當(dāng)前位置: > 報(bào)告大全

南京大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2024-04-25 12:15:02 查看人數(shù):34

南京大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

第1篇 南京大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

閱讀小貼士:本篇共計(jì)1794個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要5分鐘,共有145位用戶收藏,11人推薦!

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。

畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

實(shí)踐心得:雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天,而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作,但是通過與各種各樣的人接觸,還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理。

第2篇 南京大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

閱讀小貼士:本篇共計(jì)3467個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要9分鐘,共有184位用戶收藏,27人推薦!

——南通紡織業(yè):乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

南京大學(xué) 南通紡織業(yè)調(diào)研團(tuán)

摘要

素有“紡織之鄉(xiāng)”美譽(yù)的南通,以紡織服裝業(yè)為最大傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè),蜚聲海內(nèi)外。在社會(huì)轉(zhuǎn)型期,曾經(jīng)的領(lǐng)頭羊已面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。走出金融危機(jī)的陰影,順利實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,樹立國際品牌,探尋新的發(fā)展曙光,是南通人民孜孜以求的、實(shí)現(xiàn)區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“中國夢(mèng)”。

關(guān)鍵詞:南通夢(mèng) 紡織業(yè) 轉(zhuǎn)型 品牌 區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展

一.實(shí)踐簡(jiǎn)介

實(shí)踐名稱:南通紡織行業(yè)檔案&企業(yè)視角調(diào)研

團(tuán)隊(duì)名稱:南京大學(xué)南通紡織業(yè)調(diào)研團(tuán)

團(tuán)隊(duì)昵稱:明珠江海機(jī)杼入夢(mèng)

立項(xiàng)狀況:南京大學(xué)校級(jí)團(tuán)隊(duì)

所屬院系:南京大學(xué)信息管理學(xué)院

指導(dǎo)老師:

吳建華(南京大學(xué)信息管理學(xué)院副院長、檔案學(xué)教授,教育部高等學(xué)校檔案學(xué)學(xué)科教學(xué)指

導(dǎo)委員會(huì)委員、中國檔案學(xué)會(huì)理事、江蘇省檔案系列高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)主任委員)

張志強(qiáng)(南京大學(xué)信息管理學(xué)院教授,教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地兼職研究員、高

研院短期駐院研究學(xué)者)

二.實(shí)踐目的

1、貫徹黨十八大精神,聚焦“中國夢(mèng)”,從紡織業(yè)切入,展現(xiàn)南通人民追求發(fā)展的努力和成就,展望未來南通區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景

2、引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注社會(huì)民生,激發(fā)自豪感、使命感,在與紡織業(yè)內(nèi)人員的訪談?wù){(diào)查中了解社會(huì),獲得啟發(fā)

3、學(xué)習(xí)實(shí)踐信息管理學(xué)院專業(yè)知識(shí),學(xué)以致用

4、充分利用掌握的科學(xué)知識(shí)和組織能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,共同提高個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)整體能力

5、在實(shí)踐中體現(xiàn)南大學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì),活動(dòng)中注意對(duì)南京大學(xué)的宣傳,提升南京大學(xué)的整體形象

三.相關(guān)背景

南通南與富饒的蘇南隔江相望,北依廣袤的蘇北平原,是江蘇南北文明薈萃之地,故“南通夢(mèng)”可謂“江蘇夢(mèng)”之縮影,南通人民的奮斗歷程在全省具有一定代表意義。

中國曾占據(jù)世界紡織服裝產(chǎn)品生產(chǎn)和貿(mào)易的制高點(diǎn)長達(dá)兩千年之久,而素有“紡織之鄉(xiāng)”美譽(yù)的南通,更是以紡織服裝業(yè)為最大傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè),蜚聲海內(nèi)外。

調(diào)研當(dāng)?shù)貦n案館和典型紡織企業(yè),訪談檔案專家與紡織業(yè)內(nèi)人員,從紡織業(yè)興衰演變透視“南通夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)歷程,能激發(fā)南通人民追求夢(mèng)想的執(zhí)著精神,鼓舞廣大人民為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈奮斗。

四.實(shí)踐時(shí)間

xx年8月1-5日

五.實(shí)踐地點(diǎn)

江蘇省南通市:南通市檔案局、南通紡織博物館、南通興盛工貿(mào)有限公司、羅萊家紡股份有限公司

六.實(shí)踐人員

南京大學(xué)“南通紡織業(yè)調(diào)研團(tuán)”:

南京大學(xué)信息管理學(xué)院(xx年9月起轉(zhuǎn)入商學(xué)院管理學(xué)院) 顧宸源

南京大學(xué)信息管理學(xué)院 高勝寒 潘建鵬 蘇怡 葉范 高琪娜

張醒 李小歡 石秋霜 王菁

南京大學(xué)工程管理學(xué)院 毛楠 陳鵬

七.調(diào)研手段

1.南通紡織博物館:觀覽展品、與博物館領(lǐng)導(dǎo)訪談

2.南通興盛工貿(mào)有限公司:與總經(jīng)理訪談

3.南通市檔案局:查找相關(guān)檔案

4.羅萊家紡股份有限公司:與相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)訪談

八.實(shí)踐結(jié)論

1. 南通土布與藍(lán)印花布比全國其他地區(qū)保存更完好的原因:南通受戰(zhàn)亂影響較少,比較完整地保留下來土布與藍(lán)印花布的傳統(tǒng),此遂成南通紡織業(yè)的一個(gè)地域特色。

2. 南通紡織產(chǎn)業(yè)與其他地區(qū)的紡織產(chǎn)業(yè)最大的不同在于,其他地區(qū)的紡織產(chǎn)業(yè)有外資參與,而南通的紡織業(yè)則幾乎完全是民族資本投資,獨(dú)立發(fā)展起來的。

3. 張謇基本奠定南通一城三鎮(zhèn)的基本布局。現(xiàn)在城市雖然擴(kuò)大了,但也一直沿用了當(dāng)初的規(guī)劃。張謇有地方自治的理想,希望建立一個(gè)小范圍的大同社會(huì)。他的投資以紡織業(yè)為中心,涵蓋了南通的各行各業(yè),包括金融、地方公益事業(yè)等,促進(jìn)了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)事業(yè)、福利事業(yè)和文化事業(yè)的發(fā)展。

4. 曾經(jīng)南通也是一個(gè)在國內(nèi)小有名氣的外向型的紡織基地。從紡織品服裝出口的銷路,特別是外銷來看,南通在全國是屬于出類拔萃的城市。能和南通平行的紡織城市不多,比如青島、寧波、天津、廣東東莞、本省的蘇州、常州。

隨著中國這幾年的發(fā)展,紡織業(yè)逐步走向衰落,原因也是因?yàn)橥庀蚪?jīng)濟(jì)的逐步下滑。從這個(gè)角度來講,成也蕭何敗也蕭何。小微企業(yè)處于一種非常艱苦的環(huán)境,獲得的現(xiàn)代知識(shí)和政策知識(shí)幾乎都為零,所以幾乎就完全靠有些企業(yè)家的苦干。總體而言,紡織品逐步走向衰落是必然。

5.外銷市場(chǎng)逐漸衰落的南通紡織業(yè)不去開辟國內(nèi)市場(chǎng)的原因:

內(nèi)銷相對(duì)于完全是另外一種運(yùn)作方式。

內(nèi)銷的運(yùn)作模式是批貨,準(zhǔn)備好流動(dòng)資金,找到好的客戶,然后關(guān)鍵是維護(hù)好現(xiàn)金源。

外貿(mào)以訂單銷售,訂單量由需求決定,要維護(hù)品質(zhì)的安全,符合客戶的需求。

可以得到這樣一種“結(jié)論”,如果你做外貿(mào)做得很好,那么做內(nèi)貿(mào)失敗的比例極高;直接就做內(nèi)貿(mào)成功的概率往往比由外貿(mào)轉(zhuǎn)入做內(nèi)貿(mào)成功的概率要高。這是因?yàn)樾纬赏赓Q(mào)思維慣性的那些企業(yè)家,難以掌握中國瞬息萬變的國內(nèi)市場(chǎng)。簡(jiǎn)單講就是外國人和中國人思維方式兩樣。外國人講究嚴(yán)謹(jǐn)、死板,說一就一,說二就二。中國講究靈活應(yīng)變,與時(shí)俱進(jìn),形式逼迫。

6. 南通中小紡織企業(yè)目前危機(jī)中的舉措:

一是在艱難地等政策,二是在產(chǎn)業(yè)鏈的打造方面,盡量往上游和往下游走。

往上游:盡量接服務(wù)需求高的業(yè)務(wù),在追求產(chǎn)品管理與“高新尖”。

往下游:將工廠轉(zhuǎn)移到勞動(dòng)力,特別是青年勞動(dòng)力密集、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低的國家和地區(qū)。

7.南通紡織業(yè)大品牌缺乏的部分原因:中國品牌意識(shí)的貧乏;山寨產(chǎn)品的猖獗;中國制造給人“中國貨便宜而質(zhì)量不高”的潛意識(shí)。

8.南通紡織業(yè)國際市場(chǎng)面臨危機(jī)的部分原因:

獨(dú)生子女增多、人口老齡化帶來的人口結(jié)構(gòu)變化不利于支撐中國成為世界加工工廠;

缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生增多、技工學(xué)校畢業(yè)生比例較少的人才結(jié)構(gòu)的變化不利于紡織業(yè)成本控制;

多年來的發(fā)展帶來一定資金的積累,不利于吃苦耐勞的企業(yè)家精神的形成與持續(xù);

國際金融危機(jī)的沖擊

9.使南通外貿(mào)紡織企業(yè)雪上加霜的事件:

勞動(dòng)法正式實(shí)施;人民幣匯率正式對(duì)外宣布放開,人民幣升值

10.紡織業(yè)轉(zhuǎn)型短期內(nèi)難以實(shí)現(xiàn)的重要原因:我們是否真正在培養(yǎng)一個(gè)轉(zhuǎn)型的機(jī)制與體制,鼓勵(lì)人去轉(zhuǎn)。僅僅有語論氣氛是不夠的,更重要的是實(shí)實(shí)在在的金融、體制、財(cái)稅等方面的政策支持。

11.南通中小微紡織企業(yè)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的部分措施:

裁員;

鼓勵(lì)員工提高生產(chǎn)效率;

尋找新的生產(chǎn)基地;

尋找更便宜的原材料來源;

放棄原先利潤率比較低的客戶,開發(fā)新的客戶;甚至開發(fā)新的市場(chǎng)。

12. 紡織行業(yè)大體分三大類,服裝、家用紡織品、工業(yè)紡織品。在國外發(fā)達(dá)國家這三者的比例為3:3:3,而在中國,服裝行業(yè)占70%~80%,其他兩個(gè)所占的比例還是較少的,因此,家紡行業(yè)在中國還是一個(gè)比較有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)。

13. 未來家紡發(fā)展方向:將來家紡會(huì)向快速消費(fèi)品的方向發(fā)展,家紡會(huì)像服裝一樣每一季都有新品。

14.同為紡織業(yè)的家紡和服裝,一個(gè)處于上升期,一個(gè)卻處于衰落期的原因:

服裝行業(yè)因?yàn)榘l(fā)展以近乎飽和,有大量的低成本用工單位,生產(chǎn)商他們的利潤非常微小。因?yàn)楦鞣N競(jìng)爭(zhēng),他們被迫降價(jià),利潤被進(jìn)一步削弱。

15. 國內(nèi)三家上市的家紡企業(yè):羅萊、深圳的富安娜和湖南的夢(mèng)潔。

16. 目前羅萊的主要精力集中于搞好把國內(nèi)市場(chǎng)的原因:中國是全球最大的消費(fèi)市場(chǎng);國外,特別是發(fā)達(dá)國家的家紡市場(chǎng)趨于飽和,拓展海外市場(chǎng)阻力較大。

17.羅萊發(fā)展過程中,因競(jìng)爭(zhēng)力不夠而被迫放棄的市場(chǎng):酒店行業(yè)。羅萊曾經(jīng)試圖進(jìn)入酒店行業(yè),但后來發(fā)現(xiàn)酒店的紡織品只要求清一色的白色,而且其追求的是廉價(jià),與羅萊的高品質(zhì)高質(zhì)量定位不同,所以最終放棄。

九.團(tuán)隊(duì)感悟

1. 作為中國第一個(gè)紡織博物館,南通紡織博物館記錄了泱泱中國千萬年的紡織歷史。從扎草結(jié)繩的原始智慧到巨型機(jī)器的現(xiàn)代輔助,無不沉淀著紡織業(yè)的進(jìn)步。檔案館,是一座城市的記憶,是一座城市用文獻(xiàn)、照片、聲像形成的記憶。古樸的建筑風(fēng)格,綠蔭遮蓋的林蔭小道,在這里,我們看到了紡織歷史留下的最美的形態(tài)。博物苑記錄了曾經(jīng)的輝煌,如今的它,存在著,是為了一個(gè)更美的明天。這里的每一件藏品、每一棟建筑,都已歷經(jīng)南通城興衰榮辱的歲月更迭,都已望穿這座千年歷史文化名城的巨變滄桑。

2. “中國近代第一城”的南通,南與富庶的蘇南隔江相望,北依廣袤的蘇北平原,堪稱江蘇南北文明薈萃之地。而占據(jù)紡織龐大市場(chǎng)的服裝和家紡,更使這座歷史文化名城在歲月長河中熠熠生輝。

3. 發(fā)展、輝煌、衰落三部曲的跌宕起伏,表明南通紡織業(yè)正在進(jìn)入轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期。隨著各地紡織業(yè)的興起,曾經(jīng)的領(lǐng)頭羊如今已面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。南通紡織博物館這座“博物館中的博物館”,也在期待一次翻新與轉(zhuǎn)變。璀璨的文化為我們積累了厚重的靈魂與底蘊(yùn),而創(chuàng)新將會(huì)在我們厚重的底蘊(yùn)之上再次繪出一幅宏大壯美的圖騰。南通紡織企業(yè)就像一條很大的船,如今的它正逐漸失去昔日的動(dòng)力,但它也在期待新的引擎助其乘風(fēng)破浪。茫茫未來,崛起之路在何方?高精尖的紡織技術(shù)、威震海內(nèi)外的國際品牌是南通紡織業(yè)正期待的曙光。

十.特別鳴謝

南京大學(xué)信息管理學(xué)院張志強(qiáng)教授(指導(dǎo)老師)

南京大學(xué)信息管理學(xué)院吳建華教授(指導(dǎo)老師)

南通市檔案局

南通紡織博物館

南通興盛工貿(mào)有限公司

羅萊家紡股份有限公司

南京大學(xué)“南通紡織業(yè)調(diào)研團(tuán)”全體成員

參考文獻(xiàn)

感謝網(wǎng)友投稿(qq:1796842530)

第3篇 南京大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

閱讀小貼士:本篇共計(jì)3467個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要9分鐘,共有202位用戶收藏,20人推薦!

——南通紡織業(yè):乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

南京大學(xué) 南通紡織業(yè)調(diào)研團(tuán)

摘要

素有“紡織之鄉(xiāng)”美譽(yù)的南通,以紡織服裝業(yè)為最大傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè),蜚聲海內(nèi)外。在社會(huì)轉(zhuǎn)型期,曾經(jīng)的領(lǐng)頭羊已面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。走出金融危機(jī)的陰影,順利實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,樹立國際品牌,探尋新的發(fā)展曙光,是南通人民孜孜以求的、實(shí)現(xiàn)區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“中國夢(mèng)”。

關(guān)鍵詞:南通夢(mèng) 紡織業(yè) 轉(zhuǎn)型 品牌 區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展

一.實(shí)踐簡(jiǎn)介

實(shí)踐名稱:南通紡織行業(yè)檔案&企業(yè)視角調(diào)研

團(tuán)隊(duì)名稱:南京大學(xué)南通紡織業(yè)調(diào)研團(tuán)

團(tuán)隊(duì)昵稱:明珠江海機(jī)杼入夢(mèng)

立項(xiàng)狀況:南京大學(xué)校級(jí)團(tuán)隊(duì)

所屬院系:南京大學(xué)信息管理學(xué)院

指導(dǎo)老師:

吳建華(南京大學(xué)信息管理學(xué)院副院長、檔案學(xué)教授,教育部高等學(xué)校檔案學(xué)學(xué)科教學(xué)指

導(dǎo)委員會(huì)委員、中國檔案學(xué)會(huì)理事、江蘇省檔案系列高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)主任委員)

張志強(qiáng)(南京大學(xué)信息管理學(xué)院教授,教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地兼職研究員、高

研院短期駐院研究學(xué)者)

二.實(shí)踐目的

1、貫徹黨十八大精神,聚焦“中國夢(mèng)”,從紡織業(yè)切入,展現(xiàn)南通人民追求發(fā)展的努力和成就,展望未來南通區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景

2、引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注社會(huì)民生,激發(fā)自豪感、使命感,在與紡織業(yè)內(nèi)人員的訪談?wù){(diào)查中了解社會(huì),獲得啟發(fā)

3、學(xué)習(xí)實(shí)踐信息管理學(xué)院專業(yè)知識(shí),學(xué)以致用

4、充分利用掌握的科學(xué)知識(shí)和組織能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,共同提高個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)整體能力

5、在實(shí)踐中體現(xiàn)南大學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì),活動(dòng)中注意對(duì)南京大學(xué)的宣傳,提升南京大學(xué)的整體形象

三.相關(guān)背景

南通南與富饒的蘇南隔江相望,北依廣袤的蘇北平原,是江蘇南北文明薈萃之地,故“南通夢(mèng)”可謂“江蘇夢(mèng)”之縮影,南通人民的奮斗歷程在全省具有一定代表意義。

中國曾占據(jù)世界紡織服裝產(chǎn)品生產(chǎn)和貿(mào)易的制高點(diǎn)長達(dá)兩千年之久,而素有“紡織之鄉(xiāng)”美譽(yù)的南通,更是以紡織服裝業(yè)為最大傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè),蜚聲海內(nèi)外。

調(diào)研當(dāng)?shù)貦n案館和典型紡織企業(yè),訪談檔案專家與紡織業(yè)內(nèi)人員,從紡織業(yè)興衰演變透視“南通夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)歷程,能激發(fā)南通人民追求夢(mèng)想的執(zhí)著精神,鼓舞廣大人民為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈奮斗。

四.實(shí)踐時(shí)間

xx年8月1-5日

五.實(shí)踐地點(diǎn)

江蘇省南通市:南通市檔案局、南通紡織博物館、南通興盛工貿(mào)有限公司、羅萊家紡股份有限公司

六.實(shí)踐人員

南京大學(xué)“南通紡織業(yè)調(diào)研團(tuán)”:

南京大學(xué)信息管理學(xué)院(xx年9月起轉(zhuǎn)入商學(xué)院管理學(xué)院) 顧宸源

南京大學(xué)信息管理學(xué)院 高勝寒 潘建鵬 蘇怡 葉范 高琪娜

張醒 李小歡 石秋霜 王菁

南京大學(xué)工程管理學(xué)院 毛楠 陳鵬

七.調(diào)研手段

1.南通紡織博物館:觀覽展品、與博物館領(lǐng)導(dǎo)訪談

2.南通興盛工貿(mào)有限公司:與總經(jīng)理訪談

3.南通市檔案局:查找相關(guān)檔案

4.羅萊家紡股份有限公司:與相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)訪談

八.實(shí)踐結(jié)論

1. 南通土布與藍(lán)印花布比全國其他地區(qū)保存更完好的原因:南通受戰(zhàn)亂影響較少,比較完整地保留下來土布與藍(lán)印花布的傳統(tǒng),此遂成南通紡織業(yè)的一個(gè)地域特色。

2. 南通紡織產(chǎn)業(yè)與其他地區(qū)的紡織產(chǎn)業(yè)最大的不同在于,其他地區(qū)的紡織產(chǎn)業(yè)有外資參與,而南通的紡織業(yè)則幾乎完全是民族資本投資,獨(dú)立發(fā)展起來的。

3. 張謇基本奠定南通一城三鎮(zhèn)的基本布局。現(xiàn)在城市雖然擴(kuò)大了,但也一直沿用了當(dāng)初的規(guī)劃。張謇有地方自治的理想,希望建立一個(gè)小范圍的大同社會(huì)。他的投資以紡織業(yè)為中心,涵蓋了南通的各行各業(yè),包括金融、地方公益事業(yè)等,促進(jìn)了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)事業(yè)、福利事業(yè)和文化事業(yè)的發(fā)展。

4. 曾經(jīng)南通也是一個(gè)在國內(nèi)小有名氣的外向型的紡織基地。從紡織品服裝出口的銷路,特別是外銷來看,南通在全國是屬于出類拔萃的城市。能和南通平行的紡織城市不多,比如青島、寧波、天津、廣東東莞、本省的蘇州、常州。

隨著中國這幾年的發(fā)展,紡織業(yè)逐步走向衰落,原因也是因?yàn)橥庀蚪?jīng)濟(jì)的逐步下滑。從這個(gè)角度來講,成也蕭何敗也蕭何。小微企業(yè)處于一種非常艱苦的環(huán)境,獲得的現(xiàn)代知識(shí)和政策知識(shí)幾乎都為零,所以幾乎就完全靠有些企業(yè)家的苦干??傮w而言,紡織品逐步走向衰落是必然。

5.外銷市場(chǎng)逐漸衰落的南通紡織業(yè)不去開辟國內(nèi)市場(chǎng)的原因:

內(nèi)銷相對(duì)于完全是另外一種運(yùn)作方式。

內(nèi)銷的運(yùn)作模式是批貨,準(zhǔn)備好流動(dòng)資金,找到好的客戶,然后關(guān)鍵是維護(hù)好現(xiàn)金源。

外貿(mào)以訂單銷售,訂單量由需求決定,要維護(hù)品質(zhì)的安全,符合客戶的需求。

可以得到這樣一種“結(jié)論”,如果你做外貿(mào)做得很好,那么做內(nèi)貿(mào)失敗的比例極高;直接就做內(nèi)貿(mào)成功的概率往往比由外貿(mào)轉(zhuǎn)入做內(nèi)貿(mào)成功的概率要高。這是因?yàn)樾纬赏赓Q(mào)思維慣性的那些企業(yè)家,難以掌握中國瞬息萬變的國內(nèi)市場(chǎng)。簡(jiǎn)單講就是外國人和中國人思維方式兩樣。外國人講究嚴(yán)謹(jǐn)、死板,說一就一,說二就二。中國講究靈活應(yīng)變,與時(shí)俱進(jìn),形式逼迫。

6. 南通中小紡織企業(yè)目前危機(jī)中的舉措:

一是在艱難地等政策,二是在產(chǎn)業(yè)鏈的打造方面,盡量往上游和往下游走。

往上游:盡量接服務(wù)需求高的業(yè)務(wù),在追求產(chǎn)品管理與“高新尖”。

往下游:將工廠轉(zhuǎn)移到勞動(dòng)力,特別是青年勞動(dòng)力密集、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低的國家和地區(qū)。

7.南通紡織業(yè)大品牌缺乏的部分原因:中國品牌意識(shí)的貧乏;山寨產(chǎn)品的猖獗;中國制造給人“中國貨便宜而質(zhì)量不高”的潛意識(shí)。

8.南通紡織業(yè)國際市場(chǎng)面臨危機(jī)的部分原因:

獨(dú)生子女增多、人口老齡化帶來的人口結(jié)構(gòu)變化不利于支撐中國成為世界加工工廠;

缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生增多、技工學(xué)校畢業(yè)生比例較少的人才結(jié)構(gòu)的變化不利于紡織業(yè)成本控制;

多年來的發(fā)展帶來一定資金的積累,不利于吃苦耐勞的企業(yè)家精神的形成與持續(xù);

國際金融危機(jī)的沖擊

9.使南通外貿(mào)紡織企業(yè)雪上加霜的事件:

勞動(dòng)法正式實(shí)施;人民幣匯率正式對(duì)外宣布放開,人民幣升值

10.紡織業(yè)轉(zhuǎn)型短期內(nèi)難以實(shí)現(xiàn)的重要原因:我們是否真正在培養(yǎng)一個(gè)轉(zhuǎn)型的機(jī)制與體制,鼓勵(lì)人去轉(zhuǎn)。僅僅有語論氣氛是不夠的,更重要的是實(shí)實(shí)在在的金融、體制、財(cái)稅等方面的政策支持。

11.南通中小微紡織企業(yè)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的部分措施:

裁員;

鼓勵(lì)員工提高生產(chǎn)效率;

尋找新的生產(chǎn)基地;

尋找更便宜的原材料來源;

放棄原先利潤率比較低的客戶,開發(fā)新的客戶;甚至開發(fā)新的市場(chǎng)。

12. 紡織行業(yè)大體分三大類,服裝、家用紡織品、工業(yè)紡織品。在國外發(fā)達(dá)國家這三者的比例為3:3:3,而在中國,服裝行業(yè)占70%~80%,其他兩個(gè)所占的比例還是較少的,因此,家紡行業(yè)在中國還是一個(gè)比較有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)。

13. 未來家紡發(fā)展方向:將來家紡會(huì)向快速消費(fèi)品的方向發(fā)展,家紡會(huì)像服裝一樣每一季都有新品。

14.同為紡織業(yè)的家紡和服裝,一個(gè)處于上升期,一個(gè)卻處于衰落期的原因:

服裝行業(yè)因?yàn)榘l(fā)展以近乎飽和,有大量的低成本用工單位,生產(chǎn)商他們的利潤非常微小。因?yàn)楦鞣N競(jìng)爭(zhēng),他們被迫降價(jià),利潤被進(jìn)一步削弱。

15. 國內(nèi)三家上市的家紡企業(yè):羅萊、深圳的富安娜和湖南的夢(mèng)潔。

16. 目前羅萊的主要精力集中于搞好把國內(nèi)市場(chǎng)的原因:中國是全球最大的消費(fèi)市場(chǎng);國外,特別是發(fā)達(dá)國家的家紡市場(chǎng)趨于飽和,拓展海外市場(chǎng)阻力較大。

17.羅萊發(fā)展過程中,因競(jìng)爭(zhēng)力不夠而被迫放棄的市場(chǎng):酒店行業(yè)。羅萊曾經(jīng)試圖進(jìn)入酒店行業(yè),但后來發(fā)現(xiàn)酒店的紡織品只要求清一色的白色,而且其追求的是廉價(jià),與羅萊的高品質(zhì)高質(zhì)量定位不同,所以最終放棄。

九.團(tuán)隊(duì)感悟

1. 作為中國第一個(gè)紡織博物館,南通紡織博物館記錄了泱泱中國千萬年的紡織歷史。從扎草結(jié)繩的原始智慧到巨型機(jī)器的現(xiàn)代輔助,無不沉淀著紡織業(yè)的進(jìn)步。檔案館,是一座城市的記憶,是一座城市用文獻(xiàn)、照片、聲像形成的記憶。古樸的建筑風(fēng)格,綠蔭遮蓋的林蔭小道,在這里,我們看到了紡織歷史留下的最美的形態(tài)。博物苑記錄了曾經(jīng)的輝煌,如今的它,存在著,是為了一個(gè)更美的明天。這里的每一件藏品、每一棟建筑,都已歷經(jīng)南通城興衰榮辱的歲月更迭,都已望穿這座千年歷史文化名城的巨變滄桑。

2. “中國近代第一城”的南通,南與富庶的蘇南隔江相望,北依廣袤的蘇北平原,堪稱江蘇南北文明薈萃之地。而占據(jù)紡織龐大市場(chǎng)的服裝和家紡,更使這座歷史文化名城在歲月長河中熠熠生輝。

3. 發(fā)展、輝煌、衰落三部曲的跌宕起伏,表明南通紡織業(yè)正在進(jìn)入轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期。隨著各地紡織業(yè)的興起,曾經(jīng)的領(lǐng)頭羊如今已面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。南通紡織博物館這座“博物館中的博物館”,也在期待一次翻新與轉(zhuǎn)變。璀璨的文化為我們積累了厚重的靈魂與底蘊(yùn),而創(chuàng)新將會(huì)在我們厚重的底蘊(yùn)之上再次繪出一幅宏大壯美的圖騰。南通紡織企業(yè)就像一條很大的船,如今的它正逐漸失去昔日的動(dòng)力,但它也在期待新的引擎助其乘風(fēng)破浪。茫茫未來,崛起之路在何方?高精尖的紡織技術(shù)、威震海內(nèi)外的國際品牌是南通紡織業(yè)正期待的曙光。

十.特別鳴謝

南京大學(xué)信息管理學(xué)院張志強(qiáng)教授(指導(dǎo)老師)

南京大學(xué)信息管理學(xué)院吳建華教授(指導(dǎo)老師)

南通市檔案局

南通紡織博物館

南通興盛工貿(mào)有限公司

羅萊家紡股份有限公司

南京大學(xué)“南通紡織業(yè)調(diào)研團(tuán)”全體成員

參考文獻(xiàn)

感謝網(wǎng)友投稿(qq:1796842530)

第4篇 南京大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

閱讀小貼士:本篇共計(jì)938個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要3分鐘,共有201位用戶收藏,22人推薦!

從 1990 年起,我系作為南京大學(xué)首批教改試點(diǎn)單位,在本科教學(xué)中率先提出并施行“ 3+0.5+0.5 ”教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式。該模式的具體內(nèi)容是:對(duì) 4 年制本科生,首先利用前三年的時(shí)間實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的教學(xué);然后讓他們走出課堂,到黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位進(jìn)行半年的教學(xué)實(shí)習(xí);最后再用半年時(shí)間進(jìn)行一些課程的補(bǔ)充教學(xué)和畢業(yè)論文寫作,完成 4 年制本科教育。在“ 3+0.5+0.5 ”模式中,學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。1990 年至 1998 年,我系共有 226 位本科生參加實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)中,廣大同學(xué)拓寬了知識(shí)面,鍛煉了能力,綜合素質(zhì)得到較大提高。同時(shí)教學(xué)實(shí)習(xí)也為推動(dòng)我系教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

一、明確教學(xué)實(shí)習(xí)的目的與要求

(一)實(shí)習(xí)目的

安排教學(xué)實(shí)習(xí)的基本目的,在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在三個(gè)方面:

1 、運(yùn)用和檢驗(yàn)教學(xué)成果。作為整個(gè)教學(xué)體系的有機(jī)組成部分,學(xué)生社會(huì)實(shí)踐雖然安排在一個(gè)完整的學(xué)期進(jìn)行,但并不具有絕對(duì)獨(dú)立的意義。它的一個(gè)重要功能,在于運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí),嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際管理工作,并從理論的高度對(duì)管理工作的現(xiàn)代化提出一些有針對(duì)性的建議和設(shè)想。檢驗(yàn)教學(xué)成果,就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計(jì)劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。

2 、了解和熟悉機(jī)關(guān)運(yùn)行。對(duì)行政管理學(xué)專業(yè)的本科生來說,實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從課堂走向社會(huì)。近幾年來,我系在教學(xué)實(shí)習(xí)單位的安排上側(cè)重于政府機(jī)關(guān),目的就在于讓學(xué)生通過親身實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)踐,了解實(shí)際的行政管理運(yùn)作狀況,熟悉機(jī)關(guān)管理的基本節(jié),實(shí)際體會(huì)一般行政人員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。 3 、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí),讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

第5篇 南京大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

閱讀小貼士:本篇共計(jì)3467個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要9分鐘,共有192位用戶收藏,13人推薦!

——南通紡織業(yè):乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

南京大學(xué) 南通紡織業(yè)調(diào)研團(tuán)

摘要

素有“紡織之鄉(xiāng)”美譽(yù)的南通,以紡織服裝業(yè)為最大傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè),蜚聲海內(nèi)外。在社會(huì)轉(zhuǎn)型期,曾經(jīng)的領(lǐng)頭羊已面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。走出金融危機(jī)的陰影,順利實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,樹立國際品牌,探尋新的發(fā)展曙光,是南通人民孜孜以求的、實(shí)現(xiàn)區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“中國夢(mèng)”。

關(guān)鍵詞:南通夢(mèng) 紡織業(yè) 轉(zhuǎn)型 品牌 區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展

一.實(shí)踐簡(jiǎn)介

實(shí)踐名稱:南通紡織行業(yè)檔案&企業(yè)視角調(diào)研

團(tuán)隊(duì)名稱:南京大學(xué)南通紡織業(yè)調(diào)研團(tuán)

團(tuán)隊(duì)昵稱:明珠江海機(jī)杼入夢(mèng)

立項(xiàng)狀況:南京大學(xué)校級(jí)團(tuán)隊(duì)

所屬院系:南京大學(xué)信息管理學(xué)院

指導(dǎo)老師:

吳建華(南京大學(xué)信息管理學(xué)院副院長、檔案學(xué)教授,教育部高等學(xué)校檔案學(xué)學(xué)科教學(xué)指

導(dǎo)委員會(huì)委員、中國檔案學(xué)會(huì)理事、江蘇省檔案系列高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)主任委員)

張志強(qiáng)(南京大學(xué)信息管理學(xué)院教授,教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地兼職研究員、高

研院短期駐院研究學(xué)者)

二.實(shí)踐目的

1、貫徹黨十八大精神,聚焦“中國夢(mèng)”,從紡織業(yè)切入,展現(xiàn)南通人民追求發(fā)展的努力和成就,展望未來南通區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景

2、引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注社會(huì)民生,激發(fā)自豪感、使命感,在與紡織業(yè)內(nèi)人員的訪談?wù){(diào)查中了解社會(huì),獲得啟發(fā)

3、學(xué)習(xí)實(shí)踐信息管理學(xué)院專業(yè)知識(shí),學(xué)以致用

4、充分利用掌握的科學(xué)知識(shí)和組織能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,共同提高個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)整體能力

5、在實(shí)踐中體現(xiàn)南大學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì),活動(dòng)中注意對(duì)南京大學(xué)的宣傳,提升南京大學(xué)的整體形象

三.相關(guān)背景

南通南與富饒的蘇南隔江相望,北依廣袤的蘇北平原,是江蘇南北文明薈萃之地,故“南通夢(mèng)”可謂“江蘇夢(mèng)”之縮影,南通人民的奮斗歷程在全省具有一定代表意義。

中國曾占據(jù)世界紡織服裝產(chǎn)品生產(chǎn)和貿(mào)易的制高點(diǎn)長達(dá)兩千年之久,而素有“紡織之鄉(xiāng)”美譽(yù)的南通,更是以紡織服裝業(yè)為最大傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè),蜚聲海內(nèi)外。

調(diào)研當(dāng)?shù)貦n案館和典型紡織企業(yè),訪談檔案專家與紡織業(yè)內(nèi)人員,從紡織業(yè)興衰演變透視“南通夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)歷程,能激發(fā)南通人民追求夢(mèng)想的執(zhí)著精神,鼓舞廣大人民為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈奮斗。

四.實(shí)踐時(shí)間

xx年8月1-5日

五.實(shí)踐地點(diǎn)

江蘇省南通市:南通市檔案局、南通紡織博物館、南通興盛工貿(mào)有限公司、羅萊家紡股份有限公司

六.實(shí)踐人員

南京大學(xué)“南通紡織業(yè)調(diào)研團(tuán)”:

南京大學(xué)信息管理學(xué)院(xx年9月起轉(zhuǎn)入商學(xué)院管理學(xué)院) 顧宸源

南京大學(xué)信息管理學(xué)院 高勝寒 潘建鵬 蘇怡 葉范 高琪娜

張醒 李小歡 石秋霜 王菁

南京大學(xué)工程管理學(xué)院 毛楠 陳鵬

七.調(diào)研手段

1.南通紡織博物館:觀覽展品、與博物館領(lǐng)導(dǎo)訪談

2.南通興盛工貿(mào)有限公司:與總經(jīng)理訪談

3.南通市檔案局:查找相關(guān)檔案

4.羅萊家紡股份有限公司:與相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)訪談

八.實(shí)踐結(jié)論

1. 南通土布與藍(lán)印花布比全國其他地區(qū)保存更完好的原因:南通受戰(zhàn)亂影響較少,比較完整地保留下來土布與藍(lán)印花布的傳統(tǒng),此遂成南通紡織業(yè)的一個(gè)地域特色。

2. 南通紡織產(chǎn)業(yè)與其他地區(qū)的紡織產(chǎn)業(yè)最大的不同在于,其他地區(qū)的紡織產(chǎn)業(yè)有外資參與,而南通的紡織業(yè)則幾乎完全是民族資本投資,獨(dú)立發(fā)展起來的。

3. 張謇基本奠定南通一城三鎮(zhèn)的基本布局?,F(xiàn)在城市雖然擴(kuò)大了,但也一直沿用了當(dāng)初的規(guī)劃。張謇有地方自治的理想,希望建立一個(gè)小范圍的大同社會(huì)。他的投資以紡織業(yè)為中心,涵蓋了南通的各行各業(yè),包括金融、地方公益事業(yè)等,促進(jìn)了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)事業(yè)、福利事業(yè)和文化事業(yè)的發(fā)展。

4. 曾經(jīng)南通也是一個(gè)在國內(nèi)小有名氣的外向型的紡織基地。從紡織品服裝出口的銷路,特別是外銷來看,南通在全國是屬于出類拔萃的城市。能和南通平行的紡織城市不多,比如青島、寧波、天津、廣東東莞、本省的蘇州、常州。

隨著中國這幾年的發(fā)展,紡織業(yè)逐步走向衰落,原因也是因?yàn)橥庀蚪?jīng)濟(jì)的逐步下滑。從這個(gè)角度來講,成也蕭何敗也蕭何。小微企業(yè)處于一種非常艱苦的環(huán)境,獲得的現(xiàn)代知識(shí)和政策知識(shí)幾乎都為零,所以幾乎就完全靠有些企業(yè)家的苦干??傮w而言,紡織品逐步走向衰落是必然。

5.外銷市場(chǎng)逐漸衰落的南通紡織業(yè)不去開辟國內(nèi)市場(chǎng)的原因:

內(nèi)銷相對(duì)于完全是另外一種運(yùn)作方式。

內(nèi)銷的運(yùn)作模式是批貨,準(zhǔn)備好流動(dòng)資金,找到好的客戶,然后關(guān)鍵是維護(hù)好現(xiàn)金源。

外貿(mào)以訂單銷售,訂單量由需求決定,要維護(hù)品質(zhì)的安全,符合客戶的需求。

可以得到這樣一種“結(jié)論”,如果你做外貿(mào)做得很好,那么做內(nèi)貿(mào)失敗的比例極高;直接就做內(nèi)貿(mào)成功的概率往往比由外貿(mào)轉(zhuǎn)入做內(nèi)貿(mào)成功的概率要高。這是因?yàn)樾纬赏赓Q(mào)思維慣性的那些企業(yè)家,難以掌握中國瞬息萬變的國內(nèi)市場(chǎng)。簡(jiǎn)單講就是外國人和中國人思維方式兩樣。外國人講究嚴(yán)謹(jǐn)、死板,說一就一,說二就二。中國講究靈活應(yīng)變,與時(shí)俱進(jìn),形式逼迫。

6. 南通中小紡織企業(yè)目前危機(jī)中的舉措:

一是在艱難地等政策,二是在產(chǎn)業(yè)鏈的打造方面,盡量往上游和往下游走。

往上游:盡量接服務(wù)需求高的業(yè)務(wù),在追求產(chǎn)品管理與“高新尖”。

往下游:將工廠轉(zhuǎn)移到勞動(dòng)力,特別是青年勞動(dòng)力密集、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低的國家和地區(qū)。

7.南通紡織業(yè)大品牌缺乏的部分原因:中國品牌意識(shí)的貧乏;山寨產(chǎn)品的猖獗;中國制造給人“中國貨便宜而質(zhì)量不高”的潛意識(shí)。

8.南通紡織業(yè)國際市場(chǎng)面臨危機(jī)的部分原因:

獨(dú)生子女增多、人口老齡化帶來的人口結(jié)構(gòu)變化不利于支撐中國成為世界加工工廠;

缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生增多、技工學(xué)校畢業(yè)生比例較少的人才結(jié)構(gòu)的變化不利于紡織業(yè)成本控制;

多年來的發(fā)展帶來一定資金的積累,不利于吃苦耐勞的企業(yè)家精神的形成與持續(xù);

國際金融危機(jī)的沖擊

9.使南通外貿(mào)紡織企業(yè)雪上加霜的事件:

勞動(dòng)法正式實(shí)施;人民幣匯率正式對(duì)外宣布放開,人民幣升值

10.紡織業(yè)轉(zhuǎn)型短期內(nèi)難以實(shí)現(xiàn)的重要原因:我們是否真正在培養(yǎng)一個(gè)轉(zhuǎn)型的機(jī)制與體制,鼓勵(lì)人去轉(zhuǎn)。僅僅有語論氣氛是不夠的,更重要的是實(shí)實(shí)在在的金融、體制、財(cái)稅等方面的政策支持。

11.南通中小微紡織企業(yè)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的部分措施:

裁員;

鼓勵(lì)員工提高生產(chǎn)效率;

尋找新的生產(chǎn)基地;

尋找更便宜的原材料來源;

放棄原先利潤率比較低的客戶,開發(fā)新的客戶;甚至開發(fā)新的市場(chǎng)。

12. 紡織行業(yè)大體分三大類,服裝、家用紡織品、工業(yè)紡織品。在國外發(fā)達(dá)國家這三者的比例為3:3:3,而在中國,服裝行業(yè)占70%~80%,其他兩個(gè)所占的比例還是較少的,因此,家紡行業(yè)在中國還是一個(gè)比較有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)。

13. 未來家紡發(fā)展方向:將來家紡會(huì)向快速消費(fèi)品的方向發(fā)展,家紡會(huì)像服裝一樣每一季都有新品。

14.同為紡織業(yè)的家紡和服裝,一個(gè)處于上升期,一個(gè)卻處于衰落期的原因:

服裝行業(yè)因?yàn)榘l(fā)展以近乎飽和,有大量的低成本用工單位,生產(chǎn)商他們的利潤非常微小。因?yàn)楦鞣N競(jìng)爭(zhēng),他們被迫降價(jià),利潤被進(jìn)一步削弱。

15. 國內(nèi)三家上市的家紡企業(yè):羅萊、深圳的富安娜和湖南的夢(mèng)潔。

16. 目前羅萊的主要精力集中于搞好把國內(nèi)市場(chǎng)的原因:中國是全球最大的消費(fèi)市場(chǎng);國外,特別是發(fā)達(dá)國家的家紡市場(chǎng)趨于飽和,拓展海外市場(chǎng)阻力較大。

17.羅萊發(fā)展過程中,因競(jìng)爭(zhēng)力不夠而被迫放棄的市場(chǎng):酒店行業(yè)。羅萊曾經(jīng)試圖進(jìn)入酒店行業(yè),但后來發(fā)現(xiàn)酒店的紡織品只要求清一色的白色,而且其追求的是廉價(jià),與羅萊的高品質(zhì)高質(zhì)量定位不同,所以最終放棄。

九.團(tuán)隊(duì)感悟

1. 作為中國第一個(gè)紡織博物館,南通紡織博物館記錄了泱泱中國千萬年的紡織歷史。從扎草結(jié)繩的原始智慧到巨型機(jī)器的現(xiàn)代輔助,無不沉淀著紡織業(yè)的進(jìn)步。檔案館,是一座城市的記憶,是一座城市用文獻(xiàn)、照片、聲像形成的記憶。古樸的建筑風(fēng)格,綠蔭遮蓋的林蔭小道,在這里,我們看到了紡織歷史留下的最美的形態(tài)。博物苑記錄了曾經(jīng)的輝煌,如今的它,存在著,是為了一個(gè)更美的明天。這里的每一件藏品、每一棟建筑,都已歷經(jīng)南通城興衰榮辱的歲月更迭,都已望穿這座千年歷史文化名城的巨變滄桑。

2. “中國近代第一城”的南通,南與富庶的蘇南隔江相望,北依廣袤的蘇北平原,堪稱江蘇南北文明薈萃之地。而占據(jù)紡織龐大市場(chǎng)的服裝和家紡,更使這座歷史文化名城在歲月長河中熠熠生輝。

3. 發(fā)展、輝煌、衰落三部曲的跌宕起伏,表明南通紡織業(yè)正在進(jìn)入轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期。隨著各地紡織業(yè)的興起,曾經(jīng)的領(lǐng)頭羊如今已面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。南通紡織博物館這座“博物館中的博物館”,也在期待一次翻新與轉(zhuǎn)變。璀璨的文化為我們積累了厚重的靈魂與底蘊(yùn),而創(chuàng)新將會(huì)在我們厚重的底蘊(yùn)之上再次繪出一幅宏大壯美的圖騰。南通紡織企業(yè)就像一條很大的船,如今的它正逐漸失去昔日的動(dòng)力,但它也在期待新的引擎助其乘風(fēng)破浪。茫茫未來,崛起之路在何方?高精尖的紡織技術(shù)、威震海內(nèi)外的國際品牌是南通紡織業(yè)正期待的曙光。

十.特別鳴謝

南京大學(xué)信息管理學(xué)院張志強(qiáng)教授(指導(dǎo)老師)

南京大學(xué)信息管理學(xué)院吳建華教授(指導(dǎo)老師)

南通市檔案局

南通紡織博物館

南通興盛工貿(mào)有限公司

羅萊家紡股份有限公司

南京大學(xué)“南通紡織業(yè)調(diào)研團(tuán)”全體成員

參考文獻(xiàn)

感謝網(wǎng)友投稿(qq:1796842530)

第6篇 南京大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

閱讀小貼士:本篇共計(jì)938個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要3分鐘,共有171位用戶收藏,15人推薦!

從 1990 年起,我系作為南京大學(xué)首批教改試點(diǎn)單位,在本科教學(xué)中率先提出并施行“ 3+0.5+0.5 ”教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式。該模式的具體內(nèi)容是:對(duì) 4 年制本科生,首先利用前三年的時(shí)間實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的教學(xué);然后讓他們走出課堂,到黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位進(jìn)行半年的教學(xué)實(shí)習(xí);最后再用半年時(shí)間進(jìn)行一些課程的補(bǔ)充教學(xué)和畢業(yè)論文寫作,完成 4 年制本科教育。在“ 3+0.5+0.5 ”模式中,學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。1990 年至 1998 年,我系共有 226 位本科生參加實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)中,廣大同學(xué)拓寬了知識(shí)面,鍛煉了能力,綜合素質(zhì)得到較大提高。同時(shí)教學(xué)實(shí)習(xí)也為推動(dòng)我系教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

一、明確教學(xué)實(shí)習(xí)的目的與要求

(一)實(shí)習(xí)目的

安排教學(xué)實(shí)習(xí)的基本目的,在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在三個(gè)方面:

1 、運(yùn)用和檢驗(yàn)教學(xué)成果。作為整個(gè)教學(xué)體系的有機(jī)組成部分,學(xué)生社會(huì)實(shí)踐雖然安排在一個(gè)完整的學(xué)期進(jìn)行,但并不具有絕對(duì)獨(dú)立的意義。它的一個(gè)重要功能,在于運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí),嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際管理工作,并從理論的高度對(duì)管理工作的現(xiàn)代化提出一些有針對(duì)性的建議和設(shè)想。檢驗(yàn)教學(xué)成果,就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計(jì)劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。

2 、了解和熟悉機(jī)關(guān)運(yùn)行。對(duì)行政管理學(xué)專業(yè)的本科生來說,實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從課堂走向社會(huì)。近幾年來,我系在教學(xué)實(shí)習(xí)單位的安排上側(cè)重于政府機(jī)關(guān),目的就在于讓學(xué)生通過親身實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)踐,了解實(shí)際的行政管理運(yùn)作狀況,熟悉機(jī)關(guān)管理的基本節(jié),實(shí)際體會(huì)一般行政人員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。 3 、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí),讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

第7篇 南京大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

閱讀小貼士:本篇共計(jì)3341個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要9分鐘,共有200位用戶收藏,30人推薦!

作為一名即將步入大三的學(xué)生,抱著鍛煉自己,服務(wù)社會(huì)的愿望。我報(bào)名參加了由學(xué)校組織的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的義務(wù)支教活動(dòng),并有幸成為了其中的一員。今年我們學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐的主題是:勇?lián)鷱?qiáng)國使命,共建和諧家園。7月9號(hào)我們?cè)趯W(xué)校舉行了“xx年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)啟動(dòng)儀式”,院黨委書記汪建華,院黨委副書記、院長閆慶生等院上許多重要領(lǐng)導(dǎo)都參加了此次啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上院上許多領(lǐng)導(dǎo)為我們授予了隊(duì)旗并發(fā)放了宣傳資料。啟動(dòng)儀式結(jié)束后,學(xué)校還為我們進(jìn)行了培訓(xùn)。這一切的一切都讓我感受到的不僅僅是驕傲,更多的則是責(zé)任,當(dāng)時(shí)我心里就想,一定盡自己最大的努力把這次支教活動(dòng)的任務(wù)完成號(hào)。在這種的巨大精神動(dòng)力下,我們?cè)?月10號(hào)上午出發(fā)了。

我同我們歷史系的張文遠(yuǎn),趙曉亮,王福東,梁建剛以及化學(xué)系的魯振江被分配到了華池縣城壕初中,我們的帶隊(duì)老師是歷史系張多勇老師,張老師在去年就是暑期社會(huì)實(shí)踐的帶隊(duì)老師,并且在歷史地理方面有著深刻的研究,而且長期擔(dān)任甘肅省優(yōu)質(zhì)課的評(píng)委,因此我想這一次一定能夠收獲許多課本上學(xué)不到的東西。

經(jīng)過4個(gè)小時(shí)的顛簸,下午五點(diǎn)鐘我們終于到達(dá)了華池縣城壕初中。城壕初中是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué),位于華池縣具有深刻歷史淵源的城壕鄉(xiāng)。來到學(xué)校首先個(gè)人的第一感覺就是學(xué)校的環(huán)境很好,無論是學(xué)校周圍和學(xué)校內(nèi)的自然環(huán)境還是學(xué)校的文化氛圍都讓人耳目一新,接著我們認(rèn)識(shí)了城壕初中校長趙文存老師,趙校長給我的第一感覺就是厚重,或許是長期居住在大山里,人也具有了大山的某些特征。趙校長熱情的為我們安排了宿舍,本來為我們安排了兩間學(xué)生宿舍,但我們六個(gè)為了圖個(gè)熱鬧,我們婉言謝絕了趙校長的好意,我們六個(gè)住在了一間宿舍。晚上學(xué)校開會(huì)安排暑假的補(bǔ)習(xí)工作,我們這些準(zhǔn)老師也參加了會(huì)議,在會(huì)上城壕初中副校長賀培啟為我們六個(gè)安排了教學(xué)任務(wù),并向我們發(fā)放了教案的資料。會(huì)上趙校長向我們介紹了與會(huì)的其它老師,張老師也向?qū)W校做出保證一定圓滿完成這次教學(xué)任務(wù)。面對(duì)熱情的各位老師和張老師提出的殷切希望我在心中有暗暗下決心,一定要盡自己最大的努力把這次教學(xué)任務(wù)完成。我們這次的實(shí)踐活動(dòng)與感受主要包括以下幾個(gè)方面:

一、認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)

我們這次擔(dān)任的是九年級(jí)的教學(xué)任務(wù),我和梁建剛負(fù)責(zé)兩個(gè)班的歷史教學(xué)、魯振江負(fù)責(zé)兩個(gè)班的化學(xué)、張文遠(yuǎn)負(fù)責(zé)兩個(gè)班的政治教學(xué)、趙曉亮負(fù)責(zé)兩個(gè)班的生物教學(xué)、王福東負(fù)責(zé)兩個(gè)班的地理教學(xué),其它課程由城壕初中在校老師擔(dān)任。

由于第二天就有課,所以第一天晚上我們就投入備課。正如團(tuán)委閆書記所說,你知道不一定能講出來,能講出來不一定能講聽清楚,能講清楚不一定能夠講好。在真正即將踏上講臺(tái)的這一瞬間我才感覺到了這一句話的準(zhǔn)確性?;蛟S那天晚上大家都有和我一樣的感受,我們備課一直備到晚上十一點(diǎn)半。

俗話說,是騾子是馬你得拉出去溜溜。第二天就看我們的了。我們講完以后,張老師還要進(jìn)行評(píng)課。于是我們都聽了彼此的課,下午課外活動(dòng)上,張老師對(duì)我們的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。在聽取了其他隊(duì)員的課之后,給我感覺都不錯(cuò),但在自己講的時(shí)候,卻不知道是什么原因竟然有些怯堂,但講著講著就消除了這種緊張感。張老師長期擔(dān)任甘肅省優(yōu)質(zhì)課的評(píng)委,因此對(duì)于上課的方式、方法都有自己獨(dú)到的見解。張老師對(duì)我的評(píng)價(jià)就是上課的時(shí)候過于緊張,但優(yōu)點(diǎn)是重點(diǎn)把握的好,力爭(zhēng)使學(xué)生在當(dāng)堂就消化了當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識(shí),因此總體來說是一堂成功的課。得到張老師的肯定使我的信心大增,從而使我相信在以后我會(huì)講的更好。

在以后的教學(xué)過程中,我積極引進(jìn)各種教學(xué)方法像課堂討論、課堂小演講等來盡量使課堂氣氛活躍,由于我所擔(dān)任的是歷史的教學(xué)任務(wù),因此我確保使學(xué)生在當(dāng)堂就掌握識(shí)記當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識(shí)。經(jīng)過測(cè)試我發(fā)現(xiàn)這一方面收到了良好的效果。在課堂上我還盡量穿插一些學(xué)習(xí)方法,并且對(duì)差生實(shí)行激勵(lì)機(jī)制,也收到了明顯的效果。

雖然自己的專業(yè)知識(shí)還不是很扎實(shí),并且知識(shí)面還有待加寬,但在這次支教任務(wù)中我還是認(rèn)真完成了自己所擔(dān)任的教學(xué)任務(wù),并取得了一定的成績(jī)。

二、積極參加社會(huì)調(diào)查

社會(huì)調(diào)查也是我們這次實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要方面。在我們義務(wù)支教的第二天,張老師帶我們實(shí)地考察了學(xué)校后面的城壕古城。城壕古城曾是宋朝的一座古城,它的作用是防止西夏的入侵。現(xiàn)在古城仍然不減當(dāng)年風(fēng)采,張老師為向我們解釋了古城的馬面,女墻的作用和名稱的由來,使我們把書本上學(xué)到的知識(shí)真正的和實(shí)踐聯(lián)系在了一起。這一次考察收獲不小,因?yàn)閺埨蠋熯€教我們?nèi)绾胃鶕?jù)古代的遺跡遺物來辨認(rèn)它的文化類型,我們學(xué)會(huì)了辨認(rèn)仰韶文化、齊家文化以及宋代的青瓷,真的有一種不虛此行的感覺。

在上早操的時(shí)候無意中發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們做的廣播體操好像有點(diǎn)與眾不同,經(jīng)過打聽才知道這實(shí)際上不是廣播體操而是教育部在xx年9月在全國范圍內(nèi)推廣的《第一套校園集體舞》。我對(duì)于這套校園集體舞產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此我對(duì)《第一套校園集體舞》推廣的必要性與意義做了調(diào)查。調(diào)查是以調(diào)查問卷的形式進(jìn)行的,通過調(diào)查問卷的形式我調(diào)查了城壕初中10名科任教師與60名學(xué)生對(duì)《第一套校園集體舞》的理解與它推廣的必要性與意義。通過調(diào)查使我感覺到這一套校園集體舞確實(shí)有很大的推廣價(jià)值,是一種深受廣大師生喜歡的鍛煉形式,調(diào)查后,我還完成了一篇調(diào)查報(bào)告,作為這一次調(diào)查的勞動(dòng)成果。

三、黨和國家的好政策

由于城壕初中是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校,在與同學(xué)們短短的十天時(shí)間里我了解到,國家每年不僅對(duì)他們的學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)都實(shí)行免費(fèi),而且每學(xué)期還發(fā)給每位學(xué)生發(fā)放500多元的伙食補(bǔ)貼。上學(xué)不出錢還給發(fā)“工資”,而這卻讓我真正感受到了國家的好政策。從中或許也可以看出國家的惠農(nóng)政策和對(duì)教育的重視程度。作為我們這些未來的教師或許更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自己各個(gè)方面的素質(zhì),將來做一名合格的人民教師。

四、學(xué)生們的吃苦精神

在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,城壕初中學(xué)生們的吃苦精神也給我們留下了深刻的印象。同學(xué)們是早上五點(diǎn)鐘就起床,晚上十點(diǎn)多才就寢,但誰也沒有要求他們這么做。在他們的心里,只有讀書才是他們走出大山的唯一途徑,因此勤奮學(xué)習(xí)這四個(gè)字便在他們心里扎下了根。他們的生活也非常艱苦,他們吃的東西都是從家里帶的,因?yàn)槭俏辶觳呕匾淮渭?,所以帶的干糧往往就變質(zhì)了,雖然他們每月還有100多元的伙食補(bǔ)貼,但學(xué)生們卻把這些錢節(jié)省下來買學(xué)習(xí)用具,因此還經(jīng)常要吃變了質(zhì)的食物。給我印象最深的是一名叫王志強(qiáng)的同學(xué)告訴我,他這兩年一共吃了1024個(gè)饅頭,因?yàn)樗赣H告訴他吃饅頭要計(jì)數(shù)。而這就是他勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,也因此他的成績(jī)一直在全年級(jí)名列前茅。

看看這些學(xué)生,想想我們自己,真的覺得很慚愧。我們平時(shí)對(duì)餐廳的飯菜指手畫腳,而我們餐廳的飯對(duì)他們來說無疑是一種莫大的奢侈。

有句說得好:實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生,要想成為21世紀(jì)的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會(huì),把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問題的能力。走向社會(huì),參加實(shí)踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。有的時(shí)候我就是缺乏自信,也并不是我一直就這樣,只是人長大后才變成這樣!參加社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助,對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助。

通過這十天的支教活動(dòng),我們隊(duì)員同甘共苦,建立了深厚的友誼,我們深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,踏實(shí)干事的必要性。我們圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),因此也受到了實(shí)踐地領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的一致好評(píng)。雖然在工作過程中我們也有過分歧,但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見。這樣的分歧反而使我們這支隊(duì)伍更上進(jìn),因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在努力著。正是所有隊(duì)員的共同努力,才取得本次活動(dòng)的圓滿成功。我們真的很高興能有機(jī)會(huì)參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)。

難忘在我們走的時(shí)候同學(xué)們的眼中閃動(dòng)的淚花,也難忘城壕初中那些熱情的老師,在短短十天時(shí)間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識(shí)。完成了自己“鍛煉自己,服務(wù)社會(huì)”的愿望,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和那些親愛的同學(xué)和熱情的老師們一起走過的短暫而充實(shí)的日子,謝謝你們的照顧和建議!謝謝你們,相信城壕初中的明天在你們的努力下一定會(huì)變得更加美好!

這次實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶。在以后的日子里,我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上,以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接生活與學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)!

第8篇 南京大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

閱讀小貼士:本篇共計(jì)1676個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要5分鐘,共有156位用戶收藏,17人推薦!

在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

我在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。

四、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

第9篇 南京大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

閱讀小貼士:本篇共計(jì)2086個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要6分鐘,共有141位用戶收藏,14人推薦!

回想起過去八天的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,現(xiàn)在依然歷歷在目,這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全。在這短短的八天里,我體會(huì)到很多,感受也很深。

為了過一個(gè)特別的不同以往懶散的寒假,增強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)的了解及提高自己的各項(xiàng)能力,我和初中的同學(xué)決定要在這個(gè)寒假開始我們?nèi)松牡谝淮蝿?chuàng)業(yè)—在春節(jié)到來前賣春聯(lián)和利是。雖然這是一個(gè)小本錢的創(chuàng)業(yè),但我們都很認(rèn)真的做好每一個(gè)準(zhǔn)備。盡管如此,一開始我們還是遇到了很多讓我們措手不及的情況:從不知去哪里進(jìn)貨,向哪個(gè)部門租攤位,到不知如何擺放貨物,再到一天的銷售額只有十幾塊。第一天我們都很努力地在賣東西了,但就是沒有客人上門買,而鄰近的攤位生意卻很好,那時(shí)我們開始擔(dān)心我們是不是連本錢都賺不回來了。經(jīng)過大家的商量后,我們決定去觀看一下別的攤位的人是怎么做同類生意的,為什么我們的銷售額會(huì)差這么遠(yuǎn)。

后來發(fā)現(xiàn),第一:雖然我們對(duì)停在攤位前的客人都很熱情卻不對(duì)走過的客人叫賣;第二:雖然我們的對(duì)聯(lián)和利是也很齊全且漂亮的,但對(duì)聯(lián)和利是的擺放很亂更沒有規(guī)律可言,而客人買對(duì)聯(lián)和利是的時(shí)候都是按一定的順序來拿的。經(jīng)過總結(jié),我們開始對(duì)路過攤位的人叫賣,剛開始叫賣的時(shí)候真的很不好意思不敢大聲地叫,后來習(xí)慣了就越叫越大聲了,發(fā)現(xiàn)叫賣其實(shí)是挺有意思的一件事。我們還把對(duì)聯(lián)和利是按照顏色的不同和農(nóng)村人貼對(duì)聯(lián)和利是的習(xí)慣重新擺放一次。果然,第二天開始我們的生意就越來越好,雖然每天都很累我們卻做的很開心,>;收獲也很大。

從這次社會(huì)實(shí)踐中,我們學(xué)到:作為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝,良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,而想要提高銷售量就必需讓顧客滿意。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。對(duì)于那些態(tài)度不好的顧客我們更要耐心地對(duì)待,讓他們認(rèn)為他們的消費(fèi)是值得的,讓他們心甘情愿地開開心心地消費(fèi)。

經(jīng)過我們的努力,我們賺回來本錢并獲得了一定的利潤。盡管利潤不多,但我們從中學(xué)到:只有付出了才會(huì)有收獲,但付出了不一定就能換來很好的收獲,我們還要在付出的同時(shí)思考怎樣才能讓自己的付出有最大的收益。更要學(xué)會(huì)從別人的身上看到自己的不足之處并努力改進(jìn),也學(xué)習(xí)別人好的方法和技巧,只有這樣我們才能不斷的進(jìn)步和不斷地完善自我。

從這次實(shí)踐中,我們也學(xué)會(huì)了如何更好地與別人打交道,無論是交際能力還是處事應(yīng)變能力都有很大的提高。也更了解到社會(huì)這個(gè)大課堂真的很奧妙,我們有很多很多需要學(xué)的東西。

現(xiàn)在就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐時(shí)間雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)到工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì)和各項(xiàng)能力,同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

我們都知道大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的就業(yè)人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論知識(shí),增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺得我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,交際與應(yīng)變能力,讓自己的人生觀與價(jià)值觀得到更大的發(fā)展。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長。在校其間就把握實(shí)踐機(jī)會(huì),鍛煉自己的各項(xiàng)能力,為以后正式進(jìn)入社會(huì)打好基礎(chǔ),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘。但經(jīng)過這次實(shí)踐我學(xué)會(huì)了無論工作是繁重、繁忙還是清閑,都要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг梗驗(yàn)楸г故菦]有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面對(duì)每一天。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會(huì)使我們忘卻工作的不順,并能提高我們的工作效率。

這次社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,讓我深切地感受到社會(huì)與校園的不同,讓我在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,學(xué)到了有別于課堂上的知識(shí),也深刻地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是一個(gè)充滿汗水與淚水的艱辛歷程,進(jìn)一步了解到要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必需付出更大的努力。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,通過社會(huì)實(shí)踐,我們的人生觀和價(jià)值觀會(huì)得到極大的提升,各種能力得到極大的發(fā)展,為將來進(jìn)入社會(huì)做好了充分的準(zhǔn)備。

這次社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。我相信這次的社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷會(huì)隨著我的成長不斷升值,因?yàn)樗屛乙砸环N清醒的姿態(tài)去追求自己的夢(mèng)想。

第10篇 南京大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

閱讀小貼士:本篇共計(jì)6075個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要16分鐘,共有276位用戶收藏,13人推薦!

一. 實(shí)習(xí)目的和意義在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。使我們通過實(shí)習(xí)更好地認(rèn)識(shí)與了解專業(yè)知識(shí),并拓展實(shí)際的知識(shí)面,在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉,培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快適應(yīng)工作要求打下良好基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)概述為了使我們更多了解自動(dòng)化和測(cè)控技術(shù)在產(chǎn)品和控制設(shè)備中的實(shí)際應(yīng)用,加深傳感器和自動(dòng)控制系統(tǒng)在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開闊視野,學(xué)校組織了為期2周的生產(chǎn)參觀實(shí)習(xí)。我們先后去了醫(yī)學(xué)系統(tǒng)有限公司、xx集團(tuán)、電廠、實(shí)訓(xùn)基地。了解這些企業(yè)的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),各企業(yè)工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,壓力傳感器在測(cè)血壓和心率等醫(yī)學(xué)設(shè)備中的應(yīng)用、溫度傳感器在消防感溫感煙等器械中的應(yīng)用、集散控制系統(tǒng)在大型消防系統(tǒng)中的應(yīng)用、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)在電廠工作條件惡劣下的應(yīng)用,等等。理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及企業(yè)概況1、 醫(yī)學(xué)系統(tǒng)有限公司1)企業(yè)簡(jiǎn)介醫(yī)學(xué)系統(tǒng)有限公司位于經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)恒山路2-1號(hào),注冊(cè)資本3026萬元,是專業(yè)從事電子醫(yī)療儀器研發(fā)、生產(chǎn)和銷售的高科技企業(yè)?,F(xiàn)有員工800人。公司研制、生產(chǎn)、銷售的主要產(chǎn)品包括:心電、腦電、超聲、監(jiān)護(hù)、生化類等八十多種。公司產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到國際先進(jìn)水平,并通過了iso13485:20xx質(zhì)量管理體系認(rèn)證和歐盟ce認(rèn)證,產(chǎn)品出口歐盟、中東等50多個(gè)國家和地區(qū)。1995年xx公司被河北省科委命名為高新技術(shù)企業(yè);20xx年被河北省政府評(píng)選為100家重點(diǎn)支持企業(yè); 20xx年中國制造業(yè)1000家成長性企業(yè); 20xx年獲中國優(yōu)秀民營科技企業(yè)殊榮,20xx年企業(yè)自主研發(fā)、生產(chǎn)的tlc4000動(dòng)態(tài)心電圖儀被評(píng)為河北省產(chǎn)品。目前,xx公司已經(jīng)成為年產(chǎn)、銷幾萬臺(tái)(套)各種類型產(chǎn)品的國內(nèi)的醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)之一;的電生理產(chǎn)品制造企業(yè)。國內(nèi)眾多知名醫(yī)院如解放軍301醫(yī)院、北京協(xié)和醫(yī)院等都在使用xx公司的心腦電產(chǎn)品。2)實(shí)習(xí)過程及內(nèi)容在公司負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下我們首先參觀了位于一樓的產(chǎn)品展廳。在展廳里,負(fù)責(zé)人向我們介紹了陳列的產(chǎn)品的使用和相關(guān)原理。有一款小巧精致的手指血氧儀cms-50c,將其夾在手指上,通過顯示設(shè)備就可以顯示相關(guān)的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)。這么小的產(chǎn)品就可以完成很多復(fù)雜的功能不禁產(chǎn)生了興趣。經(jīng)公司負(fù)責(zé)人介紹,這就是利用了我們學(xué)習(xí)的檢測(cè)技術(shù)里面的壓電傳感技術(shù),而且都利用了比較經(jīng)濟(jì)流行的芯片作為內(nèi)部處理器。我看到了s3c2410,就是三星的arm9芯片,是現(xiàn)在比較流行的芯片,這為以后學(xué)習(xí)知識(shí)能和企業(yè)要求同步指明了方向。一樓展廳還有胎心多普勒儀、便攜b超、病人監(jiān)護(hù)儀、cms系列動(dòng)態(tài)腦電圖系統(tǒng)、tlc系列動(dòng)態(tài)心電系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷測(cè)試跑臺(tái)等等。介紹完展廳里的各類產(chǎn)品后,公司負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我們到了6層的軟件研發(fā)中心和7層的硬件研發(fā)中心。了解到他們用的軟件諸如編程軟件c++,用于嵌入式開發(fā)平臺(tái)redhat9 linux,以及硬件電路pcb制圖的altium designer,都是些常用的軟件,值得我們以后學(xué)習(xí)。工作環(huán)境及件接著我們參觀了生產(chǎn)車間,這里的車間和我剛開始想象的不一樣,以為車間都是嘈雜環(huán)境差,然而這里卻十分干凈,還有空調(diào)和風(fēng)扇,室內(nèi)環(huán)境潔凈明亮。開發(fā)中心和車間在一個(gè)樓內(nèi),左右通過連廊相連,可以說白領(lǐng)和藍(lán)領(lǐng)都是在同樣良好舒適的環(huán)境下工作的。生產(chǎn)流程通過公司負(fù)責(zé)人的介紹和實(shí)地的參觀,我了解了生產(chǎn)流程。根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研來信息,研發(fā)部門開始進(jìn)行設(shè)計(jì),硬件工程師根據(jù)具體任務(wù)書的要求進(jìn)行選擇器件和pcb板的繪制,然后軟件工程師根據(jù)電路的結(jié)構(gòu)進(jìn)行軟件編程,實(shí)現(xiàn)具體要求。設(shè)計(jì)任務(wù)完成后,交付車間進(jìn)行生產(chǎn)。車間內(nèi)有幾臺(tái)大型的pcb板貼片機(jī),可以對(duì)元器件進(jìn)行貼片焊接,不能用機(jī)器焊接的器件交由人工焊接處理,焊接好的電路板需要人工進(jìn)行修剪處理,處理好好后的電路板接下來就是進(jìn)行檢驗(yàn)部門進(jìn)行檢驗(yàn),不合格的產(chǎn)品退回,合格的產(chǎn)品進(jìn)行和外包裝的組裝,這些都是由人手工來完成的。組裝完后的產(chǎn)品仍然需要再次檢驗(yàn),不合格的產(chǎn)品退回,合格產(chǎn)品進(jìn)行老化處理。公司負(fù)責(zé)人解釋說,這不是因?yàn)楫a(chǎn)品老化或是壞了,而是由于各部件都是新的,需要進(jìn)行48小時(shí)的運(yùn)行使各部件能磨合好達(dá)到化。經(jīng)過老化后的產(chǎn)品就可以包裝出廠了。2、 xx公司1) 企業(yè)簡(jiǎn)介xx公司創(chuàng)辦于1993年,國家科技部火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)中心認(rèn)定的國家火炬計(jì)劃重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè),主要從事消防電子、樓宇自控、小區(qū)智能化及樓宇可視對(duì)講產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)、銷售及技術(shù)服務(wù)。xx公司擁有21條世界先進(jìn)的自動(dòng)化電子產(chǎn)品生產(chǎn)線,具有先進(jìn)的產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)體系,已經(jīng)成為國際上智能建筑電子產(chǎn)品、最先進(jìn)的生產(chǎn)基地之一。公司在北京中關(guān)村和成立了專門技術(shù)研發(fā)機(jī)構(gòu),研制開發(fā)出的產(chǎn)品,多次榮獲新產(chǎn)品和國家火炬計(jì)劃項(xiàng)目獎(jiǎng),多年被河北省政府授予河北省民營科技十強(qiáng)榮譽(yù)稱號(hào);連續(xù)榮獲全國工商聯(lián)授予的中國優(yōu)秀民營科技企業(yè)獎(jiǎng)。xx公司通過了英國皇家認(rèn)可委員會(huì)(ukas)認(rèn)可的消防及安防領(lǐng)域國際認(rèn)證機(jī)構(gòu)lpcb的iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證及產(chǎn)品認(rèn)證,并獲得了中國認(rèn)證機(jī)構(gòu)國家認(rèn)可委員會(huì)(cnab)認(rèn)可的中國質(zhì)量認(rèn)證中心(cqc)iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證、iso14001環(huán)境管理體系認(rèn)證和中國質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局的iso10012.1完善計(jì)量檢測(cè)體系。xx公司已經(jīng)建立起遍布全國的營銷和服務(wù)網(wǎng)絡(luò),產(chǎn)品已遠(yuǎn)銷歐洲及中東20多個(gè)國家和地區(qū),用戶超過三萬個(gè),在中國大陸50多個(gè)城市有分支機(jī)構(gòu)。2) 實(shí)習(xí)過程及內(nèi)容介紹人員首先帶領(lǐng)我們進(jìn)入會(huì)議廳給我們播放了一段xx公司的宣傳片,介紹了下xx公司的一些情況??赐晷麄髌覀兎殖扇?duì),分別由介紹人員帶領(lǐng)參觀了部分車間,主要是焊接、組裝和檢驗(yàn)車間。xx公司的生產(chǎn)線實(shí)現(xiàn)流水作業(yè),焊接好的電路板由傳送帶連續(xù)地被送到工作人員手里進(jìn)行修剪、處理和檢驗(yàn),大型的消防產(chǎn)品接著被進(jìn)行組裝和調(diào)試,為確保每一臺(tái)設(shè)備都是合格的,這些工作全部由工程師親自檢驗(yàn)測(cè)試,不合格的產(chǎn)品被送到返還部門。然后帶領(lǐng)我們來到一樓展廳介紹部分消防產(chǎn)品和具體應(yīng)用案例。介紹人員具體地介紹了一些銷量大的主流產(chǎn)品,如感煙探測(cè)器。感煙探測(cè)器大都采用“阻擋”的原理實(shí)現(xiàn)的,在探頭的感煙部位有一發(fā)射裝置和一個(gè)接受裝置(離子或者光束),在運(yùn)行過程中發(fā)射量始終恒定,正常狀態(tài)下接收量也相對(duì)恒定。一旦發(fā)生火災(zāi),有煙霧存在,煙霧進(jìn)入檢測(cè)裝置阻擋了接收裝置的接收量,從而引起接收量的一個(gè)偏差而觸發(fā)報(bào)警信號(hào)。此外,介紹人員還介紹了一款火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)?;馂?zāi)自動(dòng)報(bào)警控制系統(tǒng)由光電感煙探頭、差定感溫探頭、手動(dòng)報(bào)警按鈕、消火栓按鈕、噴淋頭、水流指示、濕式報(bào)警閥、壓力開關(guān)、樓層顯示器、防火閥、排煙閥、排煙機(jī)、正壓送風(fēng)機(jī)、正壓送風(fēng)閥、新風(fēng)機(jī)組、空調(diào)機(jī)組、消防電梯、消防廣播、消防電話、消火栓泵、噴淋泵、切斷非消防電源、控制器主機(jī)和顯示系統(tǒng)組成。煙霧是上升運(yùn)動(dòng)的,到達(dá)天花底下。煙感報(bào)警器通過煙發(fā)現(xiàn)火災(zāi)。在人沒有看到火苗或聞到煙味的時(shí)候,煙感器已經(jīng)知道了。它不停工作,一年365天,每天24小時(shí),從不間斷。在報(bào)警時(shí),它發(fā)出尖嘯刺耳的聲音,直到煙霧散去。在真實(shí)的火災(zāi)中它一直工作到被燒毀。 同時(shí),還有一些產(chǎn)品應(yīng)用的典型案例。如奧運(yùn)村變電站、可口可樂廠房、中國航天科技集團(tuán)公司、中石化辦公及科研樓、鞍山鋼鐵集團(tuán)、攀枝花鋼鐵集團(tuán)、吉林敖東制藥廠等等。3、電廠1)企業(yè)簡(jiǎn)介熱電有限公司座落在渤海之濱的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)三期,占地面積六萬平方米。是由經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)總公司與韓國地域暖房公社、韓國第一創(chuàng)業(yè)(株)共同出資組建的以生產(chǎn)經(jīng)營電力、熱力及相關(guān)事業(yè)為主的中韓合作企業(yè)。公司注冊(cè)資本1199.2萬美元,項(xiàng)目總投資2.97億元人民幣,中韓雙方出資各占50%。項(xiàng)目設(shè)計(jì)安裝2臺(tái)12兆瓦雙抽式凝汽氣輪機(jī),3臺(tái)75噸/時(shí)高壓循環(huán)流化床鍋爐。年發(fā)電量10000×104kw·h近期年供熱量115.5×104gj,年平均電熱比249%。建成后的熱電廠將通過熱電聯(lián)網(wǎng)、集中供熱,來代替小型分散的鍋爐。它的蒸汽網(wǎng)和熱水網(wǎng)同時(shí)向外供熱可為區(qū)內(nèi)的工廠提供工業(yè)蒸汽;熱水網(wǎng)分別向工業(yè)廠房及民用換熱站提供120/70℃高溫水,可滿足開發(fā)區(qū)企業(yè)單位及居民住宅的采暖用熱需求。同時(shí)可取代區(qū)域內(nèi)現(xiàn)有的小鍋爐和煙囪,極大的降低本地區(qū)的污染負(fù)荷,并且還可減少煤耗4萬噸。既可以解決區(qū)內(nèi)熱力需求的矛盾,改善環(huán)境質(zhì)量,還能以供電的可靠性,改善供電質(zhì)量,為開發(fā)區(qū)的發(fā)展提供有利條件,具有明顯的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益。1) 實(shí)習(xí)過程及內(nèi)容當(dāng)天下午,廠內(nèi)負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)單介紹了一下現(xiàn)在能源發(fā)展的趨勢(shì)、電廠的基本歷史以及發(fā)電的基本原理。然后我們?cè)谒膸ьI(lǐng)之下去參觀了電廠的各個(gè)部分。工作環(huán)境及條件電廠給人的第一感覺就是嘈雜,環(huán)境極為惡劣,對(duì)于負(fù)責(zé)人的介紹講解,幾乎聽不到說什么,耳邊都是機(jī)器轟鳴的聲音。接著我們來到了中央集控室,環(huán)境要舒適很多。在集控室,最引人注意的就是正門對(duì)面的一排電腦,屏幕顯示的是組態(tài)軟件的界面,可以實(shí)時(shí)觀測(cè)發(fā)電機(jī)組的情況?,F(xiàn)在基本上只要控制計(jì)算機(jī)就可以確保機(jī)器的正常安全運(yùn)行,自動(dòng)化程度大大提高,所以電廠的技術(shù)人員越來越少,當(dāng)然對(duì)他們的要求也是越來越高。穿過了廠房,除了看到機(jī)器設(shè)備之外就沒有什么其他的,很少看見工人,偶爾看到的是幾臺(tái)可控機(jī)器,據(jù)介紹,只需要在上面設(shè)置好程序就可以不管了,機(jī)器的控制全部在集控室可以觀測(cè),所以只要電廠運(yùn)行出了問題,就可以馬上得知并電話通知維修工人過去檢修,使之盡快得到解決。工作制度火電廠的職工一般是三班倒的輪流制度,每次上班就是連續(xù)12個(gè)小時(shí)不分晝夜,在集控室工作的就必須嚴(yán)密注視著計(jì)算機(jī),確保異常情況的出現(xiàn)能夠被立即發(fā)覺;對(duì)于維修方面的,電廠某些設(shè)備出現(xiàn)問題需要維修,就必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)??傊陔姀S工作的時(shí)間概念與一般的有些不同,沒有一般意義上的節(jié)假日。電廠組成及生產(chǎn)過程原理火電廠主要由三大設(shè)備組成:鍋爐,汽輪機(jī)和電機(jī)。其生產(chǎn)過程實(shí)質(zhì)上是四個(gè)能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程,首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽@個(gè)過程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能,這個(gè)過程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成;最后通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能?;鹆Πl(fā)電廠的原料就是原煤。原煤經(jīng)輸煤皮帶輸送到煤斗。由磨煤機(jī)磨成煤粉,并同時(shí)送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離后,送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱后的熱空氣,經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。燃燒生成的高溫?zé)煔?,先沿著鍋爐的煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預(yù)熱器,自身變成低溫?zé)煔猓?jīng)脫硫裝置和除塵器凈化后的煙氣,經(jīng)煙囪排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣,沉降到爐膛底部,最后排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場(chǎng)。大量的細(xì)小的灰粒則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽,稱為主蒸汽。主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹作功,沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī),從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。從汽輪機(jī)排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結(jié)冷卻成水,稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器,有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器,除去溶于水中的各種氣體。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器,汽輪機(jī)高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質(zhì)完成一個(gè)熱力循環(huán)。經(jīng)過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能、電能以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐、機(jī)、電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動(dòng)力廠。4、實(shí)訓(xùn)基地1)基地簡(jiǎn)介座落于北戴河的自動(dòng)化-東北大學(xué)分校動(dòng)手實(shí)驗(yàn)室由自動(dòng)化和東北大學(xué)分校合作,于20xx年10月在東北大學(xué)分校北戴河校區(qū)建成。該實(shí)驗(yàn)室是繼自動(dòng)化-浙江大學(xué)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)室后,自動(dòng)化在中國投資的第二個(gè)以動(dòng)手操作為主的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)室,面向全國開展培訓(xùn)、教學(xué)工作。自動(dòng)化為實(shí)驗(yàn)室提供了最先進(jìn)的自動(dòng)化設(shè)備,并對(duì)其不斷更新;東北大學(xué)分校提供場(chǎng)地、配套設(shè)施和強(qiáng)大的師資力量。自動(dòng)化動(dòng)手實(shí)驗(yàn)室主要用于自動(dòng)化的客戶、銷售人員培訓(xùn),以及大學(xué)生的實(shí)踐技能訓(xùn)練。實(shí)驗(yàn)室匯集了自動(dòng)化最先進(jìn)和具有代表性的設(shè)備,包括:(1)logix系統(tǒng):5套controllogix、5套compactlogix、5套flexlogix;(2)中小型控制系統(tǒng)的首選:5套slc500控制系統(tǒng)以及micrologix1200、1500;(3)集成架構(gòu)的精髓-netlinx三層網(wǎng)絡(luò);(4) controllogix、slc500熱備冗余系統(tǒng);(5)kinetix運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng);(6)scada系統(tǒng)等設(shè)備;(7)整套的軟件。軟硬件設(shè)備的總價(jià)值接近兩千萬人民幣。動(dòng)手實(shí)驗(yàn)室可全年不間斷地提供技術(shù)培訓(xùn);教學(xué)方面,每年能夠?yàn)樽詣?dòng)化工程系同學(xué)提供生產(chǎn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所,并為大學(xué)生提供課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì),使廣大同學(xué)有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)當(dāng)今最前沿的自動(dòng)化技術(shù)。2)實(shí)習(xí)過程及內(nèi)容下午我們乘坐大巴到了學(xué)校北戴河校區(qū)的實(shí)訓(xùn)基地。首先由老師給我們介紹了實(shí)訓(xùn)基地的一切情況和相關(guān)設(shè)備。以前只知道rockwell是一流的自動(dòng)化設(shè)備提供商,其實(shí)它已有百年的歷史了,下設(shè)四個(gè)品牌艾倫–布拉德利allen-bradley的控制產(chǎn)品和工程服務(wù)、道奇品牌dodge的機(jī)械動(dòng)力傳輸產(chǎn)品、瑞恩電氣reliance electric制造的電機(jī)和驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品以及軟件rockwell software生產(chǎn)的工控軟件。接著播放了一些視頻關(guān)于rockwell automation的宣傳片、以及其在利樂的生產(chǎn)線上的應(yīng)用,還有一段比較有趣的電機(jī)同步的實(shí)驗(yàn)。在兩個(gè)電機(jī)之間夾上鉛筆芯和白紙,利用自動(dòng)化的產(chǎn)品使兩電機(jī)正反轉(zhuǎn),保持十分精確的同步,使鉛筆芯和白紙不破,這需要十分快的處理速度和控制算法,不禁嘆服。我們還了解了rockwell automation在鋼鐵、電力、化工、制藥、食品等各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用。老師又講了變頻技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。三相異步電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速公式為:n=60f/p(1-s),與電機(jī)轉(zhuǎn)速有關(guān)的有三個(gè)參量,供電頻率f、電機(jī)極對(duì)數(shù)p、轉(zhuǎn)差率s。以前人們只是通過改變p和s來改變電機(jī)轉(zhuǎn)速,至于f,人們主要是用于直流電機(jī)上的。前兩種方法大多為非調(diào)速型,其耗能十分驚人。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全球能源短缺趨勢(shì)的加劇,節(jié)能越來越成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),于是出現(xiàn)了變頻調(diào)速,通過改變電機(jī)定子的供電頻率,以改變電機(jī)的同步轉(zhuǎn)速達(dá)到調(diào)速的目的,其調(diào)速性能優(yōu)越,調(diào)速范圍寬,能實(shí)現(xiàn)無級(jí)調(diào)速。可節(jié)約大量能源。這對(duì)提高經(jīng)濟(jì)效益具有十分重要的意義。后來老師接著介紹了rockwell reliance electric 生產(chǎn)的變頻器4型和7型,可以滿足不同的工業(yè)需求,7型體積龐大要占到一堵墻那么大的地方,可以承受6000v的高壓,輸出功率6600kw。老師還演示了變頻器控制電機(jī)的快轉(zhuǎn)、慢轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)。四、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了傳感技術(shù)在實(shí)際產(chǎn)品中的應(yīng)用、自動(dòng)控制系統(tǒng)的實(shí)際應(yīng)用知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。使我開闊了眼界、拓寬了知識(shí)面,為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí)。同時(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到的嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的??傊?,生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

南京大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)南京大學(xué)信息

  • 南京大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
  • 南京大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告34人關(guān)注

    自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又 ...[更多]

報(bào)告大全熱門信息