第1篇 足球的演講稿
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今天，我們又上了體育課。
我們分男女兩組踢球，我踢了14次球，我踢球的絕招是守株待兔，也就是：我躲在汽車的后面，等有機會的時候，我就突然從汽車后面沖出來，大聲說：“老天爺，給我點面子吧!”說完，我就馬上去搶球。結(jié)果我去搶球的時候，因為大家擠成一堆，球就被七手八腳地踢進垃圾池里了。
和上次一樣，還是畢嘉琪第一個跳入垃圾池，把球撿了出來，他這回身上沒有臭味了，所以我們就不跑開了。
大家一起又開始踢球了。踢了一會兒，我們覺得更沒意思了，于是，就故意連續(xù)4次把足球踢進垃圾池里。畢嘉琦、王洋、我和羅遠分別跳入垃圾池去撿球。在羅遠最后一次撿球的時候，下課鈴響了，體育課結(jié)果了，同學們飛快地跑進教室，整理好書包，放學回家。
第2篇 足球的演講稿
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足球，大家并不陌生吧!那叱咤風云的足球明星總是令人贊不絕口。而足球又和我校有著非一般的關聯(lián)，他是我校的傳統(tǒng)，我們學校個個都是足球健將。一開始，我對足球很是厭惡，可是后來我的態(tài)度又發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
老師在足球節(jié)開幕式后，宣布了足球節(jié)的活動，五花八門：有射門、繞障、過關、還有五人制足球比賽……老師百無聊賴地講著，男生愛不釋手，聽得津津有味，而我們女生，卻毫無興趣。只在想著能有自己夢寐以求的比賽項目，但是又偏偏選是我去參加比賽，我頓時垂頭喪氣，因為我實在是討厭足球，沒辦法只能順從師命了。
可是后來我對足球又有了新的看法。當我看到別人再踢足球時總是威風凜凜，好似戰(zhàn)場上的大將軍，有著非同凡響的氣勢。在一見足球運動員們，熟練的掌控足球，以風馳電掣般的速度繞過對方，把球踢進了球門，為自己班級奪得了一分，爭得了榮耀，那會感到多么自豪啊!
看到這里，我便下定覺醒學好足球，也享受那份喜悅，我學著運動員的樣子，再加上老師不厭其煩的教導，皇天不負有心人，我終于學會了足球，能像駿馬一般馳騁在球場上了，記得有一次，記得有一次練習，_女生都無動于衷，皺起眉頭，跟本不想嘗試。卻沒有無可奈何，對方實力強，我也不甘示弱，把所有的看家本領都使了出來，進了二球我頓時心花怒放，為自己的勝利而愉悅。
這就是我與足球的故事，我一定會在比賽中發(fā)揮出更好的水平，把我校源遠流長的足球歷史銘記心中，也成為桂馥學子中的一名足球小健將!
足球的演講稿
第3篇 足球的演講稿
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尊敬的各位領導，各位同事，大家好！
十分感謝領導給我這次競聘的機會。
我叫__，今年23歲，競聘的是足球隊助理教練的位置。我有100分的信心干好這份工作，因為我從事足球事業(yè)已經(jīng)有16年之久，也曾在__男子足球隊效力了4年。雖然在來這里之前我并沒有從事過教練工作，可是以我16年的足球經(jīng)驗，我已經(jīng)足夠掌握了足球技術，也有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，以及現(xiàn)代化的足球理念，而且現(xiàn)任足球隊主教練也是我的啟蒙教練，我跟隨他已有__年之久，所以我可以跟家深入的理解他的訓練理念，進而會使得我們更加默契的實施足球隊的訓練計劃。還有我再這些年的足球生涯中也從我的教練那里學習到了很多關于足球的訓練方式以及隊伍的管理?，F(xiàn)在的我正值當打之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心的投入到工作當中去。
我已經(jīng)為足球隊制定出了一個三年計劃，這個計劃共分為6個階段，每半年為一個階段。第一階段是以基本功為主，由于來我校的大多都是零基礎的新生，所以我要用這半年來扎實他們的基本功。第二階段就是熟練掌握將來考大學的考試項目，因為來我校的學生最終目的是要上大學，所以這些考試項目是必練科目。第三階段就是要加強訓練的對抗性，多打比賽，以賽代練，要讓學生適應比賽的激烈性和熟悉場上位置，以為大學專項考試的最后一項是分隊比賽，這是綜合測驗學生的足球技術，要看看學生能否在激烈的比賽對抗中去合理運用所學的足球技能。第四階段就是要用盡一切辦法幫助學生達到二級運動員的水平，這是體特生進入大學校門的一把關鍵“鑰匙”，如果不能達級，那么我們之前的努力將付諸東流，前功盡棄，所以我們教練組會想盡一切辦法讓學生可以拿到這把關鍵“鑰匙”。在高中的最后一年我們教練組將會著手為學生挑選適合他們的大學，將他們順利的送入理想的院校。
在訓練之余我也會多加關注學生的學習和生活情況。作為一名學生，他們的首要任務還是學習文化課，我會不時的檢查學生上課情況，多跟他們的班主任溝通，了解情況。我還會經(jīng)常了解學生的飲食寢居，查看他們的就寢情況還有寢室衛(wèi)生，協(xié)助協(xié)助舍務老師的工作。我自己也會在工作中不斷地學習，要勤專研，善思考，多研究，不斷豐富自己提高自己。領導交代的任務，要盡力去完美的完成。
請領導相信我，給我一個為學校爭得榮譽的機會，我一定會成為一個以培養(yǎng)人才為己任，給學校爭光為目標的合格教練員。
如果競聘不成功，那說明我還有不足之處，我會認真總結(jié)不斷努力，了解自身的差距，在今后照樣會盡職盡責，努力學習，勤奮工作，來年我還會站在這里。
謝謝大家！
第4篇 足球的演講稿
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尊敬的各位領導，各位同事，大家好！
十分感謝領導給我這次競聘的機會。
我叫__，今年23歲，競聘的是足球隊助理教練的位置。我有100分的信心干好這份工作，因為我從事足球事業(yè)已經(jīng)有16年之久，也曾在__男子足球隊效力了4年。雖然在來這里之前我并沒有從事過教練工作，可是以我16年的足球經(jīng)驗，我已經(jīng)足夠掌握了足球技術，也有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，以及現(xiàn)代化的足球理念，而且現(xiàn)任足球隊主教練也是我的啟蒙教練，我跟隨他已有__年之久，所以我可以跟家深入的理解他的訓練理念，進而會使得我們更加默契的實施足球隊的訓練計劃。還有我再這些年的足球生涯中也從我的教練那里學習到了很多關于足球的訓練方式以及隊伍的管理?，F(xiàn)在的我正值當打之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心的投入到工作當中去。
我已經(jīng)為足球隊制定出了一個三年計劃，這個計劃共分為6個階段，每半年為一個階段。第一階段是以基本功為主，由于來我校的大多都是零基礎的新生，所以我要用這半年來扎實他們的基本功。第二階段就是熟練掌握將來考大學的考試項目，因為來我校的學生最終目的是要上大學，所以這些考試項目是必練科目。第三階段就是要加強訓練的對抗性，多打比賽，以賽代練，要讓學生適應比賽的激烈性和熟悉場上位置，以為大學專項考試的最后一項是分隊比賽，這是綜合測驗學生的足球技術，要看看學生能否在激烈的比賽對抗中去合理運用所學的足球技能。第四階段就是要用盡一切辦法幫助學生達到二級運動員的水平，這是體特生進入大學校門的一把關鍵“鑰匙”，如果不能達級，那么我們之前的努力將付諸東流，前功盡棄，所以我們教練組會想盡一切辦法讓學生可以拿到這把關鍵“鑰匙”。在高中的最后一年我們教練組將會著手為學生挑選適合他們的大學，將他們順利的送入理想的院校。
在訓練之余我也會多加關注學生的學習和生活情況。作為一名學生，他們的首要任務還是學習文化課，我會不時的檢查學生上課情況，多跟他們的班主任溝通，了解情況。我還會經(jīng)常了解學生的飲食寢居，查看他們的就寢情況還有寢室衛(wèi)生，協(xié)助協(xié)助舍務老師的工作。我自己也會在工作中不斷地學習，要勤專研，善思考，多研究，不斷豐富自己提高自己。領導交代的任務，要盡力去完美的完成。
請領導相信我，給我一個為學校爭得榮譽的機會，我一定會成為一個以培養(yǎng)人才為己任，給學校爭光為目標的合格教練員。
如果競聘不成功，那說明我還有不足之處，我會認真總結(jié)不斷努力，了解自身的差距，在今后照樣會盡職盡責，努力學習，勤奮工作，來年我還會站在這里。
謝謝大家！
第5篇 足球的演講稿
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足球，大家并不陌生吧！那叱咤風云的足球明星總是令人贊不絕口。而足球又和我校有著非一般的'關聯(lián)，他是我校的傳統(tǒng)，我們學校個個都是足球健將。一開始，我對足球很是厭惡，可是后來我的態(tài)度又發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
老師在足球節(jié)開幕式后，宣布了足球節(jié)的活動，五花八門：有射門、繞障、過關、還有五人制足球比賽……老師百無聊賴地講著，男生愛不釋手，聽得津津有味，而我們女生，卻毫無興趣。只在想著能有自己夢寐以求的比賽項目，但是又偏偏選是我去參加比賽，我頓時垂頭喪氣，因為我實在是討厭足球，沒辦法只能順從師命了。
可是后來我對足球又有了新的看法。當我看到別人再踢足球時總是威風凜凜，好似戰(zhàn)場上的大將軍，有著非同凡響的氣勢。在一見足球運動員們，熟練的掌控足球，以風馳電掣般的速度繞過對方，把球踢進了球門，為自己班級奪得了一分，爭得了榮耀，那會感到多么自豪??！
看到這里，我便下定覺醒學好足球，也享受那份喜悅，我學著運動員的樣子，再加上老師不厭其煩的教導，皇天不負有心人，我終于學會了足球，能像駿馬一般馳騁在球場上了，記得有一次，記得有一次練習，_女生都無動于衷，皺起眉頭，跟本不想嘗試。卻沒有無可奈何，對方實力強，我也不甘示弱，把所有的看家本領都使了出來，進了二球我頓時心花怒放，為自己的勝利而愉悅。
這就是我與足球的故事，我一定會在比賽中發(fā)揮出更好的水平，把我校源遠流長的足球歷史銘記心中，也成為桂馥學子中的一名足球小健將！
第6篇 足球的演講稿
閱讀小貼士：本篇共計1021個字，預計看完需要3分鐘，共有292位用戶收藏，26人推薦！
尊敬的各位領導，各位同事，大家好！
十分感謝領導給我這次競聘的機會。
我叫___，今年23歲，競聘的是足球隊助理教練的位置。我有100分的信心干好這份工作，因為我從事足球事業(yè)已經(jīng)有16年之久，也曾在遼寧男子足球隊效力了4年。雖然在來這里之前我并沒有從事過教練工作，可是以我16年的足球經(jīng)驗，我已經(jīng)足夠掌握了足球技術，也有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，以及現(xiàn)代化的足球理念，而且現(xiàn)任足球隊主教練也是我的啟蒙教練，我跟隨他已有10年之久，所以我可以跟家深入的理解他的訓練理念，進而會使得我們更加默契的實施足球隊的訓練計劃。還有我再這些年的足球生涯中也從我的教練那里學習到了很多關于足球的訓練方式以及隊伍的管理?，F(xiàn)在的我正值當打之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心的投入到工作當中去。
我已經(jīng)為足球隊制定出了一個三年計劃，這個計劃共分為6個階段，每半年為一個階段。第一階段是以基本功為主，由于來我校的大多都是零基礎的新生，所以我要用這半年來扎實他們的基本功。第二階段就是熟練掌握將來考大學的考試項目，因為來我校的學生最終目的是要上大學，所以這些考試項目是必練科目。第三階段就是要加強訓練的對抗性，多打比賽，以賽代練，要讓學生適應比賽的激烈性和熟悉場上位置，以為大學專項考試的最后一項是分隊比賽，這是綜合測驗學生的足球技術，要看看學生能否在激烈的比賽對抗中去合理運用所學的足球技能。第四階段就是要用盡一切辦法幫助學生達到二級運動員的水平，這是體特生進入大學校門的一把關鍵“鑰匙”，如果不能達級，那么我們之前的努力將付諸東流，前功盡棄，所以我們教練組會想盡一切辦法讓學生可以拿到這把關鍵“鑰匙”。在高中的最后一年我們教練組將會著手為學生挑選適合他們的大學，將他們順利的送入理想的院校。
在訓練之余我也會多加關注學生的學習和生活情況。作為一名學生，他們的首要任務還是學習文化課，我會不時的檢查學生上課情況，多跟他們的班主任溝通，了解情況。我還會經(jīng)常了解學生的飲食寢居，查看他們的就寢情況還有寢室衛(wèi)生，協(xié)助協(xié)助舍務老師的工作。我自己也會在工作中不斷地學習，要勤專研，善思考，多研究，不斷豐富自己提高自己。領導交代的任務，要盡力去完美的完成。
請領導相信我，給我一個為學校爭得榮譽的機會，我定會成為一個以培養(yǎng)人才為己任，給學校爭光為目標的合格教練員。
如果競聘不成功，那說明我還有不足之處，我會認真總結(jié)不斷努力，了解自身的差距，在今后照樣會盡職盡責，努力學習，勤奮工作，來年我還會站在這里。
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第7篇 足球的演講稿
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尊敬的各位領導、各位來賓，各位熱愛足球事業(yè)的朋友們,
大家上午好，首先我代表清華大學歡迎各位相聚在清華園，共同探討這個在國人心目中十分重要的話題——足球。
許多中國人都認為，足球最早應該發(fā)源于中國，是從古代的蹴鞠演變而來的，中國足球的歷，也出現(xiàn)過李惠堂這樣的足球大師，那么在國力昌盛、經(jīng)濟繁榮、國家大力發(fā)展體育事業(yè)，尤其是重視足球事業(yè)的今天，如何才能提高足球運動在中國的普及行動，帶動整個體育事業(yè)的發(fā)展，從而培養(yǎng)出一批有天賦、有能力、高素質(zhì)的足球運動員和相關從業(yè)者。這不僅僅是全中國球迷的追求，也激起了清華人的探索心、求知欲和民主責任感。
今天我們很高興能夠聆聽到國內(nèi)外各位行家的真知灼見，也有機會表達清華人對足球的見解，我們相聚在機會，就是希望借助五中國足球論壇這個平臺暢所欲言、集思廣益、群策群力，為中國足球的發(fā)展建言獻策。
清華大學一直有著非常良好的體育傳統(tǒng)，早在清華學校時期就以德智體三育并重聞名，改辦大學以后，在以馬約翰先生為代表的清華大學的先行者和傳承者的努力之下，體育運動成為清華的優(yōu)良傳統(tǒng)，一代代清華人，在運動場上揮灑著自己的汗水，踐行著自強不息的校訓和為足球健康工作50年的莊嚴承諾。
足球，也是清華體育傳統(tǒng)中重要的一部分，今天我們恢復了足球特長生的招生，也就是希望為足球培養(yǎng)出，既具備足球?qū)I(yè)技能，又具有清華卓越品格和奉獻精神的綜合性人才，為足球事業(yè)，特別是校園足球的發(fā)展，作出積極的貢獻。
足球夢是中國夢的一部分，發(fā)展振興足球，是建設體育強國的必然要求，也是全國人民的熱切期盼，清華人有責任、有能力，也有信心，做足球研究領域的探索者與開拓者，清華大學也將秉承一貫的開放態(tài)度，期望與社會各界的足球人士展開交流合作，共同助力中國足球的騰飛。
最后衷心的希望到場的每個人都有所收獲，預祝本次論壇圓滿成功。
第8篇 足球的演講稿
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今天下午，我跟小伙伴一起踢足球。
我們玩的是兩個人之間相互踢。誰只要踢進對方3個球就算勝利，接著一個一個的踢下去。首先上場的是我，我的對手是一個連球都踢不準的小孩，可是，我還是認真對待，沒有驕傲。就在第一局，我發(fā)了一個“火焰射球”把對手一球ko了。第二局，我可是大顯神威，我又來了一個“火焰射球”，呵呵，我又贏了!第三局，是一個“足球王”。這回，我可沒多大把握了，我先發(fā)了一個加速球，沒想到，對他毫發(fā)無損，他給我來了一個高空球，幸好我跳了一下，把球接住了，否則可就前功盡棄了。就這樣幾十回合的大戰(zhàn)，我和足球王還是不分高下，就在這時，我踢了一個普通球，因為“足球王”把腿抬得太高，球還沒到他的腳下，就在這時，我踢的球慢慢的從他的腳下滾過，這就代表我贏了，我非常高興!
我們還玩了一人一組搶球。裁判倒數(shù)20秒，最后一秒的時候，球在誰的腳上，誰就是勝利者。剛開始的時候，我根本不在乎球在哪里，在最后5秒的時候，我就把球搶了過來，可是，我搶的球被“足球王”踢到了另一個地方，最后1秒了，你知道誰贏了嗎?如果你說是我或者是“足球王”的話，那你們就大錯特錯了!就在我攔住“足球王”不讓他過我的時候，被那個小孩兒拿到球了，我真是萬萬沒想到啊!
這次踢足球真好玩!
第9篇 足球的演講稿
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學校一年一度的足球比賽又拉開了序幕。今天我們將和五(2)班一決高下。足球運動員們一個個摩拳擦掌，滿心斗志。我的位置是守門員。
“噓!”哨聲一響，比賽正式開始!只見我方球員率先搶到了球。帶著球，連過兩人，就在準備大腳射門時。對方一位中鋒以迅雷不及掩耳之勢斷了球，并迅速傳給前鋒，說時遲那時快，只見球離我越來越近，越來越近，對方球員準備射門了?！昂簟?，球從門框上方過去了，可能是對方球員的恍惚，可能是太緊張了，可能是用力過度了，總之，球沒進就是好的。
雙方就這樣一來一往，你把球踢到我家門口。我把球踢到你家禁區(qū)，直到上半場結(jié)束，比分仍然是0：0。
雖然上半場有驚無險，但下半場的哨聲又響起了……
對方球員直接搶到了球，一直帶球突破了前鋒，中鋒。這時，后衛(wèi)想鏟球?？上×?。對方球員大腳射門，只見這球就像長了眼睛一樣直向我的腦袋飛來，速度快、力量足，嚇得我不由自主的閉上了眼，雖然我感覺手碰到了球，但從我們拉拉隊的嘆息聲中，我知道——對方進球了。比分變成了1:0。
比賽所剩的時間已經(jīng)不多了，我們發(fā)奮拼搏，可還是沒能突破2班的“銅墻鐵壁”，比賽以1比0告終。
雖然我們輸了這場比賽，但兩個班級的同學仍興奮的互相話別，同學們都帶著這一天的愉悅，收獲著滿滿的友誼，伴著夕陽西下，滿載而歸的回家去。
第10篇 足球的演講稿
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在一個陽光明媚的日子里， 小河邊上傳來一陣陣歡笑聲。原來那里正進行快樂的足球賽呢。不信? 那就去看看唄。果然， 放學以后， 大家都向這里飛跑，排隊。咦?怎么這隊多2個人啊?那隊卻少1個人啊?不過沒關系，我們才不管人數(shù)多少呢?忽然大家看見場上有幾個“小豆豆”也跟到球場里跑來跑去，叫來叫去。我們也只好讓他們?nèi)ギ斍蜷T，代替我們的書包。我們的球場不管你怎么踢都不會出界，因為它根本就沒有界線。我們的比賽不用看時間，大家都是裁判，一個個玩得大汗直冒。
你可知道最精彩的球藝是什么?那就來看看吧。小強把球傳給小丁，不料，球傳偏了，傳在小冬腳上，小冬來了一個滑球，把球傳給了小胖。小胖心想：他把球傳給我，真是天賜良機。機不可失，時不再來，我一定要好好把握啊!小胖飛快地向球門跑去，我們的隊員見狀也緊跟著跑去阻攔，沒想到，平時笨頭笨腦的小胖，現(xiàn)在可聰明了，先來了個假動作，又往前跑去，小胖心想：咦?怎么別隊不來攔我，自己的人卻來攔我呢?不管了，只要進球就行了。小胖來了個360度大旋轉(zhuǎn)把球旋到空中，隨后使勁一踢，把球射進了球門。他高興得一蹦三尺高。怎么自己的隊友不為我喝彩，而對方卻沖著我直喊：“好球!”忽然他聽到：“你踢‘烏龍球’了?！毙∨忠幌伦幽樇t了?？吹剿纳禈?，我們?nèi)夹Φ谜静黄饋砹耍瑹o奈比賽只好暫?！，F(xiàn)在場上比分多少?問你，問我，問他，誰也不知道。我剛想來個凌空飛射，對方的“球門”卻不見了。原來兩個“小豆豆”正在一旁草地上摔跤。大家都在起哄，球又讓小花狗弄跑。我們已經(jīng)累了，現(xiàn)在休息正好，正好啊。有人悠閑地躺在草地上，有人跳進小河里爽快的洗澡。
我們的球賽好快樂啊，在足球史上真是難找!
