第1篇 學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定模版
學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定【1】
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,常規(guī)工作則是教學(xué)工作的核心所在。
為規(guī)范教學(xué)管理工作,特?cái)M定本規(guī)定。
一、計(jì)劃的制定
學(xué)期初,教師要及時(shí)制定規(guī)范可行的教學(xué)工作計(jì)劃,計(jì)劃制訂要作到:據(jù)標(biāo)準(zhǔn)(新課程標(biāo)準(zhǔn))、依教材、切實(shí)際(符合時(shí)間排合理)求實(shí)效。
1、教學(xué)工作計(jì)劃的基本內(nèi)容:①學(xué)生基本情況分析②、教材分析③、本學(xué)期的目標(biāo)、任務(wù)及工作重點(diǎn)④教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃安排。
2、計(jì)劃在本學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)完成并上交教務(wù)處審閱通過,符合要求準(zhǔn)予實(shí)施,不符合要求者,重新制定。
二、備課
1、全體教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n,堅(jiān)決杜絕不備課就上堂講課,新聘、調(diào)入教師必須按教材體系備好詳案:要有較詳?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)等,有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)任務(wù)重的老師可以備略案。
2、備課內(nèi)容必須與上課內(nèi)容符合(以學(xué)生班務(wù)日志記錄為準(zhǔn)),否則視為無效。
3.電子備課,每節(jié)備課應(yīng)有:要有較詳?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)等.
三、上課
1、教師在上課鈴前1分鐘應(yīng)到達(dá)教室門口,巡視學(xué)生上課準(zhǔn)備情況;上課鈴響,進(jìn)入教室,師生問好后開始上課。
2、上課要有計(jì)劃,要實(shí)踐教案。
教學(xué)過程要運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。
3、上機(jī)、實(shí)驗(yàn)實(shí)作課應(yīng)有明確的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)。
4、體育課、音樂課應(yīng)有明確的課堂教學(xué)目標(biāo),每堂教學(xué)時(shí)間不得少于20分鐘,嚴(yán)禁整堂課學(xué)生自由活動(dòng)安排。
5、自習(xí)課教師可安排學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師不得離開教室,不得在走廊外聊天等。
6、教師要服裝整潔,儀態(tài)端莊,精神飽滿,不帶個(gè)人情緒,上課禁止打接電話和抽煙等。
四、作業(yè)布置與批改
作業(yè)布置應(yīng)目的明確,緊扣教學(xué)目標(biāo),難易適度。
作業(yè)批改中杜絕大“√”大 “×”現(xiàn)象,作業(yè)本上應(yīng)可批注。
(一)初中
1、語、數(shù)、外、理、化書面作業(yè)檢查要求:
⑴作業(yè)全批全改,每期批閱次數(shù)語、數(shù)、外不少于60次;物理、化學(xué)不少于50次;政治、歷史不少于40次;地理、生物、音樂、美術(shù)按實(shí)際課時(shí)記數(shù)。
⑵期末復(fù)習(xí)階段的作業(yè)可以試卷講評(píng)為主,試卷講評(píng)不做為作業(yè)處理,但如已批改可做為三次作業(yè)處理。
2、認(rèn)真批改作業(yè),每次作業(yè)應(yīng)詳批詳改,無學(xué)生批改現(xiàn)象,無劃大勾現(xiàn)象,嚴(yán)禁弄虛作假,一次批改多個(gè)日期
3、作業(yè)檢查每月一次,年級(jí)組長負(fù)責(zé)組織檢查,教導(dǎo)處抽查,教師應(yīng)在檢查前將收交的學(xué)生作業(yè)發(fā)還。
作業(yè)檢查以查學(xué)生登記收交記錄和作業(yè)本為主。
(二)高中
數(shù)學(xué)作業(yè)布置及批改量應(yīng)達(dá)課時(shí)總量的2/3以上,語文、外語、專業(yè)高考科目的作業(yè)布置及批改量應(yīng)達(dá)課時(shí)量的1/2以上,非專業(yè)高考科目的作業(yè)布置及批改量應(yīng)達(dá)課時(shí)量的1/3,政治、禮儀、健康每期布置及批改2個(gè)大作業(yè),非計(jì)算機(jī)專業(yè)每月一篇電子作業(yè),語文教師每月應(yīng)布置及批改兩次作文。
五、考試、閱卷
1、各任課教師應(yīng)嚴(yán)格按照教務(wù)處、年級(jí)組通知的具體時(shí)間提前準(zhǔn)備試卷。
2、按時(shí)組織考試、認(rèn)真閱卷,按時(shí)上交成績冊(一式二份,其中一份交教務(wù)處保存)。
3、畢業(yè)班月考3天后,必須將成績交到班主任處。
4、每次考試結(jié)束各年級(jí)組長組織該年級(jí)教師開好總結(jié)會(huì)。
5、對(duì)試卷準(zhǔn)備不充分,師生反響強(qiáng)烈的和不按時(shí)上交成績冊的教師,不予發(fā)放該次監(jiān)考、閱卷津貼。
6、對(duì)不盡職盡責(zé)而造成重大失誤、嚴(yán)重影響考試正常秩序的,上報(bào)行政嚴(yán)肅處理。
六、常規(guī)檢查
1、早晚自習(xí)由值周領(lǐng)導(dǎo)巡查,正課教務(wù)處巡查。
2、備課、作業(yè)分每月定期檢查和每周不定期隨機(jī)抽查。
定期由教務(wù)處負(fù)責(zé),不定期由行政會(huì)成員檢查。
3、每次檢查和巡查結(jié)果在下周周前會(huì)上公示。
七、處理意見
1、不按時(shí)上交計(jì)劃、總結(jié)的扣當(dāng)期教學(xué)績效50元。
2、備課質(zhì)量不符合要求的視為無效備課;備課節(jié)數(shù)不足的每差一節(jié)扣教學(xué)績效5元。
3、作業(yè)批改量沒達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的,每差一次扣教學(xué)績效5元。
學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定學(xué)校常規(guī)管理實(shí)施方案【2】
為全面貫徹黨的教育方針,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,依據(jù)《興安縣推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年活動(dòng)工作實(shí)施方案》和《興安縣“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年活動(dòng)”達(dá)標(biāo)學(xué)校評(píng)估細(xì)則》,特制定本管理辦法。
一、學(xué)校行政管理
1、學(xué)校要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策和法規(guī),遵循教育規(guī)律;堅(jiān)持依法治校和以德治校,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育的全局,全面實(shí)施素質(zhì)教育;堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為中心,切實(shí)抓好教育改革發(fā)展的各項(xiàng)工作;堅(jiān)持重大事件報(bào)告制度,按時(shí)完成上級(jí)部門布置的各項(xiàng)工作任務(wù),自覺接受教育行政部門的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)。
2、學(xué)校要充分體現(xiàn)正確的辦學(xué)方向。
加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、生存能力和綜合能力,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),培養(yǎng)造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
學(xué)校要依法規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的全程管理,建立教學(xué)管理制度;建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,制定學(xué)年和學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃u>
3、學(xué)校工作由校長全面負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。
建立領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任追究制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)守工作崗位,分工負(fù)責(zé),密切配合,廉潔高效。
運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和管理方式管理學(xué)校,圍繞提高人的素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展開展工作,努力營造法制校園、民主校園、文化校園、和諧校園,將學(xué)校辦出自己的特色和品牌。
4、堅(jiān)持校務(wù)公開制度。
依據(jù)教育政策法規(guī),堅(jiān)持以人為本,對(duì)學(xué)校全面實(shí)行民主管理、民主決策。
5、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子均要具備國家規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷,具有相應(yīng)的職稱和能力,結(jié)構(gòu)合理,作風(fēng)正派,廉潔自律,求真務(wù)實(shí),深入實(shí)際,解決問題,善于思考,勇于創(chuàng)新。
堅(jiān)持校長崗位培訓(xùn)制度,不斷提高自身綜合素質(zhì);堅(jiān)持每周一次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的例會(huì)制度和寒暑假集中學(xué)習(xí)政治理論制度,不斷提高學(xué)校管理水平和能力。
6、重視教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教職工的思想政治工作和師德教育,積極創(chuàng)造條件,有計(jì)劃地組織教師參加繼續(xù)教育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),不斷提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
按有關(guān)規(guī)定建立教師業(yè)務(wù)檔案和考核制度。
認(rèn)真落實(shí)教師的政治、經(jīng)濟(jì)待遇,合理科學(xué)地安排教職工的工作量,組織教職工參加文體活動(dòng),關(guān)心教職工生活和身心健康。
7、建立教師學(xué)期和年度考核制度。
建立健全教學(xué)效果評(píng)價(jià)和教學(xué)過程監(jiān)控機(jī)制,定期對(duì)教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作實(shí)績進(jìn)行量化考核,以此作為評(píng)定職稱、受聘上崗、晉職晉薪和實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)。
建立和完善各種表彰和獎(jiǎng)勵(lì)制度。
8、加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)法制觀念,堅(jiān)持依法治校、依法興校,運(yùn)用法律武器保護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益。
9、建立檔案管理制度,認(rèn)真抓好學(xué)校檔案資料建設(shè)管理。
二、學(xué)校教職工管理
1.嚴(yán)格考勤制度和工作紀(jì)律。
教職員工應(yīng)自覺遵守規(guī)章制度,按時(shí)上下班,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
服從組織安排,按時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2.教師要樹立關(guān)愛學(xué)生意識(shí)。
關(guān)愛全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格。
教師不得諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不得體罰和變相體罰學(xué)生,不得隨便停學(xué)生的課,堅(jiān)持做好家訪工作,開好家長會(huì),不得指責(zé)和訓(xùn)斥學(xué)生家長,搞好家校配合教育。
3.教師要恪守社會(huì)公德,規(guī)范職業(yè)行為。
教師必須衣著整潔,儀態(tài)端莊,講普通話,談吐文明,團(tuán)結(jié)同志,行為舉止規(guī)范、文明禮貌,語言規(guī)范健康,遵守職業(yè)道德,為人師表,以身作則,廉潔從教。
不參與黃賭毒、封建迷信和*活動(dòng)。
4.學(xué)校要高度重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高學(xué)習(xí)。
制定校本培訓(xùn)規(guī)劃,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),對(duì)教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)、教學(xué)基本功等提出具體要求。
制定教師繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)的計(jì)劃和措施,每位教師要達(dá)到規(guī)定的學(xué)歷和取得相應(yīng)教師資格證書。
教師要樹立改革創(chuàng)新意識(shí),認(rèn)真履行法律規(guī)定的義務(wù),積極參與課程改革和學(xué)校各項(xiàng)改革,創(chuàng)造性、高質(zhì)量地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
要樹立終身學(xué)習(xí)理念和現(xiàn)代教育意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、科技、法律、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)等知識(shí)。
5.加強(qiáng)教職工的政治思想教育、法制教育和職業(yè)道德教育。
堅(jiān)持每周一次的集體學(xué)習(xí)制度。
認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,促使教職工恪守職業(yè)道德,做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
6.高度重視和加強(qiáng)學(xué)校班級(jí)管理。
選擇師德高尚、認(rèn)真負(fù)責(zé)、能力較強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任。
班主任要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,按學(xué)期制定班務(wù)工作計(jì)劃u>總結(jié)u>
三、學(xué)生和學(xué)籍管理
1.學(xué)校要按照市、縣教育局有關(guān)學(xué)籍管理的規(guī)定和要求,及時(shí)建立新生學(xué)籍檔案,辦理學(xué)籍變更的相關(guān)手續(xù)。
要建立健全學(xué)生學(xué)籍檔案管理制度,確定專人負(fù)責(zé),逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)籍管理的電子化。
新生入學(xué)后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)編制《在校生花名冊》,填寫學(xué)生學(xué)籍卡,按規(guī)定進(jìn)行學(xué)籍登記。
2.加強(qiáng)學(xué)籍管理,健全學(xué)籍檔案。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績考核,認(rèn)真做好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、的管理工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考勤和畢業(yè)證書的發(fā)放管理。
3.加強(qiáng)學(xué)生考勤管理。
各班制定學(xué)生考勤制度,做好詳細(xì)考勤記錄。
四、學(xué)校教學(xué)管理
1.進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,著力提高學(xué)生綜合素質(zhì),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
樹立正確的教育思想和觀念,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),注重學(xué)生全面發(fā)展。
根據(jù)教學(xué)大綱的要求制訂合理、科學(xué)課程計(jì)劃,包括課程門類、課時(shí)分配、周課程表、作息時(shí)間表、活動(dòng)安排總表及課程實(shí)施要求與評(píng)價(jià)建設(shè)等內(nèi)容;開齊、開足、開好各門課程。
2.學(xué)校要積極探索、建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,規(guī)范教學(xué)過程管理。
學(xué)校要建立有教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核的評(píng)價(jià)制度及早讀、自習(xí)和課外輔導(dǎo)的管理措施;強(qiáng)化學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)等基本要求。
3.重視學(xué)生體育和美育工作。
在教學(xué)課程的安排上要保證音樂、體育、美術(shù)課時(shí)。
保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。
4.廣泛開展形式多樣的文體活動(dòng)。
舉辦一次文藝匯演和學(xué)生征文比賽。
活躍校園文化氛圍。
5.規(guī)范學(xué)校教材和教學(xué)輔導(dǎo)用書。
嚴(yán)格禁止使用未經(jīng)省教育廳教材審定委員會(huì)審定和未列入省教育廳教材目錄的教材及各類學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料、參考讀物、練習(xí)冊、試題集和學(xué)具等。
6.充分發(fā)揮教學(xué)儀器、圖書資料及計(jì)算機(jī)室等現(xiàn)代化教學(xué)手段的作用。
有目的、有計(jì)劃地開發(fā)和利用校內(nèi)外的課程資源,不斷充實(shí)課程資源庫。
重視遠(yuǎn)程教育資源的開發(fā)、利用和管理。
7.學(xué)校開展教學(xué)研究活動(dòng),重視加強(qiáng)家校聯(lián)系,聽取教師、學(xué)生、家長對(duì)教學(xué)的意見,及時(shí)采取措施,糾正存在的問題;召開一次教學(xué)研討會(huì)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),積極總結(jié)和推廣教改成果。
8.建立聽課制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期要聽課15節(jié)以上,分管教學(xué)校長、教務(wù)主任每人每學(xué)期聽課10節(jié)以上,要有聽課筆記,從關(guān)注“教”轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”,并注意與任課教師交換意見,以學(xué)論教。
五、學(xué)校安全衛(wèi)生管理
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等十部委頒布的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》,建立健全學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度,制定安全工作考核辦法,落實(shí)安全工作責(zé)任制。
制定并落實(shí)安全預(yù)防措施,建立安全應(yīng)急機(jī)制。
2.經(jīng)常開展全校性的師生珍愛生命、安全第一、自我保護(hù)的安全教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。
3.建立嚴(yán)格門衛(wèi)值班、巡邏制度和建立校外人員入校登記、驗(yàn)證制度,禁止社會(huì)閑雜人員或車輛進(jìn)入校園,禁止學(xué)生將刀具、棍棒、有毒有害物品帶入學(xué)校。
寄宿生住校期間未經(jīng)準(zhǔn)假不得擅自離校。
建立學(xué)生請、銷假制度,全面掌握學(xué)生請假、到校、離校等情況。
特殊環(huán)境和氣候應(yīng)安排專人組織路隊(duì),負(fù)責(zé)學(xué)生離校,組織學(xué)生乘坐經(jīng)公安部門檢驗(yàn)合格的交通工具。
4.加強(qiáng)學(xué)校校舍、設(shè)施、學(xué)生活動(dòng)場所的安全保衛(wèi),設(shè)立防火防盜設(shè)施,特別要加強(qiáng)對(duì)宿舍、食堂、庫房、財(cái)務(wù)室、電教室等重點(diǎn)區(qū)位的防護(hù)措施,定期檢查并加強(qiáng)管理,及時(shí)消除隱患,預(yù)防事故發(fā)生。
堅(jiān)持開展校園安全排查工作,每學(xué)期開學(xué)、期中、期末分別對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行一次徹底排查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排除,不能排除的要停止使用。
5.認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,建立衛(wèi)生負(fù)責(zé)和檢查制度,把學(xué)校衛(wèi)生工作納入目標(biāo)管理內(nèi)容。
制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機(jī)制,建立重大疫情報(bào)告制度,做好學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防和控制工作。
6.開展健康教育,加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣。
做好學(xué)生心理健康教育,幫助學(xué)生排除心理困惑,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的信心。
7.建立公共衛(wèi)生分區(qū)負(fù)責(zé)制度。
學(xué)校有專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作,配備必要的清潔衛(wèi)生工具。
校園將按班級(jí)劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū),進(jìn)行每天一次小掃除和每周一至二次大掃除,做到校園無雜草,墻壁無污染、蜘蛛網(wǎng)、灰塵;地面平整,無果皮紙屑、煙蒂、痰跡,垃圾入箱入池,定期清除;廁所每天打掃,定時(shí)沖洗,定期消毒滅蠅。
宿舍空氣流通,清潔衛(wèi)生,物品安放有序。
時(shí)刻保持校園干凈、整潔、衛(wèi)生的良好環(huán)境學(xué)校常規(guī)管理實(shí)施方案學(xué)校常規(guī)管理實(shí)施方案。
六、學(xué)校校園管理
1.科學(xué)制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。
按照布局合理、區(qū)劃有序的要求對(duì)校園建設(shè)做好整體規(guī)劃。
校園布置要樸實(shí)美觀,體現(xiàn)教育性。
學(xué)校要有教育方針和有特色的校訓(xùn)。
辦好黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄并定期更換,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能;認(rèn)真開展校園文化建設(shè),因地制宜的對(duì)校園進(jìn)行綠化和美化。
2.教室、辦公室及會(huì)議室等窗明干凈,桌椅排列整齊,各類物件安置有序。
功能室標(biāo)識(shí)明顯,制度齊全。
圖書館、閱覽室安靜整潔,圖書資料、報(bào)刊雜志擺放整齊,方便使用;實(shí)驗(yàn)室、儀器保管室衛(wèi)生有序和安全,實(shí)驗(yàn)器材、用品存放規(guī)范。
3.建立校園環(huán)境檢查評(píng)比制度。
定期對(duì)宣傳欄、教室、衛(wèi)生區(qū)、寢室、食堂等進(jìn)行檢查評(píng)比與通報(bào),并作為評(píng)選文明班級(jí)、文明寢室、先進(jìn)個(gè)人等依據(jù)。
4.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
建好時(shí)事政治和實(shí)施學(xué)生日常行為規(guī)范的宣傳欄,辦好校園廣播站。
嚴(yán)禁宣傳暴力、兇殺、色情、恐怖、迷信的圖書報(bào)刊、音像制品在學(xué)校中傳播,把學(xué)校建成社會(huì)主義精神文明基地。
七、財(cái)務(wù)及資產(chǎn)管理
1.嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為。
按照省規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),并及時(shí)公示,不得違規(guī)收費(fèi)。
2.認(rèn)真做好學(xué)校后勤管理和服務(wù)工作。
建立固定制度。
學(xué)校的校舍、辦公用房、教學(xué)用房、宿舍、食堂等資產(chǎn)要建立臺(tái)帳和管理使用制度。
建立健全學(xué)校的校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食堂、水電等生活設(shè)施及辦公、教學(xué)用品采購發(fā)放等管理辦法。
切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)管理。
學(xué)校財(cái)產(chǎn)要分類登記造冊,建立并落實(shí)部門、班級(jí)、個(gè)人的管理制度,若有損壞、遺失要按規(guī)章制度進(jìn)行維修和沖銷。
各類用房要定期檢查、檢修,消除不安全隱患。
對(duì)危房加固維修或拆除。
3.嚴(yán)格執(zhí)行制度,學(xué)校要認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的財(cái)務(wù)制度,建立健全學(xué)校有各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
學(xué)校設(shè)備和辦公用品采購均按政府采購辦法規(guī)定的要求進(jìn)行。
做到會(huì)計(jì)資料真實(shí)、完整、準(zhǔn)確。
4.加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施管理。
方案二:學(xué)校常規(guī)管理實(shí)施方案
錦屏中學(xué)為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,鞏固和提高“兩基”,落實(shí)“兩全”,根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《云南省中小學(xué)幼兒園常規(guī)管理辦法》、遵照《丘北縣中小學(xué)幼兒常規(guī)管理辦法》等規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,制定了《丘北縣錦屏鎮(zhèn)中學(xué)校常規(guī)管理實(shí)施方案》。
一、成立機(jī)構(gòu)
為切實(shí)加強(qiáng)和實(shí)施我校常規(guī)管理工作,特成立“錦屏鎮(zhèn)中學(xué)校實(shí)施方案”領(lǐng)導(dǎo)小組,組成成員如下:
組長:杜志永副組長:苗紹軍
組員:張雪宏、李維亞、黃良英、孫躍魁、嚴(yán)愛波、戴劍峰、曾國俊、張正武、趙汝斌、李仕紅、季武光。
組長負(fù)責(zé)我校常規(guī)理實(shí)施方案實(shí)施的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。
副組長組織其他相關(guān)人員,具體負(fù)責(zé)我校常規(guī)理實(shí)施方案的推行和實(shí)施。
二、基本做法
(一)行政管理
1、全面貫徹黨和國家的教育方針、政策,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。
2、學(xué)校常規(guī)管理工作由校長全面負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),具體分工,狠抓落實(shí)。
3、加強(qiáng)民主管理、實(shí)行校務(wù)公開。
發(fā)揮黨組織在學(xué)校工作中的政治核心作用以及工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群團(tuán)組織在學(xué)校管理工作中的作用。
4、制定科學(xué)的、符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際、操作性較強(qiáng)的近期、中期和遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃,做到一次性規(guī)劃、分階段實(shí)施。
5、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。
使校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子具備國家規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷和職稱,積極參加崗位培訓(xùn),不斷提高自身素養(yǎng)。
堅(jiān)持每周一次集體政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(逢單周全校性學(xué)習(xí)、逢雙周按年級(jí)組學(xué)習(xí)),不斷提高理論水平、管理水平和業(yè)務(wù)能力。
6、加強(qiáng)中層管理干部隊(duì)伍建設(shè)。
合理設(shè)置學(xué)校中層工作機(jī)構(gòu),遴選中層管理干部,明確各類人員的工作職責(zé),以制度管人。
7、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)教職工的思想政治教育和師德教育,有計(jì)劃地組織教師參加各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。
8、平時(shí)工作有布置、有檢查、有評(píng)比、有記錄,做到各種活動(dòng)有記載、各項(xiàng)工作有記錄。
(二)教職工管理
1、要求教職工遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
教職工要遵紀(jì)守法,按時(shí)上、下班,按時(shí)參加學(xué)校組織的各種會(huì)議和活動(dòng),不遲到、早退和曠課。
要服從組織安排,按時(shí)按質(zhì)按量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、關(guān)愛學(xué)生。
教師不得諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不得體罰和變相體罰學(xué)生,不得攆走和變相攆走學(xué)困生。
3、教師必須衣著整潔,儀表端莊,團(tuán)結(jié)同志,行為舉止文明禮貌,語言規(guī)范健康,遵守職業(yè)道德,為人師表;上課期間不準(zhǔn)吸煙和講電。
不強(qiáng)制學(xué)生購買教學(xué)輔助材料,不向?qū)W生推銷商品。
不得在校園內(nèi)打麻將、打牌,不得參與黃賭毒、封建迷信和*活動(dòng)。
4、教齡在10年以下的青年教師每學(xué)期應(yīng)聽課15節(jié)以上,教齡在10年以上的教師每學(xué)期聽課10節(jié)以上。
5、45歲以下的教師要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)、應(yīng)用電腦知識(shí),學(xué)會(huì)使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,樹立終身學(xué)習(xí)理念和現(xiàn)代教育意識(shí)。
(三)教育教學(xué)管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃。
按照國家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)編制課程表,開齊課程,開足課時(shí)。
2、合理安排學(xué)生作息時(shí)間。
嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間和活動(dòng)量(包括教學(xué)、自習(xí)、課外活動(dòng)時(shí)間)。
3、規(guī)范教材和教學(xué)輔導(dǎo)用書。
不使用未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員地審定和未列入省教育要教材目錄的教材及各類輔導(dǎo)材料、參考讀物、練習(xí)冊、試題集等。
4、加強(qiáng)學(xué)籍管理。
嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)。
5、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。
抓好備課、上課、布置與批改作業(yè)、輔導(dǎo)、課外活動(dòng)、考核等教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
每月開展一次“四查”(查備課、上課、作業(yè)批改、聽課筆記)工作,并將檢查結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。
6、保證音樂、體育、美術(shù)課時(shí)。
每天堅(jiān)持“三操”(即早操、課間操、眼保健操)、“兩課”(體育課、課外活動(dòng)課),組織每屆七年級(jí)新生做好軍訓(xùn)工作。
7、每學(xué)期舉行兩次以上全校性的教研活動(dòng),每月舉行一次教研組活動(dòng),并做好教研教改活動(dòng)記錄。
每學(xué)年開展一次教研教改成果評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。
8、大力普及信息技術(shù)教育,優(yōu)化教學(xué)手段,豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量。
(四)學(xué)生一日常規(guī)
1、遵守作息時(shí)間。
有病有事不能到校的要向老師請假。
住校生要按時(shí)睡覺,按時(shí)起床,不得留宿外來人員,未經(jīng)請假不得在校外住宿。
2、生活簡樸,講究衛(wèi)生、注重儀表,穿戴整潔,堅(jiān)持佩戴校牌和團(tuán)員標(biāo)志,遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、文明禮貌。
尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,惜時(shí)守信。
不進(jìn)營業(yè)性歌舞廳、桌球室、電子游戲室、網(wǎng)吧等場所。
遵守交通規(guī)則,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),愛護(hù)花草樹木。
4、勤奮學(xué)習(xí)。
課前認(rèn)真預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記,勤于思考,勇于提出問題,發(fā)表見解。
課后認(rèn)真復(fù)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè),考試不作弊。
5、合理安排課余生活。
積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(五)德育管理
1、加強(qiáng)黨組織、共青團(tuán)、少先隊(duì)、班主任等德育工作隊(duì)伍建設(shè),按德育工作職責(zé)要求,明確各類組織、各類人員的工作側(cè)重點(diǎn),分工協(xié)作,構(gòu)建校本德育教育合力。
2、堅(jiān)持升國旗制度。
嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》,堅(jiān)持每周一的升國旗儀式,組織師生在國旗下講話。
3、開展形式多樣的校園文化活動(dòng)。
組織學(xué)生掃墓、演講比賽、歌詠比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。
4、每學(xué)年評(píng)選一次“十佳學(xué)生干部”、“十佳學(xué)生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和“先進(jìn)性集體”等,形成良好的激勵(lì)機(jī)制。
5、凈化育人環(huán)境。
建立中學(xué)生常識(shí)宣傳欄。
6、加大對(duì)校內(nèi)外環(huán)境綜合治理。
防止宣傳暴力、兇殺、色情、恐怖、迷信的圖書報(bào)刊、音像制品等在校園內(nèi)傳播。
7、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作機(jī)制。
每學(xué)年對(duì)新生進(jìn)行一次心理健康教育專題講座,一次法治教育專題講座,通過家長會(huì)進(jìn)行一次家庭教育專題講座。
8、積極開展“三生”教育活動(dòng)。
結(jié)合校本實(shí)際,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存、生命、生活教育,使學(xué)生珍視生命,愛惜生活,從而提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力和自我管理能力。
(六)后勤管理
1、建立健全各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度。
嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi),實(shí)行收支兩條線和銀行開戶管理制度、現(xiàn)金管理制度以及“一支筆”簽報(bào)制度,執(zhí)行大額開支報(bào)批制度,報(bào)賬員要按規(guī)定填報(bào)《會(huì)計(jì)報(bào)表》及相關(guān)財(cái)務(wù)資料。
2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)審計(jì)制度。
成立學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)審核小組。
定期和不定期地對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行審計(jì),并向全體教職工公布審計(jì)情況。
3、建立健全校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食堂、水電、辦公用品等物業(yè)管理制度。
基建和維修項(xiàng)目在縣教育局指導(dǎo)下實(shí)行公開招標(biāo)或議標(biāo)。
4、加強(qiáng)學(xué)生食堂管理,制訂并執(zhí)行衛(wèi)生制度和采購驗(yàn)收制度,確保學(xué)生食品衛(wèi)生安全。
5、嚴(yán)格就餐紀(jì)律,桌椅擦凈,排列整齊,地面、洗碗池及其他地方無亂倒的飯菜。
6、學(xué)生食堂不向外承包,堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教育宗旨。
(七)校園建設(shè)、綠化美化
1、校園建設(shè)作好整體規(guī)劃,有計(jì)劃地組織實(shí)施,制訂落實(shí)各項(xiàng)管理措施。
20**年內(nèi),完成學(xué)生宿舍樓建設(shè),文化長廊建設(shè),食堂改造,電路改造,硬化食堂前的路面。
認(rèn)真搞好校園內(nèi)的凈化、綠化和美化工作,杜絕隨意攀摘、踐踏花草樹木的現(xiàn)象
2、建立衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度,抓好環(huán)境衛(wèi)生,做到校內(nèi)無雜草,墻壁無污跡、灰塵,地面無果皮、紙屑、煙蒂、痰跡,垃圾入箱,廁所每天打掃,定期沖洗。
3、要求實(shí)驗(yàn)室、辦公室、會(huì)議室等各室的門窗、玻璃安裝齊全,桌椅排列整齊,窗明幾凈,各類物件安置有序。
圖書室、實(shí)驗(yàn)室安靜整潔,圖書資料、報(bào)刊雜志、實(shí)驗(yàn)用品擺放整齊、方便使用。
各類用房定期作安全檢查,及時(shí)維修。
4、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。
讓學(xué)生宿舍空氣流通、清潔衛(wèi)生、物品安放有序,有宿舍管理規(guī)定,有住宿學(xué)生臺(tái)帳等。
5、規(guī)范校內(nèi)車輛擺放。
校園內(nèi)的車輛必須按指定地點(diǎn)排列整齊。
(八)安全衛(wèi)生工管理
1、建立大型活動(dòng)報(bào)批制度,未經(jīng)縣教育局批準(zhǔn),不組織學(xué)校參加各種慶典活動(dòng),不組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出等活動(dòng)。
2、加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生教育。
組織收看安全教育、法制教育專題片等,增強(qiáng)師生的防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
3、安排專職人員做好各室的通風(fēng)換氣、采光照明、防火防潮防蟲等工作。
4、堅(jiān)持開展安全檢查和事故防范工作。
及時(shí)排除安全隱患,嚴(yán)格教學(xué)設(shè)施、化學(xué)藥品、飲水飲食、取暖、用電、體育、勞動(dòng)和其他集體活動(dòng)等方面的管理,保證師生安全。
住校生原則上不得在校外住宿、就餐,確需在校外住宿、就餐的,由學(xué)校確定專人負(fù)責(zé),登記管理。
5、建立安全保衛(wèi)制度。
各室設(shè)置專人負(fù)責(zé),建立崗位責(zé)任制,嚴(yán)格管理。
節(jié)假日安排人員值班。
6、學(xué)校每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體格檢查,建立學(xué)校體質(zhì)健康卡,納入學(xué)生檔案。
(九)各功能室管理
1、實(shí)驗(yàn)儀器室、電教器材必須記好物品明細(xì)帳,新添置的實(shí)驗(yàn)儀器、電教器材先入帳后使用。
每學(xué)年須作一次清查,易耗品、儀器、器材報(bào)廢經(jīng)核實(shí),帳面作注銷,使帳物相符學(xué)校常規(guī)管理實(shí)施方案活動(dòng)方案。
2、儀器、器材必須專人保管、責(zé)任到人。
師生不能歸個(gè)人所有。
3、保管人員要了解儀器、器材的功能、操作方法及性能,以便協(xié)助教學(xué)人員工作。
4、教師借用儀器、器材必須做好登記,按時(shí)歸還。
外單位或個(gè)人借用,必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)、主管人員批準(zhǔn)方可出借,若有損失,照價(jià)賠償。
5、實(shí)驗(yàn)儀器的存放、保管應(yīng)遵守儀器保管規(guī)則,分類存放,標(biāo)好標(biāo)簽,便于使用。
對(duì)易燃、易爆等藥品應(yīng)專柜保管,注意安全。
所有儀器、軟件資料,音像資料分門別類存放,擺放整齊便于使用。
6、各室要經(jīng)常清掃,保持清潔,做好防塵、防火、防濕等工作。
(十)制度建設(shè)、檔案管理工作
1、健全各項(xiàng)常規(guī)管理制度,明確各個(gè)崗位責(zé)任目標(biāo)要求。
做到項(xiàng)目工作有要求,事事處理有依據(jù),人人有事做,事事有人管。
按時(shí)按質(zhì)按量完成縣教育局布置的各項(xiàng)工作,自覺接受檢查、監(jiān)督和指導(dǎo),堅(jiān)持重大事件、重大活動(dòng)請示、報(bào)告制度。
2、健全教師考核制度。
健全教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)檔案,完善教學(xué)效果評(píng)價(jià)和教學(xué)過程監(jiān)控機(jī)制,每年對(duì)教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作實(shí)績進(jìn)行量化考核,以此作為評(píng)定職稱,受聘上崗、晉職晉級(jí)和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。
3、加強(qiáng)學(xué)校檔案建設(shè)。
配備檔案資料柜,設(shè)兼職管理員。
學(xué)校的文書、學(xué)籍、人事、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等規(guī)范齊全、分類陳列,發(fā)揮檔案資料的使用效益,逐步過度到文本檔案與電子檔案共存的管理平臺(tái)。
小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度【3】
一、工作標(biāo)準(zhǔn):
一)備課標(biāo)準(zhǔn):
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、教學(xué)大綱,研究教材教參,制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,分解到課時(shí)。
2、按時(shí)交教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表。
教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表一式兩份,交一,留一,貼于備課本前面。
3、認(rèn)真寫好課時(shí)教學(xué)計(jì)劃(教案),一課時(shí)一教案,格式規(guī)范,項(xiàng)目齊全。
4、教案既有周目錄,又有總編號(hào),準(zhǔn)確無誤。
5、教學(xué)目的突出素質(zhì)教育要求,既注重智力因素培養(yǎng),又注重非智力因素培養(yǎng)
6、教學(xué)過程突出教學(xué)方法、教具學(xué)具操作、電教媒體等設(shè)計(jì)和使用過程。
把握重點(diǎn),突破難點(diǎn),詳略得當(dāng),切實(shí)提高“五大效
率”,落實(shí)“激發(fā)興趣、教會(huì)方法、培養(yǎng)能力、養(yǎng)好習(xí)慣、發(fā)展個(gè)性”的目標(biāo)要求。
7、積極參加集體備課。
定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一深廣度,統(tǒng)一重點(diǎn),統(tǒng)一大部分作業(yè)。
8、教案保持余量一周。
9、同年級(jí)同學(xué)科禁止共用一本教案,應(yīng)該做到每人一本教案。
二)上課標(biāo)準(zhǔn):(即《課堂規(guī)則》):
1、禁止無教案上課;禁止私自調(diào)課;禁止曠課、讓課、要課。
2、按時(shí)上課,不遲到,不拖堂;不提前下課;不隨意提前結(jié)束新課。
3、基本依據(jù)教案上課。
4、遵循教育教學(xué)規(guī)律,貫徹素質(zhì)教育要求,在教學(xué)中關(guān)注全體學(xué)生的全面素質(zhì)的培養(yǎng)。
嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;不得把學(xué)生
趕出教室;不得隨意停止學(xué)生上課。
5、注重言傳身教,為人師表,衣著得體(體育教師著運(yùn)動(dòng)裝運(yùn)動(dòng)鞋);講究教學(xué)藝術(shù),機(jī)智處理教學(xué)突發(fā)事件。
6、教學(xué)中圍繞教學(xué)目標(biāo)開展教學(xué)活動(dòng),重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破,完成教學(xué)任務(wù)。
7、優(yōu)化教學(xué)方法。
積極開展教法研究,采用啟發(fā)式,廢除注入式。
8、豐富教育手段。
教學(xué)準(zhǔn)備要充分,積極使用電化教學(xué)手段;100%完成教師演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。
三)輔導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn):
1、端正教育思想,對(duì)優(yōu)生要正確引導(dǎo),對(duì)差生要耐心輔導(dǎo)。
2、制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,交一,留一貼備課本前面。
3、制定教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃(教案)時(shí),要突出“備學(xué)生”。
4、課堂教學(xué)中加大對(duì)差生的訓(xùn)練(如答問,演板等)密度。
5、對(duì)轉(zhuǎn)入、因病、因事等缺課的,要及時(shí)采取有效的方式補(bǔ)課。
6、充分利用補(bǔ)差時(shí)間,重點(diǎn)指導(dǎo)差生,增強(qiáng)差生信心,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。
7、創(chuàng)造條件開展學(xué)科課外活動(dòng),開拓視野,發(fā)展個(gè)性。
8、在教學(xué)后記中對(duì)差生轉(zhuǎn)化有明確的記載。
四)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn):
1、嚴(yán)格控制作業(yè)本。
只準(zhǔn)使用由學(xué)校審發(fā)的各科練習(xí)冊,寒暑假作業(yè)等;禁止教師集體收錢購買其他練習(xí)冊;提倡一科同時(shí)只
使用一個(gè)課堂作業(yè)本和家庭作業(yè)本,以便及時(shí)批改。
2、嚴(yán)格控制作業(yè)量。
提倡“課堂作業(yè)”課堂完成;課外作業(yè)一般要求低年級(jí)不留書面作業(yè),中年級(jí)不超過30分鐘,高年級(jí)不超
過45分鐘。
3、強(qiáng)調(diào)作業(yè)設(shè)計(jì)。
禁止大量機(jī)械性懲罰抄寫(20次及以內(nèi))。
4、控制作業(yè)和批改密度。
語文、數(shù)學(xué)每周5次(作文每學(xué)期8次,教師本人親自批改)批改,英語、寫字、思品、科學(xué)、美術(shù)等
每周1―2次作業(yè)批改。
5、教師必須批閱學(xué)生的課堂作業(yè)本,親自批,每次批,每本批,批改率達(dá)100%。
6、教師必須認(rèn)真及時(shí)批閱學(xué)生作業(yè)本,書寫工整,有評(píng)價(jià),有日期。
引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。
7、針對(duì)作業(yè)中存在的問題,特別是普遍問題,及時(shí)講評(píng)。
8、對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)誤要求學(xué)生及時(shí)訂正,訂正率達(dá)100%。
五)考試標(biāo)準(zhǔn):
1、按教材要求組織好單元測試,做好成績記載,及時(shí)交教導(dǎo)處。
2、改進(jìn)考試方法,加強(qiáng)平時(shí)考核,把動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口等有機(jī)結(jié)合起來。
3、學(xué)校每學(xué)期一般只舉行期末考試。
4、嚴(yán)格執(zhí)行《監(jiān)考規(guī)則》,忠于職守,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)禁做假,保證考試真實(shí)。
5、嚴(yán)格執(zhí)行《批卷統(tǒng)計(jì)規(guī)則》,按要求認(rèn)真閱卷統(tǒng)計(jì),嚴(yán)禁做假。
按要求填寫學(xué)生成績登記表,規(guī)范、全面,及時(shí)上交。
6、按要求對(duì)學(xué)生成績進(jìn)行全面的質(zhì)量分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制訂改進(jìn)措施,及時(shí)講評(píng),及時(shí)上交。
7、按要求撰寫教學(xué)總結(jié),及時(shí)上交。
二、管理要求:
一)備課管理:
1、教研組:
(1)每學(xué)期初制定教研組計(jì)劃,集體備課“三定”、“五統(tǒng)一,有具體詳細(xì)的安排(定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,統(tǒng)一進(jìn)
度,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一深廣度,統(tǒng)一重點(diǎn),統(tǒng)一大部分作業(yè))。
(2)按學(xué)校要求檢查教師的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度),轉(zhuǎn)差計(jì)劃及其他有關(guān)報(bào)表,收齊后交教務(wù)處。
(3)每周檢查一次本組教師的教案,并簽名(日期)。
教案有問題的,督促教師改進(jìn);普遍性的問題,向教務(wù)處反映,有記錄
。
(4)每學(xué)期期初、期中、期末,按學(xué)校要求將教師所有學(xué)科所有教案收齊交教務(wù)處,由教務(wù)處組織集中檢查。
在教務(wù)處組織的
期初、期中、期末全校教師教案檢查中,按要求,認(rèn)真履職,做到規(guī)范、公正。
2、教務(wù)處:
(1)制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。
(2)期初收齊全校教師所有學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度)、轉(zhuǎn)差計(jì)劃等,嚴(yán)格檢查,指導(dǎo)改進(jìn)。
(3)每學(xué)期期初、期中、期末集中對(duì)全校所有教師所有學(xué)科的教案進(jìn)行檢查,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)問題,評(píng)價(jià)等級(jí)。
有書面總結(jié)3次
。
(4)每周抽查1個(gè)教研組的備課教案,深入一個(gè)教研組開展集體備課,有記錄。
(5)對(duì)教研組此項(xiàng)管理工作進(jìn)行檢查。
3、學(xué)校:
(1)審核學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。
(2)期初對(duì)全校教師所有學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度)、轉(zhuǎn)差計(jì)劃進(jìn)行抽查;每周抽查教務(wù)處人員教案;協(xié)助教務(wù)處每月抽查
一個(gè)教研組教案。
參加期初、期中、期末全校教案大檢查,期末評(píng)選30%優(yōu)秀教案。
(3)每月深入一個(gè)教研組集體備課。
(4)對(duì)教務(wù)處此項(xiàng)管理工作進(jìn)行檢查。
二)上課管理:
1、教研組:
(1)抓好本組教師的出勤考核,在權(quán)限內(nèi)請假的,及時(shí)反映到教務(wù)處調(diào)課。
(2)按教學(xué)進(jìn)度,每周了解教師教學(xué)情況。
(3)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生被隨意停課,要做教師工作,督促改正。
(4)組織全體教師每學(xué)期完成1節(jié)組內(nèi)教研課,相互聽課,評(píng)課,作好記錄。
教師學(xué)期聽課10節(jié),教研組長聽課15節(jié)。
2、教務(wù)處:
(1)協(xié)助校辦做好教師考勤,及時(shí)調(diào)課,保證正常教學(xué)秩序。
(2)按教學(xué)進(jìn)度表,每周抽查一個(gè)教研組教學(xué)情況,每月協(xié)助校長檢查一次自然實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
(3)隨時(shí)進(jìn)課堂聽課,完成聽課20節(jié)。
對(duì)教師學(xué)期聽課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),在期末《教學(xué)常規(guī)管理總結(jié)》中反饋。
(4)每學(xué)期期中、期末分別召開1次教師、學(xué)生座談會(huì),評(píng)教評(píng)學(xué),有書面反饋意見。
3、學(xué)校:
(1)隨時(shí)進(jìn)課堂聽課,完成聽課30節(jié)。
(2)參加評(píng)教評(píng)學(xué)會(huì),每月抽查一個(gè)教研組教學(xué)進(jìn)度。
(3)每月對(duì)自然實(shí)驗(yàn)室教學(xué)檢查一次。
(4)對(duì)教務(wù)處此項(xiàng)管理工作進(jìn)行檢查。
三)輔導(dǎo)管理:
1、教研組:
(1)期初督促教師制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,收齊交教務(wù)處。
(2)每周抽查本組教案時(shí),在教學(xué)后記中對(duì)教師補(bǔ)差情況進(jìn)行檢查。
(3)積極組織本教研組教師、所屬學(xué)生參加學(xué)校有關(guān)競賽。
(4)協(xié)助學(xué)校完成評(píng)選培優(yōu)補(bǔ)差先進(jìn)教師的工作。
2、教務(wù)處:
(1)期初收齊教師培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,指導(dǎo)改進(jìn)。
(2)每周抽查一個(gè)教研組教案時(shí),在教學(xué)后記中對(duì)補(bǔ)差情況進(jìn)行檢查,指導(dǎo)改進(jìn)。
(3)建立校級(jí)差生轉(zhuǎn)化檔案,跟蹤調(diào)查。
(4)對(duì)教研組此項(xiàng)管理工作進(jìn)行檢查。
3、學(xué)校:
(1)期初檢查教師培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃。
(2)組織學(xué)生有關(guān)競賽活動(dòng),檢驗(yàn)培優(yōu)補(bǔ)差效果。
(3)期末表彰培優(yōu)補(bǔ)差先進(jìn)教師。
(4)對(duì)教務(wù)處此項(xiàng)管理工作進(jìn)行檢查。
四)作業(yè)管理:
1、教研組:
(1)按學(xué)校要求,檢查本組教師所屬學(xué)生的作業(yè)本(練習(xí)冊),作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
(2)每周抽查一次本組教師作業(yè)批改,督促批改率100%,訂正率100%。
(3)期中、期末按學(xué)校要求,將教師所有學(xué)科作業(yè)收齊交教務(wù)處,由教務(wù)處集中檢查。
(4)在分工檢查作業(yè)批改中,按要求認(rèn)真履職,作到規(guī)范公正。
2、教務(wù)處:
(1)期中、期末兩次問卷調(diào)查,檢查學(xué)生的練習(xí)冊、作業(yè)本、作業(yè)量。
書面總結(jié),及時(shí)反饋。
(2)每周抽查一次學(xué)生作業(yè)量,教師作業(yè)批改情況。
(3)期中、期末集中對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行集中檢查,書面總結(jié),及時(shí)反饋。
(4)對(duì)教研組此項(xiàng)管理工作進(jìn)行檢查。
3、學(xué)校:
(1)期中、期末兩次抽查學(xué)生作業(yè)本、練習(xí)冊、作業(yè)量、切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
(2)參加期中、期末兩次作業(yè)批改集中檢查。
(3)期末評(píng)選30%優(yōu)秀作業(yè)批改的教師。
(4)對(duì)教務(wù)處此管理工作進(jìn)行檢查。
五)考試管理:
1、教研組:
(1)督促教師搞好單元測試。
(2)督促教師按學(xué)校要求完成監(jiān)考、閱卷、登記、分析等工作。
(3)期末督促教師撰寫教學(xué)總結(jié),收齊交教務(wù)處。
(4)期末撰寫教研組工作總結(jié),按時(shí)交教務(wù)處。
2、教務(wù)處:
(1)組織全校期末考試,閱卷、登記、分析等。
(2)做好教師教學(xué)常規(guī)工作的總體評(píng)價(jià),資料收集整理工作。
(3)期末撰寫教學(xué)常規(guī)管理總結(jié),按時(shí)交學(xué)校。
(4)對(duì)教研組此項(xiàng)管理工作進(jìn)行檢查。
3、學(xué)校:
(1)檢查學(xué)校期末考試、閱卷、登記、分析等工作。
(2)協(xié)助教務(wù)處對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行總體評(píng)價(jià),收集資料,及時(shí)歸檔。
(3)撰寫學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)。
(4)對(duì)教務(wù)處的此項(xiàng)管理工作進(jìn)行檢查。
第2篇 中學(xué)學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)定
中學(xué)(學(xué)校)常規(guī)教學(xué)管理規(guī)定
一、總則
1、教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線,立足教學(xué),深化教學(xué),一切為了教學(xué)是學(xué)校各項(xiàng)工作的根本出發(fā)點(diǎn);面向全體,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),一切為了學(xué)生是學(xué)校各項(xiàng)工作的最終落腳點(diǎn)。為搞好常規(guī)教學(xué),加大管理力度,落實(shí)全程教學(xué),深化教研活動(dòng),特制定本規(guī)定。
2、教學(xué)工作要以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),樹立“三分靠教、七分靠學(xué)”的思想,教以創(chuàng)設(shè)情景、啟發(fā)誘導(dǎo)為主,學(xué)以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為基礎(chǔ),使學(xué)生在自主思考中學(xué)會(huì)、在掌握中會(huì)學(xué)、樂學(xué),逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、探索精神和創(chuàng)造意識(shí),改變傳統(tǒng)教學(xué)中重教輕學(xué)、重知識(shí)傳授輕學(xué)法指導(dǎo)、重結(jié)論輕過程的做法。
3、教學(xué)工作要堅(jiān)持低起點(diǎn)原則,課堂教學(xué)要立足課本,注重雙基,夯實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)根據(jù)我校實(shí)際,要加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)中學(xué)生的管理,樹立“三分靠學(xué)、七分靠管”的教學(xué)管理思想,認(rèn)真組織課堂教學(xué)。
4、教學(xué)過程中要建立民主、和諧的師生關(guān)系,堅(jiān)持熱愛尊重與嚴(yán)格要求的教學(xué)原則,為學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,嚴(yán)禁體罰學(xué)生。要面向全體,激發(fā)興趣,調(diào)動(dòng)激情,挖掘潛力,培養(yǎng)特長,因材施教,立足學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5、樹立全程教學(xué)思想,建立校領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)三年負(fù)責(zé)制度,級(jí)主任具體操作的年級(jí)管理制度,不同年級(jí)提出不同要求,直接對(duì)校長負(fù)責(zé)。其中高一重視基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,高二重視教學(xué)進(jìn)度和學(xué)習(xí)自覺性,高三重視方法技巧和能力提高
6、教學(xué)工作的檢查、督促、落實(shí)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),定期檢查常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),量化考核,建立教師教學(xué)檔案。
7、為深化教研工作,實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)下組制度,由教研組長具體負(fù)責(zé)。
二、細(xì)則
(一)教師教學(xué)過程:
a、備課:備好課是上好課的前提,是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,不備課不能上課。
1、每學(xué)期開學(xué)第一周各備課組根據(jù)學(xué)校安排統(tǒng)一制定教學(xué)計(jì)劃。教師按進(jìn)度備課、上課。
2、備課要認(rèn)真鉆研大綱,廣泛搜集材料,深入了解學(xué)生接受水平,按全程教學(xué)的能力要求,寫好教案。提倡超周備課,堅(jiān)持集體備課,要胸中有教材、心中有大綱、眼中有學(xué)生、要將教案變成學(xué)案,要立足學(xué)生的學(xué),備出學(xué)生參與課堂的時(shí)間和空間。
3、教案應(yīng)按課時(shí)備,每課時(shí)要寫明總第幾課時(shí),便于檢查。高三可按單元備課,但應(yīng)注明課時(shí)數(shù)。
4、教案一般要有教材分析、目的要求、重難點(diǎn)、教法設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)、復(fù)習(xí)提問、課堂導(dǎo)入、講授新課、課堂小結(jié)、作業(yè)練習(xí)、教學(xué)后記等主要環(huán)節(jié)。
5、教案是教師勞動(dòng)的成果,應(yīng)妥善保存,積累材料,以后可供參考,但不能用老教案當(dāng)新教案使用,杜絕無教案或以資料、講義代替教案。
6、作文課(專用)、習(xí)題課、實(shí)驗(yàn)課、復(fù)習(xí)課等也應(yīng)有環(huán)節(jié)齊全,內(nèi)容豐富的教案。
7、教研組長、下組領(lǐng)導(dǎo),每周應(yīng)查閱教案。
8、每月檢查一次教案,每學(xué)期舉辦一次優(yōu)秀教案展評(píng)。
b、上課:課堂教學(xué)是落實(shí)教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵,是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)。
1、課堂教學(xué)要貫徹正確的教學(xué)思想,要以學(xué)生為主體,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),落實(shí)全程教學(xué),向45分鐘要質(zhì)量,努力做到教對(duì)、學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)、樂學(xué),逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,提高教學(xué)質(zhì)量。每節(jié)前5分鐘要提問檢查舊知識(shí),要留足學(xué)生參與課堂的時(shí)間,力爭少講多練多參與。
2、課堂教學(xué)要貫徹低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、多訓(xùn)練、快反饋的原則,立足課本,夯實(shí)基礎(chǔ)。各組根據(jù)本組特點(diǎn)可以形成有特色的教學(xué)模式。
3、按時(shí)上、下課,不遲到、不早退、不拖堂、嚴(yán)格要求學(xué)生,組織好課堂教學(xué),妥善處理課堂偶發(fā)事件,嚴(yán)禁隨意停課。
4、上課應(yīng)有足夠的精神準(zhǔn)備,衣著整潔,教態(tài)大方,按教案內(nèi)容上課。不允許在課堂上講與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容。
5、按課表上課,不得私自調(diào)課或改作自習(xí),嚴(yán)禁曠課,請假者要嚴(yán)格履行請假手續(xù),經(jīng)批準(zhǔn)后方可離校,嚴(yán)禁捎假、電話請假。
6、實(shí)驗(yàn)課應(yīng)提前做好準(zhǔn)備,寫好記錄,按要求完成課本試驗(yàn),注意操作的規(guī)范性,嚴(yán)禁出現(xiàn)危險(xiǎn)事故。
7、體育課按大綱要求,有計(jì)劃的完成教學(xué)任務(wù)。要求上下課必須由教師整隊(duì)進(jìn)出操場,上課期間學(xué)生不得離開操場,進(jìn)入教室、宿舍或在校內(nèi)逗留,室內(nèi)課必須全節(jié)跟班;體育課要注意學(xué)生安全。每周下午活動(dòng)時(shí)間體育教師必須進(jìn)入操場,按年級(jí)或班級(jí)要求組織豐富多彩的體育活動(dòng)。大型活動(dòng)的集合整頓由體育組承擔(dān)。
8、上課由教導(dǎo)處專人每天檢查,每周公布,每月小結(jié)。
c、作業(yè)批改:作業(yè)練習(xí)是運(yùn)用知識(shí),培養(yǎng)能力的實(shí)踐活動(dòng),是鞏固知識(shí)的主要手段,批改作業(yè)是檢查教學(xué)效果的主要措施。
1、作業(yè)布置次數(shù),語文:作文1次/2周,作業(yè)1次/周;數(shù)學(xué)4次/周;外語2.5次/周,其中作文1次/2周;理化2次/周;政、史、地、生1次/周。
2、三年級(jí)各科每周應(yīng)有隨堂作業(yè),用以培養(yǎng)學(xué)生答題的規(guī)范性和對(duì)典型題的理解。
3、體育課作業(yè)以兩操及運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練為準(zhǔn),各年級(jí)都要有運(yùn)動(dòng)隊(duì),并進(jìn)行訓(xùn)練。
4、作業(yè)批閱量:語、數(shù)、外帶一個(gè)班,全收全改,帶兩個(gè)班批閱一半;其他科,帶兩個(gè)班全批,兩個(gè)以上批閱一半。
5、作業(yè)要精心布置,按時(shí)收交,嚴(yán)格要求學(xué)生,一是要按規(guī)定全交并規(guī)范作答;二是錯(cuò)誤必須改正。
6、作業(yè)批改要準(zhǔn)確、規(guī)范、注明日期,要有等級(jí)評(píng)定(abc、甲乙丙或分?jǐn)?shù)等),要能指錯(cuò)糾錯(cuò),要有激勵(lì)性語言評(píng)價(jià),要有記錄,便于講評(píng)。
7、作業(yè)采取每周班主任檢查,及時(shí)反饋,教導(dǎo)處每月抽查,量化考核的辦法,每月公布一次。
d、輔導(dǎo):加強(qiáng)課外輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)是因材施教的主要手段。
1、根據(jù)學(xué)校安排,準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo)、組織學(xué)生完成作業(yè),解答學(xué)生疑難問題,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),并維持紀(jì)律。給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安靜寬松的學(xué)習(xí)氣氛。
2、早讀按年級(jí)分班級(jí)固定地點(diǎn)可以檢查學(xué)生背誦內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生朗讀,提倡與學(xué)生一起早讀。
3、各年級(jí)尤其是高三要進(jìn)行分類推進(jìn)工作,培優(yōu)扶差,提高學(xué)生成績。
4、自習(xí)輔導(dǎo)由教導(dǎo)處專人檢查,同上課一起考核。
e、效果檢測:教學(xué)效果檢查是了解學(xué)情,調(diào)整教法,提高教學(xué)效果的重要措施。
1、各科要有計(jì)劃的組織單元檢查,精選習(xí)題(自己出題),并詳細(xì)閱卷,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并登記成績,反映學(xué)生成績變化情況,嚴(yán)禁只發(fā)不閱、無目的講解的做法。要求年級(jí)有組織的進(jìn)行單元檢查(月考),每次考試題由備課組長負(fù)責(zé),要注意難度、知識(shí)覆蓋面、題量、區(qū)分度、確保60%學(xué)生過關(guān)。各級(jí)自行組織閱卷,并上報(bào)成績,認(rèn)真進(jìn)行考試質(zhì)量分析。
2、每學(xué)期教導(dǎo)處期末考試,教研組集中閱卷,全面了解學(xué)情,認(rèn)真進(jìn)行考試質(zhì)量分析,寫
好試卷分析報(bào)告。
3、教導(dǎo)處通過考試質(zhì)量分析、考試成績、學(xué)情反饋會(huì)進(jìn)行考核,綜合評(píng)價(jià)。
f、教研活動(dòng):教研活動(dòng)是深化教學(xué)改革,提高教師業(yè)務(wù)能力的重要手段。
1、教研活動(dòng)要把聽、評(píng)、說課作為常規(guī)來抓,每周一次。要求每學(xué)期教師聽課不少于15節(jié),初級(jí)職稱不少于20節(jié),組長及中層不少于20節(jié),校長不少于30節(jié),新教師不少于30節(jié)。
2、各教研組成立備課小組,確定以老帶新,實(shí)行集體備課。
3、每年確定教研課題,集體研究,爭出教研成果。學(xué)科帶頭人、骨干教師每年必須有教研課題,必須進(jìn)行觀摩課教學(xué)。
4、積極開展豐富多彩的教研活動(dòng),成立學(xué)科小組、出好板報(bào),辦好各科活動(dòng)。
5教研組要有全程教學(xué)思想,對(duì)不同年級(jí)提出不同要求,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),把學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)作為教學(xué)的落腳點(diǎn)。
6、教研組的考核參照《教研組工作要求及量化考核方案》。
(二)學(xué)生學(xué)習(xí)過程要求:
學(xué)生會(huì)學(xué)、樂學(xué)、自己探索知識(shí),讓學(xué)生由被動(dòng)式向自主式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變已成為衡量現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)是現(xiàn)代教學(xué)的一個(gè)重要方面。為此特提出如下要求:
1、會(huì)預(yù)習(xí):養(yǎng)成良好習(xí)慣,每晚自覺預(yù)習(xí)第二天內(nèi)容,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、難點(diǎn),有條件班級(jí)可讓學(xué)生準(zhǔn)備預(yù)習(xí)本,由班主任檢查。養(yǎng)成學(xué)生兩先兩后一總結(jié)的學(xué)習(xí)習(xí)慣(先預(yù)習(xí)后聽課、先復(fù)習(xí)后作業(yè)、單元過后要總結(jié)),要培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí),善于提出問題。
2、學(xué)會(huì)聽課并作隨堂筆記,上課要認(rèn)真聽課,踴躍回答問題,并認(rèn)真作筆記,由代課教師負(fù)責(zé)檢查。
3、學(xué)會(huì)做作業(yè),作業(yè)練習(xí)是鞏固知識(shí)的好辦法,要認(rèn)真獨(dú)立完成,嚴(yán)禁抄襲,有錯(cuò)要改。各班必須有作業(yè)檢查機(jī)制。
4、學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)總結(jié),采取“天天清、周周清、月月清、單元清”原則,充分利用晚第三節(jié)自習(xí)認(rèn)真及時(shí)總結(jié),加強(qiáng)理解。
5、學(xué)會(huì)解決問題,要理論聯(lián)系實(shí)際,積極參加社會(huì)實(shí)踐;培養(yǎng)良好心態(tài),提高應(yīng)試能力。
以上要求希望全體學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行,具體由班主任負(fù)責(zé)考核,對(duì)不履行者,未完成一次按曠課處理,然后按學(xué)生管理處罰規(guī)定處理。
學(xué)習(xí)過程管理,是提高成績的關(guān)鍵,各年級(jí)組可在此基礎(chǔ)上提出不同的要求,進(jìn)行考核管理。
(三)、教學(xué)工作的管理與檢查
教學(xué)工作實(shí)行校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),教研組管教,年級(jí)組管學(xué),教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé)、檢查、落實(shí)的體制,由教導(dǎo)處根據(jù)各項(xiàng)考核結(jié)果,實(shí)施量化考核。
1、教師教學(xué)效果由教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)情反饋結(jié)果、成績評(píng)比情況予以考核。
2、常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)由教導(dǎo)處專人負(fù)責(zé)檢查落實(shí),學(xué)期底匯總工作量、出勤情況、作業(yè)、教案、計(jì)劃、總結(jié)、月考情況等各項(xiàng)情況。
3、教師業(yè)務(wù)檔案由教導(dǎo)處專人負(fù)責(zé),詳細(xì)記載各年度教師的工作情況,考核情況及獎(jiǎng)懲情況。
4、為配合聘任制,教師在聘任期間,違背常規(guī)教學(xué)要求或?qū)W生評(píng)議較差,予以解聘,年終考核為不合格。
5、教師獎(jiǎng)懲情況參閱《教職工獎(jiǎng)懲方案》。
6、教師量化考核參閱《教師量化考評(píng)方案》。
