第1篇 關(guān)于人的演講稿
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同學(xué)們，你知道嗎?許多貧困的大學(xué)生都是靠自己的雙手掙學(xué)費(fèi)的。他們沒(méi)有因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)情況的不好就放棄學(xué)業(yè),相反的,他們給我們樹(shù)立了獨(dú)立自強(qiáng)的好榜樣。
一位來(lái)自河北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)系一年級(jí)的學(xué)生就是如此的。這位姑娘放假時(shí)沒(méi)有選擇休息，她整天在炎炎烈日下，在嘈雜的街道旁,一只手撐著傘遮擋陽(yáng)光，而另一只手扶著書(shū)本，在那吆喝著賣(mài)書(shū)。在她旁邊就是學(xué)校，因?yàn)橹挥羞@樣她才能夠邊學(xué)習(xí)邊工作。每天當(dāng)她做完工作后，她就會(huì)到圖書(shū)館里去學(xué)習(xí)，直到很晚很晚才回宿舍。同學(xué)們，她是如此的懂得充分利用有限的時(shí)間，邊學(xué)習(xí)邊工作，生活完全自理，難道她不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
還有一位的遭遇就更慘了，他叫秦小龍，來(lái)自于安徽明光，他是一個(gè)殘疾人，從小父母雙亡，三年來(lái)，他一直在大街上賣(mài)花，完全是自食其力。每當(dāng)夜幕降臨，他就將自己用漂亮塑料紙包裝好的花裝上輪椅，慢慢轉(zhuǎn)上街，直到晚上10點(diǎn)才收工。這三年來(lái)，他沒(méi)有一天不是這樣，這三年來(lái)他自己都不知道自己遭受了多少個(gè)風(fēng)雨交加，饑寒交迫的日子!!
但是你們又有誰(shuí)知道他這樣做的原因呢，最讓我們感動(dòng)的就是他這樣做不是為了自己，而是為了讓更多的貧困學(xué)生上學(xué)!秦小龍把賣(mài)花掙來(lái)的錢(qián)，捐給了其他的貧困生。因?yàn)樗约簾o(wú)法上學(xué)，所以他希望那些因家庭貧困而不能上學(xué)的人能夠上學(xué)，更希望這些貧困學(xué)生能夠自食其力，自立自強(qiáng)。
這兩位自立自強(qiáng)的榜樣，沒(méi)有依賴(lài)別人，而是靠自己的努力，獨(dú)立自強(qiáng),頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持不懈才走向了成功。他們的所作所為讓我們明白了自立自強(qiáng)就是對(duì)生活樂(lè)觀的面對(duì)，對(duì)困難坦然處之。
然而，我們呢?我們又是怎樣做的呢?每天我們只知道逍遙自在，只懂得怎么享受生活，只希望父母能夠更多的幫助我們，但長(zhǎng)此下去我們又得到了什么呢，我們又鍛煉了什么呢，到頭來(lái)還不是竹籃打水---一場(chǎng)空嗎?
同學(xué)們，讓我們一起向自立自強(qiáng)的模范學(xué)習(xí)，靠我們自己的力量掙學(xué)費(fèi)，嘗試自己養(yǎng)活自己。同學(xué)們，未來(lái)是靠我們自己的雙手掙來(lái)的，父母不能永遠(yuǎn)的給予我們幫助，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，學(xué)會(huì)用自己的雙手去打拼。那些還沉浸在父母溺愛(ài)中人們，快快醒悟過(guò)來(lái)吧，讓我們一起走向自立，走向自強(qiáng)，走向成功的彼岸吧!
第2篇 關(guān)于人的演講稿
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尊敬的各位評(píng)委、老師們：
今年3月5日是毛澤東同志題詞號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年。在鄧小平理論偉大旗幟、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的指引下，雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)、歷久彌新?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”的口號(hào)已經(jīng)被賦予了新的時(shí)代意義，雷鋒身上所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的主人翁精神、奉獻(xiàn)意識(shí)、誠(chéng)實(shí)守信原則等，正在我們身邊迸發(fā)出新的活力。我今天的演講主題是“學(xué)雷鋒，做有道德的人”。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)......”這首歌又響起時(shí)，我便想到了人民的好榜樣：雷鋒。說(shuō)起雷鋒，大家應(yīng)該都不陌生，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒年僅 22 歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。
雷鋒日記里有這么一句話：“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的！我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒比起來(lái)我就太慚愧了，從前的我很少幫助別人，認(rèn)為只要自己好久行了，但是當(dāng)我了解到雷鋒如此舍己為人時(shí)，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì)盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神！
雷鋒他的“釘子”精神，也值得我學(xué)習(xí)！做什么事都是擠時(shí)間鉆研！我以前學(xué)習(xí)卻從不認(rèn)真，酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，不是為自己而學(xué)，而是為父母而學(xué)。自從了解到雷鋒為工作、學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真、刻苦鉆研時(shí)，我也暗下決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，為祖 國(guó)效力讀好書(shū)，做一個(gè)有能力、出色的人！把學(xué)習(xí)看成一種樂(lè)趣，為自己的將來(lái)而讀書(shū)。
雷鋒勤儉節(jié)約，一雙襪子爛得不能再爛了，還舍不得扔掉。但他卻向政府、災(zāi)區(qū)捐了不知存了多久的 200 元錢(qián)，那時(shí)他每月工資僅 6 元！有許多人都說(shuō)雷鋒“傻”，我卻不這么認(rèn)為，雷鋒有著高尚的品質(zhì)，自己節(jié)約捐給別人，這是多么無(wú)畏的舍己為人精神，多么值得我們學(xué)習(xí)！現(xiàn)在，在我們身邊都有一種不良的風(fēng)氣，許多人平時(shí)花錢(qián)大手大腳，但有什么慈善捐款活動(dòng)都置之不理，自私自利，一點(diǎn)都不為國(guó)家想想，為社會(huì)想想，為人民想想。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私、舍己為人的精神！
雷鋒的生命雖然短暫，但是很光輝，您的精神是永垂不朽的！我會(huì)牢記您的各種高貴品質(zhì)，把它們?nèi)谌氲轿业纳腥ィ?/p>
謝謝大家!
第3篇 關(guān)于人的演講稿
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好！
首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。此外我還想代表今天參賽的選手對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委一天來(lái)的辛苦工作表示感謝，感謝你們?yōu)橛蜌庠嚥晒具x拔人才而付出的辛苦努力。
我叫__，現(xiàn)年__歲，懷揣著夢(mèng)想與激情，我從“象牙塔”走進(jìn)“石油城”，被分配到了油氣試采公司地質(zhì)研究所，忘不了當(dāng)年書(shū)記在對(duì)新分大學(xué)生崗前培訓(xùn)時(shí)，寄語(yǔ)我們“奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們與眾不同”，是啊，“等來(lái)的是命運(yùn)，拼來(lái)的是人生”，一直以來(lái)我都是用這句話激勵(lì)自己。時(shí)光總是過(guò)得匆匆，轉(zhuǎn)眼間我在遼河這塊熱土上已經(jīng)奮斗了兩載春秋，而我慢慢發(fā)現(xiàn)：由于生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)的欠缺，工作中我越來(lái)越吃力。我也逐漸意識(shí)到我該到基層這個(gè)大熔爐接受鍛煉，汲取新的知識(shí)。恰逢公司加快基層干部年輕化、知識(shí)化的進(jìn)程，我才有機(jī)會(huì)來(lái)參加今天的競(jìng)聘演講，想想看自己還是很幸運(yùn)的。也許有人會(huì)笑話我是越來(lái)越往下走，我會(huì)驕傲的對(duì)他們說(shuō)：“蹲下只為跳的更高！”之外，促使我努力去爭(zhēng)取技術(shù)員這一角色的，我覺(jué)得我有以下幾個(gè)方面優(yōu)勢(shì)：
一是具備較強(qiáng)的工作能力。在地質(zhì)研究所工作的兩年里，我主要負(fù)責(zé)榮72塊、更黃66塊，我積極與研究院等單位配合，努力摸索區(qū)塊構(gòu)造發(fā)育情況、油藏成藏規(guī)律，部署實(shí)施滾動(dòng)井2口、開(kāi)發(fā)井5口，這些區(qū)塊都成為公司重要的產(chǎn)能建設(shè)區(qū)塊，為公司的穩(wěn)產(chǎn)貢獻(xiàn)了一份自己的力量。另外在這兩年間，我還獲得油氣試采公司油水井分析比賽的二等獎(jiǎng)，并代表公司參加油田公司油水井分析比賽，獲得了第三名的成績(jī)，并有多篇論文在期刊上發(fā)表。
二是具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神。都說(shuō)地質(zhì)是公司加班最多的科室，我可以毫不夸張的說(shuō)，在地質(zhì)研究所的兩年里，我是加班最多的科員。曾經(jīng)為了幾個(gè)匯報(bào)，連續(xù)好幾個(gè)月加班到深夜。
去年8月份我來(lái)到作業(yè)區(qū)工作，沒(méi)多久就趕上局采油生產(chǎn)管理大檢查，出于對(duì)新人鍛煉的目的，作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)指派我負(fù)責(zé)各項(xiàng)資料的建立和匯總。由于作業(yè)區(qū)管理模式的第一年運(yùn)行，很多資料都不完善甚至空缺，而只有一個(gè)多星期的時(shí)間健全這些資料，于是這一個(gè)星期我每天都忙到凌晨，甚至最后還干了個(gè)通宵，一個(gè)星期我就睡了不到三十個(gè)小時(shí)，最后終于圓滿完成了作業(yè)區(qū)安排的各項(xiàng)任務(wù)。需要指出的是這個(gè)星期我對(duì)象從陜西西安來(lái)看我，我?guī)缀醵紱](méi)有怎么陪她，其實(shí)內(nèi)心還是很愧疚的。
我覺(jué)得我能做這些，和我較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神分不開(kāi)的。
三是我虛心好學(xué)，努力提高素質(zhì)能力。大學(xué)期間我學(xué)習(xí)的地礦類(lèi)地質(zhì)學(xué)，偏重于找金銀銅鐵之類(lèi)的固體礦物，對(duì)石油地質(zhì)不甚了解。分配到公司地質(zhì)研究所后，工作中我積極請(qǐng)教科室內(nèi)各位前輩，工作之余我自學(xué)，惡補(bǔ)石油地質(zhì)學(xué)、采油工程等科目，在最短的時(shí)間了解并能應(yīng)用這些知識(shí)，達(dá)到了獨(dú)立頂崗的能力。
到作業(yè)區(qū)后，有一件事對(duì)我的觸動(dòng)很大，當(dāng)時(shí)是我和隊(duì)長(zhǎng)一起去馬1109c檢泵作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，作業(yè)隊(duì)給我們要一個(gè)新的方卡，隊(duì)長(zhǎng)讓我去車(chē)上取，我當(dāng)時(shí)就懵了，不怕大家笑話，我真的不知道方卡長(zhǎng)什么樣，后來(lái)還是值班司機(jī)，一個(gè)__年的小伙給我找的。在這里我要感謝司機(jī)小王，不僅僅是他讓我知道了方卡長(zhǎng)什么樣，我相信一輩子我也不會(huì)忘記，更讓我知道作業(yè)區(qū)的每一個(gè)人都是我的老師，都值得我去尊敬去學(xué)習(xí)。
四是樂(lè)于溝通，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我信奉以誠(chéng)待人、以禮待人、以心待人的處世之道。在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。公司機(jī)關(guān)工作的兩年，不但在公司，和研究院、其他采油廠等兄弟單位，測(cè)井、錄井等乙方單位都建立了良好的人際關(guān)系。
我非常認(rèn)可遼河油田的家文化，一個(gè)科室甚至一個(gè)公司都應(yīng)該像個(gè)大家庭一樣。我們組最近有人事變動(dòng)，a2系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入工作需要大家承擔(dān)。由于需要每天錄入，因此節(jié)假日也不能休息，考慮組里其他人都有家人需要照顧，而我自己家是外地的，沒(méi)有后顧之憂，我主動(dòng)承擔(dān)起了這項(xiàng)工作。雖然占用了一些自己的休息時(shí)間，但我覺(jué)得很值得，為了他們，我心甘情愿。
最后，技術(shù)員還要有良好的身體素質(zhì)和積極向上的求是精神。我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)沒(méi)的說(shuō)，每天下午下班后我都會(huì)去鍛煉健身，這也能反映出我的第五個(gè)優(yōu)勢(shì)－－對(duì)待事情有高漲的熱情和持之以恒的精神。
綜上所述，我認(rèn)為我能勝任技術(shù)員這一崗位。而且，我相信假若我能夠競(jìng)聘成功，我一定會(huì)立足本職、扎實(shí)苦干，勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難，大膽探索、銳意進(jìn)取，自覺(jué)站在公司改革發(fā)展的前列，充分發(fā)揮青年員工的生力軍和突擊隊(duì)作用。
借此機(jī)會(huì)我想談?wù)勎覍?duì)大學(xué)生下基層的一些看法：青年人是公司的重要資源，是最需培養(yǎng)、最有潛力、最可依靠的群體。青年大學(xué)生的健康快速成才勢(shì)必為公司的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力。
但是值得注意的是，在近期和大學(xué)畢業(yè)生的交流中，我感到部分青年大學(xué)畢業(yè)生流露出對(duì)基層普通崗位的厭倦，希望盡快走到關(guān)鍵技術(shù)和管理崗位的傾向，煉鋼”。扎根基層，才能快速成才?；鶎邮桥囵B(yǎng)干部、鍛煉干部、識(shí)別干部的學(xué)校。公司一貫重視從基層和生產(chǎn)一線選拔優(yōu)秀的年輕干部，因此放下架子、撲下身子，全面了解和熟悉基層工作，不斷提高自己、超越自己，才能出類(lèi)拔萃、脫穎而出。
墻之高在于地基之深，葉之茂在于樹(shù)根之牢。青年大學(xué)畢業(yè)生只要懷揣夢(mèng)想、耐住寂寞，扎根基層，腳踏實(shí)地，成才之路就能越走越寬，人生價(jià)值就能早日實(shí)現(xiàn)。
我的演講結(jié)束，感謝大家！
第4篇 關(guān)于人的演講稿
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尊敬的評(píng)委老師們：
大家好！
“幸福就是一種感覺(jué)，敞開(kāi)心靈去感受，幸福無(wú)處不在?！迸c學(xué)生朝夕相伴的日子，我每天都在享受著：感恩的幸福，當(dāng)著世界上最小的主任，看著孩子們一天天的成長(zhǎng)，我的心里有著說(shuō)不出的感覺(jué)，即便喜、怒、哀、樂(lè)覺(jué)得甘之如飴。
記得是兩星期前的一個(gè)下午，我們班連續(xù)上了兩節(jié)自習(xí)課，孩子們個(gè)個(gè)面部表情煩躁，感覺(jué)無(wú)聊。為了調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒，我決定給學(xué)生講一個(gè)自己曾經(jīng)讀過(guò)的感人故事。當(dāng)我站在講臺(tái)上，宣布這一消息時(shí)，他們臉上露出了笑容，立刻精神振奮了。甚至有的學(xué)生高呼：好老師，就你理解我們的心。
孩子們把目光投向了我，我們一起進(jìn)入了故事的情境。一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，在風(fēng)雨交加的晚上，去迎接忙碌一天的母親回家，但悲劇發(fā)生了，孩子的母親倒在了風(fēng)雨中，母親沒(méi)有閉上眼睛，手中還僅僅攥著她最?lèi)?ài)吃的粘糕，她就用自己的手語(yǔ)一遍遍的告訴自己的母親，我會(huì)好好活著……我哽咽了。
沉默之后，我問(wèn)道：“我們感受了什么？”一個(gè)孩子站起來(lái)回答：“這是人間最真最美的愛(ài)，我們每個(gè)人都要懂得的真情。”聽(tīng)到這質(zhì)樸的答案，我被震撼了。接下來(lái)，我說(shuō)：“或許爸爸媽媽會(huì)告訴你，他們不需要你的回報(bào)，只要你好好學(xué)習(xí)，好好成長(zhǎng)，那么你們能知道爸爸媽媽真正的心思是什么嗎？”
“我知道，他們的心思就是想讓我們成績(jī)好，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)?！?/p>
“我也知道，爸爸媽媽只會(huì)給與我們，為我們默默的奉獻(xiàn)自己，他們希望我們有美好的前程?！?/p>
聽(tīng)到他們真誠(chéng)的話語(yǔ)，我被他們的懂事和細(xì)膩的情感所感動(dòng)。這時(shí)，我班一個(gè)調(diào)皮的孩子站起來(lái)用低沉的嗓音說(shuō)：“我爸媽每天起早貪黑，從不埋怨生活的勞累，為了我能接受良好的教育，他們費(fèi)盡周折把我轉(zhuǎn)來(lái)，可是我不是罵人，就是打架。”片刻的停頓，我們發(fā)現(xiàn)他有些慚愧的表情，手指不停的撓撓頭，他讓我充滿了期待。終于開(kāi)口了，“我保證：今后我要讓父母放心，做個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生。老師，同學(xué)們，請(qǐng)監(jiān)督我吧！”我們?nèi)w一起為他鼓掌。看著他們那堅(jiān)毅與鼓舞的樣子，我忽然覺(jué)得心里酸酸的，一股熱的東西從我眼里流下，……我感覺(jué)他們就在那一刻長(zhǎng)大了，懂事了，我說(shuō)：“我們要用最有力的行動(dòng)來(lái)回報(bào)我們的父母，我們要展現(xiàn)我們最完美的一面給老師，我相信你們有能力做到最好，讓我們相互支持，相互鼓勵(lì)，創(chuàng)出我們堅(jiān)不可摧的出色班集體?！?/p>
這是一堂普通的自習(xí)課，我看不到學(xué)生無(wú)聊的表情，再也聽(tīng)不到無(wú)奈的嘆息，只會(huì)看到同學(xué)們快樂(lè)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，正如他們心語(yǔ)：老師，我們懂得感恩，我們懂得回報(bào)。
最后，我想用一首小詩(shī)來(lái)表達(dá)我的感受：有一種態(tài)度叫享受，有一種感覺(jué)叫幸福。享受著教育幸福，你就多了一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛；享受著教育幸福，你就多了一份快樂(lè)的心情；享受著教育幸福；你就多了一股創(chuàng)造的激情，享受著教育幸福；你就多了一種生活的詩(shī)意，你能從平凡中品味出偉大，從失敗中咀嚼出失敗的成就，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，幸福從此熙熙攘攘。
謝謝大家！
感人的教育故事
第5篇 關(guān)于人的演講稿
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好，我叫韓桂榮，來(lái)自縣建設(shè)局窗口，我演講的題目是：轉(zhuǎn)變觀念，提升境界，努力提高審批效能和服務(wù)水平。
當(dāng)前，科學(xué)、技術(shù)、文化飛速發(fā)展，社會(huì)的飛速進(jìn)步，文明的不斷提高給我們審批工作帶來(lái)的更高的要求。進(jìn)一步提高審批能效、增強(qiáng)服務(wù)水平已成為現(xiàn)階段工作的重要任務(wù)。新的形勢(shì)下，從我自身來(lái)看，應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。
切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念。觀念是根本問(wèn)題，觀念左右思維，思維左右行為，行為產(chǎn)生結(jié)果。如果觀念不變，墨守成規(guī)，就不能適應(yīng)新形勢(shì)；不了解新情況，就解決不了新問(wèn)題，工作起來(lái)被動(dòng)，致使效率低下。所以，要改變觀念、創(chuàng)新觀念，牢記變則通、通則久，要不斷地變。當(dāng)前要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，牢固樹(shù)立“服務(wù)企業(yè)、服務(wù)百姓、服務(wù)社會(huì)”的服務(wù)理念，全面促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。
努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)。當(dāng)今時(shí)代，社會(huì)進(jìn)步一日千里，知識(shí)也在不斷更新，新情況、新問(wèn)題層出不窮，要想很好地解決新問(wèn)題，應(yīng)對(duì)新情況，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，那就是要努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的“造血”功能。學(xué)習(xí)規(guī)劃選址、建設(shè)用地規(guī)劃許可證，建設(shè)工程規(guī)劃許可證、建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)辦理業(yè)務(wù)，學(xué)相關(guān)政策和法律法規(guī)，學(xué)新鮮知識(shí)和理論、學(xué)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，要結(jié)合實(shí)際學(xué)，堅(jiān)持學(xué)以致用。只有業(yè)務(wù)精通了，程序熟練了，知識(shí)豐富了，思維超前了，在為企業(yè)和群眾辦事時(shí)才會(huì)更加的快捷，事事想在他們的前面，這樣才能提高工作效率，提升服務(wù)水平。
忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)。一是要熱愛(ài)自己的工作，盡管我所負(fù)責(zé)的規(guī)劃許可證和質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)辦理工作很平凡，但只要認(rèn)為是為人民服務(wù)，是為社會(huì)奉獻(xiàn)，這樣，工作起來(lái)就會(huì)快樂(lè)，也就會(huì)全身心地投入。我們調(diào)整了辦事流程，徹底刪除冗余環(huán)節(jié)，不讓審批無(wú)謂停頓，確保讓審批運(yùn)轉(zhuǎn)更流暢。我們實(shí)行了一站式服務(wù)，所有審批服務(wù)事項(xiàng)的咨詢(xún)?cè)诖翱趩?wèn)，資料在窗口交，證件在窗口打印，辦結(jié)事項(xiàng)在承諾時(shí)限內(nèi)由窗口一次交付，讓辦事企業(yè)和群眾享受便捷的服務(wù)。同時(shí)，按照縣行政服務(wù)中心“一門(mén)受理、抄告相關(guān)、并聯(lián)審批、限時(shí)辦結(jié)”的審批服務(wù)要求，凡事由我局牽頭負(fù)責(zé)的項(xiàng)目，一經(jīng)受理，轉(zhuǎn)告協(xié)調(diào)和并聯(lián)踏勘負(fù)責(zé)到底，合力提供全程審批服務(wù)。二是工作要盡職盡責(zé)，一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，要有良好的職業(yè)操守，堅(jiān)持不懈地做下去，就會(huì)在平凡的崗位上，成就不平凡的事業(yè)。三是遵守各種規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范審批程序，杜絕以權(quán)謀私的違法亂紀(jì)行為，以實(shí)際行動(dòng)取信于民，為打造廉潔高效“窗口”貢獻(xiàn)一份力量。
勤奮工作，積極進(jìn)取。勤奮、勤勉是中華民族的光榮傳統(tǒng)，既反映一個(gè)人的品質(zhì)，又能體現(xiàn)一個(gè)人的能力。不管工作、學(xué)習(xí)都要勤，這是對(duì)城建工作人員的基本要求。要想在工作中干出成績(jī)就必須勤勉，要有積極向上、努力拼搏、奮發(fā)進(jìn)取、不屈不撓、不甘落后的勤勉精神，今天的事今天干，份內(nèi)的事自己干，別人的事幫著干，大家的事?lián)屩?，絕不推諉、拖拉。
領(lǐng)導(dǎo)們，同志們，縣委、縣政府將20__年確定為全縣的“招商引資和環(huán)境建設(shè)”年，意義重大。作為建設(shè)局窗口的普通一員，我將認(rèn)真工作，兢兢業(yè)業(yè)，做好審批工作，以實(shí)際行動(dòng)，在平凡的崗位上，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄的力量。 謝謝大家！
讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒
——交通局窗口 信蘭芳
人們常說(shuō)，“青春年少是人生的黃金時(shí)代”。青春，是一個(gè)多么美好而富有詩(shī)意的字眼啊!有人把它比作初升的太陽(yáng)，有人把它喻為帶露的鮮花。
20__年，我來(lái)到了我們縣行政服中心這個(gè)光榮的工作崗位，一干就是5年。5年的工作經(jīng)歷，讓我深深地知道，交通部門(mén)是政府的的一個(gè)重要窗口單位，是管理隊(duì)伍的重要職能部門(mén)，肩負(fù)著全縣交通工作的重要職責(zé)。5年的工作經(jīng)歷，讓我深深知道， 青春，不只是初升的太陽(yáng)，帶露的鮮花；青春，是深沉的意志；青春，是恢弘的想象；青春，是生命的深泉在涌流；5年的工作經(jīng)歷，讓我深深地知道——不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)；不受磨煉，難以成鋼鐵，青春——只有在奉獻(xiàn)中才能燃燒！
交通部門(mén)的工作是光榮的。光榮的根源在于，我們時(shí)時(shí)處處都在為人民服務(wù)。無(wú)論是公務(wù)員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、鄉(xiāng)土人才，還是事業(yè)單位的工勤人員，我們?yōu)樗麄冏龅拿恳患虑椋覀兘用恳粋€(gè)電話，我們的每一種語(yǔ)氣，每一次呼吸，都直接或者間接地聯(lián)系著全縣56萬(wàn)人民的心。因?yàn)槲疑钌畹刂?，我們代表著政府的形象，代表著_____的形象，我們?yōu)榇硕械綗o(wú)限的光榮。正是這種光榮，我們的同志百倍地努力；正是這種光榮，我們的同志堅(jiān)持工作；正是這種光榮，我們的同志精益求精！
交通部門(mén)的工作是辛苦的。我們窗口的人經(jīng)常是滿滿的，有辦理證件的，有咨詢(xún)政策的，甚至還有來(lái)上訪的。有時(shí)我們需要面對(duì)成堆成堆的材料；有時(shí)我們需要深夜還在趕印文件；有時(shí)我們需要放假期間，還要加班加點(diǎn)。工作本來(lái)也是一種生活，如果這種工作讓人非常辛苦，那么，擁有這種工作的人就需要一種精神來(lái)支撐，這種精神就是：服務(wù)人民，無(wú)怨無(wú)悔。辛苦是一種磨煉，辛苦是一種財(cái)富。辛苦中，我們體驗(yàn)到了人生的樂(lè)趣；辛苦中，我們鍛煉了自己的能力；辛苦中，我們充實(shí)了奉獻(xiàn)的人生。
交通部門(mén)的工作是需要不斷學(xué)習(xí)的。如果我們把窗口工作看作是一座山，那么我們便是那登山的人，而登山的工具就是學(xué)習(xí)；如果說(shuō)窗口工作是一條船，那么我們就是那劃船的人，而學(xué)習(xí)就是那劃船的槳。只有學(xué)習(xí)才能更好地勝任工作，只有學(xué)習(xí)才能順利解決工作中的一切難題。正是在學(xué)習(xí)的磨礪中，我們懂得了依法行政、科學(xué)管理；正是這種學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了做人做事的原則和方法；正是這種學(xué)習(xí)，我們的精神更加富有，對(duì)工作更加熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)更加自信！
交通部門(mén)的工作是需要理解的。當(dāng)我們?yōu)橥粋€(gè)問(wèn)題向不同的人一遍又一遍解釋的時(shí)候，我們需要理解；當(dāng)我們?yōu)橐粌蓚€(gè)單位或者一兩個(gè)人不能按時(shí)上交相關(guān)資料，影響整體工作而萬(wàn)分焦急的時(shí)候，我們需要理解；當(dāng)我們的工作被人誤解時(shí)，我們更需要理解。理解，就像一劑可口的調(diào)料，可使原本無(wú)味的生活變得生動(dòng)起來(lái)；理解，就像一縷縷春風(fēng)，可使疲倦滿臉的同事變得輕松起來(lái)；理解，就像一位高級(jí)美容師，可使略顯蒼老的同志變得年輕起來(lái)。多一些理解，多一點(diǎn)幽默，多一絲微笑吧！這樣，我們的工作，將更加高效；這樣，我們的生活，將更加精彩。
青春，是一面始終獵獵作響的旗幟，那么，就讓我們年輕的心為之奔騰吧；青春，是一支令人奮進(jìn)的進(jìn)行曲，那么，就讓我們沿著前行者的足跡攀援吧！說(shuō)得再多，不如現(xiàn)在就做。我衷心祝福，我們?yōu)橹瞰I(xiàn)的交通工作，與時(shí)俱進(jìn)，一帆風(fēng)順；我衷心祝愿，我們?yōu)橹?wù)的全縣人民，生活幸福，一生安康！
第6篇 關(guān)于人的演講稿
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大家晚上好!
誠(chéng)信，如同一輪明月普照大地，以它的清輝驅(qū)盡人間的 陰影;誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求! 它掌握在人手上，會(huì)讓太多的是是非非，太多的流言蜚語(yǔ)，頓時(shí)暗淡，進(jìn)而煙消云散------它們失去了存在的理由。它平凡而又高深，簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，于是， 上帝讓它擔(dān)負(fù)起了開(kāi)啟成功之門(mén)的重任，可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里，他們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上，就在每個(gè)人身邊，只不過(guò)有 人把它看作是一種裝飾品罷了。 從古時(shí)起，金鑰匙便散布在人間的每個(gè)角落并早被古人意識(shí)著。有人不屑;有人追求;有人成功。還有古語(yǔ)為證：“成在學(xué)、思、行，行在誠(chéng)、實(shí)、信”、“車(chē)無(wú)轅 不行，人無(wú)信不立”、“有德有才者，謂之君子;有德無(wú)才者，謂之賢人;有才無(wú)德者，謂之小人”。上述三句古言也反映了誠(chéng)信、成人、成才的關(guān)系。其中“成在 學(xué)、思、行，行在誠(chéng)、實(shí)、信”就已經(jīng)高度概括了誠(chéng)信、成人、成才的關(guān)系，誠(chéng)信是基礎(chǔ)，然后才談得上探索如何成人與成才。 要注意“才”≠“財(cái)”，誠(chéng)信與財(cái)富無(wú)關(guān)但誠(chéng)信遠(yuǎn)比財(cái)富重要。有的人富了，反而離誠(chéng)信遠(yuǎn)了，離平庸近了;有的人很窮，卻擁有了誠(chéng)信，且無(wú)處不在。誠(chéng)信需要用 互動(dòng)來(lái)維持，它是有回報(bào)的，然而誠(chéng)信又并非簡(jiǎn)單地視為“感情投資”，它并不是要你稍微有了一點(diǎn)資本以后，你就可以讓別人誠(chéng)信于你，而不是你對(duì)別人誠(chéng)信。人 的一生就是在“相信別人”和“讓別人相信自己”中度過(guò)的。從“相信別人”到“相信自己”仿佛更是順風(fēng)順?biāo)氖?。由此綜觀中國(guó)歷史，“誠(chéng)信”曾引出了多少時(shí) 代驕子。 大家有沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)有誠(chéng)信，這個(gè)世界會(huì)是什么樣子呢?孩子說(shuō)謊、朋友違約、奸商?hào)|游西蕩，到處充滿爾虞我詐，勾心斗角。人人都生活在欺騙的 面具下面，你的眼睛還可以相信誰(shuí)呢?料是誰(shuí)都會(huì)一籌莫展，終日人心惶惶，那活在世間又能得到什么樂(lè)趣呢?人類(lèi)文明又怎能前進(jìn)呢?一個(gè)言而無(wú)信的人，他又怎 能保住人格的最低限度?此類(lèi)人繁衍凝聚成的又是怎樣的一種族魂、國(guó)格?長(zhǎng)此下去，人類(lèi)文明將停滯不前。有誰(shuí)還想重復(fù)皇帝的新裝的故事呢?還是這話說(shuō)得好： 要使社會(huì)上所有人都講誠(chéng)信，那未免過(guò)于天真，而若連講誠(chéng)信的人都找不出，那又未免過(guò)于墮落。 誠(chéng)信是另類(lèi)的大樹(shù)，濃郁挺拔，無(wú)論雨有多大，它都始終婆娑憧憬著。誠(chéng)信是一面鮮明的旗幟，迎風(fēng)搖曳，無(wú)論風(fēng)有多烈，它都始終舞動(dòng)希冀著。 誠(chéng)信企業(yè)更是一個(gè)需要我們?nèi)w職工共同推進(jìn)的奮斗目標(biāo)!
我們不能對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷，也不能空待誠(chéng)信體系的趨于完善，才釋放自己心里那微弱的誠(chéng) 信。心底坦蕩天地寬：誠(chéng)信為人，必能取信于人，立信于人，收獲的一定是朋友;誠(chéng)信做事，必能韌如江流，動(dòng)如海嘯，贏得的一定是信賴(lài)和尊重;誠(chéng)信對(duì)待生活， 才能挫之不餒，安之不燥，我們終將能取得成功。 誠(chéng)信是驛站，給勞頓的步履以歇息;誠(chéng)信是力量，給疲憊的身心以補(bǔ)給;誠(chéng)信更是我們做人處世之根，安身立命之本，給我們生命以支撐，給我們一路跋涉以意義。 讓我們攜手共創(chuàng)誠(chéng)信企業(yè)!誠(chéng)信從你我做起!誠(chéng)信從現(xiàn)在做起!美麗的人生從誠(chéng)信開(kāi)始!
謝謝大家!
第7篇 關(guān)于人的演講稿
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世界上最感人的演講中講的是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)。在中國(guó)的傳統(tǒng)文化里，春節(jié)，不僅意味著喜慶吉祥，更意味著全家團(tuán)圓。在這個(gè)特定日子里，親情顯得比什么都重要，也比任何東西都更彌足珍貴。為了能趕在春節(jié)前“回家”，大家似乎都卯足了勁兒、翹首期盼，然而社會(huì)的悲涼，最終會(huì)有不少的人不能回家過(guò)年，堅(jiān)守崗位，看著別人舉家團(tuán)圓，自己卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，結(jié)局自然是有人歡喜有人憂。
離年關(guān)越近，天氣也越發(fā)寒冷。想著去往各地的列車(chē)穿行在幕色中，車(chē)內(nèi)音響里傳出kenny .g的《回家》，音樂(lè)舒緩而輕揚(yáng)。側(cè)頭透過(guò)車(chē)窗，在煙霧繚繞中偶有星光點(diǎn)點(diǎn)，冷風(fēng)中搖曳的樹(shù)木是那么蕭然寂寥?？粗欠毙屈c(diǎn)點(diǎn)、萬(wàn)家燈火，我突然暗然神傷起來(lái)。家似乎離我那么遙遠(yuǎn)又那么近?；丶?，回家……聲聲回響穿過(guò)大腦，沉默。
每到快過(guò)年的時(shí)候，我不知道為什么，總想聽(tīng)那首“打工十二月”，歌聲把人帶入深深的意境，是啊，這就是現(xiàn)實(shí)社會(huì)普通農(nóng)民工，生存經(jīng)歷的真實(shí)寫(xiě)照!年復(fù)一年，日復(fù)一日，朝朝暮暮寄相思，年年歲歲貌不同。我們注定生活在這個(gè)年代，就必須適應(yīng)這種生活的方式!
童年，人生中最美好的時(shí)代，我們過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮，我們期盼過(guò)年，過(guò)年可以穿好看的新衣服，吃最好吃的美食!可以擁有自由的活動(dòng)空間，這是在平時(shí)都沒(méi)有的特權(quán)，在那個(gè)年代，我們生活在父母深切關(guān)懷中，卻茫然不知父母的辛酸!
“春節(jié)回家嗎?”姐姐在qq上問(wèn)。我回復(fù)還不確定呢。卻突然想起來(lái)這部世界上最感人的演講《讓愛(ài)回家》!姐姐能看到窗口那端的文字，卻看不到我敲在健盤(pán)上的無(wú)奈。
我們?cè)诼L(zhǎng)大，他們卻在慢慢變老，能夠陪伴在他們身邊，還能有多少時(shí)間?世界上最感人的演講讓我真正體會(huì)到了什么是親情，感情。
讓愛(ài)回家吧，他們是我們的父母，我們每個(gè)人最親最近的人。
第8篇 關(guān)于人的演講稿
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尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我的印象中，有許許多多各具風(fēng)格的新同學(xué)，但讓我倍受感動(dòng)的新同學(xué)就是閆心悅了，她這個(gè)人就是特愛(ài)幫助別人。
那是剛上初中的時(shí)候，她坐在我前面，所以對(duì)她的舉止了解的一清二楚，所以我知道她上課時(shí)發(fā)言積極，而且說(shuō)話條理清晰，所以我認(rèn)為她成績(jī)很好，想必也是心高氣傲，就沒(méi)怎么和她接觸。
直到有一次調(diào)位置，她坐在我的后方，這是我的觀點(diǎn)才被改變。一次上英語(yǔ)課時(shí)，我一下想起來(lái)要報(bào)聽(tīng)寫(xiě)卻沒(méi)有紙，于是我向她伸出求救之手，她二話沒(méi)有說(shuō)，‘咔嚓’一聲，就從剛買(mǎi)來(lái)的新本子里撕出一張紙，交給我。由于我的忘性很大，接二連三的向她求救，她也每次都是有求必應(yīng)。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我一直用她的紙。當(dāng)我有一次發(fā)現(xiàn)她換了新本子，覺(jué)得心生愧疚，便想拿出自己的本子，不用她的了。但是我想著想著又忘了。又是一次英語(yǔ)課，又是我忘了帶紙。就不想向她借紙，于是向同桌借，向前面的人借。恰巧他們都只有一張紙了。她看到心急如焚的我，便‘咔嚓’一聲撕下一張紙，遞到我手上。并對(duì)我說(shuō)：“怎么不向我借紙呢?以后你沒(méi)有紙就向我借吧!”這張紙就像及時(shí)雨一樣，解決了我的麻煩。也搭起了我和她之間的友誼之橋。每當(dāng)我忘記帶了什么東西的時(shí)候，耳邊總會(huì)傳來(lái)一句“用我的吧!”每當(dāng)聽(tīng)到這句熟悉的話，心里便會(huì)很感動(dòng)……這就是她，總在別人危難關(guān)頭，向他伸出援助之手!
這就是她，一個(gè)令我感動(dòng)的女孩，一個(gè)可愛(ài)的女孩!
這就是她，一個(gè)我最引以為傲的朋友。
她便是我最好的好朋友——閆心悅，無(wú)論將來(lái)我們走到哪里，我和她之間的友誼也永遠(yuǎn)不會(huì)斷開(kāi)。我更要向她學(xué)習(xí)，像她一樣經(jīng)常幫助別人!
第9篇 關(guān)于人的演講稿
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暮然回首，我一直譜寫(xiě)著傷心的篇章，在6月18日這和幸福的日子，我希望能和爸爸一起譜寫(xiě)我們溫馨的篇章……
也許，一提到這個(gè)節(jié)日，每一個(gè)人心里頓時(shí)想到自己的爸爸，腦海里浮現(xiàn)出自己爸爸的面容。然而，也許我不是這樣想的，我想到的是一位不是親人卻勝過(guò)親人的人——我的班主任——黃老師!他讓我明白了很多，改變了很多，學(xué)會(huì)了很多……
黃老師讓我懂得了眼淚改變不了什么，我應(yīng)該樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)這個(gè)世界，這個(gè)世界不僅僅只有悲傷，也有屬于快樂(lè)的地方。也讓多愁傷感的我慢慢變得陽(yáng)光起來(lái)，他總能用自己的懷抱給予我溫暖，我心里已悄悄地把黃老師當(dāng)作爸爸。回想到這里，心里隱隱約約感受到一種說(shuō)不出的幸福，讓我的心變得好甜好甜!
所以，在這個(gè)幸福的日子里，我要讓爸爸好好放松放松，讓我們?cè)谀且豢套鲆粋€(gè)幸福的人!在那一天我是這樣想的：把早已包裝得漂漂亮亮的鋼筆放在袋子里，然后再泡一杯又濃又甜的茶，再自己親手做一份美味的點(diǎn)心，最后把點(diǎn)心和茶放在袋子里帶到學(xué)校給爸爸。不管點(diǎn)心好不好吃，不管爸爸喜不喜歡這份禮物，我也希望爸爸能明白我的努力，感受到我這份愛(ài)!
想著想著，我不經(jīng)從柜子里拿出已經(jīng)包裝好的鋼筆，摸著那光滑的表面，幻想著那溫馨的畫(huà)面，我落淚了，那是幸福的象征。可是在開(kāi)心之余，我感到有些害怕：我害怕那幸福的時(shí)刻不能舉行成功;我害怕在那一天會(huì)有什么意外發(fā)生;我害怕爸爸在那天有什么事不能來(lái);我害怕……
好了，別再想這些了，這種.種壞事絕對(duì)不會(huì)發(fā)生，因?yàn)橛行腋５牧α浚覉?jiān)信在6月18日這一天爸爸一定會(huì)幸福，愛(ài)會(huì)在這一天散發(fā)出它獨(dú)一無(wú)二、幸福的氣息。
猛然間，我發(fā)現(xiàn)只送禮物太單調(diào)了，嗯——還能加一點(diǎn)設(shè)么開(kāi)心的小插曲呢?在那一剎那我回想起了那幸福的時(shí)刻，在爸爸的懷里落淚、訴苦，跟爸爸撒嬌、玩耍，那一刻自己就像小朋友一樣，什么也不用想，在爸爸的懷里感受到爸爸的味道、爸爸的呼吸聲、爸爸獨(dú)一無(wú)二的溫度……現(xiàn)在的我不經(jīng)說(shuō)了一句“真的好幸福!”
不知不覺(jué)中，天已下起了雨，我伸出手讓雨滴在自己的手中，不一會(huì)兒，手上就滿是雨水，我輕輕地喝著手中的雨水，在此時(shí)此刻，雨不再是苦澀的，而是甜入心里的。剎那間，我明白了這是太陽(yáng)那幸福的眼淚。
我要對(duì)著天空，對(duì)著白云，對(duì)著花朵，對(duì)著小草發(fā)誓：我要讓爸爸永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)!
第10篇 關(guān)于人的演講稿
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敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《誠(chéng)信是金》。
我是個(gè)中學(xué)生，從小就受過(guò)很多關(guān)于誠(chéng)信的教育，也知道中華民族是一個(gè)不乏誠(chéng)信的優(yōu)秀的民族。岳母刺字、蘇武牧羊，是對(duì)國(guó)家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信;程門(mén)立雪、三顧茅廬，是待人以誠(chéng)……回顧五千年中華文明史，屢經(jīng)曲折磨難，都一次次轉(zhuǎn)危為安，巍然屹立，依仗的不就是這種誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神嗎?
早在兩千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生的精力著書(shū)立說(shuō)，闡述誠(chéng)信是人生立身之本，是國(guó)家立業(yè)之本，是人類(lèi)發(fā)展之本……至今，延綿數(shù)千年，其偉大的精神早已深入人心，誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳?？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”!詩(shī)人說(shuō)：“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”民間說(shuō)：“一言既出，駟馬難追。”都極言誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話不絕于耳，廣為流傳?？梢?jiàn)，誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它420xx年以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，西夷犬戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
我想，不用我再列舉更多的事例，大家都已經(jīng)明白。擁有誠(chéng)信，利國(guó)利民，丟失誠(chéng)信，毀國(guó)害人啊。
誠(chéng)信沒(méi)有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重;
誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴;
也許我們只是路旁的一株小草，無(wú)法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目，但也絕不可丟棄誠(chéng)信這做人之本，立事之根!
