第1篇 黨員教師演講稿
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
我叫，是-一名教師，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒》。
我作為一名黨員教師，深感肩上的責(zé)任之重大。所謂：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學(xué)生增長知識的導(dǎo)師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。
黨員教師，不僅僅要學(xué)習(xí)作為榜樣的革命時(shí)期的英烈，沖鋒在前，視死如歸;要學(xué)習(xí)社會主義建設(shè)時(shí)期的勞動模范，吃苦在前，享樂在后;更要學(xué)習(xí)構(gòu)建社會主義和-諧社會時(shí)期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切。“平常時(shí)期看得出，要害時(shí)刻站得出，危難時(shí)刻豁得出”，這是我們黨員在不同時(shí)期所應(yīng)表現(xiàn)出來的與群眾不同的時(shí)代本色。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員，他們無私地奉獻(xiàn)著自已的青春，為教育事業(yè)嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點(diǎn)，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優(yōu)秀者，是教師中的佼佼者。
要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。其次，要用真愛去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對“好學(xué)生”關(guān)愛備至，而對“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。”因此幽默風(fēng)趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實(shí)淵博的知識，如同和煦的陽光照射到學(xué)生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學(xué)生聯(lián)系在一起的。工作十年當(dāng)中，有歡笑，也有眼淚，但什么時(shí)候我都沒有退縮，我認(rèn)為自己個性當(dāng)中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。
在工作中，我時(shí)時(shí)刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格要求自己。有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡樸的時(shí)間和量來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂?duì)繅衾@，多少次半夜醒來，夢境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生，你面對的不只是一名學(xué)生，還有他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環(huán)境，你要關(guān)注的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。
謝謝大家!
第2篇 黨員教師演講稿
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講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《先鋒》，并觀看了《走出西柏坡》《世界執(zhí)政黨興衰史》等政治影片，同時(shí)收看了張思明同志的先進(jìn)事跡報(bào)告。經(jīng)過深刻的思考，感覺到在自身黨性修養(yǎng)方面有了很大提高，同時(shí)聯(lián)系自身實(shí)際，更加明確了自己今后努力的方向……那就是坦坦蕩蕩做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，一心一意跟黨走。要為黨旗增輝，就必須加強(qiáng)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，擺正自身位置。
作為一名負(fù)責(zé)全區(qū)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)的培訓(xùn)者，擺正自己的位置是首要問題。要時(shí)刻想到自己是一名教師，應(yīng)從教學(xué)實(shí)踐中去體會、理解、感悟新課改的精神，并提高自己的理論水平，從而為自己能比較有創(chuàng)造性地做好每一項(xiàng)教師培訓(xùn)工作打下基礎(chǔ)。所以我在平時(shí)工作中，除了在認(rèn)真學(xué)習(xí)、研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，還將教學(xué)理論和實(shí)踐相結(jié)合，努力用新課程的理念主動在教育教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，鉆研培訓(xùn)教材，努力在實(shí)踐中嘗試并勇于創(chuàng)新，改進(jìn)課堂教學(xué)模式，重視教學(xué)過程，努力構(gòu)建在教師的指導(dǎo)下學(xué)員自主合作探究學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式，讓學(xué)員“動”起來，讓課堂“活”起來。平時(shí)下班回到家，或者在雙休日里，寧可犧牲些自己休息娛樂的時(shí)間也要備備課，閱讀一些教育教學(xué)理論，用新理念充實(shí)自己，并在教學(xué)中大膽嘗試，勇于實(shí)踐，在人生路上不斷孜孜以求，正視自己，挑戰(zhàn)自我。提高自身的素養(yǎng)，服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于教學(xué)工作，服務(wù)于每一個學(xué)員。
要為黨旗增輝，就必須加強(qiáng)先進(jìn)性教育，明確自己應(yīng)該做什么。在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，作為黨員的我們要從小事做起，用愛心來耕耘，用奉獻(xiàn)來充實(shí)我們的生活。要理解教育改革的新精神，積極研究新課程改革中出現(xiàn)的新情況、新問題、樹立新理念，積極投身于新課程改革。同時(shí)認(rèn)真盡好一個黨員的應(yīng)盡義務(wù)，在教師中做好表率作用。把學(xué)習(xí)與教育改革和發(fā)展相結(jié)合，與“教育創(chuàng)新”相結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)，扎實(shí)工作。全國特級教師魏書生曾說過：“索取不是愛，獻(xiàn)身才是愛。你熱愛生活，熱愛自然，熱愛明彩，這是我永遠(yuǎn)的快樂。！最后，我想說：我實(shí)踐著，奉獻(xiàn)著，并快樂著，我也會以自己的實(shí)際行動為黨旗增輝！
第3篇 黨員教師演講稿
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20__年_月，在我即將畢業(yè)前夕，我終于站在黨旗下宣誓，“我志愿加入中國共產(chǎn)黨……”此時(shí)此刻，我心中無比激動，無比自豪。
我想起了“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，想起了慷慨悲歌、從容就義的吉鴻昌，想起了鞠躬盡瘁、死而后己的周恩來，想起了蠟炬成灰、春蠶到死的蔣筑英……這一刻我也陡然意識到了為什么要把黨比作母親?因?yàn)檫@一生我將和她同榮辱、共命運(yùn)。我們的黨哺育了成千上萬的優(yōu)秀兒女，也曾犧牲了無數(shù)的優(yōu)秀兒女，才使“日月變新天“，如今我們母親生息之地的繁榮昌盛，我們兒女義無反顧，責(zé)無旁貸。真正的黨員，要掙掙鐵骨，耿耿正氣;真正的黨員，要先天下憂、后天下樂。我，生在紅旗下，沐浴著黨的雨露，度過幸福的童年，乘著改革開放的春風(fēng)，走進(jìn)知識的海洋，黨把我從一個無知的鄉(xiāng)村孩童，培養(yǎng)成為一名人民教師。在孩提時(shí)代，我心目中的黨是神圣而偉大，可親又可愛。我學(xué)會唱的第一支歌是“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”，這支歌伴隨我長大，并隨著歲月的流逝，我越來越能理解其深刻的內(nèi)涵。當(dāng)我從一名少先隊(duì)員成為一名共青團(tuán)員時(shí)，共產(chǎn)主義成為我的理想信仰，她猶如心靈的翅膀，催我奮進(jìn)。加入共產(chǎn)黨成為我的人生路標(biāo)，她猶如夜航的明燈、天空的星斗引導(dǎo)我走向理想的彼岸。我默默地為之努力，我知道“不積跬步，無以致千里;不積涓流，無以成江河”。只有信仰，能使生命充滿意義，唯有奮斗，才使生活更加充實(shí)。
在那風(fēng)雨如磐的舊中國誕生了中國共產(chǎn)黨，她象一盞明燈沖破了漫漫長夜的黑暗，象初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。從她誕生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中華民族就有了更加挺拔的脊梁骨，這個堅(jiān)強(qiáng)、光榮的集體在黑暗的灰燼中爆出一個嶄新的新中國。八十九個風(fēng)雨春秋，八十九年的奮斗不息，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)滄桑，經(jīng)歷了初創(chuàng)時(shí)的艱難、北伐戰(zhàn)爭的洗禮、土地革命的探索、抗日戰(zhàn)爭的硝煙、解放戰(zhàn)爭的炮火，又歷經(jīng)社會主義改造和建設(shè)、十年“文革“、改革開放等歷史階段，共產(chǎn)黨一次次面臨歷史的重要關(guān)頭，又一次次實(shí)現(xiàn)歷史性的抉擇。
不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，還是井岡山太行山的腥風(fēng)血雨，不管是延安窯洞的斜風(fēng)細(xì)雨，還是改革開放的驚風(fēng)急雨，中國共產(chǎn)黨同全國人民始終緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，與中國命運(yùn)的脈搏一起跳動，從單薄走向厚實(shí)，從年輕走向成熟，從二十年代走來，駛向一個新的世紀(jì)。從這一刻起，我有了一個新的身份——中國共產(chǎn)黨黨員。我就象一滴水融入了長江、大河，去奔向浩翰的大海。在共產(chǎn)黨的大集體中奮斗，心靈獲得充實(shí)，生命變得更有價(jià)值。畢業(yè)后，我來到上海電力學(xué)院社科部工作，站在三尺講臺上，為黨的教育事業(yè)添磚加瓦。
在這個優(yōu)秀分子輩出的海洋里，我不敢有絲毫的懈怠，我因追求進(jìn)步而來，是為追求進(jìn)步才來。裹足不前就意味著落后，落后就意味著被淘汰，唯有生命不息，追求不止。
黨員教師慶七一建黨節(jié)的演講稿
第4篇 黨員教師演講稿
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
很榮幸我今天能站在這里進(jìn)行演講，這是對我的成長發(fā)展的一次鞭策，讓我感到無比地幸運(yùn)和光榮。我們的教育離不開學(xué)生，離不開家長，離不開社會的監(jiān)督，所以必須堅(jiān)持走好群眾路線。為實(shí)現(xiàn)“打造人民滿意的教育”的整體目標(biāo)，我們一線教師必須端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，人人爭做“人民滿意的教師”！
一說到教師這兩個字，總會讓人想到春蠶，蠟燭，孺子牛等字眼。是呀，從古到今，人們給予了老師太多的贊美和稱謂：有太多的教師用愛心撐起了愛的晴空，也有太多的教師用生命詮釋了這一職業(yè)的無私和偉大。大家還記得汶川大地震吧，在多少學(xué)校有多少震撼靈魂的師愛在閃光：抓緊講臺的雙手，用力拱起的脊背，用血肉之軀為講桌下的孩子撐起生命的天空的是教師；面對房倒屋塌，原本可以保住自己生命，卻留下來疏散學(xué)生，最終也沒有走出教室的是教師；在廢墟上一趟一趟的搬運(yùn)碎石，卻全然顧不上自己的孩子也被埋在深深的泥土里的也是教師。在這一刻，教師的靈魂被定格并成為永恒，在這一刻，教師的人格升華并且光照千秋。教師對學(xué)生的愛就是這樣偉大而崇高，就是這么平凡而無私。和他們相比，自己是多么的渺小，和他們相比，自己又是多么的幸福和幸運(yùn)。和他們相比我們還有什么理由不去愛崗敬業(yè)，為人師表，還有什么理由不去做一個踏實(shí)肯干執(zhí)著追求的人民教師呢？
在此之前，你和我或許都沒有感覺到這份職業(yè)的崇高與偉大，范文寫作不會覺得我們所擁有的是這么珍貴。生命是多么美好，舍生取義又是多么偉大的抉擇。他們的高尚行為，讓我覺得做一名老師，尤其是一名普通的老師更加任重而道遠(yuǎn)。
彈指揮間，十幾年的歲月，在一節(jié)節(jié)充滿遐想，啟迪孩子心靈的課堂中，在一節(jié)節(jié)豐富多彩充滿童趣的小學(xué)數(shù)學(xué)課中輕輕劃過。記不清自己在做數(shù)學(xué)教師和班主任至今，多少次早來晚走，記不清多少次因身體欠佳上課時(shí)頭暈還繼續(xù)給孩子們上課的情形，也記不清自己教學(xué)任務(wù)和學(xué)校工作任務(wù)繁多，而將教案課件等拿回家，等孩子睡熟后掌燈夜戰(zhàn)的歲月。默然回首十幾年的教學(xué)生涯，有風(fēng)有雨，有苦有甜，有喜悅也有煩惱，有成功也有遺憾。雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印都傾注了我的愛心和辛勤的汗水！對于這一切，我無怨無悔。因?yàn)槲倚闹杏幸粋€信念：那就是做一個讓人民滿意的教師。
多年來腳踏實(shí)地的工作使我更加成熟地認(rèn)識到做一名老師的真正含義，甘于奉獻(xiàn)，執(zhí)著追求，不求索取是我的座右銘。1566范文網(wǎng)因?yàn)閷W(xué)校是一個讓我愛著的家園。這里有精明強(qiáng)干的領(lǐng)導(dǎo)班子，這里有勤勤懇懇，工作任勞任怨的教師，這里還有認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天早來晚歸，工作扎實(shí)，視生如子的班主任老師。他們都在為我校的教育事業(yè)默默的耕耘著，奮斗著，從他們身上，我感受到了濃濃的育人氛圍，從他們身上，我學(xué)到了更多的有價(jià)值的東西。和他們相比，我還有什么理由不去努力工作，愛崗敬業(yè)呢？
所以，在今后的工作中，我們必須盡全力做到以下幾點(diǎn)：
首先，我覺得必須忠于黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛教育工作，為人作風(fēng)正派。只有具有這些思想品質(zhì)的人員，才能在教育工作中做到愛崗敬業(yè)，成為人民滿意的教師。恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，依法執(zhí)教，廉潔從教，絕不體罰或變相體罰學(xué)生；絕不誘導(dǎo)學(xué)生購買各種學(xué)習(xí)資料；絕不利用工作之余做有償家教；絕不收取家長禮物。熱愛每一個學(xué)生，關(guān)心每一個學(xué)生，做一個讓學(xué)生滿意的教師。讓每一位學(xué)生都學(xué)有所長，讓每一位家長能看見自己孩子的進(jìn)步。做一個讓家長滿意的教師。
其次，作為一名教師，在即將開始的新一輪“大家訪”活動中，善待學(xué)生，要用放大鏡去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，對待學(xué)生犯的錯，不要一味的指責(zé)打罵，要認(rèn)真的分析孩子出錯的原因，找到孩子心靈的震撼點(diǎn)，讓他們醒悟，并從此奮進(jìn)。另外，要繼續(xù)深入家庭，聯(lián)系家長，與家長面對面交流，探討教育方法，了解家長所思、所憂、所盼，廣泛征集家長意見或建議，與家長齊抓共管，攜手育人。
撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板定下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。但我仍用我手中的粉筆，繼續(xù)延續(xù)著我平凡的故事。做一個平凡的靈魂?duì)I養(yǎng)師，做一個平凡的心靈導(dǎo)航員，做一個人民滿意的教師。
文/渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李文娟《黨員教師踐行黨的群眾路線教育主題演講稿》是由1566范文網(wǎng)為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。
第5篇 黨員教師演講稿
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光陰荏苒，歲月蹉跎，八十四載風(fēng)雨，八十四度春秋，八十四載征程，中國共產(chǎn)黨走過了艱難的光輝路程！此刻，面對鮮紅的黨旗，金黃色的鐮刀斧頭，就令我浮想聯(lián)翩，我仿佛也浸到了那炮火紛飛的革命年代，仿佛又看到了我黨艱苦奮斗的一幕幕…黨的黨徽黨旗是中國共產(chǎn)黨的象征和標(biāo)志。黨的各級組織和每一個黨員都要維護(hù)黨徽黨旗的尊嚴(yán)。
做為一名預(yù)備黨員就必須把黨旗裝在心中，在實(shí)際工作中為黨旗增輝。 要為黨旗增輝，就必須全面學(xué)習(xí)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，一心一意跟黨走。
自我院保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動開展以來，我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了胡錦濤同志的講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《先鋒》，并觀看了《走出西柏坡》《世界執(zhí)政黨興衰史》等政治影片，同時(shí)收看了張思明同志的先進(jìn)事跡報(bào)告。經(jīng)過深刻的思考，感覺到在自身黨性修養(yǎng)方面有了很大提高，同時(shí)聯(lián)系自身實(shí)際，更加明確了自己今后努力的方向……那就是坦坦蕩蕩做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，一心一意跟黨走。
要為黨旗增輝，就必須加強(qiáng)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，擺正自身位置。作為一名負(fù)責(zé)全區(qū)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)的培訓(xùn)者，擺正自己的位置是首要問題。
要時(shí)刻想到自己是一名教師，應(yīng)從教學(xué)實(shí)踐中去體會、理解、感悟新課改的精神，并提高自己的理論水平，從而為自己能比較有創(chuàng)造性地做好每一項(xiàng)教師培訓(xùn)工作打下基礎(chǔ)。所以我在平時(shí)工作中，除了在認(rèn)真學(xué)習(xí)、研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，還將教學(xué)理論和實(shí)踐相結(jié)合，努力用新課程的理念主動在教育教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，鉆研培訓(xùn)教材，努力在實(shí)踐中嘗試并勇于創(chuàng)新，改進(jìn)課堂教學(xué)模式，重視教學(xué)過程，努力構(gòu)建在教師的指導(dǎo)下學(xué)員自主合作探究學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式，讓學(xué)員“動”起來，讓課堂“活”起來。
平時(shí)下班回到家，或者在雙休日里，寧可犧牲些自己休息娛樂的時(shí)間也要備備課，閱讀一些教育教學(xué)理論，用新理念充實(shí)自己，并在教學(xué)中大膽嘗試，勇于實(shí)踐，在人生路上不斷孜孜以求，正視自己，挑戰(zhàn)自我。提高自身的素養(yǎng)，服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于教學(xué)工作，服務(wù)于每一個學(xué)員。
要為黨旗增輝，就必須加強(qiáng)先進(jìn)性教育，明確自己應(yīng)該做什么。在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，作為黨員的我們要從小事做起，用愛心來耕耘，用奉獻(xiàn)來充實(shí)我們的生活。
要理解教育改革的新精神，積極研究新課程改革中出現(xiàn)的新情況、新問題、樹立新理念，積極投身于新課程改革。同時(shí)認(rèn)真盡好一個黨員的應(yīng)盡義務(wù)，在教師中做好表率作用。
把學(xué)習(xí)與教育改革和發(fā)展相結(jié)合，與“教育創(chuàng)新”相結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)，扎實(shí)工作。 全國特級教師魏書生曾說過：“索取不是愛，獻(xiàn)身才是愛。
你熱愛生活，熱愛自然，熱愛明天，熱愛人民嗎？那么收回你向他們索取名利的手，灑下你的熱血，捧出你的誠心，獻(xiàn)出你的汗水、力氣，你會在這獻(xiàn)身中尋到歡樂與幸福的真諦。” 我想，奉獻(xiàn)是一種幸福,為別人服務(wù)是一種快樂。
要為黨旗增輝，就要不斷思考自己應(yīng)該怎么做。一要保持優(yōu)良的作風(fēng)。
我黨有三大優(yōu)良作風(fēng)。就是理論與實(shí)際相結(jié)合的作風(fēng)、與人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)以及批評與自我批評的作風(fēng)。
二要積極參與教學(xué)科研活動，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。平時(shí)要自加壓力，在教科研工作方面，我應(yīng)繼續(xù)深入地做到在實(shí)踐中反思，在行動中研究。
使課題的研究落在實(shí)處，讓我們的課題實(shí)踐源于課堂又回歸于課堂。敢于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揮黨員在教育中的先鋒骨干作用，上好教學(xué)課，進(jìn)行課堂教學(xué)案例分析，多撰寫論文，多寫教研日記，多反思，多總結(jié)，并注意自身素養(yǎng)的提高，塑造并完善自己的人格形象。
以自己的實(shí)際行動在教師中樹立一個共產(chǎn)黨員的良好形象。 總之，作為一名預(yù)備黨員，自己的政治覺悟和個人綜合素質(zhì)都有了很大的進(jìn)步，自己能經(jīng)受住任何考驗(yàn)，全心全意為他人服務(wù)，從而成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，這是我永遠(yuǎn)的追求！作為一名黨員教師，應(yīng)努力在教育教學(xué)崗位上實(shí)踐著，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為向陽的明天增光添彩，這是我永遠(yuǎn)的快樂。
！ 最后，我想說：我實(shí)踐著，奉獻(xiàn)著，并快樂著，我也會以自己的實(shí)際行動為黨旗增輝！
預(yù)備黨員教師先進(jìn)性教育演講稿
第6篇 黨員教師演講稿
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：
大家好!在我們黨迎來自己九十五華誕的今天，我能代表我校黨員教師在這里發(fā)言，心情非常激動，當(dāng)然還有一份忐忑。因?yàn)槲抑皇窃谄椒驳膷徫簧险J(rèn)真履行著一位教師的職責(zé)，并沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績。而在座的許多黨員都愛崗敬業(yè)，將自己一生的精力都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，無怨無悔。與你們相比，我所做得一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
作為一名教師，我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起的。在我12年的教學(xué)生涯中，有歡笑，也有淚水，但無論什么時(shí)候我都沒有退縮，從不輕言放棄。一件事要么不做，要做就盡力去做好，我用一件件小事，一點(diǎn)一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。
在人生的詞典里，愛一詞最為廣博而深奧。但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那樣的具體而生動。我們都知道“愛即教育”——教育學(xué)生的方法就是愛。在這里我想從我們班的一個女孩說起：
大家都知道我們班有一個女孩叫張碧琳。她是一個比較特殊的孩子，將她置身于一個56人的班級中，你一眼就能認(rèn)出它。她很乖，很聽話，從不惹事，上課的大部分時(shí)間不是在本子上涂寫畫畫，就是將一張紙折來捏去，任你一次一次地提醒她這是在上課，她依然對你置之不理，這就是我教她得第一個禮拜對她的認(rèn)識，這樣一個讓人看了心痛的孩子，從此走進(jìn)了我的心里。
從原來教過她得老師那里我了解了孩子的情況，當(dāng)時(shí)心里五味雜陳，非常難受。這是一個多么可憐的孩子呀，她幾乎完全生活在自己的世界里。那時(shí)，我對自己說，只要我用心，她一定會有變化。班里安排清掃任務(wù)的時(shí)候，班干部對我說：“老師我們不用給她安排”聽到這里，我心里還暗自感動，這樣的班干部多好呀，她真會體貼、關(guān)心同學(xué)?？伤酉聛淼脑拝s讓我憤怒了，只聽她接著說：“你給她安排了她也不會做，做也做不好?！庇浀卯?dāng)時(shí)我狠狠地批評了那個班干部。我必須讓這個孩子感受到自己是集體的一份子，不是孤立存在的，對集體應(yīng)當(dāng)有一份責(zé)任。當(dāng)然不能給她過重的任務(wù)，思來想去，還是倒垃圾吧。只要她把其他孩子集中在一起的垃圾倒進(jìn)學(xué)校的垃圾車就好了。工作安排好的第二天打掃衛(wèi)生時(shí)，我觀察著這個孩子，衛(wèi)生打掃完了，她視而不見，無動于衷。我走過去摸著她的頭說：“張碧琳，老師昨天讓你倒垃圾，你怎么忘了?”她看了我一眼不吭聲，接著折她的紙。我盡量讓自己的語氣溫柔一點(diǎn)，再對她說了一遍。這時(shí)她站了起來走到教室門口看了看，我讓班長陪著她倒了第一次垃圾。接下來的一個禮拜，班長都提醒她，陪著她去做。倒了第二個禮拜，她已經(jīng)意識自己到了這份責(zé)任，一個人完成了任務(wù)。這個任務(wù)雖然簡單，但她完成這項(xiàng)工作，必須去觀察，去判斷。她得觀察教室衛(wèi)生的清掃狀況，判斷是否所有的垃圾都集中在一起了，然后才能做出決定“我該倒垃圾了”。一次上班的路上，看見張碧琳和她的媽媽走在前面，她媽媽一直側(cè)著頭跟她叮囑著什么。我加快了腳步，好奇心促使我伸長了耳朵。張碧琳的媽媽跟她說：“你在學(xué)校里要聽老師的話，上課好好聽講，和其他同學(xué)好好玩，媽媽相信你一定能做到……”一個孩子再怎么特殊，在父母的眼里她都是最棒的，家長都希望她能和其他孩子一樣有著同樣快樂的童年。偷聽到的叮囑讓我下定了決心：我一定要盡自己的努力幫助這個孩子，讓這個孩子能有所進(jìn)展。班里的體操比賽，隊(duì)列展演我都讓她參加，讓她去感受這個集體對于她的存在，讓她跟其他孩子一樣走進(jìn)陽光，綻放自己的笑容。雖然那樣會影響到我們班的整體水平，但與孩子臉上洋溢的幸福的光彩相比又算得了什么呢?
教數(shù)學(xué)的老師都知道，教授孩子畫已知直線的平行線和垂線時(shí)，雖然方法簡單，但學(xué)生操作時(shí)，你給她一條水平的直線，她會畫的很好。而這條已知的直線稍微傾斜一些，換個角度，咱們的同學(xué)拿著尺子就不知該怎么擺放平移了。在上這兩節(jié)課時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)張碧琳竟然聽得很認(rèn)真，而且畫的非常好。我讓她上黑板上給大家畫，畫的很工整，漂亮。全班頓時(shí)為他響起了雷鳴般的掌聲，那時(shí)我的眼睛里滿含淚花。學(xué)數(shù)對時(shí)，她能準(zhǔn)確地用數(shù)對表示她和其他同學(xué)所坐的位置。它的空間想象和思維能力發(fā)展得很好。我將張碧琳的這一優(yōu)點(diǎn)無限放大，讓不會的孩子看張碧琳怎么畫，學(xué)著她畫。我的這些行為，讓孩子感收到了老師對她的愛，集體對他的愛，讓其他同學(xué)從對張碧琳的認(rèn)可到最后的尊重。我對張碧琳的愛，深深地影響、感染了我們班其他孩子，他們不但再也不去欺負(fù)別人了，還學(xué)會了關(guān)愛別人，幫助別人。
當(dāng)然，我的真心付出得到了豐厚的心靈回報(bào)，孩子們都很喜歡我，都很愿意跟我交流他們的想法，我成了她們的良師益友。
還記得去年我生病住院時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我關(guān)心備至，同事們也是殷切探望。除了這些，我每天都能接到家長和孩子的關(guān)心電話，病房里每天都會涌現(xiàn)探望的學(xué)生和家長。她們都對我說著同樣的話語：“文老師，你好好休息，等把身體養(yǎng)好了再來上課?！泵鎸︻I(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、孩子的如此關(guān)愛，我不忍就這么躺在那里休息。我是休息了，可孩子呢?兩個班的孩子呀，她們的功課耽誤不起。休息了一周后，我又回到了自己的工作崗位上，盡管那時(shí)脖子還是僵硬的。當(dāng)然學(xué)校也給了我特殊的照顧，允許我早上上課，下午去做理療。借此機(jī)會，向曾經(jīng)關(guān)愛我，幫助過我的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲：“謝謝你們!”
相信在座的每一位老師，為孩子們所做的一切，從未想過有什么回報(bào)，只是出于一名教師的責(zé)任感，出于一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。就為了學(xué)生這份純真的愛戴之情，也為了一名教師的神圣職責(zé)，更為了一名共產(chǎn)黨員的忠誠之心，我們必須傾盡全力努力工作。
我想，一個人的一生要遞交兩份答卷，一份交給社會，讓群眾認(rèn)為你不錯;一份交給自己，讓你回首往事時(shí)感到人生無悔。而作為一名共產(chǎn)黨員，我們的一生要遞交三份答卷，一份交給社會，讓群眾認(rèn)為我們是他們的榜樣;一份交給自己，讓自己回首往事時(shí)，感到無比自豪和驕傲;一份交給黨，讓黨旗因?yàn)橛辛宋覀兌龉馓聿省?/p>
第7篇 黨員教師演講稿
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聞雞起舞動身忙，晨光熹微馳路上。起床軍樂急召喚，列隊(duì)齊整迎曙光。匆匆忙忙進(jìn)早餐，喜看晨讀聲響亮。
精耕細(xì)作筆勾連，凝神備課不知倦。全面把握細(xì)思量，瞻前顧后不怠慢。冥思苦想搜腸遍，屏幕閃閃求索間。方家名師細(xì)觀看，教情學(xué)情考慮全。團(tuán)隊(duì)合作解疑難，課件教案準(zhǔn)備完。
三尺講臺，描繪千秋愿景;一支粉筆，書寫人生答卷。一方教室，神游寰球古今;半壁黑板，擠滿人世悲歡。春華秋實(shí)，道不完蕙質(zhì)蘭心;白紙黑字，寫不盡哲語箴言。
燈火輝煌，自習(xí)輔導(dǎo)親切指點(diǎn)。繁星滿天，批改作業(yè)任勞任怨。鈴聲響起，目送學(xué)生離校安全。值班燈息，催促大家入睡酣眠。身心疲倦，獨(dú)自掉車回轉(zhuǎn)。寒風(fēng)陣陣，吹起衣裙漫卷。
夙興夜寐，兩頭不見白天。暮鼓晨鐘，時(shí)刻按步就班。一日三餐，狼吞虎咽趕時(shí)間。半刻余閑，學(xué)生動向掛心田。學(xué)習(xí)生活關(guān)心遍，政教處里起微瀾，思想教育不放松，道理人情細(xì)細(xì)談。如此平凡，一天接著一天。三年輪回，一年又是一年。有為年青，轉(zhuǎn)眼鬢白點(diǎn)點(diǎn)。蠟油耗盡，只剩燈芯獨(dú)燃。工資菲薄，愧對至親雙眼。無暇教子，忍看孩子埋怨。
因何拋家棄子?為何傾心奉獻(xiàn)?教師職責(zé)重如山，大愛寫在胸口間。
說起師德何須多言?緊張生活就是證言!
敬業(yè)篇
樂為園丁培桃李，甘為人梯天地間。傳老子“道德真經(jīng)”，教化后輩;繼圣人“君子懷德”，誨人不倦。宏八恥之要義，知榮去辱;揚(yáng)五愛之傳統(tǒng)，世代流傳。為蒙昧?xí)芡ㄐ撵`橋梁;使頑劣學(xué)子，揚(yáng)起希望風(fēng)帆。春風(fēng)化雨，澤潤桑田。以情育德，竟化干戈為玉帛，校園人人歡悅;傾心交談，心扉洞開智通達(dá)，辨別丑美惡善。播思想之種，疏浚個人行為源泉;發(fā)行為之芽，奏響終身學(xué)習(xí)琴弦;抓習(xí)慣培養(yǎng)，促進(jìn)性格完美成長;育春風(fēng)桃李，開啟成功命運(yùn)詩篇。
育人才以偉力，櫛風(fēng)沐雨;創(chuàng)奇跡于塵寰，瀝膽披肝。由教師到領(lǐng)導(dǎo)，崗位轉(zhuǎn)換盡職奉獻(xiàn)，直到年限。寧陽新校補(bǔ)習(xí)，開新局面接連換轉(zhuǎn)，無悔無怨。張老師，冬練三九，夏練三伏，帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練。卞老師，三四十年，置身教壇，奪取物理桂冠。徐老師，政治理論編輯書法，活躍文壇。郭主任，指導(dǎo)教學(xué)，教科室里，余光耀眼。提升自我，遠(yuǎn)涉重洋，熾心把外語錘煉。湖南湖北，跋涉萬里來到此間;非親非顧，懷揣夢想只求奉獻(xiàn)。愛人腎炎，勞碌奔波教學(xué)不誤。教學(xué)繁重，兩度跌倒面部癱瘓。代課缺人，教研組長身赴一線。心似一片丹楓，品若一株雪蓮。
因何老驥伏櫪，矢志不變?因何患病舍家，癡心一片?因何忠孝不全，親人難見?師德頂上高懸，不敢絲毫懈慢。
說起師德何須多言?愛崗敬業(yè)里面體現(xiàn)!
實(shí)績篇
誰謂德育難做，科學(xué)育德名震寰;人說德智并舉，情智共生好教苑。 樂人之吉，憫人之難。模范帶頭，慈心為善。贊助貧困生員，解囊同事病殘。群起義務(wù)捐款，緩解家庭負(fù)擔(dān)。一方有難，都來支援。不為名利，愛心涌現(xiàn)。年年師德都有評選，繁花盛開飄落校園。
素質(zhì)教育，雄鷹云翔。和-諧風(fēng)流，師生齊歡。國家省級名師，神州譽(yù)響;能手電教優(yōu)質(zhì)，四海名傳;論文著作科研，百花爭艷;青藍(lán)工程結(jié)對，奮力爭先。百花競開于三尺講堂，群芳斗艷于德育沃田。少年英雄，學(xué)習(xí)品德優(yōu)秀，成為黨員;一流大學(xué)殿堂，不缺一中生員，佳績頻傳。高考優(yōu)異，學(xué)生家庭受益，社會喜笑開顏;成績矚目，深受上級稱贊，大眾好評連連。數(shù)驚齊魯，佳績鑼鼓鏜鏜;再綻奇葩，天涯桃李紅酣。外秀內(nèi)慧，考取北大清華指點(diǎn)神州圖畫，躊躇滿志;博古通今，企盼中華崛起共建和-諧家園，屹立萬年。平凡也可出偉業(yè)，細(xì)壤也能成桑田!
誰能以他人理想為理想?誰能把別人方向作方向?誰能祈盼別人成功為目標(biāo)?誰能關(guān)注他人成就為自豪?誰能讓別人幸福自己也甘甜?
說起師德毋須多言。輝煌業(yè)績擺在面前! 老師本身就大德無疆，大愛無邊!
第8篇 黨員教師演講稿
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
我叫，是一名教師，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒》。
我作為一名黨員教師，深感肩上的責(zé)任之重大。所謂：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學(xué)生增長知識的導(dǎo)師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。
黨員教師，不僅僅要學(xué)習(xí)作為榜樣的革命時(shí)期的英烈，沖鋒在前，視死如歸;要學(xué)習(xí)社會主義建設(shè)時(shí)期的勞動模范，吃苦在前，享樂在后;更要學(xué)習(xí)構(gòu)建社會主義和諧社會時(shí)期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切。“平常時(shí)期看得出，要害時(shí)刻站得出，危難時(shí)刻豁得出”，這是我們黨員在不同時(shí)期所應(yīng)表現(xiàn)出來的與群眾不同的時(shí)代本色。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員，他們無私地奉獻(xiàn)著自已的青春，為教育事業(yè)嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點(diǎn)，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優(yōu)秀者，是教師中的佼佼者。
要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。其次，要用真愛去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對“好學(xué)生”關(guān)愛備至，而對“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。”因此幽默風(fēng)趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實(shí)淵博的知識，如同和煦的陽光照射到學(xué)生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學(xué)生聯(lián)系在一起的。工作十年當(dāng)中，有歡笑，也有眼淚，但什么時(shí)候我都沒有退縮，我認(rèn)為自己個性當(dāng)中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。
在工作中，我時(shí)時(shí)刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格要求自己。有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡樸的時(shí)間和量來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂?duì)繅衾@，多少次半夜醒來，夢境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生，你面對的不只是一名學(xué)生，還有他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環(huán)境，你要關(guān)注的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。
班級里最輕易出狀況，同時(shí)也最需要關(guān)心的莫過于那些單親或父母離異的學(xué)生。記得在我教四年級的那一年，有一個女生曾經(jīng)擔(dān)任我班的班長，組織能力非常強(qiáng)，為人開朗熱情，我沒想到就是這樣一個學(xué)生家庭居然非常不和諧。四年級剛開始的時(shí)候，她的成績下滑得非常厲害，我嚴(yán)肅地批評了她幾次，后來她居然找我要辭去班長職務(wù)，這時(shí)我才意識到她的反常。我一追問，這孩子抱著我大哭。她說，老師我只信任您。原來，她的父母在她3歲的時(shí)候就分居了，這么些年她一直跟著奶奶住，幸好奶奶很疼愛她，但是母親卻從不回來看她。慢慢長大一些之后，她隱約知道了母親是因?yàn)榧依锔F，才與父親分開，最近她媽媽回來要和她爸爸辦理離婚手續(xù)，還想把她帶走……聽了這孩子的哭訴，我心里很震動也很內(nèi)疚，內(nèi)疚自己的工作太不細(xì)致。從那以后，我就經(jīng)常找她談心，開導(dǎo)她，同時(shí)利用課余時(shí)間在辦公室給她補(bǔ)課。那時(shí)我想過，我只是這名學(xué)生的老師，該做的我已經(jīng)盡力了，其他的事屬于學(xué)生的家庭問題，已經(jīng)超出了我的工作范圍。但是我也知道假如這名學(xué)生的家庭問題不解決，她的學(xué)業(yè)也許就會從此荒廢掉，一生可能就會毀了!于是我沒有放棄努力，利用休息時(shí)間約她母親長談了一次，從中了解了許多不便于對兒女講的苦衷。后來，我試著告訴那女孩，成年人的世界并不那么單純，父母感情不和勉強(qiáng)在一起會很痛苦，母親有自己的苦衷不能對她講，長大之后她會明白。甚至我在愛人出差的時(shí)候以陪我為名把她找到我家里邊學(xué)習(xí)邊開導(dǎo)她，可這孩子個性很強(qiáng)，她最后跟我說：“老師，我答應(yīng)您一定努力學(xué)習(xí)，不然對不起您，我將來一定好好回報(bào)您!”
說句心里話，為學(xué)生所做的一切，我從沒想過任何回報(bào)，只是出于一名教師的責(zé)任感，出于一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的無限忠誠。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員，無論做什么工作我都會永遠(yuǎn)懷著這份忠誠之心。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾幾何時(shí)，我們莊重地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責(zé)任，為了這份承諾和責(zé)任，讓我們在各自的崗位上勤奮工作，愛崗敬業(yè)，做好表率，創(chuàng)先爭優(yōu)，為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。
謝謝大家!
第9篇 黨員教師演講稿
閱讀小貼士：本篇共計(jì)3816個字，預(yù)計(jì)看完需要10分鐘，共有158位用戶收藏，23人推薦！
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛!”愛，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。 “誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對學(xué)生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負(fù)的社會責(zé)任緊密相連的。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇?？纯催@張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。
身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對學(xué)生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然，教師對學(xué)生的愛，不是無原則的，而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
今天能有這樣一個機(jī)會向大家講述我的工作歷程、生活情況，感到萬分榮幸。 我于20xx年畢業(yè)于阜新師范學(xué)校，至今已在教育事業(yè)工作了4個春秋，歲月匆匆，經(jīng)過這千余日日夜夜，我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個目的的達(dá)成，我仍需努力。這4年來，我努力實(shí)踐著自己人生的諾言，默默的做著自己該做的工作，現(xiàn)在回想起來，雖度過曾經(jīng)代課時(shí)期的無奈坎坷，同時(shí)也可謂平平淡淡，從從容容。在師范學(xué)校時(shí)，我積極參與組織活動，用我的實(shí)際行動從一名團(tuán)委干部晉升成為一名合格的共產(chǎn)黨員，當(dāng)作為一名在校入黨的黨員，參與到平安小學(xué)的工作中，被學(xué)校黨支部吸收為新生力量，這也是學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)對我極大信任和支持，并且，給予我工作上的極大肯定和鼓勵，讓我在前期的英語及其他教學(xué)課程中有了更加突出的表現(xiàn)。面對校內(nèi)和校外各種競賽活動，我都是很認(rèn)真的對待，在20xx年萬人百例大賽中，我接到通知擬定計(jì)劃提前安排好時(shí)間，查找相關(guān)資料和準(zhǔn)備相應(yīng)的課件，那幾天常常會備課到很晚，父母經(jīng)常會以關(guān)心的態(tài)度來勸我：早點(diǎn)睡吧，明天還要工作。當(dāng)課件完成初期，我就把初稿拿到領(lǐng)導(dǎo)那審核，通過領(lǐng)導(dǎo)給予我良好的意見，讓我更加明確的屢順出中心思路，更加完善其內(nèi)容，用我的堅(jiān)持和努力獲得了優(yōu)異的名次。是的，自從參加工作我就在以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自我，用積極的態(tài)度去實(shí)踐一個共產(chǎn)黨員自身的素質(zhì)。加入中國共產(chǎn)黨，是我在師專入學(xué)時(shí)就萌生的夙愿，我深知，要想成為一個真正的共產(chǎn)黨員，就必須具備相當(dāng)?shù)恼嗡刭|(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為此，我把一個年輕人對黨的追求帶進(jìn)了日后的工作、學(xué)習(xí)和生活中。在我代課的4年中，我既是英語老師，又是一名品德課老師，并且還是一名微機(jī)老師，這也是領(lǐng)導(dǎo)對我賞識，這也證明了，我在為作為一名合格黨員教師而努力。20xx年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)同下，我從一名身兼多學(xué)的科任老師成為一名正式的班主任老師。新學(xué)期的教育工作讓我深感到自己有了新的起點(diǎn)和方向，做為一名正式的教師之路也才真正的開始。當(dāng)今社會，正處在一個轉(zhuǎn)型時(shí)期，人們的價(jià)值觀念、道德觀念都處在解構(gòu)與重構(gòu)的階段，在校學(xué)生不可避免的受到社會世俗化傾向的影響。因此，作為一名共產(chǎn)黨員，一名教育工作者，應(yīng)該不斷研究新形勢下學(xué)生的思想動向，摸清他們的思想脈搏。動之以情，曉之以理的做好學(xué)生的思想工作是與時(shí)俱進(jìn)的具體體現(xiàn)。
生活方面，開學(xué)的第一天，我就對班里楊帥同學(xué)特別關(guān)注，楊帥是由姥姥帶來的，一進(jìn)班級，楊帥的姥姥就朝我走來和我說:“孩子還沒吃早飯呢!我能帶他去吃口飯嗎?”初聽這句話時(shí)，我非常的不理解，因?yàn)檫@是孩子上學(xué)的第一天呀!也是進(jìn)入小學(xué)校園的嶄新開始，家長怎么能這樣無視一個孩子的感受呢!尤其是正在生長期的孩子需要營養(yǎng)，不吃早飯是非常不利于健康的，更深的影響到孩子的學(xué)習(xí)，我心想，這家長真不注重孩子的生活，可是，我突然看到，楊帥的姥姥，眼睛泛著淚光，也許是已經(jīng)覺察到我異樣的神情，她接著和我說：“孩子一歲半就沒有了媽媽，跟我生活到5歲，孩子爸爸把他接了回去，又娶了后媽進(jìn)門，后媽對孩子不好，爸爸也不怎么管他，今天，是我從市里直接送他來的，所以沒吃早飯。”聽到這里，我深感同情，看到孩子天真的臉頰和這一切實(shí)在是聯(lián)系不到一塊，之后，我讓姥姥買了些吃的給楊帥同學(xué)在課間吃。再后來的教課過程，我特意的觀察他，發(fā)現(xiàn)每次寫作業(yè)，他都是最后一個完成，我針對他愛溜號，速度慢的毛病，用很溫和的方式給他指出來，經(jīng)常和他談心，通過交流聆聽一個孩子內(nèi)心深處的聲音，并且，會問早上都吃飯了嗎!如果沒吃，老師那里有餅干，如果以后有任何難處老師都會幫你的，在盡量不傷及孩子自尊心的同時(shí)，耐心的教他以后該怎么學(xué)習(xí)，從思想上和生活上都給予了的關(guān)心和照顧，希望能用平和而真切的愛來引導(dǎo)他。有了正確的引導(dǎo)和溝通才是我們教育下一代的最初方式，通過楊帥這件事，我對全班同學(xué)做了一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)象楊帥這樣的家庭環(huán)境還有類似，有的是爸爸常年在外地打工沒有音訊，有的是父母離異，有的生活在爺爺奶奶身邊，這些孩子已經(jīng)失去了一個完整家庭的教育，這一切讓同樣的我有過與其他同事遇到過的情形，很多次，孩子的家長可能因?yàn)楣ぷ骰蚋鞣N原因很晚才能來接孩子，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了，秋入冬時(shí)，天時(shí)已經(jīng)有所變化，有時(shí)放學(xué)后不久天色就會暗淡，家長遲遲未接走孩子，聯(lián)系到了可能會晚些，甚至有時(shí)無法與家長取得聯(lián)系，這個時(shí)候就需要愛心和耐心來關(guān)心孩子的生活，陪到很晚時(shí)，才等到家長來接孩子，當(dāng)時(shí)，家長們的那種急切和對一個教育工作者的感激讓我的內(nèi)心也是很暖很暖的。作為一名合格的教師，這種責(zé)任意識在我心中一直都很清楚，孩子在學(xué)校一天，一小時(shí)，一分鐘乃至一秒，都需要我們?nèi)圩o(hù)、去呵護(hù)。作為一名班主任，雖然不能保證讓她的每一名學(xué)生都成材，但她會盡自己的全力讓她的每一名學(xué)生都“成人”，成為一名對社會，對國家有用的人。作為班主任，她將發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)助、改革創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神。嚴(yán)于律己，無私的奉獻(xiàn)自己的一切，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)給予的支持與關(guān)愛，更加努力工作!
教學(xué)方面，我總是很關(guān)注每一個孩子的心理變化，常常與他們交談，用豐富多彩的益智游戲來激發(fā)孩子們的思想和帶動學(xué)習(xí)的興趣，開闊他們的想象空間，潛移默化中把合理的教學(xué)進(jìn)程也提高到了最佳狀態(tài)。為使自己在教學(xué)上盡快成熟起來，如饑似渴地鉆研教學(xué)技能，苦練基本功，利用傍晚時(shí)間，將小學(xué)一系列教材研讀一遍，仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱、考試說明等指導(dǎo)性文件，在此基礎(chǔ)上，對青少年小學(xué)教學(xué)理念結(jié)合相關(guān)材料又進(jìn)行了深入細(xì)致地研究。開學(xué)的第一學(xué)期，我是從一年級開始帶班的，也是我?guī)У牡谝粋€班級，我深知做為一個班主任的責(zé)任，每天都會備課到很晚，為了充實(shí)知識，開闊視野，閱讀了學(xué)校訂購的各種有關(guān)化學(xué)學(xué)科的刊物書籍、資料，廣泛吸納先進(jìn)的教學(xué)方法，整理學(xué)習(xí)筆記萬余字。教學(xué)是師生的共同活動，了解每位學(xué)生的情況，是備好課上好課的重要前提。為此，我細(xì)心研究學(xué)生提問及作業(yè)情況，全面了解學(xué)習(xí)難點(diǎn)和存在的問題，努力使自己的教學(xué)做到有的放矢。并且，經(jīng)常在課余時(shí)間對那些接受能力比較弱的學(xué)生進(jìn)行特別的例題講解，同時(shí)，同學(xué)們也會積極的提問問題，當(dāng)看到學(xué)生們?nèi)琊囁瓶实目释玫酱鸢笗r(shí)，我都會用我所學(xué)的知識一一解答，在遇到有特別問題時(shí)，也會用換位思維方式做合理的解釋，從而達(dá)到教學(xué)的目的。從另一個角度，我也在不斷地向同組教師請教，這是提高自身教學(xué)水平的有效途徑，長時(shí)期來，我努力恪守黨的準(zhǔn)則，積極實(shí)踐自己的諾言。 俗話說：水無定深，天無定遠(yuǎn)，學(xué)無止境。在教學(xué)中，我以提高學(xué)生認(rèn)知能力為宗旨，認(rèn)真探索教研教改的新路子，針對小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理特點(diǎn)，總結(jié)出理解變通的方法，注重獨(dú)立思考培養(yǎng)的指導(dǎo)教學(xué)方案，建立了科學(xué)活潑教學(xué)模式，對小學(xué)生教學(xué)進(jìn)行了全面思想上開闊。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，人們都說能力加機(jī)會等于成功，如果說自己在過去的時(shí)間里還取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績的話，能力是黨培養(yǎng)的，機(jī)會是黨賦予的。作為一名共產(chǎn)黨員，我深知過去的路是怎樣走過來的，我明白今后的路又該怎樣走下去。我將一如既往的以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)拚搏的精神，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，做好自己的本職工作，為我校乃至我市的教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我專于葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽。
第10篇 黨員教師演講稿
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尊敬的：
加入共產(chǎn)黨是為政治生命選擇了一條光榮的道路，做教師是選擇投身光榮的事業(yè)。既然作了光榮的選擇就以的奉獻(xiàn)為光榮增輝。“”的思想，是事業(yè)和一切工作的點(diǎn)和歸宿。一粒種子埋進(jìn)地里，生根發(fā)芽，會結(jié)出顆顆碩果;一顆愛心灑向人間，真誠無私，會贏得顆顆童心。教師，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國未來接班人歷史重任，身為黨員歷史使命，就更應(yīng)捧著一顆心來，不帶半根草去的師愛精神和無私奉獻(xiàn)的精神。
20xx年我從師范學(xué)校畢業(yè)，又踏進(jìn)了房山中學(xué)。我為我選擇了職業(yè)而自豪。當(dāng)我次登上講臺，神圣的使命就落在我的肩頭，我要無愧于我的學(xué)生!年在學(xué)校的與支持下，在學(xué)校老師的幫助下，在的艱苦努力下，我體驗(yàn)了失敗與的酸甜苦辣，體味了汗水與淚水的苦澀，更感受到了教師的那份自豪……
曾幾何時(shí)，我盼星星盼月亮，上好堂課，我把教案寫了又寫，改了又改，我對著講了停，停了講，帶著一顆激動不安的心渡過幾個日日夜夜。在剛剛步入工作崗位時(shí)，我家離很遠(yuǎn)，可以說次獨(dú)自面對陌生的異地他鄉(xiāng)，嘗試人生的起跑線，心里不免有些害怕。
記得我剛參加工作的個雙休日，同事們都紛紛回家過周末大團(tuán)圓，我是多么的羨慕，望著回家的背影，心里總是酸溜溜的。深夜，我獨(dú)自坐在辦公室里，一邊備課一邊心里想著遠(yuǎn)方的親人，淚水模糊我的視線，但我強(qiáng)忍著讓它往心里流。節(jié)假日，當(dāng)人們在享受咖啡和香茶的浪漫時(shí)或在游山玩水時(shí)，我卻獨(dú)自對墻備課、批改作業(yè)。當(dāng)人們甜甜地夢鄉(xiāng)，而我卻還在燈光下凝神思索，奮筆疾書。但望著孩子們一張張笑臉，聽見的嬉笑聲時(shí)，雙手捧著碩果在與家長共享之樂時(shí)，我把孤獨(dú)化為堅(jiān)強(qiáng)的力量，重新迎接教育生活。我將會忙碌一生，平凡一生。不免也會失去，但我覺得收獲的卻是任何東西都無法取代的人類靈魂的碩果，收獲的一名普通黨員牢記全心全意為服務(wù)的宗旨，以身作則，無私奉獻(xiàn)的黨風(fēng)。
“熱愛學(xué)生吧，這是當(dāng)好老師的秘訣”，我能想象出這句話的份量，也能理解這句話中的道理：傾我所愛，播撒陽光。今年我任房山中學(xué)屆美術(shù)班的課，次進(jìn)班上課，我不知用言語形容，也許是她們受慣了老師的批評，當(dāng)慣了班里了后進(jìn)生，的眼睛里透出的是木然，美術(shù)班的三十名同學(xué)，入學(xué)成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)底于普通班，在原來的班級學(xué)習(xí)成績低，總是被老師們遺忘在角落里，甚至受到老師、家長的批評指責(zé)。我猜：在心里了被批評被指責(zé)的，都想錯了。
開學(xué)前，幾個任課老師在一起交流，：美術(shù)班的孩子們需要的是鼓勵、是尊重、是表揚(yáng)。一味的批評指責(zé)只會讓逆反，惡性循環(huán)，要讓克服自卑心理，激勵不要灰心，踏踏實(shí)實(shí)地每一天的每一件事，告訴世界上人辦的事情，只要想學(xué)好，努力，肯定就會學(xué)好的!
，工作中，我關(guān)注并關(guān)愛著每一位同學(xué)。課下，我喜歡和同學(xué)們在一起談心，的想法、的需要，生活、學(xué)習(xí)等的幫助;課上，我觀察每學(xué)生的表情，當(dāng)有人面露疑惑，我會馬上鼓勵學(xué)生問題，表揚(yáng)他思考，敢于提問。不管有多累，我都精神抖擻地面對我的學(xué)生，帶動充滿信心地面對每一天。抓住任何契機(jī)鼓勵。
愛的力量如此巨大，我以平等的尊重和真誠的愛心留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，孩子們的多疑、自卑和冷漠少了，班上了團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的好氣象。師生間談笑風(fēng)生，平等互助，在張校長、班主任老師和所有任課教師及學(xué)生的呵護(hù)下，13班成了學(xué)習(xí)、生活和成長的樂園。我永遠(yuǎn)記得日子，快期末考試的時(shí)候我感冒了，那天，我感覺四肢又疼又冷，只能抱著常備的暖水袋扒在辦公桌上，幕被課代表了，沒想到她把這件事告訴了班長和班主任，等我到了班里，同學(xué)們端端正正坐著，一杯裝滿熱水的太空杯講桌上，“老師，您抱著它會好點(diǎn)”，看到眼前的情景，我的眼眶濕潤了，多么懂事的孩子呀!孩子們一天天地進(jìn)步了，一天天地長大了
我相信在我的手中，握著無數(shù)的金種子，那便是愛，是我的財(cái)富。那么讓我播下子吧，相信不久的將來，等待我的是豐碩的果實(shí)。我會把先進(jìn)性到教學(xué)中，實(shí)踐在教育教學(xué)上，努力將他體現(xiàn)在學(xué)生的進(jìn)步上，在家長、社會的滿意中，黨員的先鋒模范作用。光榮的黨員教師，面對著那面鮮紅的黨旗，我要用雙手托起祖國明天的太陽!
謝謝大家!
