第1篇 講座主持詞開場白
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各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!今天我們在這里舉行濟(jì)寧市航運(yùn)局向微山縣魯橋鎮(zhèn)黃河小學(xué)捐贈學(xué)生用船儀式。
出席今天捐贈儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：
近年來，濟(jì)寧市航運(yùn)局在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時，更加關(guān)注微山縣教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)心我們湖區(qū)孩子們的成長。市局領(lǐng)導(dǎo)曾多次深入湖區(qū)開展調(diào)研活動，在了解到我鎮(zhèn)黃河小學(xué)具體情況后，決定向該小學(xué)捐贈一艘學(xué)生用船，用以解決我鎮(zhèn)黃河、湖西兩村名學(xué)生上學(xué)難的問題。今天，學(xué)生用船已正式交付使用。下面，我宣布捐贈儀式正式開始。
儀式進(jìn)行第一項：請市講話。(大家歡迎)學(xué)校捐贈儀式主持詞儀式進(jìn)行第二項：請縣講話。(大家歡迎)
儀式進(jìn)行第三項：請市教育局講話。(大家歡迎)
儀式進(jìn)行第四項：請微山縣魯橋鎮(zhèn)黃河小學(xué)校長發(fā)言。
儀式進(jìn)行第五項：由為微山縣魯橋鎮(zhèn)黃河小學(xué)頒發(fā)學(xué)生用船證件證書。(同時鳴放鞭炮)
第2篇 講座主持詞開場白
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各位同學(xué)，我們的活動即將開始，請大家將手機(jī)調(diào)成靜音或震動模式。謝謝配合!
【開場白】
親愛的老師們、同學(xué)們，大家晚上好!
為了幫助新生盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色過渡，適應(yīng)全新而陌生的生活環(huán)境、人生角色、生活內(nèi)容與方式上的巨大變化，使其程度的減少對陌生世界的迷茫與疑惑，給自己的大學(xué)生活有一個初步的認(rèn)識和定位;也為了幫助新生調(diào)試和排解心理上的困擾，使其擁有健康的心態(tài);同時，在學(xué)生中推廣和宣傳心理健康知識，使其增加心理健康意識，增加心理調(diào)控能力，促進(jìn)心理健康、人生閱歷和專業(yè)知識的同步成長。
今天，我們非常幸運(yùn)地邀請到了我院何昭紅老師，與同學(xué)一同探討大學(xué)生應(yīng)該如何應(yīng)對各種心理問題。下面請允許我簡單的介紹一下我們敬愛的何老師……(何老師的個人簡介)
下面讓我們掌聲有請何老師給我們帶來心理健康專題講座
【互動提問】
謝謝何老師給我們帶來精彩的演講，相信同學(xué)們一定深有啟發(fā)，也會有很多問題要向何老師請教。接下來我們就進(jìn)入提問環(huán)節(jié)。由于時間關(guān)系，我們提問的機(jī)會有限，請同學(xué)們珍惜機(jī)會!
……
謝謝大家踴躍提問!
第3篇 講座主持詞開場白
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!今天我們繼續(xù)進(jìn)行教師專業(yè)成長研究室系列培訓(xùn)，因為前面已經(jīng)培訓(xùn)了幾次，會場紀(jì)律在這里就不再重復(fù)，提示一下就是請把手機(jī)關(guān)閉或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動狀態(tài)，由于中場將有15分鐘休息時間，所以在培訓(xùn)期間請大家不要走動，保持會場安靜!
今天，我們培訓(xùn)的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長論壇”，我們有幸請到的是全國模范教師、全國優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學(xué)教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來!
前年教師節(jié)，中央電視臺焦點訪談節(jié)目播出了一位小學(xué)教師每天與學(xué)生書寫悄悄話的故事，這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學(xué)方式，始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展，她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個性的獨特的班級管理方法。
下面就讓我們一起走進(jìn)鄭老師，用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請鄭老師!
讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場的精彩講座!接下來請大家中場休息十分鐘!
好下面接著剛才的話題，有請鄭老師，大家歡迎!
第4篇 講座主持詞開場白
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親愛的老師、同學(xué)們，大家早上好！
本周晨會由20xx級學(xué)生會承接，我是主持人。
請全體立正，今天是x月xx日，xx初中部第五周晨會現(xiàn)在開始。
國旗班，請出旗！
全體肅立，升國旗，奏唱國歌，行注目禮，少先隊員行隊禮！敬禮！
禮畢！升校旗?；?，奏唱校歌！
全體稍息。今天是全國中小學(xué)生安全教育日，下面有請蔣國旗下講話，大家掌聲歡迎。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！
安全問題關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到我們每一個人，今天，我僅代表20xx級學(xué)生會向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1.上下樓梯有秩序，一律靠右行，不擁擠、不推人；嚴(yán)禁從樓梯的扶梯上滑下來；
2.課間不做危險游戲，不在校園內(nèi)互相追逐、打鬧；不要攀沿各樓層護(hù)欄，不在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操上下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故；
3.上課期間，特別是體育課、活動課，要聽從老師指揮、服從老師安排，不做危險動作；上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷；
4.進(jìn)、出廁所、教室時，不擁擠、講秩序；不要在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧，不要起哄或搞惡作劇，要注意活動安全。教室中沒人的時候要注意關(guān)門、關(guān)窗，放學(xué)時要切斷電源；
5.積極參加學(xué)校組織的各種安全演練和安全教育活動，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，提高面對危險時自救、自護(hù)能力；
第5篇 講座主持詞開場白
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同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們將和大家一起來了解一下有關(guān)心理健康的常識。
心理健康是一種持續(xù)的心理健康狀態(tài)，大致分為一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理、嚴(yán)重病態(tài)心理三個等級。
一般常態(tài)心理表現(xiàn)為經(jīng)常有愉快的心理體驗，適應(yīng)能力強(qiáng)，善于與別人相處，能較好地完成同齡人發(fā)展水平應(yīng)做的活動，具有調(diào)節(jié)情緒的能力。生活中大多數(shù)人屬于一般常態(tài)心理者。
輕度失調(diào)心理表現(xiàn)出不具有同齡人所應(yīng)有的愉快，與他人相處略感困難，生活自理有些吃力。若主動調(diào)節(jié)或通過心理輔導(dǎo)專業(yè)人員的幫助，就會消除或緩解心理問題，逐步恢復(fù)常態(tài)。
嚴(yán)重病態(tài)心理表現(xiàn)為嚴(yán)重的心理適應(yīng)失調(diào)，不能維持正常的生活、工作。
如不及時治療就有可能惡化，成為精神病患者。精神病是嚴(yán)重的心理疾病。學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是：智力正常；情緒穩(wěn)定、意志正常；適應(yīng)良好；良好的自我意識。現(xiàn)在，當(dāng)個小學(xué)生其實挺難的，每天背著沉重的書包上學(xué)，還要經(jīng)歷小考、中考、大考以及完成各類名目繁多的作業(yè)、練習(xí)等等。
如果考得成績好，那么日日的辛苦就算沒有白費(fèi)；如果考得不好，那情況恐怕就有點兒“慘”了：老師的批評，同學(xué)間的攀比，特別是家里父母親的責(zé)難，就會一股腦兒地?fù)鋵⑦^來，讓你躲都沒處躲?，F(xiàn)在，社會上父母們對于孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家長真正吃透了那里面的“機(jī)密”，能夠?qū)ψ约汉⒆拥慕逃嬲龅娇茖W(xué)、理智和有分寸，就不知道了。
小學(xué)生們怎樣保持心理健康呢？首先增強(qiáng)自信克服自卑。有這樣一個小學(xué)生，他是個男孩子，在家里是個懂事、孝順的孩子，會干不少家務(wù)活兒，也能關(guān)心家里的人。但是他不太善于講話，上課不敢舉手發(fā)言，即使會回答的問題，問到他也是一言不發(fā)。為此，常常受到老師的批評。
這樣，時間長了，他就有了一些變化，變得更加內(nèi)向，不愛與同學(xué)、老師打交道，不能按時完成作業(yè)，最后發(fā)展到作業(yè)本也不帶的程度。當(dāng)媽媽的為此著急，和他談話時，發(fā)現(xiàn)他覺得自己什么都不行，老師也不喜歡，甚至覺得活著也沒什么意思，還不如死了。這樣自卑以至悲觀厭世的灰暗想法，出自一個稚嫩的孩子之口，實在讓媽媽吃了一驚。從這個男孩子身上反映出了心理健康上的問題，一種嚴(yán)重的自卑心理。
自卑心理是指一個人嚴(yán)重缺乏自信時的心理，是自信心的大敵。自卑心不是天生而來的，往往是因為自我評價不恰當(dāng)而逐漸形成的，客觀上講是由于個人的某些缺陷或者屢遭失敗而造成的。
自卑心理有以下種種表現(xiàn)：
1、遇到困難時，首先懷疑自己的能力。
2、辦起事來優(yōu)柔寡斷，總怕把事情辦錯而被人譏笑。
3、常拿自己的缺點和別人的優(yōu)點比。
4、做事總愛后悔，總覺辦得不如意。
克服自卑心理，就要建立自信心。
有自信心的表現(xiàn)如下：
1、相信自己經(jīng)過努力，一定可以把事情做好。
2、對自己的能力有比較正確的估計。
3、不怕挫折，不怕失敗，做事能夠堅持到底。當(dāng)我們樹立了自信心，就可以逐步提高學(xué)習(xí)成績，并且改善和建立良好的人際關(guān)系。其次要意志堅強(qiáng)克服困難。
現(xiàn)在我們很多小學(xué)生都是處在父母親無微不至的關(guān)懷下，生活條件優(yōu)越，個人需求無不得到滿足。這樣的外界環(huán)境很容易讓自己感到世界就是這樣溫暖如春，就是這樣風(fēng)調(diào)雨順，一個人生活的道路從來就像北京的長安街一樣，筆直而平坦。
任何事物都有其兩面性，一方面，好的環(huán)境為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了有利條件；另一方面，好的環(huán)境又使自己難以體驗到困難與挫折。
害怕困難的表現(xiàn)有如下幾點：
1、學(xué)習(xí)成績不夠理想，也不再加勁努力，甘居中下游。
2、做事不能做到底，經(jīng)常知難而退，或者這山望著那山高，結(jié)果什么也做不成。
3、遇到困難，不是積極想辦法，而是消極等待。那么與害怕困難，缺乏毅力，缺乏堅持性相反的一種心理狀態(tài)，就是有堅強(qiáng)的意志，能夠不怕挫折，不怕困難。
意志是什么呢？意志是一個人在想做一件事和做完這件事的過程中的心理狀態(tài)。在這個過程中，既可以是積極地去完成，也就是有自覺性，有堅持性地完成。也可以是消極的，那就是害怕困難，依賴別人等等。
歸納起來，有意志、有堅持性的表現(xiàn)有如下幾點：
1、對自己所做的事，如果已經(jīng)認(rèn)定是正確的，有價值的，而且是能夠做到的，那么就要從開始到結(jié)束，堅持到底，把事情做完。
2、不怕困難，并且千方百計地去克服困難。
3、善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，最終達(dá)到目的。不怕困難，勇于克服困難的過程就好比爬山，當(dāng)一座高山等待我們攀登時，眼望著煙云環(huán)繞的山峰，就要鼓勵自己，一定要爬上頂峰，山路是靠人一步步走的。當(dāng)爬至半山，精疲力竭之時，是止步不前，還是咬牙繼續(xù)前進(jìn)？有時候，在最想打退堂鼓時，最需要堅持一下的勇氣，一旦超越了這個“極限”，也就戰(zhàn)勝了自己，那么等待在面前的就是無限風(fēng)光了！
那么我們?nèi)绾慰朔щy，培養(yǎng)自己的意志呢？培養(yǎng)自己克服困難的勇氣和堅強(qiáng)意志，可以：
1、從短時間開始，向長期過渡。
2、從老師、家長的督促開始，向自覺堅持做事過渡。我們生活在良好優(yōu)越的環(huán)境下，只要自覺地意識到應(yīng)該主動克服困難培養(yǎng)堅強(qiáng)意志，那么任何艱難險阻都是可以戰(zhàn)勝的。此外我們小學(xué)生要保持健康的心理，還要做到：胸襟寬廣克服妒嫉、學(xué)會克制克服任性、勤勞肯干克服懶惰、富于同情克服自私、合群友愛克服孤僻、要榮譽(yù)感克服虛榮、獨立自主克服依賴、開朗樂觀積極向上！
總之，我們要注意培養(yǎng)快樂的心態(tài)去面對人生：改變考慮問題的方式，凡事從好處著想，以“太好了”的心態(tài)面對一切事物。遇到自己確實一時想不開的事情，可以找位自己信得過的師長、父母或者同伴傾訴，使自己解不開的心結(jié)得到放松。學(xué)會用微笑和快樂去面對人生。希望我們都能做一個心理健康的小學(xué)生。
第6篇 講座主持詞開場白
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周：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
安：親愛的同學(xué)們，觀眾朋友們，
合：大家早上好!
周：我是主持人周希。
安：我是主持人安翔。
周：每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日，在20xx年國際禁毒日到來之際，我們大家將萬眾一心，遠(yuǎn)離毒品，反對邪教!安：今天，我們以熱烈的掌聲歡迎鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)來我校參加禁毒暨反邪教活動，歡迎他們。
周：我們慶幸，在我鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和治理下，我鄉(xiāng)人民終于擺脫毒品的侵犯。
安：我們慶幸，在我鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和治理下，我鄉(xiāng)人民終于沒有讓那些邪教的陰謀得逞。
周：不信，我校的一群活潑可愛的苗族姑娘將為我們見證生命的活力。請欣賞八(2)八(3)班給我們帶來的舞蹈《錦雞舞》，表演者：李柔、劉靜等。指導(dǎo)老師：龍金玲。
周：在毒品的摧殘下，生命之花將會凋零枯萎，青春的激情將會干涸枯竭。
安：在邪教的騷擾下，精神之葉將會枯黃掉落，完美的心靈將會破碎不堪。
周：我們要像春天里的小草般在陽光下茁壯成長。
安：請欣賞四(1)班的小朋友為我們帶來的舞蹈《嘻春》，表演者：
吉玉婷、吉雨蝶等，指導(dǎo)老師：李禮。
周：參與禁毒斗爭、構(gòu)建和諧社會!增強(qiáng)防毒意識，抵御毒品危害!安：熱愛生活，關(guān)愛他人，倡導(dǎo)科學(xué)生活方式，拒絕一切邪教活動。掌聲有請八(3)班的揚(yáng)忠紅同學(xué)為我?guī)淼母枨陡柚械墓适隆?/p>
第7篇 講座主持詞開場白
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女士們、先生們：
大家下午好!
歡迎大家參加由xx銀行分行私人銀行部舉辦的人文大講堂之“國學(xué)與子女教育”講座。我是今天的主持人。
眾所周知，國學(xué)作為民族傳統(tǒng)文化的重要知識載體，在中華民族五千年的發(fā)展進(jìn)程中，始終是一種不朽的教育力量。今天我們的講座的核心就是傳揚(yáng)國學(xué)精神，啟迪心靈，從優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中汲取現(xiàn)代家庭教育的智慧。下面我為大家隆重介紹一下今天到場的主講老師——先生。
揭老師是xx市家庭教育資深專家,被主流媒體譽(yù)為“xx市國學(xué)啟蒙教育先行者”從事國學(xué)教育40年，曾長期擔(dān)任重點中學(xué)語文教學(xué)及學(xué)校管理工作，自xx年起，揭老發(fā)起創(chuàng)立了國學(xué)學(xué)校?，F(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎揭老師為我們做專題講座。
...
謝謝揭老師，下面我們安排10分鐘的休息時間，大家可以放松一下，會場內(nèi)設(shè)有茶點區(qū)。
請大家落座，我們的講座繼續(xù)，讓我們以熱烈的掌聲，再次有請揭老師。
感謝揭老師為我們帶來的精彩講座，下面我們進(jìn)入互動時間，大家可以就今天講座的內(nèi)容與揭老師進(jìn)行交流。
第8篇 講座主持詞開場白
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁們,大家上午好：
我們做教育工作的,在座的自然有不少疑問，如何做學(xué)問，如何做人，如何做事，如何把三者結(jié)合起來，共融共生，成就完美人生?
大學(xué)教授主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求，我們相信，主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!
時間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學(xué)問的真諦，這激-情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
我相信，我們在場的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”，追尋終極目標(biāo)，實現(xiàn)自己的人生價值!
第9篇 講座主持詞開場白
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同志們：
學(xué)校安全工作事關(guān)教育發(fā)展和社會穩(wěn)定大局，能否做好這項工作，這將直接影響到黨和政府在人民群眾中的形象。今天，區(qū)教委組織召開這個會議，在于總結(jié)xx年上半年學(xué)校安全穩(wěn)定工作取得的成績，分析存在的問題和面臨的形勢以及如何做好下半年的學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
參加這次會議的領(lǐng)導(dǎo)有：區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委副主任，區(qū)綜治辦主任，區(qū)安監(jiān)局副局長x同志，區(qū)公安局經(jīng)，區(qū)信訪辦副主任，人保壽險分公司總經(jīng)理，對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎。
今天的會議主要有三項議程：一是區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委副主任作主題報告，二是相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)講話;三是人保壽險萬州分公司總經(jīng)理通報xx年上半年學(xué)生意外傷害事故理賠情況。
下面，進(jìn)行第一項議程：請區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委副主任作主題報告。
第二項議程：請相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)講話。
第三項議程：請人保壽險萬州分公司總經(jīng)理zz同志講話。
第10篇 講座主持詞開場白
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尊敬的各位同仁，大家上午好!
新年伊始，萬物復(fù)蘇，在這春光明睸的大好日子，我們十分榮幸地邀請到了：xx省中華傳統(tǒng)美德講堂組委會主任、x市心理專家、高級心理咨詢師、心理咨詢師培訓(xùn)師、高級音樂治療師、家庭指導(dǎo)師、x廣播電視心理訪談節(jié)目做客嘉賓陸老師到我局給我們作《中國傳統(tǒng)文化專題講座》。陸老師多年潛心于中華傳統(tǒng)文化、心理學(xué)、音樂等學(xué)習(xí)研究，多年志立于傳統(tǒng)文化的傳播和宣傳，心理咨詢與社會救助等工作，從理論上為社會大眾授業(yè)解惑、從心理上為問題群體排障釋難，讓不少人在迷茫中看到希望，在困惑中走向新生。近期。陸老師已在曲靖及周邊地區(qū)開辦過7場專題講座，深得社會各界的歡迎和好評，今天陸老師以自己搏愛善良的情懷放棄自己的休息時間，前來我局為我們進(jìn)行“講責(zé)任、重奉獻(xiàn)、懷感恩”的專題傳統(tǒng)文化講座，機(jī)會難得、時間寶貴，請大家檢查自己的手機(jī)，一律關(guān)閉或調(diào)至振動撼動賣狀態(tài)，認(rèn)真聽、認(rèn)真記，確保學(xué)有所獲。下面就讓我們以熱烈的掌聲有請陸老師給我們講課。
同志們:
千年的風(fēng)吹散了千年的往事，千年的水沖走了千年的記憶，但歷史的印記，文化的傳統(tǒng)，卻注定要烙在中華民族的生命里。
當(dāng)我們沉迷于《詩經(jīng)》紫薇的那一句“山無棱，天地合，乃敢與君絕”，是否知道樂府里那句“上邪!我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕!”;當(dāng)你口口聲聲喊著要“腳踏實地，實事求是”，你是否知道它出自于《漢書》中的“修身好古，實事求是”;當(dāng)你“哈韓”“哈日”，當(dāng)你迷戀日本動漫，韓國電視劇，你是否知道《山海經(jīng)》里的神話故事，是否知道昆曲的歷史，知道十二木卡姆的聲音??
傳統(tǒng)文化的美，在于它的歷史，它是先人們的精神積淀，是千百年來的傳承。
古語有言：大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善。
反思我們中華上下五千年文明之所以能夠傳承至今，中華民族歷今磨難之所以至今屹立于世界民族之林，根本的一條，就是我們世世代代中華兒女的血液里，始終流淌著中華傳統(tǒng)文化的精神氣脈。以儒家為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族的立國之本。當(dāng)前孫子學(xué)院開設(shè)于世界各地，傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)熱潮一浪高過一浪，不論何時何地舉辦的中華傳統(tǒng)文化講座且不說講壇上各位老師的講課有多么的精彩，單就說參加聽講的人那么多，會場秩序那么井然，義工服務(wù)那么周到熱情，反響那么熱烈，就充分說明了廣大人民群眾是多么的強(qiáng)烈呼喚中華傳統(tǒng)文化的復(fù)興。
我此次聽了陸老師的講座之后深受啟發(fā)，深受教育，深受感染。在長達(dá)兩天的講座中陸老師聲音宏亮，義正詞嚴(yán)，聲情并茂，神采飛揚(yáng)，這么長的時間靠什么支撐?我認(rèn)為，第一來源于于陸老師對中華民族博大精深傳統(tǒng)文化的深情敬畏，第二來源于于陸老師對弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的歷史責(zé)任感和歷史使命感，第三來源于于陸老師身上所展示出來的那一種天地正氣和浩然正氣。這些我想就是于陸老師多年來不遺余力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的精神力量所在。
請各位結(jié)合此次講座所學(xué)，認(rèn)真思、仔細(xì)想，敬畏自己的職業(yè)、敬畏自己的家人、敬畏自己身邊的人和事，常思己過，重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、懷感恩，秉持義不容辭勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡懒x，純正人生、有為社會。
