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學(xué)校頒獎主持詞

發(fā)布時間:2024-04-24 16:54:01 查看人數(shù):65

學(xué)校頒獎主持詞

第1篇 學(xué)校頒獎主持詞

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主持人:1、2

1校園文化一直起到了活躍校園氣氛,豐富學(xué)生生活的作用,優(yōu)秀的校園文化代表了一所大學(xué)的活力。

2在歌聲,舞步,和智慧所交織成的這一季燦爛風(fēng)景中,吉林大學(xué)第五屆校園文化節(jié)成功舉辦。

1本次校園文化節(jié)包括“清風(fēng)旋影”舞蹈大賽,歌手大賽,“共享天空”情景劇大賽,書畫大賽和學(xué)術(shù)之星大賽五個部分

2經(jīng)過了激烈的角逐,本次大賽的優(yōu)秀選手脫穎而出,獲得了本次校園文化節(jié)的各項大獎。1今天晚上,我們吉林大學(xué)的各位才藝之星們再次相聚,共同分享一份成功的喜悅

2在本次文化節(jié)的進(jìn)行過程中,各個學(xué)院以及學(xué)生組織都給予了大力的支持和配合,是所有人的無私奉獻(xiàn),才讓我們本次活動圓滿成功

1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,各位來賓

2親愛的同學(xué)們

1這里是吉林大學(xué)第五屆校園文化節(jié)頒獎晚會的現(xiàn)場,您剛才欣賞到的是由吉林大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管弦樂團(tuán)帶來的管弦樂合奏《北京喜訊到邊寨》,希望這一曲管弦樂合奏能把歡樂的心情帶給在場的每位朋友。

2我們是來自大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的主持人我是

1我是眾所周知20xx對于我們每一個炎黃子孫來說,都有著重要的意義。2在這個四位數(shù)所代表的年份里,奧運(yùn)的圣火將燃燒在京華大地。

1而接下來的舞蹈,將跳動出我們中華民族的奧運(yùn)精神

2讓我們首先欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)帶來的舞蹈《奧運(yùn)暢想》

歌手大賽頒獎

1下面我宣讀大賽組委會為歌手大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

歌聲是最美好的語言,你們用聲音塑造了絕塵的風(fēng)景。似水的流年里,誰輕聲吟唱,唱盡幻想唱盡繁華,唱出每個人心中的靈韻?;蛟S此時已經(jīng)謝幕,但你們站在舞臺上的那一刻,我們聽到了天籟。而年輕的你們,就是最唯美的清歌。

歌曲《山里的女人喊太陽》

1歌手大賽之上,最后緊張激烈的角逐我想大家一定都還記憶猶新

2是啊,這些校園歌手們不相伯仲,各顯其能,真是讓我們眼前一亮

1那就讓我們再來欣賞一首歌曲,重溫那時候的感受

2掌聲歡迎李欣鴿帶來民歌《山里的女人喊太陽》

情景劇大賽頒獎

2下面我宣讀大賽組委會為情景劇大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

有人說人生就是一場戲,每個人都在不同的時間不同的地點(diǎn)扮演著不同的角色。而你們,在舞臺之上,把戲演得酷似人生。精湛的演技,詼諧的語言,帶給我們的,不僅僅是歡笑,更是一種關(guān)于生活的思考。你們,演繹出了生活的真諦。

小品《喊山》

1欣賞過曼妙的歌曲,我們陶醉于唯美的藝術(shù)享受

2那是時候讓我們換一種心情了,相信它會將歡笑帶給在場的每一個人

1請欣賞小品《喊山》,表演者紫焰戲劇社李樂然李超越等

2掌聲有請

學(xué)術(shù)之星大賽頒獎詞

1下面我宣讀大賽組委會為學(xué)術(shù)之星大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

象牙塔內(nèi),你們上下求索,刻苦探微,當(dāng)年輕的身影穿梭于青燈鄴架,我們看到的一個民族的脊梁。三萬里求學(xué)路,二十年礪劍心。在學(xué)術(shù)的比武場上,你們是俠之大者。

歌曲《讓我們一起跳舞》

1讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀

2在剛剛的頒獎過后呢,讓我們再來欣賞一首歌曲

1《讓我們一起跳舞》

2演唱者:崔俊峰等伴舞:陳美航等有請

書畫大賽頒獎

1下面我宣讀大賽組委會為書畫大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

在紙上馳騁著的神韻,靚麗著舞臺上別樣的天空。凝固的藝術(shù),此時卻洋溢著飛天的熱望。經(jīng)典藝術(shù)的傳承,飄灑著古老神秘的芬芳。你們用手揮灑出心中的靈感,用心雕琢出文化的神秀。你們讓校園文化呈現(xiàn)出博大精深的風(fēng)致。

書畫展示《琴風(fēng)古韻》

1通常書畫往往不是舞臺上的藝術(shù),而今天將會不同

2我們同學(xué)中的才子才女們,將在這星光舞臺上揮毫潑墨,展示風(fēng)采。

1讓我們掌聲有請他們

2請欣賞書畫展示《琴風(fēng)古韻》表演者孟祥茹等

舞蹈大賽頒獎

(頒獎的具體流程應(yīng)由主辦方確定,現(xiàn)僅寫出頒獎詞,由主持人宣讀,具體的頒獎嘉賓,獲獎選手公布等略,以下頒獎環(huán)節(jié)同此)

2下面我將宣讀大賽組委會為舞蹈大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

笑容與舞步的交響,歌頌著東方如火的太陽。你們是藝術(shù)的花朵,靜靜地在校園中綻放。這一刻,你們舞動著青春,舞動著夢想,舞動出一代新人的姹紫嫣紅。追光與頻閃制造的夢境里,你在我們心中是最美。

舞蹈《東北印象》

1舞蹈是一種融合了視覺和聽覺享受的藝術(shù),永遠(yuǎn)為我們帶來驚喜帶來熱情。

2而飽含東北風(fēng)韻的舞蹈,更是以其詼諧,歡快的風(fēng)格征服了無數(shù)觀眾

1下面的這個舞蹈曾在同濟(jì)的校園里為我們吉林大學(xué)征得了極高的榮譽(yù)

2這就是在五月的鮮花全國大學(xué)生藝術(shù)節(jié)中,我們吉大的參賽節(jié)目

1這個舞蹈叫做《東北印象》表演者大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)

優(yōu)秀組織單位頒獎

1一次活動的順利進(jìn)行,永遠(yuǎn)離不開有序的組織

2那在這次文化藝術(shù)節(jié)之中,學(xué)校各單位都給予了積極的配合,為我們的比賽作出了巨大的貢獻(xiàn)

1下面將為他們頒發(fā)本次文化藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀組織單位獎

飲酒歌

1在這個歡樂的盛宴里,讓我們共同舉杯,杯中的美酒沁人心扉

2雖無曲水流觴,但愿觥籌交錯,暢敘歡情

1茶花女中的經(jīng)典,今晚將再次上演2

2請欣賞歌舞《飲酒歌》演唱者劉洋沈永恒伴舞:大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)

管樂合奏拉德斯基進(jìn)行曲

1在我們今晚的比賽即將接近尾聲的時候,讓我們再次聆聽雄渾的交響

2大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管弦樂團(tuán)的同學(xué)們,將再次登臺

1讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們

2請欣賞管樂合奏《拉德斯基進(jìn)行曲》表演者大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管樂團(tuán)

結(jié)束語

1這是一個收獲的夜晚,在一次校園文化藝術(shù)盛宴之后,這個夜晚奏響了完美的結(jié)束樂章2這是一個歡樂的夜晚,吉林大學(xué)的同學(xué)們各顯其能,同臺獻(xiàn)藝,把喜悅和歡樂帶給了在場的每一個人

1這次文化藝術(shù)節(jié)從策劃,籌備到具體實(shí)施,校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視,校團(tuán)委的老師們幫助出謀劃策,對大賽的各項工作給予了有力的指導(dǎo)

2所有的工作人員忘我工作,為我們奉獻(xiàn)了這一場校園文化盛宴

1讓我們用熱烈的掌聲感謝他們

2而我們的參賽選手們,通過精心的準(zhǔn)備,為我們提供了藝術(shù)的享受,讓我們用熱烈的掌聲感謝他們,并祝賀他們在比賽中取得了成功

1現(xiàn)在我宣布吉林大學(xué)第五屆校園文化節(jié)到此圓滿結(jié)束

2讓我們明年再見!

第2篇 學(xué)校頒獎主持詞

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男:敬愛的老師女:親愛的同學(xué)們尊敬的校友

合:大家晚上好

女:總有一種聲音,揮之不去,在天地間久久氤氳

男:總有一群背影,無法忘懷,成為一個個銘心的記憶

合:總有一個瞬間,浸沒胸膛,把信念傳遞

男:這一個又一個感動的瞬間,溫暖,滌蕩我們,點(diǎn)燃心靈的火把,照亮我們前行女:感動校園,讓感動在書聲朗朗中蘊(yùn)染

男:感動你我,讓真情在心與心之間傳遞

合:xx省高級中學(xué)“感動校園十大人物”頒獎儀式現(xiàn)在開始!

第3篇 學(xué)校頒獎主持詞

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(領(lǐng)導(dǎo)嘉賓全部就坐之后,放溫情視頻,關(guān)燈,54321幕布開,主持人上臺) 男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師

女:親愛的同學(xué)們

合:大家晚上好

男:歡迎您來到第三屆“良師益友”評選活動的頒獎現(xiàn)場,我是主持人 女:我是主持人。在此,我們對您的到來表示誠摯的謝意

男:從1951年的西南區(qū)川南醫(yī)士學(xué)校,到1959年的瀘州醫(yī)學(xué)專科學(xué)校,再到1978的瀘州醫(yī)學(xué)院,以及即將的四川醫(yī)科大學(xué)。我們的學(xué)校在一步步的成長跨越,這是一代又一代瀘醫(yī)學(xué)子勤奮刻苦的結(jié)果,更是無數(shù)優(yōu)秀教職工艱苦努力的結(jié)晶

女:每一位教師都在自己崗位上揮灑著青春,貢獻(xiàn)著自己的力量!他們,激蕩著無數(shù)求知的心靈,他們,用無悔的師愛溫暖著學(xué)生的心房。

男:一支粉筆,積淀千秋智慧

女:三尺講臺,寄托萬世文明

女:我宣布第三屆“良師益友”評選活動頒獎典禮

合:正式開始

男:首先請允許我為大家介紹蒞臨本次頒獎典禮的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,他們是 女:歡迎您的到來

……

男:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來

女:第三屆“良師益友”進(jìn)一步落實(shí)共青團(tuán)“思想引領(lǐng)”和“成長服務(wù)”兩大戰(zhàn)略性任務(wù),發(fā)揮優(yōu)秀教師對青年學(xué)生思想引領(lǐng)的重要作用,發(fā)揚(yáng)尊師重道的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立教書育人典范,在全校范圍內(nèi)營造出“學(xué)生尊師,老師重教,師生共進(jìn),教學(xué)相長”的校園學(xué)術(shù)文化氛圍,助推和諧校園的建設(shè)。(關(guān)燈,開始播放首視頻) 男:本屆“良師益友”自3月份啟動以來得到了各院系的大力支持和踴躍參與,整個過程全部以學(xué)生為主導(dǎo),學(xué)生自己評選,評選活動真正做到公正客觀?;顒臃譃?輪,第一輪為各二級院系學(xué)生會組織本院系每位學(xué)生提名,并分別匯總各教師獲提名票數(shù)情況,依據(jù)提名排名情況按比例推薦教師,產(chǎn)生38位候選老師。第二輪由主辦方制票,二級院系學(xué)生會組織本院系學(xué)生對候選教師進(jìn)行無記名投票并統(tǒng)計票數(shù),票數(shù)排名前二十位教師則為前二十強(qiáng)教師。第三輪仍由主辦單位制作選票,按各二級院系學(xué)生人數(shù)比例分配選票,由各院系學(xué)生會組織學(xué)生參加集中投票,得票前10位者獲“良師益友”教師稱號。

女:評選本著“公平公正公開”的原則,經(jīng)學(xué)生自主投票,使學(xué)生參與學(xué)校的教育管理意識得到進(jìn)一步加強(qiáng);提高了廣大教師以學(xué)生為本,關(guān)愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生成長的主動性和積極性,增強(qiáng)了廣大教職員工教書育人、服務(wù)育人的使命感,責(zé)任感,為創(chuàng)建高水平大學(xué)提供有力的師資隊伍保障。

男:在此,讓我們向在幕后認(rèn)真努力工作的每一位同學(xué)表示最誠摯的感謝,同時也感謝全校同學(xué)的參與合作。(視頻放完) 女一身樸素的衣裝,映射出您品格的高尚

男:一道慈祥的目光,點(diǎn)燃我心中的理想

女:一支短短的粉筆,寫下您生命的篇章

男:一方三尺寬的講臺,耕耘著您畢生的希望

女:本屆“良師益友”評選活動歷時3個月,在全校范圍內(nèi)評選出了10位精于教學(xué),深受學(xué)生愛戴的好老師。下面由請學(xué)校教務(wù)處處長劉克林宣布獲得第三屆“良師益友”評選活動獲獎名單

(劉克林上臺)

男:……讓我們再次以熱烈的掌聲恭喜各位老師

女:各個院系的同學(xué)也專門為老師們錄制了視頻,為老師們書寫了頒獎詞,來表達(dá)他們對于老師的感激和愛戴。首先請欣賞同學(xué)們獻(xiàn)給鄧?yán)蠋煹亩唐?放視頻,視頻完)

女:下面有請來自外國語學(xué)院xx級的x同學(xué)為鄧歡老師宣讀頒獎詞 女:有請鄧?yán)蠋熒吓_領(lǐng)獎( 老師上臺后,禮儀引導(dǎo)在卷軸上簽名)

女:有請學(xué)生代表為老師頒獎

女:用詼諧易懂的講解助我們明白復(fù)雜的程序過程,帶我們暢游浩瀚的信息海洋,謝謝您!xx老師。接下來有請鄧歡老師來分享她此時此刻的心情。

女:掌聲送給xx老師(老師下臺)

男:有這樣一位老師,以他幽默風(fēng)趣的格調(diào)帶領(lǐng)著同學(xué)們進(jìn)入知識的殿堂,平易近人的和同學(xué)們暢談未來的藍(lán)圖!他是我們的老師,卻更像是我們的朋友。下面讓我們一起欣賞獻(xiàn)給董老師的視頻。(關(guān)燈,放視頻)

男:有請學(xué)生代表,來自藥學(xué)院xx級的x同學(xué)為xx老師宣讀頒獎詞 男:掌聲有請xx老師上臺領(lǐng)獎( 老師上臺后,禮儀帶老師在卷軸上簽名) 男:有請學(xué)生代表為老師頒獎

男:xx老師是教病理學(xué)的,很多同學(xué)都去蹭老師的課。xx老師,你有什么想對愛你的同學(xué)們說的么?

男:掌聲送給xx老師

(老師下臺)

女:醫(yī)學(xué)院里有這樣一句話,生理生化,必有一掛,但有這樣一位老師,將生物化學(xué)講解得細(xì)致入微,讓生物化學(xué)的學(xué)習(xí)變得簡單趣味。他就是李老師。下面請欣賞獻(xiàn)給李老師的短片。

(關(guān)燈,放視頻)

女:有請來自xx級1辦的xx同學(xué)為李洪老師宣讀頒獎詞

女:由于xx老師今天出差,所以沒有能夠來到我們頒獎典禮的現(xiàn)場。但是他的學(xué)生,也是一位深受同學(xué)們喜愛的老師,x老師受之托,來到了我們頒獎典禮,讓我們掌聲請上陳老師

女:下面有請學(xué)生代表為老師頒獎

女:陳老師,聽說您也是xx老師的學(xué)生,那您給我們講講這些年xx老師留給您印象最深刻的的事吧,

女:掌聲送給xx老師和xx老師

(老師下臺)

男:有這樣一位老師總是以溫暖可親的笑容面對學(xué)生,以母親般的關(guān)愛去照顧學(xué)生,如果說關(guān)愛一時是善良,未曾改變的關(guān)愛就是最美!她就是xx老師,下面請欣賞視頻

(關(guān)燈,放視頻)

男:有請學(xué)生來自xx級二辦的xx同學(xué)為李彥老師宣讀頒獎詞

男:有請xx老師上臺

( 老師上臺后,禮儀帶老師在卷軸上簽名)

男:有請學(xué)生代表為老師頒獎

男:正如同學(xué)們書寫的頒獎詞那樣,在教書育人的道路上,老師您全心全意,今天面對愛您和您愛的學(xué)子,您有什么想對大家說的么?

男:謝謝xx老師

(老師下臺)

女:有這樣一位老師,他熱愛法學(xué),熱愛學(xué)生,同學(xué)們都親切的稱他為哥哥,他就是劉老師。一起欣賞獻(xiàn)給xx老師的視頻

(關(guān)燈,放視頻)

女:下面有請來自法學(xué)院xx級的xx同學(xué)為老師宣讀頒獎詞

女:掌聲有請xx老師上臺領(lǐng)獎

( 老師上臺后,禮儀帶老師卷軸簽名)

女:有請學(xué)生代表為老師頒獎

女:聽說您的學(xué)生都喜歡叫你哥哥。哥哥,在這樣一個日子里你有什么想對同學(xué)們說的么?

女:掌聲送給x老師

(老師下臺)

男:她說,解剖學(xué)可以很難,也可以很簡單,她教會我們的不僅是解剖,更多的是醫(yī)生的責(zé)任感,她就是xx老師。一起欣賞獻(xiàn)給xx老師的短片

(關(guān)燈,放視頻)

男:下面有請護(hù)理學(xué)院xx級的xx同學(xué)為xx老師宣讀頒獎詞

男:掌聲有請xx老師上臺

( 老師上臺后,禮儀帶老師在卷軸上簽名)

男:有請學(xué)生代表為老師頒獎

男:學(xué)校教解剖的老師不少,但是教解剖的女老師應(yīng)該屈指可數(shù)吧,我特別想問您,您是如何放棄醫(yī)生職業(yè),走上解剖學(xué)老師道路的?

男:讓我們再次把掌聲送給美麗的xx老師

(老師下臺)

女:接下來的這位老師同樣也是一位非常優(yōu)秀的解剖學(xué)老師,他就是王老師。請欣賞獻(xiàn)給王老師的短片

(關(guān)燈,放視頻)

女:有請來自口腔醫(yī)學(xué)院xx級xx同學(xué)為老師宣讀頒獎詞

女:有請x老師上臺領(lǐng)獎

( 老師上臺后,禮儀帶老師在卷軸上簽)

女:有請學(xué)生代表為老師頒獎

女:x老師也是教解剖學(xué)的,這么多年的教書生涯,相信你也是感觸頗多,有什么要給同學(xué)們分享的么?

女:謝謝王老師

(老師下臺)

男:接下來這位老師,教授的是醫(yī)古文,方劑學(xué)這樣高難度的課程,他就是王全老師,讓我們一起欣賞獻(xiàn)給王老師的短片

男:下面有請學(xué)生代表,來自中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院xx級的x同學(xué)為王老師宣讀頒獎詞

男:有請xx老師上臺領(lǐng)獎

( 老師上臺后,禮儀帶老師在卷軸上簽)

男:有請學(xué)生代表為老師頒獎

男:恭喜王老師。王老師您此時此刻有什么想要對同學(xué)們說的么?

男:掌聲送給王xx老師(老師下臺)

女:接下來的這位獲獎老師,被很多同學(xué)稱之為男神,他就是xx老師下面請欣賞獻(xiàn)給余老師的短片。

(關(guān)燈,放視頻)

女:有請來自xx級1辦的學(xué)生代表,x同學(xué)為xx老師宣讀頒獎詞 女:掌聲有請x老師

( 老師上臺后,禮儀帶老師在卷軸上簽名)

女:有請學(xué)生代表為老師頒獎

女:x老師就是這樣一位教學(xué)突出、飽含責(zé)任心的解剖學(xué)老師。下面請余老師發(fā)表獲獎感言

女:感謝x老師

(老師下臺)

男:有這樣一位老師,從醫(yī)從教幾十年,仁心仁術(shù),一直默默的堅守,從未放棄,他就是x老師。一起欣賞獻(xiàn)給x老師的視頻。

(關(guān)燈,放視頻)

男:有請來自xx級2辦的x同學(xué)為x老師宣讀頒獎詞

男:熱烈的掌聲有請敬愛的x老師上臺領(lǐng)獎

( 老師上臺后,禮儀帶老師在卷軸上簽名) 男:詹老師,您今年已經(jīng)69歲,不僅是老師也是一名醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生,醫(yī)學(xué)的路,不是那么容易,我們想知道是什么支撐著你在醫(yī)學(xué)這條路上越走越遠(yuǎn)? 男:有請學(xué)生代表為老師頒獎

男:讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給x老師,也表達(dá)我們最真摯的敬意。

女:讓我們請兩位禮儀把卷軸拿到舞臺中央,讓我們銘記這十位良師益友,將同學(xué)們對老師的敬愛封存在這卷軸中

女:本次“良師益友”評選活動根據(jù)得票的情況特別設(shè)立一個“最佳人氣教師”,大家想不想知道他是誰

男:他就是 最熱烈的掌聲響起來

女:x老師,有請余老師

男:有請為x老師頒獎

(合影,下臺)

女:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀獲獎老師

男:在本次“良師益友”評選活動中,有一群人不得不提,他們就是積極參與評選活動的各個系辦,在此我謹(jǐn)代表本活動承辦方校學(xué)生會人事紀(jì)檢部感謝大家的積極配合。同時,此次評選活動也專門為他們設(shè)置了一個獎項,下面我宣布獲得第三屆“良師益友”評選活動優(yōu)秀系辦組織獎的是12級二辦,13級一辦,口腔醫(yī)學(xué)院,中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院,人文與管理學(xué)院,

女:祝賀你們!有請各系辦負(fù)責(zé)人上臺領(lǐng)獎

男:有請和為各系辦頒獎

(系辦負(fù)責(zé)人上臺領(lǐng)獎,下臺)

女:誠摯的感謝各個系辦對于本次活動的積極配合與支持。

男:接下來有請學(xué)校黨委副書記劉為本次評選活動總結(jié)

男:感謝劉書記!

(老師下臺) 女:有一種事業(yè)至大至偉,它,就是教育!

男:有一種燈塔照亮航程,它,就是知識!

女:有一種精神彪炳未來,它,就是奉獻(xiàn)!

男:有一種紐帶傳承文明,它,就是教師!

女: 一塊黑板就是一片浩淼的大海

男:一方講臺就是一片揮灑的天地

女:老師,一個光輝的名字,一份無悔的事業(yè)

男:傳遞著愛的薪火,鑄造不朽的師魂

合:請接受我們的獻(xiàn)禮,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們

女:在此,我們祝愿所有的老師,所有到場的嘉賓身體健康,工作順利,同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,更祝愿我們的四川醫(yī)科大明天會更好!

男:我宣布,第三屆”良師益友”評選活動頒獎典禮到此結(jié)束,感謝您到來 合:再見!

女:請獲獎老師,領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,以及學(xué)生代表上臺合影留戀

第4篇 學(xué)校頒獎主持詞

閱讀小貼士:本篇共計2126個字,預(yù)計看完需要6分鐘,共有138位用戶收藏,16人推薦!

劉:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

雨:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好

陳:這里是xx年北京市汽車工業(yè)高級技工學(xué)?!靶@榜樣”頒獎典禮暨11級學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)場。

程:今天我們歡聚一堂,隆重揭曉第二屆校園十大優(yōu)秀青年獲獎名單和第一屆最受學(xué)生歡迎教育工作者獲獎名單。

雨:今天,我們在這里和即將畢業(yè)離校的xx級同學(xué)共話別離。

劉:下面,請允許我介紹今天到場的嘉賓。他們是

程:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

陳:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷下,在學(xué)生科老師的指導(dǎo)下,在全校莘莘學(xué)子的熱情參與和期許下,由校學(xué)生會主辦的兩項評選活動歷時兩個月,即將圓滿的完成。

雨:老師們,同學(xué)們,在我們身邊或許每天都經(jīng)歷著太多的平常,可就在這些平常的生活中卻蘊(yùn)藏著多少先進(jìn)的人物和事跡。

劉:今天我們以激動的心情,在這里揭曉評選出來的優(yōu)秀師生代表,把這些榜樣的正能量傳遞出去。

程:下面,我宣布,北京市汽車工業(yè)高級技工學(xué)校“校園榜樣”頒獎典禮

合:正式開始。(節(jié)目1:開場舞)

劉:xx年的4月由校學(xué)生會主辦的第一屆校園十大優(yōu)秀青年活動在校園得到了極大的反響。今年3月初“第二屆校園十大優(yōu)秀青年”評選活動正式啟動。各班級本著“公平、公正、公開”的原則,共推薦60名優(yōu)秀學(xué)生,經(jīng)評選活動小組篩選后,擇優(yōu)選出24名學(xué)生作為本屆十大優(yōu)秀青年候選人。他們分別是:

雨:在對24名候選人事跡進(jìn)行宣傳后,經(jīng)學(xué)校終評,現(xiàn)最終獲獎名單已經(jīng)出爐。 劉:下面就讓我們有請領(lǐng)導(dǎo)為我們揭曉第二屆校園十大優(yōu)秀青年獲獎名單。

雨:感謝領(lǐng)導(dǎo),讓我們再次以掌聲恭喜10名獲獎同學(xué),有請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。 劉:有請領(lǐng)導(dǎo)上臺為獲獎同學(xué)頒獎。

雨:(隨機(jī)采訪獲獎同學(xué)獲獎感言)(節(jié)目2:光輝歲月)

陳:有一種偉大來自平凡,有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺,樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭,揮灑著他們無悔的人生;一生的信念,訴說著無盡的奉獻(xiàn)。

程:親愛的老師,他們有母親的慈愛,有父親的嚴(yán)格,有朋友的知心。他們用心血筑就愛,用愛贏得學(xué)生心。他們用燃燒自己照亮別人的精神,詮釋著“太陽底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。 陳:加減乘除,算不出老師們的奉獻(xiàn);詩詞歌賦,頌不盡老師們的忠誠。

程:新時期學(xué)生對老師們有多元評判標(biāo)準(zhǔn),那么到底什么樣的老師最能獲得學(xué)生的歡迎呢。 陳:3月中旬,由校學(xué)生會主辦的北汽高級技?!暗谝粚米钍軐W(xué)生歡迎教育工作者”評選活動火熱拉開帷幕,得到廣大同學(xué)的熱烈歡迎和積極參與。

程:此次活動整個流程完全由學(xué)生自己組織完成,學(xué)生會成立了專項活動小組,從設(shè)計選票、組織投票、統(tǒng)計票數(shù),沒有任何老師的參與。目的是希望通過此次活動真正評選出學(xué)生心目中最喜歡的老師。

陳:第一輪初選共有隨機(jī)抽取的500名學(xué)生代表參加了投票,共收回有效選票485張,共有77名老師獲得不同數(shù)目的投票,產(chǎn)生了入圍此次活動的15名老師,他們是:

程:4月16日,全校872名同學(xué)們參與了第二輪投票,共收回有效選票857張,從15名老師中選出了10位“最受學(xué)生歡迎教育工作者”獲得者。

陳:下面是大家共同期待的時刻,讓我們有請領(lǐng)導(dǎo)為我們揭曉評選結(jié)果。

程:感謝領(lǐng)導(dǎo),讓我們再次以掌聲恭喜10名獲獎老師,有請獲獎老師上臺領(lǐng)獎。 陳:有請領(lǐng)導(dǎo)上臺為獲獎老師頒獎。

程:(隨機(jī)采訪獲獎老師獲獎感言)

陳:三尺講臺 三寸舌 三寸筆 三千桃李

程:十年樹木 十載風(fēng) 十載雨 十萬棟梁

陳:身為師者,誨人不倦,八千弟子如沐春風(fēng)。

程:身為師者,落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花

陳:到此,第二屆校園十大優(yōu)秀青年和第一屆最受學(xué)生歡迎教育工作者評選結(jié)果已經(jīng)全部揭曉,讓我們以熱烈的掌聲對所有獲獎的師生表示最誠摯的祝賀。(節(jié)目3:至少還有你) 劉:在這個梔子花開的季節(jié),花開的芬芳中飽含著我們同窗的深情厚誼;

雨:xx級的學(xué)生即將在這個季節(jié)離開我們的母校,踏上他們新的征程

劉:即將告別這片曾經(jīng)孕育了無數(shù)棟梁精英的教育圣地,

雨:即將告別那些曾經(jīng)為了你的成長而嘔心瀝血的老師,

劉:即將告別一切曾經(jīng)屬于你們青春年華里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

雨:下面,有請領(lǐng)導(dǎo)為我們的畢業(yè)生致詞。

劉:謝謝領(lǐng)導(dǎo)。剛才,領(lǐng)導(dǎo)對大家順利完成學(xué)業(yè)表示祝賀,并向大家提出殷切期望和要求;領(lǐng)導(dǎo)的講話飽含深情、語重心長,請同學(xué)們牢記囑托,在今后的人生道路上時時鞭策自己。

雨:相信在北汽高級技校的學(xué)習(xí)時光將化作一段值得珍藏的寶貴記憶,深深地印刻在每一位畢業(yè)生的腦海中。

劉:下面,就讓我們帶著不舍的心情跟隨著歌聲回憶曾經(jīng)在這里的每份歡樂與憂傷,美好和過往。

雨:重溫他們?nèi)松砷L過程中最為燦爛和最為閃耀的青春足跡。(節(jié)目4:放心去飛) 劉:我們是青春的朝氣,

雨:我們是沖天的雄鷹

陳:我們是噴薄的朝陽,

程:我們的年代充滿了歡笑,

劉:我們的人生充滿了感恩,

雨:是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)

陳:是雄鷹定要展翅藍(lán)天

程:在這特殊的日子里,我們心存感激

劉:在這期盼的目光中,我們劍指遠(yuǎn)方

雨:在這個充滿感動和留戀的時刻,讓我們把每一個光輝的剎那銘刻心間

程:生命的魅力在這里揮灑

陳:青春的風(fēng)采在這里綻放。

雨:擁抱明天是我們無悔的追求,

劉:走向明天是我們執(zhí)著的歷練,

程:書寫明天是我們永不改變的誓言

陳:風(fēng)雨無言,流淌的是汩汩對春的愛戀。

雨:桃李無聲,涌動的是對未來的脈脈向往。

劉:我宣布,北汽高級技?!靶@榜樣”頒獎典禮暨11級學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

程:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨指導(dǎo),感謝臺前幕后所有工作人員的辛勤工作,感謝同學(xué)們的熱情參與。

合:我們明年再見。

第5篇 學(xué)校頒獎主持詞

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開 場

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

b:親愛的老師、同學(xué)們:

c:大家

合:晚上好!

d:這里是頒獎典禮暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式的晚會現(xiàn)場。

a:師者如蘭,德藝雙馨

b:師德如水,潤物無聲

c:師者如燭,嘔心瀝血

d:師德如光,照亮前程

a:良師益友六載春秋,三尺講臺精英薈萃頒獎晚會主持詞b:學(xué)高為師身正為范,桃李天下如沐春風(fēng)

c:為拉近師生距離,讓學(xué)生更好抒發(fā)對老師的感激之情,自20xx年起,“”主題活動已成功走過6個春秋。

d:在這個過程中,我們見證了一位又一位受學(xué)生尊敬,同事認(rèn)可,學(xué)校滿意的好導(dǎo)師。

a:為人,他們胸襟博大廣納百川

b:為學(xué),他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)深鉆博采;

c:為師,他們傳道授業(yè)誨人不倦;

d:為友,他們關(guān)懷備至平易近人

a:下面,我宣布頒獎晚會暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式 正式開始!

b:請允許我介紹出席本次頒獎晚會的領(lǐng)導(dǎo):。。。。。。。。。。。。

c:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

d:接下來有請。。。為本次頒獎晚會致辭 。

(a/b主持人下)

第一章 師恩似海

節(jié)目1 歌舞《教師 圓舞曲》

c:感謝。。。老師。

c:在我們的校園里,總能見到老師們繁忙的穿梭在教室與實(shí)驗(yàn)室之間,他們就像一位舞者,在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。

d:那首歌贊美了他們的辛勞,那支舞詮釋了他們的奉獻(xiàn)。請欣賞由為我們帶來的歌舞《教師圓舞曲》。

頒獎環(huán)節(jié)一:

a:感謝等人為我們帶來的精彩表演。

a:下面讓我們進(jìn)入本屆“評選活動通過院部推薦、學(xué)生推薦兩種方式推舉出候選導(dǎo)師,通過網(wǎng)絡(luò)投票、報紙投票、現(xiàn)場答辯三個環(huán)節(jié),最終評選出今晚的獲獎導(dǎo)師。今夜就讓我們?yōu)樗麄兯蜕献蠲赖馁澑?。首先,讓我們?yōu)?6位提名導(dǎo)師頒獎。

b:請?zhí)崦麑?dǎo)師代表上臺領(lǐng)獎。

b:請學(xué)生代表。。。、。。。為提名導(dǎo)師頒發(fā)證書與鮮花。

a:讓我們把掌聲送給16位提名導(dǎo)師,祝賀你們。

節(jié)目2 歌曲串燒《一剪梅》、《旋木》

a:數(shù)十年如一日的付出與奉獻(xiàn),是怎樣的精神力量支持著他們在這三尺講臺上發(fā)光發(fā)熱。他們的學(xué)生在祖國各行各業(yè)大展鴻圖,支撐祖國事業(yè)的蓬勃發(fā)展,而我們也在校園里專心科研,發(fā)展校園文化建設(shè)。

b:從4月11號開幕到今天的閉幕式,研究生文化藝術(shù)節(jié)舉辦了超級模仿秀、歌手大賽、舞蹈大賽等等一系列的精彩活動。下面讓我們有請在比賽中獲得優(yōu)異成績的同學(xué)為我們帶來歌曲聯(lián)唱《旋木》。

節(jié)目3 器樂合奏《歡沁》

a:感謝各位同學(xué)的精彩表演。

a:一琴一瑟,奏響高山流水。

b:一言一行,彰顯師生情誼 。

a:下面由器樂團(tuán)為我們帶來器樂合奏《歡沁》。

第二章 潤物無聲

節(jié)目4 舞蹈《非洲舞》——留學(xué)生

c:感謝各位同學(xué)的精彩表演。

c;我校研究生教育 工作不斷走向國際化、多元化,越來越多的留學(xué)生走進(jìn)我們的校園。

d:今天來自非洲的四位小伙子要用他們具有地域特色、民族風(fēng)情的方式,向?qū)焸儽磉_(dá)他們最誠摯的祝福。

d:下面有請我校的留學(xué)生同學(xué)為我們帶來舞蹈《非洲舞》。 頒獎環(huán)節(jié)二

a:感謝留學(xué)生同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木哂忻褡逄厣奈璧?

a:我校共有研究生導(dǎo)師數(shù)百名,其中百余位導(dǎo)師已任教20xx年甚至30年以上,學(xué)術(shù)上他們悉心專研,教育上他們嘔心瀝血,為我校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的研究生 b:下面讓我們?yōu)楂@得榮譽(yù)稱號的導(dǎo)師頒獎。首先,讓我們通過一段視頻認(rèn)識一下第一位導(dǎo)師。

b:有請。。。。老師上臺。

a:(頒獎詞)

b:有請。。。老師學(xué)生代表上臺。(學(xué)生致辭)

b:請學(xué)生代表為。。老師頒獎。 為表達(dá)對。。。老師的敬意,校研究生會代表全體同學(xué)為。。。老師送上書法作品,“。。。。。。。。”

讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀。。。老師。

節(jié)目5 舞蹈《影子舞》

a:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位獲獎導(dǎo)師。

a:那靈動的舞步,獨(dú)具特色的風(fēng)格,那一顰一動的姿態(tài)猶如老師的諄諄教誨都幻化成一種印記,印在我們心里。

b:接下來,來自同學(xué)們將以獨(dú)具特色的方式為老師送去他們的祝愿。下面請欣賞《影子舞》。

節(jié)目6 歌曲《讓我們蕩起雙槳》

a:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位獲獎教師。

a:猶記得兒時最熟悉的旋律,老師一字一句教會我們唱的第一首歌。一句讓

我們蕩起雙槳是我們的童年,也是老師們美好的回憶。

b:老師與學(xué)生相差的是年齡,不變的是夢想。讓我們一同欣賞由獲獎導(dǎo)師及其學(xué)生。。為我們帶來那首 《讓我們蕩起雙槳》。

掌聲有請。

第三章 桃李滿園

節(jié)目7 舞蹈《茉莉花》

a: 感謝研究生器樂團(tuán)的精彩表演,

a: 在優(yōu)美的旋律中我們感受到了對老師濃厚的感激之情。

b: 導(dǎo)師恩情如山似海,花香幽幽,訴不盡誠摯敬意,舞姿翩翩,道不完情意綿綿。

b: 下面請欣賞舞蹈《茉莉花》

頒獎環(huán)節(jié) 三

a:感謝姑娘們用一段優(yōu)雅的舞蹈為老師獻(xiàn)上崇高的敬意。

a:一份期望、一分耕耘,短短兩三年的循環(huán),導(dǎo)師在用自己的心血與智慧為每位學(xué)生送出最好的前途。而我們可以回報的只有此刻最誠摯的敬意與最衷心的贊美。

b:下面讓我們繼續(xù)為“”進(jìn)行頒獎。

節(jié)目8 民族歌曲《長大后我就成了你》

a:讓我們再次以熱烈的掌聲為我們的導(dǎo)師們送上最衷心的祝賀。

a:老師的崗位普通、平凡,但又是何等的不尋常,他們用心血和汗水為祖國培養(yǎng)了無數(shù)棟梁之才,卻付出了自己的青春歲月。

b:是啊,我們多么希望能傳承您的精神,也為祖國建設(shè)增磚添瓦,下面請欣賞民族歌曲《長大后我就成了你》。

結(jié) 束

a:點(diǎn)燃青春,傾盡余生,這是教師的一生,

b:承載希望,傳承文明,這是教師的一生。

c:老師,請接受我們最誠摯的敬意,

d:老師,請接受我們最淳樸的祝福:

a:頒獎晚會暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式至此圓滿結(jié)束,再次對參加本次晚會領(lǐng)導(dǎo)與老師表示衷心的感謝。祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利。 b:大家晚安!

b:請各位領(lǐng)導(dǎo)、獲獎老師與工作人員上臺留影合念。

第6篇 學(xué)校頒獎主持詞

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劉:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

雨:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好

陳:這里是xx年北京市汽車工業(yè)高級技工學(xué)?!靶@榜樣”頒獎典禮暨11級學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)場。

程:今天我們歡聚一堂,隆重揭曉第二屆校園十大優(yōu)秀青年獲獎名單和第一屆學(xué)生歡迎教育工作者獲獎名單。

雨:今天,我們在這里和即將畢業(yè)離校的xx級同學(xué)共話別離。

劉:下面,請允許我介紹今天到場的嘉賓。他們是

程:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

陳:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷下,在學(xué)生科老師的指導(dǎo)下,在全校莘莘學(xué)子的熱情參與和期許下,由校學(xué)生會主辦的兩項評選活動歷時兩個月,即將圓滿的完成。

雨:老師們,同學(xué)們,在我們身邊或許每天都經(jīng)歷著太多的平常,可就在這些平常的生活中卻蘊(yùn)藏著多少先進(jìn)的人物和事跡。

劉:今天我們以激動的心情,在這里揭曉評選出來的優(yōu)秀師生代表,把這些榜樣的正能量傳遞出去。

程:下面,我宣布,北京市汽車工業(yè)高級技工學(xué)?!靶@榜樣”頒獎典禮

合:正式開始。(節(jié)目1:開場舞)

劉:xx年的4月由校學(xué)生會主辦的第一屆校園十大優(yōu)秀青年活動在校園得到了極大的反響。今年3月初“第二屆校園十大優(yōu)秀青年”評選活動正式啟動。各班級本著“公平、公正、公開”的原則,共推薦60名優(yōu)秀學(xué)生,經(jīng)評選活動小組篩選后,擇優(yōu)選出24名學(xué)生作為本屆十大優(yōu)秀青年候選人。他們分別是:

雨:在對24名候選人事跡進(jìn)行宣傳后,經(jīng)學(xué)校終評,現(xiàn)最終獲獎名單已經(jīng)出爐。劉:下面就讓我們有請領(lǐng)導(dǎo)為我們揭曉第二屆校園十大優(yōu)秀青年獲獎名單。

雨:感謝領(lǐng)導(dǎo),讓我們再次以掌聲恭喜10名獲獎同學(xué),有請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。劉:有請領(lǐng)導(dǎo)上臺為獲獎同學(xué)頒獎。

雨:(隨機(jī)采訪獲獎同學(xué)獲獎感言)(節(jié)目2:光輝歲月)

陳:有一種偉大來自平凡,有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺,樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭,揮灑著他們無悔的人生;一生的信念,訴說著無盡的奉獻(xiàn)。

程:親愛的老師,他們有母親的慈愛,有父親的嚴(yán)格,有朋友的知心。他們用心血筑就愛,用愛贏得學(xué)生心。他們用燃燒自己照亮別人的精神,詮釋著“太陽底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。陳:加減乘除,算不出老師們的奉獻(xiàn);詩詞歌賦,頌不盡老師們的忠誠。

程:新時期學(xué)生對老師們有多元評判標(biāo)準(zhǔn),那么到底什么樣的老師最能獲得學(xué)生的歡迎呢。陳:3月中旬,由校學(xué)生會主辦的北汽高級技校“第一屆學(xué)生歡迎教育工作者”評選活動火熱拉開帷幕,得到廣大同學(xué)的熱烈歡迎和積極參與。

程:此次活動整個流程完全由學(xué)生自己組織完成,學(xué)生會成立了專項活動小組,從設(shè)計選票、組織投票、統(tǒng)計票數(shù),沒有任何老師的參與。目的是希望通過此次活動真正評選出學(xué)生心目中最喜歡的老師。

陳:第一輪初選共有隨機(jī)抽取的500名學(xué)生代表參加了投票,共收回有效選票485張,共有77名老師獲得不同數(shù)目的投票,產(chǎn)生了入圍此次活動的15名老師,他們是:

程:4月16日,全校872名同學(xué)們參與了第二輪投票,共收回有效選票857張,從15名老師中選出了10位“學(xué)生歡迎教育工作者”獲得者。

陳:下面是大家共同期待的時刻,讓我們有請領(lǐng)導(dǎo)為我們揭曉評選結(jié)果。

第7篇 學(xué)校頒獎主持詞

閱讀小貼士:本篇共計1053個字,預(yù)計看完需要3分鐘,共有259位用戶收藏,11人推薦!

合:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好

a:夏日炎熱剛剛洗去,縷縷秋風(fēng)有吹來了淡淡幽香

b:承接春的耕耘,夏的熾熱與滋潤,我們品嘗著累累碩果的甘甜

a:今天我們相聚在這里,為的是采擷晶瑩的碩果

b:今天我們相聚在這里,為的是見證我們的成長

a:時光流逝,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期又過去了一半,同學(xué)們通過自己的努力,在各方面取得了優(yōu)異成績

b:為了表揚(yáng)先進(jìn),樹立榜樣,今天我們在這里隆重舉行xx學(xué)年第一學(xué)期榮譽(yù)日頒獎典禮

a:首先我們將頒發(fā)個人獎

有請為他頒獎

b:在我們揭曉今天的下一個獎項之前,先來欣賞一個充滿動感與活力的節(jié)目《 》,有請和

(節(jié)目環(huán)節(jié))

a:謝謝你們精彩的表演。接下來又進(jìn)入我們的頒獎時刻。我們來頒發(fā)獎 下面請大家以最熱烈的掌聲歡迎獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎,請大家再次以最熱烈的掌聲歡迎我們的*老師上臺給獲獎的同學(xué)頒獎

請大家對獲獎的同學(xué)表示祝賀!

請大家以熱烈的掌聲歡送我們的獲獎同學(xué)和頒獎嘉賓下臺!

b:那么,在揭曉我們剩余獎項之前,由請給大家?guī)砭实墓?jié)目

掌聲有請

(節(jié)目環(huán)節(jié))

a:感謝給我們帶來的歡樂,下面繼續(xù)進(jìn)行我們的頒獎。下面即將公布我們剩余的獎項,掌聲有請我們獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

有請我們的*老師上臺,為我們獲獎的同學(xué)頒獎。

再次祝賀我們所有的獲獎?wù)?/p>

b.進(jìn)行了兩組的頒獎過后,讓我們來放松一下,一起欣賞由帶來的 有請

a.多么精彩的節(jié)目啊,有舞當(dāng)然就不能缺少歌了。

沒錯,跳動的音符可以激發(fā)心靈感應(yīng),美麗的旋律則可以讓人倍感輕松

那么接下來就讓我們一起欣賞帶來的歌曲

有請

b謝謝我們表演嘉賓的精彩表現(xiàn)。接下來我們即將公布的是獎的獲獎名單

a.經(jīng)歷了緊張激烈和振奮人心的頒獎環(huán)節(jié),接下來又到了我們的娛樂環(huán)節(jié) 下面請為大家?guī)肀硌菡坡暁g迎

b謝謝你們的精彩表演。下面讓我們一同欣賞帶來的掌聲有請!

(節(jié)目環(huán)節(jié))

a謝謝大家精彩的表演。下面我們頒發(fā)的是獎。有請我們獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

恭喜你們,有請我們的上臺為我們得獎的同學(xué)頒獎。

再次恭喜我們的獲獎?wù)?/p>

b好了,最最激動人心的時刻到來了。下面我們將要頒發(fā)的是大獎。

請大家用最熱烈的掌聲有請,上臺領(lǐng)獎,同樣用熱烈的掌聲請出我們的*老師為我們獲獎?wù)哳C獎。

a讓我們再一次恭喜所有的獲獎?wù)?,有耕耘才會有收獲,春天的勤勞才能換的秋天的豐收。

b:尊敬的老師,為了學(xué)校的明天,收獲的季節(jié)同樣需要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上,共鑄美好未來,

a:親愛的同學(xué),新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)在未來的日子里乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航。

合:最后祝愿我們景小的明天像花兒一樣燦爛,讓習(xí)習(xí)的微風(fēng)將你我的芬芳帶到每一個充滿希望的地方。

a:今天的榮譽(yù)日頒獎典禮到此結(jié)束,各班按秩序回教室。

第8篇 學(xué)校頒獎主持詞

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一、開場白:

各位老師、全體同學(xué)們:

大家好!

現(xiàn)在雖然是春寒料峭,乍暖還寒,但我們的校園卻已春意盎然。今天,松山三中全體師生齊聚一堂,隆重召開—xx學(xué)年度下學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會,本次大會,將對在上學(xué)期學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的同學(xué)、為班級工作無私奉獻(xiàn)的班干部、行為習(xí)慣表現(xiàn)出色同學(xué)進(jìn)行表彰?,F(xiàn)在,我宣布—xx學(xué)年度下學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會正式開始。

二、介紹與會領(lǐng)導(dǎo)

首先,請讓我介紹一下出席本次會議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們是王莫根校長、曹桂存副校長、韓國生副校長、學(xué)校黨支部劉子玉書記、教導(dǎo)處楊立武主任、總務(wù)處任鳳學(xué)主任、政教處尹長志副主任、工會呂新功主席。

讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)出席本次表彰大會。

三、大會進(jìn)行第二項,請教導(dǎo)處楊主任宣布“學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步學(xué)生、學(xué)科狀元”表獎決定。

四、大會進(jìn)行第三項,請曹校長、劉書記、呂主席為獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步學(xué)生、學(xué)科狀元”的同學(xué)頒發(fā)獎狀和獎品。

1、頒發(fā)學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎狀獎品(各年級組前10名到臺前領(lǐng)獎)

2、頒發(fā)進(jìn)步學(xué)生獎狀獎品(各班派一名代表到臺前領(lǐng)獎)

3、頒發(fā)學(xué)科狀元獎狀獎品(會后到教導(dǎo)處領(lǐng)獎)

五、大會進(jìn)行第四項,請政教處尹主任宣布“優(yōu)秀班干部、星級學(xué)生、環(huán)保小衛(wèi)士”表獎決定。

六、大會進(jìn)行第五項,請王校長、韓校長、任主任為獲得“優(yōu)秀班干部、星級學(xué)生、環(huán)保小衛(wèi)士”的同學(xué)頒發(fā)獎狀和獎品。

(各班派一名代表到臺前領(lǐng)獎)。

七、第六項:學(xué)生代表講話。

同學(xué)們,從你們的掌聲里,我深深地體會到了激情和力量。我們學(xué)校近幾年的快速發(fā)展,現(xiàn)在具有了有一流的教學(xué)設(shè)施,一流的教師,更重要的是擁有了一流的學(xué)生。同學(xué)們要在學(xué)校所提供的優(yōu)越條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,掌握扎實(shí)的文化知識,全面提高綜合素質(zhì),學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,為將來立足社會、奉獻(xiàn)社會打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

接下來,請學(xué)生代表初一八班李曉涵同學(xué)發(fā)言。大家歡迎。

八、曹校長做總結(jié)

我們松山三中之所以能夠蓬勃發(fā)展,是因?yàn)槲覀冇星趭^博學(xué)、進(jìn)取爭先、熱愛祖國、獻(xiàn)身教育的校領(lǐng)導(dǎo)!下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們曹校長為我們講話。

(讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝曹校長給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。)

校長的要求,老師的教誨,同學(xué)的心聲,我們要時時刻刻銘記在心,同學(xué)們:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟”。 xx年新學(xué)期讓我們在老師們的精心教導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識雙豐收的成績,為我們學(xué)校這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!

最后,祝各位老師、同學(xué)xx年身體健康、工作順心,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

九、畢會。

我宣布:松山三中—xx學(xué)年度下學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會到此結(jié)束。請領(lǐng)導(dǎo)退席。

各班按順序依次退場。

第9篇 學(xué)校頒獎主持詞

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男:在這個歡樂的盛宴里,讓我們共同舉杯,杯中的美酒沁人心扉

女:雖無曲水流觴,但愿觥籌交錯,暢敘歡情

男:茶花女中的經(jīng)典,今晚將再次上演:請欣賞歌舞《飲酒歌》演唱者劉洋沈永恒伴舞:大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)

管樂合奏拉德斯基進(jìn)行曲

男:在我們今晚的比賽即將接近尾聲的時候,讓我們再次聆聽雄渾的交響

女:大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管弦樂團(tuán)的同學(xué)們,將再次登臺

男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們

女:請欣賞管樂合奏《拉德斯基進(jìn)行曲》表演者大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管樂團(tuán)

男:這是一個收獲的夜晚,在一次校園文化藝術(shù)盛宴之后,這個夜晚奏響了完美的結(jié)束樂章

女:這是一個歡樂的夜晚,吉林大學(xué)的同學(xué)們各顯其能,同臺獻(xiàn)藝,把喜悅和歡樂帶給了在場的每一個人

男:這次文化藝術(shù)節(jié)從策劃,籌備到具體實(shí)施,校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視,校團(tuán)委的老師們幫助出謀劃策,對大賽的各項工作給予了有力的指導(dǎo)

女:所有的工作人員忘我工作,為我們奉獻(xiàn)了這一場校園文化盛宴

男:讓我們用熱烈的掌聲感謝他們

女:而我們的參賽選手們,通過精心的準(zhǔn)備,為我們提供了藝術(shù)的享受,讓我們用熱烈的掌聲感謝他們,并祝賀他們在比賽中取得了成功

男:現(xiàn)在我宣布吉林大學(xué)第五屆校園文化節(jié)到此圓滿結(jié)束

女:讓我們明年再見!

第10篇 學(xué)校頒獎主持詞

閱讀小貼士:本篇共計1318個字,預(yù)計看完需要4分鐘,共有219位用戶收藏,25人推薦!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

清風(fēng)送爽金秋美,楓葉流丹碩果香。金秋十月,正是收獲喜悅,播種希望,放飛夢想的時節(jié)。在過去的一學(xué)年,全校師生團(tuán)結(jié)一致,努力拼搏,各項工作扎實(shí)、細(xì)致、優(yōu)質(zhì)、高效,取得了優(yōu)異的成績。今天,我們懷著喜悅的心情,在這里隆重集會,舉行20xx——20xx學(xué)年度學(xué)生表彰大會。下面有請學(xué)生處繆育群主任宣讀表彰決定。

祝賀獲獎的先進(jìn)集體和同學(xué)。他們用努力拼搏證明了自己的實(shí)力,用刻苦奮斗書寫了年度的輝煌。下面頒發(fā)獎項。

首先請 為獲得先進(jìn)班集體、標(biāo)兵班級、全勤班級光榮稱號的集體頒獎。

他們以刻苦詮釋拼搏,用奉獻(xiàn)鑄就卓越;以勤奮詮釋追求,用團(tuán)結(jié)描繪夢想。他們是一個個優(yōu)秀的團(tuán)隊,銳意進(jìn)取,友愛互助,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,每一個成員都將這個集體視為學(xué)習(xí)和生活的家園,每一個成員都在這個集體里盡情施展自己的才華。他們在學(xué)校各項活動和評比中名列前茅,他們用實(shí)際行動打造出屬于自己的輝煌。

接下來請 為獲得三好學(xué)生標(biāo)兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的學(xué)生代表頒獎。

青春因短暫而珍貴,人生因拼搏而精彩。他們志存高遠(yuǎn),激流勇進(jìn);他們惜時勤奮,思維敏銳;他們關(guān)愛同學(xué),熱愛集體;他們挑戰(zhàn)自我,追求卓越;他們自強(qiáng)不息,蓬勃向上。他們攀登書山,澹泊以明志;他們遨游學(xué)海,寧靜以致遠(yuǎn)。習(xí)慣決定命運(yùn),思維決定成就。相信并祝福他們:今天的成績燦爛在未來,明天的創(chuàng)新造福于人類。

最后請 為獲得單項明星獎、飛躍進(jìn)步獎、優(yōu)秀住宿生、優(yōu)秀宿舍長的同學(xué)代表頒獎。

他們,勤奮刻苦,執(zhí)著攀登學(xué)習(xí)的高峰;他們,善良誠懇,用心播撒友誼的馨香;播撒汗水,。努力拼搏,收獲碩果,繪就藍(lán)圖,他們用智慧與勤奮的鑰匙打開成功之門。在追求理想的路上,自信是他們的動力,自強(qiáng)是他們的性格,自立是他們的追求。面對困難,他們從容不迫;面對挫折,他們永不言棄;他們是智者的化身,他們是強(qiáng)者的典范。

讓我們再次用熱烈掌聲向獲獎與同學(xué)表示熱烈的祝賀!雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,我們無法阻攔時間的流逝,但是我們要堅信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報,今天的榮耀更是明天成功的階梯! 下面有請三好學(xué)生標(biāo)兵代表劉佳妮發(fā)言。

感謝劉佳妮的發(fā)言,的確,優(yōu)秀可以成為托起我們?nèi)松x煌的習(xí)慣,而信仰是鑄就成功的強(qiáng)大的力量。為成功而努力,為夢想而努力,一切奇跡都可能發(fā)生,一切困難也都會讓路。讓我們永遠(yuǎn)不讓前進(jìn)的腳步停息,不斷超越自我,用青春、用熱血,用辛勤、用智慧譜寫出一曲曲催人奮進(jìn)的戰(zhàn)歌。

在二實(shí)這片成長的沃土上,多少夢想的種子長成了參天大樹。在每一位同學(xué)成功的背后,有全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工的的殷殷期待與默默付出。下面有請李雅萍副校長講話。

非常感謝李校長講話,親愛的同學(xué)們,請牢記李校長語重心長的話語:“每人,每天,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”,因?yàn)檫M(jìn)步就是優(yōu)秀!夢想成真的關(guān)鍵就是做好最細(xì)微的地方,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成我們的美好未來!

希望全體受表彰的同學(xué)以今天為起點(diǎn),百尺竿頭,再接再厲。鮮花和掌聲只代表過去的輝煌,成功之路依然漫長;也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,刻苦努力,奮勇直追。用辛勤的汗水去澆開成功之花,用穩(wěn)健的雙腳去走出錦繡前程。

學(xué)校頒獎主持詞

主持人:1、21校園文化一直起到了活躍校園氣氛,豐富學(xué)生生活的作用,優(yōu)秀的校園文化代表了一所大學(xué)的活力。2在歌聲,舞步,和智慧所交織成的這一季燦爛風(fēng)景中,吉林大學(xué)第五屆校園文化節(jié)成功舉辦。1本次校園文化節(jié)包括“清風(fēng)旋影”舞蹈大賽,歌手大賽,“共享天空”情景劇大賽,書畫大賽和學(xué)術(shù)之星大賽五個部分2經(jīng)過了激烈的角逐,本次大賽的優(yōu)秀選手脫穎而出,獲得了本次校園文化節(jié)的各項大獎。1今天晚上,我們吉林大學(xué)的各位才藝之星們再次相聚,共同分享一份成功的喜悅
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