第1篇 大學輔導員述職報告
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20xx年春季學期,我在擔任教育系201*級11、12、14、15班輔導員的同時,還承擔了系分團委學生會日常管理以及系黨團組織建設等工作。在工作崗位上,我堅持盡心盡力做好每一項工作,始終保持工作的高標準,較好地完成了各項工作任務,個人能力素質(zhì)也得到了不斷提高?,F(xiàn)將20xx年春季學期的工作總結如下:
一、狠抓自身學習,履職盡責的能力素質(zhì)進一步增強俗話說“打鐵還需自身硬”,作為一名高校輔導員,必須具備較高的思想素質(zhì)和理論素養(yǎng),在平時工作中才能做到言傳身教、為人師表。一方面,注重結合日常工作學上下功夫。在參加學校舉辦的輔導員培訓、全國中級職業(yè)指導師培訓中,我堅持認真聽講、積極思考,注意將培訓中講授的理論與自身的工作實踐結合起來,反復思考,堅持用先進的理論指導自己的工作開展,反思工作中存在的問題和不足,進一步理清了工作思路和方法。在平時工作中,我也注意通過學習相關教育理論來提高自身工作能力素質(zhì)。另一方面,注重在改進作風上下功夫。努力做到“實、精、嚴”。“實”就是工作要踏踏實實,務實求真,按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對工作精益求精,認真負責,不應付;“嚴”就是對自身嚴格要求、對工作嚴格要求,對學生的事情不馬虎,不拖拉,急學生之所急。與此同時我不斷加強個人修養(yǎng),做到講誠信,講威信;踐行為人師表,學高為師的真諦;并以寬廣的胸懷和耐心的態(tài)度解決問題。
二、嚴格教育管理,育人成才的環(huán)境氛圍進一步濃厚
始終本著“以人為本,服務學生”的宗旨,將自己定位為學生的“人生導師”,著重圍繞思想教育、安全管理和班風學風建設等方面開展工作。
一是把握思想脈搏,抓好了思想政治教育。90后的學生個性明顯,為了增強思想教育工作的針對性和實效性,我注意了解學生的內(nèi)心需要和思想動態(tài)入手,按照“先疏后導”的原則開展思想教育。首先,這個學期初,201*級分出教育技術方向14班和早期教育方向15班,少部分學生面對陌生環(huán)境適應能力不夠強,我通過組建得力班干部來加強班級日常管理,較快地正規(guī)了班級日常管理秩序;通過召開主題班會,從方向要求、就業(yè)形勢和前景等方面對綜合、教育技術、早期教育三個方向進行利弊分析,幫助他們穩(wěn)定心思,專心向?qū)W;組織新班級班委開展各類有益活動,讓新班級的學生盡快相互認識,融入新集體,形成集體榮譽感和班級凝聚力,新成立的兩個班在較短的時間內(nèi)順利走上了正軌。其次,配合校系團委要求,組織開展每個月的主題班團會,如3月份的“安全教育”主題班會、4月份的“保護地球〃從我做起”主題團會、5月感恩教育、學習在建團90周年大會上講話等活動,引導學生從思想上樹立正確的“三觀”,端正學習態(tài)度,做一名合格的時代新人。另外,在每次事務性班會中,我都會針對每一個階段學生的思想情況進行教育,引導他們形成積極健康、樂觀向上的生活態(tài)度。
二是加強安全教育,確保了學生人身財產(chǎn)安全。注意針對開學之初,學生思想容易放松、狀態(tài)不夠緊張等特點,專題組織各班學生召開以安全教育為主題的班會,發(fā)動學生自己查找可能存在的不安全因素,共同剖析思想根源,制定處置對策,充分調(diào)動學生自我教育的積極性和主動性,不斷強化學生的安全意識,取得了較好的效果。繼續(xù)嚴格執(zhí)行“有事請假,離校請假”的請假制度,要求所帶班級學生嚴格執(zhí)行“如不能去上課的要親自到辦公室請假;周一至周五請假,需要家長打電話確認實情;周末或節(jié)假日,離校的也要請假,告知去向,并承諾人身和財產(chǎn)安全在請假期間自己負責”等,我們還我們制定了統(tǒng)一的請假條,對上課時間請假的,在綜合測評中扣操行分,不斷強化學生的紀律意識。采取這些措施后,201*級學生晚歸、不歸情況明顯減少,有效防止了安全事故的發(fā)生。同時在各班級建立應急反應機制,自己始終保持手機24小時開機,要求各班班委會成員以及各宿舍長,在學生發(fā)生突發(fā)性事件時第一時間反饋信息,保證自己第一時間到場處置。特別是有特殊情況的學生,在不涉及學生個人隱私的情況下,要求其同宿舍的其他同學多給予關注。每次放假都提醒學生在回家和返校途中要時刻注意財產(chǎn)安全和人身安全。
三是注重心理關愛,幫助學生盡快融入集體。在開學之初,新成立的14、15班有少數(shù)學生面對新的環(huán)境產(chǎn)生了心理上的不適應。為此,我采取集體輔導與個別輔導相結合的方法,對他們進行心理上的疏導。比如,15班的和對早期教育方向缺乏全面認識,只是隨波逐流地選了這個方向,開學后思想出現(xiàn)反復波動,我結合她們自身的性格特點和特長給他們做了客觀的分析,幫助她們一一化解存在的心理顧慮,使她們安定下來,全身心地投入到學習當中,使新班級在最短的時間內(nèi)形成凝聚力。同時,對根據(jù)心理存在問題學生,會給她們做好一個詳細的檔案,便于了解情況和跟蹤。原15班的,她是一個孤兒,大一上學期曾找心理老師對其進行心理輔導,在分班后,為了讓她不產(chǎn)生離群感,我特意把她放到自己帶的綜合方向的班級11班,并安排她與性格開朗、樂于助人的原14班班長一起住,囑咐她平時多關心幫助。經(jīng)過半個學期,馮萍變得開朗多了,從不參加活動的她參加了宿舍心理情景劇的表演。除此之外,我還通過及時與家長溝通,反饋學生在校情況,爭取家長共同做好學生的教育管理工作。
四是抓好班風、學風、舍風建設,營造良好氛圍。從201*級新生入學開始,我一直嚴抓班風、學風和舍風建設,將培養(yǎng)學生守紀律、愛學習的思想貫穿整個的教育工作之中。第一,注意發(fā)揮好班委干部模范作用。我一直將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點,鼓勵班委干部發(fā)揮模范作用,在實踐中鍛煉,在工作中學習,在學習中工作。在選班委的時候,我總會親臨現(xiàn)場,盡可能使學生得到鍛煉的同時選出得力助手。第二,注意加強紀律建設?!?—
通過嚴格執(zhí)行請假制度和雙層考勤制度,由紀律委員、班委負責監(jiān)督,每周匯總講評一次考勤情況,很好的保證了學生上課的出勤率。第三,注意濃厚學習良好氛圍。根據(jù)教育系學生技能課較多的特點,發(fā)動各班集思廣益提出提高本班同學技能水平方案,充分發(fā)揚民主,調(diào)動學生的積極性。在技能學習中,實行“一幫一”或“一幫多”的方式,使大家相互幫助,共同進步。如11班和12班,這個學期美術課分別學不同的內(nèi)容,11班學的是人物畫像,而12班學的則是手工。由于4月中旬要去南寧見習,11班的班委向我反映她們班同學特別想學手工。抓住她們兩個班經(jīng)常在一起上課、每班正好56人的有利條件,我讓這兩個班的班委組織同學們結對子,相互學習。在舞蹈、聲樂、美術、手工、鋼琴、普通話、計算機、英語等技能學習中,注重引導學生分學期分階段通過,這個學期英語b級報考人數(shù)達90%,計算機報考達95%。同時,以校系團委學生會組織的活動為基點,激勵學生強化專業(yè)技能,并綜合測評加分或評優(yōu)評先為激勵點,鼓勵他們多參加活動。這個學期,我所帶的班級學生獲得了校級以上多個獎項,如書法一等獎、書法二等獎、廣西首屆翻譯大賽非專業(yè)組特等獎,等等。第四,以宿舍文明評比或門牌設計等活動為切入點,營造“學習氛圍濃,舒適溫馨”宿舍。對獲得“文明宿舍”的宿舍公開表揚,并以這些“典型宿舍”作為宣傳例子,鼓勵更多的宿舍向他們學習。把文明宿舍與綜合測評、評優(yōu)評先掛鉤,激勵創(chuàng)建更多的“典型宿舍”。
五是關注貧困生,做好“獎助貸”工作。我系學生多來自貧困山區(qū),貧困學生占很大比例。從新生入學初,我對自己所帶的班級貧困生建立了一個較詳細的檔案庫,并參考檔案信息、民主評議、班委建議等方面做了貧困生的貧困等級認定。在評選方面,做到、公開、公平、公正。在物質(zhì)幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助與教育,經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,使他們能振奮精神,安心學習。在獎學金的評定方面,做到“明確評定原則”,使得獎學金真正能“表優(yōu)激先”。
六是抓好常規(guī)工作落實。這個學期初,制定了《教育系早操規(guī)定》,每周一公布上周各班出操情況,對于無故缺勤的學生公布其名字,連續(xù)三次無故缺勤的學生進行系通報批評。每天早上,我都會到場,了解我系學生早操情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決處理。我平均每兩周下一次宿舍,及時了解學生的思想和學習動態(tài)。主動找學生談話,幫助其解決心理或思想上的問題。同時積極下課堂聽課,做好聽課記錄;及時與科任老師溝通聯(lián)系,了解學生上課情況。
三、緊貼學生需求,分團委學生會活動開展效果明顯
這個學期,教育系分團委學生會在校、系領導的大力支持下,在輔導員、班主任老師的辛勤管理指導下,始終堅持“服務同學,為同學們搭建展示自我舞臺”為目標有計劃、有秩序的開展工作,圍繞專業(yè)技能要和培養(yǎng)模式改革順利地開展了一系列參與性強、—6—
高質(zhì)量、有特色的活動,深受廣大師生歡迎和好評。
這個學期,我系分團委的工作主要有組織部的團建、黨建、五四評優(yōu)評先以及組織各班團支部開展主題班團會,還舉辦了“爭創(chuàng)學習型團組織,爭當學習型團干部”演講比賽等活動。宣傳部在負責所有活動前后宣傳工作之余,還組織了“繪摹春色〃詩情畫意”繪畫比賽、diy教玩具設計制作大賽等活動。實踐部則協(xié)助開展“慰問敬老院”、系干培訓等活動。秘書部主要是為各部門組織開展活動做保障,負責購買獎品、材料,對活動邀請函、獎狀的書寫等等,工作比較瑣碎繁雜。不論是承辦校團委舉辦的活動,還是主辦自己的活動,我系分團委的成員表現(xiàn)都非常積極,態(tài)度也十分認真,成為我開展工作的得力助手,組織活動取得了良好效果,同學們也很滿意。
學生會按照開學初制定的活動計劃表,開展了一系列的活動,如承接校團委“廣播體操比賽”初賽、“氣排球比賽”初賽、“校園之星”評選活動初賽、“寢室門牌設計大賽”、20xx年春季學期寢室設計大賽暨文明宿舍評比活動、教育系201*級兒童歌曲彈唱大賽、承接校團委“兒童歌曲大賽”活動的初賽、5月健康活動月“心理知識競賽”“心理情景劇大賽”等系列活動、教育系“首屆幼兒科學教育種植比賽”、“演繹經(jīng)典”話劇比賽、20xx年春季學期分團委學生會工作總結暨頒獎晚會,等等。本學期共開展了十多次活動,為學校學風、班風、校風的建設做出了應有的貢獻。
四、堅持原則標準,黨團組織建設水平進一步提高
這個學期,我作為教育系學生黨支部書記,負責學生黨建工作。這個學期,我們成功地舉行了第一次黨員推優(yōu)大會,表決通過了等32名同志成為中共預備黨員。同時也把之前一直遺留的如積極分子材料不全、資料沒有整理等問題基本解決完畢。
回首過去半年的工作,在校系領導的大力支持鼓勵下和同事的幫助下,我取得了不錯的成績。但是也存在一些問題和不足。如理論學習時間少,理論指導實踐程度不夠深入,案例分析研究仍為空白等;對學校黨員發(fā)展流程不夠清楚、學生材料檢查不夠仔細等等;負責分團委學生工作,在活動組織開展上存在準備不夠充分,宣傳發(fā)動不夠到位,內(nèi)容不夠系統(tǒng)等問題。在以后的工作中,我會積極進取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,繼續(xù)探索和努力打造貼近專業(yè)、成為教育系品牌的活動,力爭把我系的學生工作做到更好。
教育系輔導員
20xx年xx月xx日
第2篇 大學輔導員述職報告
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輔導員述職報告
作為一名新進輔導員,___是我學習與提高的舞臺。工作時間一年有余,在與同事及同學們相處的過程中,我學會了許多做人的道理和工作的技能,這是在本來的課堂中無法觸摸到的人生體驗,現(xiàn)將一年來工作內(nèi)容匯報如下,請各位領導、老師及同學們廣泛批評并提出指正意見:
一、思想品德方面
做人,抑或做事,思想品德是第一位要求,他是立人樹德的基礎,沒有良好的思想品德素質(zhì)為支撐,教師工作及教育事業(yè)將無從開展。從業(yè)以來,一直堅持加強自身思想品德建設。擁護____的領導,堅持學習最新政治理論觀點,接受黨的教育,踐行黨的路線,時刻提升自身的政治素養(yǎng),不忘保持一名基層黨員的政治本色。在生活與工作中貫徹黨的要求,踐行群眾路線,為構建社會主義和諧社會做出自己的貢獻。不斷提升自身修養(yǎng),加強人文素質(zhì)鍛煉,提升思想品德素質(zhì)。因為良好的思想道德修養(yǎng)與心理健康素質(zhì)是做好輔導員工作的根本要求。
二、能力發(fā)展方面
為做好本職工作,在輔導員崗位上實現(xiàn)自身的人生價值,我重視提升自身的業(yè)務素質(zhì)狀況,這也是做好輔導員工作的基礎。在業(yè)余時間,利用書籍、報刊、期刊、網(wǎng)絡與各種培訓講座獲取專業(yè)知識,通過多種途徑與媒介提升自身業(yè)務能力。在廣泛學習的同時,也致力于學生工作研究,目前正在準備一個校級課題項目的結題工作,題目為《當代大學生踐行社會主義核心價值觀之路徑探析》。希望能通過本課題的研究,為做好大學生的社會主義核心價值觀的教育工作及課堂教學工作提供有益的啟發(fā)。
三、工作態(tài)度方面
作為一名輔導員,有良好的工作態(tài)度與盡職盡責的職業(yè)精神,是教育和管理學生的前提與基礎。在我看來,做好輔導員工作,不但需要一種職業(yè)盡職心,更要具備事業(yè)進取心。因此,我將學院規(guī)定的輔導員職責作為基本要求,在此基礎上對自己提出更加嚴格的要求。比如晚自修值班工作,如果沒有特殊情況,我堅持每天到崗值班,及時處理學生們的各項要求。對待繁瑣的學生事物,始終堅持從細節(jié)入手,時刻思索當下未做好、未做足或者未想到的各種問題,謀定而后動,做到有備無患。同時作為10號學生公寓的駐樓輔導員,亦深感職責之所在,不敢有絲毫懈怠;明白樓層管理之艱難,時刻不忘警惕在心。將學生公寓的安全問題放在首要位置,未雨綢繆、防微杜漸,發(fā)現(xiàn)危險苗頭,能夠做到立刻處理,及時上報。有學生將電插排放于床上,提醒他們立刻取下;夜間學生身體不適,及時撥打120并通知總值班。凡此種種,不一一贅述,要旨在于防患于未然,同時也讓學生明白寢室安全之首要性。
四、取得成績方面
這一點比較慚愧,因為我個人能力微不足道,在工作的一年時間中,能將分內(nèi)之事做好已是不小的挑戰(zhàn),至于取得的各種成績及榮譽,無一不是汽車技術系全體同仁努力之結果,無一不靠系領導、同事及同學們的大力支持。比如20__年元旦文藝匯演舞蹈類一等獎節(jié)目《紅色征途》,是參演同學艱苦訓練的結果;志愿者服務的廣泛開展,是我系學子犧牲休息時間,踐行志愿精神的體現(xiàn);良好的社團建設,多彩的社團活動,離不開各位專業(yè)老師的大力支持;在運動會中取得的各項成績,凝結著運動員們拼搏的汗水,反映了汽車技術系同學們的良好風貌。這樣的例子還有很多很多,由于時間的關系不再一一列舉。輝煌成績的取得,首先要感謝同學們的大力支持,其次要感謝老師們的無私奉獻,最后要由衷的感謝各位領導,沒有您們的支持、指點、指引與指導,不可能綻放出絢麗如斯的鮮花。
悟已往之不諫,過去犯過許多錯誤,知來者之可追,對于明天必定有許多借鑒之意義。各位,汽車技術系只要有你的存在,必將取得更好的發(fā)展。謝謝!
第3篇 大學輔導員述職報告
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大學輔導員工作述職報告范文
本人任現(xiàn)職一年來,我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面都有進一步提高?,F(xiàn)對自己一年的工作述職如下:
一、正確的思想指導,先進的理念導航。
本人遵紀守法,認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,按照科學發(fā)展觀的要求,積極轉變教學觀念,深化教學改革,堅持走在教改的最前沿,引領教師走符合現(xiàn)代要求的教改之路,努力提高現(xiàn)代化教育教學水平。
二、加強理論學習,提高業(yè)務水平。
輔導員是老師的老師,主要任務是帶領教師進行教育教學研究,優(yōu)教育教學。作為教師的領頭人,首先應該在教研第一線上充分發(fā)揮先鋒模范作用。因此我積極參加上級組織的教育教學培訓,堅持自學。我們每周一開會布置一周工作,周二至周五早上下村聽課指導教學工作,周二至周四下午業(yè)務學習和處理站內(nèi)其他工作,周五下村指導校本培訓工作。在工作繁忙,業(yè)務學習時間少的情況下,我堅持讀書看報,上網(wǎng)查閱業(yè)務資料,及時掌握最新教改信息,并摘錄有用經(jīng)驗做法。勤于學習必有收獲,根據(jù)自己的已有經(jīng)驗和學到的一些理論,我先后撰寫了《如何讓課堂有效》、《新課改要求我們做些什么》、《啟蒙教育的幾點淺見》讓本鎮(zhèn)教師參考學習,得到了老師和領導的贊賞和鼓勵。
三、以“教研為先導,教學為主線”指導教育教學工作。
作為教改前沿的工作者,教研教改是己任,教育教學發(fā)展是目的。為了做個合格的輔導員,我積極下村,認真指導。每聽完一節(jié)課,我都給教者指出優(yōu)點和缺點,與教者共同商討更好的教法。我還認真指導他們?nèi)绾蝹浜谜n、上好課,如何開展教研活動,如何進行校本培訓等,鼓勵教師做好總結、反思、撰寫教學論文。為提高一些較邊遠村教師的教研能力和教育教學水平,我們兩位輔導員還特地挑選了一些教學精英送課下村。學校常規(guī)是學校教育的主戰(zhàn)線,在這常規(guī)建設年,對于學校常規(guī)工作的指導,我更加不敢放松。我仔細閱讀管理細則,認真督查指導學校常規(guī)工作,特別是教育教學管理工作。
四、積極完成站內(nèi)的其他工作。
原輔導站工作繁多,人員少,我除了輔導員工作外,還負責收發(fā)復印文件和課本、教育教學用品的征訂發(fā)放等工作。我樂于接受領導分配的工作,毫無怨言,認真負責,做到領導放心,校長滿意。
回首一年來的工作,忙碌中感覺塌實,辛苦中留下回味,勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實踐。我會以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、塌實的教研作風去迎接全新的挑戰(zhàn)。
第4篇 大學輔導員述職報告
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一、安全問題
安全問題是一切工作的前提與根本,沒有安全,一切等于零。在我的工作中,安全分為三個方面:
1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行,信息機構的建立與運行等,首先保證人身安全不受傷害,其實保證對于班級情況的掌控與了解,信息反饋的順暢。
2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯(lián)系,通過大規(guī)模心理調(diào)查,建立新生心理檔案,收集各種相關信息,隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全,掌握進程,及時進行心理咨詢,保證心理健康,進而保證全部的安全。
3、宿舍安全。積極配合學院后勤保障部,爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況。這樣,不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。
二、新生工作
本學期,由于工作需要,成為__級新生輔導員,在配合學院迎新工作的同時,完成以下幾個任務:
1、在系部領導下,耐心、細致做好新生接待工作,給新生和新生家長留下好的大學印象。
2、配合學院、系部完成對__級新生的入學教育工作,不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平,希望通過入學教育,新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、盡快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣,成為有理想、有紀律、有知識、有修養(yǎng)的新__屆大學生。
3、迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風形成,及早改正陋習,加強班級榮譽感,從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。
4、建立并落實班委工作制度,一開始,就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調(diào)查,了解同學們的實際情況。
5、督促《學生手冊》的學習,要求人人過關。
6、抓好同學們從中學到大學的角色轉變工作,通過座談、咨詢、講座等方式,幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,制定3年的學習計劃,促進新生盡快適應大學生活。
7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第__屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職)
8、配合學院、系部組織的各項工作。
三、學風建設
寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發(fā)向上,通過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的具體形式,逐步養(yǎng)成良好的學風,具體工作如下:
1、完成各班班級級口號征集,制定各班班級的近期目標與遠期規(guī)劃,使整個班級有奔頭,有章可循。
2、繼續(xù)堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學生良好的學習慣和生活習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。
3、堅持做到經(jīng)常性的隨堂聽課,積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業(yè)教師與同學們的橋梁。
4、組織各班級積極參加系內(nèi)、學院組織的各項活動,同時觀察每個學生的特長,積極鼓勵,側重培養(yǎng)。
四、人文氛圍
努力構建和諧的人文氛圍,是一個長期而且系統(tǒng)的工程,個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面:以人為本、文化氛圍、積極表達。
1、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn),充分尊重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把大學生看作一個完整的人,而不單純是個學生,給學生們充足的自由空間,鼓勵個性的同時,積極地引導。
2、文化氛圍并不是個虛無的概念,而是鼓勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍,促進自己的修養(yǎng)素質(zhì),也讀各個專業(yè)各個學科的書籍,擴大自己的認知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現(xiàn),而只要在讀書,書讀多了,我們就是在建立一種文化氛圍。
3、表達有兩種方式,口頭表達和書面表達。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與老師、大家、優(yōu)秀的人交流的機會,并慢慢的變得善于表達。鍛煉學生的文字駕馭能力,同學們不一定要能寫小說、詩歌,但一定要能寫工作和生活中實用的文章,而且非寫得既通順又扎實不可。
五、服務工作
“我們的工作就是服務,服務無大事,細節(jié)定成敗;完成職責內(nèi)工作,把職責內(nèi)工作做滿意”。這是學院的服務理念,引用到我個人的工作崗位,就需要完成具體的幾項工作:
1、貧困生是我們學生中一個特殊的群體,除了配合學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,嚴格按照相關規(guī)定,公正、公平、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外,更要幫助他們樹立自信自強的觀念,誠實誠信的品質(zhì)。
2、全面、正確、客觀地了解學生、評價學生,認真做好學生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學生評優(yōu)表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、積極的生活態(tài)度。
3、加強與學生家長之間的聯(lián)系,并做好相關記錄。
4、通過對學生們的不斷觀察,及時了解每位學生的情緒和思想狀況,一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。
5、做到生活上關心學生,及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題,對于學生提出的各類問題,及時解決。
第5篇 大學輔導員述職報告
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尊敬的領導:
您好!
理學院__級的___名的學生,我曾經(jīng)一直認為你們是我的驕傲!但是,今天,我無論如何都驕傲不起來,整個人被一種強烈的恥辱感所籠罩。有人說,輔導員工作的時間長了,人的心會變得越來越軟,越來越脆弱。今天,我真的發(fā)現(xiàn)自己早已不是剛工作的那個我了??吹筋I導們拂袖而去,我覺得我離爆發(fā)不遠了,但是看到了臺下坐著的五十名同學,我忍住了,我只能自己去承受這種恥辱感。
記得會前曾經(jīng)我同事提醒我,需不需要找點其他年級的學生來幫我墊場,我果斷的拒絕了,因為我相信你們。但是,現(xiàn)實是慘痛的,慘痛到了我真的不知道如何去面對。想一想我工作的這幾年時間,我承受了其他輔導員都無法承受的巨大的工作壓力,卻想不到今天我卻還要承受這種悲涼。一年的工作干到了最后,本來是該收獲果實的這一天,我卻收獲到了自己做夢也沒敢想象到的慘痛。
我知道我錯了!錯的徹徹底底!我錯以為你們能成為我的朋友,可是我是你們生命中可有可無的哪一個!我錯以為我們能相互理解和尊重,我知道你們忙,可是沒有想到你們卻理解不了我的不易!我錯以為這學期我盡量的減少了你們的各種負擔,開年級大會我可以不點名,需要墊場的時候我可以找其他年級的同學去,可是我沒有想到我自己的述職也成為了你們可以減少的負擔。
考研的同學們,希望你們繼續(xù)保持認真的復習,年級大會是小,你們的個人發(fā)展是大。我們學院的專業(yè)課出題的老師我都打過招呼了,昨天我在應用物理系鄧開明的辦公室死皮賴臉的和他磨了半個小時,他答應再安排老師給你們輔導大學物理b,你們可以直接去找劉老師問大學物理b的重點。其他專業(yè)的也一樣,土木的系主任范進也給了我類似的暗示。還剩最后十天了,你們是成年人了,多余的話不用我再多說了吧。
保研的同學們,實在不好意思這學期在你們保研之后,給你們安排了太多的事情,耽誤你們的學習時間了。我希望你們能在剩下的這段時間里再提升一下自己,各方各面。
在宿舍睡覺的同學們,你們該醒醒了,再不醒你們就來不及了,真替你們這些孩子著急。
最后,我還是再告訴你們一點,今天,我已經(jīng)決定了,今年將是我的最后一次述職,我老了,我覺得輔導員這份工作我已近不太合適了。你們背底下叫我老胡,我是知道的,我本以為這是一個很親切的詞,但是今天我知道了,我真的已經(jīng)是一個老輔導員了。我從辦公室里最年輕的一個,熬成了辦公室里最老的一個,或許我也該走了。
謝謝大家這幾年對我工作的支持,明年在四工我會重新再開進行一場述職報告,不管領導還愿不愿意再來,但是,我期待你們的捧場,謝謝大家。
第6篇 大學輔導員述職報告
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20__年10月,我有幸地加入我們××系這支年輕充滿活力的輔導員隊伍。在這短短的幾個月的時間里,經(jīng)過領導的指導、同事的幫助,現(xiàn)在對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室,但也算基本入門、略知一二?,F(xiàn)在我對幾個月以來的工作總結如下:
1、明確職責,開始工作。初到一個新的單位,前提就是熟悉該單位的管理規(guī)章制度。沒有規(guī)矩不成方圓,我認為作為輔導員每天都應該去做哪些事情,怎么出色地完成這些事情。作為學生的領導,要明確自己管理的職責與范圍,作為領導的下屬,要知道自己今后接受的考核項目和將來面對的競爭壓力等等。只有搞清楚這些,才能在相對自由的環(huán)境找準自己的位置,給自己準確的定位,才能在其位謀其政,做到干一行、愛一行。
2、了解學生,投入工作。在學校里輔導員作為一個工作團隊、學生就是我們的服務對象,我所擔任的是大三的輔導員、對學生來說,我是剛參加工作的新輔導員;對我來說,我的學生幾易其主,又是畢業(yè)班的學生。因此我把了解學生作為我開展工作的第一步,所以我不僅了解了六個班20多名班委,還通過四五次的班會、多次深入宿舍等途徑與學生就畢業(yè)生比較關心的專升本、就業(yè)等問題進行交流溝通,經(jīng)過幾次刻意精心的組織安排,我不僅認識了大部分同學、基本上能叫得出200多人的名字,而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向,通過行動,讓學生明白,雖然換了輔導員,但是學校的制度依然存在,避免學生產(chǎn)生松懈倦怠心理。此外,通過加每個學生的飛信,如果哪個同學出現(xiàn)了問題,我就直接通知到學生本人,而不是讓班委轉告,這樣不僅減輕了班委的負擔,而且極大地提高了辦事效率。所以在短短的三個月的時間里我以仁愛之心關心大多數(shù)學生,盡到了一個輔導員最基本的職責。
3、指導學生,深入工作。目前我作為大三的輔導員,最應該關心的就是學生的就業(yè)問題,就業(yè)是學校的生存之本,也是我們××系工作的重中之重,之前經(jīng)管系的就業(yè)一直都在學校名列前茅,為了不因為我們幾個新人的加入而影響大局,從接手工作以來,我不斷地向去年07級的輔導員請教就業(yè)工作的安排和程序,尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗和方法。11月份在×老師的指導帶領下,在×老師的幫助配合下多次組織我們國貿(mào)班和會電班學生參加多家單位的面試,面試之前積極鼓勵學生把握機會、爭取機會,面試之后根據(jù)學生們的應聘結果再和他們一起尋找不足爭取創(chuàng)造下一個機會。所以11月以來,我在工作過程中不斷收獲感動與快樂,感動的是各位同事的耐心細致的幫助,快樂的是學生們的點滴就業(yè)成果。
雖然剛參加工作三個月,工作中的點點滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財富,但是作為一個剛參加工作的新手,工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先,由一個學校里待了20多年的學生身份轉換成了教師角色,我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學生氣;其次,由于缺少理論方面的培訓和學習,導致和學生談話不深刻、教育學生沒有說服力;除此之外,在工作中也會出現(xiàn)事務性太多以至于無法細致深入地做學生的思想工作,比如對國貿(mào)班××的思想教育工作還有力不從心之處;因為缺少經(jīng)歷,對一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點,都會導致我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn),犯一些低級錯誤,所以在今后的工作中還應該從以下幾方面要求自己:
1、加強學習。學習是終生的事情,從一個學校畢業(yè)到另一個學校就業(yè),雖然都是在學校,也一直都忙于學習,但此學習非彼學習,前者是接受知識,充實頭腦,后者是身體力行、提高能力。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,社會是一個永遠無法畢業(yè)的大學校、在今后的時間里,我將向領導、向同事學習工作的方法、學習為人處事的方式、學習提高自己各方面的能力的素養(yǎng),以學而不厭的態(tài)度、學無止境的信念,堅持終生學習的思想,只有通過學習,使自己內(nèi)心強大了,才能抵擋各方面的壓力,使自己能力提高了,才能出色地完成任務,而兩者兼具,就能從容不迫游刃有余地工作。
2、明確方向。從根本上說,這還是一個工作定位的問題。作為一個輔導員,尤其是領導多次強調(diào)的,我們是政治思想輔導員,所以在工作中,我們要先明確自己的方向,找準自己是思想政治輔導員的位置,加強教育學生、學會管理學生、做好服務學生。通過教育,使學生成為一個有思想的人;通過管理、使學生成為一個有能力的人;通過服務,使學生成為一個有道德的人。只有這樣,才能在工作中引導學生有一種積極的、健康的
3、做好工作。就目前而言,當務之急是盡大三輔導員的職責,指導督促學生就業(yè),順利完成畢業(yè)生離校之前的工作,圓滿完成各項任務。在將近一年的試探性工作中認真反思、總結經(jīng)驗、吸取教訓,達到學生今后的就業(yè)規(guī)劃,小到今后如何挑選得力的班干部,我都記錄在冊,為今后的工作打好基礎,在業(yè)務工作能力上爭取有更大的進步。
以上是我10月以來,對自己工作的簡單總結和深刻反省,因為閱歷和資質(zhì)有限,在工作中遇到的一些困惑和問題目前還不能給出一個完整滿意的答復。但是我將在各方面向大家學習,取百家之長為我所用,不斷加強自身素養(yǎng),提高能力,以飽滿的工作熱情去投入到今后的工作中,用工作的經(jīng)歷去換取自身的成長,用自身的成長去體驗工作的快樂!、向上的主流狀態(tài),我們的思想政治教育會受到實效,同時也體現(xiàn)了我作為輔導員的自身價值。
第7篇 大學輔導員述職報告
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各位領導、各位同事:
大家好!
時間過得真快,轉眼大二上半學期已接近尾聲,xx年新年的鐘聲又在耳邊敲響,面對著自己朝夕相處給了自己工作極大支持與關懷的各位領導,面對著給了自己無私幫助與理解的同事,我把自己本學期的工作向大家做一個簡要的匯報:
一、班級基本情況
我所帶的班級分別是建工系07級建工0731、0732、0733三個班,三個班共有學生137名,其中男生有111名,女生有26名。帶班一年多來,工作的重心一直放在加強班風與學風的建設上。經(jīng)過一年來的努力并結合三個班自身的實際情況,幫助使其形成了良好的班風與學風。所帶三個班的學生自覺遵守學院的各項規(guī)章制度,沒有一名學生因違紀被處分、沒有出現(xiàn)一起打架斗毆盜竊等惡性事件,班級整體穩(wěn)定團結,班風學風建設良好。
二、個人修養(yǎng)方面
在思想上,始終牢記自己是一名中共黨員的身份,認真學習了科學發(fā)展觀的重要論述,加強自身各種政治理論知識學習,不斷堅定自己的共產(chǎn)主義理想信念。在實踐工作中發(fā)現(xiàn)問題,在發(fā)現(xiàn)問題中找到差距,在追趕差距中找到辦法,對本職工作充滿熱情,和周圍同事搞好團結,對學生關心愛護,順利的完成了本學期的各項工作和任務。
三、日常工作方面
一學期來,所帶班級能圍繞學期初制定的班務計劃,結合學院及本系每月的工作重點,制定并采取了一些切實可行的措施。
具體來說,主要做了以下幾個方面的工作:
1、學期初的催費清欠工作:學期初我所帶的三個班共有五十幾個學生欠繳學費,為此我專門召開班會,結合誠信教育、學生學籍注冊管理辦法和學院有關繳費的規(guī)定,對他們進行教育做思想工作。最終在不懈的努力下,使那些故意拖欠的學生全部交清學費。而對于那些確實因家庭困難的學生,讓其辦理了緩繳手續(xù)或助學貸款。
2、加強安全教育:為了吸取5.12汶川大地震的慘痛教訓,加強學院師生的安全意識,提高師生在緊急情況下的自我保護能力,爭取在災害來臨時能最大限度的保證自身安全,本學期一開始,運城市地震局聯(lián)合我院舉辦“運城市學校地震應急演練山西水院觀摩會”。按照學院的統(tǒng)一安排,積極組織三個班的學生嚴格遵守學院紀律,認真演練,圓滿的完成了此項任務。
3、學風建設:從本學期開始,所帶的學生已經(jīng)是大二了,我清醒地認識到:大二這一年對他們來說至關重要,如果說大一是他們進入大學后的適應期與調(diào)整期的話,那么大二對他們來說就是學好專業(yè)知識的黃金期。所以我把工作的重心放在加強學風建設方面,督促他們珍惜學習時間,培養(yǎng)學生自主學習的能力。鼓勵學生積極參加院系組織的各項知識(技能)競賽,鼓勵他們考取專業(yè)知識技能資格證書,為其今后就業(yè)提前做好準備。
4、班費管理:一年多來,班費管理本著“少花錢多辦事“的原則,做到了公開、透明、不浪費。從大一一開始到現(xiàn)在,班費統(tǒng)一由本班生活委員保管,所有消費開支必須經(jīng)過我同意并簽字。每學期每名學生只收30元,用于平時同學喝水、體育用品、參加各項比賽花費所需及日常的一些開支。而且每學期還利用一部分班費給班級訂購中國青年報作為團委活動的一部分,讓每個班的團支書或宣傳委員每晚在黑板上給大家抄標題新聞,讓大家及時了解國家的大事時事。即使這樣,到每學期結束時,每個班班費都會剩余一百元左右,學生對班費的利用及管理很滿意。
5、評優(yōu)工作:獎助學金、三好學生及優(yōu)秀學生干部的評定。本學年三個班共有33名學生享受獎助學金:其中6名分別享受國家勵志獎學金5000元,27名按評選條件分別享受國家助學金3000元、xx元、1000元。在此項工作中本著堅守原則、公開、公平、公正地評選,沒有任何同學提出異議,圓滿地完成了這項工作。
6、完成院系交辦的其他一些工作。
四、取得的成績
1、本學期我所帶的建工0733班被評為07—08學年先進班集體,我被學院評為優(yōu)秀輔導員。
2、建工系第二屆“魯班杯”知識競賽建工0733班獲第一名,建工0732班獲第三名。
3、建工系第三屆“魯班杯”籃球比賽,建工0732班獲優(yōu)秀組織獎,建工0733班獲建工系第四屆“魯班杯”籃球比賽第三名。
4、建工0731班獲建工系第二屆“魯班杯”毽球比賽第一名。
5、建工0732班、建工0733班分別獲第三屆數(shù)學競賽團體獎三等獎。
6、建工0731班、0732班、0733班分別獲“黨旗下的青春之歌歌詠比賽”一等獎。
7、建工0731班、0732班分別獲第一屆校園文化藝術節(jié)電影晚會最佳參與獎。
8、建工0732班獲第五屆田徑運動會甲組團體第三名。
以上就是本學期我所做的一些主要工作,有成績也有不足。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,學生管理工作是一門藝術,既需要耐心、踏實、細致,也需要創(chuàng)新、靈活。在今后的工作中我會再接再厲,再上一個新臺階。
謝謝大家!
第8篇 大學輔導員述職報告
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尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
轉眼之間在大眾傳媒系做輔導員已經(jīng)有四年多的時間了,在各位領導領導和老師的幫忙下,比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作潛力等方面都取得了必須的進步,為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。這一年是收獲的一年,是自我提高的一年,也是發(fā)現(xiàn)問題的一年。我把自己這一年的具體工作述職如下:
一、思想上用心要求進步:
1、在政治上,我用心學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,做為一名黨員,用心參與學院的持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育,使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了必須的提高,在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,為人師表,做好模范帶頭作用。
2、在工作上,我主動、認真地服從和配合學院各級領導的工作安排,用心參加學院組織的各種會議。
3、處理問題時能從全局出發(fā),正確處理各方面的關系。
二、勇于探索,虛心學習,力求創(chuàng)新:
1、工作用心主動,嚴格要求自己,不曠工,不遲到,不早退。
2、在管理學生工作方面,基本上是每個星期都深入到宿舍了解學生的生活、學習狀況,對他們所提出的問題、困惑及時做出解答,讓他們對大學的生活和自己所學的專業(yè)有了基本的了解,引導他們養(yǎng)成良好的習慣,樹立愛讀書,讀好書的意識,并要求他們做一名優(yōu)秀的大學生,經(jīng)常性的溝通、接觸使得雙方互相了解,建立了深厚的感情,也讓我在學生心目中樹立了威信。
三、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作潛力:
1、透過多讀、多看、多寫,加強了自已的語言表達潛力,能很好地與學生進行溝通交流。
2、加強組織潛力,能對學生進行有效管理,處理好學生事務。
3、洞察力強,能及時發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題,能全面分析問題并使問題得到圓滿解決。如:在處理一名家里有特殊困難的學生時,我首先對該學生的狀況進行了解,父親和奶奶的相繼過世,對她幼小的心靈造成了沉重的負擔,我將在今后的生活中對其在學習和生活中遇到的問題給于幫忙。
4、創(chuàng)造力強,能生動活潑地開展學生工作。為了構成良好的班風和學風,我倡議班級成立了興趣小組,讓先進帶后進;在中秋節(jié)來臨之際,組織同學們開展中秋晚會,透過活動來增強班級凝聚力,增進彼此的友誼,也豐富了同學們的業(yè)余文化生活,讓他們做到有張有弛,同時讓他們感受到了群眾的溫暖。
四、學生思想政治工作:
1、關注貧困生,貧困生是我們學生中一個較大的群體,我?guī)Я?個班,共342人,其中有近30%的不同程度的貧困生。所以關注貧困生也是我們工作中的重心。在關心貧困學生的同時,幫忙他們樹立自信自強的觀念更為重要。
2、注重女生工作,我們食品學院女生多是眾所周知的,女生多了有女生多的好處,但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢,就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時,要她們謹記自尊自重自愛。
3、注重心理健康教育,隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競爭越來越強烈,人際關系也變得越來越復雜,我們在注重思想教育的過程中務必注重心理健康教育,使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙,增進心身健康,以用心的、正常的心理狀態(tài)去適應當前的社會環(huán)境,預防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,加強對他們的心理健康教育。
五、工作中所取得的成績:
1、學風是學生思想作風在業(yè)務學習上的具體體現(xiàn),是學生學習過程中表現(xiàn)的風貌,是學生在學習方面所展示的精神、態(tài)度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現(xiàn)。抓好學風建設,要做到以教師高尚的道德品質(zhì)感染學生,以教師良好的形象影響學生。
2、一年級新生是本科生中的特殊群體,有著區(qū)別于高年級學生的明顯特征。相對于高年級學生,新生需要更多有針對性地幫忙和引導,但現(xiàn)有的以輔導員或班主任為中心的新生教育和管理模式卻很難滿足新生的成長需求。
為彌補新生教育體系的不足,我院經(jīng)過探索討論,為建立較為完備的新生教育體系。學院在為新生配備輔導員的同時,還配備了新生導師。新生導師由學院業(yè)務水平較高的教授、副教授擔任,負責幫忙新生盡快適應大學生活和學習,尤其在專業(yè)學習和專業(yè)發(fā)展方面帶給針對性輔導,發(fā)揮專業(yè)化引導作用。
3、學年評優(yōu)是對學生一年來的學習、工作等個方面的認可和肯定,是獎勵先進,激勵后進,樹立典型,促進競爭的重要方式。透過評優(yōu)強化學風建設,在同學中樹立良好的學習導向,具有重要好處。學院多次召開班主任專項工作會議和學生干部大會,對有關文件的精神進行了詳細的講解,使每個班主任和學生都領會文件精神,了解評優(yōu)的每個細節(jié),并使班主任老師在學生素質(zhì)發(fā)展綜合測評和評優(yōu)工作中真正起到指導和監(jiān)督作用。
4、在學生宿舍的管理中,強調(diào)學生宿舍既是學生休閑、學習、生活的綜合場所,也是反應學生文化追求、理想追求等思想動態(tài)的重要場所。在輔導員入住公寓后,突出輔導員與學生干部的帶頭作用,用心組織寢室文化節(jié)等各項活動。
六、工作收獲:
作為剛剛走出校園從事四年學生工作的我來說,很多東西都是新鮮的,同樣也是陌生的。透過這四年的工作,自己感受頗多。這一年的工作讓自己更加認識到學生工作的重要性,同時也真正體會到做人的工作的復雜性,而要做好學生工作需要自己不懈的努力和拼搏,需要自己的付出,是一項愛心、職責加智慧的工作。
但是我深感自身理論水平有限,對同學們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復,但是我會進一步強化自身素養(yǎng),在學習中進步,在進步中學習。以后的工作還很艱巨,我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作,與同學們共同進步。
第9篇 大學輔導員述職報告
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從學生時代到現(xiàn)在的輔導員工作,一晃我在經(jīng)管學院已經(jīng)待了7年半??偸歉锌畷r間飛逝,依然記得去年青澀的我在此做述職報告,轉眼一年的工作又過去了,當我在整理材料的時候,莫名的感動、感激由然而生,過往時光的美麗回憶也躍然紙上,我的述職報告就從這里開始吧。我給它取了個題目:“我想對您說”——我想對書記說,對同事說,對學生說,對自己說,對工作說……
一、我想對您說——工作
從入職的第一天起,同事們告訴我學校對輔導員有“十個一”的要求,于是我買了十個文件盒,對應著“十個一”規(guī)劃自己的工作,嚴格要求自己。既然自己是笨鳥,那么我就應該更努力。不能做最好的,就做最努力的!
每學期至少召開三次主題班會。開一次班會既然不容易,那么主題班會的內(nèi)容和形式是我要抓的重點,圍繞不同主題,或演講,或辯論,或主持或晚會,一定要讓學生們不枉班會一行。依然記得“我們的班會,我們的故事”,大家留下了對我及班級工作的寶貴建議;“心靈導航”班會上,大家對“溝通”、“禮儀”“人際”、“奮斗”這四個貼近生活話題的精彩演繹,在莊重與詼諧中發(fā)人深思,學生們寫下的感想,我依然保留著;防盜防騙防傳銷的安全主題班會,學生們自編自導,短劇小品等讓危險“見光”,彰顯理性的選擇;還有那因為專業(yè)分流分班而依依不舍的“半畢業(yè)晚會”——“告別青澀、意即成熟”。 因為主題清晰,映像深刻,所以我們至今銘記。
每周至少開2個例會,對象針對班委、黨員、入黨積極分子、貧困生、特殊群體學生等等,形式不一,或茶話會,各抒己見,或以游戲形式,寓教于樂,讓學生們感悟;或案例分析,激發(fā)他們?nèi)ニ伎肌?/p>
每周至少關注一名學生,深入交談了解,或一塊看書自習,或一起散步,或一同娛樂,從點滴接觸中把握他們心底里的真實想法。
每天幾乎八點左右到辦公室,晚上十二點后離開,或qq等網(wǎng)絡平臺與學生交流,或郵件回復學生們的來信——“特殊的思想?yún)R報”……
對每個學生建立了跟蹤檔案,記錄下他們每學期獲獎、參與活動、自身成長等各方面的信息,還有我們的短信溝通及聊天記錄。從中捕捉成長的軌跡。
是的!所有的一切都是為了“成長”!——“歡喜和悲傷都不容錯過,因為那是一種成長,您可以從中看到真實的自我”。
(一)對于思想政治工作
我主要圍繞加強班風學風建設、入黨積極分子及預備黨員的評選和教育工作以及關注貧困生和特殊群體學生,這三個具體方向進行開展。學校是培養(yǎng)學生的地方,學生質(zhì)量的好壞關系到他們自身的發(fā)展和我們學校的長遠發(fā)展。
(1)優(yōu)良的班風學風正是培養(yǎng)高素質(zhì)學生的無形的重要因素。但是一個優(yōu)良的班風學風的形成不是一蹴而就的事情,需要經(jīng)過長期的培養(yǎng)慢慢形成。經(jīng)過兩年的磨合和改善,我?guī)У乃膫€班級,既有整體的和諧,也有各自的特色,宛如人的不同性格。“家”——是我不斷灌輸?shù)睦砟睢0嗉壓献髋囊曨l,進行寢室安全教育,至今無寢室盜竊案;出版報紙,展現(xiàn)不同的風采;聯(lián)合舉辦主題班會;各種班級活動有聲有色,涉及身體鍛煉,心靈品德教育等各方面。調(diào)動積極性,追求“全面發(fā)展”,發(fā)掘每個學生的潛能,希望他們能有個值得回憶的大學四年,尤其想念班集體這個家庭。
(2)培養(yǎng)學生的黨性,提高學生的責任感。樹立服務意識和加強馬克思主義理論的修養(yǎng)是我們學院的一大重要工作內(nèi)容,自然也就是我的重要工作職責。對此,我在公平公正公開原則基礎上,始終堅持“保量保質(zhì),決不懈怠”的思想。同時我通過了解各班班級工作活動或?qū)W院學校的活動,來加強對已經(jīng)是黨員或入黨積極分子同學的了解,看看他們在其中是否積極主動和起到帶頭作用。當然在日常生活中,我也會抽空主動和他們交流溝通,要求他們每兩周寫一篇思想感悟,可以寫身邊的點滴想法——“特殊的思想?yún)R報”,很高興,他們都能把自己內(nèi)心想說的告訴我,與我分享快樂,或是幫他們開解心結。
(3)關注貧困生和特殊群體學生。我?guī)У膶W生中有52個貧困生,在院領導和同事的幫助下,通過“獎、助、補、貸”等多種助困措施,基本上解決了這一部分學生的生活問題。對于普遍存在的自卑感和孤獨感,一直是我們輔導員工作要認真考慮的一個問題。為此,每個學期我都要對這個群體的學生進行一次會議交流,了解他們的思想成長。這項工作需要傾注大量心血。一方面要鼓勵他們增強自信心,讓他們正確認識問題,明確努力的目標;另一方面要加強他們與整體的融合,讓他們得到整個班級體的認同。比如,acca091班雖被認為是富人班,可是有幾個同學家庭條件并不好,一萬四的學費,對她們來說負擔很重,經(jīng)濟條件的懸殊,她們的心理是我一直關注的。另外,班上有些特殊學生,比如精神分裂癥,孤兒—自閉,單親—抑郁,癲癇—隱患等問題學生,需要耐心、細心、關心去慢慢走近他們的內(nèi)心。
(二)班委基層建設工作
班委是溝通輔導員和班上同學的重要橋梁和紐帶,我非常注重班委的建設。每周二中午召開班長、團支書例會。不僅是把周一會議的內(nèi)容通知各班并及時了解各班的班情;更重要的是加強各班班委的經(jīng)驗交流,考驗他們的自我管理能力,給他們支持和鼓勵,同時加強與他們的溝通,了解他們的思想動態(tài),嚴格要求他們在實際工作中,要不斷總結經(jīng)驗,勤思考,主動解決班級的一些問題,提高自我管理能力,傳授一些對他們職業(yè)、學業(yè)生涯規(guī)劃有用的實際技能,讓這群可愛、勤勉的班委們能夠真正學到一些東西,提高綜合素質(zhì)。
(三)日常學生工作
首先我一直積極配合學院、學校的工作。在工作中勇于創(chuàng)新,敢于否定自我,不斷改進并嘗試新的管理方式。比如設立“大班委”協(xié)調(diào)各班的一些工作、根據(jù)各班具體情況改組班委編制以提高效率、對各班大膽授權從而提高積極性等等。
各位老師們,大家都很清楚我們輔導員現(xiàn)在面對的是一群思想開放、個性張揚和依賴性相對較強的90后,想要管理好他們是一件不容易的事。所以就自身而言,我是深深感受到了,對于他們,有時需要我們面面俱到。像是同學們在思想、學習和生活上的“高級顧問”。不過和他們在一起,經(jīng)常參加各班的班級活動,我又感覺很開心很快樂,我竭力關心、呵護著我的學生。與學生交朋友,以老師和朋友的雙重身份,最大限度的在工作之余,利用網(wǎng)絡平臺來引導他們健康快樂的成長。
比如學生有不好意思到辦公室當面問的問題,都會給我發(fā)qq與我交流,我會盡量給他們滿意的回復。還有我們的班級博客,各班分享動態(tài)、趣事;大班委在各班之間舉行集體活動,拍攝主題教育視頻,我們分享著。當然除了利用qq、電子郵件、飛信以及手機短信和同學們交流,及時了解思想動態(tài)外。學生有什么煩心事、征求意見也會到辦公室找我……點點滴滴,耐心暢言。我深深感受到作為“人類心靈工程師”的重任,當然也享受到了那份“授人以漁”的成就感和幸福感。
二、我想對您說——我的學生們
轉眼間我的學生們已經(jīng)大三了!曾經(jīng)的班級榮譽與輝煌都已過去:“環(huán)湖賽”第一,“英語短劇大賽”第一名的優(yōu)秀班集體——acca091班的孩子們,他們該好好學習了,迎接本專業(yè)賦予的使命,爭取通過那14門全球統(tǒng)考!“新生杯“籃球賽桂冠的工業(yè)工程091班的孩子們,學好專業(yè)知識,工作必然不在劃下……過去的兩年,我們在一起有很多的回憶和感動,我很高興的是:他們把我說的話記下了。“聽話、選擇、責任、孝順”這八個字,牢牢記著!做一個懷有感恩之心的人,對自己的選擇,抱有責任感,好好的去工作,學習和生活。雖然“生不容易,活不容易,生活更不容易”,依然積極樂觀。
另外,謝謝學生們對我的信任,對我有話直說,不隱晦不保留。正因為他們的信任與配合,我們學校迅速查處了某些傳銷組織,及早制止;正因為他們的無話不說,我可以更深入的了解學生的問題,及時關注。
還記得,他們大一入校,我讓他們寫封信——收件人是“四年后的自己”,如今,兩年過去了,很多人已經(jīng)忘記了這封信。我替他們保存著,等到畢業(yè)時,我會返還大家,并且送上我給他們每個人的“一封信”,其中記錄著他們在我眼中的成長??吹剿麄円粋€個能獨當一面,具有“思考力,行動力,執(zhí)行力”——就是一個做老師,最滿足的事情!
總之,讓學生成長是我的責任,讓自己成長是我的回報!
三、我想對您說——書記
不是趨炎附勢,不是夸大其詞,我只想說“謝謝”!是您當初給了我這個機會,讓我找到了人生的價值。您也許是不經(jīng)意的選擇了我,可是卻改變了我的人生。
您及各位書記領導們在崗位上兢兢業(yè)業(yè)多少載,不曾抱怨不曾懈怠,對學生的事情還是那么的上心!還記得您說,“新人是有激情沒有經(jīng)驗;工作久的人是有經(jīng)驗沒有激情。”您希望我們保持工作的激情。因為您自己是這樣做的!以身作則,您給我們樹立榜樣。是我們輔導員隊伍的大家長!我尊敬您!
四、我想對您說——我可愛的同事們
當寫到這里的時候,我腦子里浮現(xiàn)出很多的畫面:紅春哥永遠是那么的好脾氣,認真的態(tài)度讓人敬仰;湯總那“寧為直中取,不為曲中折”的神貌;曾薔姐姐與晨,和學生們是那么的親密無間,和他們打成一片;我的小敏老師,還是那么的直率,依然深受學生愛戴;游游的樂天派,永遠都會讓有她的地方充滿歡笑;華姐的理智,處事不驚;娟姐做事得當,有勇有謀,據(jù)說是讓學生們又愛又怕呢;慷哥是個很熱心的人,講得貌似啰嗦,其實還是蠻有道理的,常常給人警醒;阿梅姐很溫柔,知書達禮,很有耐心……兩年多,有你們相伴,我懂得了很多,謝謝你們對我的包容與支持。
還有陽、超、璐,虎、我們一起工作學習。認識你們真好!在經(jīng)管學院這個家庭里,真的很開心!在一個融洽的環(huán)境里,做著自己喜歡的事情,是一件多么幸運而且幸福的事情啊!
回首三年多來的工作:忙碌中感覺塌實,辛苦中留下回味,勤勉間播種了收獲。感謝您給我的平臺,對我的信任,我很珍惜這段經(jīng)歷:喜歡現(xiàn)在的工作,喜歡和學生們在一起。“工作永遠是美麗的”,我從中發(fā)現(xiàn)了快樂,和同事、學生建立了深厚的感情。所以,今后我將再接再厲,一直以飽滿的熱情,踏踏實實地工作。明天等待著我去思考、去探索、去實踐。
第10篇 大學輔導員述職報告
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各位領導、各位同事:
大家好!
時間過得真快,轉眼大二上半學期已接近尾聲,xx年新年的鐘聲又在耳邊敲響,面對著自己朝夕相處給了自己工作極大支持與關懷的各位領導,面對著給了自己忘我?guī)椭c理解的同事,我把自己本學期的工作向大家做一個扼要的匯報:
一、班級基本情況
我所帶的班級分別是建工系07級建工0731、0732、0733三個班,三個班共有學生137名,其中男生有111名,女生有26名。帶班一年多來,工作的重心一直放在加強班風與學風的建設上。經(jīng)過一年來的努力并結合三個班本身的實際情況,幫助使其構成了良好的班風與學風。所帶三個班的學生自覺遵守學院的各項規(guī)章制度,沒有一位學生因違紀被處罰、沒有出現(xiàn)一起打架斗毆偷盜等惡性事件,班級整體穩(wěn)定團結,班風學風建設良好。
二、個人修養(yǎng)方面
在思想上,始終牢記自己是一位中員的身份,認真學習了科學發(fā)展觀的重要論述,加強本身各種政治理論知識學習,不斷堅定自己的共產(chǎn)主義理想信念。在實踐工作中發(fā)現(xiàn)題目,在發(fā)現(xiàn)題目中找到差距,在追逐差距中找到辦法,對本職工作布滿熱忱,和四周同事弄好團結,對學生關心愛惜,順利的完成了本學期的各項工作和任務。
三、平常工作方面
一學期來,所帶班級能圍繞學期初制定的班務計劃,結合學院及本系每個月的工作重點,制定并采取了一些切實可行的措施。
具體來講,主要做了以下幾個方面的工作:
1、學期初的催費清欠工作:學期初我所帶的三個班共有五十幾個學生欠繳學費,為此我專門召開班會,結合誠信教育、學生學籍注冊管理辦法和學院有關繳費的規(guī)定,對他們進行教育做思想工作。終究在不懈的努力下,使那些故意拖欠的學生全部交清學費。而對那些確切因家庭困難的學生,讓其辦理了緩繳手續(xù)或助學貸款。
2、加強安全教育:加強學院師生的安全意識,進步師生在緊急情況下的自我保護能力,爭取在災難來臨時能最大限度的保證本身安全,本學期一開始,運城市地震局聯(lián)合我院舉行運城市學校地震應急演練山西水院觀摩會。依照學院的同一安排,積極組織三個班的學生嚴格遵守學院紀律,認真演練,美滿的完成了此項任務。
3、學風建設:從本學期開始,所帶的學生已是大二了,我蘇醒地熟悉到:大二這一年對他們來講相當重要,假如說大一是他們進進大學后的適應期與調(diào)劑期的話,那末大二對他們來講就是學好專業(yè)知識的黃金期。所以我把工作的重心放在加強學風建設方面,催促他們珍惜學習時間,培養(yǎng)學生自主學習的能力。鼓勵學生積極參加院系組織的各項知識(技能)比賽,鼓勵他們考取專業(yè)知識技能資歷證書,為其今后就業(yè)提早做好預備。
4、班費管理:一年多來,班費管理本著少花錢多辦事的原則,做到了公然、透明、不浪費。從大逐一開始到現(xiàn)在,班費同一由本班生活委員保管,所有消費開支必須經(jīng)過我同意并簽字。每學期每名學生只收30元,用于平時同學喝水、體育用品、參加各項比賽花費所需及平常的一些開支。而且每學期還利用一部份班費給班級訂購中國青年報作為團委活動的一部份,讓每一個班的團支書或宣傳委員每晚在黑板上給大家抄標題新聞,讓大家及時了解國家的大事時勢。即便這樣,到每學期結束時,每一個班班費都會剩余一百元左右,學生對班費的利用及管理很滿意。
5、評優(yōu)工作:獎助學金、三好學生及優(yōu)秀學生干部的評定。本學年三個班共有33名學生享受獎助學金:其中6名分別享受國家勵志獎學金5000 元,27名按評選條件分別享受國家助學金3000元、xx元、1000元。在此項工作中本著堅守原則、公然、公平、公正地評選,沒有任何同學提出異議,美滿地完成了這項工作。
6、完成院系交辦的其他一些工作。
四、獲得的成績
1、本學期我所帶的建工0733班被評為0708學年先進班集體,我被學院評為優(yōu)秀輔導員。
2、建工系第二屆魯班杯知識比賽建工0733班獲第一位,建工0732班獲第三名。
3、建工系第三屆魯班杯籃球比賽,建工0732班獲優(yōu)秀組織獎,建工0733班獲建工系第四屆魯班杯籃球比賽第三名。
4、建工0731班獲建工系第二屆魯班杯毽球比賽第一位。
5、建工0732班、建工0733班分別獲第三屆數(shù)學比賽團體獎三等獎。
6、建工0731班、0732班、0733班分別獲黨旗下的青春之歌歌詠比賽一等獎。
7、建工0731班、0732班分別獲第一屆校園文化藝術節(jié)電影晚會最好參與獎。
8、建工0732班獲第五屆田徑運動會甲組團體第三名。
以上就是本學期我所做的一些主要工作,有成績也有不足。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,學生管理工作是一門藝術,既需要耐心、踏實、細致,也需要創(chuàng)新、靈活。在今后的工作中我會再接再厲,再上一個新臺階。