藝考主持稿 模板1
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【播音主持自備稿件】
男1：在遠(yuǎn)離繁華都市的西部天路上，在地上不長(zhǎng)草、天上無(wú)飛鳥(niǎo)，飛吹石頭跑、氧氣吃不飽的高原惡劣自然環(huán)境下，有這樣一群軍人，他們與大漠為伍，與雪線作伴。高原反映、車(chē)禍?zhǔn)鹿?，隨時(shí)有可能奪去他們的生命。
男2：年復(fù)一年，無(wú)怨無(wú)悔，我們就是這樣，在滾滾車(chē)輪中渡過(guò)青春歲月，在雪域高原上走完軍旅生涯。我們有一個(gè)共同的名字——高原汽車(chē)兵。
男1：我在西部采風(fēng)，遇到了夜宿的解放軍車(chē)隊(duì)。他們告訴我關(guān)于一位汽車(chē)兵的故事。
男2：你說(shuō)你最?lèi)?ài)丁香花，因?yàn)槟愕拿志褪撬?。多么憂郁的花，多愁善感的人啊~
男1：這是他最?lèi)?ài)唱的一首歌，他生在江南，他是一名高原汽車(chē)兵。
男2：他和我年紀(jì)相仿，有著青春的臉龐，曾經(jīng)的生活充滿了歡樂(lè)，
男1：可自從當(dāng)了汽車(chē)兵，他變得愛(ài)哭了。也是啊，他還是個(gè)孩子。
男2：在他的家鄉(xiāng)從不會(huì)下雪，他的爸爸告訴他，最好看的是雪景。但現(xiàn)在才知道，最不好看的就是雪景啊。下雪時(shí)，他哭了。
男1：坐在駕駛室里，吃著冰凍的飯菜，他哭了。
男1：他生在江南 卻倒在大西北
一片孤寂、渴望和憧憬，像云 被風(fēng)吹散，他的歡樂(lè)、眷戀和年華，許多我追問(wèn)的細(xì)節(jié)都沉淀在昨天，只留下一個(gè)心痛的背影。
男2：數(shù)萬(wàn)里長(zhǎng)路 折疊在二十歲的生命中
有誰(shuí)知道 他碾碎了多少烈日風(fēng)暴 冰雪流沙
左窗 飛掠荒蕪的堿灘 右窗 轉(zhuǎn)過(guò)數(shù)不清的險(xiǎn)彎
前燈照著明天 尾燈回望故鄉(xiāng)
男1：在野豆莢炸裂的山谷 格?；c(diǎn)綴的懸崖
一個(gè)年輕 剛毅的生命 在成長(zhǎng)
男2：每一次上線出發(fā) 舉杯是必行的出征禮
希望和囑托都泡在酒里 一口喝盡
路上保重 等你凱旋 是重復(fù)了一百次的話語(yǔ)
男1：那是一條生與死擰成的運(yùn)輸線，
搓板路 死人溝 斷魂崖
一個(gè)個(gè)毛骨悚然的名字 每分每秒都在他的腳下
每前進(jìn)一步都是他生命的升華
男2：可那次 他再也沒(méi)有回來(lái)
凄厲的風(fēng)暴 把他拉入谷底
他的魂靈和六百多位戰(zhàn)友方形的墓碑一起站立
站立成路標(biāo) 站立成心痛的永恒
他曾經(jīng)告訴奶奶 想他時(shí) 去看看西北那顆最亮的星
男1：那天是媽媽的生日 他跳下車(chē)采了一把野花 插在車(chē)窗
男2：他要把拾到的戈壁石送給爸爸
男1：他想把珍藏的獎(jiǎng)?wù)铝艚o夢(mèng)中的她
男2：將來(lái) 想去讀大學(xué)
這是他還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出的話
男1：如今 他點(diǎn)燃篝火的小河，曾經(jīng)放歌的山谷 和那懸咯血的地方，都開(kāi)出了杜鵑朵朵。他的、他的車(chē)、他的書(shū)、他的琴都在無(wú)聲哭泣。
他生在江南 卻倒在大西北!
我手中那顫抖的筆 流盡了痛楚的淚跡
男2：采一捧金燦燦的格?；?我要為他輕輕地唱
那墳前開(kāi)滿的鮮花 是你多么渴望的美呀
你看吶 漫山遍野 你還覺(jué)的孤單嗎
男1：啊
合：千里之外 千山之外
在群星升起的地方
我聽(tīng)見(jiàn)了
那顆最亮的星 和我一起歌唱
【播音主持自備稿件】
獨(dú)白：真沒(méi)想到，我爺爺會(huì)跟我聊起中國(guó)夢(mèng)這三個(gè)字，老爺子給我講了一個(gè)故事，說(shuō)在60多年前，他就跟著中國(guó)一個(gè)大大的英雄，走中原，下關(guān)東，對(duì)了，老爺子叫張喜慶，而那位大將軍叫楊靖宇
張喜慶：我叫張喜慶，我娘說(shuō)，希望我出生能給家里沖沖喜，那年頭，小日本鬧得正兇，可我不怕，因?yàn)槲掖蛐【透赣罡?，打小那?huì)兒，他和特務(wù)打架，我就給他撿磚頭，現(xiàn)在他成了東北抗聯(lián)的司令，我就給他當(dāng)個(gè)警務(wù)員，這一天，我們剛下了前線，靖宇哥突然叫住了我。
楊靖宇：喜慶
張喜慶：到，報(bào)告司令員。
楊靖宇：行了，下了戰(zhàn)場(chǎng)，還叫我哥。
張喜慶：哎，嘿嘿
楊靖宇：成天打小鬼子，累不累啊?
張喜慶：不累，哎，對(duì)了哥，咱啥時(shí)候回咱村里看看吶，我想吃咱村口那杏兒了。
楊靖宇：嘿嘿，就知道吃，行，回村兒之后，再給你說(shuō)個(gè)媳婦，你都二十好幾了，也差不多了
張喜慶：我，我才不要呢，女人除了生孩子就會(huì)生氣，還能干啥。嘿嘿，哎，靖宇哥你去城里五六年了，你咋沒(méi)帶說(shuō)個(gè)嫂子回來(lái)呢
楊靖宇：哎，其實(shí)，你有個(gè)嫂子，她叫夏兒，你夏兒嫂子真的和咱大山里的夏天一樣的美，我們一起去過(guò)磁器口的茶館，碼頭上的望江臺(tái)，好多地方，每天晚上我都把她送到學(xué)堂門(mén)口，看著他上了他們家的車(chē)，就在車(chē)?yán)?，她還對(duì)著我偷偷的笑，就在那學(xué)堂的天臺(tái)上面，我還給他下了跪，求了婚，她答應(yīng)了!
張喜慶：下跪，憑啥下跪!
楊靖宇：你叫什么，城里求婚興這個(gè)，你不懂。
張喜慶：哦，哎，那后來(lái)呢? 楊靖宇：后來(lái)，后來(lái)她被鬼子抓走了，當(dāng)時(shí)我就在旁邊看著 張喜慶：啊!那為什么你不
楊靖宇：因?yàn)槲疑砩洗е环萑〉叵曼h的名單!他知道這份名單在我手上，丫頭一左一右?guī)е叩臅r(shí)候，她還回頭對(duì)著我笑，笑的跟每天一樣的甜，在那一刻我真想拿蹦了我自己!我連自己愛(ài)的女人都保護(hù)不了，我還活個(gè)什么勁!每次想到這些我的心里面都挖著疼，我一定要好好打鬼子。咱中國(guó)每少一個(gè)鬼子，天下的夫妻就少受一份這個(gè)疼。咱中國(guó)也少遭一天這個(gè)罪。
張喜慶：哥，你說(shuō)得對(duì)!那你說(shuō)，假如沒(méi)有日本鬼子，咱黨和紅伍還能干啥呀
楊靖宇：喜慶，你記住，即便沒(méi)有了日本鬼子，咱黨和紅軍也會(huì)永遠(yuǎn)屹立在中國(guó)，黨是什么?是全天下老百姓的夢(mèng)想，總有一天，黨會(huì)帶著我們趕走鬼子，給我們一個(gè)有尊嚴(yán)，有夢(mèng)想的國(guó)家，到了那一天，我的夏兒也會(huì)回來(lái)拉。。
張喜慶：我懂了，那嫂子 獨(dú)白：楊靖宇，擺擺手轉(zhuǎn)身走了，這是他們哥倆最后一次聊起，理想和愛(ài)情，斗爭(zhēng)越來(lái)越激烈，楊靖宇中了，只剩下喜慶一個(gè)人跟在楊靖宇身邊了。
張喜慶：我們?cè)诹阆氯鹊膰?yán)寒中，被逼近了三道崴子溝，五六天沒(méi)吃過(guò)一粒糧食了，我眼前一黑，就突然什么都不知道了，半夜時(shí)候醒來(lái)，手里多了一張紙。
楊靖宇：喜慶，哥去幫你引開(kāi)鬼子，別回來(lái)找，這是命令，對(duì)不起沒(méi)能帶你回去吃杏兒 張喜慶：我不吃了。
楊靖宇：沒(méi)能給你說(shuō)個(gè)媳婦。
張喜慶：我不要媳婦。
楊靖宇：看到你嫂子后，告訴她我愛(ài)他
張喜慶：你自己去說(shuō)呀! 楊靖宇：替我們多殺幾個(gè)鬼子
張喜慶：不!后面的事情都是聽(tīng)說(shuō)的了，楊將軍被殺害前，鬼子將軍親自上山，向我楊將軍勸降
楊靖宇：笑(帶有嘲諷,時(shí)間要長(zhǎng))呵呵呵呵，日本人，我楊靖宇，雖然只是華夏一匹夫，然我曾以堂堂七尺須眉向黨宣誓，捍衛(wèi)中國(guó)之尊嚴(yán)，今生憾，不能愛(ài)我夏兒，不能看到我中國(guó)夢(mèng)圓，系能為國(guó)人夢(mèng)想盡心，能為國(guó)家之命，今天我能血濺在這片山河之上，值了! 張喜慶：將軍死后，日本人在將軍的胃里找到的只有棉花和樹(shù)皮，是捍衛(wèi)中華民族的希望和愛(ài)一直撐著，才沒(méi)有倒下
獨(dú)白：這個(gè)就是我爺爺給我講的故事，他最后在北平找到了夏兒，給她帶去了將軍留下的一首詩(shī)：張眼江山五萬(wàn)素，方寸不讓寇民蟲(chóng)，我自丹心埋焦土。
合：明春自在國(guó)夢(mèng)中
【播音主持自備稿件】
當(dāng)那朵小花在這樣的時(shí)節(jié)
被我靜靜的掛上冰冷的墻
我早已忘記 我是什么時(shí)候
從一個(gè)孩子變成一個(gè)大人。
當(dāng)那個(gè)我一生中最?lèi)?ài)的人
被放進(jìn)一個(gè)木匣子的時(shí)候
除了心靈無(wú)法抵御的悲泣
或許 還有一絲 釋然的寬慰。
當(dāng)那幅一直陪伴我的影像
像電影般演到了這個(gè)鏡頭
夕陽(yáng)的余暉與漫天的星辰
都陪我趕去 看她最后一眼。
當(dāng)那聲稱(chēng)謂 忽然之間靜止
化作心底深埋的無(wú)聲的嘶喊
夢(mèng)，還能讓我們繼續(xù)說(shuō)話兒
并且高興的聊上一個(gè)通宵
當(dāng)那串過(guò)去的往事被講起
我看見(jiàn)了 她帶著媽媽 拉著舅舅
背著小姨 還提著幾十斤的煤渣
氣喘噓噓 步履蹣跚的背影。
當(dāng)那次 我以為普通的告別
還是摸著她滑溜兒下垂的臉蛋兒
我走了啊，下星期還給您帶好吃的
哎!哎 卻攥著我的手指頭 怎么也不肯放
當(dāng)那塊火化成白色的小骨
被我攥在手里 緊緊貼在胸口
我能清晰的聽(tīng)見(jiàn)她在說(shuō)
好孩子!該好好的 孝順你爸媽了。
姥姥 沒(méi)跟我講過(guò)什么大道理
在那一代人中，她太普通了
但在她身上，我卻看到了質(zhì)樸 看到了堅(jiān)韌
看到了承受 看到了擔(dān)當(dāng) 看到了無(wú)怨無(wú)悔。
我 曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她，
您覺(jué)得 人的一輩子 長(zhǎng)嗎?
她 沒(méi)有馬上回答我，
只是久久的 望著窗外青青的山
像是把她的那個(gè)世紀(jì) 又過(guò)了一遍似的
然后 默默的 點(diǎn)了點(diǎn)頭
我老了，就把我埋在這山上吧，
好讓我 看著你們。
姥姥 走了十年了
我一直把那個(gè)夏天 為她拍下的微笑
封存在一個(gè)小小的像框里
放在我經(jīng)?？梢钥吹降牡胤?/p>
也是為了讓她 經(jīng)常能看到我
經(jīng)常的 跟她說(shuō)上一句
姥姥，我想你了!
【播音主持自備稿件】
很久以前，在一個(gè)漆黑的夜晚，我泛舟在西伯利亞的一條陰森森的河上。
船到了一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，只見(jiàn)前面黑茫茫的山峰下面，有一支火光驀地一閃，那火光又明又亮，好像就在眼前。
我高興的大聲叫道：好啦，謝天謝地，我們終于可以到過(guò)夜的地方了。
船夫扭頭朝身后的火光望了一眼，又不以為然的劃起槳來(lái)，“遠(yuǎn)著呢。”
我不相信船夫的話，因?yàn)槟腔鸸饷髅骶驮谀抢镩W爍?？墒聦?shí)上，船夫是對(duì)的，那火光離我們的確還遠(yuǎn)著呢。
這些黑夜的火光的特點(diǎn)是：它能驅(qū)散黑暗，閃閃發(fā)亮，近在眼前，令人神往。乍一看，你只需再劃幾下就到了，其實(shí)，它還遠(yuǎn)著呢。
我們?cè)谄岷谌缒暮由嫌謩澚嗽S久。那一個(gè)個(gè)峽谷和懸崖迎面駛來(lái)，又向后移去，仿佛消失在茫茫的遠(yuǎn)方。而那火光卻依然停在前頭，閃閃發(fā)亮，令人神往，依然是這么近，又依然是那么遠(yuǎn)。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少這樣的希望之光，它不僅僅的在召喚著我一個(gè)人。然而，我們那生命之河也依然在那陰森森的兩岸之間流著，而那火光，也依舊是那么遙遠(yuǎn)。
我們只有用力劃槳，因?yàn)榛鸸獍?，畢竟就在前頭。
【播音主持自備稿件】
a：左滿舵!
b：滿舵左!
a：目標(biāo)吉野，開(kāi)炮!
b: 1949年的秋天，我又回到了這片熟悉的威海。半個(gè)世紀(jì)以前，這里曾誕生了一支稱(chēng)霸亞洲的艦隊(duì)，我的父親就是其中的一員。 那一年是個(gè)甲午年，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)將沒(méi)落的中國(guó)推向了永劫不復(fù)的深淵。
a：中堂大人，日本國(guó)屢犯我領(lǐng)海，炸我漁船殺我沿海百姓。此次海上一戰(zhàn)更是擊沉高升號(hào)，致使一千多陸軍弟兄喪命。敵國(guó)戰(zhàn)意已明，望中堂速速?zèng)Q斷啊!
b：尊敬的中堂閣下，日本政府讓我轉(zhuǎn)告您。這次海上一戰(zhàn)，中國(guó)軍艦打傷吉野，這是不顧國(guó)際公法的挑釁行為。因此日本艦隊(duì)不得不打沉高升，追擊廣乙，以示懲罰。閣下，北洋艦隊(duì)如果再輕舉妄動(dòng)，開(kāi)出去惹是生非，我們中立國(guó)就很難講話了。
a：?jiǎn)⒎A中堂，適才羅皮爾先生轉(zhuǎn)告日本政府之意乃是對(duì)我大清的污蔑。
b：鄧世昌先生!
a：尊敬的羅皮爾先生。難道我大清保衛(wèi)自己的江山是輕舉妄動(dòng)?難道我北洋水師出?？箵糍量艿那致允侨鞘巧?難道倭寇卑鄙的偷襲不宣而戰(zhàn)，反而是我大清在肆意挑釁?難到我們只有任人宰割坐以待斃你們才好說(shuō)話?簡(jiǎn)直是顛倒黑白,一派胡言。
a: 恕標(biāo)下魯莽!中堂，您如能下令，我北洋水師全隊(duì)出海，全殲敵人于海上，這樣才能確保我國(guó)土不受侵犯，我黎民不受涂炭，中堂三思啊!這是本島百姓和水兵們的破敵條陳，他們請(qǐng)求朝廷立即和倭寇宣戰(zhàn)。這民意不可欺，士氣不可辱啊中堂!
b: 英雄么，都事獨(dú)的!在李鴻章這些北洋大臣還期待著西方列強(qiáng)從中調(diào)停的時(shí)候。他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，一場(chǎng)蓄謀已久的戰(zhàn)爭(zhēng)，正在悄然的上演。1894年，清政府被迫對(duì)日宣戰(zhàn)，海軍人才緊缺，父親被重新啟用。
b：鄧大人，旗艦上的帥旗被打掉了。
a: 掛起帥旗，命令經(jīng)遠(yuǎn)、濟(jì)遠(yuǎn)向我靠攏。前主炮瞄準(zhǔn)吉野，左弦炮對(duì)準(zhǔn)丘金州，以最短的時(shí)間打沉它。
b：是!小林子，炮彈?？次野阉能娖齑虻?。目標(biāo)吉野，放!打中了。這次打他的指揮塔，放!鄧大人，吉野中彈逃跑了。
a：好!兄弟們，追上吉野，一定要打沉它。王國(guó)成，給我玩命的打。王國(guó)成，為什么不開(kāi)炮?
b：鄧大人。
a：我問(wèn)你為什么不開(kāi)炮。
b：我們的炮彈，打光了。鄧大人，吉野掉轉(zhuǎn)船頭向我撲來(lái)。
a：全體水手，前甲板列隊(duì)。弟兄們，我們的炮彈已全部用盡。敵船正在向我們步步逼來(lái)。
b：鄧大人，敵艦距我們只有1500碼了。
a：弟兄們!吉野是倭寇的旗艦，如果將他 擊沉，敵人的船隊(duì)就不戰(zhàn)自滅，我北洋水師將轉(zhuǎn)敗為勝。
b：鄧大人，敵艦距離我們只有1000碼了。
a：吾輩從軍，保國(guó)衛(wèi)民，如今只有一死。
b：鄧大人，吉野距離我們只有500碼了。
a：開(kāi)足馬力，撞沉吉野!
ab：開(kāi)足馬力，撞沉吉野!(“野”將拖長(zhǎng)時(shí)接“甲午音頻4”至自然結(jié)束，炮聲開(kāi)
b：半個(gè)世紀(jì)后的今天，同一片大海，一支嶄新的艦隊(duì)轟正鳴著駛過(guò)我的耳畔。父親，中國(guó)不再有侵略，因?yàn)槊恳粋€(gè)華夏兒女都會(huì)勇敢的站起來(lái)像您一樣捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您，此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威。
ab：此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威。
藝考主持稿 模板2
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為我唱首歌吧
在倫敦兒童醫(yī)院這間小小的病室里，住著我的兒子艾德里安和其他7個(gè)孩子，艾德里安最小，只有4歲，最大的是12歲的弗雷迪，其次是卡羅琳、伊麗莎白、約瑟夫、赫米爾、米麗雅姆和莎麗。
這些小病人，除開(kāi)10歲的伊麗莎白，全是白血病的犧牲品，他們活不了多久了。伊麗莎白天真可愛(ài)，有一雙蘭色的大眼睛，一頭閃閃發(fā)光金發(fā)，孩子們都很喜歡她，同時(shí)，又對(duì)她滿懷真摯的同情。
伊麗莎白的耳朵后面做了一次復(fù)雜的手術(shù)，再過(guò)大約一個(gè)月，聽(tīng)力就會(huì)完全消失，再也聽(tīng)不到聲音。伊麗莎白熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)唱歌;他的各聲圓潤(rùn)舒緩、委婉動(dòng)聽(tīng)，顯示出一個(gè)未來(lái)音樂(lè)家的超人才能，這些使她將要變聾的前景更加悲慘。
伊麗莎白是那么喜歡聽(tīng)人唱歌，就像喜歡自己演唱一樣。每當(dāng)我給艾的額里安鋪好床后，他總是示意我去兒童游戲室。在那經(jīng)過(guò)一天的活動(dòng)后安靜的、空蕩蕩的房間里，她自己坐在一張寬大的椅子上，讓我坐在她旁邊，緊緊拉著我的手，聲音顫抖抖地懇求：“給我唱首歌吧!”
我怎么忍心拒絕這樣的懇求呢?我們面對(duì)面坐著，她能夠看見(jiàn)我嘴唇的嗡動(dòng)，我盡可能準(zhǔn)確地唱上兩首歌。她呢，著迷似的聽(tīng)著，臉上透出專(zhuān)注喜悅的神情。我唱完，她就在我的額頭上親吻一下，表示感謝。
我說(shuō)過(guò)，小伙伴們?yōu)橐聋惿椎木硾r感到忐忑不安，他們決定要做一些事情使她快活。在12歲的弗雷迪倡導(dǎo)下，孩子們做出了一個(gè)決定，然后帶著這個(gè)決定去見(jiàn)他們認(rèn)識(shí)的朋友希爾達(dá)_柯?tīng)柋茸o(hù)士阿姨。
最初，柯?tīng)柋茸o(hù)士聽(tīng)了他們的打算大吃一驚：“你們想要為伊麗莎白的11歲生日舉行一次音樂(lè)會(huì)?”她叫了起來(lái)，“而且只有三周的時(shí)間!你們是發(fā)瘋了嗎?”這時(shí)候，她看見(jiàn)孩子們渴望的神情，不由自主的地被感動(dòng)了，她想了想，補(bǔ)充道：“你們真是瘋啦!不過(guò)，讓我來(lái)幫助你們吧!”
柯?tīng)柋茸o(hù)士抓緊時(shí)間履行自己的諾言，她一下班就乘出租汽車(chē)去一所音樂(lè)學(xué)校，拜訪朋友瑪麗_約瑟芬修女，她是音樂(lè)和唱詩(shī)班教師。
“瑪麗，”柯?tīng)柋日f(shuō)，“我問(wèn)你，讓一群根本沒(méi)有音樂(lè)知識(shí)的孩子組成一個(gè)合唱隊(duì)，并在3周后舉行一次音樂(lè)會(huì)，這可能嗎?”
“可能，”瑪麗的回答是肯定的，“不是也許，而是可能。”
“上帝保佑您，瑪麗!”柯?tīng)柋茸o(hù)士高興得像孩子似的，“我知道你能辦得到。”
當(dāng)伊麗莎白去接受每天的治療時(shí)，柯?tīng)柋茸o(hù)士把自己的計(jì)劃告訴了弗雷迪和孩子們，弗雷迪詢問(wèn)：“這人是誰(shuí)?是叔叔還是阿姨?怎么會(huì)叫瑪麗_約瑟芬呢?”
“弗雷迪，她是一個(gè)修女，在倫敦最好的音樂(lè)學(xué)校當(dāng)老師，她準(zhǔn)備來(lái)訓(xùn)練你們唱歌——一切免費(fèi)。”
“太好啦!”赫本爾一聲尖叫，“我們一定會(huì)唱得挺棒的。”
事情就這么決定了下來(lái)，在瑪麗_約瑟芬修女的領(lǐng)導(dǎo)下，孩子們每天練習(xí)唱歌，當(dāng)然是在伊麗莎白接受治療的時(shí)候。又有個(gè)大難題，怎么把9歲的約瑟夫也吸收入合唱隊(duì)?顯然不能丟下他不管，可是，他動(dòng)過(guò)手術(shù)，再也不能使用聲帶了呀!
當(dāng)其他孩子全被安排在各自唱歌的位置上時(shí)，瑪麗注意到約瑟夫正神色悲傷地望著她。
“約瑟夫，你過(guò)來(lái)，坐在我的身邊，我彈鋼琴，你翻樂(lè)譜，好嗎?”
一陣近乎驚愕的沉默之后，約瑟夫的兩眼炯炯發(fā)光，隨即合上，喜悅的淚水奪眶而出。他迅速在紙上寫(xiě)下一行字：“修女阿姨，我不識(shí)譜的。”
瑪麗低下頭微笑地看著這個(gè)失望的小男孩，向他保證：“約瑟夫，不要擔(dān)心，你一定能識(shí)譜的。”
真是不可思議，僅僅的3周時(shí)間，瑪麗修女和柯?tīng)柋茸o(hù)士就把7個(gè)快要死去的孩子組成了一個(gè)優(yōu)秀的合唱隊(duì)，盡管他們沒(méi)有一個(gè)具有出色的音樂(lè)才能，就連那個(gè)既不能唱歌也不能說(shuō)話的小男孩也成了一個(gè)信心十足的翻樂(lè)譜者。
同樣出色的是，這個(gè)秘密的保守也十分成功。在伊麗莎白生日的這天下午，當(dāng)她被領(lǐng)進(jìn)醫(yī)院的小教堂里，坐在一個(gè)“寶位”(一輛手搖車(chē))上，她的驚奇顯而易見(jiàn)。激動(dòng)使她蒼白，漂亮的面龐漲的緋紅，她身體前傾，一動(dòng)不動(dòng)，聚精會(huì)神地聽(tīng)著。
盡管所有的聽(tīng)眾——伊麗莎白、10位父母和3位護(hù)士一一坐在離舞臺(tái)僅3米的地方，我們?nèi)匀浑y以清楚地看見(jiàn)每個(gè)孩子的面孔，淚水遮住了視線。但是，我們能夠毫不費(fèi)力地聽(tīng)見(jiàn)他們的歌唱。在演出開(kāi)始前，瑪麗告訴孩子們：“你們知道，伊麗莎白的聽(tīng)力已經(jīng)是非常非常的微弱，因此，你們必須盡力大聲地唱。”
音樂(lè)會(huì)獲得成功。伊麗莎白欣喜若狂，一陣濃濃的、嬌媚的紅暈在她蒼白的臉上閃閃發(fā)光，眼里閃耀出奇異的光彩。她大聲說(shuō)，這是她最最快樂(lè)、最最快樂(lè)的生日!合唱隊(duì)員們十分自豪地歡呼起來(lái)，樂(lè)得又蹦又跳;約瑟夫眉飛色舞，喜悅異常。我想，這時(shí)候，我們這些大人們流的眼淚更多。
如今，那6副幼稚的歌喉已經(jīng)靜默多年，那7名合唱隊(duì)的成員正在地下安睡長(zhǎng)眠，但是我敢保證那個(gè)已經(jīng)結(jié)婚、成了一個(gè)金發(fā)碧眼女兒的母親的伊麗莎白，在她記憶的耳朵里，仍然能夠聽(tīng)見(jiàn)那6個(gè)幼稚的聲音，歡樂(lè)的聲音，生命的聲音，給人以力量的聲音，它們是她曾經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)的最后的聲音。
他， 她
天色朦朧，一陣陰霾始終籠罩在上空，灰暗的顏色使得陽(yáng)光更加不能散漫開(kāi)來(lái)，這樣的天氣使得空中彌漫著令人窒息的味道。“萬(wàn)籟凋余錦樹(shù)空，繁華落盡紅衣脫。”紫荊花飄落滿地，繁花似錦，仿佛向人們預(yù)知秋天的到來(lái)。靜謐的操場(chǎng)，熟悉的跑道，腳步一點(diǎn)一點(diǎn)地踏著，就像踏在時(shí)光的回廊一樣，記憶中的他與她，時(shí)間仿佛在那一刻凝固了……
“燕園情，千千結(jié)，問(wèn)少年心事。眼底未名水，胸中黃河月。”這是她在日記本上寫(xiě)得最多的句子。在她的眼里，博雅塔似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，默默地站在湖畔，縱觀著風(fēng)云變幻，那緊鎖的塔門(mén)，就像這位老人緊閉的心扉，包含著人生的悠悠歲月。未名湖則像是它的一位知己，陪伴著它，走過(guò)蔥蔥歲月。“一塔湖圖”的景色使她為之著迷，“兼容并包，學(xué)術(shù)自由”的氛圍讓她為之傾心。她不顧一切地愛(ài)上了這里，就在她全力以赴為這個(gè)夢(mèng)想拼搏的時(shí)候，他出現(xiàn)了，他也是對(duì)這里一見(jiàn)傾心，兩個(gè)人經(jīng)常相互鼓勵(lì)，交流學(xué)習(xí)方法，希望終有一天圓夢(mèng)在這里。那一年，她16，他18，他們相遇、相知，因?yàn)橐粋€(gè)共同的夢(mèng)想……
“加油，未北女孩!”她看到這樣的鼓勵(lì)時(shí)，經(jīng)常會(huì)讓緊鎖的眉頭松了下來(lái)，留下一個(gè)欣慰的笑容。“我覺(jué)得地理應(yīng)該以畫(huà)圖為主。”這樣的話語(yǔ)時(shí)常出現(xiàn)在她的生活里。為了那個(gè)日思夜想的地方，她希望可以拼力一博，就算結(jié)果是失敗的，她也為曾經(jīng)的奮斗而無(wú)悔。他知道這個(gè)女孩對(duì)這個(gè)夢(mèng)想的渴望，也時(shí)常在她需要幫助的時(shí)候伸出援手。“我的廣一模失敗了，排名很低，怎么辦?”“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，望天上云卷云舒，降魔者先降自心，心伏則群魔退聽(tīng)，馭橫者先馭此，氣平則外橫不侵!”這樣的鼓勵(lì)一直持續(xù)了三年，斷斷續(xù)續(xù)，但彼此間的聯(lián)系依舊緊密，話題永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)是語(yǔ)數(shù)英政史地，永遠(yuǎn)是分?jǐn)?shù)與排名。當(dāng)她感到絕望，想要放棄的時(shí)候，他會(huì)告訴她：“理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，但追夢(mèng)的過(guò)程是偉大的!”當(dāng)她為某次失敗的考試而難過(guò)的時(shí)候，他會(huì)安慰她：“豈能盡如人意，便求無(wú)愧我心!努力爭(zhēng)取，成敗隨緣!享受過(guò)程，放松結(jié)果!”當(dāng)她為一點(diǎn)進(jìn)步而高興的時(shí)候，他像哄小孩一樣：“丫頭，有進(jìn)步咯，離夢(mèng)想更進(jìn)一步啦，加油哦!”就這樣，一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)，一點(diǎn)點(diǎn)的相知，使他們的友誼更加堅(jiān)固，而這一晃，就是三年……
三年過(guò)后，高考結(jié)束了，她的夢(mèng)想終究還是破滅了，而他離夢(mèng)想只是近了一步，后來(lái)，她選擇留在了南方的一所大學(xué)里，他卻去了離夢(mèng)想更近的遠(yuǎn)方---北京。像往常一樣，他們也會(huì)經(jīng)常聯(lián)系，只是話題永遠(yuǎn)都在變化，聊身邊的趣事，聊自己的心情，聊社會(huì)上的熱點(diǎn)。唯一不變的是，他們還時(shí)常講到那個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)想。天冷的時(shí)候，她會(huì)發(fā)短信叫他注意保暖;在她為社團(tuán)的面試不知所措的時(shí)候，他會(huì)給她鼓勁加油;在他累了的時(shí)候，她會(huì)心疼他;在她難過(guò)的時(shí)候，他會(huì)守護(hù)她。時(shí)光就在這不經(jīng)意間偷偷溜走，或許，就是這樣的不知不覺(jué)，他們的關(guān)系發(fā)生微妙的改變。有時(shí)候，他們會(huì)不約而同地發(fā)信息給對(duì)方，又會(huì)那么巧地同時(shí)上線，一切好像變得心有靈犀，那么地有默契。時(shí)光帶走了那份友情，卻帶來(lái)了一份羞澀的愛(ài)情，那一年，她18，他21，從相遇，相知，到相愛(ài)，三年的時(shí)光，匆匆流逝……
“每段故事，都有劇情;每段愛(ài)情，都像動(dòng)人旋律;一顆...
蒲公英
“提燈籠，掌燈籠，聘姑娘，扛箱籠;”
村里的孩子們一面唱，一面摘下蒲公英，深深吸足了氣，“甫”地一聲把茸毛吹去。
“提燈籠，掌燈籠，聘姑娘，扛箱籠，甫!”
蒲公英的茸毛像螞蟻國(guó)的小不點(diǎn)兒的降落傘，在使勁吹的一陣人工暴風(fēng)里，懸空飄舞一陣子，就四下里飛散開(kāi)，不見(jiàn)了。在春光彌漫的草原上，孩子們找尋成了茸毛的蒲公英，爭(zhēng)先恐后地賽跑著。我回憶到自己跟著小伙伴們?cè)诓菰蟻?lái)回奔跑的兒時(shí)，也給孫子一般的小兒子，吹個(gè)茸毛給瞧瞧：
“提燈籠，掌燈籠，聘姑娘，扛箱籠，甫!”
小兒子高興了，從院里的蒲公英上摘下所有的茸毛來(lái)，小嘴里鼓足氣吹去。茸毛像雞虱一般飛舞著，四散在狹小的院子里，有的越過(guò)籬笆飛往鄰院。
一旦扎下根，不怕遭踐踏被蹂躪，還是一回又一回地爬起來(lái)，開(kāi)出小小花朵來(lái)的蒲公英!
我愛(ài)它這忍耐的堅(jiān)強(qiáng)和樸實(shí)的純美，曾經(jīng)移植了一棵在院里，如今已經(jīng)八年了。雖說(shuō)愛(ài)它而移植來(lái)的，可是動(dòng)機(jī)并不是為風(fēng)雅或好玩。在戰(zhàn)爭(zhēng)激烈的時(shí)候，我們不是曾經(jīng)來(lái)回走在田地里尋覓野草來(lái)么?那是多么悲慘的時(shí)代!一向只當(dāng)作應(yīng)時(shí)野菜來(lái)欣賞的雞筋菜、芹菜，都不能算野菜，變成美味了。
我們亂切一些現(xiàn)在連名兒都記不起來(lái)的野草，摻在一起趴煮成難吃得碗都懶得端的稀糊來(lái)，有幾次吃的就是蒲公英。據(jù)新聞雜志的報(bào)道，把蒲公英在開(kāi)水里燙過(guò)，去了苦味就好吃的，我們?nèi)绶ㄅ谥七^(guò)一次;卻再?zèng)]有勇氣去找來(lái)吃了。就在這一次把蒲公英找來(lái)當(dāng)菜的時(shí)候，我偶然憶起兒時(shí)唱的那首童謠，就種了一棵在院子里。
蒲公英當(dāng)初是不大愿意被遷移的，它緊緊趴住了根旁的土地，因此好像受了很大的傷害，一定讓人以為它枯死，可是過(guò)了一個(gè)時(shí)期，又眼看著有了生氣，過(guò)了二年居然開(kāi)出美麗的花來(lái)了。原以為蒲公英是始終趴在地上的，沒(méi)想到移到土壤松軟的菜園之后，完全像蔬菜一樣，綠油油的嫩葉沖天直上，真是意想不到的。蒲公英只為長(zhǎng)在路旁，被踐踏、被蹂躪，所以才變成了像趴在地上似的姿勢(shì)的么?
從那以后，我家院子里蒲公英的一族就年復(fù)一年地繁殖起來(lái)。
“府上真新鮮，把蒲公英種在院子里啦。”
街坊的一位太太來(lái)看蒲公英時(shí)這樣笑我們。其實(shí)，我并不是有心栽蒲公英的，只不過(guò)任它繁殖罷了。我那個(gè)像孫子似的兒子來(lái)我家，也和蒲公英一樣的偶然。這個(gè)剛滿周歲的男孩子，比蒲公英遲一年來(lái)到我家的。
男孩子和緊緊趴住扎根的土里，不肯讓人拔的蒲公英一樣，他初來(lái)時(shí)萬(wàn)分沮喪，沒(méi)有一點(diǎn)精神。這個(gè)“蒲公英兒子”被奪去了撫養(yǎng)他的大地。戰(zhàn)爭(zhēng)從這個(gè)剛一周歲的孩子身上奪去了父母。我要對(duì)這戰(zhàn)爭(zhēng)留給我家的兩個(gè)禮物，喊出無(wú)聲的呼喚：
“須知你們是從被踐踏、被蹂躪里，勇敢地生活下來(lái)的，今后再遭踐踏、再遭蹂躪，還得勇敢地生活下去，卻不要再嘗那已經(jīng)嘗過(guò)的苦難吧!”
我懷著這種情感，和我那孫子一般的小兒子吹著蒲公英的茸毛：
“提燈籠，掌燈籠，聘姑娘，扛箱籠”
孤獨(dú)
在這美妙的黃昏，我的身心融為一體，大自然的一切尤顯得與我相宜。
夜幕降臨了，風(fēng)兒依然在林中呼嘯，水仍在拍打著堤岸，一些生靈唱起了動(dòng)聽(tīng)的催眠曲。伴隨黑夜而來(lái)的并非寂靜，猛獸在追尋獵物。這些大自然的更夫使得生機(jī)勃勃的白晝不曾間斷。
我的近鄰遠(yuǎn)在一英里開(kāi)外，舉目四望，不見(jiàn)一片房舍，只有距我半英里地的黑黢黢的山峰。四周的叢林圍起一塊屬于我的天地。遠(yuǎn)方鄰近水塘的一條鐵路線依稀可辨，只是絕大部分時(shí)間，這條鐵路像是建在莽原之上，少有車(chē)過(guò)。這兒更像是在亞洲或非洲，而不是在新英格蘭，我獨(dú)享太陽(yáng)、月亮和星星，還有我那小小的天地。
然而，我常常發(fā)現(xiàn)，在任何自然之物中，我們都可以找到天真無(wú)邪，令人鼓舞的伙伴。對(duì)于生活在大自然之中的人來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)沒(méi)有絕望的時(shí)候。我生活中的一些最愉快的時(shí)光，莫過(guò)于春秋時(shí)日陰雨連綿獨(dú)守空房的時(shí)刻。
人們常常問(wèn)我：“你一個(gè)人住在那兒一定很孤獨(dú)，很想見(jiàn)見(jiàn)人吧，特別是在雨雪天里。”
我真想這樣回答他們：“我們賴以生存的地球不也只是宇宙中的一葉小舟嗎?我為什么會(huì)感到孤獨(dú)呢?我們的地球不是在銀河系之中嗎?”將人與人分開(kāi)并使其孤獨(dú)的空間是什么?我覺(jué)得使兩顆心更加親近的不是雙腿。
試問(wèn)，我們最喜歡逗留何處?當(dāng)然不是郵局，不是酒吧，不是學(xué)校，更非副食商店;縱使這些場(chǎng)所使人摩肩接踵。我們不愿住在人多之處，而喜歡與自然為伍，與我們生命的不竭源泉接近。
我覺(jué)得經(jīng)常獨(dú)處使人身心健康。與人為伴，即便是與最優(yōu)秀的人相處也會(huì)很快使人厭倦。我好獨(dú)處，迄今我尚未找到一個(gè)伙伴能有獨(dú)處那樣令我感到親切。當(dāng)我們來(lái)到異國(guó)他鄉(xiāng)，雖置身于滾滾人流之中，卻常常比獨(dú)處家中更覺(jué)孤獨(dú)。孤獨(dú)不能以人與人的空間距離來(lái)度量。一個(gè)真正勤勉的學(xué)生，雖置身于擁擠不堪的教室之中，也能像沙漠中的隱士一樣對(duì)周?chē)磺幸暥灰?jiàn)，聽(tīng)而不聞。整天在地里除草或在林中伐木的農(nóng)夫雖只孤身一人卻并不感到孤獨(dú)，這是因?yàn)樗纳硇木兴鶎?。但一旦回到家里，他不?huì)繼續(xù)獨(dú)處一方，而必定與家人鄰居聚在一起，以補(bǔ)償所謂一天的“寂寞”。于是，他對(duì)此感到不可思議：學(xué)生怎么能整夜整天地單獨(dú)坐在房子里而不感到厭倦與沮喪。他沒(méi)能意識(shí)到，學(xué)生盡管坐在屋里卻正像他在田野中除草，在森林中伐木一樣。
社會(huì)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)背離“社會(huì)”一詞的基本意義。盡管我們接觸頻繁，但卻沒(méi)有時(shí)間從對(duì)方身上發(fā)現(xiàn)新的價(jià)值。我們不得不格守一套條條框框，即所謂“禮節(jié)”與“禮貌”，才能使這頻繁的接觸不至于變得不能容忍而訴諸武力。在郵局中，在客棧里，在黑夜的篝火旁，我們到處相逢。我們擠在一起，互相妨礙，彼此設(shè)障，長(zhǎng)此以往，怎能做到相敬如賓?毫無(wú)疑問(wèn)，相互接觸的適當(dāng)減少?zèng)Q不會(huì)影響我們之間的重要交流。假如每平方公里的土地上只住一個(gè)人——就像我現(xiàn)在這樣，那將更好。人的價(jià)值不在其表面，我們需要的是深刻的了解，而非頻繁卻淺薄的接觸。
身居陋室，以物為伴，獨(dú)享閑情，尤當(dāng)清晨無(wú)人來(lái)訪之時(shí)。我想這樣來(lái)比喻，也許能使人對(duì)我的生活略知一斑：我不比那嬉水湖中的鴨子或沃爾登湖本身更孤獨(dú)，而那湖水又何以為伴呢?我好比茫茫草原上的一株蒲公英，好比一片豆葉，一只蒼蠅，一只大黃蜂，我們都不感到孤獨(dú)。我好比一條小溪，或那一顆北極星;好比那南來(lái)的風(fēng)，四月的雨，一月的霜，或那新居里的第一只蜘蛛，我們都不知道孤獨(dú)。
黃金國(guó)
人生在世，能夠得到的東西似乎很多。世間充滿聯(lián)姻婚嫁和決戰(zhàn)廝殺。無(wú)論身在何處，在每天的固定時(shí)刻，我們最終都會(huì)不可避免地會(huì)將一份食物津津有味地吞入腹中。乍一看，似乎竭盡全力去獲得是喧囂人生的一個(gè)目標(biāo)。但是，從精神層面上來(lái)看，這只不過(guò)是一個(gè)假象。我們身處在一個(gè)上升的階段，生活幸福，好事連連，永無(wú)止境。目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的人，視野總是開(kāi)闊;盡管我們居住在這個(gè)小星球上，為日?，嵤露Γ虝?，且希望就像群星那樣遙不可及，但我們生來(lái)生命不熄，希望不止。真正的幸福在于我們?cè)鯓娱_(kāi)始而不是怎樣結(jié)束，在于我們想要什么而不是我們擁有什么。渴望永遠(yuǎn)是一種快樂(lè)，是像不動(dòng)產(chǎn)一樣堅(jiān)實(shí)的財(cái)產(chǎn)，是我們用之不竭，年給予我們快樂(lè)的財(cái)富。要想擁有這一切就要達(dá)到精神富有。對(duì)于那些既沒(méi)有藝術(shù)也沒(méi)有科學(xué)靈感的人來(lái)說(shuō)，世界只不過(guò)是顏色的混合體，或是一條崎嶇的小路，走在其上他們很可能會(huì)摔傷小腿。正是人類(lèi)的渴望和好奇心才使得我們充滿耐心地繼續(xù)生存;才使得我們被蕓蕓眾生而吸引;才使得我們每日清晨醒來(lái)都會(huì)以新的面貌愉快地投入到工作中。渴望和好奇是人們用來(lái)觀察這個(gè)五彩繽紛世界的兩只眼睛：他們使女性美麗，化石有趣：只要有這兩道護(hù)身符，即使他將財(cái)產(chǎn)揮霍而盡，淪為乞丐，如果仍快樂(lè)的話，他依然是富有的。假設(shè)一個(gè)人吃得一頓飯緊湊而豐盛，他將不會(huì)再挨餓;假設(shè)他一眼就把世間萬(wàn)象看透，那他對(duì)知識(shí)就不會(huì)那么渴求;假設(shè)他在每個(gè)經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)域都是如此，那他從此以后還有任何樂(lè)趣而言么?
一位徒步旅行的人包中只裝有一本書(shū)，他仔細(xì)研讀，時(shí)常停下來(lái)思考，且經(jīng)常掩卷沉思，凝望風(fēng)景或觀賞客棧里的字畫(huà)。因?yàn)樗峙聵?lè)趣一旦結(jié)束，剩下的旅途時(shí)光將孤寂無(wú)伴。最近一位年輕人讀完了托馬斯·卡萊爾的作品，如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，他將關(guān)于腓特烈大帝的筆記整整作了十本。“怎么?”這個(gè)年輕人驚叫道，“再也沒(méi)有卡萊爾的作品了?那我只好讀報(bào)紙了?”一個(gè)更出名的例子是關(guān)于亞歷山大的。他痛哭流涕，因?yàn)橐褯](méi)有國(guó)家讓他去征服了。當(dāng)吉本寫(xiě)完《羅馬帝國(guó)興亡史》，也就興奮了一陣子;他懷著一種清醒而又憂郁的心情與他的勞動(dòng)成果作別。
我們興奮地把箭射向月亮，但都一無(wú)所獲;我們的希望都寄托在遙不可及的黃金國(guó)上;我們無(wú)果而終。就像芥菜一樣，收獲興趣只是為了下次的播種。你會(huì)認(rèn)為孩子出生了，一切麻煩都會(huì)到此為止;其實(shí)這只是新的煩惱的開(kāi)始;因?yàn)槟阋粗砷L(zhǎng)，入學(xué), 最終成家，哎!每天都會(huì)有新的恐懼，新的復(fù)雜情感;你子孫們的健康就像你的健康一樣使你牽腸掛肚。同樣，當(dāng)你已經(jīng)娶妻，你會(huì)認(rèn)為你已到了頂，可以步履舒緩地下坡了。但這只是戀愛(ài)的結(jié)束，婚姻的開(kāi)始。對(duì)于傲慢自大和桀驁不馴的人來(lái)說(shuō)相愛(ài)和贏得愛(ài)情都是困難的;但愛(ài)情的維持也很重要，做到這一點(diǎn)夫妻之間就須相敬如賓。真正的愛(ài)情故事從圣壇開(kāi)始，擺在每對(duì)新人面前的是一場(chǎng)關(guān)于智慧和大度的最壯觀的競(jìng)爭(zhēng)，且他們要為不可能實(shí)現(xiàn)的理想奮斗終身。不可能實(shí)現(xiàn)?啊，當(dāng)然不可能了，這正是因?yàn)樗麄兪莾蓚€(gè)人而不是一個(gè)人。
布道者抱怨，“著書(shū)無(wú)終。”但卻沒(méi)有覺(jué)察到他正對(duì)作家這一行業(yè)評(píng)價(jià)是多么地高。確實(shí)，著書(shū)立說(shuō)，體驗(yàn)，旅行，積聚財(cái)富都是沒(méi)有止境的。一個(gè)問(wèn)題引發(fā)了另一個(gè)問(wèn)題。我們必須終身學(xué)習(xí)，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)如期望的那樣博學(xué)。我們從來(lái)沒(méi)有塑造出我們夢(mèng)中的塑像。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)新大陸或穿越一座山脈時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)方還有海洋和山川。宇宙茫茫，即使我們?cè)偾诿阋矝](méi)有盡頭。它不像卡萊爾的著作那樣可以讀完。即使在其一隅，在一私人花園，在一村莊附近，天氣和季節(jié)的變化是這樣的迅速無(wú)常，以致盡管我們終生生活其中，也總會(huì)對(duì)周?chē)男缕媸挛锔械叫老才c吃驚。
世上只有一種可以實(shí)現(xiàn)的愿望;只有一樣事物絕對(duì)能夠得到：是死亡。 死有百態(tài)，但無(wú)一人能告訴我們死的究竟值不值得。
當(dāng)我們不作休息，不停地走向幻想時(shí)，一幅奇異的畫(huà)面展現(xiàn)出來(lái)：不知疲倦，勇于冒險(xiǎn)的先鋒。確實(shí)我們將永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)目的地;甚至很可能不存在這樣的地方;即使我們活上幾百年，被賦予神的力量，最終也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有接近所欲到達(dá)的目標(biāo)多少。啊，辛勞的雙手!啊，不知疲倦的雙腳，并不知道向何方而去。就快要到了，你就會(huì)覺(jué)得自己一定會(huì)登上某個(gè)光輝的山頂，但再走幾步，在夕陽(yáng)下，你就會(huì)看到黃金國(guó)那些尖尖的塔頂。你并不知道自己有多么地幸福;因?yàn)闈M懷希望地前進(jìn)，更勝于到達(dá)目的地。真正的成功就是奮斗。
藝考主持稿 模板3
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【播音與主持自備稿件】一
山桃的心聲：
俺從小就在這條山道上剜野菜，走來(lái)走去腳都走大了，沒(méi)想到今兒讓人家拾著走。七歲上媽給 俺定了這門(mén)親，今年俺都十九歲了，還不知道女婿長(zhǎng)的什么樣呢!是高個(gè)、矮個(gè)?光臉、麻臉?是胖的、還是瘦的....唉!管他么樣喲，反正從今兒起，這輩子，他就是俺的男人，俺就是他的媳婦啦!俺不盼這，不盼那，只盼女婿是個(gè)老老實(shí)實(shí)的莊稼人，跟著他安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)日子。沒(méi)錯(cuò)，這雙腳是他的，瞧這雙鞋，是去年媽叫俺給他做的，做的時(shí)候媽就說(shuō)，要往大里做，這雙腳可真大呀?嗯，看樣子，是個(gè)厚道人，不像是干壞事的，憑俺這兩只手，俺會(huì)叫他喜歡這個(gè)家，喜歡俺的。
【播音與主持自備稿件】二
依哈列夫：
多么好看吶，啊!哈哈…每一打都是金子——每一打都是費(fèi)了血汗錢(qián)，好容易弄成的…說(shuō)來(lái)容易，可是直到現(xiàn)在，討厭的牌點(diǎn)兒，還在使我眼花繚亂。正因如此，這是一筆資本?？梢粤艚o兒女做遺產(chǎn)!這玩意，這世上少見(jiàn)的牌，簡(jiǎn)直是寶貝啊，哈哈…神奇呀!…事情進(jìn)展得這么快!早晨還只有八萬(wàn)盧布，晚上就有二十萬(wàn)啦!是開(kāi)玩笑嗎?二十萬(wàn)!你到哪里可以賺到二十萬(wàn)塊錢(qián)呢?有什么財(cái)產(chǎn)、什么工廠能賺二十萬(wàn)塊錢(qián)?我拿這些錢(qián)住到鄉(xiāng)下去，那是多么好啊，和鄉(xiāng)下的父老、農(nóng)夫們談?wù)勍嫱鎯?，每年就有三千塊錢(qián)的收入。不，不行，住在鄉(xiāng)下無(wú)知無(wú)識(shí)，以后笨的連牌都拿不動(dòng)了。…不不不，到彼得堡去，對(duì)，到彼得堡去?？纯磻颉⒐涔涔珗@，參觀參觀錢(qián)幣制造廠，在皇宮旁邊走走，沿著英國(guó)式的河岸溜達(dá)溜達(dá)，在夏令公園里散散步、聞聞花香…啊!到莫斯科去…對(duì)…我可以穿上京城式的新裝，住入貴族的盛會(huì)，過(guò)過(guò)文明人的生活…哈哈...的達(dá)達(dá),的達(dá)達(dá),的達(dá)達(dá)………究竟什么原因使我發(fā)了財(cái)?不就是那個(gè)所謂的“欺騙”。啊——不不不，嘿嘿嘿，決不是欺騙!噯，就算是欺騙吧，這也是必要的玩意兒：不用欺騙，能做出什么事情呢?比方說(shuō)，假使我不懂得各種乖巧，抓不住這一點(diǎn)，那么我不就被別人騙了。他們不是也要騙我嗎?不，智慧是偉大的東西，世上需要乖巧，像傻子似的活著，決不是個(gè)辦法 。帶著靈敏、帶著乖巧過(guò)生活，欺騙大家，而自己不被人欺騙，這才是我發(fā)財(cái)?shù)拿孛苣?哈哈…
【播音與主持自備稿件】三
我是生自土中，
來(lái)自田間的，
這大地，我的母親，
我對(duì)她有著作為人子的深情。
我愛(ài)著這地面上的沙壤，濕軟軟的，
我的襁褓;
更愛(ài)著綠絨絨的田禾，野草，
保姆的懷抱。
我愿安息在這土地上，
在這人類(lèi)的田野里生長(zhǎng)，
生長(zhǎng)又死亡。
我在地上，
昂了首，望著天上。
望著白的云，
彩色的虹，
也望著碧藍(lán)的晴空。
但我的腳卻永踏著土地，
我永嗅著人間的土的氣息。
我無(wú)心于住在天國(guó)里，
因?yàn)樽≡谔靽?guó)時(shí)，
便失去了天國(guó)，
且失掉了我的母親，這土地。
【播音與主持自備稿件】四
一個(gè)白日帶走了一點(diǎn)青春，
日子雖不能毀壞我印象里你所給我的 光明，
卻慢慢的使我不同了。
一個(gè)女子在詩(shī)人的詩(shī)中，
永遠(yuǎn)不會(huì)老去，
但詩(shī)人他自己卻老去了。
我想到這些，
我十分猶豫了。
生命是太脆薄的一種東西，
并不比一株花更經(jīng)得住年月風(fēng)雨，
用對(duì)自然傾心的眼，
反觀人生。
使我不能不覺(jué)得熱情的可珍，
而看重人與人湊巧的藤葛。
在同一人事上，
第二次的湊巧是不會(huì)有的。
我生平只看過(guò)一回滿月。
我也安慰自己過(guò)，
我說(shuō)：
我行過(guò)許多地方的橋，
看過(guò)許多次數(shù)的云，
喝過(guò)許多種類(lèi)的酒，
卻只愛(ài)過(guò)一個(gè)正當(dāng)最好年齡的人。
【播音與主持自備稿件】五
我不是不能用指頭兒撕 我不是不能用剪刀兒剖
只是緩緩地 輕輕地 很仔細(xì)地挑開(kāi)了紫色的信唇
我知道這信唇里面 藏著她秘密的一吻
從她底很鄭重的折疊里
我把那粉紅色的信箋 很鄭重地展開(kāi)了
我把她很鄭重地寫(xiě)的
一字字一行行 一行行一字字地 很鄭重地讀了
我不是愛(ài)那一角模糊的郵印
我不是愛(ài)那幅精致的花紋
只是緩緩地 輕輕地 很仔細(xì)地揭起那綠色的郵花
我知道這郵花背后 藏著她秘密的一吻
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【播音與主持自備稿件】一
一個(gè)年輕的朋友寫(xiě)信問(wèn)我：“應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人?”我回答他：“做一個(gè)戰(zhàn)士。”
另一個(gè)朋友問(wèn)我：“怎樣對(duì)付生活?”我仍舊答道，“做一個(gè)戰(zhàn)士。”
《戰(zhàn)士頌》的作者曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣的話：
我激蕩在這綿綿不息、滂沱四方的生命洪流中，我就應(yīng)該追逐這洪流，而且追過(guò)它，自己去造更廣、更深的洪流。
我如果是一盞燈，這燈的用處便是照徹那多量的黑暗。我如果是海潮，便要鼓起波濤去洗滌海邊一切陳腐的積物。
這一段話很恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了戰(zhàn)士的心情。
在這個(gè)時(shí)代，戰(zhàn)士是最需要的。但是這樣的戰(zhàn)士并不一定要持上戰(zhàn)場(chǎng)。他的武器也不一定是彈。他的武器還可以是知識(shí)、信仰和堅(jiān)強(qiáng)的意志。他并不一定要流仇敵的血，卻能更有把握地致敵人的死命。
戰(zhàn)士是永遠(yuǎn)追求光明的。他并不躺在晴空下享受陽(yáng)光，卻在暗夜里燃起火炬，給人們照亮道路，使他們走向黎明。驅(qū)散黑暗，這是戰(zhàn)士的任務(wù)。他不躲避黑暗，卻要面對(duì)黑暗，跟躲藏在陰影里的魑魅、魍魎搏斗。他要消滅它們而取得光明。戰(zhàn)士是不知道妥協(xié)的。他得不到光明便不會(huì)停止戰(zhàn)斗。
戰(zhàn)士是永遠(yuǎn)年輕的。他不猶豫，不休息。他深入人叢中，找尋蒼蠅、毒蚊等等危害人類(lèi)的東西。他不斷地攻擊它們，不肯與它貌同生存在一個(gè)天空下面。對(duì)于戰(zhàn)士，生活就是不停的戰(zhàn)斗。他不是取得光明而生存，便是帶著滿身傷疤而死去。在戰(zhàn)斗中力量只有增長(zhǎng)，信仰只有加強(qiáng)。在戰(zhàn)斗中給戰(zhàn)士指路的是“未來(lái)”，“未來(lái)”給人以希望和鼓舞。戰(zhàn)士永遠(yuǎn)不會(huì)失去青春的活力。
戰(zhàn)士是不知道灰心與絕望的。他甚至在失敗的廢墟上，還要堆起破碎的磚石重建九級(jí)寶塔。任何打擊都不能擊破戰(zhàn)士的意志。只有在死的時(shí)候他才閉上眼睛。
戰(zhàn)士是不知道畏縮的。他的腳步很堅(jiān)定。他看定目標(biāo)，便一直向前走去。他不怕被絆腳石摔倒，沒(méi)有一種障礙能使他改變心思。假象絕不能迷住戰(zhàn)士的眼睛，支配戰(zhàn)士的行動(dòng)的是信仰。他能夠忍受一切艱難、痛苦，而達(dá)到他所選定的目標(biāo)。除非他死，人不能使他放棄工作。
這便是我們現(xiàn)在需要的戰(zhàn)士。這樣的戰(zhàn)士并不一定具有超人的能力。他是一個(gè)平凡的人。每個(gè)人都可以做戰(zhàn)士，只要他有決心。所以我用“做一個(gè)戰(zhàn)士”的話來(lái)激勵(lì)那些在彷徨、苦悶中的年輕朋友。
【播音與主持自備稿件】二
近來(lái),不知什么緣故,我的這顆心痛得更厲害了。我要對(duì)我的母親說(shuō):“媽媽,請(qǐng)你把我的這顆心收回去吧,我不要它了!
記得你當(dāng)初把這顆心交給我的時(shí)候,你對(duì)我說(shuō)過(guò):你的爸爸一輩子拿了它待人,愛(ài)人,他和平安寧地過(guò)了一生。他臨死把這顆心交給我,要我將來(lái)在你長(zhǎng)成的時(shí)候交給你,他說(shuō):承受這顆心的人將永遠(yuǎn)正直,幸福,而且和平安寧地度過(guò)他的一生?，F(xiàn)在,你長(zhǎng)成了,那么你就承受了這顆心,帶著我的祝福。孩子，到廣大的世界中去吧!
這些年來(lái),我懷著這顆心走遍了世界,走遍了人心的沙漠,所得到的,只是痛苦和痛苦的創(chuàng)痕。正直在哪里?和平在哪里? 幸福在哪里?這一切可怕的聲音,哪一天才會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)?這一切可怕的景象,哪一天才會(huì)看不到?這樣的悲劇,哪一天才不會(huì)再演?一切都像箭一般地射到我的心上,我的心上已經(jīng)布滿了痛苦的創(chuàng)痕,因此,它疼得更厲害了。
“我不要這顆心了。有了它,我不能閉目為盲;有了它,我不能塞耳為聾;有了它,我不能吞炭為啞;有了它,我不能在人群的痛苦中找尋我的幸福;有了它,我再也不能生活下去了。媽媽呀,請(qǐng)你饒了我吧,這顆心我實(shí)在不要,我不能要啊!
多時(shí)以來(lái)我就下決心放棄一切。讓人們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),去殘殺;讓人們來(lái)虐待我,凌辱我。我只愿有一時(shí)的安息?？墒俏业男牟豢线@樣,它要使我看,聽(tīng),說(shuō)?？次宜驴吹?聽(tīng)我所怕聽(tīng)的,說(shuō)人所不愿聽(tīng)的。于是我又苦苦地向它要求道:心啊,你去吧,不要苦苦地戀著我了。有了你,無(wú)論如何我不能夠活在這樣的世界上了。求你為了我的幸福的緣故,撇開(kāi)我去吧!
它沒(méi)有回答。因?yàn)樗?既然它已被你的祝福系在我的胸膛上,那么它也只能由你的詛咒而分開(kāi)。好吧媽媽,請(qǐng)你詛咒我吧,請(qǐng)你允許我放走這顆心去吧,讓它去毀滅吧,因?yàn)樗荒芑钤谶@樣的世界上,而有了它,我也不能活在這個(gè)世界上了。
在這樣大的血淚的海中,一個(gè)人一顆心算得什么?能做什么?媽媽,請(qǐng)你詛咒我吧,請(qǐng)你收回這顆心吧。我不要它了!可是,我的母親已經(jīng)死了多年了。
【播音與主持自備稿件】三
“人間處處有溫情”，不錯(cuò)的，任何地方都有愛(ài)的身影，一年四季都有感動(dòng)發(fā)生。你聽(tīng)到新芽在枝頭悄然綻放的聲音了么?噓，那是春天來(lái)了，一年的愛(ài)又在重新上演……
當(dāng)?shù)谝豢|和煦的春風(fēng)像慈母般柔情的撫摸著萬(wàn)物，春天的愛(ài)在不知覺(jué)中來(lái)臨。春天的愛(ài)是既和柔又堅(jiān)決的，它決心用愛(ài)來(lái)感化那些沉睡中的生靈，明知是沁骨的冰封，卻依舊義無(wú)反顧。啊，這是一種多么懷柔而果決的愛(ài)啊，萬(wàn)物被感動(dòng)了。瞧，那冰流出熱淚，融化成溪流，唱著一曲潺潺的贊歌，和剛蘇醒過(guò)來(lái)的松軟的泥土打著鬧著笑著向前奔去。萬(wàn)千花朵，也都嬌羞的成長(zhǎng)著，和樹(shù)上的嫩芽交相輝映，營(yíng)造出一副萬(wàn)象更生的景象。這，便是屬于春的感動(dòng)了吧。
這頑皮如孩子般的夏啊，也不甘落后地快馬加鞭趕來(lái)了。它以熾熱的心來(lái)燃燒出屬于自己的愛(ài)。那嬌柔的花變得妖艷起來(lái)，它褪去了春日的青澀，有了一份獨(dú)屬夏日的從容與自信。而樹(shù)上稚嫩的芽?jī)?，也在夏的歷練中成長(zhǎng)，換上了耀眼而深邃了翠綠，在太陽(yáng)的照耀下熠熠生輝。夏啊，時(shí)不時(shí)還會(huì)耍點(diǎn)小脾氣，下點(diǎn)雷陣雨，而萬(wàn)物，在雨中被打的左右搖擺，卻在雨后因受到了洗禮而更享受陽(yáng)光的沐浴，此時(shí)身上掛滿的雨珠，倒也因被太陽(yáng)照耀而美勝珍珠般奪目。萬(wàn)物在夏中因洗禮而成長(zhǎng)，送上了夏的感動(dòng)。
而當(dāng)那輝煌淡去，迎來(lái)了最是惆悵的淡然的秋。秋不似春般的生機(jī)盎然，不比夏的如火熱情，有的，是最易引發(fā)感慨的蕭瑟秋風(fēng)和在掙扎著的枯枝殘葉。唯一惹人關(guān)注的，當(dāng)屬怒放的秋菊和熱情的楓林了。不過(guò)，秋恐怕是最富有韻味的季節(jié)了吧。它給予人無(wú)限的感懷，讓落葉重歸于泥土的懷抱，讓果園的果香彌漫在空氣中蕩漾開(kāi)來(lái)，金黃一片。這風(fēng)，帶去了春和夏的味道，開(kāi)啟了新的輪回。結(jié)束亦是開(kāi)始，這正是秋的感動(dòng)。
冬，絲毫不給人以喘息的機(jī)會(huì)，秋才剛走，就以強(qiáng)勢(shì)的姿態(tài)出現(xiàn)在萬(wàn)物眼前。冬的愛(ài)是凌冽中夾雜著無(wú)以言喻的美的，這愛(ài)最是潔白，令人不敢褻瀆。冬，像一位嚴(yán)母，一面讓刺骨呼嘯的寒風(fēng)考驗(yàn)著萬(wàn)物，一面又偷偷的讓無(wú)瑕雪花從天上翩翩落下化作潔白雪襖，溫柔地為大地蓋上，情意濃濃。我想，當(dāng)冬看到一位母親暖心的為孩子端上一杯暖身的熱茶這一溫情時(shí)刻時(shí)，這便是冬最美的感動(dòng)了吧。
四季有屬于它們各自不同的感動(dòng)，因?yàn)樗鼈兏冻隽瞬煌膼?ài)。這愛(ài)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在交替輪回著，這感動(dòng)，也在不停上映著，你問(wèn)到新春的氣息了嗎?新的四季開(kāi)始，新的感動(dòng)也開(kāi)始了……
【播音與主持自備稿件】四
為了看日出，我常常早起。那時(shí)天還沒(méi)有大亮，周?chē)莒o，只聽(tīng)見(jiàn)船里機(jī)器的聲音。
天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺的。轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，越來(lái)越亮。我知道太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。
果然，過(guò)了一會(huì)兒，那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒(méi)有亮光。太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁兒向上升。到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛(ài)。一剎那間，那深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了光彩。
有時(shí)候太陽(yáng)躲進(jìn)云里。陽(yáng)光透過(guò)云縫直射到水面上，很難分辨出哪里是水，哪里是天，只看見(jiàn)一片燦爛的亮光。
有時(shí)候天邊有黑云，云還很厚。太陽(yáng)升起來(lái)，人看不見(jiàn)它。它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊。后來(lái)，太陽(yáng)慢慢透出重圍，出現(xiàn)在天空，把一片片云染成了紫色或者紅色。這時(shí)候，不僅是太陽(yáng)、云和海水，連我自己也成了光亮的了。
這不是偉大的奇觀么?
【播音與主持自備稿件】五
警局里一名歹徒、一名婦女和一名警察相對(duì)而坐。
婦女坐在那兒直打哆嗦，臉上冒著冷汗。警察便安慰她：“你不必害怕。”婦女回說(shuō)：“我好疼，我的手指被他掰斷了。”
就在剛才，這個(gè)檢破爛的婦女在一條小巷里與歹徒搏斗了很久，就為一個(gè)錢(qián)袋子。當(dāng)警察打開(kāi)那包著鈔票的塑料袋時(shí)，迷惘了：那袋子里總共只有八元五角錢(qián)，而且全是一毛、兩毛的零錢(qián)。
為八元五角錢(qián)，一個(gè)斷了手指，一個(gè)淪為罪犯。是什么力量在支撐著這位婦女，使她能在折斷手指的劇痛中仍不放棄這區(qū)區(qū)的八元五角錢(qián)呢?
走出警局，婦女用八元五角錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)梨，一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)橘子，一根香蕉，一節(jié)甘蔗，一枚草莓，凡是水果攤上有的水果，她每樣都挑一個(gè)，直到將八元五角錢(qián)花得一分不剩。
然后她來(lái)到郊外的公墓，在一座新墳前佇立良久，喃喃自語(yǔ)：“兒啊，媽媽對(duì)不起你。媽媽沒(méi)本事，沒(méi)辦法治好你的病，竟讓你剛剛十三歲就早早地離開(kāi)了人世。你臨去的時(shí)候，媽問(wèn)你最大的心愿是什么，你說(shuō)你從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)完好的水果，要是能吃一個(gè)好水果該多好呀。媽連你最后的愿望都不能滿足。為了給你治病，家里已經(jīng)連買(mǎi)一個(gè)水果的錢(qián)都沒(méi)有了?？墒呛⒆樱阶蛱?，媽媽終于將為你治病欠下的債都還清了媽今天又掙了八元五角錢(qián)，為你買(mǎi)了這些水果，個(gè)個(gè)都是好的，一點(diǎn)都沒(méi)爛，媽挑過(guò)的，你吃吧，孩子，你嘗嘗吧……”
藝考主持稿 模板5
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【播音與主持自備稿件】一
成功，是每一個(gè)追求者向往的目標(biāo)。在這個(gè)目標(biāo)的推動(dòng)下，人能夠被激勵(lì)，鞭策，奮發(fā)向上，向著美好的目標(biāo)前進(jìn)。然而，如果脫離了現(xiàn)實(shí)，為自己設(shè)置不切實(shí)際的目標(biāo)，那么，結(jié)果往往是使自己更壓抑、擔(dān)心和失望。
在現(xiàn)實(shí)生活中，完美主義比那些非完美主義者承受更大的精神壓力，他們的生活會(huì)充滿擔(dān)心失敗的焦慮和憂愁，不敢冒險(xiǎn)，患得患失。他們的工作效率低于那些非完美主義者，他們并沒(méi)有得到更多的成功。
事實(shí)上，完美主義者患得患失懼怕失敗的焦慮和壓力束縛了他們的手腳，壓抑了他們的創(chuàng)造性;使其工作效率降低。
我們所說(shuō)的“完美主義者”是指，它并不包括那些為美好的理想執(zhí)著地追求著的人們。沒(méi)有客觀的目標(biāo)與科學(xué)的態(tài)度，成功是難以實(shí)現(xiàn)的。完美主義者是這樣一些人，他們?yōu)樽约涸O(shè)置不可能達(dá)到的目標(biāo)，強(qiáng)迫自己去實(shí)現(xiàn)，并用他們的成就去衡量自身的價(jià)值。結(jié)果，他們總是為擔(dān)心失敗而惴惴不安。
事實(shí)上，強(qiáng)迫性的完美主義不僅不利于人的心理健康，而且會(huì)導(dǎo)致自我挫敗，工作效率、人際關(guān)系、自尊心都會(huì)受到損害。
為什么完美主義者情緒紊亂、工作效率低呢?原因之一是他們以歪曲的、非邏輯的思想方法看待生活。
也許，在完美主義者中最普遍的思想方法是“要么全有，要么全無(wú)”。例如：一位一直得a成績(jī)的學(xué)生在一次考試中得了b，為此而懊悔不及。他認(rèn)為這就是自己的徹底失敗。由于他過(guò)分地苛求自己，所以一旦失誤，便更加過(guò)份地對(duì)待自己。
在人際關(guān)系中，許多完美主義者感到孤獨(dú)。因?yàn)樗麄兒ε伦约旱囊庖?jiàn)不被采納，使自己的完美形象受到影響。他們?yōu)樽约旱难孕修q解，對(duì)待別人卻指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足。這樣常常傷害別人，影響同事、朋友之間的關(guān)系，導(dǎo)致他們陷入最擔(dān)心的孤獨(dú)的境地。
在克服完美主義者習(xí)慣的思想方法，必須從思想認(rèn)識(shí)入手。
首先，列出追求完美的長(zhǎng)處和短處，認(rèn)清其危害，才能改弦易轍。
其次，制定切實(shí)可行的目標(biāo)，即“較好地”做好工作，而不是“最好的”。這也許對(duì)完美主義者有所幫助。在人的一生中，做出最好的成績(jī)，可能只有一次。所以，把它作為每一件事成功的標(biāo)準(zhǔn)，怎能實(shí)現(xiàn)呢?相反，如果你的目標(biāo)客觀而又現(xiàn)實(shí)，你會(huì)常常感到輕松愉快，你會(huì)自然而然地感覺(jué)到自己富有創(chuàng)造性，自己的工作效率卓著，因而充滿自信。當(dāng)然，我們并不是提倡松懈、懶散，但是，當(dāng)你為自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)切實(shí)地奮斗的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你干的是多么出色!
切記，完美主義的背面總是潛藏著恐懼。奉行完美主義，可能使你一時(shí)獲得某些小利，或使你免受大的挫折和失敗。但是，它限制你的前進(jìn)，剝奪你勇于進(jìn)取、完美地生活的權(quán)利和機(jī)會(huì)。要讓自己獲得作為一個(gè)正常的人應(yīng)有的生活權(quán)力，你就會(huì)成為一個(gè)更幸福的人，更有用的人!
【播音與主持自備稿件】二
“看不見(jiàn)黑暗，是因?yàn)榇┬性诤诎抵?聽(tīng)不見(jiàn)苦難，是因?yàn)橹蒙碛诳嚯y之中。”阿炳，一個(gè)失去了用明亮的眼睛看世界的大師，卻用二胡的弦完整地?fù)崦澜?。那么，世界在他的心中，他的?mèng)中是怎樣的一個(gè)世界呢?
行家說(shuō)，兩根弦的二胡是悲哀的樂(lè)器。把一種對(duì)世事的洞察的悲哀藏在兩根弦里，阿炳通過(guò)你實(shí)現(xiàn)了。傾訴，嘆息，他賦予悲哀的樂(lè)器以生命和靈性，輕輕拉動(dòng)，琴弦就流出了母親用以洗面的眼淚。
松風(fēng)呼嘯，泉月翻騰，二泉中的映月傷痕斑駁，慘淡無(wú)光。在疊嶂棲云之間，阿炳叩響了那扇神奇的大門(mén)，在千年古樹(shù)下，撫摸聽(tīng)松石上的指紋，松風(fēng)吹破泉中明月。一陣陣的悲涼襲上了心頭，滲進(jìn)了琴弦，于是，你像一條沉重的河流，低沉地唱出一支和人類(lèi)有關(guān)的歌。不平的弓弦往返于波峰浪谷之間，由沉思而憂郁，由憂郁而悲憤，由悲憤而怒號(hào)，由怒號(hào)而憧憬，如悲啼如控訴般地告訴世人這世上只有一種現(xiàn)實(shí)：黑暗下面是命運(yùn)，不甘的靈魂在扭動(dòng)、掙扎、吶喊……
那個(gè)社會(huì)的不公平，他以弓弦訴說(shuō)，層層疊疊地推進(jìn);將道不完的苦情話，流不完的辛酸淚，匯成源源不斷的音律，讓它們彌漫在天地之間，充盈在宇宙之內(nèi)，與世界同在。
【播音與主持自備稿件】三
1967年8月23日，前蘇聯(lián)最著名的播音員在全國(guó)的電視直播中以沉重的語(yǔ)調(diào)宣布：聯(lián)盟一號(hào)宇宙飛船由于無(wú)法排除故障，兩小時(shí)后將墜毀，我們將目睹民族英雄科馬洛夫遇難。
地面指揮中心把科馬洛夫的親人請(qǐng)到了指揮臺(tái)科馬洛夫顯得很激動(dòng)，但他還是控制住了自己，先向首長(zhǎng)報(bào)告了這次飛行探險(xiǎn)情一況科馬洛夫的生命在分分秒秒中消逝.但他卻目光泰然.態(tài)度從容。匯報(bào)完后，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人接過(guò)話筒說(shuō)：“你是蘇聯(lián)的英雄，人民的好兒子!”
科馬洛夫眼含著淚說(shuō)：“謝謝!我是一名宇航員，為宇航事業(yè)獻(xiàn)身是神圣的，我無(wú)怨無(wú)悔!”
領(lǐng)導(dǎo)人把話筒遞給科馬洛夫的妻子?？岂R洛夫給妻子送了一個(gè)深情的飛吻。他淚如雨下，欲言又止。
科馬洛夫穩(wěn)定了一下情緒，然后脫下宇航服，又拿出一支金筆對(duì)妻子說(shuō)：“這支金筆隨我飛入太空，是我珍貴的東西，我用宇航服把它包好，待會(huì)兒的大，不會(huì)對(duì)它造成損傷的。請(qǐng)你把它轉(zhuǎn)贈(zèng)給你未來(lái)的丈夫，我會(huì)在天堂里祝你們幸福。”
科馬洛夫的女兒接過(guò)話筒喊道：“爸爸!我的好爸爸!”孩子泣不成聲?？吹绞q的女兒，堅(jiān)強(qiáng)的科馬洛夫禁不住落淚了：“好孩子，記住這一天，以后每年的這個(gè)日子，到墳前獻(xiàn)一束花，給爸爸談?wù)剬W(xué)習(xí)情況。好女兒，爸爸就要走了，告訴爸爸你長(zhǎng)大了干什么?”
女兒答道：“像爸爸一樣，當(dāng)宇航員!”
科馬洛夫又一次落淚了，“你真好，可我要告訴你，也告訴全國(guó)的小朋友，請(qǐng)你們學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)小數(shù)點(diǎn)和每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。聯(lián)盟一號(hào)今天發(fā)生的一切，就因?yàn)榈孛鏅z查時(shí)，忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。這場(chǎng)悲劇，也可以叫做對(duì)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的疏忽。同學(xué)們，記住它吧!”
轟隆——
整個(gè)蘇聯(lián)一片寂靜。人們紛紛走上街頭，向著飛船墜毀的方向默默地哀悼……
【播音與主持自備稿件】四
巴音布魯克——一個(gè)“泉源豐富”的地方，也許你熟悉，也許你陌生;也許你來(lái)過(guò)，也許你從未踏足;也許你只欣賞了它的夏天，還未體會(huì)過(guò)它的冬季。如果你只去了夏天的巴音布魯克，沒(méi)在其他季節(jié)去過(guò)巴音布魯克，可以說(shuō)是一種缺憾。我亦是如此，初出茅廬，還沒(méi)來(lái)得及欣賞它的四季之美。
坐享和靜鎮(zhèn)的冬天，回憶夏日的洪加力克達(dá)阪，那片高原濕地，留下了我盲商干部三十多次的足跡，那是我們帶領(lǐng)各地工商系統(tǒng)同胞一同駐足游覽的見(jiàn)證。有時(shí)霧氣從深深的谷底氤氳而生，駕車(chē)穿過(guò)這里，騰云駕霧，猶如仙境;有時(shí)晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一抹白云，靜靜躺在草地上，可以確切的形容為天藍(lán)，地綠，水凈，遠(yuǎn)處的牛羊，吃的是“綠色”草，喝的是清泉水;未經(jīng)加工，未經(jīng)污染，使我不由自主的想起一個(gè)詞---有機(jī)。
巴音布魯克的冬天我也沒(méi)能親臨，春末上山，還能看到冬的影子，秋末下山，僅能看到冬的引子。對(duì)于它的冬季，我也只能坐在這里，把披賦想象色彩的冬天告訴大家。巴音布魯克冬雪風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄;望天鵝湖內(nèi)外，惟余莽莽;九曲十八彎，已失曲線。
從想象中回到現(xiàn)實(shí)，你似乎還覺(jué)得缺點(diǎn)啥，那就是它的春天和秋天;對(duì)于高原大陸性氣候的巴音布魯克，春天和秋天相對(duì)夏冬就要短很多了。
不管是記憶還是想象，給你們留下足夠的想象空間，留下一絲懸念，由生向往，身臨其境，因?yàn)槟銈內(nèi)サ募竟?jié)，我盲商干部也在那片土地上辛勤的工作，讓我們相約下一個(gè)季節(jié)，共同領(lǐng)略我們的魅力巴音布魯克!
【播音與主持自備稿件】五
蟬聲沉落，蛙聲升起
一池的紅蓮如紅焰，在雨中
你來(lái)不來(lái)都一樣，竟感覺(jué)
每朵蓮都像你
尤其隔著黃昏，隔著這樣的細(xì)雨
永恒，剎那，剎那，永恒
等你，在時(shí)間之外在時(shí)間之內(nèi),
等你，在剎那，在永恒
如果你的手在我的手里，此刻
如果你的清芬
在我的鼻孔，我會(huì)說(shuō)，小情人
諾，這只手應(yīng)該采蓮，在吳宮
這只手應(yīng)該
搖一柄桂漿，在木蘭舟中
一顆星懸在科學(xué)館的飛檐
耳墜子一般的懸著
瑞士表說(shuō)都七點(diǎn)了忽然你走來(lái)
步雨后的紅蓮，翩翩，你走來(lái)
像一首小令
從一則愛(ài)情的典故里你走來(lái)
從姜白石的詞里，有韻地，你走來(lái)
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【播音主持自備稿件】
第二次世界大戰(zhàn)中的一次大戰(zhàn)役中，盟軍的一隊(duì)傘兵因飛機(jī)偏航而誤投絕境。他們被捕了。
在德兵的刺刀下，俘虜們做著苦役，身形憔悴，支撐他們的是盟軍一定會(huì)打過(guò)來(lái)的信念。
炮聲一天天近了，德軍臉上的烏云也越來(lái)越重了。一天黃昏，一陣急促的號(hào)子把俘虜們趕成一長(zhǎng)排，周邊是荷實(shí)彈的德國(guó)士兵，傘兵們一下子就明白了將要發(fā)生的事情。
一位年輕傘兵的手劇烈顫抖著。他想起了爸爸媽媽?zhuān)€有可愛(ài)的未婚妻。他的眼睛濕潤(rùn)了。一位老兵緊緊抓住了他的手：“兄弟，我們不哭!”
一瞬間，所有的傘兵一個(gè)接一個(gè)地把手拉在了一起。
天地?zé)o聲，炮聲突然響了。萬(wàn)分巧合的是盟軍在這一刻發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻，正義的彈壓過(guò)了屠殺的子彈，一些傘兵幸免于難，其中有那位年輕的傘兵。后來(lái)，他隨大軍攻克了柏林
【播音主持自備稿件】
有一天，貓媽媽把小貓叫來(lái)，說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，三天之后就不能再喝媽媽的奶，要自己去找東西吃。”小貓?bào)@恐地問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;媽媽那我該吃什么東西呢?”
貓媽媽說(shuō)：“你要吃什么食物，媽媽一時(shí)也說(shuō)不出來(lái)，就用我們祖先留下的方法吧，這幾天你躲在屋頂上、梁柱間、箱籠里、陶罐邊，仔細(xì)傾聽(tīng)人們的談?wù)摚麄冏约簳?huì)教你的。”
第一天晚上，小貓躲在梁柱間偷聽(tīng)，一個(gè)大人對(duì)孩子說(shuō)：“小寶，把魚(yú)和牛奶放在冰箱里，小貓最?lèi)?ài)吃魚(yú)和牛奶了。”
第二天晚上，小貓躲在陶罐邊，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人對(duì)男人說(shuō)：“老公，幫我的忙，把香腸、臘肉掛在梁上，小睛關(guān)好，別讓小貓偷吃了。”
第三天晚上，小貓躲在屋頂上，從窗戶里看到一個(gè)婦人嘮叨自己的孩子：“奶酪、肉松、魚(yú)吃剩了，也不收好，小貓的鼻子特別靈，明天你就沒(méi)得吃了。”
就這樣，小貓每天都非常開(kāi)心，它回家告訴貓媽媽?zhuān)?ldquo;媽媽?zhuān)幌衲阏f(shuō)的一樣，只要我保持傾聽(tīng)，人們每天都會(huì)教我該吃些什么。”
靠聽(tīng)別人的談話，學(xué)習(xí)生活的技能，小貓終于成為身體敏捷、肌肉強(qiáng)健的大貓。它后來(lái)有了孩子，也是這樣教導(dǎo)孩子的。
【播音主持自備稿件】
小老鼠、小白兔、大公雞比誰(shuí)最厲害，在一起吹牛。
老鼠說(shuō)：“我最厲害，有一次和大象決斗，我鉆進(jìn)它的鼻孔里，咬得它直喊饒命!對(duì)于我，大象都不在話下，還有什么可怕的呢!”
小白兔對(duì)小老鼠說(shuō)：“你這個(gè)小地豆子，按體重比我小二十倍.也敢在這兒逞能!我是三次馬拉松的冠軍獲得者，一次還創(chuàng)造了世界記錄，連賽跑能手獵豹都懼我三分!”
大公雞說(shuō)：“你們都給我住嘴!俗語(yǔ)云‘雄雞一唱天下白’，太陽(yáng)都按我的叫聲出來(lái)，連人類(lèi)也聽(tīng)我的指揮，按我的命令起床下地，因此老子天下第一!”
他們正在不著邊際地吹牛，旁邊的草叢中躺著一只老虎，似睡非睡，似醒非醒，聽(tīng)了他們的話，閉目微笑。過(guò)了一陣，老虎忽然打了一個(gè)哈欠，不由自主地說(shuō)：“好困呀!”
老鼠、白兔、公雞一聽(tīng)，無(wú)不抱頭鼠竄……
【播音主持自備稿件】
這是一個(gè)日本的童話。
從前，有一位國(guó)王，性情冷酷。他的國(guó)度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下.從來(lái)就沒(méi)有花的芳香和草的翠綠。他十分渴盼春天來(lái)到他的國(guó)家，但是春天從來(lái)都不肯光臨。
這時(shí)，一位流浪已久的少女，來(lái)到了皇宮的門(mén)前。她懇求國(guó)王給她一點(diǎn)食物和一個(gè)睡覺(jué)的地方，她實(shí)在太餓太累了。但豎王從來(lái)都不愿意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了。
少女在肆虐的風(fēng)雪中走進(jìn)了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的農(nóng)夫。農(nóng)夫急忙把她扶進(jìn)屋，讓她睡在溫暖的火爐邊，給她蓋上毛毯，然后用僅有的面粉為少女做成了面包和熱湯。當(dāng)他把面包和湯端到少女面前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)死了。
農(nóng)夫把少女埋在了田野里，并把面包和湯放進(jìn)去，還為她蓋上了毛毯。第二天一早.奇跡出現(xiàn)了：盡管其他地方仍舊是白雪皚皚，但是在少女的墳?zāi)股?，竟然開(kāi)滿了五彩斑斕的小花——這里的春天來(lái)了!
原來(lái)，這個(gè)女孩便是春天。農(nóng)夫接納了她，誡待了她，滋潤(rùn)了她，安葬了她，于是也便享受了她。
原來(lái).只要付出，一切都會(huì)有收獲，無(wú)論你付出得多么早，或者是多么晚。 原來(lái)，沒(méi)有什么可以真正死去，除了一顆冷酷的心。
原來(lái)，春天就這樣無(wú)聲無(wú)息地握在我們每個(gè)人的手里，靜靜地等待我們?nèi)グ阉N植、誕生和創(chuàng)造出來(lái)，等待我們用愛(ài)作中介，把冰凌百丈變?yōu)榉被ㄈf(wàn)朵。 也許，這樣靜靜等待我們的，并不僅僅是春天。
【播音主持自備稿件】
在荷蘭一個(gè)小漁村里，整個(gè)村莊都靠漁業(yè)為生，自愿緊急救援隊(duì)是村里重要的設(shè)置。在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，暴風(fēng)吹翻了一條漁船，在緊要關(guān)頭，船員們發(fā)出了救援的信號(hào)。一救援隊(duì)的船長(zhǎng)聽(tīng)到了警訊，村民們也都聚集在小鎮(zhèn)廣場(chǎng)中望著海港。當(dāng)救援的劃艇與洶涌的海浪搏斗時(shí)，村民們?cè)诤＿吪e起燈籠，照亮他們回家的路。
一個(gè)小時(shí)后，救援船通過(guò)云霧再次出現(xiàn)，歡欣鼓舞的村民們跑上前去迎接。當(dāng)他們筋疲力盡地抵達(dá)沙灘后，自愿救援隊(duì)長(zhǎng)宣布，救援船無(wú)法承載所有的人，只得留下其中一個(gè)，因?yàn)樵俣嘌b一個(gè)乘客，救援船就會(huì)翻覆，所有的人都活不了。
在忙亂中，隊(duì)長(zhǎng)要另一隊(duì)自愿救援者去搭救最后留下的人。十六歲的漢斯應(yīng)聲而出。他的母親抓著他的手臂說(shuō)：“求求你不要去，你的父親十年前在船難中喪生，你的哥哥保羅三個(gè)禮拜前才出海，現(xiàn)在音訊全無(wú)。漢斯，你是我唯一的依靠呀!”
漢斯回答：“媽?zhuān)冶仨毴ァＨ绻總€(gè)人都說(shuō)：‘我不能去，總有別人去!’那會(huì)怎么樣?媽?zhuān)@是我的責(zé)任。”漢斯吻別了他的母親，消失在黑暗中。
又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，對(duì)漢斯的母親來(lái)說(shuō)，比永久還久。最后，救援船駛過(guò)迷霧，漢斯正站在船頭。船長(zhǎng)向漢斯叫道：“你找到留下來(lái)的那個(gè)人嗎?”漢斯高興地大聲回答：“有，我們找到他了。告訴我媽?zhuān)俏腋绫Ａ_!”
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【播音主持自備稿件】
年幼的我，喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)。當(dāng)七彩的畫(huà)筆遇見(jiàn)心中的童真創(chuàng)想時(shí)，常能描繪出讓人意想不到的畫(huà)面。“小朱，你的夢(mèng)想是什么呢?”在一節(jié)以“我的夢(mèng)想”為主題的創(chuàng)作課里，老師的提問(wèn)點(diǎn)燃了小伙伴對(duì)未來(lái)的想象與憧憬：發(fā)明家、警察、醫(yī)生……當(dāng)老師的目光迎向我時(shí)，我笑了。
“當(dāng)一名美術(shù)老師!”老師饒有興趣，想知道原因。“因?yàn)槊佬g(shù)老師上班輕松，一周才上一節(jié)課，還能臭美地打扮自己。”眾人哄然大笑。這是一個(gè)8歲孩子的夢(mèng)想詮釋。它泛起活力的橙色光芒，天真美好。
少年的我，堅(jiān)持學(xué)畫(huà)。在這期間，我開(kāi)始關(guān)注身邊如雨后春筍般萌芽的美術(shù)培訓(xùn)班。看著培訓(xùn)班宣傳單上的學(xué)費(fèi)價(jià)格，我的心突然明媚起來(lái)：學(xué)好畫(huà)畫(huà)，當(dāng)美術(shù)老師，能爭(zhēng)氣地養(yǎng)活家人與自己。當(dāng)夢(mèng)想為生活領(lǐng)航，它透出熾熱的火紅光輝，躍躍跳動(dòng)。
青年的我，堅(jiān)定學(xué)畫(huà)。中學(xué)里高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活反而更燃起了我對(duì)美術(shù)的眷戀。盡管作畫(huà)使人放松而享受，但個(gè)別老師的教學(xué)言行卻給這美妙時(shí)光劃上不和諧的音符：
當(dāng)有調(diào)皮同學(xué)交談分神時(shí)，總聽(tīng)到老師忿忿怒吼的一聲：吵什么吵，都給我閉嘴，煩死了!
當(dāng)有同學(xué)因不理解老師所講內(nèi)容而向其投去疑惑目光時(shí)，曾心酸聽(tīng)到：學(xué)美術(shù)的人，文化就是弱!
當(dāng)畫(huà)作點(diǎn)評(píng)時(shí)，眼前曾浮現(xiàn)戲謔一笑：這幅畫(huà)別拿出來(lái)看了，畫(huà)得這么丑，嚇?biāo)廊丝刹缓谩?/p>
坦白而言，那一刻，我心冰寒，有一種被利器挫傷的痛。教師出言不遜的背后，不但折射其對(duì)美術(shù)生的輕蔑與漠視，更是深刻地映射出當(dāng)下美術(shù)教育的浮躁風(fēng)氣與憂心質(zhì)量。作為一名高中生，我無(wú)力改變現(xiàn)狀，但兒時(shí)的夢(mèng)想?yún)s告訴我：肩負(fù)使命!以己之力扭轉(zhuǎn)現(xiàn)時(shí)美術(shù)教學(xué)的不良面貌與質(zhì)量!冷靜思索后，我在高考志愿里，毅然選擇了“美術(shù)教育”專(zhuān)業(yè)。此時(shí)，夢(mèng)想點(diǎn)撥著人生前進(jìn)的方向，霧中見(jiàn)明。它浮現(xiàn)幽幽的花青色，冷靜深邃。那一年，我剛度過(guò)自己19歲的生日。
大一的我，重回少年宮，但角色已經(jīng)由學(xué)生悄然轉(zhuǎn)變成老師。初為助教，我有幸與少年宮資深教學(xué)顧問(wèn)合作教初一。幾堂課下來(lái)，情況卻使我無(wú)措與心涼——四小時(shí)的課程，主教只象征性地出現(xiàn)二十分鐘，期間全由本人挑起教學(xué)大旗。初出茅廬的我，窘態(tài)百出：因未諳深入簡(jiǎn)出地傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)而使學(xué)生百般不解;因氣質(zhì)怯弱、缺乏威嚴(yán)而導(dǎo)致喊破嗓子無(wú)人安靜等等。原來(lái)，當(dāng)一名美術(shù)老師遠(yuǎn)沒(méi)有我想象般的輕松簡(jiǎn)單!夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的彼岸離我仍有千山萬(wàn)水之遙。幽暗的藍(lán)紫色夢(mèng)光訴說(shuō)著種種艱難與不易。它很微弱，但絕不熄滅。
為了提升自己的教學(xué)能力，大二下學(xué)期開(kāi)始，我在所住小區(qū)里招生做家教。專(zhuān)業(yè)上的良好水平，少年宮的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加之性格的平易親和，我很快在所在小區(qū)的校外美術(shù)教育圈初露頭角，不時(shí)有新生加入受教隊(duì)伍。但學(xué)生小林的到來(lái)著實(shí)令我心生疲憊。她言辭犀利，常使氣氛良好的課堂討論變成了惡語(yǔ)傷人的謾罵。我郁悶憋氣，曾有過(guò)放棄的念頭。后來(lái)在家訪中，我了解到孩子的家人忙于工作，甚少欣賞其畫(huà)作。缺乏關(guān)注的她在課堂上常以異常舉動(dòng)引起他人注意，但換來(lái)的卻是責(zé)備。在課下我與她長(zhǎng)談?lì)H久，末了我走向前擁抱了她一下。她有點(diǎn)害羞，但回抱了我。那一刻，我知道愛(ài)的正能量得以傳遞，也領(lǐng)悟到美術(shù)教育的本真目的——通過(guò)教育促進(jìn)孩子的身心成長(zhǎng)。夢(mèng)想有了情感承托起來(lái)的厚度，它泛起和煦的金黃色，包容舒心。
峰高無(wú)坦途。成為“一名優(yōu)秀美術(shù)老師”的夢(mèng)想之路依然顛簸，需要人披荊斬棘。在我最近的家教“個(gè)案”中，六年級(jí)的小薛學(xué)習(xí)成績(jī)中上，從小喜歡美術(shù)，也希望通過(guò)美術(shù)特長(zhǎng)考試進(jìn)入省內(nèi)一所名校。她假期里的學(xué)習(xí)日程“辛苦而充實(shí)”，高強(qiáng)度的課程使得孩子身心勞累，而一日里較為輕松的美術(shù)課則帶給她愉快的下午時(shí)光。伴著家教時(shí)日漸長(zhǎng)、一對(duì)一教學(xué)、學(xué)生家境優(yōu)越、性格淘氣等多種因素的發(fā)酵，她對(duì)我的態(tài)度有了轉(zhuǎn)變：逞性妄為，毫無(wú)禮貌地對(duì)著老師吐口水;盲目自大，對(duì)我的引導(dǎo)充耳不聞;輕慢待人，甚至在我教學(xué)時(shí)豪語(yǔ)放言：別再吵啦，信不信我明天就撤掉你!盡管她說(shuō)話時(shí)擠出鬼臉，搞怪壞笑，但這句觸碰自尊的話，讓我意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性：每天三小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練都換不來(lái)她造型能力的進(jìn)步，這是我從教幾年來(lái)未曾遇過(guò)的棘手情況?？粗諠u緊迫的考試日期，家長(zhǎng)急，我急，但孩子卻絲毫不急，教學(xué)努力事倍功半。
問(wèn)題，你躲在哪里?
我與家長(zhǎng)促膝長(zhǎng)談，了解到高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，在孩子長(zhǎng)期的身體不適時(shí)也得不到停歇。而前些天孩子牙齒不適就醫(yī)，晚上家人還執(zhí)意上課，學(xué)生在電話一端明顯流露出抵觸情緒?？缮险n時(shí)，學(xué)生狀態(tài)卻出奇地投入。課下她媽媽道出秘密：上課前她告訴孩子，能帶病堅(jiān)持上課著實(shí)不易，媽媽很感動(dòng)，并給了她一個(gè)溫暖的擁抱。那一刻，我看到了換位思考帶來(lái)的情感力量。往后的日子里，我常以飽滿的熱情上課，抓住點(diǎn)滴進(jìn)步肯定她的成長(zhǎng)，在她氣餒時(shí)默默地舉起大拇指。那一刻，我迫切地感受到美術(shù)老師需要有“每天心中開(kāi)出一朵花”的滿滿正能量。夢(mèng)，放射出梵高筆下那向日葵般熱烈的洋溢著生命力的黃光!
杏壇筑夢(mèng)，夢(mèng)映射著不同的色彩與光芒。它折射出我曾經(jīng)的迷茫與無(wú)助，也透射出我現(xiàn)時(shí)的堅(jiān)定與成長(zhǎng)!奮起，追夢(mèng)……
【播音主持自備稿件】
“苞蘿”，是我們山里人的叫法，真實(shí)學(xué)名叫“玉米”、“玉蜀黍”。但我更愿意這樣叫，覺(jué)著自然、親切、原汁原味，就譬如“爹地”、“媽咪”一樣，聽(tīng)著雖覺(jué)洋氣，但怎么也沒(méi)有“爹”、“娘”那樣的質(zhì)樸，那樣的東方，那樣的貼心貼肉。
山里人，對(duì)山苞蘿有著太深的記憶，太多的眷戀。
家鄉(xiāng)廿七都是個(gè)大山區(qū)，那里，人均口糧田不過(guò)兩、三分，且單季稻居多，自產(chǎn)的稻米只能解饞，不能飽腹，而出門(mén)三步就爬坡的強(qiáng)勞動(dòng)使得山里人的飯量還特大，于是，山苞蘿、番薯、馬鈴薯等山雜糧就自然成了我們的當(dāng)家主食，尤其是山苞蘿，一日三餐幾乎就沒(méi)離開(kāi)過(guò)?？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，山苞蘿養(yǎng)育了我們山里人，也滋潤(rùn)了山里人堅(jiān)毅、直爽、厚實(shí)、純情的性格!
山苞蘿特指種在山上的苞蘿，一般在端午后夏至前播種。種籽是從上年收獲的苞蘿棒中先精選出棒型端正壯實(shí)、行數(shù)均勻緊湊、顆粒碩大飽滿的苞蘿棒，再去掉頭籽掐去尾籽，取中間段最均勻的顆粒留存起來(lái)的。山里人種苞蘿不叫種，而叫“點(diǎn)”，每到播種時(shí)節(jié)，山民們都會(huì)在腰間扎一個(gè)竹子編成的菱形竹籠，當(dāng)?shù)厝私?ldquo;瞿籠”，里面裝上苞蘿種，邊挖山，邊點(diǎn)種。
處暑時(shí)節(jié)，舒腿展臂的苞蘿苗日見(jiàn)茁壯，山民們便挑著人糞尿拌的草木灰，外帶少量的尿素、碳銨、鈣煤磷等化肥，上山“鏟苞蘿”。“鏟苞蘿”不是將苞蘿鏟掉，而是鏟草、間苗、補(bǔ)苗、施肥(當(dāng)?shù)厝斯苁┓式?ldquo;點(diǎn)根”)。如果天公作美，在鏟苞蘿后的兩三天里下一、兩場(chǎng)透雨，那么，苞蘿苗就會(huì)象拔了節(jié)一樣的生長(zhǎng)，每當(dāng)夏日的輕風(fēng)拂過(guò)，肥碩的苞蘿葉便蕩起層層綠浪，綿延不絕，猶如一片動(dòng)感綠洲，看到此景，山民們的眼角眉梢處便都寫(xiě)滿了笑意。書(shū)中“旱苗得雨”一詞，恐怕也只有在雨后山苞蘿的綠波里，在寫(xiě)滿山民臉上的笑意中，才能得到最完美的詮釋!
入秋，苞蘿開(kāi)始揚(yáng)花打包，根據(jù)長(zhǎng)勢(shì)，每株少則一個(gè)包，多則兩個(gè)包，甚至三個(gè)包，在苞蘿桿的分節(jié)處左右交叉分長(zhǎng)。初始，苞仔的開(kāi)口處掛著嫩白的細(xì)須，隨著生長(zhǎng)期的延長(zhǎng)，苞仔越長(zhǎng)越大，須色也由最初的嫩白變成嫩紅，直至最后的棕黑。在這成長(zhǎng)的季節(jié)里，也給我們這些大山少年帶來(lái)了無(wú)限的野趣，在砍柴的間隙，我們常常將苞蘿須揪下，用細(xì)藤勾串起來(lái)，掛在嘴唇上，把自己打扮成傳說(shuō)中的關(guān)公、張飛模樣，自得其樂(lè)一番。有時(shí)，我們還會(huì)玩一種名曰“坐柴尾”的游戲，就是將各自砍下來(lái)的柴頭尾串聯(lián)在一起，由個(gè)頭最高、力氣最大、經(jīng)驗(yàn)最豐的“帶頭大哥”把頭，我們這些小不點(diǎn)分別坐在串起來(lái)的但是屬于自己的柴的尾部，一聲令起，“帶頭大哥”雙手緊緊把住肩頭上的拉棍，發(fā)力拉動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的柴龍，不論山高坡陡、坎高石低，從山頂起沿青紗帳飛奔直下山腳，柴龍過(guò)處，苞蘿苗就象飛艇劈浪般的向兩旁“喀拉拉”傾倒，坐在柴尾上的人也會(huì)有多半像滾石般的滑落，那份驚險(xiǎn)與刺激，絕不亞于現(xiàn)今冬奧會(huì)上的高山滑雪?，F(xiàn)在想起，都不禁后怕。但奇怪的是，當(dāng)時(shí)的我們居然都毫發(fā)無(wú)損，也許，這就是我們山里孩子與生俱來(lái)的耐貧瘠、抗擊打的“苞蘿性格”吧。當(dāng)然，玩這種破壞式的游戲是要付出代價(jià)的，回去以后，輕者被大人斥責(zé)一番，重者還得挨揍。
到了霜降后三五天，苞蘿就完全成熟了，原來(lái)青蔥的葉子，綠色的包衣都變的松黃，包衣里卻綻露出金燦燦、油光光的苞蘿棒。這時(shí)，大人們便腰扎圍裙，肩挑竹籃，蜂擁上山，開(kāi)始一年之中最忙碌，也是最愉悅的秋的收獲。
掰苞蘿看似粗活，其實(shí)頗有講究。一般，人們都會(huì)在右手中指套上一片淬過(guò)火的堅(jiān)硬竹簽，將苞蘿頂端的包衣從中剖開(kāi)，向兩邊撕下，然后掰下觸手溫滑如玉的苞蘿，這樣，既不傷手，速度也快。掰回來(lái)的苞蘿棒經(jīng)過(guò)一番晾曬后，便開(kāi)始下籽。山里人挺聰明，下籽時(shí)，通常都會(huì)取兩根口徑約3 公分長(zhǎng)約60公分的小圓竹，向內(nèi)均勻鋸出斜槽狀，再用加工過(guò)的竹片相互穿插加拴固定，制成極像微型樓梯的“苞蘿刨”來(lái)刨。速度較手挪要快上好幾倍。照習(xí)俗，在下籽前，每家都不忘從中挑選出一部分碩大飽滿的苞蘿棒，反結(jié)包衣，串成苞蘿掛，懸掛在房屋正中的橫梁上，預(yù)示五谷豐登、金玉滿堂、生活美滿!
苞蘿有許多種吃法，最常見(jiàn)的是將苞蘿籽磨成粉，用番薯絲攪拌后，裝在飯甑里面蒸，這叫“苞蘿飯”; 也有將苞蘿粉加水揉成團(tuán)、拍成餅狀，再用三個(gè)手指一小塊一小塊的掐入盛有米湯的鍋里煮，這叫“苞蘿羹”;還有將鍋水燒開(kāi)，放入油鹽，外加蘿卜絲、青菜葉等輔料，將苞蘿粉均勻撒入鍋中勾成糊狀，這叫“苞蘿糊”;此外，還有“磨太漿”、“苞蘿拌米飯”、“油煎苞蘿餅”等。都說(shuō)山里的媳婦聰明精致，的確也是，她們總能變著法子，把極普通的東西做出新花樣，讓你味覺(jué)不疲，常吃不厭。聯(lián)想到如今流行時(shí)尚的“農(nóng)家樂(lè)”，除了人們對(duì)原生態(tài)風(fēng)情的眷戀回歸之外，鄉(xiāng)下農(nóng)婦的奇思妙手又何嘗不是一種愈久彌濃、令人入迷的鄉(xiāng)土文化元素!
最讓我難以忘懷且回味無(wú)窮的是另兩種吃法。一種是“烤苞蘿。”從剛掰下來(lái)的苞蘿中，挑出一些顆粒不齊的我們稱(chēng)之為“癩頭籽”的苞蘿，投進(jìn)灶膛里，烤得焦黑，張嘴啃去，“嗤嗤”作響，雖然滿嘴烏黑，可那一種嫩滑、厚實(shí)、略帶焦香的甘甜味，直叫你食欲大振，欲罷不能。另一種是“炒苞蘿。”取山澗里的清水沙晾干，放到鍋里燒熱，將去掉頭尾籽后大小均勻的苞蘿籽倒進(jìn)鍋里炒熟了吃。抄一把，松脆爽手，嚼一嚼，唇齒流香，滿屋彌漫，誘得身邊人垂涎欲滴，直咽口水。在她面前，什么“白箭”、“綠箭”，什么“檸檬”、“草莓”，都將黯然失色，退避三舍。每逢過(guò)年，主人還會(huì)將苞蘿籽加少許糖精，先煮熟后曬干再炒熟，那么，這就是炒苞蘿籽之上品，一般用來(lái)招待客人，小毛孩輕易是吃不上的。
苞蘿食特耐饑，食后有力氣，能抗重活，而且，但凡常吃苞蘿食之人多半牙齒極好，咀嚼功能特強(qiáng)，在山里，七八十歲之人很少有刷牙的習(xí)慣，但嚼起炒苞蘿籽來(lái)，個(gè)個(gè)都“喀哧、喀哧”的，登山越嶺，更是如履平地，那份剛勁，絕不亞于年輕人。
星移斗轉(zhuǎn)，物換人非。自80年代后，隨著家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的落實(shí)，農(nóng)業(yè)科技的發(fā)達(dá)，糧食產(chǎn)量大幅度增長(zhǎng)，山里人早已不再為溫飽而大量的開(kāi)墾種糧，加上國(guó)家退耕還林大生態(tài)戰(zhàn)略的實(shí)施，山苞蘿漸漸退出了曾經(jīng)輝煌的大舞臺(tái)，那曾經(jīng)給我們童年帶來(lái)無(wú)限野趣的青紗帳早已隱去，那曾經(jīng)給我們帶來(lái)無(wú)限希望的金黃色的豐收美景早已成為悠遠(yuǎn)的記憶。雖然，我們?cè)诖筇锢?、市?chǎng)上多少也能看到它的新新同類(lèi)，但與之相比，只能說(shuō)是一位柔弱婉約的小家碧玉，決非是堅(jiān)剛厚重的大丈夫。今天，要想再啃一顆“烤苞蘿”幾近奢望，要想再吃一把“炒苞蘿籽”當(dāng)屬奢侈!
然而，那份銘心刻骨、不可復(fù)制的苞蘿情結(jié)，卻依然讓我情牽，讓我眷戀，讓我神往!
【播音主持自備稿件】
去年9月21日晌午，麗日和風(fēng)，流光溢彩。我和友軍老師騎著摩托車(chē)，每人帶了一個(gè)學(xué)生，沿著麻璞公路盤(pán)旋而上。當(dāng)初有10公里水泥路，一路清風(fēng)悠悠，好不自在。頗感到璞嶺山上青山綠水，空氣清新，悅目爽心。緊接著是五里路況差的山路，巖果子多，大坑小凹，黃泥打滑，好一個(gè)五里，我們足足用了40分鐘。好不容易，快要到泠泠住的地方了，我早已滿頭大汗，在一絲喜悅之中攜帶有一點(diǎn)憂傷，……
“你今天運(yùn)氣好，傻個(gè)把你帶回來(lái)了?”哎，真是的，未見(jiàn)其人，先聞其聲。我略有不快，轉(zhuǎn)身一看，是一個(gè)中年男人，肯定是泠泠爸，他這樣說(shuō)話?對(duì)女兒是什么影響?
我們是搞教育的，于是搭上話了。說(shuō)明了來(lái)意;一說(shuō)學(xué)生在學(xué)校的情況;二訪學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)生活情況;三聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲，有什么希望或建設(shè)性建議。我們給領(lǐng)導(dǎo)反映，能幫的盡力扶。再說(shuō)我們長(zhǎng)陽(yáng)不是出了個(gè)有名的“英子姐姐”嗎!她爸明白了來(lái)意，就沖她媽說(shuō)，你弄飯他們吃，我們說(shuō)吃了飯就來(lái)的，別弄了。
友軍老師是泠的 班主任，他先和家長(zhǎng)談起來(lái)了。我趁空仔細(xì)觀察了他家的周?chē)h(huán)境和家境的表象，這是一幢三間土墻瓦蓋的老屋，片瓦縫中，可見(jiàn)一些苔蘚，風(fēng)化脫落的墻面裸露在眼前，堂屋里掃的干凈，二面靠墻邊各擺了一口黑黑的棺材，遙相呼應(yīng)，乍一見(jiàn)，令人毛骨悚然。我不敢相信自己的眼睛，也更覺(jué)得奇怪……
“肖老師，您喝茶。”好甜美的聲音，竟然帶來(lái)了綠茶的幽香。我那“奇怪”的思索只好暫停喏!我喝了一口，不僅脫口而出，好茶!好香茶!微量元素多的山泉水加上云霧之中的茶葉，那口感真不一般啦!我于是問(wèn)起他們家里的情況來(lái)了?
這好著了，在一邊吧嗒吧嗒抽著冷旱煙的泠爸有話了，您們老師來(lái)，蠻好，我們家里經(jīng)濟(jì)差，我們3個(gè)人，還加上兩個(gè)老人，粗活重活就靠我一人干了，她媽是個(gè)病家伙。
友軍老師說(shuō)，您們的情況我們知道了。泠泠生活在貧困家里，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，克服困難，這需要多大的勇氣和耐力啊!況且泠泠表現(xiàn)好，守紀(jì)律，愛(ài)整潔。在學(xué)習(xí)上還要下苦功夫，爭(zhēng)取更上層樓;要積極參加有益活動(dòng)，多鍛煉，健康成長(zhǎng)。
從她爸媽的神情中，我看出今天的交流已經(jīng)是用心在說(shuō)了。我說(shuō)您們兩位家長(zhǎng)放心吧!經(jīng)濟(jì)上拮據(jù)，家庭貧困了，但思想上富有了。你們看泠泠在學(xué)校里的表現(xiàn)就證明了這一點(diǎn)。我們有責(zé)任對(duì)你們進(jìn)行幫扶，你們的困難，就是我們的;學(xué)生的難處就是老師的難處。
泠泠的臉蛋紅紅的，在旁邊和著羞呢!
此情此景，我便提議，今天學(xué)生家長(zhǎng)與班主任一起合影留個(gè)念，好嗎?泠的媽媽 痛快答應(yīng)了，泠激動(dòng)的哭了。“嘀答”一聲，我興奮的告訴他們，這是我第一次在我的家鄉(xiāng)拍照的師生家長(zhǎng)合影，您們說(shuō)，有意義嗎?泠泠爸覺(jué)得有點(diǎn)不好意思呢!
時(shí)間過(guò)的真快，已經(jīng)是下午四點(diǎn)了，我們謝了家長(zhǎng)的好意，告訴他們說(shuō)，我們還要到幾個(gè)學(xué)生家里去聊聊。
斜陽(yáng)西下，一群群麻雀叫喳喳;山泉水叮咚叮咚，路邊花散著清馨。帶著一點(diǎn)愜意，我們又訪談了璞嶺村最西邊的幾個(gè)學(xué)生，一晃夜已10點(diǎn)多了，天下起了小雨，我們騎著車(chē)，小心翼翼，在沙子嶺上，俯視麻池古鎮(zhèn)，但見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)，還真有點(diǎn)紅色古寨的味兒，此情此景，雖然覺(jué)得辛苦，但已經(jīng)從中感悟到了一點(diǎn)點(diǎn)什么的?
我覺(jué)得今天的家訪是實(shí)在的，是一次好的社會(huì)活動(dòng)。我們應(yīng)以一慣之，做到把學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育聯(lián)系在一起，通過(guò)溝通，使雙方乃至三方達(dá)成共識(shí)，共同教育學(xué)生，達(dá)到好的效果。家訪也不是一時(shí)之間的運(yùn)動(dòng)，貴在因時(shí)因地因人因情適時(shí)家訪，若這樣堅(jiān)持了，應(yīng)達(dá)到的教育期望值就不言而喻了。
【播音主持自備稿件】
大學(xué)四載，一直同室而居，雖說(shuō)不上摯友，卻苦樂(lè)相處于安師大一隅1000多日。在其辭世已逾九年之際，頻頻闖入我之夢(mèng)境。其清晰之態(tài)，猶如眼前。一室10人，一班50人，一屆200人，中文系在校生近千人，畢業(yè)生數(shù)萬(wàn)人，出了幾個(gè)作家?在我的印記里，兩個(gè)而已。肇正是其中之一。只因四年皆為室友，其性格，其作品，其形蹤，才在我的心底里留下了深深的印痕。噩耗傳來(lái)時(shí)，猛覺(jué)生命短暫，頓感人生無(wú)常。日有所思，夜有所夢(mèng)。肇正何以闖入我之夢(mèng)境?答案自在不言之中。自肇正英年早逝，文學(xué)作品閱之無(wú)味，一度遠(yuǎn)離。
肇正不斷地與我在夢(mèng)中相遇，與其人很熟讀其作很多有著必然的聯(lián)系。近年來(lái)，曾多次與同事談起文學(xué)，自然涉及肇正。同事可能受了我的影響，對(duì)肇正的敬佩之情，溢于言表。我們常常談起肇正，有時(shí)候竟然半日不停!肇正總在我的夢(mèng)境里出現(xiàn)，這也是直接原因之一。一般人闖入自己的夢(mèng)中，可能一閃而逝，或僅有短暫的片斷。而我驚異，與肇正夢(mèng)中相見(jiàn)，非一閃，而是數(shù)日數(shù)十日連綿不斷。蒙太奇式的鏡頭一個(gè)接一個(gè)，難忘的細(xì)節(jié)不斷映現(xiàn)，日久彌新。誰(shuí)讓我們同窗四年呢?誰(shuí)讓我們同室四載呢?那些早已消逝的往事浮了上來(lái)，連綴成一條長(zhǎng)而曲的閃著光暈的彩鏈?；貞?、悼念肇正的文章數(shù)量不多，但他卻是當(dāng)代文壇不可小覷的中年作家。作為同窗和室友，應(yīng)該寫(xiě)點(diǎn)有個(gè)性的追憶性的文字吧，誰(shuí)讓他總在我的夢(mèng)中出現(xiàn)呢!
肇正生命的倏然終結(jié)與不喜歡體育有著很大的關(guān)系。進(jìn)入大學(xué)以后，無(wú)論是軍訓(xùn)還是體育課，肇正都極不喜歡，認(rèn)為多余，浪費(fèi)時(shí)間。因他早就鐘情于文學(xué)，需要太多的時(shí)間閱讀和練筆。我們班的同學(xué)尤其是室友都知道，除了上體育課，操場(chǎng)上是幾乎從不見(jiàn)他的蹤影的。這是一把雙刃劍：一方面惜時(shí)如金，成果斐然(出版了1部長(zhǎng)篇小說(shuō)，發(fā)表了58部中篇小說(shuō)、1短篇小說(shuō)及其它文體的文字共300余萬(wàn)字，在作家群中雖未熠熠生輝，卻也算有一席之地，其作品的轉(zhuǎn)載率很高(其中、短篇小說(shuō)大量轉(zhuǎn)載于《小說(shuō)月報(bào)》、《中篇小說(shuō)選刊》、《新華文摘》等刊物);另一方面，健康受到影響，以至于原先瘦削的身材，變得“肥胖”至“臃腫”的狀態(tài)。引發(fā)了多種疾患。這也是導(dǎo)致他辭世的重要因素之一。
我自從在師大里買(mǎi)了第一雙皮鞋后，鞋面常擦，光亮照人。肇正卻大不以為然。他說(shuō)：“我從不擦皮鞋。”說(shuō)實(shí)話，作為上海人，肇正穿皮鞋的歷史比我要悠久得多。對(duì)他“從不擦皮鞋”的說(shuō)法頗為驚異。以后多次留意，果如其言。實(shí)在臟得不堪入目，僅用濕毛巾代之鞋油。究其原委，不拘小節(jié)而已。但最重要的仍是他覺(jué)得擦鞋不但費(fèi)事，更是費(fèi)時(shí)。有那么多的閑暇不如多看或多寫(xiě)幾行字了。想來(lái)既可笑又佩服。他就是這樣鉆時(shí)間的小縫，珍惜秒陰……到上海后的20__年里，肇正竟然沒(méi)有陪夫人逛過(guò)一次著名的南京路，說(shuō)明什么呢?起碼說(shuō)明，時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，太寶貴了。
剛?cè)胄r(shí)見(jiàn)到了肇正的準(zhǔn)夫人唐志弘，快畢業(yè)時(shí)又見(jiàn)到了一次。第一次是送肇正入校，在寢室里幫著整理物品。雖然二十余載已過(guò)，但卻對(duì)她的形貌留下了較深的印象：大方，樸素，愛(ài)笑，留著那個(gè)年代年輕女子普遍流行的齊耳的發(fā)型。“樸素”、“愛(ài)笑”的特征在我的夢(mèng)境里重現(xiàn)的時(shí)候依然那么清晰;第二次就不同了，燙發(fā)了，打扮也有變化了，眉宇間充溢著一種青春勃發(fā)而又鮮妍欲滴的氣息。和肇正一起外出的時(shí)候，昂首挺胸，亮麗非凡，把身邊的肇正襯映得成了灰色。因?yàn)檎卣呗纷蠲黠@的特點(diǎn)是挺不起腰，不是身體而是習(xí)慣。畢業(yè)后的20余年間從未見(jiàn)到過(guò)肇正，不知他的腰挺了起來(lái)沒(méi)有。也可能早就挺起來(lái)了，因?yàn)樗麑?xiě)了那么多的作品，得了那么多的獎(jiǎng)(僅《小說(shuō)月報(bào)》就有中篇小說(shuō)《女工》、《永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)》、《傻女香香》，先后榮獲第七、十、十一屆“百花獎(jiǎng)”)，和那么多的人打交道，自然是意氣風(fēng)發(fā)，挺胸昂首的。即使還是那樣又有何妨?他和夫人唐志弘感情甚篤，大學(xué)一畢業(yè)即回到安徽和縣陪伴就是明證之一。20__年10月我們班的同學(xué)相聚于合肥，全班50人里，1人暫時(shí)難以聯(lián)系，1人即肇正已在大家心里永存!我們以全班同學(xué)的名義給肇正夫人及孩子發(fā)了唁函。愿肇正九泉有知!室友記著你，同學(xué)記著你!愿肇正夫人及孩子康健、幸福!夢(mèng)境中模模糊糊朦朦朧朧的幾個(gè)鏡頭，一定格在肇正夫人尤其是肇正的身上，就覺(jué)得天空灰暗，陰雨霏霏……肇正雖然走了，但他的魂靈與精神沒(méi)走，他的生命雖然短暫，但卻光彩奪目……20__年7月，根據(jù)肇正同名小說(shuō)改編，由國(guó)家一級(jí)導(dǎo)演徐耿執(zhí)導(dǎo)，國(guó)家一級(jí)編劇耿旭紅擔(dān)任編劇，眾多影視明星加盟的25集電視連續(xù)劇《城市生活》開(kāi)機(jī)，此劇被____宣傳部列為慶祝新中國(guó)成立六十周年，改革開(kāi)放三十年的獻(xiàn)禮片……
1981年大二夏初， 我因咯血住院。室友們輪流守護(hù)，如同兄弟。肇正在我的病床前的印象早就淡漠了，但室友“排隊(duì)值班”的情景依然歷歷在目。大一第二學(xué)期，我和室友肖家蕓、芮長(zhǎng)春、王道友在市內(nèi)一家影院售票窗口買(mǎi)票時(shí)，我口袋里僅有的幾元錢(qián)和一個(gè)月的飯菜票被偷了。那時(shí)的幾元錢(qián)和一個(gè)月的飯菜票雖不多，可“含金量”卻不少。室友們知道后，爭(zhēng)先恐后地給我?guī)椭?。記得非常清楚：肇正給了我10斤糧票!謝慶民，夏曉明，段益明等室友都給了錢(qián)或飯菜票，數(shù)字早已記不清了。而肇正給的10斤糧票卻記得非常清楚!那時(shí)1斤糧票換兩個(gè)煮雞蛋!10斤糧票有時(shí)能換22個(gè)煮雞蛋!在那物質(zhì)極為匱乏的年代，口袋里能有10斤糧票，那可是非同小可!夢(mèng)境里的糧票在我的眸子里閃爍著一種異樣的光彩，它使我仿佛看到了肇正的心臟仍在有節(jié)奏有力度地跳著。他那大大而又明亮的眼睛里有著晶瑩剔透的亮點(diǎn)，這亮點(diǎn)并沒(méi)有隨著他的逝去而變化。每當(dāng)我凝神思考，眼前出現(xiàn)肇正影子的時(shí)候，這亮點(diǎn)就在我的面前閃映……20__年的創(chuàng)作，20__年的“守”與”“熬”，對(duì)文學(xué)非常癡迷而韌性十足的李肇正，留下了300多萬(wàn)字的作品，悄無(wú)聲息地走了。盡管一貫熱鬧的媒體當(dāng)時(shí)連發(fā)一條消息的興趣都沒(méi)有，過(guò)后也沒(méi)有引起多少評(píng)論界、研究者的關(guān)注，但這又算得了什么呢?來(lái)自于平民，寫(xiě)的幾乎全是平民生活的他，自有了解他理解他的平民把他裝在心底深處。
我們室友同游鏡湖、赭山和采石磯，在那美妙如畫(huà)之處，肇正給我的印象都和別人不同。他似乎總在收集素材，不是用筆，而是用眼，用手，用心，用口。現(xiàn)在回想起來(lái)，他的言辭里常常蘊(yùn)含著一種睿智的成分。每當(dāng)他忘卻了某個(gè)地方的精彩之點(diǎn)或歷史出處，他都會(huì)用話語(yǔ)讓別人再“撩”起來(lái)，以便讓這難得的素材鉆進(jìn)他的細(xì)胞，流入他的血液，儲(chǔ)存在他的大腦深處……48歲英年早逝的李肇正，寫(xiě)出了深刻反映時(shí)代變化中平民生活的300多萬(wàn)字的作品，在許許多多的讀者心中，留下了深刻的印記。這與他時(shí)刻注意積累素材是有著很大的關(guān)系的。
肇正對(duì)教師的職業(yè)摯愛(ài)異常，一直到生命終結(jié)，他都沒(méi)有走下講臺(tái)。學(xué)生們?cè)谒睦锏姆至刻亓?。幾十年的教學(xué)生涯給他的生活注入了難以抹去的情愫，幾十年的癡迷文學(xué)也傾注了他極多的心血。二者同時(shí)存在，難免會(huì)大大加重他那軀體的負(fù)荷，而這幾乎從不主動(dòng)活動(dòng)的軀體，在兩座山似的重壓下，受得了是僥幸，受不了是必然。多數(shù)情況下，名聲顯赫，文債累累的作家，還兼教學(xué)者極少。肇正是其中之一。我曾在夢(mèng)中與其對(duì)話：“干么不搞專(zhuān)業(yè)的?”他無(wú)奈卻又顯出堅(jiān)毅：“放不下。”很清楚，教學(xué)和寫(xiě)作都放不下。嗚呼，室友肇正，兼得者應(yīng)有健康的體魄!英年早逝，多少人為你痛惜，為你痛悼。然而，在惋惜之余，我們又為肇正的精神所感動(dòng)，他是那么投入，那么癡情，那么堅(jiān)毅，那么無(wú)畏!倒在鍵盤(pán)前或講臺(tái)旁的肇正，是真正的肇正!
一路走好，同學(xué)肇正!還闖入我的夢(mèng)境嗎?室友肇正，我等著你……
【播音主持自備稿件】
我今年七月十日退休，堂侄子阿五也是今年七月十日大學(xué)畢業(yè)。我們兩人同一天上社會(huì)第一課，歲數(shù)相差三十五年，可是上課的內(nèi)容相同，都是平生第一次碰到。
退休的第五天下了一場(chǎng)大暴雨，路面濕漉漉的，我在搶過(guò)馬路快到對(duì)面的時(shí)候，重重地跌了一跤，右手臂痛得舉不起來(lái)。附近有一所縣屬大醫(yī)院，就不加選擇地一頭扎進(jìn)門(mén)診外科。
拍照片出來(lái)，我看見(jiàn)一位年紀(jì)約四十歲略高瘦的醫(yī)生，走進(jìn)放射科，套一件有洗不去污垢的陳舊白大衣，穿一雙老式舊球鞋，一只褲腳向上卷了一圈，兩只褲腳顯得一只高一只低。放射科的兩位醫(yī)生馬上向他請(qǐng)示，他只瞥了一眼：“半脫位”。
我走上住院部三樓找骨科醫(yī)生，正是在放射科看見(jiàn)的穿褲子一只褲腳卷一圈的那一位。骨科a醫(yī)生第一招是叫我臉向墻，盡量將右手掌貼著墻向上舉。我忍著痛，咬著牙，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上舉，當(dāng)舉到最高處時(shí)，骨科a醫(yī)生叫了一聲“ok!”我嚇了一下，手臂不由自主地掉下來(lái)。我看見(jiàn)他那張得意變大的臉龐，使我憶起了讀小學(xué)三年級(jí)碰到的那件事。
那是1957年的深秋，我們小學(xué)校面向大街馬路的籃球場(chǎng)(還沒(méi)有建起圍墻)，有一位推銷(xiāo)膏藥的先生，將一把鈍菜刀往自己肚皮上砍幾刀，然后舉起膏藥用粵語(yǔ)大叫：“膏藥使得，使得，貼落腰骨，腰沒(méi)痛得。”此時(shí)，幾個(gè)年紀(jì)較大的同學(xué)就會(huì)跟著用粵語(yǔ)起哄：“膏藥使得，使得，貼落腰骨，流落屎屈(屁股肛門(mén))。”逗得滿場(chǎng)大笑。想到這里，骨科a醫(yī)生又出第二招，叫我躺在病床上，一只腳踩著我右肩的夾肢窩，兩只手抓緊我的右掌，很用勁的樣子往后拉。我自己感覺(jué)右胳肢窩沒(méi)有什么動(dòng)靜，也沒(méi)有減痛感覺(jué)，使我接著想起讀小學(xué)時(shí)候看到的那位推銷(xiāo)膏藥的先生。我們小學(xué)校的一位體育老師，是剛從轉(zhuǎn)業(yè)來(lái)的老偵察兵，他拿著一塊磨刀石也在那里看，當(dāng)賣(mài)膏藥先生要拿一把鈍菜刀往自己肚皮砍的時(shí)候，他走上去喊：“慢著，我試磨利你這把菜刀，等我來(lái)砍，我砍下去碰到肚皮就往后拉一下，你看行不行?”這位賣(mài)膏藥先生當(dāng)時(shí)臉色變得脹紅，馬上收拾東西溜走了。
我感覺(jué)納悶，此時(shí)收到一條短信，是堂侄子阿五發(fā)來(lái)的。阿五在北方某個(gè)大城市讀醫(yī)科大學(xué)，剛畢業(yè)，今天下午六時(shí)回到家，他父親明天早上從南寧趕回家。我堂哥在我們縣另一所縣屬大醫(yī)院做了三十五年醫(yī)師工作。阿五看了幾遍我右肩和右上肢的正側(cè)兩面照片，覺(jué)得看不出什么問(wèn)題。我老婆發(fā)牢騷：“只不過(guò)是筋肌跌傷痛，看門(mén)診可以了，住院花那么多錢(qián)，工廠退休的退休金又低，你那里享受得起。”阿五有些惘然：“我沒(méi)有碰到這種情況。我家隔壁住著一位當(dāng)外科主任的副主任醫(yī)師，拿照片回去給他看看。”我忙說(shuō)：“我有位高中同學(xué)也是外科副主任醫(yī)師，住在你們家附近，你代我叫他幫我看看。”
到了晚上九點(diǎn)鐘，阿五帶來(lái)了消息，說(shuō)兩位副主任醫(yī)師都認(rèn)為照片上的骨頭及其位置正常。我第一次碰到這種情況，很不舒服，對(duì)來(lái)查房的護(hù)士說(shuō)：“我現(xiàn)在出院!”護(hù)士說(shuō)我的主管醫(yī)師交待明天早上要交七百元押金，不經(jīng)過(guò)他同意不能出院。我忍著氣平靜地說(shuō)：“我已經(jīng)交了三百元押金，明天我叫人來(lái)結(jié)賬。”“人的自由并不僅僅是在于做他愿意做的事，還要在于不做他不愿意做的事。”還是我老婆說(shuō)得對(duì)，不要浪費(fèi)那些錢(qián)了。這次我就不經(jīng)批準(zhǔn)，自己出院，人生也有不遵守紀(jì)律的時(shí)候。
第二天下午，阿五帶我堂哥去結(jié)賬，阿五又將結(jié)賬單帶到我住處。阿五有些不高興：“我爸還幫阿叔出了8元2角冤枉錢(qián)。結(jié)賬單寫(xiě)住單人間，實(shí)際一個(gè)房間三張病床，住有二位病人，光是住宿每晚就多敲你二十元錢(qián)。你的那位主管醫(yī)師說(shuō)住院一天三百元錢(qián)算少收了。我爸說(shuō)大家都是醫(yī)院?jiǎn)挝坏?，算啦算?hellip;…”
我拿結(jié)賬單一看，頭即發(fā)怒變大：“我沒(méi)有做常規(guī)心電圖檢查(十二通道)，真是此地?zé)o銀三百兩!阿五，你以后要在醫(yī)院工作幾十年，你會(huì)這樣敲病人的錢(qián)嗎?”
“阿叔，不會(huì)。我曾經(jīng)多次跟指導(dǎo)老師給貧困山區(qū)群眾治病，還在假期到那里做志愿者。”
“我怕你以后會(huì)變。”
“我會(huì)一輩子記住這兩天給我上的社會(huì)第一課，經(jīng)常敲警鐘。”
又過(guò)了幾天，我碰見(jiàn)了那位退休副主任醫(yī)師的高中同學(xué)，將此事告訴他，并說(shuō)要到有關(guān)部門(mén)去告。我的高中同學(xué)說(shuō)：“快意人生要懂方圓，算了吧!”我理解我的同學(xué)所說(shuō)的“方圓”是不是方法的“方”，圓場(chǎng)的“圓”?我是不是變得有些“圓”了?
但愿“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。
