第1篇 學(xué)校教代會(huì)自查報(bào)告
閱讀小貼士：本篇共計(jì)4134個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要11分鐘，共有260位用戶收藏，25人推薦！
心語潤心田，陽光滿校園，龍鳳小學(xué)心理健康教育工作在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中共中央宣傳部、教育部《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》精神，從無到有，從有到常態(tài)，將心理健康教育工作納入學(xué)校工作總體規(guī)劃，服務(wù)學(xué)校中心工作，用先進(jìn)德育思想作指導(dǎo)，推進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)向縱深發(fā)展。
一、完善組織建設(shè)，為心理健康教育提供保障
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，分工明確
學(xué)校成立了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織與管理，教導(dǎo)副主任彭霞擔(dān)任副組長，負(fù)責(zé)心理健康教育的具體實(shí)施安排和資料收集，杜忠芳為心理咨詢室兼職負(fù)責(zé)人，各班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)工作。
2、重視“心育”，將相關(guān)內(nèi)容納入學(xué)?？傮w工作目標(biāo)
學(xué)校為全面推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案，以努力培養(yǎng)人格自尊、自強(qiáng)自立的合格人才為指導(dǎo)思想，以成功教育理論為指導(dǎo)，以服務(wù)每個(gè)學(xué)生為目標(biāo)，既注重學(xué)生“成才”，更注重學(xué)生“做人”，將心理健康教育作為學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容，將 “成人與成才，齊頭并進(jìn)”作為學(xué)校的育人目標(biāo)。近幾年，學(xué)校德育工作目標(biāo)、措施中都將心理健康教育作為不可分割和舍棄的重要部分，努力將心理健康教育工作滲透到常規(guī)工作、少先隊(duì)工作和學(xué)校重大活動(dòng)中去。
每學(xué)期初，學(xué)校行政對(duì)心理健康教育工作作出具體布署，學(xué)期結(jié)束時(shí)安排教師就心理健康教育工作進(jìn)行交流總結(jié)。平時(shí)的心理健康教育工作則給予了人力、物力、時(shí)間上的保證，做到切實(shí)抓好細(xì)節(jié)的落實(shí)。近兩年。學(xué)校在公業(yè)務(wù)費(fèi)緊張的的情況下也擠出了兩萬多元作為教師參加心理健康教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，給予報(bào)銷車費(fèi)及伙食補(bǔ)貼。同時(shí)，為心理咨詢室進(jìn)行裝修，配備電腦等器材。
3、完善的制度，確保開展心理健康教育工作的基本前提
學(xué)校完善了心理健康工作的規(guī)章制度。有《學(xué)校心理健康教育計(jì)劃》《心理健康咨詢室工作制度》《心理健康教育教師工作職責(zé)》，為全校300多名師生設(shè)置了心理咨詢室。心理咨詢室工作在不斷的實(shí)踐中摸索著改善。心理咨詢室定時(shí)接待來訪學(xué)生，處理學(xué)生來信等。此外，心理咨詢室輔導(dǎo)教師為全校學(xué)生宣傳了心理健康教育知識(shí)，針對(duì)一些普遍存在的問題進(jìn)行了輔導(dǎo)，印發(fā)了《給成績不理想的同學(xué)的一封信》、《新生如何適應(yīng)新環(huán)境》。
學(xué)校將心理咨詢室輔導(dǎo)教師進(jìn)行的咨詢輔導(dǎo)工作按一定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算了相應(yīng)的工作量，同時(shí)依托班主任，結(jié)合家長學(xué)校、社區(qū)，以各種心理健康教育活動(dòng)為載體，全體教師共同參與開展心理健康教育工作，心理健康教育工作取得了比較顯著的成效。
二、抓心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師心理輔導(dǎo)能力
1、接受專業(yè)培訓(xùn)，遵守職業(yè)道德
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視心理健康教育工作，選派了多名教師參加了各級(jí)心理健康教育教師培訓(xùn)。學(xué)?，F(xiàn)有9名心理輔導(dǎo)教師，2位教師獲心理健康教育教師b證，4名教師獲心理健康教育c證。他們具有良好的心理健康教育常識(shí)，具備科學(xué)的心理輔導(dǎo)技巧和方法，并且嚴(yán)格遵循心理健康教育原則和方法，遵守職業(yè)道德。學(xué)校大力支持教師外出參加各種心理健康教育會(huì)議和活動(dòng)，不斷增進(jìn)對(duì)心理健康教育的理解，推動(dòng)了學(xué)校心理健康教育的開展。
2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為更好地進(jìn)行心理健康教育創(chuàng)造條件
學(xué)校定期在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中組織教師學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)理念，引導(dǎo)教師了解心理學(xué)在教育中的前景和價(jià)值，學(xué)會(huì)自我情緒的調(diào)整和與學(xué)生溝通、幫助學(xué)生心理調(diào)試的技巧。2019年12月，彭霞主任在全體教師會(huì)上為全體教師作了題為《心語潤心田，陽光滿校園——談我校心理健康教育工作》的講座;2019年4月，王校長又為全體師作了題為《教師心理健康問題的現(xiàn)狀、成因的分析及改善途徑》的專題報(bào)告。2019年9月，杜忠芳老師又為全體教師進(jìn)行了《做孩子們喜歡的老師》的講座。這些講座受到了教師歡迎，提高了教師對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)和重視，推動(dòng)了學(xué)校心理健康教育全面、深入、切實(shí)的開展。同時(shí)，學(xué)校本著“以人為本，以學(xué)求實(shí)”的觀念，征訂了《中小學(xué)心理健康教育》等有關(guān)雜志，鼓勵(lì)教師選擇自己適用的心理學(xué)材料，供全校老師學(xué)習(xí)使用，使教師們有了基本的知識(shí)儲(chǔ)備，從而為更好地進(jìn)行心理健康教育創(chuàng)造了條件。
3、營造良好的工作環(huán)境，不斷提高教師心理健康教育的實(shí)踐能力
開展室內(nèi)外拓展訓(xùn)練，維護(hù)和調(diào)適教師心理，此外，學(xué)校還創(chuàng)造條件帶領(lǐng)教師到心理健康教育工作開展好的學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)，使教師們學(xué)到了先進(jìn)的方法，堅(jiān)定了進(jìn)行心理健康研究的決心和信心。2019年5月，龔秀珍老師上了一節(jié)《男孩，女孩》的心理健康教育教學(xué)觀摩課，以點(diǎn)帶面，以新的理念引領(lǐng)學(xué)校心理健康教育工作的入開展，提高了教師心理健康教育的實(shí)踐能力。
三、重視心理健康教育教學(xué)工作，塑造學(xué)生健康人格
1、結(jié)合文件要求，因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃
學(xué)校按縣教育局文件規(guī)定，開設(shè)了心理健康教育活動(dòng)課。課程設(shè)置在1-6年級(jí)，課程內(nèi)容包括了心理健康和心理咨詢知識(shí)普及等。有時(shí)課程不僅局限在課堂內(nèi)，而是由課堂向外延伸，例如師生情誼這節(jié)課中，設(shè)置機(jī)會(huì)給學(xué)生采訪任課老師，同學(xué)不同程度地感覺老師比自己想象中要可愛。有些學(xué)生對(duì)老師的印象大為改觀。老師也覺得通過此次活動(dòng)和學(xué)生的感情更為融洽。每個(gè)心理健康教育老師每學(xué)期除了做好個(gè)別心理輔導(dǎo)工作外，至少得上一節(jié)心理健康教育活動(dòng)課或是結(jié)全自己的學(xué)科上一節(jié)心理健康教育滲透課。并像其它學(xué)科一樣備課進(jìn)入常規(guī)化管理，教案提交學(xué)校。兩年來，學(xué)校教師執(zhí)教了較多的學(xué)科滲透課。
2、班主任工作及少先隊(duì)工作積極滲透心理健康教育
在心理健康教育工作中，學(xué)校一直注重對(duì)班主任隊(duì)伍的建設(shè)、培養(yǎng)和運(yùn)用。每學(xué)期為班主任開設(shè)專題講座以提高班主任的理論知識(shí)。同時(shí)提供機(jī)會(huì)和舞臺(tái)讓班主任交流和展示他們?cè)诠ぷ髦锌偨Y(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
讓學(xué)生感受心理健康教育無所不在。學(xué)校結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開展心理健康手抄報(bào)制作比賽等，讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的活動(dòng)中，體會(huì)到生活和學(xué)習(xí)的樂趣，健全自己的人格，擁有陽光的心態(tài)，全面健康的成長。.
學(xué)校明確規(guī)定德育分管領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)隊(duì)室、心理咨詢室、班主任要相互配合，每學(xué)期有計(jì)劃、有組織的開展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。結(jié)合年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)及工作重點(diǎn)，利用班(隊(duì))活動(dòng)進(jìn)行心理健康教育。如一年級(jí)，幫助孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境，融入新集體。2019年9月，何淑艷老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了題為《想家了，你就哭吧》的團(tuán)體心理輔導(dǎo)。通過輔導(dǎo)，新生的適應(yīng)期明顯比往年短，哭鬧的現(xiàn)象明顯減少。中段黃憲紅老師開展以“認(rèn)識(shí)自我”，“搞好與同學(xué)老師之間的人際關(guān)系”為主題班隊(duì)教育活動(dòng)，使學(xué)生增強(qiáng)了自信心，同時(shí)也學(xué)會(huì)如何與人交往以及與人交往的一些技巧;張成春老師針對(duì)學(xué)生畢業(yè)考試的壓力(難免有焦慮緊張的情緒)，通過講座輔導(dǎo)、心理咨詢幫助學(xué)生增加正確的競爭意識(shí)、克服自卑心理，正確對(duì)待考試。
3、學(xué)科教育滲透，塑造學(xué)生健康人格
學(xué)校利用教案評(píng)比、青年教師展示課、骨干教師公開課等將心理健康教育融入學(xué)科教學(xué);學(xué)校每學(xué)期要求心理健康教師至少上一節(jié)心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)課，并把活動(dòng)教案上傳至“大邑未網(wǎng)”和“大邑教育網(wǎng)”。學(xué)校還要求教師在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，注重學(xué)生情感方面的目標(biāo)是否達(dá)成，以突出學(xué)生情感認(rèn)知的變化，讓教師以良好的師德和精神風(fēng)貌影響學(xué)生心理，塑造健康人格。
4、注重對(duì)家庭教育的指導(dǎo)與交流
結(jié)合家長學(xué)校及每學(xué)年的家長會(huì)，學(xué)校注重對(duì)家庭教育的指導(dǎo)和交流。每學(xué)年針對(duì)不同年級(jí)開展了不同的輔導(dǎo)內(nèi)容，內(nèi)容豐富，涵蓋了新生適應(yīng)問題、考試焦慮、家長和學(xué)生溝通、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭等等。
四、規(guī)范細(xì)致的咨詢輔導(dǎo)，為學(xué)生提供更貼心的服務(wù)
1、規(guī)范的心理咨詢室為學(xué)生提供良好的服務(wù)
學(xué)校設(shè)置了專門的心理咨詢室，安置了檔案柜、專用電腦、沙發(fā)等設(shè)施，給予了心理咨詢工作極大的支持，同時(shí)也方便保存管理相應(yīng)的學(xué)生心理檔案。心理咨詢室的各項(xiàng)制度齊全規(guī)范上墻。心理咨詢室負(fù)責(zé)教師按照規(guī)定，每天定時(shí)開放，為學(xué)生細(xì)致服務(wù)，得到孩子們的一致喜愛與認(rèn)可。開設(shè)了“悄悄話信箱”，每天上午*：30開箱。近兩年，收到了約10封來信，主要反映了學(xué)生在學(xué)習(xí)、人際交往、在男女生情感、父母家庭等方面的困惑，心理咨詢室負(fù)責(zé)教師對(duì)來信作了回信，并親自送至學(xué)生手中。
2、認(rèn)真填寫、分析咨詢輔導(dǎo)記錄，為教育教學(xué)提供有效服務(wù)
咨詢與輔導(dǎo)是達(dá)到學(xué)校心理教育整體目標(biāo)的重要途徑。近兩年，學(xué)校心理健康教育兼職教師在心理咨詢室接待來訪學(xué)生的咨詢或預(yù)約，幫助解決學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到的各種心理問題或困惑。對(duì)于少數(shù)有心理困擾和心理障礙的學(xué)生，給予各種形式及時(shí)必要的咨詢、輔導(dǎo)，做好詳細(xì)記錄，并嚴(yán)格遵守職業(yè)道德保護(hù)學(xué)生隱私。實(shí)踐下來，不僅實(shí)實(shí)在在幫助學(xué)生解決了問題，還能有效利用資料為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，而且好的口碑也在同學(xué)中傳播，使得更多同學(xué)了解到這樣一個(gè)可以傾訴的場所。絕大部分學(xué)生感覺情緒得到了宣泄，獲得了考慮問題的新角度、新選擇，或是感覺問題得到了根本的解決。
五、在學(xué)校的校園文化建設(shè)方面滲透心理健康教育
1、專設(shè)心理健康宣傳板報(bào)，用有趣的資料讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣
學(xué)校圖書室有專門的心理類圖書資料，供全校師生查閱。校園內(nèi)有專門宣傳心理健康教育的宣傳欄，展示師生心理健康方面的文章、繪畫等作品，由心理咨詢室定期進(jìn)行更新和宣傳。學(xué)校結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開展心理健康手抄報(bào)制作比賽等，讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的活動(dòng)中，體會(huì)到生活和學(xué)習(xí)的樂趣，健全自己的人格，擁有陽光的心態(tài)，全面健康的成長。
六、心理健康教育工作成果
近幾年，學(xué)校5名教師撰寫的心理健康教育經(jīng)驗(yàn)論文獲市級(jí)二、三等獎(jiǎng)。
20xx年11月，龔秀珍、何淑艷老師分別上了1節(jié)心理健康教育公開課，受到縣教育局教育科、德藝體室領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
七、存在問題
學(xué)校心理健康教育處在起步發(fā)展階段，心理健康教育教師的能力有待于進(jìn)一步提高，心理健康教育工作的開展需要進(jìn)一步規(guī)范化，對(duì)學(xué)生、家長、教師的心理輔導(dǎo)有待于進(jìn)一步科學(xué)化。
部分學(xué)生、家長、教師對(duì)心理健康教育的開展還存有一些偏見，對(duì)心理健康教育的隱性效果認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為只有分?jǐn)?shù)是看得見的，追求功利性，忽視了學(xué)生健康人格的完善和發(fā)展，使學(xué)生在面對(duì)自己成長過程中出現(xiàn)的問題時(shí)感到不知所措。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我們相信，心理健康教育工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一定能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷摸索，借力教育均衡化、現(xiàn)代化，進(jìn)一步抓好心理健康教育工作，找到一條適合我校實(shí)際情況的心理健康發(fā)展之路!
第2篇 學(xué)校教代會(huì)自查報(bào)告
閱讀小貼士：本篇共計(jì)7493個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要19分鐘，共有240位用戶收藏，17人推薦！
各位代表、同志們：
我受教代會(huì)常設(shè)主席團(tuán)的委托，向大會(huì)報(bào)告工作，請(qǐng)予以審議。
20__年教代會(huì)工會(huì)工作回顧與總結(jié)
20__年，我校教代會(huì)工會(huì)在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和行政的大力支持下，在全校各基層工會(huì)及廣大教職工的共同努力下，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的__大、__屆__全會(huì)和______系列重要講話、中國工會(huì)__大及學(xué)校第__屆黨代會(huì)精神，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局，團(tuán)結(jié)凝聚廣大教職工，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)做出了積極貢獻(xiàn)。
一、著力加強(qiáng)思想政治建設(shè)，在“中國夢(mèng)”的引領(lǐng)下團(tuán)結(jié)動(dòng)員全校教職工開創(chuàng)工作新局面
20__年是黨的__屆__全會(huì)和中國工會(huì)__大召開之年，全校各級(jí)教代會(huì)工會(huì)組織緊密結(jié)合學(xué)校中心工作，積極加強(qiáng)思想建設(shè)，引導(dǎo)動(dòng)員全校教職工深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的__屆__全會(huì)和中國工會(huì)__大精神實(shí)質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，用科學(xué)的理論武裝頭腦，以主人翁的精神關(guān)心國家發(fā)展，投身學(xué)校建設(shè)，多次舉辦各基層教代會(huì)工會(huì)干部的培訓(xùn)會(huì)及教職工代表座談會(huì)，充分發(fā)揮工會(huì)自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢營造和諧的校園氛圍，充分調(diào)動(dòng)教職工的主動(dòng)性和積極性，用出色的育人成果和高質(zhì)量的科研成就為實(shí)現(xiàn)加快建設(shè)世界一流大學(xué)的目標(biāo)和中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
二、繼續(xù)深化民主政治建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校和諧快速發(fā)展
深入貫徹落實(shí)《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》，以教代會(huì)為基本載體，進(jìn)一步推進(jìn)民主管理、校務(wù)公開工作向縱深發(fā)展;充分發(fā)揮二級(jí)教代會(huì)作用，完善學(xué)校民主管理工作體系，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步快速發(fā)展。
(一)以改革創(chuàng)新的精神加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè)，充分發(fā)揮基本載體作用
按照《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》要求，20__年，結(jié)合學(xué)校發(fā)展建設(shè)的需要，成功召開了學(xué)校第__屆三次教職工代表大會(huì)，按照中央八項(xiàng)規(guī)定要求，在會(huì)議形式和議程安排上進(jìn)行改革，提高了工作效率。全校集中征集提案44件，涉及17個(gè)提案單位，提案人對(duì)提案答復(fù)的滿意率為100%。匯集整理各代表團(tuán)討論提出的意見和建議99條，涉及學(xué)校19個(gè)部門，督促完成全部意見和建議的答復(fù)工作。在教代會(huì)閉會(huì)期間，注重發(fā)揮教代會(huì)常設(shè)主席團(tuán)及各專門委員會(huì)的作用，召開了兩次教代會(huì)常設(shè)主席團(tuán)群眾福利委員會(huì)工作會(huì)議，使學(xué)校校務(wù)公開、民主管理工作更加深入扎實(shí)，為學(xué)校和諧發(fā)展提供重要保障和推力。
(二)全面推進(jìn)二級(jí)單位民主建設(shè)，提高基層民主管理水平
把全面加強(qiáng)二級(jí)教代會(huì)建設(shè)作為全年重點(diǎn)工作，以學(xué)校黨委文件形式下發(fā)《哈爾濱工業(yè)大學(xué)二級(jí)教代會(huì)實(shí)施辦法》，對(duì)二級(jí)單位進(jìn)行教代會(huì)工作專題培訓(xùn)，學(xué)校28個(gè)二級(jí)單位建立了二級(jí)教代會(huì)制度和相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，20__年有18個(gè)二級(jí)單位成功召開了教代會(huì)(教職工大會(huì))暨工代會(huì)(工會(huì)會(huì)員大會(huì))，討論通過了與教職工利益直接相關(guān)的制度和文件40余項(xiàng)，如市政學(xué)院在__屆二次雙代會(huì)上審議通過了《市政環(huán)境工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量計(jì)算方法》的報(bào)告，建筑設(shè)計(jì)研究院在第__屆雙代會(huì)上審議通過了《哈爾濱工業(yè)大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院營業(yè)收入支配原則》的報(bào)告。進(jìn)一步夯實(shí)了基層民主政治建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校健康和諧發(fā)展。
(三)踐行黨的群眾路線，鞏固和擴(kuò)大我校 “模范教職工小家”建設(shè)成果
積極踐行黨的群眾路線，進(jìn)一步增強(qiáng)基層工會(huì)組織的吸引力和凝聚力，20__年加大了對(duì)基層教職工之家(二級(jí)、三級(jí))建設(shè)的工作力度，投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，支持建設(shè)乒乓球、羽毛球等球類場地、健身室、休閑角等，極大改善了基層教職工文化生活的硬件條件。舉辦了20__年哈工大“模范教職工小家”(二級(jí)、三級(jí))復(fù)驗(yàn)暨小家開放日、會(huì)員評(píng)家活動(dòng)。2023年榮獲哈工大“模范教職工小家”的22個(gè)單位所在的工會(huì)組織精心安排了各自單位的小家開放日活動(dòng)。通過此項(xiàng)系列活動(dòng)的開展，讓教職工感受到工會(huì)組織是“教職工之家”、工會(huì)干部是教職工最可信賴的“娘家人”。
三、大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)
學(xué)校黨委十分重視以師德建設(shè)____職工素質(zhì)工程建設(shè)，教代會(huì)工會(huì)始終把配合學(xué)校培養(yǎng)造就高素質(zhì)教職工隊(duì)伍，為教職工搭建成長成才平臺(tái)作為一項(xiàng)重要任務(wù)抓緊抓好。
(一)弘揚(yáng)勞模精神，用榜樣的力量激勵(lì)教職工奮發(fā)進(jìn)取
學(xué)校的發(fā)展，離不開廣大教職工的辛勤工作，離不開先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的精神引領(lǐng)。大力弘揚(yáng)勞模精神，激勵(lì)廣大教職工立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)更是教代會(huì)工會(huì)的常態(tài)化工作。一年來，我校榮獲由中紀(jì)委、監(jiān)察部、中組部、中華全國總工會(huì)等6家單位組成的全國廠務(wù)公開協(xié)調(diào)小組聯(lián)合授予的“全國廠(校)務(wù)公開民主管理示范單位”;航天學(xué)院空間光通信技術(shù)研究中心榮獲“全國工人先鋒號(hào)”稱號(hào);市政學(xué)院邢德峰教授榮獲“全國師德標(biāo)兵”;交通學(xué)院王東升和外國語學(xué)院李雪榮獲黑龍江省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?獲得黑龍江省高校師德先進(jìn)集體1個(gè)，先進(jìn)個(gè)人27名;獲得黑龍江省三育人先進(jìn)集體1個(gè)，先進(jìn)個(gè)人6名; 我校計(jì)生協(xié)會(huì)榮獲“哈爾濱市計(jì)生協(xié)會(huì)先進(jìn)集體”稱號(hào) 。20__年開展了哈爾濱工業(yè)大學(xué)工會(huì)系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人以及人口和計(jì)劃生育工作先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰活動(dòng)，共有50個(gè)集體、625名個(gè)人獲得表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)扎實(shí)開展“三育人”工作，推進(jìn)職工素質(zhì)工程建設(shè)
結(jié)合學(xué)校培育一流拔尖創(chuàng)新人才的目標(biāo)要求，不斷探索創(chuàng)新“三育人”工作的新模式。本年度開展了哈爾濱工業(yè)大學(xué)“三育人”先進(jìn)集體、先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)工作者評(píng)選表彰活動(dòng)。共有10個(gè)“三育人”先進(jìn)集體、10個(gè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)、12名先進(jìn)工作者標(biāo)兵、18名先進(jìn)工作者獲得表彰。教師節(jié)期間，參與組織了教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)暨“李昌獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮，對(duì)一年來獲得、省部級(jí)和學(xué)校的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。 (三)深入開展崗位練兵活動(dòng)，不斷提升教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)
提升教職工的崗位技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)是教代會(huì)工會(huì)的重點(diǎn)工作之一， 20__年各基層教代會(huì)工會(huì)組織根據(jù)自身實(shí)際情況分別開展了業(yè)務(wù)培訓(xùn)、崗位練兵、教學(xué)基本功大賽等不同形式的教職工素質(zhì)提升活動(dòng)。在相關(guān)職能部門和基層工會(huì)的大力支持和緊密配合下，組織開展了省高校第__屆青年教師教學(xué)競賽哈工大選拔賽，文科、理科、工科、外語四個(gè)組別的一等獎(jiǎng)獲得者代表學(xué)校參加了黑龍江省高校第__屆青年教師教學(xué)競賽，喜獲佳績，2名教師獲一等獎(jiǎng)第一名、另2名教師分獲二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，王東升和李雪將以工科組和外語組一等獎(jiǎng)第一名的身份代表黑龍江省參加20__年全國高校青年教師教學(xué)競賽，我校同時(shí)榮獲了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，充分展示了我校青年教師的風(fēng)采與實(shí)力。
四、切實(shí)履行維護(hù)職能，全心全意為廣大教職工服務(wù)
(一)拓展暖心保障工作領(lǐng)域，努力為教職工排憂解難
教代會(huì)工會(huì)始終把為教職工辦實(shí)事、辦好事、解難事作為重要工作，以此激發(fā)教職工建設(shè)發(fā)展學(xué)校的積極性、創(chuàng)造性。學(xué)校各級(jí)工會(huì)組織堅(jiān)持開展“五必訪”送溫暖慰問活動(dòng);每逢重大節(jié)日，或者教職工突發(fā)困難，第一時(shí)間送去慰問和關(guān)心，20__年年初在全校范圍內(nèi)開展了“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，向全校特困教職工130余人發(fā)放困難補(bǔ)助，重點(diǎn)對(duì)3位患重大疾病的特困教職工發(fā)放了大額補(bǔ)助。嚴(yán)冬來臨之際，為保衛(wèi)處和后勤集團(tuán)物業(yè)中心戶外工作人員購買了御寒用品，為這些在艱苦環(huán)境工作的職工們送去家的溫暖。
(二)關(guān)愛女教職工身心健康，女工專項(xiàng)工作和計(jì)劃生育工作成效顯著
女教職工是促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展和穩(wěn)定的一支重要力量，真切關(guān)懷、真心幫助、真誠服務(wù)一直是教代會(huì)工會(huì)女工工作的重要內(nèi)容。積極為女教職工搭建展示風(fēng)采的舞臺(tái)，開展慶?！叭恕眿D女節(jié)系列活動(dòng);組織女性健康講座，并組織基層工會(huì)為女教職工辦理女性安康保險(xiǎn)，提高女教職工健康意識(shí);組織女教職工開展女性知識(shí)競賽、論文征集評(píng)選等活動(dòng)，全面提升女教職工素質(zhì);舉辦慶?！傲弧眱和?jié)、“慶祝教師節(jié)”金秋親子歡樂游等，為教職工搭建親子交流互動(dòng)平臺(tái)。圓滿完成了和上級(jí)計(jì)生組織簽訂的計(jì)生目標(biāo)責(zé)任書的各項(xiàng)內(nèi)容以及日常計(jì)生相關(guān)工作。
(三)關(guān)注青年教職工多層次需求，為青年教職工成長成才搭建更多平臺(tái)
我校青年教職工是教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等方面工作的生力軍，是學(xué)校的未來和希望。教代會(huì)工會(huì)貼近青年教職工需求，扎實(shí)做好開展一系列專項(xiàng)工作。舉辦哈工大單身教職工聯(lián)誼晚會(huì)、紀(jì)念“五？四”青年節(jié)青年教職工座談會(huì)、青年教職工與校長面對(duì)面交流會(huì)、原創(chuàng)文學(xué)交流會(huì)等活動(dòng)。完成了60余名復(fù)華小學(xué)學(xué)區(qū)外的我校教職工子女入學(xué)工作。為搭建青年教職工進(jìn)一步溝通與交流的平臺(tái)，促進(jìn)青年教職工的成長成才，投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)建立“哈工大青年教職工之家”。在豐富青年教職工業(yè)余文化生活、服務(wù)青年教職工成長成才的同時(shí)，盡努力滿足不同層面青年教職工的需求。
(四)堅(jiān)持文化傳承打造活動(dòng)品牌，滿足教職工日益增長的文化需求
通過廣大教職工喜聞樂見的表現(xiàn)形式，拓寬我校教職工文化建設(shè)舞臺(tái)，提升教職工業(yè)余文化生活的品質(zhì)，彰顯教職工健康向上的精神風(fēng)貌。以教職工協(xié)會(huì)為依托，積極開展能夠滿足不同層次和群體需求的文化體育活動(dòng)。年初召開了教職工協(xié)會(huì)工作研討會(huì)暨第__屆會(huì)長聯(lián)誼會(huì)，審議通過了《哈工大教職工協(xié)會(huì)管理辦法》，完成了本年度教職工協(xié)會(huì)的重新注冊(cè)工作。組織開展了羽毛球、籃球等多項(xiàng)教職工體育比賽，累計(jì)4000余人次參與其中;積極組織教職工參加省級(jí)以上文體賽事，獲得冠軍6項(xiàng)、亞軍5項(xiàng)、季軍11項(xiàng)，教職工協(xié)會(huì)面向全校教職工開展系列培訓(xùn)14次，培訓(xùn)學(xué)員千余人次;舉辦了哈工大第__屆教職工協(xié)會(huì)風(fēng)采展示月活動(dòng);年底錄制20__年新年歌曲mtv《我愛你中國》，來自20多個(gè)基層單位的1000余名教職工參與了錄制。教職工文化品牌活動(dòng)緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、注重傳承和創(chuàng)新哈工大文化、不斷引領(lǐng)教職工健康、文明、科學(xué)的生活理念。
(五)積極履行社會(huì)責(zé)任，服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
按照黑龍江“一幫一”扶貧解困工程要求，繼續(xù)開展雙鴨山“一幫一”活動(dòng)，將3.2萬慰問金和學(xué)習(xí)用品送到32名貧困學(xué)生手中，還為雙鴨山市第一中學(xué)和市田家炳中學(xué)的老師和學(xué)生帶去了班主任工作培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程、外教互動(dòng)課程以及航模知識(shí)普及和表演等。黑龍江電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》和黑龍江日?qǐng)?bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了全程跟蹤報(bào)道，圓滿完成了本輪我校“一幫一”扶貧解困工作任務(wù)。今年黑龍江部分地區(qū)遭受洪水災(zāi)難期間，校工會(huì)積極配合學(xué)校向我校幫建地拜泉縣和綏濱縣受災(zāi)群眾捐贈(zèng)棉被2000條。我校成為黑龍江省總工會(huì)建設(shè)首批試點(diǎn)培訓(xùn)基地學(xué)校，將為學(xué)校服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)黑龍江社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才培養(yǎng)做出更大貢獻(xiàn)。
五、不斷加強(qiáng)教代會(huì)工會(huì)自身建設(shè)，提高工作科學(xué)化水平
努力建設(shè)一支素質(zhì)全面、身心健康、充滿活力、適應(yīng)新形勢發(fā)展需要的教代會(huì)工會(huì)專兼職干部隊(duì)伍始終是教代會(huì)工會(huì)一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的基礎(chǔ)性工作。
(一)加強(qiáng)理論研究和實(shí)踐創(chuàng)新，提升工作前瞻性和實(shí)效性
加強(qiáng)對(duì)基層教代會(huì)工會(huì)干部理論與實(shí)踐培訓(xùn)，舉辦了二級(jí)教代會(huì)工作專項(xiàng)培訓(xùn)、女工和計(jì)劃生育專兼職干部培訓(xùn)等，提高隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力;積極參與省教育工會(huì)的課題立項(xiàng)和調(diào)查研究，我校榮獲2023年度優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，黑龍江省教育工會(huì)2023年度優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)1項(xiàng)和優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告二等獎(jiǎng)1項(xiàng);完成了第__屆學(xué)校教代會(huì)工會(huì)工作課題研究與實(shí)踐立項(xiàng)結(jié)題工作，共評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)9名，三等獎(jiǎng)6名，組織開展第__屆課題研究與實(shí)踐立項(xiàng)工作。
(二)創(chuàng)新完善宣傳工作體系，擴(kuò)大教代會(huì)工會(huì)影響力
20__年將建立和完善工會(huì)系統(tǒng)的宣傳工作體系作為年度重點(diǎn)工作之一，不斷拓寬新媒體的應(yīng)用，進(jìn)一步提升宣傳工作的影響力。利用校園網(wǎng)、人人網(wǎng)、《哈工大教工》雜志、文化墻、宣傳視頻等多種宣傳形式，全面展示學(xué)校發(fā)展建設(shè)成果，擴(kuò)大學(xué)校教代會(huì)工會(huì)工作的影響力，促進(jìn)專兼職教代會(huì)工會(huì)干部之間的業(yè)務(wù)交流。 (三)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)教職工的能力和水平
堅(jiān)持工作例會(huì)和工作研討交流制度，提高各級(jí)工會(huì)干部的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)以及業(yè)務(wù)能力;加強(qiáng)對(duì)工會(huì)固定資產(chǎn)的清查和管理工作，對(duì)支持基層工會(huì)小家建設(shè)的資金投入建立了完善的管理制度;加強(qiáng)精細(xì)化管理，重點(diǎn)加強(qiáng)了工會(huì)經(jīng)費(fèi)和會(huì)費(fèi)的規(guī)范管理和使用;校工會(huì)機(jī)關(guān)開展了主題學(xué)習(xí)、主題培訓(xùn)、主題交流等專題活動(dòng)，在黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)中，廣泛征求基層工會(huì)和教職工意見和建議，優(yōu)化辦事流程，規(guī)范服務(wù)用語和接待程序，更好地為基層工會(huì)和廣大教職工服務(wù)。
在取得成績的同時(shí)，我們更加應(yīng)該重視工作中存在的差距和不足。對(duì)照學(xué)校創(chuàng)建世界一流大學(xué)的目標(biāo)、學(xué)校黨委的工作要求和廣大教職工日益增長的需要，我們的工作還存在一些需要改進(jìn)提高的地方。在圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性投身學(xué)校發(fā)展和建設(shè)方面還有待進(jìn)一步推出新舉措;基層民主管理、監(jiān)督機(jī)制有待于進(jìn)一步完善;二級(jí)教代會(huì)在學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的重要作用還沒有得到充分發(fā)揮，傾聽教職工心聲、了解教職工需求的渠道還需進(jìn)一步拓寬;教職工文化體育活動(dòng)場所等硬件設(shè)施還不能完全滿足實(shí)際需求;面臨新形勢、新任務(wù)，教代會(huì)工會(huì)干部隊(duì)伍在服務(wù)教職工的服務(wù)理念、工作視野、能力水平方面還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。我們必須高度重視這些差距和不足，在今后的工作中以改革創(chuàng)新的精神，采取更加有效的措施，努力加以解決。
20__年教代會(huì)工會(huì)工作總體思路和主要任務(wù)
20__年，學(xué)校教代會(huì)工會(huì)要以黨的__大、__屆__全會(huì)、______系列重要講話和中國工會(huì)__大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)定正確的政治方向，圍繞學(xué)校中心工作，服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局，以改革創(chuàng)新的精神繼續(xù)深化各級(jí)教代會(huì)制度建設(shè)，完善服務(wù)教職工的工作體系，不斷加強(qiáng)文化建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，團(tuán)結(jié)激勵(lì)廣大教職工積極建功立業(yè)，為學(xué)校加快世界一流大學(xué)建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。
一、堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工投身到學(xué)校中心工作中來
1.堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路，牢牢把握為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗的時(shí)代主題，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大、__屆__全會(huì)、______系列重要講話和中國工會(huì)__大精神，以改革創(chuàng)新的精神推動(dòng)教代會(huì)工會(huì)工作全面發(fā)展，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起新時(shí)期賦予教代會(huì)工會(huì)工作的歷史使命。
2.不斷弘揚(yáng)哈工大傳統(tǒng)，傳承創(chuàng)新哈工大文化，廣泛開展與國家、學(xué)校的發(fā)展需要相適應(yīng)、與廣大教職工的需求相一致的文化活動(dòng)，建立全方位、多層次的文化平臺(tái)，提高各級(jí)工會(huì)組織的活力，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為學(xué)校文化繁榮和社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
3.大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)組織宣傳教育優(yōu)勢，以慶祝第30個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，培養(yǎng)選樹先進(jìn)典型，引導(dǎo)教職工自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用良好的師德師風(fēng)影響和凝聚廣大師生;進(jìn)一步推進(jìn)“三育人”工作，優(yōu)化育人環(huán)境，拓寬育人途徑，全面促進(jìn)學(xué)校育人質(zhì)量的提高。
二、繼續(xù)加強(qiáng)以教代會(huì)為基本形式的學(xué)校民主政治建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校科學(xué)快速發(fā)展
1.不斷加強(qiáng)和完善以教職工代表大會(huì)為基本形式的民主管理制度。創(chuàng)新教代會(huì)工作新思路，優(yōu)化教代會(huì)工作流程，進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》所賦予教代會(huì)的職權(quán)，通過更加有效的形式和方法，豐富教代會(huì)民主管理內(nèi)容，增強(qiáng)廣大教職工參與民主管理的意識(shí)，拓寬參與渠道。
2.不斷加強(qiáng)二級(jí)教代會(huì)建設(shè)，全面推進(jìn)基層民主政治建設(shè)。進(jìn)一步落實(shí)《哈爾濱工業(yè)大學(xué)二級(jí)教代會(huì)實(shí)施辦法》，召開哈工大二級(jí)教代會(huì)工作研討會(huì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。建立加強(qiáng)二級(jí)教代會(huì)工作的培訓(xùn)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督機(jī)制，使二級(jí)教代會(huì)建設(shè)更加制度化和規(guī)范化，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)快速發(fā)展。
3.深化校務(wù)公開民主管理的工作內(nèi)容，拓展工作形式，加強(qiáng)規(guī)范化管理，強(qiáng)化校務(wù)公開工作機(jī)制，完善相應(yīng)考核評(píng)價(jià)體系。
三、切實(shí)維護(hù)發(fā)展教職工權(quán)益，構(gòu)建和完善服務(wù)教職工工作體系
1.堅(jiān)持工作重心下移，繼續(xù)深入開展'面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)?服務(wù)教職工在基層活動(dòng)，完善“教職工有困難找工會(huì)”相關(guān)制度，圍繞教職工面臨的最困難、最操心、最憂慮的問題，積極開展調(diào)查研究，切實(shí)做好困難職工幫扶、送溫暖等工作，建立教職工心理援助中心，暢通教職工合理訴求渠道，努力為教職工排憂解難。
2.按照把工會(huì)組織建設(shè)成為群眾信賴的“職工之家”的目標(biāo)，開展哈工大“教職工小家”建設(shè)年活動(dòng)。進(jìn)一步完善 “模范教職工小家”(二級(jí)、三級(jí))的相關(guān)制度建設(shè)，開展20__年“模范教職工小家”評(píng)選工作，繼續(xù)推行“小家”開放日和會(huì)員評(píng)家活動(dòng)，鞏固和擴(kuò)大我?！澳７督搪毠ば〖摇苯ㄔO(shè)的成果。
3.把開展建功立業(yè)競賽活動(dòng)作為激發(fā)廣大教職工創(chuàng)造活力的重要載體，繼續(xù)開展“當(dāng)好主力軍，建功‘十二五’”青年教師教學(xué)基本功競賽、管理與服務(wù)崗位職工工作技能創(chuàng)新競賽活動(dòng)，不斷拓展活動(dòng)的領(lǐng)域和范圍。不斷增強(qiáng)教職工育人的責(zé)任感和使命感，推進(jìn)教職工素質(zhì)提升工程向縱深發(fā)展。
4.維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊利益，樹立女教職工先進(jìn)典型，發(fā)揮女教職工優(yōu)勢，鼓勵(lì)支持女教職工為學(xué)校發(fā)展建功立業(yè)。關(guān)心關(guān)愛女教職工身心健康，深入推廣女教授聯(lián)誼會(huì)等女工工作品牌，為女教職工搭建更多風(fēng)采展示、溝通交流等平臺(tái)。
5.把握青年教職工需求，服務(wù)青年教職工成長，充分利用“哈工大青年教職工之家”，開展素質(zhì)提升、文化交流、心理疏導(dǎo)、親子互動(dòng)等系列活動(dòng)。調(diào)動(dòng)青年教職工的積極性和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)校建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮主力軍作用。
6.營造積極健康向上的校園文化氛圍。繼續(xù)以教職工協(xié)會(huì)為主要依托和載體，針對(duì)不同層次和群體需求開展教職工喜聞樂見的文化體育活動(dòng)，不斷滿足教職工日益增長的追求豐富精神文化生活的需求。鼓勵(lì)基層工會(huì)結(jié)合自身實(shí)際成立二級(jí)教職工協(xié)會(huì)，不斷擴(kuò)大教職工參與度和活動(dòng)覆蓋面。 四、堅(jiān)持以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，不斷提升工會(huì)工作科學(xué)化水平
1.加強(qiáng)工會(huì)干部的思想建設(shè)，不斷提升責(zé)任感和使命感。成立哈工大教代會(huì)工會(huì)工作研究會(huì)，推動(dòng)理論與實(shí)踐的創(chuàng)新;繼續(xù)開展教代會(huì)工會(huì)理論研究與實(shí)踐立項(xiàng)活動(dòng)，開展針對(duì)性強(qiáng)、有深度的理論與實(shí)踐研究，以理論創(chuàng)新帶動(dòng)工作創(chuàng)新，打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型工會(huì)組織，不斷開創(chuàng)教代會(huì)工會(huì)工作新局面。
2.加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升基層工會(huì)干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)能力。鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，繼續(xù)開展工會(huì)組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)。以黑龍江省總工會(huì)教育培訓(xùn)哈爾濱工業(yè)大學(xué)基地為依托，強(qiáng)化各級(jí)工會(huì)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，打造一支思想素質(zhì)高、群眾基礎(chǔ)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、具有國際化視野的專兼職工會(huì)干部隊(duì)伍。
3. 改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，促進(jìn)管理與服務(wù)水平的不斷提高。強(qiáng)化全心全意為教職工服務(wù)的宗旨意識(shí)，走基層、摸實(shí)情，實(shí)現(xiàn)聯(lián)系基層、服務(wù)教職工工作常態(tài)化;做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)、會(huì)費(fèi)的管理和審核工作，厲行勤儉節(jié)約，更好地為廣大教職工服務(wù)。
4.加強(qiáng)工會(huì)工作宣傳力度，完善工作機(jī)制，提高工會(huì)網(wǎng)站和《哈工大教工》雜志的宣傳效能，搭建更多新媒體宣傳平臺(tái);加強(qiáng)基層信息宣傳聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍建設(shè)，宣傳工作更加貼近實(shí)際、貼近生活、貼近廣大教職工。
各位代表、同志們，20__年是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆__全會(huì)精神，落實(shí)學(xué)校第十一次黨代會(huì)提出的“兩個(gè)五年，分兩步走”發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵之年。學(xué)校教代會(huì)工會(huì)工作面臨著新的要求和挑戰(zhàn)，讓我們高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大、__屆__全會(huì)和______系列講話精神，凝聚全校師生員工的智慧和力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)和創(chuàng)建世界一流大學(xué)的奮斗目標(biāo)作出新的更大貢獻(xiàn)。
第3篇 學(xué)校教代會(huì)自查報(bào)告
閱讀小貼士：本篇共計(jì)6818個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要18分鐘，共有214位用戶收藏，29人推薦！
尊敬的教體局工會(huì)秦主席、各位代表，同志們：
__中心校第八屆教代會(huì)，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，今天隆重開幕了?，F(xiàn)在，我受大會(huì)主席團(tuán)的委托向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表予審議，并請(qǐng)列席代表和在百忙之中專程出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。
__年，在教體局和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)廣大教師的奮力拼搏下，我們用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面工作，緊緊圍繞縣教體局的工作目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)校”的辦學(xué)理念;堅(jiān)持“以工作業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競爭促提高，以集體明榮辱;立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)校” 的治校方略;全面貫徹教育方針，扎實(shí)推行新課程改革，堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖，深化 “三項(xiàng)素質(zhì)提升工程”建設(shè)，積極推進(jìn)幼教、普教、成職教均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。大力弘揚(yáng)吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，奮發(fā)向上，爭先創(chuàng)優(yōu)，遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)合作的__精神文化，創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意的教育，努力實(shí)現(xiàn)了我中心校教育的又好又快發(fā)展。中心校被市教育局、人事局評(píng)為承德市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體;中學(xué)被縣政府評(píng)為教育教學(xué)實(shí)績突出優(yōu)勝單位。一年來，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、扎實(shí)開展了活動(dòng)“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”和“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。
按照上級(jí)關(guān)于開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的安排部署，我們成立了以校長為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)方案，確定了“提升素質(zhì)，創(chuàng)新機(jī)制，打造品牌學(xué)校”的科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)主題，明確了活動(dòng)開展的目標(biāo)要求，方法步驟，即黨員干部受教育——促進(jìn)教職工的道德水平有新提高，科學(xué)發(fā)展上水平——推動(dòng)教育教學(xué)方法有新改進(jìn)，人民群眾得實(shí)惠——力爭教育教學(xué)質(zhì)量有新提升。在“三訪六問”活動(dòng)中，征求到意見、建議56條;組織召開了民主生活會(huì)，大家開展了批評(píng)與自我批評(píng)，達(dá)到了相互幫助，共同進(jìn)步，促進(jìn)工作的目的。在充分征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上，班子成員先后召開3次會(huì)議，修訂完善了《教師評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)方案》、《教師職稱評(píng)聘實(shí)施方案》、《中小學(xué)教師教育教學(xué)考核細(xì)則》等6項(xiàng)制度。培樹了愛崗敬業(yè)標(biāo)兵趙維樹，孝老愛親模范李桂芬，校本教研標(biāo)兵馬瑞雪等14位各層次的先進(jìn)典型。搞好黨建工作，加強(qiáng)黨性教育，抓好后備干部、入黨積極分子的教育培養(yǎng)和考察工作，增進(jìn)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
在“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中，我們著力解決了當(dāng)前校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)存在的突出問題和解影響我中心校教育教學(xué)又好又快發(fā)展的制約因素。圍繞“樹正氣、強(qiáng)隊(duì)伍、嚴(yán)管理，抓質(zhì)量、促發(fā)展”的主題。進(jìn)一步加強(qiáng)了思想作風(fēng)建設(shè)，通過召開不同層次的座談會(huì)，組織教職工從思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、和工作作風(fēng)等方面進(jìn)行了自我反思，著力解決了教職工思想性、進(jìn)步性和紀(jì)律性不強(qiáng)等問題。
深化“三項(xiàng)素質(zhì)提升工程”，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，著力解決了極少數(shù)教師事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，影響全局性工作的問題。大力倡導(dǎo)了依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，尊重家長，廉潔從教，為人師表的職業(yè)道德風(fēng)范。大力弘揚(yáng)遵章守紀(jì)，履職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)，以德立教的清風(fēng)正氣。全體教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，保持了昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài)和奮發(fā)有為的工作精神。修訂了“十不準(zhǔn)”和“教職工行為規(guī)范”，嚴(yán)明了工作紀(jì)律，完善了崗位責(zé)任，提高了工作效率和質(zhì)量。
進(jìn)一步加強(qiáng)了工作作風(fēng)和管理作風(fēng)建設(shè)，著力解決了工作不落實(shí)、措施不得力，工作浮淺、不善于管理，推而不動(dòng)的問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞爭創(chuàng)一流管理這一奮斗目標(biāo)，率先垂范，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，通過自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我完善，不斷增強(qiáng)對(duì)政策法規(guī)的理解能力、對(duì)科學(xué)發(fā)展理論的實(shí)踐能力和對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)能力。我們對(duì)各層次的人員根據(jù)工作職能簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書;中小學(xué)實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)包校制度，繼續(xù)實(shí)施了周行事，月總結(jié)制度。中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己所負(fù)責(zé)的工作，進(jìn)行了自我反思。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員分工協(xié)作、獨(dú)擋一面，心往一處想、勁往一處使，逐漸形成了自覺學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，勤政務(wù)實(shí)，廉潔自律的工作作風(fēng)。在工作上做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持。擺正了“三個(gè)關(guān)系”，即處理好對(duì)上服務(wù)與對(duì)下服務(wù)的關(guān)系，主動(dòng)服務(wù)與被動(dòng)服務(wù)的關(guān)系，提高崗位工作效率與增強(qiáng)全局工作效能的關(guān)系。全心全意為教育教學(xué)、為師生服務(wù)服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。
“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”及“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的開展，極大地激發(fā)了廣大教職工工作的積極主動(dòng)性，全體教師思教樂業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，人人講稱職，個(gè)個(gè)爭一流，用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲曲人民教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的贊歌。李和老師堅(jiān)持站好最后一班崗;年過半百的王景春、夏顯唐、柏青棟等老教師“寶刀不老”。程秀霞、靳寶慧、楊樹鳳老師放棄在家休養(yǎng)身體的機(jī)會(huì)到崗上班;青年教師孟憲星、陳靜、張桂紅工作兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)較個(gè)人得失;新教師李陽陽刻苦鉆研，代表學(xué)校參加縣組織的英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。張慶銀校長、鄭兆森會(huì)計(jì)為了學(xué)校的工作，沒睡過一個(gè)安穩(wěn)覺，沒渡過一個(gè)完整的雙休日。中心校長分別被評(píng)為縣和市先進(jìn)校長。王海英、房玉書等10名教師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。
二、以校本教研為先導(dǎo)，突出教學(xué)中心地位和質(zhì)量核心地位。
1.明確方向，向目標(biāo)管理要質(zhì)量。5月5日縣教學(xué)工作會(huì)議后，我們召開副主任以上人員參加的校委會(huì)，分片召開了教師會(huì)，下發(fā)了貫徹落實(shí)縣會(huì)議精神的專項(xiàng)通知，分別傳達(dá)了陳書記對(duì)全縣__年度教學(xué)工作自總結(jié)和__年全縣教學(xué)工作任務(wù)的部署，湯局長和潘縣長的重要講話;進(jìn)一步明確了方向，堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量提升的“四個(gè)不動(dòng)搖”。即堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖;堅(jiān)持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動(dòng)搖;堅(jiān)持以校本教研促質(zhì)量提升不動(dòng)搖;堅(jiān)持弘揚(yáng)__校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，向“三風(fēng)”要質(zhì)量的思想不動(dòng)搖。中小學(xué)層層簽訂了教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，找出了影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要問題及整改措施。中小學(xué)圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個(gè)中心，確立了“夯實(shí)基礎(chǔ)，分層施教，防止分化，培優(yōu)輔差，抓出成效，爭創(chuàng)一流“的奮斗目標(biāo)。
3. 鞏固教學(xué)評(píng)估成果，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。中小學(xué)加強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，注重了教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)管理。繼續(xù)實(shí)施“六冊(cè)”規(guī)范化管理，即《教師績效考核管理手冊(cè)》，《教師常規(guī)管理手冊(cè)》，《校本教研管理手冊(cè)》，《一帶一管理手冊(cè)》，《學(xué)校周中行事手冊(cè)》，《領(lǐng)導(dǎo)包校管理手冊(cè)》。中小學(xué)教導(dǎo)處堅(jiān)持深入教學(xué)一線，走近教師，走近學(xué)生，走近課堂。校長聽課、評(píng)課都在80節(jié)以上、主任聽課、評(píng)課都在100節(jié)以，每學(xué)期參加校本教研活動(dòng)都超額完成了上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。
4. 注重骨干教師的培養(yǎng)和青年教師的使用，向“教師素質(zhì)提升”活動(dòng)要質(zhì)量。中小學(xué)建立了骨干教師業(yè)務(wù)檔案，為其成長搭建平臺(tái)。中學(xué)要求每個(gè)季度被培養(yǎng)教師向培養(yǎng)教師匯報(bào)一次工作，還先后兩次派出15名教師與河北師大8名頂崗實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。小學(xué)組織特崗教師開展了了英語學(xué)科教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。中心校出臺(tái)了小學(xué)教學(xué)能手和骨干教師評(píng)選辦法，重新任定了8名中心校級(jí)教學(xué)能手，22名教學(xué)骨干教師。教師節(jié)對(duì)中考成績突出的17名教師，學(xué)習(xí)畢業(yè)班、中學(xué)非畢業(yè)班27名教師，60名明星教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。落實(shí)以考促學(xué)制度，組織中小學(xué)教師進(jìn)行了專業(yè)素質(zhì)考試。
5. 以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。中小學(xué)教導(dǎo)處加強(qiáng)了以月考為主要形式的質(zhì)量監(jiān)控管理力度，采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，引導(dǎo)教師集中精力做好教學(xué)階段性教學(xué)質(zhì)量檢測工作，激勵(lì)師生爭先創(chuàng)優(yōu)。中學(xué)在學(xué)生中開展了“一帶一、一帶二”為形式的“小老師”活動(dòng)，通過抓教學(xué)質(zhì)量分析，查找出了教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)采取了補(bǔ)救措施，鞭策了教學(xué)質(zhì)量停滯不前的薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科的教師，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
三、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校又好又快發(fā)展。
第一、著力打造了學(xué)校精神文化。學(xué)校精神文化是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校的靈魂和生命、是催生教師成長和學(xué)生成長的深厚土壤。在中心校的學(xué)校精神文化主題下，中學(xué)確立了打造“爭先創(chuàng)優(yōu)”精神，東營小學(xué)確立了“快樂教育”，中心小學(xué)確立了“健康教育”，三道梁小學(xué)確立了“養(yǎng)成教育”等學(xué)校文化教育主題。中學(xué)和中心小學(xué)在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，修訂了校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提煉和展現(xiàn)了學(xué)校精神文化。在學(xué)校文化建設(shè)過程中，我們圍繞學(xué)校精神文化主題，拓展了學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵，把學(xué)校物質(zhì)文化，學(xué)校活動(dòng)文化，學(xué)校制度文化，學(xué)校管理文化有機(jī)統(tǒng)一，通過豐富多彩的學(xué)校文化活動(dòng)彰顯了學(xué)校精神文化，促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生全面發(fā)展。中學(xué)、中心小學(xué)、安子嶺小學(xué)的“烈士墓前一堂課”，“五老”報(bào)告會(huì)，五、四演唱會(huì)等主題教育活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生熱愛祖國，珍惜生活的情懷;中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，200多名運(yùn)動(dòng)員參加了30項(xiàng)比賽，共有14人次打破了中心校運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄。師生乒乓球比賽，活躍學(xué)校文化生活，增強(qiáng)師生體質(zhì)。班級(jí)文化環(huán)境是學(xué)校文化環(huán)境的一面鏡子。為此，我們從班級(jí)文化建設(shè)抓起，創(chuàng)設(shè)和發(fā)揮班級(jí)環(huán)境的熏陶作用，激勵(lì)學(xué)生超越、完善自我，鑄造人格精神。中小學(xué)在班級(jí)文化的設(shè)計(jì)上，體現(xiàn)著各自的風(fēng)格和追求。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、標(biāo)志牌、園地、手抄報(bào)、文化墻等展示著班級(jí)師生的精神風(fēng)采，洋溢著蓬勃向上的朝氣。班牌、班報(bào)、展板、園地等積聚班級(jí)文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)與人文精神的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。此外，我們還注重校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的激勵(lì)作用，把它們?cè)O(shè)計(jì)成美觀的招牌懸掛在醒目的位置，這些物化的精神文化在校園內(nèi)、師生的心中積淀下來，時(shí)刻鼓勵(lì)廣大師生不斷上進(jìn)，力求完美。樓道文化建設(shè)主題突出，為師生成長提供了展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個(gè)性、實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái)。
第二、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。投資280萬元，建筑面積2700㎡的中學(xué)宿舍樓主體工程已完工;完成了西溝教學(xué)點(diǎn)67㎡危房改造工程;東營小學(xué)和中心小學(xué)做防水1000㎡。中學(xué)投資4萬多元安裝了內(nèi)部程控電話和監(jiān)控設(shè)備;購置紅外線體溫測量儀2臺(tái);購取暖煤690噸。堅(jiān)定不移的貫徹“免費(fèi)教育”政策，沒有出現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，嚴(yán)肅了學(xué)校財(cái)務(wù)收支紀(jì)律，規(guī)范了支出行為，管好用好每一分錢，最大限度地發(fā)揮了資金的使用效益。
第三、堅(jiān)持育人為本的理念，扎實(shí)開展學(xué)生養(yǎng)成教育。進(jìn)一步樹立了“向德育要質(zhì)量”的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習(xí)慣就是抓學(xué)習(xí)。制定并實(shí)施《__中心校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，明確了重點(diǎn)，細(xì)化了要求。以學(xué)生養(yǎng)成教育為契機(jī)，進(jìn)一步深化三結(jié)合共育工作。中心校組織開展了以治理臟、亂、差為突破口，爭創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)的校園精神文明月活動(dòng);編發(fā)《家庭教育輔導(dǎo)材料》7期發(fā)行8000份;3所完全小學(xué)分別召開了家長會(huì)，家長到會(huì)率達(dá)到95%以上;中心小學(xué)開展了“校園文明天天見”活動(dòng)，69名學(xué)生還與縣一小開展了“城鄉(xiāng)手拉手，快樂一起走”聯(lián)誼活動(dòng)。東營小學(xué)編印《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育材料》2期，592份;舉辦了“陽光下的微笑”詩歌朗誦會(huì)和“贊歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽。中學(xué)和三道梁小學(xué)召開了安全和法制教育報(bào)告。
第四、提高了學(xué)校精細(xì)化管理水平。我們繼續(xù)堅(jiān)持人本管理和制度管理相結(jié)合，依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅(jiān)持以人為本、思想先行，重在激勵(lì)的管理方法。修訂了《__中心校小學(xué)管理水平考核細(xì)則》，充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用，將目標(biāo)管理、常規(guī)管理、過程管理、民主管理和全員管理有機(jī)結(jié)合，要求管理人員做到“五管理”即懂管理、會(huì)管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了“聚精會(huì)神抓管理，凝心聚力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量”的良好局面，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。中小學(xué)通過開展星級(jí)班級(jí)、進(jìn)步班級(jí)、學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、管理之星等星級(jí)管理活動(dòng)，營造了班與班、組與組、教師與教師、學(xué)生與學(xué)生間良好的競爭氛圍，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，實(shí)現(xiàn)“規(guī)范管理，整體優(yōu)化，提升質(zhì)量”的目標(biāo)。劉玉同學(xué)被市少工委評(píng)為“紅領(lǐng)巾之星”。中小學(xué)有19名同學(xué)被評(píng)為縣級(jí)“三好學(xué)生”，7名同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，7個(gè)班級(jí)被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。中學(xué)開展了“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，全校師生為患白血病的王可心同學(xué)捐款5000多元。中心校表彰了186名學(xué)習(xí)之星、18名優(yōu)秀學(xué)生干部、52名好孩子。王林華、趙維樹被團(tuán)縣委評(píng)為“十佳輔導(dǎo)員”。
第五、全力做好安全穩(wěn)定和綜治工作。進(jìn)一步健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急預(yù)案，把校園安全穩(wěn)定作為常規(guī)工作的重中之重，多層次深入開展了防傳染病、防火、防汛、防雷電、防食物中毒、防交通意外事故、防意外傷害等安全知識(shí)教育，各班兩周上一節(jié)安全教育課，提高師生安全意識(shí)和樹立互救能力。繼續(xù)加強(qiáng)了校園安全聯(lián)系制度和督促檢查制度，實(shí)施了校園安全月報(bào)告制度，深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理活動(dòng)。面對(duì)突如其來的甲流疫情我們高度重視，嚴(yán)格防控，下發(fā)甲流等專項(xiàng)通知18個(gè)，宣傳材料5000余份，召開校點(diǎn)負(fù)責(zé)人會(huì)議5次，組織聯(lián)查9次。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制，層層簽訂了安全責(zé)任書，與2650名家長簽訂了責(zé)任書，購買預(yù)防中草藥3000份、口罩200個(gè)，體溫計(jì)310個(gè)，84消毒液5件;學(xué)校、家庭、醫(yī)院密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，將疫情控制在最低的限度，確保了教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定;代表縣接受市安全工作檢查受到檢查組的好評(píng)。
第六、成教工作又有新發(fā)展。完善了鎮(zhèn)、村兩級(jí)成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，聘任了兼職校長、副校長和教師，明確了各自的職責(zé)。有針對(duì)性的開展了農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，走訪調(diào)研專業(yè)戶20戶，農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1622人次，農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)120人次，剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)培訓(xùn)1168人次，綠色證書培訓(xùn)工作226人，發(fā)放技術(shù)資料8期;完成了__年勞動(dòng)力電子檔案的普查任務(wù)。
第七、幼兒教育穩(wěn)中有升。一是抓實(shí)校本培訓(xùn)。采取分層次、分內(nèi)容的方式以“幼兒創(chuàng)造教育觀” “室內(nèi)環(huán)境布置”為主題進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)5次。編輯校本教研導(dǎo)刊《幸福手記》4期;開展了利用廢舊材料和自然材料創(chuàng)設(shè)環(huán)境和自制玩教具活動(dòng)。二是抓好常規(guī)工作。各園班認(rèn)真貫徹《綱要》和《規(guī)程》，嚴(yán)格晨檢、午檢制度和幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng);抓好幼兒安全教育工作。三是努力改善班園條件，為三道梁幼兒園、黃木局學(xué)前班添置價(jià)值4萬余元的標(biāo)準(zhǔn)化室外大型玩具。全鎮(zhèn)新增保溫桶14個(gè)，更新幼兒水杯200個(gè)，購置和維修部分錄音機(jī)。四是加強(qiáng)了家園共育工作。各園班學(xué)期初有可行的家庭教育活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)內(nèi)容貼近家長、形式靈活多樣。全鎮(zhèn)各班園共召開家長會(huì)60余次，發(fā)放預(yù)防傳染病和幼兒安全小知識(shí)4000余份。繼續(xù)做好0—3周歲未入班幼兒家庭教育工作中，編發(fā)“幼兒家庭教育輔導(dǎo)材料”8期，下發(fā)數(shù)千份。
各位表，寒來暑往，冬夏交替?；仡欁哌^的歲月，我們倍感欣慰。過去的一年，我們付出的努力非同尋常，取得的成績彌足珍貴，這些成績凝聚了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，凝聚了全校教職員工辛勤的勞動(dòng)和汗水，是全體教職員工愛崗敬業(yè)、奮力拼搏、無私奉獻(xiàn)的成果。在此，我代表中心校校委會(huì)向各位代表表示由衷的敬佩，向在工作崗位上默默奉獻(xiàn)的全體教職員工表示崇高的敬意！向所有關(guān)心支持我們學(xué)校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
各位代表，成績來之不易，未來任重道遠(yuǎn)。我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校發(fā)展中還存在不少困惑與問題，主要是：我們辦學(xué)的優(yōu)勢還要需要轉(zhuǎn)化為特色，成職普幼均衡發(fā)展還需要積累后勁;隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高;辦學(xué)條件還需改善;學(xué)校的常規(guī)管理還不能完全適應(yīng)上級(jí)的要求。我們必須采取有力措施切實(shí)解決這些問題，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康快速發(fā)展。
回顧過去，歷史已經(jīng)寫就，我們深受鼓舞;展望新的一年，任重而道遠(yuǎn)，我們激情滿懷。__年是“___”的最后一年。新的一年我們的指導(dǎo)思想是：進(jìn)一步深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以“辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”為目標(biāo)。堅(jiān)定不移地貫徹“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)校”的辦學(xué)理念;繼續(xù)實(shí)施“以工作業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競爭促提高，以集體明榮辱;立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)校” 的治校方略;進(jìn)一步樹立學(xué)校的發(fā)展意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。堅(jiān)持成職教、幼教、普教三位一體的辦學(xué)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)學(xué)校文化建設(shè)，改善辦學(xué)條件，努力形成有自身特色的辦學(xué)路子，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面工作的又好又快發(fā)展。
各位代表、各位老師：過去的一年，我們齊心協(xié)力、并肩作戰(zhàn);在__年里，讓我們都有一份對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求，都有一份對(duì)學(xué)校發(fā)展無法丟開的牽掛，心系學(xué)校發(fā)展，心想教育大業(yè)，成為__教育這塊樂土上的幸福主人。
__年新年即將來臨，祝與會(huì)同志新年快樂，工作順利！
第4篇 學(xué)校教代會(huì)自查報(bào)告
閱讀小貼士：本篇共計(jì)3347個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要9分鐘，共有249位用戶收藏，23人推薦！
學(xué)校教代會(huì)會(huì)議報(bào)告范文參考
各位代表：
我代表學(xué)校教務(wù)處向大會(huì)作教研組文化建設(shè)工作報(bào)告，請(qǐng)予審議，并請(qǐng)各位代表提出意見和批評(píng)。
我校開展教研組文化建設(shè)以來，在教科研工作中取得了不小的成績，而過去的一年是各教研組建設(shè)成績優(yōu)秀的一年?；仡?0__這一年，我們?cè)趯W(xué)校正確的領(lǐng)導(dǎo)下，在各組員的努力奮斗下，團(tuán)結(jié)、合作，敬業(yè)、奉獻(xiàn)，同時(shí)不斷總結(jié)，不斷探索，走出去，引進(jìn)來，使我校的教研組文化逐步穩(wěn)固。
一、20__年是教研組文化不斷深化的一年
20__年，我們的教研組文化建設(shè)，無論從教研活動(dòng)的開展情況，還是教科研成績的取得，無論從高效課堂模式的深入開展，還是學(xué)科中考成績的情況，都取得了不俗的成績。
1.學(xué)友互助高效課堂模式在進(jìn)一步推進(jìn)。
自從20__年末學(xué)校學(xué)習(xí)“學(xué)友互助”高效課堂模式以來，各教研組經(jīng)過兩年多的研磨和探究，在結(jié)合自己學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)情的基礎(chǔ)上，又對(duì)不同的課型如何有效落實(shí)學(xué)友互助開展的深入研討和不斷實(shí)踐，各教研組基本摸索出了一套針對(duì)自己教研組的學(xué)友互助課型。我們摒棄了一些浪費(fèi)時(shí)間的套語，節(jié)約了課堂時(shí)間，間接提高了課堂效率；我們活用了“五步十環(huán)節(jié)”模式，不是生搬硬套的抄襲，體現(xiàn)了教學(xué)的靈動(dòng)性；我們還為自己的有些課堂增加了新的元素，為課堂有更強(qiáng)的活力積極動(dòng)腦。我們的探究使得我們的教學(xué)更加高效，更加有自己的特色。
2.教研組文化建設(shè)的成績?cè)谶M(jìn)一步提高。
去年一年，我們教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各組都取得了較大成績，突出表現(xiàn)在這三方面：①集體項(xiàng)目在各項(xiàng)比賽中一如既往有好成績。如初中語文組在余姚市經(jīng)典誦讀大賽中奪得市第二名；在“魯迅青少年文學(xué)獎(jiǎng)”評(píng)比中，我校榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，趙圓圓老師還獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”；初中數(shù)學(xué)組七年級(jí)段在希望杯競賽中奪得市團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)；體育組在余姚市運(yùn)會(huì)上取得了較優(yōu)的戰(zhàn)績；音樂組在市大合唱比賽中也拿下了三等獎(jiǎng)。②規(guī)范教研組的評(píng)選又有新突破。在今年評(píng)選中，初中英語組、初中思社組、小學(xué)語文組順利通過評(píng)選，取得市規(guī)范教研組稱號(hào)，至此，我校已有示范教研組3個(gè)，規(guī)范教研組6個(gè)。③中高級(jí)教師又有大幅增加。初中語文、科學(xué)、音樂組共新增3名高級(jí)教師，一級(jí)教師共新增6名，這為教研組文化建設(shè)注入了軟實(shí)力。
3.教研組活動(dòng)的開展進(jìn)一步豐富。
20__年是教研活動(dòng)蓬勃開展的一年，在余姚市級(jí)、區(qū)域級(jí)等大型活動(dòng)中各組都能做到游刃有余。在美術(shù)組寧波市書法課堂教研活動(dòng)、初中語文組余姚市“經(jīng)典誦讀”課堂研討活動(dòng)、初中科學(xué)組聚焦“突出過程與方法”的課堂觀察主題教學(xué)研討活動(dòng)、美術(shù)組余姚市課堂節(jié)承辦以及小學(xué)數(shù)學(xué)組和初中思社組的區(qū)域教研等活動(dòng)中都能做到分工明確，有條不紊，責(zé)任到人，得到相關(guān)教研員和與會(huì)教師的一致好評(píng)。特別是在寧波市名校長培訓(xùn)班來校、與北侖泰和學(xué)校聯(lián)合開展的首屆教研活動(dòng)展示周中，面對(duì)如此集中的聽評(píng)課和講座，我們的教研活動(dòng)依然井然有序，體現(xiàn)了我們文化建設(shè)的一個(gè)側(cè)面。隨著教研文化建設(shè)的推進(jìn)，外校來我校參觀學(xué)習(xí)的不斷增多，這一年，有臺(tái)州、紹興等地的學(xué)校慕名而來，寧波市內(nèi)的如奉化西塢中學(xué)、裘村中學(xué)、江東四眼碶中學(xué)等來我校聽課，也使我們的教研文化之花得到進(jìn)一步盛開。當(dāng)然，我們也走出去學(xué)習(xí)更新鮮的教研組建設(shè)成就，如初中數(shù)學(xué)組去寧波七中學(xué)習(xí)，體育組到紹興實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)、小學(xué)語文組去周巷一小學(xué)習(xí)，小學(xué)各組還派員去省內(nèi)幾所名校學(xué)習(xí)等等，以獲得更多的第一手資料。
4.備課組活動(dòng)的鉆研進(jìn)一步深入。
九年級(jí)體育備課組通過對(duì)中考體育政策變革的情況，適時(shí)調(diào)整訓(xùn)練方式和訓(xùn)練項(xiàng)目，有針對(duì)性地進(jìn)行體育中考訓(xùn)練；上屆九年級(jí)考試學(xué)科各備課組通過參加中考網(wǎng)上閱卷，及時(shí)掌握中考動(dòng)向和批卷要求，對(duì)本屆畢業(yè)生的指導(dǎo)起到了重要作用；七年級(jí)語文組通過多次磨課研課，邀請(qǐng)各路專家來校指導(dǎo)，在寧波市初中語文教研組長會(huì)議上，趙圓圓成功上了《水調(diào)歌頭》一課，一致獲得與會(huì)專家和教研組長們的好評(píng)；這屆九年級(jí)的中考學(xué)科各備課組又精心研讀《20__年省學(xué)業(yè)考試試卷評(píng)價(jià)分析》，對(duì)九年級(jí)的中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)有了明確的方向把握。總之，各備課組在上一個(gè)年度都能團(tuán)結(jié)起來，積極探索和鉆研，使學(xué)科成績有所鞏固。
5.教師個(gè)人基本功也進(jìn)一步提升。
在教研組和備課組的文化熏染下，教師個(gè)人業(yè)務(wù)有了著力提升。在余姚市說課比賽中，我校教師取得了前所未有的好成績，汪徽、孫艷艷、方張紅老師獲得了一等獎(jiǎng)，沈晶晶、周胤宏老師獲得二等獎(jiǎng)，熊秧萍、戚麗麗、謝卓琳老師獲得三等獎(jiǎng)，人次之多，獎(jiǎng)級(jí)之高，是全市罕見的；在優(yōu)質(zhì)課評(píng)比上，我校方張紅老師、魯優(yōu)兒老師均獲得一等獎(jiǎng)，戚迪旦獲得二等獎(jiǎng)，收獲頗豐；余姚市青年教師比武中，孫艷艷、方張紅、胡周燕、葉建鋒也都以二等獎(jiǎng)的成績?yōu)閷W(xué)校增彩；在教學(xué)案例設(shè)計(jì)、潛質(zhì)生轉(zhuǎn)化論壇、教學(xué)技能測試等諸多市級(jí)評(píng)選中，我校教師都能一展身手，奪獎(jiǎng)而回。特別是20__年度論文評(píng)選中，我校有20位老師榜上有名，其中戚迪旦、徐韻茜、張漢元老師獲得一等獎(jiǎng)。
6.學(xué)業(yè)考試成績得到進(jìn)一步鞏固。
20__年的中考，繼續(xù)了前兩年的優(yōu)異成績，在全體老師的共同努力和教研組、備課組的悉心研討下，第三屆學(xué)子取得了優(yōu)異的成績，中考科目的各科平均分都在全市前10位以內(nèi)，其中科學(xué)成績位列第二名，保持著在全市一貫的領(lǐng)先，英語和數(shù)學(xué)成績都排在第五位，均是有所突破的。其他各項(xiàng)指標(biāo)也都名列余姚市前茅，使得我校教學(xué)質(zhì)量得到了進(jìn)一步的鞏固。
以上教研活動(dòng)的展開和教研成績的取得，來自于我校教研組文化建設(shè)下，老師們團(tuán)結(jié)、合作的氛圍，敬業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，鉆研、探索的毅力，這是不可多得的寶貴財(cái)富，我們要繼續(xù)保持和不斷擴(kuò)大這種優(yōu)良的作風(fēng)，將我們的'教研組文化真正落實(shí)到位。
二、20__年是教研組文化建設(shè)繼續(xù)前進(jìn)的一年
在成績面前，我們要以一種平靜的心態(tài)對(duì)待這過去的一年，多思考從中的不足，我們才會(huì)邁出更加矯健的步伐，去走好未來的每一步。其實(shí)，我們還多地方需要提升，要和更強(qiáng)大的對(duì)手去一較高下。所以，20__，我們要做的還有更多。
1.要向示范、名牌教研組進(jìn)軍。
在今年，我們要不滿足于示范教研組、規(guī)范教研組的評(píng)審，我們要追求卓越，向更高一級(jí)的教研組建設(shè)進(jìn)軍，特別對(duì)于還沒有評(píng)上規(guī)范教研組的，要實(shí)現(xiàn)零的突破，獲得了示范教研組的，要不斷努力，向名牌教研組看齊，力爭申請(qǐng)?jiān)u選。在教研組活動(dòng)開展、項(xiàng)目評(píng)比中，要積極組織好，讓更多的教師享受到教研組文化的魅力。每次活動(dòng)，我們要將活動(dòng)的每一個(gè)程序都留下腳印，從通知到策劃，從攝影到報(bào)道，我們都要思慮周全，裝訂成冊(cè)。在教壇新秀評(píng)比、中高級(jí)職稱評(píng)審等大型比賽中，我們要脫穎而出，在各項(xiàng)基本功評(píng)比中，我們更要奪取優(yōu)異成績，真正做一個(gè)在文化熏染下的幸福的教師。
2.要繼續(xù)抓好“教學(xué)五認(rèn)真”。
平時(shí)，我們?nèi)砸訌?qiáng)對(duì)“教學(xué)五認(rèn)真”的工作。認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n、備學(xué)生，琢磨學(xué)生的個(gè)性特征；認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課，達(dá)到高效上課，不拖堂，不做無益于學(xué)生發(fā)展的事；認(rèn)認(rèn)真真去鉆研作業(yè)，做到有效整合，精心布置，讓學(xué)生不做重復(fù)機(jī)械的作業(yè)；認(rèn)認(rèn)真真批改，對(duì)糾錯(cuò)本更要潛心對(duì)待；認(rèn)認(rèn)真真進(jìn)行課外輔導(dǎo)和對(duì)學(xué)生的交談，讓學(xué)生過來，有收獲而回，帶微笑而回。在集體備課的基礎(chǔ)上，我們要更多的進(jìn)行學(xué)生個(gè)性的輔導(dǎo)和對(duì)特長的培養(yǎng)，讓我們的每一個(gè)學(xué)生在文化熏陶下更優(yōu)秀的發(fā)展。
3.要加強(qiáng)在科研領(lǐng)域的積極探索。
我們要正視自己處在一個(gè)文化組建時(shí)間短的背景下，所以我們所做的嘗試是以后文化建設(shè)的基礎(chǔ)，必須要健全我們的教研資料，逐步積淀我們的厚度，比如在教研活動(dòng)的反思和檔案整理方面，我們要不斷堅(jiān)持，將反思進(jìn)行到底，只有反思，我們才會(huì)前行；再如電子集體教案的新編和作業(yè)整合方面，隨著新教材的全面實(shí)施，我們的電子教案也要及時(shí)更新，在傳遞和改進(jìn)中，將我們的電子教案完備好；作業(yè)整合同樣也需要不斷更新，這要求我們教師要有敏銳的洞察力和跟上考試說明的步伐。在教學(xué)課題方面我們處于薄弱的態(tài)勢，因此今后一段很長時(shí)間里我們要積極探究，在課題鉆研上多動(dòng)腦筋，多下功夫。這樣我們的學(xué)科文化才會(huì)越積越厚，我們的底蘊(yùn)才會(huì)越來越深！
我們有著良好的校園文化氛圍，它指引著我們教研組文化建設(shè)的方向；反過來，我們教研組文化建設(shè)的優(yōu)劣，又直接影響著我們的整體校園文化建設(shè)的成功與否。他們是相輔相成的，所以要讓教研組文化建設(shè)成為教研活動(dòng)中的一種常態(tài)化、一種習(xí)慣性、一種共同的價(jià)值追求，真正做到在活動(dòng)中進(jìn)步，在交流中分享，在展示中享受成功。那么，我們的教研組文化將會(huì)更加突出，整個(gè)校園文化建設(shè)會(huì)更加繁榮！
第5篇 學(xué)校教代會(huì)自查報(bào)告
閱讀小貼士：本篇共計(jì)2818個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要8分鐘，共有206位用戶收藏，14人推薦！
各位代表、委員：
大家好！
2023年，__中學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極發(fā)揮作協(xié)聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、服務(wù)和指導(dǎo)的職能，克服困難，努力開展工作，促進(jìn)了全校發(fā)展的進(jìn)一步繁榮。
__中學(xué)創(chuàng)辦于1958年，至今已有五十一年歷史了，憶往昔，__中學(xué)一路櫛風(fēng)沐雨，一代代能人智者，一任任卓有成效的校長，殫精竭慮，勵(lì)精圖治，薪火相遞，承傳文明，為社會(huì)培育了一大批的優(yōu)秀人才?？唇癯?，更令我們深思，倍感肩上擔(dān)子沉甸甸，“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”，有輝煌過去，固然讓人自豪，但好漢不提當(dāng)年勇，不能沉醉于過去，更應(yīng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，籌劃未來，使馬江中學(xué)明天更輝煌。為此，借今天教代會(huì)成立之機(jī)，特向各位代表、委員報(bào)告學(xué)校行政有關(guān)設(shè)想和策略。
人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)治理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
一、要有明確端正的辦學(xué)思想
學(xué)校要始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹黨和國家教育方針，積極落實(shí)教育強(qiáng)國強(qiáng)省強(qiáng)市強(qiáng)縣會(huì)議精神，與上級(jí)教育主管部門保持一致，實(shí)事求是，勤奮努力，認(rèn)清形勢，緊緊圍繞“質(zhì)量、安全、效益”三大任務(wù)加強(qiáng)學(xué)校工作和管理，突出“保安全、保質(zhì)量、抓隊(duì)伍、轉(zhuǎn)作風(fēng)”四項(xiàng)工作重點(diǎn)，穩(wěn)步切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)水平不斷提升，贏得良好信譽(yù)，增強(qiáng)學(xué)校在縣內(nèi)的知名度。
二、要明確奮斗目標(biāo)
1、修訂安全制度，經(jīng)常注意安全教育，定期進(jìn)行安全隱患的排查，確保學(xué)校平安無事，天天順暢。
2、重視基礎(chǔ)課教學(xué)，切不忽視音體美等教學(xué)，爭取在縣組織的競賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，特別是縣運(yùn)動(dòng)會(huì)和音體美計(jì)局抽查考試進(jìn)入前八名，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)特長生培訓(xùn)的有利優(yōu)勢，為馬江中學(xué)爭名譽(yù)。
3、高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作。定期刊載衛(wèi)生常識(shí)，建立學(xué)生健康檔案，環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到學(xué)校環(huán)境清潔如新。
4、后勤要樹立為師生，為教學(xué)服務(wù)的思想，上崗正點(diǎn)，辦事公道，態(tài)度和藹，改善炒菜質(zhì)量，供好水電，保護(hù)好學(xué)校財(cái)產(chǎn)和設(shè)施。
5、勤工儉學(xué)和招商引資雙管齊下，積極完成教育局下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)，努力改善教師福利待遇和辦學(xué)條件，用一二年時(shí)間使馬江中學(xué)教師待遇與周邊學(xué)校持平。
6、強(qiáng)化德育管理，促使學(xué)生行為文明規(guī)范，形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，學(xué)生思想品德優(yōu)秀率達(dá)95％以上。
7、尊重現(xiàn)實(shí)，關(guān)心和熱愛學(xué)生，認(rèn)真做好扶貧助學(xué)、勸學(xué)控流工作，確保學(xué)生鞏固率98％以上。
8、穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。全體教師都要有質(zhì)量意識(shí)、競爭意識(shí)、憂患意識(shí)和主人翁態(tài)度，確保七、八、六年級(jí)不放松，八年級(jí)生地會(huì)考平均進(jìn)入全縣前5名，力爭九年級(jí)一中上線和普高上線均名列全縣前5名，平均成績各科均進(jìn)入前5名，綜合排隊(duì)進(jìn)入全市前60名。
9、重視教研，鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，“工欲善其事，必先利其器?！奔訌?qiáng)常規(guī)工作管理，要求教師至少每年撰寫論文一篇，除學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)及時(shí)事外，還要求教師提高學(xué)歷和教育教學(xué)藝術(shù)，以豐富學(xué)識(shí)引導(dǎo)人。
10、財(cái)務(wù)管理規(guī)范化，做到精打細(xì)算，增收節(jié)支，堅(jiān)決杜絕亂花錢，亂開支，大手大腳，浪費(fèi)學(xué)校有限資金。
三、要有具體切實(shí)可行的措施
1、學(xué)校衛(wèi)生工作也是一件非常重要的工作，主要包括學(xué)生健康衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生三方面，要通過體育、生物的課堂，學(xué)校宣傳窗，板報(bào)等宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，采購人員和后勤人員要確保食品采買、保管、制作的衛(wèi)生安全，所有工作切不可掉以輕心。政教處及班主任要把環(huán)境衛(wèi)生當(dāng)作一項(xiàng)重要的日常工作來抓，環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校的外觀形象，體現(xiàn)學(xué)校師生素質(zhì)和精神面貌，一定要按創(chuàng)衛(wèi)的標(biāo)準(zhǔn)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生。
2、后勤管理人員要常在崗位，特別是事務(wù)、出納、工友要具備為師生服務(wù)的本領(lǐng)，不斷改進(jìn)自己的烹飪技術(shù)，現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步，人們的生活水平高，不在菜質(zhì)而在菜味，不在吃飽而在吃好。用電要按照已制定方案認(rèn)真執(zhí)行，盡量節(jié)約。用水要想辦法解決好學(xué)生用水難狀況，總務(wù)處及會(huì)計(jì)對(duì)學(xué)校重要財(cái)務(wù)要建好實(shí)物賬。
3、勤工儉學(xué)管理要管好自己的家，看好自己的門，課本不超購，其它物品不亂購，已購教學(xué)用品要節(jié)約用。再就是辦好校園商店和養(yǎng)豬場，多發(fā)動(dòng)群眾到校外去爭資，并且爭資有貢獻(xiàn)人員要重獎(jiǎng)，凡爭取非專項(xiàng)資金且屬于學(xué)?？捎媒?jīng)費(fèi)，可給予最高獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)助占爭資總額的50％（含差旅、誤工、招待、獎(jiǎng)勵(lì)等）。
4、學(xué)校德育工作要發(fā)揮好龍頭作用，建立好組織，形成網(wǎng)絡(luò)，事事育人，人人育人，環(huán)境育人，管理育人。
5、教師要有愛心、慈心，對(duì)經(jīng)濟(jì)和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不得歧視，要關(guān)心熱愛，幫助解決一些實(shí)際問題，不要空談，重實(shí)干，對(duì)困難學(xué)生摸清底子，給予適當(dāng)?shù)木戎?/p>
6、教師要有競爭意識(shí)，要有主人翁精神，明確自己言行和工作績效直接關(guān)系到馬江中學(xué)的興衰榮辱。學(xué)校要站在公平公正的立場上去評(píng)判教職工業(yè)績，能者上，庸者讓，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，加大教學(xué)獎(jiǎng)金數(shù)額（期末檢測和抽考獎(jiǎng)金不低于1萬元）。逐步實(shí)行多勞多得，同時(shí)加大罰劣力度，抽考排名全縣12名以后罰款，15名后罰劣數(shù)額拉大，第18名以后取消期末福利待遇和年終獎(jiǎng)金，連續(xù)二次抽考或中考排名18名后者，學(xué)校將以書面材料向教育局申請(qǐng)將其調(diào)離馬江中學(xué)。
7、鼓勵(lì)教師向書本學(xué)，向身邊先進(jìn)學(xué)，有條件走出學(xué)校去學(xué)，敦促教師晉升職稱，提高學(xué)歷，也鼓勵(lì)教師愛崗敬業(yè)，奮勇爭先。
8、重新擬訂財(cái)物管理制度，學(xué)校行政及所有教職工必須樹立增收節(jié)支觀念，反對(duì)一切浪費(fèi)。認(rèn)真執(zhí)行和完善用電制度，班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理承包制度，對(duì)學(xué)校重要財(cái)產(chǎn)要建立實(shí)物賬，凡開支必先報(bào)告后采購，學(xué)校財(cái)經(jīng)管理實(shí)行一支筆簽字。
9、完善和訂立安全制度。排除安全隱患，對(duì)無法排除的實(shí)行警示，學(xué)校行政、政教處、年級(jí)組長、班主任對(duì)安全問題要做到經(jīng)常談天天講。不但要講，更要身體力行干實(shí)事，解決實(shí)際問題。
10、加強(qiáng)對(duì)起始年級(jí)學(xué)生教育，在抓好日常工作的前提下，要下大力氣抓質(zhì)量，集中精力抓質(zhì)量，把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線、生存線、生死線。所有教師尤其是語、數(shù)、英教師要抓緊抓好日常教學(xué)工作，發(fā)揮出自己應(yīng)有的工作潛能。教學(xué)管理人員及年級(jí)組長要重點(diǎn)考慮本年級(jí)教學(xué)質(zhì)量問題，選派業(yè)務(wù)水平高責(zé)任性強(qiáng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，組織優(yōu)生培訓(xùn)班。優(yōu)生培訓(xùn)工作要做到對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起自己良心，對(duì)得起學(xué)校。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！闭衽d__中學(xué)是大家共同的心愿，有代表、委員的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、參政議政，有全體師生的共同努力，齊心協(xié)力，__中學(xué)的今天必將比昨天更美好，明天比今天更輝煌！
一年來，我們雖然取得了一定的成績，但我們的工作中還存在許多不足，離上級(jí)的要求與兄弟學(xué)校相比都還有不少差距。因受各方面條件的制約，學(xué)校的職能沒有得到充分發(fā)揮，服務(wù)能力和手段都有待加強(qiáng)。另外，學(xué)校的工作壓力較大，影響了教師班子的整體戰(zhàn)斗力，妨礙了一些工作的開展。這些問題和不足需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦信Ω倪M(jìn)。在新的一年里，我們決心扎實(shí)工作，進(jìn)一步發(fā)揮好學(xué)校的職能。營造學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)創(chuàng)作熱情，努力促進(jìn)全校工作的進(jìn)一步繁榮。
第6篇 學(xué)校教代會(huì)自查報(bào)告
閱讀小貼士：本篇共計(jì)7493個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要19分鐘，共有133位用戶收藏，23人推薦！
各位代表、同志們：
我受教代會(huì)常設(shè)主席團(tuán)的委托，向大會(huì)報(bào)告工作，請(qǐng)予以審議。
20__年教代會(huì)工會(huì)工作回顧與總結(jié)
20__年，我校教代會(huì)工會(huì)在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和行政的大力支持下，在全校各基層工會(huì)及廣大教職工的共同努力下，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的__大、__屆__全會(huì)和______系列重要講話、中國工會(huì)__大及學(xué)校第__屆黨代會(huì)精神，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局，團(tuán)結(jié)凝聚廣大教職工，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)做出了積極貢獻(xiàn)。
一、著力加強(qiáng)思想政治建設(shè)，在“中國夢(mèng)”的引領(lǐng)下團(tuán)結(jié)動(dòng)員全校教職工開創(chuàng)工作新局面
20__年是黨的__屆__全會(huì)和中國工會(huì)__大召開之年，全校各級(jí)教代會(huì)工會(huì)組織緊密結(jié)合學(xué)校中心工作，積極加強(qiáng)思想建設(shè)，引導(dǎo)動(dòng)員全校教職工深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的__屆__全會(huì)和中國工會(huì)__大精神實(shí)質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，用科學(xué)的理論武裝頭腦，以主人翁的精神關(guān)心國家發(fā)展，投身學(xué)校建設(shè)，多次舉辦各基層教代會(huì)工會(huì)干部的培訓(xùn)會(huì)及教職工代表座談會(huì)，充分發(fā)揮工會(huì)自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢營造和諧的校園氛圍，充分調(diào)動(dòng)教職工的主動(dòng)性和積極性，用出色的育人成果和高質(zhì)量的科研成就為實(shí)現(xiàn)加快建設(shè)世界一流大學(xué)的目標(biāo)和中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
二、繼續(xù)深化民主政治建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校和諧快速發(fā)展
深入貫徹落實(shí)《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》，以教代會(huì)為基本載體，進(jìn)一步推進(jìn)民主管理、校務(wù)公開工作向縱深發(fā)展;充分發(fā)揮二級(jí)教代會(huì)作用，完善學(xué)校民主管理工作體系，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步快速發(fā)展。
(一)以改革創(chuàng)新的精神加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè)，充分發(fā)揮基本載體作用
按照《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》要求，20__年，結(jié)合學(xué)校發(fā)展建設(shè)的需要，成功召開了學(xué)校第__屆三次教職工代表大會(huì)，按照中央八項(xiàng)規(guī)定要求，在會(huì)議形式和議程安排上進(jìn)行改革，提高了工作效率。全校集中征集提案44件，涉及17個(gè)提案單位，提案人對(duì)提案答復(fù)的滿意率為100%。匯集整理各代表團(tuán)討論提出的意見和建議99條，涉及學(xué)校19個(gè)部門，督促完成全部意見和建議的答復(fù)工作。在教代會(huì)閉會(huì)期間，注重發(fā)揮教代會(huì)常設(shè)主席團(tuán)及各專門委員會(huì)的作用，召開了兩次教代會(huì)常設(shè)主席團(tuán)群眾福利委員會(huì)工作會(huì)議，使學(xué)校校務(wù)公開、民主管理工作更加深入扎實(shí)，為學(xué)校和諧發(fā)展提供重要保障和推力。
(二)全面推進(jìn)二級(jí)單位民主建設(shè)，提高基層民主管理水平
把全面加強(qiáng)二級(jí)教代會(huì)建設(shè)作為全年重點(diǎn)工作，以學(xué)校黨委文件形式下發(fā)《哈爾濱工業(yè)大學(xué)二級(jí)教代會(huì)實(shí)施辦法》，對(duì)二級(jí)單位進(jìn)行教代會(huì)工作專題培訓(xùn)，學(xué)校28個(gè)二級(jí)單位建立了二級(jí)教代會(huì)制度和相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，20__年有18個(gè)二級(jí)單位成功召開了教代會(huì)(教職工大會(huì))暨工代會(huì)(工會(huì)會(huì)員大會(huì))，討論通過了與教職工利益直接相關(guān)的制度和文件40余項(xiàng)，如市政學(xué)院在__屆二次雙代會(huì)上審議通過了《市政環(huán)境工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量計(jì)算方法》的報(bào)告，建筑設(shè)計(jì)研究院在第__屆雙代會(huì)上審議通過了《哈爾濱工業(yè)大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院營業(yè)收入支配原則》的報(bào)告。進(jìn)一步夯實(shí)了基層民主政治建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校健康和諧發(fā)展。
(三)踐行黨的群眾路線，鞏固和擴(kuò)大我校 “模范教職工小家”建設(shè)成果
積極踐行黨的群眾路線，進(jìn)一步增強(qiáng)基層工會(huì)組織的吸引力和凝聚力，20__年加大了對(duì)基層教職工之家(二級(jí)、三級(jí))建設(shè)的工作力度，投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，支持建設(shè)乒乓球、羽毛球等球類場地、健身室、休閑角等，極大改善了基層教職工文化生活的硬件條件。舉辦了20__年哈工大“模范教職工小家”(二級(jí)、三級(jí))復(fù)驗(yàn)暨小家開放日、會(huì)員評(píng)家活動(dòng)。2023年榮獲哈工大“模范教職工小家”的22個(gè)單位所在的工會(huì)組織精心安排了各自單位的小家開放日活動(dòng)。通過此項(xiàng)系列活動(dòng)的開展，讓教職工感受到工會(huì)組織是“教職工之家”、工會(huì)干部是教職工最可信賴的“娘家人”。
三、大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)
學(xué)校黨委十分重視以師德建設(shè)____職工素質(zhì)工程建設(shè)，教代會(huì)工會(huì)始終把配合學(xué)校培養(yǎng)造就高素質(zhì)教職工隊(duì)伍，為教職工搭建成長成才平臺(tái)作為一項(xiàng)重要任務(wù)抓緊抓好。
(一)弘揚(yáng)勞模精神，用榜樣的力量激勵(lì)教職工奮發(fā)進(jìn)取
學(xué)校的發(fā)展，離不開廣大教職工的辛勤工作，離不開先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的精神引領(lǐng)。大力弘揚(yáng)勞模精神，激勵(lì)廣大教職工立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)更是教代會(huì)工會(huì)的常態(tài)化工作。一年來，我校榮獲由中紀(jì)委、監(jiān)察部、中組部、中華全國總工會(huì)等6家單位組成的全國廠務(wù)公開協(xié)調(diào)小組聯(lián)合授予的“全國廠(校)務(wù)公開民主管理示范單位”;航天學(xué)院空間光通信技術(shù)研究中心榮獲“全國工人先鋒號(hào)”稱號(hào);市政學(xué)院邢德峰教授榮獲“全國師德標(biāo)兵”;交通學(xué)院王東升和外國語學(xué)院李雪榮獲黑龍江省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?獲得黑龍江省高校師德先進(jìn)集體1個(gè)，先進(jìn)個(gè)人27名;獲得黑龍江省三育人先進(jìn)集體1個(gè)，先進(jìn)個(gè)人6名; 我校計(jì)生協(xié)會(huì)榮獲“哈爾濱市計(jì)生協(xié)會(huì)先進(jìn)集體”稱號(hào) 。20__年開展了哈爾濱工業(yè)大學(xué)工會(huì)系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人以及人口和計(jì)劃生育工作先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰活動(dòng)，共有50個(gè)集體、625名個(gè)人獲得表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)扎實(shí)開展“三育人”工作，推進(jìn)職工素質(zhì)工程建設(shè)
結(jié)合學(xué)校培育一流拔尖創(chuàng)新人才的目標(biāo)要求，不斷探索創(chuàng)新“三育人”工作的新模式。本年度開展了哈爾濱工業(yè)大學(xué)“三育人”先進(jìn)集體、先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)工作者評(píng)選表彰活動(dòng)。共有10個(gè)“三育人”先進(jìn)集體、10個(gè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)、12名先進(jìn)工作者標(biāo)兵、18名先進(jìn)工作者獲得表彰。教師節(jié)期間，參與組織了教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)暨“李昌獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮，對(duì)一年來獲得、省部級(jí)和學(xué)校的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。 (三)深入開展崗位練兵活動(dòng)，不斷提升教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)
提升教職工的崗位技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)是教代會(huì)工會(huì)的重點(diǎn)工作之一， 20__年各基層教代會(huì)工會(huì)組織根據(jù)自身實(shí)際情況分別開展了業(yè)務(wù)培訓(xùn)、崗位練兵、教學(xué)基本功大賽等不同形式的教職工素質(zhì)提升活動(dòng)。在相關(guān)職能部門和基層工會(huì)的大力支持和緊密配合下，組織開展了省高校第__屆青年教師教學(xué)競賽哈工大選拔賽，文科、理科、工科、外語四個(gè)組別的一等獎(jiǎng)獲得者代表學(xué)校參加了黑龍江省高校第__屆青年教師教學(xué)競賽，喜獲佳績，2名教師獲一等獎(jiǎng)第一名、另2名教師分獲二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，王東升和李雪將以工科組和外語組一等獎(jiǎng)第一名的身份代表黑龍江省參加20__年全國高校青年教師教學(xué)競賽，我校同時(shí)榮獲了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，充分展示了我校青年教師的風(fēng)采與實(shí)力。
四、切實(shí)履行維護(hù)職能，全心全意為廣大教職工服務(wù)
(一)拓展暖心保障工作領(lǐng)域，努力為教職工排憂解難
教代會(huì)工會(huì)始終把為教職工辦實(shí)事、辦好事、解難事作為重要工作，以此激發(fā)教職工建設(shè)發(fā)展學(xué)校的積極性、創(chuàng)造性。學(xué)校各級(jí)工會(huì)組織堅(jiān)持開展“五必訪”送溫暖慰問活動(dòng);每逢重大節(jié)日，或者教職工突發(fā)困難，第一時(shí)間送去慰問和關(guān)心，20__年年初在全校范圍內(nèi)開展了“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，向全校特困教職工130余人發(fā)放困難補(bǔ)助，重點(diǎn)對(duì)3位患重大疾病的特困教職工發(fā)放了大額補(bǔ)助。嚴(yán)冬來臨之際，為保衛(wèi)處和后勤集團(tuán)物業(yè)中心戶外工作人員購買了御寒用品，為這些在艱苦環(huán)境工作的職工們送去家的溫暖。
(二)關(guān)愛女教職工身心健康，女工專項(xiàng)工作和計(jì)劃生育工作成效顯著
女教職工是促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展和穩(wěn)定的一支重要力量，真切關(guān)懷、真心幫助、真誠服務(wù)一直是教代會(huì)工會(huì)女工工作的重要內(nèi)容。積極為女教職工搭建展示風(fēng)采的舞臺(tái)，開展慶?！叭恕眿D女節(jié)系列活動(dòng);組織女性健康講座，并組織基層工會(huì)為女教職工辦理女性安康保險(xiǎn)，提高女教職工健康意識(shí);組織女教職工開展女性知識(shí)競賽、論文征集評(píng)選等活動(dòng)，全面提升女教職工素質(zhì);舉辦慶?！傲弧眱和?jié)、“慶祝教師節(jié)”金秋親子歡樂游等，為教職工搭建親子交流互動(dòng)平臺(tái)。圓滿完成了和上級(jí)計(jì)生組織簽訂的計(jì)生目標(biāo)責(zé)任書的各項(xiàng)內(nèi)容以及日常計(jì)生相關(guān)工作。
(三)關(guān)注青年教職工多層次需求，為青年教職工成長成才搭建更多平臺(tái)
我校青年教職工是教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等方面工作的生力軍，是學(xué)校的未來和希望。教代會(huì)工會(huì)貼近青年教職工需求，扎實(shí)做好開展一系列專項(xiàng)工作。舉辦哈工大單身教職工聯(lián)誼晚會(huì)、紀(jì)念“五？四”青年節(jié)青年教職工座談會(huì)、青年教職工與校長面對(duì)面交流會(huì)、原創(chuàng)文學(xué)交流會(huì)等活動(dòng)。完成了60余名復(fù)華小學(xué)學(xué)區(qū)外的我校教職工子女入學(xué)工作。為搭建青年教職工進(jìn)一步溝通與交流的平臺(tái)，促進(jìn)青年教職工的成長成才，投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)建立“哈工大青年教職工之家”。在豐富青年教職工業(yè)余文化生活、服務(wù)青年教職工成長成才的同時(shí)，盡努力滿足不同層面青年教職工的需求。
(四)堅(jiān)持文化傳承打造活動(dòng)品牌，滿足教職工日益增長的文化需求
通過廣大教職工喜聞樂見的表現(xiàn)形式，拓寬我校教職工文化建設(shè)舞臺(tái)，提升教職工業(yè)余文化生活的品質(zhì)，彰顯教職工健康向上的精神風(fēng)貌。以教職工協(xié)會(huì)為依托，積極開展能夠滿足不同層次和群體需求的文化體育活動(dòng)。年初召開了教職工協(xié)會(huì)工作研討會(huì)暨第__屆會(huì)長聯(lián)誼會(huì)，審議通過了《哈工大教職工協(xié)會(huì)管理辦法》，完成了本年度教職工協(xié)會(huì)的重新注冊(cè)工作。組織開展了羽毛球、籃球等多項(xiàng)教職工體育比賽，累計(jì)4000余人次參與其中;積極組織教職工參加省級(jí)以上文體賽事，獲得冠軍6項(xiàng)、亞軍5項(xiàng)、季軍11項(xiàng)，教職工協(xié)會(huì)面向全校教職工開展系列培訓(xùn)14次，培訓(xùn)學(xué)員千余人次;舉辦了哈工大第__屆教職工協(xié)會(huì)風(fēng)采展示月活動(dòng);年底錄制20__年新年歌曲mtv《我愛你中國》，來自20多個(gè)基層單位的1000余名教職工參與了錄制。教職工文化品牌活動(dòng)緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、注重傳承和創(chuàng)新哈工大文化、不斷引領(lǐng)教職工健康、文明、科學(xué)的生活理念。
(五)積極履行社會(huì)責(zé)任，服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
按照黑龍江“一幫一”扶貧解困工程要求，繼續(xù)開展雙鴨山“一幫一”活動(dòng)，將3.2萬慰問金和學(xué)習(xí)用品送到32名貧困學(xué)生手中，還為雙鴨山市第一中學(xué)和市田家炳中學(xué)的老師和學(xué)生帶去了班主任工作培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程、外教互動(dòng)課程以及航模知識(shí)普及和表演等。黑龍江電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》和黑龍江日?qǐng)?bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了全程跟蹤報(bào)道，圓滿完成了本輪我?！耙粠鸵弧狈鲐毥饫Чぷ魅蝿?wù)。今年黑龍江部分地區(qū)遭受洪水災(zāi)難期間，校工會(huì)積極配合學(xué)校向我校幫建地拜泉縣和綏濱縣受災(zāi)群眾捐贈(zèng)棉被2000條。我校成為黑龍江省總工會(huì)建設(shè)首批試點(diǎn)培訓(xùn)基地學(xué)校，將為學(xué)校服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)黑龍江社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才培養(yǎng)做出更大貢獻(xiàn)。
五、不斷加強(qiáng)教代會(huì)工會(huì)自身建設(shè)，提高工作科學(xué)化水平
努力建設(shè)一支素質(zhì)全面、身心健康、充滿活力、適應(yīng)新形勢發(fā)展需要的教代會(huì)工會(huì)專兼職干部隊(duì)伍始終是教代會(huì)工會(huì)一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的基礎(chǔ)性工作。
(一)加強(qiáng)理論研究和實(shí)踐創(chuàng)新，提升工作前瞻性和實(shí)效性
加強(qiáng)對(duì)基層教代會(huì)工會(huì)干部理論與實(shí)踐培訓(xùn)，舉辦了二級(jí)教代會(huì)工作專項(xiàng)培訓(xùn)、女工和計(jì)劃生育專兼職干部培訓(xùn)等，提高隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力;積極參與省教育工會(huì)的課題立項(xiàng)和調(diào)查研究，我校榮獲2023年度優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，黑龍江省教育工會(huì)2023年度優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)1項(xiàng)和優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告二等獎(jiǎng)1項(xiàng);完成了第__屆學(xué)校教代會(huì)工會(huì)工作課題研究與實(shí)踐立項(xiàng)結(jié)題工作，共評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)9名，三等獎(jiǎng)6名，組織開展第__屆課題研究與實(shí)踐立項(xiàng)工作。
(二)創(chuàng)新完善宣傳工作體系，擴(kuò)大教代會(huì)工會(huì)影響力
20__年將建立和完善工會(huì)系統(tǒng)的宣傳工作體系作為年度重點(diǎn)工作之一，不斷拓寬新媒體的應(yīng)用，進(jìn)一步提升宣傳工作的影響力。利用校園網(wǎng)、人人網(wǎng)、《哈工大教工》雜志、文化墻、宣傳視頻等多種宣傳形式，全面展示學(xué)校發(fā)展建設(shè)成果，擴(kuò)大學(xué)校教代會(huì)工會(huì)工作的影響力，促進(jìn)專兼職教代會(huì)工會(huì)干部之間的業(yè)務(wù)交流。 (三)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)教職工的能力和水平
堅(jiān)持工作例會(huì)和工作研討交流制度，提高各級(jí)工會(huì)干部的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)以及業(yè)務(wù)能力;加強(qiáng)對(duì)工會(huì)固定資產(chǎn)的清查和管理工作，對(duì)支持基層工會(huì)小家建設(shè)的資金投入建立了完善的管理制度;加強(qiáng)精細(xì)化管理，重點(diǎn)加強(qiáng)了工會(huì)經(jīng)費(fèi)和會(huì)費(fèi)的規(guī)范管理和使用;校工會(huì)機(jī)關(guān)開展了主題學(xué)習(xí)、主題培訓(xùn)、主題交流等專題活動(dòng)，在黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)中，廣泛征求基層工會(huì)和教職工意見和建議，優(yōu)化辦事流程，規(guī)范服務(wù)用語和接待程序，更好地為基層工會(huì)和廣大教職工服務(wù)。
在取得成績的同時(shí)，我們更加應(yīng)該重視工作中存在的差距和不足。對(duì)照學(xué)校創(chuàng)建世界一流大學(xué)的目標(biāo)、學(xué)校黨委的工作要求和廣大教職工日益增長的需要，我們的工作還存在一些需要改進(jìn)提高的地方。在圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性投身學(xué)校發(fā)展和建設(shè)方面還有待進(jìn)一步推出新舉措;基層民主管理、監(jiān)督機(jī)制有待于進(jìn)一步完善;二級(jí)教代會(huì)在學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的重要作用還沒有得到充分發(fā)揮，傾聽教職工心聲、了解教職工需求的渠道還需進(jìn)一步拓寬;教職工文化體育活動(dòng)場所等硬件設(shè)施還不能完全滿足實(shí)際需求;面臨新形勢、新任務(wù)，教代會(huì)工會(huì)干部隊(duì)伍在服務(wù)教職工的服務(wù)理念、工作視野、能力水平方面還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。我們必須高度重視這些差距和不足，在今后的工作中以改革創(chuàng)新的精神，采取更加有效的措施，努力加以解決。
20__年教代會(huì)工會(huì)工作總體思路和主要任務(wù)
20__年，學(xué)校教代會(huì)工會(huì)要以黨的__大、__屆__全會(huì)、______系列重要講話和中國工會(huì)__大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)定正確的政治方向，圍繞學(xué)校中心工作，服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局，以改革創(chuàng)新的精神繼續(xù)深化各級(jí)教代會(huì)制度建設(shè)，完善服務(wù)教職工的工作體系，不斷加強(qiáng)文化建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，團(tuán)結(jié)激勵(lì)廣大教職工積極建功立業(yè)，為學(xué)校加快世界一流大學(xué)建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。
一、堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工投身到學(xué)校中心工作中來
1.堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路，牢牢把握為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗的時(shí)代主題，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大、__屆__全會(huì)、______系列重要講話和中國工會(huì)__大精神，以改革創(chuàng)新的精神推動(dòng)教代會(huì)工會(huì)工作全面發(fā)展，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起新時(shí)期賦予教代會(huì)工會(huì)工作的歷史使命。
2.不斷弘揚(yáng)哈工大傳統(tǒng)，傳承創(chuàng)新哈工大文化，廣泛開展與國家、學(xué)校的發(fā)展需要相適應(yīng)、與廣大教職工的需求相一致的文化活動(dòng)，建立全方位、多層次的文化平臺(tái)，提高各級(jí)工會(huì)組織的活力，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為學(xué)校文化繁榮和社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
3.大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)組織宣傳教育優(yōu)勢，以慶祝第30個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，培養(yǎng)選樹先進(jìn)典型，引導(dǎo)教職工自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用良好的師德師風(fēng)影響和凝聚廣大師生;進(jìn)一步推進(jìn)“三育人”工作，優(yōu)化育人環(huán)境，拓寬育人途徑，全面促進(jìn)學(xué)校育人質(zhì)量的提高。
二、繼續(xù)加強(qiáng)以教代會(huì)為基本形式的學(xué)校民主政治建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校科學(xué)快速發(fā)展
1.不斷加強(qiáng)和完善以教職工代表大會(huì)為基本形式的民主管理制度。創(chuàng)新教代會(huì)工作新思路，優(yōu)化教代會(huì)工作流程，進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》所賦予教代會(huì)的職權(quán)，通過更加有效的形式和方法，豐富教代會(huì)民主管理內(nèi)容，增強(qiáng)廣大教職工參與民主管理的意識(shí)，拓寬參與渠道。
2.不斷加強(qiáng)二級(jí)教代會(huì)建設(shè)，全面推進(jìn)基層民主政治建設(shè)。進(jìn)一步落實(shí)《哈爾濱工業(yè)大學(xué)二級(jí)教代會(huì)實(shí)施辦法》，召開哈工大二級(jí)教代會(huì)工作研討會(huì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。建立加強(qiáng)二級(jí)教代會(huì)工作的培訓(xùn)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督機(jī)制，使二級(jí)教代會(huì)建設(shè)更加制度化和規(guī)范化，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)快速發(fā)展。
3.深化校務(wù)公開民主管理的工作內(nèi)容，拓展工作形式，加強(qiáng)規(guī)范化管理，強(qiáng)化校務(wù)公開工作機(jī)制，完善相應(yīng)考核評(píng)價(jià)體系。
三、切實(shí)維護(hù)發(fā)展教職工權(quán)益，構(gòu)建和完善服務(wù)教職工工作體系
1.堅(jiān)持工作重心下移，繼續(xù)深入開展'面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)?服務(wù)教職工在基層活動(dòng)，完善“教職工有困難找工會(huì)”相關(guān)制度，圍繞教職工面臨的最困難、最操心、最憂慮的問題，積極開展調(diào)查研究，切實(shí)做好困難職工幫扶、送溫暖等工作，建立教職工心理援助中心，暢通教職工合理訴求渠道，努力為教職工排憂解難。
2.按照把工會(huì)組織建設(shè)成為群眾信賴的“職工之家”的目標(biāo)，開展哈工大“教職工小家”建設(shè)年活動(dòng)。進(jìn)一步完善 “模范教職工小家”(二級(jí)、三級(jí))的相關(guān)制度建設(shè)，開展20__年“模范教職工小家”評(píng)選工作，繼續(xù)推行“小家”開放日和會(huì)員評(píng)家活動(dòng)，鞏固和擴(kuò)大我校“模范教職工小家”建設(shè)的成果。
3.把開展建功立業(yè)競賽活動(dòng)作為激發(fā)廣大教職工創(chuàng)造活力的重要載體，繼續(xù)開展“當(dāng)好主力軍，建功‘十二五’”青年教師教學(xué)基本功競賽、管理與服務(wù)崗位職工工作技能創(chuàng)新競賽活動(dòng)，不斷拓展活動(dòng)的領(lǐng)域和范圍。不斷增強(qiáng)教職工育人的責(zé)任感和使命感，推進(jìn)教職工素質(zhì)提升工程向縱深發(fā)展。
4.維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊利益，樹立女教職工先進(jìn)典型，發(fā)揮女教職工優(yōu)勢，鼓勵(lì)支持女教職工為學(xué)校發(fā)展建功立業(yè)。關(guān)心關(guān)愛女教職工身心健康，深入推廣女教授聯(lián)誼會(huì)等女工工作品牌，為女教職工搭建更多風(fēng)采展示、溝通交流等平臺(tái)。
5.把握青年教職工需求，服務(wù)青年教職工成長，充分利用“哈工大青年教職工之家”，開展素質(zhì)提升、文化交流、心理疏導(dǎo)、親子互動(dòng)等系列活動(dòng)。調(diào)動(dòng)青年教職工的積極性和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)校建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮主力軍作用。
6.營造積極健康向上的校園文化氛圍。繼續(xù)以教職工協(xié)會(huì)為主要依托和載體，針對(duì)不同層次和群體需求開展教職工喜聞樂見的文化體育活動(dòng)，不斷滿足教職工日益增長的追求豐富精神文化生活的需求。鼓勵(lì)基層工會(huì)結(jié)合自身實(shí)際成立二級(jí)教職工協(xié)會(huì)，不斷擴(kuò)大教職工參與度和活動(dòng)覆蓋面。 四、堅(jiān)持以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，不斷提升工會(huì)工作科學(xué)化水平
1.加強(qiáng)工會(huì)干部的思想建設(shè)，不斷提升責(zé)任感和使命感。成立哈工大教代會(huì)工會(huì)工作研究會(huì)，推動(dòng)理論與實(shí)踐的創(chuàng)新;繼續(xù)開展教代會(huì)工會(huì)理論研究與實(shí)踐立項(xiàng)活動(dòng)，開展針對(duì)性強(qiáng)、有深度的理論與實(shí)踐研究，以理論創(chuàng)新帶動(dòng)工作創(chuàng)新，打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型工會(huì)組織，不斷開創(chuàng)教代會(huì)工會(huì)工作新局面。
2.加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升基層工會(huì)干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)能力。鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，繼續(xù)開展工會(huì)組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)。以黑龍江省總工會(huì)教育培訓(xùn)哈爾濱工業(yè)大學(xué)基地為依托，強(qiáng)化各級(jí)工會(huì)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，打造一支思想素質(zhì)高、群眾基礎(chǔ)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、具有國際化視野的專兼職工會(huì)干部隊(duì)伍。
3. 改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，促進(jìn)管理與服務(wù)水平的不斷提高。強(qiáng)化全心全意為教職工服務(wù)的宗旨意識(shí)，走基層、摸實(shí)情，實(shí)現(xiàn)聯(lián)系基層、服務(wù)教職工工作常態(tài)化;做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)、會(huì)費(fèi)的管理和審核工作，厲行勤儉節(jié)約，更好地為廣大教職工服務(wù)。
4.加強(qiáng)工會(huì)工作宣傳力度，完善工作機(jī)制，提高工會(huì)網(wǎng)站和《哈工大教工》雜志的宣傳效能，搭建更多新媒體宣傳平臺(tái);加強(qiáng)基層信息宣傳聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍建設(shè)，宣傳工作更加貼近實(shí)際、貼近生活、貼近廣大教職工。
各位代表、同志們，20__年是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆__全會(huì)精神，落實(shí)學(xué)校第十一次黨代會(huì)提出的“兩個(gè)五年，分兩步走”發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵之年。學(xué)校教代會(huì)工會(huì)工作面臨著新的要求和挑戰(zhàn)，讓我們高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大、__屆__全會(huì)和______系列講話精神，凝聚全校師生員工的智慧和力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)和創(chuàng)建世界一流大學(xué)的奮斗目標(biāo)作出新的更大貢獻(xiàn)。
第7篇 學(xué)校教代會(huì)自查報(bào)告
閱讀小貼士：本篇共計(jì)1711個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要5分鐘，共有224位用戶收藏，18人推薦！
在各級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的具體指導(dǎo)下，我校以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，貫徹《國家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)綱要》精神，結(jié)合體育課標(biāo)的要求，有組織、有計(jì)劃地開展體育教學(xué)、科研活動(dòng)，學(xué)校體育工作自查報(bào)告。學(xué)校堅(jiān)持“健康第一”、“以人為本”理念，建立健全學(xué)校體育工作機(jī)制，充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育衛(wèi)生設(shè)施和師資隊(duì)伍建設(shè)，全面完善學(xué)校、家庭相結(jié)合的青少年體育網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，形成青少年熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣，遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性讓學(xué)生體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂、享受體育的快樂。結(jié)合實(shí)際，對(duì)我校貫徹落實(shí)體育教育工作情況進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，提高認(rèn)識(shí)。
體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作十分重視，首先主管副校長在班子會(huì)上向中層以上干部傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)識(shí)體育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作的重要措施，接著向教職工傳達(dá)文件精神，組織體育教師學(xué)習(xí)了《學(xué)校體育工作條例》，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓廣大教職員工進(jìn)一步明確，加強(qiáng)體育鍛煉會(huì)直接影響學(xué)生的情感、氣質(zhì)、性格，并且引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。因此全校教師統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。
二、制定方案，開展工作。
我校一貫把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，建立校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行分管負(fù)責(zé)制。成立校體育領(lǐng)導(dǎo)小組，劉曉峰校長任組長，王春富副校長任副組長指導(dǎo)學(xué)校體育的全面工作。成員：政教主任、教務(wù)主任、團(tuán)委書記、總務(wù)主任、體育教研組長學(xué)期初商討工作計(jì)劃、注重過程檢查、及時(shí)進(jìn)行期末總結(jié)，把體育工作作為學(xué)校規(guī)劃的重要內(nèi)容，整改報(bào)告《學(xué)校體育工作自查報(bào)告》。通過政教這一條線，做好班主任工作，督促學(xué)生積極參加各類體育活動(dòng)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)積極學(xué)習(xí)國家體育教育工作政策和法規(guī)。學(xué)校每學(xué)年的工作計(jì)劃和年終工作總結(jié)中，都把體育教育工作的內(nèi)容作為重要的一項(xiàng)。學(xué)校還有專項(xiàng)的體育教育工作計(jì)劃和專項(xiàng)工作總結(jié)，從而為這項(xiàng)工作的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提供可靠的保障。
三、自查結(jié)論：
1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。
三井子中學(xué)一直把優(yōu)化學(xué)校體育、衛(wèi)生教育師資隊(duì)伍作為提高體育、衛(wèi)生工作水平的重要方面來抓，不斷充實(shí)教師隊(duì)伍，學(xué)校按規(guī)定配備專職體育教師3名，專職校醫(yī)1名，為了保證體育、衛(wèi)生教師教學(xué)的積極性，學(xué)校積極為體育、衛(wèi)生教師購買服裝，不斷選派體育教師參加培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)到100%學(xué)習(xí),其中李澤軍(組長)和李迎奎老師都畢業(yè)于體育學(xué)院,具有基本的體育理論知識(shí)，具有從事體育教學(xué)必需的基本能力，包括：口令清晰、響亮，口哨運(yùn)用自如，動(dòng)作示范準(zhǔn)確，語言表達(dá)清楚、簡練，教法恰當(dāng)、新穎，隊(duì)列調(diào)度合理；有教學(xué)總結(jié)和教研能力，有組織體育競賽和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的能力；學(xué)歷達(dá)到國家規(guī)定的要求。校醫(yī)宋術(shù)榮老師雖然不是醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，但她熟知相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，了解常見病的預(yù)防和治療，經(jīng)驗(yàn)豐富，并刻苦研修，責(zé)任心強(qiáng)，能夠出色的完成所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保正常教學(xué)秩序。
我校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計(jì)劃，按要求開足開齊體育課程，并按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校每個(gè)年級(jí)體育課每周每班3節(jié)，學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間，同時(shí)每天開展25分鐘的大課間操活動(dòng)，全體教師也與學(xué)生一起，參與鍛煉，保證了陽光體育鍛煉的實(shí)施。
3、開展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)。
“強(qiáng)化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，我校體育工作已形成規(guī)律。常規(guī)工作如：上課、課間操、大課間等活動(dòng)均能有條不紊地開展，如遇重要活動(dòng)，各組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。去年7月份在全縣舉行“迎奧運(yùn)、促健康”排球比賽準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，體育教師克服實(shí)際困難，每天從清晨開始，利用一切有效時(shí)間，按計(jì)劃開展各種訓(xùn)練活動(dòng)，使我校男子排球隊(duì)在比賽時(shí)獲得了全縣第二名的好成績。每年定期舉行4月份的春季籃球比賽，9月份的秋季文體檢閱大會(huì)，在活動(dòng)中，學(xué)生和老師都積極參與，在鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇爭先的良好品德。
第8篇 學(xué)校教代會(huì)自查報(bào)告
閱讀小貼士：本篇共計(jì)2109個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要6分鐘，共有215位用戶收藏，24人推薦！
按照市教育局和省教育廳關(guān)于開展20xx年秋季開學(xué)檢查工作的通知精神，我校積極組織自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、新學(xué)年學(xué)生返校及新生入學(xué)情況
1、學(xué)生入學(xué)、輟學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)情況
高一入學(xué)702人，其中轉(zhuǎn)學(xué)到高一年級(jí)1人，復(fù)學(xué)1人，整改報(bào)告《秋季開學(xué)工作專項(xiàng)自查報(bào)告》。高二轉(zhuǎn)入3人，轉(zhuǎn)出2人，退學(xué)1人，休學(xué)1人。高三轉(zhuǎn)出1人。
2、新莞人子女入學(xué)情況
我校共有新莞人子女97人。其中高一年級(jí)42人，高二年級(jí)28人，高三年級(jí)27人，均在校。
3、全國中小學(xué)學(xué)籍信息管理系統(tǒng)使用情況
已按上級(jí)要求使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)。
二、校園安全建設(shè)情況（包括"護(hù)校安園"和安全管理工作、"三防"建設(shè)、消防安全、宿舍安全、食堂安全、疾病防控等自查情況）
開學(xué)前，直接負(fù)責(zé)安全工作的鄧志良副校長，組織德育、總務(wù)等部門和物業(yè)公司，對(duì)校園安全（包括消防安全、宿舍安全、教學(xué)樓安全和食堂安全）進(jìn)行了全面檢查，排查安全隱患，堵塞安全管理漏洞。進(jìn)一步完善了校園監(jiān)控系統(tǒng)，教學(xué)樓和飯?zhí)脤?shí)現(xiàn)了視頻監(jiān)控全覆蓋。各年級(jí)按照校醫(yī)室要求對(duì)因病請(qǐng)假學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)，同時(shí)做好開學(xué)初學(xué)生生活方面的指導(dǎo)，督促學(xué)生加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防疾病。
三、教育收費(fèi)管理情況
我校根據(jù)教育局的要求，在新生注冊(cè)之前聯(lián)系校服廠家，做好校服的質(zhì)量檢測，并把校服的檢測報(bào)告登記入冊(cè)，合格之后才在指定的日期發(fā)放給學(xué)生。
食堂財(cái)務(wù)實(shí)行專人管理、規(guī)范管理，由學(xué)校財(cái)務(wù)室統(tǒng)籌管理，分設(shè)會(huì)計(jì)和出納，所有進(jìn)、出賬目登記造冊(cè)，原材料都實(shí)行索證、索票制度，規(guī)范流程，確保食品安全。小賣部也實(shí)行索證、索票制度，追溯源頭，確保食品保質(zhì)保量，對(duì)人員的管理，也實(shí)行明確責(zé)任的管理，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都不得有疏漏，建立意見收集箱，虛心接受師生的意見，并配合學(xué)校德育處積極安排好開放時(shí)間，督促學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)規(guī)范學(xué)校管理！
四、規(guī)范辦學(xué)行為情況
1、作息時(shí)間是否科學(xué)、是否嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃、學(xué)籍管理情況是否規(guī)范
我校具體作息時(shí)間如下：
早上7:15—7:45早讀，7:55上課至12:00,共5節(jié)課，其中10:15—10:20為眼保健操時(shí)間。12:00—12:55為學(xué)生午餐時(shí)間，13:00—14:00為學(xué)生午休時(shí)間。
下午14:30上課至16:55,共3節(jié)課。其中第16:15—16:55安排為校本課程、研究性學(xué)習(xí)、素養(yǎng)課和公共自修課。17:00后為陽光體育體育活動(dòng)時(shí)間，其中17:00—17:25為集中陽光體育活動(dòng)時(shí)間，17:25后為自由體育活動(dòng)時(shí)間，保證學(xué)生足夠的體育鍛煉時(shí)間。
晚修時(shí)間為19:00—22:10,其中休息兩次，每次10分鐘。22:40熄燈睡覺。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃：
我校認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)部門關(guān)于課程設(shè)置的指導(dǎo)意見，按要求開設(shè)了所有課程，并且加強(qiáng)了校本課程、素養(yǎng)課程、綜合實(shí)踐和研究性學(xué)習(xí)等課程的教學(xué)。具體安排為：高一、高二均開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、心理、綜合實(shí)踐和校本研究性學(xué)習(xí)等課程，并在高一年級(jí)開設(shè)了素養(yǎng)課程，全面提升學(xué)生素質(zhì)。
切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)：
（1）控制作業(yè)量，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)各年級(jí)各科的作業(yè)布置均有明確的要求。按中等學(xué)生完成的速度，語文、英語的作業(yè)量平均不超過30分鐘，數(shù)學(xué)作業(yè)量不超過50分鐘，其他各科平均每課時(shí)作業(yè)量不超過25分。
（2）學(xué)校通過油印憑票印刷的制度，來控制油印數(shù)量，減少學(xué)生作業(yè)。
（3）嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，按照"一本教材配一本輔"的原則，從市教育局推薦的目錄中選用教輔。學(xué)生或家長想另買教輔，學(xué)校和老師不推薦、不干預(yù)。
規(guī)范學(xué)籍管理：
我校嚴(yán)格按上級(jí)要求規(guī)范學(xué)籍管理，已按上級(jí)要求使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，配備有專人管理。學(xué)籍管理員熟練掌握系統(tǒng)使用方法，結(jié)合《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》的施行，實(shí)現(xiàn)學(xué)籍管理業(yè)務(wù)和系統(tǒng)應(yīng)用的深度融合。通過學(xué)籍異動(dòng)、升級(jí)畢業(yè)、信息維護(hù)等日常管理工作更新學(xué)籍信息，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，建立系統(tǒng)應(yīng)用和運(yùn)行維護(hù)的長效機(jī)制。
2、是否存在違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)收費(fèi)等情況
不存在違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。
五、建立和完善教職工代表大會(huì)制度情況
建立了學(xué)校章程、教代會(huì)制度，定期召開教代會(huì)，學(xué)校重點(diǎn)事項(xiàng)均交教代會(huì)審議。
六、教師志愿服務(wù)隊(duì)建設(shè)和活動(dòng)情況
我校一直堅(jiān)持開展師生志愿服務(wù)活動(dòng)。8月24日部分教師志愿者參加了迎接新生報(bào)到、軍訓(xùn)合唱比賽、軍訓(xùn)結(jié)營及開學(xué)典禮籌備等志愿服務(wù)工作。開學(xué)初，學(xué)校對(duì)上期教師"一對(duì)一"志愿幫扶活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并布置本學(xué)期的"一對(duì)一"志愿幫扶工作。
七、學(xué)生助學(xué)金發(fā)放情況
德育處及時(shí)傳達(dá)了上級(jí)部門關(guān)于提高助學(xué)金水平的文件，并轉(zhuǎn)發(fā)給財(cái)務(wù)室落實(shí)。根據(jù)今年國家助學(xué)金申請(qǐng)工作的安排，布置各班班主任深入了解，對(duì)家庭確有困難的學(xué)生鼓勵(lì)其申請(qǐng)助學(xué)金，減輕家庭負(fù)擔(dān)，順利完成學(xué)業(yè)。目前該項(xiàng)工作還在緊密進(jìn)行中。
八、新學(xué)期微課掌上通推廣情況
根據(jù)市局要求，為推廣使用微課掌上通，學(xué)校先后兩次召開了全體教師動(dòng)員會(huì)，兩次向家長發(fā)放使用說明。為進(jìn)一步擴(kuò)大微課掌上通的使用，學(xué)校完善了領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)行小組。專門發(fā)放"關(guān)于微課掌上通致家長的一封信",和使用說明，讓更多的家長會(huì)用、多用掌上通。同時(shí)召開專門會(huì)議，指導(dǎo)新班主任和新老師如何使用微課掌上通。目前來看，班主任和家長使用率較高，瓶頸在于如何提高科任老師的使用率，接下來還需通過教導(dǎo)處加強(qiáng)這方面的工作。
第9篇 學(xué)校教代會(huì)自查報(bào)告
閱讀小貼士：本篇共計(jì)335個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要1分鐘，共有168位用戶收藏，22人推薦！
根據(jù)教育局<<關(guān)于在全市中小學(xué)開展教材、教輔資料自查自糾的通知>;>;和<<有關(guān)規(guī)范義務(wù)教育階段中小學(xué)教輔材料征訂發(fā)行管理工作的通知>;>;文件精神，我校立即召開全體教師會(huì)議，傳達(dá)落實(shí)此精神。并對(duì)本校教輔材料使用情況進(jìn)行認(rèn)真自查?，F(xiàn)自查如下：
一、無論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。學(xué)校使用的教輔材料均出自上級(jí)教育主管部門的推薦目錄之中。本著學(xué)生個(gè)人志愿，自主選擇。由學(xué)生自行到新華書店購買。且嚴(yán)格執(zhí)行了每學(xué)科一本的規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中，由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。學(xué)生家長比較滿意。
二、 提高認(rèn)識(shí)，為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
三、禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。
四、今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
第10篇 學(xué)校教代會(huì)自查報(bào)告
閱讀小貼士：本篇共計(jì)2502個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要7分鐘，共有166位用戶收藏，11人推薦！
根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議安排意見，我校認(rèn)真進(jìn)行了行風(fēng)自評(píng)自查工作，以便主動(dòng)查找問題，及時(shí)糾偏糾錯(cuò)，努力實(shí)現(xiàn)“樹立行業(yè)新風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”的行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，把學(xué)校建設(shè)成文明、和諧的精神家園?，F(xiàn)將學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作情況作如下報(bào)告。
一、充分認(rèn)識(shí)，高度重視
我校接到區(qū)人民政府糾風(fēng)辦、區(qū)教育局聯(lián)合下發(fā)的“關(guān)于印發(fā)民主評(píng)議學(xué)校行業(yè)作風(fēng)活動(dòng)安排意見的通知”后，及時(shí)召開了學(xué)校行政會(huì)議，明確了“行風(fēng)評(píng)議” 的主要內(nèi)容，成立了以校長任組長，書記為副組長，教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊(duì)部、各教研組的負(fù)責(zé)人為組員的教育行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，制定了(子校行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案)，各項(xiàng)工作分工負(fù)責(zé)，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，齊心協(xié)力抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。并通過教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)上級(jí)精神和校行風(fēng)評(píng)議方案，提出要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，大力宣傳，使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識(shí)。
二、學(xué)校行風(fēng)自評(píng)自查情況
1、辦學(xué)行為
(1)全面貫徹黨的教育方針。多年來，我校全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)(教育法)(教師法)(未成年人保～)等法律，加大教育改革力度，制定了我?？沙掷m(xù)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、辦學(xué)理念、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)四個(gè)方面強(qiáng)化軟環(huán)境建設(shè)，提出了以“以人為本，以德立?！睘檗k學(xué)理念，以“勤政敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)嚴(yán)肅執(zhí)教言之有理嚴(yán)中有情”為教風(fēng)，以“好好學(xué)習(xí)天天向上(低段)、團(tuán)結(jié)緊張 嚴(yán)肅活潑(中段)、勤奮好學(xué)誠實(shí)勇敢(高段)”為學(xué)風(fēng)，并提出了“辦人民滿意的學(xué)?！钡母邔哟无k學(xué)目標(biāo)。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的出臺(tái)給學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展指明了方向，使全體師生的凝聚力和進(jìn)取心倍增，標(biāo)志著子校將沿著一條強(qiáng)化內(nèi)部管理，內(nèi)練硬功，外塑形象的思路邁進(jìn)。遵循教育規(guī)律，深化教育改革，積極實(shí)施“科研興教、質(zhì)量立?！睉?zhàn)略，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量直線上升，社會(huì)聲譽(yù)越來越高。
我校不斷鞏固九年義務(wù)教育成果，依法保證適齡兒童按時(shí)入學(xué)。多年來，新生入學(xué)率100%，無輟學(xué)現(xiàn)象。
(2)面向全體學(xué)生
實(shí)施素質(zhì)教育就是面向全體學(xué)生，讓每個(gè)適齡兒童都能得到發(fā)展，我校從新生入學(xué)開始，就進(jìn)行合理編班。分班時(shí)，按男女生比例、廠內(nèi)子弟和廠外子弟比例等編班。無歧視學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。一至六年級(jí)無重點(diǎn)班，樹立平行班公平競爭的意識(shí)。
(3)智育工作
我校認(rèn)真貫徹省教委頒發(fā)的(小學(xué)常規(guī)管理基本要求)和(小學(xué)管理規(guī)程)，開齊課程，開足課時(shí)，無隨意增減現(xiàn)象，每學(xué)期做好校歷、課程表、周活動(dòng)安排表、作息時(shí)間表、教導(dǎo)日志、班級(jí)日志編寫工作，少先隊(duì)每學(xué)期有活動(dòng)安排，各班有班隊(duì)計(jì)劃，班務(wù)日志等。學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和家庭作業(yè)時(shí)間，學(xué)生在校不超過6小時(shí)，一、二年級(jí)不留家庭作業(yè)，三四年級(jí)不超過半小時(shí)，五六年級(jí)家庭作業(yè)不超過50分鐘；不在節(jié)假日為學(xué)生補(bǔ)課；不亂辦班、亂補(bǔ)課；嚴(yán)格控制學(xué)生用書，不給學(xué)生購買規(guī)定之外的任何教輔資料。
2、師德建設(shè)情況
(1)領(lǐng)導(dǎo)班子。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一向重視自身建設(shè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力，身體力行，堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，樹立“服務(wù)、廉政、規(guī)范、進(jìn)取”的形象，永葆黨員先進(jìn)性模范帶頭作用，用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、善謀實(shí)干。在品德上，凡要求教師做到的自己首先做到，吃“苦中苦”，勤政敬業(yè)，和教師“心貼心”，無私奉獻(xiàn)不計(jì)報(bào)酬；在廣大師生中樹立了良好的形象。
(2)教職工。
學(xué)校要求全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)照自己的師德師風(fēng)情況查找問題，開展批評(píng)和自我批評(píng)，人人寫出心得體會(huì)，從思想深處認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性，提高教師自身素質(zhì)，做新時(shí)期人民滿意的教師。值得肯定的是，我校教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。熱愛自己的本職工作，忠誠要民的教育事業(yè)，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教。尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長，無體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。以身作則，言傳身教，為人師表。在教育學(xué)生方面，與家長適度接觸，無索要、吃請(qǐng)等現(xiàn)象發(fā)生。教師們都能聽從學(xué)校安排，吃苦耐勞，有奉獻(xiàn)精神。無有償家教、現(xiàn)象。
3、收費(fèi)管理情況
(1)我校有完善的財(cái)務(wù)管理制度?？倓?wù)處兼財(cái)務(wù)室，有專職財(cái)務(wù)人員，能執(zhí)行學(xué)校的財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持為師生服務(wù)。學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用合理，嚴(yán)格按照“一費(fèi)制”規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。凡遇收費(fèi)，學(xué)校均能張榜公布，接受學(xué)生、家長監(jiān)督。學(xué)校深入各班級(jí)督查收費(fèi)情況，未發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)行為。學(xué)校有完善的校產(chǎn)管理制度，各部室有專人管理，財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期全面檢查，及時(shí)修理，帳物相符，設(shè)備完好。
(2)進(jìn)一步落實(shí)“收支兩條線”各項(xiàng)規(guī)定，學(xué)校的財(cái)務(wù)管理井井有條。本學(xué)年學(xué)校享受“兩免一補(bǔ)”政策的學(xué)生共有27人。
4、政務(wù)、校務(wù)公開情況
學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄，并通過教職工大會(huì)，廣泛聽取大家意見，及時(shí)公開重大事項(xiàng)，實(shí)行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果，虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督。
(1)規(guī)章制度的公開。我校將上級(jí)的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學(xué)習(xí)、討論，再認(rèn)真組織貫徹實(shí)施。
(2)財(cái)務(wù)管理工作公開。學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照市教育局、市物價(jià)局和市財(cái)政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，實(shí)行亮牌收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”。
(3)招生管理工作公開。招收新生、插班生時(shí)，做到招收條件公開，程序公開、錄取名單公開。
5、存在的問題及整改措施
行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵，目前，在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題：
(1)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食、進(jìn)電子游戲室、進(jìn)網(wǎng)吧等現(xiàn)象沒有徹底杜絕。
(2)學(xué)校無圍墻，學(xué)生安全存在隱患。
針對(duì)以上問題，主要采取以下整改措施：
(1)要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，充分利用晨會(huì)、思想品德課及各科教學(xué)，
對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，并定期為學(xué)生進(jìn)行法制教育報(bào)告。加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。定期召開家長會(huì)，及時(shí)與家長交換學(xué)生在家、在學(xué)校的表現(xiàn)情況，實(shí)行學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育，增強(qiáng)教育的有效性。
(2)進(jìn)一步與有關(guān)單位協(xié)商，盡快解決圍墻問題。
通過開展行風(fēng)評(píng)議的自查自評(píng)，全體教職工思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期性、艱巨性任務(wù)，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情投身到教育教學(xué)之中，辦人民滿意的教育。
