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班會(huì)主持稿模板(20篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-09-23 16:15:01 查看人數(shù):99

班會(huì)主持稿模板

班會(huì)主持稿 模板1

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齊:敬愛的老師、尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

男:每天清晨,熟悉的教室總有瑯瑯的讀書聲傳出,打破校園的寂靜,開始我們新一天的學(xué)習(xí)生活;

女:每一節(jié)的語文課上,總有老師和同學(xué)們飽含深情的朗讀,激發(fā)我們的想象,使我們走進(jìn)文章中所描繪的豐富多彩的世界;

男:每次英語口頭作業(yè)讓我們反復(fù)地聽錄音,反復(fù)地跟著錄音朗讀課文,鍛煉我們正確的發(fā)音和英語語感。

女:今天,就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺(tái)上,用我們充滿感情的朗讀來表達(dá)我們內(nèi)心世界的感恩情懷,讓我們共同敞開心靈窗戶,接受一次我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)感恩我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)情懷的洗禮吧。

齊:本班我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)感恩的心我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

男:首先讓我們傾聽同學(xué)對(duì)母親的感恩表白。

女:多么質(zhì)樸和感人啊。父母賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。

男:我們要感謝他們,是他們一直賜予我們力量與勇氣,是他們對(duì)我們永不言棄,是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣……

女:下面請(qǐng)傾聽…同學(xué)帶來感恩母親的名言

男:我相信此時(shí)此刻我們的心緒都正在這種情懷中蕩漾,下面請(qǐng)聽第四組的同學(xué)和第七組的組同學(xué)對(duì)這份深情的表述。

女:在這世界上,還有把母親般的一腔愛給予了我們的人,她們就是我們敬愛的老師,在我們的心目中,老師您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的.媽媽。請(qǐng)聽的同學(xué)和第九組的同學(xué)的詩朗誦。

男:感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí),是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?

女:英國(guó)作家薩克雷說:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知,失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。請(qǐng)聽歌曲感恩的心,會(huì)唱的同學(xué)請(qǐng)跟著唱。

男:真是感人??!有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無法估量。加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。

女:天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。我們?cè)诖艘种撇蛔?duì)您的感激之情,讓我們喊一聲:

齊:感謝您,老師!

男:感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人!

女:感恩是文明,一種高尚品質(zhì),一種美麗的藝術(shù)。生活中還有更多的感恩,下面讓我們大家來欣賞…的朗誦。

男:祖國(guó)是我們的根,是我們的源。沒有祖國(guó),就沒有我們的安棲之所;沒有祖國(guó),就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國(guó),就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。請(qǐng)聽第三組同學(xué)獻(xiàn)上的。

女:同學(xué)們朗誦的這些詩篇真是讓我們太感動(dòng)了,每一句話語都充滿深情,每一個(gè)表情都包涵真摯,我們?cè)谛蕾p這些朗誦的同時(shí)也感受著高尚情操的陶冶,同學(xué)們,讓我們記住這個(gè)美好溫馨的下午。

男:讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待老師,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

齊:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)感恩的心我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)主題班會(huì)到此結(jié)束。

班會(huì)主持稿 模板2

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主持人:甲(曹怡)乙(陳予諾)丙(葉真瑜)丁(盧尚翔)

主持人甲:無論你走到天涯海角,無論你穿過山山水水,但你仍屬于這個(gè)家園——地球!

主持人乙:我們伴隨著春陽暖日,生存在藍(lán)天白云下。

主持人丙:一個(gè)地球就是一個(gè)家庭,

主持人?。阂煌?,共濟(jì)環(huán)境的命運(yùn)!

合:馬鞍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)李四光中隊(duì)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)愛護(hù)一切生靈,共創(chuàng)綠色家園我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)主題隊(duì)會(huì)正式開始!

甲:地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,地球媽媽養(yǎng)育我們?nèi)祟悾拆B(yǎng)育一切生物???,地球上的生命是多么燦爛,多么美麗。首先讓我們觀賞幾段美麗的掠影。(屏幕顯示圖片。)

乙:地球被薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍,金銀透亮,美麗壯觀!當(dāng)這些鮮活的照片、美麗的生命,躍入我們的眼簾時(shí),是多么賞心悅目啊!可是,這樣的美麗還能持續(xù)多久……多久?!有誰能告訴我?

丁:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)全球十大環(huán)境問題我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動(dòng)植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴(kuò)大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限!

乙:這些讓我們匪夷所思,請(qǐng)欣賞李瑤瑤帶來的舞蹈《__ 》。

(甲、丁出場(chǎng))甲:除了有污染環(huán)境的壞人,當(dāng)然也有任勞任怨的清潔工人。

?。侯^頂晨星手拿埽,伴著街燈掃街道。無論酷暑和嚴(yán)冬,沒有節(jié)日和休工。

他們就是這樣。

甲:瞧,街頭正有人舉行環(huán)保大賽,也不知道他們到底環(huán)保不?

?。赫?qǐng)欣賞小品《比誰更環(huán)保》。

(丙、丁出場(chǎng))

丙:請(qǐng)同學(xué)們想一想,就剛才小品中出現(xiàn)的問題,假如出現(xiàn)在了我們的周圍,我們應(yīng)該怎樣做?請(qǐng)舉手回答。(同學(xué)回答,假如沒人舉手,就指名回答。)

丁:大家剛才說的非常好,其實(shí)在我們的生活當(dāng)中,只要你多走幾步,伸出你的雙手,垃圾就不會(huì)滿街飛,耗子也就不會(huì)到處跑。請(qǐng)記住,文明——只差一步。

請(qǐng)欣賞歌曲《__ 》。

(乙、丙出場(chǎng))

丁:我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)的熱點(diǎn)話題。

乙:是我們祖國(guó)明天的棟梁,我們決心要保護(hù)自己可愛的家園。

丁:哪怕大風(fēng)大浪,

乙:哪怕困難重重,

合:我們的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)決不停止。我相信我們會(huì)感動(dòng)中國(guó)!

乙:請(qǐng)欣賞吳星怡帶來的舞蹈《 __》

(甲、乙)

甲:欣賞過了優(yōu)美的舞蹈,大家一定感受很深吧!我們身邊的環(huán)境,我們的地球,我們的世界,在不斷地遭受著侵害,在不斷地忍受著人類的折磨。

乙:污濁的空氣,臭味的水溝,廢棄的汽車,死去的魚兒,哪一個(gè)不讓我們膽戰(zhàn)心驚,看看接下來的環(huán)保人又給我們帶來怎樣的精彩表演!請(qǐng)欣賞小品《__ 》。

(乙、丙)

丙:我們希望綠色,因?yàn)榫G色是人類生存的保證。

乙:我們熱愛紅色,因?yàn)榧t色是我們青少年的象征。

丙:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。

乙:們更不喜歡那充滿臭味的黑色。

合:因?yàn)樗鼈兪蔷G色世界的大敵。

乙:我們愛環(huán)保,請(qǐng)欣賞話劇小品《__ 》

(甲出場(chǎng))甲:請(qǐng)看表演《 __》

(乙出場(chǎng))乙:請(qǐng)看表演《__ 》

(丙出場(chǎng))甲:請(qǐng)看表演《 __》

(甲、乙出場(chǎng))甲:我們知道,我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)獅城我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)新加坡街道整潔,綠樹成蔭;日本也開設(shè)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)森林教師我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)為孩子們講解綠化知識(shí),這說明各國(guó)都很重視環(huán)保。

乙:因?yàn)槲沂强蓯鄣狞c(diǎn)點(diǎn)環(huán)保我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系到每一個(gè)人,是一個(gè)人人有責(zé)的問題。只要我們一起動(dòng)手,我們的明天一定會(huì)更加美好。

甲:請(qǐng)欣賞表演《 __》

(全主持人)

甲:保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園,是每一個(gè)人共同的責(zé)任。

乙:美化環(huán)境,能造福人類。

丙:每一個(gè)地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧!

丁:讓我們共同保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)綠色家園!

乙:我們呼喚綠色,呼喚美好的明天!

輔導(dǎo)員講話

(發(fā)言完畢)呼號(hào)

退旗

中隊(duì)長(zhǎng)宣布:李四光中隊(duì)《愛護(hù)一切生靈,共創(chuàng)綠色家園》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與!再見!(播放歌曲《我們的田野》)

班會(huì)主持稿 模板3

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2017端午節(jié)主題班會(huì)主持稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾:大家好!二千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來,他那愛國(guó)情懷、浪漫詩篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天,讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動(dòng)人的歌聲,歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí),時(shí)光荏苒中,我們又來到了驕陽似火的夏季,微風(fēng)賀喜無言語、排比花枝滿房間,在這激情似火、絢麗多姿的日子里,2024年端午佳節(jié)到了,每逢佳節(jié)倍思親,在居家團(tuán)聚、暢談心聲!

今天我們又相聚在一起,相聚在聊歌緣舞房間,暢談心聲、表達(dá)情感,展示才藝,我代表________歡迎大家的到來,接下來,請(qǐng)大家欣賞朗誦《端午》。

舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》

小扁擔(dān)三尺三,一頭挑著清晨,一頭挑著黃昏, 一頭挑著現(xiàn)實(shí),一頭挑著希望。人們辛勤勞動(dòng)就是滿足的慰藉,可能還是微不足道的慰藉,動(dòng)力就是希望!請(qǐng)欣賞舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》

歌曲《我是山西的小歌手》

小歌手生活在清山綠水間,唱著動(dòng)聽的歌曲,讓我們感受到了生活的甜美與快樂,希望大家能熱愛我們的校園,愛護(hù)花草樹木,也唱著我們的歌快樂的學(xué)習(xí)…請(qǐng)欣賞《我是山西的小歌手》

快板《飄粽香》

打竹板,響連天。同學(xué)們,聽我言:端午節(jié),唱開腔,家家戶戶包粽忙,老人包個(gè)長(zhǎng)壽粽,孩子包個(gè)快點(diǎn)長(zhǎng),戶戶家家甜如蜜,到端午,家家忙,大街小巷粽飄香。飄粽香!下面請(qǐng)欣賞快板《飄粽香》

朗誦《屈原的詩》

大節(jié)仰忠貞,天問九章歌浩蕩;修能明治亂,澤遺萬世頌離騷。在惹人愁腸的的`秋風(fēng)冷雨中,我們懷想偉大的先賢屈原,在桂樹飄香的校園里,我們吟唱兩千三百年前屈子留下的哀婉情歌、鏗鏘戰(zhàn)歌和美麗頌歌。請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《屈原的詩》

舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》

人世間不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;人世間并不是沒有感動(dòng),而是缺少能夠感動(dòng)的心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風(fēng)景線呢?想不想讓自己心靈震撼呢?此刻就滿足大家的愿望!下面掌聲有請(qǐng) —— 帶來的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》,讓他們?yōu)槲覀兾鑴?dòng)奇跡吧!

情景劇《端午節(jié)的由來》

端午節(jié)是我國(guó)一大傳統(tǒng)節(jié)日,但是端午節(jié)的來歷很多,最早要數(shù)屈原之說,萬水千山我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)粽我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是情,千秋猶憐屈子心,詩人仰天出門去,世間難見離騷人,請(qǐng)欣賞情景劇《端午節(jié)的由來》

二胡《送別》

送別詩像一杯酒,一首歌,又像又一道風(fēng)采,悠悠流長(zhǎng),有人說三千年的中華詩詞中擁擠著太多的游子,上演著太多的別情,他們求取功名,保家衛(wèi)國(guó),他們背井離鄉(xiāng),遠(yuǎn)涉邊疆,他們行行復(fù)行行,相逢又別離,悠悠的別情,讓我們走近那一場(chǎng)場(chǎng)情深意切的別離,請(qǐng)欣賞《送別》

詩歌朗誦《離騷》

一首離騷,是你輕撥的琴弦上滑落的歷史絕唱,唱響充徹你嘶啞的喉腔,惋惜你的力量有如蟬翼一般的單薄,驚嘆你的才智縱橫文人政客的裕博,屈原我們向您致敬,請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《離騷》

伴著優(yōu)美的旋律,今天的節(jié)目就到此結(jié)束了,回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來,我們引吭高歌,一路歡笑。明天一定會(huì)更加美好,讓我們攜起手來為了我們家園的明天而努力奮斗。

最后,祝大家度過一個(gè)歡樂祥和的端午佳節(jié)!

班會(huì)主持稿 模板4

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金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲恩平各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

四、活動(dòng)時(shí)間:

教師節(jié)前一周

五、具體活動(dòng)安排

活動(dòng)準(zhǔn)備1:(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間,由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?;顒?dòng)倡議。(六1班負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備2:1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師,我想對(duì)您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng),由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊(duì)部廣播室。(語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在7——9日中午2:00,循環(huán)廣播。(__負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備4:周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。 (各班主任負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備6:培訓(xùn)主持人兩名。(汪負(fù)責(zé))五、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下:

1、清晨,校園插上彩旗。

2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場(chǎng),廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體學(xué)生唱歌。

3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)

5、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,到母校感恩教師,獻(xiàn)上鮮花祝福,對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示

感謝。

六、相關(guān)工作人員安排:

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):

2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:

3、活動(dòng)攝像、拍照:

4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼:

5、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系(待定):

6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:

附:9日課間操時(shí)間活動(dòng)

小主持甲:每天從家門趕到校門;

乙:每天從清晨忙到深夜;

甲:每天備課上課一絲不茍;

乙:每天出題恩平婚介網(wǎng)[enping168.net]批改細(xì)心認(rèn)真

甲:講臺(tái)雖小,屹立著高大身影;

乙:教鞭雖短,指點(diǎn)著日月風(fēng)云。

甲:對(duì)學(xué)生言談舉止、和藹可親;

乙:對(duì)學(xué)生,為人師表、身體力行。

甲:鮮花盛開,是您們悉心護(hù)理的獎(jiǎng)賞;

乙:樹木成材,是您們心血澆灌的結(jié)晶。

甲:是呀!教師是光榮的,教師節(jié)應(yīng)該受到全社會(huì)的敬重。

乙:明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻(xiàn)上一首歌吧。(廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》全體學(xué)生齊唱。)

甲:我們中華民族歷來注重尊師 ,無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。

乙:是啊!早晨,禮儀隊(duì)的同 學(xué)在校門口親切地問一聲:老師早。

甲:教師節(jié)到了,同學(xué)們會(huì)向老師送一張自制的賀卡。這一聲聲親 切的問候,一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。

甲:為什么教師的工作倍受人們尊重呢?

乙:因?yàn)榻處熓侨祟愇拿鞯膫鞑フ撸缲?fù)著培養(yǎng)人才的重任 。

甲:老師是最可尊敬的人

乙:老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁。

甲:教師甘為'人

梯',從小學(xué)到大學(xué),像接力賽一樣,把學(xué)生逐步引入知識(shí)的寶庫、思想的殿堂。

乙:在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們一起大聲說三遍:

老師!您辛苦了!老師!我們永遠(yuǎn)愛您?。ㄈw學(xué)生一起說三遍。)

班會(huì)主持稿 模板5

閱讀小貼士:本模板共計(jì)801個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,有299位用戶喜歡。

孫:今天是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)六一我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)國(guó)際兒童節(jié),在此祝各位同學(xué)。

合:節(jié)日快樂!

洲:兒童是祖國(guó)的花朵。祖國(guó)啊,是您給予我們生命,讓我們?cè)谶|闊的大地上茁壯成長(zhǎng)。

張:祖國(guó)啊,是您哺育了無數(shù)英雄兒女,您為了明天的燦爛和輝煌,付出了多少艱辛和汗水。

晗:祖國(guó)啊,您雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,經(jīng)過了上下五千年的坎坷,卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。

孫:祖國(guó)啊,您像媽媽一樣用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,挺拔的身軀,頑強(qiáng)的毅力為我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空!

洲:我們是龍的傳人,今日的東方巨龍,載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲。

張:載著高峽出平湖的澎湃詩篇。

晗:載著改革開放的旗幟。

孫:載著中華民族的憧憬向前飛奔!

合:《我愛祖國(guó)》四三班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

洲:周恩來曾經(jīng)說過:我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。

張:肖邦曾經(jīng)說過:愛祖國(guó)高于一切。

晗:首先有請(qǐng)第一小隊(duì)為大家朗誦有關(guān)祖國(guó)的名人名言,大家掌聲歡迎。

孫:謝謝第一小隊(duì)的精彩朗誦,接下來有請(qǐng)劉嗣聰為大家演唱《我的中國(guó)心》和《我愛祖國(guó)》,大家掌聲鼓勵(lì)。

洲:劉嗣聰演唱得真好,聽完了歌聲,就讓我們?nèi)ヂ犅犜姼璋?!下面?qǐng)俞洋、陳廣重、陳嫣然等同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦。大家歡迎。

晗:同學(xué)們,歷史的接力棒即將傳到我們的手中,我們作為21世紀(jì)的新中國(guó)的未來建設(shè)者,我們又有什么志向呢?讓我們暢想未來,想象一下我們?cè)?0年后都在什么崗位上工作。

張:下面我們就進(jìn)入未來時(shí)空,看看陸涵韻、朱佳琪和李磊正在干些什么?

孫:在我的心中,祖國(guó)是一幅美麗的畫,有巍峨的高山,有澎湃的江河,怎么看都看不厭。

洲:在我的心中,祖國(guó)像一首感人的歌,有時(shí)舒緩,有時(shí)激昂,怎么唱都唱不完。

張:讀著祖國(guó)媽媽那滄桑的歷史,我飽含著激動(dòng)的淚水。

晗:祖國(guó)永遠(yuǎn)都像一顆閃耀的明珠屹立在世界東方。

合:我們堅(jiān)信,中華民族未來的崛起,必將讓世界為我們自豪!祖國(guó)啊,我們永遠(yuǎn)熱愛您!

孫:《我愛祖國(guó)》四三班主題班會(huì)到此結(jié)束,下面請(qǐng)施老師總結(jié)本次活動(dòng)。

班會(huì)主持稿 模板6

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a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的同學(xué)們,

合:大家,晚上好!

b:今天是偉大的五四運(yùn)動(dòng)八十周年紀(jì)念日,伴看九十一年的歷史征程,我們的國(guó)家日益富強(qiáng),我們的民族日益昌盛。然而,我們每一個(gè)中華兒女卻無法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。

a:那是一段激情昂揚(yáng)的歷史,那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌,那是打破封建_和愚昧的吶喊,那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。

b:今天13級(jí)法學(xué)4班的全體同學(xué)在這里隆重集會(huì),紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十五周年,就是要通過這次班會(huì)動(dòng)員和號(hào)召全體以五四青年為榜樣,繼承五四光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)五四精神,在振興母校、發(fā)展母校的征程和挑戰(zhàn)中,展現(xiàn)我班青年的風(fēng)采,肩負(fù)起母校發(fā)展和振興的重任。

a:1919年1月18日,戰(zhàn)勝國(guó)在巴黎召開我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)和平會(huì)議我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。北洋政府竟準(zhǔn)備在我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)合約我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)上簽字,從而激起了中國(guó)人民的強(qiáng)烈的反對(duì)。從而激起青年們的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)五四運(yùn)動(dòng)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)?,F(xiàn)在讓我們回顧一下歷史,請(qǐng)看大屏幕。

b:看完短片,我想大家都會(huì)心潮澎湃,都有很多話想說,下面就請(qǐng)大家自由發(fā)表看法。

a:感謝各位同學(xué)積極而精彩的發(fā)言。

b:盡管時(shí)光無情地飛逝,但我們都會(huì)牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子;我們更會(huì)銘記那個(gè)扣人心弦、轟轟烈烈的年代。下面我們有個(gè)有獎(jiǎng)問答的環(huán)節(jié),十五個(gè)小問題,回答正確的有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。

a:回顧歷史,也許我們看不到真實(shí)的場(chǎng)景,但我們的同學(xué)卻想帶著大家一起親臨歷史的現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)看手影舞表演。

b:謝謝我們同學(xué)的努力演出。真的很現(xiàn)場(chǎng)的歷史,似乎歷史就在我們的眼前一般。

班會(huì)主持稿 模板7

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潘凱: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師

徐佳欣:親愛的同學(xué)們

(合): 大家好!

潘凱: 還記得《開學(xué)第一課》里那一群朝氣蓬勃的少年,握緊拳頭,用堅(jiān)定的聲音說出的那句話嗎?

徐佳欣:少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!

(合) 我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!

潘凱: 有夢(mèng)想就有希望,有希望就有未來!

徐佳欣:《我的小小夢(mèng)想》二年四班主題班會(huì)

(合) 現(xiàn)在開始!

潘凱: 夢(mèng)想,是多么美麗的字眼,它讓我們對(duì)人生充滿了期待與向往。

徐佳欣:最初的夢(mèng)想是最最可愛的,或許有些天馬行空難以實(shí)現(xiàn),卻無法阻止它破土發(fā)芽的欲望。

潘凱: 讓我們進(jìn)入夢(mèng)想的天空,去瞧瞧最初的夢(mèng)想會(huì)有多么可愛吧!請(qǐng)欣賞由龔嘉琦,國(guó)勵(lì)等10名同學(xué)帶來的詩朗誦——《可愛的夢(mèng)想》

徐佳欣:多么奇妙的夢(mèng)想啊,夢(mèng)想就像是鳥兒的翅膀,帶給你飛翔的力量!

潘凱: 于是我們渴望找到可以抓住的,可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,那么這又會(huì)是怎樣的夢(mèng)想呢?請(qǐng)走進(jìn)夢(mèng)想展示臺(tái),聽一聽王歡,呂博琦等四名同學(xué)講講他們的夢(mèng)想吧。(王歡--我的夢(mèng)想 呂博琦--我的建筑夢(mèng) 馬天一 ---我的宇航夢(mèng) 金永泉--我的環(huán)??萍?jí)簦?/p>

徐佳欣:每個(gè)人都有自己的美麗夢(mèng)想,讓我們吹響二年四班的夢(mèng)想集結(jié)號(hào),去看看同學(xué)們的夢(mèng)想吧。

潘凱: 在這個(gè)夢(mèng)想百寶箱里,有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的夢(mèng)想,我們抽到誰的夢(mèng)想,誰就把他的夢(mèng)想告訴大家好不好?(道具:紅色紙箱,里面有全班同學(xué)的夢(mèng)想紙條。被抽到名字的同學(xué)說出自己的夢(mèng)想)

徐佳欣:在座的老師們,請(qǐng)用您的幸運(yùn)之手,幫助我們開啟夢(mèng)想之門吧。(請(qǐng)?jiān)谧睦蠋熞黄饏⑴c,在夢(mèng)想百寶箱中抽取同學(xué)的夢(mèng)想,被抽到名字的同學(xué)說出自己的夢(mèng)想)

潘凱: 多么美麗的夢(mèng)想啊,我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實(shí)呢?請(qǐng)欣賞由王杰,王媛兩名同學(xué)帶來的夢(mèng)想小故事。(故事1.夢(mèng)想與白日夢(mèng) 故事2。播種夢(mèng)想)

徐佳欣:聽了這兩個(gè)夢(mèng)想小故事我懂得了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不能只靠嘴巴說說而已,還記得我們的夢(mèng)想口號(hào)嗎?

(全體):說到不如做到,要最就做最好!

徐佳欣:那么同學(xué)們聽過這兩個(gè)小故事后有什么感想呢?你要怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?(同學(xué)舉手發(fā)言)

潘凱:大家說的很好。找到了努力的方向,我們還要克服自己的缺點(diǎn),堅(jiān)持,不放棄,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

徐佳欣:《開學(xué)第一課》里曾經(jīng)說過,每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有時(shí)候我們也在實(shí)現(xiàn)著別人的夢(mèng)想。

潘凱:就像我們來學(xué)校讀書,就是在實(shí)現(xiàn)爸爸媽媽我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)望子成龍我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)望女成鳳我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的夢(mèng)想。所以我們要加倍努力才行!就算到最后夢(mèng)想不能開出美麗的花朵,起碼我們努力過,只要曾經(jīng)付出,我們就沒有輸,我們還可以再次播種新的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞寧興杰,李文廣等同學(xué)帶來的勵(lì)志詩歌《做最好的你》。

徐佳欣:一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,另一個(gè)夢(mèng)想又開始發(fā)芽,夢(mèng)想的世界真是太神奇了,時(shí)刻閃耀著七色光芒,請(qǐng)欣賞潘凱同學(xué)帶來的歌曲《七色光之歌》。

徐佳欣:在這歡樂的歌聲中我們的班會(huì)也將接近尾聲,下面請(qǐng)班主任講話。

班主任:親愛的孩子們,我看到了你們美麗的繽紛夢(mèng)想,你們追逐夢(mèng)想的腳步堅(jiān)定而且執(zhí)著。孩子們,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程一定會(huì)有汗水,淚水,和無數(shù)的辛苦,但是只要你們肯堅(jiān)持,無論遇到怎樣的挫折都不放棄,就會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望!如果夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn),那也沒有關(guān)系,在追逐夢(mèng)想的路途中,你們收獲了成長(zhǎng)!老師有一首小詩送給你們,請(qǐng)你們大聲的讀出來吧!

我的小小夢(mèng)想

我把一顆可愛的小小夢(mèng)想,

播種在我單純的心田上。

智慧是陽光,

知識(shí)是營(yíng)養(yǎng),

勤奮刻苦是雨露,

呵護(hù)它成長(zhǎng)!

汗水,勤奮加淚水,

堅(jiān)持,努力,不退讓,

夢(mèng)想的小苗越發(fā)茁壯!

瞧——

那掛在枝頭上的,

我的小小夢(mèng)想閃閃發(fā)亮!

(全班集體朗誦詩歌)

潘凱:《我的小小夢(mèng)想》二年四班主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

班會(huì)主持稿 模板8

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甲:尊敬的老師

乙:親愛的同學(xué)

合: 大家下午好!

甲:今天的主題班會(huì)是

合:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)愛護(hù)眼睛、預(yù)防近視我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)

甲:同學(xué)們,在開始之前,我想給大家猜個(gè)謎語,好不好?

(等待同學(xué)回答)

乙:請(qǐng)看大屏幕

甲:(對(duì)著幻燈片念謎語)有誰知道答案?請(qǐng)舉手

(等待同學(xué)回答:是眼睛?。?/p>

乙:對(duì)!是眼睛。同學(xué)們,大家都知道,我們之所以能看到自己的親人、朋友,看到如此繽紛美好的世界,正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都擁有一雙明亮的眼睛。

甲:眼睛是人體不可缺少的一個(gè)重要部分,我們交流時(shí)它還可以傳情達(dá)意,因此也被大家稱做是什么,大家知道嗎?

(等待同學(xué)回答:眼睛是心靈的窗戶。)

乙:對(duì),眼睛是每個(gè)人的寶貝,人人都要愛護(hù)她!可是,也有很多同學(xué)忽略了這一寶貝,讓眼睛傷透了心。

甲:看來,眼睛是需要用心呵護(hù)的,稍不留神就會(huì)受到傷害。

乙:同學(xué)們,有哪些壞習(xí)慣會(huì)傷害眼睛,你們知道嗎?

(同學(xué)們競(jìng)相發(fā)言。)

甲:是呀,如果我們不愛護(hù)眼睛,就會(huì)變成近視眼,看不清身邊的一切,嚴(yán)重的還會(huì)失明,多可怕呀!

乙:不過,眼睛近視了可以戴眼鏡嘛,戴了眼鏡既時(shí)尚,又看上去知識(shí)淵博,也沒什么不好呀!

甲:我可不同意你的看法!讓我們一起來聽聽我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)眼鏡我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)們的苦惱吧!

(有請(qǐng)近視的同學(xué)講述戴眼鏡的不便。)

乙:近視的煩惱真不少!

甲:防治近視很重要!下面請(qǐng)大家談?wù)勅绾螑圩o(hù)眼睛、預(yù)防近視。

(同學(xué)們競(jìng)相發(fā)言。)

乙:聽了同學(xué)們的介紹,我們意識(shí)到愛護(hù)眼睛是多么的重要!甲:最后,我還有一個(gè)問題想問大家,同學(xué)們,有誰知道剛剛過去的6月6日是什么日子嗎?

(等待同學(xué)回答:是全國(guó)愛眼日。)

乙:對(duì),今年的6月6日是第十八屆全國(guó)愛眼日,同學(xué)們記住了嗎?(等待同學(xué)回答)

甲:同學(xué)們,不管將來我們干任何工作都需要一雙好眼睛。乙:愛護(hù)眼睛,世界等你去發(fā)現(xiàn)

甲:愛護(hù)眼睛,從一點(diǎn)一滴做起

合:同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,用你自己的力量去號(hào)召周圍的每一個(gè)人珍愛眼睛!

班會(huì)主持稿 模板9

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活動(dòng)目的:

通過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

活動(dòng)過程:

一、教師引入教師節(jié),并了解教師節(jié)的有關(guān)知識(shí)

1、出示謎語猜謎引出今天是我們最敬愛的老師的節(jié)日---教師節(jié)。(課件出示:謎語)

2、教師節(jié)簡(jiǎn)介

(課件出示:教師節(jié)簡(jiǎn)介)

3、介紹小主持人出場(chǎng)主持。

主持人1:掬一脈書香、您從那條校園小路走來 ,走進(jìn)那塊青春的芳草地,您為那些嬌嫩的花草拾來了徐徐陽光,又躬身為他們澆水鋤草。

主持人2: 淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn),這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠(chéng)的、無私的,您為我們的民族奉獻(xiàn)出一代又一代繽紛的花朵。

合:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹葉對(duì)大地的感恩。白云在天上飄蕩,繪畫一幅動(dòng)人的畫面,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。今天在這里,我們要感恩我們親愛的老師。我們要對(duì)您說一聲:老師,我們愛你!五(1)班《感恩老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、用歌聲、詩篇表達(dá)對(duì)老師的敬愛

主持人1:首先,讓我們用歌聲、用詩篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情吧!請(qǐng)欣賞歌曲《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》。

(課件出示:歌曲《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》)

主持人2: 多少個(gè)深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。老師您對(duì)我們的愛是無私的,是無價(jià)的!讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!請(qǐng)聽詩歌朗誦《老師,您辛苦了》。

(課件出示:詩歌《老師,您辛苦了》,全班或挑選幾人朗誦) 主持人1:九月,如期而至。 世界因此燦爛。我們歌唱九月,因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。我們牢記九月,因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。 主持人2:九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起 一片真誠(chéng)的祝福聲中, 請(qǐng)您干杯。九月的樂章已經(jīng)奏響, 請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧, 所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!

主持人1:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)這詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。

主持人2:從古到今,不論是叱詫風(fēng)云的偉人,還是默默無聞的普通勞動(dòng)者,都離不開老師的教導(dǎo)。

三、了解名人名家尊師的故事

主持人1:古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講你了解的名人名家尊師的故事? (指名同學(xué)講故事,師對(duì)每人發(fā)言后進(jìn)行點(diǎn)評(píng))

主持人2:同學(xué)們都說得很好,讓我們來看看這些偉人的是怎么做的。(課件出示:尊師故事會(huì),主持人根據(jù)課件出示每人介紹兩個(gè)故事) 主持人1:尊重教師也是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。

主持人2:我們應(yīng)該尊敬老師,因?yàn)椋覀兊拿恳稽c(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。感恩在心,報(bào)恩在行! (課件出示:感恩在心,報(bào)恩在行)

四、感恩在心,報(bào)恩在行,我們應(yīng)該怎樣做

主持人1:在和老師朝夕相處的日子里,你和老師之間一定發(fā)生過許多讓你感動(dòng)難忘的事,難忘恩師點(diǎn)滴情,你愿意借今天這個(gè)機(jī)會(huì)說給我們大家聽嗎?

主持人2:在和老師朝夕相處的日子里, 你是否有這些不尊重老師得行為?(課件出示)

主持人1:今天在這個(gè)特殊的日子里你想對(duì)老師說些什么?

主持人2:同學(xué)們對(duì)老師的想說的話有很多,但所有的語言在這節(jié)課都表達(dá)不了我們對(duì)老師的感激之情!尊師,并非需要做什么大事,你只要從小事做起,如下:(課件出示:全班誦讀)

全體學(xué)生:

作業(yè)工整,讓老師賞心悅目,這就是尊師;

見面微笑著問聲好,讓老師疲倦頓消,這就是尊師; 課堂安靜,積極回答,讓老師開心上課,這就是尊師;

積極參加校內(nèi)外比賽,努力奮斗,爭(zhēng)取佳績(jī),這就是尊師;

孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛幼小,愛做好事,這就是尊師;

保持教室整潔,一塵不染,讓老師走進(jìn)教室心滿意足,這即是尊師;

熱愛祖國(guó),熱愛人民,誓死抵抗不良書籍影像,這也是尊師。 主持人1:千言萬語,一切只為師恩,讓我們?yōu)槲覀兊睦蠋煫I(xiàn)上一首詩吧?。ㄈ嗬收b祝福老師)

全體學(xué)生:

老師,我該拿什么報(bào)答您?

我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整片大海;

我原想收集一片楓葉,您卻給我了整座楓林;

我原想拾起一片雪花,您卻給了我整個(gè)粉妝玉砌的世界; 我原想摘起一朵鮮花,您卻給了我整座花園??

老師,讓我們用最美的鮮花贊揚(yáng)您,

讓我用最優(yōu)美的詩歌贊揚(yáng)您!

主持人2:居里夫人說過:不論一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他們成長(zhǎng)播下最初的種子。 (課件出示居里夫人的格言)

五、我言我?guī)?,送祝?/p>

主持人1:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;

主持人2:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。 合:此時(shí)此刻我想對(duì)您說:親愛的老師,您辛苦了!我永遠(yuǎn)感謝您!主持人1:感恩老師,不應(yīng)該掛在嘴邊上,應(yīng)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,請(qǐng)

你把你最感激的老師的名字和原因(或故事),以及想對(duì)老師說的話。活動(dòng)結(jié)束后,用卡片寫下來并畫下老師的畫像一送給老師們。

六、班主任總結(jié)

主持人2:最后有請(qǐng)我們敬愛的王老師上臺(tái)總結(jié) 。 (王老師上臺(tái)總結(jié))

合:多少年來,老師們辛辛苦苦地把我們培養(yǎng)長(zhǎng)大,讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師,您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光;老師,您的聲音使我在困難中堅(jiān)強(qiáng)地站起來;老師,您的笑容使我在悲傷時(shí)重新拾得快樂。老師,您永遠(yuǎn)是我們的老師!現(xiàn)在,讓我們以一首歌來表達(dá)對(duì)老師的感激之情!老師,這就是我們的感恩之心,請(qǐng)欣賞歌曲:《感恩的心》(放音樂學(xué)唱《感恩的心》)

主持1:最后讓我們一起說:

全體學(xué)生:謝謝您,老師!

合:主題班會(huì)〈感恩老師〉到此結(jié)束。

班會(huì)主持稿 模板10

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第( )周班會(huì)現(xiàn)在開始。

本次班會(huì)的議程有三項(xiàng):

第一項(xiàng):唱國(guó)歌、少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌

第二項(xiàng):呼號(hào)

第三項(xiàng):請(qǐng)各班主任利用班會(huì)課多加強(qiáng)本班學(xué)生的思想、紀(jì)律、文明、道德、禮貌、衛(wèi)生、安全等教育。

下面按議程逐項(xiàng)進(jìn)行

第一項(xiàng):(全體起立)

1、唱國(guó)歌(廣播播放國(guó)歌)學(xué)生跟唱

2、唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌(廣播播放隊(duì)歌)學(xué)生跟唱

第二項(xiàng):

呼號(hào)(全體起立、握拳。 中隊(duì)長(zhǎng)主持:準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗 全體學(xué)生回答:時(shí)刻準(zhǔn)備著) (停2-3分鐘)請(qǐng)坐下

第三項(xiàng):請(qǐng)各班主任利用班會(huì)課多加強(qiáng)本班學(xué)生的思想、紀(jì)律、文明、道德、禮貌、衛(wèi)生、安全等教育。

班會(huì)主持稿 模板11

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合:尊敬的家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們,今天我們主題班會(huì)的題目是:

感恩父母。

下面請(qǐng)全體起立,朗誦詩歌:

合:我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母,沒有他們,我們不可能來到人世更不可能長(zhǎng)大成人;

我們應(yīng)該感激我們的國(guó)家,為我們提供了如此安定的生存空間;

我們應(yīng)該感激社會(huì),為我們提供了衣食無憂的生活環(huán)境;

我們應(yīng)該感激學(xué)校,讓我們愉快而充實(shí)地學(xué)習(xí);

我們應(yīng)該感激家人;為我們營(yíng)造了溫馨的家庭港灣;

我們應(yīng)該感激朋友,為我們送來了真誠(chéng)的友誼;

我們應(yīng)該感激老師,教給我們知識(shí),提高了我們的修養(yǎng);

我們還要感激苦難逆境,是它們教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。

主持1:謝謝同學(xué)們,請(qǐng)坐。

合:父母為我們付出了所有的愛,他們用盡一生的時(shí)間為我們操勞,感恩父母是愛的源頭。

主持2:下面請(qǐng)同學(xué)們觀看《幫媽媽洗腳》

1、播放我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)幫媽媽洗腳我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的公益廣告片,讓學(xué)生回憶父母對(duì)自己所做的貢獻(xiàn)。

主持1:同學(xué)們,看了這段錄像,你有沒有想到你的父母呢?回憶一下,從小到大父母為我們付出了多少關(guān)懷和愛呀!

主持2:算一算,爸爸、媽媽每天要做多少事,這些事里又有多少是為你而做的?有令你特別感動(dòng)的事嗎?同桌間互相說一說

生自由討論,舉手說說。(請(qǐng)3-4個(gè)同學(xué)說說)

主持1:請(qǐng)你來說……感謝你的發(fā)言。

主持2:你講得是爸爸(媽媽)…..為你的事情。我們都很受感動(dòng),你真是個(gè)懂事(聽話、乖巧)的孩子,我們都要向你學(xué)習(xí)。

主持1:我們的父母為我們做了那么的事情,那么你能說說你的父母都有哪些寶貴的精神和品質(zhì)嗎?

生自由回答(偉大、無私……)

主持1:請(qǐng)你來說說……(提問3-4位同學(xué))

主持2:既然父母為我們做了這么多事情,我們是不是該為父母做些什么呢?

生各抒己見,主持引導(dǎo)學(xué)生做些力所能及的小事報(bào)答父母親……

主持2:請(qǐng)你來說說……(提問,3名同學(xué))謝謝你的建議。

合:同學(xué)們,聽了她們的回答,我們知道原來為父母做事情是我們每天都可以辦到的事情,那還等什么,從現(xiàn)在起讓我們一起為父母做力所能及的事情吧。

主持1:下面請(qǐng)四人小組互相說一說母親節(jié)那天自己為媽媽做了什么事情,在即將到來的父親節(jié)你又準(zhǔn)備給爸爸怎樣的驚喜?請(qǐng)開始討論。

主持2:請(qǐng)你代表你們小組說說(提問兩個(gè)小組)……非常感謝你的發(fā)言。

合:經(jīng)過大家的討論,我們知道了,回報(bào)父母我們可以做很多很多的事情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí);幫父母做家務(wù)等等,這些都是我們對(duì)父母的回報(bào)。

主持1:小草不忘陽光的友情,我們不忘父母的恩情。等我們長(zhǎng)大成人的時(shí)候,爸爸、媽媽已經(jīng)漸漸變老,那時(shí)才覺得應(yīng)該回報(bào)他們不是太遲了嗎?

合:現(xiàn)在就去做吧,哪怕事情很小很小,爸爸、媽媽也會(huì)開心的!

主持2:同學(xué)們,請(qǐng)想想現(xiàn)在的你能對(duì)父母承諾些什么?

主持2:請(qǐng)你來說說…..(3-4名同學(xué))

合:非常感謝同學(xué)們的發(fā)言,下面讓我們一起來作出對(duì)父母的承諾!請(qǐng)全體起立。右手握拳舉起。跟我們念…..

我們承諾:親愛的爸爸媽媽——從現(xiàn)在開始,在思想品德上讓你們安心;在學(xué)習(xí)上讓你們放心;在生活上讓你們省心;我們決不辜負(fù)父母心!

合:謝謝同學(xué)們,請(qǐng)坐。

合:尊敬的家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們,本次主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的參與。

班會(huì)主持稿 模板12

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一 開場(chǎng)男:楊柳枯了,有再青的時(shí)候。

女:桃花謝了,有再開的時(shí)候。

男:燕子飛了,有再來的時(shí)候。

女:然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。

男:它給勤奮者留下智慧和力量,

女:它給懶惰者留下空虛和懊悔。

男:它是組成生命的材料,

女:它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn),

合:它就是時(shí)間!

二 欣賞歌曲《光陰的故事》(播放歌曲,品味歌詞) 春天的花開秋天的風(fēng)以及冬天的落陽

憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無知的這么想

光陰它帶走四季的歌里我輕輕的悠唱

風(fēng)-花雪月的詩句里我在年的成長(zhǎng)

流水它帶走-光陰的故事改變了一個(gè)人

就在那多愁善感而初次等待的青春

發(fā)黃的相片古老的信以及褪色的圣誕卡

年輕時(shí)為你寫的歌恐怕你早已忘了吧

過去的誓言就象那課本里繽紛的書簽

刻劃著多少美麗的詩可是終究是一陣煙

流水它帶走-光陰的故事改變了兩個(gè)人

就在那多愁善感而初次流淚的青春

遙遠(yuǎn)的路程昨日的夢(mèng)以及遠(yuǎn)去的笑聲

再次的見面我們又經(jīng)歷了多少的路程

不再是舊日熟悉的你有著舊日狂熱的夢(mèng)

也不是舊日熟悉的我有著依然的笑容

流水它帶走-光陰的`故事改變了我們

就在那多愁善感而初次回憶的青春

三 主持串詞,魏芮演講。男:想象有一家銀行每天早上都在你的帳戶里存入86,400,可是每天的帳戶余額都不能結(jié)轉(zhuǎn)到明天,一到結(jié)算時(shí)間,銀行就會(huì)把你當(dāng)日未用盡的款項(xiàng)全數(shù)刪除。這種情況下你會(huì)怎么做呢?當(dāng)然,每天不留分文地全數(shù)提領(lǐng)是最佳選擇。你可能不曉得,其實(shí)我們每個(gè)人都有這樣的一個(gè)銀行,她的名字是「時(shí)間(time)」。

女:每天早上「時(shí)間銀行」總會(huì)為你在帳戶里自動(dòng)存入86400秒;一到晚上,她也會(huì)自動(dòng)地把你當(dāng)日虛擲掉的光陰全數(shù)注銷,沒有分秒可以結(jié)轉(zhuǎn)到明天,你也不能提前預(yù)支片刻。如果你沒能適當(dāng)使用這些時(shí)間存款,損失掉的只有你自己會(huì)承擔(dān)。沒有回頭重來,也不能預(yù)提明天,你必須根據(jù)你所擁有的這些時(shí)間存款而活在現(xiàn)在。你應(yīng)該善加投資運(yùn)用,以換取最大的健康、快樂與成功。時(shí)間總是不停地在運(yùn)轉(zhuǎn),努力讓每個(gè)今天都有最佳收獲。

男:一分鐘,可以用來微笑,對(duì)他人,對(duì)自己,對(duì)生活微笑。

女:一分鐘,可以用來看路,觀賞美麗的花朵,感覺濕潤(rùn)的草地,或者欣賞清澈透明的流水。

男:一分鐘,可以用來靜靜地傾聽,或者歌唱。

女:一分鐘,可以緊緊握住他人的手,贏得一個(gè)新朋友。

男:一分鐘,可以感覺肩負(fù)的責(zé)任,等待的焦慮,猶豫的悲哀,失望的無奈,孤獨(dú)的凄涼,失敗的痛苦,勝利的歡樂。

女:一分鐘,可以用來鼓勵(lì)一個(gè)人或使之氣餒,一分鐘足以讓人選擇重新生活。

男:一分鐘的關(guān)注足以使兒子、父親、朋友、學(xué)生、老師等感到幸福,僅僅一分鐘便足以構(gòu)筑永恒。

女:在一分鐘里,人們可以去愛、尋求、分享、寬刷等待、相信、獲勝。

合:珍惜每一分鐘,讓生命之鐘記錄你度過的每一分鐘。

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早戀班會(huì)主持稿

( 1 )影響學(xué)習(xí),磨滅理想。每個(gè)中學(xué)生都曾有遠(yuǎn)大的理想,宏偉的抱負(fù),都渴望成為社會(huì)的有用人材,甚至是棟梁之材。中學(xué)階段,正是為各方面的成長(zhǎng)、發(fā)展奠定基礎(chǔ)的黃金時(shí)代。這個(gè)時(shí)期的青少年充滿了青春活力,精力旺盛,思想活躍,記憶力強(qiáng),對(duì)于新生事物極為敏感,是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、提高各種能力的最佳時(shí)期。因此,每個(gè)青少年都應(yīng)該全力以赴 ,專心致志的刻苦學(xué)習(xí),為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并努力培養(yǎng)和磨煉自己的意志,塑造美好的心靈,為最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,做好一切準(zhǔn)備。如果這個(gè)時(shí)期被戀愛問題糾纏 . 必定分散學(xué)習(xí)精力,浪費(fèi)大好時(shí)光,這無異于置一生遠(yuǎn)大前途而不顧。這種所謂的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)愛情 我是可愛的點(diǎn)點(diǎn), 極可能葬送了青少年的天賦、學(xué)業(yè)和前途。 ( 2 )影響身心,有害健康。由于中學(xué)生生理和心理還沒有真正成熟,一方面如果早戀,自知會(huì)受家長(zhǎng)和社會(huì)上其他人的責(zé)備和議論,因而就要躲躲藏藏,遠(yuǎn)離人群,長(zhǎng)此下去,影響了與同學(xué)、家人的關(guān)系。同時(shí),他們的思想上會(huì)產(chǎn)生很多負(fù)擔(dān),影響心理的正常發(fā)展。有的甚至?xí)淖冃愿?,本來活潑、天真的學(xué)生,也可能會(huì)變得孤僻、冷淡,在心理上出現(xiàn)超年齡的現(xiàn)象。另一方面,由于中學(xué)生涉世不深、閱歷不足,生活經(jīng)驗(yàn)欠缺,對(duì)社會(huì)缺乏足夠的了解,在辨別人和事、在處理人際關(guān)系時(shí),一時(shí)感情沖動(dòng),壓過理智,便草率地與異性確立了愛情關(guān)系。然而,以后伴隨著心理上的變化、發(fā)展、成熟 , 才覺得我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)并非自己的最愛我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),進(jìn)而冷卻或是中斷彼此間的感情。這種情況,會(huì)引起青少年失望的情緒,使之消沉、甚至形成心理障礙,從而影響青少年的精神生活的健康發(fā)展。更令人堪憂的是一旦失去理智,做出越軌的事情,對(duì)戀愛雙方都不利,特別是對(duì)女同學(xué)來說所造成的身心創(chuàng)傷是終身無法彌補(bǔ)的。 ( 3) 影響他人,褻瀆愛情。中學(xué)生的戀情大多是由于感情的沖動(dòng)或是出于對(duì)異性的神秘感和好奇心而引起的。這種神秘感、好奇心使他們盲目地效仿成人。當(dāng)強(qiáng)烈的好奇心和感情上的沖動(dòng)構(gòu)成合力時(shí) , 十分脆弱的理智防線就會(huì)被沖垮。在這種情況下,神圣的愛就會(huì)被褻瀆,它就會(huì)變成一種傷害,心理上也會(huì)留下一生的痛。正如同我們喜歡一朵花兒,因?yàn)閻鬯蜁?huì)產(chǎn)生一種占有的欲望,當(dāng)把花兒從樹上摘下來拽在手中,則只能促使她過早的凋零,枯萎。 常言道,愛情像花兒一樣開放。愛情之花是圣潔的 , 只有到了一定年齡,正確理解她,懂得珍惜她的人,才能自然栽培并使之永遠(yuǎn)盛開。對(duì)于青少年來說 , 在愛情生長(zhǎng)的土壤還不具備的時(shí)候,最明智的辦法是筑好防線,拒絕接受和傳播愛情的種子。

班會(huì)主持稿 模板14

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自信主題班會(huì)主持稿

持人(男):尊敬的老師們!

主持人(女):親愛的同學(xué)們!

主持人(合):大家好!

主持人(女):自信是個(gè)誘人的字眼。

主持人(男):自信是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人(女):一個(gè)沒有自信的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

主持人(男):沒有自信,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;

主持人(女):洛克菲勒曾經(jīng)說過:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)自信能給你勇氣,使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智,化險(xiǎn)為夷;自信更能使你贏得別人的信任,從而幫助你成功。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)

主持人(男):沒錯(cuò),雨果也說過我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我們應(yīng)該相信,自己是生活的戰(zhàn)勝者。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)

主持人(女):那么在我們本次主題班會(huì)開始之前,先欣賞由我們呂競(jìng)同學(xué)帶來的舞蹈《星空》

主持人(男):——掌聲歡迎!

主持人(男):俗話說:沒有膽斗狼,別想去牧羊。一個(gè)人在豐厚的才華本領(lǐng)作基礎(chǔ)時(shí),自信就成為了他成功最重要的因數(shù)。就好比你去問同學(xué)借錢,首先你得實(shí)足的想到:咋們的關(guān)系誰和誰藹—這就是自信!然后奮斗啊是你借錢的過程,借到錢你就成功了……所以自信是你最初的行動(dòng)!讓我們先看看劉翔復(fù)賽的視頻

主持人(女):

劉翔的復(fù)出,是體育界的重磅事件。對(duì)于這事我們都有不一樣的感受。所以現(xiàn)在就由我們的演員們以精彩的表演來表達(dá)自己的感受。請(qǐng)欣賞小品《燒仙草老板奮斗記》。

主持人(男):演員:波波、緋紅、黃美圓、李猛男。導(dǎo)演:春哥……

主持人(男):讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌?

主持人(男):細(xì)細(xì)品味過去,你是否想過退縮,是否猶豫過要不要放棄,甚至懷疑過自己的能力?

主持人(女): 有沒有哪位同學(xué)愿與大家分享一下你對(duì)自信的看法?

主持人(男):或者評(píng)價(jià)下這次的小品?

主持人(男):信春哥者原地起立回答難題……回答完問題滿血復(fù)活

邀請(qǐng)人中……(找不到就看下面)

主持人(女): 先請(qǐng)本次小品主角波波發(fā)言吧,請(qǐng)你談?wù)?/p>

___的發(fā)言 (馬退下)

主持人(女):謝謝你的發(fā)言,我知道他說出了我們班好多同學(xué)的心聲。既然大家都說出了自己的心聲,現(xiàn)在就讓我們聽一下詩人們的心聲吧!有請(qǐng)小馬哥和我的同桌詩朗誦《相信自己》。

主持人(男): 前面是我們的同學(xué)發(fā)言,現(xiàn)在呢?由請(qǐng)我們的班主任來對(duì)大家本次活動(dòng)作個(gè)小結(jié),掌聲歡迎陳老師。

主持人(男):讓我們?cè)俅螌?duì)陳老師抱以熱烈的掌聲

主持人(女):你如果連自己都不相信,還能相信什么呢?然而相信自己很難。

主持人(男): 或者說,自信心是一種很大的力量。

主持人(女):最后,我還是要說我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)信心我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)詞里面藏有禪機(jī),信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都會(huì)安穩(wěn)下來。剩下的,是該做的事。如此說,人的一生其實(shí)很簡(jiǎn)單。

主持人(男):請(qǐng)大家銘記今天這個(gè)班會(huì),再次謝謝老師和同學(xué)們的支持。最后讓我們以《真心英雄》這首歌作為本次班會(huì)結(jié)束音樂,請(qǐng)美圓小姐為我們領(lǐng)唱,大家一起唱起來吧。

班會(huì)主持稿 模板15

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一、贊

甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

合:是您,我們敬愛的老師!

丙:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

?。毫魈实暮顾托难。谛@里把希望澆灌。

甲:又是丹桂飄香、天高云淡的秋季,老師開始了辛勤的耕耘,我們開始了新的學(xué)年。

乙:第二十九個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。

丙:難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!

?。涸谶@歡樂的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師——(齊):祝福老師節(jié)日快樂,身體健康!

甲:您用青春寫出無悔的人生。

乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇。

丙:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

?。鹤屛覀兩钌畹叵蚰弦还鎿吹貑柡蛞宦?。

合:老師您好!

甲:《謝謝您,老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、話

男:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái)。您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高。您默默無聞,您無怨無悔。

女:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說,下面,我們暢所欲言,說出自己心里的感激和祝福吧。

(依次點(diǎn)學(xué)生起來,可以介紹自己的作品,如:板報(bào),繪畫,手工,并說說自己的心里話)

男:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請(qǐng)同學(xué)們說一說:我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望呢?請(qǐng)同學(xué)們討論討論。

三、頌

女:您吸引著我們求知的目光。您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行……老師啊,我怎能把您遺忘!

男:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的孩子們,為您而頌歌,為您而吟唱!大家掌聲歡迎!

(請(qǐng)表演詩朗誦和歌曲的同學(xué)上臺(tái)表演)

第一首詩歌

1組:老師是石,敲出星星之火。

2組:老師是火,點(diǎn)燃生命之燈。

3組:老師是燈,照亮前進(jìn)之路。

4組:老師是路,引你走向輝煌。

1組:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨。

2組:贊頌恩師,贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`。

3組:銘記恩師,記住您陪伴我們成長(zhǎng)的所有日子。

4組:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康,歡樂!

第二首詩歌

謝謝您,老師

您教給我們我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。

您教給我們我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)敏兒好學(xué),不恥下問我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。

您教給我們我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)勿以善小而不為,勿以惡小而為之我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。

您教給我們我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)己所不欲,勿施于人我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。

您教給我們知識(shí),教我們學(xué)做人。

老師啊,是您用雙臂擎起了我們的明天。

我要說聲我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)謝謝您!我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)

我們要說聲:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)謝謝您,老師!我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)

四、演

女:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一句句感人的詩句,一首首動(dòng)人的歌曲,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!

男:您是春天的第一縷春風(fēng)。您是夏天的第一場(chǎng)甘露。您是秋天的第一束陽光。您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠(chéng)地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

五、唱

男:在煙波浩淼的大海上,你是鼓滿我船帆的一陣風(fēng),載著我駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。

女:無論我們走到哪里,也難忘您久久凝望的目光,那股無比的親切和豪情在心海中放歌。今天讓我們一起放聲歌唱吧!

(在合唱《歌聲與微笑》中結(jié)束本次班會(huì))

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(一)、情境導(dǎo)入

(主持人)合:綠色,是一種自然的色彩,青山綠水好風(fēng)光,無限生機(jī)盡在不言中,首先請(qǐng)大家來欣賞歌曲《》

女:接下來讓我們一起來欣賞_____同學(xué)帶來的演講《》

男:我們擁有同一個(gè)地球,同一個(gè)校園,

女:我們擁有共同的環(huán)境。

男:一個(gè)校園就是一個(gè)家庭。

女:我們一起成長(zhǎng),共同創(chuàng)建。

合:綠色校園,綠色夢(mèng)想主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

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我愛我班主題班會(huì)主持稿

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過多種形式展示班級(jí)的溫暖,感受大家為班級(jí)做的好事,為班級(jí)增光.

2、在活動(dòng)中讓學(xué)生懂得不僅要愛自己的班級(jí),而且還要在班級(jí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神.

活動(dòng)重點(diǎn):

感受班級(jí)的溫暖,讓大家為別人做好事,為班級(jí)增光.

活動(dòng)難點(diǎn):

在活動(dòng)中讓學(xué)生懂得不僅要愛自己的班級(jí),而且還要在班級(jí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神.

活動(dòng)形式:

兒歌、故事、說特點(diǎn)猜一猜是誰、游戲、簽名、歌曲

活動(dòng)準(zhǔn)備:

所有活動(dòng)的歌曲、瓶子、彈珠

活動(dòng)時(shí)間:2024年18號(hào)下午

活動(dòng)地點(diǎn):三(3)班教室

活動(dòng)人員:三3中隊(duì)全體隊(duì)員及輔導(dǎo)員

活動(dòng)過程:

一、開始部分

中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,各小隊(duì)整隊(duì),并報(bào)數(shù).(各小隊(duì)長(zhǎng)跑到中隊(duì)長(zhǎng)面前互相敬禮并報(bào)告.)

中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告.全體立正!(中隊(duì)長(zhǎng)跑到輔導(dǎo)員面前,向輔導(dǎo)員報(bào)告.)報(bào)告輔導(dǎo)員,三3中隊(duì)?wèi)?yīng)到42人,實(shí)到42人,報(bào)告完畢!

輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功!

中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,出旗,(敬禮―禮畢)

放出旗曲

唱隊(duì)歌(中隊(duì)長(zhǎng)指揮)

放隊(duì)歌曲

全體請(qǐng)坐!

有請(qǐng)主持人:鼓掌歡迎!

主持人:

班級(jí)是個(gè)大家庭,不可缺少你我他.同學(xué)好比親兄弟,團(tuán)結(jié)友愛樂開花.我們是班中的小主人,我們都愛咱們班.三3中隊(duì)《做黨的好孩子我愛我班》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!下面有請(qǐng)第一小隊(duì)為我們朗誦一首《班級(jí)就是我的家》

《班級(jí)就是我們家》

班級(jí)就是我的家,老師愛我像爸媽.

同學(xué)好比親兄弟,團(tuán)結(jié)友愛樂開花.

同學(xué)好比親兄弟,團(tuán)結(jié)友愛樂開花.

班級(jí)就是我的家,大家都來關(guān)心它.

桌椅門窗保護(hù)好,愛護(hù)公物人人夸.

桌椅門窗保護(hù)好,愛護(hù)公物人人夸.

班級(jí)就是我的家,大家都來愛護(hù)它.

勤學(xué)守紀(jì)學(xué)雷鋒,個(gè)個(gè)都是好娃娃.

勤學(xué)守紀(jì)學(xué)雷鋒,個(gè)個(gè)都是好娃娃.

主持人:

班級(jí)就是我們家,我們個(gè)個(gè)都是好娃娃.你愛班級(jí),我愛班級(jí),他也愛班級(jí),咱們都愛班級(jí).請(qǐng)聽第二小組為我們表演《數(shù)誰最愛咱班級(jí)》

《數(shù)誰最愛咱班級(jí)》

大公雞,哦哦啼,它給大家出道題,

班級(jí)里,好事多,數(shù)誰最愛咱班級(jí)?

我們班的___,常揀紙屑勤掃地.

我說呀,__,數(shù)她最愛咱班級(jí).

我們班的__,主動(dòng)整理課桌椅.

我說呀,__,數(shù)她最愛咱班級(jí).

我們班的__,認(rèn)真學(xué)習(xí)進(jìn)步快.

我說呀,__,數(shù)他最愛咱班級(jí).

我們班的__,主動(dòng)為班取餐奶.

我說呀,__,數(shù)他最愛咱班級(jí).

我們班的__,學(xué)習(xí)總是走在前.

我說呀,__,數(shù)他最愛咱班級(jí).

大公雞,笑瞇瞇.獻(xiàn)朵紅花做獎(jiǎng)勵(lì).

為了學(xué)習(xí)生活好,人人都愛咱班級(jí).

主持人:

大家都愛我們班,請(qǐng)你猜猜他是誰?

主持人說故事,請(qǐng)學(xué)生猜一猜

說故事,猜一猜

1、星期六上完興趣小組,大家都排隊(duì)回家了,有兩位小朋友主動(dòng)留下來排桌子.請(qǐng)你猜猜他是誰?

2、愛心義賣我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們都回家了,有一位小朋友卻彎著腰在操場(chǎng)上撿紙.請(qǐng)你猜猜他是誰?

3、午飯后,她總是第一個(gè)去打掃衛(wèi)生.猜猜他是誰?

4、到了捐款的時(shí)候,他總是捐得最多.猜猜他是誰?

5、她總是幫助老師做事,樂于幫助同學(xué).猜猜他是誰?

主持人:

同學(xué)們猜得可真準(zhǔn)!其實(shí),不僅僅是大家猜得對(duì),主要是大家做得好.請(qǐng)聽小組朗誦《我愛我們班級(jí)體》

學(xué)生:小組朗誦

主持人:

我愛我們班,我們個(gè)個(gè)都是好娃娃.請(qǐng)聽合唱《小朋友們頂呱呱》

學(xué)生:齊唱《小朋友們頂呱呱》

主持人:

小朋友們頂呱呱,在班級(jí)這個(gè)大家庭中,大家在一起快樂地享受著每一天.請(qǐng)聽三句半!

學(xué)生:表演三句半.

主持人:

在班級(jí)體中,大家努力拼搏,同學(xué)好比親兄弟,而且大家還都是好朋友呢!請(qǐng)看舞蹈《找朋友》.

學(xué)生:表演舞蹈《找朋友》.

主持人:

今天我們這里好熱鬧!就連小動(dòng)物們也趕來湊熱鬧了!請(qǐng)聽故事《聽水果》

學(xué)生:講故事《拖水果》

全體學(xué)生:朗誦《齊心協(xié)力》兒歌

主持人:

動(dòng)物做事要齊心,我們做事也要連成一條心.我們來做一個(gè)游戲,比比哪一組的小朋友能獲得我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)團(tuán)結(jié)協(xié)作我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)組的稱號(hào)?好嗎.

學(xué)生:好

主持人:

請(qǐng)聽比賽規(guī)則:每組有1個(gè)瓶子,每個(gè)瓶子里有10顆彈珠.每位小朋友必須都從瓶子里拿出一顆彈珠,再把它放回去.看哪個(gè)組的小朋友速度最快.聽清楚了嗎?比賽開始!

學(xué)生:比賽拿彈珠.

主持人:

激烈的比賽終于結(jié)束了!第組以最快的速度獲得了我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)團(tuán)結(jié)協(xié)力我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)組的稱號(hào),讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!同時(shí)剩下的三組獲得參與獎(jiǎng),繼續(xù)努力??!

讓翟老師為我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)團(tuán)結(jié)協(xié)作我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)組發(fā)獎(jiǎng).

老師:發(fā)獎(jiǎng)

主持人:

班集體,這是一個(gè)多么可愛的名字,我為你而感到自豪.我們不僅要愛咱們的班集體,同時(shí)也應(yīng)該在班集體中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神.

在我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我愛班級(jí)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)月中,你為班級(jí)做好事了嗎?你為班級(jí)爭(zhēng)光了嗎?為班級(jí)做好事、爭(zhēng)光的小朋友趕快來上面畫上你絢麗的一筆吧!

學(xué)生:排好隊(duì)簽名

三、活動(dòng)結(jié)束部分

a;我們的主題隊(duì)會(huì)就要結(jié)束了,下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員馮老師為我們講話.

馮:我們?yōu)閵W運(yùn)歡呼,為北京喝彩,更為祖國(guó)的富強(qiáng)而自豪!同學(xué)們,祖國(guó)的明天是你們的,請(qǐng)你們?yōu)樽鎳?guó)的明天而努力,為祖國(guó)的明天而奮進(jìn)吧!

中隊(duì)長(zhǎng):主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,全體起立,呼號(hào).

馮:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

(全體):時(shí)刻準(zhǔn)備著

中隊(duì)長(zhǎng):呼號(hào)完畢!退旗(敬禮―禮畢)

班級(jí)是我家,老師像媽媽一樣關(guān)心、呵護(hù)著我們,作為家中的一位成員,下面,讓楊老師也來談?wù)勊母惺馨桑。ń處煱l(fā)言)

女3:班級(jí)是我們的家,我們未來的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們攜起手來,共同建設(shè)我們的班集體,共同建設(shè)我們親切而又溫馨的家吧?。ㄔ娎收b:新集體向未來)

教師總結(jié):

同學(xué)們,通過這節(jié)班會(huì)我們懂得了個(gè)人與集體的關(guān)系,它們緊密聯(lián)系密不可分的.作為五2班的我們不僅要有集體榮譽(yù)感,同時(shí)還要付諸于行動(dòng),凡事從我做起,從身邊的小事做起,關(guān)心集體,愛護(hù)集體,齊心合力,共同努力為集體增

光彩,愿集體永遠(yuǎn)在我們的心中.

班會(huì)主持稿 模板18

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尊敬的老師,各位同學(xué)們,大家晚上好!

歡迎來參加本次關(guān)于班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì)!

我是黎映宏,我是陳培森。

首先,允許我為大家介紹出席本次會(huì)議的老師,他們分別是化學(xué)科的龍盛京老師,班主任黃靜老師,和我們的導(dǎo)航學(xué)姐何冠蘭。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣,是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一個(gè)班級(jí)的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量。本次班會(huì)的主題就是班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

召開本次班會(huì)旨在于構(gòu)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,加強(qiáng)宿舍內(nèi)部和諧,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。促進(jìn)我們班成為一個(gè)風(fēng)氣好,同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)。

下面,我宣布主題班會(huì)正式開始,首先為大家介紹一下本次班會(huì)的流程:

1. 班長(zhǎng)周承瑾發(fā)言:說明學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義;

2. 主持人提出當(dāng)前班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題;

3. 跟據(jù)前期討論的結(jié)果,每組選一名代表發(fā)言,講述自己組內(nèi)的意見和看法 ,

每人5分鐘左右。

4. 請(qǐng)我們班零掛科宿舍研二—709談如何做到零掛科。

5. 請(qǐng)存在不良學(xué)風(fēng)的宿舍說一下該如何把思想轉(zhuǎn)換過來,向?qū)W風(fēng)好的宿舍學(xué)習(xí)。

6. 請(qǐng)龍老師談?wù)勅绾尾拍軐W(xué)好有機(jī)化學(xué),介紹一些學(xué)習(xí)方法和技巧;

7. 班主任做活動(dòng)總結(jié);

8. 主持人宣布班會(huì)結(jié)束,歡送老師。

那么,接下來請(qǐng)班長(zhǎng)周承瑾上臺(tái)發(fā)言。

感謝班長(zhǎng)的發(fā)言!既然是建設(shè)學(xué)風(fēng)的主題班會(huì),那么我們就就班里存在的一些問題進(jìn)行討論,提出解決方案。

我們班亟待解決的問題有以下兩個(gè):

1.宿舍里同學(xué)補(bǔ)考人數(shù)占一半,平時(shí)宿舍學(xué)風(fēng)風(fēng)氣不佳,你是宿舍其中一員,從自己談起,如何促進(jìn)宿舍優(yōu)良學(xué)風(fēng)?

2.同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高,上課遲到甚至?xí)缫恍┓菍I(yè)課,上課不認(rèn)真聽課,經(jīng)常玩手機(jī),作為同學(xué)的你該怎么樣勸解?下面,請(qǐng)每組派一名代表發(fā)言,講述自己組內(nèi)對(duì)這兩個(gè)問題的看法和意見。首先請(qǐng)第一組進(jìn)行發(fā)言。

四位代表做了很好的總結(jié)發(fā)言,相信大家都學(xué)習(xí)很多的解決方法,今后,希望我們都能意識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足并改正,向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),朝著好的方向發(fā)展。

我們班上學(xué)期有一個(gè)零掛科的宿舍,那就是709,現(xiàn)在,讓我們歡迎該宿舍的代表跟我們談?wù)勅绾巫龅搅銙炜?,讓我們也學(xué)習(xí)一下。請(qǐng)709代表上臺(tái)。

聽了某某同學(xué)的發(fā)言我們也學(xué)到了一些好的方法,那么接下來請(qǐng)存在不良學(xué)風(fēng)的宿舍談一下該如何把思想轉(zhuǎn)換過來,向?qū)W風(fēng)好的宿舍學(xué)習(xí)。請(qǐng)?jiān)撍奚岬耐瑢W(xué)上臺(tái)發(fā)言。

正視自己存在的問題,也了解別的宿舍的好方法后,希望404的同學(xué)能多多學(xué)習(xí),也朝好的方向發(fā)展。聽了那么多關(guān)于班級(jí)的問題,下面我們來探討一下有機(jī)化學(xué)這門博大精深的學(xué)科!有請(qǐng)龍老師跟我們談一下有機(jī)化學(xué),介紹一些學(xué)習(xí)方法和技巧。大家掌聲歡迎!

感謝龍老師的發(fā)言!傳授了我們那么多的方法技巧,今后我們會(huì)更加努力,學(xué)好有機(jī)化學(xué)這門課。最后,有請(qǐng)班主任為這次班會(huì)做最后總結(jié),大家鼓掌歡迎!

感謝班主任的總結(jié),到這里,本次班會(huì)圓滿結(jié)束,感謝老師、同學(xué)們的參加!謝謝大家!

班會(huì)主持稿 模板19

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甲:親愛的老師

乙:親愛的同學(xué)們

合:大家好

甲:光陰似箭

乙:日月如梭

合:轉(zhuǎn)眼間,就到了2024年的最后的一個(gè)月了

甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻

乙:我們感到無比快樂!

甲:大地,又迎來一個(gè)新春,

乙:小樹,又增加一個(gè)年輪,

甲:地球,又繞太陽轉(zhuǎn)了一圈,

乙:我們啊,又長(zhǎng)大了一歲。

合:看,新年,向我們敞開了大門。

請(qǐng)聽1小組同學(xué)詩朗誦《飛進(jìn)新年的大門》

接下來請(qǐng)欣賞2小組的節(jié)目--

二、新年知識(shí)篇

甲:日歷又翻開了新的一頁;

乙:小樹又增加一個(gè)年輪;

甲:冬天又翱翔著矯健的雄鷹......

乙:春天又向我們走來;

合:新的一年又來到了。

甲:新年是什么?

乙:新年是什么?

合:讓我們一起去問問

請(qǐng)聽詩朗誦《新年是什么》

合:新年就是無限的期待與歡樂

下面請(qǐng)大家交流搜集到的元旦的由來及世界各地迎新風(fēng)俗習(xí)慣的資料。

大家掌聲歡迎3小組同學(xué)上來--

元旦節(jié)是美麗的,也是快樂的

請(qǐng)聽詩朗誦《美麗快樂的元旦》

甲:大家喜歡玩游戲不,我們今天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球。鼓聲停,球到誰手上,誰就上來表演一個(gè)節(jié)目。

班會(huì)主持稿 模板20

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甲:我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大

乙:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

甲:常懷感恩之心的人是最幸福的

乙:常懷感激之情的生活是最甜美的

甲:11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它不是今天,但一顆感恩之心,一腔感激之永駐心間。

合:讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。高一八班我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)感恩,與愛同行我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

甲:先讓我們來觀看一段視頻吧!

(觀看視頻中)

甲:同學(xué)們看完這段視頻,有何感受呢?談?wù)勀愕南敕ò眩?/p>

(暢談中)

乙:同學(xué)們都真正看懂了,那再讓我們看看這一系列的圖片吧。

甲:大家看完這些,想必大家的感受一定頗深吧!那如果沒有感恩,世間將會(huì)如何呢?

(暢談中)

甲:現(xiàn)在由我來為大家講講吧!感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來,讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。

乙:感恩是什么?感恩節(jié)的由來又是什么?誰能回答這個(gè)問題。

(暢談中)

乙:大家的發(fā)言都十分精彩,感恩節(jié)的具體由來請(qǐng)聽我一一道來

在美國(guó),感恩節(jié)(thanksgiving day)是一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。

其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

甲:沒錯(cuò),而如今有些人常常是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)要求我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)多于我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)感恩我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),只顧自己的利益,將父母、親人、師長(zhǎng)、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。所以我們才為此召開班會(huì) 倡導(dǎo)感恩

乙:既然同學(xué)們對(duì)感恩已經(jīng)有一定的認(rèn)識(shí)了。那就讓我們牛刀小試一番把!

請(qǐng)問:母親節(jié)在哪一天

父親節(jié)在哪一天

感恩節(jié)在哪一天

甲:我們放松放松,在游戲競(jìng)答中,記憶吧!

進(jìn)入我們的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)看你行不行我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)

(游戲中)

乙:同學(xué)們現(xiàn)在又有個(gè)新問題出現(xiàn)了:感恩到底應(yīng)以精神回報(bào)呢?還是以物質(zhì)回報(bào)呢?

請(qǐng)大家各抒己見

接下進(jìn)入巔峰辯場(chǎng)

(辯論中)

甲:謝謝同學(xué)們的精彩辯論,大家說得各有道理,不相伯仲的辯論讓我們見識(shí)了你們的風(fēng)采,但總得分出高低,讓我們有請(qǐng)16班同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),決出優(yōu)勝隊(duì)及優(yōu)秀辯手

甲:對(duì)了,大家對(duì)于感恩是否看對(duì)象又有何見解呢?

(談?wù)撝校?/p>

乙:對(duì)了,我們都有要感恩的人,可有的時(shí)候?qū)τ谒母兄x卻無法說出口,今天就讓我們表

達(dá)愛,書寫下你所要感謝的人以及感謝內(nèi)容,我們將收集,請(qǐng)代表進(jìn)行表達(dá),也可本人自己陳述。

(書寫中)

甲:我們剛才用的是說 而別的同學(xué)卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛,讓我們一起聆聽。

乙:在座的同學(xué)相信都會(huì)存著這一份感恩之心一起高歌,一起吶喊。

甲:現(xiàn)在由我進(jìn)行總結(jié)發(fā)言;(發(fā)言中)

乙:班會(huì)接近尾聲了,讓我們把掌聲送給16班的同學(xué),也把掌聲送給自己;

掌聲響起來

班會(huì)主持稿模板(20篇范文)

一、贊甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?合:是您,我們敬愛的老師!丙:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。?。毫魈实暮顾托难?,在校園里把希望澆灌。甲:又是丹桂飄香、天高云淡的秋季,老師開始了辛勤的耕耘,我們開始了新的學(xué)
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