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班級(jí)講話稿

發(fā)布時(shí)間:2024-03-16 08:48:01 查看人數(shù):41

班級(jí)講話稿

第1篇 班級(jí)講話稿

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大家好。我是來(lái)自某縣希望學(xué)校的學(xué)生。今天我要講的是《理想,不滅之燈》

高爾基說(shuō)過(guò);“當(dāng)大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想!“理想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。

奧運(yùn)第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪?,她輝煌的成績(jī)足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,這個(gè)可望而不可即的理想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。理想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。

人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。

歌德說(shuō)過(guò):“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是理想。”理想之燈雖然美好,但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說(shuō)得好:有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。

據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來(lái)的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)理想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。沒(méi)有理想的人,就像一艘無(wú)舵的孤舟,終將被大海吞沒(méi);不肯為理想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)隕落何方。

尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)亮,我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。

我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。

一個(gè)最美的字眼!~理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。

小時(shí)侯的我,的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!钡拇_,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。

在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!

第2篇 班級(jí)講話稿

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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

清風(fēng),白云?;ㄉ?,書(shū)香。

清晨,一束朝陽(yáng)穿透白云。芍藥花上的露珠剔透晶瑩,白頭翁在歡愉高唱。帶上幾本書(shū),來(lái)到天臺(tái)靜靜翻看,指尖撫過(guò)書(shū)頁(yè),風(fēng)卷墨香。

閱讀是最美妙的幸福。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是同許多高尚的人談話。”的確,書(shū)可以滌蕩心靈,提高境界。在“缺月掛疏桐”的寂寥意境中,我能感受到蘇軾被貶的那份孤寂,體會(huì)到他的不同流俗;翻開(kāi)另一頁(yè),“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,東坡先生的豁達(dá)又使我欽佩不已。再細(xì)品李清照的《一剪梅》,“花自飄零水自流”,令人嘆息。一本《宋詞》,多種心境,品味其中“只可意會(huì),不可言傳”的奇妙滋味,清風(fēng)拂面,幸福之感縈繞心頭。

置身優(yōu)美的環(huán)境又何嘗不是一種幸福。清新的空氣,碧藍(lán)的天空,汕頭的環(huán)境是那樣令人心曠神怡。想起前陣子北京的霧霾,擔(dān)心之余不免慶幸自己生在汕頭。這里的天空總是那么湛藍(lán),風(fēng)兒一直那么清涼。汕頭是沿海城市,大海帶來(lái)的饋贈(zèng)更是滋潤(rùn)了人民的生活。長(zhǎng)在海邊的孩子永遠(yuǎn)能?chē)L到最新鮮的魚(yú)兒,拾到最美麗的貝殼——這乃是我兒時(shí)最心愛(ài)的玩物。

合上《宋詞》,收回飄飛的思緒,拿起手邊的一本《名人傳》。看著貝多芬面對(duì)常人難以想象的痛苦,仍呼喊“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”時(shí),我被這驚人的堅(jiān)強(qiáng)意志深深震撼了,繼而又開(kāi)始沉思:近幾十年來(lái),從貧困到繁榮,汕頭在一步步的發(fā)展中經(jīng)歷了多少困難,然而她經(jīng)受住了考驗(yàn),戰(zhàn)勝了磨難,發(fā)展成為今天這般美麗的模樣。這不正是極好的精神寫(xiě)照嗎?勇敢地與磨難抗?fàn)?,勇敢地將其?zhàn)勝,這,也是一種幸福。

仰觀蒼穹,俯瞰大地,看那美麗景色,嗅這怡人書(shū)香,幸福之感油然而生。讓我們用自己的知識(shí)與智慧,去建設(shè)美麗汕頭,點(diǎn)綴歲月流光,讓那幸福的航線更遠(yuǎn),更長(zhǎng)!

第3篇 班級(jí)講話稿

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前段時(shí)間,江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園、福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)、廣東雷州市雷城第一小學(xué)、山東濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊小學(xué)、廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)發(fā)生了嚴(yán)重的校園安全砍殺事故。已引起了全國(guó)的關(guān)注,校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí)。為了使我們的校園更加安全,希望全校師生都能做到:

第一.我們都要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

第二.同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。有的同學(xué)容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

第三.在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>

第四.要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在天氣漸暖,食物容易變質(zhì)。不吃霉變不凈的食物。

第五.要注意交通安全。十二周歲以下的兒童嚴(yán)禁騎自行車(chē)上學(xué),嚴(yán)禁乘坐無(wú)證報(bào)廢、不合格的車(chē)輛。出入校門(mén)步行,放學(xué)后不要在校門(mén)外逗留;上下學(xué)途中橫穿馬路時(shí)要格外注意安全。

第六.嚴(yán)禁攀坐各樓層護(hù)欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,推搡,按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué),以防發(fā)生踩踏事故。

第七.防火、防電要求不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故。

第八.熟悉常用的急救電話號(hào)碼,如120xx9110的用途。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

第4篇 班級(jí)講話稿

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大家好,我是余旭!

今天我演講的題目是"中華美德——崇尚禮儀"。

中華民族是一個(gè)擁有悠久歷史的泱泱大國(guó),中華民族擁有五千年的文明歷史,自古就被譽(yù)為"禮儀之邦"。中華美德——禮儀的歷史也源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從孔融讓梨,程門(mén)立雪,到雷鋒的感人事跡,再到今天的21世紀(jì),禮儀體現(xiàn)在我們每個(gè)人身上。在馬路上扶盲人過(guò)馬路,在公交車(chē)上給老弱病殘?jiān)凶屪?,禮儀就像是一朵美麗的花,開(kāi)在社會(huì)的各個(gè)角落,弘揚(yáng)著中華美德——禮儀。

今天,作為一個(gè)中學(xué)生,我們也應(yīng)該注重禮儀。見(jiàn)到老師要問(wèn)好,碰到同學(xué)要點(diǎn)頭微笑,不小心傷害別人要道歉,這都是我們基本需要做到的。可是就僅僅這些又有多少人做到了呢?我認(rèn)為是很少很少。作為一名合格的中學(xué)生和新世紀(jì)的小主人,我們不僅應(yīng)該做到懂禮儀、做禮儀,還應(yīng)該向社會(huì)呼吁,弘揚(yáng)禮儀這個(gè)中華美德。

尊老愛(ài)幼,這是中國(guó)千百年來(lái)流傳的禮儀之道,可是這又有多少人做到了呢?我曾看看到這樣一段公益廣告:在公交車(chē)上,一站到了,上來(lái)一位拿著重物的花甲老奶奶,可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了,老奶奶環(huán)顧四周,只見(jiàn)車(chē)上的年輕人們都熟視無(wú)睹,有的在玩手機(jī),有的在看窗外,權(quán)當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。這是,一位挺著大肚子的孕婦竟然站起身為老奶奶讓座,老奶奶只得唉聲一嘆,車(chē)上的人們臉都紅了。最后,廣告上出現(xiàn)一排字:禮儀,尊老,在哪?

這個(gè)廣告,令我感慨萬(wàn)千。21世紀(jì),科技越來(lái)越先進(jìn),人們的生活也越來(lái)越好,可是在社會(huì)發(fā)展的同時(shí),人們的素質(zhì)卻退步了。那流傳下來(lái)的禮儀之道漸漸的在社會(huì)上消失不見(jiàn),人們面對(duì)需要幫助的人們,只是冷血嘲笑;面對(duì)自己的親生父母,甚至都大打出手;人與人之間再也沒(méi)了心平氣和的溝通,只有互相難聽(tīng)的謾罵。這些,真的是我們想要的嗎?

所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),禮貌待人、尊老愛(ài)幼。用一聲問(wèn)候,一個(gè)微笑,一次點(diǎn)頭,把禮儀帶到生活中,帶到社會(huì)上,把禮儀的種子播撒在人們的心中。

崇尚禮儀,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起!

謝謝大家!

第5篇 班級(jí)講話稿

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尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

這學(xué)期開(kāi)始,因?yàn)橐恍┕ぷ餍枰?,老師安排我和湯思奇?lái)管理班級(jí),上學(xué)期的兩位班長(zhǎng)做得非常不錯(cuò),帶領(lǐng)我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),我代表全班同學(xué)感謝你們,同時(shí)我和湯思奇也感覺(jué)到有些壓力。其實(shí)僅僅做了幾天班長(zhǎng)就已經(jīng)感覺(jué)到真挺不容易的,很多平時(shí)注意不到的小細(xì)節(jié),身為班長(zhǎng)都要想到并處理好,需要把一些業(yè)余時(shí)間奉獻(xiàn)給班級(jí)。上學(xué)期的兩位班長(zhǎng)能把這些工作做得那么好,我和湯思奇體會(huì)到不容易之后也是真是挺佩服的。

班長(zhǎng)的確是份非常重要的差事(苦差事),他作為老師和同學(xué)們之間溝通的橋梁,一旦這座橋梁出現(xiàn)問(wèn)題,便會(huì)引起同學(xué)和老師之間的隔閡,那班級(jí)追求的各種榮譽(yù)也就無(wú)從談起。其實(shí)就自己而言,我認(rèn)為以前自己有許多方面做得或許配不上這份重要工作,但既然老師和同學(xué)們信任我和湯思奇把這份重任交給我們,我們就有信心盡最大努力把工作做到最好。 可能管理班級(jí)的時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,但請(qǐng)同學(xué)們能夠支持我們工作,我們肯定會(huì)去用最恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q。管理之中也難免與一些同學(xué)產(chǎn)生摩擦,我希望大家能夠互相體諒。另外公是公,私是私,我們不希望因?yàn)檫@些小問(wèn)題影響了與同學(xué)們之間的友誼,我和湯思奇既想做每個(gè)同學(xué)心中的好班長(zhǎng),也想做每個(gè)同學(xué)心中的好朋友。我們作為班級(jí)與老師之間的紐帶和橋梁,一定會(huì)去努力在其中找一個(gè)平衡點(diǎn),使班級(jí)的利益最大化,有的時(shí)候也許會(huì)對(duì)老師或某位同學(xué)照顧不周,也請(qǐng)多多諒解,我們會(huì)保證為班級(jí)做的一切都是為了班級(jí)的集體利益的。

我和湯思奇列出了八個(gè)方面的班規(guī)方向,下周分完新組后每組抽簽制定一條具體班規(guī)。從此以后版規(guī)就是我們班級(jí)管理的重要依據(jù),這八條既然是我和湯思奇制定的,我們就一定會(huì)以身作則,根據(jù)班會(huì)嚴(yán)于律己,同時(shí)也希望同學(xué)們能夠支持我們工作并逸俊版規(guī)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

打江山容易,守江山難。作為上學(xué)期年級(jí)平均分第一的班級(jí),我們希望在徐老師的帶領(lǐng)和班級(jí)每位同學(xué)的努力下,22班能夠創(chuàng)造更多的成績(jī)并最終使我們班每一個(gè)成員考入理想、心儀的大學(xué)!讓我們一起努力、奮斗吧!

第6篇 班級(jí)講話稿

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敬愛(ài)的評(píng)委老師、親愛(ài)的伙伴們:

大家好!我是高三八班的班長(zhǎng)張琦。

今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!

首先我要感謝工作人員為我班準(zhǔn)備的那么多凳子,抱歉的是,今天我們班只有我一人來(lái)了。我作為一個(gè)高三小班的班長(zhǎng),管理著一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),在上市開(kāi)封第一次定位考試中,一個(gè)本科上線率64.6%,大專(zhuān)以上上線率89.6%的應(yīng)屆班,而且本人也在那次考試中考出了接近一本的好成績(jī)。看著同學(xué)們?cè)诜e極緊張備戰(zhàn)下周的一模,我不認(rèn)為一己之私,讓他們來(lái)這里坐2個(gè)小時(shí),所以我擋住他們,讓他們回班學(xué)習(xí),在同學(xué)們的加油聲中,我來(lái)到了大禮堂。因?yàn)槲覀兪歉呷沂撬麄兊陌嚅L(zhǎng),我管理好班級(jí)是為了什么?是為了同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,我不僅要帶領(lǐng)出一個(gè)遵守紀(jì)律的模范班級(jí),更要帶領(lǐng)出一個(gè)能打硬仗,敢打硬仗的優(yōu)秀文明班級(jí)體。

班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)位居前列,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。在行使職權(quán)時(shí),理性微笑服務(wù),杜絕盛氣凌人,如此下來(lái),良好的班風(fēng)迅速形成各項(xiàng)工作進(jìn)行的井然有序。君不見(jiàn)我班學(xué)習(xí)成績(jī)自高一來(lái)一直遙遙領(lǐng)先,君不見(jiàn)我班的早操已成為操場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景。

作為一個(gè)好班長(zhǎng),我嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣。作為一個(gè)好班長(zhǎng),我以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用。作為一個(gè)好班長(zhǎng),我團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,有良好的人際關(guān)系。在各個(gè)方面關(guān)心同學(xué),關(guān)心集體。作為一個(gè)好班長(zhǎng),我維護(hù)同學(xué)與班集體的利益與老師的威信。

作為一個(gè)好班長(zhǎng),我是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。任何情況下,都應(yīng)該是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。馬行千里之是否為良駒,人經(jīng)百事知其實(shí)是否為棟梁。我會(huì)用自己的行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪路;既然是班長(zhǎng)我就要做一名出色的領(lǐng)航員。流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我想做一名實(shí)干家,不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾,我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng),需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé),更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)

著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話,只有先相信了自己,然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。

事實(shí)證明,浪花淘盡英雄,機(jī)遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來(lái)注定!如果不站在這里你們誰(shuí)可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,同學(xué)們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領(lǐng)頭人,我相信我有那個(gè)能力。

我將和同學(xué)們共同努力將我們班打造成一只意志如鋼,紀(jì)律如軍隊(duì),團(tuán)結(jié)如手足,體魄文明全面發(fā)展的傳奇隊(duì)伍,我要帶領(lǐng)我們班塑造一個(gè)傳奇,一個(gè)只屬于我們班的傳奇,明天的高三八班將成為我們實(shí)中的驕傲,實(shí)中將為我們而自豪。

最后希望班長(zhǎng)們都能帶領(lǐng)同學(xué)共同成長(zhǎng),同時(shí)也享受到管理班級(jí)的樂(lè)趣。

我相信這次演講給我?guī)?lái)的不僅僅是優(yōu)秀班長(zhǎng)的榮譽(yù)。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

第7篇 班級(jí)講話稿

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

我叫流星,今天站在這里,不是以學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)的身份站在這里,而是以英語(yǔ)0103班新上任的班長(zhǎng)的身份站在這里。雖說(shuō)是新上任但我對(duì)于班委的工作并不陌生。大一上學(xué)期我曾擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記一職,下學(xué)期因?yàn)閭€(gè)人原因而辭職。而今我又“回來(lái)”了!回到了我熟悉的崗位上,我希望我的回歸能夠?yàn)橛⒄Z(yǔ)0103注入新的動(dòng)力!

曾幾何時(shí),英語(yǔ)0103班以全系第二名而傲視群雄;曾幾何時(shí)“英二,英二獨(dú)一無(wú)二”的口號(hào)響徹耳邊;曾幾何時(shí),體育競(jìng)賽第一名令我們歡呼雀躍......!昨天,當(dāng)所有的榮譽(yù)已變成遙遠(yuǎn)的回憶,殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在面前,辛苦的努力化作了泡影?;ㄩ_(kāi)花落,也許一朵花的絢麗綻放便注定了它的衰敗,枯萎。大一下學(xué)期期末考試我們失敗了:“倒數(shù)第一”!沒(méi)有歡笑,沒(méi)有掌聲,沒(méi)有慶祝。有的只是沉默,只是傷心,只是內(nèi)心深處那一道道難以愈合的傷痕。為什么會(huì)這樣?基英老師換人?自己的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)少?懈怠了?這只是一個(gè)意外?......我們?yōu)樽约赫页隽藷o(wú)數(shù)的理由,但最根本的原因卻在于我們自身!我也希望這只是一個(gè)意外,但現(xiàn)實(shí)告訴我:你已經(jīng)game over了!在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中懈怠必然導(dǎo)致失敗! 10月9日,也就是上周二晚上,我們班進(jìn)行了班委換屆選舉,我很榮幸當(dāng)選班長(zhǎng),重新回到班委的行列中,由于當(dāng)時(shí)時(shí)間很緊促,學(xué)生會(huì)當(dāng)時(shí)還要開(kāi)會(huì)我一直沒(méi)有時(shí)間對(duì)大家說(shuō)聲謝謝?,F(xiàn)在,我要補(bǔ)上這句話:“謝謝大家,謝謝大家對(duì)我的信任,我愿意與大家一起并肩走過(guò)這段吃苦的日子,共同走向成功!謝謝!”

我們成立了實(shí)驗(yàn)班,心中多少有些苦澀但又有希冀。針對(duì)我們所存在的問(wèn)題特制訂了以下方案:

1.提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性,通過(guò)班級(jí)活動(dòng)團(tuán)結(jié)大家,營(yíng)造良好的氛圍。

2.針對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差距較大的現(xiàn)狀,采取一幫一的做法,提高效率。

3.這一學(xué)期我們將舉行一系列活動(dòng):英語(yǔ)角,請(qǐng)國(guó)外朋友參加聯(lián)誼,讓同學(xué)們開(kāi)口講英語(yǔ),提高同學(xué)們英語(yǔ)水平。培養(yǎng)大家對(duì)本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)。

大一就像是一個(gè)美麗的泡沫球,五光十色,絢麗無(wú)比,充滿了希望,充滿了幻想?yún)s也最容易破碎。如今我們已經(jīng)大二了,褪去了大一時(shí)的稚嫩,多了一份老成也多了一份憂傷。但我們心中的熱情依舊,我們的心依舊奔騰。也許大家看到我們每一個(gè)人佩戴了一顆“心”,而這顆心就是我們那顆永不褪色,永不放棄,永不言敗,永遠(yuǎn)沸騰狂熱的信心!心若在,夢(mèng)就在,讓我們一起從頭再來(lái)!二班的同學(xué)們!(備注:這個(gè)時(shí)候大家全站了起來(lái))大家說(shuō)好不好?(備注:當(dāng)是大家說(shuō)的是:好!)行不行?(備注:當(dāng)時(shí)大家說(shuō)的是:行!)你們有沒(méi)有信心和我一起走向成功?(備注:當(dāng)時(shí)大家說(shuō)的是:我們?cè)敢?)聽(tīng)見(jiàn)了吧?這是我們的喧囂,這是我們的誓言,這是我們的決心!

“鳳凰涅槃,浴火重生,其羽更豐,其音更鳴!”親愛(ài)的兄弟姐妹們,我將于你們一起奮斗,我堅(jiān)信我們的春天就在前方,我們的希望就在前方,我們的未來(lái)就在前方!

第8篇 班級(jí)講話稿

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老師們!同學(xué)們!

大家好!今天我演講的題目是《我愛(ài)班集體》。

我們601班那是一個(gè)棒,說(shuō)起601班,那是無(wú)人不知,無(wú)人不曉呀,我們601班就是一個(gè)大花園,里面音樂(lè)家,舞蹈家,作家樣樣都有,之所以有了這些人,我們的班級(jí)才變得充裕。

班級(jí)愛(ài)我們,我們也愛(ài)班級(jí),有了愛(ài),我們才有了責(zé)任,看見(jiàn)地上有紙,主動(dòng)撿起來(lái),看見(jiàn)黑板沒(méi)擦,主動(dòng)擦了,看見(jiàn)地上臟了,主動(dòng)用拖把拖地,……所以我們班每次都能得流動(dòng)紅旗。我們的同學(xué)也互相幫助,如果有同學(xué)題不會(huì)的話,就主動(dòng)幫那個(gè)同學(xué)講題,如果哪個(gè)同學(xué)筆記沒(méi)抄完,就有同學(xué)主動(dòng)借他抄,所以我們班的成績(jī)一直很好。我愛(ài)班集體,班集體也愛(ài)我,馬上就要秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,趕緊為班爭(zhēng)光吧!讓我們共同努力,讓班級(jí)在歷史上留下偉大的記錄。

班級(jí),這個(gè)大家庭,教會(huì)了我們知識(shí),讓我們的視野更開(kāi)闊,讓我們一起熱愛(ài)班集體吧!

第9篇 班級(jí)講話稿

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尊敬的-老師,各位同學(xué),

大家晚上好!

我是5班的劉玉同學(xué),今晚和大家分享一下我對(duì)人生的一些思考,說(shuō)的不好的地方,大家多包涵,說(shuō)的好的地方,大家給我掌聲。謝謝!

有人說(shuō),人生就猶如一首歌,音調(diào)高低起伏,旋律抑揚(yáng)頓挫;

也有人說(shuō),人生就是一本書(shū),寫(xiě)滿了酸甜苦辣,記錄著喜怒哀樂(lè);

還有人說(shuō),人生恰似一局棋,布滿了危險(xiǎn),也充斥著機(jī)遇。

我卻認(rèn)為,人生就是我們腳下的一條路,有山重水復(fù)的坎坷,也有柳暗花明的坦途。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),也許成長(zhǎng)都是一次美麗的蛻變,然而蛻變的過(guò)程卻是難以言喻的痛。倘若挺過(guò)去,我們必將變成美麗的蝴蝶;倘若堅(jiān)持不住,便會(huì)是另一種結(jié)果。

在人生的旅途中,享受快樂(lè)的同時(shí),千萬(wàn)不要被路旁暫時(shí)的景色而停留太久,畢竟我們的人生之路還很長(zhǎng)。有的時(shí)候,記憶是好的,但忘記也很重要。既然我們的行囊背負(fù)不了那么多,就讓我們且行且珍惜吧!

我們的人生需要一個(gè)支點(diǎn),這個(gè)支點(diǎn)叫做希望。固然我承認(rèn)有的時(shí)候我們的理想在現(xiàn)實(shí)面前是要低頭的,但是,有了希望我們才能不斷前進(jìn),在我們的人生之路上留下更多的美好。

最后,我想跟大家分享一下我的座右銘:曾經(jīng)失落,鍥而不舍,千磨萬(wàn)韌,終成大器;追求不息,奮斗不止,留給明天一個(gè)成功!

謝謝大家!

第10篇 班級(jí)講話稿

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同學(xué)們,其實(shí)我真的很意外能當(dāng)上這個(gè)班長(zhǎng),很意外站在這上面,跟大家講話。我能站在這里,也有大家支持,大家能讓我當(dāng)班長(zhǎng),說(shuō)明我有為大家服務(wù)的精神。我當(dāng)上班長(zhǎng),我保證做到以下幾點(diǎn):

1、我會(huì)使我們班成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的集體,團(tuán)結(jié)的集體,帶領(lǐng)大家一起邁進(jìn)職業(yè)生涯的大門(mén)。

2、認(rèn)真完成老師布置下來(lái)的工作,配合老師爭(zhēng)取把我們班各個(gè)方面搞的最好。

3、讓班級(jí)里學(xué)習(xí)風(fēng)氣高漲,讓大家在實(shí)習(xí)過(guò)程中提高各自的技術(shù)。

4、班級(jí)中的衛(wèi)生情況也恢復(fù)以往的風(fēng)范,干干凈凈,名列前矛。

5、班級(jí)積極參加學(xué)校組織的各自活動(dòng),本人將充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng),做到人盡其才,讓班級(jí)跑在各班前面。

6、同學(xué)們?nèi)绻行枰裁磶椭?,都可以?lái)找我,能幫的我一定幫。有技術(shù)不會(huì)的,我能一定認(rèn)真教授。

最后,我希望在座的各位,能積極配合我的工作,我會(huì)帶領(lǐng)著大家得到全校的贊賞,去爭(zhēng)取全校第一。

班級(jí)講話稿

大家好。我是來(lái)自某縣希望學(xué)校的學(xué)生。今天我要講的是《理想,不滅之燈》高爾基說(shuō)過(guò)“當(dāng)大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想!“理想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪?,她輝煌的成績(jī)足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為秀的田徑運(yùn)動(dòng)員
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