第1篇 高中生的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
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一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
我在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。
高中是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
第2篇 高中生的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
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春節(jié),是中華民族的一個(gè)古老節(jié)日,也是全年中最重要的一個(gè)節(jié)日。它不但代表著新的一年的開始,也標(biāo)志著春天的來臨。對(duì)農(nóng)民伯伯們來講,這是一個(gè)伸展身心的好機(jī)會(huì),但是對(duì)現(xiàn)在正處于緊張學(xué)習(xí)中的高中生來講,他們會(huì)如何安排這美好的春節(jié)呢?因而,我們對(duì)這一項(xiàng)進(jìn)行了全面的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,目的是為了了解高中生春節(jié)的外出情況和假期安排。
調(diào)查對(duì)象:親戚、同學(xué)、朋友、家長(zhǎng)、教師
調(diào)查方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查、電話咨詢、訪談
調(diào)查進(jìn)程:首先制作好問卷,電話咨詢親朋好友,再采用訪談咨詢家長(zhǎng)、教師來記錄高中生的假期安排和外出情況,以便給出恰當(dāng)又公道的建議。利用網(wǎng)絡(luò)整理出資料。
調(diào)查結(jié)果:
在這個(gè)假期中,大多數(shù)家長(zhǎng)們喜歡讓孩子們反思一下這一年自己的表現(xiàn)如何,也會(huì)敦促孩子們趕快完成作業(yè),讓他們不要總是負(fù)著作業(yè)這個(gè)沉重的擔(dān)子。沒錯(cuò),作業(yè)是一定要完成的,但是有一些對(duì)孩子管束嚴(yán)厲的家長(zhǎng)喜歡讓孩子上假期補(bǔ)習(xí)班,大多數(shù)為高三學(xué)生,為了在這次高考中考出好成績(jī),他們不能不在休息的時(shí)間再給自己再給自己增加一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間。但是,我以為,這樣做只是徒勞無功的,由于假如你上課不好好聽講,那末你課后想怎樣補(bǔ)習(xí)也是沒有用的。這也不就白白地把這個(gè)美好的假期浪費(fèi)了嗎?
對(duì)上述情況,我以為學(xué)生外出是不能完全否認(rèn)的。由于一些學(xué)生外出是為了有益身心,也能夠培養(yǎng)學(xué)生的自主能力,一些學(xué)生在寄宿學(xué)校就讀的就應(yīng)當(dāng)多多外出,否則一些學(xué)生會(huì)因此得憂郁癥,最后走上不回之路。我們現(xiàn)在的任務(wù)主要還是學(xué)習(xí),但是親近大自然也是必不可少的,學(xué)習(xí)不能少,外出也不能少。我們應(yīng)當(dāng)公道的制定好假期計(jì)劃表,將學(xué)習(xí)和外出相結(jié)合。
所以,以下是我給出的建議:
1、制定一張假期計(jì)劃表,公道安排時(shí)間
2、外出時(shí)應(yīng)先和父母說明緣由,讓父母放心
3、外出時(shí)最好是多往一些有益的地方,盡對(duì)不能往不良場(chǎng)所,特別是網(wǎng)吧
為了更好地安排學(xué)生外出與學(xué)習(xí)的時(shí)間,我們咨詢了家長(zhǎng)、教師的意見,也上網(wǎng)采取了一些建議。
制定冷假生活計(jì)劃:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,現(xiàn)在的初中生更應(yīng)當(dāng)制定一張假期生活計(jì)劃表,充實(shí)自己的假期生活,同時(shí)也能公道的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不但能學(xué)習(xí)還有走進(jìn)大自然。在冷假的最后幾天里,還可以寫一份新學(xué)期的打算,為新學(xué)期做好充分的預(yù)備。
組員感想:假期生活多姿多彩,很多人都喜歡趁這個(gè)假期外出。但是,有部份學(xué)生把這個(gè)假期全都放在了玩樂中,卻忘記了有更重要的事情要做。也有大多數(shù)學(xué)生把假期都放在了學(xué)習(xí)上,使自己的生活缺少歡樂和嬉戲。對(duì),沒錯(cuò),不能把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上,也不能把全部的精力都放在生活上,適當(dāng)?shù)母淖円幌伦约旱纳睿膊粫?huì)愈益多姿多彩。
春節(jié)期間,同學(xué)外出情況問卷調(diào)查:
1、 是不是外出,外出頻率是不是高?
a、是,高 b、不是,/ c、是,不高 d、是,一般
2、外出時(shí)間一般控制在幾個(gè)小時(shí)之間?
3、外出地點(diǎn)一般在哪里?
a、圖書館 b、公園 c、旅游景點(diǎn) d、其他
4、家人是不是清楚外出緣由?
a、清楚 b、不清楚 c、很不清楚
第3篇 高中生的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
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冰城哈爾濱的冬天異常寒冷,正是因?yàn)橛辛诉@樣的環(huán)境,激起了我參加寒假社會(huì)實(shí)踐的決心。雖然內(nèi)心不泛對(duì)外面陌生世界的懼怕,但我更想借各種機(jī)會(huì)來試煉自身,在“社會(huì)”這個(gè)圈子中一點(diǎn)點(diǎn)找尋自己,踏實(shí)自己的位置,努力向上靠近。更因?yàn)樗俏疫~進(jìn)大學(xué)校門的第二個(gè)寒假,為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假充實(shí),也為了對(duì)這一年多來所學(xué)知識(shí),所培養(yǎng)能力作一個(gè)除考試外的另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn),作為野生動(dòng)物資源學(xué)院‘野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理(動(dòng)物科學(xué))’專業(yè)的我,更想通過親身體驗(yàn)讓自己了解社會(huì),實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自我,培養(yǎng)韌性,檢驗(yàn)自己能否為社會(huì)所用,能力是否為社會(huì)承認(rèn)。現(xiàn)將本次社會(huì)實(shí)踐相關(guān)內(nèi)容作如下報(bào)告:
實(shí)踐內(nèi)容:幫助好___超市到居民區(qū)發(fā)放傳單
實(shí)踐地點(diǎn):果戈里大街附近小區(qū),西香坊部分小區(qū)
實(shí)踐時(shí)間:20__年1月27日——1月30日,2月5日
(一)實(shí)踐經(jīng)歷
假期過了好幾天才看到外面貼的廣告說去給好又多超市發(fā)傳單。終于不至于使我的寒假顯得那么無聊,早晨六點(diǎn)半左右就起床洗刷去主樓集合,和張明華一起踏上了發(fā)傳單的生活。由于天氣的原因,白天街上行人無幾。偶爾會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)戴口罩行走于大街的,也拒絕我們的熱情的雙手。剛開始時(shí)心里還有點(diǎn)小難受,感覺這種“拒絕”大傷人自尊,那種置之不理使我對(duì)工作的熱情逐漸降溫。想起以前每次遇上有發(fā)傳單的,我也總是拒絕,這次做了這樣的工作,才明白發(fā)傳單并非易事,為自己以前的行為感到后悔和羞愧。中午的時(shí)候,整個(gè)城市依然這樣寂靜,我們決定改變策略。我們開始進(jìn)入社區(qū)居民樓上發(fā)傳單,這樣的話,即使沒人在家我們也可以把廣告塞進(jìn)門縫里。這對(duì)我們的工作帶來了很大幫助,天時(shí)(明日當(dāng)空),地利(市中心繁華地段),人和(接收傳單的對(duì)象增多),也是我們工作重心轉(zhuǎn)移后,我們的工作才走上正軌,傳單一張張?jiān)谑种袦p少,難免會(huì)使初來乍到的我心花怒放,畢竟這是我工作的成果。
發(fā)傳單那幾天一直非常平靜,不幸的是在最后一天發(fā)生了一件不愉快的事。因?yàn)槌抢飿欠慷际怯呻娍亻T控制的,因此進(jìn)入各單元必須按門鈴,雖然有時(shí)候居民會(huì)很樂意地接受我們的打擾并且欣然地為我們開門??墒怯幸淮螀s有一個(gè)老大爺說我把它們樓的電控門拉壞了,其實(shí)我確實(shí)用力拉了一把它們的電控門,但我只有一點(diǎn)點(diǎn)的責(zé)任,因?yàn)橐簧韧旰玫碾娍亻T僅僅靠我一個(gè)赤手空拳的瘦小伙子所能及的。當(dāng)然我還是沒有和他理論,因?yàn)楫吘故俏掖驍_了他,我還是一個(gè)讓人看不起的發(fā)單員,我還是一個(gè)外鄉(xiāng)的流浪漢又有什么本錢和他計(jì)較呢?這不是主要的原因,因?yàn)槲耶吘故且粋€(gè)東北林業(yè)大學(xué)的學(xué)生,學(xué)會(huì)忍耐是我們走向社會(huì)之后必須擁有的生存法則。最主要的是我應(yīng)該向這位老大爺?shù)狼?,我估?jì)他是不會(huì)故意找借口的,因?yàn)樗彩且粋€(gè)知理的人,他也知道其中的道理,不會(huì)硬要我賠錢的。通過這一次使我更加知道人與人的交往其實(shí)更需要尊重。
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了三點(diǎn)多,傳單就要發(fā)完了。一天的時(shí)間雖然短暫,但是這遠(yuǎn)比在學(xué)校時(shí)的時(shí)間長(zhǎng)多了,這也許就是愛因斯坦的相對(duì)論吧!
第4篇 高中生的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
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一、活動(dòng)目的:
走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)并提高社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力。
二、活動(dòng)主題:
深入社會(huì)、了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,盡情展示“遼油一高”的風(fēng)采。
走進(jìn)社區(qū),開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng),自主參加社會(huì)公益活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。
三、活動(dòng)時(shí)間:
寒假。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、參與社區(qū)管理,協(xié)助社區(qū)出墻報(bào)、普法宣傳,進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng),清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾;
2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;
3.為社區(qū)居民分發(fā)報(bào)紙;
4.服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;
5.收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè).,為社區(qū)買幾盆花。
6.開展綠色環(huán)保活動(dòng)。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng);開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。
7.開展讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng),幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。
五、活動(dòng)心得:
通過服務(wù)社區(qū)的活動(dòng),使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛惜、保護(hù)它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會(huì)交往、合作,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。自覺地從身邊小事開始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。
第5篇 高中生的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
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當(dāng)今社會(huì),高中生實(shí)踐活動(dòng)不容小視。在校高中生應(yīng)該參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增廣自己的見識(shí),是自己具備一定的工作經(jīng)驗(yàn),為以后工作做鋪墊。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn),過一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假,根據(jù)學(xué)校黨委、團(tuán)委有關(guān)文件精神,武穴實(shí)驗(yàn)高中積極開展文藝進(jìn)社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本人根據(jù)學(xué)校要求,加入了進(jìn)入大橋社區(qū)為人民服務(wù)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)仍然堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的原則,充分發(fā)揮了高中生的智力和人才優(yōu)勢(shì),深入社會(huì)各個(gè)層面開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng),強(qiáng)化對(duì)國情和省情的認(rèn)識(shí),傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
活動(dòng)的指導(dǎo)思想是深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十七大、十七屆五中全會(huì)精神,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“真情助困進(jìn)萬家”為主題,充分發(fā)揮高中知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),以分散為主,按照就近、就地、就便的原則,進(jìn)一步深化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事,切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。
社區(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動(dòng)。武穴實(shí)驗(yàn)高中啟動(dòng)高中生志愿服務(wù)社區(qū)行動(dòng)計(jì)劃。通過這次活動(dòng)我們積累了經(jīng)驗(yàn),獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料,對(duì)以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。
為確保此項(xiàng)工作有效開展并建立長(zhǎng)期機(jī)制,學(xué)校利用學(xué)生返鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動(dòng),重點(diǎn)掌握城市
社區(qū)的各個(gè)類型、現(xiàn)狀以及對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的需求情況,總結(jié)了以往高中開展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)下一步開展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提出意見和建議。各年級(jí)不僅發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)深入調(diào)研,寫出調(diào)查報(bào)告,各班級(jí)還專門組織力量開展了專題調(diào)研活動(dòng),開學(xué)后組織了學(xué)生召開座談會(huì),匯總掌握有關(guān)情況,向?qū)W校團(tuán)總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告,為我校開展好社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提供政策依據(jù)。通過各個(gè)年級(jí)的匯報(bào)情況可以看出,我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學(xué)生的社區(qū)優(yōu)勢(shì),知識(shí)優(yōu)勢(shì)以及年齡優(yōu)勢(shì),通過調(diào)研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西,獲得了許許多多有價(jià)值的信息。
基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)考察訪談活動(dòng)。我們組織青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀考察訪談活動(dòng),青年學(xué)生在學(xué)習(xí)考察訪談過程中,深刻感受到科學(xué)思想的偉大精神力量轉(zhuǎn)化為促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動(dòng)現(xiàn)實(shí)和杰出成就,加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了黨的十七大的精神實(shí)質(zhì)。我校青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育考察訪談活動(dòng)要充分發(fā)揮青年學(xué)生入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良的政治素質(zhì),通過發(fā)放張貼宣傳品、開展社會(huì)調(diào)查等形式,積極為農(nóng)民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農(nóng)村弱勢(shì)群體等多種服務(wù),把先進(jìn)文化、先進(jìn)生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層,在服務(wù)中宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。
通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式,重點(diǎn)了解了基層在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀過程中發(fā)生的積極變化,使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗(yàn),接受正面教育,堅(jiān)定理想信念。
文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。(1)組織學(xué)生深入學(xué)校附近的社區(qū),宣傳十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)社區(qū)群眾積極參與到全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐中來,為社區(qū)的物質(zhì)文明政治文明和精神文明建設(shè)做好事、做實(shí)事;(2)組織返鄉(xiāng)同學(xué)依照“就地就便”原則,充分利用所學(xué)知識(shí),開展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)等科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)等活動(dòng),為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
“繁星計(jì)劃”基層文化建設(shè)專題調(diào)研活動(dòng)。繼續(xù)利用了寒假的時(shí)間,深入研究分析社會(huì)各方面狀況開展文化建設(shè)調(diào)研活動(dòng),形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和對(duì)策建議。開學(xué)后各年級(jí)抓緊匯總了有關(guān)調(diào)查報(bào)告,擇優(yōu)上報(bào)院團(tuán)總支參加評(píng)獎(jiǎng)。
為進(jìn)一步深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”,竭誠服務(wù)高中生成長(zhǎng)成才,大力促進(jìn)高中生利用的返鄉(xiāng)機(jī)會(huì),自主的進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見習(xí)和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),增加了高中生職業(yè)體驗(yàn),提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)以論文或調(diào)查報(bào)告形式進(jìn)行總結(jié)與歸納。
本次實(shí)踐活動(dòng)有很多特點(diǎn),我概括如下:
1、我校的本次活動(dòng)將宣傳實(shí)踐黨的十七大、十七屆五中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想,引導(dǎo)廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐,積極結(jié)合起來,利用高中生的思想優(yōu)勢(shì)、知識(shí)優(yōu)勢(shì)和群體優(yōu)勢(shì)來推動(dòng)農(nóng)村學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的深入開展,服務(wù)農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
2、把社會(huì)實(shí)踐與個(gè)人青春創(chuàng)業(yè)活動(dòng)結(jié)合起來。鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng),為企業(yè)建設(shè)提供智力支持,為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。3、自發(fā)性和有組織性結(jié)合。本次社會(huì)實(shí)踐出現(xiàn)了許多同學(xué)通過自發(fā)組織的形式去實(shí)踐“三個(gè)代表”及科技下鄉(xiāng)知識(shí)宣講活動(dòng)。
另有總結(jié)如下:這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)仍然堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的原則,充分發(fā)揮了高中生的智力和人才優(yōu)勢(shì),深入社會(huì)各個(gè)層面開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng),強(qiáng)化對(duì)國情和省情的認(rèn)識(shí),傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。我們通過精心組織,認(rèn)真發(fā)動(dòng)以及同學(xué)的自發(fā)組織,各年級(jí)、班級(jí)的高度重視,充分發(fā)動(dòng),保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動(dòng)中去,使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,各年級(jí)寫出了活動(dòng)總結(jié),通過開展“文藝進(jìn)社區(qū)”主題活動(dòng),組織了參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐學(xué)生展開交流,選樹典型,加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大教育成果。通過這次活動(dòng)我們積累了經(jīng)驗(yàn),獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料,對(duì)以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。
社會(huì)實(shí)踐是高中生成長(zhǎng)成才的重要環(huán)節(jié),是增強(qiáng)高中生社會(huì)責(zé)任心、提高高中生綜合素質(zhì)的重要渠道,對(duì)促進(jìn)高中生了解社會(huì)、了解國情,增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格具有重要作用。一直以來,我校秉承著理論教育與實(shí)踐教育相結(jié)合的精神,鼓勵(lì)高中生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),格物致知,學(xué)以致用,今年暑期我校同學(xué)帶著“服務(wù)社會(huì),科學(xué)發(fā)展,實(shí)踐成才”的信念再一次踏上青春之旅,用我們的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了我們管理學(xué)子回饋社會(huì)的熱忱之心,廣泛開展理論宣講、災(zāi)后重建服務(wù)、義務(wù)支教、科技支農(nóng)、文藝演出、愛心義診、送醫(yī)送藥、社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、掛職鍛煉等內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng),這次活動(dòng)中,我們以服務(wù)群眾,鍛煉自我,提高素質(zhì)為目標(biāo),通過豐富多彩的活動(dòng)形式,使廣大居民得到實(shí)實(shí)在在的服務(wù),使同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中提高綜合素質(zhì),為促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們勇于創(chuàng)新,敢于實(shí)踐,受到學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)可。但路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們會(huì)保持著這份熱情繼續(xù)努力,時(shí)間不停,奮斗不止!
4月份,對(duì)我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行積極宣傳,主要通過宣傳板、各班負(fù)責(zé)人召開會(huì)議討論等途徑對(duì)社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行宣傳,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。同時(shí)我們還舉辦了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),邀請(qǐng)去年我校的優(yōu)秀小分隊(duì)為廣大同學(xué)們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流,把自己選題、組隊(duì)、申報(bào)、聯(lián)班級(jí)實(shí)踐基地的經(jīng)驗(yàn)介紹給同學(xué)們,并解答同學(xué)們提出的各個(gè)方面的問題,獲得了同學(xué)們的好評(píng),為同學(xué)們今年的暑期實(shí)踐指明了方向。
今年6月初,下發(fā)了社會(huì)實(shí)踐手冊(cè),繼續(xù)采用團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)立項(xiàng)制,團(tuán)隊(duì)組成可以跨專業(yè),跨年級(jí),跨班級(jí),自發(fā)組織。我校學(xué)生積極申報(bào),經(jīng)過兩周的認(rèn)真審核,邀請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)書記和指導(dǎo)老師,對(duì)小隊(duì)進(jìn)行提問及指導(dǎo)。
7月6日下午,我校2023年高中生社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)暨授旗儀式在大禮堂隆重舉行,標(biāo)志著我校2023年高中生“文藝進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)全面啟動(dòng)。
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),是黨的十七大作出的重大部署,我校社會(huì)實(shí)踐明確主題,突出特色,確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)定好位、開好頭、起好步。
在2023年社會(huì)實(shí)踐中,我校各小隊(duì)在立足自我優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上確定好主題,服務(wù)廣大人民群眾?!扒逍疡{駛,珍愛生命”新風(fēng)向小分隊(duì)關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí),以行動(dòng)來制止惡習(xí);“追尋你的腳步,立志我的青春”探索者小分隊(duì)用青春的誓言來關(guān)注基層醫(yī)療衛(wèi)生人員,服務(wù)群眾,感恩安徽援建者?!敖】党鞘形覀?cè)谛袆?dòng)”“踐行傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),將愛心送進(jìn)家門”健康一夏小分隊(duì)、第一頁力量小分隊(duì)結(jié)合上海世博會(huì)主題將運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生、中醫(yī)食療、針灸推拿等傳統(tǒng)中醫(yī)養(yǎng)身方法帶入生活節(jié)奏快速的城市中,進(jìn)一步彰顯“城市,讓生活更美好”;“愛心與我們同在,真情讓索瑪盛開”“情班級(jí)萬千家庭,關(guān)愛留守兒童”陽關(guān)索瑪小分隊(duì)、同心緣小分隊(duì)都把主題定位在關(guān)愛兒童方面,用我們的愛心澆灌祖國的花朵;“以愛之名,止愛之殤”億米陽光小分隊(duì)以此為主題宣傳中華骨髓庫,關(guān)愛白血病人,讓愛在生命中延續(xù);“保護(hù)動(dòng)物志愿行動(dòng)”gogo狗小分隊(duì)的主題彰顯人性的博愛;“滋潤(rùn)涪城一片土,共擎健康半邊天”益起來小分隊(duì)以偉大女性為主題關(guān)注人類健康;“新農(nóng)建設(shè)謀發(fā)展,中醫(yī)學(xué)子在白玉”在路上小分隊(duì)學(xué)以致用,助力新農(nóng)建設(shè)。十一支小隊(duì)緊扣主題深入實(shí)踐,做到了讓群眾滿意,讓學(xué)校滿意,讓自己滿意。
這一支支小小的隊(duì)伍,在學(xué)校里他們斗志昂揚(yáng),在社會(huì)中他們?nèi)巳硕家鈿怙L(fēng)發(fā),個(gè)個(gè)都自信百倍;他們的氣勢(shì)猶如迫不及待奔騰的馬,又如千鈞一發(fā)迸射的箭;他們的力量猶如破土而出希望的種,又如凌雪傲霜不屈的梅,是學(xué)校給了他們平臺(tái),是夢(mèng)想給了他們力量,是團(tuán)隊(duì)給了他們信心。但在成長(zhǎng)和收獲的背后有他們?cè)鯓拥母冻龊团δ兀?/p>
他們把自己定位于社會(huì)實(shí)踐的參與者和體驗(yàn)者:汗水濕透了他們的衣服,雨水從未淋濕他們的夢(mèng)想,在那些炎熱但又風(fēng)雨變換的暑期,提著重物擠公交、泥濘的山路,湍急的河流、卡片被人拒絕、無人理會(huì)宣傳、路人無情的離去以及生病等大大小小的挫折,他們沒有灰心,沒有放棄,反而越挫越勇。在此過程中他們認(rèn)識(shí)到:社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn)。在實(shí)踐過程中,他們以參與者和體驗(yàn)者的身份感受著另一種生活,體驗(yàn)著另一種快樂。
他們把自己定位于社會(huì)實(shí)踐的主導(dǎo)者和探索者:光有知識(shí)是不夠的,還應(yīng)當(dāng)運(yùn)用;光有愿望是不夠的,還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,活動(dòng)之初與實(shí)踐地的聯(lián)班級(jí)、找贊助商以及活動(dòng)的安全問題無疑是活動(dòng)中的幾大要點(diǎn)和難點(diǎn),但各小隊(duì)一直堅(jiān)持著“不拋棄,不放棄”的精神和大家一起度過難關(guān)。對(duì)于團(tuán)隊(duì)來說每一天都充滿了無數(shù)的可能性,就算做了詳細(xì)的策劃,設(shè)想了很多種可能性,但是計(jì)劃總是趕不上變化,他們?cè)庥隽撕芏啻未驌?,有過迷茫和困惑,但是,當(dāng)整理好心情后,他們又勇往直前。在一次次挫折中掙扎的時(shí)候,他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,思考,鼓勵(lì)與樂觀,勇于在實(shí)踐路上探索。
他們把自己定位于社會(huì)實(shí)踐的感恩者和回饋者:感恩是被人的給予,更是給予別人的饋贈(zèng)。帶著對(duì)社會(huì)的感恩之心以及對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)切我們的小隊(duì)踏上了感恩之行,他們感恩于當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崆楹驼嬲\,感恩于孩子們天真的面孔、感觸于村落落后的環(huán)境,他們帶去的是有限的物資,卻是無限的關(guān)愛;他們帶回來的是有限的記憶,卻是無限的感動(dòng)。
此次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的隊(duì)員們,做到將暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合,與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,特別是要結(jié)合廣大區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技和文化的發(fā)展?fàn)顩r,充分發(fā)揮自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和不怕苦不怕累的精神,他們披荊斬棘,他們踏浪而行,或開展義診,或傳播愛心,或關(guān)愛兒童,或深入災(zāi)區(qū),實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與教育雙向互動(dòng)發(fā)展,因地制宜的開展內(nèi)容豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),力爭(zhēng)在形式上有創(chuàng)新、在內(nèi)容上有特色,在成果上有突破,向社會(huì)展現(xiàn)了武穴實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生所特有的風(fēng)采。
參觀生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園,切身體會(huì)新農(nóng)村建設(shè)成果。為村民發(fā)放養(yǎng)生手冊(cè),免費(fèi)播放電影,調(diào)查新型農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)合作制度的賠付狀況,隊(duì)員們深刻體會(huì)著新農(nóng)村建設(shè)帶來的巨大變化。
以“關(guān)愛女性,共享健康”為主旨,旨在提高地震重災(zāi)區(qū)綿陽市各層?jì)D女群眾的健康意識(shí),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式豐富,包括公益講座,義診,發(fā)放衛(wèi)生用品,發(fā)放中醫(yī)保健知識(shí)宣傳單等向綿陽市各層?jì)D女群眾宣揚(yáng)傳統(tǒng)中醫(yī)的養(yǎng)生保健知識(shí)。
愛心簽名喚起人們對(duì)留守兒童的關(guān)注,橫幅帶去對(duì)他們對(duì)孩子們深深的祝福。一部親情電話,讓留守兒童與許久未見的父母一敘思戀。免費(fèi)體檢,關(guān)愛孩子們的身體健康。
關(guān)注弱勢(shì)群體。那是一塊貧瘠的土地,那里的人們依然過著貧窮而艱難的生活。隊(duì)員們?yōu)樗麄儙チ艘恍┪镔Y,帶去了改變生活的希望,鼓勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí),把握自己的命運(yùn)。
倡導(dǎo)親情駕駛?!熬坪篑{駛導(dǎo)危險(xiǎn),安全駕駛創(chuàng)平安”,同學(xué)們通過掛橫幅,搭建展臺(tái),布置噴繪等開展積極的宣傳,武穴交警隊(duì)的民警同志也派出專門的人員參加支持我們的活動(dòng),他們親自上陣和我們同學(xué)一起發(fā)放傳單,提醒市民安全駕駛。
我校高中生暑期社會(huì)實(shí)踐做到了深入開展、活動(dòng)扎實(shí)、注重實(shí)效,因此得到了社會(huì)各界的認(rèn)可,通過“上網(wǎng)、上報(bào)、上電視”的宣傳模式,進(jìn)一步提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的知曉率,大力提升學(xué)校的社會(huì)形象,彰顯學(xué)校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的特色。勝利歸來攜成果。大家陸續(xù)歸來,帶著各自的成果,帶著歡笑,帶著淚水,帶著問卷,帶著論文,帶著碩果。今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)遇到很多困難,但同學(xué)們克服了各方面的壓力,在實(shí)踐中服務(wù)社會(huì),成長(zhǎng)成才。
今年的社會(huì)實(shí)踐工作取得了很大成效,團(tuán)隊(duì)數(shù)量和質(zhì)量都比較高,成果比較明顯,活動(dòng)規(guī)模大、參與人數(shù)多,服務(wù)面廣,充分發(fā)揮了我校的專業(yè)特色和人才優(yōu)勢(shì),充分展示了當(dāng)代青年學(xué)生學(xué)以致用、勇于實(shí)踐、服務(wù)民眾、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,收到了良好的教育效果和社會(huì)效益?;顒?dòng)結(jié)束后,各小隊(duì)針對(duì)活動(dòng)的實(shí)施情況進(jìn)行了全面的分析研究,作了及時(shí)總結(jié)。我們知道只有認(rèn)真總結(jié),才能獲得經(jīng)驗(yàn)、鞏固成果、擴(kuò)大影響,為今后的社會(huì)實(shí)踐工作奠定基礎(chǔ),才能把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)推上一個(gè)新的臺(tái)階。
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)采取立項(xiàng)制,涉及面更廣,更加基層化,讓更多同學(xué)參與進(jìn)來。實(shí)踐中許多團(tuán)隊(duì)活動(dòng)比計(jì)劃要更全面,學(xué)會(huì)適應(yīng)每一種環(huán)境,真正鍛煉了每一個(gè)隊(duì)員。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富,涉及面廣,不僅服務(wù)了社會(huì),還鍛煉了同學(xué)們的能力。我們還將進(jìn)一步完善立項(xiàng)制度,擴(kuò)大參與覆蓋面,讓更多的同學(xué)在實(shí)踐中“做貢獻(xiàn),受教育,長(zhǎng)才干”。
我們知道,“社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)”服務(wù)團(tuán)回來了,但我們的社會(huì)實(shí)踐并沒有結(jié)束。我們將在總結(jié)今年社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與不足的基礎(chǔ)上,繼續(xù)思考和探索社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展道路。準(zhǔn)備工作需要廣大同學(xué)的參與,加大培訓(xùn)力度和指導(dǎo)力度,保證社會(huì)實(shí)踐的質(zhì)量。進(jìn)一步探索具有我校特色的實(shí)踐體班級(jí),使之與學(xué)校培養(yǎng)定位和學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來。提高社會(huì)調(diào)研活動(dòng)的針對(duì)性,進(jìn)一步進(jìn)行機(jī)制創(chuàng)新,倡導(dǎo)和鼓勵(lì)青年教師、有經(jīng)驗(yàn)的先驅(qū)者指導(dǎo)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐,以提高活動(dòng)質(zhì)量,使社會(huì)實(shí)踐真正成為教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。社會(huì)實(shí)踐須與時(shí)代需求緊密結(jié)合,要找好結(jié)合點(diǎn),按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益。社會(huì)實(shí)踐要做的深入,不要流于形式或工作表面化。積極探索和建立與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的社會(huì)實(shí)踐新機(jī)制。
“紙上得來終覺淺,投身實(shí)踐覓真知”。我們欣喜地看到,經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練,同學(xué)們變得更加成熟、更加自信。為高中生們唱起了道德文明的時(shí)代贊歌。我們有理由相信,當(dāng)代青年高中生有實(shí)力承擔(dān)起未來建設(shè)國家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲!最后我們相信,在這種愈發(fā)濃厚的實(shí)踐氛圍和實(shí)踐精神的影響下,明年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將會(huì)綻放出更美麗的花朵,結(jié)出更豐碩的果實(shí)!
第6篇 高中生的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
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高中生寒期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
人們都說:勞動(dòng)最光榮。 這一天,我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
這一天,(至于是哪天,你自己寫好了)我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒,居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實(shí)和想象是有差距的,而且差距還不小。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果,
本想放棄,然后去干點(diǎn)別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。
看到自己想到的.方法取得了成果,當(dāng)時(shí)心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動(dòng)了!
呃…經(jīng)過一番努力之后,被我清除過的地方確實(shí)看著干凈,整潔多了。
我想,通過自己的勞動(dòng),自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問題是我收獲最大的,學(xué)習(xí)亦是如此吧!
而且北京奧運(yùn)會(huì)也開始舉辦了,作為北京人的我,為北京的環(huán)境美化奉獻(xiàn)出自己的一份力量也是我樂于做的,什么事都要從小事開始。
綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)。我們將為實(shí)現(xiàn)這樣的理念而努力,用自己的實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦獻(xiàn)出自己的真情。
通過這次實(shí)踐,給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候,無論是會(huì)還是不會(huì),你都要有勇氣面對(duì)它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實(shí)、完善自己!
第7篇 高中生的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
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今年的暑假格外的炎熱,在一學(xué)期結(jié)束之后,我也終于可以回家,雖然家在外地,但是仍然沒有忘記學(xué)校給我們布置的任務(wù)。于是,一到家我就開始思考,這次的高中生社會(huì)實(shí)踐到底要做寫什么才好。
后來經(jīng)過媽媽的幫忙,我來到了姑姑的飯店里面幫忙,為此,我還賺到了一筆小小的報(bào)酬。雖然不多,但畢竟是自己勞動(dòng)換來的,特別值得去珍惜。
姑姑安排我做服務(wù)員,幫別人點(diǎn)單,上菜。剛開始的時(shí)候,我顯得很懶散,總覺得既然不是正式來工作,也不用那么買力,每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時(shí)早退。工作的時(shí)候mp4也總不離手,大概是因?yàn)槿绱?,其他的工作人員也跟我走的很遠(yuǎn),平時(shí)不怎么跟我說話,直到我覺得太無聊,跟媽媽說想換一份工作來實(shí)習(xí)。
后來媽媽告訴我,對(duì)待每件事,我們都必須有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度,別人看你是因?yàn)橛H戚過去,平時(shí)又總是不合群的一起努力,當(dāng)然會(huì)遠(yuǎn)離你。你可以試著改變你的態(tài)度看看。
第二天,很早我就到了店里,幫忙收拾,果然大家都露出驚訝的眼光,一天下來,雖然比平時(shí)累了很多,但一起工作,一起下班,一起吃大排擋真的尤為特別。讓我比前段任何時(shí)間都開心,充實(shí)。
漸漸的,關(guān)于平時(shí)的一些工作任務(wù)我也做的順手多了,得到的也是更多的贊揚(yáng)。
大概是幾個(gè)星期都的一天,一個(gè)大概20多歲的女孩帶一群朋友來這邊包場(chǎng)過生日,好不熱鬧,點(diǎn)菜后一會(huì),他們拿給我一張定單,讓我?guī)兔θト〉案猓襾淼降案獾?,天?這蛋糕可真大,而且還是3層的。
蛋糕拿回店里,突然我開始擔(dān)心一個(gè)問題,于是我走到旁邊用很委婉的語氣告訴他們千萬不要到處砸蛋糕。
結(jié)果到最后,他們還是到處開始砸蛋糕,整個(gè)墻壁,凳子上都粘著蛋糕,我變的生氣起來,畢竟明明跟他們說好了不要扔,結(jié)果還搞成這樣,到時(shí)候怎么清理啊?我正想出去與他們理論,結(jié)果姑姑拉住我說,我們多一點(diǎn)辛苦,讓別人多一分快樂,不是很值得嗎?
……
這真是對(duì)我?guī)椭畲蟮囊淮胃咧猩鐣?huì)實(shí)踐,它不僅給我的是勞動(dòng)的快樂,而且給了我不少做人的道理,社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們將要走入社會(huì)的學(xué)生是一項(xiàng)很有幫助的活動(dòng)。
第8篇 高中生的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
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看看已過去兩日,不過做些撈魚摸蝦、搓泥制陶的消閑活計(jì),雖也走了長(zhǎng)路,爬了山,到底跟預(yù)想的學(xué)農(nóng)吃苦比不得。學(xué)子們心下漸漸松動(dòng)下來:社會(huì)實(shí)踐不過爾爾,倒樂得個(gè)輕松快活。誰知基地經(jīng)驗(yàn)豐富,遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律,待這些城里嬌子?jì)膳畔铝藢?duì)農(nóng)村勞作的戒備之心,這才拋出“重頭戲”——挖地和采茶。
早訓(xùn)之后,得知一至八班去南農(nóng)果園挖地,九到十五班去茶園采茶,頓時(shí)一片喧嘩?;亟虇T見慣不驚:叫苦叫累,偷奸?;踔寥鰸姺诺筇颖軇趧?dòng)的哪一批學(xué)生里沒有呢?教員不抱希望地說:到這里來的學(xué)員,采茶的最高紀(jì)錄是曾有一個(gè)班級(jí)采到2.1斤鮮葉,如果今天有班級(jí)能破紀(jì)錄甚至能采到3斤,那將會(huì)非常了不起。
甫進(jìn)茶園,各各就位,學(xué)生們嘴上不說,心里可是憋足了一股勁去破紀(jì)錄的。簡(jiǎn)單培訓(xùn)后就匆忙上崗了,大家漫山遍野去翻找“一葉一芽”,誰知“一地里尋它不著”。有的不住舉起葉片請(qǐng)老師判別是否合格;有的剛摘好一小把又小心地剔除了大半;有的聽說哪里茶葉多就急急趕去;有的奮力上到人少又向陽的陡坡,不防頭跌了幾跤,灑了茶葉,還沾了滿褲子的泥。漸漸大家學(xué)聰明了,互相商量著搞起了合作小組,一壟一壟地采過去,再也不亂跑。隔著茶樹嘰嘰喳喳談天說地,有幾個(gè)姑娘快樂地唱起了歌,只要有人起個(gè)頭,新歌老歌、兒歌大歌地一首接一首,引得小伙子們不失時(shí)機(jī)地起點(diǎn)哄。歌聲混著茶香,花面襯著綠葉,那種樸素的簡(jiǎn)單的快樂、那種無需裝飾的美讓人忽略了腰酸眼澀,忘卻了褲子沾滿泥巴的“丑態(tài)”,忘卻了原本要破紀(jì)錄的事。怪不得扎根于這一片土地的楊瑞清校長(zhǎng)說“疲憊也是陶醉”呀!
一個(gè)小時(shí)的采茶結(jié)束了,大家這才又想起紀(jì)錄的事,滿懷期待地去交差,7個(gè)班級(jí)竟然有4個(gè)班破了紀(jì)錄,12班13班更是分別采了3.2斤和3斤,把紀(jì)錄一下子提高了一斤多。
同一時(shí)間內(nèi),一到八班在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)江浦園藝基地?fù)]汗如雨,他們的任務(wù)是芟除雜草。
雖說“人間四月芳菲盡”,讓人無法領(lǐng)略“杏花、春雨、江南”的明媚,但基地內(nèi)“陰陰夏木囀黃鸝”,也有道不完的情致。當(dāng)然最美的自然是豐富了風(fēng)景內(nèi)涵的人了,隊(duì)伍到后,領(lǐng)罷工具,分好任務(wù),一聲令下,同學(xué)們走進(jìn)田壟,揮鋤動(dòng)鏟,但見銀鋤落下處,片片雜草盡除;鐵鏟揮動(dòng)間,壟壟新土芬芳。雖有習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂面,不一會(huì)大家也滿面通紅,汗水肆流。時(shí)間飛逝,歡聲笑語中,各班紛紛完成了各自的勞動(dòng)任務(wù),高質(zhì)量,高速度的勞動(dòng)成果,引來基地老師的頻頻贊許,下午兩點(diǎn)不到,同學(xué)們收拾工具,撿拾垃圾,“鞭敲金蹬響,齊唱?jiǎng)P歌還。”
下午、三位校領(lǐng)導(dǎo)趕到基地,看望參加社會(huì)實(shí)踐的師生,帶來了溫暖的贊賞與鼓勵(lì)。他們饒有興致地觀看了8進(jìn)4的拔河比賽,甚至激動(dòng)地走入場(chǎng)地為選手加油助威。他們希望社會(huì)實(shí)踐能圓滿成功,學(xué)生們能從中大有收獲。
晚上的篝火晚會(huì)把所有人的激情都點(diǎn)燃了。歌飛揚(yáng)舞翩躚,相聲小品、吹拉彈唱、武術(shù)、朗誦,異彩紛呈。表演者和觀眾都是那么地投入,彼此親密無間。臺(tái)上臺(tái)下界限并不分明:熟悉的歌大家一起唱;熱辣的舞,你站在中間跳,我坐在旁邊扭。興之所至,說不定就撲向年級(jí)主任,給他一個(gè)大大的擁抱。正所謂:給才華一個(gè)空間,一定會(huì)創(chuàng)意無限;給青春一個(gè)舞臺(tái),一定會(huì)展一份精彩!
第9篇 高中生的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
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當(dāng)緊張的高三生活結(jié)束,高中生暑假打工熱潮便來臨。當(dāng)然,我們學(xué)校也不例外。許多學(xué)生都開始謀劃著自己的暑假實(shí)踐生活。每一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的高中生都渴望走出寧靜安逸的校園,緩解高三緊張的生活,踏入社會(huì),找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,為即將到來的大學(xué)生活做好準(zhǔn)備,得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的高中畢業(yè)生,我也欣然地加入了這股勢(shì)不可擋的暑假實(shí)踐洪流中。我打工的目的并不是純粹為了賺錢,更是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),鍛煉自己的能力,開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí)和閱歷,獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),為自己將來正式工作奠定基礎(chǔ),提供知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我想,這些比任何所謂的物質(zhì)追求更重要。因?yàn)槊總€(gè)人都有能力賺錢,但并不是每個(gè)人都有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),而經(jīng)驗(yàn)的富與貧都在很大程度上決定了個(gè)人工作能力的高低。經(jīng)驗(yàn),往往是我們大學(xué)生所最缺乏的東西!
當(dāng)決定去工作以后,我便和一個(gè)關(guān)系密切的高中同學(xué)一起踏上了開往上海這座國際大都市的火車。我們此次的目的地是上海市外高橋保稅區(qū)。
6月29日早上,我們的火車抵達(dá)了上海火車站,同學(xué)的妹妹接待了我們。她是在外高橋鎮(zhèn)夏碧路360號(hào)的金府大酒店(現(xiàn)更名為欣源大酒店)工作。我們也是由她介紹進(jìn)入了該酒店工作,成為了一名服務(wù)員。7月5日,我們?cè)谛涝淳频觊_始正式上班,至8月31日工作結(jié)束,工作了近兩個(gè)月。
對(duì)于涉世較淺、缺乏經(jīng)驗(yàn)的我來說,工作初期顯得十分吃力和窘迫。因?yàn)槿狈σ欢ǖ姆?wù)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),由此初次工作時(shí)顯得非常緊張,動(dòng)作笨拙緩慢、手足無措、丟三落四、服務(wù)流程紊亂等等。這對(duì)于我來說,是一個(gè)極大的挑戰(zhàn),也是一個(gè)鍛煉自己、獲取經(jīng)驗(yàn)的機(jī)遇。我沒有因?yàn)樽约悍N種不好的表現(xiàn)而倍感失落和沮喪,而是更用心地向老服務(wù)員和主管學(xué)習(xí),向他(她)們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),并且跟從他(她)們認(rèn)真學(xué)習(xí)席間服務(wù),聽其言、觀其行,不放過任何一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一遍遍識(shí)記一整套的服務(wù)流程,努力要求自己對(duì)客人服務(wù)做到無微不至、周到體貼。經(jīng)過半個(gè)月的勤奮努力和同事、主管的指導(dǎo),我基本上熟悉和掌握了有關(guān)餐飲服務(wù)的各方面知識(shí),并能很好地作用到服務(wù)當(dāng)中去,一步步提高了自己的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,由此也得到了客人的肯定和領(lǐng)導(dǎo)們的夸獎(jiǎng)。我也很高興,為自己出色的表現(xiàn)和領(lǐng)導(dǎo)的褒揚(yáng)而感到滿意。然而,與這些相比,我認(rèn)為自己所獲得的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)要更有意義和價(jià)值。這不僅僅是一次簡(jiǎn)單社會(huì)實(shí)踐,更是一次知識(shí)和能力的超越。它讓我看到了能力和經(jīng)驗(yàn)的重要性,讓我看到了自己的不足,更讓我獲得了前進(jìn)和奮斗的動(dòng)力!
雖然僅僅是短短兩個(gè)月的暑假社會(huì)工作實(shí)踐,雖然并沒有獲得豐厚的物質(zhì)回報(bào)。但是,我認(rèn)為它給我?guī)淼慕?jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí),以及能力的提升卻比所謂的物質(zhì)報(bào)酬要重要且有意義的多??偨Y(jié)兩個(gè)月來的工作表現(xiàn)和工作認(rèn)識(shí),我得到了以下幾個(gè)方面的成果:
1、熟悉了餐飲服務(wù)的各方面知識(shí),開拓了眼界,增長(zhǎng)了見識(shí)。
作為一名服務(wù)員,想要做好服務(wù)工作,讓客人滿意,就必須熟知與餐飲服務(wù)有關(guān)的知識(shí)。在欣源酒店工作的這短短的兩個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。例如,懂得了如何鋪臺(tái)擺位、如何倒茶倒酒、如何上菜分湯等等。作為服務(wù)員,還要牢記各種菜品的名稱、價(jià)格、材料、做法以及口味等等;要牢記茶和酒水的名稱、價(jià)格等等;要識(shí)記各種海鮮的名稱、重量、做法等等。只有識(shí)記這些繁瑣的東西,才能向客人更好、更清晰地推銷介紹酒店的飯菜茶酒。由此,我也了解了很多與餐飲和服務(wù)有關(guān)的知識(shí),也豐富了閱歷。
2、了解并掌握了餐桌禮儀、交際用語,懂得了如何以“禮”服人。
在酒店工作的這段日子里,在與領(lǐng)導(dǎo)和同事的學(xué)習(xí)和交流中,我了解和掌握了很多餐桌禮儀以及基本的文明用語,懂得了如何更好的以禮服務(wù)于客人。我認(rèn)為,這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比我從大學(xué)《商務(wù)禮儀》的書本中所學(xué)到的知識(shí)更廣泛、更實(shí)用、更有價(jià)值。書本上的知識(shí)和理論過于干癟、平淡且毫無生動(dòng)趣味性,所以學(xué)習(xí)和記憶起來不深刻,總是容易忘記和記混。然而,在酒店工作中,經(jīng)??梢韵蝾I(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)很多與餐飲服務(wù)有關(guān)的禮儀,可以近距離地觀察他們與客人交流溝通時(shí)的行為動(dòng)作,可以向他們請(qǐng)教在各種不同場(chǎng)合和情景下所要運(yùn)用到的禮儀和用語。在模仿和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)記憶和運(yùn)用知識(shí),在行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題并予以更正,且更好的彌補(bǔ)不足,增長(zhǎng)見識(shí)。例如,在歡迎客人時(shí)要說:“歡迎光臨,中午/晚上好!”客人進(jìn)入包房時(shí)要主動(dòng)開門,要說:“您請(qǐng)進(jìn),您請(qǐng)坐。”在客人坐下時(shí),要詢問人數(shù),然后拿出菜譜和酒水單請(qǐng)客人點(diǎn)菜點(diǎn)酒。在倒茶酒水時(shí)要遵守“茶七飯八酒九”的原則,即茶水、飲料七分滿,飯八分滿,酒水九分滿(紅酒用紅酒杯盛,三分之一滿)。添茶倒酒時(shí)都要從主人位的右手邊(即主賓位)開始,并按順時(shí)針方向依次添茶倒酒。換煙缸、骨碟等其他餐具時(shí)均從主賓位開始。上菜時(shí)要先給客人打招呼,說:“打擾一下(或請(qǐng)當(dāng)心),幫您上菜。”上菜時(shí)盡量不要從老人和小孩旁邊上,以免不小心燙到或碰到客人。上菜時(shí)一般從副主人位的左邊或右邊上起,還要注意不要在客人頭頂上方上菜,以免失禮。換煙缸時(shí)(一般超過3支煙頭),要先用一個(gè)干凈的煙缸覆蓋在原來臟的煙缸上,然后輕輕撤下,再將干凈的放上,這樣以免原來的煙缸中的煙灰飄散到菜里。上鍋?zhàn)幸活惖牟撕蜏珪r(shí)要在火鍋下面墊上骨碟(俗稱墊碟),以免燙壞玻璃轉(zhuǎn)盤。火鍋的火口朝內(nèi)(朝向轉(zhuǎn)心),以免炙烤到客人。上日式刺身時(shí)要跟芥末料,且每人一位。刺身下面要墊口布(一般為飯店桌面骨碟上面疊放的口杯花),以防刺身里的冰融化弄濕桌面和客人的餐具„„餐桌禮儀條目繁多,且過于涉及寬泛,至于細(xì)節(jié)更是復(fù)雜,不能一一詳談,只能列舉一二。
在欣源酒店工作期間,我認(rèn)為所學(xué)到的最重要的東西莫過于餐桌禮儀和交際用語,也學(xué)會(huì)了與人溝通的技巧。這些對(duì)我來說是一種進(jìn)步。這不僅僅豐富了我的閱歷和知識(shí),更豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我的專業(yè)(市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè))來說是一種巨大的幫助,也會(huì)深深影響我今后的學(xué)習(xí)和工作,這將受用無窮。
3、工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣,服務(wù)學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)心,努力換取了自信和快樂。
在酒店做服務(wù)員,需要做很多的工作,除了日常的服務(wù)工作(用餐服務(wù)、清潔服務(wù)、值班服務(wù)等),還要做好推銷服務(wù)。這是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),也是最能鍛煉膽識(shí)、勇氣、信心的工作。在短短兩個(gè)月的酒店實(shí)習(xí)工作中,我一直堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,從一個(gè)茫然無知的實(shí)習(xí)生,到成為一名熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)、全面掌握服務(wù)技巧、具有較高服務(wù)水平的服務(wù)員,我也不斷提高了自信和勇氣,獲得了快樂。
每一崗位都有快樂和甜蜜,也充滿了痛苦與苦澀。作為一名社會(huì)底層工作者,服務(wù)員的工作也說不完道不盡的酸痛:有時(shí),客人會(huì)因?yàn)轱埐瞬缓衔缚?,卻不分青紅皂白,劈頭蓋臉地謾罵自己,而自己卻要容忍客人的無理,還要強(qiáng)顏歡笑。有時(shí),遇到素質(zhì)差的客人,他(她)們會(huì)故意刁難自己,指著自己服務(wù)不好,向自己亂發(fā)脾氣,即使是客人的錯(cuò),而作為服務(wù)員也要容忍。
有時(shí)遇到大型訂桌或者宴請(qǐng),賓客滿堂,自己要頂住壓力、爭(zhēng)分奪秒,為客人倒茶倒酒、換碟換碗、上菜拿酒等等,自己忙碌不停,即使十分勞累也要咬牙堅(jiān)持。有時(shí),客人來的很晚,自己也不能下班,要留下來服務(wù)客人,即使是深夜十一、二點(diǎn)也要犧牲自己的時(shí)間堅(jiān)持工作,直至客人走完„„„每一天我都要面臨著挑戰(zhàn)和壓力,每一天我都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地承受著工作所帶來的痛苦和酸澀。我從沒有放棄過,即使再痛苦的時(shí)候我也會(huì)用“艱難困苦,玉汝于成。”和“吃得苦中苦,方為人上人”來激勵(lì)自己勇敢面對(duì),堅(jiān)持不懈地努力,直到最后。在這里,我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了坦然,學(xué)會(huì)了勇敢自信地面對(duì)一切„„這種良好的工作態(tài)度,這種優(yōu)秀的工作精神,這種積極的工作面貌是我從工作中學(xué)到的,從其他員工的工作表現(xiàn)中學(xué)到的。工作給了我痛苦,也賜予了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí),這些是比任何收獲都要珍貴的?,F(xiàn)實(shí)教會(huì)了我成長(zhǎng),而工作讓我學(xué)會(huì)了勇敢、自信和寬容„„
4、遇到外國客人,我不斷挑戰(zhàn)自己,敢于主動(dòng)上前服務(wù),學(xué)會(huì)了用英語交流,提高了自己服務(wù)能力和增長(zhǎng)了知識(shí)。
上海是一座國際性大都市,容納著世界各地的旅客和商人。在上海的各中小型酒店,到處可以看到外國人的身影。在上海欣源酒店工作期間,我經(jīng)常遇到外國客人來飯店就餐。每次接待外國客人時(shí)(特別是沒有隨行的中國翻譯),大家都倍感自卑和無奈,因?yàn)槎疾惶珪?huì)英語(大多數(shù)服務(wù)員文化水平較低,多為中學(xué)畢業(yè)),所以望而卻步。起初,我也感到特別尷尬和無奈,因?yàn)樽约旱目谡Z差,更因?yàn)榘l(fā)音不準(zhǔn)而緘口不言。然而服務(wù)工作必須要做,我便慢慢學(xué)會(huì)了勇于上前,用不流利的英語同客人交流。有時(shí)我也會(huì)遇到不懂和不會(huì)的地方,就去翻看英語電子詞典或者看《日常餐桌英語用語大全》,不斷地豐富自己的詞匯量和餐桌用語,由此我也慢慢地變得自信,并且樂于為外國客人服務(wù)。由于工作的需要和迫于工作壓力,我不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí),勇于挑戰(zhàn)自己,學(xué)會(huì)了向客人問好,學(xué)會(huì)了介紹菜品,學(xué)會(huì)了問客人點(diǎn)菜點(diǎn)酒,學(xué)會(huì)了詢問客人意見„„由于自己的耐心和熱情,由此也不斷地得到了外國客人的稱贊。雖然,我的英語口語水平并沒有多少提高,服務(wù)能力也不是很突出。但是,我依然感到很自豪,為自己的勇氣,為自己的自信,更為自己知識(shí)和能力的進(jìn)步!
在酒店工作,雖然自己取得了很大的進(jìn)步,但是自身的劣勢(shì)和所產(chǎn)生的問題無可回避。工作可以檢驗(yàn)一個(gè)人的優(yōu)勢(shì)所在,但同樣也可以反映一個(gè)人的劣勢(shì)。在欣源酒店工作中,我清晰地看到了自己的劣勢(shì)和不足。具體總結(jié)有以下幾點(diǎn):
1、在工作上與老服務(wù)員相比還有一定的差距,具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。
作為剛剛踏入社會(huì)的實(shí)習(xí)生,難免缺乏工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)此我感覺這無可避免。經(jīng)驗(yàn)是從工作中總結(jié)和得出的,并非從書本的理論中可以學(xué)到。所以我認(rèn)識(shí)到,工作是經(jīng)驗(yàn)的源泉,只有在工作中才能豐富起來。
2、做事不太靈活,不太善于觀察細(xì)節(jié),所以往往在細(xì)節(jié)服務(wù)上有所疏忽。
一個(gè)優(yōu)秀的服務(wù)員,其優(yōu)秀之處就在于能夠在細(xì)節(jié)服務(wù)上做的完美出色。我坦言自己是認(rèn)真稱職的服務(wù)員,但并不是真正優(yōu)秀的服務(wù)員。因?yàn)樽约喝狈ι朴谟^察的能力,加之做事缺乏靈活性,這是導(dǎo)致我不能成為一名優(yōu)秀服務(wù)員的重要原因。這將是我繼續(xù)努力的方向。
3、知識(shí)水平不夠,導(dǎo)致服務(wù)能力減弱。
在工作上,我非常認(rèn)真、勤勞,但是服務(wù)能力卻并沒有因此而顯得很突出。究其原因,是自身知識(shí)和閱歷的淺薄。這些是限制我能力發(fā)展的重要因素。例如在服務(wù)外國客人上就不能真正得心手。我坦言自己的英語水平差,口語發(fā)音不準(zhǔn),由此我的服務(wù)水平就顯得遜色。我深深認(rèn)識(shí)到英語的重要性,為此,我也下決心要學(xué)好英語,制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力提高自己的英語水平。我相信我可以做到,正如我相信自己的潛力。
以上所有都是我兩個(gè)月以來的暑假實(shí)踐感受和心得,或許有不盡詳細(xì)之處,或許也有繁瑣冗長(zhǎng)之處,全是一己之言,難免有所偏差和謬誤,還請(qǐng)諒解??傊?,此次暑假實(shí)習(xí),收獲頗豐,也十分歡喜,不是因?yàn)橘嵉搅撕芏嗟腻X,而是學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。它開始引導(dǎo)我真正走向社會(huì),走進(jìn)了現(xiàn)實(shí),讓我明白了很多道理,也有所頓。我調(diào)整好個(gè)人的心態(tài)以及價(jià)值觀,繼續(xù)努力和奮斗,為了夢(mèng)想,為了明天加油!
第10篇 高中生的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
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當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學(xué)習(xí),不過,更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會(huì),找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動(dòng)成果,得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生,我也欣然地加入了這股勢(shì)不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。