第1篇 二月國(guó)旗下講話稿
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好!很高興提供了這個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，今天我演講的題目是《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在崗位奉獻(xiàn)做更好的自己》。
增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，是保持先進(jìn)性的必備品質(zhì)。作為一名糧食質(zhì)量檢驗(yàn)員在每次的檢驗(yàn)過(guò)程中，在這平凡而普通的崗位上處處都要有創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)，時(shí)時(shí)都要保持黨員的先進(jìn)性。要想成為一名合格的質(zhì)量檢驗(yàn)員只有全方位提高自身素質(zhì)，在工作崗位上做好本職工作，做到求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，并還要有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，這樣才能真正成為一名思想素質(zhì)過(guò)硬，專業(yè)技術(shù)過(guò)硬的質(zhì)量檢驗(yàn)員。以下是我在這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中對(duì)自己的要求:
一、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，增強(qiáng)思想意識(shí)
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)，同時(shí)又是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時(shí)期的集中體現(xiàn)。在實(shí)際工作中，表現(xiàn)為增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，立足于本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，不怕苦不怕累，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。身為一名糧食質(zhì)量檢驗(yàn)員，要堅(jiān)持干實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)做好糧食的檢驗(yàn)工作，為公司糧食的進(jìn)倉(cāng)把好第一關(guān)。創(chuàng)造求實(shí)效的良好風(fēng)氣，以實(shí)實(shí)在在的成效來(lái)體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。在思想上是要有艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。要牢記毛澤東同志“兩個(gè)務(wù)必”的告誡，樹(shù)立長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想，堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺(jué)抵制享樂(lè)主義、拜金主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦，為我單位的發(fā)展而不懈努力。
二、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，提升綜合素質(zhì)
通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的學(xué)習(xí)，不僅提高我對(duì)工作的責(zé)任感，同時(shí)領(lǐng)會(huì)到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)在各個(gè)崗位的重要性，身為一名普通的糧食質(zhì)量檢驗(yàn)員，面對(duì)國(guó)家糧食質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的不斷變化和市場(chǎng)對(duì)糧食標(biāo)準(zhǔn)的重新規(guī)定，這就要求我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，永無(wú)止境的更新知識(shí)。一是要提高理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)糧食質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī);參加公司及有關(guān)部門的培訓(xùn);二是要提高實(shí)踐能力。在實(shí)踐操作中要常向有經(jīng)驗(yàn)的老同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，并且在理論結(jié)合實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自身的檢驗(yàn)技能。三是提高操作能力。通過(guò)科學(xué)規(guī)范的檢驗(yàn)操作，減少在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的數(shù)據(jù)誤差，不斷提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性，進(jìn)一步提高自身的操作技能。
三、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，提高工作效力
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，首先開(kāi)拓創(chuàng)新是關(guān)鍵。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會(huì)前進(jìn)，怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會(huì)停滯，而我們是開(kāi)拓創(chuàng)新的生力軍。糧食質(zhì)量檢驗(yàn)工作雖是一個(gè)操作步驟強(qiáng)，技術(shù)含量高的工作，但在檢驗(yàn)過(guò)程中也需要有創(chuàng)新精神，通過(guò)創(chuàng)新，引用新思路、新方法來(lái)提高工作效率。另外在管理協(xié)調(diào)中，在溝通交流中我們可以打破舊觀念，發(fā)揮創(chuàng)新才干，改進(jìn)工作方式，用新思路、新舉措開(kāi)辟新道路，這樣檢驗(yàn)工作才能得到更好的開(kāi)展，工作效率也能得到明顯的提高。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，在今后工作中我將牢記使命、腳踏實(shí)地做好檢驗(yàn)工作，努力成為一名合格的質(zhì)量檢驗(yàn)員，并在自己的工作崗位上貢獻(xiàn)自己的光和熱。
謝謝大家!
第2篇 二月國(guó)旗下講話稿
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母親是一位淳樸的農(nóng)村婦女，她沒(méi)有文化，總穿著一件破舊的衣服，在田間地頭干農(nóng)活。母親的言行舉止，在潛移默化中對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。
記得大集體年代，村里給全體社員分配了任務(wù)，家家戶戶都是憑勞力掙工分生活。我們家有五口人，奶奶年老昏花，腿腳不靈便，常年躺坐在床上。姐姐和我年齡太小，只能干一些家務(wù)活。母親為了多掙點(diǎn)工分，好讓全家人都吃上飯，每天她就和父親推著架子車一起出門到地里，總是干最繁重的體力活，手里頭從不停歇，勤勞的雙手由于長(zhǎng)時(shí)間的勞作，變得粗糙甚至骨頭往外突已經(jīng)嚴(yán)重變了形，手心上早已結(jié)了一層厚厚的老繭。
回到家里，她顧不得休息片刻，就跑進(jìn)廚房做飯。飯桌上，她總把白面饃給奶奶和我們姐弟倆吃，自己卻吃紅高粱面餅子。我很好奇，就問(wèn)她：“媽媽，你天天吃這個(gè)紅餅子，它真那么好吃?”媽媽撫摸著我的頭：“好吃，吃著它耐餓。”我偷偷地藏了一塊高粱餅子，趁他們出門上工，背地里吃了一口，又苦又澀，真是難以下咽。
有一年冬天，我在學(xué)校生病了，給家里寫了一封信。母親就不顧一切地來(lái)看我，她為了省下坐長(zhǎng)途汽車的錢，走了30多里的路，來(lái)到了我們學(xué)校。
一位同學(xué)老鄉(xiāng)告訴我，你母親來(lái)看你了，就在學(xué)校門口。我快速地從教室向門口跑去。那時(shí)候正值放學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看到母親站在學(xué)校門口，感覺(jué)母親在人群中是那么扎眼——衣服破舊，還寬大得有些不合身。我提醒母親，衣服太舊了。
母親不好意思地露出憨憨的笑容，嘴里說(shuō)道：“整天在地里干活，渾身上下都是臟兮兮的，穿著舊衣服方便。再說(shuō)衣服大點(diǎn)，干起活來(lái)手腳利索。”
“聽(tīng)說(shuō)你病了，我給你帶了些錢和新做的棉被。你要吃好點(diǎn)，照顧好自己，不用擔(dān)心生活費(fèi)，只要你能吃出好身體，考出好成績(jī)，就是再多的生活費(fèi)，家里也掏得起。”
快吃午飯了，我準(zhǔn)備給母親在食堂打一份飯菜。母親卻死活不要，說(shuō)她休息一會(huì)兒就回去了，讓我一個(gè)人去吃飯。等我吃完飯，再次路過(guò)這里的時(shí)候，看見(jiàn)母親手里正拿著一塊高粱餅子吃著，我忍不住失聲哭起來(lái)，淚水溢滿了眼睛。
如今，我已成家立業(yè)，有了自己的家庭，全家的生活也比以前好了很多。我沿襲著母親的習(xí)慣，穿著樸素，粗茶淡飯。
勤勞了一輩子，辛苦了一輩子，母親身上勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德深深地影響和感染著我。我應(yīng)該感謝母親，她給我留下了好家風(fēng)，成為我一生成長(zhǎng)的生活準(zhǔn)則。
第3篇 二月國(guó)旗下講話稿
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但近年來(lái)，全國(guó)各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，校園安全已經(jīng)鳴起了警鐘。當(dāng)前，學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，所以校園安全應(yīng)該引起我們的高度重視和警惕。
為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，高一六班向大家發(fā)出以下倡議：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光;遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。
二、注意課間活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上，做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間，各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地，有組織地、文明地活動(dòng)，千萬(wàn)不要在滿校園里窮追亂撞。
三、杜絕校園暴力;自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
四、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>
五、要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，一定要小心謹(jǐn)慎，車速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學(xué)的同學(xué)上下車和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。
六、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī);也不要把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
七、要注重心理健康。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
在安全的問(wèn)題上，同學(xué)們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)，慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。這樣才能使我們的生命之花開(kāi)得更加絢麗!
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭.而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我的家鄉(xiāng)尚志，一個(gè)美麗的地方。雖然不大，但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉(xiāng)尚志一年四季都美得很。家鄉(xiāng)給予了我溫暖，并養(yǎng)育了我們大家.為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學(xué)習(xí)，成為國(guó)家棟梁，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光!
我愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的山，愛(ài)家鄉(xiāng)的水、在我眼中，家鄉(xiāng)是那么的美麗!但我更愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).
第4篇 二月國(guó)旗下講話稿
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老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好：
今天，我講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為學(xué)生的我們，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。
請(qǐng)聽(tīng)這樣一個(gè)故事：
從前，有位士兵騎馬趕路。接近黃昏時(shí)分還沒(méi)有找到客棧，正在焦急之時(shí)，突然見(jiàn)到前面來(lái)了位老農(nóng)。他高聲喊道：“喂，老頭兒，離客棧還有多遠(yuǎn)?”老人回答道：“五里!”士兵策馬奔了十多里，仍不見(jiàn)人煙。“五里、五里”，他猛地醒悟過(guò)來(lái)：“‘五里’不是‘無(wú)禮’的諧音嗎?”于是他調(diào)轉(zhuǎn)馬頭趕回來(lái)親熱地叫了一聲：“老大爺……”話沒(méi)說(shuō)完，老人說(shuō)：“你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)客棧了，如不嫌棄，可到我家一住”。
這個(gè)故事說(shuō)明文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，請(qǐng)記住：關(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，我們做到了嗎?比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，我們是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢?我們做到愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?踏著夕陽(yáng)，我們是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè)嗎?這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種堅(jiān)持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。
第5篇 二月國(guó)旗下講話稿
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老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好：
今天，我講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為學(xué)生的我們，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。
請(qǐng)聽(tīng)這樣一個(gè)故事：
從前，有位士兵騎馬趕路。接近黃昏時(shí)分還沒(méi)有找到客棧，正在焦急之時(shí)，突然見(jiàn)到前面來(lái)了位老農(nóng)。他高聲喊道：“喂，老頭兒，離客棧還有多遠(yuǎn)?”老人回答道：“五里!”士兵策馬奔了十多里，仍不見(jiàn)人煙。“五里、五里”，他猛地醒悟過(guò)來(lái)：“‘五里’不是‘無(wú)禮’的諧音嗎?”于是他調(diào)轉(zhuǎn)馬頭趕回來(lái)親熱地叫了一聲：“老大爺……”話沒(méi)說(shuō)完，老人說(shuō)：“你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)客棧了，如不嫌棄，可到我家一住”。
這個(gè)故事說(shuō)明文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，我們做到了嗎?比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，我們是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢?我們做到愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?踏著夕陽(yáng)，我們是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè)嗎?這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種堅(jiān)持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。
第6篇 二月國(guó)旗下講話稿
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親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
讀書是成長(zhǎng)的基石，讀書是精彩人生的開(kāi)始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來(lái)為中華崛起而讀書。毛澤東一生愛(ài)讀書，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書。冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。正如高爾基自己所說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。
這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，博覽群書，又善于思考的結(jié)果。我們也應(yīng)該向這些偉人學(xué)習(xí)，趁著少年時(shí)光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。在此我向大家提出如下倡議：
1、制訂一份個(gè)人讀書計(jì)劃，在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上，充分利用課余時(shí)間廣泛開(kāi)展課外閱讀活動(dòng);
2、選擇健康有益的書籍閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;
3、平時(shí)寫好讀書筆記或心得，通過(guò)閱讀提高自己的思想和品位;老師們，同學(xué)們，讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰藉。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書籍，讓我們思維縝密……
知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。希望大家與好書為友，以讀書為樂(lè)。行動(dòng)起來(lái)吧，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓濃濃的書香溢滿我們的校園!
第7篇 二月國(guó)旗下講話稿
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尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我在國(guó)旗下講話的主題是《安全在我心》。
生命誠(chéng)可貴。中外古今，多少詩(shī)人，作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫摹?/p>
然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝，一個(gè)個(gè)生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。
安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師能否在一個(gè)安寧、安全的環(huán)境中教書育人，所以，我們要真正提高意識(shí)，牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”樹(shù)立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng)，因此，我在這里向全體同學(xué)倡議：
1、 遵守校紀(jì)、校規(guī)，不做危及自己以及他人的事;
2、 注意衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生;
3、 放學(xué)后及時(shí)回家，不在街上逗留、玩耍，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110尋求幫助;
4、 不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動(dòng);
5、 加強(qiáng)緊急避險(xiǎn)以及自救知識(shí)的學(xué)習(xí)，遇到特殊情況能夠自救并營(yíng)救他人。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們記住學(xué)校提醒我們注意的四大安全問(wèn)題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生命，注意安全，茁壯成長(zhǎng)。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。
第8篇 二月國(guó)旗下講話稿
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同學(xué)們，大家好：
今天，我要和大家談一談“考試后的反思”。
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。是啊，在我們學(xué)生時(shí)代，考試成績(jī)是非常重要的，但是，孩子們，你們有沒(méi)有想過(guò)，分?jǐn)?shù)的背后，還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試，可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，我們用知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)，才會(huì)是牢不可破的，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?
首先，要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯：第一， “態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多，這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多，則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng)，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。書山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō)，“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。第二，“細(xì)節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書寫時(shí)丟三拉四等等，顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。但是，有的同學(xué)考試沒(méi)考好，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動(dòng)力，這樣的同學(xué)，學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑，誰(shuí)懈怠了，誰(shuí)就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持，誰(shuí)同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們，或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约?，那么，?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許，你因?yàn)槭钁卸趴v了自己，那么，請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律，抓住機(jī)會(huì)，分秒必爭(zhēng)，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因?yàn)樽员翱摧p了自己，那么，請(qǐng)記住，每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信，提高效率，相信成功就在不遠(yuǎn)處
第9篇 二月國(guó)旗下講話稿
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老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是安全法制教育。
在日常生活中，我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴(yán)重安全事故。據(jù)了解，我國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們走在馬路上，會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽(tīng)音樂(lè)，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則，危害交通安全的不良行為。在這里，我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全，也為了維護(hù)良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車時(shí)不要帶人，不要多人并排騎車，更不要逆行車。
在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾，打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
目前，社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，提高思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。
同學(xué)們，生命無(wú)疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì)，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)則。同學(xué)們，我想大家對(duì)生命都充滿了無(wú)限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩?，為了我們校園的和諧美好，在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念，提高防范意識(shí)。我的講話完了，謝謝大家!
第10篇 二月國(guó)旗下講話稿
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老師們、同學(xué)們：
在我們還來(lái)不及回味20xx年的豐碩時(shí)，20xx已經(jīng)迎笑走來(lái)。不知不覺(jué)間我們走過(guò)的碩果累累的一個(gè)學(xué)期，也在這不知不覺(jué)中習(xí)慣了每周一的升旗儀式上“最美常規(guī)班”的成績(jī)宣布。從本學(xué)期的第六周開(kāi)始，我們正式開(kāi)始了“最美常規(guī)班”流動(dòng)旗的評(píng)比活動(dòng)，在你追我趕的氛圍下，老師們欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的班級(jí)變得更干凈了，我們的眼保健操做的越來(lái)越有質(zhì)量了，我們用餐時(shí)候的嬉笑聲越來(lái)越小了，我們行走時(shí)的隊(duì)伍更加整齊了。當(dāng)你們每周都在努力進(jìn)步，努力拿到“最美常規(guī)班”流動(dòng)旗的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)有部分班級(jí)在最容易拿分的“禮儀”分上一直失分。這個(gè)禮儀失分主要是表現(xiàn)在部分隊(duì)員在進(jìn)入校園時(shí)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾。下面老師想問(wèn)下隊(duì)員，你是否還記得自己光榮入隊(duì)的情景?你是否還記得自己掛上紅領(lǐng)巾的那一刻?你是否還記得自己在隊(duì)旗下宣讀的誓言?
上學(xué)時(shí)，我們佩戴著整齊的紅領(lǐng)巾向老師問(wèn)好，因?yàn)槟鞘俏覀兩傧汝?duì)員起碼的禮貌;上課時(shí)，我們也戴著紅領(lǐng)巾與老師一起學(xué)習(xí)，因?yàn)槟鞘俏覀兩傧汝?duì)員最鮮亮的標(biāo)志;放學(xué)后，我們?nèi)匀粠еr艷的紅領(lǐng)巾排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)校門，因?yàn)槲覀儫釔?ài)紅領(lǐng)巾。佩戴著紅領(lǐng)巾，讓我們時(shí)刻提醒自己是一名光榮的少先隊(duì)員;佩戴著紅領(lǐng)巾，讓我們時(shí)刻告誡自己，我們的一言一行要對(duì)紅領(lǐng)巾負(fù)責(zé);佩戴著紅領(lǐng)巾，讓我們時(shí)刻鞭策自己，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
可是，在我們的校園里，時(shí)常能看到這樣一些現(xiàn)象：有些隊(duì)員把系在脖子上的紅領(lǐng)巾拿下來(lái)系在書包上;有些隊(duì)員的紅領(lǐng)巾上面臟兮兮的;甚至還有同學(xué)會(huì)把這些象征著紅旗一角的紅領(lǐng)巾當(dāng)成玩具。這些行為，都是對(duì)紅領(lǐng)巾的不尊重。隊(duì)員們，你關(guān)注過(guò)被丟棄在樓梯和操場(chǎng)上的紅領(lǐng)巾嗎?你目睹過(guò)滿身泥漬、扭成團(tuán)的紅領(lǐng)巾嗎?你體會(huì)過(guò)角落 里紅領(lǐng)巾的痛苦心聲嗎?
有一位老人曾這樣說(shuō)過(guò)：有一種顏色，它能50年飄揚(yáng)在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色。有一種光榮，讓人50年后想起還激動(dòng)不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。有一種真情，它能50年在心中不變，那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯感情。因此同學(xué)們，戴上紅領(lǐng)巾你們就要為它增光添彩。愛(ài)紅領(lǐng)巾，就要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地佩戴它;愛(ài)紅領(lǐng)巾，就要使它保持整潔，讓它永遠(yuǎn)鮮艷。
隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)好自己的紅領(lǐng)巾，讓紅領(lǐng)巾在自己的胸前飄揚(yáng)起來(lái)，把紅領(lǐng)巾真正系在自己的心上! (我的講話到此結(jié)束，謝謝大家)
隊(duì)員們，本學(xué)期的“最美常規(guī)班”評(píng)比活動(dòng)即將落下帷幕，但是我們?cè)诖舜卧u(píng)比中表現(xiàn)出的積極向上、勇?tīng)?zhēng)先鋒、團(tuán)結(jié)合作的精神不能落幕。希望各中隊(duì)在下學(xué)期的“最美常規(guī)班”評(píng)比活動(dòng)中，有更出色的表現(xiàn)!
老師們、隊(duì)員們，為了每周一次“最美常規(guī)班”名單的揭曉，有 位紅領(lǐng)巾值崗員和9位輔導(dǎo)員老師默默無(wú)聞地為大家服務(wù)著。不管刮風(fēng)還是下雨，禮儀崗值崗員總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門口，堅(jiān)持完成自己的工作;為了促進(jìn)隊(duì)員做眼保健操的質(zhì)量，眼操值崗員放棄自己做眼操的時(shí)間，為大家服務(wù);每天中午衛(wèi)生值崗員利用午休時(shí)間，奔波于各個(gè)教室。他們秉著“為隊(duì)員服務(wù)”的理念，在幾的崗位上默默付出，下面讓我們用最熱烈的掌聲送給這些“最可愛(ài)的值崗員”們，請(qǐng)洪校長(zhǎng)、葛校長(zhǎng)、柳校長(zhǎng)、易校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
