第1篇 關(guān)于紀(jì)律演講稿
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各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好! 當(dāng)前，全區(qū)上下正在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，正所謂天朗氣清，惠風(fēng)和暢， 各項(xiàng)事業(yè)正借此東風(fēng)，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展之勢(shì)。
干部作風(fēng)問(wèn)題事關(guān)國(guó)家的生死存亡，民族的興衰成敗，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，解決民生問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)和諧的重中之重。然而，究竟什么才是好的干部作風(fēng)，怎樣才能轉(zhuǎn)變干部的作風(fēng)呢?我想，這是一個(gè)常談常新、永不過(guò)時(shí)的不朽話題。
"衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州知吏，一枝一葉總關(guān)情。"這是鄭板橋當(dāng)知縣時(shí)的感懷。關(guān)切之情，溢于言表，透露出沉甸甸的責(zé)任和憂國(guó)憂民的情感。
孔繁森曾說(shuō)："一個(gè)人愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人，一個(gè)共產(chǎn)黨員愛(ài)的最高境界是愛(ài)人民"，他翻山越嶺，走街串巷，將黨和政府的溫暖送到了藏族人民的心坎中。
焦裕祿—把"做官先做人、萬(wàn)事民為先"作為自己的行為準(zhǔn)則，不惜用生命和鮮血換來(lái)了蘭考大地的勃勃生機(jī)
牛玉儒—始終牢記"位卑未敢忘憂國(guó)"的祖訓(xùn)，為官一任，造福一方，將草原人的夢(mèng)想帶入騰飛的殿堂。
黨和國(guó)家正是因?yàn)閾碛辛诉@些"身無(wú)半畝，心憂天下"的好干部，我們的國(guó)家才能夠歷經(jīng)滄桑而不衰，我們的民族才能夠倍受磨難而更強(qiáng)。
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，也不知從何時(shí)起，有些干部的作風(fēng)發(fā)生了不該發(fā)生的變化：有的思想浮燥，急功近利;有的作風(fēng)飄浮，專橫跋扈;有的自恃清高，獨(dú)斷專行;有的不思進(jìn)取，自甘墮落，更有甚者竟然為了一己私利，無(wú)視法律的存在，鋌而走險(xiǎn)。
同志們，面對(duì)一件件、一樁樁這并非虛構(gòu)的事實(shí)，您難道還能夠置若罔聞、不聞不問(wèn)、心如止水嗎?
孟子曰：權(quán)然后知輕重，度然后知長(zhǎng)短。
穿越歷史的煙云，中國(guó)曾出現(xiàn)過(guò)令世人驕傲的開(kāi)元盛世、貞觀之治;也曾出現(xiàn)過(guò)讓我們心痛不已的安史之亂、靖康之恥。從晚清政府的"喪權(quán)辱國(guó)"到今天的港澳回歸、三峽截流、嫦娥奔月、申奧夢(mèng)圓，這一切的一切，這所有的所有，無(wú)不向世詮釋著一個(gè)道理，那就是業(yè)精于勤荒于嬉，成因勤儉敗由奢。
改革開(kāi)放以來(lái)，上海通過(guò)開(kāi)展"人文精神危機(jī)"大討論和干部作風(fēng)教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展，并一舉成為世界矚目的東方明珠。
浙江省通過(guò)開(kāi)展"機(jī)關(guān)效能建設(shè)年"活動(dòng)，優(yōu)化了投資環(huán)境，插上了經(jīng)濟(jì)騰飛的翅膀。
邳州市通過(guò)開(kāi)展了"弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，打造陽(yáng)光政府"的活動(dòng)，加快了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，實(shí)現(xiàn)了蘇北領(lǐng)先的目標(biāo)。
我區(qū)自開(kāi)展思想大討論和干部作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)以來(lái)，全區(qū)黨員干部深入學(xué)習(xí)孫書記的講話，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府1521總體工作的思路，強(qiáng)抓機(jī)遇，干事創(chuàng)業(yè)，從而密切了干群關(guān)系，提高了辦事效率。全區(qū)各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，煥然一新：國(guó)有企業(yè)的突飛猛進(jìn)，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的異軍突起，新農(nóng)村建設(shè)的如火如荼，招商引資的輝煌成果，城市建設(shè)的日新月異。
朋友們，當(dāng)您為這些輝煌的成就而驕傲自豪時(shí)，當(dāng)您為這些巨大變化而歡欣鼓舞時(shí)，您是否感受到我們的干部的作風(fēng)已發(fā)生了深深的變化。
實(shí)踐反復(fù)的證明：哪里的干部作風(fēng)好，哪里的政治就文明，社會(huì)就和諧，哪里的干部作風(fēng)強(qiáng)，哪里的經(jīng)濟(jì)就發(fā)展，人民就幸福。
從某種意義上說(shuō)：好的干部作風(fēng)就是政通人和， 好的干部作風(fēng)就是國(guó)富民強(qiáng)，好的干部作風(fēng)就是一個(gè)朗朗的乾坤，就是一個(gè)太平盛世。
談古論今，加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)已不再是個(gè)新鮮的話題，然而究竟怎樣才能真正轉(zhuǎn)變廣大干部的作風(fēng)，這恐怕永遠(yuǎn)是一個(gè)探討不完的話題。
我想加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，需要有實(shí)事求是的精神、自我批評(píng)的勇氣、敢為人先的作為，要敢于堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、積極探索、不斷創(chuàng)新。決不能脫離實(shí)際的紙上談兵、霧里看花、坐而論道。
"長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱"。新的形勢(shì)下，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須不斷洗滌自己思想感情上的塵埃，要管的住小節(jié)，守的住清貧，真正做到立黨為公、執(zhí)政為民。這是我們的責(zé)任、這是我們的職責(zé)、這是我們至高無(wú)上的使命。衡量一個(gè)干部對(duì)老百姓是否充滿了真情，我想，一個(gè)重要標(biāo)尺就是看他的工作有沒(méi)有盡到責(zé)任，有沒(méi)有做到恪盡職守，有沒(méi)有做到"衣帶漸寬終不悔，為民消得人憔悴"。
同志們，俯仰無(wú)愧天地，褒貶自有春秋。作為一名黨員干部，我們必須深深的知道：只有找到自己的人生坐標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，只有無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，才能開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。謝謝大家!
第2篇 關(guān)于紀(jì)律演講稿
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紀(jì)律的價(jià)值在哪里？紀(jì)律永遠(yuǎn)是忠誠(chéng)、敬業(yè)、戰(zhàn)斗力和團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)，對(duì)一個(gè)組織而言，沒(méi)有了紀(jì)律，便沒(méi)有了一切，只有當(dāng)一個(gè)組織和他的成員都具有了強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí)，組織才會(huì)朝健康的方向發(fā)展，組織成員的素質(zhì)才會(huì)得到相應(yīng)的提升。紀(jì)律決定執(zhí)行力。紀(jì)律首先是服從，個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)服從上級(jí)。一個(gè)組織，一個(gè)單位，要做到令行禁止，決定的事和健康置的工作要有反應(yīng)、有落實(shí)、有結(jié)果，必須要有鐵的紀(jì)律才能實(shí)現(xiàn)。紀(jì)律是保證執(zhí)行力的先決條件，只有加強(qiáng)紀(jì)律性，才能保持意識(shí)和行動(dòng)的統(tǒng)一，才能徹底完成工作任務(wù)，正如馬克思所說(shuō)：“我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會(huì)陷入污泥中?！奔o(jì)律保證戰(zhàn)斗力。組織是所有組織成員的集合，每個(gè)成員都有自己的理想和行為，組織要力求避免每個(gè)人的思想和行為的干擾，要步調(diào)一致，紀(jì)律的約束不可或缺。如果沒(méi)有紀(jì)律作保障，這個(gè)組織就會(huì)變成一盤散沙，各行其是，各自為戰(zhàn)，我行我素，沒(méi)有秩序，削弱甚至是失去了整體戰(zhàn)斗力。只有嚴(yán)明的紀(jì)律組織才能具有強(qiáng)大的凝聚力，才能形成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。革命軍歌唱得好：“紀(jì)律中有我，紀(jì)律中有你，紀(jì)律中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力”。紀(jì)律激發(fā)自驅(qū)力。自驅(qū)力是人自身存在的一種內(nèi)在的動(dòng)機(jī)、情感或心理因素，在自驅(qū)力驅(qū)動(dòng)下的人，對(duì)工作有一種非做不可的使命感和責(zé)任感，能積極主動(dòng)地工作，以爭(zhēng)取最大的成功。紀(jì)律直接影響人的行為與抉擇，是激發(fā)自驅(qū)力的助推器，紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)則會(huì)讓自己跑起來(lái)，對(duì)待工作百分之百地投入，而如果沒(méi)有紀(jì)律意識(shí)，就不可能主動(dòng)給自己下命令，面對(duì)同樣的任務(wù)就不會(huì)比別人更賣力執(zhí)行。
當(dāng)前，我們不難發(fā)現(xiàn)，在我們身邊仍然存在著紀(jì)律松弛、有紀(jì)不執(zhí)、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)等問(wèn)題，一些人、一些單位對(duì)上級(jí)健康置的工作，有利的就爭(zhēng)、有健康煩的就推；一些部門之間不注重協(xié)調(diào)配合，各自為政、各行其是；一些干部上班遲到早退、擅離職守、脫崗溜號(hào)，少數(shù)干部甚至搞“吃拿卡要”。這些現(xiàn)象影響了其他部門、其他干部的工作熱情和紀(jì)律意識(shí)，健康壞了整個(gè)社會(huì)的良好風(fēng)氣，也影響了我們黨和政府的形象。因此，我們每個(gè)人都必須從加強(qiáng)紀(jì)律性入手，做到遵守好、執(zhí)行好、落實(shí)好紀(jì)律。
“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝”，毛主席的話送給當(dāng)前正在紀(jì)律作風(fēng)整頓的每個(gè)部門、每位干部也許最貼切。加強(qiáng)紀(jì)律性首先要思想觀念上自律，只有將紀(jì)律觀念深深地根植于每個(gè)人的大腦中，充分認(rèn)識(shí)了紀(jì)律的極端重要性，我們才能自覺(jué)地去遵守紀(jì)律。自律是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具有的優(yōu)良品質(zhì)，一個(gè)人要想有所作為，沒(méi)有這種品質(zhì)是不行的。遵守紀(jì)律不僅要表現(xiàn)在觀念上，更要表現(xiàn)在行動(dòng)上。從自律到自覺(jué)行動(dòng)，是一種境界，也是一種智慧，它會(huì)大大提升一個(gè)人的執(zhí)行力，提高執(zhí)行的效果。
紀(jì)律是事業(yè)能否發(fā)展的保證，是人生是否成功的保證。紀(jì)律制定得好壞，是衡量一個(gè)單位管理水平高低的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)待紀(jì)律的態(tài)度是否嚴(yán)肅，是衡量一個(gè)單位、一個(gè)人作風(fēng)是否嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)。任何組織和個(gè)人都應(yīng)該像需要陽(yáng)光、空氣和水分那樣需要紀(jì)律、認(rèn)同紀(jì)律、牢記紀(jì)律，像維護(hù)自己形象、尊嚴(yán)和榮譽(yù)那樣維護(hù)紀(jì)律、執(zhí)行紀(jì)律、嚴(yán)守紀(jì)律，甚至在必要時(shí)要不惜犧牲個(gè)人或局部利益來(lái)維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性。
第3篇 關(guān)于紀(jì)律演講稿
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是__班的__，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》
剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的 5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？ 在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢？有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民！
第4篇 關(guān)于紀(jì)律演講稿
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大家好！
我是___，很高興認(rèn)識(shí)你們，我也很高興我可以有這個(gè)勇氣站在這里，我今天想要競(jìng)選的職位是班上的紀(jì)律委員，我希望自己可以有機(jī)會(huì)為班上的紀(jì)律以及班級(jí)的榮譽(yù)盡自己的一份力量，也希望可以得到你們的支持，如果你們相信我，就投我一票吧，對(duì)于你們只是簡(jiǎn)單的一票，但是對(duì)于我而言，卻是一次難能可貴的機(jī)會(huì)，我也希望通過(guò)這次的機(jī)會(huì)更加的提升自己，要是有幸當(dāng)選班上的紀(jì)律委員，我也會(huì)認(rèn)真的去完成自己的工作的，請(qǐng)你們相信我。
從小到大，我就一直嚴(yán)格的要求自己，不僅僅是自己，在家的時(shí)候，父母也嚴(yán)格的要求我，所以我不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我都非常的謹(jǐn)慎，謹(jǐn)慎的行事，保證自己的一舉一動(dòng)都是正確合理的，在學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也遵守學(xué)校的紀(jì)律，在上課的時(shí)候，認(rèn)真的聽(tīng)講，絕不會(huì)出現(xiàn)任何的影響課堂紀(jì)律的事情，也不會(huì)讓自己在學(xué)習(xí)上面分散注意力，保證自己在學(xué)習(xí)上面的認(rèn)真與專注，在自習(xí)課的時(shí)候也會(huì)按照自己的學(xué)習(xí)情況來(lái)學(xué)習(xí)，不管是在什么時(shí)候，我都會(huì)嚴(yán)格的按照學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律來(lái)做事，對(duì)自己的一言一行都嚴(yán)格去控制好。
我知道作為一名紀(jì)律委員，最重要的就是要協(xié)助老師或是其他的班干部管理好我們整個(gè)班級(jí)，管理好同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的紀(jì)律，提高自己以及我們班的所有的學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)和主動(dòng)性，保證我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中可以很好的遵守學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律，在校園里面，遵守學(xué)校所制定的規(guī)章制度，不僅僅要監(jiān)督和管理好同學(xué)們，自己也要做到足夠的以身作則，我也相信我可以做好的，我堅(jiān)信在我的帶領(lǐng)之下，我們班的紀(jì)律和成績(jī)都會(huì)越來(lái)越好，我也會(huì)做好老師的好幫手，同學(xué)們的好干部，不管是在生活上還是學(xué)習(xí)上，都會(huì)起到一個(gè)帶頭的作用，為我們班的同學(xué)有一個(gè)好的榜樣，我也希望我們班的所有同學(xué)都可以很好的配合我。
我并不是一個(gè)說(shuō)大話的人，對(duì)于今天我說(shuō)的這些，我都是發(fā)自內(nèi)心的，是我的肺腑之言，如果可以得到你們的支持，如果我有幸成為我們班的紀(jì)律委員，我一定會(huì)在今后的日子里，向你們證明我自己的，我也會(huì)做好一個(gè)紀(jì)律委員應(yīng)該要做的事情，相信我們班的所有的學(xué)生都是非常的自覺(jué)的，我們班的未來(lái)也是非常的美好的，也讓我們一起攜手為我們美好的未來(lái)而努力吧。
謝謝大家！
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第5篇 關(guān)于紀(jì)律演講稿
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新的學(xué)期開(kāi)始了，班里也要競(jìng)選就律委員了。
我很想競(jìng)選就律委員這個(gè)職位。我之所以想當(dāng)紀(jì)律委員是因?yàn)槲矣X(jué)得我有這個(gè)能力，而且我的聲音也挺大的，相信能夠壓倒同學(xué)們說(shuō)話的聲音，我相信我一定能行的!
每次班里舉行口語(yǔ)交際活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)參加，而且盡力地使我的表演是最好的、最棒的。雖然我平?？瓷先ズ馨翚?，但是我當(dāng)上紀(jì)律委員后我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變同學(xué)們對(duì)我的看法，我也要團(tuán)結(jié)同學(xué)，常常幫助有困難的同學(xué)，如果有同學(xué)家里交不起本子費(fèi)，我一定要調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的愛(ài)心來(lái)給這位同學(xué)捐款。
如果我的競(jìng)選成功，我以后一定全心全意幫助同學(xué)，做老師的好幫手，把班級(jí)管理的井井有條。我更會(huì)嚴(yán)格的要求自己，讓自己做得更好。如果我的競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，爭(zhēng)取讓老師和同學(xué)們看到我全部的優(yōu)點(diǎn)。
請(qǐng)老師們、同學(xué)們投上我一票吧!我將萬(wàn)分感謝!!!
學(xué)生競(jìng)選就律委員演講稿
第6篇 關(guān)于紀(jì)律演講稿
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講規(guī)矩有紀(jì)律，是合格黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是組工干部的生命線。組工干部是管干部的干部、管黨員的黨員，按組織原則辦事是根本工作方法。按組織原則辦事，說(shuō)的通俗一點(diǎn)，就是講規(guī)矩有紀(jì)律。實(shí)踐中，要堅(jiān)持做到“四辦”：
按政策辦。組織工作政策性很強(qiáng)，學(xué)習(xí)政策、掌握政策、落實(shí)政策，是組工干部的基本思維方式，也是最基礎(chǔ)的基本功。學(xué)習(xí)政策，要一以貫之，知始知終，不能零時(shí)抱佛腳，用什么學(xué)什么，而是要把政策的來(lái)龍去脈學(xué)深學(xué)透。掌握政策，也不是一學(xué)了之，而是要真正明白政策制定的背景，弄清政策的適用范圍，比如一些在領(lǐng)導(dǎo)班子換屆中的政策，在平時(shí)的干部工作中就不能適用。落實(shí)政策，不是一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)械行動(dòng)，需要具有高度的政治敏銳性，時(shí)刻把按政策辦事牢記心中，思考問(wèn)題、提出決策、解決問(wèn)題，都要按政策辦，不能有絲毫的懈怠，認(rèn)為有些事是小事，可以睜一只眼閉一只眼，不按政策辦天也塌不下來(lái)，這是極端危險(xiǎn)的思想，必須堅(jiān)決克服。
按原則辦。如果政策是紅線的話，原則就是底線。干部工作、人才工作、基層組織建設(shè)等，是組工干部的主要工作，完成這些工作，有共同的原則，也有不同的原則，但相同的是都需要按原則辦事。組工干部的第一原則，就是堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。比如，在干部工作中，組工干部敢不敢堅(jiān)持原則直接關(guān)系到選人用人風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到組織工作群眾滿意度的高低，甚至關(guān)系到干部制度改革的成敗。如果組工干部在工作中，不敢堅(jiān)持原則或?qū)υ瓌t堅(jiān)持不夠，就會(huì)成為好人主義，有極少數(shù)甚至拿原則作交易，以權(quán)謀私，更會(huì)給組織工作帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的損失。第二原則是服從原則。作為組工干部，必須服從組織的決定，如果有什么不同看法，可以通過(guò)正當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行反映，但在組織重新決定之前必須堅(jiān)決執(zhí)行。第三是服務(wù)的原則。比如黨的基層組織建設(shè)，就必須樹(shù)立服務(wù)的意識(shí)，堅(jiān)持服務(wù)的原則，為基層想辦法解難題。
按程序辦。程序，就像我們每天要起床、吃飯、睡覺(jué)一樣，這是一種自然規(guī)律。組織工作有著嚴(yán)密的制度設(shè)定，不管是請(qǐng)示工作、制定方案，還是抓好落實(shí)，都有著各自規(guī)定的或形成的程序。按程序辦事，是每一名組工干部的起碼要求，就像每天要吃飯、睡覺(jué)一樣。程序，就是一種規(guī)矩，也是一種紀(jì)律，不能亂也不能丟。一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，這是一個(gè)組織程序，作為下級(jí)不管做什么事，都要及時(shí)向上級(jí)請(qǐng)示、匯報(bào)，如果自行其是就會(huì)出現(xiàn)信息不對(duì)稱的現(xiàn)象，就會(huì)給工作添亂。也有一些組工干部，在一個(gè)崗位時(shí)間久了，或者自認(rèn)為資歷深了，就會(huì)把程序丟在腦后，有的我行我素，有的越級(jí)請(qǐng)示匯報(bào)，有的甚至直接違反程序，這些都是不講規(guī)矩沒(méi)有紀(jì)律的胡作為，亂作為。當(dāng)然，程序也不是一成不變的，但變動(dòng)程序也要履行必要的程序，絕不能讓程序空轉(zhuǎn)或亂轉(zhuǎn)。
按慣例辦。慣例，是組織工作中一個(gè)約定俗成的工作方法。組織工作點(diǎn)多面廣線長(zhǎng)，組工干部在開(kāi)展工作中，在堅(jiān)持政策、原則、程序的基礎(chǔ)上，還有很多需要?jiǎng)?chuàng)新的空間。特別是針對(duì)一些地方、一些時(shí)候，有些政策需要因地制宜、因人制宜、因事制宜，經(jīng)過(guò)一定的組織程序可以對(duì)一些政策予以變通，有的就成為了一種慣例，這種慣例可能與一些政策不完全一樣，但堅(jiān)持了實(shí)事求是的思想路線，也經(jīng)過(guò)了一定的組織程序，也就具有了一定的政策效應(yīng)。尤其對(duì)一些政策的空白點(diǎn)，模糊地帶，更需要組工干部結(jié)合實(shí)際勇于創(chuàng)新，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的實(shí)踐后當(dāng)作慣例運(yùn)用到具體的工作中，成為解決一些難題的有效辦法。雖然慣例是一種有效的方法，但慣例絕不能亂用，更不能成為以權(quán)謀私、假公濟(jì)私的工具。
黨員教師講規(guī)矩有紀(jì)律演講稿
第7篇 關(guān)于紀(jì)律演講稿
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紀(jì)檢監(jiān)察干部，要認(rèn)真學(xué)習(xí)并切實(shí)貫徹落實(shí)的系列重要講話精神，深刻認(rèn)識(shí)嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)守政治規(guī)矩的重要意義，以更高的思想自覺(jué)和更嚴(yán)的紀(jì)律要求始終堅(jiān)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩這條政治生命線。
要堅(jiān)守政治擔(dān)當(dāng)。紀(jì)委和監(jiān)察部門是黨內(nèi)監(jiān)督和行政監(jiān)察的專門機(jī)關(guān)，是黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的監(jiān)督主體。紀(jì)檢監(jiān)察干部作為管黨治黨、管吏治吏的黨員干部，成為反腐肅貪最前沿的尖兵和監(jiān)督執(zhí)紀(jì)第一線的利劍，其黨性的強(qiáng)弱和紀(jì)律的嚴(yán)松對(duì)廣大黨員干部起到強(qiáng)烈的導(dǎo)向和示范作用;紀(jì)檢監(jiān)察工作的性質(zhì)和特點(diǎn)決定了紀(jì)檢監(jiān)察干部必須具有高度的組織紀(jì)律性和嚴(yán)密的政治規(guī)矩意識(shí)。作為執(zhí)紀(jì)者，更應(yīng)該在嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩上親力親為、善作表率。紀(jì)檢監(jiān)察干部只有做到最守政治紀(jì)律和最講政治規(guī)矩，才能讓廣大黨員干部感受到正人先正己，執(zhí)紀(jì)更守紀(jì)，律己更服人，才能形成強(qiáng)大的導(dǎo)向力和正能量，才能在嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)的過(guò)程中出色完成黨賦予的職責(zé)任務(wù)。
要堅(jiān)守責(zé)任擔(dān)當(dāng)。紀(jì)檢監(jiān)察干部作為黨的紀(jì)律的執(zhí)行者、捍衛(wèi)者，要始終把嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩作為監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)的基準(zhǔn)線，明確哪些事能做，哪些事不能做，哪些事該這樣做，哪些事該那樣做，自覺(jué)按原則、規(guī)矩辦事。不能想說(shuō)什么說(shuō)什么，想干什么干什么，不能合意則取、違意則舍，而應(yīng)該跟黨說(shuō)實(shí)話、說(shuō)真話、說(shuō)心里話。要做嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩的執(zhí)行者、推動(dòng)者，最重要的是增強(qiáng)政治定力，對(duì)黨忠誠(chéng)，最根本的是在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂黨，堅(jiān)定跟黨走，最關(guān)鍵的是執(zhí)行紀(jì)律不講條件，遵守規(guī)矩不打折扣。當(dāng)前要做到“五個(gè)必須”。一是必須維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。二是必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志。團(tuán)結(jié)大多數(shù)，不得以人劃線，不得搞任何形式的派別活動(dòng)。三是必須遵循組織程序，重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事。四是必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定。五是必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。始終堅(jiān)守政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏，自覺(jué)接受黨內(nèi)監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督和群眾監(jiān)督。
要堅(jiān)守使命擔(dān)當(dāng)。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，要強(qiáng)化監(jiān)督責(zé)任，始終把政治紀(jì)律政治規(guī)矩的執(zhí)行情況作為履行監(jiān)督責(zé)任的首要任務(wù)，盯緊“牛鼻子”、高懸“牛鞭子”。在任何時(shí)候、任何情況下，都不能動(dòng)搖嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩的定力和堅(jiān)守。要明確監(jiān)督重點(diǎn)，重點(diǎn)對(duì)政治立場(chǎng)不堅(jiān)定、重大決策不執(zhí)行、組織原則不遵循、面對(duì)錯(cuò)誤言行不抵制等不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩的現(xiàn)象和問(wèn)題，嚴(yán)抓真管、嚴(yán)治真糾。要突出監(jiān)督成效，把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩貫穿到管黨治黨的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到全方位、無(wú)盲區(qū)。要強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)擔(dān)當(dāng)，敢于糾治不守紀(jì)律、規(guī)矩的問(wèn)題;在紀(jì)律和規(guī)矩面前“零容忍”，對(duì)任何黨組織和黨員干部違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的案件，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，敢于做得罪人的“專業(yè)戶”。要堅(jiān)持黨的紀(jì)律面前人人平等原則，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是“一把手”這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”要敢于從嚴(yán)監(jiān)管，勇于亮劍。要充分發(fā)揮紀(jì)律正面引導(dǎo)和懲戒警示作用，真正把紀(jì)律挺起來(lái)，把規(guī)矩立起來(lái)，多維度鑄造忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部形象。
第8篇 關(guān)于紀(jì)律演講稿
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現(xiàn)在，有些基層黨課教員由于對(duì)黨課重視程度不夠，準(zhǔn)備工作不充分，方法不得要領(lǐng)，講課底氣明顯不足，結(jié)果使黨課的教育效果大打折扣;還有個(gè)別教員基本素質(zhì)不高，自身能力又欠缺，講課時(shí)隨心所欲，樂(lè)于穿插一些反映民間消極情緒的"打油詩(shī)"，竟然美其名曰"調(diào)節(jié)氣氛"，造成了一定的負(fù)面影響。
我們說(shuō)，黨課絕不是隨便誰(shuí)都可以講的，也不是怎么講都行的。一堂成功、有效、被大多數(shù)黨員認(rèn)可的黨課，對(duì)講課人的要求是比較高的，起碼應(yīng)該做到思想重視、肯下功夫、注重效果，同時(shí)還要做到講原則、懂規(guī)矩、守紀(jì)律。
第一，善于把握形勢(shì)。在充滿競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，無(wú)論做什么工作都要善于把握形勢(shì)、抓住時(shí)機(jī)、有備而來(lái)。否則，預(yù)期目的就很難達(dá)到。講黨課也是一樣，要使黨課有內(nèi)容、有深度、有新意，讓聽(tīng)講人深受啟發(fā)和教育，黨課教員就必須具有較強(qiáng)的政治敏銳性，善于根據(jù)主流媒體的輿論導(dǎo)向作出快速反應(yīng)，并隨時(shí)關(guān)注和掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，據(jù)此構(gòu)思緊貼形勢(shì)、主題鮮明、信息量大、服務(wù)黨員的講課內(nèi)容。如果黨課教員反應(yīng)遲鈍，觀察和分析能力差，又不掌握現(xiàn)實(shí)情況，就難以確定講課主題和具體內(nèi)容。
第二，認(rèn)真編寫講稿。黨課教員在通過(guò)多種途徑獲取大量素材的基礎(chǔ)上，要通過(guò)分析整理，認(rèn)真編寫講課提綱和完整的講稿。在編寫講稿的過(guò)程中，應(yīng)注意做到以下幾點(diǎn)：一是內(nèi)容豐富，防止空;二是貼近實(shí)際，防止遠(yuǎn);三重點(diǎn)突出，防止平;四是層次分明，防止亂;五是深度適中，防止淺;六是舉例高雅，防止俗?？傊?，必須多動(dòng)腦筋、肯下功夫。
第三，反復(fù)熟悉講稿。講稿寫好了，并非萬(wàn)事大吉。黨課教員應(yīng)善于對(duì)講稿"雞蛋里挑骨頭"、找毛病。在反復(fù)讀、反復(fù)改的基礎(chǔ)上，使其達(dá)到爐火純青的程度。然后，還要默寫和熟記講稿的大小標(biāo)題、框架結(jié)構(gòu)、主要觀點(diǎn)、案例和引用的數(shù)據(jù)等。這就是說(shuō)，只有在備課時(shí)做到精益求精、融會(huì)貫通、夯實(shí)基礎(chǔ)，才能在講課時(shí)做到舉重若輕、游刃有余、效果理想。
第四，課前安排試講。前邊的工作做好了，還不等于大功告成。因?yàn)檎n畢竟是講給別人聽(tīng)的，并非自我欣賞。所以，正式講課前，教員還要在一定范圍內(nèi)試講。試講的目的，一方面是檢驗(yàn)教員自身對(duì)講稿的熟練程度，另一方面就是讓聽(tīng)講的人幫助找不足、提建議，使講稿成為集體智慧的結(jié)晶。實(shí)踐證明，試講這一關(guān)通過(guò)了，一堂成功的黨課就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五，爭(zhēng)取脫稿講課。在講黨課的實(shí)踐中，有的教員講課有理有據(jù)、有板有眼，使人獲得系統(tǒng)的知識(shí);有的語(yǔ)言風(fēng)趣、膾炙人口，給人留下深刻的印象;也有的字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫，吸引人全神貫注地聽(tīng)講......如此風(fēng)格各異、生動(dòng)有效的講課方法，無(wú)一不是建立在脫稿的基礎(chǔ)之上的。由于黨課的教育對(duì)象不同于一般學(xué)生，聽(tīng)眾大都是學(xué)歷高、知識(shí)廣、經(jīng)驗(yàn)多的特殊學(xué)生，因此，黨課教員只有做到脫稿講課，才能達(dá)到講者與聽(tīng)者雙向交流、相互激勵(lì)的效果，才能為廣大黨員所接受，從而收到事半功倍的教育效果。
以上五點(diǎn)主要強(qiáng)調(diào)的是方法和技巧問(wèn)題，還有最基本最重要的一點(diǎn)就是黨課教員要懂規(guī)矩、守紀(jì)律。黨課的講壇是神圣的，且備受黨員關(guān)注。黨課教員不僅是黨員，而且是站在講臺(tái)上為黨員授課的老師，其影響作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于在臺(tái)下聽(tīng)課的黨員。
因此，黨課教員不僅要懂得控制時(shí)間、注重教態(tài)、講究?jī)x表、真心投入等講課的基本規(guī)矩，而且還要做到講黨性原則，遵守黨的紀(jì)律，注意自身形象和影響，絕不能隨心所欲亂放炮，或者拿無(wú)聊當(dāng)幽默，更不允許搬來(lái)詆毀黨和干部隊(duì)伍形象的"段子"當(dāng)笑料，用低俗的格調(diào)迎合消極情緒?？傊h課教員要有責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律觀念和原則性，力求使黨課這種教育形式有效地發(fā)揮正面宣傳、凝聚黨心、堅(jiān)定信心、鼓舞人心的作用。
第9篇 關(guān)于紀(jì)律演講稿
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為了進(jìn)一步警示教育部隊(duì)，舉一反三查擺整改，不斷強(qiáng)化官兵條令意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，確保警令、政令暢通，根據(jù)總隊(duì)、支隊(duì)黨委工作部署，我所從7月28日開(kāi)始，開(kāi)展了“講黨性?守紀(jì)律?作表率”專題討論活動(dòng)?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，所黨支部在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，深入領(lǐng)會(huì)專題討論活動(dòng)實(shí)質(zhì)，從本質(zhì)上對(duì)照自身查擺問(wèn)題，現(xiàn)將貫徹學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：
一、以動(dòng)員部署助提黨性修養(yǎng)，以教育學(xué)習(xí)打牢思想根基
活動(dòng)剛剛開(kāi)始，我所支部就把開(kāi)展“講黨性.守紀(jì)律.作表率”專題討論活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓落實(shí)，并擺上支部重要議事日程，當(dāng)作貫徹落實(shí)總隊(duì)黨委一屆十七次全會(huì)精神和支隊(duì)黨委一屆二十次全會(huì)精神的重要舉措。在動(dòng)員部署會(huì)上，將上級(jí)指示精神原原本本傳達(dá)到每名官兵，組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)胡“七一講話”精神及上級(jí)“講黨性·守紀(jì)律·作表率”專題活動(dòng)方案，確實(shí)提高官兵黨性修養(yǎng)使每名官兵都能通過(guò)動(dòng)員加強(qiáng)自身的黨性認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我所結(jié)合創(chuàng)模活動(dòng)的開(kāi)展持續(xù)開(kāi)展好“三學(xué)”活動(dòng)，把學(xué)黨章、學(xué)黨史、學(xué)黨的文件和經(jīng)典著作貫穿始終，通過(guò)學(xué)習(xí)打牢專題討論活動(dòng)思想基礎(chǔ)，讓每名黨員樹(shù)立講黨性是黨員立身之德，履職之本，成長(zhǎng)之基的觀念，自覺(jué)參加黨組織生活，弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)決服從黨組織的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。活動(dòng)期間我所圍繞“講黨性?守紀(jì)律?作表率”這一專題，緊密結(jié)合部隊(duì)思想和工作實(shí)際，認(rèn)真查擺支部?jī)?nèi)部存在的問(wèn)題，主要從抓部隊(duì)管理和工作作風(fēng)入手推進(jìn)了正規(guī)化建設(shè)水平 。
二是以行動(dòng)抓落實(shí)，深入貫徹支隊(duì)黨委《致全體官兵一封信》要求
支隊(duì)下發(fā)了《致全體官兵一封信》，我所迅速組織全體官兵學(xué)習(xí)其中內(nèi)容，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了8月31日支隊(duì)(擴(kuò)大)會(huì)議紀(jì)要相關(guān)內(nèi)容，并通過(guò)教育動(dòng)員不斷提高官兵的思想認(rèn)識(shí)，確保每名官兵的行動(dòng)都按照支隊(duì)黨委的統(tǒng)一部署穩(wěn)步開(kāi)展，堅(jiān)決打好愛(ài)民固邊、清網(wǎng)行動(dòng)、反腐倡廉和安全教育整頓等重點(diǎn)工作攻堅(jiān)戰(zhàn)。為了深入推進(jìn)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)，我所針對(duì)部局督察組、總隊(duì)工作組檢查我支隊(duì)指出存在的問(wèn)題，一一對(duì)照檢查，有則改之，無(wú)則加勉。我所多次召開(kāi)正規(guī)化建設(shè)專題會(huì)議，集思廣益認(rèn)真搞好建設(shè)，硬件方面我所以海濱所為樣板統(tǒng)一規(guī)范牌匾和庫(kù)室的擺設(shè)，日常執(zhí)勤執(zhí)法工作中嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)執(zhí)勤規(guī)定和用語(yǔ)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間官兵的共同努力，現(xiàn)在我所的正規(guī)化建設(shè)已經(jīng)取得初步規(guī)模，但離上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有很大的距離，下一步我所將深入貫徹支隊(duì)黨委一屆十九次、二十次全會(huì)的既定部署，扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，不斷推進(jìn)派出所的全面建設(shè)。
三是以站違紀(jì)事件為鑒，對(duì)照查擺支部存在的問(wèn)題
站的違紀(jì)事件的確應(yīng)該引起我們的深思，這絕對(duì)不是個(gè)別人的一時(shí)沖動(dòng)，而是一個(gè)支部不講黨性、無(wú)視組織紀(jì)律的惡劣表現(xiàn)，我們?cè)撛趺醋觯?ldquo;講黨性·守紀(jì)律·作表率”這幾個(gè)字深深扣動(dòng)我們的心，必須正視自身的缺點(diǎn)，經(jīng)過(guò)對(duì)照查擺，部分官兵黨性修養(yǎng)不足、支部議事處事能力不強(qiáng)、貪圖享受生活意識(shí)見(jiàn)長(zhǎng)等危險(xiǎn)信號(hào)給我們敲醒了警鐘。我所從根源上抓起，從每一種有可能的危險(xiǎn)做好預(yù)防工作。
一是謹(jǐn)防“精神懈怠的危險(xiǎn)”。全所官兵要不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“崇尚榮譽(yù)、英勇善戰(zhàn)、敢打必勝”的戰(zhàn)斗精神，發(fā)揚(yáng)新時(shí)期公安工作精神，始終保持飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，全身心投入新形勢(shì)下的各項(xiàng)急難險(xiǎn)重。
二是謹(jǐn)防“能力不足的危險(xiǎn)”。根據(jù)“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨”的號(hào)召，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型部隊(duì)建設(shè)。為官兵加強(qiáng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，不斷提高部隊(duì)管理水平和公安業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三是謹(jǐn)防“脫離群眾的危險(xiǎn)”。在“七一講話”中，強(qiáng)調(diào)指出：“全黨同志必須牢記，密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)，脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)。”對(duì)此，我所支部江堅(jiān)持不懈地把深化愛(ài)民固邊戰(zhàn)略，不斷營(yíng)造和諧警民關(guān)系。
四是謹(jǐn)防“消極腐敗的危險(xiǎn)”。所支部將繼續(xù)以多種形式在官兵中間開(kāi)展廉政教育，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義侵蝕，倡導(dǎo)官兵自重、自省、自警、自勵(lì)，特別是黨員干部要講黨性、守紀(jì)律、作表率，切實(shí)做到一名黨員就是一面旗幟，一名干部就是一個(gè)標(biāo)桿，立身不忘做人之本、從警不移廉潔之心、用權(quán)不謀一己之私，使部隊(duì)內(nèi)部風(fēng)清氣正，永葆軍人的政治本色。
四是結(jié)合派出所實(shí)際制定的下一步工作措施
下一步我所將繼續(xù)以部隊(duì)的正規(guī)化建設(shè)和愛(ài)民固邊戰(zhàn)略為主導(dǎo)，堅(jiān)決按照上級(jí)指示完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)，通過(guò)抓部隊(duì)的日常管理不斷提高官兵的責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、表率意識(shí)，從而提高部隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力，確保部隊(duì)全年工作的圓滿完成。
第10篇 關(guān)于紀(jì)律演講稿
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尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)聽(tīng)話的學(xué)生呢?那么就請(qǐng)大家自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，做合格的出色少年隊(duì)員，在六年內(nèi)，同學(xué)們漸漸忽略了遵守校紀(jì)，有時(shí)做出有些危險(xiǎn)的事情來(lái)，造成了嚴(yán)重的后果。學(xué)校是我們成才的搖籃，請(qǐng)我們自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律……
遵守紀(jì)律貴在自覺(jué)。無(wú)論是在課內(nèi)還是在課間，也不管有沒(méi)有人監(jiān)督，都要按學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，見(jiàn)到同學(xué)有不遵守學(xué)校紀(jì)律的行為能批評(píng)、勸阻，做一名自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律的好學(xué)生。
記得有一個(gè)班級(jí)是一個(gè)自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律的一個(gè)班集體。同學(xué)們上課全神貫注，課間活動(dòng)守秩序，站隊(duì)快，做操動(dòng)作規(guī)范統(tǒng)一……，做眼睛保健操也秩序井然，保證了正常的教學(xué)秩序，在拔河比賽中，獲得了團(tuán)體第一名。
還有一個(gè)班級(jí)，大多數(shù)同學(xué)不知遵守學(xué)校紀(jì)律，甚至還不團(tuán)結(jié)，做操動(dòng)作不一致，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，直接影響到了學(xué)習(xí)成績(jī)，班級(jí)就像一盤散沙。上課亂丟紙團(tuán)，結(jié)果衛(wèi)生檢查不及格。
以上兩個(gè)班級(jí)，不正說(shuō)明這一點(diǎn)嗎?自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律會(huì)使我們成為合格的出色的少先隊(duì)員。我們應(yīng)該遵守學(xué)校紀(jì)律，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)。祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重?fù)?dān)將要落到我們這一代人肩上，我們的父輩期待我們將來(lái)能成為祖國(guó)社會(huì)主義事業(yè)當(dāng)之無(wú)愧的接班人。我們必須有高尚的品格——遵守紀(jì)律。
有一次，我在下樓梯的時(shí)候，看見(jiàn)一位小男孩不靠右走，反而往左，結(jié)果撞上一位小女孩。是啊，我們?cè)谧袷貙W(xué)校紀(jì)律的同時(shí)，還要多為別人著想。其實(shí)這也算遵守學(xué)校紀(jì)律。有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的椅子有些松動(dòng)了，就趁做值日換了同學(xué)的椅子。我想問(wèn)這位同學(xué)，這算遵守學(xué)校紀(jì)律呢?中國(guó)有一句成語(yǔ)叫“推已及人”，就是說(shuō)讓人們能夠從自己的感受中聯(lián)想到他人的感受。比如，當(dāng)我們遇到不順心的事，希望得到別人的理解和安慰，如果被人冷落就會(huì)感到很傷心。
同樣，當(dāng)別人遇到不順心的事，我們應(yīng)該怎么做呢?有時(shí)我們做某件事沒(méi)做好，總希望周圍人給自己以鼓勵(lì)和幫助，如果有誰(shuí)輕蔑或嘲笑自己，就會(huì)很生氣。總之，要推已及人，設(shè)身處地為別人著想。以友善的態(tài)度對(duì)待周圍的人，我們的學(xué)校就會(huì)成為一個(gè)溫暖和諧的大家庭。
同學(xué)們，為了創(chuàng)立出色學(xué)校，請(qǐng)我們努力吧!
