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教師五查五看五比自查報告

發(fā)布時間:2024-04-04 19:36:01 查看人數(shù):95

教師五查五看五比自查報告

第1篇 教師五查五看五比自查報告

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為深入貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》和《大學教師職業(yè)道德規(guī)范》,更新師德觀念,規(guī)范師德行為,提升師德水平,強化師德素質(zhì),我校堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,大力加強師德師風建設(shè),弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的精神?,F(xiàn)對學校開展師德師風建設(shè)工作自查總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導重視,狠抓思想教育不放松。

三年來以來,銅城學校領(lǐng)導高度重視師德師風工作,把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程,先后多次召開師德師風工作專題會議,研究落實師德師風工作的各項任務(wù)。建立了由書記杜勇華同志任組長,學校副校長為副組長,行政干部為成員的師德師風領(lǐng)導小組,具體負責師德師風工作,制定了學校師德師風實施意見。利用教師培訓、教職工大會,組織教師學習教體局關(guān)于師德工作的整改的文件,學習“教師師德規(guī)范”、十八大精神以及“教師法”、“教育法”、“義務(wù)教育條例”相關(guān)法律等。加強教師的職業(yè)形象、職業(yè)責任、職業(yè)紀律和法制教育,提高師德修養(yǎng),規(guī)范從業(yè)行為,通過學習,使愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、遵紀守法,樂于奉獻的良好師德風作為教師的自覺行為。要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率,提高了我校教職工的思想覺悟。

二、學先進典型,塑教師形象。

一個學校只有始終抓住師德建設(shè)不放,利用各種形式宣傳各類先進典型,把師德建設(shè)貫穿于學校的各項工作之中,才能塑造出好的教師形象,才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰,才能辦好人民滿意的教育。首先,抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的,而身邊的典型將有更強的說服力,學校在廣泛開展學習的過程中,組織教師學習身邊的優(yōu)秀教師事跡,對這些先進教師的工作予以肯定,弘揚正氣,抵制邪氣。其次,組織教師外出學習,組織教師進行討論,談學習體會,談感想。按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,我校建立了個人自評,教師互評,學生評價,家長評價的師德考評制度。做好師德檔案的記錄、歸檔管理工作,推動教師職業(yè)道德考核測評工作的科學化、客觀化、民主化和制度化,把師德考核結(jié)果與教師獎懲、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任和評優(yōu)評模掛鉤。師德師風建設(shè)工作取得了良好的效果。

三、抓住重點,自查自糾。

針對師德師風建設(shè)的重點我們主要采取了以下措施開展自查自糾。

1、召開學校領(lǐng)導班子會。要求班子成員對自己公正廉潔,勤政務(wù)實,公開辦事制度,社會服務(wù)制度,依法治教,依法從教,規(guī)范辦學秩序等方面進行自查自省。

2、召開黨員會,會上要求全體黨員積極參與到師德師風建設(shè)中去,大力配合學校開展師德師風工作,把師德師風和黨風廉政建設(shè)結(jié)合起來,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做師德師風的楷模。

3、召開教職工會。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生、有償家教等情況進行自查自糾。

4、建立師德師風投訴制度。向?qū)W生、學生家長公開學校投訴電話,接受學生、學生家長對師德師風的監(jiān)督,學校對收到投訴及時進行了自查自糾。

5、開展師德師風家長問卷調(diào)查,對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學校及時給予了處理、整改。

6、學校將師德師風建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來,有效地促進了師德師風建設(shè)的各項措施落到實處。學校每一學期都要對教師師德師風情況組織學生問卷調(diào)查,以學生的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù),同時在對教師教學質(zhì)量考核中,學生的測評得分占一定的比例。

四、自查自糾情況。

1、通過開展師德師風自查自糾,我校不存在亂收費、亂補課、亂訂資料、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。

2、進一步鞏固了我校師德師風成果:

①學校領(lǐng)導、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風,提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學生。

②亂收費、亂訂資料、體罰或變相體罰學生的違規(guī)行為得到有效遏制。

③學校的師德師風明顯好轉(zhuǎn),社會效益顯著提高,學生、學生家長對學校、教師工作的滿意度大幅度提高。

五、整改措施。

師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,是學校教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù),不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長抓不懈,堅持可持續(xù)發(fā)展的思路,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,勇于實踐,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平。在今后的工作中,我校以模范老師為榜樣,努力學習,積極工作,加強修養(yǎng),提升教育品質(zhì),努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師,讓人民群眾滿意的大學教師。

第2篇 教師五查五看五比自查報告

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根據(jù)深入學習做人民滿意好教師“五查五看”的總體要求,結(jié)合本人學習和工作實際,對自己工作中存在的問題作如下剖析:

1、查思想。我深感自己的政治思想還很不成熟,看事情想事情還不夠深入細致,自我整改自我完善能力還尚待進一步提高。雖然有著正確的人生觀價值觀,但是面對社會上的種種物質(zhì)誘惑,還時而會心潮起伏。在學校工作中,還是不能做到全心付出毫無怨言。尤其是在一些重大事情上,考慮的不夠深入細致,政治覺悟很需要大步提升。

2、查紀律。我感覺自己的紀律性還行。

3、查工作作風。在工作中,我一直盡職盡責,工作作風還算踏實硬朗。但是大局意識、責任意識還遠遠不夠,需要大幅度提升??紤]問題時,不夠全面,還做不到以大局為出發(fā)點。

4、查效率。作為一名教師,雖然能夠按時完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù),但是完成的質(zhì)量還需要進一步提高。另外,感覺自己在工作中開創(chuàng)性與創(chuàng)新性還很不夠,一名好的教務(wù)工作人員,不僅要完成學校分配的任務(wù),而且要在工作方法上有創(chuàng)新發(fā)展才行。

5、查服務(wù)。教師說到底就是要為學生服務(wù)、為廣大師生的教學及生活服務(wù)的。雖然我基本樹立了為基層和群眾服務(wù)的思想觀念,服務(wù)態(tài)度也還算端正,但服務(wù)意識還需要進一步增強,服務(wù)質(zhì)量還有待于進一步完善。因為日常工作繁多瑣碎,有時學校有事我會嫌麻煩,這是需要改正的。另外,對學生的服務(wù)態(tài)度也需要進一步端正加強?,F(xiàn)在的孩子在家大多嬌生慣養(yǎng),獨立性與生活自理能力都很差,面對這種情況,我有時會表現(xiàn)的很不耐煩,很難以做到總是面帶微笑,態(tài)度溫和。

教師五查五看自查報告范文

第3篇 教師五查五看五比自查報告

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五查五看個人自查報告一 :

對照活動的具體要求,結(jié)合日常工作表現(xiàn),深挖自身思想根源,現(xiàn)現(xiàn)從查思想、查行為、查效率、查紀律、查服務(wù)等方面進行分析如下:

一、查思想觀念,看是否存在思想解放、進取精神不強問題

在工作中由于業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力水平比較平庸,很多工作雖然完成卻距離上級要求還有一定差距,很多工作本應(yīng)該更進一步卻滿足現(xiàn)狀不思進取。這些都說明在履職盡責中仍存在一些問題,我感到光有強烈的事業(yè)心和責任感、光考慮眼前的工作得失是遠遠不夠的,下一步一定要刻苦學習業(yè)務(wù)知識,努力提高能力水平,強化前瞻意識,提升工作標準,積極主動,銳意進取,爭取干出更好更多的工作成績。

二、查服務(wù)態(tài)度,看是否存在冷漠生硬、作風粗暴的現(xiàn)象

工作中一直以踏踏實實辦事,認認真真做人為工作原則,工作態(tài)度這方面自己也比較滿意。但在工作作風上還是存在一定的問題,通過深入思考,總結(jié)歸納一是工作狀態(tài)不穩(wěn)定。日常工作中往往不能長時間保持旺盛的工作斗志和良好的工作狀態(tài),喜歡的就加班加點,厭煩的就搪塞敷衍,導致工作成績不突出;二是工作方法缺缺。工作中往往缺少行之有效的工作方法,自身也不注意總結(jié)歸納,身邊有優(yōu)秀干部也沒有及時向人家學習,蠻干、傻干的現(xiàn)象時有發(fā)生,導致工作效果不明顯。

三、查工作效率,看是否存在不作為、慢作為的行為

在工作中,基本完成了按時上級交給的各項任務(wù),也協(xié)助室完成了一些其他黨委、政府交辦的工作,自我感覺事業(yè)心和責任感還是比較強的,工作中也是盡心盡力的,沒有出現(xiàn)過失職瀆職的問題。

四、查紀律觀念,看是否存在有令不行、有禁不止的問題

本人在組織紀律方面的要求還是比較嚴格的,遵守組織紀律的思想意識樹得比較牢,基本能夠做到時刻不忘組織紀律,事事對照規(guī)章制度。但在日常工作中,仍有一些時候因為種種原因,造成在遵規(guī)守紀方面出現(xiàn)時緊時松的現(xiàn)象,比如在落實一日生活制度等方面,確實做得不夠好。關(guān)于有無“有章不徇、有禁不止”這個問題,工作中受環(huán)境的熏陶和其他同志們的影響,能夠嚴格堅持上級制定的各項規(guī)章制度,不該辦的事情堅決不辦,該辦的事按章去辦,做得比較好。但也有問題,就是由于自身在學習上不夠積極主動,導致一些規(guī)章制度、條令紀律在內(nèi)容上掌握得不夠詳細,工作中表現(xiàn)出來的一些問題矛盾也把握得不夠準確,造成了諸如“好心辦錯事”、“無知耽誤事”等一些工作紕漏。對此,我決心在今后的工作中進一步加強組織紀律觀念,認真學習各種規(guī)章制度和紀律條令,確保工作程序正規(guī)有序。

五、查服務(wù)環(huán)境,看是否存在損害__形象、影響加快發(fā)展的問題

根據(jù)工作職責,在發(fā)展環(huán)境服務(wù)上主要做好宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,認真完善值班、請銷假、保密、服務(wù)、首問首辦、辦結(jié)等制度,用人性化和合理有效的規(guī)章制度規(guī)范干部職工履職行為,不存在損害宜章形象、影響加快發(fā)展等問題。

第4篇 教師五查五看五比自查報告

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在五查五看學習活動中,對照五查五樹內(nèi)容,認真進行了檢查和自我剖析,仔細查找了自身存在的缺點和不足,并進行了認真的思考,感到收獲很大。

一、個人存在的問題

1、查思想方面。

原先我對黨建理論關(guān)注度不高,對如何更好地保持黨的先進性,缺乏深刻的思考,思想解放程度不高。平時的學習中,只注重業(yè)務(wù)學習,往往忽視政治上的學習,從現(xiàn)在看就不得學習不系統(tǒng),掌握不全面,理解不深刻。存在的主要問題:思想認識不足,存在片面的自我滿足意識,自認為工作過得去,表現(xiàn)一般,沒有違反任何鄉(xiāng)機關(guān)規(guī)章制度,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖然存在一些小缺點,但問題不大,都是小毛病,對五查五看活動的認識片面,態(tài)度不夠端正。開拓創(chuàng)新意識不強,雖然在本職崗位上一直努力地工作,但都很被動,工作超前意識不強,不能積極主動地為領(lǐng)導分擔責任,總認為總體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導的事,與己無關(guān),事不關(guān)己,自己只要無條件服從領(lǐng)導的安排就可以了。

2、查工作方面

還沒有完全做到深入細致,工作上還存在一定差距。有時工作上不夠周密細致,不能很好的統(tǒng)籌兼顧,缺乏創(chuàng)新意識和精神,工作忙上有時也有疲于應(yīng)付的表現(xiàn),缺少下基層了解情況,一定程度上降低了工作標準。按照科學發(fā)展的要求,深入推進計生工作,要提高認識,統(tǒng)一思想,要堅持把學習三個代表重要思想貫徹始終,要堅持正面教育和自我教育為主,要堅持邊學、變查、邊改,要強化自己在計劃生育工作中保持先進性的意識,切實解決在思想、組織、作風上的突出問題,發(fā)揮先鋒模范作用,始終保持先進性。在工作中,必須進一步堅持以科學發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)各項工作,進一步提高計生工作的能力,進一步推進村民自治,提升為老表辦好事、辦實事的工作水平,加強業(yè)務(wù)學習、加大依法行政、加大四術(shù)清查工作的力度。

3、查服務(wù)方面

對待服務(wù)對象不能始終保持熱情的態(tài)度,特別是手頭工作稍多、稍忙時,沒有做到全心全意為人民服務(wù),沒有真正成為人民群眾的公仆,沒有拿出百分之百的熱情對待辦事群眾。有些工作不夠細,與領(lǐng)導和同志們的要求有差距,工作責任心還需要加強,工作中時有急躁情緒,偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象,謙虛謹慎的作風不夠。在實際工作中,思想不夠解放,觀念陳舊,更新不到位,工作上創(chuàng)新意識不強。對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題,沒有進行深層次的分析,僅看表面現(xiàn)象,思考不深刻,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,對一些有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)方面的問題不是那么了解,沒有主動去與我們的老前輩、領(lǐng)導和其他同事溝通,有時了解情況不多時僅憑感覺和自己的想法去解決,處理方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神。遇到問題還是習慣于用老方法去理解,思想上出現(xiàn)懶惰,沒有做到腳踏實地地用科學發(fā)展觀的理論去正確研究處理。

4、查紀律方面

作為一名共產(chǎn)黨員,我認為自身形象的塑造非常重要,這種形象不僅是外在的,更重要的是內(nèi)在的。不僅要努力做一名先進的共產(chǎn)黨員,也要做一名群眾滿意的干部。 對照自己,我覺得這兩個目標對于我來說還遠遠沒有達到,但我一直在努力。所以在今后的工作中我將繼續(xù)從自身做起,切實落實工作效果。 工作上要積極開拓創(chuàng)新,牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求,努力做好本職工作,讓群眾滿意,讓領(lǐng)導放心。

5、查學習方面。

學習的積極性、主動性和自覺性不強,往往是要求學什么就學什么,有交差和應(yīng)付的思想,對與自己工作關(guān)系密切的才學,與工作關(guān)系不大的少學,遇到實際的問題才去查資料找依據(jù)。在學習態(tài)度上不夠認真、不善于學習,學習抓的不緊,積極性不高,存在著應(yīng)付思想。學習敷衍了事,學習只限于一般性的讀書看報,只是念一念,集中聽一聽,方法簡單,組織學習時就學一學,要求學什么就學什么,僅學習了規(guī)定的文件、領(lǐng)導講話和會議精神等,很少主動學習學習與自己業(yè)務(wù)無關(guān)的一些知識。業(yè)務(wù)上的提高,不僅來自實踐經(jīng)驗,也來自于各種豐富的理論知識。要把工作做好,就必須注重學習,尤其是面對知識經(jīng)濟的時代,社會發(fā)展瞬息萬變,知識更新也比較快。學習顯得更為重要和緊迫。必須把學習作為自己人生的組成部分,自我加壓,認真學習,勤于思考。業(yè)余時間,自學不夠,學習的層次不高。要適應(yīng)這種變化,只有加強學習,注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時俱進。回顧在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上了十幾年的班(十七歲開始到油石至今)雖能各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進步并不算太大。尤其是在文化素質(zhì)、科學思想、管理方法、學習水平等諸多方面還很欠缺,與其他同事相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對業(yè)務(wù)知識掌握不夠,沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

二、今后的努力方向

通過自我剖析和深挖問題,確定了我以后的努力方向:勇于正視和深刻剖析自身存在的問題,實事求是地認識自己、分析自己、估計自己。克服為難情緒積極完成各項工作任務(wù)。對于問題分析,多從主觀上找原因,少從客觀上找理由。具體來說主要從以下幾個方面入手:

(1)學習方面,克服惰性,爭取積極、主動;深入學習科學發(fā)展觀,并且認真學習鄧小平理論和 三個代表重要思想,以此樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識、處處事事以群眾利益為重。全面提高了自己的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì);增強了責任感和自覺性。在工作中,通過學習計生法律、法規(guī)以及相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

(2)工作方面,克服粗心大意,更加細致;我負責的是社會撫養(yǎng)費征收管理工作以及陶朱行政村的計生工作管理,今后將努力抓好自己所分管的工作及干好自己所包村的所有工作任務(wù)。

(3)人際關(guān)系方面,對人應(yīng)該更加熱情和真誠,協(xié)調(diào)好與各級領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系。

五查五看個人自查報告范文

第5篇 教師五查五看五比自查報告

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對照“五查五看”的具體要求,我們認真開展自查,認為主要存在以下不足:一是面對新形勢、新任務(wù),必須有較強事業(yè)心和責任感,但工作的細致性和創(chuàng)新性不夠,企業(yè)管理工作有待加強;二是工作激情不高,執(zhí)行力不夠強,重結(jié)果,輕過程,對工作要求不夠高。

針對在“五查五看”中查擺出來的不足之處,我們要從牢固樹立憂患意識、大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識、自律意識這五種意識入手,加強建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風,切實把行業(yè)共同價值觀落實到具體工作中,自覺踐行“兩個至上”,不斷開拓工作新局面。

要樹立責任意識責任意識,我們要改變現(xiàn)有的政治品格和工作態(tài)度,提高工作質(zhì)量。要切實感受到肩上那沉甸甸的重擔。重任在肩,職責所在,只有切實增強責任意識,恪盡職守,努力工作,切實做到對消費者負責、對零售客戶負責、對行業(yè)負責,只有這樣,才能帶高標準地完成省、市局下達的各項任務(wù),樹立起濱州煙草良好的窗口形象

自主創(chuàng)新是中華民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。煙草行業(yè)近年來高速發(fā)展的實踐證明:改革,可以使企業(yè)充滿生機活力;創(chuàng)新,可以使企業(yè)提高效益。當前,煙草行業(yè)面臨著大變革、大發(fā)展的關(guān)鍵時期,機遇與挑戰(zhàn)并存。我們要培養(yǎng)用科學發(fā)展觀來思考和謀劃自身工作。我堅信,只要在各項工作中敢于面對問題,不斷超越自我,全面提高自主創(chuàng)新能力,堅定不移地用改革的思路、創(chuàng)新的辦法解決發(fā)展中遇到的矛盾和問題,就能使我們的工作形成科學、和諧發(fā)展的新局面。這就是樹立創(chuàng)新。

五查五看自查自糾報告

第6篇 教師五查五看五比自查報告

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一直以來,我在同志們關(guān)懷、支持和幫助下,注重政治理論和業(yè)務(wù)知識學習,不斷提高自身綜合能力,嚴格落實各項規(guī)章制度,工作取得了一定成績,個人也取得了一定的進步,根據(jù)“五查五看”活動要求,結(jié)合本人學習和工作實際,作如下剖析:

一、存在的問題

1、理論學習不夠深入。主要表現(xiàn)在缺乏學習的自覺性、積極性和主動性,存在實用主義,對理論學習淺嘗輒止,不求甚解。

2、宗旨意識不夠牢固。有時總認為,只要樹立了共產(chǎn)主義理想信念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識就行了,沒有深刻認識到牢記理想信念和宗旨意識是黨員的精神支柱和奮斗目標,對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足,對馬列主義、___思想、中國特色社會主義理論體系的精神實質(zhì)理解不深刻,致使理想信念有所淡化,對社會上存在的不正之風抵制和批評不夠自覺。

3、工作作風不夠扎實。滿足于按部就班,擔當意識還不夠強,創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗煛?/p>

4、關(guān)心全局發(fā)展不夠,缺乏為領(lǐng)導出謀劃策、提建設(shè)性意見的主動性。具體表現(xiàn)為:一是有時候到基層和有關(guān)單位了解情況,也只限于自己的工作范圍之內(nèi)的事,對關(guān)乎全局發(fā)展的事情問的少,回到機關(guān)向領(lǐng)導匯報不夠。二是對自己承擔的工作依賴集體研究和主要領(lǐng)導安排,不能大膽的思考和解決問題,對全局性工作思考研究不足,也沒提出好的和建設(shè)性的意見和建議。主動參與全局性工作和參謀助手作用發(fā)揮不力。

二、產(chǎn)生問題的根源

針對查擺出來的問題和不足,結(jié)合學習有關(guān)理論和論述的理解,自我剖析,找出了問題產(chǎn)生的根源:主要是自己有時放松了政治理論學習,放松了主觀世界的改造,沒有正確對待世界觀、人生觀和價值觀問題。胡錦濤同志指出:“黨的作風狀況關(guān)系黨的生死存亡,越是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟越要加強和改進黨的作風建設(shè)。加強和改進黨的作風建設(shè)首先要加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)”。“對于共產(chǎn)黨員和各級領(lǐng)導干部來說,保持和弘揚艱苦奮斗的精神,說到底是牢固樹立和堅持馬克思主義世界觀、人生觀問題。只有從根本上解決好世界觀、人生觀和價值觀的問題,牢固樹立群眾觀點,才能使艱苦奮斗的精神在思想上真正扎根、在行動上自覺體現(xiàn)?!蓖ㄟ^這些精辟的論述來對照檢查自己的主觀世界,就是沒有真正樹立馬克思主義這唯一正確的世界觀、人生觀和價值觀,沒有真正掌握和運用其立場、觀點和方法。這就要求我自己必須努力改造自己的主觀世界,牢固樹立馬克思主義世界觀,掌握“解放思想、實事求是、與時俱進”的根本觀點及其辯證的思想方法,就能善于分析各種復雜矛盾,透過現(xiàn)象看清本質(zhì),就能有政治頭腦和戰(zhàn)略眼光;牢固樹立馬克思主義人生觀,就能擺正自己同社會、他人的關(guān)系,富有使命感,能做到淡泊名利、克己奉公、謙虛謹慎、戒驕戒操;牢固樹立馬克思主義價值觀,就能使自己的目標設(shè)定和行為取向的選擇,產(chǎn)生科學的價值意識和正確的價值判斷,從而由此獲得正當?shù)?、合理的、高尚的物質(zhì)動因與精神動因,切實做到艱苦奮斗。由此看來,自己學習、思想作風和工作中存在的問題和不足,根子上也就是沒有正確地對待“三觀”。

三、整改措施和努力方向

解決自身存在問題的根本出路在于改造自己的主觀世界,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;深刻認識和牢牢把握“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,用以指導自己的思想和行動:一是樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,切實地把理論學習作為自己的第一需要,才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準,就能在政治上、行動上同___保持高度一致。具體到實際工作上,就要把自己的思想和行動統(tǒng)一到上級的總體安排部署上,堅定不移地貫徹執(zhí)行上級制定的方針、政策和各項具體的工作決策,立足本職崗位,為財政工作作出應(yīng)有的貢獻。二是不斷掌握科學文化知識,不斷改進工作手段和工作方式,提高工作質(zhì)量。三是理清工作思路,進一步做好設(shè)備管理工作。

按照工作計劃提出的各項目標任務(wù)狠抓落實,堅持以人為本,加大力度,嚴格程序,不斷提高業(yè)務(wù)能力和水平。四是注重調(diào)查研究,切實改進自己的工作作風。在今后的工作中,要發(fā)揚求真務(wù)實精神,大興求真務(wù)實之風,注重理論聯(lián)系實際,注重調(diào)查研究,注重實際效果,增強工作的責任感和緊迫感。同時,對自己承擔的工作要經(jīng)常予以總結(jié)和分析,要學會善于從廣度和深度上研究和思考工作,對各項工作要抓住重點、抓好落實、抓出成效。

這次“五查五看”教育活動,對我自己來說是一次理想信念的再教育,工作學習的再考驗,通過大家的批評和幫助,進一步明確自己的工作思路和目標任務(wù)。我將以科學發(fā)展觀統(tǒng)覽各項工作,認真落實整改措施,全心全意搞好工作,為全市財政事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。

第7篇 教師五查五看五比自查報告

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作為一名初中語文教師,工作在這個優(yōu)秀的學校里,深感自己的責任重大。自身的發(fā)展不僅影響著學生,影響學校,甚至影響整個社會,為了更進一步地搞好本職工作,我進行了個人自查:

一、存在的問題

1、缺乏業(yè)務(wù)學習的自覺性與主動性。狹隘地認為自身素質(zhì)還可以,考試、考核我都能應(yīng)付,逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對學習沒有做到長期堅持。

2、新課程思想觀念、現(xiàn)代教育理論和管理知識較為欠缺。3、現(xiàn)代教育教學手段掌握不夠。4、從事教育教學科研的能力亟待提高。

5、缺少全面的知識儲備和專業(yè)技能,專業(yè)基本功不夠扎實,專業(yè)素質(zhì)還亟待提高。

二、主要措施:

在實施個人計劃的過程中,考慮到我自己特點,根據(jù)學校對教師提出的要求,語文教師的專業(yè)水平發(fā)展的方向,能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,為成為本學科帶頭人,特制定以下學習計劃:

1.學習理論,主動積累。

反思是自我提高的階梯,好好想想,看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài),也會讓自己觀察研究自己的教學,對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。另外,反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。每學期結(jié)束自己檢查,落實情況,作為教師業(yè)務(wù)學習的目標之一,以促進學習深入。

2.制訂計劃,自我規(guī)劃。

立足個人發(fā)展,通過制定《教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,做到有目標、抓落實。根據(jù)自己制定的目標和措施,有針對性地把握教師的整體發(fā)展方向。根據(jù)所教學科和自身實際情況確定研究目標,按照規(guī)劃努力進行自我培訓和科學研究。

3.精于思考,勤于筆耕。

每學年撰寫至少一篇論文、一篇好教案,積極參加教研組活動,市區(qū)各部門組織的論文、教案等評比。

4.認真學習現(xiàn)代化教學手段。

通過各種書籍、刊物的認真學習,發(fā)揮教師集體智慧,在集體備課、課堂觀摩、小組交流中相互啟發(fā),取長補短,共同提高。從中領(lǐng)悟適合現(xiàn)代教學的方法,形成自己的教學特點,

5.堅持參加中小學繼續(xù)教育學習。

新課程的實施,迫切要求廣大教師加強學習、進修,盡快提高專業(yè)化水平。教師既需要有扎實的學術(shù)根底,廣闊的學術(shù)視野,不斷更新知識、追逐學術(shù)前沿的意識,又需要把握教育的真諦,了解青少年發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),具備熱愛學生、關(guān)心學生、對學生認真負責的品質(zhì)。要想與時俱進,與新課程共同成長,以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中

三、做的比較好的方面

1、我能夠作到熱愛本職工作,立足崗位,安心從教,教書育人,注重培養(yǎng)學生良好的品德,工作盡職盡責,認真?zhèn)湔n、上課。

2、能主動與學生和家長聯(lián)系,在工作中能做到尊重同志,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關(guān)心集體、維護學校榮譽,優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

3、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待每個學生,對學生嚴格要求耐心教導,保護學生的合法權(quán)益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。

4、我能遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。工作上嚴以律己,作風正派,以身作則注重身教。四、今后還需在以下方面繼續(xù)努力:1、加強學習,不斷完善自我。

多年從事初中語文教學,教材變動過幾次,似乎是對教材很熟悉了,其實只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時俱進,因此,今后我要時時處處加強學習,吸收先進的教學思想、教學理念、教學方法,大膽探索,深研教材,提高自身的教育教研能力。

2、尊重學生,教育引導,實現(xiàn)"親其師,信其道"的教學境界。

今后,在教育教學中對待學生一定用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育幫助學生,達到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說話粗魯?shù)膽B(tài)度,堅持做到不體罰或變相體罰學生。

3、強化責任,提高效率。對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。五、預期目標

通過對個人計劃的逐步實施,應(yīng)達到如下預期效果:1、學習專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。2、能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。3、為終身學習與發(fā)展,創(chuàng)造良好的開端。4、努力成為學科帶頭人和骨干。

5、成為思想素質(zhì)高,改革意識強、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學水平高的教師。

第8篇 教師五查五看五比自查報告

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自我們學校開展黨員先進性教育活動以來,我按規(guī)定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設(shè)小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容,并展開討論。我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”具體內(nèi)容的學習,認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務(wù)宗旨、實事求是方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題:

1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停于形式,敷衍了事,平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當手頭工作稍多,稍忙時,存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為學生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急??傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄.“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因?!耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù),拿出百分之百的熱情對待每一個學生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.

3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領(lǐng)導的指示,說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用:一方面,自認為是專業(yè)院校畢業(yè),又念了這么多年的本專業(yè),用起專業(yè)知識來會措措有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認為領(lǐng)導會有具體的示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。自己沒有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃,所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面,缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順,不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

4、工作作風不夠扎實。。工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、改進措施:

1、進一步加強政治思想觀念,增強公仆意識。加強政治理論學習,不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責,立足本職,老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情,真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命,按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣:"人民,是看實踐。"我們一定要看到自己的責任,要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。

2、加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學習,以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識,使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學習,學習有利于提高我們的知識水平,增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作.

3、剖析自己,虛心接受,更快進步。我知道嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的:“認識自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對于自己的弱點總是原諒的,還往往把弱點看成優(yōu)點?!蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標準來要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進步。

第9篇 教師五查五看五比自查報告

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如果能夠立足于現(xiàn)實去理解教師的專業(yè)化發(fā)展,自然地成為開辟教師自我發(fā)展的道路,有助于關(guān)注自身,關(guān)注學生,就能避免把教師與學生理解成是傳播、傳授知識的工具,由此才能真正感悟"教師是人類靈魂的工程師"的真正內(nèi)涵。本著總結(jié)經(jīng)驗、彌補不足的思想對自己的個人專業(yè)發(fā)展進行自查:

一、優(yōu)勢:

1、努力提高師德修養(yǎng),敬業(yè)愛生,努力向模范教師以及身邊同事學習。

2、積極以終身學習和教師專業(yè)化理論為指導,重視開展實踐反思、加強合作學習、體驗成果分享。在上級部門及本校組織的相關(guān)活動中,本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準繩,提升新課程教學理念為基準的思想,積極參加各級部門組織的培訓活動。

3、積極參加非學歷素質(zhì)提高教育,注重實際教育教學能力的提升。利用課余時間研究了教育教學刊物上發(fā)表的文章,吸取精華;主動閱讀優(yōu)秀的專業(yè)書籍,并努力將閱讀體會融會在實踐活動中,完成從理論到實踐的轉(zhuǎn)化。

4、自覺地將信息技術(shù)與學科教學整合起來,在利用網(wǎng)絡(luò)資源在與其他教師研制課件過程中不僅加強了自己在計算機方面的能力,也提高了自己在教學中與其他學科整合的能力和理念。

5、能夠利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺,養(yǎng)成了積累第一手的教育教學資料的習慣,并不斷進行專業(yè)反思、改進、總結(jié),提高教學活動的效率。

二、不足:

1、存在"三重三輕"的心態(tài)(重經(jīng)驗,輕借鑒;重功利,輕進取;重實用,輕理論)。

2、由于經(jīng)驗有限,參與教育科研工作投入不夠。

三、努力方向:

未來的社會是一個不斷更新的社會,要立足于之,就必須不斷地學習,獲得新知識,充實自己,換句話說,我們現(xiàn)有的那些具體知識,是遠遠不夠的,所以我們要給學生的是一種能延續(xù)的東西,這就是能力。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。

第10篇 教師五查五看五比自查報告

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孔子曰:學而不思則罔,干工作也是這樣,如果對自己的工作沒有深刻的反思和自查,那么我們的教學工作水平和業(yè)務(wù)水平就永遠不會提高的,不知不覺開學一個多月了,通過新學期的教學實踐,我覺得各方面都值得去認真自查和反思。

一、政治思想方面

本人始終不斷努力提高自身的思想政治素質(zhì),認真學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

二、教育教學方面

在平時的教學工作中重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學習積極性,努力提高音樂教育的教學質(zhì)量。

三、為人師表方面

作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣。

四、團結(jié)協(xié)作方面

在工作中,我總是和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學習,共同討論,探索教學方式方法,改革課程教學,推進素質(zhì)教育。

通過學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及我市教育局組織的暑假的學習培訓,我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻”的內(nèi)在核心。經(jīng)自查自糾認為還存在不足之處,主要表現(xiàn)在:1、音樂理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。2、業(yè)務(wù)水平有待提高,本人雖愿意學習,但總覺得年紀比較大了,學習不夠扎實,有時候干脆不學,這樣導致知識體系老化,不能與時俱進。其根源于思想僵化。3、教研力度不夠,只注重平時的課堂教學,完成教學任務(wù)就可以了,只在本校聽聽課、評評課,沒有把教學經(jīng)驗

總結(jié)下來,只做井底之蛙,沒有走出去學習,究其原因,認為懶于動筆寫作,積累得相當少。4、與學生家長缺乏有效的溝通,缺乏課外對學生的了解和指導。

針對以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:

1、按照我市教育局“暑期教師集中培訓方案”的要求,積極參加師德師風的培訓活動,認真學習教育教學理論,認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益。

2、加強專業(yè)知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法,提高教育教學質(zhì)量。

3、加強本職工作的主動性、積極性。團結(jié)互助,發(fā)揚奉獻精神。

4、加強課外與學生家長的溝通,讓學生在音樂課外也會看到老師的影子,得到老師的指導和關(guān)懷。

總之,為了教育事業(yè)的發(fā)展,為了孩子們的健康成長,我將努力地使自己形成良好的教師形象,提升自己的師德素養(yǎng),提升自己的教學水平,為人民的教育事業(yè)再作貢獻。

教師五查五看五比自查報告

為深入貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》和《大學教師職業(yè)道德規(guī)范》,更新師德觀念,規(guī)范師德行為,提升師德水平,強化師德素質(zhì),我校堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,大力加強師德師風建設(shè),弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的精神。現(xiàn)對學校開展師德師
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