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做好班組安全管理工作淺析(7篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-25 查看人數(shù):37

做好班組安全管理工作淺析

第1篇 做好班組安全管理工作淺析

班組是企業(yè)管理最基本、最基層的組織單元,一個(gè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等各種目標(biāo)都要通過(guò)班組的生產(chǎn)作業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn),所以班組是企業(yè)一切工作的前沿陣地。班組安全管理工作的好壞直接影響著企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn),據(jù)統(tǒng)計(jì),90%以上的事故發(fā)生在班組,80%以上的事故直接原因都是班組生產(chǎn)違章指揮、違章作業(yè)、隱患未及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除所造成。因此,班組安全管理是班組其它各項(xiàng)活動(dòng)的前提和保證,搞好班組安全管理,對(duì)完成企業(yè)生產(chǎn)目標(biāo),提高企業(yè)整體素質(zhì),保持企業(yè)旺盛活力,提高企業(yè)安全管理水平有著十分重要的意義。

首先,要選擇好合格的班組長(zhǎng)人選。班組長(zhǎng)是企業(yè)基層組織的工作核心,他們是聯(lián)結(jié)上下關(guān)系的橋梁,號(hào)稱“兵頭將尾”,是班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,企業(yè)大部分安全策略都由他們來(lái)具體組織實(shí)施。因此一名合格的班組安全管理者要具備“六個(gè)要素”:思想素質(zhì)要高,注重平時(shí)的一言一行都關(guān)系到企業(yè)形象;業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)要好,能主動(dòng)發(fā)掘和敏銳地發(fā)現(xiàn)事故隱患,及時(shí)地排除;原則性要強(qiáng),不盲從,不蠻干,敢于抵制上級(jí)不符合安全生產(chǎn)的錯(cuò)誤指令;民主作風(fēng)要好,敢于管理,引導(dǎo)班組成員遵章守紀(jì);以身作則表率好,帶頭嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度;思想工作以人為本,于細(xì)微處見正真情,消除管理中的抵觸情緒。

其次,要落實(shí)好班組的安全責(zé)任制。俗話說(shuō)“不依規(guī)矩,不成方圓”。安全責(zé)任制是企業(yè)各項(xiàng)安全制度的核心,班組是最基層的生產(chǎn)組織,因而落實(shí)好班組的安全責(zé)任制是是搞好企業(yè)安全生產(chǎn)的基石。首先要在制度上明確班組長(zhǎng)是班組的安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,對(duì)班組的安全生產(chǎn)工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。通過(guò)建立一崗一責(zé)制,明確班組成員在安全工作中的責(zé)任和權(quán)利,理順關(guān)系,形成一個(gè)嚴(yán)密高效的安全管理責(zé)任系統(tǒng),做到人人各負(fù)其責(zé),班組的安全生產(chǎn)才能真正落到實(shí)處;其次層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,簽訂安全責(zé)任書。把企業(yè)安全工作任務(wù),分解落實(shí)到每個(gè)崗位,有個(gè)性化、有差異化地制定安全生產(chǎn)責(zé)任書,按照三級(jí)崗位責(zé)任制(單位與部門、部門與班組、班組與個(gè)人)的原則簽訂,使每位職工明確了安全工作中的具體任務(wù),牢固樹立起責(zé)任和權(quán)利意識(shí),為安全生產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三,嚴(yán)格加強(qiáng)班組現(xiàn)場(chǎng)管理。企業(yè)把班組安全工作的重點(diǎn)放在現(xiàn)場(chǎng),是企業(yè)把整個(gè)安全生產(chǎn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)施運(yùn)作的有效途徑。班組現(xiàn)場(chǎng)管理嚴(yán)格按照三抓(抓早、抓小、抓苗頭)的原則從源頭上治理“三違”(違章操作、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律),做好崗位日檢和班組周檢工作,通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤檢查等手段從根本上預(yù)防和消除各類危險(xiǎn)源。班組現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)按照6s(整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)、安全)管理的要求進(jìn)行:(1)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境清潔衛(wèi)生,無(wú)臟亂差死角,安全衛(wèi)生設(shè)施完善;(2)機(jī)器、設(shè)備整潔,勞保用品和安全附件齊全,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備主人制度,及時(shí)消除設(shè)備缺陷事故隱患;(3)材料半成品、產(chǎn)品擺放整齊,各種工具器材實(shí)行定點(diǎn)擺放,安全標(biāo)志齊全,色彩醒目;(4)崗位安全技術(shù)規(guī)程、設(shè)備維護(hù)檢修規(guī)程齊全,印發(fā)到班組成員手中,崗位作業(yè)指導(dǎo)書上墻張貼。

第四,要抓好班組安全學(xué)習(xí)制度。車間要對(duì)各班組安全日活動(dòng)次數(shù),活動(dòng)日學(xué)習(xí)的內(nèi)容,因事未到者補(bǔ)課的辦法以及出勤考核等方面作具體的規(guī)定并確保實(shí)施,做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、記錄有檢查、評(píng)比有標(biāo)準(zhǔn)、激勵(lì)有機(jī)制。廣泛開展“我為安全生產(chǎn)敬一言”安全合理化建議活動(dòng)和“遵章守紀(jì)保安全”承諾簽名活動(dòng),充分激發(fā)職工做好安全活動(dòng)的主人翁意識(shí),實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變。根據(jù)企業(yè)外部和內(nèi)部安全生產(chǎn)形勢(shì),結(jié)合班組自身實(shí)際情況因時(shí)度勢(shì)制定計(jì)劃,并根據(jù)各班組不同的業(yè)務(wù)特點(diǎn)、生產(chǎn)情況提出具體的要求,按照“缺什么,學(xué)什么”的原則,兼顧政治思想、事故案例、操作規(guī)程、崗位職責(zé)、技術(shù)練兵等內(nèi)容,學(xué)后開展討論并記錄,為防止個(gè)別的班組搞形式主義,單位領(lǐng)導(dǎo)最好能不定期地參加班組安全日活動(dòng),對(duì)各班組的活動(dòng)記錄車間要進(jìn)行審閱,提出改進(jìn)意見并將模范班組的做法進(jìn)行推廣。

第五,做好各種臺(tái)帳的記錄工作。班組應(yīng)對(duì)重大危險(xiǎn)源加強(qiáng)安全監(jiān)督和檢查,特種設(shè)備的年檢和特種作業(yè)人員的取證過(guò)程進(jìn)行控制和管理,交接班記錄、設(shè)備檢查表、安全活動(dòng)日學(xué)習(xí)等記錄要建立詳細(xì)準(zhǔn)確的臺(tái)帳。對(duì)安全檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、時(shí)間、整改情況以及安全學(xué)習(xí)的討論發(fā)言等都要認(rèn)真記錄,這不僅是設(shè)備出現(xiàn)異常和發(fā)生事故后第一手的資料,也充分體現(xiàn)了一個(gè)班組的管理水平。

第六,抓好反習(xí)慣性違章工作。“安全第一,預(yù)防為主、綜合治理”是安全生產(chǎn)的總方針,是反習(xí)慣性違章的基本準(zhǔn)則。反習(xí)慣性違章應(yīng)根據(jù)預(yù)防為主的原則,在了解、摸清習(xí)慣性違章根源的情況下,提前做出防范措施,才能防止事故或?qū)⑹鹿蕼p少到最低限度。首先進(jìn)行提前預(yù)防,俗話說(shuō)“水未來(lái)時(shí)先筑壩”,在新職工上崗前要做好三級(jí)安全教育工作,對(duì)其進(jìn)行安全思想、安全技術(shù)及安全規(guī)程教育,樹立安全第一的思想,提高他們的安全意識(shí)和技術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)他們自覺(jué)遵守規(guī)章制度的好習(xí)慣,從而為反習(xí)慣性違章打下良好的基礎(chǔ)。其次抓住不安全苗頭,把習(xí)慣性違章消滅在萌芽狀態(tài)。由于習(xí)慣性違章作業(yè)的形成,有一個(gè)滋生和蔓延的過(guò)程,在其滋生階段就予以糾正,比已形成習(xí)慣性后再糾正容易的多。因此,班組管理人員應(yīng)具有很強(qiáng)的預(yù)見性,善于發(fā)現(xiàn)習(xí)慣性違章的苗頭,本著“四不放過(guò)”的原則,早抓快抓,盡快根除。

綜上所述,做好班組安全管理工作,思想上應(yīng)當(dāng)牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的觀念,實(shí)施中注重從“嚴(yán)”、從“細(xì)”、從“實(shí)”,確保班組成員做到“三不傷害”(我不傷害別人,我不傷害自己,我不被別人傷害),堅(jiān)持以人為本,防范于未然,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

第2篇 如何做好班組日常安全生產(chǎn)管理工作

班組是企業(yè)的基層組織,是加強(qiáng)企業(yè)管理,搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。班組日常安全生產(chǎn)管理的好壞,不但影響班組的安全生產(chǎn),而且影響到整個(gè)企業(yè)的安全狀況。下面我就如何做好班組日常安全生產(chǎn)管理工作談一下個(gè)人感受。

一、強(qiáng)化班組人員的安全的意識(shí)

班組人員要在思想上牢固樹立“安全第一”的意識(shí),在行動(dòng)上要嚴(yán)格落實(shí)崗位安全責(zé)任。(1)明確企業(yè)安全工作理念。樹立違章就是事故、安全工作需要小題大做、危機(jī)型安全管理等理念;(2)不定期開展安全教育,做好安全知識(shí)及安全常識(shí)的普及宣傳工作;(3經(jīng)常性開展事故反思及剖析活動(dòng),實(shí)時(shí)提高員工的安全意識(shí);(4)對(duì)班組長(zhǎng)等各管理層面進(jìn)行安全培訓(xùn),做好安全資質(zhì)考核等項(xiàng)工作;(5)普及安全生產(chǎn)法等法律理念。不定期開展多種形式的安全活動(dòng);(6)落實(shí)安全生產(chǎn)“三不傷害”,樹立安全絕對(duì)優(yōu)先的工作理念;(7)班組安全建設(shè)應(yīng)執(zhí)行好安全提醒制、安全信息確認(rèn)制、安全互保制和隱患查擺激勵(lì)約束制等規(guī)章制度,防止人為失誤引發(fā)的傷害事故:(8)通過(guò)開展安全思想政治工作,經(jīng)常性地與員工進(jìn)行有效的溝通與交流,營(yíng)造良好的安全工作環(huán)境及工作氛圍,使員工自覺(jué)主動(dòng)地想安全工作之所想、急安全工作之所急,使作業(yè)環(huán)境處于相對(duì)安全的狀態(tài)。

二、注重施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理

本人所在班組是泉州電業(yè)局配電管理中心電氣檢修班,經(jīng)常要對(duì)泉州市區(qū)配電室開閉所的配電設(shè)備進(jìn)行檢修工作。而泉州配電電氣設(shè)備種類繁多,新舊設(shè)備差別較大,現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境比較復(fù)雜,有地下室的,有在樓層中的等等。這就要求特別注重施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理。

1、嚴(yán)格執(zhí)行《安規(guī)》、《工作票、操作票實(shí)施細(xì)則》的規(guī)定,施工前應(yīng)做好現(xiàn)場(chǎng)勘察工作,按規(guī)定開好工作票,一定要在完全措施完備,做好許可手續(xù),并且對(duì)工作班成員安全交底的情況下才能開始工作。

2、施工作業(yè)要有標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書,對(duì)每一項(xiàng)作業(yè)按照全過(guò)程控制的要求,在作業(yè)計(jì)劃、準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié),明確具體操作的方法、步驟、措施、標(biāo)準(zhǔn)和人員責(zé)任,以及依據(jù)工作流程組合成的指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)工作的標(biāo)準(zhǔn)性文件。做到安全控制、質(zhì)量控制、人員規(guī)范、提高效率。

3、工作前和工作中要好作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)和控制。

4、作業(yè)中要嚴(yán)格遵守員工行為禁令:1)嚴(yán)禁無(wú)票操作、無(wú)票工作;2)嚴(yán)禁停電作業(yè)不驗(yàn)電,不掛接地線;3)嚴(yán)禁未核對(duì)安全措施許可工作;4)嚴(yán)禁未進(jìn)行安全交底即開工;5)嚴(yán)禁擅自擴(kuò)大工作票范圍或變更安全措施。6)嚴(yán)禁在無(wú)人監(jiān)護(hù)下操作或工作;7)嚴(yán)禁電氣作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)使用金屬梯;8)嚴(yán)禁約時(shí)停送電;9)嚴(yán)禁高處作業(yè)不系安全帶;10)嚴(yán)禁未核定負(fù)載即進(jìn)行起重作業(yè)。除此之外,還應(yīng)及時(shí)糾正施工中的違章作業(yè),比如有掛接地線但是沒(méi)掛好或者沒(méi)有嚴(yán)格按照工作票所填寫的內(nèi)容掛好接地線等等。

三、制定事故應(yīng)急處理預(yù)案和快速反應(yīng)機(jī)制

安全第一,預(yù)防為主時(shí)電力安全生產(chǎn)的基本方針。要做好班組日常安全生產(chǎn)管理更應(yīng)如此。“預(yù)防為主”,即超前做好預(yù)防工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、采取措施、取消隱患,避免事故發(fā)生。本人所在班組為電氣檢修班,可能會(huì)碰到一些緊急事故。在碰到緊急事故時(shí),班組人員可能會(huì)手足無(wú)措,不知道怎么做。事先制定好事故應(yīng)急處理預(yù)案和快速反應(yīng)機(jī)制,并且定期舉行事故預(yù)演。在制定事故應(yīng)急處理預(yù)案和快速反應(yīng)機(jī)制時(shí),可以把問(wèn)題設(shè)想的復(fù)雜寫,后果設(shè)想的嚴(yán)重寫,措施考慮的周全些,正真碰到事故時(shí)就可以從容的處理,快速采取措施,處理事故,減少企業(yè)的損失和人員的傷亡。

四、班組長(zhǎng)要以身作則,做好表率作用

班組長(zhǎng)是“兵頭將尾”,身為班組長(zhǎng)對(duì)班組安全有不可推卸的責(zé)任,要做好班組安全管理,班組長(zhǎng)首先要嚴(yán)于律己,以身作則,要做好以下幾點(diǎn):

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和上級(jí)安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)、規(guī)定、制度和標(biāo)準(zhǔn),積極配合與完成公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組布置的安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、組織職工學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行企業(yè)、車間各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,教育職工遵章守紀(jì),制止違章行為。

3、組織參加安全日活動(dòng),堅(jiān)持班前講安全,班中檢查安全,班后總結(jié)安全。

4、負(fù)責(zé)組織安全檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)組織力量加以處理,并報(bào)告上級(jí),發(fā)生事故立即報(bào)告,并組織搶救,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),做好詳細(xì)記錄,參加和協(xié)助事故調(diào)查、分析,落實(shí)防范措施。

5、搞好安全消防措施、設(shè)備的檢查維護(hù)工作,使其經(jīng)常保持完好和正常運(yùn)行,督促和教育職工合理使用勞動(dòng)保護(hù)用品,正確使用各種防護(hù)器材。

6、搞好安全消防措施、設(shè)備的檢查維護(hù)工作,使其經(jīng)常保持完好和正常運(yùn)行,督促和教育職工合理使用勞保用品,正確使用防護(hù)器材。

7、搞好“安全月”、“安全周”活動(dòng)和班組安全生產(chǎn)競(jìng)賽,表彰先進(jìn),推廣經(jīng)驗(yàn)。

班組安全管理任重道遠(yuǎn),安全應(yīng)始終放在生產(chǎn)的第一位。這是我作為班組長(zhǎng)總結(jié)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),不足的地方,希望給予指正。

第3篇 扎實(shí)做好班組安全管理

班組是一個(gè)企業(yè)的基石,班長(zhǎng)是一個(gè)班組的領(lǐng)頭雁,是完成生產(chǎn)任務(wù)的核心,是安全生產(chǎn)的第一道防線。班長(zhǎng)是班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,應(yīng)具有較高的安全意識(shí)和豐富的安全知識(shí)。班組作為企業(yè)的最基層單元,在管理上與企業(yè)是點(diǎn)與面的關(guān)系,班組管理對(duì)于企業(yè)可以說(shuō)是管理金字塔的基石。搞好班組管理可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。

1 班組長(zhǎng)應(yīng)起到班組領(lǐng)頭雁的作用

班組長(zhǎng)要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,以身作則,要求別人做到的,首先自己必須做到,并且要做好,積極關(guān)心班組成員的思想、工作和生活,實(shí)行民主管理,認(rèn)真聽取職工的意見和建議,不斷學(xué)習(xí),不但在安全上有超前意識(shí),而且在業(yè)務(wù)上要有過(guò)硬的本領(lǐng)。

2 做好班組職工的思想工作

要做好職工思想工作,把職工的精力凝聚到班組工作的中心任務(wù)上來(lái),在對(duì)事和人上下功夫,在這一過(guò)程中想實(shí)招,求實(shí)效。

3 加強(qiáng)管理

班組工作者,必須勇于管理,而且又要擅于管理,做到科學(xué)、民主、實(shí)效。在工作中,我們的周圍不時(shí)發(fā)生的大小事故卻在提醒我們,搞好安全實(shí)屬不易。'如履薄冰,如臨深淵'正是安全生產(chǎn)者心理活動(dòng)的寫照。安全生產(chǎn)得之于嚴(yán),失之于寬,從實(shí)際情況來(lái)看,規(guī)章制度制定得比較齊全,關(guān)鍵是執(zhí)行時(shí)力度不夠。管理者必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力,弘揚(yáng)正氣,公正無(wú)私,對(duì)事不對(duì)人,做到有章可循,有據(jù)可查,科學(xué)、民主,公正、公平地處理人和事。

4 增強(qiáng)對(duì)安全意識(shí)的憂患意識(shí)

安全是所有工作之首,認(rèn)真貫徹'安全第一,預(yù)防為主'的方針,堅(jiān)持在預(yù)防上下功夫,夯實(shí)安全基礎(chǔ),做到'與其事后手忙腳亂,不如事先多做一點(diǎn)',增強(qiáng)超前意識(shí),防患于未然。

5 加強(qiáng)安全培訓(xùn)是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)

對(duì)職工安全意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的、潛移默化的、循序漸進(jìn)的過(guò)程,職工是設(shè)備的操作者和管理者,安全生產(chǎn)的主力軍,因而他們的素質(zhì)對(duì)安全生產(chǎn)有著長(zhǎng)遠(yuǎn)而根本的影響。加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)就是要加強(qiáng)對(duì)職工的安全意識(shí)和安全生產(chǎn)技能的培訓(xùn),讓職工不只是做到'我要安全',還要做到'我懂安全',并最終做到'我會(huì)安全'。只有培養(yǎng)出正確的安全工作習(xí)慣,才能減少事故發(fā)生。

6 開展安全活動(dòng)是提高安全生產(chǎn)水平的必由之路

安全工作需要常抓常新,方法上不能老生常談,一成不變。要開展多種安全活動(dòng),改變職工認(rèn)為安全工作單調(diào)和枯燥的感覺(jué),促進(jìn)職工講安全、學(xué)安全、保安全的工作積極性。

7 堅(jiān)決杜絕習(xí)慣性違章,將安全工作落到實(shí)處

明確安全職責(zé)是安全生產(chǎn)的可靠保證。保證安全生產(chǎn)是一個(gè)大的系統(tǒng)工程,在這個(gè)系統(tǒng)工程中,存在著多種影響因素,但最核心的是人的因素,以人為本,要抓好安全工作首先必須把人員的管理放到首位,這就要明確每個(gè)工作人員的工作任務(wù)、工作要求和相應(yīng)的安全職責(zé),抓思想、抓勞動(dòng)紀(jì)律,加強(qiáng)職工的事業(yè)心和工作責(zé)任感,充分調(diào)動(dòng)人員的主動(dòng)性和積極性。杜絕感情用事,憑經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行工作,嚴(yán)格執(zhí)行'兩票三制',使工作從人員、環(huán)境、設(shè)備、管理上層次分明,通過(guò)一個(gè)講解,兩個(gè)交底,在三個(gè)環(huán)節(jié)即工作前、工作過(guò)程、工作結(jié)束做到'三落實(shí)'。只有培養(yǎng)出正確的安全習(xí)慣,才能防止事故發(fā)生。

第4篇 如何做好班組的安全管理工作

班組是企業(yè)安全管理的前沿陣地,企業(yè)的各項(xiàng)工作需要通過(guò)班組去落實(shí),特別是各項(xiàng)安全規(guī)章制度的具體實(shí)施,安全措施的執(zhí)行,都需要班組去承擔(dān)。班組的安全狀況如何,直接影響著整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)效益和人心穩(wěn)定。

班組是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的第一道防線,在生產(chǎn)過(guò)程中,安全與生產(chǎn)發(fā)生矛盾屢見不鮮,能否處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系,關(guān)鍵在班組。不安全因素、隱患能否及時(shí)消除在于班組,尤其是當(dāng)班組生產(chǎn)任務(wù)較重,出現(xiàn)了不安全因素或其它事故隱患,也只有班組成員在現(xiàn)場(chǎng)真正樹立了安全第一的思想,行動(dòng)才會(huì)自覺(jué),采取措施及時(shí)處理事故隱患,消除不安全因素,這樣才能使安全和生產(chǎn)得到保障。事實(shí)證明,不僅產(chǎn)量、質(zhì)量通過(guò)班組獲得,安全工作更需要班組去落實(shí)。然而,就安全管理現(xiàn)狀而言,仍存在著許多問(wèn)題,仍然有待于加強(qiáng)!只有找準(zhǔn)這些問(wèn)題的實(shí)質(zhì)所在,才能有針對(duì)性的改進(jìn),實(shí)施“對(duì)癥下藥”,從根本上提高班組的安全管理水平。班組安全管理存在著職工安全素質(zhì)偏低、安全管理規(guī)章的執(zhí)行力不夠、班組安全教育薄弱、缺少安全激勵(lì)機(jī)制等問(wèn)題。

班組安全管理存在的問(wèn)題:

1、 班組職工安全素質(zhì)偏低

部分老職工仍存在憑經(jīng)驗(yàn)辦事的現(xiàn)象,一些現(xiàn)場(chǎng)工作不信規(guī)程信經(jīng)驗(yàn),習(xí)慣性違章現(xiàn)象仍很突出。一些青工,特別是農(nóng)電工、臨時(shí)工跟老師傅學(xué)習(xí),圖省事、怕麻煩,不知不覺(jué)中養(yǎng)成習(xí)慣性違章,自己有時(shí)還不知道。因此,提高一些老職工、農(nóng)電工、臨時(shí)工的安全意識(shí)是反違章工作的關(guān)鍵。

班組職工缺乏必要的安全知識(shí)培訓(xùn),導(dǎo)致職工安全素質(zhì)普遍偏低。一部分職工對(duì)自我保護(hù)、互助保護(hù)都缺乏必要的認(rèn)識(shí),在實(shí)際操作中缺乏必要的安全系統(tǒng)知識(shí),更談不上運(yùn)用科學(xué)的安全管理手段。

2、 安全管理規(guī)章制度的執(zhí)行力不夠

現(xiàn)在雖然安全管理相關(guān)規(guī)章制度比較健全,但基層嚴(yán)格執(zhí)行不夠、一些現(xiàn)場(chǎng)工作不按規(guī)程制度辦事。出現(xiàn)違章后的處理力度不夠,往往是造成事故處理嚴(yán)格,未造成事故草草放過(guò)。

3、 班組安全教育薄弱

在企業(yè)生產(chǎn)中,安全工作天天講,為什么還出安全事故?好像是安全教育沒(méi)起到作用,真是這樣嗎?其實(shí)是安全教育沒(méi)有針對(duì)性,沒(méi)有深入性,沒(méi)能真正引起職工的共鳴,沒(méi)能促進(jìn)職工接受安全的意識(shí),在班組職工中形成的影響不大。

4、 缺少安全激勵(lì)機(jī)制

有些企業(yè)在安全管理中,對(duì)班組缺乏必要的安全激勵(lì)機(jī)制和辦法,組員在生產(chǎn)中安全工作成績(jī)大小都一個(gè)樣,沒(méi)有形成獎(jiǎng)罰制度,沒(méi)有作為各項(xiàng)工作考核的硬指標(biāo),沒(méi)有真正激發(fā)職工安全管理的積極性。

做好班組安全管理的途徑:

1、 安全教育要?jiǎng)?wù)實(shí)

安全教育應(yīng)多層次、全方位不拘形式進(jìn)行,要切合班組工作實(shí)際。堅(jiān)持安全教育經(jīng)?;?,通過(guò)學(xué)習(xí)安全系統(tǒng)知識(shí),學(xué)習(xí)事故案例匯編,解剖本班組違章及隱患,不斷提高安全認(rèn)識(shí)水平、增強(qiáng)防范意識(shí),養(yǎng)成遵章的良好習(xí)慣,從習(xí)慣性違章轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣性遵章。

2、 強(qiáng)化執(zhí)行力

(1)嚴(yán)格執(zhí)行安全、操作規(guī)程,落實(shí)班組安全生產(chǎn)責(zé)任制;(2)根據(jù)班組生產(chǎn)崗位特點(diǎn)制定安全自檢、互檢和定檢制度;(3)設(shè)立必要的保障措施,如違章違紀(jì)記錄,安全生產(chǎn)分析記錄,考核與安全教育記錄;(4)建立檢查制度,明確檢查內(nèi)容、檢查范圍、檢查標(biāo)準(zhǔn)、并納入考核,獎(jiǎng)罰分明。通過(guò)以上措施,確保各項(xiàng)規(guī)程制度得到有效落實(shí)。

3、 班組長(zhǎng)要以身作則,做尊章守紀(jì)的模范

班組長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé),要以對(duì)班組成員的生命負(fù)責(zé)、對(duì)員工的家庭負(fù)責(zé)的高度做一名合格、稱職的班組長(zhǎng)。做一名合格的班組長(zhǎng),要處處做好表率,調(diào)整好心態(tài),帶領(lǐng)好員工,把自己所負(fù)責(zé)的班組帶成一個(gè)能干事、會(huì)干事的安全隊(duì)伍。

4、 健全安全激勵(lì)機(jī)制

對(duì)遵章守紀(jì)、制止違章、發(fā)現(xiàn)隱患、避免事故、提出安全管理的好建議等都應(yīng)根據(jù)情況給予恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),激發(fā)員工的積極性。變被動(dòng)為主動(dòng),安全工作將事半功倍。

第5篇 如何做好班組安全管理工作

在知識(shí)不斷更新的今天,作為兵頭將尾的班組長(zhǎng)除了做好日常管理以外,還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理的理論和方法,把班組安全管理提高到一個(gè)新的水平。

1.以身作則,做出表率。班組長(zhǎng)能否以身作則,做出表率,直接影響到班組長(zhǎng)安全職責(zé)的實(shí)現(xiàn)。因此,只有以身作則,身體力行,才能獲得員工的支持,才能影響和帶動(dòng)員工共同搞好班組安全工作。班組長(zhǎng)以身作則,就是要求別人做到的事,自己首先做到,要求別人不能干的事,自己首先不干。班組長(zhǎng)做出表率,做到關(guān)心員工的安全想在前、安全思想工作做在前、遵守安全制度走在前、安全生產(chǎn)工作干在前。在抓安全生產(chǎn)時(shí),做到嘴勤、耳勤、眼勤、手勤、腿勤,盡職盡責(zé)。

2.要貫徹依靠群眾的原則。安全生產(chǎn)工作是群眾性的工作,不是班組長(zhǎng)一個(gè)人就能搞好的,要相信員工、依靠員工、發(fā)動(dòng)員工,實(shí)行群防、群治、群管、群控,做到全員、全面、全過(guò)程、全方位管理。要把員工發(fā)動(dòng)起來(lái),首先要加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳教育,只有使員工認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性,他們才會(huì)自覺(jué)地做好安全工作,事故發(fā)生的幾率才能達(dá)到最小。

3.要貫徹法治的原則。當(dāng)前大多數(shù)事故是違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律的原因所造成的。為了制止“三違”,杜絕事故的發(fā)生,應(yīng)健全安全制度、規(guī)范,把控制人的行為和改善環(huán)境的本質(zhì)安全,納入規(guī)范化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理軌道上來(lái)。

4.班組安全管理要“嚴(yán)”字當(dāng)頭。“嚴(yán)是愛,松是害,出了事故害幾代”。班組要有嚴(yán)格的制度、嚴(yán)明的紀(jì)律。只有“嚴(yán)”字當(dāng)頭,職工的安全意識(shí)才能逐步樹立起來(lái),違章現(xiàn)象才有可能消除,事故才有可能杜絕。

5.要獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。獎(jiǎng)勵(lì)和處罰都是一種引導(dǎo)的辦法。獎(jiǎng)勵(lì)是正面引導(dǎo),處罰是告誡員工自覺(jué)地反對(duì)和制止不安全行為。班組長(zhǎng)要敢于堅(jiān)持原則,該獎(jiǎng)的就獎(jiǎng),該罰的就罰。正確的做法應(yīng)該是處罰面小,教育面大,抓住典型,罰一儆百。

6.實(shí)行民主管理。民主管理的實(shí)質(zhì)是走群眾路線,班組長(zhǎng)要發(fā)動(dòng)職工參加安全管理工作,要集思廣益,廣泛征求員工意見。班組安全生產(chǎn)目標(biāo)和安全措施的制定,安全評(píng)比考核等工作都要充分發(fā)揚(yáng)民主,聽取廣大員工意見,調(diào)動(dòng)員工安全生產(chǎn)工作的積極性。

7.開展各種形式的安全競(jìng)賽。班組要根據(jù)自己的特點(diǎn),開展各種形式的安全競(jìng)賽,如百日無(wú)違章競(jìng)賽,安全平穩(wěn)供電競(jìng)賽,安全知識(shí)競(jìng)賽等等。把競(jìng)賽形式運(yùn)用到班組的安全管理工作中,就可以行成一個(gè)人人重視安全、關(guān)心安全的良好局面。

8.要搞好與員工的團(tuán)結(jié)。安全生產(chǎn)工作從某種意義上說(shuō),是關(guān)心人的工作。在生產(chǎn)過(guò)程中要做到互相關(guān)心、互相幫助,才能避免事故發(fā)生,班組長(zhǎng)要注意觀察員工的情緒,對(duì)那些性格內(nèi)向或孤僻的,要更加主動(dòng)接近他、關(guān)心他、幫助他,以情感人,促進(jìn)員工樹立自立、自強(qiáng)、自信的信念,增強(qiáng)班組團(tuán)結(jié)。

第6篇 礦井怎樣做好班組安全管理

班組安全管理是礦井最基本組織單位的安全管理,班組安全工作的好壞直接影響礦井安全狀況,因此,必須下功夫抓好。要抓好班組安全管理,應(yīng)做好以下8項(xiàng)工作。

一、學(xué)習(xí)和掌握三大規(guī)程與自己的工種崗位有關(guān)的部分

1、班組組織三大規(guī)程的學(xué)習(xí)是企業(yè)落實(shí)黨的安全生產(chǎn)方針的要求,是安企業(yè)全生產(chǎn)的要求,是工種崗位做好安全工作的需要。

2、要用心去學(xué),經(jīng)常琢磨才能熟悉和掌握規(guī)程的規(guī)定,做到真正熟悉和掌握。

二、認(rèn)真落實(shí)三大規(guī)程,這是做好班組安全的基礎(chǔ)保證

學(xué)習(xí)三大規(guī)程就是為了在現(xiàn)場(chǎng)施工操作中應(yīng)用。

1、對(duì)大多數(shù)人都能自覺(jué)按照規(guī)程操作。

2、對(duì)于極少數(shù)必能自覺(jué)執(zhí)行的人員要強(qiáng)制,使其在強(qiáng)制執(zhí)行中養(yǎng)成習(xí)慣,變?yōu)樽杂X(jué)行動(dòng)。

3、使班組成為自覺(jué)執(zhí)行三大規(guī)程的集體。

三、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,這是做好班組安全工作的重點(diǎn)

落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,就是把安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到每一工作崗位,落實(shí)到每一個(gè)工種個(gè)人。以此來(lái)調(diào)動(dòng)每個(gè)工種崗位人員的安全生產(chǎn)積極性,負(fù)起責(zé)任來(lái),班組的整個(gè)安全管理就有了基礎(chǔ)和保證。

四、全面提高班組人員安全技術(shù)操作水平

1、班組組織生產(chǎn),應(yīng)基本固定崗位工種人員,以便他們能熟悉自己的工作,掌握本工種的主要操作技能、安全作業(yè)應(yīng)知應(yīng)會(huì)。

2、要求班組成員要善于把培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到工作中,從而不斷改善和提高個(gè)人的安全技術(shù)操作水平,做到精益求精。

3、班組長(zhǎng)要善于在工作中傳授作業(yè)技巧,在現(xiàn)場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)不正確的操作、低質(zhì)量、低效率的操作,要給他們提出改進(jìn)意見,講明如何去做,且能身體力行,做出示范。

五、嚴(yán)格質(zhì)量控制和檢查驗(yàn)收

1、質(zhì)量就是安全的基礎(chǔ)。控制質(zhì)量就是消除不安全狀態(tài)。

2、質(zhì)量控制,要推行全面質(zhì)量管理,實(shí)施全員、全過(guò)程、全面的質(zhì)量控制。

3、質(zhì)量控制,應(yīng)從每一道工序抓起,上一道工序的質(zhì)量問(wèn)題不要留到下一道工序,本班的質(zhì)量問(wèn)題不要留給下一個(gè)班處理。

4、班組長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)質(zhì)量檢查驗(yàn)收工作,質(zhì)量檢查驗(yàn)收要依據(jù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,絕不馬虎。

六、嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)管理,狠反“三違”

1、班組長(zhǎng)要敢于制止和善于制止“三違”,“三違”就會(huì)減少。

2、在班組內(nèi),要積極倡導(dǎo)規(guī)范作業(yè),標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。

3、班組長(zhǎng)要做出表率,以個(gè)人的影響和與大家的共同努力創(chuàng)建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的班組。

七、安全管理工作要作風(fēng)嚴(yán)細(xì)、令行禁止

1、煤礦是井工開采,工種崗位多,戰(zhàn)線長(zhǎng),生產(chǎn)工藝復(fù)雜,作業(yè)場(chǎng)所變化大,空間狹窄,在管理上必須要有嚴(yán)細(xì)的工作作風(fēng),這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、消除隱患和控制有關(guān)情況。

2、要全面控制崗位工作、系統(tǒng)運(yùn)行、條件變化、工藝效率安全重點(diǎn)等現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)的全部情況,把握重點(diǎn)、難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié),要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,在安排生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí),布置安全工作,強(qiáng)調(diào)安全重點(diǎn)、注意事項(xiàng),提出消除隱患的措施和辦法,并在安全生產(chǎn)過(guò)程中準(zhǔn)確實(shí)施。

八、學(xué)好用好四個(gè)安全管理的基本原理

1、四個(gè)安全管理的基本原理

人本原理:人是最寶貴的,要充分調(diào)動(dòng)人的積極性,任何工作(包括管理工作)都需人通過(guò)積極主動(dòng)和創(chuàng)造性地去完成。

整分合原理:整體是前提,在了解整體及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律的基礎(chǔ)上進(jìn)行明確分工,分工是為了高效工作(各施其責(zé),各負(fù)其責(zé)),達(dá)到整體高效協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。

統(tǒng)一原理:在特定時(shí)空條件下,工作內(nèi)容、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、制度必須統(tǒng)一,才能對(duì)安全工作評(píng)判并有效地進(jìn)行工作。

動(dòng)力原理:正確應(yīng)用獎(jiǎng)懲辦法和有效信息推動(dòng)安全管理工作持續(xù)有效進(jìn)行。

2、應(yīng)用:要把這四個(gè)原理與我們的安全生產(chǎn)組織工作、安全生產(chǎn)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)考慮,思考如何在這四個(gè)原理指導(dǎo)下調(diào)整自己的工作方法,把大多數(shù)職工的安全生產(chǎn)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),共同做好班組安全管理工作。

第7篇 做好班組安全管理工作的體會(huì)

對(duì)于電力企業(yè)來(lái)說(shuō),安全是頭等大事,是電力企業(yè)自身發(fā)展和提高經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)。班組長(zhǎng)如何帶領(lǐng)一個(gè)班組順利完成安全生產(chǎn)任務(wù),我有以下幾點(diǎn)感受。

第一、要強(qiáng)化安全意識(shí)。

班組長(zhǎng)應(yīng)明確自已是班組安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,要切實(shí)擔(dān)負(fù)起確保班組成員安全的責(zé)任和義務(wù),班組長(zhǎng)在安排工作時(shí),要向工作人員詳細(xì)交代工作中在的危險(xiǎn)點(diǎn)和安全注意事項(xiàng),并要求工作人員嚴(yán)格照章執(zhí)行,要將“安規(guī)”是電力從業(yè)人員的“保命規(guī)”、“兩票”是電氣作業(yè)人員的“保命票”、安全工器具是一線班組人員的“保命工具”的觀念,深植于每個(gè)班組成員心中。工作前,班組長(zhǎng)要深入一線,認(rèn)真勘察現(xiàn)場(chǎng)存在的安全隱患和不安全因素,確定危險(xiǎn)點(diǎn),拿出具體可行的防范措施,并及時(shí)交代給工作負(fù)責(zé)人與工作班成員,讓每個(gè)工作人員都知道危險(xiǎn)點(diǎn)在哪里,應(yīng)該如何防范,然后再開始工作。班組長(zhǎng)在工作中還要注意“察顏觀色”,時(shí)刻注意班員的思想動(dòng)態(tài),不能讓班員帶著包袱和情緒工作,因?yàn)槲覀儗俑呶P袠I(yè),線路工經(jīng)常要面對(duì)高空作業(yè),所以要合理安排班組工作,隨時(shí)了解和掌握班員思想動(dòng)態(tài)和精神狀態(tài),才能遏制事故和異常的發(fā)生,將不安全事件消滅在萌芽狀態(tài)。

第二、要提高管理水平。

1、班組長(zhǎng)的管理水平?jīng)Q定著班組的安全水平,所以班組長(zhǎng)必須提高自身的管理水平,在處理日常事務(wù)時(shí),必須做到對(duì)事不對(duì)人,做事講方法,心平氣和,以誠(chéng)待人。工作中,要做到身先士卒,勇挑重?fù)?dān),對(duì)工作中的失誤要勇于承擔(dān)責(zé)任,樹立良好的榜樣與威信。

2、班組管理工作要采取人性化的管理方式,要以人為本。。班組管理工作,除了利用好安全管理制度外,更重要的是要做好員工的思想工作,即采用人性化的管理方式,這樣才能把員工的精力凝聚到班組工作的中心任務(wù)上來(lái),不管是獎(jiǎng)勵(lì)還是批評(píng)都要讓當(dāng)事人以及班組員工心服口服,決不能以壓代管。

3、班組管理必須要“管”、“理”并舉。“管”是治理監(jiān)督,也就是約束,“理”是事物的規(guī)律,也包含制度、法理、思路,要提高班組安全管理水平,“管”和“理”必須并舉。只“管”不“理”就會(huì)頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,眉毛胡子一把抓,安全生產(chǎn)必然會(huì)陷入混亂狀態(tài),只“理”不“管”就會(huì)出現(xiàn)制度、規(guī)定千千萬(wàn),照樣我行我素的情況,思路、方法層出不窮,卻總是有始無(wú)終,令不行禁不止,就會(huì)出現(xiàn)一條也得不到落實(shí)的情況。因此,我們要通過(guò)嚴(yán)格考核來(lái)規(guī)范,約束人的行為,引導(dǎo)并促進(jìn)威脅安全生產(chǎn)的問(wèn)題得到根本解決。

第三、要完善制度的落實(shí),建立個(gè)人安全技術(shù)檔案。

班組是執(zhí)行安全規(guī)程、各項(xiàng)規(guī)章制度的主體,是貫徹實(shí)施各項(xiàng)安全技術(shù)措施的主體,也是杜絕違章和事故的主體。班組成員所從事的絕大多數(shù)工作都是現(xiàn)場(chǎng)一線的工作,我們通過(guò)加強(qiáng)班組安全教育、技術(shù)培訓(xùn),使他們不折不扣地嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,剎住各類違章。定期進(jìn)行安規(guī)考試,成績(jī)記入個(gè)人安全檔案,成績(jī)不及格者要停止其工作,從而激發(fā)全體員工的安全意識(shí)和安規(guī)學(xué)習(xí)的積極性。

總之,班組安全管理是企業(yè)安全生產(chǎn)的基石,是各項(xiàng)工作的重中之重,這就要求班組長(zhǎng)不斷進(jìn)取,全面做好班組安全管理工作,努力降低線路跳閘率,確保分公司所轄線路和贛西電網(wǎng)安全經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行。

做好班組安全管理工作淺析(7篇范文)

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    做好班組的管理工作應(yīng)做好以下幾個(gè)方面:第一、隨時(shí)而有意識(shí)地調(diào)動(dòng)員工的生產(chǎn)積極性比如我參加了上級(jí)部門組織的會(huì)議:首先,我應(yīng)該在會(huì)上認(rèn)真地做好筆錄;然后,在會(huì)后 ...[更多]

  • 如何做好班組管理工作(四篇)
  • 如何做好班組管理工作(四篇)39人關(guān)注

    做好班組的管理工作應(yīng)做好以下幾個(gè)方面:第一、隨時(shí)而有意識(shí)地調(diào)動(dòng)員工的生產(chǎn)積極性比如我參加了上級(jí)部門組織的會(huì)議:首先,我應(yīng)該在會(huì)上認(rèn)真地做好筆錄;然后,在會(huì)后 ...[更多]