第1篇 勵(lì)志講話稿
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國慶節(jié)是舉國歡慶的節(jié)子，是慶祝新中國成立的日子?？箲?zhàn)時(shí)期，毛主席帶著人民抗日，進(jìn)行十萬里長征，經(jīng)歷了千心萬苦。迎來的勝利!此刻，中國經(jīng)歷了幾十年的成長，它變得強(qiáng)大了。此刻的中國雖然還只是發(fā)展中國家，但中國還在成長，整體經(jīng)濟(jì)也排在世界前三。再過幾年，中國將成為僅次于美國的國家。
僅管如此，中國還需要更加強(qiáng)大。就拿這次釣魚島事件來說：連小小的日本都敢欺負(fù)到中國來，這說明了中國還不夠強(qiáng)大。日本之所以敢來冒犯中國，是因?yàn)樗谋澈筮€站著一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大而又野心勃勃的美國。
所以，盡管中國已經(jīng)變強(qiáng)，但還不夠，我們要趕上美國，甚至超它。落后就要挨打。所以我們要前進(jìn)，就像國歌中唱的那樣“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)。”我們的祖在努力，我們這些祖國的花朵自然也不能落后，我們要努力學(xué)習(xí)，成為國之棟梁。
國慶節(jié)不僅僅是一種形式，它更是一種象征，時(shí)刻提酲我們不要忘記自我的祖國。
第2篇 勵(lì)志講話稿
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各位老師、親愛的同學(xué)們、朋友們：大家好!
初夏六月，柳綠楊清、鳥囀花香、萬事融和。此時(shí)此刻，天華高中在這里舉行畢業(yè)典禮，我代表全校師生，向又一批圓滿完成高中學(xué)業(yè)的高三學(xué)子表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們請記住吧，記住這個(gè)讓我們激動、難忘的日子。三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，青春倉促，華年如歌。畢業(yè)是一種生命旅途中的境界，所有繽紛燦爛的往日，都被吟唱成生動傳神、婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅的離歌，曾經(jīng)有過的夢想，曾經(jīng)有過的激昂，正召喚著你們站在新的起點(diǎn)，向著那既定的方向——揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。畢業(yè)是一首久唱不衰的歌，是一首躍動著生命激情的歌。那種韻律，綿厚悠長、回味無窮，它詮釋了所有的的故事，或者甜美，或者苦澀。學(xué)海泛舟揚(yáng)清波，墨苑習(xí)文譜華章。夜讀燈伴，曉眠鈴喚，終日未曾閑。學(xué)習(xí)的艱辛，成長的快樂，求索的坎坷，收獲的喜悅，你們品嘗。在天華，你們夯實(shí)了知識基礎(chǔ)，增強(qiáng)了基本能力;學(xué)會了愛，學(xué)會了感恩;懂得了包容，懂得了高尚…你們將成為天華高中一道亮麗的風(fēng)景，那十八歲的宣言回響在校史上。不會忘記軍訓(xùn)場上那嘹亮的口號、不會忘記運(yùn)動場上那颯爽的英姿、不會忘記校園文藝匯演那激揚(yáng)的歌舞、更也不會忘記課堂上那渴求知識的目光。天道酬勤，厚德載物，播種希望，收獲碩果。雖然，有的同學(xué)有過迷茫，有的同學(xué)犯過錯(cuò)誤，但是，在今天，我對你說，青春原諒幼稚，青春原諒張揚(yáng)。只要把握現(xiàn)在，把握將來，你就仍然會成為對社會、對家庭有用的人才。
同學(xué)們，是海燕就搏擊風(fēng)雨;是雄鷹就翱翔藍(lán)天!今天，你們就要離開溫馨的家園，去經(jīng)風(fēng)雨見世面。我們揮手告別的情形定格在我們心中，成為美好的記憶。迎接挑戰(zhàn)，拼搏人生，努力吧，期待你們，贏得成功，擁抱幸福。
今天的儀式既有畢業(yè)慶典的惆悵，更有壯士出征的豪邁。再過三天，高考如期而至。十年磨劍，霜刃未試;長纓在手，縛住蒼龍。祝愿你們在人生第一次的較量——高考中，金榜題名，創(chuàng)造輝煌。再見了，我親愛的同學(xué)們，揮揮手帶走我們的祝福，祝你們成功!
第3篇 勵(lì)志講話稿
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我做電信工作已經(jīng)十年了，十年對于人的一生來說應(yīng)該不算短了。能在一個(gè)企業(yè)做到十年，我想更多的是來自于企業(yè)給我的吸引，同時(shí)我對企業(yè)有一種情懷，這種情懷是可以讓人擁有屬于自己的夢想，以及一種堅(jiān)持和不懈的追求。
毫無疑問，電信就是這樣一個(gè)給我充滿希望并讓我實(shí)現(xiàn)夢想的地方。多年來，有歡笑、有淚水、有成功、有失敗。但讓我覺得驕傲的是，我可以用一個(gè)員工的身份，親眼見證公司是如何一步步的茁壯成長，這是一種歷程，是我一直以來堅(jiān)持的原因，更是讓我擁有成功體驗(yàn)的成就感。
電信讓我擁有了屬于自己的事業(yè)，這樣的事業(yè)給我?guī)磉M(jìn)步、快樂和幸福。因此我熱愛電信，我要爭取做得更好。我想，這就是我一種人生的態(tài)度、一種生存方式。
世上無難事，只怕有心人。有心人做工作，工作就有成效。在工作中，我發(fā)現(xiàn)我們的很多商業(yè)客戶周圍存在著較大的客戶群體，這樣豐富的人際關(guān)系為什么不能為我們所用呢，于是，經(jīng)過一系列的考察，我對自己的想法很有信心，我開始通過私營企業(yè)老總把他企業(yè)的員工都組織起來，組成集團(tuán)網(wǎng)，以點(diǎn)帶面，將個(gè)性化、主動化服務(wù)延伸到集團(tuán)，“抓住一點(diǎn)，穩(wěn)定一線，發(fā)展一片”。這種方法真的有了顯著效果。
做工作不能安于現(xiàn)狀，而要不斷開拓進(jìn)取，爭取新的業(yè)績。公司決定在全市范圍內(nèi)開展中小企業(yè)拓展工作。我和組員們對全市餐飲娛樂、租賃、美容美發(fā)、物流配送、裝飾建材、小商品市場、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)等中小企業(yè)全面走訪，開展分區(qū)域的掃街圈地活動。通過組建集團(tuán)網(wǎng)并推廣標(biāo)準(zhǔn)信息化產(chǎn)品等方式，拓展中小企業(yè)有效集團(tuán)取得了很大進(jìn)展，累計(jì)拓展中小集團(tuán)上百家，新增集團(tuán)用戶上千戶。通過大規(guī)模的拓展活動，有效增加了集團(tuán)客戶的服務(wù)范圍，提升了電信產(chǎn)品的普及率。
這種方法打破了商業(yè)客戶服務(wù)一直以來僅將服務(wù)對象局限于商業(yè)客戶本身的傳統(tǒng)局限。這個(gè)方法讓我體驗(yàn)到了過人的眼光和善于思考的重要性。
市場瞬息萬變，關(guān)鍵是處變不驚，以變對變，贏得主動權(quán)。還記得面對公司的客戶開始流散。通過調(diào)查，得競爭對手公司的新的營銷策略吸引了眾多客戶，面對這樣的不利局面，我及時(shí)調(diào)整了思路，改變營銷策略，化被動為主動，通過公司開展的“預(yù)存話費(fèi)送手機(jī)”活動及網(wǎng)中網(wǎng)資費(fèi)等活動平臺，成功拉回來一百多名用戶，有效保障了公司利益。
這次經(jīng)歷又令我深深體會到僅有眼光和頭腦是不行的，正確的策略和方法同樣在業(yè)務(wù)流程中起著至關(guān)重要的作用。我又一次進(jìn)步成長了。
員工對企業(yè)要忠誠，同樣道理，企業(yè)也需要用戶的忠誠。商業(yè)客戶的服務(wù)定位很重要，如果它是商業(yè)集團(tuán)組，那么它作為集團(tuán)服務(wù)模式在電信營銷方面應(yīng)找準(zhǔn)需求作為重點(diǎn);如果它作為商業(yè)vip客戶就應(yīng)該是另外的服務(wù)內(nèi)容。我個(gè)人認(rèn)為在市場競爭日益激烈的情況下，培養(yǎng)客戶的忠誠度和開拓新客戶一樣重要。商業(yè)組的服務(wù)模式應(yīng)重點(diǎn)在于vip個(gè)人客戶，細(xì)致的深入的貼心的專家服務(wù)是我們的追求，在服務(wù)的過程中以更專業(yè)化的身份引導(dǎo)客戶從基礎(chǔ)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向信息化業(yè)務(wù)運(yùn)用。
作為電信公司的一員 應(yīng)該說我的工作始處于挑戰(zhàn)之中，工作的經(jīng)歷驗(yàn)使我的觀念不斷的更新，在挑戰(zhàn)中鍛煉、進(jìn)步、收獲。
由于我原來的業(yè)務(wù)是服務(wù)中小企業(yè)及個(gè)人高端客戶對服務(wù)大型業(yè)沒有經(jīng)驗(yàn)所以只能自己摸索著進(jìn)行。憑著平時(shí)積累實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，以及初生牛犢不怕虎的精神，和迫切想挑戰(zhàn)自我的熱情，克服自己的心理障礙。我對自已說：一定要完成任務(wù)。
市場是沒有盡頭的，只有你想不到的點(diǎn)子，沒有解決不了的問題。那么去挖掘市場就會使原來的業(yè)績更上一層樓了。我總結(jié)了一下這樣的想法，所以的挖掘要保持在對待客戶的態(tài)度和有方寸的工作流程，保持原來才會有更好的成績，于是我便開始深入了解對待大客戶的服務(wù)模式，并且不斷探索有效的成功方法，利于把業(yè)務(wù)做大做強(qiáng)。
當(dāng)然，在為大客戶服務(wù)的過程中，我也經(jīng)歷過許多委屈和刁難。但我懂得時(shí)常盤點(diǎn)自己的心靈，時(shí)常保持一種心理的平衡和心境的安寧。這樣，工作上的煩惱馬上就會被成功的快樂沖淡，而這種快樂與幸福，是除了工作以外任何東西都換不來的。我工作兩年就被推上管理崗位，我的每一步成長都傾注了公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、幫助和信任。
多年來，我圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，也取得了一點(diǎn)成績，但我還有許多不足之處，關(guān)鍵是要善于及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，更上一層。于是，我把我每一次的不足都記在本子上，并且探求前因后果，拿出對策，有效整改達(dá)標(biāo)。
海闊憑魚躍，天空任鳥飛。在今后，我將在文化素質(zhì)、移動專業(yè)業(yè)務(wù)技能方面不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，首先要撐握好專業(yè)知識技術(shù)，同時(shí)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)鍛煉，更要進(jìn)一步提高服務(wù)意識，樹立客戶滿意的觀念，“客戶永遠(yuǎn)是對的”，不管在什么時(shí)候都把客戶放在第一位。發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛崗的精神，不斷提高自已的職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)，爭取積極團(tuán)結(jié)同事，在工作中做好每一項(xiàng)工作，盡心站好每一班崗，為全面完成公司下達(dá)的任務(wù)而努力奮斗，取得更大的成績。
作為一名電信人，我堅(jiān)定了自己干一行、愛一行、鉆一行的人生信念，“寧從一而深造，毋泛涉而兩失”。在人生的道路上，每個(gè)人都可以找到一萬個(gè)理由詮釋生活，而我只能說，善于在工作中體驗(yàn)成功的喜悅，品味人生的幸福，這樣的生活，于我足矣!
第4篇 勵(lì)志講話稿
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老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我們國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)曾深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”那應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?下面就為大家介紹幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為我們共同努力的方向。
1.一心向?qū)W的習(xí)慣：科學(xué)家巴斯德說：“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛?、魯班、牛頓平時(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2.專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情，如果硬要同時(shí)做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。
3.定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。一般說來，目標(biāo)比較容易確定，計(jì)劃也比較容易制定，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃，并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃，就一定能無往而不勝。
4.認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”科學(xué)家愛因斯坦，在整個(gè)科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論。
每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)的具體習(xí)慣和方法也會因人而異，不可簡單照搬他人的方法，但學(xué)習(xí)的基本規(guī)律和原則總是共通的。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅(jiān)持不懈。俗話說：“有志者，立長志;無志者，常立志”。
我們的國旗下講話完了，謝謝大家!
第5篇 勵(lì)志講話稿
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尊敬的各位主禮教授，各位家長，老師們、親愛的同學(xué)們：
云山俊麗，珠水秀美，花開仲夏，鳳舞嶺南。今天我們相聚在這里，見證屬于廣東外語外貿(mào)大學(xué)20xx屆畢業(yè)生的光榮時(shí)刻。同學(xué)們，你們畢業(yè)了!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工，向20xx屆全體畢業(yè)生以及你們的家人，致以最熱烈的祝賀!
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)如期而至?；厥讕啄陙?，你們在廣外雅致靈動的校園孜孜求學(xué)、茁壯成長，經(jīng)歷了從青澀懵懂到成熟穩(wěn)重的華麗蛻變，這一路上春華秋實(shí)、寒來暑往，總有父母和家人、師長和同學(xué)朋友與你并肩而行。你們要感謝父母和家人，他們始終如一地愛護(hù)、支持著你，為你的成長而付出、因你的成績而驕傲、以你的快樂為幸福，請把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給你們的父母家人!要感謝你們的老師，是他們的敦敦教誨，春風(fēng)化雨般傳授知識、啟迪智慧;感謝你們身邊的同學(xué)和朋友，是他們的朝夕相伴，與你分享喜怒哀樂，陪你走過青春中最美好的時(shí)光，也請你們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!你們也要把掌聲送給自己，為四年的孜孜以求、為四年的不知疲倦，為你們無愧于當(dāng)代大學(xué)生的名字!
有緣相聚在廣外的日子里，作為校長，我與大家一同成長。在此，我也要向你們表示感謝。感謝你們不斷探究學(xué)問真知，讓校園充滿厚實(shí)創(chuàng)新的人文氣息;感謝你們投身社會實(shí)踐，為廣外贏得良好口碑和諸多榮譽(yù);感謝你們在校長信箱、茶敘座談還有微博、微信上留下的肺腑之言，告訴我們學(xué)校工作的不足，以及你們的理解和包容。你們的努力給力讓廣外蒸蒸日上，你們的發(fā)光發(fā)熱令廣外熠熠生輝，你們的成長成才使廣外欣欣向榮。衷心地謝謝你們，20xx屆畢業(yè)生!
同學(xué)們，美好的大學(xué)時(shí)光像一條長河，有激蕩回旋，有飛流直下，也有靜靜流淌，每一處都勾畫出你們的青春記憶。年輕的你們說話喜歡用終于，就像終于下課了、終于考完試了、終于放假了、終于畢業(yè)了，但回過頭來才發(fā)現(xiàn)，那些自以為的如釋重負(fù)，才是最讓人想念的。四年一次的世界杯狂歡恰好丈量了時(shí)光，歲月走得太快，從章魚保羅的大熱，到巴西里約的狂歡。時(shí)光匆匆流過，它像一根細(xì)線，將往事磨成珍珠串在一起，成為一段永恒的過去——
你是否記得，那一年第一次踏入廣外校門，面對來自世界各地新面孔時(shí)的新鮮與彷徨;是否記得，第一次參加大學(xué)軍訓(xùn)時(shí)，與同學(xué)初次相識便共對挑戰(zhàn)的英姿颯爽;是否記得，第一次加入社團(tuán)時(shí)，在師兄師姐帶領(lǐng)下的激情綻放;是否記得，第一次參加迎新晚會、廣外杯、心之韻、風(fēng)之舞、秋之聲，與隊(duì)友們?nèi)找寡菥殔s甘之如飴的青春飛揚(yáng);是否記得，第一次參加廣交會、亞運(yùn)會、大運(yùn)會，揮灑汗水中學(xué)會的責(zé)任擔(dān)當(dāng);是否記得，第一次參加三下鄉(xiāng)，艱苦環(huán)境中體會到的辛勤與快樂徜徉。
而后的時(shí)間里，青春拔節(jié)生長，你們的廣外生活或許在一點(diǎn)點(diǎn)變成習(xí)慣。你們習(xí)慣了讓人“累覺不愛”的presentation，比天還高比海還寬的考試重點(diǎn);習(xí)慣了白千層下的悠涼校道，廣播臺每天傍晚的準(zhǔn)時(shí)播報(bào);習(xí)慣了相思河邊、語心湖畔的喂魚喂貓，賊心不死誓與你共存亡的各類昆蟲;習(xí)慣了飯?zhí)谩⒈遍T食街、貝崗不夜城共同匯聚美食的殿堂;習(xí)慣了宿舍的每夜臥談，室友的鼾聲陣陣，幾個(gè)人用同樣的鑰匙，打開同一扇門;習(xí)慣了在男女比例三比七的廣外，年復(fù)一年獨(dú)唱情歌的無奈……太多的第一次和太多的習(xí)慣，早已將你們和廣外緊緊相連，時(shí)光穿梭，那些曾經(jīng)“二在廣外”的日子，值得你們“相離莫相忘”。
回望你們在廣外的歲月，晨讀于北校二教大廳、南校語心湖畔，晚歸在圖書館外昏黃靜謐的校道;燥熱的夏天，講臺上的老師正襟危坐侃侃而談，講臺下的同學(xué)汗如雨下卻也樂在其中;中午十二點(diǎn)的飯?zhí)?，里外三層看不清飯菜模樣，凌晨四點(diǎn)的宿舍，“熱火朝天”等著空調(diào)開放;大雨后渾濁的相思河水，至今沒弄清楚，到底是誰的相思如此泛濫;宿舍到飯?zhí)枚潭痰囊粭l路，烈日炎炎你從來就不想走，可一不留神就走了四年。即便如此，你們依然為母校這樣宣傳：宿舍超舒適，wifi全覆蓋，飯?zhí)米娞?，好吃到膜拜?/p>
同學(xué)們，將來，或許在某個(gè)陽光明媚的午后，或細(xì)雨敲窗的夜晚，你的腦海還會閃現(xiàn)在廣外的難忘歲月，回憶起在廣外的幸福時(shí)光。那時(shí)候總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西，你們笑著寫下，畢業(yè)啊，曲終，人散，心不散。
我有幸和同學(xué)們共同度過人生中這段難忘的時(shí)光，見證你們從懵懂青澀走向獨(dú)立自信。幾年前，你們在茫然緊張的眼神中迎來開始，幾年后，又在感懷珍重中走近結(jié)束，開啟下一個(gè)人生階段。此刻，縈繞在我心間的，是對即將遠(yuǎn)行的你們的不舍和牽掛。我們舍不得讓習(xí)慣了廣外寧靜與雅致的你們，去接受外面世界的吵鬧與喧囂;我們舍不得讓習(xí)慣了被校園平等對待的你們，去接受社會生活的不公與無奈;我們舍不得讓內(nèi)心簡單純凈的你們，去接受社會的世故和圓滑，戴上偽裝成熟的面具......千萬個(gè)舍不得，但還是要你們出去經(jīng)風(fēng)沐雨。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。如果校園是一部寫好的書，那么社會就是一條看不到盡頭的路，盡管充滿著變數(shù)，但我還是希望你們?nèi)ンw驗(yàn)、去摸索、去把握，在這條路上越走越順暢，穩(wěn)穩(wěn)的走好人生之路。
過去的時(shí)光，已經(jīng)在你們腦海中定格成了永遠(yuǎn);而未來的時(shí)光，已迫不及待地向你們伸手召喚。同學(xué)們，今天輕輕揮別的是匆匆的大學(xué)歲月，明天冉冉升起的是璀璨的前程朝霞。關(guān)于未來，你們一定有過對完美自我的想象、對理想人生的展望、對幸福生活的期盼。臨別之際，作為你們的師長，我也有幾句話想與大家分享。
一、懷揣夢想，肩負(fù)責(zé)任，開啟未來時(shí)光之門。
這是一個(gè)大的時(shí)代。國際形勢風(fēng)起云涌，大國角力、南海爭端，都考驗(yàn)著國家的魄力與智慧;國內(nèi)改革走向深化,但食品安全、土地污染、大氣霧霾等問題層出不窮，折射出道德的缺失和價(jià)值的扭曲。同學(xué)們，當(dāng)你們步入社會，每個(gè)人都會有屬于自己的角色，無論你扮演哪一種角色，我都希望你們銘記“責(zé)任”二字。作為一個(gè)世紀(jì)前的“90后”，毛澤東、周恩來、彭德懷等先輩義無反顧地扛起了追求民族獨(dú)立、振興民族精神的大旗。而你們作為當(dāng)代的“90后”，每一個(gè)人身上同樣承載著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的歷史使命。不要以為這是大話空話，因?yàn)槟憔褪沁@個(gè)國家，你就是這個(gè)社會，你進(jìn)步一分，這個(gè)國家和社會就進(jìn)步一分。我校20xx屆畢業(yè)生馮卓怡長期援疆，在暴恐活動最猖獗的時(shí)候，她抱著“新疆需要我”的信念，毅然選擇扎根南疆，這體現(xiàn)的就是廣外人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。亞伯拉罕?林肯曾經(jīng)說過：everyone should have such confidence:i have the same responsibility as anyone else and i also have the responsibility that others havent.(每個(gè)人都應(yīng)有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。)希望你們無論馳騁九州還是遠(yuǎn)跨重洋，都能夠像120xx年前的“90后”一樣擔(dān)負(fù)起歷史重任，不因物欲橫流而改變初心，不因困難挫折而放棄責(zé)任。責(zé)任面前，當(dāng)仁不讓，你的生命會更有分量。
畢業(yè)后的你們也許會遭遇挫折、經(jīng)歷失敗，請不要把它作為自我放棄、甘于平庸的借口。須知每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都可以在自己的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。荷馬史詩《奧德賽》說：“沒有比漫無目的地徘徊更令人無法忍受的了。”生命的時(shí)光是有限的，不要在猶豫和觀望中度過。從現(xiàn)在開始，思考自己的人生，找到那個(gè)你愿意為之用盡全部力量的夢想。請相信有一種鳥是關(guān)不住的，因?yàn)樗拿恳黄鹈奸W著自由的光輝。希望你們像畢業(yè)照裝扮的“小丑”一樣，不怕嘲笑冷落、不畏艱辛勞苦，勇于嘗試，敢于追夢。因?yàn)?，青春，因夢想而絢爛，因奮斗而精彩。
二、把握青春，成就事業(yè)，開創(chuàng)未來時(shí)光之路。
大學(xué)畢業(yè)了，但青春沒有畢業(yè)。如今大家都在感嘆時(shí)間都去哪兒了?雖然我們比不上青春420xx年來自星星的“你”，但對于二十多歲的你們來說，感嘆還為時(shí)尚早?；ㄓ兄亻_日，人無再少年。青春是一段美好而又不可再得的時(shí)光，是將來一切光明和幸福的開端。今年經(jīng)貿(mào)學(xué)院的畢業(yè)生陳安妮，不僅在校期間和同學(xué)成功創(chuàng)辦了m方工作室，而且已經(jīng)利用盈利開始了她們的公益行動。青春的你們擁有同樣寶貴的時(shí)光，但是時(shí)間可以積累，也可以浪費(fèi)，時(shí)間的快慢、長短，取決于每一個(gè)人如何對待它。忽視時(shí)間的人相信運(yùn)氣或境遇，珍惜時(shí)間的人相信努力和耐心。同樣的時(shí)間，有的人可以一事無成，有的人可以建功立業(yè);積極向上是一種活法，消極懈怠也是一種活法，不同的生活方式?jīng)Q定了人生不同的寬度和廣度。
a ship in the harbor is safe , but that is not what ships are built for.(船泊港灣固然安全，但這不是造船的初衷。)剛步入工作崗位的你們，也許仍會回憶校園里舒適的生活像天堂，感嘆工作是“起得比雞早，睡得比狗晚，干得比驢多，吃得比豬差。”說多了都是淚。也許還會發(fā)現(xiàn)，身邊文憑比你高、能力比你強(qiáng)的人比比皆是，每個(gè)人似乎都渴望著想要快速成長、快速成功，然而很多事情做起來并不是非黑即白那么簡單。一定要戒除浮躁、積淀能量、扎實(shí)前行，如果你比別人多一份努力，就會多積累一分資本，多一次成功的機(jī)會，就更容易成就一番事業(yè)。人們常說，如果這世界上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字。因此，你必須很努力，才能做到看起來毫不費(fèi)力。
三、豐富生活，完善自我，開辟未來時(shí)光之境。
時(shí)光、時(shí)間之光，總是平等地播撒在每一個(gè)人身上。在短暫而又漫長、平凡而又珍貴的時(shí)光中，如果說真有什么辦法能讓它駐足停留，我想那就是保持一顆年輕的心，成為一個(gè)不斷完善自我的人?；畹嚼暇蛯W(xué)到老，學(xué)到老就心不老，始終擁有求知欲的人永遠(yuǎn)年輕。如今的你們在學(xué)業(yè)上畢業(yè)了，但學(xué)習(xí)不可以畢業(yè);學(xué)習(xí)的本質(zhì)，不在于記住知識，而在于觸發(fā)你的思考。比生活的獨(dú)立更重要的是思想的獨(dú)立，比外表的前衛(wèi)更可貴的是行動的創(chuàng)新。希望你們始終保持進(jìn)取的心態(tài)去學(xué)習(xí)、去生活、去關(guān)心和思考更廣闊的大千世界。
年少時(shí)的那個(gè)青澀的自己、懵懂的自己、張狂的自己，都不是最好的。最好的自己還在未來的路上。我希望你們做一個(gè)幸福樂觀的人，讀書萬卷，游歷天下，追求內(nèi)心平和豁達(dá)，不失愛人與被愛的能力;希望你們做一個(gè)成熟自信的人，理解人人皆有難處，不抱怨不責(zé)怪，自信自己總有長處，愈堅(jiān)定愈強(qiáng)大;希望你們做一個(gè)文明修養(yǎng)的人，擁有植根于內(nèi)心的正直，自覺的誠信，以約束為前提的自由，為他人著想的善良。我相信今日之廣外學(xué)子，將來即為社會之表率!
親愛的同學(xué)們，相聚的時(shí)光總是美好而又短暫，一朝畢業(yè)，各自天涯，今天我們只能在這里依依惜別。不必惆悵、不必感傷，畢業(yè)不是結(jié)束，而是另一段美好時(shí)光的開始。臨行前，重游一遍這里的一山一水，因?yàn)橛心銈儗W(xué)習(xí)奮斗的足跡;再嘗一次食堂的飯菜，那是屬于你們舌尖上的廣外;再去探望一下老師和同學(xué)，該哭就哭，該笑就笑，該擁抱就擁抱，該告白就告白。但在離開的那一刻，請別用眼淚說再見，讓我們的笑容成為青春時(shí)光里最美的色彩。
同學(xué)們，“廣外，曾經(jīng)來過，就是永遠(yuǎn)”。請記得廣外對你們的情誼，任時(shí)光匆匆流去，母校都只在乎你，在乎你們是否一切順利，在乎你們是否實(shí)現(xiàn)自我，在乎你們是否幸?？鞓?。即將啟程之際，把這段求學(xué)時(shí)光裝進(jìn)行囊，讓母校的牽掛陪伴你們走遍海角天涯。畢業(yè)雖易，人生不易，請你們一定要“且行且珍惜”。母校始終會默默關(guān)注著你、支持著你、盼望著你。同學(xué)們，出發(fā)吧，莫愁前路無知己，廣外永遠(yuǎn)屬于你!
謝謝大家!
第6篇 勵(lì)志講話稿
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老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《心懷弱者，助殘護(hù)殘》。
我先給大家講一個(gè)寓言故事：
一只螞蟻口渴了，便來到泉邊喝水。突然一陣風(fēng)吹過，把正埋頭解渴的螞蟻一下拋入水中。有只鴿子正在泉邊的大樹上休息，發(fā)現(xiàn)螞蟻危在旦夕，急忙摘下一片樹葉，拋向水中的螞蟻。螞蟻費(fèi)盡力氣爬上樹葉，平安地上了岸。它對鴿子的救命之恩萬分感激，卻不知如何報(bào)答。這時(shí)，路邊走來一個(gè)捕鳥人，他看見了樹上的鴿子，立刻撒開網(wǎng)。這時(shí)，螞蟻覺察到了，爬上去朝捕鳥人的手狠狠地咬了一口。捕鳥人痛得松開了手，他手里的網(wǎng)松開了，鴿子連忙從網(wǎng)中逃脫，飛向天空。
這個(gè)故事讓我們懂得：有時(shí)我們的舉手之勞，便能幫助他人走出困境。如果大家都把幫助別人作為一個(gè)習(xí)慣，都能擁有一顆金子般善良的心，就會在自己遇到困難時(shí)，獲得別人的傾力幫助。
在1990年12月28日，全國人民代表大會常務(wù)委員會審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據(jù)該法規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國助殘日。”所以，從1991年5月15日是第1個(gè)“全國助殘日”，在昨天20__年5月20日，是我國第二十二個(gè)助殘日。
老師、同學(xué)們，我們剛才站在這里，聽著國歌，唱著國歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起;坐在明亮的教室里上課、討論問題，一切都是那么輕松、自然，沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣?？墒?，在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見國旗，永遠(yuǎn)都聽不到國歌;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人。
在我國大約有6000多萬殘疾人。他們跟我們同在一片藍(lán)天下生活，也是我們幸福生活中的一分子，我們要尊重、關(guān)心、幫助他們，為他們多獻(xiàn)出一份愛心，多做一點(diǎn)力所能及的事情，多一點(diǎn)溫馨友善的目光，多帶去一聲聲親切的問候、一回回悄悄地讓道、一次次主動地讓座讓他們獲得同健康人一樣的掌聲，享受同健康人一樣的陽光。正如殘奧會主題歌《和夢一起飛》中所唱的：銜一縷清光，送進(jìn)所有人的心房;捧一縷陽光，溫暖所有人的胸膛。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
第7篇 勵(lì)志講話稿
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我很喜歡影片《阿甘正傳》中的一句名言：“生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不明白下一塊你將得到什么?！蹦莻€(gè)下雪的周六，我就得到了一塊別樣的“巧克力”。
那是冬日的午時(shí)，我頂著大雪去參加羽毛球訓(xùn)練。剛熱完身，劉教練就拿出了他早已準(zhǔn)備好的秘密武器——鞋套、手套。我們喜不自勝，原先這堂課，就是讓我們盡情玩雪呢!
我們從漆黑的通道中來到地面，一時(shí)間還不適應(yīng)。再必須睛，就只見到鋪天蓋地的白了。滿天的雪花飛舞著、旋轉(zhuǎn)著，它們似乎帶著一桶白漆——所到之處，立刻留下它們的杰作，瀟灑的白。我們深一腳淺一腳不顧形象地奔向操場。塑膠跑道已然消失在這二十多厘米厚的積雪中了。
分成兩個(gè)陣營后，我們迫不及待地在雪地里穿梭，借著各種有利地形打起了雪仗。那里“彈藥”充足，你追我趕，東躲，霎時(shí)間，一道道雪球在空中飛躍。同學(xué)們盡情地釋放著自我。雪花也仿佛在為我們助威，越下越大。野了多時(shí)，直到我們都“白了頭”，才握手言和。
這當(dāng)然還不夠，我們怎能放過堆雪人的大好機(jī)會呢劉教練憑借他過人的技術(shù)，向我們展示了滾雪球的要領(lǐng)。他抓起一大把雪來，攥成一團(tuán)，然后砸在厚厚的積雪上，又緩緩地向前推。于是雪花在重力的逼迫下牢牢抱成了一團(tuán)。一會兒工夫，一個(gè)巨大的圓柱體雪球就完成了。我們紛紛拍手叫好，也依葫蘆畫瓢，把雪球滾到再也推不動為止。之后，我們又用藝術(shù)家的眼光進(jìn)行雕刻、再創(chuàng)造。最終，一個(gè)個(gè)栩栩如生的雪人就在我們手中誕生了。不知不覺中，兩小時(shí)悄然而逝，多盼望時(shí)間再慢些啊!
生活中一些意外的驚喜總會讓我們感到完美而甜蜜，而這塊雪地里的“巧克力”就讓我回味無窮。
第8篇 勵(lì)志講話稿
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我發(fā)言的題目是：高三——我們一同走過同學(xué)們，20--年9月，你們跨入了~~區(qū)職教中心的校門，為了高考，為了大學(xué)夢，為了未來人生更加精彩，兩年來你們披星戴月，寒暑不歇，風(fēng)雨無阻。兩年的時(shí)光里，老師們與你們朝夕相伴，有幸陪同大家一起走過了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季，那一個(gè)個(gè)陽光遍地書聲朗朗的清晨，那一張張樸實(shí)真誠燦爛如花的笑臉，那一雙雙閃閃發(fā)亮專注投入的眼睛，那一個(gè)個(gè)激情四溢青春律動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。此時(shí)，大家站在了一個(gè)新的征程上，這是人生征途中的重要一站，跨越它，你們的人生將煥發(fā)異彩!高三是苦的，不苦，哪能是高三?但苦中自有真味。追求快樂，是一切動物的本能，而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因?yàn)?，?zhàn)盛痛苦會實(shí)現(xiàn)自我的超越，苦中作樂能教給我們樂觀的心境，俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拼過高三，跨入理想大學(xué)的學(xué)子在文章中寫道：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，高三促進(jìn)了每一個(gè)人真正意義上的長大。把握住了高三，就擁有了可以把握整個(gè)人生的氣勢!”同學(xué)們，如此寶貴的高三，我們怎能不珍惜，怎能不好好享受?所以，讓我們昂起頭大聲說：高三，該來的都來吧，我靜靜地等著你!讓我們共同把握高三這個(gè)寶貴的瞬間：我們不能決定生命的長度，但我們可以控制它的寬度;我們不能左右天氣，但我們可以改變心情;我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容;我們不能控制他人，但我們可以掌控自己;我們不能預(yù)知明天，但我們可以利用今天;我們不能樣樣順利，但我們你可以事事盡心，我們不能回避挫折，但我們可以東山再起、從頭再來。讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋在腦后，勇敢地向著夢想的舞臺前行。讓我們發(fā)揚(yáng)~~職教學(xué)子的拼搏精神，誓與20--年高考一決高下。217天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，這217天可以讓時(shí)光倒流，完成十幾年積淀的知識回顧;也可以讓我們老師盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，在讓你們夢想成真的同時(shí)，可以提升老師們的教學(xué)水平，到達(dá)一個(gè)嶄新的高度。同學(xué)們，在高考的路上，你們并不孤單。有同學(xué)的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老師與你們并肩戰(zhàn)斗，你在做題、讀書和整理筆記，老師們在出題、閱卷和備課;你在為自己奮斗，老師們在為所有的學(xué)生奮斗，你不孤單——因?yàn)槲覀兒湍阍谝黄?當(dāng)你遇到困難，無論是學(xué)習(xí)難點(diǎn)，還是心理壓力，或是思想包袱，我們都會幫你化解。我們不僅是你們的老師，也是你們的戰(zhàn)友，朋友。你們不是孤軍奮戰(zhàn)——因?yàn)槲覀兒湍銈冊谝黄?。你們的成功就是老師們的追求與幸福!
下面，我向全體高三學(xué)子們提出以下具體要求：
一、每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進(jìn)入高三學(xué)生的角色。迅速適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活，全身心的投入復(fù)習(xí)備考，做到與學(xué)習(xí)無關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排除：如不上網(wǎng)吧、不玩手機(jī)、不抽煙，不喝酒，上課不睡覺，把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上。
二、要確立明確的奮斗目標(biāo)。有了理想和目標(biāo)，行為就有了方向、學(xué)習(xí)就有了動力、對高三這一年緊張而有序的生活，就不會覺得空虛而有希望，沒有目標(biāo)的人，他會無所事事。當(dāng)然，同學(xué)們一定要清晰地認(rèn)識到：實(shí)現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順的，遇到挫折，我們要知難而上，要明白愛拼才會贏!
三、服從管理，服從統(tǒng)一要求。每位同學(xué)要遵守學(xué)校紀(jì)律，聽從專業(yè)部統(tǒng)一指揮，服從班主任管教，服從任課教師的批評和教育，不允許任何人影響高考復(fù)習(xí)的秩序。
四、學(xué)習(xí)上要多聽任課教師的指導(dǎo)。虛心接受老師知識上的傳授、學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，包括答題的規(guī)范要求，那些自以為是、把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的人，高考中很多都是失利者。有什么學(xué)習(xí)困難，盡管找老師;有什么心理想法，盡管找老師;有什么意見建議，盡管找老師，老師是你們學(xué)習(xí)上堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
五、抓好第一輪復(fù)習(xí)，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高考題的難度分布為50%的簡單題，30%的中等題，20%的難題。這意味著基礎(chǔ)題占了60分或100分，它是復(fù)習(xí)中重點(diǎn)練習(xí)的部分，決不能厭煩它，要知道高考不僅考你對知識的掌握程度，還要考做題的速度;許多同學(xué)就是在高考時(shí)因時(shí)間不夠，丟掉了平時(shí)能做出來的基礎(chǔ)題才考砸的，所以建議我在座的同學(xué)多花時(shí)間在中等難度以下的題上，下功夫，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才能穩(wěn)操勝券。
六、各科要建立一本錯(cuò)題集：也許大家都有這樣的體會：每次考試后，教師與學(xué)生都有一大堆遺憾，許多題目講過了、做過了、考過了，甚至不只考過一遍，最終還錯(cuò)了?這主要是因?yàn)槲覀冎R構(gòu)造的殘缺和認(rèn)識上的盲點(diǎn)造成的。要克服這一弊病，最佳的方法就是建立一本錯(cuò)題集。準(zhǔn)備一本厚筆記本，把平時(shí)作業(yè)及考試中做錯(cuò)的典型性錯(cuò)誤找出來，從講義或試卷上“剪切”下來，“粘帖”并整理編輯在筆記本上。它的好處：既是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)資料的寶庫，又是教師改進(jìn)教學(xué)，探索規(guī)律，研究學(xué)生的重要依據(jù)，更是提高考試質(zhì)量的有效措施。
高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運(yùn)就在自己手中。只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，又貴在堅(jiān)持、腳踏實(shí)地地不斷地戰(zhàn)勝自我，我相信，同學(xué)們明年的高考一定會夢想成真，機(jī)電專業(yè)部20--年高考定會取得更加輝煌的成績。同學(xué)們，高考是辛苦的，也是沉重的。辛苦的是學(xué)習(xí)，沉重的是心理，但甜美的是過程，更是結(jié)果。所以，希望在座的所有同學(xué)能珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，在學(xué)習(xí)上不輕言放棄，在行為習(xí)慣上，做一個(gè)戰(zhàn)勝自我，超越自我的人。
同學(xué)們，在未來的217天中，你們要面對山一樣的書，海一樣的作業(yè)，你們可能會因?qū)W習(xí)的壓力而煩亂，會因成績提高不快而徘徊，甚至?xí)蚩謶指呖级敕艞?。所以，我希望同學(xué)們能制定好計(jì)劃，認(rèn)真地執(zhí)行計(jì)劃。在實(shí)際學(xué)習(xí)中，執(zhí)行計(jì)劃要與懶惰作斗爭，要與不良習(xí)慣作斗爭，要與貪玩作斗爭，要有毅力，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，要耐得住寂寞，要淡泊寧靜，嚴(yán)守規(guī)定，堅(jiān)守時(shí)間，不為自己找借口，不僅能吃苦，還要提高抗挫折的能力。217天后，你們將結(jié)束高考，我們?nèi)w老師將為你們送別。站在終點(diǎn)，笑望來時(shí)的路。到那時(shí)，你會由衷地感嘆高三真是人生中最寶貴的財(cái)富，老師們一定會為你們的成功而自豪!最后，衷心祝愿全體高三學(xué)子在20--年高考中旗開得盛，金榜題名，蟾宮折桂!
謝謝大家!
第9篇 勵(lì)志講話稿
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數(shù)千年來，人們一直認(rèn)為要在四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不可能的事。不過，在1954年5月6日，美國運(yùn)動員班尼斯特打破了這個(gè)世界記錄。 他是怎么做的呢?每天早上起床后，他便大聲對自己說：“我一定能在四分鐘內(nèi)跑完一英里!我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢想!我一定能成功!”這樣大喊一百遍，然后他在教練庫里頓博士的指導(dǎo)下，進(jìn)行艱苦的體能訓(xùn)練。終于，他用3分56秒6的成績打破了。 是什么使他創(chuàng)造奇跡?是信心!
信心是成功的基石。有信心的人順境中意氣風(fēng)發(fā)，困境中不屈不撓，“我能行!我一定要行!”是他們的常有的心態(tài)。
拿破侖在率領(lǐng)軍隊(duì)翻越高峻陡峭的阿爾卑斯山前，一個(gè)將領(lǐng)對他說：“還沒有軍隊(duì)成功地翻過這座山，太難了，恐怕失敗。”拿破侖一字一頓地說：“在我的字典里，沒有‘失敗’一詞，請記住!”于是斗志昂揚(yáng)地率領(lǐng)軍隊(duì)翻閱了這座高山，完成了前無古人的壯舉。是信心征服了兇山惡水，是信心戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒險(xiǎn)峻，是信心將勝利的旗幟插在不可能翻越的阿爾卑斯上!
在波瀾壯闊的社會變革中需要信心，在改變自身命運(yùn)的奮斗中也需要信心。從一名初中畢業(yè)的鄉(xiāng)村拖拉機(jī)手到身家億萬的上市公司老總、“留學(xué)教父”俞敏洪的人生耐人尋味。促成他走向輝煌的原因之一就是永不褪色的信心。他說：“我們每一個(gè)人應(yīng)該像樹一樣成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有成為大樹的信心和理想，盡力吸取養(yǎng)分，十年八年你一定會長成參天大樹。于是，活著你便是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。”信心促使他由草根變?yōu)榫ⅰ?/p>
美國布魯金斯學(xué)會，培養(yǎng)出成千上萬個(gè)優(yōu)秀推銷員。該學(xué)會有個(gè)慣用的做法，每到一定的時(shí)候，出一道刁鉆的推銷試題，讓學(xué)員去“做”。20xx年的題目是：“請把一把斧頭賣給小布什總統(tǒng)”。別人望而卻步，認(rèn)為這只能是笑話。有位叫喬治•赫伯特的人卻說：“我一定要把斧頭賣給總統(tǒng)!”赫伯特發(fā)現(xiàn)小布什家有個(gè)小農(nóng)場，所栽的桔樹死了一些，應(yīng)該砍掉，小布什又有抽空“務(wù)農(nóng)”的愛好，當(dāng)作消遣。于是寫了封信給小布什，說自己有把大小適中的斧頭，正好適合總統(tǒng)料理果園。殊不知，小布什果真寄給赫伯特15美元，于是赫伯特送上斧頭，好一個(gè)“一手交錢，一手交貨”。
有人問赫伯特賣斧頭的成功經(jīng)驗(yàn)是什么?他哈哈一笑：“總統(tǒng)也是人，如果把他看得太偉大，太神秘，我就沒有了賣斧頭給他的信心了。事情一開始，我就認(rèn)為把斧頭賣給總統(tǒng)是完全可能的，我一定要做到!”赫伯特的成功就在于不因?yàn)橛腥苏f不可能就放棄，不因?yàn)殡y辦就失去信心。因?yàn)殡y辦而辦成了，才有真正的快樂。
今天，當(dāng)我們在進(jìn)入高考、中考決勝的時(shí)候，更要堅(jiān)定必勝的信念，不要一聽說清華北大就覺得高不可攀，一說高考要上600分就覺得遙不可及。其實(shí)，心若在，夢就在，讓信心成為一根柱子，它就能撐起我們精神的天空;讓信心成為一片田園，讓它催生我們希望的新綠;讓信心成為一面順風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)帆，讓它鼓動我們的理想之舟抵達(dá)勝利的彼岸!
我們一定要成功，堅(jiān)信我們一定能夠成功!謝謝大家!
第10篇 勵(lì)志講話稿
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生活就是一個(gè)五味瓶，而挫折就是其中獨(dú)特的一味，缺少了它所帶來的痛苦，生活便會變得暗淡;生活是一張調(diào)色板，而挫折就是那深沉的底色，沒有了它的陪襯，所有明亮的色彩也顯不出美麗;生活是一條奔跑的小溪，而挫折就是其中的顆顆小石子，沒有了有了他們磨練，就少了一份歷練。
生活是如此的完美，可是這甜美中也需要一點(diǎn)點(diǎn)苦味挫折。
初三期中考試前，我給自我立下了目標(biāo)。我懂得，為了實(shí)現(xiàn)這目標(biāo)，必須堅(jiān)持不懈的奮。于是，我每一天早上伴著星辰起床，每一天晚上伴著月亮回宿舍，日夜不停，只為能實(shí)現(xiàn)自我心中的目標(biāo)。每當(dāng)我在題海里痛苦掙扎，想要放棄的時(shí)候，我的腦海里邊浮現(xiàn)出了自我的目標(biāo)，不，我要努力!我滿懷期望的努力著，期望在期中考試中取得好成績?？?，事與愿違，天不隨我愿，我陰差陽錯(cuò)得掉進(jìn)了第十二名這個(gè)泥淖里。莫心里莫名的充斥著委屈，還有失敗的苦痛。。。。。。
我還記得班主任在念成績單時(shí)，那副神情，當(dāng)讀到我的成績是，他忘了我一眼，沒有言語。我的心里卻掀起了千層浪，不停的翻騰著。我趴在書桌上，哭了，第一次，我當(dāng)著那么多人的面，我哭了。我在心里質(zhì)問自我：這難道就是所謂的‘書上有路勤為徑’嗎?可是，我的路在何方，今年就要中考了，要是按照這樣的成績考下去，那中考我哭了，哭得歇斯底里的，一塌糊涂，甚至想要放棄了，難道真的要放棄嗎?
我明白你這次在期中考試是沒有考好，也許對于你來說是一次很大的打擊，可是要明白，每個(gè)人都會經(jīng)歷挫折的，沒有哪個(gè)成功的人是一帆風(fēng)順的，也沒有哪個(gè)人會隨隨便便的成功的。孩子，挫折對于強(qiáng)者來說只可是是個(gè)墊腳石罷了，但對于弱者，它是一個(gè)絆腳石，它能夠一下子把一個(gè)人的信心擊碎。孩子，你想想，他仕途不順，可他還有‘長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海’的豪情，孩子，把心放寬些吧。挫折帶給你痛苦的同時(shí)也會給你意想不到的收獲的。班主任拉著我的手語重心長的說下了這番話，心里頓時(shí)涌上一種莫名的感覺，是感動，是委屈?都不重要了，一切重新開始!
每一天的清晨我不孤單，只因有星辰伴著我;每一天的晚上我不孤單，只因有月亮陪伴我，漸漸地，我的成績有了提高在第三次月考試，考得了好成績。我飽嘗了艱辛，也收獲了學(xué)習(xí)帶給我的喜悅。
教師，也多謝你，是你讓我明白，生活需要挫折，而我們所做的就是要戰(zhàn)勝挫折!
