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追悼會(huì)的悼詞

發(fā)布時(shí)間:2024-04-09 11:30:02 查看人數(shù):39

追悼會(huì)的悼詞

第1篇 追悼會(huì)的悼詞

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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位親朋好友:

在這個(gè)翠柏凝春、天人同悲的日子里,我們懷著無比沉痛的情緒一齊來到那里送別我們的一位摯友、一位朝夕相處的同事、一位英年早逝的教育界的精英。

此時(shí)此刻,親人掩面,朋友傷懷,同事哽咽。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx小學(xué)的全體師生及xx鎮(zhèn)全體教育界的同仁向華文同志的親屬致以親切的慰問!

我們無法堅(jiān)信,我們也不能堅(jiān)信這一沉重的事實(shí)。教室里他那活潑生動(dòng)的話語,操場上他那舞動(dòng)身軀的英姿,辦公室他那奮筆疾書的身影……無一不浮此刻我們眼前,以前如此鮮活的他,怎樣說走就走了呢?老天真是不長眼啊!!!

往事依稀,淚眼朦朧。千言萬語,道不盡我們對(duì)他的思念。

生于xx年xx月xx日,xx年畢業(yè)于師專(現(xiàn)xx學(xué)院)同年被分配到xx鎮(zhèn)馬口中學(xué)任教,其后又調(diào)入x新中學(xué),xx年調(diào)入xx小學(xué),擔(dān)任教務(wù)主任至今。

對(duì)工作:他充滿激情,工作勤懇,任勞任怨,大公無私。

對(duì)同事:他不存欺心,平易近人,謙虛謹(jǐn)慎,和藹可親。

對(duì)學(xué)生:他充滿愛心,教書育人,愛生如子,德藝雙馨。

對(duì)妻女:他飽含深情,寸草春暉,舔犢情深,相敬如賓。

對(duì)父母:他傾注孝心,簞食豆羹,仁義慈孝,常懷感恩。

樹欲寧兮,風(fēng)不止,子欲養(yǎng)兮,親不待。長生百年豈足,哀哉天降不幸,竟然撒手長去,留下滿目凄清,走了,帶著對(duì)完美人生的無限眷戀,永遠(yuǎn)地走了。從此,女兒失去了一個(gè)慈愛的父親,妻子失去了一個(gè)溫情的丈夫,父母失去了一個(gè)孝順的兒子,學(xué)生失去了一個(gè)敬愛的老師,我們失去了一個(gè)好伙伴,馬口教育失去了一個(gè)才德兼?zhèn)涞暮媒處煟唢L(fēng)傳鄉(xiāng)里,亮節(jié)啟后人。他音容雖逝,但德澤永存。

人生自古誰無死,留作丹心照汗青。43個(gè)年輪的人生之路是所有相知、相識(shí)人永遠(yuǎn)的遺憾、永遠(yuǎn)的傷痛。但是他對(duì)教育事業(yè)的忠誠、對(duì)工作的敬業(yè)、對(duì)老人的孝敬、對(duì)家庭的負(fù)責(zé)、對(duì)女兒的關(guān)愛、對(duì)朋友的坦誠,則永遠(yuǎn)銘記在親朋好友的心中。青山永在,英名長留,讓我們永遠(yuǎn)記住這樣一位平凡而又偉大的人。

事業(yè)未捷身先逝,常使英雄淚沾襟,此時(shí)此刻,中心初中的領(lǐng)導(dǎo)為你送行來了,xx小學(xué)的同事們?yōu)槟闼托衼砹耍值軐W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事為你送行來了,你的親人為你送行來了,你的朋友和同學(xué)為你送行來了!

長歌當(dāng)哭,逝者逝亦,生者善之。,你就安心的去吧,要堅(jiān)信,你的女兒必須更堅(jiān)強(qiáng),親友必須更和諧。

天堂路遠(yuǎn),愿君一路平安。

第2篇 追悼會(huì)的悼詞

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各位親友,各位來賓:

今天,我們懷著十分沉痛的心情深切悼念離休干部。

因病醫(yī)治無效,于*年**月**日晚*時(shí)分在x人民醫(yī)院與世長辭,享年**歲。

*年*月生于x市x縣(區(qū)),*年*月參加革命工作。以下內(nèi)容為該同志簡要經(jīng)歷附帶講一些該同志的閃光點(diǎn)。

一生勤勤懇懇,任勞任怨。他無論是在崗位,還是在崗位,他總是一心撲在工作和事業(yè)上,干一行,愛一行,精一行,敬業(yè)愛崗,默默奉獻(xiàn)。

他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。他認(rèn)真執(zhí)行政策,敢于堅(jiān)持原則。

為人忠厚、襟懷坦白;謙虛謹(jǐn)慎、平易近人;生活節(jié)儉、艱苦樸素;家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié),他對(duì)子女從嚴(yán)管教,嚴(yán)格要求,子女個(gè)個(gè)遵紀(jì)守法,好學(xué)上進(jìn)。

逝世,使我們失去了一位好同志。他雖離我們而去,但他那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻(xiàn)精神;那種艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng);那種為人正派、忠厚老實(shí)的高尚品德,仍值得我們學(xué)習(xí)和記取。我們要化悲痛為力量,努力學(xué)習(xí)和工作,再創(chuàng)佳績。以慰在天之靈。

安息吧!

第3篇 追悼會(huì)的悼詞

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各位親友、各位來賓:

今天我們懷著十分沉痛的心情深切悼念退休職工同志。

同志因病醫(yī)治無效,于醫(yī)院去世,享年歲。

同志日出生于一個(gè)農(nóng)民家庭,參加工作,月因患病退休。

青年時(shí)代的同志和許許多多同齡人一樣飽經(jīng)了苦難貧困生活的煎熬和考驗(yàn),他十來歲時(shí)受生存和生活所迫,棄書投工,在工人,擔(dān)起了養(yǎng)家糊口的重任,同志一生勤勤懇懇、任勞任怨,他無論在工作還是在工作期間,總是一心撲在工作上,干一行、愛一行、精一行,敬業(yè)愛崗,默默奉獻(xiàn),得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和贊譽(yù),多次被評(píng)為先進(jìn)工作者,他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,在期確保了生活方面取暖、高壓蒸汽、開水的正常供應(yīng),在期,領(lǐng)導(dǎo)安排他休息,他說“這段時(shí)間是鍋爐檢修、管道保養(yǎng)、清理煤渣的時(shí)間”,他還是堅(jiān)持每天按時(shí)上班,不怕臟、不怕苦、不怕累,他對(duì)鍋爐管道的每個(gè)部件認(rèn)真檢查、保養(yǎng)、確保了安全運(yùn)轉(zhuǎn)。他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

同志為人忠厚、襟懷坦白;謙虛謹(jǐn)慎、平易近人;生活節(jié)儉,艱苦樸素;家庭和睦,鄰里團(tuán)結(jié),他對(duì)子女從嚴(yán)管教,嚴(yán)格要求,子女個(gè)個(gè)遵紀(jì)守法,好學(xué)上進(jìn),他在病榻中始終關(guān)心著醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展,盡最大可能不給單位增添負(fù)擔(dān),以頑強(qiáng)的毅力和病魔做斗爭,在病危時(shí)告誡家人及子女,他去世后喪事從簡,不要鋪張浪費(fèi),要按照國家政策規(guī)定進(jìn)行火花。

第4篇 追悼會(huì)的悼詞

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各位來賓親朋好友:

今天,是我們的親人趙代清老人遺體告別之日。

我謹(jǐn)代表全隊(duì)的情朋好友對(duì)前來參加告別儀式的各位親朋好友表示衷心感謝!

我們的親人老人生于 年 月 日,因病醫(yī)治無效逝世于20xx年x月xx日 點(diǎn) 分,享年 歲。他的一生雖然短暫,但卻平凡而偉大!她勤勞善良,默默無聞、含辛茹苦 !是 值得我們做人的真諦、生活的哲理;是您用畢生的精力和辛勤的汗水營造了我們鄰居美滿的 關(guān)系;是您留給我們一生受用不盡的精神財(cái)富和幸福回憶。如今,你駕鶴西去!回首往事,我們淚如雨下,千言萬語也難訴思念之情!

你生性堅(jiān)強(qiáng),但以人為善,能忍者忍,寧愿自己多吃苦,也不去求人的精神,不僅給我們樹立了良好的形象,而且也是我們今天做人的榜樣和原則, 她操勞一生本應(yīng)坐享晚年,但一生為 別人甘愿吃盡苦中苦,清貧節(jié)儉度一生,不愿讓兒女多操心, 也在為了孩子們的奔波操勞,永遠(yuǎn)是我們生活上的楷模。

我們的親人老人一生很平凡,沒有做過什么大事,也沒有什么驚天動(dòng)地可歌可泣的業(yè)績, 但純真的情感,樸實(shí)的為人境界,平凡之中顯現(xiàn)出她人格的偉大和質(zhì)樸的情操,使我們?yōu)橹湴?,我們要學(xué)習(xí)她的恩德,我們雖然想盡力想讓她多活幾年,想讓她能多享幾年福,遺憾的是我們沒有能做到,現(xiàn)在只能祝福祈禱她走好。

你這輩子,任勞任怨,對(duì)上尊而有余,對(duì)下愛之有加。待人寬厚誠樸,為人正直清白,與鄰無怨。不過,天意難測,今生的苦,應(yīng)該正是來世的福。上天有信,不昧因果。我們?cè)诖斯蚯? 媽,你在天有靈,請(qǐng)你昭示我們,這些算不算你今生的福:你的兒子、兒媳、女兒、女婿、孫女孫子,濟(jì)濟(jì)一堂,跪泣于此,為你送行。由于你的言傳身教,我們做人,都清清白白、堂堂正正,我們做事,都認(rèn)認(rèn)真真,盡心盡責(zé)。我們都有自己的一番作為,雖說未必給你長多少臉,但絕對(duì)沒有給你抹半分黑。我們姐弟友愛,孫子孫女都有所教,也必將有所成,上天不能分身親自去所有的家庭,所以世間才有慈母,在每一個(gè)家庭默默地付出。 ,你就是上天為我們派來的慈父、恩人。這一輩子,你為我們付出了太多、太多。

我們的親人老人,你就這樣走了。在這訣別的時(shí)刻,我們?cè)谀愕撵`前捫心自問:我們?yōu)槟阕鲞^多少?甚至,我們?yōu)槟阕鲞^什么?我們說不出來,我們?cè)?jīng)以為可以拿出來說的,在你的靈前仔細(xì)思量的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn):那不值一提。

安息吧, 我們的親人老人。

愿我們的親人在天之靈能如自己所愿,從此沒了世上的痛苦和折磨。只有平安和喜樂!也愿我們的親人在天之靈,心與我們同在。保佑我們世上的人免于苦難。趙代清老人,讓我們?cè)僖淮魏澳宦曈H人、恩人。您感知我們的思念和愛!讓思念和愛永遠(yuǎn)伴您左右!而您的偉大和深愛也永遠(yuǎn)根植在我們的心中! 親人、恩人您一路走好!我們?cè)诖碎L注您!直到您邁入天堂之門! 我們敬愛的親人、恩人老人永垂不朽!您將永遠(yuǎn)活在我們心中!

再次衷心的感謝各位!謝謝!

第5篇 追悼會(huì)的悼詞

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各位親友,各位來賓:

今天,我們懷著十分沉痛的心情深切悼念離休干部。

因病醫(yī)治無效,于*年**月**日晚*時(shí)分在x人民醫(yī)院與世長辭,享年**歲。

*年*月生于x市x縣(區(qū)),*年*月參加革命工作。以下內(nèi)容為該同志簡要經(jīng)歷附帶講一些該同志的閃光點(diǎn)。

一生勤勤懇懇,任勞任怨。他無論是在崗位,還是在崗位,他總是一心撲在工作和事業(yè)上,干一行,愛一行,精一行,敬業(yè)愛崗,默默奉獻(xiàn)。

他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。他認(rèn)真執(zhí)行政策,敢于堅(jiān)持原則。

為人忠厚、襟懷坦白;謙虛謹(jǐn)慎、平易近人;生活節(jié)儉、艱苦樸素;家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié),他對(duì)子女從嚴(yán)管教,嚴(yán)格要求,子女個(gè)個(gè)遵紀(jì)守法,好學(xué)上進(jìn)。

逝世,使我們失去了一位好同志。他雖離我們而去,但他那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻(xiàn)精神;那種艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng);那種為人正派、忠厚老實(shí)的高尚品德,仍值得我們學(xué)習(xí)和記齲我們要化悲痛為力量,努力學(xué)習(xí)和工作,再創(chuàng)佳績。以慰在天之靈。

安息吧!

-親屬、各位朋友、各位同志、:

今天,我們?cè)谶@里以極其沉痛的心情,舉行追悼會(huì),哀悼-去逝。

--xx年xx月出生于xx鎮(zhèn),-xx年x月參加工作,-xx年x月起在我院從事-x工作,直至-xx年x月光榮退休。-xx年x月x日上午x時(shí)x分,-因患-x醫(yī)治無效不幸仙逝,享年-x歲。

我來-中心衛(wèi)生院時(shí),-已退休多年,因此無緣和他老人家共事,但在-較簡單的一生簡歷中,卻讓我感受到了極不簡單的東西。

我院的建院時(shí)間是-xx年,-參加工作的時(shí)間是-xx年,也就是在我院建院第五年,他就在我院工作,一直到一九八o年光榮退休。他見證了我院由一所只有六個(gè)人的小診所發(fā)展成為今天擁有近百名員工、確立了衢北醫(yī)療救護(hù)中心地位的綜合醫(yī)療機(jī)構(gòu)的不平凡的歷程,并在極平凡的崗位上竭盡了自己的一份力量,把全部完全地溶入了我院的前期事業(yè),勤勤懇懇地參與、促進(jìn)并推動(dòng)了我院的發(fā)展,把一生默默奉獻(xiàn)給了我院。在他退休的時(shí)候,正是我院的第一個(gè)鼎盛期,我們可以想見作為新中國衛(wèi)生事業(yè)的開拓者,在他們那個(gè)波波折折的年代,他們那一代人的樸實(shí),他們那一代人的艱難,他們那一代的勤勞,他們那一代人的忠誠。

各位同志、各位朋友,今天我們?cè)谶@里鄭重地召開-老人家的追悼會(huì),緬懷-老人家的一生,更重要的是要緬懷和學(xué)習(xí)-老人家的這種精神,緬懷和學(xué)習(xí)-老人家及他們那一輩人的這種精神。

我們說我們的事業(yè)是建立在前人基礎(chǔ)上的,這種基礎(chǔ)更重要的不是物質(zhì)基礎(chǔ),而是精神基礎(chǔ),沒有這樣的精神基礎(chǔ),再好的物質(zhì)的東西都會(huì)化為烏有,只有具有豐厚的精神基礎(chǔ),才能保持我們的基業(yè)長青。

我院的面貌在近幾年來已經(jīng)有了很大的變化,以后還將會(huì)有更大的變化,我們已完成了醫(yī)療用房的搬遷,我們已擁有較現(xiàn)代化的醫(yī)療設(shè)備并將繼續(xù)擁有更現(xiàn)代化的裝備,我們的業(yè)務(wù)能力已有很大、并將會(huì)有更大的提高,但是他們老一輩人的那種精神我們應(yīng)該永遠(yuǎn)保持,并發(fā)揚(yáng)光大。

到-中心衛(wèi)生院后,我和-老人家的接觸也不太多,主要是每年一度的離退休人員座談會(huì)。但在每次離退休人員座談會(huì)上,這位言語不多的老人總是面帶慈祥的笑容,在他溫和的眼光里,我們可以看到他為我院今天所取得的穩(wěn)定、健康、持續(xù)、快速的發(fā)展成就而由衷的高興,可以看到他對(duì)我們工作的充分肯定和殷切期望。作為一個(gè)生在長在老在我們這個(gè)-古鎮(zhèn)的老-xx人,他告訴我們,我們的這所醫(yī)院是我們-中心衛(wèi)生院人的,也是-xx鎮(zhèn)人的,更是周邊的百姓的,我們的每一滴汗水,是為自己流的,是為這個(gè)醫(yī)院流的,也是為-xx鎮(zhèn)的人民流的,為周邊的人民流的,因此,我們盡管地處鄉(xiāng)下,我們盡管默默無聞,但我們也是偉大的,是可以自豪的。

人這一輩子時(shí)間是十分有限的,人這一輩子的能耐也是有限的,特別是對(duì)于我們?cè)诨鶎俞t(yī)療機(jī)構(gòu)中工作的大多數(shù)人,不大可能干出一番轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的事業(yè),不大可能留下什么流芳百世、萬古傳頌的豐功偉績,我們會(huì)像-老人家一樣,在這樣平凡的地方,在這樣普通的崗位上,默默無聞度過我們的一生。但是,我們可以在我們所在的地方、所在的崗位,像他們老一輩人一樣,盡我們的能力把我們所能做的事用心地做到最好,從而有益于自己,有益于他人,有益于醫(yī)院,有益于社會(huì),這就是我們一生的價(jià)值所在。我們不可能成為偉人,但我們可以做一個(gè)高尚的人,如果我們做得出色了,我們也可以成為一個(gè)出色的人。

第6篇 追悼會(huì)的悼詞

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媽媽,您走了,我們知道,您離開我們?nèi)フ覍ぐ职至?,我們來給您送行。

登上這并不平坦的路,只有崎嶇。愿腳下的流螢?zāi)軌蛘樟聊h(yuǎn)行的路程。當(dāng)黎明來臨的時(shí)候,我們相信,您已經(jīng)靜靜地在爸爸的身旁安息。

您太累了,您用柔弱的肩膀支撐著整個(gè)家庭,您用瘦弱的雙臂整日操勞,給我們帶來了溫馨、祥和與歡樂。在解放前后那動(dòng)蕩不安的歲月乃至躲避戰(zhàn)火的艱難旅程中,我們四個(gè)兒女伴隨著您痛苦的呻吟來到了這個(gè)世界;從三巷底到牛奶坊,從國貨路到公園巷,還有早年體育場邊上那破敗的"老君廟"以及新橫街、冰凍街......都留下了您匆匆忙碌的、勞累的身影。任憑風(fēng)雨吹打,任憑困窘不堪,我們?cè)谀桶职值淖o(hù)衛(wèi)下,感到溫暖,甚至忘記了人世間的炎涼。每當(dāng)我們來到破舊的房屋,一碗湯、一碟菜、一句親切的話語,一個(gè)親切的眼神,都讓我們感受到偉大的母愛和家的溫暖。不論您的哪個(gè)兒女,只要他正在遭遇困難或病痛,他一定就是您那時(shí)最牽掛的。 但是, 我們站在您的面前感到內(nèi)疚,我們給您的回報(bào)太少、太少,而您恬退隱忍,以巨大的包容、寬容,始終不渝地愛著我們,直到臨終還給我們留下了深情難忘的目光和發(fā)自肺腑的叮囑......

媽媽,我們本不想在這太平盛世回憶那腥風(fēng)血雨的歲月,但是我們不能不說--生活對(duì)您很不公平!您以拳拳之心早有報(bào)國之志,您背叛封建禮教,發(fā)揚(yáng)"五·四"精神,毅然而勇敢地參加了愛國學(xué)生運(yùn)動(dòng), 同時(shí)以驚人的毅力,自食其力,完成了學(xué)業(yè)。半個(gè)多世紀(jì)前,您就投身于教育事業(yè), 培養(yǎng)了一批批的學(xué)生,從小學(xué)、中學(xué)到師范教育、成人教育,您的教學(xué)藝術(shù)得到了黃麓師范和業(yè)余中學(xué)師生的廣泛贊譽(yù),您的學(xué)生中不乏國家棟梁之材。但是,極左路線竟然剝奪了您走上講臺(tái)的權(quán)利,您蒙受了巨大冤屈,但您仍憧憬著再次走上講臺(tái)......您在失望中期待,在期待中失望,您只能把您的期望寄托在我們的身上。媽媽,今天我們站在你的面前,我們就是您和爸爸的作品,是您和爸爸的驕傲。 我們將像你們一樣,堂堂正正地做人,在任何艱難困苦中,挺直腰桿朝前走;我們將像您一樣,為國家竭盡全力;我們將像您一樣教育、養(yǎng)育好我們的后代。今天我們聚在一起,今后,我們將每年聚會(huì)在您和爸爸的墳前,您走了,但是,我們還是在一起,永遠(yuǎn)在一起!當(dāng)我們回憶那些幸福時(shí)光的時(shí)候,相信你們也會(huì)含笑于九泉......

媽媽,慢慢地垂下您辛勤的雙臂,靜靜地安息吧!

第7篇 追悼會(huì)的悼詞

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各位親友,各位來賓:

今天,我們懷著十分沉痛的心情深切悼念離休干部。

因病醫(yī)治無效,于*年**月**日晚*時(shí)分在x人民醫(yī)院與世長辭,享年**歲。

*年*月生于x市x縣(區(qū)),*年*月參加革命工作。以下內(nèi)容為該同志簡要經(jīng)歷附帶講一些該同志的閃光點(diǎn)。

一生勤勤懇懇,任勞任怨。他無論是在崗位,還是在崗位,他總是一心撲在工作和事業(yè)上,干一行,愛一行,精一行,敬業(yè)愛崗,默默奉獻(xiàn)。

他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。他認(rèn)真執(zhí)行政策,敢于堅(jiān)持原則。

為人忠厚、襟懷坦白;謙虛謹(jǐn)慎、平易近人;生活節(jié)儉、艱苦樸素;家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié),他對(duì)子女從嚴(yán)管教,嚴(yán)格要求,子女個(gè)個(gè)遵紀(jì)守法,好學(xué)上進(jìn)。

逝世,使我們失去了一位好同志。他雖離我們而去,但他那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻(xiàn)精神;那種艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng);那種為人正派、忠厚老實(shí)的高尚品德,仍值得我們學(xué)習(xí)和記取。我們要化悲痛為力量,努力學(xué)習(xí)和工作,再創(chuàng)佳績。以慰在天之靈。

安息吧!

第8篇 追悼會(huì)的悼詞

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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位親朋好友:

在這個(gè)翠柏凝春、天人同悲的日子里,我們懷著無比沉痛的心情一齊來到這里送別我們的一位摯友、一位朝夕相處的同事、一位英年早逝的教育界的精英。

此時(shí)此刻,親人掩面,朋友傷懷,同事哽咽。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx小學(xué)的全體師生及xx鎮(zhèn)全體教育界的同仁向華文同志的親屬致以親切的慰問!

我們無法相信,我們也不能相信這一沉重的事實(shí)。教室里他那活潑生動(dòng)的話語,操場上他那舞動(dòng)身軀的英姿,辦公室他那奮筆疾書的身影……無一不浮現(xiàn)在我們眼前,曾經(jīng)如此鮮活的他,怎么說走就走了呢?老天真是不長眼啊!!!

往事依稀,淚眼朦朧。千言萬語,道不盡我們對(duì)他的思念。

生于xx年xx月xx日,xx年畢業(yè)于師專(現(xiàn)xx學(xué)院)同年被分配到馬口鎮(zhèn)馬口中學(xué)任教,其后又調(diào)入窯新中學(xué),xx年調(diào)入xx小學(xué),擔(dān)任教務(wù)主任至今。

對(duì)工作:他充滿激情,工作勤懇,任勞任怨,大公無私。

對(duì)同事:他不存欺心,平易近人,謙虛謹(jǐn)慎,和藹可親。

對(duì)學(xué)生:他充滿愛心,教書育人,愛生如子,德藝雙馨。

對(duì)妻女:他飽含深情,寸草春暉,舔犢情深,相敬如賓。

對(duì)父母:他傾注孝心,簞食豆羹,仁義慈孝,常懷感恩。

樹欲寧兮,風(fēng)不止,子欲養(yǎng)兮,親不待。長生百年豈足,哀哉天降不幸,竟然撒手長去,留下滿目凄清,走了,帶著對(duì)美好人生的無限眷戀,永遠(yuǎn)地走了。從此,女兒失去了一個(gè)慈愛的父親,妻子失去了一個(gè)溫情的丈夫,父母失去了一個(gè)孝順的兒子,學(xué)生失去了一個(gè)敬愛的老師,我們失去了一個(gè)好伙伴,馬口教育失去了一個(gè)才德兼?zhèn)涞暮媒處煟唢L(fēng)傳鄉(xiāng)里,亮節(jié)啟后人。他音容雖逝,但德澤永存。

人生自古誰無死,留作丹心照汗青。43個(gè)年輪的人生之路是所有相知、相識(shí)人永遠(yuǎn)的遺憾、永遠(yuǎn)的傷痛。但是他對(duì)教育事業(yè)的忠誠、對(duì)工作的敬業(yè)、對(duì)老人的孝敬、對(duì)家庭的負(fù)責(zé)、對(duì)女兒的關(guān)愛、對(duì)朋友的坦誠,則永遠(yuǎn)銘記在親朋好友的心中。青山永在,英名長留,讓我們永遠(yuǎn)記住這樣一位平凡而又偉大的人。

事業(yè)未捷身先逝,常使英雄淚沾襟,此時(shí)此刻,中心初中的領(lǐng)導(dǎo)為你送行來了,xx小學(xué)的同事們?yōu)槟闼托衼砹?,兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事為你送行來了,你的親人為你送行來了,你的朋友和同學(xué)為你送行來了!

長歌當(dāng)哭,逝者逝亦,生者善之。,你就安心的去吧,要相信,你的女兒一定更堅(jiān)強(qiáng),親友一定更和諧。

天堂路遠(yuǎn),愿君一路平安。

第9篇 追悼會(huì)的悼詞

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各位嘉賓、各位親朋好友:

今天,我們懷著沉痛的心情,在此舉行告別儀式,深切悼念我們敬愛的退休教師。在此,我謹(jǐn)代表厚坡中心學(xué)校暨全體師生,對(duì)xx老師不幸逝世表示沉痛哀悼,并向其家屬致以誠摯問候。我相信,在座的各位心情也十分沉重。因?yàn)閤x老師的去世,使我們又失去了一位好長輩,好老師,好同志。

xx老師生于。參加教育工作,先后在任教,擔(dān)任總務(wù)主任、校長等職。任職期間,xx老師工作勤懇,多次被評(píng)為縣鎮(zhèn)模范教師。x年光榮退休,x年x月x日因病逝世,享年xx歲。

xx老師的一生,是謙和的一生,也是正直的一生。在人民教師這一神圣崗位上,他勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),師德高尚。無論在哪所學(xué)校,xx老師都能以校為家,以教育事業(yè)為中心工作,一心一意為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策、添磚加瓦。在擔(dān)任總務(wù)主任期間,清正廉潔,xx老師為了給學(xué)校節(jié)省經(jīng)費(fèi),親自制作教具、修理器材,有時(shí)甚至自己用自行車為學(xué)校一次次地搬運(yùn)書本。一心為校的作風(fēng)贏得了全校師生的好評(píng)。1997年回到盧嘴擔(dān)任校長,學(xué)校設(shè)備簡陋,xx老師看在眼里,急在心里。為了早日增加學(xué)校硬件設(shè)施,他多方奔走、任勞任怨。為把學(xué)校建設(shè)好,他多少次拖著沉重的身體行走在鄉(xiāng)間小路上,多方籌措資金,聯(lián)系建材,導(dǎo)致氣喘吁吁、大汗淋漓,血壓升高,頭暈?zāi)垦?。終于使學(xué)校面貌大為改觀??梢哉fxx老師為家鄉(xiāng)的教育工作做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

xx老師為人忠厚,襟懷坦蕩,謙虛謹(jǐn)慎,平易近人。他生活節(jié)儉,艱苦樸素,家庭和睦,鄰里團(tuán)結(jié)。他對(duì)子女嚴(yán)格要求,管教規(guī)范,子女個(gè)個(gè)遵紀(jì)守法,好學(xué)上進(jìn)。他含辛茹苦養(yǎng)大的五位子女已繼承父志,成長為多行業(yè)工作的有用之材。

“想見風(fēng)范空有影,欲聞教誨杳無聲。”xx老師雖離開了我們,但他的音容笑貌將永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。xx老師雖然走了,但更多的人會(huì)繼承他的遺志,將他未竟的事業(yè)進(jìn)行下去。 xx老師雖然離去了,但他為人師表、教書育人、自強(qiáng)不息、甘于奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)一代又一代人發(fā)揚(yáng)光大,恪盡職守,興家立業(yè)!

第10篇 追悼會(huì)的悼詞

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**年,當(dāng)嚴(yán)冬的冰凌消逝,當(dāng)大地的呼吸平靜,我們的心靈卻在一個(gè)清涼如水的夜晚永不能回到往昔——9月30日晚10時(shí)許,校長在參加**活動(dòng)返回途中不幸遭遇車禍,**日上午8時(shí)許搶救無效,因公殉職。頃刻間,我們,失去了一位摯愛的親人親密的戰(zhàn)友;,失去了一位睿智的校長領(lǐng)航的舵手;基礎(chǔ)教育屆,失去了一個(gè)深刻的思想者勇毅的實(shí)踐者。我們至今無法相信這個(gè)黑色的沉重的噩耗,我們還在祈求,期待,這一切化為潔白輕靈的夢(mèng),把博學(xué)儒雅、誠達(dá)寬厚、質(zhì)樸堅(jiān)毅的校長送還到我們身邊。

,1967年10月31日出生在**縣一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。1988年畢業(yè)于師范大學(xué)歷史系,在這片校園熱土上奉獻(xiàn)了整整20年的青春汗水智慧才華,班主任、校團(tuán)委書記、學(xué)生科長、教務(wù)科長、校長助理、校長兼黨委書記、**中小學(xué)管委會(huì)常務(wù)副主任、**中小學(xué)工委書記……一路走來,校長昂然闊步,意氣風(fēng)發(fā);**公司“十佳青年”、“模范黨員”、“雙文明建設(shè)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)”、岳塘區(qū)第四屆人大代表、**市“十佳校長”、**市中學(xué)歷史教育研究會(huì)理事長、**省歷史教育學(xué)會(huì)理事、**省特級(jí)教師全國、“優(yōu)秀教育工作者”……一個(gè)個(gè)桂冠,見證著校長在教育熱土上的執(zhí)著堅(jiān)守與杰出才華。

41歲——這個(gè)風(fēng)華正茂、壯志在胸的年齡,校長的人生之鐘突然停擺,殘酷的真實(shí)令人窒息。我們扼腕,對(duì)天垂淚,嘆英年早逝,恨天妒英才。校長的音容笑貌,歷歷目前。

做為一校之長,他一直懷抱一個(gè)寧靜的理想——建書香校園,精神家園,學(xué)習(xí)樂園。

校長有著深厚的文化功底,博覽群書,才思敏捷。學(xué)歷史出身的他酷愛讀書,遠(yuǎn)至“四書五經(jīng)”、詩詞曲賦、諸子百家,近到書報(bào)期刊、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),古今中外,廣泛涉獵。他亦愛好書法,字如其人,遒勁瀟灑。

課堂上,他是學(xué)生的偶像。淵博的學(xué)問見識(shí)、厚重的文化底蘊(yùn)、民主的教學(xué)方式、撥動(dòng)心弦的語言藝術(shù),形成了他旁征博引、生動(dòng)豐富的課堂教學(xué)風(fēng)格,深受學(xué)生歡迎。學(xué)生們都感嘆:“聽鄭老師講課,真是一種享受”。

課下,他是孜孜以求的學(xué)者。“以教立身,以身立教”是座右銘。從教20年的時(shí)間,盡管有15年在不同的崗位從事管理工作,但刻苦鉆研業(yè)務(wù),精心教學(xué)研究,與時(shí)俱進(jìn)地不斷將教育、教學(xué)、管理實(shí)踐上升到理論高度始終是他的自覺行為,“在研究中不斷提升,在創(chuàng)新中不斷發(fā)展”是他對(duì)自己的嚴(yán)格要求。他以敏銳的洞察力,深刻的思考力不斷撰文,表達(dá)教學(xué)、教育、學(xué)校管理方面真知灼見,留下了許多有待我們繼續(xù)思考的有價(jià)值的問題。“科研興校”是他始終堅(jiān)持的一個(gè)重要理念。擔(dān)任校長以后,不管多忙多累,他仍堅(jiān)持親自主持課題研究——《英語任務(wù)型教學(xué)方法研究》《校園文學(xué)與中學(xué)生人文素養(yǎng)》《傳統(tǒng)文化和語文教學(xué)》……他的睿智思考不凡見地深深地影響帶動(dòng)著我們。

立足校園,他更是用心用情雕琢思想者。校園大大小小的角落都留下了他的足印與思考,他無數(shù)次深情地談到他的教育理想——建書香校園、精神家園、學(xué)習(xí)樂園。他堅(jiān)持辦學(xué)是一種文化布道,當(dāng)以文化的視角來發(fā)展教育,深化教育的內(nèi)涵,促進(jìn)師生的和諧發(fā)展,推動(dòng)學(xué)校的和諧發(fā)展;他理想中的學(xué)校有著濃厚的文化氛圍、詩意的環(huán)境,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合、科學(xué)與人文相通融的“書香校園”,是學(xué)生的“學(xué)習(xí)樂園”,是師生的“精神家園”。

他殫盡心力將其儒者的理念、仁者的情懷傾注他摯愛的。做為一位優(yōu)秀的學(xué)校管理者,他深諳儒家“遠(yuǎn)來近悅”之道,仁厚的管理作風(fēng)詮釋了他對(duì)人性化管理深刻的見解:“管”富于剛性,側(cè)重制度約束,“理”富于柔性,側(cè)重關(guān)系和諧共生,力求情理凝聚人心……他用拳拳真情演繹了詩者的情懷。

于是,梔子花開時(shí),淡淡清香中,我們會(huì)記起他留下的真情句子:夜幕中,靜靜的校園。教室內(nèi)的明燈映著學(xué)子勤奮的身影,窗外亦可聆聽花開的聲音、感受花在夜間的滋味……賞著花吟唱心中的歌,盼著所有孕育精華的花苞都會(huì)在我們的眼中和心中怒放,無論她是開在昨夜的甘露中,還是開在今天的陽光下,或是開在明天的風(fēng)雨里。

于是,陽光大道上,古樟吐翠的葉蔭下,我們亦會(huì)憶起他筆下?lián)辞榈奈淖郑汗耪烈迫胄@,如新的客人到來,每天都會(huì)讓愛樹好客的師生們?cè)诖颐Φ男猩型渡蠋自S期盼和祝愿的目光。其實(shí)這是出于對(duì)這些遠(yuǎn)離原生息地的古樟的祝福,多想祈禱她平安生長重?zé)ㄇ啻?多想祈禱她為我們的校園快添綠意,撒播蔭涼;多想祈禱我們的學(xué)校也如蘊(yùn)含蓬勃生命力的古樟一樣桃李芬芳,弦歌遠(yuǎn)布。……樹人猶如樹木,樹木亦如樹人,我們?nèi)裟茉谛@以樹人的理念樹木,五年,十年,幾十年后,當(dāng)我們只能用思緒來尋找自己生命歷程和學(xué)校發(fā)展軌跡時(shí),感受學(xué)生桃李芬芳,品讀樹木蔥蘢含笑,當(dāng)是最好不過的慰藉!

如今,逝者安詳,相信他是心懷慰藉。因?yàn)樗恢睉驯б粋€(gè)堅(jiān)定的信念——有為方能有位,有位更要有為。做為一位激情的理想主義者,他在這片教育樂土上讓教育的理想之火熊熊燃燒,傾注了全身心的熱情、精力、才華與赤誠。

“工作即生活,學(xué)校就是家”,這是校長工作恪守的原則。早上7:30之前到校,到每間教室外轉(zhuǎn)一遍,晚上10:00以后才回家成為了他數(shù)年來習(xí)慣,不變的規(guī)律,不變的執(zhí)著,源自他對(duì)學(xué)生、對(duì)、對(duì)教育的深厚的情感,呆在學(xué)校讓他有一種無比的踏實(shí)感和歸依感。長期以來,我們的鄭校長沒有節(jié)假日的概念,不計(jì)工作繁雜,不計(jì)勞動(dòng)報(bào)酬,以苦為樂、以校為家,這份勤奮贏得了同事們的尊敬與贊譽(yù)。他心細(xì)如發(fā),學(xué)校的一草一木都牽動(dòng)著他細(xì)密的神經(jīng),在學(xué)校的建設(shè)工地穿巡,在食堂宿舍查訪,一粒米、一片蛛網(wǎng)都往往逃不過他厚厚鏡片下那雙銳利的眼睛,他必定躬身過問,反復(fù)提醒,殷殷牽掛令人感喟敬佩。

我們的校長喜愛爬山,他的辦公室里高掛“登高必自卑”的匾額,志存高遠(yuǎn)的山的情懷、山的境界就是鄭校長的追求。他總是告誡大家:有為方能有位,有位更要有為。做為一個(gè)理想主義者,為了理想的教育和教育的理想他義無反顧;他是一位執(zhí)著的踐行者,用他的學(xué)識(shí)修養(yǎng)、思想行為影響著每一位員工、每一名學(xué)生。他以開闊的視野,超前的思維,大刀闊斧的工作作風(fēng),準(zhǔn)確地把握、科學(xué)地規(guī)劃著學(xué)校的發(fā)展方向,高屋建瓴的進(jìn)行決策并執(zhí)著地付諸實(shí)踐。20xx年擔(dān)任校長以來,他率領(lǐng)全校教職員工和衷共濟(jì),艱苦奮斗,推動(dòng)學(xué)??焖侔l(fā)展,學(xué)校連續(xù)被評(píng)為“**市高考與會(huì)考質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)先進(jìn)單位”、“初中畢業(yè)會(huì)考綜合評(píng)價(jià)先進(jìn)單位”,近幾年學(xué)校高考質(zhì)量連連突破,不斷創(chuàng)造歷史新高,學(xué)校贏得了社會(huì)各界廣泛高度的贊譽(yù),學(xué)校在河?xùn)|地區(qū)迅速崛起,打破了基礎(chǔ)教育縣、市一中“雙雄爭霸”的格局,朝著他勾劃的“一個(gè)中心、兩極對(duì)峙、三足鼎立”的基礎(chǔ)教育的競爭格局強(qiáng)勢挺進(jìn)。

靠著他的勤奮和智慧,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,也贏得了**公司領(lǐng)導(dǎo)、廣大職工對(duì)學(xué)校高度的信任與支持。20xx年,將原生活服務(wù)公司劃撥給,校園面積增加了20多畝,20xx—20xx年他爭取公司投入1000多萬元,興建了學(xué)校新綜合樓、塑膠田徑場,擴(kuò)建了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng),基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)校辦公條件現(xiàn)代化,擴(kuò)建了生物園,完成了校園的綠化、美化,幽美的校園環(huán)境和良好的人文氛圍基本成型。20xx年學(xué)校被評(píng)為省、市“園林式學(xué)校”。07、08年,他又以超常的膽略多方爭取各社會(huì)各界、有關(guān)部門資金支援共計(jì)4600余萬元,興建了學(xué)生食堂、宿舍、高三教學(xué)大樓……學(xué)校教學(xué)硬件設(shè)施和生活配套服務(wù)設(shè)施基本滿足了日益壯大的學(xué)校發(fā)展的需要。

鄭校長交給了我們一個(gè)朝氣蓬勃蒸蒸日上的校園,指給了我們一條學(xué)校健步發(fā)展的光輝大道,用實(shí)實(shí)在在的卓著的功勛實(shí)踐著他樸實(shí)的愿望,這個(gè)愿望就是——我的笑容掛在你的臉上。

前身作為一所企業(yè)學(xué)校,鄭校長做為一校之長,始終心系服務(wù)社會(huì),他率先提出“依托、服務(wù)、面向社會(huì)”的宗旨,盡管企校分離是大勢所趨,但他擲地有聲地說:永遠(yuǎn)是**人的一中,不管何時(shí)何地,永遠(yuǎn)為職工提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),解除教育的后顧之憂。于是,笑容掛在了鋼城數(shù)萬名職工家屬和子弟的臉上。

走進(jìn)校園,他就是教職員工的主心骨、定心丸。走訪拜望德高望重的老教師,他虛懷若谷;與年輕人交談敘說,他笑臉盈盈。他很少發(fā)怒,輕言細(xì)語卻是四兩撥千斤,即使有再大的心結(jié)也給你豁然開解;他也會(huì)粲然開懷,機(jī)敏睿智,妙語連珠,至今回響在我們耳畔;更多的時(shí)候,他表情平靜中略帶凝重,篤定的眼神傳達(dá)對(duì)我們的殷切期望。

教職員工家里有什么大事、煩事、難事,他必定以極大的熱情支持和幫助,負(fù)責(zé)保衛(wèi)的劉定安摔傷,他心急如焚,直沖手術(shù)室差點(diǎn)與醫(yī)生發(fā)生了沖突,李葉君老師父親去逝,他親自陪同護(hù)送至綏寧……即使瑣碎式的小事,他也一定會(huì)記掛于心,適時(shí)地詢問關(guān)心讓我們每一位員工找到自己在校長心中的位置。在我們心中,他既是一位可敬的領(lǐng)導(dǎo),更是一位可親的同事,大家都尊敬地稱其為“達(dá)哥”。贊許敬佩的笑容掛在了全體教職員工的臉上。

鄭校長心中更時(shí)刻牽掛的是學(xué)生。近三年來,學(xué)校積極籌資進(jìn)行了校園綠化、美化,改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境;學(xué)生宿舍、教學(xué)樓安裝了飲水機(jī),學(xué)生喝上了純凈水;校長敦促全力改善學(xué)生生活住宿條件,提高服務(wù)水平,讓學(xué)生吃飽吃好;為解決貧困生就學(xué)難題,學(xué)校每年投入近20萬元進(jìn)行補(bǔ)助。20xx年,在鄭校長的主導(dǎo)下,經(jīng)請(qǐng)示主管經(jīng)理,學(xué)校率先在長株潭開辦了首屆面向特困優(yōu)秀學(xué)生的高中“宏志班”,由學(xué)校與共同籌措該班學(xué)生的學(xué)費(fèi),解決了部分家庭經(jīng)濟(jì)狀態(tài)不佳瀕臨失學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生的就學(xué)問題。更多的時(shí)候,他隨時(shí)隨地與學(xué)生傾心交談,談笑鼓勵(lì)。在學(xué)生的心中,他是一位可敬的師長,更是一位可親的朋友,同學(xué)們對(duì)他亦有一個(gè)昵稱——“達(dá)達(dá)校長”。

當(dāng)我們親切地稱校長為“達(dá)哥”,學(xué)生們親昵地稱他為“達(dá)達(dá)校長”的時(shí)候,我們和我們的鋼一中已經(jīng)自私地占用了校長過多的個(gè)人空間。以至于,校長年逾七旬的老父親常常借著為兒子送親手栽種的蔬菜的機(jī)會(huì),來校園里看看他忙碌操勞的兒子。父子倆攜手漫步教學(xué)樓、校園大道,老人家看著日新月異的校園,一定比看蔬果滿園更有滋味,那是他年輕有為的兒子的事業(yè),也成了老人家的事業(yè)。

校長的妻子,亦是一位耕耘在教育戰(zhàn)線的動(dòng)人女子。人世間,她最懂得丈夫的情懷,丈夫的追求。是她一直默默地支持丈夫的堅(jiān)守,無悔地選擇丈夫的選擇。她溫柔亦剛強(qiáng),她多情亦無私,請(qǐng)?jiān)试S我們向您致以敬意!

此外,我們聊以安慰的是校長的兒子如今已是堂堂七尺男兒,雖然遭遇人生之大不幸,但作為鄭校長之子,他又無比幸運(yùn)。校長的果敢與干練、沉穩(wěn)與真摯、睿智與胸懷……相信一切的一切都將在他的血液里流淌傳承!

敬愛的校長,現(xiàn)在您回到了您魂?duì)繅?mèng)繞的,這里是您摯愛的家園,您是那么的不舍和眷戀。對(duì)于命運(yùn)的神秘,對(duì)于我們生命的神秘,無論是逝去的您,還是僥幸活著的我們,讓我們繼續(xù)保持那古老的敬畏。

當(dāng)您回到大地深處,加入祖先們的行列;當(dāng)災(zāi)難平息,成為昨天。我們,我們依然存活著的弟兄姐妹、同事戰(zhàn)友、故交摯友,除了難以釋懷的悲痛,除了難以忘卻的懷念,我們還將努力——

贍養(yǎng)你留下的父親和母親,照顧你留下的柔弱的妻子,撫育你寄于殷殷期望的懂事的兒子;

我們將讓梔子花香彌漫的美麗的校園更加美麗,呼吸花的清芬銘記您魂魄的清雅高潔,我們將協(xié)力奮進(jìn),拔地而起的新高三樓里全體師生明年定會(huì)給您交上一份滿意的成績單!

明天——,

清晨,校園陽光大道上,我們一定會(huì)再次與您擦身而過,您微微點(diǎn)頭,那幾許不易察覺的微笑會(huì)叫我們安心踏實(shí);

日暮,校長辦公室里,緊張的會(huì)議熱烈的討論,您一定在眉頭輕鎖,凝神傾聽,一番沉穩(wěn)的話語會(huì)給我們信心力量;

入夜,教學(xué)樓狹長的走廊里,您一定會(huì)去躬身巡查,一番輕言細(xì)語交談叮嚀,會(huì)再次給我們的心注入激情動(dòng)力;

我們凝神細(xì)聽,操場上空還回蕩著您慷慨激昂的演講,洪亮富有磁性的聲音,穿透時(shí)空,直達(dá)心靈的深處;

我們凝神細(xì)聽,您又唱起了那首您摯愛的《天堂》——在那里您將又有一番壯志凌云和不朽的功業(yè)!

于是,我們笑了,會(huì)心地笑了,我們一定要將您的笑容永遠(yuǎn)掛在我們的臉上!

校長,愿您安息!

追悼會(huì)的悼詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位親朋好友:在這個(gè)翠柏凝春、天人同悲的日子里,我們懷著無比沉痛的情緒一齊來到那里送別我們的一位摯友、一位朝夕相處的同事、一位英年早逝的教育界的精英。此時(shí)此刻,親人掩面,朋友傷懷,同事哽咽。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx小學(xué)的全體師生及xx鎮(zhèn)全體教育界的同仁向華文同志的親屬致以親切的慰問!我們無法堅(jiān)信,我們也不能堅(jiān)信這一沉重的事實(shí)。教室里他那活潑生動(dòng)的話語,操場上他那舞動(dòng)身軀的英姿,辦公室他那奮筆疾書的身影無一不浮
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