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學校管理及教育教學活動開展情況報告(十二篇)

發(fā)布時間:2024-11-23 查看人數(shù):49

學校管理及教育教學活動開展情況報告

第1篇 學校管理及教育教學活動開展情況報告

本學期,我校對教師的管理工作除了嚴格執(zhí)行上級文件精神以外。每位教師在教育教學過程中始終貫徹校園無小事,事事皆教育的教育理念,從學生的學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律觀念、文明禮儀、創(chuàng)新意識、安全救護能力等諸方面全力提高學生的綜合素質(zhì)。主要通過以下幾個方面的工作來實現(xiàn)我們的工作目標:

一是定期通過開展示范課、公開課、賽教、業(yè)務(wù)研討、業(yè)務(wù)學習等教學、教研活動來提高教師的教學水平。近幾年,我校先后有4位老師的教研論文在市、區(qū)級刊物上發(fā)表,

有兩名教師被評為區(qū)級優(yōu)秀教師,兩名教師被命名為區(qū)教學能手,今年我校又分來一位年輕教師張炳琪老師。張老師畢業(yè)于山東師范大學化學系,對美術(shù)專業(yè)也有很深的造詣,南面墻上的畫就是張老師親手所畫,可以說是個多面手。張老師的到來為我校教師隊伍補充了新的力量,帶來了生級和活力,師資力量正在逐步增強。

二是嚴格把關(guān),教師的備、講、批、輔、評工作逐步精細化,確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。學校對每位科任教師的備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導等重要教學環(huán)節(jié),都定期組織檢查評比,并把教育質(zhì)量與教師的評優(yōu)選模掛勾,從而不斷提高了教師的工作積極性和工作熱情。

三是充分搭建展示平臺,深入推進素教育。上學期,我校先后組織開展了唱紅歌、廣播體操、校園集體舞、眼睛保健操等活動比賽,豐富了學生的校園生活,另外還開展了學生的書畫、乒乓球、跳繩、科學標本展等各類有益的教育教學活動,全面促進了學生綜合素質(zhì)的發(fā)展和提高,并通過紅領(lǐng)巾廣播、升國旗儀式、班隊會、創(chuàng)辦??榷喾N常規(guī)教學形式,豐富學生校園生活,以達到逐步提升學生綜合素質(zhì)的目的。本學期,我校將繼續(xù)組織學生開展這些有益活動,讓孩子在活動中體驗學習的樂趣、在活動中享受成長的快樂,在活動中錘煉自己的毅力,逐步培養(yǎng)自己的合作意識、團隊意識和綜合能力。屆時我們誠肯的希望各位家長光臨指導我們的工作,同時也非常期望各位家長能為學校各項教學活動的開展提出更好的意見和建議。

三、關(guān)于家庭教育和家校共育問題,

大家都知道,現(xiàn)今社會獨生子女多了,家庭條件好了,隔代管教,甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了,在孩子成長過程中,很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育,對孩子

“錯愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣,本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦,

做事磨磨蹭蹭等。孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心,對人沒禮貌,沒有生活自理能力,沒有克服困難的意志。像這樣的家庭還不在少數(shù)。

關(guān)于這個問題,我想針對我校的實情況談幾點建議,供各位家長參考。

1、孝心教育。有調(diào)查發(fā)現(xiàn)在部分小學生身上存在著以下現(xiàn)象:

(1)不知道父母生日,每天缺少與父母的問候語和道別語。

(2)不會主動幫父母做力所能及的家務(wù)。

(3)惹父母生氣,頂撞父母。

(4)不會體諒父母、不尊重長輩,認為享受父母、家人的關(guān)愛是應(yīng)該的。

(5)乘車時不能主動為老、弱、病、殘、孕者讓座。

(6)責任感不強,不會為父母長輩分憂解難,不會體諒父母的難處。

這些不良現(xiàn)象中最有共性、也最具代表性、最有待于通過教育改變的問題就是學生缺乏“孝心”意識。現(xiàn)在的孩子,多數(shù)是獨生子女,從小在父母和長輩的溺愛下長大。他們只想著自己,從來不替別人著想,養(yǎng)成了自私、任性、以自我為中心的壞習慣。在家里衣來伸手,飯來張口,根本體會不到父母養(yǎng)育他們的艱辛,也不知孝心為何物。

我們中華民族有個古訓“百善孝為先”,現(xiàn)在的孩子都是清一色獨生子女,這些獨生子女被長輩們?nèi)绫娦桥踉掳闾е?、哄著,極易養(yǎng)成以自我為中心的自私性格。盡管大家都知道孝敬父母長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,然而在教育孩子時又往往忽略了,要求也十分低,把孝心降低到一般文明禮貌來看待。有孝心的人固然要講文明禮貌,但更重要的是要懂得真正關(guān)心父母長輩,在需要為父母長輩付出辛勞時能自覺自愿。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,沒有孝心的孩子不是好孩子。連自己的生身父母都不孝,很難想象他會關(guān)心他人、效忠國家。因此,作為家長,本著對孩子負責的態(tài)度,只有對孩子采取正面教育,采取適當?shù)慕逃椒?,才能收到事半功倍的教育效果。切記不要讓一些歪曲,不健康的思想侵蝕孩子幼小的心靈。

2、建立良好的家庭教育氛圍。有句話說的好,“近朱者赤,近墨者黑。”良好的家庭氛圍,可以使孩子有良好的文化教養(yǎng),養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)。做為家長,最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強,而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶,如父母客觀公正的政治立場、樂觀向上的生活態(tài)度、和睦的家庭氛圍、助人為樂的精神等等,這些都能對孩子起著榜樣作用。俗話說,喊破嗓子,不如做出樣子。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因。

3、給孩子一個恰當?shù)哪繕硕ㄎ?。孩子的個體是有差異的,孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父,你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力,有多少潛力,要各位家長正確定位,切忌好高務(wù)遠,不切實際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是:“你看看某某怎么樣怎么樣,你怎么不行?”這就是典型的“瞎比較”。

4、要培養(yǎng)孩子的耐挫力。

現(xiàn)在的孩子,大多數(shù)是獨生子女,他們在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護中長大,備受至愛,事事順心,因而,缺乏一種耐挫力。表現(xiàn)為聽得進表揚,卻聽不進批評,偶爾考試成績不佳便會經(jīng)受不起,失去自信心。為此,家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中,有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折,并鼓勵他自己克服。要培養(yǎng)孩子不僅贏起得起,更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì),為他今后的學習、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。

5、培養(yǎng)孩子認真的態(tài)度和踏實的作風。“認真”和“踏實”是孩子走向未來的兩大法寶。綜觀整個社會現(xiàn)狀,在我們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人,一種是因為患病無法正常勞動的,這類人我們不僅要同情,更要伸出援助之手,幫他們度過艱難困苦;另一種是好吃懶做,好逸惡勞的,像這樣的人我們要鄙視他們。我希望我們的同學們不要做這兩種人。

6、教育孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。俗話說得好:留金留銀,不如留給孩子一個好習慣。

讓她們從小就養(yǎng)成自立、自覺的好習慣,自己的事情自己做,這些都是家長有意識的培養(yǎng)而養(yǎng)成的,比如可以嘗試讓她們干些家務(wù)活,多多體會勞動的樂趣與必要性。教育孩子團結(jié)友愛,關(guān)心他人,學會團結(jié),這不但能增強生存能力,還能減少前進的阻力,要從不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾、做完作業(yè)及時收拾好自己的學習用品等這樣的小事做起,嚴格要求自己的孩子。

7、要擺正學校教育和家庭教育的關(guān)系,我們部分家長現(xiàn)在有一個錯誤的觀念,認為把學生送到學校就是學校的責任,至于孩子在學校學的怎么樣,與同學們相處的怎么樣,從不過問,也從不在乎,對自己孩子的個性、習慣也從不給老師交流,學校布置的家庭作業(yè)也從來不管。如果一個孩子的教育成長過程,只靠學校教育,得不到家長的配合,這種教育是不成功的。如果家長都不顧自己孩子的將來,那么當老師的也只是操閑心,甚至還出力不討好。

8、經(jīng)常與老師聯(lián)系,了解孩子在學校的學習狀態(tài)和表現(xiàn)。

家長要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學習情況和思想態(tài)度,詢問孩子在校的學習態(tài)度,聽課是否認真、發(fā)言是否積極等情況,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能夠有針對性地教育孩子。避免孩子養(yǎng)成一些不好的習慣。

家各位長,昨天,因為孩子在我們學校上學,讓我們相識;今天,因為我們要把孩子培養(yǎng)得更好,讓我們相聚;

教育孩子是我們應(yīng)盡的責任,也是你們責無旁貸的義務(wù),讓我們從現(xiàn)在起,用先進的教育理念來武裝自己,齊心協(xié)力,共同創(chuàng)建一個家校一體的育人新模式,為把我們的孩子培養(yǎng)成身體健康、知識淵博、人格高尚、品行端正的現(xiàn)代化有用人才而繼續(xù)努力!

再次以熱烈的掌聲謝謝大家

第2篇 崗位責任制-學校后勤管理員

學校后勤管理員崗位責任制

一、在科長的領(lǐng)導下,負責全校的環(huán)境衛(wèi)生。

二、熱愛本職工作,遵守紀律服從領(lǐng)導,熟悉業(yè)務(wù)提高管理水平。

三、貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度,勤走勤看督促檢查清掃工的工作。

四、對校園環(huán)境經(jīng)常查看,發(fā)現(xiàn)問題及時上報溝通,做到及時解決。

五、加強協(xié)作,互相幫助,積極參加學校組織的各項活動,完成上級交辦的各項工作。

第3篇 學校實驗室管理規(guī)則格式

理、化、生實驗規(guī)則

1、物理實驗規(guī)則

(1)參加實驗的同學,要預(yù)先作好課準備,按順序進入實驗室,按指定座位坐好,未經(jīng)老師許可不準隨便挑動儀器.

(2)小組長負責檢查儀器是否安全,如有缺少或損壞,應(yīng)報告老師請求補發(fā)或調(diào)換,不得到其他桌上拿取.

(3)必須弄清每次實驗內(nèi)容和步驟,嚴格遵照老師指導動手做實驗.

(4)實驗操作要認真、聚精會神、周密思考,不得隨便走動和大聲喧鬧.

(5)使用電器要嚴格控操作順序,在老師許可下方可接通電源,使用完畢即將電源切斷.

(6)實驗時要認真記錄數(shù)據(jù),一絲不茍,不弄虛作假、偽造數(shù)據(jù),實驗后要認真書寫實驗報告。

(7)實驗完畢,由小組長檢查儀器是否損壞,如有損壞須向老師報告,根據(jù)具體情況,處理賠償事宜.

(8)實驗后將儀器整理好,保持桌面回潔,請老師驗收后才可以離開。值日生負責打掃實驗室。

(9)實驗室的一切物品,未經(jīng)老師許可,不得帶出實驗室.

2、化學實驗規(guī)則

(1)學生進入實驗室后必須遵守實驗室條例和老師提出的各項要求.并進行實驗時仍要遵守課堂規(guī)則和各項要求,不得大聲說話和任意走動,愿持安靜和良好的秩序。尤其不得碰搞分人或拿儀器、藥品玩耍,以免發(fā)和生意外。

(2)實驗前要書寫實驗預(yù)習報告,認悉實驗?zāi)康暮蛢?nèi)容.

(3)學生實驗必須按照實驗手續(xù)順序進行,不得進行本項實驗內(nèi)容以外的其它實驗,更改實驗內(nèi)容和步驟,必須事前提出報告,經(jīng)老師允許后,方可按規(guī)定實驗方案進行.

(4)實驗前要先檢查儀器、藥品是否齊全,若有缺損,待補齊后再進行實驗.實驗時如有儀器損壞要及時報告,聽候處理.

(5)實驗時要嚴格茨守操作步驟,仔細觀素實驗現(xiàn)象,如實進行記錄.若有實驗現(xiàn)象不清或有疑問可申請重做一次.

(6)自己實驗的現(xiàn)象與其它同學不一致時,以個人實驗為準,不得任意更改實驗記錄.必須養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度.

(7)學生實驗時,愛護儀器,節(jié)約藥品,要保持實驗桌和實驗室的整齊清潔.廢紙、火柴便不得隨地亂丟,放入廢物箱內(nèi),廢液要倒人廢液缸 內(nèi),嚴禁倒入水槽中.實驗完畢要刷洗儀器,清掃實驗室.清除易俄、易爆、有毒的實驗殘渣.

(8)要注意安全,嚴格遵守安全守則,如發(fā)生意外事故著火、傷害等、不要慌張,立即報告老師,冷靜地予以處理.

(9)實驗完畢將得到數(shù)據(jù)、觀察的現(xiàn)象,進行分析寫成實驗報告,并完成實驗有關(guān)的思考和作業(yè).

(10)實驗室內(nèi)的一切物品,未經(jīng)老師同意,不得帶出實驗室,值日生負責打掃實驗室.

3、生物實驗規(guī)則

(1)實驗前仔細閱讀實驗指導,充分了解實驗的目的、內(nèi)容和方法.

(2)進入實驗室必須帶好有關(guān)書籍、文化用品和實驗器材。準時進入實驗室,按教室座位就坐,未經(jīng)教師許可不得擅自做實驗.

(3)實驗時必須還守老師的指導,切實遵守正確的操作方法。執(zhí)照規(guī)定的步驟,踏踏實實、嚴肅認真、一步步地做.切不可未聽老師講解就先做做,也不可怕麻煩或者求快,故意省略某些步驟。

(4)實驗時遇到困難,應(yīng)該先請小組長幫助,如不能解決,再舉手間教師。

(5)實驗中必須仔細觀察,認真分析,詳盡記錄各種情況和數(shù)據(jù),按照規(guī)定格式寫好實驗報告.必須憑自己觀察所得,如實地報告。不準按范,并以當堂完成為原則,

(6)對顯微鏡的使用更要加倍愛護,顯微鏡頭如有塵埃等污物,要用絲布擦鏡紙指抹,絕不可用粗布或手擦,以免損壞鏡頭,用后各部件要擦凈,然后放人箱內(nèi)上鎖.

(7)實驗結(jié)束,應(yīng)清理自己的實驗臺,并把實驗用具洗凈擦好安放妥當、由小組長檢查器材有無缺損須向老師報告,根據(jù)具體情況追究賠償責任.實驗中產(chǎn)生的廢品、污物,不隨便亂丟、亂倒,必須放在指定地方,指定器皿中,由實驗員統(tǒng)一處理。

(8)實驗室的一切物品,未經(jīng)老師許可,不得隨便帶出實驗室.值日生負責打掃實驗室。

第4篇 中學校園管理十不準

河運中學校園管理“十不準”

一、不準在校園內(nèi)騎車或亂停放車輛,各年級的車輛必須停放在規(guī)定的區(qū)域,違反者車輛扣留。

二、不準到學校門口流動攤點上購買食品,違反者處以警告及以上處分。

三、不準爬門窗、圍墻、護欄或在非活動區(qū)、非活動時間打球,任何學生不得將籃球帶入校園。

四、不準在公物上亂涂、亂刻、亂畫。

五、不準攜帶管制刀具、棍棒等兇器入校,或未經(jīng)允許約校外學生或社會閑散人員入校。

六、不準在課間及晚上寢室熄燈后私自進出校門。

七、不準在校園內(nèi)邊走邊吃食品,不得亂扔果皮、紙屑、塑料紙等雜物。

八、課間不準追逐打鬧或走路時勾肩搭背。

九、校園內(nèi)不準高聲喊叫、起哄、吹哨。

十、不準穿奇裝異服、戴首飾或染發(fā)、留怪發(fā)型、吸煙等。

第5篇 杭瑜學校物理實驗室管理規(guī)則

一、儀器的保管:

1.所有的儀器均須按部頒目錄分類、編號入帳,定櫥定位放置。

2.貴重儀器須由專人保管。

3.常用及易損儀器須經(jīng)常檢查,定期保養(yǎng),及時補缺。

4.電子儀器定期通電保養(yǎng)。

5.儀器教室須保持通風、干燥、清潔,妥善安置有毒、易燃及具有腐蝕性的化學藥品,嚴防發(fā)生事故。經(jīng)常檢查內(nèi)部供電線路。

二、儀器的使用:

1.實驗室儀器主要用于物理課程的課堂教學,一般不作它用,以布置實驗課的正常進行。

2.教師在領(lǐng)用儀器時須簽名登記,器材較多的實驗必須提前通知實驗室,實驗室工作人員在儀器借出時要做好詳細記錄,并交教師簽名。對器材較多的實驗盡量做到早準備、快準備,以便讓教師有足夠的實驗準備時間。

3.課堂實驗使用的器材在歸還時要嚴格按借出記錄銷帳,如有損壞遺失及時做好記錄,以便添置補缺。

4.教師在實驗中損壞儀器須簽名登記,學生損壞儀器則由教師說明情況,視具體情況酌情賠償。

5.每堂課后教師須督促學生整理檢查儀器,在此基礎(chǔ)上實驗室工作人員須再檢查一次,發(fā)現(xiàn)由損壞遺失現(xiàn)象及時修理或補缺,并作好記錄,保證下一堂課順利進行。

6.物理課程以外的借用須經(jīng)教務(wù)處批準并填寫借條,再二周內(nèi)歸還,如有損壞遺失,酌情賠償。

三、實驗室規(guī)則:

1.愛護公物,注意安全,未經(jīng)許可不得擅動實驗器材和其他設(shè)備。

2.嚴格遵守操作規(guī)程,如因操作失誤而損壞器材照價賠償。

3.實驗過程中如有器材質(zhì)量不符合要求,須以原物調(diào)換。

4.實驗結(jié)束后將器材還原并清點一遍,重要儀器交到教師處。如用到火或電,須將火熄滅,電源切斷。

5.不亂拋紙屑雜物,不在課桌椅上亂涂亂畫。

6.離開實驗室前將凳子放入課桌下面排列整齊。

第6篇 天河學校教學管理基本要求

河天學校教學管理基本要求

河天學校教師備課的基本要求

教師備課必須在集體備課的基礎(chǔ)上,針對所任教班級學生的具體情況,結(jié)合本人的教學風格來進行,備課最終要形成自己使用的教案及其它教學材料。

(1)集體備課的基本要求

①集體備課是在每位教師認真鉆研課程標準及教材的基礎(chǔ)上,由備課組組織的活動。集體備課,應(yīng)根據(jù)課程標準的要求,深入研究教學內(nèi)容,明確基本知識點、重點、難點和教學方法,同時要不斷研究學科前沿知識和發(fā)展動態(tài),注重教學內(nèi)容的更新和拓展。

②集體備課,一般采用研討和交流等形式進行,教師應(yīng)體現(xiàn)出團隊合作精神,積極發(fā)表自己的見解,展示有價值的資料、信息來,供其他教師參考。

③集體備課要安排主講老師,主講老師必須在備課前作好充分準備,保證集體備課順利進行。

④集體備課由備課組長主持,按教師上課考勤方法進行考勤。

要求三定、五統(tǒng)一

三定:定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人

五統(tǒng)一:統(tǒng)一教學指導思想、統(tǒng)一重點、難點和基本知識點、統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學內(nèi)容及要求

(2)集體備課的基本步驟:

①上周小結(jié):由上一次集備主講人在收集材料的基礎(chǔ)上,反思上一次集體備課及上周的教學在內(nèi)容、方法、習題、調(diào)動學生學習積極性、教學反饋中成功的經(jīng)驗及存在的問題,供本周備課及教學借鑒。

②本周說課:本周主講人說課,說教材、說教法、說學法、說課件、說習題、說檢測。

③討論定案:針對主講人擬好的教案、課件、習題、檢測材料、教學方法等進行討論、完善,擬定最佳方案,主講人把擬定的最佳方案于第二天以紙質(zhì)形式交備課組長,學期結(jié)束時裝訂成冊,由科組統(tǒng)一交教學處備查。

④落實下次集體備課的內(nèi)容和主講人

(3)集體備課的檢查與評價:

學科組長要檢查督促各備課組每次的集體備課,教學處主任要經(jīng)常檢查各年級集體備課情況。學校每學年度要評選優(yōu)秀備課組,給予獎勵。教師在集體備課中所體現(xiàn)的團隊合作精神是對教師進行考核的重要內(nèi)容之一;能否組織、協(xié)調(diào)好集體備課是對備課組長、學科組長進行考核的基本內(nèi)容之一。

集體備課內(nèi)容須作記錄并存檔,格式要點:時間,主講人,教學內(nèi)容,討論要點,備注等。

(4)教師備課的檢查與考核:

每位教師的每一節(jié)課都必須有紙質(zhì)的教案,可以是在集體備課形成的教案中直接進行增刪或標注,形成自己的教案,也可以在集體備課擬定的教案的基礎(chǔ)上自己另寫。備課組、學科組、教學處可根據(jù)需要,在教師上課前或上課后檢查教師的教案,每學期末,備課組及學科組都必須對教師在本學期的集體備課中的表現(xiàn)、教師在本學期書寫的教案、其它教學材料,及其在教學中的使用情況等作出評價,并連同教案一起上報教學處,作為對教師教學工作評價的依據(jù)之一。

河天學校課堂教學的總體要求

課堂教學是教學活動的主要形式,提高課堂教學的質(zhì)量是提高教學質(zhì)量的主要途徑。

(1)認真上好每一節(jié)課,保證教學目標的實施,并按課程標準要求,在課堂教學中滲透德育教育,做到教書育人。

(2)滿腔熱情,面向全體學生,既嚴格要求又耐心引導,營造和諧的教學氛圍。

(3)教師在上課前應(yīng)提前到達課堂,督促學生做好課前準備或做好眼保健操。充分利用好課堂教學時間,既不提前下課,也不拖堂。

(4)認真處理好學生與教師間主體與主導的關(guān)系,傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系,根據(jù)教材內(nèi)容以課程標準的三維目標精心設(shè)置教學,處理好講與練的關(guān)系。向40分鐘要質(zhì)量。

(5)適當?shù)剡\用多媒體和其它教學手段,在運用多媒體教學過程中,正確設(shè)計主板書和副板書的關(guān)系。

(6)教學語言精練,用普通話進行教學。上課教師的服裝要大方端莊,教態(tài)自然。

河天學校作業(yè)及批改作業(yè)的基本要求

作業(yè)是教學信息反饋的主要途徑之一。每天作業(yè)總量通常是:初中不超過2小時,高中不超過2小時半。

(1)我校是全寄宿學校,晚上有兩個多小時的自修時間,一般情況下,語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治等科目的作業(yè)基本上在當天完成,其它科目的作業(yè),從學生減負出發(fā),允許一周內(nèi)交。

(2)遵循因材施教的原則,精心挑選、設(shè)計作業(yè),杜絕濫布置作業(yè),“廣種薄收”,擠占學生時間。

(3)根據(jù)學生實際水平,分層次完成,使不同水平的學生在完成作業(yè)的過程中享受做作業(yè)的成功與快樂。

(4)批改作業(yè)的方式包括:全收全改、全收半改、全收改1/3,重點批改、學生互改、個別面改等。新接的班級,至少半個學期內(nèi)實行全收全改,此后每次作業(yè)批改量不應(yīng)少于全班的1/3。

(5)批改作業(yè)通常采用優(yōu)、良、中、差四級評定成績,分別記為A、B、C、D四個等級,教師視實際情況需要可增加“+”與“-”級別,如A+、A-,也可以采用百分制,重點批改的作業(yè)應(yīng)加上適當評語。學期末應(yīng)評定作業(yè)總成績,作為一次平時測驗成績計算。

(6)切實做好作業(yè)的講評與個別面批的工作,尤其對差生要加強面批面改。

(7)教學處主任、學科科組長、級組長應(yīng)對作業(yè)批改情況不定期檢查。

河天學校培優(yōu)輔差的基本要求

課外輔導是提高教學質(zhì)量的輔助手段。要求做到:

(1)每學期確定若干名趕隊的后進生,由科任老師有計劃地進行個別輔導,分類推進。

(2)科任教師可由年級組根據(jù)需要,安排1-2課時下班巡堂輔導或在辦公室進行個別輔導,這些時間不要用作全班測驗或講課。

(3)對學生的輔導首先要從思想上幫助他們明確學習目的,端正學習態(tài)度,經(jīng)常鼓勵學生增強信心,同時要耐心進行學習方法的指導、不單讓學生“學會”,關(guān)鍵是讓學生“會學”。

(4)每周四下午第八節(jié)為學科競賽培優(yōu)指導時間,指導老師要引導尖子學生超前自學、尖子群體研討,力爭在競賽中取得好成績。

(5)奧林匹克競賽委員會專門負責各學科奧林匹克小組的組織、培訓和競賽工作,對在校內(nèi)外學科競賽中獲得優(yōu)秀成績的師生給予表彰和獎勵。(表彰獎勵見附表)

河天學校課外活動指導及綜合實踐課基本要求

(1)通過課外活動,培養(yǎng)學生的學科興趣和愛好特長,拓展課外知識,培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新能力,以達到全面發(fā)展,鼓勵冒尖的目的。

(2)每位教師除上好一門課外,原則上應(yīng)負責一項課外活動的輔導工作,由于某種客觀原因暫時未能擔任課外活動輔導工作的,必須報學校教學處批準。

(3)各課外活動小組必須做到定人、定時、定地點,有充實的內(nèi)容、有計劃地開展工作,由備課組具體組織,年級組統(tǒng)籌,于每學期第二周前制訂出全學期的活動計劃,由年級組交學校教學處備案,每學期課外活動停止后應(yīng)寫出工作總結(jié)或論文。

(4)全校各課外活動小組的活動時間定于每周三下午第八節(jié),需要增加活動時間的必須報學校教學處批準。

(5)各課外活動小組的輔導老師必須努力學習新知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平,搞好活動小組的各項工作。

(6)各活動小組的活動形式力求靈活多樣、生動活潑,以豐富學生的課外生活,有利于對學生進行全面的素質(zhì)教育。

6.教學質(zhì)量檢查的基本要求

(1)各學科每單元結(jié)束時要形成階段性檢測,作為衡量學生平時學業(yè)成績的主要依據(jù)。

(2)主要學科(中考科目)重要的階段性檢測應(yīng)封閉改卷,流水作業(yè),以保證檢測結(jié)果的公平和客觀,重要的階段性檢測后,相關(guān)的學科老師要進行教學小結(jié),并交給教學處主任檢查和評價,教學處主任或主管教學的校長在業(yè)務(wù)學習的會議上作總結(jié)。

(3)通過參加天河區(qū)統(tǒng)考、與省實本部聯(lián)考等方式,進行橫向比較,找出差距,樹立信心,以促進學校教學質(zhì)量的不斷提高。

(4)為隨時掌握學校的教學質(zhì)量水平狀態(tài),要求各學科組長、中層以上的行政干部每學期要聽課20節(jié)以上,聽課后與授課老師交流意見。

(5)每年的五月下旬,組織學生、學科老師、教學處對所有的教學人員進行學年教學考核,考核后,把學生反映老師教學方面的優(yōu)缺點及時反饋。問題較嚴重的老師,由教學處主任或主管教學的校長與老師溝通,促其改正缺點,對改正效果差的老師,學校不再續(xù)約。

(6)雙周的每周一第八節(jié),由教學處主任召集各備課長、科組長作教學調(diào)研,檢查各科的教學質(zhì)量,及時解決教學存在問題,組織學習教學新信息,部署下階段的教學工作。

7.教師業(yè)務(wù)學習提高的基本要求

(1)教師要加強現(xiàn)代教育理論的學習與研究,不斷更新教育理念和專業(yè)知識,要積極參與相關(guān)的課題研究,并結(jié)合教學實際,積極撰寫論文、論著。新教師必須進行必要的崗前培訓方能上崗。

(2)要積極參與聽課、評課活動,每學期聽課10節(jié)以上。

(3)積極參加學校、上級組織的優(yōu)質(zhì)課、教學能手評選,人人爭當教學能手。

(4)積極學習現(xiàn)代教育技術(shù),任課教師人人能上多媒體課,能設(shè)計制作多媒體軟件。

(5)要積極參加校內(nèi)外組織的各級繼續(xù)教育,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

(6)每位教師每學期由備課組指定或自選課題上一節(jié)教學研究課,由學科組或?qū)W校組織教學觀摩、評估,以促進學校整體教學水平的不斷提高。

8.學期、學年成績評定及管理辦法

科任教師期末要將學生學科成績交給班主任:

(1)上學期必須有平時成績、期末考成績和期評成績,下學期還要有年評成績。有進行期中考和能力考的,成績一起附上,主要使用100分制,如教學需要使用120或150分,要折成100分計算入冊。

(2)期評成績計算辦法。

① 有期中考又有能力考試的,按1:2:3:4計算,即能力考占10%,平時占20%,期中考占30%,期末考占40%。

② 有期中考而無能力考試的,按3:3:4計算,即平時占30%,期中考占30%,期末考占40%。

③ 無期中考而有能力考試的,按1:3:6計算,即能力考占10%,平時占30%,期末考占60%。

④ 既無期中考又無能力考試的,按4:6計算,即平時占40%,期末考占60%。

(3)年評成績計算辦法。

上學期占40%,下學期占60%。

第7篇 z學校電教室管理章程

學校電教室管理章程范文

一、電教室是學?,F(xiàn)代化教學設(shè)施,是學校教育教學工作的重要組成部分。學校應(yīng)指定專人進行設(shè)備和教學的管理。管理人員和教學人員必須經(jīng)過一定的培訓。

二、電教室內(nèi)的設(shè)備應(yīng)上帳登記管理,要嚴格進貨入庫、損壞賠償、報廢審批等手續(xù)。做到帳目清楚,帳帳要符,帳物相符。

三、室內(nèi)嚴禁大聲喧嘩、吃零食、亂扔紙屑,保持安靜和清潔衛(wèi)生。管理人員應(yīng)定時進行室內(nèi)清掃、除塵和設(shè)備保養(yǎng),保證設(shè)備完好。

四、要做好安全管理工作。電教室要有必要的防火、防潮、防盜、防塵的設(shè)施。

五、遵守借用、賠償制度。電教室內(nèi)的器材設(shè)備外借時要履行手續(xù),及時收回。對器材設(shè)備造成損壞或丟失的應(yīng)按價賠償。

六、要做好設(shè)備維修、保養(yǎng)工作。電教室內(nèi)器材、設(shè)備要經(jīng)常查看,及時處理。對報損器材、設(shè)備要按程序辦理。

七、要建立工作日志或周志。學期初有工作計劃,學期末有工作總結(jié),做到課時安排得當。保存好電教室內(nèi)的有關(guān)資料,并歸檔管理。

第8篇 某學校?;饭芾響?yīng)急預(yù)案

為了進一步加強和規(guī)范學校危險化學藥品的安全管理,嚴防事故發(fā)生,保障師生生命財產(chǎn)安全,根據(jù)國家有關(guān)法規(guī),結(jié)合學校實際,特制定本預(yù)案。本預(yù)案指的危險化學藥品,系學校化學實驗室里的易燃品、氧化劑、毒害品和腐蝕品等。

一、組織機構(gòu)及職責

學校成立?;肥鹿拾踩I(lǐng)導小組

組長:院長、校長、法人

副組長:黨委書記、副校長

成員:

職責:領(lǐng)導小組在組長的領(lǐng)導下,及時有效地 處理出現(xiàn)的?;钒踩鹿?。

根據(jù)安全應(yīng)急事故的要求,應(yīng)急安全領(lǐng)導小組的全體成員可以隨時調(diào)集人員,調(diào)用物資及交通工具,學校各部門必須全力支持和配合。

二、防范措施

1、保管

危險化學藥品必須按有關(guān)規(guī)定存放在條件完備的專用室或?qū)S霉?櫥)內(nèi),并根據(jù)物品的種類、性質(zhì),設(shè)置相應(yīng)的通風、防爆、防火、滅火防曬等安全設(shè)施,專人專管,落實職責。

2、使用

危險化學藥品按當日限量等有關(guān)要求,填寫領(lǐng)物單,按程序?qū)徟?專人領(lǐng)取。嚴格遵守雙人保管,雙人收發(fā),雙人使用的原則。

3、組織管理人員(包括師生)宣傳教育培訓有關(guān)危險藥品事故應(yīng)急救援知識,包括自救、報警、防范、撤離等,同時備足備好應(yīng)急救援的裝備、器材和物資,以防萬一。

4、學校分管領(lǐng)導和執(zhí)行人要定期檢查藥品的存放、使用和管理情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

三、應(yīng)急措施

1、危險化學藥品一旦發(fā)生丟失、被盜情況,應(yīng)立即安排人員保護現(xiàn)場,同時報告學校分管領(lǐng)導,及時統(tǒng)計藥品的數(shù)量、名稱和價值等書面報學校校長,學校將根據(jù)危害程度及事件性質(zhì)酌情處理,并如實報上級主管部門,必要時向公安機關(guān)報案。

2、在實驗操作使用過程中若出現(xiàn)安全事故,要及時疏散師生至安全地段,并在第一時間送受傷師生校醫(yī)務(wù)室或市級醫(yī)院救治,及時報119、120等有關(guān)部門請求援助,保護好事故現(xiàn)場,報學校校長。

四、其他

事故發(fā)生后,應(yīng)急安全領(lǐng)導小組應(yīng)及時查明原因,計算損失,落實職責和防患措施,并追究有關(guān)責任人的責任,處理結(jié)果書面報告學校校長。

本預(yù)案自公布之日起實施。

第9篇 中學學校食堂管理要求

中學(學校)食堂管理要求

一、食堂安全保衛(wèi)工作由管理員實施監(jiān)督,由食堂管理員負責,要明確責任,責任落實到人。

二、使用各種餐飲設(shè)備必須嚴格按操作規(guī)程進行,專人使用保養(yǎng);工作中要精神集中,不準說話聊天;必須戴套袖圍裙和工作帽,杜絕人身事故的發(fā)生。

三、注意用電安全,做到機器使用后必須關(guān)閉總電源。人人注意節(jié)電、節(jié)水,發(fā)現(xiàn)問題及時報告、及時處理,避免責任事故的發(fā)生。

四、使用煤氣時要做到“火等氣”,鼻子要靈,發(fā)現(xiàn)漏氣時要及時修理,開著火不準離開人,以防火災(zāi)事故的發(fā)生。每個人都要學會滅火器的使用方法,記住火警電話119.

五、下班后,食堂管理員要檢查煤氣、水、點、門窗是否關(guān)好,做好防盜、防潮等安全措施。

第10篇 f學校足球隊管理章程

一、****學院足球隊宗旨:強身健體,豐富生活;情感交流,快樂足球

二、****學院足球隊目的:為****學院熱愛足球的同學提供活動的空間平臺,鍛煉身體,以球會友,在此基礎(chǔ)上尋求籃球隊更高更遠的發(fā)展。

三、 ****學院足球隊成員:每一個熱愛運動熱愛足球的朋友。能夠遵守足球隊的規(guī)章制度,尊重足球隊的每一個成員

四、 ****學院足球隊活動時間:大家根據(jù)的自己的安排來參加活動,天氣狀況影響除外,能參加活動的成員請盡量跟帖確認

五、 ****學院足球隊活動內(nèi)容:基本分為三大塊:即日常訓練、隊內(nèi)比賽和對外比賽三種方式,日常訓練以基礎(chǔ)訓練、戰(zhàn)術(shù)訓練、隊內(nèi)分組賽為主,隊內(nèi)比賽旨在加強基礎(chǔ),整合隊形,確定陣容,具體的細節(jié)安排由教練組和活動負責人承擔起來,原則上日常訓練和對內(nèi)比賽可以穿插在每次活動中,對外比賽有機會再說。

六、 ****學院足球隊基本紀律:平時的日常訓練和對內(nèi)比賽,在引進高質(zhì)量的對抗前提下大家要互相尊重,學會自我保護,努力提高自己和全隊的水平。在對外比賽中,本著友誼第一,比賽第二的原則,尊重對手,服從裁判,提倡團隊精神,正確處理好個人與團隊、上場與替補的關(guān)系,服從全隊的戰(zhàn)術(shù)安排,隊員之間不要有埋怨,要多鼓勵,嚴禁在比賽中出現(xiàn)打罵現(xiàn)象,有問題及時向場上隊長提出,記住我們是一個團隊,我們是一起的。

第11篇 學校管理章程格式

小編為大家整理了一篇學校的管理章程,僅供大家參考和閱讀。

第一章總則

第一條為大力發(fā)展教育事業(yè),創(chuàng)新教育體制,使民辦學校成為適應(yīng)某場的法人實體,通過規(guī)范行為,使其在自我發(fā)展、自我約束的良好機制中運行,根據(jù)《民法教育促進法》、《教育法》、《公司法》等國家的有關(guān)法律、法規(guī),特制定本辦法

第二條依照有關(guān)法律、法規(guī),校名定為3311學校

第三條本校法定校址:3311某場南側(cè)

第四條本學校經(jīng)33某地人民政府及上級教育主管部門批準民政部門注冊登記并享有獨立的法人資格,其經(jīng)濟活動及合法權(quán)益受國家法律保護。

第五條非營利性的小學、初中九年義務(wù)制學歷教育,并由33一中作為國家資產(chǎn)委托管理單位控股、吸納企業(yè)及個人入股為股份制教育機構(gòu)。

第六條本校的宗旨是:遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策,遵守社會道德風尚,認真貫徹黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育,為普及九年義務(wù)教育、培養(yǎng)優(yōu)秀基礎(chǔ)人才服務(wù)。

第七條業(yè)務(wù)主管單位:33某地教育局,該校業(yè)務(wù)納入教育局管理與考核中。

登記管理單位:00教育局社會力量辦學管理處。

第二章業(yè)務(wù)范圍

第八條業(yè)務(wù)范圍:從事小學、初中九年義務(wù)制教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀基礎(chǔ)人才

第三章資本結(jié)構(gòu)

第九條本校資本貨幣資金總額為:萬元

第十條本校股份構(gòu)成為:萬元(其中土地畝現(xiàn)行評估價萬元),教師20名年工資總額萬元。

第十一條本校所有投入的股份資產(chǎn)均以資產(chǎn)評估部門和財政部門進行資產(chǎn)評估和產(chǎn)權(quán)界定,并出具權(quán)威憑證后方可以定為有效股金。

第十二條本校股東未經(jīng)其它股東過半數(shù)同意,不得轉(zhuǎn)讓其全部或一部分股金。

第十三條學校設(shè)風險抵押金,出任董事長須購風險抵押金萬元,副董事長萬元。

第十四條建立嚴格的財務(wù)管理制度,保證會議資料合法、真實、準確、完整。資產(chǎn)管理必須執(zhí)行國家規(guī)定的財務(wù)管理制度。

第十五條換屆或更換法人代表人之前必須進行財務(wù)審計。

第四章組織管理

第十六條本機構(gòu)設(shè)立董事會,董事會每屆任期三年,為最高權(quán)力機構(gòu)。成員為五人,每學期由董事會召集召開一次董事會,每屆任期三年,屆滿可連選連任。

第十七條董事會職權(quán):

(一)聘任或解聘校長、副校長、主任等;

(二)修改章程和制定學校的規(guī)章制度;

(三)制定發(fā)展規(guī)劃,批準年度工作計劃,審查教育教學計劃;

(四)籌集辦學經(jīng)費,審核年度財務(wù)預(yù)算、決算;

(五)決定教職工的編制定額和工資標準;

(六)決定學校的合并、分立、變更、終止;

(七)審定內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置,增加或減少開辦資金方案;

(八)決定其他重大事項。

第十八條董事會每年至少召開兩次會議。有下列情形之一的要召開董事會議:

(一)董事長認為必要時;

(二)三分之一董事聯(lián)名提議時。

第十九條董事會設(shè)置董事長一名;副董事長1-2名。正、副董事長由全體董事過半數(shù)選舉產(chǎn)生和更換。正、副董事長任職年齡,原則上不超過七十周歲。

第二十條副董事長協(xié)助董事長工作,董事長不能行使職權(quán)時,由董事長指定的副董事長代行職權(quán)。

第二十一條董事會議實行一人一票制和按出席會議董事人數(shù),少數(shù)服從多數(shù)的原則,當贊成票和反對票數(shù)相等時,董事長有權(quán)最后裁決。

第二十二條召開董事會議,董事長或董事長指定的人員須于會議召開前十日,將會議時間、地點、內(nèi)容通知全體董事。董事因故不能出席會議,可書面委托其他董事。

第二十三條出席董事會議的人數(shù)須為全體董事二分之一以上,會議決定必須超過參加會議人數(shù)二分之一通過,方為有效。

第二十四條董事會議對所議事項作會議記錄,出席的董事須在會議記錄上簽名。董事對董事會的決議承擔責任董事會記錄由董事長指定的人員存檔保管。

第二十五條董事長為本單位的法定代表人;也可由董事長委派法定代表人。

第二十六條董事長由董事會全體董事過半數(shù)選舉產(chǎn)生和更換。

第二十七條董事長行使下列職權(quán):

(一)召集和主持董事會議;

(二)檢查董事會決議的實施情況;

(三)代表單位或委派代表簽署有關(guān)文件;

(四)法律、法規(guī)和單位章程規(guī)定其他權(quán)利。

第二十八條校長對董事會負責,并行使下列職權(quán):

(一)執(zhí)行學校董事會或者其他形式?jīng)Q策機構(gòu)的決定;

(二)實施發(fā)展規(guī)劃,擬定年度工作計劃,財務(wù)預(yù)算和學校規(guī)章制度;

(三)聘任和解聘學校工作人員,實施獎懲;

(四)組織教育教學科學研究活動,保證教育教學質(zhì)量;

(五)負責學校日常管理工作;

(六)學校董事會或者其他形式?jīng)Q策機構(gòu)的其他授權(quán)。

第二十九條本機構(gòu)設(shè)立監(jiān)事會,監(jiān)事由全體教職工中產(chǎn)生和更換。

第三十條監(jiān)事會由三名監(jiān)事組成,并推選一名召集人。

第三十一條監(jiān)事會行使下列職權(quán):

(一)檢查單位的財務(wù);

(二)對董事、主要領(lǐng)導執(zhí)行職務(wù)時違反法律、法規(guī)或章程的行為進行監(jiān)督;

(三)對董事、主要領(lǐng)導的行為損害單位和利益時,要求董事和主要領(lǐng)導予以糾正。

第三十二條監(jiān)事會議實行一人一票表決方法和小數(shù)服從多數(shù)的原則,監(jiān)事會決議須經(jīng)過半數(shù)監(jiān)事表決同意,方為有效。

第三十三條監(jiān)事的任期每屆三年,屆滿可連選連任。監(jiān)事不得兼任單位董事、主要領(lǐng)導職務(wù)及財務(wù)負責人。

第五章章程的修改程序

第三十四條章程在執(zhí)行過程中,出現(xiàn)與政策、法規(guī)相違背,或不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求,需要修改時,由董事個人或聯(lián)名向董事會提出,經(jīng)董事長審定,由董事長責成專人修改。

第三十五條修改的章程,須在董事會通過后十五日內(nèi),經(jīng)業(yè)務(wù)主管單位審查同意,報登記管理機關(guān)核準后生效。

第六章終止程序及終止后資產(chǎn)處理

第三十六條本機構(gòu)自行解散或由于分立、合并等原因需要注銷的,由董事會表決通過,經(jīng)業(yè)務(wù)主管單位審查同意,報登記管理機關(guān)核準。

第三十七條本機構(gòu)終止前,須在業(yè)務(wù)主管單位和有關(guān)機構(gòu)指導下成立清算組織,清理債權(quán)債務(wù),處理剩余財產(chǎn),安置師生。清算期間,不得開展清算以外的活動。

第三十八條本機構(gòu)經(jīng)業(yè)務(wù)主管單位審查同意、登記管理機關(guān)辦理注銷登記手續(xù)后,即為終止。

第七章附則

第三十九條本章程年月日經(jīng)董事會表決通過。

第四十條本章程解釋權(quán)屬董事會。

第四十一條章程自登記管理機關(guān)核準之日起生效。

第12篇 中學學校食堂衛(wèi)生管理要求

中學(學校)食堂衛(wèi)生管理要求

一、環(huán)境和器械衛(wèi)生

1、食堂管理員要對食堂衛(wèi)生進行分工,責任落實到人;要做到門窗玻璃明,活動地面凈;桌子隨時保持干凈,地面全天保持清潔。

2、食堂內(nèi)外要有防鼠防蠅措施,養(yǎng)成人人見到蒼蠅都要打的好習慣,經(jīng)常、有計劃地消滅蟑螂。

3、各種炊具器械要有專人負責,專人保養(yǎng),使用后要徹底打掃干凈,用專用蓋布蓋好。冰箱內(nèi)無血水,擺放有序,要定期除霜。

二、食品和炊具衛(wèi)生

1、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,生、熟、半成品分開存放。冷葷間做到“五?!?任何人不得隨便進入。

2、不買、不做、不賣、不吃腐爛變質(zhì)和過期食品,隔頓剩菜剩飯必須熱透。從采購員、保管員到每個炊事員都要嚴格把關(guān),杜*物中毒的發(fā)生。

3、各種炊事用具要有固定的位置,碼放整齊有序。

三、上班時必須穿戴整潔的工作服和工作帽,不準穿工作服上廁所和外出。養(yǎng)成勤洗澡、勤洗手、勤換工作服,飯前便后要洗手的好習慣。

2、工作中不準抽煙,不準戴戒指、耳環(huán)、項鏈、手表,不準化妝抹口紅、染指甲,不準赤腳,不準留長發(fā)、長指甲。

3、凡個人遇有拉肚子、感冒發(fā)燒、皮膚病以及外傷等,要及時報告管理員,及時處理。

四、餐具消毒衛(wèi)生

1、配餐盤使用“雙消法”,藥物和水的配比達到1:200,浸泡10分鐘,煮時要做到“沸進沸出”。

2、餐廳和冷葷間使用藥物消毒時,藥物和水的配比濃度達到1:200,浸泡10分鐘。

3、冷葷制作前要用酒精(濃度為75%的酒精)涂抹手刀案板等。

4、冷葷間每天要定時用紫外線燈消毒。用消毒水擦洗柜臺和地面。

5、消毒后應(yīng)達到光、潔、澀、干,無消毒水味和酒精味,表明無白粉,符合防疫站檢查化驗的各種衛(wèi)生指標。

學校管理及教育教學活動開展情況報告(十二篇)

本學期,我校對教師的管理工作除了嚴格執(zhí)行上級文件精神以外。每位教師在教育教學過程中始終貫徹校園無小事,事事皆教育的教育理念,從學生的學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律觀念、文
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    中學(學校)教務(wù)處辦公室管理要求教學是學校工作的中心環(huán)節(jié),教務(wù)辦公室是學校教學工作的重要辦公場所,起著承上啟下、上下協(xié)調(diào)、方方面面聯(lián)系的作用。辦公室的文 ...[更多]

  • 藝術(shù)學校化學藥品管理和使用規(guī)則
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    州溫藝術(shù)學?;瘜W藥品管理和使用規(guī)則一、化學藥品的添置和調(diào)出1.根據(jù)教學儀器配備目錄、實際需要和藥品的現(xiàn)有情況以及經(jīng)費情況制訂添置補充計劃。2.管理人員必須 ...[更多]

  • 培訓學校教師管理規(guī)章制度
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    鵬源教育培訓學校教師規(guī)章制度一、上班時間:9:55----20:00上課時間8:30---10:30晚自習輔導作業(yè)(備注:學生作業(yè)未完成的可往后順延時間)二、辦公室規(guī)章制度1.每天整 ...[更多]

  • 學校管理培訓心得(15篇范文)
  • 學校管理培訓心得(15篇范文)89人關(guān)注

    這個暑假,學校組織我們?nèi)ソK南京培訓,4天的培訓我們參觀了3所名校,聽了4場報告。三所學校分別是:南京市芳草園小學、句容市華陽實驗小學、揚州市育才小學;四場報告 ...[更多]