月考主持詞 模板1
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高一年級月考表彰會主持詞
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：大家好！
今天我們在此召開高一年級第一次月考總結表彰會，表彰一個月以來通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學，也希望通過這樣一次表彰會，在素質教育全面貫徹的今天，總結經驗，團結和動員全體同學更新思想觀念、以更加飽滿的精神狀態(tài)，努力提高課堂學習效率，積極參與各項健康的活動，做一名全面健康發(fā)展的中學生。
今天會議有以下五個議程：
1、 由___主任對開學以來的情況作總結
2、 由___主任對各位同學作學習方法的指導
3、 學生代表發(fā)言
4、 由我宣讀受表彰的學生名單
5、 由____校長作指示
我宣布：__中學09級高一學生表彰大會現(xiàn)在開始！下面我們進行第一項議程：請李藎祥主任作高一年級開學一個月的總結發(fā)言；……
第二項議程：請___主任作學法指導……
第三項議程：請學生代表高一（6）班___同學上臺發(fā)言，高一（21）班學生 準備，請學生代表高一（1）班
……
聽完剛才幾位同學的發(fā)言，我相信大家都會有一定的收獲，其實像他們一樣，我們身邊還有許許多多這樣的事例，
高一（2）___同學在本次考試中取得九門年級第二，語數(shù)英年級第三的優(yōu)異成績。據(jù)他的班主任介紹：陳曉芳同學在學習上不服輸，勤學好問，勇于創(chuàng)新。她深知，學習不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功，在班級里總能看到她專心學習的身影。她還是一個心地善良的，極富有同情心，樂于助人的好學生，作為班級學習委員，周圍有同學遇到遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩地輔導和講解，直到弄懂為止。我們相信在___這種學習精神感召下高一（2）班一定會變得更強。
在全體高一年級積極向上的發(fā)展過程中，我們也看到了一些不和諧的音符，譬如：
1、早晨遲到，現(xiàn)在天氣一天天變涼了，有一小部分學生開始睡懶覺，
2、中午私自混出校園
3、晚就寢時講話、玩手機、抽煙、外宿
4、就餐講話
5、打架
……
進行第四項議程： 宣讀受表彰的學生名單（附1，2，3）
最后由____校長作指示
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的學生表示祝賀，希望受到表彰的集體、個人，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在接下來的學習生活中更加努力。希望全校學生以本次會議為契機，加強責任感，使命感，在以后的學習中，努力提高學習效率、養(yǎng)成良好行為習慣、衛(wèi)生習慣和學習習慣，再創(chuàng)我們高一年級成績的輝煌！
今天的表彰大會到此結束，請各班級有序退場。
月考主持詞 模板2
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尊敬的老師、親愛的同學：
大家下午好!
一年一度春風起!當我們徜徉在春日的校園，呼吸著花的芬芳，欣賞著斑斕的春色時，我們知道又一個希望的季節(jié)來臨了。伴隨著成長的喜悅我們走進了七年級，走進了如花的青春。在剛剛過去的一個多月里，我們七年級的全體師生齊心協(xié)力，負重奮進，辛勤工作，文明的校風，勤奮的學風正在逐漸的形成。
我們發(fā)現(xiàn)了同學們可喜的進步，大部分同學迅速適應了新變化，及時調整了狀態(tài)，適應了新老師、新課堂，學習的目標更加明確，學習的習慣逐漸養(yǎng)成，也更加懂得了時間的寶貴，明白了我是可愛的點點花有重開日，人無再少年我是可愛的點點 這句話的含義。我們全體老師也正以飽滿的熱情教育著我們、賞識著我們、激勵著我們。
為了對開學來同學們的學習情況進行一個全面的檢測,我們于3月12日、13日進行了第一次大規(guī)模的月考。為了總結經驗、表彰先進、找出差距、齊頭并進,今天我們相聚在這里,召開第一次月考表彰及分析大會。首先請允許我代表七年級組向長期以來默默無聞、奮戰(zhàn)在教育教學第一線的老師們表示衷心的感謝，同時對在本次月考中取得突出成績的班級和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀!
1、宣讀第一次月考表彰學生名單
全年級總分在384分以上有23人，總分在336分以上有58人。
1）年級前30名的同學進行表彰。（頒獎嘉賓：特色班班主任）
1—10 郎金銘 余慧琴 朱琳 章鑫婷 吳錫華
張露 錢城芳 蔣均波 金一芳 尹騰芳
11—20 毛夏穎 諸葛旭文 金熙晨 鄭鑒瑤 劉敏軒
包蕾 朱樟鑫 徐志鋼 胡榛燕 殷舒豐
21——29 毛子翠 彭晨 毛劍斌 陸俊鵬 郭君
李軍 王林 方恩培 戴健智 金涵
( 在此，請允許我代表七年級組全體老師，向在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀，希望你們能乘勝前進，再接再厲，再創(chuàng)佳績。)
過渡語: 同學們，突出的成績，離不開勤奮努力，離不開適合自己的學習方法。今天我們誠懇地邀請了幾位成績優(yōu)異的同學交流他們的學習經驗。首先，我們歡迎榮獲本次月考第一名同時也摘取了數(shù)學、科學單科第一桂冠的郎金銘同學給大家傳經送寶。郎金銘同學一直以來都是我們七年級所有同學學習的榜樣，他學習勤奮，工作積極，不僅高效地搞好自己的學習，還熱心地幫助班級甚至年級做了很多事情，他既是學習的能手，又是老師的助手，真正做到了工作、學習兩不誤。今天我們請郎金銘同學就學習的方法作一些經驗介紹，希望大家認真傾聽、虛心學習，從她的演講中收獲成功的秘訣。有請郎金銘同學。
過渡語:聽了郎金銘同學的演講，我相信很多同學會茅塞頓開，原來學習是需要日積月累的，是需要用心感悟的。希望他的經驗能對大家有所啟迪，對我們日后的學習能有所幫助。
其實，任何一個人都不是生來就這么優(yōu)秀的，他們也是一步一個腳印踏踏實實走過來的。在這次月考中，普通班也有8位同學進入年級前70名。他們是：709張雅芬44;708何夏涵45;705方玉蘭50;706曹燚51;708諸海波55;709汪涌61;708嚴航英62;705劉沁67
3）各班進步同學表彰（頒獎嘉賓：各班主任）
701 戴健智 季瑩 王林 尹騰芳 吳錫華
702 王金凱 劉垚東 毛嘉偉
703 楊燦 羅敏伊 周佳寧 徐陳-軍鄭海燕
704 郎歡 毛君貴 江東 蒲旭輝 黃秋燕 桂嫣然
705 方玉蘭 劉沁 曾璐瑤 陸賽飛郎菲 陳晨 章星義 祝鑫
月考主持詞 模板3
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女：敬愛的老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好！
男：首先，請允許我代表高一__班的全體同學對參加這次班會的各位老師、各位同學的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。
男：白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
女：因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有美麗的人生。
男：因為感恩才會有真摯的友情、親情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
女：高一__班第十周主題班會——心存感恩，沖刺中考現(xiàn)在開始。
（放映圖片）
男：同學們看到這張圖片，你一定覺得它很美，它很有藝術性、很有創(chuàng)意，同時也意蘊深刻。
女：是的，在父母的眼里，我們就是早晨八九點鐘的太陽，我們承載著他們全部的希望，他們把我們當作夜明珠，小心翼翼的捧在手里，含在嘴里，裝在心里。老師，爸爸媽媽我知道，在您的眼中我永遠只是個孩子，對我的疼愛，并不需要太多的理由。
男：對于父母老師，在座的每一個人，都會有太多的話要說，那么，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳玉林同學做感恩父母的演講。
男（總結）：父母是我們人生的第一任老師，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們一生中別人永遠不能給予的—生命。
男：（影片媽媽洗腳）這部廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛和發(fā)自內心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻又不愿去做。試問：我是可愛的點點你們的感恩在哪里？請你們牢記班主任給我們說過的那十個字，他說了，要我們一生記住而且要融入我們的骨子里，那就是我是可愛的點點常想想父母，多看看自己。
女：老師，是您給我前進的動力；是您給我飛翔的翅膀；是您給我指明人生的方向；是您給我放眼世界的慧眼……下面有請 賀曉同學做感恩老師的演講。
女：（總結）是的，我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。同學們，你們還記得地理老師對自己工作的那兩句高度概括的話嗎？我是可愛的點點三尺講臺，指點東西南北，兩袖清風，笑納春夏秋冬我是可愛的點點他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲我是可愛的點點老師我是可愛的點點。感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，我是可愛的點點老師，我能行我是可愛的點點
女：再過8天，期中考試就要來臨。為了父母的囑托，為了老師的期盼為了天下所有關心我們、愛我們的人們，我們又該如何去做呢？首先讓我們共同回顧高一__班走過的艱難歷程和取得的成就。（請看大屏幕。）
男：成績是歷史，是昭示，奮斗是希望，是未來。雖然一路風雨，一路泥濘，走了過來并且擎起了一片屬于自己的明媚藍天。但我們深知其實到現(xiàn)在，我們依然脆弱。面對及其嚴峻的挑戰(zhàn)，我們又該做些什么，想些什么？
女：接下來請?zhí)锫斖瑢W代表大家做表態(tài)發(fā)言。大家歡迎！
男：下面讓我們以熱烈的掌聲有請班主任做中考動員報告。
男：班主任從三個方面闡述了許多值得我們深思的問題，希望能引起大家的共鳴，下周班會，請同學們各抒己見。
女：咱們班的各代課老師對我們的這次中考都給予了厚望，請看（大屏幕）。
男：現(xiàn)在我宣布，高一__班班委會，團支部的幾條倡議。
女：讓我們再次重溫__班的班訓：（大屏幕）
男：最后，讓我們齊唱高一__班的代班歌-明天會更好!
男：高一__班心存感恩，沖刺中考主題班會到此結束，謝謝大家！
女：請學校領導對此次班會進行點評。大家掌聲歡迎。
男：接下來有請__班zz同學做觀后點評。大家歡迎。
女：最后，再次對老師，同學們百忙之中抽出時間來參加這次班會表示衷心的感謝，祝大家生活愉快，工作順利，再見！
月考主持詞 模板4
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一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光！瓜果飄香之時，我們迎的是收獲的季節(jié)，也是一個孕育希望的季節(jié)。伴隨著成長的喜悅我們走進了冀中，在剛剛過去的一個多月里，我們高一年級的全體師生齊心協(xié)力，辛勤工作、學習，明的校風，勤奮的學風正在逐漸的形成。
我們發(fā)現(xiàn)了同學們可喜的進步，大部分同學迅速適應了新環(huán)境，及時調整了狀態(tài)，適應了新老師、新堂，學習的目標更加明確，高中學習的習慣逐漸養(yǎng)成，也有更多的同學加懂得了時間的寶貴，明白了花有重開日，人無再少年我是可愛的點點這句話的含義。我們全體老師也正以飽滿的熱情教育著我們、賞識著我們、激勵著我們。
為了對開學同學們的學習情況進行一個全面的檢測,我們于9月19日、20日進行了第一次大規(guī)模的月考。為了總結經驗、表彰先進、找出差距、比學趕幫,今天我們相聚在這里,召開第一次月考表彰及分析大會。首先請允許我代表高一年級部向長期以默默無聞、奮戰(zhàn)在教育教學第一線的老師們，尤其是與同學們朝夕相處的班主任老師們道聲辛苦，對在本次月考中取得突出成績的班級和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀！
1、_____主任宣布月一考試優(yōu)勝班
2、_____主任宣布東校區(qū)年級前0名。
3、_____主任宣讀月一各班前十名
4、_____主任宣讀月一各班最具潛力學生名單
5、發(fā)獎：第一組上臺：前20名的班級
第二組上臺：年級前0名學生
(在此，向在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀，希望你們能乘勝前進，再接再厲，再創(chuàng)佳績。)
過渡語:同學們，突出的成績，離不開勤奮努力，離不開適合自己的學習方法。今天我們邀請了幾位同學和老師分享交流他們的經驗。
6、首先，我們歡迎榮獲本次月考年級第一名，自70班的_____同學給大家傳經送寶。_____同學的考試成績是
語110
數(shù)學10
英語140
物理10
化學97
生物97
政治8
月考主持詞 模板5
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今天晚上我們召開第七次月考質量分析會，會議主要內容有兩項：一是請馬主任對本次月考情況作簡要分析并做第三輪復課動員。二是強調有關工作要求。原計劃安排各備課組在會上做學科質量分析，由于時間關系，單科質量分析會后在備課組間進行，質量分析上交年級組存檔。班主任利用今晚第三節(jié)晚自習召開班級質量分析并做第三輪復課動員。年級組屆時檢查。
下面，進行第一項：請馬主任簡要做質量分析并做第三輪復課動員。
剛才，馬主任代表年級組對本次月考作了簡要分析，同時對第三輪復課做了動員。下面，我就第三輪復課及后期有關工作講五點意見。
一、樹立目標意識，增強憂患意識。
目前，我們年級組整體復課情況良好，學生學風濃，信心足；教師干勁大，熱情高，呈現(xiàn)出九牛爬坡個個出力的良好局面，比如三、五、六班晚上第四節(jié)晚自習，絕大多數(shù)老師都在給學生上課，班主任要求學生早6:00，午12:40，晚6:30進班自習。不管是早讀還是第四節(jié)晚練，輔導教師都能按時到崗，組織學生復習。當然還有極個別同志認識不高，重視不夠，在關鍵時候掉鏈子。只管一天上幾節(jié)課，課一上就不見人，在辦公室待不住。目前，術科生專業(yè)課過關情況：體育專業(yè)課73分以上21人，音樂15人，美術39人，傳媒12（理3）人，術科生專業(yè)課上線人數(shù)預計87人。學校給我們下達的高考基本任務是二本以上錄取46人，二本以上上線總人數(shù)在全縣普中保二爭一、市標準化高中評比中保三爭二。教體局下達的基本任務是90人。這46個二本基本目標任務在上一次會上我們已經分解到各班，各任課教師不僅要盯緊這46個底線任務，還要全面挖潛，多點開花。要在這個基礎上有突破，體音美要有大突破，才可能完成學校下達的基本任務。本周四縣基教股要求年級組上報臨界生名單，理工、文史各確定了6人上報，科教局將下發(fā)臨界生包扶文件，為了便于工作，包扶教師不變，明年考上了，若有獎勵，獎勵歸包扶教師。
我再次重提這些數(shù)字，目的是請大家目標再明確，認識再提高。把年級組下達給各班的基本任務落實到具體人身上，不能只是寫在紙上，貼在墻上，說在嘴上，卻落實不到行動上。
二、精打細算，計劃到天，扎實搞好綜合訓練。
從下周一（4月22日）起，年級組開始進入第三輪復習，也就是高考仿真模擬訓練階段，時間大概是五個周。這一階段好比體育大賽前的封閉訓練，非常關鍵。我認為要搞好第三輪復習：一要加強考風考紀教育。各班要對學生進行考風考紀教育。教育學生正確對待每次考試，以考代練，把每次模擬考試當作高考對待，不抄襲別人的.，也不要讓別人抄自己的，要考出真實水平，便于教師科學診斷，避免誤判；防止學生自我陶醉，迷失自我。同時，監(jiān)考教師也要堅守崗位，不要隨意離開教室，否則我們付出很多，效果可能不盡人意。二要選準、選好模擬題。模擬試題質量在一定程度上決定著三輪復習的成敗。年級組給大家訂了二十多套試題，請各備課組一定要認真甄別，選出難易適中，貼近高考，適合我們學生實際的試題。要選跟高考難度相近的試題，如果試題太簡單了，高考題一難，學生反而不適應了。三是精講細評。教師講什么，當然是講題，不能把三輪復習變成發(fā)題、講題，發(fā)試卷、對答案，要以講題帶知識、講方法、講規(guī)律、講易混易錯點、講規(guī)范、講解題技巧等。不僅要講解題過程，更要突出怎樣審題、錯因分析、解題規(guī)律總結、解題方法、評分標準、應試技巧指導及題目的拓展變式，特別要講清解題方法、步驟、技巧，使學生明白閱卷既然是踩點給分，答題就要做到分步解答、條理清晰。四是要統(tǒng)籌兼顧年級組復課計劃、教師個人復課計劃及學生個人復習計劃。比如說有的班級一輪或者二輪還沒復習結束，年級組就安排了三輪復習，天天考試、講評，這就會影響復課進度，我們要有自己的計劃，在搞好三輪復習的同時，穿插一、二輪復習，使二者并行不悖。另外要指導學生制定自己的復習計劃，不能完全讓考試牽著鼻子走，而忽略了課本，要通過考試精準復習、查缺補漏。比如通過試卷講評，明確告訴學生某某題的答案在書本上哪個地方，某某題就是考課本哪一塊內容，如果學生哪一題錯了，就說明那一塊知識還沒完全掌握，就要指導學生去看教材對應的章節(jié)，這樣有的放矢，效果也許會好一些。
三輪復習不能放空炮，跑空車，要注意回歸課本，可以說課本是我是可愛的點點貓我是可愛的點點，高考是我是可愛的點點虎我是可愛的點點，如果脫離了課本這只我是可愛的點點貓我是可愛的點點，而去畫高考那只我是可愛的點點虎我是可愛的點點，學生畫出來的可能是一條我是可愛的點點豬我是可愛的點點，甚至是四不像。整個三輪復課，教師要跳進題海找典型，學生要跳出題海找方法，不能死做題，做死題，不能舉一反三。五是給學生布置的任務要細化、具體化。三輪復習，學生容易感到無從下手，不知復習什么好。老師要比以前安排的更具體，這節(jié)課干什么，早上干什么，晚自習干什么，課后干什么等，都要讓學生明確，切忌放羊，尤其是臨界生。如果安排不細致，任務不具體，第三輪復課很容易跑空車。有的班級每天把每科要完成的任務寫在教室后面的黑板上，比如數(shù)學，他們寫到我是可愛的點點今天完成課本某某頁一至第十題，晚上交！我是可愛的點點；地理：完成二輪資料小冊子p231-232習題……這樣目標很明確，任務很具體。
三、精準包扶，做好常規(guī)，切實提高訓練效率。
綜合訓練階段要重點抓好優(yōu)秀生和臨界生，不能面向全體。不要指望一網撈起滿河魚。就是對個別拿到專業(yè)合格證、文化課成績每次考試在一百分左右的術科生也完全可以放棄，與其在這樣的學生身上傾注精力，不如在有希望的臨界生身上下功夫。不過，大家要注意方法。綜合訓練階段對優(yōu)秀生和臨界生要精心呵護、精雕細刻、細心指導。這就好象建筑工程到了最后階段，也象農民到了收獲的季節(jié)，搞不好會前功盡棄。學生：苦干巧干40天，人生關鍵不遺憾。老師：辛辛苦苦整三年，成敗就在40天。不要小看這40多天，通過細管理、細指導，可使每個學生每科至少多得5分。搞不好，可能會出現(xiàn)我是可愛的點點三年減40天=零我是可愛的點點。
另外，教案備寫、學生包扶、班主任寄語、每日宣誓等等這些年級組過去安排的常規(guī)工作大家要自覺去做，把常規(guī)做我是可愛的點點常我是可愛的點點。
四、堅持崗位，守時守崗，嚴格請假。
三輪復課，每個同志的工作量基本上都是滿的，沒有特殊情況不許請假，萬一要請假工作自行調整，并填好調課單，做好工作交接。
五、安全、衛(wèi)生工作。
上好體育課，做好學生心理輔導，做好矛盾糾紛排查。衛(wèi)生要注意保持。
老師們，大功遠未告成，我們必須努力。俗話說：編筐編簍貴在收口。越是最后，越是關鍵，后期復課時間已經十分有限了。請大家務必克服一切困難，團結一心，眾志成城，苦戰(zhàn)40天，不要留遺憾！
