第1篇 朗誦演講稿
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龍舟把一個(gè)日子，放在海里
保留了一千年
讓六月，在自釀的米酒香
與鄉(xiāng)村一起，醉紅
六月敲響的鑼鼓，喚醒蘇州的畫舫
在海未退潮之前，一夜趕來
與龍舟站成妖嬈，讓路邊的熱浪
擠出一塊空地
點(diǎn)燒香粉，飄浮
銀灘的容貌
來自遠(yuǎn)方的笑容，與龍舟柔合搖曳
人的海和舟的海，改變了海的色彩
海母漂過的痕跡，驚動膽怯的走馬燈蟹
打破常規(guī)，趕集似的觀望
龍的衣裳，裹著臉
與海談情說愛
每一句甜言蜜語，都是故鄉(xiāng)緩緩的浪潮
第2篇 朗誦演講稿
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六一兒童節(jié)詩朗誦歌詠會的演講稿
親愛的小朋友們、老師們：
大家上午好！
在這個(gè)五彩繽紛、鮮花盛開的季節(jié)里，我們迎來小朋友期盼已久的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。在此，祝小朋友們六一兒童節(jié)快樂！六一是快樂的，六一是美好的，六一是屬于每個(gè)孩子的節(jié)日。我們懷著喜悅的心情歡聚在這里，共同參加機(jī)關(guān)幼兒園__分園《童心如樂歡樂頌》的詩朗誦、歌詠比賽活動，對每位老師們的辛勤付出真誠地說聲：“你們辛苦了!”
今天我園所有的孩子將用甜甜的歌聲展示自己的.風(fēng)采，孩子們，你們要放聲歌唱，大聲朗誦，讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行，讓美麗的夢想從這里起航。
親愛的孩子們，愿今天的你們展翅飛翔，展現(xiàn)出最美的風(fēng)采！祝愿每個(gè)小朋友節(jié)日快樂，健康幸福、茁壯成長！最后，預(yù)祝慶“六一”活動圓滿成功!
第3篇 朗誦演講稿
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
秋雨送涼，書聲瑯瑯。本次朗誦比賽能夠得以成功舉行，得力于各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，得力于各位選手的積極參與，得力于各位評委公正的評價(jià)。
本次比賽以“誦讀經(jīng)典，愛我二中”為主題，以強(qiáng)素質(zhì)，提能力，樹形象為目的，又適逢建校十周年之際，作為本次活動的組織者，我受益匪淺。作為評委，我深感榮幸。老師們通過字正腔圓、感情飽滿的朗誦，抒發(fā)愛國、愛黨、愛家、愛生活、愛二中的深情，不必說“我的未來不是夢”，不必說“生活的禮贊”，也不必說“我愛二中”，單是那一句“祖國啊”就發(fā)人深思，最是那一句“我對二中愛得深沉”足以引人共鳴，我的心靈經(jīng)受了一次洗禮，我感覺這不是朗誦，而是傾訴，這不是傾訴，而是呼喚。
今后，我們還將組織類似的活動，為老師們提供展示才情、互相學(xué)習(xí)的舞臺，為老師們提供相互交流、共同提高的機(jī)會，讓我們的老師用激情點(diǎn)燃激情，用活力創(chuàng)造活力，用書香傳遞書香，以自己優(yōu)異的工作業(yè)績向校慶獻(xiàn)禮，為學(xué)校的三五發(fā)展增光添彩。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位參賽老師表示感謝，謝謝大家！
第4篇 朗誦演講稿
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very quietly i take my leave
as quietly as i came here;
quietly i wave good-bye
to the rosy clouds in the western sky.
the golden willows by the riverside
are young brides in the setting sun;
their reflections on the shimmering waves
always linger in the depth of my heart.
the floating heart growing the sludge
sways leisurely under the water;
in the gentle waves of cambridge
第5篇 朗誦演講稿
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朗誦稿：
2023，我的中國奧運(yùn)
---------------一個(gè)體育工作者獻(xiàn)給祖國的歌
這是一場巨大的渲染
這是一場橫過種族的跨越
這是一場久遠(yuǎn)的對抗
這是一場面向東方的朝拜。2023
我的中國！
我的奧運(yùn)！你
來了。我因?yàn)槟愕牡絹沓蔀橹袊恋厣?/p>
一顆流汗的糧食！
一座發(fā)熱的橋梁！
你終于翻山越嶺來到我們中國人的土地上。你是從
哪里來的？我們仰望過雪山
我們把腿插進(jìn)過海洋
我們張開的手，緊緊摳摸那些大船的船幫
你來了。你說來就來了
誰也擋不住你的健康和美
你點(diǎn)燃的花朵要落地生根！整個(gè)世界都亮了
在經(jīng)過高山和海洋的時(shí)候
也沒有被風(fēng)雨打滅！
我們有理由認(rèn)為你是被一只古老的渡船
運(yùn)載過來
擺渡者揣著神秘的地圖
我們的北京，必定成為你今天抵達(dá)的終點(diǎn)！
這是一場舉重中的抬頭，抬頭
是一種更高的舉重！
當(dāng)四年前薩馬蘭奇先生擲地有聲的一句“中國，北京”
我們禁不住哭了
我們手拉著手哭了
我們把眼淚橫在臉上，我們
回到自己的土地！回到自己的祖先
回到自己的文明。我們
再次對身后的那塊土地鞠躬。對我們的
青藏高原鞠躬
對我們的萬里長城鞠躬
對我們的一草一木鞠躬
我們站在故宮的門口，向里深深呼喚：
我們的先人。哦，2023
我們的奧運(yùn)，我們的北京！我們站在人行道上
站成茂密的森林
護(hù)送你猶如一個(gè)
母親腹中的胎兒。我們用我們的生命
給你輸氧
當(dāng)大洋彼岸的那只渡船插滿越來越多的紅旗
當(dāng)滿眼的風(fēng)光被我們
盡收眼底
當(dāng)我們扶著自己的肩膀
讓燃燒的奔跑高過我們黑顏色的頭頂！哦
我的祖國，我的北京
我的2023，我的奧運(yùn)！我是你一把攬?jiān)趹阎械?/p>
那個(gè)腿骨疼痛的孩子
我的疼痛是因?yàn)槲以谏L
我的生長是因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)沒有暮年
我是你珍藏在身邊的一只
發(fā)令搶！我緊緊握在你的手中
我在你的手中成為一塊裝著子彈的：熟鐵！
2023、4、16
第6篇 朗誦演講稿
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我的中國夢詩歌
從春秋五霸，到戰(zhàn)國七雄，
無論是百家爭鳴，還是終為一統(tǒng)。
中國，以他獨(dú)有的方式，
在世界歷史的長河中，前進(jìn)著！
路漫漫，盛唐風(fēng)云下，
你傲然的矗立在世界的東方。
絲綢之路，大國的雄風(fēng)讓世界為你瘋狂。
你的文化風(fēng)韻，如煙花般綻放……
光陰易逝，一眼千年，
鴉片戰(zhàn)爭，驚醒了封建主義的浮華！
侵略者的貪婪，一條條不平等條約的簽訂，
《馬關(guān)條約》，《南京條約》……賠了多少奢華？
一聲__響，國民革命，革去了
那沉淀幾千年的封建殘?jiān)?/p>
然而，軍閥____，混戰(zhàn)連連，
國民，該如何逃脫那無盡的殺伐？
風(fēng)云變幻中，“十月革命”的號角，
正由，少數(shù)的知識青年，
在中國這片熱土上，吹響，吹響！
共產(chǎn)主義”以它特有的方式，健康的傳播著……
八年抗戰(zhàn)后，兩彈一星，神舟飛天……
你從科技的方向，再一次建立起大國的輝煌；
改革開放，加入世貿(mào)，舉辦奧運(yùn)……
你從經(jīng)濟(jì)的方向，又一次綻放大國的光芒。
我敬愛的祖國，帶著五千年的文化，
正以他獨(dú)有的方式，雄踞在世界的東方。
我熱愛的祖國，我的夢將伴隨你前進(jìn)的腳步，
開啟新的篇章……
第7篇 朗誦演講稿
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
記得近來在電視里經(jīng)?？吹揭粋€(gè)關(guān)于愛心宣傳的片段，說出來或許大家都知道。媽媽為奶奶洗腳，邊洗邊說，洗腳對媽媽的身體有好處，這一幕被幼小的兒子看到了，兒子深受啟發(fā)，主動為媽媽打來洗腳水，并且要求幫媽媽洗腳。這是多么感人的一幕??！每每看到這里，我都深有感觸，這是多么偉大的一次愛心傳遞?。槿烁改刚?，看到這里，應(yīng)該都能覺察到自己的言行舉止，對孩子的影響有多大！作為一名在幼教崗位工作十三年的我看到這里，深深感到自己責(zé)任的重大，從而找到了自己人生的價(jià)值。
有人說，幼兒教師這一行工作瑣碎，枯燥無味，但我說，幼兒教師是一所愛的港灣，她給予每個(gè)孩子以母愛、溫暖和歡樂。幼兒教師是一劑心靈的良藥，她驅(qū)除了孩子心中的陰影和傷痛。班上芝芝小朋友是個(gè)可愛的小姑娘，長的很漂亮，可是她的爸爸媽媽都是聾啞人，沒有工作，經(jīng)濟(jì)比較困難，靠她的爺爺奶奶來照顧。大家都知道，孩子最需要父母的愛，最需要與父母的溝通。剛上小班，看到別的小朋友都是爸爸媽媽來接，芝芝的眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。在家里，爸爸媽媽不會與她說話，也聽不到她在幼兒園學(xué)到的歌曲和故事，在幼兒園，她的眼里滿含孤獨(dú)和憂傷，當(dāng)我看到孩子無助失神的目光，我的心都要碎了。為了驅(qū)散她心中的陰影，我慈母般地疼她、愛她。為了讓她感受到生活的溫暖，我和她一起做游戲，給她講故事，手把手地教她畫畫，哄她午睡。為了不讓她幼小的心靈受到傷害，我們需家長配合和幫助收集和購買材料的小紙條，總是到她身邊擦肩而過，一次次愛的傳遞，一次次心靈的溝通，她的臉上漸漸有了笑容，看到孩子那甜甜的笑臉和那雙明亮的大眼睛，我心中感到一種說不出的甜蜜。
哲人說：愛是一種深刻的情感，它給黑暗的世界帶來光明。詩人說：愛是人類最美麗的語言。千百年來，愛一直是這個(gè)世界永恒的主題，人們歌頌它、贊美它、追求它?？晌乙f：愛是教師最美麗的語言。我是孩子們的老師，也是他們的朋友，我給予了他們老師的摯愛、朋友的真情。班上有個(gè)孩子叫彬彬，常常衣服上的鈕扣不扣。有一次，我又看見他鈕扣沒有扣，便悄悄走過去，告訴他：“老師剛才聽到哭聲了，你知道誰在哭呀？”他側(cè)著耳朵聽了聽：“沒有呀。”我笑了笑說：“老師的耳朵特別靈，老師聽出了是你衣服上的鈕扣在哭呢！”彬彬奇怪的問：“它為什么要哭呢？”我說：“鈕扣說它迷路了，回不了家，它很難過，所以就哭了?！北虮蚵犃苏J(rèn)真地說：“我以后一定要把扣子扣好，它就不哭了吧?！蔽铱隙ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我看他自己將鈕扣一顆顆扣好，贊許地對他笑了笑，并說：“這樣做，多好??！”此后，他的衣服就穿的整整齊齊的。當(dāng)我看到他有了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，一種豐收的喜悅油然而生。日出日落，風(fēng)風(fēng)雨雨，我在孩子們的微笑中，我在孩子們的歌聲中，感受到了世界的博大，生活的美好。
第8篇 朗誦演講稿
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“一二·九”運(yùn)動__周年紀(jì)念日。今天，讓我們懷著景仰的心情，一起來共同回顧__年前那個(gè)不平凡的日子，一起來緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動的愛國青年。
一二·九運(yùn)動是由北平的青年學(xué)生在1935年12月9日發(fā)起的一場反帝愛國運(yùn)動。九一八事變以后，日本軍隊(duì)兵臨城下，華北局勢岌岌可危，北平淪陷一觸即發(fā)，亡國滅種大禍臨頭。為了挽救國家和民族的危亡，北平數(shù)千名學(xué)生在1935年12月9日這一天舉行了大規(guī)模的游行示威，發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”的吶喊。第二天，北平學(xué)生舉行了總，繼續(xù)斗爭。學(xué)生們不屈不撓，英勇斗爭，得到了全國人民的支持和響應(yīng)，由此，掀起了轟轟烈烈的全國抗日救亡運(yùn)動?！耙欢拧边\(yùn)動雖然已經(jīng)過去__年，但這場運(yùn)動中所折射出來的那種偉大的愛國主義精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人為祖國的發(fā)展，民族的興亡奮勇前進(jìn)。
今天，我們的祖國已經(jīng)不再是__年前那樣積貧積弱、任人宰割。我們已經(jīng)理直氣壯地收回了香港和澳門，如愿以償?shù)丶尤肓耸澜缳Q(mào)易組織，成功地舉辦了20__年奧運(yùn)會、20__年世博會，20__的冬奧會……全世界正矚目著中國。
但是，我們的國家還稱不上強(qiáng)大。美國導(dǎo)彈曾襲擊我駐南斯拉夫大使館，美國飛機(jī)曾撞毀我軍用飛機(jī)，日本反華勢力妄圖美化侵略，歪曲歷史，這一系列事實(shí)一再提醒我們，一二.九愛國精神不能忘記。
同學(xué)們，我們紀(jì)念一二.九運(yùn)動，就是要發(fā)揚(yáng)一二.九學(xué)生熱愛祖國、頑強(qiáng)拼搏、勇于競爭的精神，把這種精神用到我們的學(xué)習(xí)上，用到我們的鍛煉中，使自己成為對祖國的有用人才，為國家明天的競爭出一份力，發(fā)一份光，為自己明天的競爭打下一個(gè)基礎(chǔ)，積蓄一份力量。希望同學(xué)們能從自身做起，從身邊的小事做起，讓愛國情感和民族精神體現(xiàn)到我們的日常行動中來!謝謝大家!
第9篇 朗誦演講稿
閱讀小貼士：本篇共計(jì)173個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要1分鐘，共有173位用戶收藏，24人推薦！
這只粽子在汨羅江里煮過的?
摸上還是有些燙手
我聞到江水的氣息。水里也有一個(gè)太陽?
把楚辭煮熟了，字字珠璣
解開裝訂線，手就被水草纏繞
翻開封面、扉頁，一層層波浪
露出一座最小的魚米之鄉(xiāng)
橫著讀豎著讀都合適
屈原的名字寫在水上了
仍然是讓人忘不掉的痛
鄉(xiāng)愁是什么?鄉(xiāng)愁就是系在粽子上的那個(gè)結(jié)
你不知誰給系上的，卻總能
無師自通地把它解開
有人把楚辭包成了粽子
我把粽子讀成了楚辭
第10篇 朗誦演講稿
閱讀小貼士：本篇共計(jì)199個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要1分鐘，共有296位用戶收藏，18人推薦！
是誰打翻了桌面上的雄黃酒，
澆濕了整片大地。
白娘子的哭泣，
在山谷里回蕩。
鍋里，
喧騰一片。
棕兒不因沸水而散落，
只因心中那懷念而奉獻(xiàn)，
粒粒谷香惹人垂涎。
庭外，
歡樂聲一片。
孩童們不因耀陽而惆悵，
只因胸前那香囊而喜悅，
陣陣芳香耐人回味。
門前，
忙碌一片。
菖蒲，艾蒿不因炎熱而低頭，
只因盼望那游子而等待，
片片青綠述說鄉(xiāng)愁。
湖面，
震聲一片。
龍舟不因濕漉而停留，
只因追尋那偉大的人兒而奮進(jìn)，
朵朵浪花激起了愛國的情懷。
