第1篇 永不放棄的演講稿
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有一個女孩年幼時就被診斷出癲癇病，但她卻跟著父親跑步，她竟想打破女子80英里的馬拉松紀錄。計劃是：今年跑400千米;高二時要跑1500英里;高三時要跑20xx英里;高四時要跑3000英里，她滿懷希望與熱情，在途中克服了重重困難，終于抵達了佛羅薩剛—她的終點，創(chuàng)造了這輝煌無比的紀錄!要知道，正常人做這個已很困難，何況她是一個殘疾人!但她做到了!她做到了!她做到了!她就是——派蒂威爾森!
殘疾人都能創(chuàng)造出一個又一個的奇跡，我們正常人難道不應該比他們做得更好?
啊!生命，生命!生命對于每一個人來說都只有一次，僅僅的一次!那么短暫，就如閃電般轉眼即逝。如果我們糟蹋它;它將是寂寞、悲慘的，可如果我們珍惜它;它就是多姿多彩的。如果我們不懈努力、不屈向上、永不放棄，生命就會變得光彩有力!
第2篇 永不放棄的演講稿
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尊敬的各位領導老師：
大家好！
很高興能夠和大家共聚一堂，享受這美好的時光！也非常感謝組織對我們年輕老師的培養(yǎng)！
我的演講題目是：永不放棄！
20__年8月，我選擇了教師這一職業(yè)，一個現代社會再普通不過的職業(yè)，然而，這一職業(yè)卻又肩負著特殊的重任?！笆陿淠?百年樹人”，踏上三尺講臺，就意味著踏上了艱巨而又漫長的“育人之旅”。
經常會想，成為一名優(yōu)秀的教師應該具備的最重要的條件是什么呢？是優(yōu)美的語言？是廣博的知識？還是豐富的教學經驗？通過和同學們一起成長，讓我慢慢地感到：高尚的師德是教師教好書、育好人的根本，作為一名教師，首先要具備高尚的師德。特別是身處這個價值觀多元化的時代，我們更應陶冶情操，修煉師德，守住心靈的這份寧靜。
有人說，從來沒有哪一個職業(yè)像教師一樣付出如此的多。是啊，教師的職業(yè)平凡而且辛勞，他們只求付出不計回報，默默耕耘，無私奉獻。在世人肆意踐踏良知時，她卻一遍一遍地向學生們講述著真、善、美，不惜付出畢生的精力，用自己的言行影響學生，潛移默化的感染學生，在傳授知識中，教會學生做人。
我作為少先隊員的朋友，每日與隊員們零距離接觸使我更真實的了解孩子的所欲所思，我發(fā)現隊員們最關注的焦點問題，然后通過活動慢慢幫助他們解答。在活動中著力突出少先隊隊味，把握少先隊員的心理需求，創(chuàng)設以少先隊員為主體的氛圍，使他們充滿自信地參與其中，留下終生難忘的.印象。
看到活動給孩子們帶來的收獲，我會感到欣慰的！ 這一刻，我們也會體會到付出的價值，我們也深感國家、社會、人民對我們的需要和認可。每次想到這些我都會為自己是一名老師而感到興奮和自豪，同時也更加珍惜和熱愛！因為，祖國需要我們，人民需要我們，我們微小的付出，讓全社會收獲了財富。我們用心經營著這份事業(yè)，我們感到能在這一承擔歷史重任的崗位上傾注精力，奉獻青春，再苦再累也值得！
我不是演說家，不會抑揚頓挫口若懸河；我不是軍事家，不會運籌帷幄決勝千里；我不是畫家，沒有七彩神筆描繪江山如畫。我，只是一名教師，一方黑板三尺講臺，播種課堂培育未來，幽優(yōu)育桃李，默雅留芬芳。
今天，站在這里，我想莊嚴宣誓：不管未來的路曲折坎坷亦或筆直平坦，我都將視我鐘愛的教育事業(yè)如生命。如果祖國需要，人民需要，教育事業(yè)需要，我愿意和歲月一起慢慢變老，讓教育事業(yè)永遠年輕鮮活！我選擇我無悔，我愿用平凡去創(chuàng)造奇跡，永不放棄！
永不放棄的教育事業(yè)演講稿
第3篇 永不放棄的演講稿
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新版永不放棄的演講稿演講稿
在__年北京奧運會上，中國奪得了51枚金牌，可以說這是每一個中國人都知道、也為此驕傲的事情，但又有誰知道隱藏在金牌背后的51個動人故事呢！
我當然不能把這51個故事都講給大家聽，但這51個故事告訴我們的都是四個字：永不放棄！這是能夠奪得金牌最主要的精神！
對有些人來說，毅力遙不可及，比登上火星還難？！但是這種毅力就在我們身邊。世界上并不缺少毅力，而是缺少發(fā)現毅力的眼睛，就像發(fā)現美一樣！
有的同學生病了，她忍著疼痛仍然堅持來上課，不管她的成績現在好不好，但她是有毅力的，永不放棄，她的未來一定是成功的！
不知道同學們是否清晰記得被譽為“神奇飛魚”的美國游泳選手菲爾普斯？有人說在陸地上，他是一個不完美的普通人。然而在水里，他卻是一條完美的快艇！他7歲時父母離異，這讓他變得不愛和別的孩子說話，在抑郁單調的4年生活后，他的游泳天分終于被美國著名游泳教練發(fā)現。在師徒相處的日子中，最讓教練難以忘懷的是：雖然菲爾普斯患有注意力多動癥，而且家庭也處于麻煩中，但他卻在最困難的時期，每周在泳池游10萬米，一周7天不間斷！經過多年的艱辛訓練，他憑借永不放棄的競爭精神，終于在__北京奧運會上把神奇締造成傳奇！他的`傳奇幾乎難以復制，但至少我們可以像他那樣去努力！去奮斗！
人生就像一個競技大舞臺，每個人都在上面表演著自己的節(jié)目。有些人，前半程跑得很快，但因體力不支而中途放棄，也有些人雖然跑得不快，但一直在咬牙堅持，拼爭到底！如果我們每個人都有一種永不放棄的精神，或許我們成不了奧運健兒一樣的英雄，但我們同樣會成為同齡人中的佼佼者！永不放棄，會使我們離成功近些！更近些！
親愛的同學們，我的演講就要結束了，我們未來的路還很漫長，在人生的跑道上，讓我們做一個有毅力的人，學習中發(fā)揚永不放棄的精神，相信我們都會是最優(yōu)秀的運動員！最出色的人！
新版永不放棄的演講稿演講稿
第4篇 永不放棄的演講稿
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各位老師，各位同學：
大家好，我是來自××班的××，今天我在國旗下為大家演講的題目是《成功的秘訣—永不放棄》。
轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結束了，雖然成績并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾，或殘缺，或圓滿。都一是個事實不可改變。
在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的襲擊而來，常常會給每個人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽天由命。
正如泥采所說：高處并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴肅的長者，他決不會可憐懦夫，相反，只會歡迎那些面對挫折，永不言棄的人。
在我國明朝時期，史學家談遷曾經歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作，終于完成了明朝編年史《國榷》。然而事事難料，一天夜里，小偷進入他家，竟偷走了鎖在竹箱里的《國榷》原稿。多年的心血轉眼間化為烏有。對任何來說都難以承受，但已年過六十的談遷并沒有被挫折打倒，而是很快從痛苦中站了起來，下定決心再從頭撰寫這部史書。試想，如果當初談遷選擇的是自暴自棄，那么世界文壇恐怕就會少了一部巨著。
世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風順的人生。同學們，現在除了努力奮斗，我們別無選擇。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣，奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。
學會堅強，具備一份永不放棄的信念，就已經成功了一半。讓我們帶著這份信念，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧。
我的演講結束了，謝謝大家！
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第5篇 永不放棄的演講稿
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在__年北京奧運會上,中國奪得了51枚金牌,可以說這是每一個中國人都知道、也為此驕傲的事情，但又有誰知道隱藏在金牌背后的51個動人故事呢！
我當然不能把這51個故事都講給大家聽，但這51個故事告訴我們的都是四個字:永不放棄!這是能夠奪得金牌最主要的精神!
對有些人來說,毅力遙不可及,比登上火星還難?!但是這種毅力就在我們身邊。世界上并不缺少毅力，而是缺少發(fā)現毅力的眼睛，就像發(fā)現美一樣！
有的同學生病了，她忍著疼痛仍然堅持來上課，不管她的成績現在好不好，但她是有毅力的，永不放棄，她的未來一定是成功的！
不知道同學們是否清晰記得被譽為“神奇飛魚”的美國游泳選手菲爾普斯？有人說在陸地上，他是一個不完美的普通人。然而在水里，他卻是一條完美的快艇！他7歲時父母離異，這讓他變得不愛和別的孩子說話，在抑郁單調的4年生活后，他的游泳天分終于被美國著名游泳教練發(fā)現。在師徒相處的日子中，最讓教練難以忘懷的是：雖然菲爾普斯患有注意力多動癥，而且家庭也處于麻煩中，但他卻在最困難的時期，每周在泳池游10萬米，一周7天不間斷！經過多年的艱辛訓練，他憑借永不放棄的競爭精神，終于在__北京奧運會上把神奇締造成傳奇！他的傳奇幾乎難以復制，但至少我們可以像他那樣去努力！去奮斗！
人生就像一個競技大舞臺，每個人都在上面表演著自己的節(jié)目。有些人，前半程跑得很快，但因體力不支而中途放棄，也有些人雖然跑得不快，但一直在咬牙堅持，拼爭到底！如果我們每個人都有一種永不放棄的精神，或許我們成不了奧運健兒一樣的英雄，但我們同樣會成為同齡人中的佼佼者！永不放棄，會使我們離成功近些！更近些！
親愛的同學們，我的演講就要結束了，我們未來的路還很漫長，在人生的跑道上，讓我們做一個有毅力的人，學習中發(fā)揚永不放棄的精神，相信我們都會是最優(yōu)秀的運動員！最出色的人！
第6篇 永不放棄的演講稿
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各位老師，各位同學：
大家好，我是來自××班的××，今天我在國旗下為大家演講的題目是《成功的秘訣—永不放棄》。
轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結束了，雖然成績并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾，或殘缺，或圓滿。都一是個事實不可改變。
在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的襲擊而來，常常會給每個人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽天由命。
正如泥采所說：高處并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴肅的長者，他決不會可憐懦夫，相反，只會歡迎那些面對挫折，永不言棄的人。
在我國明朝時期，史學家談遷曾經歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作，終于完成了明朝編年史《國榷》。然而事事難料，一天夜里，小偷進入他家，竟偷走了鎖在竹箱里的《國榷》原稿。多年的心血轉眼間化為烏有。對任何來說都難以承受，但已年過六十的談遷并沒有被挫折打倒，而是很快從痛苦中站了起來，下定決心再從頭撰寫這部史書。試想，如果當初談遷選擇的是自暴自棄，那么世界文壇恐怕就會少了一部巨著。
世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風順的人生。同學們，現在除了努力奮斗，我們別無選擇。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣，奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。
學會堅強，具備一份永不放棄的信念，就已經成功了一半。讓我們帶著這份信念，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧。
我的演講結束了，謝謝大家！
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第7篇 永不放棄的演講稿
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為什么命運對我這么不公平?你們生下來就是正常人，而我呢，連走路吃飯這樣的小事都要家人操心，這意味著我所遇到的困難與挫折比你們多得多。
八歲那年，我才上一年級，課堂上老師提了一個非常簡單的問題，我興高采烈的舉起手，老師指名讓我回答，結果我嘰嘰咕咕的回答聽得老師滿臉疑惑，于是揮了揮手，讓我坐下。我說話時奇怪的腔調也惹得全班同學哄堂大笑。從此我再也不敢舉手回答問題，當然老師也沒喊到我了。
不知不覺就迎來了期末考試，考前班主任對我們說如果這次考試成績不理想，假期里就罰寫五遍生字。等監(jiān)考老師發(fā)下試卷，我就傻眼了，因為很多題我壓根無法動筆。怎么辦?怎么辦?我只能眼巴巴地看著周圍其他同學答題?？荚囃炅宋一氐搅思抑校瑡寢尶匆娏宋也桓吲d的樣子，便開始問我;“兒子，放假了怎么還不高興?”我沒有答應媽媽的話，就跑進寢室失聲痛哭起來，哭著哭著眼前就模模糊糊的出現了一扇大門，門上隱隱約約出現了某某大學歡迎你的到來的字樣……過了幾天，我到學校拿成績單，成績單上那幾個分數是那么的刺眼，語文62分，數學68分……我的心仿佛都要碎了，等待我的又是一個黑色的假期……
十一歲那年，我上了四年級，一天課間十分鐘，我走出教室呼吸新鮮空氣，一個低年級的學生看見了我一瘸一拐的，便開始嘲笑我，說我是呆子，傻瓜，就這樣他還不罷休，還動手打了我，不巧一個老師正從旁經過，看見我們正在爭執(zhí)，那個學生靈機一動，就朝劉老師喊”救命啊”，說完他們就得意洋洋地走了。劉老師也沒問緣由，就大聲朝我吼：“魏大鈞，你知道不?你本來是分在別班的，可班主任看你是個殘疾人，就沒要你，現在的班主任是同情你才把你收下的，如果你以后還敢這么做，這書你就不用讀了……”老師的話還沒聽完，我的心已經碎了，真的嗎?真的嗎?學校真的不要我了嗎?委屈的眼淚又從眼眶邊流了出來。
……
不公平!這不公平!
從那以后，每次我走進校園，感覺是那樣害怕，如同一個人走進了神出鬼沒的森林一樣;每次我走進校園，感覺是那樣孤獨，如同獨自走在茫茫無邊的沙漠一樣;每次我走進校園，感覺是那樣恐懼，如同有萬根鋼針要扎向我的身體一樣。
我寧愿放棄成熟。
上了初中后，一個偶然的機會，我讀到了《美麗的歧視》這篇文章，文中張老師的話刺痛了大偉的心，美麗的歧視促使大偉刻苦努力，最終考上大學。讀到這些我就開始后悔了，后悔那自己當初為什么就這樣輕易地要放棄成熟?后悔那自己為什么要輕易地毀掉自己的美好前途?后悔那自己為什么總是逃避生活?后悔那自己為什么……天下的老師又有誰不愛自己的學生?天下的老師又有誰不想自己的學生成才?可正是想要我成才，才用歧視的辦法對待我，其實，它并不是簡單的歧視，而是一種智慧的鼓勵，可以激勵人乘風破浪、勇往直前。而我卻準備輕易放棄。再想想看，爸爸每天拼命的工作，為了誰?媽媽在學校里租房子住，又是為了誰，還不是為了我好好讀書，將來考上了一個好大學。想到這里，我一時感到這責任的重大。是啊!我們正屬于風華正茂的年輕人，遇到一點小挫折豈能放棄?就像王寶強在一部電視劇中說過這樣兩句臺詞：不拋棄，不放棄!人的一生不能過得太幸福，不然會出問題的。正是有了困難的磨練，我們的生活才會愈加精彩!
某次，我坐在沙發(fā)上癡想：如果我是正常人，你們誰也不敢欺負我!如果我是正常人，我結交的朋友一定比你們多!如果我是正常人!我一定能考上一個理想的大學，到大城市里去工作!如果我是正常人，我一定要在運動會上展示我的颯爽英姿!為我班揚眉吐氣!如果……這樣想著，我情不自禁地露出了笑意，父母看到了我這開心的笑容，問我為什么笑，我沒有告訴他們，因為我已經擁有了屬于自己的小秘密。
在那一刻，我真的感覺自己已經長大了。
是的，生活原來有這么美好，怎能放棄成熟!放棄拼搏!
第8篇 永不放棄的演講稿
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走在成長的道路上，即使在平坦，也難免有崎嶇與坎坷;陽光明媚，也會遇到陰云密布;江河一瀉千里，卻常常有急流。成長中，挫折教會我們很多……
發(fā)憤寫《史記》
人們永遠都不會忘記他——司馬遷。他為了給李陵辯護而觸怒龍顏。他必是必須要死，他有兩種選擇：1、拿錢贖命 2、選擇宮刑。他雖然是中央官員，在皇帝身邊做事，但他為官清廉，家無余資，百般無奈之下，他只有選擇宮刑。但那是對人格的侮辱，他真的想一死了之，但當他想起父親臨終前的囑托和那本還未完成并屬于大漢的書，他又猶豫了，他冷靜了，他要完成那本屬于大漢的書，完他它的使命。所以，最終他選擇了宮刑，選擇了忍耐。挫折，使他學會了堅強，從而完成了千古史書——《史記》
臥薪嘗膽
兩千年前，吳王夫差在歌舞中盡享奢華，殊不知，吳地的大門已被攻破，一把利劍伸向吳王的喉嚨，翻騰的血花卷起一地的怨恨，血花淚光之中映出了勾踐剛毅的面容。那一次的失敗，那一次的挫折，使他學會了忍，更明白了堅強與責任。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。一張薪床，招去了所有的浮華與榮光，一只苦膽，滌蕩盡的是山珍海味，只剩下父老鄉(xiāng)親的淚眼，國破家亡的恥辱，他用堅強與責任的力量拯救了他的國度，他做到了。挫折，成就了一代霸主。
“文王居而演《周易》，仲尼扼而做《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，孫子臏腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《難說》《孤憤》……”他們都是遇到挫折而成才的典范。
成長需要挫折，因為它讓我們意志堅強;成長需要挫折，因為它讓我們明白責任的力量;成長需要挫折，因為它讓我們變得堅忍不拔。
成長中，讓我們微笑面對挫折，接受來自挫折的挑戰(zhàn)!
第9篇 永不放棄的演講稿
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親愛的老師，同學們：
大家好!
朋友們，今天我們來談談——微笑。如果你不是常年呆在數百米深的太平洋底下，或呆在北極的冰雪里睡覺，你一定隨處可見微笑在不同地點、時間傳遞。
今天我們來特別討論，當微笑與失敗、挫折約會的時候，會碰出怎樣的火花。首先，我們再回味一下一個眾所周知的，經典故事——取了1093項發(fā)明專利的發(fā)明大王，一對，就是愛迪生，誰敢說他不是成功者?他的1093次的成功至今也沒有誰能超越。可他也是失敗者。你看，他經歷十年，飽嘗幾萬次的失敗，才成功改造鎳鐵堿蓄電池。其間，他勸慰一些氣餒的同事：“我們并未失敗，我們現在已經曉得有1000種方法是行不通的。”“失敗是我們需要的，它和成功一樣有價值。”你看，要是愛先生不以微笑的心態(tài)去面對，他能笑到最后嗎?有些人總是說，我笑不出來呀，生活對我太不公平了，成功必須努力，可我努力卻總不能成功!為什么嘛?!這種時候我咋笑?我們來分析分析，分析之前，我們也要聽一個故事：一個人聽說某地有金礦，便傾家當蕩產買了一部鉆機。他滿懷信心，可好幾個月過去了，也不見一點希望，他說服自己又堅持了一段時間，可他已沒資金和信心，就放棄了，便把昂貴的鉆機以廢鐵的價格賣了。后來那個收廢品的人堪查了地勢去開采，發(fā)現再住下鉆幾尺，就有豐富的金礦。我當時特惋息，那年青人真笨!可誰也不知道后來發(fā)生了什么，誰也不知下一秒是失敗還是成功。所以，假如我們笑一笑，咬緊呀，堅持最后的希望，說不定，成功就藏在了你微笑后面。所以，當你覺得你夠努力，但仍不見成效的時候，再堅持試試。
上帝把成功撒下來，每個人身邊藏了一些，在上帝給你時，要看你對挫折哭哭啼啼，悲悲切切，灰心不已，哭得跟個黃臉婆一樣，本來上帝想讓你成功的，看你那樣，我的媽呀，毫無自信和儀態(tài)，馬上閃得跟火箭似的另找新歡去了。
所以，微笑與挫折相撞，你的選擇不僅能體現自信，也體現了你的魅力、氣度和胸懷。所以，微笑是一種信念。
遇到挫折時，笑一笑，亦能驚落一地梅花。那種魅力，誰都會之賞心悅目。
我的演講完畢。
謝謝大家!
第10篇 永不放棄的演講稿
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親愛的老師，同學們：
大家好!
挫折常常擋在我們的面前，使我們難以前行，但如果努力去克服，打破它，就能繼續(xù)一路前行。挫折時常有，但讓我刻骨銘心的還是那次——
那是一個風和日麗的天，我和小伙伴們在歡快的玩游戲。玩了一會兒，便覺得枯燥無味了，沒有新意了。一個小伙伴們一語點破，說去爬山，我們一致贊同。
我們便馬不停蹄地來到一座山丘下。把頭緩緩抬上，只見全都是茂盛的樹木，最頂端卻是那么的可望而不可及。
一開始，路是平穩(wěn)的，一點兒也不陡峭，我們就迅速地跑上去，順利的到達了整座山丘的五分之一處，離山頂卻還有六十米。我們朝前望去，看到了一處雖然只有三米高卻是垂直在地面上的懸崖，我想退縮了。小伙伴們馬上跑過去抓住那藤條，靠手和腳的力量一舉跳了上去。我看的目瞪口呆了，我慢吞吞地走到懸崖前，卻遲遲不肯上去。我哥哥見到我的遲疑樣，便馬上鼓勵我：“弟弟，你要相信——退縮就代表失敗，堅持就代表成功。”我只好也抓住那粗壯的藤條，先拔了拔，確定好不會斷掉后，一只腳提上去落在唯一一處落腳點。另一只手按向峭壁，另一只腳用力向地面按去，奮力一跳，終于艱難的跳到了上面，我的害怕一下子蕩然無存，取代的只有輕松和快樂。
我們又向山頂跑去，過了一段時間，離山頂只有十米了。但呈現在我們面前的盡然是有十米之高的陡峭懸崖，連大一點的小伙伴都有些驚慌了，我心中更是沒了底，只想著怎么樣才能說服小伙伴不爬了，回去吧。
他們卻鼓起勇氣，踏著僅有的幾塊凹凸地方一個接著一個往上爬，只有我一個人傻傻地站在原地一動不動。我靠著一棵樹哆哆嗦嗦，情不自禁地睡著了，醒來時卻發(fā)現他們都在山頂了，正等著我攀上去。我猶豫不決，心中卻閃過一句話：只要努力，就能成功。
我馬上踏著峭壁的凹凸的地方，緊緊抓住峭壁的藤條，緩緩爬到了離山頂還有五米處;我拉住上面的藤條，腳在向上踩，發(fā)現竟然沒有向內凹進去的地方，我頓時慌了，狠命拉住救命的藤條，環(huán)顧四周，好不容易才發(fā)現一處空地，就馬上踏了上去。我的手磨破了，整只手像鮮血一樣紅。我繼續(xù)向上爬，四米，三米，兩米，一米!我終于爬上了山丘的巔峰。
挫折就像一塊巨大的基石，鋪就我們人生的道路。只要帶著挫折上路，人生的道路就一定會很平坦。
我的演講完畢。
謝謝大家!
