第1篇 廣播體操主持詞
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男：尊敬的各位領導、
女：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好！
男：今天，我們?nèi)w師生滿懷著喜悅的心情，
女：以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚美麗的校園，
合：共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。
男：這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，
女：更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，男：希望同學們能本著“我運動，我健康；我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。
女：賽出風格，賽出水平，賽出友誼。讓我們?nèi)嬲宫F(xiàn)當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
男：下面，我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的老師評委和家長評委。
女：接下來有請裁判長石老師宣讀比賽規(guī)則。
合：現(xiàn)在，我宣布華清園實驗小學第二屆廣播體操比賽現(xiàn)在開始！
男：首先，有請一年級一班的同學出場比賽，
女：看，一年級一班的小朋友們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
男：一年級二班請準備。
女：現(xiàn)在進入場地的是一年級二班的小朋友們，
男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
女：一年級三班請準備。
男：馬上要表演的是一年級三班的小朋友們，
女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的集體。讓我們?yōu)樗麄兗佑?，為他們祝福。請送給他們熱烈的掌聲。
男：二年級一班請準備。
女：下面要進入場地的是二年級一班的同學，
男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。
女：二年級二班請準備。
男：下面，有請二年級二班的同學出場比賽，
女：看，二年級二班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
男：二年級三班請準備。
女：現(xiàn)在進入場地的是二年級三班的同學們，
男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
女：三年級一班請準備。
男：馬上要表演的是三年級一班的同學們，
女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的集體。讓我們?yōu)樗麄兗佑?，為他們祝福。請送給他們熱烈的掌聲。
男：三年級二班請準備。
女：下面要進入場地的是三年級二班的同學，
男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。
女：四年級一班請準備。
男：下面，有請四年級一班的同學出場比賽，
女：看，四年級一班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
男：四年級二班請準備。
女：現(xiàn)在進入場地的是四年級二班的同學們，
男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
女：五年級一班請準備。
男：馬上要表演的是五年級一班的同學們，
女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的集體。讓我們?yōu)樗麄兗佑?，為他們祝福。請送給他們熱烈的掌聲。
男：五年級二班請準備。
女：下面要進入場地的是五年級二班的同學，
男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。
女：六年級一班請準備。
男：下面，有請六年級一班的同學出場比賽，
女：看，六年級一班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
男：六年級二班請準備。
女：現(xiàn)在進入場地的是六年級二班的同學們，
男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
（最后總結果出來后）
女：現(xiàn)在有請孫校長向大家宣布廣播操比賽結果并為獲獎班級頒獎：
閉幕詞：
男：同學們，本次廣播體操比賽在大家的共同努力下，取得了圓滿的成功。
女：感謝各位領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行；
男：感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓我們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。
女：希望我們?nèi)w同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結協(xié)作，頑強拼搏的精神，
男：請將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力！
合：現(xiàn)在，我宣布廣播操比賽到此結束，謝謝大家！請各班有序退場。
第2篇 廣播體操主持詞
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甲：秋風送爽，丹桂飄香，彩旗飄揚，姹紫嫣紅。
乙：親愛的同學，敬愛的老師，甲：今天，我們*學校全體師生齊聚一堂，歡聲笑語。
乙：因為我們即將滿懷喜悅地迎來了我校廣播操比賽。
甲：瞧，我們的同學們神采奕奕，朝氣蓬勃。
乙：請運動員入場——
乙：一年級：
第一個進場的是我們**班的新主人，他們是一年級的小弟弟和小妹妹們。他們盡管剛剛開始小學生活，但他們也敢走進開幕式，展示屬于他們的風采，他們和大姐姐、大哥哥們一比高下，瞧，他們擺動著有力的小手臂，分明在說：別看我們年紀小，我們也是棒棒的！
甲：二年級：
現(xiàn)在進場的是**班的方陣。二年級有37人，在小班化和多元智能的開發(fā)下，二年級的伙伴們學習生活得格外帶勁。他們是37個機靈活潑的同學，37張朝氣蓬勃的臉，37顆稚嫩真誠的心組成了一個充滿愛的集體。這是一個溫馨的家庭，這是一群展翅的雛鷹！
乙：三年級：
現(xiàn)在向主席臺迎面走來的是*班的代表隊，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我是他們的起點。不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標!南宮適班的同學們將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。
甲：四年級：
迎著太陽的光輝，邁者整齊的步法，現(xiàn)在向主席臺走來的是子**班和**班的2個方陣隊?？?，他們一個個精神飽滿、英姿勃發(fā)。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。就是這樣一個團結友愛，勤奮好學的團體。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠的、激情飛揚的代表隊！
乙：五年級
現(xiàn)在向主席臺走來的是**班和**班代表隊。他們精神抖擻，英姿颯爽，刻苦訓練，團結奮進；力爭上游是他們的目標，青春無悔，永不言敗是他們的誓言，這是一個團結的集體，這是個自信，快樂的集體，相信，他們一定能在比賽中表現(xiàn)出色！
甲：六年級
現(xiàn)在出現(xiàn)在主席臺的是**班和**班的同學們?？矗麄儞碛猩降膫グ?，擁有雨的剔透。他們帶著理想和信念，帶著無悔與拼搏，已經(jīng)走上了蓬勃發(fā)展的快車道！相信，勝利必定屬于他們！
乙：下面請允許我宣布：*學校廣播操比賽現(xiàn)在開始！
甲：**班為這次比賽作了充分的準備，在平時的操練中，作到每一個動作都能準確到位。下面請欣賞五年級的表演。請顏回班做好準備。
乙：**班是個團結、和睦、向上的班集體。特別是同學們上課守紀，熱心助人是我們學習的榜樣，下面請欣賞他們的表演。請**班做好準備。
甲：**班的同學刻苦磨礪，表現(xiàn)優(yōu)秀。全校師生為此刮目相看，下面請欣賞他們的表演。請**班作好準備。
甲：**班是個很優(yōu)秀的班級，在學部的各項評比中人人努力、個個爭先！是一個上進的班級。下面請欣賞他們的表演。請**班作好準備。
乙：**班的同學相互幫助、相互督促。比、學、趕、幫、超的良好風氣，是大家學習的榜樣。下面請欣賞他們的表演。請**班做好準備。
甲：**班的同學們嚴格要求自己，上課認真聽講，講文明懂禮貌。下面請欣賞他們的表演。請**班作好準備。
乙：**班的同學們?nèi)诵≈練獯?，從小就學會了自主管理，在本學期有很大的進步。下面請欣賞他們的表演。請**班作好準備。
乙：**班本學期以嶄新的精神風貌出現(xiàn)在我們校園：他們文明守紀、相互幫助、人人自省、事事自律、貫穿始終。下面請欣賞他們的表演。請**班做好準備。
甲：**班是一個學習上進，生活自理強，有朝氣有活力的班級。下面請欣賞他們的表演。
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們，全部班級已經(jīng)表演完畢。下面請林校長講話。掌聲歡迎！
甲：經(jīng)過評委們公平公正的打分，最緊張的時刻到來了！下面請允許我宣布獲獎班級！請為他們頒獎！
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，*學校廣播操比賽到此結束！謝謝大家！
第3篇 廣播體操主持詞
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男：尊敬的各位領導、
女：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好！
男：今天，我們?nèi)w師生滿懷著喜悅的心情，
女：以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚美麗的校園，
合：共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。
男：這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，
女：更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，男：希望同學們能本著“我運動，我健康；我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。
女：賽出風格，賽出水平，賽出友誼。讓我們?nèi)嬲宫F(xiàn)當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
男：下面，我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的老師評委和家長評委。
女：接下來有請裁判長石老師宣讀比賽規(guī)則。
合：現(xiàn)在，我宣布華清園實驗小學第二屆廣播體操比賽現(xiàn)在開始！
男：首先，有請一年級一班的同學出場比賽，
女：看，一年級一班的小朋友們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
男：一年級二班請準備。
女：現(xiàn)在進入場地的是一年級二班的小朋友們，
男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
女：一年級三班請準備。
男：馬上要表演的是一年級三班的小朋友們，
女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的集體。讓我們?yōu)樗麄兗佑停瑸樗麄冏８?。請送給他們熱烈的掌聲。
男：二年級一班請準備。
女：下面要進入場地的是二年級一班的同學，
第4篇 廣播體操主持詞
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本次廣播體操比賽是對我們團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現(xiàn)，讓我們伴著優(yōu)美的音樂旋律，以高漲飽滿的精神，用整齊劃一的動作，舞動青春，放飛希望，展示出我們的青春風采，顯現(xiàn)出我們的青春活力。讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功
首先，讓我們認識一下本次比賽的評委老師。
男：首先上場的是 級 班，他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發(fā)地走向賽場，他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利!
請 級 班同學做準備。
女：第二個出場的是 級 班，他們青春年少，熱血沸騰
他們勇于拼搏，力爭上游
請 級 班同學做準備。
男：接下來上場的是 級 班，他們朝氣蓬勃，風華正茂，他們團結向上，積極進取
請 級 班同學做準備。
女： 級 班的同學正向我們走來，他們的信念是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流!
請 級 班同學做準備。
男：接下來上場的是 級 班，他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，他們用“臺上一分鐘、臺下十年功”的信心展示自己的風采。
請 級 班同學作準備。
女：下面出場比賽的是 級 班，他們永不言敗，他們決不認輸，他們用行動證明實力。
請 級 班同學做準備。
男：接下來上場的是 級 班，他們是時代的驕子，他們是勇敢的弄潮兒!
請 級 班同學做準備。
女：下一個上場比賽的是 級 班。他們的宗旨是“友誼第一，比賽第二!
請 級 班同學做準備!
男;下一個向我們走來的是 級 班，他們用信心和決心戰(zhàn)勝困難，他們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)!
請 級 班同學做準備。
女：最后出場的是 級 班，他們精神抖擻，斗志昂揚。
女，經(jīng)過裁判員們緊張的計算，本次體操比賽的成績已經(jīng)出來了。下面我宣布獲得本次比賽三等獎的班級有：
請以上班級的班長或體育委員上臺領獎，請學校領導為他們頒獎!(帶頭鼓掌)
男：獲得本次比賽二等獎的班級有：
女：獲得本次比賽一等獎的班級有：
男：讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎的班級!
合：下面我宣布，本次廣播操比賽圓滿結束，謝謝大家!
第5篇 廣播體操主持詞
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尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我們滿懷豪情在這舉辦廣播操比賽。在此，我代表學校對本次大賽的舉行表示熱烈的祝賀！向為籌備本次大賽付出辛勤勞動的廣大師生，特別是體育教師及班主任表示衷心的感謝！
我們?nèi)熒鷪F結拼搏，吃苦耐勞，斗志昂揚，各項工作蓬勃發(fā)展，欣欣向榮。特別是近2周來，我高興地看到校園掀起了學操練操、運動健身的高潮；同學們忙完學習忙比賽，一招一式，一絲不茍，踏步雄糾糾，動作氣昂昂，口號聲震天，渾身上下洋溢著青少年的蓬勃朝氣和青春活力。由于練習時間太短，部分同學可能還有一些動作不太標準，但你們敢于挑戰(zhàn)的精神也是令人敬佩的。
本次廣播操比賽既是對我們?nèi)w學生體育素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學成果的一次大考核，更是對我們師生團隊精神、拼搏精神的一次真考驗。我希望同學們用整齊的步伐，宏亮的口號，標準的動作，颯爽的英姿來體現(xiàn)我們回中學子的青春風采；以振奮的精神、滿腔的熱情，昂揚的斗志和優(yōu)異的比賽成績，去追求更高、更快、更強的奧林匹克精神；用飽滿健康的精神風貌來展示團結拼搏、吃苦耐勞、敢于爭先的回
中精神。我相信評委組會秉正執(zhí)法，認真負責，公平、公正。全體教師和班主任老師要恪盡職守，率領學生嚴格遵守賽場紀律，按比賽組指定地點就坐，不大聲喧嘩，講究衛(wèi)生，注意安全，文明觀看。希望老師們做學生的表率，共同把這次比賽辦成團結拼搏的盛會。
最后祝各參賽隊賽出風格，賽出水平。謝謝！
第6篇 廣播體操主持詞
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親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我們?nèi)熒鷿M懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。
這次比賽是對同學們做操水平的一次檢閱，是對學校開展大課間活動的一次思考，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康；我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現(xiàn)我們當代中小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
二、比賽開始
三、公布比賽結果
四、頒獎
請吳校長為獲得一等獎的八一班、小學五年級頒獎；
請余校長為獲得二等獎的八二班、小學四年級頒獎；
請王校長為獲得三等獎的九二班、小學二年級頒獎。
五、請吳校長講話…………
第7篇 廣播體操主持詞
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尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉！
今天的校園特別漂亮，飛揚著我們心頭的喜悅！
在這個明媚的日子里，讓我們用祝福鞭策自己：
在這個明媚的日子里，我們?nèi)w師生滿懷豪情，
共同迎來了中心小學廣播體操比賽的隆重舉行！
下面，我宣布，中心小學20xx年“七彩陽光”校園廣播體操比賽現(xiàn)在開始！
首先上場的是六年二班：這是一個團結奮進的班集體、這是一個溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎六年二班的同學登場。
五年二班：是一個團結、活潑、上進的班級。33名同學，人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動作展示班級的風采。
六年一班：是個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身于廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標！
五年一班：接下來入場的是充滿活力的五年一班的同學?？?，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。
四年三班：快看！一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面走來，他們是四年三班的同學。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節(jié)奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。
三年一班：接下來上場的是三年一班的同學們，他們個個精神煥發(fā)，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。
二年級：接下來將要展示在大家面前的是二年級充滿活力和時代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛，共同成長；他們意氣風發(fā)，蓬勃向上；他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧！
四年二班：他們堅定信念，堅守原則；同一個目標，同一個心愿；成績不是目的，超越才是目標！他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的四年二班。
三年二班：現(xiàn)在是三年二班同學將為大家展示充滿活力和時代氣息的少兒廣播體操，他們將以整齊的隊列和矯健有力的動作，充分展現(xiàn)本班奮發(fā)向上的精神風貌。
四年一班：他們的笑臉如陽光般絢爛，他們的腳步如春風般輕盈，他們昂首挺胸，精神抖擻。他們就是正在健康成長的四年一班班全體同學。他們的臉上洋溢著童年的快樂，他們的動作彰顯著成長的魅力。
一年二班：的同學，他們雖然人小，可是志氣高，從走進校園那天起，就立志成為小的驕傲，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃；他們是祖國的花朵，茁壯成長。希望他們在此次的比賽中，賽出風格，賽出水平。
一年一班：班是一個生機勃勃、健康上進的班集體。孩子們天真活潑、充滿朝氣，他們熱愛集體、堅強自信。我們堅信在這次的體操比賽中，他們一定會發(fā)揮更高的水平。
在全體師生的共同努力下，此次廣播體操比賽取得了圓滿成功！希望我們?nèi)w同學繼續(xù)發(fā)揚此次比賽中所體現(xiàn)的團結協(xié)作、頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習和生活中，為了更美好的明天而努力奮斗！
第8篇 廣播體操主持詞
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a：尊敬的各位領導
b：敬愛的老師
c：親愛的同學們：
合：大家下午好!
a：追逐十月的和風，帶來多少豐收的喜悅。
b：沐浴金秋的陽光，實現(xiàn)多少絢麗的夢想。
c：厚德博學，讓品格提升智慧，拿知識武裝思想;
d：強身健體，以運動磨礪意志，用恒心鍛造力量。
a：北附的學子們，頭頂著夏日的驕陽，我們來到這個溫暖的大家庭。
b：北附的學子們，感受著恩師的教誨，我們在這兒學習、成長。
c：帶著父母的期盼，帶著恩師的厚望，帶著集體的榮譽，我們來了，來到人才的搖籃北大附中。
d：今天，我們滿懷激情地迎來了--校區(qū)第一屆廣播操比賽。
a：在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表--校區(qū)全體師生對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀!
b：向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心的感謝!
c：首先，請允許我們介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場的領導他們是：
d：--校長、小學教務處--主任、幼兒園--園長、初中部--主任
a：同時他們也是本次比賽的評委老師們。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
b：廣播體操比賽是我校一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，充分體現(xiàn)了我?！懊刻戾憻捯恍r，健康工作五十年”的體育教育理念。本套體操旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強勁，反映出學生熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春活力。
c：本次廣播操比賽是對全體同學精神風貌的一次考驗，也是對全體師生團結拼搏精神的一次檢閱，更是我校班級文化建設的一次大展示，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!
d：下面有請裁判長--主任 宣布比賽規(guī)則
宣布比賽規(guī)則：
b：最后有請 --校長 宣布比賽開始。
領導：現(xiàn)在，我宣布：--校區(qū)第一屆廣播操比賽現(xiàn)在開始!
開場舞
第一組比賽
a：感謝小學部小朋友帶來的開場舞，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)!
b：首先上場的是 一(1)班 、一(2)班 和 二(1)班 ，
a：他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發(fā)地走向賽場
b：他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利!
第二組比賽
c：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)!
d：第二個出場的是 三(1)班 和 四(1)班 同學，
c：他們青春年少，熱血沸騰
d：他們勇于拼搏，力爭上游
c：他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流!
第一個文藝節(jié)目
a： 讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)!
b：接下來我們欣賞由--老師帶來的歌曲---中國人。掌聲歡迎!
c：感謝他們的精彩表演!
d：下面公布一下第一、二組的得分情況：
第9篇 廣播體操主持詞
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男：尊敬的各位領導、各位職工：
女：親愛的各位老師，各位來賓：
合：大家下午好！
男：踏著新年輕快的腳步，伴隨著冬日溫暖的陽光，今天我們相聚在這里，舉行大眾廣播體操比賽。
女：我宣布：培訓中心大眾廣播體操比賽正式開始！
男：首先，掌聲歡迎裁判長宣讀比賽規(guī)則！
（規(guī)則完畢后）
男：體育是力量的角逐；
女：體育是智慧的較量；
男：體育是美麗的展示。
女：體育是強大的體現(xiàn)。
男：科學地鍛煉身體，能使我們增強體質。
女：科學地鍛煉身體，能使我們保持旺盛的精力。
男：堅持鍛煉能預防并減少疾病。
女：堅持鍛煉能使我們延年益壽。
男：舉辦大眾廣播操比賽是提高教職工身體素質的重要舉措。
女：本次比賽受到了中心領導的高度重視。
男：訓練中，我們?nèi)w教職工經(jīng)受了寒冬的考驗和風雨的洗禮。
女：現(xiàn)在我們終于迎來了向領導匯報日子。
男：現(xiàn)在我們終于迎來了展示自己風采的時刻。
第10篇 廣播體操主持詞
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尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家，下午好！
為了深入推進“陽光體育運動”的開展，更好地推進校園文化建設，增強中小學生體質健康，提高我校學生廣播體操質量，陶冶學生情操，培養(yǎng)學生集體主義觀念、團隊意識和相互協(xié)作的精神，促進學生德、智、體全面發(fā)展，我校體育組和德育處聯(lián)合主辦了本次廣播體操比賽。
首先，請允許我介紹光臨本次比賽的領導和老師。他們是
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。
賽會第一項：宣讀比賽要求、評分標準和獎勵辦法。
比賽要求及評分標準如下：
1.進退場，10分，要求學生進、退場隊形整齊、組織有序、動作快速、沒有噪雜聲，進、退場各占5分。
2.服裝，5分，要求學生服裝統(tǒng)一穿校服、服裝要干凈、整潔，全班款式統(tǒng)一。
3.出勤，5分，原則全班學生都參加，各班人數(shù)由教務處提供。
4.隊形調動，5分，要求班級隊形的散開與集合，動作協(xié)調統(tǒng)一，有序，整齊。
5.領操員，10分，要求精神飽滿，做操動作到位，與音樂節(jié)奏合拍；口令清晰，響亮，到位。
6.技術動作，65分，包括：1.動作準確性30分；
2.動作整齊性20分；
3.學生精神面貌15分;
獎勵辦法如下：
本次比賽分年級進行，分別設立年級一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、精神文明獎和組織獎。其中：一等獎1名，加量化分5分；二等獎2名，加量化分4分；三等獎3名，加量化分3分；優(yōu)秀獎4名，加量化分2分；精神文明獎和組織獎各1名，加量化分1分。
賽會第二項：由李美榮校長宣布本次比賽開始。
下面有請初一15班上場，初一12班做好準備。
下面有請初一12班上場，初一17班做好準備。
（……的最后得分是……）
（初一15班的最后得分是……）
下面有請初一17班上場，初一19班做好準備。
下面有請初一19班上場，初一14班做好準備。
下面有請初一14班上場，初一11班做好準備。
下面有請初一11班上場，初一13班做好準備。
下面有請初一13班上場，初一20班做好準備。
下面有請初一20班上場，初一18班做好準備。
下面有請初一18班上場，初一16班做好準備。
下面有請初一16班上場
下面有請對今天初一年級的廣播體操比賽做點評。
感謝的精彩點評。
同學們，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨。
陽光燦爛，春風和煦，初一年級的學生以飽滿的精神狀態(tài)、整齊劃一的體操動作，為我們展示了青春年華的激情與活力，為我們傳輸了積極向上、朝氣蓬勃的正能量。同學們，希望你們能將此次比賽的精神踐行到以后的學習、生活中，將“中國夢”點燃綻放，讓一中因你們而煥發(fā)勃勃生機。
初一年級廣播體操比賽到此結束，請各班依次帶回。
