學(xué)校圖書館管理規(guī)定模版
學(xué)校圖書館管理規(guī)定【1】
第一章 總 則
第一條為加強(qiáng)學(xué)校圖書館(室)規(guī)范化建設(shè),促進(jìn)教育教學(xué)工作,依據(jù)有關(guān)政策法規(guī),制定本辦法。
第二條學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)根據(jù)中小學(xué)教育特點(diǎn)和教育教學(xué)中心工作,積極為師生提供教育信息和教學(xué)參考資料,為教育教學(xué)服務(wù)。
第三條 學(xué)校圖書館(室)必須按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育,指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
第二章組織與管理
第四條 “濟(jì)南市學(xué)校圖書館工作委員會(huì)”是我市學(xué)校圖書館工作協(xié)調(diào)組織,辦公室設(shè)在基礎(chǔ)教育處,負(fù)責(zé)我市學(xué)校圖書館建設(shè)和管理工作。
各縣(市)區(qū)教育行政部門應(yīng)當(dāng)指定機(jī)構(gòu)或?qū)Ｈ素?fù)責(zé)學(xué)校圖書館(室)工作。
第五條 市及各縣(市)區(qū)教育圖書代辦站是教育行政部門所屬并授權(quán)的教育圖書報(bào)刊征訂發(fā)行機(jī)構(gòu),具體負(fù)責(zé)所屬學(xué)校圖書館(室)裝備用書供應(yīng)和有關(guān)管理工作。
第六條 市教育圖書代辦站對(duì)縣(市)區(qū)教育圖書代辦站實(shí)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和財(cái)務(wù)監(jiān)督。各縣(市)區(qū)教育圖書代辦站應(yīng)當(dāng)配備專人從事該項(xiàng)工作。
第七條 市和各縣(市)區(qū)教育圖書代辦站應(yīng)當(dāng)為學(xué)校裝備用書提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
第八條 學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校規(guī)模和工作實(shí)際配備必要的專職人員。農(nóng)村規(guī)模較小的中小學(xué)可配兼職圖書管理員。
第九條 提倡學(xué)校圖書館試行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的館長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)由一名教務(wù)主任具體負(fù)責(zé)。
第十條 圖書館(室)負(fù)責(zé)人和工作人員,小學(xué)應(yīng)當(dāng)具備中等以上文化程度,中學(xué)應(yīng)當(dāng)具備大專以上文化程度,并具有圖書館專業(yè)知識(shí)。達(dá)不到要求的應(yīng)當(dāng)參加全市統(tǒng)一組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),取得合格證書后方可從事圖書館工作。
第十一條 圖書館(室)工作人員應(yīng)當(dāng)主動(dòng)為學(xué)生學(xué)習(xí)和教師開(kāi)展教育教學(xué)改革及教研活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
第十二條 市教育圖書代辦站應(yīng)當(dāng)定期對(duì)各縣(市)區(qū)及市屬學(xué)校圖書館(室)圖書裝備進(jìn)行專項(xiàng)檢查,對(duì)成績(jī)顯著的單位和個(gè)人,給予通報(bào)表?yè)P(yáng);對(duì)工作不力、管理不善的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)提出批評(píng)并督促整改。
第三章 書刊資料及征訂與發(fā)行
第十三條 學(xué)校圖書館(室)新購(gòu)圖書,必須是經(jīng)省、市教育行政部門審定并列入學(xué)校裝備用書目錄的優(yōu)秀圖書。
第十四條 學(xué)校書刊資料的配備應(yīng)當(dāng)兼顧學(xué)生、教師的不同需求,重點(diǎn)采購(gòu)各科教學(xué)使用的教學(xué)參考工具書、教育教學(xué)研究的理論書,有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、擴(kuò)展知識(shí)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料及有益于青少年身心健康成長(zhǎng)的科普讀物和文學(xué)作品。
第十五條 圖書的購(gòu)置應(yīng)當(dāng)把質(zhì)量放在第一位。制定購(gòu)書計(jì)劃時(shí)應(yīng)當(dāng)注意征求、采納教研組、備課組和一線教師的意見(jiàn),各類教育教學(xué)工具書、參考書和學(xué)習(xí)資料不少于新書購(gòu)置量的60%。其它用書應(yīng)當(dāng)精選。
第十六條 學(xué)校圖書館(室)購(gòu)書應(yīng)當(dāng)依據(jù)市教育局提供的目錄,分年度制定購(gòu)書計(jì)劃,報(bào)教育主管部門圖書代辦站審查批準(zhǔn),由市教育局統(tǒng)一訂購(gòu)。
第十七條 學(xué)校圖書館(室)購(gòu)書經(jīng)費(fèi)不得少于當(dāng)年公用經(jīng)費(fèi)的2%,學(xué)校必須予以保證,做到?？顚Ｓ?。學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際和教育教學(xué)需要,從事業(yè)收入中安排不少于3%的資金補(bǔ)充購(gòu)書經(jīng)費(fèi)。
第十八條 縣(市)區(qū)圖書代辦站應(yīng)當(dāng)按要求每年分兩次與市圖書供應(yīng)社結(jié)算書款。市屬學(xué)校應(yīng)在提書的同時(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)結(jié)算。
第十九條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)向?qū)W生做好優(yōu)秀圖書報(bào)刊的宣傳推薦工作,對(duì)有益于學(xué)生身心健康的優(yōu)秀圖書報(bào)刊,在自愿的前提下做好學(xué)生個(gè)人的征訂工作。
第四章 書刊管理
第二十條 學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)建立書刊總括登錄和個(gè)別登錄兩種帳目。中學(xué)圖書館應(yīng)當(dāng)設(shè)書名目錄和分類目錄,條件好的館可增設(shè)著者目錄;小學(xué)圖書館(室)應(yīng)當(dāng)設(shè)分類目錄。
省、市級(jí)規(guī)范化學(xué)校及規(guī)模較大的學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極開(kāi)發(fā)、引進(jìn)先進(jìn)的圖書館管理系統(tǒng),實(shí)行數(shù)字化管理。
第二十一條 圖書按《中國(guó)圖書館圖書分類法》分類,編目要以《文獻(xiàn)著錄總則》為依據(jù),做到歸類正確、反映充分、前后一致、方便檢索。
第二十二條 新書到館后,一般情況下應(yīng)當(dāng)在一周內(nèi)完成登記、分類、編目、上架工作,不得積壓。
第二十三條 學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃、適時(shí)地剔除內(nèi)容陳舊過(guò)時(shí)、破損嚴(yán)重、副本量過(guò)多、無(wú)參考實(shí)用價(jià)值以及不利于青少年身心健康的藏書。
第二十四條 學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)建立健全書庫(kù)管理、書刊外借、閱覽、丟失賠償、圖書注銷等規(guī)章制度,完善圖書館(室)工作職責(zé)。
第二十五條 圖書館(室)工作人員應(yīng)當(dāng)積極向師生宣傳圖書館的各種規(guī)章制度并進(jìn)行愛(ài)護(hù)書刊的教育。
第二十六條 教師資料室應(yīng)當(dāng)對(duì)教師整日開(kāi)放。圖書室、學(xué)生閱覽室應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要在午休和課余時(shí)間向?qū)W生開(kāi)放。
第二十七條 中學(xué)圖書館(室)應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生發(fā)放借書證,實(shí)行個(gè)人或集體借閱。規(guī)模較小的農(nóng)村中小學(xué)應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮班級(jí)圖書角、圖書箱的作用,組織學(xué)生開(kāi)展讀書活動(dòng)。
第二十八條 學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)積極配合學(xué)科教師組織形式多樣的讀書活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,提高學(xué)生的閱讀能力。
第二十九條 學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)依據(jù)高效、安全、互聯(lián)、共享的原則,加快電子圖書、電子閱覽室建設(shè),配備現(xiàn)代化設(shè)備,實(shí)現(xiàn)信息資源共享。
第五章 館舍、設(shè)備
第三十條 中學(xué)圖書館(室)應(yīng)當(dāng)設(shè)置書庫(kù)、教師資料室、教師閱覽室和學(xué)生閱覽室。小學(xué)圖書館(室)應(yīng)當(dāng)設(shè)置藏書室和學(xué)生閱覽室,并配備通風(fēng)、照明、防火、防潮、防蛀等設(shè)施。
第三十一條 圖書館(室)應(yīng)當(dāng)配備必要的書架、閱覽桌椅、報(bào)刊架、書柜、目錄柜、文件柜、陳列柜、裝訂等設(shè)備。并逐步配備微機(jī)及視聽(tīng)、復(fù)制等現(xiàn)代化設(shè)備。
第三十二條 按專用圖書館(室)設(shè)計(jì)建筑的房屋作圖書室,使用面積應(yīng)當(dāng)符合省定標(biāo)準(zhǔn)。非專用圖書館(室)設(shè)計(jì)建筑的房屋作圖書室,位置應(yīng)當(dāng)設(shè)在平房或樓房一層,且與閱覽室相通或相鄰。
第三十三條 按專用圖書館(室)設(shè)計(jì)建筑的房屋作閱覽室,使用面積應(yīng)當(dāng)符合省定標(biāo)準(zhǔn)。中小學(xué)教師閱覽室應(yīng)當(dāng)按不少于教職工人數(shù)的1/3設(shè)座;學(xué)生閱覽室中學(xué)按不少于在校生人數(shù)的1/12設(shè)座,小學(xué)按不少于在校生人數(shù)的1/20設(shè)座。
報(bào)紙、雜志中學(xué)應(yīng)當(dāng)在70種以上,小學(xué)應(yīng)當(dāng)在50種以上;工具書、教學(xué)參考書種類中學(xué)應(yīng)當(dāng)在150種以上,小學(xué)應(yīng)當(dāng)在100種以上。
第三十四條 閱覽室應(yīng)當(dāng)整潔、安靜,懸掛適量名人畫像、格言、制度等,充分體現(xiàn)教育氛圍和人文關(guān)懷。
第六章附 則
第三十五條 本辦法適用于本市行政區(qū)域內(nèi)的各級(jí)各類學(xué)校(普通中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、市屬高校)。
第三十六條 本辦法由市教育局負(fù)責(zé)解釋。
第三十七條 本辦法自發(fā)布之日起施行。
學(xué)校圖書館管理規(guī)定【2】
1、圖書、資料嚴(yán)格編目、登記制度,借出收回簿冊(cè)齊全,不定期檢查防盜、防濕、防霉、防鼠害、防蟲害、防火等設(shè)施是否完好。
2、圖書、資料分等級(jí)存放,特別貴重書刊的借閱實(shí)行校長(zhǎng)特批制度,貴重書刊要有專人、專櫥收藏,保管人應(yīng)定期核查。
3、圖書閱覽室管理員是本室的安全員和義務(wù)消防員,負(fù)責(zé)檢查本室的防火安全工作,并進(jìn)行經(jīng)常性的防火安全宣傳,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)報(bào)告,迅速整改。
4、室內(nèi)嚴(yán)格控制一切用火,嚴(yán)禁吸煙和帶入其他火種,不準(zhǔn)在室內(nèi)存放易燃及其他可燃物品。內(nèi)部消防器材應(yīng)擺放明顯位置,便于救急使用,平時(shí)注意檢查,保持性能良好。工作人員必須熟悉滅火器材的放置位置和使用方法。發(fā)生火警時(shí)會(huì)撲救、會(huì)報(bào)警。
5、經(jīng)常檢查各種電器設(shè)備,發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)修。照明燈泡與圖書、資料等可燃物品應(yīng)保持不小于0.5米的距離。
6、室內(nèi)不準(zhǔn)使用電爐、電烙鐵、電烘箱等設(shè)備。不準(zhǔn)隨便亂拉電線。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。
7、圖書室管理員下班時(shí)要認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生和安全檢查工作。門窗要有防盜設(shè)施。人離時(shí)要隨手關(guān)窗鎖門,并注意切斷電源,做好安全防范工作。
8、師生進(jìn)入圖書閱覽室時(shí),必須遵守《閱覽規(guī)則》。
9、圖書館的門鎖鑰匙必須妥善保管,不經(jīng)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),不得外借給家屬、親友、同學(xué)使用。
10、節(jié)假日期間,實(shí)行封閉式管理。由學(xué)校值班人員負(fù)責(zé)防火、防盜安全工作。
中學(xué)圖書館管理制度【3】
為充分利用圖書館現(xiàn)有的人力、物力、財(cái)力資源為教育工作服務(wù),對(duì)圖書館工作人員、藏書、設(shè)備、技術(shù)方法等實(shí)行科學(xué)管理。特制定本制度。
一、制定完善的規(guī)章條例。
1、讀者服務(wù)的規(guī)章制度:分別制定教師、學(xué)生的借還書制,閱覽制度。不僅對(duì)借閱時(shí)間、外借件數(shù)、損失的賠償作出一定的規(guī)定,還對(duì)不同讀者對(duì)象的借閱范圍、借閱方式、借閱內(nèi)容作出了一定的規(guī)定。
2、業(yè)務(wù)工作制度:對(duì)采編、流通、閱覽、參考咨詢、業(yè)務(wù)研究等部門的職責(zé)范圍和各個(gè)工作環(huán)節(jié)、操作過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。避免由于各行其是,眾說(shuō)不一造成的基礎(chǔ)工作的混亂,藏書的混亂,流通率低的現(xiàn)象。
二、規(guī)定圖書館工作標(biāo)準(zhǔn)。
1、圖書館各個(gè)工作環(huán)節(jié)操作過(guò)程實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化。
實(shí)行計(jì)算機(jī)管理圖書。有圖書、報(bào)刊驗(yàn)收記錄,圖書分類登記齊全,有報(bào)刊登記簿,圖書剔舊記錄,記載詳細(xì),帳物相符。按《中圖法》分類圖書,分類正確,按《標(biāo)準(zhǔn)》著錄目錄卡,編制規(guī)范,排列合理,差錯(cuò)率不超過(guò)百分之三。圖書室、閱覽室分類按束書號(hào)排架。
2、圖書館設(shè)備實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化。
藏書數(shù)量,書庫(kù)面積,閱覽室面積、座位數(shù)要達(dá)到省教委規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
三、做好統(tǒng)計(jì)工作。
從圖書館活動(dòng)過(guò)程的數(shù)量方面反映圖書館活動(dòng)的基本情況,做好以下幾項(xiàng)統(tǒng)計(jì):藏書統(tǒng)計(jì)、讀者統(tǒng)計(jì)、借閱統(tǒng)計(jì)、服務(wù)效果的統(tǒng)計(jì)、工作人員工作量的統(tǒng)計(jì)、圖書館基本資源統(tǒng)計(jì)。
四、加強(qiáng)對(duì)工作人員的管理。
明確分工,建立崗位責(zé)任制。提高工作效能。善于總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高管理水平。
