真做事；就會常思考，肯服務(wù)；就會不計較，愿奉獻。責任勝于能力！
主持人：
（站起）對于教師責任意識的理解，你們談的太好了。感謝三位老師?。ㄈ幌屡_）
教師的責任意識是在平凡、普通、細微甚至瑣碎的小事中體現(xiàn)的?？炊昙壗M老師就是這樣在日常工作中踐行這種責任意識的。請看大屏——
（播放-------）（互動）
在座的老師也是這么做的，這只是我們教師的縮影，它折射出了我們學校教師平時教育教學的責任意識。現(xiàn)在我想采訪一下咱們在座的年輕教師對教師責任意識的理解。
----您好李##老師，您是怎么理解教師責任意識的？
主持人：
教育無小事，事事皆育人。作為教師，我們不僅要具有強烈的責任意識，更要具備一定的專業(yè)精神。
下面有請二年級聯(lián)隊輔導員董##老師、陽光智慧的劉##老師、數(shù)學教研組長逯##老師上場。
主持人：
劉老師！生活上您陽光、灑脫，教學中您可是位智慧型的教師啊，您針對教師的專業(yè)精神想談點什么？
劉##老師：-----------等多方面的特質(zhì)。既然專業(yè)精神具有多面的特質(zhì)。
劉老師：------
主持人：
劉老師，我聽明白了，教師的專業(yè)精神包括敬業(yè)精神、人文精神和科學精神。它具有服務(wù)性、專門性、長期性、創(chuàng)新性、自律性。現(xiàn)在您能針對教師專業(yè)精神的創(chuàng)新性來談?wù)剢幔?/p>
劉##：我個人認為-----------因為一名教師不可替代學生，都是要從他的本身優(yōu)點長處找到他進步的生長點，你的教育才更加有效。
主持人：劉老師，我非常欽佩您的看法。每一個孩子都是金子，都是一個值得尊重的個體，他們都有個體差異。作為教師應(yīng)該尊重他們的差異。
主持人：董老師，咱們都是二實小的元老了，您一直擔任著班主任，從班主任這個角度請您談?wù)剬處煹膶I(yè)精神的理解。
董##：-------能做好這一點，也是教師專業(yè)精神的體現(xiàn)。----
主持人：
董老師用一個字闡述了教師的專業(yè)精神，那就是----愛。物質(zhì)的陽光照在人身上，只能一時暖和他們的肌膚，只有精神的陽光才能永久溫暖她們的心靈。
逯##：
我覺得教師的專業(yè)精神和其他職業(yè)的專業(yè)精神有很大的區(qū)別。因為我們教師服務(wù)的對象是具有鮮活個性的學生。所以專業(yè)精神里面最核心的東西就是學生的成長發(fā)展的實際效果。專業(yè)精神必須要考慮我們怎么樣自己不斷的提高業(yè)務(wù)水平，提高專業(yè)知識水平，不斷的和同事合作。實際上教師和學生之間是兩個團隊，教師不是單個的奮斗，我有自己個性的教學方法，有個性教學的東西，我怎么和同事分享，讓同事一起把學生教好。這里面不是個人的問題，一定是一個團隊的問題，專業(yè)精神里面還有非常重要的一點就是每個教師要愿意去和別人分享，平時和同事，和其他的老師，和學校以外的大家一起分享，這種分享會促進整個教師群體的發(fā)展，這是專業(yè)精神不可缺少的，更是一種互助的做人理念。成就別人也成就自己！
主持人：逯老師是數(shù)學學科的精英，二實小的頂梁柱！百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，成長為本。教師成長途徑主要有三條：一是自修反思、二是同伴互助、三是專家引領(lǐng)。逯老師談的專業(yè)精神就是教師成長的第二條途徑——同伴互助。謝謝三位老師！（主持人站起、三位老師下臺）
主持人：
歡迎臺下的保##老師自薦（歡迎保老師來談?wù)劊?--教師的專業(yè)素養(yǎng)
保琴
在我校的教師隊伍中，我是屬于年輕一族的，有人說年輕就是一種資本，沒錯，在教學上，年輕也是一種資本，因為我們還有許多活力，許多多自己的期待，。
作為青年教師，我的所見所聞使我深刻認識到教師應(yīng)當志存高遠，愛崗敬業(yè)，應(yīng)該嚴謹篤學，與時俱進，更應(yīng)該為人師表，教書育人，我覺得作為青年教書我首先要愛我的職業(yè)。不管當初我們成為教師的初衷是什么，是偶然的因素還是興趣使然，既然現(xiàn)在立足于教師這個崗位，我們就應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的熱愛我們的職業(yè)，以最大的熱忱和激情投入到工作當中，這不僅包括對課程，學術(shù)研究和相關(guān)工作的熱愛，更多的是對學生的熱愛。
在教學方面，青年教師尤其要認真鉆研教材，研究教法，認真?zhèn)湔n，積極向老教師學習經(jīng)驗，和同一輩積極溝通和討論，在科研方面，青年教師要高瞻遠矚，開拓思維，及時更新自己的知識，積極參加學術(shù)交流。青年要教師盡最大努力，抓住一切機會，使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進一步的提高，爭取以良好的人格魅力感染學生，以生動、精彩的授課吸引學生，以扎實、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動學生，做讓自己滿意、受學生歡迎的老師。能真正成為思想和業(yè)務(wù)上都過得硬的教師。真正做到我是可愛的點點師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風好、知名度高我是可愛的點點。
作為科學的傳播者，文化的締造者，我們更應(yīng)該我是可愛的點點學高為師，身正為范。我是可愛的點點高度不是目標，向上才是教師應(yīng)有的姿態(tài)，憑著對教育對孩子的良心，我想，我們會漸行漸遠。
主持人：
保老師談得非常好。接下來有請我們的家長代表、學生代表上場——（兩位家長、一位孩子依次上場）
主持人：您好，兩位年輕美麗的媽媽，歡迎您參加我們這個論壇活動。請坐。
主持人：你好，小朋友。
沐峰：老師好
主持人：來，和老師坐在一起。
主持人：您好，沐##媽媽，孩子在二（5）學習，當初您為什么把孩子送到我們學校來上學？
沐##媽媽：您好，首先非常感學校的領(lǐng)導給我們搭建了這個交流的論壇。同時又給了我這么好的一個機會，我感到十分榮幸。市二實小作為全國知名的書法特色學校，有著先進的辦學理念和科學的教育方法。校領(lǐng)導始終把開展德育工作和培養(yǎng)學生我是可愛的點點寫好字，做好人我是可愛的點點作為首要目標。二實小有著充滿愛心和責任感的老師，有著積極向上、文明禮貌的學生。當初，我就是看準了這一點才把我兒子送到了咱們貴校。現(xiàn)在我敢自豪地說：我是可愛的點點我的選擇是對的，我兒子是幸運的。我是可愛的點點
主持人：我們同樣也很幸運，您把可愛的孩子交給了我們?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)入學兩年了，兩年來您對我們的教育教學也有很多感觸吧。能給我們講講嗎？
沐##媽媽：記得有次語文考試最后一題要學生做賀卡送給老師，兒子寫了祝老師長命百歲！健康平安！我還笑他，兒子生氣的說我是可愛的點點我就是想讓老師長命百歲，這樣就永遠和我在一起了我是可愛的點點這短短的一句話讓我還在微笑的嘴一下子僵硬啦！我知道，我的兒子是愛老師的，是特別特別的愛！而這種愛是來自于孩子所有任課老師以及咱們學校這個大家庭的關(guān)愛。學校、班級就是我們孩子的第二個家。我們知道，從家長把孩子送到學校到老師把孩子安全的送到家長的手里，這段時間老師是多么辛苦！我們在家里，面對的只是一個孩子，有時都感到難言的疲憊和焦慮，而老師們面對的是幾十個孩子，且每個孩子都存在著差異，其壓力之重，難度之大不難想想，所以作為家長只有積極配合學校、配合老師做好工作，才足以表達我們對學校、對老師的感激！是老師全身心的付出，才換來了孩子的成長進步。在這里，請允許我代表所有的家長向無私奉獻、辛勤耕耘的老師們真誠的說一聲：我是可愛的點點老師您辛苦了!&qut;我們感謝您?。?！
主持人：謝謝沐##媽媽。聽了您的心聲，作為老師的我感到很幸福。
主持人：沐##，你今天想給你的老師說點什么呢？
沐峰：我喜歡這個學校，特別喜歡我的老師。我想給老師朗誦一首詩——（站起，走到臺中央，敬禮，朗誦）
林珊媽媽：（站起）朗誦的真好！不愧是媽媽優(yōu)秀的兒子！不愧是二實小培養(yǎng)出來的學生。
主持人：（站起）謝謝兩位偉大的媽媽和兩個可愛的孩子。（家長、孩子下臺）
主持人結(jié)束語：
教育大計教師為本，教師素質(zhì)立德為本。高尚的師德是愛，是敬業(yè)，是精業(yè)！這次師德論壇響應(yīng)我是可愛的點點一創(chuàng)雙優(yōu)我是可愛的點點的號召，轉(zhuǎn)變了我們二年級組教師教育工作作風，做一個我是可愛的點點陽光、真誠、精業(yè)、激情我是可愛的點點的教師，使二實小教育事業(yè)又好又快發(fā)展。本次活動到此結(jié)束，感謝大家的參與。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎--------- 指導總結(jié)。
師德主持詞 模板2
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師德演講主持詞
尊敬的中心學校領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好，我是可愛的點點有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風景最為雋永，那就是師魂;不要說我們一無所有，我們擁有一顆火熱的太陽，我們擁有廣博的天空。教師是人類靈魂的工程師，社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，老師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，為進一步加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)水品，建設(shè)品格高尚、知識淵博、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)教師隊伍，我校特開展我是可愛的點點學先進、學規(guī)范、樹形象我是可愛的點點師德演講比賽。首先先讓我們來介紹擔任我們這次比賽的評委：校長、任主任、劉主任、宋主任、黃主任、羅園長、吳文東、羅金霞、王志海。統(tǒng)分：趙志穎、白磊。照相：侯艷菲，攝像：徐清雨讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!讓我們用掌聲歡迎他們。我相信，今天選手們的演講也一定會精彩紛呈，讓老師們大飽眼福!現(xiàn)在我宣布沙城第六小學我是可愛的點點學先進、學規(guī)范、樹形象我是可愛的點點師德演講比賽現(xiàn)在開始。
1、第一個上場的選手是英語辦選送的選手韓秀麗老師她演講的題目是《工作著、忙碌著、快樂著》
2.教師不是偉人，也不是英雄，更不是明星。教師所做的一切，是那么普通，那么平凡。教師用愛，鋪就了孩子的成功之路，造就了無數(shù)人才。我能成為平凡中的一員，我高興!我驕傲!第二個上場的是徐秀文老師，由三年辦選送。她演講的題目是《我是教師我驕傲》
3.我是可愛的點點教育就是教師和學生共同成長我是可愛的點點。用真誠的師愛和睿智開啟孩子的心鎖，和孩子們共同成長，是我一生最大的幸福和快樂。第三個上場的是馬連平老師，由四年辦選送。她演講的題目是《做一個合格的教師》
4.教師是旗幟，學生如影隨形;教師是路標，學生順著前行。讓我們守住心靈的寧靜，建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園。第四個上場的是孫鵬老師，由一年辦選送。她演講的題目是《美妙的音符 和-諧的樂曲》
5.我是可愛的點點沒有愛就沒有教育我是可愛的點點。愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇，可以點石成金。第五個上場的是侯沙老師，由二年辦選送。她演講的題目是《心中的那份愛》
6.教師的職業(yè)是平凡、偉大而崇高的，我們要無畏于前進途中的艱難險阻、不滿足于任何一次成功的喜悅，用辛勞的汗水，來澆灌屬于我們大家的理想之花。第六個上場的是吳海東老師，由五年辦選送。她演講的題目是《平凡我的 如此平凡》
7.有一首歌最為動人，那就是愛心流淌的師德。有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師。有一種風景最為雋永，那就是無私奉獻的師魂。第七個上場的是李俊杰老師，由科任辦選送。她演講的題目是《精彩就在你身邊》
8、愛與責任，是時代賦予教育工作者一個永恒的主題，是一曲永不言悔的師魂之歌!最好一個個上場的是孟慶娟老師，由幼兒園選送。她演講的題目是《用愛托起明天的太陽》
結(jié)束語
到現(xiàn)在為止，我校我是可愛的點點學先進、學規(guī)范、樹形象我是可愛的點點師德演講比賽就全部結(jié)束了。比賽結(jié)果馬上揭曉。有情任主任講話，今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個人風采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風貌。通過選手們對一個個感人的故事，一件件具體案例的描述，通過對教育真正內(nèi)涵的詮釋，我們再一次體驗到了做一名教師的尊嚴感和成功感。我相信，通過這次演講比賽，我們六小的教師一定會更加扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學校的學生們。
最后，感謝領(lǐng)導的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
師德主持詞 模板3
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一、開場白
下午好。
學習了殷雪梅老師、孟二冬教授、姚止平校長的事跡后，我們的心中除了感動和佩服，更多的是反思與自勉。他們身上閃現(xiàn)的為人之德、為師之魂，化為精神宇宙的恒星。
也許，我們不會遭遇鮮血的考驗，但殷老師用幾十年的默默奉獻告訴我們，這才是我們教師最平凡的生活寫真，偉大不僅在偉大的瞬間。
也許，我們沒有機會遠赴天山，但孟二冬教授用摯愛學生的真情告訴我們，這才是我們教師最動人的人性之光，真情不僅在天邊，更在眼前。
也許，我們沒有擔當大任的銳氣與大氣，但姚校長用樸素的堅持告訴我們，這才是我們教師最可貴的發(fā)展之路，卓越不藏在高處，而在點滴的精致。
下面，我們英橋的老師代表將和我們分享他們的心得體會。師德演講比賽即將開始。請各位評委老師認真閱讀評分標準，請各位選手做好上場準備。
二、評分標準
三、選手上場
（1）1號選手：孫_____
串詞：印度詩人泰戈爾說：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。這就是綠葉對花的情意。有請1號選手孫_____老師上場。
（2）2號選手：薛_
串詞：你是一本厚重的書，就算用最平淡的詞語來敘述，那字里行間跳躍的情節(jié)也足以讓我們震撼。這是對姚止平校長的感嘆。我們一起聆聽2號選手薛_老師的演講――《是平凡，更是極致》。
（3）3號選手：王_____
串詞：我們都會慢慢老去，容顏不再，夢想落帆，但請保持一顆堅強勇敢而又柔軟慈愛的心。請聽《愛的信仰》，有請3號選手王_____老師。
（4）4號選手：周_
串詞：活著，是一面旗幟！逝去，是一座豐碑！多么精練的概括。成功只是一種生活方式，而優(yōu)秀卻是一種品質(zhì)。這是我們可以追求也應(yīng)該追求的。多么鏗鏘的聲音。有請4號選手周_老師。
（5）5號選手：俞_
串詞：殷老師平凡樸實，真誠可敬。她的品質(zhì)對年輕的教師而言，猶如春風，讓我們明白了是什么綠了小草，憑什么愛滿天下。有請5號選手俞_老師為我們演講《愛滿天下筑豐碑》。
（6）6號選手：王_____
串詞：云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。這是對姚校長無上的崇敬，無盡的追思。有請6號選手王_____老師。
（7）7號選手：趙_____
串詞：從這些平民英雄身上，我們讀到了什么？她說，讀到了事業(yè)心。她反復強調(diào)：工作和事業(yè)是完全不一樣的。她就是7號選手趙_____老師，掌聲有請。
（8）8號選手：陳_
串詞：三十年，春風化雨；一瞬間，鮮血如花。持久的感動，強烈的震撼，化為字字真情贊頌。請聽《極大的勇氣，高尚的人格》，演講者，
8號選手陳_老師。
（9）9號選手：劉_____
串詞：先生走矣，風雨蕭蕭。知你者謂你心憂，不知你者謂你何求。只有路旁的蠶桑樹啊，見證著你來去匆匆，一片樸實的心腸。有請9號選手劉_____為我們演講《那一片蠶桑樹》。
四、小結(jié)
一日為師，終身重德。有偉人用青春、生命做代價高舉師德師魂的火炬，有智者用思想、博愛做橋梁抵達教育理想的彼岸，我們更當奮勇前行，繼續(xù)這無止境的事業(yè)，托起那未來者的身軀。只需守住這一份清凈，懷著那一腔熱情，我們可以走得更遠。
演講比賽到此結(jié)束。
師德主持詞 模板4
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端正師德立法樹人演講決賽主持詞
開幕詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：敬愛的各位老師
合：大家上午好！
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采！
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)！
乙：我們更不會忘記肩上的責任：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
甲：這，就是我們——
合：平凡但幸福的人民教師！
甲：迎著當前大力開展師德師風教育的春風，__縣我是可愛的點點端正師德立法樹人我是可愛的點點演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。
乙：今天，將有二十三位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來！你們無疑是我們__教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人！相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景！
介紹領(lǐng)導嘉賓、評委及觀眾
甲：今天光臨比賽現(xiàn)場的領(lǐng)導有：
熱烈歡迎各位領(lǐng)導親臨現(xiàn)場觀看指導。
乙：今天到場的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u委老師們，他們是：
甲：__縣教育局教研室語文教研員、高級教師馬德芳老師
乙：__縣教育局教研室語文教研員、高級教師梁冬梅老師
甲：__縣教育局教研室語文教研員、自治區(qū)優(yōu)秀教師葉海燕老師
乙：__縣教育局教研室教研副主任、特級教師李廣興老師
甲：__縣教育局教研室中學教研員、高級教師符 蘭老師
乙：我謹代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。
甲：光臨比賽現(xiàn)場的還有代表__教育新生力量的300位特崗老師，歡迎你們。
宣布比賽規(guī)則：
乙：：本次比賽設(shè)一等獎4名，二等獎6名，三等獎13名。
甲：現(xiàn)在由我宣讀__縣我是可愛的點點端正師德 立法樹人我是可愛的點點演講總決賽評分細則
乙：現(xiàn)在我宣布__縣我是可愛的點點端正師德 立法樹人我是可愛的點點演講總決賽現(xiàn)在開始，
甲：首先有請一號選手上臺演講，二號選手請準備
評委點評
乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽！接下來有請馬德芳老師對本次演講比賽做點評。
頒獎儀式
甲：感謝各位評委老師的精彩點評！謝謝你們！
乙：現(xiàn)在，宣布比賽結(jié)果。
獲得本次演講比賽三等獎的選手有： 有請 為他們頒獎。
甲：獲得本次演講比賽二等獎的選手有： 有請 為他們頒獎。
乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有： 有請 為他們頒獎。
祝賀所有獲獎的`老師們！相信有了大家的辛勤努力，__教育的明天會更好！
結(jié)束語：
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同事們
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！
甲：感謝三十二位選手的精彩演講！
合：__縣我是可愛的點點端正師德 立法樹人我是可愛的點點演講總決賽，到此圓滿結(jié)束。
師德主持詞 模板5
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（甲）親愛的老師、（乙）遠道而來的客人們：
（合）大家下午好！
（甲）有人說你是園丁，一年四季辛勤耕耘
（乙）有人說你是太陽，溫暖所有孩子的心
（合）這就是我們，平凡而又不平凡的老師。
（甲）世紀奧橋小學我是可愛的點點講身邊故事，樹身邊典型我是可愛的點點師德師風演講比賽在今天正式拉開序幕。首先，請讓我介紹今天光臨我校的嘉賓：綿陽市涪城區(qū)教師進修校副校長謝云老師。
（乙）今天的評委有：校長陳樺，副校長劉勇，工會主席劉慧，教務(wù)主任李紅，嘉賓謝云老師。下面有請工會劉主席為本次活動致詞。
（甲）我是可愛的點點師德我是可愛的點點是教師之魂，簡單的兩個字卻有著最重的分量，或許我們窮盡一生也書寫不完。請欣賞張坤老師的演講《用愛書寫師德》。
（乙）愛心，是永不熄滅的圣火，愛心，是綿延不盡的河流。有請嚴建國老師帶來他的演講《將師愛進行到底》。
（甲）教育如水，那水，就是教師的柔情，是教師發(fā)自內(nèi)心的愛。請欣賞李娟老師的演講《愛的力量》。
（乙）只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。請欣賞萬汶貴老師的演講《青春在奉獻中閃光》。
（甲）我們都是燃燈人，一顆溫熱的心，一雙智慧的眼。紅杏枝頭春意濃，奧橋園里花正紅。有請王清芳老師帶來她的演講《百花齊放春滿園》。
（乙）珍惜今天的緣，期待明日的美，相聚在這奧橋園里，是我們生命中的緣。請欣賞單成芳老師的演講《生命中的緣》。
（甲）六位老師的故事只是我們奧橋園美麗鮮花中的幾朵，只要我們不懈的努力，未來的奧橋園里，一定會盛開更多幸福的花朵。演講到此結(jié)束，下面有請嘉賓謝云老師給我們作精彩點評。
（乙）有請陳校長為本次演講比賽作總結(jié)并宣布比賽結(jié)果。
師德主持詞 模板6
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各位領(lǐng)導、老師們 大家好 為認真貫徹落實那坡縣教育局關(guān)于我是可愛的點點師德師風建設(shè)年我是可愛的點點活動要求進一步加強我校師德師風建設(shè)提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)強化教師文明從教廉潔從教規(guī)范從教的職業(yè)意識切實轉(zhuǎn)變工作作風提高教育教學質(zhì)量提升教師隊伍的整體素質(zhì)今天我們在這里隆重召開我校師德師風建設(shè)年動員會。
首先請允許我向大家介紹出席今天動員大會的領(lǐng)導他們分別是鄉(xiāng)領(lǐng)導 校長許修才副校長李仕剛、黃疆平。 讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎 另外出席今天大會的還有百合鄉(xiāng)的全體教職工。
現(xiàn)在我宣布百合鄉(xiāng)校學師德師風建設(shè)年動員會開始
今天會議有三項議程。
首先由許校長做師德師風動員講話。
第二項議程是由黃疆平副校長作師德師風學習教育活動的具體安排。
第三項議程由鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導講話。
下面進行第一項請許校長做師德師風建設(shè)年動員講話。
劉校長的講話指出了本次師德師風的重要性和必要性也指出了我校師德師風建設(shè)方面所存在的問題并對我校師德師風建設(shè)提出了新的要求。希望大家以劉校長的動員講話精神為指導積極投入到開展師德師風建設(shè)的活動中去。
會議進行第二項請黃疆平副校長作師德師風學習教育活動的具體安排。
會議進行第三項請鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導講話。
同志們今天的會議議程進行完畢。
許校長做了師德師風動員講話讓我們明確了此次活動的意義，黃疆平副校長對師德教育活動作了全面安排，。鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導作了重要的講話。我鄉(xiāng)將嚴格按照縣教育局和鄉(xiāng)領(lǐng)導的要求以做人民滿意的教師為主題以規(guī)范教師的從教行為為重點廣泛開展形式多樣的師德師風建設(shè)活動，提升師德水平真正樹立學高身正、受人尊敬的師表形象。 本次會議的召開相信我鄉(xiāng)全體教職工對加強師德師風建設(shè)有了更加深刻的認識一定嚴格按照縣鄉(xiāng)關(guān)于師德師風建設(shè)年工作的要求來規(guī)范自身行為加強學習提高職業(yè)意識和職業(yè)素養(yǎng)力爭做一名人民滿意的教師。 今天的動員會到此結(jié)束。
師德主持詞 模板7
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各位老師：
大家下午好！
法國作家盧梭說過:我是可愛的點點榜樣！榜樣！沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。我是可愛的點點法國作家羅曼，羅蘭也說過：我是可愛的點點要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。我是可愛的點點我想，我們每個教師的師德就如同這里的我是可愛的點點榜樣我是可愛的點點和我是可愛的點點陽光我是可愛的點點。俗話說，親其師，則信其道；信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走；教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。
看看往屆學生在教師節(jié)給我的賀信。我是可愛的點點這是初中畢業(yè)后的第一個教師節(jié)，不知你工作順利嗎？我很想你，在這里學習的所有同學都很想你！總是還時時地回想你上課的情景，豐富的學識和開闊的視野總讓我佩服，即使想到犯了錯誤讓您批評時的場面也感到很溫暖 。我知道，我不是您最優(yōu)秀的學生，但您卻是我最欽佩的老師！您教給我的知識相信會讓我終生受益無窮。而且我相信，再也沒有比您更負責任的老師了。我是可愛的點點我是可愛的點點親愛的張老師，寥寥幾個字，勾起我對您無盡的思念。今天是教師節(jié)，希望陣陣涼風能送去我對您的祝福，張老師，張爸爸，祝您節(jié)日快樂！我是可愛的點點
看看這一屆學生寫的作文。題目是我是可愛的點點我的理想我是可愛的點點，他這樣寫道：我的理想就是當一名像張老師那樣的教師。
孔子說過：我是可愛的點點其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。我是可愛的點點我們教師若不是路標，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術(shù)性再強,都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準確地印在學生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，都有意或無意地進行著現(xiàn)場的觀摩表演，這就是無聲路標的示范性，這種示范性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力?！吨袊逃龍蟆房d過:北京十杰教師孫維剛被他的學生稱為我是可愛的點點思想和靈魂的導師，終生學習的楷模我是可愛的點點?？既肭迦A大學的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報中談到了中學的班主任孫維剛老師時說：我是可愛的點點我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛勞動，來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生；大家良好的修養(yǎng)，來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼；
大家嚴格遵守紀律，來自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站；大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣。我是可愛的點點王一匯報中還說：我是可愛的點點雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨，但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海。尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們最后一次班會錄音時?我是可愛的點點師德無價。學子對恩師的追隨，如同云翔而影從。沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了。 沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了。
雖然班主任日常工作瑣碎，每件事單獨都是微不足道，可是每一件事都可能成為學生變化的十字路口。處理得好，一件瑣碎的工作可能成為支撐學生成功的基石，學生腳踏著這塊基石一步一步向前，最終蹬上自己事業(yè)的頂峰；處理不好，一件小事可能成為下滑的斜坡，學生可能由此跌入人生的泥坑。陷入生活的低谷，一發(fā)而不可就藥。教育規(guī)律需要我們嚴謹?shù)貙W習、刻苦的鉆研，更需要靜心的體會，心靈的領(lǐng)悟。
為了進一步提高我校教師的整體師德水平, 為了共同探討新課程新理念新形勢下學校德育工作新思路、新方法以及賞識教育在我校實施的情況，學校召開這次師德研討會，旨在讓我們互相交流，取長補短，共同研究，共同提高。所以今天會議的主要議程有兩項：首先，由兩位年級組長、五位班主任老師和四位科任老師代表發(fā)言，他們將從教育教學管理和班主任工作所體現(xiàn)的師德修養(yǎng)等方面各有側(cè)重的，來談自己的實踐、經(jīng)驗和體會；最后由張校長為做好整個學校的師德工作做一個全面的總結(jié)發(fā)言和安排部署。
濉溪初中師德研討會現(xiàn)在正式開始。
發(fā)言人：
張海濱老師《用愛心重鑄師魂》
（關(guān)愛學生，無私奉獻，是高尚師德的具體表現(xiàn)。海濱老師列舉的我校老師愛學生講奉獻具體事例，尤為感人。當然，這感人的事例，只是許多感人事例中的一些代表。對，我們學校大部分老師業(yè)務(wù)精良，我們學校又有如此師德高尚的老師，我們學校的再度崛起指日可待）
祝標老師《賞識下的班級管理》
（了解學生，賞識學生，大膽放手讓學生為班級做事，鍛煉了學生的能力，提高了班級的管理水平）
楊信芳老師《教育無小事 事事都育人》
師德主持詞 模板8
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師德師風報告會主持詞
老師們、同志們：
大家下午好!
九月的金秋，空氣中彌漫著一股濃濃的感恩氣息和喜慶味道!在新學年剛剛來臨之際，我們又迎來一個令人激動而神圣的日子——全國第25個教師節(jié)。今天，我們在這里隆重集會，慶祝我們自己的節(jié)日。
首先，請允許我向大家介紹出席今天慶祝表彰大會的領(lǐng)導和嘉賓，他們分別是： ...
讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導和嘉賓表示熱烈的歡迎!
另外，出席今天大會的還有學院全體教職工。歡迎你們的到來!
現(xiàn)在，我宣布，__-_職業(yè)技術(shù)學院慶祝第25個教師節(jié)表彰活動暨師德師風報告會開始!
會議進行第一項議程：請黨委書記兼常務(wù)副院長__-_同志致辭。
會議進行第二項議程：請學生代表__-_同學向教師獻辭。
會議進行第三項議程：請副院長__-_同志宣讀《重慶正大軟件職業(yè)技術(shù)學院關(guān)于表彰__-__學年度優(yōu)秀教師和先進教育工作者的決定》。
會議進行第四項議程：請院長助理兼教務(wù)處處長__-_同志宣讀《重慶市人民政府關(guān)于表彰第三屆重慶市教學成果的決定》。
會議進行第五項議程：表彰頒獎。
讓我們再一次以熱烈的掌聲向受表彰的優(yōu)秀教師、先進教育工作者及榮獲教學成果獎的同志表示祝賀!
會議進行第六項議程：請優(yōu)秀教師代表__-_老師發(fā)言。
會議進行第七項議程：請董事長__-_同志作重要講話。
現(xiàn)在，我宣布：慶祝第25個教師節(jié)表彰活動儀式結(jié)束!下面，我們進行大會的第二部分內(nèi)容：請西南大學政治與公共管理學院副院長、碩士研究生導師鄒順康教授作師德師風專題講座，請主席臺的領(lǐng)導到報告廳前排就座聽取講座。
今天，我們很榮幸地請到__-_教授于百忙之中抽出時間給大家舉辦講座。__-_教授現(xiàn)為西南大學政治與公共管理學院副院長、碩士研究生導師，中國倫理學會理事，重慶市倫理學會秘書長，重慶市哲學學會理事?，F(xiàn)任教育部西南干部管理干部培訓中心、重慶市師資培訓中心、重慶市委組織部干部培訓中心兼職教師，長期擔任重慶市教師崗前培訓和重慶市處級干部培訓的教育教學任務(wù)。經(jīng)常受邀在全國各地舉行學術(shù)報告會，報告場次迄今已經(jīng)近百場，受到全國聽眾的一致好評。
下面，讓我們以熱烈的掌聲有請西南大學政治與公共管理學院副院長、碩士研究生導師__-_教授給大家做《教育倫理與師德師風》專題講座。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝鄒教授的精彩報告。教師的人格是師德的有形表現(xiàn)，高尚而富有魅力的教師人格能產(chǎn)生身教重于言教的良好效果。鄒教授的講座給了我們很大的啟發(fā)：愛生首先要做到對學生人格的尊重，育人的技巧在于學會溝通，溝通的關(guān)鍵在于平等，教師的愛也要講究方式方法。
同志們，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的優(yōu)秀教師和先進教育工作者，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，奮勇創(chuàng)佳績;希望全院教育工作者以先進為榜樣，解放思想，求真務(wù)實，忠于職守，無私奉獻，為學院發(fā)展貢獻力量。
最后，再次祝愿全院教職工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!
師德主持詞 模板9
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小學師德演講比賽的主持詞
各位領(lǐng)導、老師，大家上午好！
今天是一個激情飛揚的日子！今天是一個振奮人心的日子！
今天，我們相聚這里，展示教師風采！今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！
我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)！
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放；
以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪！
我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師！
他們傳道，授業(yè)，解惑，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；
用知識的火種，照亮成功的彼岸；用神奇的話語，化解旅程的冰封！
這，就是我們光榮的人民教師！
在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我鎮(zhèn)教師風采，特舉辦師德演講比賽。
希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風采。
下面我宣布龍揚鎮(zhèn)中心小學教師師德演講比賽正式開始。
首先請崔校長作重要講話。
1、師德是教師之魂，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，做一個一輩子的好老師更難，唯有用真愛去書寫，才可能寫出師德的光芒。請聽1號選手為我們演講，他演講的題目是《用愛心鑄就師魂》，2好選手做準備。
2誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的我是可愛的點點人，他才能教育孩子。茹老師的這句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思。
短短一上午的時間，12名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風采，也經(jīng)受了一次心靈的洗滌。師德教育不是一次演講就能完成，提升師德素養(yǎng)修為也不是一次演講能做到得。愿我們的老師以這次演講為起點，在今后的教育教學中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實的人之模范！
現(xiàn)在我宣布20__年龍揚鎮(zhèn)中心小學教師師德演講比賽圓滿結(jié)束。謝謝大家！
師德主持詞 模板10
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各位領(lǐng)導、老師，大家上午好！
今天是一個激情飛揚的日子！今天是一個振奮人心的日子！
今天，我們相聚這里，展示教師風采！今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！
我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)！
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放；
以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪！
我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師！
他們傳道，授業(yè)，解惑，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；
用知識的火種，照亮成功的彼岸；用神奇的話語，化解旅程的冰封！
這，就是我們——光榮的人民教師！
在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我鎮(zhèn)教師風采，特舉辦師德演講比賽。
希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風采。
下面我宣布龍揚鎮(zhèn)中心小學教師師德演講比賽正式開始。
首先請崔校長作重要講話。
1、師德是教師之魂，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，做一個一輩子的好老師更難，唯有用真愛去書寫，才可能寫出師德的光芒。請聽1號選手為我們演講，他演講的題目是《用愛心鑄就師魂》，2好選手做準備。
2“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”茹老師的這句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思。………
短短一上午的時間，12名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風采，也經(jīng)受了一次心靈的洗滌。師德教育不是一次演講就能完成，提升師德素養(yǎng)修為也不是一次演講能做到得。愿我們的老師以這次演講為起點，在今后的教育教學中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實的人之模范！
現(xiàn)在我宣布2024年龍揚鎮(zhèn)中心小學教師師德演講比賽圓滿結(jié)束。謝謝大家！
師德主持詞 模板11
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各位老師：
下午好！今天演講的主題是：師德在奉獻中閃光。
_____區(qū)教育局高度重視師德建設(shè)，為此專門出臺了《關(guān)于進一步加強師德建設(shè)的意見》，組織開展了黨風廉政暨師德建設(shè)主題教育月。多年來，_____教育系統(tǒng)中涌現(xiàn)出了一大批先進師德模范，泰東實驗學校的我是可愛的點點教師媽媽我是可愛的點點群體是這其中的突出代表。為了讓留守兒童能像正常孩子一樣學習生活，我是可愛的點點教師媽媽我是可愛的點點們對留守兒童傾注了大量心血，在_____市第十二屆精神文明建設(shè)新人新事評選中我是可愛的點點教師媽媽我是可愛的點點榮獲獲提名獎。
在座的各位都是_____教育的新鮮血液、生力軍，_____教育系統(tǒng)優(yōu)良師德師風將在你們身上傳承、發(fā)揚，所以局黨委、教師進修學校特地安排了這次報告會。為大家作報告的都是在教師師德演講比賽中獲獎的黨員教師，他們是：_____ ______ 。（鼓掌）下面就請五位老師為我們做精彩演講?。ü恼疲?/p>
剛才五位老師的演講中既有個人事跡，也有集體事跡；既有耕耘教壇多年的老教師的偉大師魂，也有青年教師成長為骨干的奮斗歷程；既有幼兒教育工作者對孩子無微不至的關(guān)懷，也有中小學教師為學生全面發(fā)展付出的艱辛。而這些都可以說是_____教育師德師風建設(shè)的一個縮影。今天的演講時間雖然不長，相信會給大家留下深刻的印象，會給大家?guī)韱⒌?。希望不久的將來也會有在座的同志走上這個講臺，講師德，講奉獻，把我們_____教育優(yōu)良的師德師風傳承和發(fā)揚下去！
報告會到此結(jié)束，謝謝大家！
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師德演講比賽主持詞
一、觀看錄像，導入主題。
女：尊敬的各位領(lǐng)導
男：各位老師
合：大家下午好!
女：我是溫捷
男：我是張冬慧
女：即將過去的__年是極不平凡的歲月，有太多的人和事讓我們感動，令我們振奮，也足以使我們心潮澎湃：從年初的冰凍雨雪災害到剛剛閉幕的黨的__屆三中全會，抗震救災、北京奧運、神七飛天……中華大地上每天都在發(fā)生著令人感動的事，涌現(xiàn)出太多令人感動的人。
男：四川汶川大地震發(fā)生后，各個媒體相繼報道了地震發(fā)生中和后期的抗震救災中所涌現(xiàn)出的英雄人物的英雄事跡，然而讓我們感觸頗深的，內(nèi)心受到強烈震撼的還是那些在生死關(guān)頭，奮不顧身的教師形象。我們的人民教師在災難來臨時之時，勇敢地站了出來。他們用生命為學生開道，把更多的生的希望留給了學生，而自己卻走向永恒的黑暗。請看大屏幕。(視頻播放__年感動中國的十大災區(qū)教師)
女：看過這段錄像，我相信在座的各位同我一樣，久久沉浸在感動與崇敬之中，譚千秋、張米亞、吳忠洪、嚴蓉、袁文婷……，在危難之際，我們的同行用鮮血和生命印證了人民教師的偉大，譜寫了一曲動人的華麗詩章。讓我們記住這些名字吧，并向所有為保護學生而奮不顧身的老師們送去我們崇高的敬意。(鞠躬)
男：我們實在不忍再回顧英雄教師的壯舉，因為回顧過去意味著重溫傷痛，但在這場生與死的浩劫中，我們又有著不能忘卻的記憶，因為他們的壯舉見證了人民教師的偉大師魂，體現(xiàn)了人民教師的崇高境界，詮釋了人民教師的光輝職業(yè)，譜寫了一曲高亢的人性頌歌。因此，作為同行，我們應(yīng)記住他們，記住他們的名字，記住他們的事跡，學習他們的精神，立足本職，無私奉獻，再鑄教師高尚師德。
女：為引導廣大教師增強愛護學生的真摯情感與教書育人的責任感，今天我們在這里舉行宣化區(qū) 我是可愛的點點建和-諧校園、做魅力教師我是可愛的點點主題師德演講比賽。
男：希望通過這次演講比賽，充分展現(xiàn)全區(qū)廣大教師、教育工作者愛教育、愛學校、愛學生，敬業(yè)奉獻，嚴謹博學的精神風貌和人格魅力，向全社會展示人民教師良好形象，用教師自己的行為和作為來營造全社會良好的尊師重教氛圍，并以此推動全區(qū)師德建設(shè)不斷深入開展。
女：同時也希望選手能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風采!
二、介紹到場嘉賓和評委，嘉賓致辭。
⑴介紹到場嘉賓
男：參加今天演講活動的嘉賓有：
張家口市教育局師范教育科科長 李良民
女：宣化區(qū)教育局黨委書記 房振生
男：宣化區(qū)教育局副局長 趙松濤
女:宣化六中校長 曹志東
男：宣化區(qū)教育局宣傳科科長 宋 強
女：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎，感謝他們對這次比賽的支持和指導。
⑵介紹評委老師
女：為了確保本次比賽的公平、公正，今天我們還邀請了七位資深教師擔任今天比賽的評委，他們是：
宣化區(qū)政協(xié)常委，宣化區(qū)教師進修學校高級教師 楊 陽
宣化六中黨支部書記，高級政工師 胡瑞林
宣化十一中黨支部書記，中學高級教師 李玉林
宣化九中德育主任，中學高級教師 鄧 敏
河北省骨干教師，中學高級教師，宣化四中 裴雪峰
河北省小學特級教師，中學高級教師，宣化區(qū)勝利路小學教務(wù)主任 郭淑嵐
河北省小學特級教師，宣化區(qū)和平街小學教務(wù)主任 張曉慧
⑶嘉賓致辭
男：接下來讓我們以熱烈的掌聲有請區(qū)教育局黨委房振生書記致辭。
三、介紹競賽規(guī)則，演講比賽開賽。
⑴介紹競賽規(guī)則和注意事項
男：首先將此次比賽的競賽規(guī)則和注意事項公布如下，請看大屏幕：
1、此次比賽分預賽、決賽兩個階段進行，今天進行的是決賽活動，通過兩場預賽共有15位選手入圍今天的決賽。
2、此次比賽采取由七名評委現(xiàn)場評分，去掉最高及最低分，現(xiàn)場公布得分結(jié)果的記分方法。滿分為10分。
3、每位選手限時6分鐘，超時扣分。選手向評委及觀眾作自我介紹并后向計時員點頭示意后，計時員開始計時，距規(guī)定結(jié)束時間30秒時，計時器向選手作音樂提醒。
女：下面我宣布宣化區(qū)我是可愛的點點建和-諧校園，做魅力教師我是可愛的點點師德演講比賽正式開始。
⑵教師演講：下面請一號選手上臺演講，二號選手做準備。
1、夏曉娟 四 中 《做魅力教師，品幸福人生》
2、李岸彬 七 中 《感悟師德魅力，爭做魅力教師》
3、武雅麗 雙語幼兒園 《平凡的事業(yè)，無悔的選擇》
4、高永潔 新興街小學 《遇上你是我的緣，守望你是我的歌》
5、馬建莉 三 中 《讓青春在愛的奉獻中閃光》
6、郝淑寅 炸子市街小學 《愛在心中》
7、李建華 區(qū)幼兒園 《守護天使的快樂》
8、王永江 勝利路小學 《愛心漾起生命的波瀾》
教師才藝表演：
手風琴獨奏 《 少女波爾卡》 區(qū)幼兒園 陳 潔
獨唱 《長大后我就成了你》 勝利路小學 楊彩彬
9、 趙利華 十一中 《師德無言，師愛無語》
10、程 麗 東二道巷小學 《用愛點亮一盞心燈》
11、王劍飛 朝陽街小學 《為人母與為人師》
12、朱琦瑛 觀橋西街小學 《燃燒青春，收獲成功》
13、楊 潔 圃園街小學 《師者的責任》
14、孫曉冶 鼓樓小學 《情系三尺講臺，甘灑青春熱血》
15、李衛(wèi)亞 第三幼兒園 《走進童心世界》
教師才藝表演： 獨唱 《祖國你好 》 雙語幼兒園 龐樹琴
獨唱 《清凌凌的水，藍瑩瑩的天》 宣化七中 李岸彬
四、宣布比賽成績，頒獎、合影。
⑴宣布獲得優(yōu)秀獎的選手名單并頒獎
男：下面有請區(qū)為我們宣布獲得宣化區(qū)我是可愛的點點建和-諧校園，做魅力教師我是可愛的點點師德演講比賽優(yōu)秀獎的選手名單! 讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖ＹR!
⑵公布決賽成績并頒獎
女：經(jīng)過評委和計分員緊張工作和統(tǒng)計核實之后，現(xiàn)在決賽結(jié)果已經(jīng)揭曉。
下面我宣布獲得三等獎的選手名單，他們是：___，請選手們上臺，下面有請教師進修學校薄國斌校長，教育局宣傳科宋強科長及七位評委老師，為獲得三等獎的選手頒獎。
男：下面我宣布獲得二等獎的選手名單，他們是：___，請選手們上臺，下面有請教育局趙松濤副局長為他們頒獎。
女：下面我宣布獲得一等獎的選手名單，他們是：___，請選手們上臺，下面有請市教育局李良民科長，區(qū)教育局黨委房振生書記為他們頒獎。
⑶結(jié)束語，合影留念
男：通過選手們對一個個感人的故事，一件件具體事件的描述，我們再一次體驗到了做一名好教師的尊嚴感和成功感。
女：作為一名人民教師，我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學校的學生們。
男：當前我區(qū)號召全體教師學習貫徹新修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》，就是要大力弘揚萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學的偉大抗震救災精神。激勵和引導廣大教師向抗震救災英模教師學習，以抗震救災英模教師為榜樣，模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，以對學生的摯愛、對教育事業(yè)的責任，以人民教師的人格魅力和學識魅力，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。
女：各位領(lǐng)導、各位老師，我是可愛的點點建和-諧校園，做魅力教師我是可愛的點點師德演講比賽活動到此結(jié)束。
男：感謝領(lǐng)導的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
女：請各位領(lǐng)導上臺與獲獎選手合影留念。請獲得優(yōu)秀獎的選手到計分臺領(lǐng)取獎品。
師德主持詞 模板13
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女：尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師、同學們!
合：大家下午好!
女：一個人有了理想，便能追求不止。
男：一個人有了志向，便會奮斗不息。
女：理想讓青春年少的我們充滿了陽光和朝氣，我們需要理想。
男：志向讓活潑開朗的我們充滿了斗志和勇氣，我們不能沒有志向。
女：理想是學生忠實的伴侶。
男：志向是學子一生的伙伴。
女：同學們，我是可愛的點點勵志成才我是可愛的點點這是我們對待學習，對待人生的明智選擇。
男：朋友們，我是可愛的點點勵志成才我是可愛的點點這是我們對待老師，對待家長的真誠回報。
女：今天，讓我們一起敞開心扉，傾聽自己的我是可愛的點點理想和志向我是可愛的點點，永不忘卻。
師德主持詞 模板14
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師德師風演講比賽主持詞女：（北風蕭蕭寒意起，黃池圣地蕩春風）冬日融融人心暖，春風習習黃池清男：學為人師樹形象，德為世范正行風女：尊敬的各位領(lǐng)導男：敬愛的各位老師合：大家上午好！女：今天是一個激情飛揚的日子！男：今天是一個振奮人心的日子！女：今天，我們相聚這里，展示教師風采！男：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！女：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)！他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之
師德師風演講比賽主持詞
女：（北風蕭蕭寒意起，黃池圣地蕩春風）
冬日融融人心暖，春風習習黃池清
男：學為人師樹形象，德為世范正行風
女：尊敬的各位領(lǐng)導
男：敬愛的各位老師
合：大家上午好！
女：今天是一個激情飛揚的日子！
男：今天是一個振奮人心的日子！
女：今天，我們相聚這里，展示教師風采！
男：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！
女：我們不會忘記美麗的頌歌：
教師，太陽底下最光輝的事業(yè)！
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放；
以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪！
男：我們更不會忘記責任：
教師，人類靈魂的工程師(本文來自中科軟件園_，轉(zhuǎn)載請注明出處。)！
他們傳道，授業(yè)，解惑
用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；
用知識的火種，照亮樂成的彼岸；
用神奇的話語，化解旅程的冰封！
驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)；
終究無悔，仍要雛鷹上云端！
女：這，就是我們——光榮的人民教師！
男：是呀！如今社會主義精神文明建設(shè)的車輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿！
女：因此，在黨的十七大精神的指引下，在政府領(lǐng)導的高度重視與大力支持下，由——主辦的“立師德，樹形象，強素質(zhì)，正行風”演講比賽經(jīng)過層層選拔，今天隆重拉開了決賽的序幕。
男：今天
，將有十五位選手走上這個舞臺。他們無疑是我們封丘教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人！相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景！
（結(jié)語）男：敬愛的老師們
女：親愛的同事們
男：聽，新征途的號角已經(jīng)吹響！讓我們團結(jié)一致，奮發(fā)向上！
女：看，新航程的風帆已經(jīng)升起！讓我們乘風破浪，揚帆遠航！
男：讓我們的激情燃燒成明天的希望！
女：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！
男：最后祝愿大家：
身體健康 工作順利
女：生活幸福 合家歡樂
師德主持詞 模板15
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甲：九月，金色的季節(jié)
乙：九月，溫馨的季節(jié)
甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)
乙：九月，天真爛漫的季節(jié)
甲：我們感謝，感謝我是可愛的點點教師節(jié)我是可愛的點點她像一面鮮艷的旗幟昭示出教師的驕傲與尊嚴！
乙：我們激動，激動我是可愛的點點教師節(jié)我是可愛的點點她是一曲深情的旋律，伴我們吟唱出對老師的禮贊！
乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵。
甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。
乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。
甲：年復一年，你們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一直堅信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲：你們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你們應(yīng)當過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊：大吉口中心小學慶祝第26個教師節(jié)我是可愛的點點贊師德、頌師魂我是可愛的點點主題演講比賽現(xiàn)在開始。
（掌聲過后）
甲：一縷白發(fā)，那是您的歲月
幾道皺紋，那是您的滄桑
滿腹經(jīng)綸，那是您的淵博
含英咀華，那是您的芬芳
您的`愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。請欣賞
乙：我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
甲：我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大，和愛一起開花，和愛一起度過那金色年華。
乙：執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才?。粡膸煶?，常垂德范，立德當先德望高。
甲：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。
乙：一分耕耘，一分收獲。在上學期期末考試中很多學生取得了優(yōu)異的成績，是你為我校贏得了社會的贊譽。
甲：因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。下面就請大家欣賞。
乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展，最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。
甲：有人說老師是渡工，方便了別人勞苦了自己，還有人說老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風霜。
甲乙：其實，老師是永遠閃爍的明星，他們的智慧在學子們的身上得到傳承，老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰。
乙：同學們讓我們勤奮學習，用最優(yōu)秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲我是可愛的點點老師，您辛苦了！我是可愛的點點老師，祝您節(jié)日快樂！
甲：最后我們忠心祝愿全體老師在新的一個學年里，工作順利，身體健康。
甲乙：大吉口小學慶祝第26個教師節(jié)我是可愛的點點贊師德、頌師魂我是可愛的點點主題演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家。
師德主持詞 模板16
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各位老師：
大家下午好！
法國作家盧梭說過:“榜樣！榜樣！沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。”法國作家羅曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道；信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走；教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。
看看往屆學生在教師節(jié)給我的賀信。“這是初中畢業(yè)后的第一個教師節(jié)，不知你工作順利嗎？我很想你，在這里學習的所有同學都很想你！總是還時時地回想你上課的情景，豐富的學識和開闊的視野總讓我佩服，即使想到犯了錯誤讓您批評時的場面也感到很溫暖 。我知道，我不是您最優(yōu)秀的學生，但您卻是我最欽佩的老師！您教給我的知識相信會讓我終生受益無窮。而且我相信，再也沒有比您更負責任的老師了。”“親愛的張老師，寥寥幾個字，勾起我對您無盡的思念。今天是教師節(jié)，希望陣陣涼風能送去我對您的祝福，張老師，張爸爸，祝您節(jié)日快樂！”
看看這一屆學生寫的作文。題目是“我的理想”，他這樣寫道：我的理想就是當一名像張老師那樣的教師。
孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。”我們教師若不是路標，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術(shù)性再強,都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準確地印在學生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，都有意或無意地進行著現(xiàn)場的觀摩表演，這就是無聲路標的示范性，這種示范性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力?！吨袊逃龍蟆房d過:北京十杰教師孫維剛被他的學生稱為“思想和靈魂的導師，終生學習的楷模”?？既肭迦A大學的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報中談到了中學的班主任孫維剛老師時說：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛勞動，來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生；大家良好的修養(yǎng)，來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼；大家嚴格遵守紀律，來自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站；大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣。”王一匯報中還說：“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨，但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海。尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們最后一次班會錄音時?”師德無價。學子對恩師的追隨，如同云翔而影從。沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了。 沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了。
雖然班主任日常工作瑣碎，每件事單獨都是微不足道，可是每一件事都可能成為學生變化的十字路口。處理得好，一件瑣碎的工作可能成為支撐學生成功的基石，學生腳踏著這塊基石一步一步向前，最終蹬上自己事業(yè)的頂峰；處理不好，一件小事可能成為下滑的斜坡，學生可能由此跌入人生的泥坑。陷入生活的低谷，一發(fā)而不可就藥。教育規(guī)律需要我們嚴謹?shù)貙W習、刻苦的鉆研，更需要靜心的體會，心靈的領(lǐng)悟。
為了進一步提高我校教師的整體師德水平, 為了共同探討新課程新理念新形勢下學校德育工作新思路、新方法以及賞識教育在我校實施的情況，學校召開這次師德研討會，旨在讓我們互相交流，取長補短，共同研究，共同提高。所以今天會議的主要議程有兩項：首先，由兩位年級組長、五位班主任老師和四位科任老師代表發(fā)言，他們將從教育教學管理和班主任工作所體現(xiàn)的師德修養(yǎng)等方面各有側(cè)重的，來談自己的實踐、經(jīng)驗和體會；最后由張校長為做好整個學校的師德工作做一個全面的總結(jié)發(fā)言和安排部署。
濉溪初中師德研討會現(xiàn)在正式開始。
發(fā)言人：
張海濱老師《用愛心重鑄師魂》
（關(guān)愛學生，無私奉獻，是高尚師德的具體表現(xiàn)。海濱老師列舉的我校老師愛學生講奉獻具體事例，尤為感人。當然，這感人的事例，只是許多感人事例中的一些代表。對，我們學校大部分老師業(yè)務(wù)精良，我們學校又有如此師德高尚的老師，我們學校的再度崛起指日可待）
祝標老師《賞識下的班級管理》
（了解學生，賞識學生，大膽放手讓學生為班級做事，鍛煉了學生的能力，提高了班級的管理水平）
楊信芳老師《教育無小事 事事都育人》
（教師的一言一行，一舉手一投足，都無不在影響著學生，愿我們的老師從楊老師的故事中有所感悟）
朱曉華老師《記一次主題班會——播下誠實的種子》
（召開主題班會，是解決班集體中存在的帶普遍性問題的有效形式。同樣召開家長會，也是解決家教問題及與家長溝通的有效形式。我們班主任一定要重視兩會，開好兩會）
王天彬老師《傳授知識 塑造品格 ——教師的責任》
（不僅要重視文化知識傳授，還要重視思想品格的培養(yǎng)，面向全體學生，全面發(fā)展學生的素質(zhì)。這是教師的責任）
仲小華老師《一朵粉色的紙花》
（在學生的成長過程中，播下了健康、快樂、向上的種子，讓美好的情感陪伴他們一生。是我們的責任，也是我們?nèi)松鷥r值的體現(xiàn)）
任明新老師《我拿什么奉獻給你，我的學生》
（全身心地愛學生，全身心地投入到語文教學中去，全身心地和他們一起學習語文，一起成長，一起提高語文素養(yǎng)。）
陳玉松老師《以身立教 為人師表》
（親其師，信其道，不同孩子不同地教）
謝玉娟老師《從事愛的教育 享受特有的幸?！?/p>
（當教師是累、是苦，但是，我們從事的是塑造人的靈魂的事業(yè)，通過我們的努力，孩子從自卑走向了自信，從無知走向智慧，從低俗走向高尚，成為一個健康向上的人，從這一個角度看，我們當老師的幸福是其他行業(yè)無可比擬的）
趙迪老師《只要心中有愛》
（要收獲愛，就要有愛的奉獻）
張雪峰校長
教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。
閉幕詞：各位領(lǐng)導、各位老師:歡聲笑語，喜氣洋洋，快樂的時光總是匆匆，不知不覺大會已接近尾聲。成績讓我們振奮鼓舞，經(jīng)驗讓我們掩卷沉思，讓我們在交流提高，在研討中成長。希望通過這次研討會讓我們的師德再上一個新臺階，使我們德育工作更上一層樓，取得更大進步。__總理：“教師的日常工作既平凡又不平凡，教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。廣大教師應(yīng)當成為善良的使者，摯愛的化身，做品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。”濉溪初中師德研討會圓滿結(jié)束。
祝大家身體健康、心情愉快！
師德主持詞 模板17
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各位領(lǐng)導、老師，大家上午好!
今天是一個激-情飛揚的日子!今天是一個振奮人心的日子!
今天，我們相聚這里，展示教師風采!今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!
我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放;
以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!
我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師!
他們傳道，授業(yè)，解惑，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;
用知識的火種，照亮成功的彼岸;用神奇的話語，化解旅程的冰封!
這，就是我們——光榮的人民教師!
在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我鎮(zhèn)教師風采，特舉辦師德演講比賽。
希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風采。
下面我宣布龍揚鎮(zhèn)中心小學教師師德演講比賽正式開始。
首先請崔校長作重要講話。
2我是可愛的點點誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。我是可愛的點點茹老師的這句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思?！?/p>
短短一上午的時間，12名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風采，也經(jīng)受了一次心靈的洗滌。師德教育不是一次演講就能完成，提升師德素養(yǎng)修為也不是一次演講能做到得。愿我們的老師以這次演講為起點，在今后的教育教學中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實的人之模范!
現(xiàn)在我宣布__年龍揚鎮(zhèn)中心小學教師師德演講比賽圓滿結(jié)束。謝謝大家!
2.
主持人：
甲：九月，金色的季節(jié)
乙：九月，溫馨的季節(jié)
甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)
乙：九月，天真爛漫的季節(jié)
甲：我們感謝，感謝我是可愛的點點教師節(jié)我是可愛的點點她像一面鮮艷的旗幟
昭示出教師的驕傲與尊嚴!
乙：我們激動，激動我是可愛的點點教師節(jié)我是可愛的點點她是一曲深情的旋律，伴我們吟唱出對老師的禮贊!
乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵。
甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。
乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。
甲：年復一年，你們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一直堅信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲：你們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足櫻
乙：因此，你們應(yīng)當過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊：大吉口中心小學慶祝第26個教師節(jié)我是可愛的點點贊師德、頌師魂我是可愛的點點主題演講比賽現(xiàn)在開始。
(掌聲過后)
甲：一縷白發(fā)，那是您的歲月
幾道皺紋，那是您的滄桑
滿腹經(jīng)綸，那是您的淵博
含英咀華，那是您的芬芳
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。請欣賞
乙：我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷.敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!
甲：我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大，和愛一起開花，和愛一起度過那金色年華。
乙：執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才俊;
從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。
甲：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。
乙：一分耕耘，一分收獲。在上學期期末考試中很多學生取得了優(yōu)異的成績，是你為我校贏得了社會的贊譽。
甲：因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。下面就請大家欣賞。
乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展，最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。
甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風霜.
甲乙：其實,老師是永遠閃爍的明星,他們的智慧在學子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰.
乙：同學們讓我們勤奮學習，用最優(yōu)秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲我是可愛的點點老師，您辛苦了!我是可愛的點點老師，祝您節(jié)日快樂!
甲：最后我們忠心祝愿全體老師在新的一個學年里，工作順利，身體健康。
甲乙：大吉口小學慶祝第26個教師節(jié)我是可愛的點點贊師德、頌師魂我是可愛的點點主題演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家。
師德主持詞 模板18
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學校師德演講比賽主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的同事們：
大家上午好！
為深化“三學三創(chuàng)”活動，貫徹落實縣教體局“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動精神，加強行風建設(shè)，弘揚師德精神，展示我校師德教育成果，激勵廣大教師更好地愛崗敬業(yè)、教書育人，在學校的大力推動下，經(jīng)學校黨支部以及各位教師的精心準備，微山縣特殊教育學校第二屆師德演講比賽即將拉開帷幕！
首先，請允許我代表參與今天演講活動的老師們，感謝學校搭建的這個“訴真情、展風采”的舞臺；同時，預祝各參賽選手賽出高水平、取得好成績！
尊敬的領(lǐng)導，親愛的老師們，現(xiàn)在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委：縣實驗小學××老師；××老師；××老師；××老師；××老師。
以上幾位老師，是學校骨干，同時也參加過各級各類演講活動，有著豐富的臨場經(jīng)驗。我提議：請大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動的各位領(lǐng)導、評委嘉賓，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意！
本次比賽的10篇稿件，從我校20多篇教師稿件中篩選而出。根據(jù)抽簽結(jié)果，十位參賽選手的出場順序依次是：1.徐婷；2.董艷；3.蔣程程；4.伊秀梅；5.張明泉；6.孫杰；7.于爽；8.殷芹芹；9.白祥朋；10.鄭晶。
本次比賽滿分十分?，F(xiàn)在，我宣讀一下評分細則：
1.演講內(nèi)容：主題突出，觀點正確、鮮明，有真情實感，條理清晰，立意新，富有啟發(fā)性。（3分）2.語言表達：普通話標準、語調(diào)自然優(yōu)美，抑揚頓挫、表達流暢，語言生動，富有激情，感染力和號召力強，引發(fā)“聽眾共鳴”。（4分）3.表情儀態(tài)：感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。（1分）4.整體效果：時間能控制在5—8分鐘以內(nèi)，結(jié)構(gòu)緊湊完整 。（1分）5.脫稿演講。（1分）
一
導入詞：
春蠶、蠟燭、粉筆……一個個生動的比喻，是老師無私奉獻的見證；無所保留，有教無類，只為那用信念鑄就的理想。
下面，歡迎徐婷老師為我們演講——《用愛心創(chuàng)造希望》
總結(jié)語：
徐老師發(fā)出了真誠的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧！
二
導入詞：
一位哲人曾說過，這世界上唯有兩樣東西能深深震撼我們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德品質(zhì)。那么，特校職工的道德品質(zhì)高尚在哪兒呢？
請聽董艷老師的演講——《最可愛的人》
總結(jié)語：
感謝董老師的出色演講！魯迅先生說過：“中國自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人。”聽了董老師的演講，我想說：“我們特校自建校以來，就有埋頭苦干的職工，就有拼命硬干的職工，就有刻苦敬業(yè)的職工，就有樂于奉獻的職工——向他們致敬！
三
導入詞：
越來越多的年輕人開始無怨無悔于教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育之路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風景。
《真愛無言》——3號演講者蔣程程老師！
總結(jié)語：
“我，會善待每一個生命；我，會衷情于特殊教育事業(yè)！”多么真誠、豪邁的誓言啊！我提議：請大家用掌聲來回饋蔣老師的無悔選擇！”
四
導入詞：
責任感，是一個人自覺自愿地做好每一件事情的情感，同時也是一個人為人處事的態(tài)度。
請聽，4號選手伊秀梅老師的演講——《做一個有責任心的教師》
總結(jié)語：
感謝伊老師的動情演說！關(guān)注每一個學生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無怨無悔。我想，這就是我們作為特校教師的責任！
五
導入詞：
愛心是水，它能滋潤你我的心田；愛心是金鑰匙，它能打開孩子禁錮的心靈。師生間的溝通是一門藝術(shù)。下面，掌聲有請張明泉老師——《善待學生從尊重信任開始》。
總結(jié)語：
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠支撐著這份執(zhí)著的追求。作為本次參賽選手中年齡最長者，張老師“老驥伏櫪”，為我們提供了一個生動、有益的可借鑒案例。謝謝！
六
導入詞：
五柳先生的妻子曾這樣評價其丈夫：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。我想教師職業(yè)也是這樣，它在給別人帶來靈魂啟迪的同時，也收獲著自己心靈的感動。這份感動，讓自己快樂，讓自己沉醉。其實，人富有與否取決于他自己心里的那桿秤。請聽孫杰老師的演講，題目是《付出著 收獲著 并快樂著》
總結(jié)語：
聽了孫老師的演講，更堅定了我的一種信念，那就是：學生的眼睛是雪亮的，付出終有回報！我們確實應(yīng)當知足——因為，我們身貧而心富。
七
導入詞：
在平凡與偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長。
下面，歡迎于爽老師登臺演講——《讓愛在教育事業(yè)中閃光》。
總結(jié)語：
“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”于老師的這句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思。謝謝！
八
導入詞：
冰心曾說過：“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫……”也許，我們不能都成為冰心筆下那個“隨時播種便能開花的人”，但我們可以做“一顆流星”——在孩子們孤單或者躊躇滿志時，也許能偶然想起：在他的夜空中，曾有那么一抹明亮陪伴著他們走過了一程。只要心中有愛，我們將會成為那一顆流星！請聽，殷芹芹老師的演講：《用愛心教育學生》
總結(jié)語：
感謝殷老師的動情演說！關(guān)愛每一個學生，用愛心去塑造一個個稚嫩的心靈。我想，這是我們特校教師義不容辭的責任！
九
導入詞：尊敬的各位評委，各位聽眾，唐劉希夷有這樣一句詩，“年歲歲花相似，歲歲年人不同。”我想，這大概就是我們教師一生的真實寫照：我們的一生很平凡，就是面對不同的學生，當個孩子王；但是我們的一生又不平凡，正所謂“合抱之木生于毫末，九層之臺，起于累土”——我要說的是：棟梁之才，緣于教師。請聽，白祥朋老師的演講——《靜看花開》
總結(jié)語：感謝白老師的出色演繹。
十
導入詞：
“對于幸福的教師來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師的一生不一定要干成驚天動地的偉業(yè)，但它應(yīng)當是一把火，點亮求知者智慧的火花；應(yīng)當是是一盞燈，照亮后來者前行的路！”
9號演講者鄭晶老師——《為孩子們點亮一盞燈》
總結(jié)語：
能夠感激他人而又被他人感激，必須具備一種品質(zhì)，這種品質(zhì)便是真誠。凡事常懷一顆感激的心，便會擁有一股無窮的力量推動著你不斷向前！
感謝鄭老師的“燈光”。
下面，請大家稍作休息、耐心等待，稍后公布比賽結(jié)果。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
本次比賽三等獎獲得者是：
二等獎獲得者是：
一等獎獲得者是：
請獲獎選手登臺領(lǐng)獎！
有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎！
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀！
本次演講比賽圓滿結(jié)束！謝謝大家。
師德主持詞 模板19
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各位領(lǐng)導、各位老師：
今天，我們在這里舉辦我是可愛的點點鄒城四中師德建設(shè)演講報告會我是可愛的點點，我們特別邀請了市教育工會的馬本濤主席、教育局黨委辦公室的馬運生主任和電視臺的同志，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導在百忙之中出席我們的報告會。
去年，教育局組織開展了以我是可愛的點點守道、守責、守業(yè)我是可愛的點點為主題的師德師風建設(shè)活動，今年9月份山東省在全體教職工中又組織開展了我是可愛的點點師德建設(shè)教育月我是可愛的點點活動。我們學校長期以來一直非常重視教師隊伍建設(shè)，在教師隊伍建設(shè)方面，我們一直堅持一手抓師德、一手抓師能，在師德建設(shè)方面，我們堅持簽訂師德責任狀;堅持師德日常檢查;堅持師德標兵評選;堅持師德專項考評;堅持制度約束和規(guī)范引領(lǐng)。
通過一系列師德建設(shè)活動的開展，我校廣大教職工的職業(yè)道德素質(zhì)進一步提高，愛崗敬業(yè)的風氣已經(jīng)形成。為了進一步把我校的師德建設(shè)引向深入，進一步塑造-愛崗敬業(yè)、愛校愛生、潛心育人的教師形象;為了進一步加強校風教風建設(shè)，塑造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、敢爭一流、文明和-諧的學校形象;今天，我們在這里舉辦師德建設(shè)演講報告會，由各分校和教導處從上學年我們評選出的師德標兵中推薦了7位教師代表進行演講，他們是張峰、許讓標、劉學章、劉永華、鄭希德、徐培靈、陳建春等七位老師，請全體教職工關(guān)閉通訊工具，認真聽，在傾聽中再一次領(lǐng)悟做教師的真諦。
首先請張峰老師為我們作報告。他報告的題目是《工作著，充實著，幸福著》。劉永華老師做準備。掌聲歡迎張峰老師。
張峰老師非常敬業(yè)，這是大家都認可的。無論是他個人的教學成績還是他所帶的班級，在每年的各種量化評比中都名列前茅。無論做哪一項工作，想取得一次優(yōu)秀容易，次次優(yōu)秀就難了，而張峰同志做到了，一分耕耘一分收獲，張老師用他的辛勤換來了學生的愛戴、家長的滿意、領(lǐng)導的贊賞，他個人也從中體會到了成功的快樂和奉獻于教育事業(yè)的幸福。我曾聽他的學生們親切的叫他我是可愛的點點大張我是可愛的點點，我也曾聽說他的學生們私下里整理我是可愛的點點大張語錄我是可愛的點點，并且想一屆一屆的流傳下去，我也看到了畢業(yè)的學生一個又一個的來看望他，做老師做到這樣，的確是一件幸福的事情。我是可愛的點點累，并幸福著我是可愛的點點應(yīng)該是張老師的真實寫照。讓我們再一次以熱烈的掌聲表達我們的敬意!
下面有請劉永華老師為我們作報告。他報告的題目是《老老實實做人 扎扎實實做事》。鄭希德老師做準備。掌聲歡迎劉永華老師。
劉永華老師平時不善言語，不事張揚。就是這樣一位同志在今年8月份舉辦的全國物理優(yōu)質(zhì)課評比中獲得一等獎，從如林的高手中脫穎而出。在學校綜合量化中，他的成績總是排在前邊。可以這樣說，他的成功正是來自于他平時的默默無聞，來自于他的不事張揚，來自于他的不斷積累。溪淺聲喧，靜水深流，最能說明自己的是實績，而不是語言。這值得我們每一個人認真思考。
下面有請鄭希德老師為我們作報告。他報告的題目是《享受教育的幸?！?，徐培靈老師做準備。掌聲歡迎鄭希德老師。
可以這樣說，鄭希德老師的個人綜合素質(zhì)是非常高的，不僅學生喜歡，家長也是贊不絕口，我所遇到的他班的每一位學生家長，都對他表達出由衷的欽佩，他的個人修養(yǎng)、他的學識、他的工作方法、他對學生、對家長的態(tài)度都無可挑剔。他的班級博客可以說是目前我看到的我們學校班級博客中最好的，到昨天下午5點為止，他的博客點擊率已經(jīng)達到4萬8千6百余人次。他的博客已經(jīng)成了他與學生、與家長交流的主要平臺，成了展示他們班學生的最好舞臺，成了表達他教育理想的空間，成了他與教育大家對話的平臺，成了他積累教育資源的寶藏。任何人的成功都不是輕而易舉的，我是可愛的點點寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我是可愛的點點希望每一位教師都能把更多的時間和精力用到個人的專業(yè)發(fā)展上來，這不僅是對學校負責、對學生負責，更是對自己負責。
師德主持詞 模板20
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開幕詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：敬愛的各位老師
合：大家下午好！
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采！
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：
教師，太陽底下最光輝的事業(yè)！
乙：我們更不會忘記肩上的責任：
師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
甲：這，就是我們——
合：平凡但幸福的人民教師！
甲：迎著當前大力開展師德師風教育的春風，元村鎮(zhèn)中心校我是可愛的點點講師德，重品行，愛教育，爭貢獻我是可愛的點點演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。
乙：今天，將有十八位選手走上這個舞臺，歡迎大家的到來！你們無疑是我們元村教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人！相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景！
介紹領(lǐng)導嘉賓及評委
甲：請允許我介紹到場的各位領(lǐng)導嘉賓，他們是：
熱烈歡迎各位領(lǐng)導親臨現(xiàn)場觀看指導。
乙：今天到場的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u委老師們，他們是：
我謹代表大賽組委與全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。
宣布比賽規(guī)則：
甲：在此我想給每位選手一點溫馨提示：
1、 演講時間控制在10分鐘之內(nèi)，超時將酌情扣分。
2、 本次比賽設(shè)特等獎2個，一等獎4個，二等獎6個，優(yōu)秀獎若干。
乙：
3、真誠希望參賽選手能脫稿演講，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。
4、評委的平均分作為選手的最后得分。
正式比賽
篇章一：愛的贊歌
甲：原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：我是可愛的點點教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心。我是可愛的點點
乙：是啊，師愛無價！接下來請聆聽一組我是可愛的點點愛的贊歌我是可愛的點點。
1、古寺郎小學 蔣小麗《堅守一方凈土，用愛寫好師德》
甲：來自古寺郎小學的蔣俊紅老師是一位非常優(yōu)秀的英語老師，她的課堂活躍高效如行云流水，有請蔣老師，她演講的題目是《堅守一方凈土，用愛寫好師德》，請賈艷玲老師做準備。
2、后什固小學 賈艷玲 《讓愛撐起這片天》
乙：感謝蔣老師精彩的演講。是啊，堅守又何嘗不是一種美呢？有請來自后什固小學的賈艷玲老師，她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請蔡莊小學的王利珂老師做準備。
3、蔡莊小學 王小麗 《讓愛奏響教育最美樂章》
甲：有請來自蔡莊小學的王利珂老師演講，她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請王雪敏老師做準備。
4、西審什小學 王雪敏 《愛在點滴，今生無悔》
乙：有請來自西審什小學的王雪敏老師演講，她演講的題目是《愛在點滴，今生無悔》。請李永華老師做準備。
5、古寺郎小學 李永華 《給學生一點愛》
甲：有請來自古寺郎小學的李永華老師演講，她演講的題目是《給學生一點愛》。有請?zhí)稃惥昀蠋熥鰷蕚洹?/p>
6、元村街小學 田麗娟 《讓愛心與我同行》
乙：有請來自元村街小學的田麗娟老師演講，她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請郭瑞芳老師做準備。
篇章二：德高為師
甲：是啊，我是可愛的點點沒有愛就沒有教育我是可愛的點點，讓愛永遠與我們同行。
乙：德高為師，身正為范。接下來請聆聽第章我是可愛的點點德高為師我是可愛的點點。
7、元村街小學 郭瑞芳 《德高為師，身正為范》
甲：有請來自元村街小學的郭瑞芳老師，她演講的題目是《德高為師，身正為范》，請韓可先老師做準備。
8、百尺小學 韓可先 《為了心中的我是可愛的點點那份承諾》
乙：有請來自百尺小學的韓可先老師，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》；請李變偉老師做準備。
9、谷村小學 李變偉 《師德是教師的立身之本》
甲：有請來自谷村小學的李變偉老師，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》，有請賴曉冉老師做準備。
10、留胄小學 賴曉冉 《讓愛陪我遠航》
乙：有請來自留胄小學的賴曉冉老師，她演講的題目是《讓愛陪我遠航》，請楊曉如老師做準備。
11、韓留小學 楊曉如 《甘為人師》
甲：有請來自韓留小學的楊曉如老師，她演講的題目是《甘為人師》，請沙艷花老師做準備。
12、元村街小學 沙艷花 《用心做事，以德服人》
乙：有請來自元村街小學的沙艷花老師，她演講的題目是《用心做事，以德服人》。請李麗曉老師做準備。
篇章三：放歌青春
甲：作為老師，愛是前提，德是基礎(chǔ)。
乙：讓愛在青春里閃光，讓德在青春里傳承，接下來請聆聽第章我是可愛的點點放歌青春我是可愛的點點。
13、東審什小學 李麗曉 《讓青春在奉獻中閃光》
甲：有請東審什小學李麗曉老師，她演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。請孫艷娟老師做準備。
14、留胄小學 孫艷娟 《向下扎根，向上開花》
乙：有請來自留胄小學的孫艷娟老師，她演講的題目是《向下扎根，向上開花》；請石曼曼老師做準備。
15、操守小學 石曼曼 《讓愛飛翔》
甲：有請來自操守小學的石小麗老師，她演講的題目是《讓愛飛翔》。請付曉娜老師做準備。
16、王莊小學 付曉娜 《我選擇，我無悔》
乙：有請來自王莊小學的付曉娜老師，她演講的題目是《我選擇，我無悔》；請暴俊蕊老師做準備。
17、留固什小學 暴俊蕊 《點燃青春，奉獻無悔》
甲：有請來自留固什小學的暴俊蕊老師，她演講的題目是《點燃青春，奉獻無悔》。請戶曉婧老師做準備。
18、漲汪小學 戶曉婧 《在平凡中放歌》
甲：有請來自漲汪小學的戶曉婧老師，她演講的題目是《在平凡中放歌》。
評委點評
乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽。接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點評。
頒獎儀式
甲：感謝各位評委老師的精彩點評。謝謝你們！
乙：現(xiàn)在，宣布比賽結(jié)果。
獲得本次演講比賽二等獎的選手有：
有請 為他們頒獎。
甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：
有請 為他們頒獎。
乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：
有請 為他們頒獎。
祝賀所有獲獎的老師們！相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會更好！
結(jié)束語：
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同事們
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！
甲：感謝十八位選手的精彩演講！
乙：元村鎮(zhèn)中心校我是可愛的點點講師德，重品行，愛教育，爭貢獻我是可愛的點點演講比賽，到此圓滿結(jié)束。
師德師風演講比賽主持詞串詞
